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班級流行風(fēng)
班級流行風(fēng)1
班級流行風(fēng)正在如火如荼的進(jìn)行著。前一段時間,打卡風(fēng)波可真是風(fēng)靡一時啊。教室里不時的傳來“啪啪”的聲音。一開始,一些男孩子在瘋狂的玩著,緊跟著,女孩子們也忍不住了,不顧矜持,不顧形象,同男孩子們一起肆無忌憚的玩起手中的精美卡片,總而言之,言而總之,不管“男女老少”無一不加入打卡這股熱浪。下課了,只有幾個人在操場走廊上追逐。班級里那震耳欲聾的“啪啪”聲宛如滔滔江水連綿不段。在那段時間,打卡風(fēng)波就好似一股熱浪,襲卷整個班級。不過現(xiàn)在,這股熱浪已經(jīng)退了。迎面而來的狂風(fēng)叫《同學(xué)錄》它正在咆哮著,接下來為您轉(zhuǎn)播《課間十分鐘》。
這時,A同學(xué)手里捧著一本《網(wǎng)球王子》花紋的同學(xué)錄,并輕巧的拿出一張遞給B同學(xué)說“一定要好好填哦,填好給我”。此時的B同學(xué)從她的`書包里拿出一本《糖果屋》花紋的同學(xué)錄給了A同學(xué)。對面走來的是嬌滴滴的C同學(xué),把自己珍貴的《百變小櫻》同學(xué)錄給了A、B兩位同學(xué)。原來面帶笑容的A、B、C三位同學(xué)就好像“變色龍”一樣,表情嚴(yán)肅認(rèn)真。你如果問我為什么,那你就傻了,因為她們要寫同學(xué)錄了唄。
正因為有了班級流行風(fēng),我們的校園生活才更加精彩,真不知道下一個流行風(fēng)會是什么呢?
班級流行風(fēng)2
你們知道龍卷風(fēng)、暴風(fēng)、狂風(fēng)那你們知道流行風(fēng)嗎?我今天就來說說我們班級最流行的幾股時尚風(fēng)吧!
幸運星風(fēng)
呼呼,班里女生最近刮起了一股折幸運星風(fēng),一說到幸運星就想到了美好的愿望,聽說折滿1000顆幸運星就能實現(xiàn)一個美好的愿望,于是女生們就開始瘋狂地折。一到下課只要老師一走出教室,女生們就迫不及待地拿出了五顏六色的卡紙,一雙雙小手上下翻飛,一顆顆幸運星脫穎而出。其中一位學(xué)生最特別,她就是我們班的生活委員,她召集了許多同學(xué)幫她折。可這股風(fēng)究竟是股風(fēng),也是要被吹走的,班主任一上課就看到滿地的'紙屑,一道禁令下來就讓這股幸運星風(fēng)隨風(fēng)而逝。
網(wǎng)絡(luò)語言風(fēng)
最近不知什么時候刮起了一股網(wǎng)絡(luò)語言風(fēng),不信,你們聽嚇?biāo)缹殞毩,我了個乖乖就是這些話,讓我們偏離了說話的正規(guī)的軌道,更讓老師們心痛,于是老師三令五申不準(zhǔn)怎么說這些聽著不著調(diào)的網(wǎng)絡(luò)語言,當(dāng)然這個風(fēng)也被吹得一干二凈了。
流行風(fēng)終究還是越刮越遠(yuǎn)了,但我不知道下一個又會在什么時候來到我們身邊。
班級流行風(fēng)3
流行,英文為fashion,在百度詞條意思是廣泛傳播、盛行。時尚界的流行風(fēng)我知之甚少,但是對于班級里一陣陣的流行風(fēng),我可是了解得一清二楚。
四年級的第二個學(xué)期,網(wǎng)上多了一種槍戰(zhàn)游戲,叫創(chuàng)世兵魂,不知不覺,創(chuàng)世兵魂竟然跑進(jìn)了我們班級里。就這樣,一股新的流行風(fēng)便在我們班里彌漫開了。
游戲規(guī)則簡單易懂。游戲分兩種進(jìn)行,一種是對抗戰(zhàn),一種是變異戰(zhàn)。對抗戰(zhàn)時,分隊進(jìn)行,一方被擊中,就直接陣亡;變異戰(zhàn)時,我們選出一個母體來感染對方,被感染的人便和母體一隊,一起來感染其他人。
每次下課時,同學(xué)們就開始在底下無聲地打起招呼:我指指槍,他點點頭,一個眼神,一個動作,雙方就心領(lǐng)神會。一下課,同學(xué)們便一窩蜂地沖出了教室,不一會教室里的人就寥寥無幾了,歡笑聲、奔跑聲,此起彼伏。我見了,貪玩心一下被激發(fā)起來,很快就投入了游戲。這次,我們玩的`是變異戰(zhàn),拿的是冰鉆槍,打的是血腥浩克(一種強大的變異體,要用冰鉆槍或紫晶槍來對付)。游戲開始了,我們幾個人類同時往一處逃避,因為人多力量大,母體比較難感染我們。別看只是游戲,可我們的心還是無法平靜,就像來到了真正的戰(zhàn)場上,危機(jī)無處不在。在逃避的時候,我透過屏障向樓下張望,看見那母體已經(jīng)連續(xù)感染了好多的人,這一定是一個經(jīng)驗豐富的老手。突然,他們看到了我,我仿佛聽到了一聲邪笑,便看見他們朝樓上跑來。我對隊友們說,我們趕緊轉(zhuǎn)移吧。其中一位隊友非常講義氣,他說留兩名隊員一起阻擊敵人,給我們逃跑爭取時間。于是,我?guī)е渌犛褍e幸逃脫了這次劫難,站在遠(yuǎn)處,我看到了母體瘋狂地感染了掩護(hù)我們的隊友……正當(dāng)我們緊張地戰(zhàn)斗著的時候,上課鈴聲響了,我們一邊討論著戰(zhàn)況,一邊快速地跑進(jìn)教室。很快,汗臭味在教室里擴(kuò)散開來,我才發(fā)現(xiàn)短短十幾分鐘,我們都玩得滿頭大汗、氣喘吁吁的了。
陳老師看看我們每次上課時都是大汗淋漓、面紅耳赤的,上課總不能靜下心來,就不讓我們再在走廊上奔跑,打鬧了。這游戲在課間不能進(jìn)行了,這股流行風(fēng)也漸漸離我們遠(yuǎn)去了。雖然我不知道接下來班級會流行什么風(fēng),但每一股流行風(fēng)都為我們帶來了很多樂趣!
班級流行風(fēng)4
最近,我們班出現(xiàn)了一股扯鈴風(fēng)潮,這股熱潮是從這個星期一開始的。
這個星期學(xué)校安排了三節(jié)扯鈴課,這讓我十分忐忑不安,因為我對扯鈴一竅不通,要我去做我從未接觸過的東西實在很惶恐,但成果卻出乎意料的好。教練真的很厲害,不但扯鈴的技巧超強,連教小朋友的技術(shù)也一流,才短短三節(jié)課的時間,教練就教會我們許多技巧。
在學(xué)習(xí)的過程中,雖然有幾段不愉快的經(jīng)驗。例如被扯鈴砸到頭、扯鈴滾走害我追個半死之類的,但都不會影響我學(xué)習(xí)的精神。之后,雖然沒有很順利,但我研發(fā)了一種我自創(chuàng)的招式,這激發(fā)了我對扯鈴的興趣。
雖然,我還是學(xué)不會進(jìn)階的`兩個招式,不過我只要請教那些已經(jīng)會的人就沒什么大不了的。歷經(jīng)了大大小小的挫折還能再站起來,這種人才是典型的成功者。而我只是學(xué)不會一、兩個招式就這樣心灰意冷,豈不是太丟臉了嗎?
我一直不斷的反覆練習(xí),雖然無法像教練一樣厲害,但已經(jīng)達(dá)到一定的水準(zhǔn)了,F(xiàn)在的我可說是已經(jīng)瘋狂愛上扯鈴這項活動,這一切都要歸功于那位教導(dǎo)我們的教練。是他使我找到我真正熱愛的活動;是他使我假日時不再無聊。
現(xiàn)在,只要在紅旗小學(xué)四年二班看到一位拿著藍(lán)色扯鈴的小男孩,不用懷疑他就是我喔!
班級流行風(fēng)5
我們班流行的物品總是千姿百態(tài),這不,最近我們又迷上了那一支支漂亮的孔雀羽毛筆。
羽毛筆一捆有12支,我們總是不惜金錢,大把大把地買來。你看,那邊又走過來了一個手上滿是羽毛筆的童鞋(同學(xué))。小店的老板可高興壞了,每天上下學(xué),店里總是人爆滿,似乎再插進(jìn)一只手,這家店就“爆炸”了。
媽呀!又是一支,又是一支……不一會兒,店里就沒人了,我再一看,唉!又沒買到!放筆的盒子早已空空如也了!再看老板,他正喜滋滋地數(shù)著money(錢),桌子上也堆了一大堆$(鈔票)。我只能垂頭喪氣地走了。
第二天,我早早地來到樓下的.小店門口,剛要開口,老板就無可奈何地說:“買羽毛筆是吧?對不起斷貨了,昨天來了很多人,都把筆買光了。”我又去了另外幾家店,也是一樣的回答。到最后,我只好悻悻地回家了。
一個星期又一個星期過去了,一共十二支筆,我只有6支,只有1支是自己買的,其它5支都是別人送的,這讓我感到很沒面子。
啊!店里又有貨了!還等什么?快去搶購吧!
班級流行風(fēng)6
要問你當(dāng)下最流行的歌是什么?相信你會說——《卡路里》。
沒錯,這就是當(dāng)下最流行的歌,而我們班,就是流行《卡路里》的典型代表。
好像是學(xué)期初開始吧,就聽到同學(xué)唱《卡路里》了。那時也就是一兩個人唱,我也不甚在意。
一個月以后,越來越多的同學(xué)唱起來《卡路里》!暗谔炱鸫驳谝痪,先給自己打個氣!每次多吃一粒米,都要說聲對不起……”這樣的旋律經(jīng)常在我耳邊響起。
為了跟上時代的.步伐,我在網(wǎng)上下載了這首歌。剛一聽到,我就被這輕快的節(jié)奏吸引住了。聽著聽著,我的身子也隨之搖擺了起來。
如今,《卡路里》已經(jīng)風(fēng)靡全班了。一下課,就聽見同學(xué)高呼一聲,“燃燒我的卡路里!”被他這么一帶動,同學(xué)們也就不拘束了,紛紛唱了起來。
最夸張的是我的朋友學(xué)霸湯。身為音癡的她居然也迷上了《卡路里》,而且已經(jīng)迷到走火入魔的地步。學(xué)霸湯唱歌只唱《卡路里》,聊天只聊“卡路里”……她曾信誓旦旦地告訴我,《卡路里》是她學(xué)會的第一首歌。
現(xiàn)在已步入期末了,但這絲毫不能改變同學(xué)們對《卡路里》的興致。《卡路里》給我們的學(xué)校生活帶來了無窮無盡的快樂!
班級流行風(fēng)7
自然界的風(fēng)大家都很熟悉,可你聽說過流行風(fēng)嗎?在我們班這種風(fēng)可經(jīng)常出現(xiàn)喲!
這不,不知從哪刮來的巴克球風(fēng),班級里的大部分人個個像著魔似的喜歡。一下課,不約而同地從桌子下拿出了一粒粒的巴克球進(jìn)行組裝,有的拼出了正方體,有的拼出了一個小人,有的拼出來一只小狗,還有的同學(xué)拼出了可以在桌上旋轉(zhuǎn)的陀螺,并找來了一些同學(xué)比賽,看誰轉(zhuǎn)得最久,輸了的就只能被贏的`處罰了。懲罰可以是被打一下,來回跑幾個圈,跳幾百個跳繩等等。輸?shù)娜酥荒芄怨缘刈隽,誰讓他輸了呢!
巴克球存在一些危險性,班主任一聲令下,大家都不敢玩了。但不久班級里又開始流行玩水晶泥。不管是男生,還是女生,桌子下總有一兩盒水晶泥。不管是下課還是午休,總有很多人拿出水晶泥在那擺弄,有些人為了改變水晶泥的顏色,便拿出一些記號筆或馬克筆在上面劃來劃去,然后用手搓來搓去。后來因為水晶泥太臟,影響衛(wèi)生,班主任又一次下達(dá)了禁令,這場風(fēng)便又散去了。
一陣風(fēng)吹過,又來一陣風(fēng)。之后,我們班刮過卡片風(fēng),手指陀螺風(fēng),翻花繩風(fēng)……每一陣風(fēng)都給我們帶來了不同的快樂。但是校長已經(jīng)說過不準(zhǔn)帶玩具來學(xué)校,真不知道下一次風(fēng)會在什么時候刮過來了。
班級流行風(fēng)8
從我上四年級起,一股股流行風(fēng)在我們班刮起。
四年級上學(xué)期,我們學(xué)校旁的小店新進(jìn)了一批五顏六色的彩帶。一時間,班級中到處飛揚。一股“編彩帶”風(fēng)流行全班,尤其是我們女孩子的熱愛。女生生來心靈手巧,愛折折編編,不一會,一條條細(xì)細(xì)的彩帶在她們的手里變成了花紋各異,式樣新穎的編織物。有些女生特別愛編,有的甚至在上課時把手放到桌子下偷偷地編,還別出心裁,在彩帶上串起一串彩珠,一個個小鈴鐺,是彩帶錦上添花。后來,不知什么原因,“彩帶風(fēng)”神秘的消失了。
“彩帶風(fēng)”消失后,剛平靜一小會兒,到了四年級下學(xué)期,同學(xué)們有愛上集郵票了!不對!是集卡。不僅集卡還集一種叫“寵物小精靈”的貼畫,得到有獎的貼畫還會贈送一本貼畫冊,分一代,二代,三代……每一代都會有不同的“寵物小精靈”貼畫。從此,更多的同學(xué)開始集卡,“沉默”了好久的老師不得不采取一系列的.行動:沒收,批評……最后,集卡才告一段落。
像以上這些“流行風(fēng)”還有很多,舉不勝舉。它們雖然可以豐富課余生活,但最終弊多利少。我們應(yīng)該把時間放到有用的地方去,對一些課余生活適可而止。絕不能讓它們沖進(jìn)課堂,耽誤我們的學(xué)習(xí),浪費我們寶貴的時間。
班級流行風(fēng)9
我們班總是被一股股流行風(fēng)包圍著。
今天我們喜歡上了養(yǎng)金魚,明天我們喜歡上了寫小說,后天我們又愛上了跳皮筋。我們總是隔三差五的換著喜好。
最近,我們班里的同學(xué)喜歡上了養(yǎng)蠶。
養(yǎng)蠶雖然既耽誤時間又麻煩,可我們卻十分喜歡,因為它能帶給我們樂趣。
當(dāng)周老師把蠶寶寶拿到班級飼養(yǎng)時,馬上引起了旋風(fēng),頭天晚上,我們就聚集在專賣蠶寶寶的小店里。
雖然大家都愛養(yǎng)蠶,但有許多的.女生卻怕蠶寶寶,男生就借此機(jī)會去嚇唬她們。一天又一天,女生也被男生嚇唬慣了,逐漸也喜歡上了蠶寶寶。
近期,我們班級中到處都是桑葉,成堆成堆的擺放著,大家把蠶寶寶看成自己最心愛的玩具一樣保護(hù)著它們,碰都不給別人碰,像是稀世珍寶一樣。
我也被大家?guī)恿,買了三十多條小蠶,為了不讓它們餓著,我買了三大包桑葉,每天我都仔細(xì)地看著一條條白色的小生命慢慢地蠕動著,我就會露出一絲欣慰的笑容,我會想:。《嗫蓯鄣男∩!希望你們快快長大!
希望這一股流行風(fēng)能夠一直在我們班徘徊著。
江東區(qū)外國語實驗小學(xué)五年級:顧玫琳
班級流行風(fēng)10
什么東南風(fēng)、西北風(fēng)大家可能都聽說過,可是班級流行風(fēng)你聽過嗎?
自打我從一年級到現(xiàn)在,班級流行風(fēng)就沒停過,今天,我們班又以吃棒棒糖為時尚。
現(xiàn)一開始的時候只是有幾個女生吃棒棒糖,而后,又有幾個女生加入了這個行列,她們一下課就把棒棒糖拿出來含在嘴里,許多同學(xué)見老師也不管,就紛紛吃棒棒糖,一吃,嘿!味道還真不錯哩!書包里就天天裝著棒棒糖,還有的同學(xué)吃完飯以后就在嘴里含一根,別的同學(xué)看見了也紛紛效仿。
就這樣,從只有幾個同學(xué)吃棒棒糖,到了全班有三分之二的同學(xué)都在吃,棒棒糖就一點一點的在我們班里流行了起來。從只吃巧克力味兒的,到現(xiàn)在吃的'糖五花八門,中間僅僅隔了兩三天的時間,可見棒棒糖多么受大家歡迎呵!
這只是女生們在吃,漸漸的,男生們也流行起了吃棒棒糖,一下課,大家嘴里就都叼著一根糖,不僅是如此,每個人臉上都是笑瞇瞇的,仿佛很滿足的樣子,大概是被棒棒糖的香甜感動了吧!
在生活中的風(fēng)聽過,可是班級流行風(fēng)卻是不間斷的,不知明年又會刮起什么流行風(fēng)!
班級流行風(fēng)11
“嘣嘣砰砰!”好不熱鬧,瞧,那不是在刮彈橡皮鳳嗎?
口號
我們彈橡皮可沒那么簡單,必須喊口號,口號各式各樣,比如有:一動,二傻,三死;還有:電信,聯(lián)通,移運;中國石油,中國石化,殼牌石油……你要是不喊口號,嘿嘿,你就“飛下懸崖”,犧牲了。
級別
彈橡皮要分高低級,高的跟高的斗,低的跟低的斗,級別有:大師級,精英級,SLLL級,S2級,S1級,AB級,A級,B級,C級,D級和無級人士,考級需到AB級以上的人才那兒去考。
橡皮之王——炸彈
我們彈橡皮統(tǒng)一使用憤怒的`小鳥系列,其中有普通和技能戰(zhàn),而炸彈鳥最愛歡迎,也是王牌,它在技能戰(zhàn)中是技能最強的。
只見吳兆西正和“蔣介石”VS中,吳兆西先出發(fā),他把橡皮放在桌角,伸出右手拇指和中指彎曲成一個圈,靠近橡皮輕輕一彈,橡皮就乖乖滑到桌子中間,占領(lǐng)了中心點,他處于有利地勢了。對方毫不示弱,瞄準(zhǔn)他的橡皮猛地一彈,把他的橡皮打出了一分米遠(yuǎn),吳兆西拼命反抗,最后終于將對方打得落花流水。
流行風(fēng)OUT
一天中午,我們班主任因沒睡好發(fā)火了,臨近2點,班主任還發(fā)現(xiàn)“張鴨子嘎嘎叫”在玩彈橡皮,立馬把橡皮沒收了,而且還是王牌橡皮,這下可完了,班主任在班會上發(fā)了話:“從今天開始,誰也不準(zhǔn)帶橡皮,來一個,收一個!”就這樣,我們的橡皮流行風(fēng)壽終正寢了。
班級流行風(fēng)12
最近呀,我們班刮起了一股風(fēng)抖音流行風(fēng)。
上課了,我的同桌王ⅹⅹ同學(xué),因熬夜打游戲而睡覺。老師要來了,我下意識的踢了他一腳,可惜,還是被發(fā)現(xiàn)了。老師一邊揪著他耳朵一邊說:我一直看著你呢!”頓時,全班齊唱:老師正在看著你,看著你,目不轉(zhuǎn)睛”老師不但沒有生氣,反而跟我們一起唱起來了。
這件事發(fā)生后,我覺得老師很奇怪:他怎么會知道歌詞?難道老師也是社會人?不可能吧。
那天,我被全班推舉成了數(shù)學(xué)組長。帶著這個稱號我進(jìn)了老師的.辦公室,里面空無一人。咦!老師的手機(jī)在桌子上哎。我悄悄走上前,一看,呀,老師果然也是潮人,什么美拍,快手,抖音等我們喜歡用的軟件他都有。
重大新聞!重大新聞!重大新聞!”我站在講臺上大喊。
什么事?快說!”班里的同學(xué)一個個像吃瓜群眾一樣,端來了小板凳,手捧著瓜子看戲來了。
老師也看抖音!”我的叫聲越來越大。
那些吃瓜群眾們一個個問:真的嗎,你是怎么知道的,老師叫什么網(wǎng)名啊,我們好加一下”
停!我下次再去看看!蔽覄傁聛眈R上聽見:拜拜甜甜圈,珍珠奶茶方便面,火鍋米飯大盤雞,拿走拿走別客氣燃燒我的卡路里!”
這股抖音風(fēng)刮起來了,好像就一直停不下來了。從此,班上每天都是嘻嘻哈哈的。
班級流行風(fēng)13
說到流行風(fēng),那可不得了。這風(fēng)一會兒刮到這,一會兒刮到那,變化萬千呢!最近,我們班的男生和女生,似乎都迷上了幾種東西,有興趣嗎?走,現(xiàn)在我?guī)銈內(nèi)タ纯次野嗉壍牧餍酗L(fēng)。
我們班男生最近是每逢課間倍思球,只要下課鈴聲響,男生們?nèi)琊I虎撲食般飛向操場,開始了激烈的斗爭乒乓球大戰(zhàn),可謂是發(fā)揚了二十一世紀(jì)熱血青年的偉大精神和努力拼搏精神,一個個打得熱火朝天,汗流浹背。叮鈴鈴清脆的上課鈴聲響起,男生們異口同聲發(fā)出:哎,時間怎么過這么快?咱們歇會再戰(zhàn)!在他們眼中,上課是休養(yǎng)生息,老師知道該多難過呀!再看看上課時的男生們滿面紅光,氣喘吁吁哎!什么時候他們上課和下課一樣生龍活虎呀!
再說說我們女生吧,女生們一到下課就爭先恐后跑到自己的'領(lǐng)地里玩起砸沙包,一個個身輕如燕,蹦來跳去,忙得不亦樂乎。如果哪個調(diào)皮的男生來搗亂,她們就使用九陰白骨爪把搗蛋者驅(qū)逐出境。瞧, 有一個入侵者垂頭喪氣的被趕跑了,女生們的游戲繼續(xù)進(jìn)行,輸?shù)囊环酱奉^頓足,贏的一方喜笑顏開鈴聲響起,游戲結(jié)束,女生們手挽手談笑風(fēng)生的回到教室。
這就是我們班的流行風(fēng),下次的流行風(fēng)會刮到哪里去呢?讓我們拭目以待吧!
班級流行風(fēng)14
平常班級里流行著閱讀風(fēng),大家打卡打得風(fēng)風(fēng)火火,為了拿到“年薪”,每天加班加點。寒假里也不例外,我們對寫日記上了癮,流行起日記打卡風(fēng)。
一大早手機(jī)里就響起“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,還沒睜開睡眼就開始了一天的競爭。我時時關(guān)注班級群里的新氣象,誰的距離和我拉近了,我會抖起寒毛,痛下決心要遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開他們,拿回自己“小作家”的稱號。于是我每天堅持一篇的節(jié)奏,讓自己百煉成鋼。
池政昊是我一個最大的競爭對手,我和她的實力不分上下,你追我趕。瞧,他又打卡了,靠著自己付出的汗水和努力,發(fā)表了整整六篇文章呢,比我還多呢。我仔細(xì)閱讀他每一篇文章,有的十分幽默,笑得我直不起身。她能把一個人的神態(tài)寫得讓讀者能夠在腦海里浮現(xiàn)出畫面,每一篇文章都值得我對它點贊。他的想象力也十分豐富。把他家愛爭吵的母女倆比喻成敵對雙方,還把他們比喻成大潮,連累他也被卷進(jìn)戰(zhàn)火。我為他的.想象力豎起大拇指。
最值得我贊賞的還是陳奔睿。他可真是勤快的同學(xué),寒假才開始六天他已經(jīng)寫了七篇了,真是一個“多產(chǎn)”的小作家。
讓班級里的這股流行風(fēng)刮得更猛烈些吧!
班級流行風(fēng)15
我們班最近卷起了幾場“流行風(fēng)”,刮得大伙兒是興高采烈的!到底刮起了哪幾場風(fēng)呢?一起過來看看吧!
一、“意林風(fēng)”
“喏,這本給你!”“給我一本嘛!”“我要看這一本……”隨著大家嘰嘰喳喳地吵鬧聲,“意林風(fēng)”,開始刮了起來。我們班很愛玩,也很愛看書。一旦攤開書就舍不得合上去!巴劳溃!最新一期的《意林》!”一下課,好友中璽筠就揮舞著手中的《意林》,屁顛屁顛地朝我跑來。我一見《意林》,就如同見到故友般,不顧形象地一把抱住它,蹭蹭它漂亮的“臉蛋”:“朋友,一日不見,如隔三秋!”史璽筠當(dāng)即就做了個嘔吐的動作。不多時,“意林風(fēng)”便火了起來。
二、“故事風(fēng)”
剛送走了“意林風(fēng)”,又來了一陣“故事風(fēng)”。這不,“故事大王”龐皓元正在給我們講故事呢!“咳咳!今天我來講一個鬼故事!饼嬸┰首魃衩氐卮蛄藗“安靜”的手勢,“有一家公司的'廁所,晚上總會傳出一陣奇怪的鋼琴聲。叮,當(dāng),叮,當(dāng)……”他發(fā)出怪怪的腔調(diào),嚇得一位女同學(xué)抱緊了我的手。故事末了,我們不由得感嘆:“真的好恐怖!”
我們的“流行風(fēng)”,總是讓人難以忘懷。
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