讓我想一想_寒假作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的讓我想一想_寒假作文600字，希望能夠幫助到大家。
讓我想一想_寒假作文600字1
人生就像迷宮，要做無(wú)數(shù)次選擇。而每一次選擇，又決定著命運(yùn)；人生又不像迷宮，迷宮走錯(cuò)了，還能重來(lái)；人生走錯(cuò)了，命運(yùn)就決定了。所以，每次選擇，都要謹(jǐn)慎。
小時(shí)候，我很羨慕會(huì)游泳的人，覺(jué)得他們好厲害，手臂在水里一劃一劃就能像箭一樣穿過(guò)“水障”。就在那個(gè)時(shí)候，我下定決心，我要學(xué)游泳。
在軟硬兼施下，爸爸終于答應(yīng)教我游泳。
來(lái)到泳池，我卻又不敢下水。當(dāng)時(shí)也只在浴缸里撲騰過(guò)，面對(duì)有20個(gè)浴缸那么大的泳池，我卻又退縮了。
是下？還是不下水？
這些念頭在我腦海里“打架”。我想啊想，“下水”占了上風(fēng)頭，我又決定行動(dòng)了。
我被爸爸抱下水，巨大的恐懼圍繞著我。我這只旱鴨子在水里把手揮得軟綿綿，自然就慢慢沉了下去。在水下的我因?yàn)闊o(wú)法正常呼吸，我更怕了。手腳更是亂揮亂蹬，肺活量小的我在水里一會(huì)兒就沒(méi)氧了。
幸好拿泳圈回來(lái)的爸爸發(fā)現(xiàn)了我，眼疾手快把我撈了上來(lái)。我坐在泳池邊，怕得縮成一團(tuán)。
是繼續(xù)學(xué)？還是放棄？
我陷入了害怕和迷茫中。心里想學(xué)，可又害怕“淹死”，畢竟剛剛已經(jīng)接受一次泳池給我的“下馬威”。
我又思考了起來(lái)。
我想啊想，再一次決定還是“繼續(xù)學(xué)”。
在經(jīng)過(guò)不懈的努力下，我學(xué)會(huì)了游泳。
這時(shí)才知道，那時(shí)的我是學(xué)游泳最快的黃金時(shí)期；倘若我因?yàn)閼峙滤谀菚r(shí)選擇了“不下水”或“放棄學(xué)”，那我永遠(yuǎn)也不會(huì)游泳了。
所以，謹(jǐn)慎做一次選擇有多重要，靜下心來(lái)，想一想吧。認(rèn)真對(duì)待人生的每一個(gè)岔路口，謹(jǐn)慎做每一次選擇吧。
讓我想一想_寒假作文600字2
我坐在繡龍山的半山腰上，氣喘吁吁，媽媽對(duì)我說(shuō)：“還繼續(xù)走嗎？要不然……”不，讓我想一想。
很早以前就聽(tīng)說(shuō)繡龍公園的后面修了一條寬闊的柏油馬路，這里環(huán)山一周，一直通到山的那一邊。終于有一天，我們一家三口騎著自行車，來(lái)到繡龍公園，剛一開(kāi)始，我就使勁往前跑，把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，爸爸大聲對(duì)我說(shuō)：“別蹬那么快，到后面就沒(méi)勁了！”可我不聽(tīng)，還是一個(gè)勁地往前跑。爸爸媽媽就一邊說(shuō)笑，一邊欣賞沿途的風(fēng)景。
前進(jìn)的步伐越來(lái)越累，我瞥了瞥后面的路，又望望前面的路，才意識(shí)到這原來(lái)是上坡路，我用力地蹬，豆大的汗珠從我的頭上滴落下來(lái)，后背被汗水濕透了，“咔”的一聲，車鏈掉了，我氣極敗壞下了車，把車推倒在一邊，盤(pán)腿坐在半山腰上，我抬頭望去，心里想：還走不走了呢？山的那邊是什么樣子呢，有海嗎？還是一片森林？會(huì)不會(huì)是一個(gè)世外桃源或是一片大草地？我很好奇，于是我重新振作起來(lái)，正好，爸爸又幫我把車鏈子安上了，我便又跨上自行車，繼續(xù)向前駛?cè)ァ?/p>
風(fēng)兒在我耳邊呼呼地吹，好像在為我加油，路旁的花草在旁邊為我舞動(dòng)，好像在鼓勵(lì)我，茂盛的樹(shù)葉拍打著樹(shù)枝，好像為我拍手叫好。終于，我成功地翻過(guò)了這座山，站在山頂，我看到了一望無(wú)垠的田野，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有那一條玉帶一樣的大清河，彎彎曲曲地延伸到遠(yuǎn)方……我的心仿佛也變得明凈起來(lái)，頓時(shí)心曠神怡。
以后，每當(dāng)我遇到成長(zhǎng)的上坡路時(shí)，我都會(huì)靜下心來(lái)想一想，不能半途而廢，一定要堅(jiān)持到底，才會(huì)看到無(wú)限的風(fēng)光。
讓我想一想_寒假作文600字3
每一分每一秒，時(shí)間總是如此匆匆，而這個(gè)校園里時(shí)時(shí)都充滿了無(wú)限樂(lè)趣，一個(gè)個(gè)續(xù)寫(xiě)扉頁(yè)的童話無(wú)時(shí)無(wú)刻都在這個(gè)校園里發(fā)生著。呵，這些人，那些事。
隨著一聲悅耳的鈴聲，語(yǔ)文老師依然站在講臺(tái)上不停講著今天的所學(xué)的知識(shí)。因?yàn)槭巧衔缱詈笠惶谜n了，中午的音樂(lè)已經(jīng)響起
同學(xué)都在底下竊竊私語(yǔ)不禁責(zé)怪音樂(lè)的前奏太長(zhǎng)。歌聲即將響起，我們的慣性思維已經(jīng)開(kāi)始轉(zhuǎn)了。同學(xué)們總是伴隨著老師那一聲：“請(qǐng)聽(tīng)下回分解！”
高歌一片然后沸沸揚(yáng)揚(yáng)的沖出教室，這一切都成為了我們的一件趣事啦！
生活是有趣的，可不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)這些樂(lè)趣卻都在一個(gè)叫做校園的地方。
校園里無(wú)處不傳趣，連食堂里也常是樂(lè)趣呢！一天A同學(xué)一進(jìn)食堂便一眼看見(jiàn)了心儀已久的雞腿，一高興錯(cuò)將湯水當(dāng)成飯盛入碗中，旁邊的同學(xué)一臉壞笑。
她急匆匆的跑至泔水車旁正欲倒之，而雞腿卻不幸“光榮犧牲”，眾人大笑而過(guò)也，獨(dú)留小A“空守獨(dú)樓”。
校園里的長(zhǎng)椅之上，單單我獨(dú)自一人，我在尋找，夢(mèng)卻在校園里追憶著，那種愉悅的心情就像徜徉在銀色的月光中
品一杯濃郁芳香、沁人心脾的清茶，靜靜賞著櫻花中可愛(ài)的你——校園。再回首，透過(guò)誘惑的荊棘和紛亂，偶爾還能發(fā)現(xiàn)一小片屬于自己的藍(lán)天。
三月春風(fēng)吹落了一片櫻花絮語(yǔ)。花下永遠(yuǎn)存留的是不滅的歡聲笑語(yǔ)，我們?cè)谶@里盡情的玩耍著、快樂(lè)著并成長(zhǎng)著。這里是屬于我們的一片天，它永遠(yuǎn)明亮、澄澈讓我們盡情飛翔。
夏雨又飄起來(lái)了，我用記憶撐起一把孤獨(dú)的雨傘，獨(dú)步雨中，讀著讀得懂又讀不懂的生活，尋覓著春留下得清晰而又朦朧的痕跡。閉上雙眼細(xì)細(xì)品味，在這里原來(lái)還有一種樂(lè)趣是：這些人，那些事。
讓我想一想_寒假作文600字4
現(xiàn)在的階段，我們屬于青春期，也可說(shuō)是叛逆期。但現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越重，家長(zhǎng)們給我們?cè)黾恿思医贪。a(bǔ)課啊，家庭作業(yè)等等……我現(xiàn)在要說(shuō)出我們孩子的心聲。
學(xué)習(xí)，是一件非常重要的事，但也不用通過(guò)我們外出補(bǔ)課之類的，一補(bǔ)就是四五門(mén)，可不可以從我們的角度來(lái)思考，周一至周五，我們上學(xué)，就算周六完成周五的作業(yè)，周日也要給我們休息一天啊�？刹豢梢宰屛蚁胍幌朐僬f(shuō)要不要去補(bǔ)課。讓我想一下……
很多同學(xué)放假肯定要出去玩的吧！媽媽給我挑衣服，我卻喜歡另一件，我們倆產(chǎn)生了分歧。但是媽媽一口咬定就要這件，而我要那件。又不敢和媽媽說(shuō)，說(shuō)了恐怕會(huì)罵我。媽媽，我現(xiàn)在想和你說(shuō)：“我現(xiàn)在有我自己的主見(jiàn)，我大了，再也不是嗷嗷待哺的小嬰兒，以前什么都不懂，現(xiàn)在我想聽(tīng)自己的，讓我想一下可以嗎？”
因?yàn)槲倚r(shí)候抓鬮抓了一支毛筆，為此，爸爸讓我從三年級(jí)開(kāi)始必須參加書(shū)法興趣課，可是我喜歡唱歌，真的！雖然我有一年對(duì)書(shū)法感興趣，但我依舊想?yún)⒓雍铣獔F(tuán)。我能怎么辦，我也很無(wú)奈。到了六年級(jí)拓展課，爸爸還是讓我報(bào)書(shū)法，我看到有合唱團(tuán)，太棒了！可別高興得太早，我和爸爸說(shuō)，但他不允許，說(shuō)：“你選的這條路，就要堅(jiān)持走下去�！蔽遗掳职�，因此只能報(bào)書(shū)法。爸爸，可以讓我想一想么……
這幾件事相信大家都有遇到過(guò)，爸爸媽媽們，你們考慮過(guò)我們的感受嗎？我們有主見(jiàn)，希望你們做決定時(shí)能讓我們想一想……這只是我的愿望。也不希望你們把所有的寄托都?jí)涸谖业谋成�，我“背”不�?dòng)的呀，不然就會(huì)“走”地特別慢……讓我想一想……
讓我想一想_寒假作文600字5
讓我想一想，想一想與同學(xué)鬧矛盾時(shí)，該如何解決？想一想與父母意見(jiàn)不同時(shí)，該如何自處？想一想與朋友之間的信任又該怎樣做？想一想做錯(cuò)事情被老師喊到辦公室該怎么冷靜。
想到與同學(xué)鬧矛盾時(shí)，應(yīng)該先道歉。了解情況再與父母意見(jiàn)不同時(shí)應(yīng)該換位思考，站在父母的角度上思考問(wèn)題，父母也有他們的道理在于同學(xué)間的信任，首先要坦誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)在被老師責(zé)罵時(shí)應(yīng)該要正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)。要及時(shí)認(rèn)錯(cuò)，知錯(cuò)就改，不要一味的盲目和抱怨老師。
我們還應(yīng)該想一想自己要對(duì)自己負(fù)責(zé)，現(xiàn)在的我已經(jīng)進(jìn)入初三的階段了，離中考的時(shí)間也所剩無(wú)幾了，在這個(gè)時(shí)期，我們要自己對(duì)自己負(fù)責(zé)應(yīng)該幫助同學(xué)應(yīng)該按時(shí)完成老師布置的作業(yè)不應(yīng)該抄襲別人的作業(yè)不應(yīng)該與別人打架不應(yīng)該用粗魯?shù)膽B(tài)度對(duì)待師長(zhǎng)， 實(shí)話實(shí)說(shuō)，初中的這三年很快很快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去了2/3了，我們?cè)谛５臅r(shí)間也不多了，每天在一起學(xué)習(xí)，打鬧，一起玩耍，討論題目一起吃飯的朋友也要各奔東西了，不知何時(shí)何地才會(huì)再一次相遇。
讓我想一想該如何珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧，現(xiàn)在的我們得好好學(xué)習(xí)了，畢竟初三關(guān)系著你的未來(lái)，這也是最后一年。能與同學(xué)在一起學(xué)習(xí)了，我們就面臨著學(xué)習(xí)的壓力，想一想該如何面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，所感受到的學(xué)習(xí)壓力常常與考試聯(lián)系在一起面臨的考試很重要，或者考試難度過(guò)大，所以應(yīng)該樹(shù)立正確的考試觀念，不要把考試題想的太難，自我安慰自己想不出來(lái)的，別人也不一定做的出來(lái)。不管以后有什么事情讓你感到后悔，請(qǐng)記住，世上沒(méi)有后悔藥。
讓我想一想，想一想，想一想……三年的時(shí)光很短暫很短暫……
讓我想一想_寒假作文600字6
小時(shí)候，別人的孩子剛開(kāi)始蹣跚學(xué)步，父親開(kāi)始教我做事要學(xué)會(huì)自己動(dòng)腦筋，想辦法。在我每次需要幫助時(shí)，爸爸說(shuō)：“自己想辦法”。
七八歲時(shí)，自己早已開(kāi)始習(xí)慣獨(dú)立做事。那天，父親走過(guò)來(lái)，帶我到郵局里買東西，他去買了兩張郵票和兩個(gè)信封袋，然后他對(duì)我說(shuō)：“兒子，等會(huì)兒回家畫(huà)一幅畫(huà)送給的姨奶，怎么樣?”我感到很奇怪，心想：聽(tīng)奶奶說(shuō)姨奶家離我們家很遠(yuǎn)，我怎樣才能送過(guò)去?于是我?guī)е蓡?wèn)，對(duì)爸爸說(shuō)：“我怎樣才能把畫(huà)送過(guò)去給姨奶?”爸爸說(shuō)：“就用手上的郵票和信封�！蔽野胄虐胍�。
回家后，我畫(huà)了一只兔子，爸爸卻在一旁寫(xiě)信。我畫(huà)好后交給了爸爸，爸爸說(shuō)：“我教你包裝信封�！敝灰�(jiàn)爸爸拿起了信封，把信折好后放進(jìn)了袋子，用膠水貼上郵票，封住信封口，寫(xiě)好地址這樣完成了第一封信。我照這樣子，自己的也包裝信封袋，雖然沒(méi)有父親嫻熟的包裝技術(shù)，但是我勉強(qiáng)包完。父親寫(xiě)上地址后，帶我一起去了郵局，他在門(mén)口，說(shuō)：“自己進(jìn)去吧，去找郵寄員�！蔽艺f(shuō)：“噢”。
剛踏進(jìn)郵局，各種各樣的人都匯聚一堂。我開(kāi)始完成我的任務(wù)，去寄信，找到一個(gè)老爺爺說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你是郵遞員嗎?”他說(shuō)：“不是。”我有一點(diǎn)失落，找到一個(gè)年過(guò)四十的中年婦女，說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)你是郵遞員嗎?”哪位婦女火冒三仗的大聲說(shuō)：“小屁孩，沒(méi)看我忙著嗎?”我低聲說(shuō)：“哦�！蔽易约河仔〉男撵`，就被這句話給振破了。我又鼓起信心，依然去問(wèn)一位年輕的小伙子，說(shuō)：“你是郵遞員嗎?”他說(shuō)：“對(duì)不起，我不是�！卑职挚匆�(jiàn)我失落的樣子說(shuō)：“兒子，好好想一想來(lái)時(shí)的景象，加油�！蔽艺驹谝慌�，讓自己的心靜下來(lái)，讓自己想一想，我自己回憶起了剛開(kāi)始父親買郵票的那位叔叔，他就是郵遞員。我興奮的跑過(guò)去，說(shuō)：“叔叔，我成寄信。”叔叔說(shuō)：“好，小朋友�！币凰查g，自己太高興了，終于找到了郵遞員，我和爸爸一起走回了家。
通過(guò)這件事，我自己才深刻的體會(huì)出自己動(dòng)腦筋的重要性，還要讓自己靜下心來(lái)“想一想”。
讓我想一想_寒假作文600字7
“想”由“相”和“心”組合而成，意思可能是相信內(nèi)心，但往往思考過(guò)后的答案并非自己內(nèi)心所想的，可能迫于現(xiàn)狀或礙于面子。
一天中午，天氣很燥熱，周圍都被太陽(yáng)曬得滾燙，到處都是汗水的味道，樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙響，人卻感受不到一絲涼爽，人們擁擠地走出校門(mén)，我也隨著人群擠進(jìn)了回家的路上。
過(guò)了一陣子，人群中傳來(lái)異樣的聲音，循著聲音我看到了一個(gè)老人，他正拖著幾箱廢品朝家的方向走著，老人脖子上掛著被汗水打濕的發(fā)黃的毛巾，穿著已經(jīng)洗得松松垮垮的白色背心，就那樣吃力地往前走著。在看到的瞬間，我有一股沖上去幫助的想法，但在抬腿的那一剎那，我又猶豫了，我問(wèn)自己是否還沒(méi)給時(shí)間讓自己想一想，這樣做對(duì)嗎？旁邊會(huì)不會(huì)有認(rèn)識(shí)我的人，他們會(huì)如何看我？如果老人拒絕了幫助，我是否會(huì)很丟臉？這一系列的問(wèn)題充斥在我的腦海中，我沒(méi)有立刻向前，而是停了下來(lái)，讓自己想想。
在思考的那段時(shí)間里，我觀察著周圍的“看客”，他們有的嚴(yán)肅地盯著，有的嬉笑地議論著，有的只是輕描淡寫(xiě)的一眼，不作停留。
看著他們的反應(yīng)，我更加擔(dān)心自己隨心的做法會(huì)變成他們眼中的“異類”，所以，在想一想以后，我還是決定轉(zhuǎn)身離開(kāi)，并想了一些能安慰我那充滿罪惡感的內(nèi)心的理由，可那些吝嗇的理由卻仍無(wú)法改變事后我的思考。
我開(kāi)始思考，這個(gè)世界變了，我認(rèn)知里的那個(gè)世界不再慈祥，不再只有善意，還有赤裸裸的惡語(yǔ)相向，甚至在想一想的瞬間就改變了一個(gè)善意的想法。很多時(shí)候，想一想背后的選擇可能分不出客觀的對(duì)與錯(cuò)，但事后你的內(nèi)心會(huì)告訴你，沒(méi)有相信內(nèi)心的選擇可能會(huì)成為一個(gè)遺憾，而遺憾的背后是彌補(bǔ)不盡的愧疚。
讓我想一想_寒假作文600字8
說(shuō)到大海，很多人都知道大海有時(shí)候滔滔不絕，有時(shí)候風(fēng)平浪靜。你們想，人的情緒不也跟大海一樣嗎？這時(shí)候，你就應(yīng)該坐下來(lái)靜靜地想想了，經(jīng)過(guò)我腦子里的風(fēng)波，我終于得出了一個(gè)結(jié)論了——做事或者被人激怒了不能太沖動(dòng)，因?yàn)闆_動(dòng)是魔鬼。為什么這么說(shuō)呢？你們看下面就知道了。
三年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽我拿了一等獎(jiǎng)并送了一個(gè)筆袋給我。我回到家就開(kāi)始跟弟弟“分享”我的新筆袋。結(jié)果弟弟看后，心里羨慕嫉妒恨，想著搶我筆袋。誰(shuí)知他假裝不懂來(lái)問(wèn)我題，其實(shí)是“偷”我筆袋的調(diào)虎離山之計(jì)，被我識(shí)破了。讓我想一想，他自己不努力，來(lái)?yè)屛业�，而且非常沖動(dòng)，難道沖動(dòng)不是魔鬼嗎？
我便井井有條地跟他講道理了，我跟他說(shuō)：“弟弟，做人不能靠搶來(lái)吃飯的。如果你想要這個(gè)筆袋，你可以在下次競(jìng)賽前多費(fèi)一點(diǎn)兒功夫！在考試時(shí)仔細(xì)一點(diǎn)，認(rèn)真審題與檢查，多多鼓勵(lì)自己爭(zhēng)取拿到一個(gè)好成績(jī)，說(shuō)不定拿到一個(gè)更好的筆袋�！苯Y(jié)果讓我心灰意冷的是，弟弟不但不聽(tīng)，反而更倔強(qiáng)了。我想了想，覺(jué)得沖動(dòng)一定是魔鬼。
我實(shí)在忍不住了，狠狠地往弟弟臉上扇了一巴掌。那一聲清脆而又響亮的巴掌讓我把我的憤怒消化了。弟弟被我抽了一巴掌后，眼淚一下子就掉了下來(lái)，像兩道川流不息的江河拼命往下流，他哭得撕心裂肺，那聲音，震耳欲聾。可是，我想了想，覺(jué)得自己太沖動(dòng)了，沖動(dòng)是魔鬼。
于是，我來(lái)到房間，關(guān)上門(mén)，好好地想了想：我覺(jué)得沖動(dòng)是魔鬼，我不應(yīng)該抽弟弟一巴掌的，因?yàn)槲疫@樣子太沖動(dòng)了，我應(yīng)該好好地跟弟弟談一遍。都怪我做事和看事太沖動(dòng)了，可是這世界上沒(méi)有后悔藥，誰(shuí)也救不了我。從此，我一直以“沖動(dòng)是魔鬼”來(lái)提醒我，因?yàn)槲也幌胱兂赡莻�(gè)大魔鬼。
雖然沖動(dòng)是魔鬼，但也不能太縱容。于是，我決定，以后做事，不能沖動(dòng)，因?yàn)槲覀儜?yīng)該好好地坐下來(lái)想一想，難道不應(yīng)該制止沖動(dòng)這個(gè)魔鬼嗎？
讓我想一想_寒假作文600字9
讓我想一想，這究竟是怎么了？但在苦思冥想時(shí)，歲月早已無(wú)痕地逝去……
近日，父親為買我的書(shū)桌而四處奔波，為了買下它，父親三番五次去店里向老板砍價(jià)，也不知堅(jiān)持了多久，書(shū)桌終于以六折的價(jià)錢買來(lái)了。
樓道里傳來(lái)了嘈雜的腳步聲，卻聽(tīng)見(jiàn)的父親吩咐聲：“別撞著了，小心點(diǎn)兒！”我急忙跑出去，但見(jiàn)父親只穿著一件背心，扛著偌大的書(shū)桌，他的汗似大豆般毫不吝嗇地滴下來(lái)，臉漲得通紅，手臂上、臉上根根青筋暴起，脈絡(luò)分明。由于書(shū)桌比較沉，父親的背駝得很厲害，腳步格外沉重。父親微微張開(kāi)嘴，呲開(kāi)牙：“書(shū)桌別撞破了……”一陣低低的聲音從他口中傳出來(lái)。
終于，上了樓，父親把書(shū)桌小心翼翼放好后，便一手撐著腰，一手靠在墻上大口大口地喘著粗氣。過(guò)重的書(shū)桌在他的肩上烙下了一大片痕跡，紅於還未褪去。我看著父親的背景，心中不禁緊了一下，酸澀著，連忙跑了過(guò)去�！鞍职�，你明明可以讓他們搬的，怎么自己搬？”父親沖我憨憨一笑：“我，不放心嘛！哦，我再下去看一趟！”說(shuō)完，父親又緊匆匆地下樓了。
也許是走得太疾了，“咚”的一聲，父親的額頭撞到了門(mén)框。我急忙跑過(guò)去，“爸……”“我沒(méi)事，你快去做作業(yè)吧！我怎么會(huì)有事呢……”父親搶著說(shuō)。
我走了進(jìn)去，可我還是不放心，怎么也坐不住，便又偷偷溜了出來(lái)。眼前的這一幕讓我難以控制自己。
父親正對(duì)著鏡子，涂著香油。額頭上已經(jīng)腫起了一個(gè)大包，邊緣泛著紅於。父親的背，駝著。是什么時(shí)候駝的呢？也許是剛才，也許是很久以前。我從未曾注意過(guò)。過(guò)去的強(qiáng)壯的父親哪兒去了？我在心中不斷反問(wèn)。在不經(jīng)意間，歲月已帶走了父親的英氣，卻烙下了凹糟曲回；過(guò)去那個(gè)可以讓我騎在肩頭的父親，如今卻早已彎下了背……
讓我想一想，父親這是怎么了？也許就是《臺(tái)階》中所說(shuō)的：“怎么了呢，父親老了。”
讓我想一想_寒假作文600字10
我家窗外有一株已經(jīng)長(zhǎng)了好幾年的海棠，每年四月都能開(kāi)出紅艷的花朵。但今年卻很奇怪，等到四月下旬，海棠卻依然沒(méi)有任何要開(kāi)花的跡象。
它怎么了?我坐在窗前想了好半天，噢!肯定是它的養(yǎng)分不夠了。我急忙從冰箱里拿出小半罐牛奶，摻些水，倒在它的根部。怕?tīng)I(yíng)養(yǎng)還不夠，我又從正在燒飯的媽媽那兒拿了幾個(gè)空蛋殼埋在土里，期望它能早早開(kāi)花。
可是，海棠樹(shù)卻一點(diǎn)也不給面子，任憑我怎么給它吃好喝好就是不長(zhǎng)花苞。我想了想，也許是它死了吧!我準(zhǔn)備將它鋸掉，可愛(ài)花的媽媽卻不同意：“說(shuō)不定過(guò)幾天就開(kāi)了呢。最近忽冷忽熱，它也許‘感冒’了吧�！�
我拗不過(guò)媽媽，便打消了這個(gè)念頭，從此對(duì)它不管不問(wèn)。
學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)日益加重，去“花園”看看的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。從前樂(lè)于給花“看病”的我也不再為花兒們著想，一心一意地學(xué)習(xí)。
一個(gè)寧?kù)o的傍晚，我放學(xué)回家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)海棠枝頭長(zhǎng)了許多小球。這是什么東西啊?我想一想，哎?!不會(huì)是它開(kāi)花了吧!我一進(jìn)家就沖向“花園”，那一幕把我驚呆了——
海棠交錯(cuò)的枝丫上長(zhǎng)滿了花苞，其中已有幾朵盛開(kāi)�；鸺t色的花瓣柔嫩無(wú)比，輕撫上去如同嬰兒的肌膚。金黃的花蕊被花瓣包圍著，好似太陽(yáng)射出的萬(wàn)丈霞光�；ㄝ嗑G中透黃，映襯著鮮艷的花朵，無(wú)限放大著花兒的熱情。未開(kāi)的花苞猶如綠色的寶石，在夕陽(yáng)的余暉中散發(fā)著光輝。
我陷入了深深的思考：“為什么我如此優(yōu)待它卻沒(méi)有得到鮮艷的花朵，而置之不理卻有了意外收獲?”
原來(lái)，萬(wàn)物都有屬于自己的“時(shí)刻表”。按照自然的規(guī)律，便能以合適的速度生長(zhǎng)。而人類卻強(qiáng)迫動(dòng)植物按自己的需求生長(zhǎng)，這真是莫大的悲哀!
讓我想一想_寒假作文600字11
從古至今，缺陷像一個(gè)難愈合的傷疤，附著在每一個(gè)人的身上。著名音樂(lè)家貝多芬晚年失聰，雄辯家德摩斯梯尼先天口吃，謀略家孫臏被挖掉雙膝……相同的不幸命運(yùn)，相似的成功結(jié)局，讓人不禁陷入對(duì)于缺陷的思考，心中產(chǎn)生諸多的疑問(wèn)。
第一問(wèn)：缺陷是什么？
查閱《新華字典》，知道了“缺陷”的意思是殘損或不圓滿的地方。古語(yǔ)有云：“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”。每個(gè)人都會(huì)有缺陷，但缺陷在不同人眼中卻有著不同的意義，它是懦夫失敗的借口，它也是勇士力量的源泉。
第二問(wèn)：缺陷對(duì)人生有什么影響？
通常情況下，缺陷會(huì)帶給我們很多不便。最近有一則新聞，樂(lè)亭縣的一個(gè)男孩高考成績(jī)優(yōu)異，僅僅是由于身高太矮，被清華大學(xué)在面試時(shí)刷掉了。一個(gè)年輕人的人生前程就這樣改變了軌跡，讓人忍不住想要謾罵詛咒，替他感嘆命運(yùn)的不公。讓人不得不接受一個(gè)冷酷的現(xiàn)實(shí)：缺陷對(duì)人生的影響是真切存在的。
第三問(wèn)：缺陷一定有礙于成功嗎？
答案是否定的。白巖松就曾說(shuō)過(guò)：“缺陷是人奮起拼搏，走向成功的根本動(dòng)力。”
就像我們手機(jī)上的那只被咬了一口的蘋(píng)果。人從誕生之初就被上帝狠狠地咬下一口。沒(méi)有一個(gè)生命是完美的，你有你的缺陷，我有我的弱點(diǎn)。即使再努力，也有無(wú)奈的時(shí)候。正如康德所認(rèn)為的那樣，我們對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知和把握是有限的。再?gòu)?qiáng)大的生命都有如被咬過(guò)的蘋(píng)果，總有無(wú)能為力就此干澀下去的時(shí)候……”
上天是公正的，他關(guān)上一扇窗，必為你打開(kāi)一扇門(mén)，沒(méi)有什么好抱怨的。比如孫臏，比如德摩斯梯尼，比如貝多芬……
第四問(wèn)：怎么正確面對(duì)缺陷？
正視缺陷，不逃避它，迎面而上，你就會(huì)看見(jiàn)成功在向你揮手。有信心避開(kāi)短處，活利用好自己的短處，何嘗不是另一種長(zhǎng)處。
今天寫(xiě)的《缺陷四問(wèn)》，為我人生指明了方向，我不會(huì)害怕缺陷，也知道了缺陷對(duì)成功的意義。
讓我想一想_寒假作文600字12
人類是食物鏈的最頂端的生物了。那么人類為什么這么厲害呢？因?yàn)槲覀冇新斆鞯哪X子，有自己的思想。做事要先動(dòng)一動(dòng)腦子，這才會(huì)更好。今天，我就來(lái)和大家講一個(gè)例子吧。
在暑假總是有許多書(shū)要看、又有許多東西要做�？刹唬医裉炀偷綀D書(shū)館去看書(shū)了。走進(jìn)圖書(shū)館，一陣書(shū)香氣撲面而來(lái)，邁著輕松的步子來(lái)到兒童瀏覽區(qū)，走入書(shū)架，睜大眼睛尋找著思維一欄。終于找到了，我走過(guò)去，一本《思維一百題》印入我的眼簾，我上前小心翼翼地取下它，像捧著珍珠一樣捧著它，來(lái)到座位上。
我打開(kāi)書(shū)，第一題簡(jiǎn)單，腦子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)就知道了。第二題：一位工人問(wèn)老板要工資，老板不給，說(shuō)要他把5只綿羊拿去賣，晚上回來(lái)5只羊還不能少一只，賣得的`錢歸工人，他應(yīng)該怎么辦？這題有難度，讓我想一想：怎樣才能讓工人拿到錢，既不能賣掉羊，又不能殺了羊賣，還要賺到錢。要不讓羊去找同伴，再賣？不行，要是羊走沒(méi)了，那就完了。要不讓羊去當(dāng)除草機(jī)，去吃草，還是不行，羊又吃不完這么多的草。這樣不行那樣不行，到底怎么辦才好。我在無(wú)奈之下，只好又看了一遍題目，呀，它不是說(shuō)綿羊嗎？那么綿羊有什么，當(dāng)然有著厚厚的羊毛了，那么工人把羊毛給剪下來(lái)，不就可以賣了賺錢了么。呀，對(duì)的。我剛才怎么沒(méi)有想到有這樣的辦法呢。我趕緊去看了看答案。太好了，答對(duì)了，果然做事要多多的思考。
這一個(gè)小小的事件，希望它能告訴大家，做事情要勤于思考，要堅(jiān)持不懈地思考，這樣你就會(huì)獲得成功。就像我做這題一樣，相信你們也會(huì)成功的。
讓我想一想_寒假作文600字13
老外婆的家住在我們這個(gè)小小郟縣的城邊一個(gè)叫“魚(yú)池”的村子里。村子很小，外婆的家也很小，房子是用土堆做成的，門(mén)是很少見(jiàn)的大紅木門(mén)，顏色極為鮮艷。
老外婆有很多的外孫和外孫女，可是她最為疼我這個(gè)最小的外孫女。外婆家的門(mén)口兩邊有許多綠油油的青菜，紅木門(mén)里面的院子里有兩顆石榴樹(shù)。每年結(jié)果的第一個(gè)季節(jié)中，老外婆總是在那兩顆不大節(jié)果實(shí)的果樹(shù)上摘下兩顆最大的石榴等我吃。而我不能經(jīng)常去看她，雖說(shuō)路途不遠(yuǎn)，但當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)7、8歲的小女孩仍不敢自己獨(dú)自一人走到墻邊。所以每每等到石榴放壞了老外婆也不舍得給別人吃，就是為了讓我吃到甜甜的石榴。(原創(chuàng)投稿 )
哦，讓我在想一想，老外婆在我記憶中永遠(yuǎn)是一頭銀色中摻雜這一兩根赤全白的黑發(fā)，一根小黑頭繩固定的一頭短發(fā)，額頭上的碎發(fā)用黑色發(fā)卡別起。一身樸素的衣裝，坐在椅子上，臉上掛著慈祥的笑容。老外婆說(shuō)她喜歡長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，所以她總是拿起一把橫木梳子給我梳頭，老外婆從來(lái)不向我講她的以前，每當(dāng)我問(wèn)起她都是回避我。她喜歡看我和姐妹玩跳格子，也喜歡用她那粗糙的手來(lái)?yè)崦业念~頭。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，老外婆把我們姐妹三個(gè)帶大太不容易了，老外婆在那個(gè)貧窮的年代活的很辛苦。老外婆在去世的時(shí)候很平靜，仿佛任務(wù)結(jié)束一樣，老外婆活到老84歲，她走的很安詳。
老外婆，我想你了。我曾不止一次的在夢(mèng)里與你相遇，與你一起玩。老外婆你的笑容我也有些記不清了，我們的回憶也只有我們幾個(gè)姐妹的和照了。老外婆，你能在回來(lái)看看我嗎？
讓我想一想_寒假作文600字14
“哇！”的一聲，我又一次大哭了起來(lái)。爸爸，你就不能讓我好好地想一想嗎？
爸爸，你就不能讓我好好地想一想嗎？您每一次都會(huì)在我做一道難題的時(shí)候打斷我的思路，不耐煩地說(shuō)我為什么做不出這道題目，說(shuō)這道題明明很簡(jiǎn)單為什么我就是做不出。可是您有沒(méi)有想過(guò)，這些題您早已經(jīng)學(xué)過(guò)，但我從未曾學(xué)過(guò)，這些題對(duì)您來(lái)說(shuō)輕而易舉，可對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是擺在我面前的一座座高山，使我舉步維艱，難以攀登。
爸爸，你就不能讓我好好地想一想嗎？每一次您問(wèn)我什么問(wèn)題，就要我馬上答出來(lái)。我若答不出來(lái)，您就又要說(shuō)我，指責(zé)我，甚至在您火冒三丈的時(shí)候，還免不了要挨您的“大板”，我很傷心，但卻無(wú)可奈何。
爸爸，你就不能讓我好好地想一想嗎？每當(dāng)學(xué)校里有什么活動(dòng)的時(shí)候，您就會(huì)用命令的口吻讓我必須去參加�？墒悄筒荒茏屛蚁胍幌拢f(wàn)一這道題我答不出呢？
今天，我再一次因?yàn)橐坏李}目一時(shí)做不出而挨了您的批評(píng)，我又禁不住哭了起來(lái)，淚如雨下。我實(shí)在無(wú)法容忍了，我利用空余的時(shí)間給您寫(xiě)了一封信，小心翼翼地壓在了您的枕頭底下，因?yàn)槲也幌刖瓦@個(gè)問(wèn)題和您直接談話，我怕您會(huì)在我說(shuō)話的時(shí)候打斷我的話。后來(lái)，您發(fā)現(xiàn)了這封信，并認(rèn)真地讀了一下，我希望這封信能對(duì)您有所啟發(fā)。不出我意料，您看了這封信后，沉思了許久，并在接下來(lái)的幾天里，在為我講解難題時(shí)表現(xiàn)的很有耐心。那時(shí)，我滿心歡喜。可是好景不長(zhǎng)，過(guò)了幾天，您又一如既往地?zé)o端的說(shuō)我了。因?yàn)槟俏业拈L(zhǎng)輩，是我的父親，我也就不再跟您計(jì)較了，我只能委曲求全，但您就不能讓我想一想嗎？
爸爸，讓我好好地想一想吧，好嗎？
讓我想一想_寒假作文600字15
記得寒假期間的一天，天空忽然飄起了雪花。天氣十分抵冷，早上我躲被窩里像只小懶蟲(chóng)，遲遲不肯起床。
直到爸爸媽媽都吃完飯后，我才戀戀不舍地起床。穿上棉襖，棉褲，戴上帽子，扯上圍巾都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)的，像個(gè)蠶繭一樣。吃了早飯，雪停了。我和弟弟就跑到雪地上滑起冰來(lái)，可是手都不敢出來(lái)。我們玩得正高興的時(shí)候，噩運(yùn)來(lái)臨，媽媽大喊道：大孩兒，二孩兒趕緊給我回來(lái)寫(xiě)作業(yè)！我倆霎時(shí)便怔住了，遲遲呆立不動(dòng)。像原本晴朗的天空，一下子烏云密布。我目瞪口呆了好一會(huì)兒，媽媽不見(jiàn)我們回去，便沖我們大叫著：快點(diǎn)給我回來(lái)寫(xiě)作業(yè)。又似一聲霹靂驚雷，把我們從虛幻中驚醒。我和弟弟急急忙地跑回家。
媽媽見(jiàn)了便不管三七二十一的催我們寫(xiě)作業(yè)。我對(duì)媽媽說(shuō)：今天天氣這么冷，我們倆先不寫(xiě)作業(yè)行不行。弟弟在一旁也隨聲附和：今天先別寫(xiě)了吧。媽媽完全不聽(tīng)我們倆的苦苦哀求。不容置辯地說(shuō)：給我寫(xiě)作業(yè)去吧！我十分生氣，因?yàn)閶寢尯敛焕頃?huì)我們的傾訴，我便哭著叫著：我不寫(xiě)作業(yè)，今天這么冷。說(shuō)完，便跑了出去，跑到一個(gè)角落里暗自生氣，嘴里還不住地說(shuō)著壞媽媽，就不會(huì)體諒一下我們，就像是念著經(jīng)的和尚，。過(guò)了好一陣才想起弟弟來(lái)，弟弟在家里怎么樣了，不會(huì)也和我一樣，也逃出來(lái)了吧！還是媽媽不讓弟弟寫(xiě)完呢！……許多許多疑問(wèn)猜測(cè)，在我心中翻騰，我要回家去，看看弟弟怎么樣了，但為了逃避被發(fā)現(xiàn)，只是悄悄躲在一旁打探，到了家，我看到家里點(diǎn)起了大火，弟弟在火旁寫(xiě)作業(yè)，還有許多人也在烤火。
這時(shí)，我感到慚愧不已：我不應(yīng)該那么莽撞的解決問(wèn)題，有的問(wèn)題要提出來(lái)，大家一起解決。
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