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變廢為寶作文400字 我做成了小沙錘

時(shí)間:2021-05-20 13:23:55 作文 我要投稿

變廢為寶作文400字 我做成了小沙錘

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的變廢為寶作文400字 我做成了小沙錘,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

變廢為寶作文400字 我做成了小沙錘

變廢為寶作文400字 我做成了小沙錘1

  制作,需要思考,更需要?jiǎng)?chuàng)意。每個(gè)人都有一雙魔術(shù)手,能把遺棄的廢品變成煥然一新的有價(jià)值的物品,讓別人大吃一驚。當(dāng)然,我也有一雙巧手呢……

  現(xiàn)在,助手正在我身旁昂首挺胸,時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗!先介紹下它們:剪刀、膠水、彩筆……它們都是我的得力助手,準(zhǔn)備要給報(bào)紙,紙盒化妝了!

  我先分別把紙盒的兩頭密封的部分拆開(kāi),再用雙手放在中間往下壓,紙盒被壓平了。然后,把壓平的盒子用剪刀平均剪成兩份,把其中一份散開(kāi)的部分用膠水黏住,另一份再用剪刀平均剪成兩份長(zhǎng)條,分別粘在那長(zhǎng)方形紙片的兩側(cè),小船的輪廓就出爐了!

  再用長(zhǎng)方形的報(bào)紙折成一個(gè)“垃圾桶”,把它倒扣在小船的尾部,用剪刀在它的正面剪出一個(gè)門(mén)的形狀,接著,用膠水把倒扣的“垃圾桶”,也就是船艙的四個(gè)方向的底部與小船粘粘,船艙部分就完成了。

  緊接著,把兩張報(bào)紙分別揉成團(tuán),將第一團(tuán)的底部和第二團(tuán)的頂部用膠水粘在一起。再把報(bào)紙揉成小長(zhǎng)條,作為船槳,把船槳的底部觸碰到桌面上,劃船人就完成了。

  最后,用彩筆將小船涂上精美的顏色就大功告成了!

  我也有一雙巧手,能變廢為寶,制作出一個(gè)特別的作品。

變廢為寶作文400字 我做成了小沙錘2

  在快樂(lè)作文的課堂上,老師給我們帶來(lái)了一些在日常生活中常見(jiàn)的物品。它們分別是一次性筷子、布、皮筋、剪刀、毛線!斑@是要干什么呀?”我好奇地問(wèn)老師。老師故作神秘地說(shuō)道:“今天,我們要變廢為寶。一會(huì)兒你就知道了!甭(tīng)到這番話(huà),我百思不解,真想打破砂鍋問(wèn)到底。

  開(kāi)始做了。我們先把布子對(duì)折,然后把它剪成一條一條的?晌覀兊募舻断壬孟癫惶浜衔覀兡!我們費(fèi)了半天勁,才剪了一點(diǎn)兒。這時(shí),老師來(lái)幫助我們啦。她可真厲害,用手就把布子撕成了一條一條的。接著,我們把布條疊放到一起,像千層餅一樣。然后,把皮筋捆到千層餅的中間。哇!好大一個(gè)蝴蝶結(jié)!最后,我們把筷子插進(jìn)蝴蝶結(jié)里,再用另一根兒皮筋兒定住它,就大功告成了啦!可是,我怎么捆都固定不住。多虧老師出手相救,我才能固定住。哦!它是什么呢?它,其實(shí)是一個(gè)小拖把呀!

  我看著自己做的小拖把,心里美滋滋的。還懂得了一個(gè)道理:不起眼的東西經(jīng)過(guò)加工就會(huì)變得美麗,讓我們贊嘆,而丑小鴨也會(huì)變成天鵝的!

變廢為寶作文400字 我做成了小沙錘3

  早上,媽媽把一個(gè)裝滿(mǎn)瓶子的垃圾袋手上,準(zhǔn)備扔掉。正在做作業(yè)的我看見(jiàn)了,就追著媽媽問(wèn):“你拿著這些瓶子干嘛?”

  媽媽回答說(shuō):“扔掉!這些是廢物,留著干啥?”

  “當(dāng)然有用啦!”

  “那又用來(lái)做什么?”

  “做手工呀!”

  “做手工?”媽媽很吃驚。

  隨后,媽媽把我?guī)нM(jìn)房間,問(wèn)我:“這些東西真的能用來(lái)做手工嗎?”

  “沒(méi)錯(cuò)”我堅(jiān)定地回答。

  媽媽無(wú)可奈何,將瓶子給了我。

  可是,我心想:“我一個(gè)人做得不夠好,干脆把紅紅和芳芳也叫來(lái)。”

  我打電話(huà)把紅紅和芳芳叫來(lái)了,他們一起做手工………

  媽媽參加居委會(huì)會(huì)議回來(lái)之后,看見(jiàn)桌面上擺著各種各樣的裝飾品:有金光閃閃的獎(jiǎng)杯,旁邊掛著兩個(gè)把手;有精致的小花瓶,里頭插著一朵可愛(ài)的水仙花;還有水果盤(pán),上面刻著精美的圖案。

  媽媽特別驚訝,她問(wèn):“這些藝術(shù)品是你們做的?”

  “是我們做的!蔽覀?nèi)齻(gè)一致回答道!拔覀冏儚U為寶了!

  媽媽夸我們是好孩子。

變廢為寶作文400字 我做成了小沙錘4

  今天,小明和小剛兄弟倆閑著沒(méi)事,就搶著幫媽媽干活兒。他們見(jiàn)水池里的碗筷沒(méi)人收拾,就開(kāi)始洗。他們把盤(pán)子洗得干干凈凈,小明端著一摞盤(pán)子小心翼翼地向廚柜走去,一不留神,腳下一滑,最上面的兩個(gè)盤(pán)子掉了下來(lái),小明惋惜地說(shuō):“呀!盤(pán)子裂了一個(gè)缺口!彼麚炱鸨P(pán)子,正想扔了,小剛靈機(jī)一動(dòng),急忙跑上去,一把抓住了小明,胸有成竹地說(shuō):“別扔,看我來(lái)變廢為寶!”小剛接過(guò)盤(pán)子,跑進(jìn)書(shū)房,拿來(lái)繪圖工具,耐心地畫(huà)著。小明半信半疑,說(shuō):“你行嗎?”“放心吧,沒(méi)問(wèn)題!”小剛充滿(mǎn)自信地說(shuō)。小剛先在盤(pán)子上勾畫(huà)了兩條弧線,又用黑筆畫(huà)出了兩個(gè)眼睛,一條熱帶魚(yú)的輪廓出現(xiàn)了。小剛又精心地描繪出了五顏六色的花紋,瓷盤(pán)的缺口正好當(dāng)魚(yú)嘴巴。這樣,一條栩栩如生的熱帶魚(yú)就誕生了。兄弟倆齊心協(xié)力,又在另一個(gè)瓷盤(pán)上畫(huà)出了海底世界:有碧綠的水草,有美麗的貝殼,小明連聲稱(chēng)贊:“哇!多好的創(chuàng)意呀!”小剛把瓷盤(pán)立在客廳的桌子上當(dāng)作裝飾物,并得意洋洋地站在那兒看著,很是高興。

  兄弟倆端詳著自己辛勤汗水的結(jié)晶,情不自禁地嘖嘖贊嘆,高興地手舞足蹈。小明感慨地說(shuō):“這樣不僅可以回收廢物繼續(xù)利用,而且還把客廳裝飾的更美麗。真是一舉兩得呀!”

變廢為寶作文400字 我做成了小沙錘5

  一天,媽媽正一邊看著報(bào)紙,一邊津津有味地吃著榛子。我看著滿(mǎn)桌子的堅(jiān)果殼,不禁覺(jué)得惋惜,想:用它們做個(gè)沙錘吧。

  說(shuō)干就干,我迅速拿來(lái)一個(gè)可密封的圓盒,將榛子殼勻量放入,再擰緊蓋子。嗯……我喃喃自語(yǔ)道,不好看……于是,我拿出折星紙,折了十幾個(gè)五顏六色的星星加進(jìn)去,這才覺(jué)得平衡了些?墒怯檬肿ブ吘共环奖悖野蛋祵に贾嚎梢约右粋(gè)手柄啊。我翻箱倒柜找出了一支潤(rùn)唇膏,又用雙面膠貼在涂過(guò)丙烯顏料的盒蓋上?墒屡c愿違,當(dāng)我以為小沙錘已經(jīng)成型,拿起來(lái)狠狠搖晃時(shí),潤(rùn)唇膏粘連著一大塊干透的丙烯顏料留在了我手中,可錘身卻不知飛到了何處。我不得不搬來(lái)爸爸當(dāng)救兵,只見(jiàn)爸爸拿起兩樣?xùn)|西,仔細(xì)端詳了一會(huì),說(shuō):這個(gè)恐怕只有用502膠或釘子才行吧。思量片刻之后,還是覺(jué)得釘子更牢靠。一不做二不休,我拿起錐子,干。隨著嘭的一聲,一個(gè)小洞就出現(xiàn)在了盒子上。我迫不及待地用釘子穿起圓盒和潤(rùn)唇膏盒,激動(dòng)地跳了起來(lái),成功啦!

  我輕輕地?fù)u起它,那聲音在我聽(tīng)來(lái),真是勝于天籟……

變廢為寶作文400字 我做成了小沙錘6

  時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼間,六年就過(guò)去了。每年一次的跳蚤市場(chǎng)都不同。不僅僅是錢(qián)數(shù)的變化,更是交易時(shí)的友誼。

  還記的第一次跳蚤市場(chǎng)的時(shí)候,老師告訴我們:“跳蚤市場(chǎng),學(xué)校鼓勵(lì)我們以物換物!蔽衣(tīng)了,激動(dòng)萬(wàn)分,在跳蚤市場(chǎng)的前一天,我把家里“珍寶”全找出來(lái)了。第二天,來(lái)到了市場(chǎng),看到了同學(xué)們手中拿著人民幣,盡情地買(mǎi)自己喜歡的小玩意兒,我情不自禁地滿(mǎn)臉羞澀,顯得十分尷尬。最后,我的舊寶貝換成了新寶貝,心里不禁陣陣歡喜。

  轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)的跳蚤市場(chǎng)就要開(kāi)始了,這一次,我的角色是一個(gè)小商人;顒(dòng)一開(kāi)始,我就守在了攤位前。等待著顧客上來(lái)呢,不一會(huì),來(lái)了一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué),他在我的桌子前看了一會(huì),拿起紅外燈問(wèn):“這個(gè)要多少錢(qián)?”終于有生意做了,我連忙說(shuō):“5元”。那個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)爽快地給了我5元錢(qián),開(kāi)開(kāi)心心地拿著紅外燈走了。我真的很開(kāi)心,這是我的第一單生意!這時(shí)人越來(lái)越多,大家都開(kāi)開(kāi)心心做著買(mǎi)賣(mài),很快東西不多了,來(lái)看的人也少了,于是,我決定降價(jià)處理手里所剩的東西?匆(jiàn)有人過(guò)來(lái)時(shí),我連忙喊道:“降價(jià)啦!降價(jià)啦!”那同學(xué)走了過(guò)來(lái),我把那些剩下的貨物用很低的價(jià)賣(mài)給了他,他滿(mǎn)臉歡喜,捧著一堆戰(zhàn)利品走離開(kāi)了。此時(shí),夕陽(yáng)漸漸西下,我抓著人生的第一桶金,心里有說(shuō)不出的甜蜜的滋味。

  六年的跳蚤,伴隨著六年的時(shí)光,快樂(lè)的時(shí)光為何過(guò)的如此快呢?揮手告別小學(xué)后,我絕不會(huì)忘記那個(gè)充滿(mǎn)友誼的地方,跳蚤市場(chǎng)。

變廢為寶作文400字 我做成了小沙錘7

  前幾天,老師布置了一個(gè)特別的作業(yè),那就是“廢為寶”。

  剛做的時(shí)候,我還不知道該怎樣下手。不過(guò),經(jīng)過(guò)了九牛二虎之力的苦思冥想后,我終于想到了!說(shuō)去來(lái),還和我們的學(xué)校有關(guān),你想知道是什么事嗎?別急,讓我給你慢慢道來(lái)。

  就在老師布置作業(yè)的當(dāng)天,學(xué)校就請(qǐng)了一位海軍叔叔來(lái)為我們演講。海軍叔叔說(shuō):“雖然我們國(guó)家大型的船很厲害,但不夠多。如果敵人從四面八方來(lái)打我們,我們可能損傷慘重!”想到這兒,我想:讓我來(lái)做一條船吧!要為國(guó)家奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量,那么這條船叫做“遼寧二號(hào)”。

  說(shuō)干就干。我來(lái)到易拉罐箱旁開(kāi)始數(shù):1、2、3……哈,剛好6個(gè),真是天助我也。我按照三個(gè)、兩個(gè)、一個(gè)地貼在一起,再把貼好的高低不平的易拉罐貼在一起,船身做好了。此時(shí)的我是滿(mǎn)頭大汗,不過(guò)我沒(méi)有休息,繼續(xù)工作。我拿起剪刀在中間穿一個(gè)洞,再把一根筷子穿在上面,再剪了一個(gè)長(zhǎng)方形的船帆貼上去,大功告成。

  我把做好的東西拿給爸爸看,爸爸說(shuō):“做得是挺漂亮的,但覺(jué)得缺少神韻,你做的這個(gè)船,好像沒(méi)有攻擊性!薄芭,對(duì)了,還差炮彈!蔽腋吲d地叫了起來(lái)。

  我拿起廢紙,滾成一個(gè)個(gè)小小的圓柱,再用雙面膠貼上,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力,新的:“遼寧二號(hào)”正式的誕生了。

  在這里,我希望同學(xué)們熱愛(ài)科學(xué),多發(fā)明點(diǎn)東西,讓我們的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái),使我們國(guó)家的科學(xué)實(shí)力突飛猛進(jìn)。

變廢為寶作文400字 我做成了小沙錘8

  我們的暑假作業(yè)中有這樣一項(xiàng)作業(yè):充分利用生活中的廢棄物品進(jìn)行科學(xué)小制作。正好,這是我最?lèi)?ài)的手工作業(yè)。

  我坐在自己的房間里絞盡腦汁地思索用什么材料?做什么東西?最終我的目光落到了一個(gè)畫(huà)滿(mǎn)小熊的漂亮盒子上,我心里有了目標(biāo)。我找來(lái)一個(gè)沒(méi)有任何圖案的硬紙盒,準(zhǔn)備好剪刀、畫(huà)筆、透明膠、雙面膠等材料和用具,經(jīng)過(guò)一番充分的準(zhǔn)備,我便開(kāi)始“變廢為寶”了。

  我先做了一個(gè)可以掀開(kāi)的屋頂,在屋頂上用剪刀剪了一個(gè)長(zhǎng)方形的洞,又用硬紙板制作了門(mén)和窗戶(hù),還用畫(huà)筆給屋頂披上一層“琉璃瓦片”。一座漂亮的小房子出現(xiàn)了。沒(méi)錯(cuò),這是一座可以存錢(qián)的小房子。小房子屋頂上預(yù)留的長(zhǎng)方形洞口,是用來(lái)放硬幣的;能打開(kāi)的房頂,是用來(lái)取錢(qián)的;為了保證“財(cái)產(chǎn)安全”,我在能活動(dòng)的房頂處特意加了一把鎖。這個(gè)創(chuàng)意還算不錯(cuò)吧。

  這樣變廢為寶的活動(dòng)有利于我們的動(dòng)手能力,還能節(jié)約環(huán)保,并且能讓我們的想像力得到充分的發(fā)揮。一件件廢物,經(jīng)過(guò)我們的巧手,就可以變?yōu)檠b飾品和生活用品,這樣一舉多得的好事,我們?yōu)槭裁床欢嘧瞿?一個(gè)紙盒可以做成筆筒,一塊硬紙板能做成裝飾品,一個(gè)易拉罐可以制作成玩具,一個(gè)飲料瓶經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的裝飾就可以變成非常漂亮的花瓶……

  變廢為寶有利于我們的生活,你也來(lái)試試吧!

變廢為寶作文400字 我做成了小沙錘9

  星期六下午,我正在看著爸爸給我買(mǎi)的新書(shū)《格列弗游記》。這時(shí),媽媽拎著一大袋花花綠綠的東西正要走出家門(mén),被我一聲喊住了,我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@些花花綠綠的東西是什么啊?”“這些東西都是以前喝的飲料瓶、吸管和廢報(bào)紙,現(xiàn)在都不需要了,我把它扔掉,有什么事嗎?”媽媽說(shuō)。我看了看瓶子、報(bào)紙和吸管,立刻想出了一個(gè)好辦法。我對(duì)媽媽說(shuō):“你先留著,我有用。”說(shuō)完,我從袋子拿了一個(gè)綠色的瓶子,幾張廢報(bào)紙和三根吸管做起了花瓶子和花朵。

  首先,我把綠瓶子剪成兩半,留下下半部分,然后,我再用剪刀把吸管彎彎的地方剪去,留下三根筆直的“花根”。接下來(lái),我把報(bào)紙剪成一絲一絲的,作為花瓣,最后,最重要的一步來(lái)了,我先用顏料把“花瓣”涂上顏色,要不然就不好看了,之后,再用膠水把底下給涂上,然后一圈一圈的圍在“花根”上,這樣,作品就完成了。結(jié)果,出師不利,圍得有點(diǎn)散。常言“失敗是成功之母”嘛!我不灰心,又做了一個(gè),雖然還是不太好,但是我依然喜歡,因?yàn)槭亲约鹤龅穆。之后,我又做了幾朵放在花瓶里,又盛了些泥土放里面,真好看?/p>

  只要你在生活中喜歡發(fā)現(xiàn),廢品也是寶哦!

變廢為寶作文400字 我做成了小沙錘10

  在快樂(lè)作文的課堂教學(xué)上,老師給大家產(chǎn)生了一些在日常日常生活普遍的物件。他們分別是一次性筷子、布、皮筋、剪子、毛線!八且鍪裁囱?”我好奇地問(wèn)老師。老師故作神秘地講到:“今日,我們要廢物利用。一會(huì)兒了!甭(tīng)見(jiàn)這番話(huà),我百思不解,好想打破砂鍋問(wèn)到底。

  逐漸干了。大家先把布子折起來(lái),隨后把它裁成一條一條的?纱蠹业募糇永舷壬路鸩惶嗷ヅ浜洗蠹夷!大家費(fèi)了大半天勁,才剪了一點(diǎn)兒。這時(shí)候,老師來(lái)協(xié)助大家啦。她可真厲害,拿手就把布子掰成了一條一條的。然后,大家把布帶疊起來(lái)到一起,像千層餅一樣。隨后,把皮筋捆到千層餅的正中間。哇!很大一個(gè)蝴蝶結(jié)!最終,大家把木筷插到蝴蝶結(jié)里,再用另一根兒皮筋兒定住它,就做好了了啦!但是,我怎么捆都固定不動(dòng)不了。幸虧老師下手相救,我才可以固定不動(dòng)住。哦!它是什么呢?它,實(shí)際上是一個(gè)小拖把呀!

  我看見(jiàn)自己做的小拖把,內(nèi)心樂(lè)滋滋的。還明白了一個(gè)大道理:不值一提的東西歷經(jīng)生產(chǎn)加工就會(huì)越來(lái)越漂亮,使我們贊美,而丑小鴨也會(huì)變?yōu)樘禊Z的!

變廢為寶作文400字 我做成了小沙錘11

  今天,我到蕭山日?qǐng)?bào)九樓去參加了變廢為寶活動(dòng)——做筆筒。

  到了那里,我拿出了半個(gè)薯片罐準(zhǔn)備開(kāi)工。老師發(fā)給了我們每一桌各色的雪花泥、粘土,還發(fā)給了我們制作的工具。

  開(kāi)始做筆筒了,我首先拿起了一塊雪花泥拼命地往薯片罐上按,可是卻粘到了自己的手上,這時(shí)老師走過(guò)來(lái)告訴我說(shuō):“你要左手握在里面的罐壁上,右手輕輕推就可以打完底!蔽野蠢蠋煹姆椒ㄈプ,果然用綠色的雪花泥把薯片罐地顏色封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我再用藍(lán)色的粘土把它壓平做了一個(gè)圓形,并在圓形上做了兩個(gè)藍(lán)色的耳朵,接著又做了兩只黑色的大眼睛和一張用白色的粘土做的嘴巴,最后我還讓大嘴上還長(zhǎng)滿(mǎn)了黑色胡須,這就是我在薯片罐上制作的怪物精靈的形象。

  當(dāng)我把作品——怪物精靈筆筒展示給老師看時(shí),老師點(diǎn)評(píng)說(shuō)“精靈太平面了,要稍微有點(diǎn)立體感!庇谑俏矣职讯渖霞恿藗(gè)球,胡須弄厚了一點(diǎn),果然我這么一修改怪物精靈變得更形象了。

  今天這次活動(dòng)讓我明白了廢物只要開(kāi)動(dòng)腦筋合理利用就可以變寶貝。

變廢為寶作文400字 我做成了小沙錘12

  “變廢為寶”就是把本來(lái)要作廢的物品變成一件件寶貝嗎?在去年的藝術(shù)節(jié)中,我們進(jìn)行了廢物制作服裝的T臺(tái)秀,那么今年同學(xué)們又會(huì)有怎么樣的奇思妙想呢?讓我們一起去瞧一瞧、看一看吧!

  今天下午,陽(yáng)光明媚的好天氣,我們杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了第五屆小海燕藝術(shù)節(jié)的第一項(xiàng)活動(dòng)——“變廢為寶”大賽。在劃分完場(chǎng)地后,各個(gè)班級(jí)參加比賽的小選手們陸陸續(xù)續(xù)地忙了起來(lái),甚至老師和同學(xué)的爸爸、媽媽、爺爺都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)助威。班級(jí)的其他同學(xué)在一旁也沒(méi)閑著,有的同學(xué)在管理紀(jì)律,有的同學(xué)在幫助班級(jí)的選手,有的同學(xué)在觀看賽事...真可謂是“男女老少齊上陣”!

  因?yàn)榈谝还?jié)課需要正常按課表上課,所以我們?cè)趦牲c(diǎn)才到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。我沿著操場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)一、二年級(jí)是用盤(pán)子做東西,三、四年級(jí)是用紙盒子做東西,我們五、六年級(jí)是用樹(shù)枝、樹(shù)葉做東西。五、六年級(jí)的'難度比較大,但是各個(gè)班級(jí)可以說(shuō)是各有千秋。一、二年級(jí)最有創(chuàng)意的要數(shù)一(7)班了,他們的作品構(gòu)思別出心裁,將生活中普普通通的蛋糕盤(pán)子制作成了2008年北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物——五福娃。三、四年級(jí)用紙盒子做出了坦克、機(jī)器人...五、六年級(jí)在我心中的最佳作品要數(shù)六(3)班了,他們將樹(shù)枝、樹(shù)葉、小草構(gòu)成了一幅《昆蟲(chóng)樂(lè)園》的佳作,將蜘蛛、螞蟻、蝴蝶等昆蟲(chóng)制作得栩栩如生。

  在本次比賽中,我們班做了一個(gè)相框,不知成績(jī)?nèi)绾。最后,預(yù)祝各班作品再創(chuàng)佳績(jī)!

變廢為寶作文400字 我做成了小沙錘13

  一個(gè)星期天的下午,小明到小華家約小華出去玩!靶∪A,一起出去玩吧!”小明對(duì)著小華的臥室喊。小華正好在廚房洗碗,他急忙跑去給小明開(kāi)門(mén)。

  小明一進(jìn)門(mén)就說(shuō):“小華,我們出去玩吧!”“不行,我的碗還沒(méi)洗完呢,要不你先在沙發(fā)上坐一會(huì)吧!毙∪A剛說(shuō)完,只聽(tīng)“啪”的一聲,“準(zhǔn)是什么東西又摔壞了!毙∪A說(shuō),“我去看看,你等著!

  小華一跨進(jìn)廚房,就看見(jiàn)媽媽心愛(ài)的盤(pán)子摔碎了。緊隨其后的小明看了看,說(shuō):“池子邊有小貓的腳印,這不是你的錯(cuò)!边@可怎么辦呢?這兩人眉頭緊鎖。

  難熬的五分鐘終于過(guò)去了,小華硬著頭皮撿起地上的碎盤(pán)子,朝垃圾桶走去。小明連忙攔住了他,說(shuō):“別扔,還有用呢!毙∪A半信半疑地將盤(pán)子放在桌上,小明跑回家,拿來(lái)了水粉筆?水粉顏料和調(diào)色板等。

  小華一下子醒悟過(guò)來(lái),也和小明一起拿起畫(huà)筆畫(huà)了起來(lái)。可小華怎么也畫(huà)不好,“煩死了,煩死了!”小華說(shuō)!澳氵@樣是畫(huà)不好的!毙∶髡f(shuō),“你應(yīng)該耐心點(diǎn),這樣才能畫(huà)好!毙∪A臉紅了,也認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)著小明畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒,一對(duì)熱帶魚(yú)就畫(huà)好了。

  小明指著熱帶魚(yú)說(shuō):“你看,你畫(huà)的那條正在睡覺(jué)一樣,我把他掛在臥室里,我畫(huà)的那只正張著嘴,我就把它掛在餐廳里,好不好?”“嗯!彼麄兛粗约旱淖髌,都笑了起來(lái)。

  這個(gè)小故事讓我明白:在生活中只有做有心人,東西壞了,不一定要扔,還可以像小明那樣變廢為寶哦。

變廢為寶作文400字 我做成了小沙錘14

  星期天早晨,小強(qiáng)坐在沙發(fā)上看書(shū),突然見(jiàn)媽媽拎著一袋裝著可樂(lè)瓶、雪碧瓶、碎布頭等的袋子走了出去,小錢(qián)飛一般地跑到媽媽跟前,追問(wèn)道:“您要于什么,媽媽?zhuān)俊眿寢屨f(shuō):“哦,這么多瓶子,放在家里礙事,我把這些東西都拿去垃圾回收站賣(mài)掉呀!”小強(qiáng)眼珠子一轉(zhuǎn),對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)荒苣萌,這些對(duì)我們來(lái)說(shuō),都是寶貝!”“寶貝?”媽媽一臉迷惑不解。小強(qiáng)拿過(guò)袋子,意味深長(zhǎng)地一笑,說(shuō):“您不用管了,等著瞧吧!”

  小強(qiáng)拎起袋子跑回了屋子里,他馬上打電話(huà)請(qǐng)幾個(gè)心靈手巧的好朋友--小軍和小玲到家里來(lái)制作小掛件。

  客廳里,小軍仔細(xì)地把可樂(lè)瓶剪成兩半,然后,把下半段都剪成一條一條的,像旗幟形狀,做花瓣。小玲再留出兩條做花籃的柄。又用剪刀把寬的那一頭,剪成像吊蘭葉子一樣的長(zhǎng)條,做花籃的小花。她剛開(kāi)始剪的時(shí)候挺順利的,可是剪到后來(lái),剪刀就不那么聽(tīng)話(huà)了,小玲費(fèi)了半天的時(shí)間,才把花瓣剪好,這樣,滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃花就剪出來(lái)了。

  時(shí)間慢慢過(guò)去了,大家的作品也完成了。你看,他們有的做成了簡(jiǎn)易的煙灰缸,有的做成了五彩斑斕的小筆筒,有幾支筆迫不急待地在里面“安”了家。

  這時(shí),媽媽回來(lái)了,看著一個(gè)個(gè)廢瓶子變成了小花籃、小筆筒……媽媽連聲稱(chēng)贊道:“喲,你的的手真巧呀!”大家望著桌子上栩栩如生的作品,會(huì)心地笑了。

變廢為寶作文400字 我做成了小沙錘15

  星期天的早晨,剛剛的媽媽在家收拾屋子,把家里的易拉罐和空瓶子正準(zhǔn)備扔到外面的垃圾桶里,剛剛看見(jiàn)了,說(shuō):“媽媽?zhuān)銊e扔,我正需要它呢!”媽媽說(shuō):“這些廢品有什么用處?”剛剛神秘兮兮地說(shuō):“過(guò)一會(huì)兒你就知道了!眲倓傏s緊打電話(huà)給他的好朋友——王芳和李剛,剛剛便把他的“重大發(fā)現(xiàn)”告訴了他們。他們聽(tīng)了,高興得跳了起來(lái),說(shuō):“剛剛,你真聰明!

  剛剛把易拉罐和空瓶子都拿出來(lái)的時(shí)候,王芳就搶著說(shuō):“我來(lái)做個(gè)花瓶,在上面貼上可愛(ài)的卡通、小木偶,一個(gè)漂亮的花瓶就誕生了,然后把花瓶里插上鮮艷的花兒送給我奶奶!崩顒傉f(shuō):“我做一個(gè)西式的蠟燭臺(tái),還能放蠟燭呢,把它放在媽媽和爸爸的床前,一定很好看!眲倓傉f(shuō):“我來(lái)做個(gè)小燈籠,把燈籠掛在爺爺?shù)姆块g里!比齻(gè)人說(shuō)干就干,個(gè)個(gè)像個(gè)手工藝者,看著各式各樣的作品,他們都笑了起來(lái)。

  這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)看著這些五顏六色的小工藝品,驚訝地說(shuō):“哇,真是變廢為寶!”剛剛做了個(gè)鬼臉,歪著頭沖著媽媽一笑說(shuō):“這就是我們的小發(fā)明喲!”

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