作品_我的小制作作文400字

時(shí)間：2024-09-02 13:13:19 作文我要投稿

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作品_我的小制作作文400字

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的作品_我的小制作作文400字，希望能夠幫助到大家。

作品_我的小制作作文400字

作品_我的小制作作文400字1

　　今天，我和媽媽一起合作完成了一個(gè)漂亮的小制作。

　　這個(gè)小制作可不像上次在班上獲第二名的樹葉畫那么好做了。它是用花生殼、卡紙、繩子和顏料做成的，而上次只不過(guò)是摘幾片樹葉貼到紙上就行了。它的做法并不簡(jiǎn)單，你想知道怎么做嗎？那我就告訴你吧。

　　首先，我拿來(lái)一張黑色卡紙，再剝幾個(gè)花生，然后把它們的殼擺在卡紙上。記住，要把殼擺成一朵花，再用花生米做成花心�；ǖ那o是用一次性口罩戴在耳朵上的線來(lái)做成的。在莖的中間斜著貼兩個(gè)花生殼作“葉子”。也許有人會(huì)說(shuō)：″你這個(gè)小制作看上去太變扭了，花一般是紅色的，你這花怎么是黃的`呢？”也許有人會(huì)問(wèn)：″一次性口罩的線是白色的，花莖可是綠的，為什么要用一次性囗罩的帶子來(lái)做呢？”還有人會(huì)說(shuō)："明明花的葉子是綠色的，為什么要用黃色的花生殼來(lái)做呢？”不用著急，我用顏料把“花”涂成了紅色，把“莖”和“葉”涂成了綠色。做花瓶了，我在紫色卡紙上先畫出了一個(gè)花瓶，然后剪下來(lái)，將花瓶粘貼在花的莖上。這樣，一個(gè)難度非常高的小制作就完成了。

　　看著自己和媽媽的“大作”，我心里甭提多高興了。

作品_我的小制作作文400字2

　　在暑假里，老師給我們布置了一項(xiàng)別開生面的作業(yè)，就是：在暑假里完成一項(xiàng)小制作。今天，我開始做小制作了。我左思右想都不知道做什么好，我突然看到我們家的那一大箱桔子，就想到可以做一個(gè)“桔子娃”。做“桔子娃”需要的材料有：一個(gè)完好的桔子、一個(gè)筷子、一根蠟燭、三條線、一根針和彩紙、牙簽、記號(hào)筆。等材料都備齊以后，我便開始了。我首先把桔子皮平分成四瓣，四瓣都不能分開……接下來(lái)就是最難的一步了，要把線串進(jìn)針眼里，然后連著四瓣皮串起來(lái)，要絕對(duì)的對(duì)稱，否則就會(huì)把“桔子娃”變成“歪臉”。串完之后，把線綁到筷子上就完成了。做好之后因?yàn)椤敖圩油蕖辈粓?jiān)固，我沒(méi)玩幾下，“桔子娃”就散架了。我總結(jié)了上次的失敗經(jīng)驗(yàn)，我開始了第二次的制作，這次，我選了一個(gè)又大又圓的桔子，用刀在“桔子娃”頭上開了個(gè)“小帽子”。然后把里面的囊取出來(lái)后，再用牙簽把蠟燭結(jié)合到一起。用線把皮串起來(lái)綁到筷子上�？晌以趺纯炊加X(jué)得缺點(diǎn)兒什么，看了半天，才知道缺少了裝飾呀！于是，我又拿出彩紙和剪刀，剪出漂亮的花邊，貼在“桔子娃”身上。再用記號(hào)筆在“桔子娃”臉上畫出漂亮的`五官。就這樣，“桔子娃”誕生了。我的“桔子娃”雖然不是最好看的，但我盡了最大的努力，創(chuàng)造出了它，心里覺(jué)得美滋滋的。經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：做任何事都要勤于觀察、善于觀察，才能做出你想要的東西。不要害怕失敗，只要屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。你就會(huì)成功！

作品_我的小制作作文400字3

　　今天我的工作是小制作。準(zhǔn)備的材料有：紙杯、膠帶、小刀、吸管、毛線。

　　我的'第一個(gè)制作是“水入杯”。我先拿了兩個(gè)杯子，在杯底鉆了六個(gè)小洞，之后又把兩個(gè)杯子的杯底用膠帶粘起來(lái)，這樣就做好了。我實(shí)驗(yàn)了一下，把其中一個(gè)杯子灌滿水，水自然從六個(gè)小洞中流了下去，就成為一個(gè)水漏。這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功了！

　　我的第二個(gè)制作是“多功能杯”，意思就是：多功能紙杯，什么都能干。我先拿了兩根吸管，把兩根吸管用膠帶粘在一起。然后用一根長(zhǎng)毛線綁在吸管上，給一個(gè)紙杯鉆一個(gè)小洞，把長(zhǎng)毛線插進(jìn)小洞里。最后，把長(zhǎng)毛線打個(gè)結(jié)，用膠帶把紙杯上的小洞貼得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我提著吸管把“多功能杯”甩來(lái)甩去，感覺(jué)沒(méi)有問(wèn)題的時(shí) 候，就在杯子里放了點(diǎn)兒水。哎呀！水全部都從杯子的小洞里流了出來(lái)。我只好用膠帶再次粘貼。哈哈！終于弄好了，實(shí)驗(yàn)了一下，再也不漏水了。我在“多功能杯”里裝上了我愛(ài)吃的糖：小酸酸。

　　俗話說(shuō)：熟能生巧。只有不斷動(dòng)手做，才能從中獲得知識(shí)和樂(lè)趣。

作品_我的小制作作文400字4

　　我們的教室總是熱鬧非凡，有時(shí)候我們做甜甜的糖葫蘆，有時(shí)候我們做香香的奶茶，而今天，甩干機(jī)也走進(jìn)了我們的教室。

　　老師說(shuō)今天要做甩干機(jī)時(shí)，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情，他們難以置信。老師發(fā)下材料包，我眼前一亮，最吸引我的是那個(gè)操作板，它像一個(gè)小床，又像一個(gè)樂(lè)高，第二個(gè)吸引我的東西，它是一個(gè)黑色的'電池盒，電池盒上面有一根紅線，一根黑線，它們都是電池的血管。線的頭頂有很多銀色的絲，就像小姑娘的頭發(fā)，還像天上的煙花。馬達(dá)雖然只有橡皮那么大，但它在甩干機(jī)里就是動(dòng)力的源泉，現(xiàn)在它們組成了一個(gè)三角形。

　　我學(xué)著大人的樣子，用螺絲刀先把開關(guān)固定，再把電池盒固定好，讓馬達(dá)帶上帽子站在操作板上，我已經(jīng)想到了成功的樣子，該固定小碗了，我在小碗上粘上雙面膠，黃色的小碗是最難安的，我費(fèi)了九牛二虎之力才安裝好。

　　安裝好電池以后，按下開關(guān)，我既緊張又興奮，耶，我成功了！

　　只要我們細(xì)心觀察，多多思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)科技就在我們身邊。

作品_我的小制作作文400字5

　　大家做過(guò)小制作嗎?我就做過(guò)，其中我最得意的就是不倒翁，想知道它是怎么制作的嗎?來(lái)聽聽吧——

　　我先找好材料：一個(gè)雞蛋，各色水彩筆，若干白色卡紙，剪刀，一根小針，膠水。準(zhǔn)備就緒，我先拿小針把雞蛋扎一個(gè)小洞，拿一個(gè)小碗接住蛋液，用清水把剩下的雞蛋殼洗干凈，拿到陽(yáng)臺(tái)上曬干。然后，我剪下一片做頭發(fā)的卡紙，用水彩筆涂黑，用膠水貼到雞蛋殼的小洞上，這樣不僅把頭發(fā)做好了，還更美觀了一些。接著，我剪好了不倒翁的眼睛、嘴巴、鼻子，各涂上了不同的顏色：眼睛涂黑色，嘴巴涂粉紅色，鼻子涂淺黃色，貼在雞蛋殼上。我又用剩下的卡紙剪了一個(gè)長(zhǎng)方形，包在雞蛋殼的身體上，貼好，再在上面畫上領(lǐng)子、領(lǐng)帶，涂上顏色，就成了不倒翁的衣服了。這時(shí)，我的不倒翁也就做好了，真是好看極了。

　　我把它立起來(lái)，輕輕地一碰，它歪了一下，但立馬又不斜不歪地“站”在我的面前。我興奮得一蹦三尺高，因?yàn)�，我成功�?

　　原來(lái)，不倒翁的重心比較低。當(dāng)你將它傾斜以后，不倒翁的重力與它的落地點(diǎn)之間就產(chǎn)生了一個(gè)力矩，由于這個(gè)力矩的.作用，使不倒翁要恢復(fù)原來(lái)的狀態(tài)，所以不倒翁就不停地?fù)u擺起來(lái)，就是不會(huì)倒下去。所以，重心一低，穩(wěn)度也就大大地提高了。

　　制作小物品，不僅讓我們享受到了玩的樂(lè)趣，還開發(fā)了我們的智力，真是一舉兩得呀!

作品_我的小制作作文400字6

　　今天一早，我家的凈水器噪音特大，媽媽說(shuō)：“是不是壞了？”爸爸說(shuō)：“給維修工打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)吧！把維修卡給我�！眿寢尠颜麄€(gè)家都翻了一遍，也沒(méi)有找到，后來(lái)，在一個(gè)柜子的角落里找到了。我看見他們那么著急，就想應(yīng)該發(fā)明一個(gè)能裝卡片的東西。于是就做了下面的這個(gè)卡片收納盒。

　　要做這個(gè)盒子先要修剪香皂盒。拿一張常用的卡比較著，剪的盒要比卡低一點(diǎn)，畫上記號(hào)，剪下三個(gè)面，留下一個(gè)窄的`面，把其余的都剪去。做這樣幾個(gè)相同的盒子，然后粘在一起。外面再包上一層好看的紙。在每個(gè)格子下面都貼上標(biāo)簽，可以寫生活卡、會(huì)員卡、明信片、購(gòu)物卡，這樣找起來(lái)更方便了。這下這個(gè)卡片收納盒就做好了。

　　它還有許多優(yōu)點(diǎn)：擺在哪都好看，而且站的很穩(wěn)，因?yàn)榈紫率莻€(gè)長(zhǎng)方形，也很容易清理，不易損壞。做這個(gè)收納盒還可以用：牙膏盒、牛奶盒、果汁盒……收納盒還可以裝化裝用品、遙控器、筆、文具等。

　　我做的收納盒好嗎？好的話你們也做一個(gè)吧！讓我們的大家的家變的更漂亮更整潔吧！

作品_我的小制作作文400字7

　　當(dāng)接到學(xué)校老師下發(fā)的征集通知時(shí)，我一頭霧水，感覺(jué)這個(gè)活動(dòng)好難，好難。

　　放學(xué)回到家里，和爸爸媽媽說(shuō)了這個(gè)活動(dòng)，爸爸耐心的和我一起分析了學(xué)校的活動(dòng)和要求，我才知道，原來(lái)學(xué)校是要我們：利用我們家里有的一些生活中的材料制作科學(xué)原理的`小制作。

　　說(shuō)干就干，爸爸和我一起把家里的閑置物品找了出來(lái)：礦泉水瓶、吸管、雪花片、竹簽、廢舊馬達(dá)。

　　“雪花片像啥？”，“嗯，像汽車的輪子！”

　　“竹簽有啥用呢？”，“可以把輪子串起來(lái)呀”

　　“輪子串起來(lái)，前后放兩個(gè)，是不是像個(gè)小汽車了呀”，“對(duì)啊，可是怎么讓他轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)呢？”

　　“竹簽穿過(guò)吸管，把兩個(gè)輪子串起來(lái)，吸管固定不動(dòng)，輪子自己就動(dòng)起來(lái)了！”

　　“胖胖的礦泉水瓶像啥？”，“像一只小豬”

　　“那我們就做一只有輪子的汽車小豬吧”

　　就這樣，我和爸爸就利用這些舊材料，動(dòng)起手來(lái)。吸管粘在礦泉水瓶身上，然后竹簽穿過(guò)吸管，將左右兩個(gè)雪花片串起來(lái)，一個(gè)前輪做好了。同樣方法，把汽車的后輪也做好了。這時(shí)候我們輕輕一推，汽車就往前跑了，可是我們不推汽車就不跑了。

　　爸爸又和我說(shuō)：“我們可以利用馬達(dá)呀！”把馬達(dá)固定在礦泉水瓶后，然后通電轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，通過(guò)馬達(dá)上面的葉片產(chǎn)生風(fēng)，風(fēng)往后吹，空氣就對(duì)它產(chǎn)生反作用力，小豬汽車就能自己往前飛速跑動(dòng)起來(lái)了！“

作品_我的小制作作文400字8

　　炎熱的夏天又到了，在中午，我們一活動(dòng)就會(huì)出一身大汗，我連作業(yè)都不敢寫，自從我發(fā)明了“電風(fēng)扇”，我家就再也不用為這件事發(fā)愁了。

　　上周六，天氣就像100℃的大油鍋，誰(shuí)都不敢出門，盡管躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)，吹著空調(diào)還是很熱，于是我便開始想辦法。

　　我先決定每天回家用冷水洗一遍頭，爸爸說(shuō)：“每天用水洗頭，該浪費(fèi)多少水了�！蔽乙幌脒€真是，于是我又想別的辦法。

　　我又決定換一個(gè)超制冷空調(diào)，爸爸又對(duì)我說(shuō)：“用這種空調(diào)要浪費(fèi)多少電呢？”哦，對(duì)了，這樣的空調(diào)，果然要浪費(fèi)很多的'電，到底該用什么呢？

　　后來(lái)我終于決定了，我應(yīng)該做一個(gè)太陽(yáng)能的便攜小電風(fēng)扇，爸爸說(shuō)這個(gè)辦法真好，我們就去外面實(shí)驗(yàn)一下吧。

　　我們一邊吃著冰棒，一邊實(shí)驗(yàn)，原來(lái)這個(gè)小風(fēng)扇，是我買的風(fēng)扇帽子上的小太陽(yáng)能風(fēng)扇，于是我便把它拆下來(lái)，用導(dǎo)線和開關(guān)控制，這個(gè)小風(fēng)扇做好了。

　　我把它放在太陽(yáng)下打開開關(guān)，剛開始，它一動(dòng)不動(dòng)，等了半天才慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，后來(lái)才加快速度，我把臉往前挪，太爽快了，我成功了，爸爸說(shuō)：“你太棒了！”

　　通過(guò)這件事，我明白了，只有嘗試才能成功，遇到困難，我們不能放棄，要勇于面對(duì)困難才能成功。

作品_我的小制作作文400字9

　　同學(xué)們，今天我要給你們介紹我的小制作——燈籠。

　　我的小制作為什么要做燈籠呢？因?yàn)榍靶┤兆游覅⒂^了潮州的花燈創(chuàng)意大賽展覽，參賽的花燈給了我制作靈感，所以我動(dòng)手制作自己的創(chuàng)意花燈。

　　首先，我找來(lái)兩個(gè)一次性透明塑料碗，接著，我用剪刀在兩個(gè)碗底分別剪了兩個(gè)小洞，然后將兩個(gè)碗倒扣，在兩個(gè)洞上用絲線穿起來(lái)，一頭絲線的末端掛上小豬吊墜，用手提起一端絲線，燈籠的外形基本做好了。

　　可是怎么讓燈籠發(fā)光呢？我本來(lái)想放一個(gè)小手電筒進(jìn)去，可是因?yàn)闆](méi)辦法操作電筒的開關(guān)，這主意不行。我繼續(xù)想了很多辦法……可是都不管用。最后我想到了我有一粒會(huì)發(fā)光的.球，我找到它，把它放進(jìn)塑料碗里，用手輕輕一搖，球果然在燈籠里發(fā)光了，我感到非常興奮。我本以為快大功告成了，可是因?yàn)閯傞_始裝上去的小豬吊墜太重了，我一不小心，吊墜就拉著絲線掉了下來(lái)，整個(gè)燈籠散架了！我像個(gè)泄氣的皮球一樣坐在那里，怎么辦呢？

　　我不甘心燈籠就這樣被毀掉了，我想了又想，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到外公上周不是從北京帶回一個(gè)小小的繡球形鑰匙扣嗎？用它來(lái)做吊墜剛好！我用紅絲線把它綁起來(lái)，再串起兩個(gè)塑料碗，放進(jìn)發(fā)光球。小心翼翼地在碗的邊沿貼上透明膠紙，最后找來(lái)一根小木棍做提柄，這樣燈籠就做好了。

　　我迫不及待地提著燈籠在客廳里走來(lái)走去，看著發(fā)光球在燈籠里閃爍，我笑得像個(gè)開心果似的。

　　同學(xué)們,你們羨慕我的小燈籠嗎？那也請(qǐng)你趕快動(dòng)手做一做吧！

作品_我的小制作作文400字10

　　光陰似箭哪！轉(zhuǎn)眼間，我從小寶寶變成了大孩子。為了留下我成長(zhǎng)的記憶，媽媽給我拍了許多照片，并洗印了一些�？蛇@么漂亮的照片，必須有許多個(gè)相框呀！今天，我就和媽媽一起制作了一個(gè)精致、漂亮的相框。

　　先準(zhǔn)備好材料：一塊大大的硬板紙、一根一米長(zhǎng)的彩線、一把剪刀、一把美工刀、一支鉛筆、一把直尺和一瓶膠水。

　　我趴在硬紙板上，用鉛筆沿著直尺畫出六個(gè)長(zhǎng)十二厘米、寬十厘米的長(zhǎng)方形，并剪好。再在其中三個(gè)長(zhǎng)方形上面分別畫出一個(gè)長(zhǎng)八厘米、寬六厘米的長(zhǎng)方形，并用美工刀把長(zhǎng)方形摳出來(lái)。摳的.時(shí)候一定要小心哦，否則就很容易會(huì)劃傷手。

　　接著媽媽用膠水粘住長(zhǎng)方形的三條邊：兩條寬邊，一條長(zhǎng)邊。膠水涂在上面之后，不要著急。把彩線放在長(zhǎng)方形的兩邊上后，再把另外三塊摳空的紙板按在上面，就像做三明治一樣。曬一會(huì)兒，膠水就干了。我的小制作也就大功告成啦！

　　看著做好的相框，我得意地對(duì)媽媽說(shuō)："你看！我做的相框精致吧！"媽媽笑著說(shuō)："呵呵，不錯(cuò)。如果再加一點(diǎn)裝飾就更棒了。"于是，我拿起筆開始龍飛鳳舞。一會(huì)兒，相框上就出現(xiàn)了一道道風(fēng)景：有一朵朵嬌艷欲滴的鮮花，有一只只翩翩起舞的蝴蝶，有一個(gè)金光閃閃的太陽(yáng)……

作品_我的小制作作文400字11

　　我做過(guò)許多小制作，其中，我最得意的作品是不倒翁。

　　制作的方法十分簡(jiǎn)單，先在雞蛋的細(xì)的一端用釘子扎一個(gè)小洞，再用根小樹枝從小洞插入，來(lái)回抽動(dòng)，不一會(huì)，蛋清和蛋黃就出來(lái)了，流進(jìn)碗里。我又把蛋殼灌滿水，使勁甩動(dòng)，殘留的蛋清蛋黃就沖洗干凈了。我往蛋殼里撒了一些沙，有撒進(jìn)一些土，滴入水，它們就凝固在一起。為了使它更加牢固，我又滴入一些蠟。不倒翁的大體模型就完成了。我用鮮艷的紅卡紙糊了一頂圓錐形的小帽子。雞蛋上依次畫上眼睛，鼻子，嘴，配上彩色的小帽子，可神氣了！

　　我輕輕地按了它一下，一松手，它又立了起來(lái)，笑嘻嘻地看著我，好像在說(shuō)：大笨瓜，你按不倒我！哈哈。我十分生氣，摘下它的`帽子，不停地向小洞里塞斷了的鉛芯，直到裝滿為止。松開手它就倒下了，那股神奇勁也消失得無(wú)影無(wú)蹤，好像在向我求饒我又好氣又好笑，便把鉛筆芯一顆一顆地又倒了出來(lái)。它才顯出了剛才那副神氣的樣子，早把我這個(gè)小主人忘得一干二凈。

　　我喜歡我的小制作——不倒翁。

作品_我的小制作作文400字12

　　嘿嘿，大家好，今天我做了一個(gè)既簡(jiǎn)單又環(huán)保的小制作——一個(gè)洋娃娃，如果大家想知道我是怎么做的話，就快過(guò)來(lái)看看吧！

　　首先，我從家里拿了一個(gè)喝完的空飲料瓶子，然后在一張自己喜歡的彩色紙上畫了一些自己喜愛(ài)的圖片，把那張彩色紙用雙面膠固定在瓶子的四周，小洋娃娃的衣服就做好了，接下來(lái)在一張潔白的紙上畫一個(gè)個(gè)橢圓形的形狀，并把它剪下來(lái)，接著把瓶子的蓋子擰開，把剛剛剪下的橢圓形一半放在瓶子的里面，一半放在瓶子的外面，按住留在外面的一部分，再把蓋子擰緊，洋娃娃的帽子就做好了。然后我再在彩色紙上用水彩筆畫一雙水靈靈的大眼睛，一只小巧而可愛(ài)的鼻子和一張櫻桃似的'小嘴，如果你畫的是男孩子，這一部分你就不用做了，如果你畫的是女孩子這一步你一定得做。接著再給洋娃娃畫上一對(duì)麻花似的辯子和又細(xì)又短的劉海，緊接著給它剪了一雙靈巧的小手，和一雙靈巧的小腳丫。

　　看看，一個(gè)既簡(jiǎn)單又環(huán)保的洋娃娃就這樣做好了。

　　要不你也來(lái)試試吧！盡量發(fā)揮自己的想象，說(shuō)不定你比我做得得更好呢！

作品_我的小制作作文400字13

　　一件小的東西能體現(xiàn)出一種收獲，一件小的東西的制作更能體現(xiàn)出一種成功的喜悅，在小的時(shí)候我喜歡制作小船，喜歡那種過(guò)程，那種喜悅。

　　一件東西的價(jià)值是無(wú)法衡量的，我認(rèn)為能帶給我更多的收獲就能帶給我更多的價(jià)值，帶給我更多的一種激發(fā)和啟蒙。

　　我從小就喜歡制作一些小的東西，我好奇，看到別人做了這樣的東西，我就會(huì)學(xué)著做，看到別人做一件東西我就想學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)是怎么樣做的。對(duì)于一個(gè)小的發(fā)明能展現(xiàn)出的是一份小的智慧，對(duì)于一個(gè)小的發(fā)明也是一種小的成功。我喜歡疊紙，喜歡疊小船，最開始我不會(huì)疊，我就想著，怎么樣學(xué)會(huì)疊小船，我就問(wèn)，問(wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè)，看過(guò)其他的人疊過(guò)一遍之后我就看會(huì)了，可是當(dāng)自己疊的時(shí)候。就會(huì)遇到各種各樣的'問(wèn)題，探索的路上困難多啊。我就研究，在研究了好就之后終于找到了問(wèn)題的根源。原來(lái)是一個(gè)小的環(huán)節(jié)導(dǎo)致的。疊小船看起來(lái)簡(jiǎn)單的一個(gè)小東西，會(huì)讓我學(xué)習(xí)到一種不一樣的精彩，學(xué)習(xí)到一種讓我能從新認(rèn)識(shí)一個(gè)東西，一件物體的制作是要用心的，是要用自己的心去制作，就像做一件事一樣，要么做好，要么不做，做就做好，做會(huì)。這樣才能成功，這樣才能感受到一種東西的價(jià)值，體現(xiàn)出了成果的意義。

　　我的一小制作，讓我學(xué)習(xí)到了一種認(rèn)真，讓我學(xué)習(xí)到做一種東西要用心，更讓我感受到了一種成功的喜悅。

作品_我的小制作作文400字14

　　今天，在這里我要向你們介紹一種折小動(dòng)物的方法。咱們要著什么呢？咱們就折小鴿子吧！

　　噢，我差點(diǎn)給忘了，折鴿子也要準(zhǔn)備材料的呀�，F(xiàn)在，請(qǐng)你們準(zhǔn)備好一張正方形的紙和一支黑色的水彩筆。

　　材料準(zhǔn)備就緒，現(xiàn)在開始做小鴿子吧！首先，把紙的角對(duì)折，接著把對(duì)折好的三角形又對(duì)折，看好了，現(xiàn)在手中拿的是一個(gè)兩層的等腰三角形。

　　請(qǐng)注意，到這里，難度最大了。用食指把上面一層紙中折。也就是說(shuō)，用食指提起上層的一個(gè)角，接著用拇指把紙的左邊往里折，右邊也一樣，把他折成一個(gè)小船兩頭尖的形狀。另一個(gè)反面也同樣折好后，把上下兩層沿著兩邊的角往外這，再把他們分別分開，再把下面的.兩層往外折。現(xiàn)在，鴿子的外殼算是做好了。

　　到這里，折鴿子的過(guò)程已完成了三分之二了。接著把上面那兩個(gè)角的三角形的紙的一邊沿著中線往下折，再把折下去的這個(gè)角往上一拉，但不要完全把他拉上來(lái)，只要拉的露出一個(gè)小尖角來(lái)就行了，這便是小鴿子的嘴。還有一邊便是小鴿子的尾巴，要玩時(shí)，用左手拿住腹部，再用右手提起他的尾巴，輕輕抽一下，瞧，他那對(duì)美麗的雙翅，就會(huì)扇動(dòng)起來(lái)了，真有意思。

　　最后，就用黑色的水彩筆在它的頭部畫上一對(duì)黑眼睛，那么，你手中的鴿子就不是更可愛(ài)了嗎？

作品_我的小制作作文400字15

　　這個(gè)特別的假期，除了上網(wǎng)課，陳老師還跟我們一起寫日記，有時(shí)還會(huì)讓我們做一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)或小制作。

　　今天我們有一項(xiàng)選做任務(wù)，就是制作旋翼降落傘。

　　首先需要準(zhǔn)備這些材料：剪刀、直尺、雙面膠（或固體膠）和彩紙。

　　接下來(lái)就是跟著陳老師發(fā)的視頻制作了。

　　把彩紙剪成長(zhǎng)24厘米，寬2厘米的紙條。為了方便區(qū)分，我選了黃色、深紅色和粉紅色三條紙條。

　　先把這三張紙條對(duì)折，然后打開紙條，把黃色的紙條底部包在粉紅色紙條對(duì)折處的里面，把粉紅色紙條底部包在深紅色紙條對(duì)折處的里面。接著把深紅色紙條塞進(jìn)黃色紙條里面，黃色紙條塞進(jìn)粉紅色紙條里面，粉紅色紙條塞進(jìn)紅色紙條里面。使它們相互交錯(cuò)。再拉緊三個(gè)紙條，使中間形成一個(gè)扇葉的倒三角錐。最后把三張對(duì)折的.紙條分別粘緊。旋翼降落傘就制作完成了。

　　我一連做了好幾個(gè)。制作完成后，我站到凳子上試驗(yàn)著我的成果。降落速度快了一些，我還沒(méi)看夠就落地了。

　　據(jù)說(shuō)通過(guò)增加旋翼降落傘的空氣阻力或減少重力，可以讓旋翼降落傘下降得更緩慢�？梢杂檬裁捶椒ㄟ_(dá)到這個(gè)目的呢？同學(xué)們動(dòng)手做看看，認(rèn)真想一想吧！

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