筆的風(fēng)波
筆的風(fēng)波1
沒想到,我和文文竟為一枝鋼筆鬧出糾紛來。
事情發(fā)生在今天第一節(jié)課課間,剛下課沒多久,我就聽見一句:“蔡,有人來找你麻煩了!蔽遗ゎ^一看,只見文文怒氣沖沖地走到我跟前,張口便是:“蔡,還我的鋼筆。”這句話把我說楞了,于是我便答道:“我又沒借你鋼筆,怎么說得上還呢?”“哼,你剛才發(fā)本子時(shí)將我的鋼筆滾下課桌摔壞了!眴,那真是對(duì)不住了,我連連道歉?伤麉s擺出一副底氣十足的樣子說:“這件事豈是幾聲對(duì)不起就完了?”聽他這話,我心中不由騰起一股怒火來,又不是我故意弄壞你的鋼筆,不從主觀上找原因,客觀地看待問題,反倒是張口閉口賠鋼筆,簡直就是胡攪蠻纏。正當(dāng)我倆的辯論進(jìn)一步升級(jí)時(shí),上課鈴打了,只好回到座位上課。
第二節(jié)課下課,我主動(dòng)找上門去,跟他進(jìn)行了探討。他認(rèn)為我是存心弄壞他鋼筆,還說得進(jìn)行賠償,我問他憑什么認(rèn)為我是有意的,他的理由是因?yàn)殇摴P滾出去很遠(yuǎn)。我告訴他這個(gè)理由很荒謬,到了哪兒都站不住腳跟,到了哪個(gè)審判者手里都不會(huì)將真理置于他那邊?伤怨虉(zhí)地認(rèn)為我是存心的,我反問他現(xiàn)在該怎么辦?聽了我的反駁后他倒是沒了主見,這件事也只能不了了之!颁摴P風(fēng)波”的學(xué)習(xí)生活戲也就此落下了帷幕。
通過這件事,我覺得同學(xué)之間不應(yīng)該為這種雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。發(fā)生這種事彼此之間首先該相互寬容,用理性的態(tài)度解決問題。你猜疑我,我算計(jì)你,卻又是何苦呢。口口聲聲喊著:“賠!賠!賠!”,到頭來竹籃打水一場空,賠進(jìn)去的是最珍貴的友誼,不就是幾樣文具嗎?跟友誼相比,又算得了什么?珍惜友誼吧,不要輕易地讓它破裂,讓我們從現(xiàn)在開始,互相體諒、寬容、關(guān)心!
筆的風(fēng)波2
上次我在文具店看到了一只鋼筆要100多元,但媽媽說只能買20元的東西,我就去求媽媽,媽媽說:“下一次,你期中考97分,我就給你買!
當(dāng)我考完試取得好成績后,媽媽遵守諾言,給我買來了那只鋼筆。第二天,我來到學(xué)校,給我同桌小麗看,小麗把鋼筆拿在手上,翻來覆去地看,眼睛都要扎到鋼筆上了,一點(diǎn)都不想還我。放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)那只鋼筆不見了,我著急壞了。在家找啊找,每個(gè)角落都找遍了,也沒有。第三天去學(xué)校的時(shí)候,我問了小麗有沒有看到我的鋼筆。她說:“沒有啊!可能掉地上,被人撿了吧?”“怎么可能?我看你昨天早上就有點(diǎn)不正常了,肯定是你偷的。”我皺著眉頭說。
“你憑什么說是我偷的?”她生氣了,轉(zhuǎn)身要走。我一把拽起她的書包,只聽“啪”一聲,一支鋼筆掉在地上,正是我那只!我心里特別難過,小麗居然也會(huì)偷東西啦。我渾身的氣都涌到了胸口,說:“這不就是我那支筆嗎?你承認(rèn)了,我說不定還原諒你。你居然騙我,還把我筆弄壞了?”
她臉漲得通紅,狡辯道:“雖然筆是我偷的,但不是我弄壞的,是你自己拽我的書包,把這支筆弄壞的,你別血口噴人。 蔽覒嵟睾莺荽蛄怂话驼,她哭著跑出了教室,我也覺得心里很痛。
回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“因?yàn)槟阕蛱煸缟辖o別人炫耀,別人當(dāng)然很喜歡啦!這里面,可也有你的不是啊。如果你沒告訴別人,別人故意把你的鋼筆偷走的話,那這就是她的錯(cuò)!
我聽了媽媽的話,感覺心里很沉重。這一夜,我都沒睡好,我決定明天去向同桌道歉……
筆的風(fēng)波3
人生總有難忘的事情。我也不例外,尤其是那場鋼筆風(fēng)波!
“鈴鈴鈴……”上課了,班里每一個(gè)學(xué)生都安靜地等著老師的到來。突然,我喊道:“我的鋼筆呢!誰拿了我的鋼筆?”“沒有呀!”“是不是你沒拿呀!”教室里頓時(shí)熱鬧了起來。我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)我的同桌一聲不吭,我問道:“是不是你拿了我的筆?”“沒拿!蔽铱匆娝墓P盒里有一個(gè)筆和我的筆一樣,說:“那你筆盒里的筆是誰的?”“是我新買的!薄拔襾G了筆,你卻買了筆,而且還是一樣的!彼麤]有說話……
下午,只聽見辦公室里有爭吵聲,那是我和同桌在評(píng)理!袄蠋,他拿了我的筆,還不承認(rèn)。”“那本來就是我的筆。”老師說:“你有什么證據(jù)?”“在筆蓋上有劃痕!薄安皇悄莻(gè)買來就是這樣!崩蠋熣f:“沒事,知錯(cuò)就改還是好孩子!蓖蝗,他把筆摔在桌子上,哭著就跑了。我高興的拿著筆往回家走。
到了家,我拿出鋼筆想要灌點(diǎn)墨水。忽然,我呆了,發(fā)現(xiàn)有兩根一樣的鋼筆,其中一根是他的。我慚愧極了,我不知所措。
第二天,我拿著鋼筆,低著頭,找他去認(rèn)錯(cuò),“對(duì)不起,我錯(cuò)怪了你,你能原諒我嗎?”“可以呀!”他大聲說道。我倆擁抱在了一起。這場鋼筆風(fēng)波終于結(jié)束了。
這件事雖然過去了許多年,但還是埋葬在我心中!
筆的風(fēng)波4
今天,我換了一個(gè)十分酷的鉛筆盒。
一來到教室,我二話不說把鉛筆盒拿出來顯擺顯擺,這時(shí),吳迪和何樂不懷好意的看了我一眼,我感到了不祥的預(yù)感,就把鉛筆盒塞進(jìn)了書包。
下午吃完飯回來,準(zhǔn)備拿出我的鉛筆盒里的鉛筆,突然我發(fā)現(xiàn)我語文書怎么在桌子上,我緊鎖眉頭,果然,我的鉛筆盒“飛”了,我看了何樂一眼,我的鉛筆盒被他偷了,我飛快地跑了過云,拿起鉛筆盒說:“你為什么要偷我鉛筆盒?”他憤怒地說:“我昨天就有了,可今天就沒有了,不是你偷了還有誰?”是的,我昨天看見了他鉛筆盒很酷,所以才買的,聲音吸引了許多幸災(zāi)樂禍的同學(xué)們,我豪不示弱的說:“我剛剛買的!彼f:“我昨天就有的!本瓦@樣你一言,我一語的吵了起來,最后決定用“石頭剪刀布的方式來決定是誰的。我輸了,像一個(gè)泄了氣的皮球悶悶不樂,而何樂像一只快樂的兔子跳回了他的座位,看到他的樣子真今我反感。同學(xué)們見“好戲”沒了,就一哄而散了。
第二天,我只好把舊的鉛筆盒來用了,何樂一來就把我的鉛筆盒拿來對(duì)我說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該來搶你的鉛筆盒,當(dāng)時(shí)是我大意了,我以為這是我的,回到家才發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒在家里,真是抱歉!蔽铱匆娮约旱你U筆盒的抑制不住自己的心情,就:“沒事!”
俗話說:“不打不相識(shí)”我看這是“不說不相識(shí)”呀!
筆的風(fēng)波5
那一次,他誤會(huì)了我,我好想得到他的理解……那天,我看見他——小王有一支漂亮的鋼筆,剛看見那支鋼筆,我就有一種想擁有甚至占有的激烈情緒。
于是我拿起那支鋼筆在左看看右看看,愈看那種情緒也愈強(qiáng)烈。我問小王,這支鋼筆哪里買的?小王笑了笑,說是在學(xué)校旁邊的小賣部買的,那時(shí)我就想立刻放學(xué)?墒,自己越激動(dòng),時(shí)間就過得越慢,那時(shí)還要上一節(jié)課才放學(xué)。
我在上課時(shí),時(shí)不時(shí)地看了一下表,就像這秒看了一下表,下兩秒又看了一次表,于是我在時(shí)間的煎熬中終于度過了四十分鐘。
一下課,我背上書包就飛奔出教室,就像見其影而不見其人。
不一會(huì)兒,我就到了學(xué)校的小賣部,可是這里并沒有那種鋼筆,于是我就懷疑小王騙我。
我下定決心,在附近的書店尋找那種鋼筆,直到差不多六點(diǎn)鐘,我才在一家大型的書店找到,我一看十多元,我摸摸口袋,突然出現(xiàn)一張鈔票,拿出來,是一張二十多元的鈔票,我立馬付錢,拿著鋼筆歡歡喜喜地跑回家。此時(shí),我認(rèn)為世界多么美好,老天多么眷顧我,這支鋼筆讓我一晚上都睡不著覺。
明天到教室了,小王跑過來抓住我的衣領(lǐng),讓我把鋼筆還給他,我不解,他說昨天有人偷了他的鋼筆,沒等他反應(yīng),他一把搶過我的書包,東翻西翻地找到了一支鋼筆,我說那是我買的,小王不信,把我硬拉到了辦公室,連老師都質(zhì)問我。我比竇娥還要冤啊!我終于忍不住了,我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),說不是我!不是我!
后果可想而知,我的鋼筆判給了小王,小王至今耿耿于懷。
我十分質(zhì)疑:友情難道真的經(jīng)不起風(fēng)雨嗎?理解一個(gè)人那么難嗎?
筆的風(fēng)波6
前幾天,可惡的丁緒銳把我心愛的筆袋弄壞了,讓我很生氣。
丁緒銳是我班的惹事大王,動(dòng)不動(dòng)就招惹同學(xué)。那天下課,乘我不在的時(shí)候,他拿起我的筆袋玩了起來。等我回到座位時(shí),我發(fā)現(xiàn)筆袋的拉鏈已經(jīng)壞了。最可氣的是,他不但不道歉,還幸災(zāi)樂禍地說:“壞了吧!壞了吧!活該!”我都快氣炸了,真想拿垃圾桶狠狠地打他兩下。
唉!我心愛的筆袋,好可憐哦!我一定要讓丁緒銳吃苦頭。我既要讓他難看,又要讓他賠一個(gè)一模一樣的筆袋!
下了課,我怒氣沖沖地找到他。他正在和別的同學(xué)在走廊里打鬧呢。看到他那副滿不在乎的樣子,我怒火中燒,大聲說:“丁緒銳,聽好了!我給你四個(gè)條件,你必須選擇其中的一個(gè)。一,賠一個(gè)新的,一模一樣的;二,我去邱老師那兒告你;三,告訴你媽去;四,我要拿垃圾桶狠狠地打你的頭!”
說道最后一個(gè)條件,我故意惡狠狠地把“頭”說得特別重。他并沒有停止打鬧,不屑地說了聲“隨便”。“那我只好去找邱老師了!蔽遗ゎ^就走。話音剛落,丁緒銳立刻把我攔住,點(diǎn)頭哈腰地說:“馬振芝,你還是打我的頭吧!”
可能他做的“好事”太多了,寧可打頭也不愿意見老師,更不愿賠個(gè)新筆袋。真是要錢不要命!
當(dāng)然我并不是真的想讓他賠,更沒有用垃圾桶打他的頭,只是想讓他知道做錯(cuò)事要自己負(fù)責(zé)!最后筆袋是爸爸修好的,筆袋風(fēng)波就這樣結(jié)束了。
筆的風(fēng)波7
星期一早上,小粗心和他的同桌小豆豆一塊兒來到了教室。
他們準(zhǔn)備好上課用的筆,就看起書來。忽然,小粗心發(fā)現(xiàn)他的圓珠筆不見了,心想:一定是小豆豆拿了。想完,就一把抓住小豆豆,氣勢洶洶地對(duì)小豆豆說:“是不是你拿了我的筆?如果是,趕快如實(shí)招來!”
小豆豆丈二的和尚摸不著頭腦,說:“我拿你的筆干嗎?我有神經(jīng)病?再說,我又不是沒有。”
“坦白從寬……坦白從寬……”小粗心撓撓頭皮,想了想,說:“噢,抗拒從嚴(yán)。趕快說,是不是你?”
“不是我就不是我,我為什么要承認(rèn)我沒有做過的事?”小豆豆理直氣壯。
小粗心也不甘示弱,說:“你離我最近,不是你是誰?難不成是它自己長了翅膀飛了?”
“嘿,莫名其妙,你可真可謂是黃毛丫頭了,不是我就不是我,你別吵了!”小豆豆不耐煩地說,并“滕”一下站了起來。
小粗心說:“你要是再不承認(rèn),我可要報(bào)告老師去了!”
“你去呀,我行的正,做的端,我不做虧心事不怕鬼叫門,我身正不怕影子歪……”這時(shí)的小豆豆也像楊紅櫻阿姨筆下的丁文濤一樣,像魚吐泡泡似地往外吐成語了。
小豆豆被吵的很不耐煩,剛要坐下,忽然發(fā)現(xiàn)桌子底下有一只筆。他說:“小粗心,那不是你的筆嗎?”
小粗心一看,果真是自己的筆。她紅著臉說:“小豆豆,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不該不分青紅皂白就朝你發(fā)火,請(qǐng)你原諒我吧!”
小豆豆說一看小粗心真誠的樣子,心立馬就像棉花糖一樣軟了,撓撓頭說:“我也不該那樣說你。”
“呵呵呵……”一陣爽朗的笑聲從二年級(jí)一班的教室里傳出……
天是那樣藍(lán),花是那樣艷……
筆的風(fēng)波8
前幾天我生日,姑姑從國外給我買了一支筆。那支筆很好寫,也很好看。當(dāng)時(shí)我拿到后,愛不釋手,寫字的時(shí)候也很小心,生怕摔到地上了。
后來,我把我心愛的筆帶到班里給同學(xué)們欣賞。一下課,同學(xué)們都圍著我,七嘴八舌討論我的筆,很多女同學(xué)也都很想買這樣的筆,問我在哪里買的,我很驕傲的說:“是我姑姑從國外買的筆!蓖瑢W(xué)們都很羨慕我,有個(gè)同學(xué)則在旁邊說:“不就是一支筆嘛,有什么好炫耀的。筆能用就行!痹S多人用不屑的眼神看著他,仿佛他不懷好意。很不幸的事情發(fā)生了,上體育課時(shí),我的筆袋沒有拉上拉鏈就離開教室了,我心愛的筆就在里面。回到教室的時(shí)候我怎么都找不到那支筆,我心急如焚。我把整個(gè)書包都翻遍了,可還是沒找到,問了同學(xué),都說沒看見,我心想:要不就是有人拿了我的筆又不承認(rèn),或者是別班的人拿走了。我向老師求助,老師就在班上寫了一行字:人非圣賢,孰能無過,過而改之,善莫大焉。又對(duì)著全班人說:“如果有人拿了別人的東西,現(xiàn)在還給她,我不責(zé)怪你,可是如果你拿了又不承認(rèn)的話,我可能會(huì)找你的家長來。你也可以下課后偷偷還給別人。過了這段時(shí)間,還沒還的話,我就會(huì)調(diào)查這件事情!
下課了,我上完洗手間回來,看見我心愛的筆又回來了,我很高興?匆娕赃呥有一張紙,原來是我閨蜜借了我的筆沒有還給我。
通過這件事,我明白了,做什么事情我們不能偷偷摸摸,一定要光明正大的做事。不然會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)。
筆的風(fēng)波9
“看,我新買的`筆!”江孜昀回過頭,炫耀他的筆!巴!真好看!”我瞪大眼睛,滿臉羨慕之情。這時(shí),同桌李王浩探過頭來,伸出手:“借我看看!”只見江孜昀滿臉憐惜地看了看了他的筆,極不情愿地拔下只筆蓋入在他面前。
唯恐天下不亂的李王浩露出一絲奸笑,隨即擺出一個(gè)“彈”的姿勢放在筆蓋前。江孜昀認(rèn)為他的筆蓋馬上要“遭殃”了,像一只受驚雛鳥!安灰!彼埔舻丶饨兄趾孟駝e人把他的食物搶走了一般。我嚇了一跳,拍拍胸脯,殊不知一場暴風(fēng)雨在醞釀著。
“啪嗒”一聲,同樣受了驚嚇的李王浩手一亂,碰到了筆蓋,筆蓋便消失得無影無蹤。江孜昀馬上由剛剛的害怕變成一只憤怒的獅子。只見這頭獅子眉頭扭曲,臉漲得彤紅,露出一口尖銳的牙齒,狂吼著:“干什么?”隨即拿起李王浩的修正帶,卯足了勁兒往地上一摔。“啪”,修正帶頓時(shí)一分為二,“血跡斑斑!崩钔鹾七@個(gè)好哭包馬上淚如雨下,像極了一只受傷的小貓。一場唇槍舌之戰(zhàn)開始了。
“你賠我筆,不賠我就不還你修正還”“什么——?我根本不是故意的,是你碰到我的!”我一看形勢不妙,馬上做個(gè)和事佬,勸架!鞍パ,別吵了”我發(fā)揮了獅子功。可這倆個(gè)就像掐架的小獅子,不爭個(gè)你死我不善罷甘休。
大家千萬不要學(xué)以上倆人的行為,同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處,千萬不要為一點(diǎn)小事而爭吵。
筆的風(fēng)波10
因?yàn)闆]有作業(yè)的壓力,這個(gè)午后成了同學(xué)們最愜意的時(shí)刻。同學(xué)們或聚在一起說說笑笑,或追逐打鬧。
我和張益逞、高成益、胡展豪一起在玩石頭·剪刀·布的游戲。玩著玩著,一旁的陳柯樺看得眼紅了。突然,他的聲音打斷了游戲的進(jìn)程。他可憐巴巴地望著我們,小聲地說:“能不能讓我加入?”
“不行!”我的拒絕聲立刻打消了他的念頭。我們幾個(gè)又繼續(xù)自顧自地玩了起來。陳柯樺心里應(yīng)該是不服氣吧,他開始騷擾我們,一會(huì)兒在我們中間來回穿梭,一會(huì)兒又在旁邊大喊大叫。
終于,張益逞受不了了,他怒目圓睜地盯著陳柯樺,用幾乎是咆哮的聲音說道:“陳柯樺,離我們遠(yuǎn)點(diǎn)!”然而陳柯樺卻不買他的賬,又對(duì)我們幾個(gè)吐吐舌頭,趾高氣揚(yáng)地答道:“我就煩你們,難不成你還能把我吃了?”
看到陳柯樺這么一副囂張的模樣,我可受不了了,一把將他按到了椅子上,就差沒給他吃頓“竹筍炒肉”了。可他還像一位大少爺似的,翹著二郎腿,用言語再次挑釁我們。我的心里就像裝著個(gè)即將爆炸的定時(shí)炸彈似的。我怒氣沖天,便使出了我的獨(dú)門絕技——九陰白骨掌。此時(shí)陳柯樺發(fā)出殺豬般的嚎叫,眼圈紅紅的,淚水也在眼眶里打轉(zhuǎn)。周圍的同學(xué)都趕過來看熱鬧,我這才雄赳赳,氣昂昂地回到座位上。
可是那天晚上,我翻來覆去,怎么也睡不著了,一想起白天發(fā)生的事,我的心里就感到無比內(nèi)疚。怎么說,陳柯樺也是常和我一起玩的朋友,我不應(yīng)該因?yàn)樗囊粫r(shí)搗亂而這么欺負(fù)他,明天我就去向他道歉。
這件事值得我反省,如果我當(dāng)時(shí)可以退一步讓陳柯樺加入游戲,事情就不會(huì)像現(xiàn)在這樣。這件事讓我明白了“退一步海闊天空”的道理。
筆的風(fēng)波11
“不好了,不好了……”的聲音從我嘴里飛出來,回蕩在整個(gè)教室。這是為什么呢?且聽我慢慢道來。
媽媽給我買了一支鋼筆。這可不是一支普通的鋼筆。它的身上閃著亮光,摸起來十分光滑,看著就非常名貴。
第二天,我拿著這支鋼筆在我最好的朋友小陸陸前顯擺。小陸陸剛看見就贊嘆不已,他還把鋼筆捧在手上,像捧著個(gè)寶貝似的。“這就是我一直想要的,可媽媽沒給我買!蓖蝗唬l(fā)問了:“這支鋼筆能借我一下嗎?”“不行!”“求你了!”“不行就是不行!”小陸陸看了看鋼筆,垂頭喪氣地還給了我。
又過了一天,我早早地來到了學(xué)校?晌覄偞蜷_鉛筆盒,卻沒發(fā)現(xiàn)鋼筆的影子。這才發(fā)生了開頭的一幕。后來呀,我檢查了前后左右同學(xué)的桌肚和書包。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)小陸陸正在一邊走一邊笑。什么事讓他這么高興呀?此時(shí),我想起了昨天的事,氣沖沖地來到了他面前!澳阌袥]有偷我的新鋼筆?”“沒有呀!”“還敢說謊?”“我真的真的沒有拿呀!”“不會(huì)再相信你了!”說完,我把他的鋼筆扔在地上,再踩上一腳,墨都流出來一大片,才忿忿不平地轉(zhuǎn)身走了。
一天困難地過去了。我回到家,我從文件袋里拿出作業(yè)本準(zhǔn)備做作業(yè),竟然發(fā)現(xiàn)了我的新鋼筆。原來我沒有放在筆袋里,唉,一支鋼筆居然讓我失去了一位好朋友。我長嘆一聲,看著天空。
后來小陸陸轉(zhuǎn)學(xué)了,我再也沒見過他。
友誼的小船真是說翻就翻呀!
筆的風(fēng)波12
翻開我的收藏冊(cè),最吸引我的卻是那支情有獨(dú)鐘的鋼筆。
我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我最好的朋友就是高正宇,我和他住在同一棟樓上,同一個(gè)單元我們經(jīng)常放學(xué)一起回家、一起寫作業(yè)、一起玩耍?墒窃谀骋粋(gè)下午,我和他一起在我家寫作業(yè),我看見他的鋼筆很新奇,正巧他也看見我的鋼筆很新奇,于是我們倆就換鋼筆寫作業(yè)。寫著寫著,我的手一不小心一滑,鋼筆掉到了地上,恰好是鋼筆尖朝下落地,一下子鋼筆尖弄彎了,這下把我的朋友給急壞了,他狠狠的推了我一把,說這下可好了;正巧我又不小心把他的鋼筆踩了一下,這真是火上澆油呀!這時(shí)候他氣得火冒三丈了,他對(duì)我說了一聲,你為什么把我的鋼筆摔到地上,我說:“我不是故意的”他狠狠的踩了幾下我的腳。說了一聲,這只鋼筆,可是我媽媽那次去北京旅行時(shí)給我買的呀!一百多呢!我都沒舍得用,這學(xué)期我剛用上,這下完蛋了又用不成了,我也被氣的連話也說不出來,他狠狠的把門關(guān)上了,頭也不回的就走了。我把這件事情告訴了媽媽,本以為他會(huì)安慰我,可是媽媽卻又把我批評(píng)了一番,第二天我到學(xué)校后,和他連話都沒說。我的同桌很納悶便說:你和高正宇不是好朋友嗎?怎么今天連話都不說?我氣沖沖地對(duì)他說了一句,別跟我提他。
放學(xué)后他對(duì)我說,昨天那件事是我不好,我向你道歉,我的臉一下子紅了,什么也沒有說,只是緊緊的握住了他的手。
通過這件事情,讓我明白了一個(gè)道理:朋友之間不應(yīng)該斤斤計(jì)較,應(yīng)該互相諒解,互相幫助,互相包容。我回家到后也做了自我反省,我覺得朋友之間能夠互相包容對(duì)方,理解對(duì)方才會(huì)使我們之間的友誼長長久久!
筆的風(fēng)波13
美術(shù)課上,小華正在畫一大串葡萄,可是她畫到一半,紫色水彩筆沒油了。于是她拍拍同桌小麗說:“可以借一下紫色水彩筆嗎?”
小麗看了看小華的畫,噘著嘴說:“你會(huì)把我的水彩筆畫沒油的!
“你就借我一會(huì)兒,我畫完馬上就還你!毙∪A哀求道。
“不可以,”小麗連連搖頭,“我自己還要用呢!”
小華可憐巴巴地說:“求你了,你就借我一下嘛,可以嗎?”
“不可以,”小麗還是拒絕,“你會(huì)把我的水彩筆弄壞的!
小華漸漸生氣,氣憤的說:“你上次還借了我的卷筆刀呢,下次再找我借,我也不會(huì)借給你。”
“不借就不借,我以后不會(huì)再找你借任何東西!毙←惖靡庋笱蟆
小華只好用青色水彩筆代替。
下午,語文考試,小麗翻了翻書包,發(fā)現(xiàn)鉛筆盒忘帶了,她急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
想起上午的事情,不知如何開口。可不考試,會(huì)被罵死。萬般無奈之下,她拍了拍小華:“你能借我一支鉛筆和一塊橡皮嗎?”
小華說:“不可以,我找你借東西,你都不借我。這次我也不會(huì)借給你!
“求求你了,就借我嘛,下課一定還你!毙←惣钡弥泵昂。
小華堅(jiān)定的說:“不可以,你自己去想辦法!
“求你了,就借我一下嘛!”小麗簡直要哭了。
小華想了想,說:“這次我就原諒你了。我再告訴你一個(gè)道理:幫助別人的人,能得到別人的幫助。你下次再摳門,你的朋友也就越來越少,所以你要改掉這個(gè)壞毛病。”
“我一定改。”
"吶,鉛筆和橡皮擦,用完了趕緊還給我。”
“謝謝你。”小麗高興地接過來,決心如小華所說,以后做一個(gè)樂于助人的人!
筆的風(fēng)波14
“這一天的‘苦難日子’,終于要到頭了,終于要放學(xué)了”我的內(nèi)心吶喊著,F(xiàn)在是最后一節(jié)課,我們?cè)诳串?dāng)時(shí)最流行的《喜羊羊與灰太狼》影片,大家都在認(rèn)真的看。看到羊羊們被捉了,同學(xué)們都尖叫起來?吹交姨钦f出那句經(jīng)典的臺(tái)詞“我還會(huì)回來時(shí)”,大家都捧腹大笑。我完全沒有興趣看我最喜歡的動(dòng)畫片“這一集都看過了!弊谖遗赃叺耐瑢W(xué)也撇著個(gè)嘴,好似也不喜歡這部動(dòng)畫片了,附和著道“我也看過了,好無聊啊!边@時(shí)羊羊們被捉了,教室里的喧鬧聲越來越大,老師拿著黑板擦,招呼著我們的紀(jì)律。在黑板擦的“慫恿”下有兩只紅色的粉筆,滾到我腳跟前,看樣子,它們也忍受不了老師。我拿起粉筆仔細(xì)端詳:它們身上有數(shù)不盡的小孔,身子并不長,像媽媽化妝時(shí)的口紅?诩t,口紅,對(duì)啦!我可以拿它來“畫”妝呀!我轉(zhuǎn)過身,嘴對(duì)著旁邊同學(xué)的耳朵,說了陣悄悄話,我們便開始行動(dòng)了。
我們倆拿著紅粉筆,把它當(dāng)做化妝品,開始畫了起來:先打腮紅。我們就在臉蛋這兒畫了一個(gè)又一個(gè)圈兒;然后涂口紅。用粉筆圍著嘴巴畫一圈;再畫眉毛。把粉筆沿著眉毛快速涂著。妝“畫”完了,可我依舊不甘心,再在臉上濃墨涂抹幾筆,然后抹掉,非要來個(gè)“川劇變臉”不可。
放學(xué)時(shí)間到,爸爸邁著沉穩(wěn)的步伐向我走來?匆娢夜硭瓢愕哪,連天生的小眼睛都瞪大了。爸爸趕緊去問老師是怎么回事,老師看見我這般“美”,花容失色。趕緊帶我去“卸妝”
6年過去了,用粉筆化妝的事,我也載不會(huì)干了,童年一去不復(fù)返了?墒,我還想在干一場粉筆風(fēng)波!
筆的風(fēng)波15
周琨,把筆還我,老是給我丟筆,以后不借給你了?欤“压P還我。鄔雨晨大吼道。
求你了,再借一下,馬上還你。周琨在一旁央求道。
這時(shí),陳老師走了過來,問清了情況,然后對(duì)周琨說:你用完了一定要把筆還給鄔雨晨,弄丟了再給她買來,聽清沒有。周琨在一旁點(diǎn)了點(diǎn)頭?墒,周琨他聽東西是左耳朵進(jìn)右耳朵出,不一會(huì)兒,這支筆又不見了。
上課了,周琨翻箱倒柜,那支筆又飛了,這整整一節(jié)課,周琨幾乎都在找那支筆,要寫東西了,走到講臺(tái)上,看看有沒有可以用的筆。
這一節(jié)課就這樣過去了。
下課后,周琨又像沒事人一樣,和陳健他們瘋?cè)チ恕?/p>
直到下午,鄔雨晨向周琨要她那支藍(lán)筆時(shí),周琨才急了。鄔雨晨發(fā)火了,要周琨再給她買一支一模一樣的筆?蓱z周琨無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。鄔雨晨這才放他走。
這場筆的風(fēng)波過去了,不知道我們班何時(shí)還會(huì)發(fā)生這種風(fēng)波。
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