寫雨天場景的作文600字 下雨了
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的寫雨天場景的作文600字 下雨了，希望對大家有所幫助。
寫雨天場景的作文600字 下雨了1
每當(dāng)下雨的時(shí)候，總有一雙手將我緊緊地?fù)肀�，可她的肩膀，卻已暴露在傘的邊緣之外，被大雨無情拍打著……
歲月沖刷著她的面龐，原本清秀的臉早已變得黃斑點(diǎn)點(diǎn)，可她無時(shí)無刻不在陪伴著我，守護(hù)著我。是誰在我生病時(shí)為我擔(dān)心操勞，是誰在我煩惱是為我排憂解難，又是誰在我快樂時(shí)與我一起度過，是她——我的母親。
總是忘不了那一幕幕，忘不掉那個(gè)漆黑的雨夜……
“叮鈴鈴”放學(xué)了，我緩緩走出學(xué)校，原本晴朗的天空轉(zhuǎn)眼間變得烏云密布，終于忍不住寂寞，將滿滿的雨水傾盆倒下。我止住了步伐，抬頭望向天空，面前那無形的水簾擋住了我的去路，在我一籌莫展之際，一個(gè)熟悉的身形漸漸出現(xiàn)在我的視野里，是母親！我頓時(shí)喜出望外，母親帶著那把藍(lán)色小傘來接我了！我快步走上前去，卻突然發(fā)覺母親的身影變得單薄了。近了，那咳嗽聲何事變得接連不斷；近了，母親頭上已有了絲絲銀發(fā)；近了，那雙原本炯炯有神的雙眼現(xiàn)在卻變得如此深沉……
我走到母親身邊，可就在并肩的那一刻，我猛然發(fā)覺，我早已和母親一樣高了，可我卻要讓母親冒著大雨來為我送傘，我拿過傘柄，我和母親的手互相摟著，只不過這次不是母親摟著我，而是我牽著母親。我主動(dòng)退到傘沿之外，為的只是不再讓母親受到風(fēng)雨的“襲擾”。站在傘的外面，我頓時(shí)感受到了風(fēng)雨的寒冷，牙齒不停地在發(fā)顫，這么多年來每當(dāng)下雨的時(shí)候，母親總是躲到傘沿之外忍受著這樣的寒冷，讓我獲得更大的空間。我不自覺的將母親的手摟得更緊了。小時(shí)候，是母親保護(hù)著我，現(xiàn)在就讓我來守護(hù)母親。
當(dāng)下雨的時(shí)候，我用自己的手摟著母親，讓她感受到我給予的溫暖。
寫雨天場景的作文600字 下雨了2
雨還在不斷地下著，淅淅瀝瀝的，好像不準(zhǔn)備停下來一樣。路上空空蕩蕩的，沒有幾個(gè)行人，一股淡淡的腥味彌漫在空氣之中。
雨點(diǎn)滴落在屋檐、地面、花叢、手上，發(fā)出了滴答、滴答的輕快的聲音。好像一個(gè)頑皮的孩子在跳來跳去。雨點(diǎn)接著殘余的月光變得格外晶瑩透亮，好像一顆顆小珍珠從天上掉落下來一樣，格外引人注目。太陽漸漸地從東方升出來了，幾只小鳥斜著從眼前飛過，我看清了，雖一夜都在下雨，但地面上只有星星點(diǎn)點(diǎn)的一些水。雨漸漸變小了，逐漸停了下來。烏云漸漸散去，太陽的光芒更加強(qiáng)烈了。我忍不住打起手中的傘，走出樓道到了樓底下，啊，空氣這么清鮮啊！我環(huán)顧四周，樹上、小草小花都布滿了水珠。好似昨天晚上被誰洗過了澡一樣透亮啊！我往前走著，車上、墻上布滿了水珠，水珠一個(gè)連著一個(gè)慢慢往下落，越滾越大，速度也越來越快，滴答！一聲從那一片葉子上滴落到了地面上。
一陣風(fēng)吹過，不知是從哪里吹來的水，似有似無般的落在了我的臉上、手上，我深深地吸了一口氣，多么清新啊！我碰了一滴水珠到自己的手上，那雨點(diǎn)好似調(diào)皮似的，像四面八方散去，不見了。我又捏了一滴，亦是如此。這個(gè)時(shí)候，雨點(diǎn)再一次滴滴答答地落到了我的頭上，我連忙舉起了雨傘，可是又好像沒有下雨的樣子，我好奇地走了幾步，我頓時(shí)明白了，其實(shí)沒有下雨，是樹上的樹葉殘存的雨珠啊。我又高興又生氣地笑了。太陽越升越高，地上的水坑漸漸變少了，太陽照在地上變得陽光明媚。沒過多久，就已經(jīng)看不出下過雨的樣子了。
滴答滴答，回想著下雨的聲音，看著那些美景。我喜歡下雨，我就是喜歡下雨的每一種樣子，下雨真好！
寫雨天場景的作文600字 下雨了3
昨天是一個(gè)熱騰騰的天氣，太陽曬得你臉上發(fā)黑。
可是，今天，我們發(fā)現(xiàn)蜻蜓低飛，覺得要下雨了，果然下起了狂風(fēng)暴雨，很多人都拿起傘，而且不但下雨，還刮臺(tái)風(fēng)。
下了課，我看到：樹葉仿佛在洗澡；草好像鞠躬一樣對著我們；小魚們在水面上擠著來看美麗的小雨滴；雨越來越大了，很多人都急著回家，有些小朋友在拼命地跑回教室。
小雨滴們好像要和我們一起聽老師講課，聽得專心致志、聚精會(huì)神。
忽然，雨變得非常大，還打了雷，很多同學(xué)都不敢出去玩，我看見外面的雨，好像雨姑娘在給小樹們小水滴讓它們快快長大；雨水讓小花朵變成鮮艷的鮮花。
到了中午，雨變得更大，好像是黑色暴雨。我和趙浩宇一起冒雨沖去吃飯的地方，在路上我們都很快樂，因?yàn)楹芎猛�，最好玩的是我們一邊踏著水一邊把水甩出去，我們一看身體，全是雨水，我們互相一看，大家都哈哈大笑起來。我們笑得很開心的時(shí)候，雷聲大作，我和趙浩宇跑得非�？欤搅顺苑诺牡胤�，發(fā)現(xiàn)那里的人沒有沾一滴水在衣服上，我們身上全是水，我大吃一驚，問他們是怎么做到了，他們說：“是王教練接我們的�！蔽沂懿涣肆�，原來不用那樣沖過來，直接讓王教練接就行了。
到了下午我和趙浩宇去玩躲避球。天下蒙蒙細(xì)雨，我們就去籃球場玩；天下中等雨，我們就去主席臺(tái)玩；天下暴雨，我們實(shí)在沒辦法就只好跑回兵乓球館玩，可是，兵乓球館還沒有關(guān)窗，我們就只好被雨淋了。
悲哀，被雨水洗了頭，因?yàn)槲业念^全是雨水，我恨雨水。
寫雨天場景的作文600字 下雨了4
“知了，知了”夏天的腳步伴隨著知了聲輕輕地來了。
夏天最重要的是什么？
當(dāng)然是那夏天的雨啦！
夏天的雨讓人捉摸不透。他的性格暴躁，而且與雷電兄弟是從小玩到大的哥們。
他要么躲著，和我們捉迷藏，要么便突然跑出來嚇唬人。他喜怒無常，有時(shí)笑呵呵的，有時(shí)卻像山洪爆發(fā)，一發(fā)不可收拾。
夏雨有時(shí)也是不通人意的，每當(dāng)我們打籃球打的汗流浹背，希望他落下一點(diǎn)雨來幫我們解解暑時(shí)，可他卻躲在一個(gè)個(gè)的云層上面，始終不出來為我們降下一點(diǎn)兒“甘露”還時(shí)不時(shí)的向我們扮鬼臉。他不下甘露就算了。可他卻越玩越起勁，每當(dāng)我們剛剛興高采烈放學(xué)回家的時(shí)候，他卻又耍起我們他首先下一點(diǎn)小雨，讓我們以為只有一些小雨，可以不用擔(dān)心。然后他便對我們使出最后的殺手锏——暴雨。他以迅雷不及掩耳之勢將雨滴傾盆而至。我們發(fā)現(xiàn)時(shí)卻以為時(shí)過晚。連躲雨的地方都沒有，大樹下面又不敢去，因?yàn)樗�叫來了他的“雷電兄弟”那兩兄弟在空中作威作福，裝模做樣，玩的不亦樂乎！我非常生氣想對他罵上兩句，但又想到他可能會(huì)進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)，于是我那提到嗓子眼的話又“吞回了肚子里。
但我卻是著實(shí)喜歡夏雨的。他雖然經(jīng)常和雷電兄弟一起捉弄我們但他大多時(shí)候又是美好的。經(jīng)過炎炎烈日的照耀，我們已經(jīng)明顯扛不住了。而他便給我們來一場急促而又短暫的一場雨。這一場雨將之前所有的炎熱都驅(qū)趕走了。這時(shí)我們會(huì)狂歡“終于有一些涼爽了！”我們在下課也可以盡情玩耍。因?yàn)槎虝侯~所以給我們留下了可以活動(dòng)的空間；因?yàn)榧皶r(shí)所以將烈日的陰謀給打破了。夏雨不像春雨那樣無聲無息，他的出場一定要轟轟烈烈他的陽剛之氣已經(jīng)充滿整個(gè)夏天！所以我們知道他的來臨，他對我們來說是好的，是我們的消暑伙伴。
夏雨，你是我們的伙伴是讓我們健康成長的朋友！
寫雨天場景的作文600字 下雨了5
我喜歡雨，雨讓我陶醉。古詩中的雨仿若一軸美麗的畫卷，婀娜多姿，形態(tài)萬千：有少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳的風(fēng)華正茂，紙醉金迷；有壯年聽雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風(fēng)的江湖漂泊，浪跡天涯；更有而今聽雨僧廬下，鬢已星星也的飽經(jīng)世事，老朽臨風(fēng)雨伴隨我們一生，亦只有屏聲聽那穿林打葉聲時(shí)，我們才會(huì)明白為什么回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴。
春天的雨是纏綿滋潤的桃花：簾外雨潺潺，春意闌珊，多曼妙難言；天街小雨潤如酥，草色遙看進(jìn)卻無，多愛惜憐憫；南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中，又多么幻化飄渺。
夏天的雨是激情澎湃的鼓點(diǎn)：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船，是挑逗的珍珠與詩人一次韻律上的切磋；七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前，夜行小路時(shí)，清新的夏雨和著鳴蟬伴著麥浪襲來，夏日雨夜悠然生出一種特有的清爽與浪漫。
秋雨是斷腸酒，忘情水：涼爽的秋雨雜著秋風(fēng)卷著落葉淋透游子的心斜風(fēng)細(xì)雨撲疏欄，殘更來永巷，如水夢初還。
而冬天的雨早已化雪，給人平添了忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開的對春的美好盼望與期待。
雨從來都是幅詩意畫。在王右丞眼里，空山新雨后，天氣晚來秋是詩中有畫，畫中有詩的《山居秋暝》圖。雨洗東坡月色清時(shí)，蘇子瞻那鏗然曳杖聲中，吟出竹枝芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生的坦蕩磊落。情人脈脈雙眸里，青青的楊柳，平平的江水，那是東邊日出西邊雨，道是無晴還有情的風(fēng)情萬種。雨足高田白，披蓑半夜耕。人牛力具盡，東方殊未明，那人困倦的背影里，豈非一卷辛勤勞作，企盼來年豐收的夜半披蓑圖
羅衾不耐五更寒，春雨的濕氣清醒了案頭沉睡的我，簾外潺潺的雨點(diǎn)驚醒我失落的心情，我拿起筆，記下一時(shí)的感受悲歡離合總無情，一任階前點(diǎn)滴到天明。
寫雨天場景的作文600字 下雨了6
雨是人間的精靈，這話一點(diǎn)兒也不假。有了雨，尤其是夏雨，更像是救世主，挽救了干燥難耐的夏日，帶給人無限的清涼，你說不是嗎？
當(dāng)片片烏云遮擋住驕陽時(shí)，當(dāng)陣陣清風(fēng)趕走燥熱時(shí)，當(dāng)聲聲響雷奏出交響時(shí)，當(dāng)?shù)赖烂骰位蔚拈W電劃過天際時(shí)，當(dāng)干渴的植物張開懷抱時(shí)。你能拒絕這夏的饋贈(zèng)，你能拒絕這清爽的夏雨嗎？夏天的雨，是有趣的雨，與風(fēng)如影隨形，有風(fēng)的地方不一定有雨，但有雨的地方定會(huì)有絲絲涼風(fēng)跟隨，帶給人們享受。靜靜的觀察吧，看那植物柔和的伸展著枝腰，行人的衣衫輕輕的飄搖，映襯著黑壓壓的烏云，好一種幽靜，潮濕的爽快！此時(shí)，誰不會(huì)奔跑著，誰不會(huì)忙著享受風(fēng)，享受著難得的清爽自在的感覺。但更重要的是，它來了，它們來了，成千上萬的它來了。真是人不來聲先到，如此大幕揭開，它怎好意思躲在烏云溫暖的懷抱中，久久不愿離開？
一滴滴細(xì)雨來了，歡快的沸騰而下了，忘我的落在它可能滴到的任何一個(gè)地方，不一會(huì)兒，城市的表面他便結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的包裹住了，仿佛一個(gè)無處不在的籠子，緊緊的淡淡的，又像一個(gè)碩大的八陣圖，猛一看無處可尋，時(shí)而浩浩蕩蕩，有如千軍萬馬。躲在屋檐下，身若在雨中。接受著微風(fēng)的洗禮，又不像與它帶來的精靈親密接觸，��！這樣潔凈秋爽的雨真是少見，絲絲讓你涼透心間。植物們也暢快地洗了個(gè)澡，落滿灰塵的葉子變的油亮鮮活，淥油油的還抬起了亮晶晶的“寶珠”，沁透心脾也只能用在這里了。
然而風(fēng)愈加的狂了，在這美妙中更加狂了，這狂，只能讓我告別與雨的親密接觸了，而躲回家暖暖身子了，雨也狂了，雨滴狂舞，在天空中自由紛飛起來，雨滴也更大了，過去它足以從古錢幣的細(xì)孔中穿過，而今它卻也足以把古錢幣洗個(gè)干干凈凈了。不一會(huì)兒，小院的雨水也聚會(huì)起來，那片草叢出現(xiàn)了許多美麗的“寶珠”。
雨終于筋疲力盡了，停止了表演，靜靜的搖擺趕走了風(fēng)的怒吼，經(jīng)過洗禮的大地又恢復(fù)一片寧靜，一片風(fēng)和日麗。只有竹簾散發(fā)著陣陣清香。
寫雨天場景的作文600字 下雨了7
人生百態(tài)，心情變化無常。有脾氣暴躁、開朗、時(shí)刻保持開心的，嚴(yán)肅的，冷靜的……，但是為什么說是“下雨”老弟呢?你想知道嗎?請聽我細(xì)細(xì)說來。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，媽媽要去上班，媽媽要去上班，臨走前特意叮囑我們：“你們倆個(gè)在家聽話，別太鬧，要互相照顧知道不?”我和弟弟像兩只乖乖的小貓咪點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽便走了，我和弟弟看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，越來越模糊，我們同時(shí)用了一個(gè)我們都懂的眼神，便像離弦的箭奔回家中，我們把玩具拿下來，望著這“一大家子”玩具不知如何是好。這時(shí)弟弟說“我們把它們分成兩隊(duì)，來打攻擊戰(zhàn)�！蔽艺讨约捍�，打的他無路可走，當(dāng)他只剩王與兩個(gè)小兵時(shí)，他的眼淚開始聚集，突然晴轉(zhuǎn)雨天，弟弟哇的一聲哭了出來，那聲音好比半空里來個(gè)霹靂，震的房屋也要倒了下來!我趕緊主動(dòng)投降這才勉強(qiáng)雨過天晴。
那天不久后便是我的生日，這天全家人都為我慶祝生日，家里熱鬧無比，禮物仿佛堆成一座“山”，我高興的看著眼前的寶貝們。突然，我看到了我和弟弟都非常喜歡的新版飛機(jī)模型，我高興的一蹦三尺高，趕緊叫來弟弟向他炫耀，自此之后我便每天擺弄它，而且下令為經(jīng)我的永許，弟弟不能隨便動(dòng)它。轉(zhuǎn)眼間，弟弟的生日也來到啦，他在那堆“山”中仔細(xì)的翻找著，好像鉆石丟了似的，可是怎么也找不到。“六月的天娃娃的臉，說變就變”真是一點(diǎn)也不假，剛才還樂呵呵的弟弟突然坐到地上“哇”的一聲哭了起來，把全家人都嚇了一跳。我無奈只好把這個(gè)“稀世珍寶”送個(gè)了他，這才雨過天晴!
寫雨天場景的作文600字 下雨了8
金曄同學(xué)低著頭，身旁站著氣呼呼的老師。怎么回事？讓我們開啟“倒放模式”看看5分鐘前發(fā)生了什么。
平時(shí)最能講話的他，最近異常老實(shí)，他總是專心致志地低著頭，低頭看著課桌里的“寶貝”。是小說？他沒有那么高的文學(xué)修養(yǎng)。在補(bǔ)救昨晚未完成的作業(yè)？他沒有那么高的覺悟。又在擺弄無聊的小兒科玩具？他的童心早就不知在哪里弄丟了，所以也不是。那他的寶貝是什么呢？別急，讓我慢慢告訴你。
今天上午第一節(jié)課，金曄同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地，望著課桌里的這個(gè)“小寶貝兒”，真是得意忘形，樂極生悲，他居然忘記老師就坐在后面批作業(yè)。他熟練用手指上下滑動(dòng)，正準(zhǔn)備開始自己的課上饕餮，老師一個(gè)箭步?jīng)_上來，人贓并獲……
你也許猜出來了吧。是的！他在看手機(jī)。掩耳盜鈴般的，一往情深的，忘乎所以的看手機(jī)，如今只能為自己的愚魯埋單！
嘟~嘟~“喂，金曄媽媽，你看這孩子，明知道學(xué)校不讓帶手機(jī)，還偷偷帶來，這不，讓我抓個(gè)現(xiàn)行。”
“金曄，你出來！”他和老師去了隔壁教室……
隔壁，雷聲大作。在金曄媽媽還沒有到來之前，暴風(fēng)雨已經(jīng)開始了。烏云是遮不住太陽的，是的，遮不住的。小小的金曄會(huì)不會(huì)高唱：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些呢�！蔽也恢�，教室門口一位氣勢洶洶的阿姨，分明告訴全班同學(xué)：更猛烈的暴風(fēng)
雨已經(jīng)來臨。愿上帝保佑這個(gè)無知的孩子吧，阿門！
到底金曄同學(xué)今夜會(huì)有如何遭遇，他能成功脫險(xiǎn)嗎？他能夠幡然悔悟嗎？他能夠?qū)崿F(xiàn)自己心靈的救贖嗎？更多精彩，請聽下回分解……
寫雨天場景的作文600字 下雨了9
天空烏云密布，云層“勢力雄厚”，“出外看天色，進(jìn)門看臉色�！眿寢尶嗫谄判�、耳提面命叮嚀我要帶雨具，但懶得拿的我就是不帶，徑自出門上學(xué)，都快把媽媽氣得火冒三丈了！
果真，走到半路上，天空突然下起了滂沱大雨，“霹靂啪啦！霹靂啪啦！……”成群結(jié)隊(duì)的雨水從天而降，我怕被淋成了“落湯雞”，全身濕答答的，只好努力的往學(xué)校奔去。果真“不聽‘母親’言，吃虧在眼前！”
但是在雨中，一朵朵五顏六色的傘花在這時(shí)綻放開來，有如百花齊放，一轉(zhuǎn)眼就變成一座五彩繽紛的街頭傘花花園，彷佛這些傘花在接受雨水的洗禮。一下雨，綠意盎然的大地也正在享受著舒舒服服的淋��；青蛙也在清澈的湖邊引吭高歌“呱！呱！呱！”唱得不亦樂乎、樂不思蜀呢！
時(shí)間一分一秒的過去，雨愈下愈大，今天的上課，我就在雨滴一聲又一聲的催促中，心情變得忐忑不安！好不容易終于下課放學(xué)了，我急急忙忙飛快的沖了回家。回到家之后，趕緊把衣服換一換，以免“感冒怪蟲”侵入我的身體；接著，我聽到小雨滴在屋頂上跳起了踢踏舞，那悅耳的節(jié)奏真是讓我感到十分有趣。
“滴滴答答！滴滴答答……”下雨不但形成了一個(gè)別開生面的音樂會(huì)，清洗了大地的塵埃，使萬物生生不息、欣欣向榮，把地球的每個(gè)角落都變得生機(jī)盎然，變得更朝氣蓬勃。
雨過天晴，天空出現(xiàn)一道道七彩繽紛的彩虹，太陽公公也露出那紅通通的臉龐，那有如詩情畫意的景象，讓許多淋成了“落湯雞”的路人們個(gè)個(gè)看得心曠神怡、感嘆不已，我也看得如癡如醉呢！
下雨天不僅讓我看到許多大自然有趣的景象，還讓我知道大地里許多花花草草都需要雨水的滋潤，但是下雨天不但不能出去玩耍，也不能出去運(yùn)動(dòng)，甚至接連不斷的大雨，使人擔(dān)心會(huì)引起山區(qū)的土石流，引起水災(zāi)，菜價(jià)節(jié)節(jié)高攀，令許多人都十分擔(dān)憂。��！雨真是讓我感到又愛又恨呀！
寫雨天場景的作文600字 下雨了10
在我們的記憶中，總會(huì)有一些下雨天，而這些下雨天可能都是些小雨啊，中雨啊，大雨啊……但是這次的下雨天，可能是老天爺發(fā)怒了呀！
早上，爸爸開著車子送我去上學(xué)。到了學(xué)校門口，我剛下車，雨滴就對著我砸了起來，嘩嘩的聲音，一瞬間我就成了落湯雞。幸好爸爸很及時(shí)地跑到我身邊，在我頭頂撐起了一把大傘。看樣子，爸爸晚來一會(huì)，我就真的要被這場雨給淹了！
然后我舉著傘走進(jìn)了教室，開始讀書。一會(huì)兒我不自覺地朝窗外望去，我看到外面的雨真的不老實(shí)，傾盆大雨嘩嘩嘩的聲音，開始了他們的搖滾樂。他們把停放車輛的雨棚砸的嘰里呱啦，一眨眼的功夫，明亮的天空就變成了漆黑的夜晚。我被嚇了一跳，這是什么情況？天空為什么會(huì)突然變黑？
大概過了十幾分鐘，天空才漸漸變亮。突然，外面閃了一下，接著轟隆轟隆的聲音傳來，天空像敲起了大鼓，震耳欲聾的感覺，害得我們班的燈泡都給震碎的沒用了呀。一會(huì)兒小，一會(huì)兒大，一會(huì)兒閃電，一會(huì)兒雷聲，這雨，也太頑皮了呀！
中午，我們走在去食堂的路上，看到大雨把操場和小白靈池淹的連路都不能走了。就這種情況下，滂沱大雨仍舊在不停地下著，淹了好幾條道路，走廊里面也有薄薄的一層水，滑滑地。
飯后，回到教室上課。外面的雨聲很大，很吵，我們都快聽不到老師講課的.聲音了。
下午，直到我們要放學(xué)的時(shí)候，這場大雨才逐漸地停了下來。雖然雨停了下來，但是因?yàn)橛晁碌奶保蠼中∠锒挤e滿了雨水，把原來通暢無阻的街道都變成了江河，甚至一些車子壞在街道上，把路堵得水泄不通，無法通行。爸爸來接我放學(xué)，需要繞路，結(jié)果繞來繞去，原本七八分鐘的路程，我們足足開了一個(gè)多小時(shí)才回到家中。
不過呢，大雨過后，樹葉變得更加翠綠，空氣變得更加清新，人們會(huì)感到很舒服！
下雨天呀，真的是一個(gè)既讓人討厭又讓人喜歡的天氣！
寫雨天場景的作文600字 下雨了11
雨，淅淅瀝瀝，朦朦朧朧。視野中的一切都是那么溫馨，那么美妙。雨中的桃花令我留連忘返，總覺得這雨中桃花是最美的盛景。你看，那棵婀娜的桃樹，枝蔓上開滿了粉紅色的、嫩嫩的花朵，在雨中顯得格外迷人。細(xì)細(xì)的雨絲不斷地從空中飄落下來，像薄薄的輕紗，飄在視野中，落在了樹枝間，雨中的枝蔓顯得更加生動(dòng)，雨中的花朵顯得更加艷麗。花兒在雨中歡笑，雨兒在花間嬉戲。
在我看得入迷時(shí)，不知不覺間，雨下大了。發(fā)出“沙沙”的響聲。我再抬頭一看，錯(cuò)落有致的青瓦房檐上濺起了水霧，雨滴在瓦楞上高興地跳舞，雨水從瓦片上滑落，在屋檐下織成了一串串水珠。那水珠如同美麗的珍珠，成串地掉下來，給我們帶來了美好的希望;也如同動(dòng)聽的音符，演奏出美妙的音樂。
房檐上的水珠，落在房前的青石板上，濺起一排明亮的水花，就像頑皮的精靈在跳舞。再看看道路，路上的青石板濕漉漉的，密密麻麻的雨滴落在上面，濺起一層層水花。大街上的行人，不緊不慢，有的在觀賞雨中的桃花，有的在觀賞晶瑩的雨絲。五花十色的雨傘織成了一條流動(dòng)的花�！�
這時(shí)，我已經(jīng)渾身濕透。身上感覺有些寒冷，但是，雨中的桃花，濕漉漉的青石板，嫩綠的樹葉，一串串水珠……留在了我的心中。啊，江南的雨巷，真美!
小時(shí)候，住在瓦屋下，每當(dāng)下雨，便能聽到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動(dòng)的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化。于是就懷念起那瓦屋雨聲。
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
寫雨天場景的作文600字 下雨了12
一大早鬧鐘像是發(fā)神經(jīng)似的把我吵到怒氣沖天，之后我就慢吞吞的走出房間，頓時(shí)才發(fā)現(xiàn)今天沒有活力的太陽，也沒有愛唱歌的小鳥，只見天空烏云密布，黑鴉鴉的烏云令人感到傷心，就快要下大雨了。
吃早餐的時(shí)候我根本沒有心情吃，因?yàn)樘炜照娴南缕饍A盆大雨，已經(jīng)讓我沒胃口了。太陽公公請假了，烏云得意的飛上了天空的舞臺(tái)，當(dāng)起節(jié)目主持人，于是“雨”的精彩表演開啟了一天的序幕。
來到學(xué)校時(shí)突然發(fā)現(xiàn)傘丟在爸爸的車上，真是讓人心急如焚啊！隨著雨勢越來越大我的心也開始擔(dān)心了起來，下課時(shí)電話亭擠滿了一個(gè)個(gè)熱鍋上的螞蟻，過了很久終于輪到我了，我投入了關(guān)鍵的十塊錢，可是爸爸跟我說因?yàn)榧影嗟年P(guān)系，所以今天放學(xué)不能來接我了。聽到這句話我的心情非常緊張，但是我告訴我自己：“緊行無好步慢嘗得滋味�！笔虑橐呀�(jīng)塵埃落定，我就轉(zhuǎn)個(gè)心境，好好欣賞這一場雨，自我陶醉一番吧！
放學(xué)后我看著天空中的毛毛細(xì)雨，就跟老師借把愛心傘準(zhǔn)備回家了�！颁罏r！淅瀝！”毛毛細(xì)雨，像牛毛又像細(xì)絲，輕輕掉落在草弟弟、花妹妹和大樹爺爺?shù)纳砩希麄兌奸_開心心的笑著，和細(xì)雨玩著捉迷藏的游戲。
回家的路上雨停了，天空中出現(xiàn)了一道美麗動(dòng)人的彩虹，沁涼的空氣讓人心曠神怡！那道彩虹給了我美好的回憶，也讓我在回家的路上有美好的心情。
其實(shí)下雨也沒什么不好，雨后不但可以欣賞美景，還可以讓你一整天都有好心情。雨就是美妙的音樂家，下雨時(shí)只要仔細(xì)聆聽他演奏的曲子，不但讓你心曠神怡，而且還讓你對任何事情都樂而忘憂呢！所以，千千萬萬不要讓我們的心情下雨喔！
寫雨天場景的作文600字 下雨了13
螞蟻，大家平時(shí)見得多了。它怎么會(huì)搬家呢？不相信？這你跟著我一同去觀察一番吧！
下午一點(diǎn)了，天氣還算晴朗，一絲風(fēng)也沒有。我閑得無聊，來到了屋外。啊呀！這里有一群螞蟻，似乎有成千上萬只呢。只見它們正排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩，急急忙忙地向一個(gè)方向前進(jìn)。爬在最前面的一只螞蟻好大，長的是一般螞蟻的3倍大，我心想：它一定是蟻王！蟻王還挺警惕的呢，東看看西瞅瞅，好像擔(dān)心會(huì)發(fā)生什么意外似的。螞蟻中有的抬著蛋，有的抬著“傷病員”，更多的是抬著準(zhǔn)備過冬的食物。別看它們個(gè)兒小，仔細(xì)看看，它們的動(dòng)作還很靈活。
“螞蟻今天怎么了？”我看著它們集體搬家的架勢，不禁感到疑問，不解地問身邊的爸爸�！斑@是螞蟻們在搬家，這預(yù)示著將有一場大雨！”“真的嗎？”“是的！因?yàn)樗鼈兡軌蚋惺艿竭@一切！”爸爸看了看天，接著說：“螞蟻壘窩，大雨成河！表明今日將有大風(fēng)大雨��！”我沿著它們的大隊(duì)伍向前尋去……一直尋到我家院子的小鐵筐旁的一個(gè)小洞里，哦！它們這是在搬家呀！我又多了一些“鄰居”。我連忙拿來果凍跟面包招待馴服，希望它們能多住上幾天，因?yàn)樗鼈兪沁@樣的靈巧、可愛！
吃飯時(shí)，我忽然感到吹過來一陣涼風(fēng)，抬頭向屋外一看，只見一片烏云從北邊飛了過來，剎時(shí)間，狂風(fēng)大作，樹枝搖曳，接著大雨點(diǎn)嘩嘩地落了下來。我興奮得大聲叫喊：“風(fēng)來了！雨來了！”我想起了我的“小鄰居”：它們該不會(huì)被雨水沖走吧？我打著傘來到院子里，尋找著它們的蹤跡。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻聚集的小洞的洞口已經(jīng)被堵起來了，溪水流不進(jìn)去。我真佩服這些“小精靈”，為它們的聰明，為它們的智慧！
雨停了，一股泥土的芳香撲鼻而來。我再次來到院子，找尋著我這些“小鄰居”……突然，我發(fā)現(xiàn)許多的螞蟻們圍繞在洞邊忙碌著，仔細(xì)一看，原來它們是在整修道路呢！這些可愛的“小精靈”！
寫雨天場景的作文600字 下雨了14
你喜歡雨嗎？你有認(rèn)真觀察過雨嗎？告訴你，雖然雨只是一種最平常的自然現(xiàn)象，但它也有著許多的變化。
春天的雨很輕柔，你看那些雨細(xì)、細(xì)細(xì)的，密密的，就像風(fēng)的手撫摸大地。但你可別小看他，如果你冒冒失失地不打傘出門，很快，那些雨絲就會(huì)鉆入你的衣服，貼著你的皮膚。這讓我不禁想起了那句描寫春雨的詩句“潤濕細(xì)雨無聲”。每當(dāng)春雨來臨，萬物就會(huì)爭先恐后地來迎接春雨的到來。路邊的野花爭先恐后地開放、地里的竹筍成群結(jié)隊(duì)地探出頭來、河旁的楊柳得意洋洋地舒展它的枝條，真是一幅美妙的畫。
夏天的雨像個(gè)脾氣暴躁的孩子，前一刻還是陽光明媚，下一刻已經(jīng)是狂風(fēng)暴雨。你看，天邊聚攏了一層厚厚的黑云，轉(zhuǎn)眼大雨就傾盆而下，家家戶戶都緊閉門窗。這樣的天氣，即使你是打著傘出門，也一樣會(huì)被淋得全身濕透。臺(tái)風(fēng)是夏雨的伙伴，它就像一個(gè)無情的殺手，高高的大樹被它連根拔起，嬌艷的花朵被它打得花落枝斜�？蛇@樣的雨來得快，去得快，不多一會(huì)兒，我們就能拔云見日，就好像剛才什么也沒發(fā)生過一樣！
秋天的雨很纏綿，一下起來就沒完沒了，讓人十分厭煩。天陰沉沉的，雨也不大，似有似無的，可他就是不停，常常是你好不容易等了個(gè)沒雨的天去郊游，剛走出門卻又淅淅瀝瀝地下起來，所以我最不喜歡秋雨了。
冬雨很冷，常平的冬天是沒有雪的，所以當(dāng)天空中的云層聚集在一起時(shí)，就會(huì)下起冷冰冰的冬雨。冬雨總是帶著一股寒氣向你襲來，使你不由自主地戴上手套，穿上大衣，縮進(jìn)帽子里御寒�？啥瓴⒉幌袂镉昴菢訜┤耍炖�，下雨的日子是極少的，而且常常只是下一會(huì)兒就停了，我們連傘都不用打。
春雨輕柔溫暖，夏雨狂暴無理，秋雨纏綿多情，冬雨清冷平淡，我最喜歡靜靜的坐在窗前觀察，你呢？
寫雨天場景的作文600字 下雨了15
昨天真倒霉，想不到剛上大課間就下起了雨。昨天，我們下來上“大課間”，就下起了“雨山雨�！钡男∮�，所以要馬上回去。有的人在到處起哄；有的人在歡蹦亂跳；還有的人在到處亂跑。正當(dāng)人高興得要“爆炸”時(shí)，我的心里才是最糟糕的。我想：“為什么要下雨？為什么？害得大課間都沒法上！別人不喜歡大課間，不喜歡運(yùn)動(dòng)，而我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的人，為什么要下雨？”
在回教室的路上，還是有很多人在起哄。但是，他們那樣起哄是得意洋洋和喜氣洋洋地起哄，我氣急敗壞地走回教室，聽見還是有人在起哄。但換了個(gè)方式，是那種得意洋洋加上欣喜若狂的起哄。
回到教室以后，我還聽見我們班有人喊：“yes！我聽著，心里想：不上就不上，我已經(jīng)夠煩了，你們也夠了，還在吵！接著，“地獄惡魔”——陳老師來了，陳老師是我們的“救世主”，陳老師把剛起哄的人拉了出去，狠罵了一頓。接著她講道：“我們班呢，我覺得還好，但是……”她的語氣加重了，嚴(yán)肅了，“今天是讓我最煩的一件事了，你們看一看你們，�。砍车某�，起哄的起哄，我們班我是第一次看到你們這樣，全班靜坐到下課！”沒辦法，我們只好坐到下課了。
放學(xué)了，我想踢一會(huì)兒球，但是一聽，哎呀，還在下。我想回家，但是又一看，哎呀，我又沒帶傘，我心一沉，還好，我今天掃地。
掃完地了，雨才停，我跟同學(xué)踢了一會(huì)球，回家了。
我想：下雨可真不好，害得我沒有辦法運(yùn)動(dòng)，沒辦法回家。還好我今天掃地，否則就要變成落湯雞了。以后可千萬千萬千萬不要下雨了！
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