笑的“世界”
笑的“世界”1
長大后發(fā)現(xiàn)自己是個叛逆的孩子，不象以前那樣乖乖的聽從一切，有時會有古怪的想法，有太過于完美的向往，我知道，這些都是不好的。或許這樣的孩子會很孤獨，自己的向往不被世俗認同，或是和別人格格不入。有時有點自戀，有時卻很討厭甚至恨自己。不知道，所有的這些，究竟是一種悲哀呢還是幸福？
我試圖讓我的生活呈現(xiàn)出畫面感，淡彩，或素描，線條無論粗拙和細致，簡單一點就好。真的，簡單其實很幸福，不信你試試？你會樂在其中的！
我交過很多朋友，也流失了不少，物是人非的感覺常常在內(nèi)心深處徘徊，可是我還是會笑，抬頭仰望，我知道，在一片天空下，我的朋友們過的都很好很好……
有時，真的很惆悵，快樂的人惆悵的時候也不少，或許，這就是物極必反的道理吧呵呵．就叫我小孩吧，無論何時，我都會繼續(xù)保持我最純真的心，透明的看這清澈的世界，還有身邊流連往返的人人事事……
笑的“世界”2
“千姿百態(tài)”這個詞語大家都不陌生吧？但是，你知不知道“千姿百笑”呢？讓我來告訴你吧！
“說笑”對同學(xué)們來說，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。我們先分成了兩隊——飯桶隊和必勝隊。必勝隊的隊員胸有成竹地大聲喊道：“笑咪咪！”飯桶隊不甘示弱，也大聲喊道：“眉開眼笑！”“喜笑顏開！”“冷笑！”“笑呵呵！”“嫣然一笑！”聲音起彼伏，大家爭先恐后地說著關(guān)于“笑”的詞語。就這樣，比賽在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。同學(xué)們都學(xué)到許多詞語，非常高興。
“笑臉熱身操”也很有趣�！拔⑿�！”老師說道，教室里的人馬上都笑了起來。他們有的咧開嘴，還發(fā)出了“呵呵”的聲音，有的揚起嘴角，露出了小白牙；有的把眼睛瞇成了一條彎彎的線。我覺得，這種笑是狡猾的狐貍的笑�！吧敌�！”老師又心潮澎湃地說。轉(zhuǎn)眼間，教室里充滿了“呵呵”、“嘿嘿嘿”的笑聲。大家都歪著小腦袋，認認真真地傻笑著。最后，老師叫道“嫣然一笑！”男生們頓時都傻眼了。項方銳最先反應(yīng)過來。只見他的手搭在肩膀上，再把頭靠在手上，咧開嘴，羞答答地笑了。真是有幾分女生的靦腆。老師看著我們，也笑地合不攏嘴。
最后，是最有趣的“演笑”了，“破涕為笑！”老師一聲下令，毛興運就趴在地上哭了起來。他使勁兒地用手拼命拍著地板，還一直用腳踢來踢去的，一直踢得兩只鞋子都飛走了。突然，他像撿到了一兩黃金一樣，站起來像兔子一樣蹦蹦跳跳。
俗話說，笑一笑，十年少。今天，你笑了嗎？
笑的“世界”3
面對困難時，我們勇敢一笑，那笑，是勇氣，是信念；心情低落時，我們淡然一笑，那笑，是坦然，是灑脫；取得成功時，我們明媚一笑，那笑，是驕傲，是自豪。
勇敢一笑
天下著蒙蒙細雨。我像一只泄了氣的皮球，耷拉著腦袋漫不經(jīng)心地走在街頭，傘也懶得打，心中一直想著那道讓我絞盡腦汁也做不出的數(shù)學(xué)題。不知不覺，我走到了體育場旁邊，一幅畫面躍進了我的眼簾一個小男孩正在冒雨練習(xí)投籃。一不留神，他和大地來了一個深情的擁抱。令我吃驚的是當他站起來時，并沒有哭泣，而是撿起地上的籃球，擦了擦胳膊上的泥水，露出了一個勇敢的微笑。
淡然一笑
考試卷發(fā)下來了，鮮紅的68分非常刺眼，猶如一支利箭穿過我的心頭。我心中滿是沮喪與懊悔，后悔自己不該貪玩，不該沉迷于電腦游戲�！罢业绞Х值脑蛄藛�？一次沒考好并不代表什么，關(guān)鍵是今后要努力！”英語老師語重心長地對我說。我心中的懊悔漸漸消散，找到了自己努力的方向。面對曾經(jīng)的失敗，我淡然一笑，在心中暗暗地想：看下次吧，我不會落在別人后面的。
明媚一笑
“”發(fā)令槍響了，選手們拼盡全力沖了出去，我也在其中。剛開始，我落在了隊尾，因為我知道1000米是長跑，拼的是耐力，開始時不能太消耗體力，所以我在保存體力的同時，盡量往前跑。終于到最后沖刺的時間了，我開始加速，以最快的速度趕超。我贏了！我高興地開懷大笑起來，心中洋溢著成功的喜悅。
在紛繁復(fù)雜的世界里，保持一個良好的心態(tài)是多么重要啊。朋友們，行走在微笑的世界里吧，讓前方的坎坷化為我們明媚的一笑。
笑的“世界”4
微笑，像一縷清水，沖走了我心中的憂愁與煩惱；微笑，像一把鑰匙，打開那關(guān)著快樂和勇氣的心房；微笑，像一座橋梁，跨越痛苦的海洋，來到充滿包容和理解的岸上……生活有了微笑才更美好。
我是一個愛笑的人，所以我的生活總是很美。但每個微笑，流露出的含義是不同的。正如那次：“來追我呀！”正在跑的過程中，我回頭對同伴說了一聲，可一不小心，“砰”的一聲，我把一位姐姐手中拿的東西撞掉了。我連忙彎腰將她的東西撿起還給了她，誠懇地說：“對不起，我不是故意的�！辈⑼督o他一個滿懷歉意的微笑。本以為她會劈頭蓋臉地將我數(shù)落一頓，哪知她也給了我一個滿臉諒解的微笑，說：“沒關(guān)系，下次注意了！”便走了，我舒了一口氣，方才的緊張也化為烏有。
這時，我的同伴對我說：“其實你撞到她之前，我就注意到她已經(jīng)皺著眉頭，心情一定非常糟糕，再被你撞掉東西時，心情更是火上澆油，可就因為你的微笑……你說，如果不是你的微笑，她一定會很生氣，把你吵一頓的。”我點了點頭。你看！如果不是一個微笑，迎面而來的將是一頓責(zé)備；如果不是一個微笑，我現(xiàn)在都還在自責(zé)。這就是微笑的力量！
我們在生活中如果遇到困難的時候，不要總想著該如何去發(fā)泄，這樣有時候還會更加煩惱。這個時候你應(yīng)該面對困難笑一笑，使心情放松下來，說不定就會想到解決問題的方法了。
微笑是生活中一種必不可少的表情，僅僅是嘴角輕輕向上一揚，卻流露出不同的信息。俗話說得好“笑一笑，十年少”。讓快樂把自己的身體灌滿，再分享給別人，這也是一種美德。
生活少不了微笑，正因為有了微笑，生活才更美好。
笑的“世界”5
當嘴角微微翹起，當眉頭漸漸舒展，陶醉在世界的美中，露出一個會心的微笑。于是，在世界的環(huán)抱中，世界也向我微笑了。
初出時的第一聲啼哭，換來一個稚嫩的微笑，燦爛了我的童年；童年時的第一次失敗，換來一個堅強的微笑，照亮了我的花季�；局�，不管悲傷失敗，依然微笑。世界的快樂伴隨著坎坷，淚水演繹成微笑，將這微笑送給世界，于是，共同微笑。
是的，給世界一個微笑。感謝世界贈給我這雙慧眼，在眼中映照出世界的美麗。在這個世界里，有天的湛藍，水的清澈，云的高潔，草的碧綠；有春的生機，夏的磅礴，秋的絢麗，冬的空靈。在這個世界里，有長城的雄偉，昆侖的綿延，珠峰的聳立，五岳的磅礴；有鐵搭的壯觀，白宮的美麗，海的無垠，金字塔的雄奇。感謝世界，給我絢麗多姿；感謝世界，給世界一個微笑。
是的，給世界一個微笑。來到世上，世界便因每一個感動。世界贈給我快樂，也贈給我憂傷；世界賦予我浮躁與失落，也賦予我清醒與冷靜。喜怒哀樂，苦樂蹉跎，豐富多彩的人生，因有世界給我這個廣闊的居所。
是的，給世界一個微笑。人的一生，就像流星劃過的一瞬。然而那一瞬間，足以給你世界。向小草微笑，你那蓬勃的綠，給我世界的活力；向花兒微笑，你那燦爛的臉龐，讓我嗅到了世界的芬芳；向高山微笑，你那屹立的身軀，讓我觸摸到了世界的脊梁！
給世界一個微笑，自自然然，大大方方，瀟瀟灑灑，不帶半點矜持和矯飾。
給世界一個微笑，世界也會向你微笑，共同微笑的一瞬間，燦爛的煙花已悄然綻放在黑夜的帷幔之上……
笑的“世界”6
我要笑遍世界。
當我受別人冒犯時，當我遇到不如意的事情時，我只會流淚詛咒，卻怎么笑得出來？有一句至理名言，我要反復(fù)練習(xí)，直到它們深入我的骨髓，讓我永遠保持良好的心境。這句至理名言就是：這一切都會過去。
我要笑遍世界。
世上種種到頭來都會成為過去。心力衰竭時，我安慰我自己，這一切都會過去；當我因成功洋洋得意時，我提醒我自己，這一切都會過去；窮困潦倒時，我告訴自己，這一切都會過去；腰纏萬貫時，我也告訴自己，這一切都會過去。是的，昔日修筑金字塔的人早已作古，埋在冰冷的石頭下面，而金字塔有朝一日，也會埋在沙土下面。如果世上種種終必成空，我又何必對今天的得失斤斤計較？
我要笑遍世界。
我要用笑聲點綴今天，我要用歌聲照亮黑夜；我不再苦苦尋覓快樂，我要在繁忙的工作中忘記悲傷；我要享受今天的快樂，它不像糧食可以儲藏，更不似美酒越陳越香。我不是為將來而活，今天播種今天收獲。
我要笑遍世界。
從今往后，我只因幸福而落淚。因為悲傷、悔恨、挫折的淚水毫無價值，只有微笑可以換來財富，善言可以建起一座城堡。我不再允許自己因為變得重要、聰明、體面、強大而忘記如何嘲笑自己和周圍的一切。在這一點上，我要永遠像小孩子一樣，因為只有做回小孩子，我才能尊敬別人；尊敬別人，我才不會自以為是。
我要笑遍世界。
只要我能笑，就永遠不會貧窮。這也是天賦，我不能浪費它。只有在笑聲和快樂中，我才能體會到成功的滋味。只有在笑聲和快樂中，我才能享受到勞動的果實。如果不是這樣的話，我會失敗，因為快樂是提味的美酒佳釀。要想享受成功，必須先有快樂，而笑聲便是那伴娘。
我要快樂，我要成功。
笑的“世界”7
微笑是一盞燈，可以照亮他人;微笑是一團火，可以溫暖他人;微笑是一種善舉，可以感染他人……一個微笑可以給人留下深刻地記憶，甚至能夠改變?nèi)松�，改變世界。不能否認，我們的社會不知起于何時，相當一部分人總是把心門緊閉，充滿防范，對陌生人難展笑顏。孩子出門，父母也會再三叮囑：不要同陌生人搭訕。
上周日的禮拜天我們少年通訊社記者團展開了一次“微笑改變世界”的活動，我和周游還有錢逸凡三個人為一組，聽到了指令我們?nèi)司椭北家粯堑臉鋮仓小?/p>
我們的目光一下子就對上了一位有著瓜子臉，小眼睛的姐姐，“直接切入法”是我們?nèi)私M選擇的。周游自告奮勇的上前：“您好我們是少年通訊社的學(xué)員，我們的老師要我們進行一次“微笑改變世界”的活動，你能和我們擺一張照，并是微笑的嗎?”
“恩，好的呀!”這位姐姐爽快的答應(yīng)了。
就這樣我們的第一張照片以四個人圍成的方塊拍完了。
第二次我們的目標鎖定為了一位在樹下乘涼的哥哥，這次又是周游出馬，周游重復(fù)著前一次說過的話，就這樣，第二次也順利成功了!
我們走回了教學(xué)樓，四處張望，發(fā)現(xiàn)了一位阿姨，我們?nèi)思膊较蚯埃墒悄俏话⒁虆s問了我們一句話“照片會被放到公布欄上嗎?”我們?nèi)水惪谕暤幕卮穑骸鞍⒁坍斎徊粫?”
我們就這樣拍完了最后一張照片。
常微笑的人，常懷好心情，心地善良，面部掌控微笑的肌肉也會因微笑而發(fā)達定型，總給人以陽光撲面，青春煥發(fā);反之，整天處于呆板苦面，時間久了，再難展笑顏了。 我們要讓世界充滿愛，首先要充滿微笑。微笑是文明的象征，是人類心靈溝通的共同語言。
笑的“世界”8
又是一個陽光明媚的一天，心情大好的我起床哼起了歌，可剛一到鏡子面前，我驚呆了——臉上的笑肌竟然一點不聽使喚!我咧開嘴，努力地想做出一個微笑，可那表情卻比哭還難看。
我奇怪地來到了媽媽的房間，媽媽轉(zhuǎn)過頭來看我，天吶!媽媽的臉上居然也毫無表情!為什么呢?這時，我跟媽媽幾乎同一時間喊出聲來：“心情不好嗎?為什么不笑!我還要問你呢!”
我只好穿上衣服，來到了大街上�？墒�，更奇怪的來了——街上已沒有了往日的歡樂與熱鬧，每個人都擺著一張嚴肅的臉，似乎都遇到了不開心的事兒。看著那一張張沒有微笑的臉，我忽然感覺到了世界的冷淡。
上課時，王老師往日那充滿笑容的臉色早已蕩然無存，我甚至不敢直視那張冷冰冰的臉。當老師講到一個有趣的部分時，教室里本應(yīng)是笑聲一片，現(xiàn)在卻是一片寂靜。我終于熬到了下課，一堂本該是生動有趣的語文課就這么毀了。
我回到家，想畫一張可愛的笑臉來安撫我的心情�？晌覄傄婚_始畫嘴巴，筆就開始不由自主地往下彎，最后卻畫出一張哭喪著臉的表情。我的心情又添了幾絲惱火。
下午，閑來無事，便找了本書看，可我剛一翻開，故事里主人公的插圖全都撅著張嘴。我仔細翻看了每幅插圖，可卻沒有半張笑容。
嚴肅的臉、傷心的臉、苦惱的臉、憤怒的臉……我再也受不了了，于是，我對著天空大喊：“我愛微笑，我需要一個真誠的微笑!”也就在那一瞬間，我感覺自己的嘴角慢慢地往上翹，世界漸漸溫暖了……
笑的“世界”9
話說“笑一笑。十年少！”嘿嘿，人人皆知，俺們班可是當校出了名兒的“笑笑世界”！
NO1：老師“無語了！
英語課上，老師正唾沫橫飛講著“hand”（手）這個單詞，同學(xué)們正聚精會神地聽講，唯有“搞笑大師”吳鑫不聽講。老師聲色俱厲地走向吳鑫，伸出一中手，說“What’s this?”
吳鑫思索了一會兒：“乞丐討飯的！”老師生氣了，手握成一個拳頭�！吧倌耆 崩蠋煙o奈，只好半伸半握�！熬抨栒酃亲�！”老師火冒三丈，順手拿出粉筆，扔向吳鑫。吳鑫猛地一閃目瞪口呆：“哇！絕命飛鏢！”全場哄堂大笑！老師頓時啞口無言！
NO2:以牙還牙
俺們班因很多人偏愛吃糖，導(dǎo)致他們牙齒矯正，上面套著銀色的套子。
正好，語言老師上的這節(jié)課是有關(guān)反哺的，牙齒矯正不正是典型的例子！
于是，老師讓牙齒矯正的陳張力站起來。老師笑容滿面地問：“你們父母幫你們出錢矯正牙齒，你們長大了，也要幫你們爸爸媽媽矯正牙齒，這種情況叫什么？”陳張力毫不猶豫，出口就說：“以牙還牙！”同學(xué)們哈哈大笑。老師氣得怒火沖沖，這節(jié)課是要學(xué)反哺的，被陳張力給毀了！
NO3：老師也服了！
一次語文課，老師問不在聽講的張欣銘：“大河哪兒流？”他唱道：“大河向東流啊！”“天上的星星向哪兒走？”“天上的星星向北斗�。 崩蠋熞卜�！
嘿嘿，還想聽不？哎，今天時間不夠。耳聞不如眼見，趕快到我們班去瞧瞧吧！
笑的“世界”10
微笑像一縷和煦的春風(fēng)，一點點融化心頭的寒冰；微笑似一汪清澈的泉水，一滴滴澆灌我們的心田。生活中，又微笑才有動力；有微笑才有人與人之間的關(guān)愛；有了微笑生活才能更加豐富多彩。微笑，是我們必不可少的東西；是和身邊的人溝通的橋梁，只有對別人微笑，才能使世界更加溫暖、美好。
在其他人傷心時，贈予一個微笑，會讓他（她）倍感溫暖；在別人失敗時，贈予一個微笑，告訴他（她）失敗背后就是成功；在別人勝利時，贈予一個微笑，我、讓他（她）明白這一切都會過去；當別人開心時，贈予一個微笑，與他（她）分享這美好的時光。
任何時候，任何人都能得到你的微笑，包括你自己。
一天，正走在大街上，為了一點小事煩惱著，一個可愛的小女孩迎面走來，沖我甜甜的喊了一聲：“姐姐！”我很奇怪，我并不認識她呀！但小女孩還是硬拉著我把我拽到了一旁的椅子上，讓我坐下后，她一邊將手擺成“V”型舉在頭頂，一邊學(xué)小兔子一跳一跳的，我看到這里，一下子笑了出來，她太可愛了！看到我笑了，小女孩也笑了起來，站起來對我說：“姐姐，你看，你看這樣多漂亮�。【瓦@樣笑，一定要每個人笑！”說完一路小跑的拐進了另一條街，不見了。我愣在那里，難道我們一直在一種沉悶的氣氛里生活嗎？天��！這太不幸了，只有只要擁有微笑，才能讓人們從壓抑的狀態(tài)中解脫出來，變的每天都樂觀向上，充滿自信啊！
你每天都笑了嗎？今天，對你身邊的人微笑了嗎？假如微笑是一份禮物，我會將它打包發(fā)給每一位我身邊的人；假如微笑是一份祝福，我將把它制成大炮，打向每一個我身邊的人！親愛的朋友，只有互相微笑，互相鼓勵，人生才會越來越燦爛！(*^__^*) 微笑�。�！
笑的“世界”11
山腳下那片楓林一直在微笑嗎？
我想，是的。
我喜歡楓葉。我喜歡它綠枝紅葉時的美麗，更喜歡它飄落時的淡定與從容。因為我感覺，它在飄落的同時，老是沖我微笑。
故鄉(xiāng)的老街，路兩旁種著的楓樹大多葉黃而矮小。有的樹干已經(jīng)被蟲子蛀空了，沒有半點兒楓樹的生氣；也不高大，像一位位病入膏肓的老者，倚靠在街道的兩旁，等待著死亡的號角。之前，它們的生活是安逸的，安逸得讓它們失去了生機勃發(fā)的雄心。而且，它們沾染了塵世太多的喧囂，被侵蝕得羸弱不堪，經(jīng)不起歲月的洗禮了。
山腳下，也靜靜地屹立著一片楓林。
我在不經(jīng)意間就發(fā)現(xiàn)了它們的微笑。那么不顯眼，卻讓我喜歡。它們是需要與外界隔離開來欣賞的。時間使它們變得粗壯，以至它們遮天蔽日了。時間也使它們變得蒼老，樹干上長出了一個個樹瘤，溝溝壑壑，如老人的臉龐。置身林中，你得發(fā)揮想象。它們?nèi)缤晃晃浑ｑ罄先肆⒃谀愕闹車�，它們�(nèi)绱松n老，白色的斑紋星星點點。不免感嘆，時間居然有如此不可阻擋的力量。
但每棵樹都是枝葉繁茂的，每棵樹都暗藏著一股勁兒：我要長得更高，長出更多的葉子，得到更多的陽光。這些楓樹，雖然蒼老，卻沒有失去那生機勃勃的心。它們知道，年齡不算什么，態(tài)度決定高度。因而，它們活得快樂，自在。微笑，就是楓樹的表情，就是楓樹的生活態(tài)度。
它們吸收著甘露，啜飲著山泉，面對風(fēng)霜雨雪，季節(jié)流轉(zhuǎn)，它們總是淡然處之，如同一群隱者。
踏著飄零的楓葉，望著那些微笑著的楓樹，看著它們深扎的根，驀地，我問自己：是否應(yīng)該腳踏實地，靜下自己浮躁的內(nèi)心，像山腳下的楓樹那樣，微笑著面對生活？
如果有來世，我愿意做一棵山腳下的楓樹，沒有半點哀傷的姿容，站成永恒的微笑。
笑的“世界”12
那些曾經(jīng)的話語觸及回憶。
我說:我們以后會很幸福的是么。你說:是阿會這樣一直永遠的幸福。
我說:我們以后住大房子，你不要上班。我養(yǎng)你一輩子。只要我每天回家時有個大大的擁抱。你說:恩你走之前還要來個深深的親吻呢。
我說:你說我要死了你怎么辦阿。你說:那我跟你殉情，沒有你我怎么活阿。
可是，曾經(jīng)說好的一切呢。風(fēng)悄悄的尾隨著時間把一切都吹散了。永遠拼不回以前的樣子了。
感謝虛偽的'背叛過我的人，你教會了我很多。
我曾天真的以為你們就是我的天。我的世界。原來在這個世界里，除了親情什么都不可以相信。
感謝你，讓我知道了世人的虛偽丑陋。
感謝你，讓我了解了社會的殘酷。
感謝你讓我明白的種種。
只是，再也不要這樣了。真的很傷人。
謝謝你們我的朋友。
謝謝你們我的朋友。在我最痛苦的時候陪伴我的人。你們都說了同一句話。濤，就算世界上的人都不要你，都背叛你，別擔(dān)心，至少還有我。
謝謝你們。我很欣慰。
明天，依舊可以對著世界微笑。
濤，你是最堅強的不是么。十八年來什么事困住你了么。沒有。你一定可以挺過去的。那么，連這事都挺過去了，以后的你，必定是個無比強大的人吧。忘了吧。我永遠是個強大的人，沒有事可以絆倒我。加油，活回以前。
明天，我依舊對著世界微笑!即使，是一個人在微笑!
笑的“世界”13
笑靨如花，世界皆為你震撼。
——題記
看到你，我想起了海倫·凱勒
你是一個聾啞人，但我并不歧視你，你稍稍比我年長，頭上梳著兩個辮子，順滑的垂在肩前，炯亮的雙眼是上帝留給你最后的禮物，一眨一眨的，像星星一樣瞇著笑，而你的嘴是這樣的可愛，微微地笑起來兩個理我一淺一深，鼻子旁有幾個小雀斑，倒也平添了不少俏皮的可愛。
我喜歡你的笑，是你的笑一直使我堅信樂觀，是你的笑，世界皆為你震撼，是你的笑，讓照片更加光彩照片人，絲毫看不出你是交流有障礙的人。
當小區(qū)的孩子一聲聲的叫你啞巴時，你通過唇語知道他們在嘲笑你，你的眼神平添了幾分無奈及惶恐，你的雙眼是心靈的窗戶，你的心里是否存在幾分迷茫，當那些孩子們?nèi)缱鼬B獸般散了去，你又恢復(fù)到往常笑的樣子，那樣的迷人！
我喜歡看你笑，喜歡你的性格，當我在電腦上學(xué)了手語時，欣喜若狂地跑到你面前，第一個手語是“早安”，你笑了，笑靨如花，一縷陽光掃光了往日孩子們嘲笑你的陰霾，喜歡陽光的你。
我那生疏的手語生生的被你“嘲笑”了一番，但我還是每天堅持給你擺弄一番，你曉得是那么肆無忌憚。
微微淺笑，梨渦一淺一深，你依舊那么愛笑，因為你昭告世界你雖是聾啞人，但很樂觀，我很是欽佩。
由于學(xué)業(yè)的繁重，很少能看見你么笑了，周末碰見你時，你便知我想要那笑，見面先是一笑，讓我心情大好，你還是以前的你，在似水年華里，不知我還是不是以前的我，但唯一不變的是，你的笑，便是我整個世界！
笑的“世界”14
微笑是風(fēng)，可以吹綻蓓蕾；微笑是，雨可以滋潤心田；微笑是光，可以照亮前行的路；微笑是力，可以一拉近人和人之間的距離……生活中的微笑，能給我們帶來美好，能給我們帶來幸福，能給我們帶來愜意。
老師臉上的微笑，猶如冬日的暖陽。
我們班有一個學(xué)習(xí)不上心的學(xué)生，經(jīng)常不交作業(yè)，老師的苦口，家長的婆心，課代表的催促……都顯得蒼白無力。直到遇到了臉上掛滿微笑的語文老師！他變了，變的認真起來，上課瞪著眼睛聽講，下課努力寫作業(yè)，不貪玩了，不嗜睡了，不……！我很奇怪，是因為那次上語文課老師表揚了他？是語文老師偷偷給他開了“小灶"？還是……？我疑惑了許久。原來，是老師的微笑溫暖了那顆冰封的心吶！
這次月考，他竟然進步了，并且是很大的進步。我不服氣地一把抓過他的試卷，想看看老師有沒有錯批，這時，我發(fā)現(xiàn)他正抬頭望著老師，很癡迷的樣子，順著他的視線，我看到了語文老師正微笑著望著他，這微笑就像冬日里的暖陽，讓人心里暖洋洋的！我豁然開朗，忽然間，明白了他更努力的緣由！是老師的微笑，讓他自信滿滿；是老師的微笑，讓他有了求知欲望；是老師的微笑，讓他擁有動力，不斷進取……老師的微笑好神力吔！
老師的微笑，富有魅力。
老師的微笑，改變的何至是我、你丶他啊？老師的微笑溫暖的是我們整個的班級，溫馨的大家庭里，充滿歡聲和笑語！我們的臉上寫滿笑意。每天，我們都幸福地生活，快樂地學(xué)習(xí)！
老師的微笑給我以啟迪：微笑是世間最珍貴丶最美好的東西，它可以讓生活變得更美好！讓我們都微笑起來吧！
笑的“世界”15
媽媽在《我的家規(guī)》第一行便龍飛鳳舞地寫上：每天都要微笑。
微笑，不過是嘴角輕揚15°而已，但是每天都對人由衷地微笑，能堅持做到的又有幾人呢？
微笑，有著改變?nèi)松牧α�。日本一位著名推銷員少年時期曾為一大戶人家要債，剛到債主家，便被拒之門外。他卻不慍不惱，依舊恭恭敬敬地站著，笑瞇瞇地等待著。第二天，債主一開門，看見了這個謙和的小伙子，十分驚訝，心悅誠服地給了錢。多年后，人們問起他成功的秘籍，他淡淡地笑了笑：“沒什么，只是微笑而已�！�
微笑，有著感動世界的力量。耶路撒冷城西的大屠殺紀念館里，納粹長刀下的靈魂日日夜夜在這里哭泣。誰能想到，在這樣的一個地方，竟有一個屋子里放滿了孩子們微笑的照片！控訴暴行，渴望和平，這些無辜慘死的孩子們不用淚水，不用拳頭，而是用——微笑！
微笑，有著超越生死的力量。黑白照片上落滿了斷腸人的清淚，生命永遠凝固在那一刻，化作遺照上一個淺淺的微笑。我猜，逝去的人們想要給世界留下些美好的想念，于是“咔擦”一聲，他們把最和善、最溫暖的自己留在了人間。
有一句話是這樣說的：人是唯一會笑的動物。是啊，老天賜予我們這項獨一無二的天賦，我們當然應(yīng)該畢恭畢敬地“接過”，并好好地“用”起來，更何況“笑一笑，十年少”呢！
微笑代表的不僅僅是樂觀，它幾乎包括了所有人世上的美好品質(zhì)：堅強、幽默、禮貌、自信、真誠、和善……它就像一面鏡子，是用最純凈的水晶打造，虛偽、骯臟、暴力、膽怯在微笑面前都無地自容。人，可以失去一切，但不能失去微笑。
當你微笑時，你本身就是一道美麗的風(fēng)景。
今天，你微笑了嗎？
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