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大課間活動踢毽子作文400字 （精選39篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的大課間活動踢毽子作文400字，希望能夠幫助到大家。
大課間活動踢毽子作文400字 篇1
“太好了”“太好了”從教室里傳來一陣歡樂的聲音，原來里面在比賽踢毽子。
就當大家歡呼雀躍的時候，羅老師發(fā)話了：“比賽規(guī)則是，在一分鐘內(nèi)踢毽子，能踢多少就踢多少，毽子落了地還可以再繼續(xù)踢�！边@時候，場下的同學，七嘴八舌的說開了，有的叫朱曉咪上來，有的讓同桌上來。
最后，大家終于決定讓朱曉咪和章夢婷來一決高下。
只聽羅老師一聲令下，兩位選手都全身心的.投入了比賽，拉拉隊也給選手們起聲加油。
朱曉咪和章夢婷一起把毽子一拋，然后用腳接住，再用腳一踢，接住，就這樣，踢了幾個，
章夢婷顯得不行了，一不小心，毽子落到了地上，章夢婷麻利的把毽子撿起來，繼續(xù)踢了起來，只見她的辮子像翩翩的蝴蝶一樣繞著她的頭上下飛舞，格外好看。朱曉咪同樣踢的滿臉通紅，突然朱曉咪把毽子踢到了一位同學的桌子上，但見唐錦濤飛快得遞給朱曉咪，朱曉咪又奮力的踢了起來。
時間一分一秒地過去了，隨著羅老師的一聲，“�！眱晌贿x手也停了下來，同學們唧唧喳喳地向羅老師匯報選手踢锝個數(shù)。結果，一句出人意料的話說了出來，兩位選手打成平手！
這次比賽真有趣！
大課間活動踢毽子作文400字 篇2
星期六上午第二節(jié)課我走進六（2）班，一會兒上課鈴聲響了，體育老師夏老師微笑著對我們說：“今天我們舉行踢毽子比賽，在踢得時候仔細觀察對方的動作和神態(tài)�！闭f完老師就幫我們分好了組。我，老師和夏丹萍對劉瑩和蔡婧榕。
到了樓下空地上后，外面一陣風呼呼的吹著，所以我們就走進老師的辦公室。沒過一會我們就開始比賽了。劉瑩開始的時侯只踢了十幾個，我們也慢慢還清了�？珊髞碜屛掖蟪砸惑@，劉瑩竟然踢了四十幾個，再加上我們有20多個沒還清的和蔡婧榕踢得一共有100多個。我們還都還不清，一個個都急。得向熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)老師一彎腦筋，想出了一種踢法，腳踢的時候不能著地。老師讓劉瑩和蔡婧榕右腳踢的時候不能著地，而我們就按原來的踢法踢。因為她們不太會，越踢越少，漸漸的我們就把100多個全都還清了。正當我們反敗為勝的時候，老師有想出了一種踢法，用左腳踢。這下對兩組都很公平，都是左腳踢。可劉瑩還是有一點不服氣，因為她小毽子不會踢，只能踢幾個。而老師用左腳踢的時候很順好像在跳舞，一會兒向前踢，一會兒向后踢。在我們踢的.時候劉瑩去試了一下大毽子，覺得感覺不錯，就像老師提議，老師成全了她�？稍嚨臅r候感覺不錯，比賽的時候只踢一兩個。后來她們倒欠我們37個。
比賽結束后我們得意洋洋，可她們兩個總是對我們爭論不休，說我們的對她們不公平，也不會讓我們有機可乘。
大課間活動踢毽子作文400字 篇3
“一、二、三……哈哈”是誰在那兒歡聲笑語��？原來是幾個同學在踢毽子。
瞧！這毽子忽上忽下，像機制正在學飛行的小鳥，又像幾個紛飛的音符，跌宕起伏。
快來看看我們班的“毽子大王”沈雨婷正在踢毽子那！毛茸茸的毽子猶如一直蹦跳的花兔子一上一下，一左一右。這毽子似乎只聽從沈雨婷的命令，讓它高就高，讓它低就低，從沒有離開他的視線。突然，一陣討厭的風吹來，把毽子吹出去了，眼看馬上就要落到地上了，“�。 彪S著同學們的尖叫，沈雨婷不急不慢，一個步伐，以“迅雷不及掩耳盜鈴而響叮當”之勢，一個勾腳往上一踢，毽子又回到了她的腳上�？�！沈雨婷右腳一踢，左腳一勾，右腳又高高往上一提，在毽子落地的瞬間，沈雨婷轉(zhuǎn)了一個圈，毽子又穩(wěn)穩(wěn)的落到了他的'腳上。沈雨婷真正的絕招開始了！她的右手抱左肩，左手抱右肩，這種姿勢很容易失去平衡，破壞節(jié)奏，但沈雨婷絲毫沒受影響，“101、102、103……”呀！正不愧是“毽子大王”。
“哈哈哈……”大課間活動在美妙的鈴聲和歡笑中結束了。
大課間活動踢毽子作文400字 篇4
這個學期有好多同學都有毽子了，我也想要一個。所以，星期六中午，爸爸也給我買了一個毽子。
毽子分為兩種，第一種是雞毛毽，第二種是絨毛毽，我買的是絨毛毽，因為絨毛毽比雞毛毽好踢得多。
絨毛毽的構造很簡單，把塑料紙用502膠水粘在一起，再放四個銅板就可以了。
晚上，我和爸爸的.毽子決戰(zhàn)開始，先是一比一，我讓爸爸先踢。我想：“哼，如果一比一的話，我絕對贏定了�！惫徊怀鑫宜�，我踢得低，毽子落下很穩(wěn)。而爸爸呢，恰好跟我相反，他踢得很高特別不穩(wěn)，重心不知道在哪里，所以爸爸一下子就敗下陣來。
我們才踢幾局，爸爸就滿頭大汗，大概是因為爸爸把毽子踢得太高了吧。爸爸喝了一杯酸奶之后，我就說：“爸爸，我讓你，你有兩次機會，我只有一次機會，但是要我先來踢。”
我第一次才踢了三個，而爸爸呢，一共踢了二十幾個，看來我真的是小看爸爸了。
又輪到我踢了，我說：“小宇宙，爆發(fā)吧！”這次我踢得好，我不僅把爸爸的二十幾個玩兒完了，而且還多踢了十幾個。這下子爸爸又不是我的對手了，最后我以七十二對十四的差距贏得了比賽。當時，我們兩個都滿頭大汗了。
哈哈，這次可玩得真爽啊！
大課間活動踢毽子作文400字 篇5
“上課了！”麥田老師大聲說，“今天我要表演踢毽子�！痹九吭谧雷由系耐瑢W們一聽這話頓時直起了腰�！耙牢耶斈昕墒翘唠ψ拥囊涣鞲呤峙�！”麥田老師雙手叉腰驕傲地說。聽完這句話同學們都笑了起來，一個同學說：“那你也是當年跳的好，現(xiàn)在肯定不行了�！薄澳悄銈兙涂粗��！丙溙锢蠋熒鷼獾卣f。
首先麥田老師將身上的大衣脫了下來，然后快步走到椅子旁把衣服放在椅子上后，把毽子從口袋里拿了出來，走到教室中間。老師深吸了一口氣，把毽子在手中掂了掂，然后用力向上一拋，毽子就像一只離弦的箭一樣直沖云霄，在空中轉(zhuǎn)了一個圈后又如同隕石般落了下來，老師看準時機抬起左腿，在毽子落地的前一秒，把如同隕石一樣的毽子踢回了空中。
老師目不轉(zhuǎn)睛地看著毽子，害怕自己一不留神就讓毽子落到地上。她雙手握拳，曲起右腿，腳尖向左一勾做好了萬全的準備。一旁的同學們都緊盯著毽子，要知道他們可不是擔心毽子掉不掉的問題，他們是害怕毽子會掉到自己頭上。
毽子飛到空中轉(zhuǎn)了個三百六十度的圈后又落了下來。但不知道老師這次是不是用力過猛，毽子一下被踢飛了，全班驚呼了一聲，都抱著頭做好防護準備，只見毽子飛到屋頂上發(fā)出“砰”的.一聲巨響，然后又落到了一個同學的桌上，嚇了那同學一跳。這時麥田老師的鞋子不見了，原來是剛才踢毽時把毽子和鞋子都踢飛了，全班哄堂大笑起來。
順著同學的笑聲，老師也不由自主的笑了起來。
大課間活動踢毽子作文400字 篇6
星期天，我和姐姐一寫完作業(yè)，姐姐就得意地對我說：“我們來比賽踢毽子吧，怎么樣？”我有點悶悶不樂，結結巴巴地說：“我……我技術不好，還是算了吧！”在姐姐的再三游說下，我只好無奈地答應了，爸爸媽媽也聞訊趕來參加這場比賽，于是一場激烈地踢毽子比賽就開始了！
第一個上場的是姐姐，她是一位大將，你看她拿著毽子，胸有成竹的來到了中央，做了做準備活動，就有節(jié)奏的不快不慢的踢起來，那毽子好像中了她的魔法一樣，每次都不偏不倚的落在她的腳上，她一共踢了六十多個，超出了我們的'想象！
接下來該媽媽了，她踢了二十多個。這時我感到很焦急，姐姐和媽媽太厲害了，看來我要排最后一名了！該爸爸上場了，他有點不嚴肅，結果只踢了三個�？吹竭@里我不在那么悲觀了，因為超過爸爸還是有可能的，于是，我充滿了信心踢了起來，但結果還是還是不太理想——我只踢了四個，慶幸的是沒排最后一名。突然，我聽到了姐姐和媽媽的笑聲，我想：“是不是我和爸爸真的踢得太少了？”但一想到這里，我和爸爸也相視笑了起來！
這次比賽雖然我沒有取得好的成績，但我覺得很幸福！
大課間活動踢毽子作文400字 篇7
今天，陽光明媚，太陽照在身上暖烘烘的。我們學校舉行了一年一度的運動會。
我參加的項目是盤踢毽子。首先參加盤踢毽子的同學來到操場上，接著，裁判員大聲說道：“這場比賽的選手有：曾博文、胡宇杰、許哲晨……盤踢毽子的規(guī)則是兩腳交換踢，兩個算一個�！比缓�，我們就站在各自的位置，裁判員調(diào)好計時器，這時我的心“怦怦”直跳，只聽見“嘟”的口哨聲，比賽開始了，我迅速拋起毽子，瘋狂地踢起來。我把毽子踢得一上一下，在空中時像一只翩翩起舞的蝴蝶，落下來的時候像一只美麗的水母從水面上游下來。我不知踢了多少個，累得快不行了，腿發(fā)軟，腳抬不起來，總是不能連續(xù)踢到幾個。就在我快撐不住的.那一剎那間，忽然有一句話在我頭腦中閃過：堅持就是勝利。于是我屏住呼吸，使出吃奶的頸，和最后十幾秒賽跑。時間慢慢地過去了，裁判員的口哨響了，比賽結束了，我的成績是踢了123個。我回到班上，等著結果出來。
廣播響了，盤踢毽子男子組三年級第一名曾博文……我聽到后，笑得合不攏嘴，同學們?yōu)槲覛g呼。
大課間活動踢毽子作文400字 篇8
這個學期要舉行踢毽子比賽，所以一開學，學校就要求我們練習踢毽子。
剛開始練的時候，我就像一只剛學說話的鸚鵡一樣笨拙。毽子像個頑皮的孩子，不是讓我一個也踢不著，就是飛到我的頭上，讓我哭笑不得。我的協(xié)調(diào)能力不太好，而且因為長得快，腿經(jīng)常是一打彎就疼�？蛇@絲毫不影響我踢好毽子的.決心。于是，我日日練，周周練，月月練，終于，在我的刻苦練習下，踢毽子的總數(shù)也一個一個地增加了。最先是一次只能踢一個，漸漸變成了一次踢五個，最后變成了十多個； 一分鐘踢的總數(shù)就更不用說了，先從三十個到四十個，再從四十個到現(xiàn)在的五十六個，用媽媽的話說，這就叫芝麻開花- 節(jié)節(jié)高啊。現(xiàn)在，毽子已經(jīng)變成了一個聽話的孩子，總能穩(wěn)穩(wěn)地落到我的腳上，我也克服了身體障礙，腿也能像別人一樣伸縮自如了。下一步，我要以一分鐘七十個為目標，繼續(xù)刻苦練習，爭取在比賽中為班級貢獻自己的最大力量。
其實，踢好毽子并不難，只要勤奮、刻苦地練習，不管你的基礎怎樣，總可以踢好的。這真應了那句老話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”呀！
大課間活動踢毽子作文400字 篇9
暑假的事情真不少啊！我與王晴比賽踢毽子就是最精彩的一件事。
那一天，陽光明媚，我與王晴比賽毽子，可是我們都沒有想到家里沒有毽子，沒有毽子我們怎么比呢？突然我想到去年縫過一個毽子，于是在家里翻箱倒柜的找，終于找到了，因為長時間不玩，所以毽子發(fā)出一種怪怪的味道，沒辦法，只好湊合用了，誰叫我們那么心急想比賽呢？
比賽開始了，由王晴先開始，她先畫好了“鍋”。她站在“鍋內(nèi)”像一名守門員。她在發(fā)毽子的那一剎那，她的眼睛，她的腿，好像增添了無窮的魔力似的，她竟然輕而易舉的就把毽子踢出了很遠。毽子如離弦的箭，一下子飛過我的.頭頂，我差點找不到了目標，因為她踢的很遠，也踢出了界線，我沒有接住，所以要罰扔三次，這一局看來是我輸定了！
這一次輪到了我，我起初有點精神抖擻，沒等2個回合就慢慢的就失去了銳氣，可能是沒有正常發(fā)揮，我每一次踢出的毽子，不是“爆鍋”就是踢出了界線……比了幾次，最終還是王晴勝了！
雖然我沒有取得勝利的結果，但是我也在游戲獲得了比賽的激情與樂趣！通過這次比賽我得到了一個結論：無論對方年齡是大與小，身高是高與低，我們都不能輕視！
大課間活動踢毽子作文400字 篇10
最近學校要求加強體育鍛煉，每個星期四下午放學后是我們班活動的時間，主要是跳繩子、踢毽子或跑步等活動。前幾天我買了一個雞毛毽子，開始學習踢毽子，起初毽子不聽使喚，一時東一時西，踢了二、三下就滿頭大汗，踢了一場下來便全身酸軟，晚上睡覺都很疲軟。
經(jīng)過媽媽的指點，慢慢地掌握了一些要領，可以踢到十多下了，我決心要練好這門技術，因此，我每天下午回家后都練習半個小時，還與妹妹一起練，越練越有勁，起初妹妹比我強，她一次可以踢40多下了，我才能踢20多下，我很不服氣，認為她可以踢那么多，我也可以，一定要超過她。因此，有時我晚上睡覺前堅還練習15分鐘才上床。
經(jīng)過一個多星期的勤學苦練，奇跡真的出現(xiàn)了，今天下午自己與妹妹再次比賽時，我這次連續(xù)踢了52個而沒有讓毽子落地，超越了自己以前45個的紀錄。而妹妹還是停在原來的48下，我用自己的'行動超過了妹妹，真有一種勝利感、成就感。呵呵，我喜歡上了踢毽子。而且發(fā)現(xiàn)一個小竅門，要想一次踢得久，就要盡量保持一個姿勢，胯、臀部以及腰部的運動是要與雙臂擺動進行協(xié)調(diào)的。這樣的好處是能保持動作平穩(wěn)，并且因為借用了上肢的力量，可以省力，而不會踢幾個就會導致腿腰部很累。我真的發(fā)現(xiàn)踢毽子已能鍛煉身體又可以讓人變得聰明起來，我將繼續(xù)努力爭取踢得更多更好。
通過這項運動，讓我想到一個道理，凡事只要有奮斗目標，又能有積極的行動，就會取得進步和成果。
大課間活動踢毽子作文400字 篇11
這幾周，我們學校在大課間的時間里進行了有趣的踢毽子活動。
在下午陽光燦爛的'操場上，我們玩起了五彩斑斕的毽子。我們雖然很羨慕有一些同學可以踢上好幾個，還可以花樣踢。但對于我們這些不會踢毽子的人來說，我們更喜歡用自己創(chuàng)造的方式踢毽子。
很多人會有許多奇思妙想！比如，有些同學把一個毽子頂在頭上，把另一個毽子放在腳上踢，看誰最后一個把毽子留在頭頂上，誰就勝出。還有些同學把毽子放在腳尖上，放著毽子的那只腳抬起來，雙手不扶任何東西，看誰堅持到最后面；還有一些同學用左腳踢毽子，看誰踢到最后……而我和幾個同學玩得是高空拋毽子。我們先輪流拋毽子到2米以上的高空，然后用腳去踢毽子，誰能踢到誰就闖關成功。
一輪一輪，我們玩得不亦樂乎，可愛的小臉蛋兒上，綻開了一朵朵花。甚至還忘記了時間！當老師宣布我們該回教室時，我們都有點失落，這一次的踢毽子時間又結束了，但我們期待著下一次更快樂的活動。
大課間活動踢毽子作文400字 篇12
今天下午有節(jié)體育課，同學們都很期待�？墒�，體育老師有事不能來上課，只好由吳老師來帶。吳老師本想給我們講卷子的，可是想到我們考的還不錯，再加上天氣也很好，考慮再三，最終還是來訓練我們——踢毽子。
同學們在操場上排成男女各兩排，老師一聲令下，同學們紛紛拋出毽子，開始踢了起來。我死死地注意著毽子的'移動，隨著這不斷轉(zhuǎn)彎。半分鐘過去了，我已累得氣喘吁吁，但還是堅持堅持再堅持，每停一次，我就更累，到最后踢不動的時候，想著還有十幾秒了，便堅持得踢了下去····終于，時間到了，我踢了71個。我興奮極了，比上次踢毽子比賽進步了十幾個!我興奮的數(shù)著同學的個數(shù)。對面的同學才踢了30多個。天啊，我居然發(fā)現(xiàn)李佳慧是踢得最好的一個!一次性可以不中斷的踢34個!相當于我的好幾倍啊!于是，我在下一次“比賽”中，吸取了李佳慧踢毽子的經(jīng)驗。
又到我了。我還是死死地盯著毽子，看準了再踢。這一次，我比上次進步了一些，踢了整整100個!對面的同學也踢了60多個�？磥砦覀兌歼M步了!
這一定是最有意義的一次課外活動!
大課間活動踢毽子作文400字 篇13
今天，我們在作文課上舉行了一次踢毽子比賽，這次比賽只有五六名同學參加。而我只是一個普普通通的觀眾。
在比賽之前，選手們都會做一些熱身運動。有的先踢一踢，有的活動活動腳踝。然后，把毽子放在手心上，等老師一聲令下：“開始�！蓖瑢W們就輕輕把毽子一拋，然后把腿一拐，穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。當時，我的手心滲出了汗，心里默默地想：到底誰會贏呢？時間一點一點地過去了，老師問：“誰還想上場踢？”趙旭高高地舉起手，來到臺前，好像有點害怕，手忙腳亂的，過了一會兒，他只踢了幾個。最后，老師閃亮登場，她先脫了衣服，挽起袖子說：“我要是好好踢的'話，踢七、八個沒問題�！崩蠋熼_始踢了，她的手左右搖擺著，好像是兩只小天鵝在跳舞，到最后，只踢了三兩下，旁邊的同學喊道：“老師，您不是說你最少踢七八個嗎，可是您只踢了三兩下�！崩蠋煕]有灰心，第二次，老師一下子踢二十多個。老師的臉累得通紅，連說話也氣喘吁吁的。
比賽結束了，我非常高興。
大課間活動踢毽子作文400字 篇14
“丁零零……”下課鈴響了，同學們走出教室，來到操場，參加自己喜愛的活動。
我來到操場上，看見王丹丹和劉文艷在踢毽子。她們倆是我們班踢毽子的“運動健將”，尤其是劉文艷，她不但踢的數(shù)量多，而且還能踢很多花樣。我走過去，想向她們學一手。
你看，王丹丹把毽子高高拋起，眼看毽子就要落地了，只見她把右腳輕輕一抬，毽子一下子就被彈了起來。她一邊踢一邊數(shù)數(shù)：一，二，三……踢到99個的'時候，毽子一下子飛出老遠，沒有接住。她“哎呀”一聲，懊喪地坐在了地上，臉上的表情不知道是哭還是笑。
這時，劉文艷正踢得起勁兒。她身輕如燕，一會兒用右腳踢，一會兒用左腳踢，一會兒兩只腳輪換著踢。毽子忽而高，忽而低；忽而落在胸前，忽而落在背后。不管毽子落在哪兒，她都能準確地用腳接住，并把它高高踢起。踢的得意時，她滿臉微笑；出現(xiàn)“險情”時，她一下緊張得皺起眉頭。圍觀的同學很多，都不住地為她叫好，加油……
“丁零零……”上課鈴響了，滿頭大汗的劉文艷這才趕快收起毽子，和大家一起走進教室。
大課間活動踢毽子作文400字 篇15
我最喜歡的體育活動是踢毽子。我的毽盤是花布做成的，毽盤上插著金黃色的雞毛，真好看！
放學回家，我就踢起來。起初，我把毽子一扔，右腳一抬，唉！它像一只不聽話的小鳥，飛出去好遠，接連幾次，它總是不愿意落在我的'腳上。媽媽說我手腳不協(xié)調(diào)，就親自教我踢。金色的“小鳥”要是不聽話，我的眼睛就緊盯著它，我的腳也不放過它。漸漸地，它聽話多了。一踢起來，毽子飛舞，像一朵盛開的花忽上忽下、忽左忽右。叭嗒、叭嗒，一個、兩個……我一下子能踢十幾個呢，踢得頭上直冒汗。大家說我頭一點一點，手一劃一劃，活像一只靈巧的小兔。
一天，我看見同學們在踢毽子，我也很想踢，就拿起毽子踢�？呻ψ永鲜遣宦犜�，我踢它，它就往外飛，也許是因為我叫王飛吧。
每次下課我都練習踢，可毽子總是亂飛，踢呀踢呀，好不容易才踢了幾個。我堅持天天都練，連大雨天也在走廊上踢。
終于，我一次比一次有進步，能踢到41個。我真高興�？�，毽子隨著我的腳一上一下地跳動，像一朵雞毛花在空中快樂地飛舞。
有一次，我和同學們比賽，看誰先踢到100個。毽子很聽我的話，它乖乖地在我腳上飛。
�。⌒⌒〉碾ψ訋椭义憻捔松眢w，又給我?guī)砹嗽S多快樂。
大課間活動踢毽子作文400字 篇16
中午，酈老師帶我們到體育館，酈老師用心良苦地請來了一位踢毽子高手——陳老師。陳老師要來教我們毽子，馬上就要三跳比賽了，我們班還有很多人不會踢，所以我們要好好地認真地學習。
首先，陳老師給我表演了一番：毽子用他的腳踢著，似乎很聽話。毽子忽高忽低忽左忽右，毽子都不會掉在地上。陳老師還一下左腳踢，一下右腳踢，踢毽子的方法五花八門，他就像一只機靈的猴子，上竄下跳，看的我目瞪口呆。有的同學興奮的在數(shù)：“一、二、三……”有的歡呼雀躍：“哇！陳老師好厲害呀！”
陳老師表演結束，開始教我們怎么踢毽子，他有個獨門秘訣。把毽子放到腳上，再金雞獨立，比一比誰獨腳站的`時間最長，大家都試了試，沒一會兒，都東倒西歪、搖搖晃晃，站不住腳了。我用了個方法試了一次也不行，毽子還是不聽使喚，我不氣餒，不斷的嘗試。終于一次比一次好，開始一個，接著能踢兩個，我高興極了！我相信這么堅持踢下去一定會跟陳老師一樣厲害了！
現(xiàn)在，我是毽子隊的一員了，這還要感謝陳老師。我知道了功夫不怕有心人，只要堅持不懈總會有成功的一天。
大課間活動踢毽子作文400字 篇17
最近幾天，我迷上了踢毽子。每節(jié)課下課我就出去踢毽子，由于自己沒有毽子只好眼睜睜地看著同學們興致勃勃地玩了起來，我很羨慕他們。第二天，我終于按捺不住了，從口袋里掏出一元錢買了一個紅通通的毽子。
大課間活動時，我情不自禁拿出自己的毽子和徐敏秋一起玩，我們倆最多踢2個，所以很公平。我們一會你欠我一個，一會又反過來我欠你一個，玩得不亦樂乎。一些一次能踢六七個的同學，一直找比自己差的同學比賽，輕而易舉就獲勝了。有一次，劉妍找比自己差的同學找到我頭上，我想肯定死定了，果然不出我所料，我輸了個精光。我發(fā)誓從現(xiàn)在開始，我要每天刻苦練習踢毽子。功夫不負有心人，我也變得很厲害了。
“叮鈴鈴”下課了，49位同學蜂擁而出，女生手里拿著五顏六色的毽子，男生們拿著花花綠綠的.悠悠球玩了起來，同學們玩得哈哈大笑。我在課間十分鐘向劉妍宣戰(zhàn)，我先把毽子的毛梳理了一番，一只手拿住把柄把毽子拋向上空，當毽子落下時，左腿馬上踢上去�！耙粋�、兩個、三個……”我自言自語地數(shù)著。耶！我踢了五個，破紀錄了，破紀錄了！徐敏秋見我一口氣踢了五個，連忙拍手叫好，我像喝了蜜汁一樣，開心極了。 我從中悟出了一個道理：功夫不負有心人。
大課間活動踢毽子作文400字 篇18
今天早晨，太陽已經(jīng)出來了，但略帶幾分冬天的涼意，我拿著一只漂亮的羽毛毽子，到家附近的一塊空地學踢毽子。
我學著一些女同學的樣子，把毽子往空中一拋，眼睛盯著毽子，等它落下來時，左腳急忙彎起來一踢（我是左撇子），沒想到踢了個空。這時，我想起我班“女將”顧晨虹平時踢的時候都把毽子拋得老高老高，邊踢還邊用另一只腳調(diào)整著身體的位置。我試了一下，還真靈，我一口氣踢了兩下，有點踢毽子的樣兒了。
我練著練著，手有些抽筋了，可還踢不到三下，我不免有點灰心，一屁股坐在花壇的沿上。過了一會兒，我看到小區(qū)大門口站得畢直的保安，心中又燃起了毅力的火把。我唰地一個鯉魚打挺跳下壇沿，腳不沾地的跑到另一塊無風的.空地，繼續(xù)練起來，一回生二回熟，我慢慢掌握了技巧，能多踢幾下了，我高興了，樹兒“沙沙”婆娑地搖著它柔軟的手臂，風兒用它那天生的一副好嗓子唱著歌，還有站崗的保安也朝我微笑，一切的一切都與我共歡，我高興了，內(nèi)心的喜悅?cè)滩蛔÷兜阶焐蟻砹��！肮�，我會踢了！”我高興得跳起來，喜悅的笑掩飾不住地浮現(xiàn)在臉上。
大課間活動踢毽子作文400字 篇19
踢毽子大家一定都會踢，我也不例外，而且，這也是我在寒假里最喜歡的運動之一。
這不，我又在踢毽子了！我手拿毽子掂一掂，輕輕往上拋一拋，眼睛一直盯著毽子，右腳抬起踢一下“呼”地飛上天！我還一邊踢一邊數(shù)：“1、2、3、……”“啪”的.一聲毽子落地了，才踢了6個。我又撿起落地的毽子接著踢，嘴里又數(shù)道：“1、2、3、4……”隨后又是“耶”！的一聲，原來，我提了10個，我有進步了！但我一點也不驕傲又彎腰拾起毽子繼續(xù)踢，嘴 里還數(shù)道：“1、2、3……”但是隨后傳來的卻是一聲聲嘆氣聲我有只踢了5個，又退步了。我灰心喪氣地坐在椅子上，但我有心想，我不能就這樣放棄呀！我想剛才怎么踢的：背挺直，彎了毽子容易踢到身上；節(jié)奏要穩(wěn)，快了會手忙腳亂，慢了就跟不上節(jié)奏；腳要成90度，不然就飛出去了。對，就這樣踢。想著想著，我又打起精神來又開始踢，心里又默默地數(shù)著1、2、3……果然不出所料有進步了。就這樣我一直踢呀踢，正踢的入神時一個“不明飛行物”從天而降，原來是我用了過猛把鞋給踢飛了，我看了不由自主地“咯咯咯”地笑了起來。
在這個寒假里我又提高了我踢毽子的水平。我愛踢毽子。
大課間活動踢毽子作文400字 篇20
一、二、三操場上又響起踢毽數(shù)數(shù)的聲音!
毽子主要有兩種。一種是塑料繩做的，它有一頭亂蓬蓬頭發(fā)，一根根緊貼著小腦袋，色彩各異真是漂亮極了!另一種是羽毛毽，它們有的像綻開的花朵，有的像濺起的水花，形態(tài)不一，各展其美!
現(xiàn)在正是隆冬季節(jié)。一下課，同學們不怕風寒，一個個爭先恐后地走出教室，來到場地上，參加各自喜愛的活動。寂靜的操場上頓時沸騰起來。平時那些追跑打鬧的`情景，現(xiàn)在都被一個個轟轟烈烈的踢毽子場面代替了 。瞧，操場上這兒一伙，那兒一群，玩得多開心。同學們踢紅了臉蛋，踢盲了汗。大家你追我趕，綻開了競賽�？�，這位同學踢得不錯，一口氣踢了三十四個。呵，真棒!
我們班只有女生在踢毽子，男生根本不理睬。后來開始有少數(shù)幾個男同學也踢起毽子。就連平時一本正經(jīng)的老師也忍不住露一手呢!踢毽子把老師學生的友誼之手緊緊連在一 起。
叮鈴鈴!上課鈴響了，同學們收起毽子，精神抖擻地向教室走去，準備全神貫注聆聽老師的教誨。
大課間活動踢毽子作文400字 篇21
早飯過后，我們都想做運動，可又不知道要做些什么。這時我提議：“要不我們來踢毽子吧�！薄昂猛�！好哇！”弟弟開心地叫起來，說著我便拿來了毽子。
毽子的羽毛絢麗多彩，遠處看像個高傲的公主。毽子拿在手里，我迫不及待地想踢一踢。我輕輕地把它往空中一拋，毽子安穩(wěn)的落在了我的腳尖上，我像踢足球一樣把毽子調(diào)起來，沒想到毽子一下子飛了出去。接著，這個淘氣包不聽話，東飛一下，西竄一下，我最多只能踢一個。我懊惱地說：“這個毽子真不聽話，我不想踢了�！闭f著我便把毽子甩到了沙發(fā)上，垂頭喪氣的坐在了凳子上，開始看起書來。
媽媽耐心地說：“你別著急，踢毽子要用腳的側(cè)面踢，你再試一試�！闭f著媽媽拿起毽子，穩(wěn)穩(wěn)地踢了起來。我也迫不及待的`試了試。果然，按照這種方法，我可以踢好幾個了。我非常賣力地踢，一不小心把毽子和鞋踢了出去，鞋安全地落在了弟弟的頭上，惹得我們?nèi)齻�人哈哈大笑。
最后，經(jīng)過我堅持不懈的練習，終于踢到了12下。我以后要繼續(xù)努力，像媽媽那樣踢到100下。
踢毽子是一個受歡迎的休閑項目，以后我要多踢毽子，它可以緩解學習壓力，使我放松心情。同時我知道了：只要不斷的嘗試就會超越自我，超越目標。
大課間活動踢毽子作文400字 篇22
我家里有一個漂亮的毽子，它腳踩厚厚的橡膠墊，橡膠墊上面有許多圓圓的小鐵片，頭上頂著五顏六色的羽毛，有紅的、黃的、紫的……比開屏的孔雀還漂亮。它被踢起來的時候羽毛就像綻放的花朵，飛到最高處之后開始一邊旋轉(zhuǎn)一邊往下落，著地的時候還會發(fā)出沙沙的響聲。
我看媽媽踢的.時候覺得踢毽子很簡單，可當我開始嘗試時，它卻一點也不聽我的話，左飛右跑根本不往我腳上落。我一生氣，使勁的一腳踢過去，“咚”的一聲，毽子砸在了我的頭上，還有一根羽毛飄飄蕩蕩的落在我的腳邊，就像在嘲笑我一樣。我更生氣了，下定決心一定要學會踢毽子。于是，我開始勤奮的練習，毽子一次次的掉在地上，我一次次的彎腰去撿，就算累的滿頭大汗我還是沒有放棄。功夫不負有心人，在我的不懈努力下，我終于可以連踢三四下了。
就在我沾沾自喜的以為自己已經(jīng)學會踢毽子的時候，媽媽又讓我看了別人踢毽子的視頻，別人不僅會前踢、后踢、還會盤踢、側(cè)踢……踢毽子的花樣可真多呀，我覺得自己還有好多東西要學。我要更加努力的練習才行呢。加油！
大課間活動踢毽子作文400字 篇23
今天上體育課，可能是因為我們女生表現(xiàn)較好，所以贏得了一些自由活動時間。
我在沙坑里玩了一會沙子，覺得無聊，便拉來王若楠等幾位女生，還有張鑫碩玩起了踢毽子。
一場激烈的“戰(zhàn)斗”開始了。
“石頭、剪刀、布！”我們贏了，顧珊茹從王若楠手里接過毽子，全神貫注地盯著，好像要把毽子射穿一樣。
她把毽子輕輕的`拋棄，動作很和諧地跳了起來，像一只輕盈的小鳥。她緊緊地抿著嘴，可能是很想笑，但沒有笑出來。“一、二、三……十四”。在王若男跳到十四的時候，毽子好似一個調(diào)皮的娃娃，一下子跳到她的腳底下去了。她恨不得把毽子的毛全都拔掉。
我信心滿滿地接過毽子，輕輕地把它拋過我的頭頂，往后退了幾步便抬起腳踢了起來。我沒有像顧珊茹那樣跳起來踢，而是等著毽子快落地時，才靈活地一抬腳，毽子又飛上去了。王若楠笑著指著我說“劉奕軒，你真像一個蹣跚的老頭�！边^了一會兒，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，剛想停下來喘口氣，可卻被毽子搶了先，它已經(jīng)跑到我鞋里去了。
王若楠他們哈哈大笑起來。
還沒等他們笑夠，上課鈴就打響了。我們幾個飛快地向音樂教室是跑去。
大課間活動踢毽子作文400字 篇24
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一下課，我便迫不及待的拉著好朋友李薇和田夢直奔操場去。
“踢毽子咯——”我們來到操場上，各自拿出自己心愛的毽子，抓緊時間踢了起來。李薇踢得姿勢最優(yōu)美，只見那粉紅的毽子在她腳上一起一落，就像一根橡皮筋牽著一樣。她一會兒用左腳，一會兒用右腳，一會兒左右互踢，兩只腳飛快的穿著花兒，毽子在她眼前翻轉(zhuǎn)著，高高地飛起來，又快速的降下去。一滴滴汗珠從她的`額頭上滾下來，她的臉上卻洋溢著甜甜的微笑。
我和田夢也不甘落后，踢了十幾下后，我倆表演起了二人對踢，她用左腳踢一下，我用右腳踢一下，毽子突然間變成了金色的蝴蝶，在我倆之間飛來飛去。雅琪也上陣了，她邊踢邊做出各種滑稽的動作，逗得我們哈哈大笑，只見她把綠色的毽子高高地踢起來，然后做出飛機起飛的樣子，伸開雙臂，身子前傾，毽子準確無誤地落在了她的背上。最精彩的還在后面，只見她先用右腳把毽子踢到了身后，又用右腳把毽子踢在了前面，再用右腳穩(wěn)穩(wěn)地接住。她的技藝真是高超啊，讓人驚嘆不已。
時間過得真快，我們踢著、笑著，轉(zhuǎn)眼間上課了……
大課間活動踢毽子作文400字 篇25
“太難踢了！沙沙沙沙的，真的太不好踢了”……這是在干嘛呢？這又是什么聲音呢？原來是丁老師準備教我們踢毽子。丁老師拿出一個像垃圾袋剪成一條一條捆在一起的.球，告訴我們這是一個毽子，并給我們做示范，她輕輕拉住幾條小絲線，往空中一拋，用右腳向里轉(zhuǎn)，然后用腳脖去碰球。輪到同學們踢了，他們都在說“難踢死了！”同學們一個一個去踢了，有的同學踢了一個，有的同學踢了三個，快輪到我了，我心想：“我會踢多少個呢？一個，還是一個也踢不到呢？”我忐忑不安地準備應戰(zhàn)著。我學著丁老師那樣，拿著毽子，把毽子往上一拋，然后用右腳去踢，我不清楚踢了三個還是四個，只聽見一聲聲“哇、哇”，心里樂開了花！可輪到我的第二次機會，才踢到了一個。
過了一會，丁老師又教我們玩花樣踢毽子游戲。丁老師先踢給我，我往后踢傳給下一個同學，傳著傳著，有個男生竟然用手拿到了毽子，還有前后兩位同學同時踢到了毽子……
今天玩得真高興！雖然只玩了七次，但每個人都笑得像朵花一樣，帶著笑容回到教室寫作文啦！
大課間活動踢毽子作文400字 篇26
有一次，我在玩，爸爸告訴我別的小朋友都學會踢毽子了，我聽了很傷心，因為我還沒學會踢呢！爸爸說：“沒關系，爸爸教你�！�
爸爸教我踢毽子，我很緊張，因為我一個也踢不出來。于是爸爸手把手地教我，爸爸告訴我毽子拋出去不能太高，但是太低也是不行的，還要掌握好力度。說完爸爸給我做示范，毽子好像被粘在他的腳上似的，牢牢地跟著爸爸的節(jié)奏上下飛舞，爸爸踢得很輕松。后來，我說：“爸爸，讓我試試�！蔽疫�是很緊張，爸爸一邊鼓勵我一邊指導我，我終于鼓起勇氣把毽子拋了出去，但還是沒有接住，爸爸沒有批評我，而是耐心地給我講踢毽子的竅門。我一次次的'失敗，一次次想放棄不踢了，但是看到爸爸那期望的眼神，我不斷地嘗試。我知道失敗乃成功之母。最后，我終于可以踢一兩個了，爸爸看到了，表揚我進步很大。后來，只要有空，我就偷偷地練習，現(xiàn)在我也能輕松踢好毽子了。
我想告訴大家：“世上無難事，只怕有心人。只要自己努力了，肯定可以成功的�！�
大課間活動踢毽子作文400字 篇27
踢毽子，對于我這個笨手笨腳的人來說，并非易事，一次踢4個就算好的，最高的紀錄也不過10個。
星期六早上，陽光明媚，我做完作業(yè)就拿出毽子找姐姐過來一起踢。因為我是剛學踢毽子的.，所以姐姐就讓著我，我們約定姐姐踢一次，我可以踢三次。先由我來出”絕招”吧。我把毽子向空中一拋，抬起了右腳，“一、二、三、四、五”！剛才還在飛舞的毽子很快就落地了。我迅速撿起毽子又一次拋向空中，最后，三次加起來才踢了21個。
輪到姐姐踢了。她接過毽子向空中一拋，毽子在空中做了一個360度的大翻身，快要落地時，姐姐猛得一抬右腳，將快要落地的毽子踢到空中。姐姐的目光緊緊盯著那毽子，右腳一起一落，把毽子不停地向上踢，姐姐一口氣就踢了35個。我問姐姐：“有秘訣嗎？”姐姐說：“沒有，你只要多練習，就會踢得好了，熟能生巧嘛！”
雖然今天踢毽子我輸給了姐姐，但是我會記住姐姐的話，以后每天堅持練習踢毽子，相信總有一天我會超過她的，一定要加油！
大課間活動踢毽子作文400字 篇28
學校現(xiàn)在要求每位同學都要有一個毽子，體育鍛煉時可以踢，在家里可以踢，在課室外的走廊可以踢……的.確是簡便的不能再簡便的體育鍛煉了。
我通常下課了在課室里練習著踢。我從來都沒有踢過毽子，也不會踢。開始，我每次把毽子踢了起來就接不住。我非常傷心。要是在比賽時我只在一分鐘踢那么少，肯定很丟臉。所以，我下定決心，要學會踢毽子。每次下課時，我都會到一個角落靜靜地踢，很害怕被人看見丟臉。經(jīng)過一個星期的苦練，我終于可以踢兩下了。但我不會因為著小小地成績就放棄，我還要繼續(xù)練習，練習我能踢十個以上，這樣，我就踢了三下，我現(xiàn)在一天比一天多一個，十天以后，我就能踢十下了。我就不用再怕體育考試的踢毽子了。
現(xiàn)在，我還喜歡和同學一起踢，那樣，我就有一個伴，也可以做個小小的比賽。每次，我都會叫她們和我一起比賽踢毽子。
從學習踢毽子的練習中，我悟得了一點點道理：一個人獲得了一點點小小地收獲，都不能驕傲自滿，只有勤勉努力，才能爭取獲得更大的收獲。
大課間活動踢毽子作文400字 篇29
呼！一陣風吹來，使人神清氣爽。悄悄告訴你，那陣風使我們四（4）班同學的化身哦！里面包含了正坐在教室里的同學對我們的期待！
哦！原來今天是冬季小三項中的踢毽子比賽呦！
“好了好了，比賽了，進去吧！”張老師大聲說。
我滿懷著希望，進了封玉操場，找了一個適合的位子，等待著開始�！皢浮备纱嘤猪懥恋纳谧勇曌屛抑溃罕荣愰_始了！我快速把毽子向上一拋，有我那靈活的腿踢了起來。那熟練的.技術，讓這個毽子一次又一次乖乖聽我的話。突然，毽子掉了，我迅速撿起來，繼續(xù)踢。我踢得很低，這樣，能保持快。
……比賽就這樣結束了，我踢了78個。
第二天，老師告訴我們，踢毽子比賽得了第一名！所有同學欣喜若狂，嘴里不停地喊著：“好！”“嘢”
是呀！這次我們努力了，這次第一名當然是豐收的果實。
呼————呼，代表我們四（4）班的風，又吹到更遠的地方了�！帮L”到底是什么？它是傳遞祝福、快樂的工具，它伴隨著我們一點一滴的成長，也記錄著我們每一次豐收果實的數(shù)量
大課間活動踢毽子作文400字 篇30
“一、二、三……哈哈”是誰在那兒歡聲笑語��？原來是幾個同學在踢毽子。
瞧！這毽子忽上忽下，像機制正在學飛行的小鳥，又像幾個紛飛的音符，跌宕起伏。
快來看看我們班的“毽子大王”沈雨婷正在踢毽子那！毛茸茸的毽子猶如一直蹦跳的花兔子一上一下，一左一右。這毽子似乎只聽從沈雨婷的.命令，讓它高就高，讓它低就低，從沒有離開他的視線。突然，一陣討厭的風吹來，把毽子吹出去了，眼看馬上就要落到地上了，“��！”隨著同學們的尖叫，沈雨婷不急不慢，一個步伐，以“迅雷不及掩耳盜鈴而響叮當”之勢，一個勾腳往上一踢，毽子又回到了她的腳上�？�！沈雨婷右腳一踢，左腳一勾，右腳又高高往上一提，在毽子落地的瞬間，沈雨婷轉(zhuǎn)了一個圈，毽子又穩(wěn)穩(wěn)的落到了他的腳上。沈雨婷真正的絕招開始了！她的右手抱左肩，左手抱右肩，這種姿勢很容易失去平衡，破壞節(jié)奏，但沈雨婷絲毫沒受影響，“101、102、103……”呀！正不愧是“毽子大王”。
“哈哈哈……”大課間活動在美妙的鈴聲和歡笑中結束了。
大課間活動踢毽子作文400字 篇31
我最喜歡的運動是踢毽子。我喜歡踢毽子。那是半年前我和表哥的踢毽子比賽。
那天，表哥來我家玩。我們一起做完作業(yè)后，覺得有點累，于是表哥建議：“我們?nèi)ゴ蛴鹈虬��！薄翱墒俏姨卟粍釉趺崔k？”表哥說：“我先示范，你再踢�！闭f著，她踢了一腳。1，2，3。她踢得那么厲害，一下子踢了10多個。輪到我踢了。感覺腿有點亂，胳膊在掙扎。只踢了兩下，我就把毽子踢開了。之后我們玩了很久，但我還是沒掌握要領，玩的`很少。5點，我表妹被她爸爸接了。我暗暗下定決心，一定要在有缺陷的比賽中超越她。所以每天一有時間，我就開始練習踢毽子。
好事多磨。這一天，表哥又來我家了。我們也是先做作業(yè)。做完作業(yè)后，我主動說：“我們一起踢毽子吧�！蔽覜]有告訴表姐我每天在家堅持練習踢毽子，但是這次表姐先踢了，她踢了18個毽子。呵呵，我小聲笑了。輪到我了。我的心怦怦直跳�？峙麓虿缓�。我以21比18贏了。表哥很驚訝，問我怎么會玩這么多。我每天晚上都告訴她我練習的結果。
現(xiàn)在時間長了，左右腳交替踢，進步更大了。
踢毽子不僅能讓我鍛煉身體，還能給我?guī)砜鞓�。我喜歡踢毽子！
大課間活動踢毽子作文400字 篇32
我們學校將要組織踢毽子比賽，老師說，讓我們班踢得最好的同學去參加比賽。
聽了這個消息，我就纏著媽媽，讓媽媽給我買毽子，媽媽就給我買了一個雞毛毽。我就開始練習踢毽子。我往上一扔，簡直快扔到天上了，毽子好長時間才落下來，我用腳直著去踢，毽子從腿側(cè)面滑了下來落到了地上。媽媽笑著說：“你這是哪種踢法？”我回答：“這是我自己編的踢法�！眿寢屨f：“來，我教你吧�！敝灰妺寢尠央ψ油陷p輕一扔，等毽子快落下來的時候，媽媽用腳一踢，一下、兩下。媽媽一連踢了15下，我為媽媽歡呼，說：“讓我也試試吧�！蔽蚁駤寢屇菢�，把毽子一扔，毽子落下來了，我趕緊用腳一踢，毽子飛遠了，我飛快的跑過去，等我跑到毽子跟前時，毽子又落到了地上。媽媽說：“你的'腳要朝里勾�！蔽矣职央ψ虞p輕地扔上去，毽子落下來了，我用腳向里勾，果然踢了兩下，媽媽笑著夸獎我說：“寶寶真棒呀，好好練習，一定會踢得很好的。”
從今往后，我天天練習，水平越來越高，我一定要代表我們班去參加比賽。
大課間活動踢毽子作文400字 篇33
今天下午有節(jié)體育課，同學們都非常期待�？墒�，體育老師有事不可以來上課，只好由吳老師來帶。吳老師本想給大家講卷子的，可是想到大家考的還很好，再加上天氣也非常不錯，分析再三，最后還是來練習大家——踢毽子。
同學們在操場上排成男女各兩排，老師一聲令下，同學們紛紛拋出毽子，開始踢了起來。我死死地注意著毽子的`移動，伴隨這不斷轉(zhuǎn)彎。半分鐘過去了，我已累得氣喘吁吁，但還是堅持堅持再堅持，每停一次，我就更累，到最后踢不動的時候，想著還有十幾秒了，便堅持得踢了下去····終于，時間到了，我踢了71個。我興奮極了，比上次踢毽子比賽進步了十幾個！我興奮的數(shù)著同學的個數(shù)。對面的同學才踢了30多個。天啊，我居然發(fā)現(xiàn)李佳慧是踢得的一個！一次性可以不中斷的踢34個！等于我的好幾倍��！于是，我在下一次“比賽”中，吸取了李佳慧踢毽子的經(jīng)驗。
又到我了。我還是死死地盯著毽子，看準了再踢。這一次，我比上次進步了一些，踢了整整100個！對面的同學也踢了60多個�？磥泶蠹叶歼M步了！
這肯定是最有意義的一次課外活動！
大課間活動踢毽子作文400字 篇34
“太棒了，姐姐終于教我踢毽子了”。我在微笑。
我看到姐姐說：“注意，仔細觀察我是怎么把毽子踢上踢下的�！蔽议_始跳。只看到妹妹把毽子輕輕拋向空中。當毽子掉到離地只有半米的時候，她抬起腳踢了一腳。姐姐一彎腰伸腿，毽子就像磁鐵一樣牢牢地落在姐姐的腳上。我拍手叫道：“好極了，好極了�！彪ψ由舷伦笥一蝿�，跳到她姐姐前面的后面。她姐姐有時候轉(zhuǎn)到這邊，有時候轉(zhuǎn)到那邊，緊緊的跟著毽子，眼睛總是隨著毽子靈活的轉(zhuǎn)動。毽子調(diào)皮地向右飛，眼看就要落地了。在這個關鍵時刻，姐姐靈機一動，向右彎下腰，伸了伸腿，毽子像磁鐵一樣吸著，讓她再控制一下。踢毽子大概踢了50下，妹妹接住了毽子，對我說：“踢毽子主要是看，踢準，腿腳靈活。眼睛要盯著毽子做這個，毽子才能聽你的.�！�
我是按照姐姐的方法做的，但是最多只能玩三次。我不斷鼓勵自己養(yǎng)活自己，最后也沒有付出。我會連續(xù)玩六七次。而且玩過十多次？
只要你不斷前進，不斷努力，支持自己，激勵自己，你就會成功。加油！
大課間活動踢毽子作文400字 篇35
星期五，我和媽媽一起出去踢毽子，我可高興了！
我們來到了一個寬敞的小平場地上，我拿來毽子，急急忙忙就把腳伸過去開始踢，結果一個也沒踢起來。媽媽說：“踢毽子是要把腳彎起來，而不是直著去踢�！蔽衣犃藡寢尩脑�，就把腳彎起來踢，結果也還是一個都沒踢起來。我很不甘心，心想：我就不信我連一個都踢不起來，我心浮氣躁地一遍又一遍地拼命去踢，可還是只能踢到一個，我都開始沒有信心了。
這時媽媽看見了，走到我身邊，輕聲細氣地安慰我說：“傻孩子，你那么心切，急急忙忙地去踢，在還沒有掌握基本功之前，就一味去要求成功，這怎么可能呢？不要著急，慢慢地來踢�！�
于是，我又心平氣和地慢慢地重新把腳彎起來踢，一遍又一遍，失敗后重新來過，結果終于踢起來了兩三個，但我還是很高興。
踢完了毽子，在我坐下來休息的.時候，我慢慢地領悟了一個道理：原來踢毽子可不是一件那么容易的事，要慢慢地腳彎起來踢，而不是急急忙忙把腳直起來踢。所以，做事情要一心一意，要靜下心來，心平氣和，而且還要不怕失敗。這樣才能把事做好。
大課間活動踢毽子作文400字 篇36
星期六下午，我和好朋友晶晶招來了另外三個小伙伴，她們是“張悅、園園、王嬌嬌”。晶晶笑瞇瞇地說：“讓我們來個踢毽子比賽好不好？我們大家都帶毽子了嗎？”我們的毽子都有名字，我的毽子名兒叫“紫尾雞”。
“開始比賽！”在晶晶的.一聲令下，1號選手張悅出場了，只見她壓壓腿，彎彎腰，她先試踢了幾下，唔，我可以說她的準備活動一絲不茍。做完這些，她把那捆“黃稻草”往空中一拋，腳趕緊跟上�！� 1 、 2 、 3 、 4 ……”呀，張悅真棒！一連踢了10下，她得意了。當她踢第11下的時候，一只小貓跑來，把張悅嚇了一跳，呀，毽子當場落地了，真可惜！
輪到我踢了；我也學著張悅的樣子，做好了準備活動，把我那只“紫尾雞”往空中一拋，但是，我只踢了兩下，大家都捧腹大笑，我的臉一下子紅了。晶晶走上前說：“踢毽子時，要看準了毽子再踢，這樣毽子就不會落地了�！蔽艺罩ЬУ脑捜プ�，啊，真靈！我一連踢了20幾下，場上頓時熱鬧起來，這是多么令人興奮��！
那天下午我們都很開心！
大課間活動踢毽子作文400字 篇37
今天早晨，太陽已經(jīng)出來了，但帶幾分冬季的寒意，外面有個姐姐在踢毽子，我很羨慕。
我拿出一個好看的.羽毛毽子對母親說：“母親，我也要學踢毽子！”母親說：“好��！你先看我踢�！蹦赣H邊說邊踢，一個接一個，看了一會兒，我感覺非常簡單，便對母親說：“母親！我會啦！讓我試一下�！蔽夷闷痣ψ右惶�，沒接到，再來，還是沒接到，毽子在我的腳上，可就不聽使喚了，不是踢歪了、踢輕了，就是踢重了，就差那樣一點點，剛好夠不著落到了地上。母親說：“你動作不標準，跟著我練�！蔽覍W母親的樣子，把毽子往上一拋，當它快落到地上時，伸腳一踢，毽子就又乖乖地飛了上去�！俺晒�！”我真想慶祝一番，可2、次我卻沒那樣幸運了，毽子落到了地上。我練啊練，動作終于標準了，拿起毽子踢了踢，又慢了，我仍不氣餒，拿起毽子繼續(xù)訓練，這次我把握了機會，一個、兩個、三個……“成功啦！”我很高興，母親也認可的笑了。
通過這次學踢毽子，我知道了無論做啥事，都要一心一意，堅持不懈，才能做好。
大課間活動踢毽子作文400字 篇38
今天是星期六，我正在家里吹昨天剛買的口風琴。突然我耳朵聽到很輕的`咚咚聲，我想一定是媽媽又在踢毽子，于是我放下手中的活，跟媽媽比賽踢毽子，以前我總是輸給媽媽，這次我要看看我能不能打敗媽媽。
比賽開始了，我把毽子拋起，把腳抬起踢到毽子，并熟練的踢了9個，媽媽可真厲害，兩只腳一邊踢一下，共踢了7個，我真是羨慕極了。第二次，我像發(fā)了瘋一樣亂踢，一、二、三……一直提到十五個，我一直顯少，又重新踢，一、二、三……快到十六的時候，凳子當了路，我氣得把凳子甩到了一邊，繼續(xù)重踢，又快到十六的時候，電視機擋了路，我真是火上加油，氣得說了一聲：“就十五吧！”忽然我看媽媽心平氣和地踢，并且踢得很爽快、高興，我一數(shù)“哇！”，竟然踢了二十個，我真是佩服，于是我就學著媽媽的樣子，可還是踢不起二十個，我真是后悔莫及，當初沒有好好練習，到現(xiàn)在還是比不過媽媽，可是我現(xiàn)在我已經(jīng)吸取教訓。我開始認真踢了，一、二、三、四……終于踢到了二十個，最后我已100比98的好成績比過了媽媽。
這一次是我最高興得時候，因為我不僅比過了媽媽還學到了一些本領。
大課間活動踢毽子作文400字 篇39
我是一個喜歡運動的女孩子，尤其喜歡踢毽子。因為學校最近舉辦了很多踢毽子的活動，所以我也就參加了。
假如了踢花毽的行列中，我簡直樂翻了天，我不但可以學到踢花毽的花樣，還可以交到許多朋友，簡直就是樂不可滋，在這一段學習中，我常常臉上洋溢著笑容。
踢毽的基本功我很扎實，我就問老師為什么我踢不好，她就笑著對我說：“要踢好，就得多練，多琢磨它的要領�！边@時一位熱心的姐姐踢了一遍給我看，我也模仿她踢，但還是沒能到位，毽子又一次從我的腳上溜走了。
一開始學習花毽，花毽總會在我的腳上逃離，這樣漂亮的毽子，我卻不能夠控制它，總會感到不安的我非常急燥�？吹交υ诖蠼憬銈兊哪_上跳起舞來，我看了心里真不是滋味，但總得不出答案。
她看過我踢后，對我笑了笑，從她的笑容中我明白到她知道我的問題出在哪。我苦苦懇求她為我指點迷津。她告訴我踢的`時候腳要踢到位，特別是用膝蓋踢，膝蓋要平放，讓毽子在其范圍內(nèi)。經(jīng)過她的一番指點，毽子也神奇般地在我腳上跳舞，綠茵場上放眼一望，五彩的花毽好似美麗蝴蝶翩翩起舞，煞是好看。
雖然是一件很小的事，但是從踢毽子這件小事中我從失敗中得到了經(jīng)驗，收獲了快樂的滋味。
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