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寫一位同學(xué)的作文600字 曬曬我們班的“牛人”
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的寫一位同學(xué)的作文600字 曬曬我們班的“牛人”，希望能夠幫助到大家。
寫一位同學(xué)的作文600字 曬曬我們班的“牛人”1
她是“運(yùn)籌帷幄間，決勝千里外”的女版諸葛亮；她是生活中的有心人，有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛；她擁有與李清照一樣的文學(xué)底蘊(yùn)，也擁有與青蓮劍客李太白無(wú)二的瀟灑；她用她的知識(shí)做基石，引出我們潛藏的寶玉，她是我們班的“牛人”。
一路春光，人花相映
春日，她帶我們賞花，讓我們知道了春就像蘇軾筆下的'西湖，“淡妝濃抹總相宜”。還讓我們知道了，不僅“千紫萬(wàn)紅”是春，“素衣翩躚”亦是春。枝頭樹下，是她與春花相映。微風(fēng)吹過(guò)，花瓣輕拂過(guò)臉龐，落于發(fā)絲間，抬手輕撫，多想時(shí)間停留在此，驚艷了塵世。
朝氣蓬勃，走進(jìn)生活
夏日，操場(chǎng)上人聲鼎沸，四周被又蹦又跳的學(xué)生圍住。不用想，一定是她帶著我們“走進(jìn)生活”，去用心感受比賽的過(guò)程，寫出最真實(shí)的文字。這是她擅長(zhǎng)的，也是最有效的。一個(gè)個(gè)颯爽的英姿，激烈的場(chǎng)面在我們的筆下出現(xiàn)。這是她帶我們慢下來(lái)，用心觀察的成果。
三尺講臺(tái)，激揚(yáng)文字
秋日里，她帶我們走進(jìn)毛主席筆下的秋景。課堂上她“指點(diǎn)江山”給我們傳授寫的“三十六計(jì)”，最美的一定是題記，宏偉主題最亮眼，重中之重是字體……她是足智多謀的軍師，口若懸河，面對(duì)即興的造句，淡定自若來(lái)自她的自信。
五尺板書，筆走龍蛇
冬日里，依舊保持著錚錚鐵骨的除了路旁的松，便只有黑板上鏗鏘有力的字了。那字像幅展開的山水畫。筆直的橫是沖天的鶴，堅(jiān)挺的堅(jiān)是直立的松，有力的撇是直伸的鷹翼，而那捺就是長(zhǎng)抒的云，在那一橫一豎，一撇一捺間盡是豪放與灑脫。
春，是她的美麗動(dòng)人；夏，是她的活力四射；秋，是她的學(xué)富五車；冬，是她的豪放灑脫。在日常生活中，她也盡顯颯爽英姿。熱愛運(yùn)動(dòng)的她，跳繩、毽子不在話下。閑談中風(fēng)趣幽默的她，讓人不由地想靠近。
她是我們班的牛人，讓我們欽佩不已。
寫一位同學(xué)的作文600字 曬曬我們班的“牛人”2
我們班的同學(xué)好動(dòng)之極，所以十二班被稱之為動(dòng)物園！班里的奇珍異寶可真不少，有好動(dòng)之極摔到腦袋的曾老師；有一題簡(jiǎn)算題解滿一整頁(yè)的河蚌，更有成績(jī)總是名列前茅的二黃，而令我仰慕已久的則是那位魅力十足的孩子王：老魏。
老魏，本名魏子爍，身長(zhǎng)五尺有奇，皮膚黝黑，膀腰圓，面若重棗，丹鳳眼、柳刀眉，長(zhǎng)而直的濃黑發(fā)聳在額上，細(xì)細(xì)的兩撇胡子下是張扁扁的嘴。
老魏雖然身高不盡人意，但打籃球、跑步、投擲，樣樣都是好手。學(xué)習(xí)上，老魏也不甘落后，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)他都十分拿手，成績(jī)總是高人一截，講起理來(lái)也是頭頭是道，深得老師寵愛。老魏還擅長(zhǎng)音樂(lè)，唱起歌來(lái)聲音低沉悠揚(yáng)，琴技也十分了得，那些一般人望而卻步的曲子他也是信手拈來(lái)。
怎么，被他迷住了吧？反正我已是五體投地了。我真正欽佩的，是他那股吸引力法則，令人難自已的魅力磁場(chǎng)。學(xué)校體育部舉辦了女子籃球賽，可女生們對(duì)籃球可是一竅不通�。±贤蹯`機(jī)一動(dòng)，把這個(gè)籃球部的黑旋風(fēng)托上了教練席。斯日放學(xué)，老魏叫上一伙男生，借走幾個(gè)籃球，并帶走幾個(gè)有培養(yǎng)價(jià)值的女新兵，占了場(chǎng)地，開始練了起來(lái)。培訓(xùn)中的老魏完全沒(méi)有教練的`嚴(yán)肅與刻板，而是在嘻嘻哈哈中傳遞出一條條指令與規(guī)則，手把手的教導(dǎo)甚是生動(dòng)，投球的動(dòng)作好似猴子撈月，胯下運(yùn)球好似進(jìn)擊的老虎。女生們自是輕松自然，十分順從地遵守他的指令，做出一個(gè)個(gè)像樣煞是十分認(rèn)真的動(dòng)作。而作為助教的我們，只能干些撿球、傳球的粗活，絕不敢說(shuō)一句話，生怕壞了魏大教練的如意算盤。一節(jié)本應(yīng)十分枯燥的籃球培訓(xùn)課，就在老魏教練和女學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
老魏，動(dòng)物園里真正的牛人！
寫一位同學(xué)的作文600字 曬曬我們班的“牛人”3
古有張儀三寸不爛之舌說(shuō)服天下，他是神人；今有我班張夢(mèng)涵巧言善辯說(shuō)呆全班，她是牛人。
那次我們班開展關(guān)于豬八戒懶不懶的辯論會(huì)，我方認(rèn)為豬八戒不懶，她則相反，認(rèn)為豬八戒懶。我認(rèn)為豬八戒有一次不去巡山，是因?yàn)樗湃嗡年?duì)友，于是一系列孔子云、子曰、回曰……從我口中噴薄而出，把對(duì)方隊(duì)友說(shuō)得目瞪口呆。但牛人一點(diǎn)兒也不驚慌，振振有詞道：“那八戒就因?yàn)樾湃侮?duì)友就能什么都不做嗎？以這信任隊(duì)友的理由睡大覺(jué)，吃干飯，那我們今天是不是也可以以這樣的理由，什么都不做呢？這不正應(yīng)了‘豬一樣的隊(duì)友，神一樣的'對(duì)手’這句話嗎？”她的話猶如一把匕首一樣一下就刺中了我們的心臟，一時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，而她的隊(duì)友則努力努力再努力地把眼睛瞪得更圓，嘴張得更大，來(lái)證明自己的觀點(diǎn)。霎時(shí)間，在場(chǎng)的人大眼瞪小眼，只有牛人在穩(wěn)若泰山地笑。我方無(wú)地自容，只得尷尬的引開了話題。
事后，我心有不甘，一直會(huì)想起那天辯論會(huì)大眼瞪小眼的場(chǎng)面，不斷琢磨“破解”的辦法。一天，我忽然想到：八戒也不是什么也沒(méi)做呀！他也給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)了很大的快樂(lè)，牛人的話太偏激了！如果當(dāng)時(shí)能想到這點(diǎn)我方就贏了！我當(dāng)即十分懊悔，想沖上去反駁牛人，可又有什么用呢？讓老師再開場(chǎng)辯論會(huì)嗎？顯然不可能。
她不僅妙語(yǔ)連珠，氣勢(shì)磅礴，更重要的是自信。一般人說(shuō)話，都會(huì)有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的拖音做前綴，再過(guò)濾一遍講話內(nèi)容。但她卻不同，直接開頭，噴薄而出，霸氣十足，卻又不顯生硬，有時(shí)卻又娓娓道來(lái)給人以清爽舒暢的感覺(jué)，如小溪潺潺，優(yōu)美又靈動(dòng)。
這就是我們班的牛人——張夢(mèng)涵。她將來(lái)會(huì)不會(huì)在外交席上所向披靡，叱咤風(fēng)云呢？我相信有這樣一張嘴，肯定會(huì)的。
寫一位同學(xué)的作文600字 曬曬我們班的“牛人”4
我們班一直是臥虎藏龍之地。雖然平時(shí)大家都說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，但一旦牛人現(xiàn)出原形，一定會(huì)令人大吃一驚，大開眼界�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)曬曬我們班的幾位牛人吧！
繪畫牛人金思學(xué)
他是我的同桌卻一直深藏不露，平日里他從不畫畫。同桌這么久，我不知道他隱藏這么深。
那天正在上自習(xí)課，我突然發(fā)現(xiàn)他在一張紙上畫著什么。饒有興趣的我湊過(guò)去看一看，不由得吃了一驚，原來(lái)他是在畫我！仔細(xì)一看，他畫得惟妙惟肖我正在認(rèn)真寫作業(yè)時(shí)的樣子，神態(tài)跟我本人一模一樣。一眼就能認(rèn)出。我沒(méi)想到他會(huì)畫畫，還畫得這么好！再追問(wèn)下去，才知道他已經(jīng)學(xué)了好幾年的繪畫。素描、速寫都考了九級(jí)，是名副其實(shí)的繪畫牛人。知道這些我對(duì)這位一直坐我旁邊的同學(xué)有了小小的崇拜。
當(dāng)然，像他這種身懷絕技，卻深藏不露的精神也值得我學(xué)習(xí)。
足球牛人張澹瀟
與上一位同學(xué)不同，這位同學(xué)在我們年級(jí)早已名揚(yáng)四海了。從初一開始，他就一直是校足球隊(duì)的.主力干將，也是足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
一次放學(xué)后，我看見他和游岳宇洋正與學(xué)弟們踢足球。雖然學(xué)弟的數(shù)量是他倆的十多倍，但他們?nèi)詮娜莶黄取Ｖ灰姀垵鳛t接到球后，立即圍來(lái)了一大群學(xué)弟都伸腳去搶球。他果斷地將球傳了出去，球干凈利落地穿過(guò)一位同學(xué)雙腳之間的縫隙，沖過(guò)了層層包圍。一個(gè)學(xué)弟立即轉(zhuǎn)過(guò)身去追，眼看球就要被搶去了。游岳宇洋很緊張地看著，只見張濛瀟已一個(gè)箭步?jīng)_上前，腳踩在球上，一個(gè)漂亮的回旋，球便從學(xué)弟眼前遛到了他的腳下。他再一腳抽射，球進(jìn)了！他歡呼起來(lái)，學(xué)弟們對(duì)他的技術(shù)十分佩服。
也因?yàn)樗�，我們班在足球比賽中奪得了第2名。
其實(shí)每個(gè)班級(jí)都有這樣的牛人，三人行必有我?guī)熝伞ＥＨ瞬⒉皇巧鷣?lái)就優(yōu)秀，只要付出努力，自己也能變成牛人。
寫一位同學(xué)的作文600字 曬曬我們班的“牛人”5
說(shuō)起我們班的牛人，雖然在王老師眼中我們?nèi)喽际桥Ｈ�，但我覺(jué)得并沒(méi)有那么多，只能說(shuō)沒(méi)有十幾人，五六個(gè)還是有的，那就是以田俊杰，陳佳雯為代表的幾人。下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的牛人代表：田俊杰。至于我為什么說(shuō)他�？催^(guò)后，你就明白了。
他，一頭烏黑的短發(fā)，一雙明亮的眼睛中總是顯露出求學(xué)的.渴望。他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，在年級(jí)排名中總是名列前茅（所以總是令我羨慕、嫉妒，因?yàn)槭峭瑢W(xué)嘛，恨肯定是沒(méi)有滴！）。自然，他在體育面不差，20xx米總是第一名，我總是第四五名。我心里那叫長(zhǎng)個(gè)傷心�。�
田俊杰在平常學(xué)習(xí)中，也樂(lè)于助人，不過(guò)他的樂(lè)于助人讓我想起句歌詞：“路見不來(lái)吼啊，該出于時(shí)就啊，風(fēng)風(fēng)火火闖九洲啊"。記得上回歷史老師讓我我的歷史小作文修改一下（我這是第二回被打回來(lái)了），那時(shí)還好田俊杰也在，一出辦公室，他就對(duì)我說(shuō)：“航行，要不我借你我的歷史小作文，你借鑒借鑒"。聽他這么一說(shuō)，我的心情直接由衰轉(zhuǎn)勝，心想！老天爺啊，你可真是安排了一個(gè)學(xué)霸來(lái)幫我啊，太感謝了，還真是大難不死必有后福啊！我連忙說(shuō)道：“行啊行啊，放心吧，我只是借鑒，不抄的"！……
然而，他也有愛起哄的辟好，比如說(shuō)：張博宣等人正在損張澤偉，他也去湊湊熱鬧；孔文輝正在拖著他那殘疾的手臂與劉雨�！敝苄保惚銜�(huì)看見田俊杰“嗖"的一下?lián)屵^(guò)劉雨睿的筆袋，并利索地把它放到黑板上去……
怎么樣，這就是我們班的牛人代表田俊杰同學(xué)，你是不是也覺(jué)得他很歷害呢？
寫一位同學(xué)的作文600字 曬曬我們班的“牛人”6
我們班的“牛人”可是數(shù)不勝數(shù)，而且他們琴棋書畫樣樣精通。我們班用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容，那就是“臥虎藏龍”。下面我來(lái)介紹一下我們班的幾位“牛人”。
首先出場(chǎng)的是我們班的“大管家一一班長(zhǎng)”。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)班長(zhǎng)，我們才由一盤散沙的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槟鄣哪嗍�。她把班�?jí)管理得井井有條，我們班因此拿星級(jí)班級(jí)和文明就餐的次數(shù)都增多了。她最厲害的是“獅吼功”，我們班流傳著這么一句話：班長(zhǎng)一聲吼，地上抖三抖！每次班長(zhǎng)一吼，原來(lái)吵鬧的班級(jí)立刻變得鴉雀無(wú)聲。
接下來(lái)出場(chǎng)的就是我們的紀(jì)律委員。別看她只是紀(jì)律委員，她的一身才藝不容小覷。她對(duì)樂(lè)器可是樣樣精通，不僅鋼琴八級(jí)，而且會(huì)吉他、葫蘆絲、尤克里里等�？偠灾�，她就是一個(gè)吹拉彈唱無(wú)所不能的才女。不僅如此，她學(xué)習(xí)成績(jī)還極好，我自愧不如。
最后出場(chǎng)的就是我們班的學(xué)習(xí)委員。她給我的印象是嗓門大、話還多。每次下課，我都能聽到她明亮的話語(yǔ)聲在教室上空盤旋。她只要一跟別人聊起天，就滔滔不絕，感覺(jué)她有聊不完的話題。然而，就是這樣愛說(shuō)話的'人，居然有著天才一般的靈活大腦。記得她上個(gè)學(xué)期考試排名都在全年級(jí)前三，她每次領(lǐng)完獎(jiǎng)下來(lái)時(shí)，我都會(huì)驚訝地對(duì)她說(shuō)：“你是魔鬼嗎？我想和你換個(gè)大腦，可以嗎？”她爽朗地回答：“哈哈，沒(méi)問(wèn)題，來(lái)，分你一半�！比缓螅檬种噶酥肝业哪X袋。她上課的時(shí)候總是全神貫注，下課后，她還會(huì)去找老師問(wèn)問(wèn)題。她不僅精通課內(nèi)知識(shí)，而且知曉課外知識(shí)。我有時(shí)甚至懷疑她是神童。
怎么樣，她們是不是很“�！蹦�？
寫一位同學(xué)的作文600字 曬曬我們班的“牛人”7
我們班就像武林，里面藏龍臥虎，各路大俠身懷絕技，都憑借自己的獨(dú)門武功在武林中占據(jù)一方天地，接下來(lái)，我便向你們介紹幾位武林牛人。
“呵，看我凌波微步！”那少年大喝一聲便全力加速，向前沖刺。你只覺(jué)得身邊一陣勁風(fēng)吹過(guò)，再看，沒(méi)影兒了？抬起頭向前看，那少年正在老遠(yuǎn)處沖你做鬼臉呢！僅一眨眼功夫，他便超出了你半圈！這位人稱“婀娜多姿”，哦不，是身姿矯健，行如閃電的少年便是我們班的長(zhǎng)跑健將吳凱。吳凱的看家本領(lǐng)是“凌波微步”，他曾憑借這項(xiàng)絕技代表班級(jí)乃至學(xué)校出去比賽，立下“赫赫戰(zhàn)功”，也因此得到了“小獵豹”的稱號(hào)。
再看那邊的'少年！他低著頭飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，那魔方在他手中仿佛真的有了“魔力”，隨著他手的扭動(dòng)、旋轉(zhuǎn)，魔方發(fā)出一陣陣“啪嗒啪嗒”的聲響，眼光繚亂間，一個(gè)四階魔方便轉(zhuǎn)成了，一旁同他比賽的幾個(gè)人都放下手中只轉(zhuǎn)了一半的魔方，雖覺(jué)得惋惜，卻也不得不為他心悅臣服。這時(shí)這位“魔方達(dá)人”便會(huì)嘻嘻一笑，露出他那標(biāo)志性的大門牙。相信不用說(shuō)你也能猜出他是誰(shuí)了吧？對(duì)了，他就是有著遠(yuǎn)大抱負(fù)，夢(mèng)想成為下一代主席的許明，一位看起來(lái)傻乎乎卻有著高智商的少年！
我們班不僅有男英雄，也有許多女豪杰，她們雖為女兒身，卻也絲毫不比男兒差，可謂“巾幗不讓須眉”。
“安靜！”喧鬧間，一個(gè)響亮的聲音爆發(fā)出來(lái)，似蘊(yùn)含著無(wú)限力量，即將沖出云霄。班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上的聲音都聽得見。這喊聲從哪兒傳來(lái)的呢？哦，原來(lái)它是出自以“獅吼功”著稱的紀(jì)律委員錢欣彤之口。我班有言“欣彤一聲吼，全班抖三抖”這不，她一喊，大家都不敢再講話，都乖乖在墻角“顫抖”呢！
我們班有許多牛人，如“決勝千里之外”的軍師宋瑞，“一筆驚天地”的畫師張卞鈺涵，“鐵齒銅牙”的老師吳坤健等。這些牛人像群星般點(diǎn)綴著班級(jí)，讓“武林”發(fā)光，發(fā)熱。
寫一位同學(xué)的作文600字 曬曬我們班的“牛人”8
小船隨著海浪的涌動(dòng)變得搖晃，前方的這艘船為他引領(lǐng)方向，而這兩艘大輪船就是我們班的兩位牛人——何澤琪和李米東。
先讓我來(lái)講講何澤琪的牛事吧，在寒假里，老師布置的生活作業(yè)——做飯。晚上何澤琪就曬出了他優(yōu)秀的廚藝，精美的擺盤，掛著鮮美的雞肉……再加上幾片辣椒的烘托，在屏幕面前的我似乎都聞到了香味兒，手指不斷的放大圖片，兩手指在屏幕上摩擦。眼睛緊盯著那塊美味的雞腿，轉(zhuǎn)眼我就向何澤琪問(wèn)教程，滿滿一大片的`詳細(xì)教程映入眼簾，真是佩服啊。
自律優(yōu)秀的她，學(xué)習(xí)也是名列前茅，老師剛剛布置好作業(yè)，我還沉浸在作業(yè)少的喜悅中，我看一眼她，已經(jīng)寫上了，漂亮的字體在紙張上，給空蕩的白紙?jiān)鎏砹艘环萆省?/p>
她不僅會(huì)學(xué)習(xí)，繪畫還好，看他在潔白的畫板上揮舞幾下，一副“大師級(jí)別”的畫就完成了。她還有許多的牛事，剩下的就留給你們慢慢發(fā)覺(jué)吧。
另一位牛人就是我們班的李米東同學(xué)。胖胖的高大身軀竟然身懷絕技，中午自習(xí)結(jié)束，就傳來(lái)李米東的絕技——“嗯嗯嗯”，摩托車踩油門“嘟唔……”四輛車開過(guò)去了，“嗖”你聽開得多快！“哈哈哈”惹得周圍的人拍手大笑。
力氣大如牛的他，主動(dòng)承任了班級(jí)的重量活，臟活累活他搶先，重活就更不用說(shuō)了。
這不，住校生的水放在了警衛(wèi)室，他立馬就去幫忙，聽！“這可咋整��？下課了�！闭诎l(fā)愁作文的他發(fā)出感嘆，全班哄堂大笑。
我們班的牛人真不少，一個(gè)個(gè)身懷優(yōu)秀的藝術(shù)細(xì)胞，希望這段快樂(lè)的時(shí)光在我的記憶里永不磨滅。
寫一位同學(xué)的作文600字 曬曬我們班的“牛人”9
我們班有很多有特點(diǎn)的同學(xué)，現(xiàn)在就讓我介紹幾位“牛人”吧！
英語(yǔ)小達(dá)人
我們班的英語(yǔ)成績(jī)雖然不高，但幾個(gè)課外知識(shí)非常豐富的同學(xué)，比如下面要介紹的“牛人”閆子鴻。
時(shí)間回到上學(xué)期的一節(jié)閱讀課，那節(jié)課語(yǔ)文老師帶我們?nèi)チ碎喿x室寫讀書筆記，正當(dāng)我寫著讀書筆記時(shí)，一抬頭竟然看到閆子鴻正在讀一篇全英文的文章，而我拿過(guò)去一看，幾乎都看不懂，她卻看得津津有味，唉，這就是差距�。�
運(yùn)動(dòng)健將
在剛剛過(guò)去的.運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班一名同學(xué)參加了男子4X100米、200米、400米、800米的賽跑并取得了優(yōu)異的成績(jī)，他就是運(yùn)動(dòng)健將-王程孺。
王程孺還是我們班的體育課代表，每次體育課上他帶著我們班跑步時(shí)，都跑的很快，他還督促我們不要掉隊(duì)，跑的很慢的還會(huì)被罰跑圈。每一次我們女生都會(huì)抱怨他跑的快，但他自己覺(jué)得已經(jīng)很慢了。唉，誰(shuí)讓人家腿長(zhǎng)呢！
勇敢的女孩
她，在心理課上自我介紹從容淡定；她，在藝體課表演冷場(chǎng)時(shí)藝人表演了四個(gè)手勢(shì)舞；她，在學(xué)校元旦晚會(huì)表演時(shí)大放異彩；他就是勇敢女孩-魯姝含。
在星期四的心理課上，老師玩了“大風(fēng)吹”的游戲，老師告訴我們大風(fēng)吹什么，然后符合條件的同學(xué)要交換位置，最后有一個(gè)人沒(méi)有椅子，他就要上去自我介紹。幾輪后，魯姝含上去做了自我介紹，他十分鎮(zhèn)定，認(rèn)真地?cái)⑹鲎约旱娜齻�(gè)優(yōu)點(diǎn)：1、不怯場(chǎng)，2、勇敢，3、視力好。然后老師讓他做了一個(gè)表達(dá)現(xiàn)在心情的動(dòng)作，她張開兩腿，“嘩”的一下就下了腰。女生都在尖叫，她卻不慌不忙地起來(lái)整理衣服，準(zhǔn)備看“好戲”，因?yàn)榇蠹叶家７滤膭?dòng)作。嗚嗚，心疼我的老腰三秒鐘。
這就是我們班的三位“牛人”。
寫一位同學(xué)的作文600字 曬曬我們班的“牛人”10
歷史上有三蘇，三曹，而我們班，也出了三位牛人。
軍師臥龍小A
古有臥龍諸葛孔明，現(xiàn)有小A繼其輝煌。小A同學(xué)是我們班的學(xué)習(xí)委員，我們都叫他現(xiàn)代臥龍。有一次老師問(wèn)了一個(gè)令人捉摸不透的問(wèn)題，我還丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，小A同學(xué)卻已完成，手舉得跟把尺子一樣直，我我我，隨后，便是小A同學(xué)詳細(xì)的論述過(guò)程。啪啪啪！一陣?yán)坐Q般的掌聲響起，送給這位牛人。
牛人小A讓人敬佩不僅是因?yàn)樗麅?yōu)秀，而且還因?yàn)樗敢庠谡n余時(shí)間與我們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，交流解題心得。我們看在眼里，打心眼的佩服他！
前線將軍小B
每到傍晚，班級(jí)總會(huì)有一場(chǎng)保衛(wèi)戰(zhàn)保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。在這個(gè)時(shí)候，就是我們的前線將軍小B同學(xué)出場(chǎng)的時(shí)候。瞧他那干勁十足的樣子：微弓著腰，曲著膝蓋，拿著手中的武器，清掃戰(zhàn)場(chǎng)，活像一個(gè)身先士卒的將軍�？吹剿ぷ鞯萌绱苏J(rèn)真，周圍的同學(xué)也紛紛受到感染，開始勞動(dòng)起來(lái)。每到班級(jí)大掃除時(shí)，小B便會(huì)揮起雙手，指揮同學(xué)們打掃各個(gè)區(qū)域。而他自己，卻打掃起最難收拾的`重災(zāi)區(qū)風(fēng)扇葉片。這常常使他白嫩嫩的手變得像黑炭一樣。
每當(dāng)有人問(wèn)小B同學(xué)覺(jué)得什么事情最光榮時(shí)，他總會(huì)毫不猶豫的回答：勞動(dòng)最光榮！這讓我們都不由自主地佩服他！
現(xiàn)代齊白石小C
到了美術(shù)課，他，就是我們班最耀眼的人物。是的，他就是我們班的繪畫牛人小C同學(xué)。我們都叫他現(xiàn)代齊白石
記得有一次，老師布置我們完成一副長(zhǎng)方體素描畫。我望著白色素描紙上那彎彎曲曲的曲線，實(shí)在無(wú)法將它們逆轉(zhuǎn)成我期望的形狀，更別說(shuō)調(diào)色了。真是麻煩！這個(gè)時(shí)候，繪畫牛人小C過(guò)來(lái)，幫我修改了畫作。經(jīng)過(guò)他巧手的改造，紙上彎曲、斷續(xù)的綠線團(tuán)被他極為巧妙地修正過(guò)來(lái)，以填充的色塊掩飾了這些糟糕的線團(tuán)，畫出了一個(gè)栩栩如生的正方體出來(lái)。甚至連那淡淡的絲線，也勾勒得恰到好處，簡(jiǎn)直是齊白石再現(xiàn)啊！
當(dāng)然，我們班也不止這三位牛人，在此就不一一介紹了，總之，牛人班班有，四班數(shù)最多。全校少有不知道我們班的牛人。
寫一位同學(xué)的作文600字 曬曬我們班的“牛人”11
大千世界，無(wú)奇不有。沒(méi)有真正看到過(guò)的是很難想象的。我們班找個(gè)“大千世界”，牛人輩出，不信你瞧！
仁和院長(zhǎng)
他長(zhǎng)得極其搞笑，第一見到他就忍不住想笑�？茖W(xué)課上，當(dāng)老師講到鴨嘴獸時(shí)，就有一個(gè)人忽然喊到：“那人，不是咱們班的“仁和”院長(zhǎng)嗎？”寂靜三秒鐘后，全班哄堂大笑，就連老師也忍不住笑出聲來(lái)。
他還有更牛的地方，他畫的“阿呆三俠”可是極其有趣，尤其是里面的人物大頭、張無(wú)忌、狗屎俠客。個(gè)個(gè)畫的活靈活現(xiàn)，里面的內(nèi)容也極其有趣，非常的好笑，一次看了還想看。他雖然成績(jī)沒(méi)有名列前茅，但也很優(yōu)秀。
運(yùn)動(dòng)達(dá)人
他身高1米66以上，一雙大長(zhǎng)腿，映在你眼前，此人就是我班的`體育天才。
他籃球打的非常好，進(jìn)攻時(shí)像一匹野馬，別說(shuō)你能攔住，就算攔得住也會(huì)被他一手推開，他籃球那兒好投籃更不在話下，一投一個(gè)準(zhǔn)，可謂是百發(fā)百中，他跑步像風(fēng)一樣“嗖”的跑出，別人剛跑完一圈，他早已跑完了。
超級(jí)學(xué)霸
在熱鬧的班級(jí)中，有一朵“蓮花”。他出淤泥而不染。他總是默默無(wú)聞，就算周圍的人吵翻了天，他也無(wú)動(dòng)于衷。但他最大的特點(diǎn)是“幽默”與“風(fēng)騷”。我有幸在家教班里跟他做了兩年同桌，就可以更加好好地觀察這位“牛人”。他在家教班時(shí)不怎么回答，但筆記卻做得十分認(rèn)真，他有時(shí)會(huì)講幾個(gè)幽默的笑話，但讓我印象最深的是：“老大，今晚要不要跟本’‘騷年’去喝一杯�。俊鳖D時(shí)，我狂笑不止：“一個(gè)大男人講話竟然如此風(fēng)騷，還做出如些風(fēng)騷的舉動(dòng)，真不枉“‘騷哥’這名稱啊！”
他雖然很風(fēng)騷，但他確實(shí)個(gè)學(xué)霸，他雖然上課不太愛發(fā)言，但成績(jī)卻如此的好。每當(dāng)老師發(fā)成績(jī)時(shí)，我們的心里總是七上八下，但他的心里卻靜的如水。
怎么樣，我班以上的幾位牛不牛？雖然我班的“牛人”輩出，但就不給你們一一介紹，希望你也有自己的絕活。
寫一位同學(xué)的作文600字 曬曬我們班的“牛人”12
我們班有不少的“牛人”，他們各自都有自己的特長(zhǎng)。他們的特長(zhǎng)讓人們看都情不自禁的感嘆道：“真牛，真厲害！”
而我要說(shuō)的第一個(gè)“牛人”，就是翟子恒。他是我們班的副班長(zhǎng)，熱愛學(xué)習(xí)，考過(guò)兩次全班第一，平時(shí)也非常的樂(lè)于助人。他的“�！笔窃趯懽鳂I(yè)上，每當(dāng)周四周五就開始不停地寫回家的作業(yè)，根本停不下來(lái)。這兩天的時(shí)間各科老師陸續(xù)的布置家庭作業(yè)，他就開始了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的寫家庭作業(yè)。直到出校門他能寫完五六課的家庭作業(yè)，這叫是人家“牛”的地方。
雖然翟子恒寫的那么快但是他的字被我們戲稱為“甲骨文”。所以我們還是要保質(zhì)保量的完成家庭作業(yè)。
當(dāng)然我們班不止這一個(gè)“�！比�，下一位“�！比耸欠N正冕，他身材高大，體型偏胖，一個(gè)圓臉。他牛就牛在英語(yǔ)方面，他是我們班的英語(yǔ)課代表之一。每次在英語(yǔ)老師讓同學(xué)來(lái)展示自己的英語(yǔ)作文時(shí)他幾乎每次都去。那文章寫的字體工整干凈，字?jǐn)?shù)又多幾乎沒(méi)有語(yǔ)病。
他也給我們講題講的最多，一些詞語(yǔ)的用法意思，不管老師講過(guò)沒(méi)講過(guò)人家都知道，這就是他的'“�！�。
那么我再說(shuō)下一個(gè)“牛人”，這位牛人是李垚，雖然在別人眼里李垚并不出眾，但是我卻認(rèn)為李垚也非常有特點(diǎn)他也是我們班英語(yǔ)作文寫過(guò)滿分的人。個(gè)子不高但是跑的很快，在元旦晚會(huì)上他也當(dāng)過(guò)主持人，當(dāng)主持人是他的嗓音像高山一樣雄渾。
說(shuō)了這么多我也只是找出了三個(gè)比較典型的例子，還有一些我并沒(méi)有提到但是他們要很優(yōu)秀。
所以在我們身邊其實(shí)有很多我們值得學(xué)習(xí)的人只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美麗我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓自己更加進(jìn)步。讓自己成為一個(gè)“牛人”。
寫一位同學(xué)的作文600字 曬曬我們班的“牛人”13
涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，吹來(lái)了一位位“技藝高超的牛人”，吹出了一個(gè)個(gè)“經(jīng)典的故事”。
在陰涼的午后，熱鬧的教室里，秋風(fēng)吹來(lái)了我們班的“嘴金雞”。法小豬同學(xué)，那氣派，簡(jiǎn)直是“排山倒�！卑�！突然，他一個(gè)踉蹌，摔在了我的課桌腳上，多虧了他那全身的金剛——肥肉，才得以保全性命。
他“哎喲”了一聲，化身靈活的胖子，一個(gè)轉(zhuǎn)身踢，將我的課桌腳踢碎了一片皮。我睜大眼睛，就這樣瞪著他，他做完事后，滿足的拍拍手，正準(zhǔn)備揚(yáng)長(zhǎng)而去，卻剛好碰上了我堅(jiān)硬了許久的眼神，便原路返回了。“額，你家那小子調(diào)皮的很吶，你一個(gè)女孩子不懂得管教，我替你好生教訓(xùn)了，千萬(wàn)不要謝我……”
我的.眼神收了回來(lái)，剛覺(jué)得不對(duì)勁，卻早被他的“靈活的手腳”給拐了去�！芭杜杜�，我明白了，你是心疼這小子了吧？”
“�。俊蔽以捯魟偮�，他也不顧那一堆肥肉的扭曲，蹲下身來(lái)將我的課桌腳移回了原位。
我看著他那仿佛一堵墻的背影，又忍不住開口了：“啊，你……”還沒(méi)等我說(shuō)完�！罢Φ瘟搜�？”法小豬又站起身，將大餅?zāi)樲D(zhuǎn)向我。
我看著他那小小的眼睛，突然又想不起要說(shuō)些什么了。
“哦，那個(gè)，你如果要報(bào)恩哪，就不必了，我這個(gè)人哪……”他又“嘩哩嘩啦”地說(shuō)了一大堆。我趴在桌上，哭笑不得。他見“陰謀”得逞了，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)偷偷的溜走了。
秋風(fēng)不僅吹走了這位“牛人”，還吹出了上課鈴聲，這一段故事只得就此告一段落了。
又一陣秋風(fēng)掠過(guò)，我們班的“牛人”嗯。便紛紛退場(chǎng)了。
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他，是我英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)，一個(gè)小男生，雖只有六年級(jí)，但他卻展現(xiàn)了他的“�！�。
每周來(lái)上課，老師總會(huì)抱一沓初三的英語(yǔ)報(bào)紙來(lái)讓我們翻譯。我和同桌都翻譯得結(jié)結(jié)巴巴，但老師卻總會(huì)笑著鼓勵(lì)說(shuō)：“初三的報(bào)紙能翻譯成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。”這話讓我們兩個(gè)都有些沾沾自喜，直到我們聽到了他的翻譯。雖然有些磕巴，卻比我們還要流利。他才六年級(jí)啊！這不免使我們感到震驚。
在有一次交作業(yè)的時(shí)候，我特意去看他的筆記，頓時(shí)感覺(jué)到了差異：字跡工整不說(shuō)，老師上課講的重難點(diǎn)都用紅筆勾畫了出來(lái)；報(bào)紙上的生詞都單獨(dú)圈出來(lái)查字典；每一個(gè)生詞他都進(jìn)行了拓展，用紅筆標(biāo)注在一旁。再來(lái)借鑒下他的作業(yè)，書上的習(xí)題一個(gè)不漏地抄在本子上，就連答案也是完整的句子，語(yǔ)句連貫，也沒(méi)有任何語(yǔ)病。他的作業(yè)和筆記能做得如此優(yōu)秀，也就不難怪報(bào)紙翻譯得那么好了。
在一次與老師的談話中。我和同桌無(wú)意間談到了他，老師便也插話道：“他報(bào)了兩個(gè)班，這是其中一個(gè)，另外一個(gè)班要么是高一的學(xué)生，要么是初三的學(xué)生�！薄澳撬褪悄莻�(gè)班里年齡最小的人了吧，他就不會(huì)感到有壓力嗎？”同桌懷疑地向老師問(wèn)道�！斑@個(gè)孩子頭腦聰明，老師發(fā)的資料他每次都會(huì)認(rèn)真去看，課下與老師溝通的'次數(shù)更加多了，所以他在兩個(gè)班都可以學(xué)得很好。”老師微笑著像我們補(bǔ)充道。
這時(shí)，同桌有點(diǎn)兒不好意思地對(duì)我們說(shuō)：“照這么看來(lái)，他這個(gè)六年級(jí)的學(xué)生倒比長(zhǎng)他一歲的我們還出色嘍？”老師似乎也明白我們的顧慮，便開導(dǎo)似的對(duì)我們說(shuō)：“實(shí)力和年齡是不成正比的，說(shuō)明他做得功課多，才會(huì)比你們還要優(yōu)秀啊�！�
他，稱得上是我們班的“英語(yǔ)牛人”，通過(guò)他的種種表現(xiàn)，我漸漸了解了這個(gè)姓“秦”的男孩子，一個(gè)勤奮向上的男孩子。
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他高高的個(gè)子，白白凈凈的瓜子臉，鼻梁上支著一副眼鏡，顯出幾絲斯文。他就是我們班的'“頂梁柱”兼語(yǔ)文課代表——徐澤坤。單從外表上看，徐澤坤平平常常的，但從成績(jī)和素質(zhì)來(lái)看，他卻是我們班當(dāng)之無(wú)愧的“一哥”，因?yàn)閹缀趺看慰荚囁济械谝弧?/p>
徐澤坤學(xué)習(xí)好得益于他刻苦專研的學(xué)習(xí)精神。記得一次數(shù)學(xué)課上，老師講了等腰三角形這一節(jié)，由于比較難，同學(xué)們大都聽得暈頭轉(zhuǎn)向，叫苦連天。對(duì)于數(shù)學(xué)老師出得題目我們都大嚷“真難！”有一道數(shù)學(xué)題我看了好一會(huì)兒仍是一頭霧水。只見徐澤坤緊鎖眉頭，頭也不舍得抬一下，真是視時(shí)間如生命啊，不多時(shí)徐澤坤就舉起了象征第一的手，我對(duì)他的敬意油然而生。
徐澤坤不僅學(xué)習(xí)好，而且還樂(lè)于助人。記得那是上學(xué)期的事了，一次數(shù)學(xué)過(guò)關(guān)時(shí)，我被一道題難住了，當(dāng)時(shí)徐澤坤正在班里掃地。聽到我叫他，他二話不說(shuō)就走到我旁邊給我講解。他講了兩遍我還是不太明白，他又耐心地給我講解，終于我徹底弄明白了。只見徐澤坤熱得汗珠“叭嗒”“叭嗒”往下掉，我感動(dòng)極了。
徐澤坤還多才多藝呢。他在暑假報(bào)了吉他培訓(xùn)班，暑假快結(jié)束時(shí)我去他們家玩，他已經(jīng)能比較熟練地彈好幾首曲子了。有一個(gè)地方彈得不準(zhǔn)，他就反復(fù)練習(xí)直到滿意為止。徐澤坤做什么事情都很牛，我想這與他刻苦專研、勤學(xué)苦練的精神是分不開的。徐澤坤情性溫和，我想這與他愛好音樂(lè)，受音樂(lè)熏陶有關(guān)，而我脾氣有點(diǎn)急躁，有時(shí)候容易對(duì)父母發(fā)脾氣。在他的影響和帶動(dòng)下，我也報(bào)了吉他培訓(xùn)班呢。
學(xué)習(xí)棒、樂(lè)于助人、多才多藝等眾多優(yōu)點(diǎn)集于一身，你說(shuō)我的好朋友徐澤坤牛不牛？
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