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一個特點鮮明的人五年級下冊第七單元作文500字(精選35篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的一個特點鮮明的人五年級下冊第七單元作文500字,歡迎大家分享。
一個特點鮮明的人五年級下冊第七單元作文500字 1
一雙炯炯有神的大眼睛,高鼻梁,中等身材,留著長長的頭發(fā),特別是她那張嘴,永不停歇,這——就是我的媽媽。
我媽媽的嘴巴,似乎有一個“機關”。從她看到我,“機關”便情不自禁地開啟“自動模式”,見我睡覺了,“機關”才一百個不情愿地關上,這不,早晨,她剛睡醒,“自動模式”開始工作了。
“田田,起來要疊被子!”“穿好衣服再下床,田田!薄皩氊,要穿鞋,地面涼”……“知道了!知道了!”我不情愿地回應道。
我下床以后,倒了點兒水,準備喝。媽媽見后,連忙語重心長地說:“不能喝涼水,要喝熱水,涼水對胃不好……”
“哦!我要刷牙、洗臉了……”我打斷了媽媽的話。要不是我及時打斷正說得熱火朝天的媽媽,不知道又要說到什么時候了,真把自己當演說家了嗎?
中午,“開飯了!”隨著爸爸的一聲令下。我一個箭步?jīng)_向餐桌,我比老爸都先坐下,筷子離肉還有零點零一毫米時,“田碩果!我都說你十年了,飯前要洗手,飯前要洗手,你把我的話當耳旁風了?”媽媽又發(fā)動“河東獅吼”了。
她的聲音太大,房子都抖三抖,我的.耳朵都快聾了。唉,母命難為!我不情愿地離開餐椅,走向衛(wèi)生間!
晚上,我要去洗澡,“東西收拾了么?”一定又是媽媽!笆樟恕樟恕蔽也荒蜔┑鼗亓藡寢屢痪。我洗完澡,剛穿好衣服。媽媽又開口了:“刷牙了嗎?沒有快去!”又來了,天天都這樣,有完沒完了!我心里暗暗地叫苦連天呀!
雖然媽媽天天愛嘮叨,是個話匣子,但一句句,每個字,都是為了我的安全,為了我的幸福,為了我的一切著想呀!
“話匣子”媽媽,我愛你!
一個特點鮮明的人五年級下冊第七單元作文500字 2
火紅的太陽下面,行知小學的操場上,其間有一少年身穿運動衫,外披風衣,彎著腰但眼睛卻目視前方,站在第三道。隨著哨聲吹響,那少年便飛快地沖了出去,瞬間占領了第一道。
這少年便是張翰文,他是一個轉(zhuǎn)學生。在四年級,我第一眼看見他時,我倆便“一見鐘情”。初識之后,我們在聊天中發(fā)現(xiàn)有很多共同語言,才發(fā)展到后來的稱兄道弟。
張翰文比我大一歲,個頭卻比我小了整整一圈,瘦瘦的胳膊,細細的腿,小小的腦袋,略帶紫色的嘴唇,讓看到他的人會誤認為他生病了。與我站在一起,就像剛滿月的小雞站在一只大白鵝身邊一樣。
別說,人不可貌相,雖說張翰文瘦了點,但只要有肉的地方,那肯定都是肌肉。他勁兒大,跑步速度也快。
他總是喜歡把手插在口袋里,裝作一副愛理不理的樣子,眼睛小心的打量著外面的世界。
記得有一次測試四百米跑步,張翰文聽了后說:“哦,順求自然吧!弊焐险f著順其自然,其實他還是拼了命在跑。他跑步時兩條腿飛快地前后運作著,牙齒在緊閉的'嘴唇里緊咬著,臉慢慢地漲紅了,手臂前后快速地擺動著,他輕而易舉地跑到了前三名,跑完就不由分說地靠在了我的背上。
還有一件事是在一節(jié)數(shù)學課上,張翰文不知從哪拿來了一堆卡片,上課的時候全堆在課桌里,一會兒看一下,一會兒摸一下。老師也不是等閑之輩,一下子就發(fā)現(xiàn)了張翰文的小動作,悄悄地走近張翰文。可張翰文早有準備,將卡片包在布里,塞進課桌最里面,拿了一支筆出來。老師問他:“你剛剛在干什么?”“我,我拿筆呀!”張翰文解釋道。老師無奈地說:“唉,快認真看題目,事真多!彼麑ξ覊男α艘幌,我也被他逗笑了。
小黑鼠果然名不虛傳!
一個特點鮮明的人五年級下冊第七單元作文500字 3
一張瓜子臉,月牙似的眉毛,水靈靈的大眼睛和一張薄薄的嘴唇,身材苗條,你猜她是誰?對了,她就是我的表妹。我跟你說,別看我妹妹瘦瘦的,其實是名副其實的'小饞貓呢!瞧,她來了,故此稱為“吃貨”還得從上個禮拜天說。
“叮咚——叮咚——”隨著一陣急促的門鈴聲,我輕輕打開了門,哦!原來是妹妹駕到了。只見她疾步脫下鞋,直奔我那零食盒。搗鼓了半天,又向四處瞄了瞄。才問道:“姐姐,聽說你家有新的巧克力和棉花糖在哪兒呀?”
“呵呵,不告!蔽夜室鈸u了搖頭,吐了吐舌頭。
“姐姐……”妹妹假裝可憐,眼睛中冒出千萬道光芒。
“好啦!真比不過你,給你,記得少吃點兒!”我無奈地將“珍寶”毫不客氣地拆開包裝紙,毫不猶豫地吃起來,一粒,兩粒……她吃得搖頭晃腦,還打開電視津津有味地看起來。我見沒事便抽出《簡愛》趴在床“啃”大約過了半晌,我放下書,揉了揉眼,走到客廳時,不由得尖叫起來。只見兩個漂亮的糖果盒里空空如也,反倒妹妹把嘴塞得鼓鼓的,眼睛睜得圓溜溜的,兩只手垂在胸前,好似一只嘴中塞滿堅果的松鼠。
我趕緊走上前去,問:“怎么回事?不是叫你少吃點兒嗎?”
妹妹把兩只手中指碰了碰,滿臉委屈地說:“我又不是故意的,都怪這些東西太好吃了,才吃光光的嘛!”
我擺了擺頭,正想作罷,結果發(fā)現(xiàn)垃圾桶中堆滿了花花綠綠的零食紙,有果凍、有薯片、餅干……“媽呀,你半個小時吃這么多東西,你可真厲害!蔽覠o奈地說。
“本來就是嘛,我在班中可是有名的吃貨哦!”妹妹得意洋洋地回答道。我望著她傻傻的樣子,不禁笑了。
哎!這樣的妹妹豈不是要把家都吃窮了嗎?不過她傻傻的模樣可真討人喜歡,你說是嗎?
一個特點鮮明的人五年級下冊第七單元作文500字 4
一張瓜子臉,寶石般的眼睛,漂亮的鼻子,長長的卷發(fā),中等身材。這是誰?是的,這是我的“老虎”媽媽。
虎媽的“老虎”名副其實。她非常有原則,不妥協(xié)。我記得有一次,我在慢慢地做作業(yè)。當我媽媽來看我時,我正在玩我的鋼筆。我母親憤怒地瞪著我。我不得不放下筆,認真做作業(yè)。過了一會兒,我想起我還沒有讀完我最喜歡的書?吹綃寢尣辉,我偷偷拿出了那本書。正當我享受的時候,我媽媽又來了:“給你最后一次機會。如果你到七點鐘還沒完成,請在門外做作業(yè)!蔽乙詾槲覌寢屩皇窃谡f話,但她還是走自己的路。七點鐘的時候,我媽媽走進我的書房,看了看我的作業(yè),像一只憤怒的老虎一樣向我扔過來,對我大喊:“出去,現(xiàn)在就做!”我媽媽一邊說一邊把我推出了門。她不同情我,眼淚從我臉上流下來,把我趕出了房子。這時,外面的寒冷刺骨,我冷得直打哆嗦。借助走廊里昏暗的燈光,我加快了作業(yè)速度,并在短時間內(nèi)完成了作業(yè)。當我進門時,媽媽拍拍我的肩膀,認真地對我說:“嚴嘉,你不是很認真地做作業(yè)嗎?今后,我們必須認真寫好這一點!蔽尹c點頭,母親的.語氣變得更加嚴厲:“以后慢慢來,然后出去做!”我連忙點點頭,知道從那以后我的工作效率一直很高,我?guī)缀鯖]有磨蹭。
雖然我的虎媽對我很嚴格,但它也幫助我養(yǎng)成了很好的習慣。我也知道她永遠愛我,我也會永遠愛她!
一個特點鮮明的人五年級下冊第七單元作文500字 5
我們班上有一位男生,他個子矮小,皮膚黝黑,性格開朗,喜歡閱讀寫作,腦袋雖小,可是里面蘊藏著許多許多智慧,我們稱他是"祖沖之"。
他特別喜歡數(shù)學,在我們班上是名副其實的"數(shù)霸"。許多我們覺得難以攻破的難題目在他面前都是"開胃菜",小眼睛轱轆轉(zhuǎn)兩下就解開了。
我們的"祖沖之"在數(shù)學競賽場上就像一位手持利劍的先鋒,一路披荊斬棘。在一次全省奧數(shù)比賽上,他以傲人的成績拿下了全省競賽的前十名,這可為我們班打下了一片絢麗的榮耀江山。
他性格開朗,平時友好待人。他是去年新轉(zhuǎn)來的同學,剛到班上時,沒出兩天就和同學們相處融洽打成一片。若有同學向他請求幫助,他一定竭盡全力,但如果是搗蛋或者惡作劇,他嚴厲阻止。特別是有同學碰到難一點的題目向他請教時,無論花多長時間他都會向同學一一講解。不愧是我們班的"小老師"。
除此之外他還喜歡閱讀寫作,若他喜歡什么樣的書,他一定想方設法的去借閱,如果借不到,他就刨根問底向別人打聽清楚在哪兒買的書,為了那本書他會毫不猶豫動用"小金庫",若是錢不夠他還會向別人借錢去買回來,再去撿廢品或做一些家務活等掙錢還買書的.錢。而寫作是因為他每次認真閱讀完一本書以后,會用本子來寫這本書的讀后感,并且還寫得豐富多彩,栩栩如生。
你們一定很好奇他他是誰吧?透露一點信息,他是我們幸運星作文補習班的汪宇賢,大家有空來我們幸運星認識一下吧!
一個特點鮮明的人五年級下冊第七單元作文500字 6
他有一個圓圓的臉,一雙水靈靈的小眼睛忽閃忽然。做事、發(fā)言總是急哄哄的,他就是我的同桌——劉宣志。
以前和他在一個班的時候,經(jīng)常聽老師點他的名字。他的學習成績很差勁,當老師說讓他給我做同桌的時候,我有點接受不了,但這就是事實。在接觸一段時間后,我覺得他一點都不笨,但上課就是不認真聽講。老師上面講著,他在下面玩著。
記得有一段時間,我被他影響了。上課的時候經(jīng)常跟他說話。老師看見了,大聲對我們說:“楊孜,你們倆說什么說?”聽到這幾個字,我的臉一下子漲的通紅。這幾次上課說話都是因為一件事——桌子。
因為他很胖,每次都把桌子往前推,把前面的人擠得都喘不過氣來,我把桌子往后拉拉,他就把桌子再往前推推,我真是被他氣得無語了。老師這樣批評,我都不好意思,他倒好,面無表情,該干什么干什么。
還有一次,臨近期中考試時,老師講完卷子,讓我們同桌互相講錯題。老師對我們說:“講錯題這幾分鐘是最重要的!庇械念}目他還是不會,就會問我。我覺得他這一點做的很好,我對他說了一句話:“虛心使人進步,相信你的成績一定會提高的!笔聦嵰彩侨绱耍某煽円恢痹诜(wěn)步提升中。
我的同桌站沒站相,坐沒坐相。
預備時我們誦讀,我們站的就像挺拔的白楊。而他,哎,我看到他的臀部就坐在后面的.桌子上,老師因為這一件事情就吵過他好多次,他就像沒骨頭的毛毛蟲一樣。老師說的很對,什么樣的人跟什么樣的人一起玩,他跟我們班陳人鶴關系最好,他們一起欺軟怕硬。
我的同桌就是這樣,我不懂他的思想,更不明白他為什么要這樣做?哎,我那同桌……
一個特點鮮明的人五年級下冊第七單元作文500字 7
大家看過《藍精靈》嗎?!知道聰明的藍精靈聰聰嗎?現(xiàn)在我要向大家介紹我的好朋友–像聰聰一樣腦子轉(zhuǎn)得飛快的小琦。
5月22日,小琦約我去她家寫“六一班級聯(lián)歡會”的主持稿。
一到她家,她就將我“拖”入臥室,進行分工。她坐下后,一邊插入U盤,一邊認真地對我說:“你寫主持稿,我做PPT!”“OK!”我爽快地回答。
我俯下身,坐在書桌前,打開臺燈,打算把小琦上午寫的稿子接下去,可一看到張琰寧要唱的`歌曲《MY LOVE》,我就一下子沒了頭緒!因為對于這首歌,我沒有任何了解,我轉(zhuǎn)過身,望著小琦,“小楊,我不會寫啊!”“。俊彼尞惖剞D(zhuǎn)過身,驚訝地看著我。她頓了片刻,撓了撓頭皮,抿了抿嘴唇,用指尖敲了敲電腦桌,皺著眉頭思考了三秒鐘后對我說:“可以這樣寫:看了鄭焱心的PPT展,大家也該讓耳朵工作一下了吧!請欣賞,由我們班的搖滾音樂王-張琰寧為大家?guī)淼摹禡Y LOVE》!薄昂弥饕!”我興奮地大叫,然后就將這段話原原本本地寫在主持稿上。
在接下來的10分鐘時間里,我和小楊討論著,協(xié)商著,又寫下了好多個節(jié)目之間的串稿詞;其中,不少節(jié)目我連聽都沒有聽到過,看也沒有看過,如:朱鵬偉的小號表演《山丹丹那個紅艷艷》。小琦雖然也不了解,可她撓撓頭,盯著鋼琴看了一會兒。突然,她高興地說:“世界上有許多樂器,可沒有哪個樂器比小號更適合演奏《山丹丹那個紅艷艷》了,現(xiàn)在就來聽聽吧!”
就這樣,我們兩個在很短的時間內(nèi)就完成了今天的大任務,大家都十分開心,很有成就感。瞧!這就是我的好朋友小琦!她的腦子轉(zhuǎn)得多快呀,好的創(chuàng)意總是層出不窮!
一個特點鮮明的人五年級下冊第七單元作文500字 8
生活中,有一個讓我特別煩的德管員,一個大嗓門,它是我們年級的德管員。
德管員劉老師,人長得漂亮,跑不跑的.快,但是嗓門特別大,這應該是經(jīng)常集合,每次都要喊著對我們說注意事項的原因,而養(yǎng)成的習慣吧?但是每次在宿舍、教室,都扯著大嗓門喊,這就有些離譜了吧。我也經(jīng)常被德官員喊,不過有一件事讓我久久不能忘懷。
今天,我又被田老師批了,老師把我叫到宿舍外,我想這次慘了,劉老師每次都到宿舍來檢查,這次趕上點了,老天保佑,劉老師可別來了。不了!“想曹操,曹操到!蔽业拿趺催@么慘呀,真是火上澆油,德官員剛見我第一面就來了一句:“路——慶——勇”這幾個字回蕩在我的耳邊,說時遲,那時快,又來了一句,“又犯什么錯了?”那聲音才叫驚天動地,就連我拿著喇叭喊也喊不了這么大的聲音,果然是名不虛傳的大嗓門。
接下來就是德官員和田老師的合奏,兩人一句對著一句!霸趺蠢玻俊蔽也桓铱,田老師就對上了“在宿舍打鬧了唄!”德官員嚷到:“一天天搗亂,每個正形”……那聲音是即大話又多,就好似睡覺時兩只蒼蠅在耳邊“嗡嗡”還煩。
德官員雖然嗓門大,讓我很煩,但我知道。劉老師很辛苦,每次集合的時候為了讓我們聽得更清楚,都扯著嗓子喊,而養(yǎng)成的習慣。在這里,對劉老師致敬!
一個特點鮮明的人五年級下冊第七單元作文500字 9
如果有一天有人問你:你媽媽性格怎么樣?你會怎樣回答?溫柔?嚴厲?還是什么?如果有人這樣問我的話,我會毫不猶豫地告訴他,我的老媽性格多變,F(xiàn)在我來介紹一下我的老媽吧!
我老媽個子不高,長得很可愛。如果你以為長得可愛性情就溫和,不能說是大錯特錯,因為我媽媽有時候性情很溫和,有時候就會變得很嚴,有時候還很嘮叨。
在我乖乖的做作業(yè)的情況下,我媽媽會很溫柔?墒,做完作業(yè)之后,如果讓她檢查出錯誤來,那她臉上的.表情可就是晴轉(zhuǎn)多云了,她會很嚴厲地問我:“看你做作業(yè)挺快的,原來這么不細心,心飛哪去了,下次再讓我檢查出來可就要揍你了?墒,她話鋒一轉(zhuǎn)說道:“乖,下次認真一點哦,別再馬虎了……唉,可真嘮叨,可是對她的嘮叨我可有辦法,這時我就會說:“媽媽,我知道了,我下次一定認真做作業(yè),你別生氣了,快去做事去吧。她聽見我這么一說,就馬上把嘴閉上走開了。這時我就會轉(zhuǎn)身偷偷地樂,心里暗暗想到:呵呵,這招真管用。
可是,有時候這招就不管用了:那就是,如果我做錯事了、做錯的題太多了或者行動慢了等等,反正就是把她惹怒了,她可就不會那樣教導我了,什么話也不說,直接上來揍我,無論我怎樣求饒她都不停手,尤其是打完后還要寫五千字的檢討書,那可比寫作文還難呀!唉!以后再也不敢惹老媽生氣了。
這就是我的老媽,她的性情多變,有時溫柔,有時嚴厲,有時還嘮叨。
一個特點鮮明的人五年級下冊第七單元作文500字 10
一位小男孩從人們的身旁飛奔過去,他身上背著一個藍色的大書包,手拎一個巨大的水果袋,向?qū)W校跑去。過了一會兒,他似乎是拎不動了吧,拖著水果袋慢慢朝學校走去。突然,他眼睛一亮,興奮地朝他的同學跑去,興致勃勃地聊起天來。
這小男孩便是小昊了。由于他有著細長的柳葉眉,笑起來很清爽,露出兩顆白白的大門牙,兩邊的`顴骨突出,活像土撥鼠的臉頰,上面泛著淡淡的紅暈,得名土撥鼠。
一次實踐活動,我們要做水果拼盤,小昊也是其中的一員。這都是做水果拼盤的前一天了,可水果還是沒有著落?创蠹叶疾辉赋隽Γ乙才づつ竽蟮模南耄何叶家呀(jīng)負責了好幾個工作,如果讓我再買水果,那我豈不是都做了么?哼,我也不做?墒峭翐苁髤s“自討苦吃”,爽快地答應了。他拍拍我的肩,“要不要我去買個榴蓮?好嘞,我今天下午就去買,要不再去買些蘋果?行,你們到時候把錢給我就好了!笨此@樣熱心,我也有些不好意思了,便也買了些蘋果,以示“公平”。
第二天早晨,他便提著大袋水果過來了,我不禁聯(lián)想到一個畫面:一個小男孩拎著一袋水果走回家去,臉上沁滿了汗珠......再看著袋子,柚子,蘋果,榴蓮,什么都有,這足以做一頓豐盛的拼盤了,可以說,他就是我們小隊的主力隊員哪!
當然了,他也是我們班“管飯”的。每天中午,他總是最后一個吃飯,盡管體育課后十分勞累,盡管數(shù)學課后腦力疲勞,盡管肚子餓得咕咕叫,可他還是義不容辭地為我們大家盛飯。
這就是我們班那只土撥鼠,可真是惹人喜愛!
一個特點鮮明的人五年級下冊第七單元作文500字 11
說起我們的語文老師,教學效果那叫一個頂呱呱。但是,“笑里藏刀”這個詞非常生動形象地展現(xiàn)出她的性格。想知道為什么嗎?別急,就讓我這個過來人給你說說吧!
她上課時總會帶著一個潔白的小耳麥,臉上總掛著透著幾分溫柔的微笑,以及一雙深不見底的'眼睛。眼睛水靈靈,亮晶晶,非常漂亮。她給所有人的感覺是:永遠不生氣,像只溫柔的小羊。讓我給你說說,什么叫大錯特錯!有時候你做做小動作,講講小話什么的,她就會用極其犀利的眼神瞪一下你,然后繼續(xù)笑著講課。光是這一瞪,便會讓你全身發(fā)軟,冷汗直冒。這是食肉動物獨有的兇光,直覺告訴你:這是只披著羊皮的狼!
語文老師的聽覺也很敏銳(據(jù)傳說,她都能聽見細菌的聲音)。所以,過來人告訴你,永遠都不要在語文課上講話,否則你會“死”——得——很——慘。少說就抄課文五遍,多點兒,不,沒有最多,只要更多!以至于我們班的“五大金剛”都不敢造次。
同學,聽好了,以下才是重點。老師儼然是:“你看這是什么表現(xiàn)!一個問題底下鴉雀無聲又要我把期末成績扒出來嗎!我在站著,你們坐著,好意思嗎!我辛苦地教你們方法,你們卻無動于衷……”一番數(shù)落,讓我們無地自容,羞愧難當。可轉(zhuǎn)念一想,我們好像并沒有做錯什么唉!
我的“笑面虎”老師,令全班同學又愛又恨,雖然這樣,但我們?nèi)匀黄诖麓握Z文課的到來,因為實在太有趣啦!
一個特點鮮明的人五年級下冊第七單元作文500字 12
他,外表憨厚,有著一身粗壯的體格,可他的力氣卻不是浪得虛名的。
他是我們班一匹隱藏著的“黑馬”。從他的體格你會知道,他絕對是個吃貨,而且從不多浪費一點兒力氣。可你不會想到,他可是我們班的“力量之王”。上一次的那一場扳手腕大賽就溫柔得揭開了他的.“真面目”。他可謂是一路突破重重難關,正大光明地獲得了第一名的榮耀。
每一次需要力量的比賽,他總是會積極的參加;每一次比賽,他總是帶著百分之二百的信心;每一次他看著對手時的高傲眼神,都好像在說來就來!誰怕誰,那種眼神就已經(jīng)讓對手懼怕他三分;每一次比賽時的勝利,同學們都會為他歡呼,為勝利而歡呼、而喜悅、而興奮;每一次……
面對每一場比賽,他都總是胸有成竹。
扳手腕決賽時,他邁著輕松的步伐走上講臺,把手肘放在講臺上,如同一根柱子似的扎根在桌面上。他依次活動活動了幾根手根,仿佛做足了迎接歡呼聲的準備。
拔河比賽時,他拍了拍手,抬了抬腿,雙手緊握著粗繩,雙腳緊踩著地面,仿佛有什么把它們緊緊連在一起。他身子微微問后倒著,臉上揚起了似有似無的微笑,如同已經(jīng)看到了結果。
果不其然,我們贏了。在他那興奮的神情中,仿佛又有著一絲意料之中……
他外表憨厚,可蘊含著種種讓人意想不到……
一個特點鮮明的人五年級下冊第七單元作文500字 13
說起我的班主任,我不禁聯(lián)想到了“笑面虎”這個詞,沒錯“笑面虎”正是我們班給剛來不久的班主任和語文老師盧老師取的雅號。
盧老師的打扮與其它女老師不同,一個紅色的爆炸頭下,一條彎彎的柳葉眉,漆黑的眼球像患了多動癥的小孩似的,不停地轉(zhuǎn),好玩極了!藍色的'眼鏡老是下滑,就戴在鼻尖上,看起來有點兒像古代的帳房先生,一張嘴從來都是笑呵呵的,再加上矮矮的個子,整個人就像電影里的搞笑演員,常常一進門就引得我們哄堂大笑。有一次,下課時間,她見我們跳皮筋跳得歡,就要求加入,我們讓她跳了一下,令我們大吃一驚的是:盧老師居然會跳皮筋!一時間,我都不敢相信在我面前跳皮筋的竟是我的班主任!雖然,開始大家都有些不習慣,但沒過幾分鐘就把盧老師當朋友,贏了一起為她叫好,輸了一起懲罰她。
別看她下課瘋成這樣,上課絕不含糊,誰要不認真聽講,她準會發(fā)現(xiàn),讓你好好檢討。背誦、聽寫默寫誰也馬虎不了,全對的,她笑臉相迎,獎勵表揚,不認真的,她親自監(jiān)督改錯,堅決要求重做,一個不饒。那些平時偷懶耍滑的同學,可吃了苦頭,常常寫得手酸,在心里暗暗叫苦。一天二天這樣較真就算了,結果每天如此,于是的外號就橫空出世了。奇怪的是從此以后,我們班的紀律越來越好,同學們學習語文的興趣越來越高,語文成績也直線提高。
有同學這樣評價她,下課玩得像個孩子,上課嚴厲得像父親。我認為的確如此,我們班有這樣的好班主任,你們有嗎?
一個特點鮮明的人五年級下冊第七單元作文500字 14
我有一個表姐叫橙橙,她長著一個圓圓的大腦袋,眼睛閃亮得像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石,就是這雙黑寶石常常在知識的海洋里尋尋覓覓。我每次見到她時,不是看《紅樓夢》就是看《水許傳》。反正手里總是有本書,我覺得她就是名副其實的“大書迷”。
在一間明亮的書房中,“沙沙”的翻書聲傳來,只見一個小女孩正捧著一本《三國演義》看得廢寢忘食。她眼睛直勾勾地看著眼前的書,時而為書中主角的命運而感到忐忑不安;時而為書中精彩的情節(jié)而拍手叫絕;時而又為書中感人的故事而潸然淚下……
那是一個夜深人靜的夜晚,別人早已進入了甜蜜蜜的夢鄉(xiāng)。只有表姐開著一盞小臺燈還在忙碌地“工作”。她對書本愛不釋手,任父母怎么勸說,她都聽不進去。只見她眼睛不停地“掃描”著書中知識,小心翼翼地翻著一頁又一頁。目不轉(zhuǎn)睛地盯著書中的文字,像一只貪婪的餓狼,大口大口地咀嚼著文字中的奧秘,不停地吸吮著中國漢字的“日月精華”并邀游在了書海之中。慢慢地,她越看越入迷了,周圍的一切都是那么的寂靜。樹梢上的知了,唱著柔美的.歌聲,可她卻一點兒也沒有聽見。而是完完全全地沉浸在了書的世界中。她仿佛忘乎了自我,在故事情節(jié)中身臨其境……
看!這就是我的表姐,一個愛看書的家伙,一個大書迷!
一個特點鮮明的人五年級下冊第七單元作文500字 15
那雙眼睛大大的、圓圓的,眼梢微微向鬢角挑去,它一眨一眨的,就像天上的小星星,閃爍著光芒;睫毛不長,但又密又黑,使眼睛似圍著云霧一般;小嘴猶如成熟的'櫻桃,又紅又小。這就是我的妹妹——徐子涵。
你可別看她人小,一副柔柔弱弱的樣子,仿佛連一只螞蟻都不敢傷害,實際上,她那純潔天真的外表下,可是跳動著一顆“惡魔”般的心,我沒少在她身上吃虧,但卻因為年齡問題只好忍著。
星期六,我剛剛上完培訓班,打開家門!昂衾怖埠衾怖病币魂嚫杪晜鱽,看樣子妹妹在家。誰知我剛一進屋,歌聲突然停了,我也沒看到妹妹的身影。咦,她去哪兒了?一種不祥的預感襲上心頭。
突然,一個皮球呼嘯著,如同出膛的子彈一般,命中我的腦殼。這熟悉的感覺不是妹妹還有誰?墒撬四兀吭摬粫[身了吧。正當我奇怪時,“啾”一道美麗的弧線,我的頭被妹妹的水槍射了個正著。我不禁怒上心來,大吼:“徐子涵,你給我出來!闭f話間,我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上的一堆衣服抖動了一下。好家伙,怪不得我沒發(fā)現(xiàn)她,原來躲在這兒呢。
我大步走過去,一把掀開衣服。正想好好收拾她一頓,誰知,一陣令我哭笑不得的聲音傳來:“看不見我,看不見我,看不見我……”一邊說,她一邊捂著自己的眼睛,這副樣子,讓我又好氣又好笑,怒氣在不經(jīng)意間消散了。
唉,這個妹妹,讓我歡喜讓我憂!
一個特點鮮明的人五年級下冊第七單元作文500字 16
生活中,有一個讓我特別煩的德管員,一個大嗓門,它是我們年級的德管員。
德管員劉老師,人長得漂亮,跑不跑的快,但是嗓門特別大,這應該是經(jīng)常集合,每次都要喊著對我們說注意事項的原因,而養(yǎng)成的習慣吧?但是每次在宿舍、教室,都扯著大嗓門喊,這就有些離譜了吧。我也經(jīng)常被德官員喊,不過有一件事讓我久久不能忘懷。
今天,我又被田老師批了,老師把我叫到宿舍外,我想這次慘了,劉老師每次都到宿舍來檢查,這次趕上點了,老天保佑,劉老師可別來了。不了!“想曹操,曹操到!蔽业拿趺催@么慘呀,真是火上澆油,德官員剛見我第一面就來了一句:“路——慶——勇”這幾個字回蕩在我的耳邊,說時遲,那時快,又來了一句,“又犯什么錯了?”那聲音才叫驚天動地,就連我拿著喇叭喊也喊不了這么大的`聲音,果然是名不虛傳的大嗓門。
接下來就是德官員和田老師的合奏,兩人一句對著一句!霸趺蠢玻俊蔽也桓铱,田老師就對上了“在宿舍打鬧了唄!”德官員嚷到:“一天天搗亂,每個正形”……那聲音是即大話又多,就好似睡覺時兩只蒼蠅在耳邊“嗡嗡”還煩。
德官員雖然嗓門大,讓我很煩,但我知道。劉老師很辛苦,每次集合的時候為了讓我們聽得更清楚,都扯著嗓子喊,而養(yǎng)成的習慣。在這里,對劉老師致敬!
一個特點鮮明的人五年級下冊第七單元作文500字 17
一眨眼,兒時的大門口已緩緩向我關掉;貞浲,有苦樂,有高興,有發(fā)火……但有一件事要我難以忘懷,記憶猶新。
禮拜中午,由于夜里有顧客來,因此母親帶我到農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場,銷售市場上熙熙攘攘,因為我要買簽字筆。惱羞成怒,大家趕到了馬路邊一個賣蔬菜的攤點上買水果。商販是一位老大爺,一看就了解是位飽經(jīng)滄桑的正宗老農(nóng)民。
母親向前問了價格,便剛開始與他交涉?赡琴u蔬菜的人小肚雞腸,如何也不愿減少半角錢。我還在邊上厭煩的.催著母親,母親也心急了,便急匆匆稱上餐付上錢,急急火火地走了。殊不知來到半路,母親才發(fā)覺鎖匙不見了,該怎么辦?待會兒也有顧客要來呢!想起這兒,母親臉部外露了心寒的小表情!翱隙ㄊ峭谀男偟搅耍瑏G了物品,誰會還給你,更不要說那小肚雞腸的老頭兒了。你認栽吧!”
歷經(jīng)一翻猛烈的思想斗爭,母親還是決策回來碰碰運氣,因此大家又朝銷售市場的方位奔去。
到那邊時早已是傍晚時分了,銷售市場人上人很少了。在灰暗的燈光效果下,大家看到了這位大爺仍在那里,雙眼向四處望著,好像在等。我與媽媽踏入去,老大爺認出來了大家,它用那爬滿死皮的把手鎖匙拿給母親,母親向他命中地址了頭,大家三個都開心地笑了。
望著眼下著質(zhì)樸的大爺,我都能說些什么?一股愧疚感由然而生。祝福老年人一生平安!
一個特點鮮明的人五年級下冊第七單元作文500字 18
每當上課前,后門口總有一個身影閃動著。你們一定知道他是誰,沒錯,他就是我們著名的“偵察兵”-——唐毅。
為了不讓自己的“功夫”失效,他每次上課前都會幫我們偵查一下,這不,他又在門口來回徘徊了。只見他先在門口探了一下頭,就像一只剛剛孵化的.幼龜?匆娮筮吅陀疫叾紱]有老師,他便像一只剛學會走路的小鴨子一樣,躡手躡腳地走到了樓道里,兩眼緊盯著樓梯口。突然,他身后傳來了一陣腳步聲,唐毅以為是繆老師,立刻撒開小腿,一邊拿出百米沖刺的速度往教室里沖,一邊大叫“快坐好!老師來啦!老師來啦!”聽到了“偵察兵”的警報,有些人立刻拿起語文書,專心得讀了起來,有些人看到他這幅樣子后,則大笑了起來。不過,這個老師不是繆老師,而是五(9)班的潘老師。
大勢已去,突然安靜下來的我們班又吵成一團,唐毅也返回了他的職位。過了好一會兒,唐毅覺得有點無聊,便在門口跳起舞來。只見他雙手舉過頭頂,揮來揮去,這副模樣非常滑稽,全班看了都哄堂大笑。這時,唐毅敏銳的“第六感”察覺到了“危險”的到來。他轉(zhuǎn)過身后看到有一位老師從樓梯上緩緩走下來,再定睛一看,是繆老師!唐毅又大叫:“老師來了,老師來了!”我和幾個同學又笑了起來。
唐毅就像是我們班的偵察兵,給我們帶來了快樂。
一個特點鮮明的人五年級下冊第七單元作文500字 19
我媽媽呀!她有一個特別的愛好:愛吃火鍋,一周不吃愁得慌。
“呼~呼!”我老媽這是怎么了啊?哦!原來她立志減肥了!正跑步呢!“老媽!跑這么點路就跑不動了啦?再跑跑!”老媽聽了就像吃了加速丸一樣,飛速前進。可“馬達”沒過多久動力就用完了,原先的精神也消散了,回到家她向床上一撲,“呼呼”地喘著粗氣。
第二天早上老媽又斗志昂揚,不過這一次老媽改變了方法,開始做仰臥起坐。好景不長,剛做滿十五個,老媽便放棄了,跑向沙發(fā),雙手一張撲倒在了沙發(fā)上,又端起一杯水大口大口地喝了起來。
又到了第三天,老媽早已斗志全消,打算就此放棄?墒蔷驮谶@時,我這個小軍師給她提了一個好意見——跳減肥操,老媽聽了又斗志滿滿地走去蒼梧綠園,因為她知道那里有跳減肥操的教練。這一次她成功地堅持了下來,連續(xù)一周都在跳。
這天,老媽想吃火鍋的勁頭又上來了,便大步流星地向飯店走去。哎?老媽發(fā)現(xiàn)好像把什么事給忘了,她想了想說道:“哦!今天你舅舅請我們?nèi)ニ页曰疱伳!我給忘了!庇谑,她又帶領我們向舅舅家走去。
走到舅舅家,中午吃了火鍋后,晚上又在他們家吃了頓火鍋。晚上九點半我們還沒回家,老爸打來電話與老媽說:“你又在人家吃了頓晚飯?你真是個說了減肥還要吃火鍋的'‘好減肥者’呀!”
我老媽就是個假的減肥者,整天心口不一地將減肥口號掛在嘴邊,可心里卻不是這樣,想起火鍋就控制不了自己了!
一個特點鮮明的人五年級下冊第七單元作文500字 20
我有一個姐姐,她有一個特點,就是別人早睡早起,而她就是早睡晚起。
有一次,我去姐姐家玩了,玩了一天,爸爸媽媽也不來接我,我只能在姐姐家睡,晚上的時候我怎么也睡不著,就在屋里走來走去,而姐姐在那里睡得正香呢!
上床之后,我就一直躺著,到了后來我不知不覺的睡了,早上醒了之后,我出去看了看,他們都還沒有醒呢!我正打算上床的時候,無意中看了一下姐姐,沒想到姐姐居然睜著眼,我還以為她醒了呢,就對她說;“你醒了!边自趺礇]有人說話呢,走近一看原來姐姐不是醒了,而是姐姐本來就是睜著眼睡。
又過了一會兒,大爺醒了,他看了我眼,我也看了他一眼,不知大爺要干什么不一會兒就穿好了衣服,出了家門,又過了一會兒大大也醒了,她一起床看見我似乎很驚訝的對我說;“你醒這么早!蔽一亓艘痪;“對呀,我在家就是這樣。”剛說完大大就去做飯了。
在我覺得沒意思的時候,妹妹醒了,我就跟妹妹玩了起來,我們倆玩的很嗨,就在這個時候,我剛要說一句話就是我餓了,沒想到肚子卻幫我說了,大大聽見了,就問我們;“剛才誰的肚子叫了,沒事飯做好了,你們?nèi)ソ薪憬。?/p>
我走了時候看了一下表是10;30,心想這么晚了怎么還在睡,難道在冬眠嗎?我叫了一下姐姐,姐姐沒有醒,睡的就跟死豬一樣,怎么也醒不過來,我把這句話告訴了妹妹,我說的.聲音不是很大,姐姐就跟聽見了似的,正好醒了,真是嚇我一跳。
這就是愛睡懶覺的姐姐家。
一個特點鮮明的人五年級下冊第七單元作文500字 21
我的小伙伴叫宣宣。她有一雙炯炯有神的大眼睛,一個小小的鼻子,一張紅紅的櫻桃小嘴,皮膚白得如雪,還戴著一副鏡,看起來很有學問的樣子。
她是一個“粉紅迷”。粉紅色的書包,粉紅色的連衣裙,粉紅色的.發(fā)卡,就連眼鏡也是粉紅色的。同學一看到她,就馬上想到粉紅色。所有,她有一個外號“粉紅精靈”。
她還是一個說話大王,好像一天不說話心里就難受。你要是跟她坐在一起,就得準備好耳塞,否則,你的頭就要爆炸了。她跟我坐在一起過一段時間,那段時間,一下課,我這個本來很安靜的女孩就變成了一個“奔跑狂”,生怕她跑上來嘰嘰喳喳地說一個課間。所以,我就想找老師換座。她知道了,跑過來大聲說:“你別走,我喜歡你這個同桌!你要走,我跟你一起走!”我沒有辦法,只好再忍了一個月。終于,我跟另一個同學坐了同桌。
她更是一個不識字的漂亮女孩,可是,她不會也不跟著讀。昨天,老師檢查生字,老師每點到一個人,那個人就站起來讀。點到她時,她不自信地站起來,結結巴巴地讀了起來!斑@個讀什么?”“不知道!崩蠋煱l(fā)火了:“你怎么不會?”剛說到這兒,只見她的臉紅到了脖子根,她又背朝著同學,晶瑩的淚水順著眼鏡落了下來,然后又面朝著老師,帶著哭腔喃喃地說:“我不會……”
這就是我的伙伴。
一個特點鮮明的人五年級下冊第七單元作文500字 22
我有一個小妹,她叫小慈,有時我們還叫她慈兒,小慈今年3歲了,小慈有著山楂大的眼睛,柳枝長的眼睫毛,還有著一個“甜甜”的小嘴巴,她的.臉是瓜子臉,每天都會扎3個小辮子,小慈是一個瘦瘦的,不高不矮的小女孩。
小慈現(xiàn)在還沒有上幼兒園,但是她的智商已經(jīng)達到了上幼兒園小朋友的智商,媽媽給小慈買了一個小書包,小慈特別喜歡它,她每天都會背著她的小書包。有一天,我、姐姐和小慈一起做游戲,游戲的名字是“狼抓小白兔”小慈可喜歡這個游戲了,我和小慈當小白兔,姐姐當大灰狼。
“啊!晞晞姐姐救我!”小慈一邊假哭一邊大聲呼救,我聽到了,就趕緊去救小慈,我和“大灰狼”開始搶小慈,小慈被我們倆拉來拉去,最后小慈說了一句:“晞晞姐姐你快走吧!我一會把大灰狼吃了,給你留一半,好不?”我和姐姐都愣住了,最后都哈哈大笑起來。小慈趁這個機會蹦回了兔宮,小慈蹦的時候特別可愛又特別搞笑,她左、右手都放在頭上面,而且是根根手指,小慈有時蹦不起來,有時讓人覺得她在跑。
記得有一次,小慈睡醒了,她睡醒就哭,我和姐姐怎么哄她都不行,姐姐問:“慈兒你喝奶不?”小慈哭著說:“不喝!苯又樖执蛄私憬阋话驼疲憬闵鷼饬,吵了小慈幾句,小慈越哭越厲害了,我就去哄她,她就也不聽,又打我一下,我說:“慈兒,走姐姐帶你去找媽媽!蔽艺f完這句話,她才不哭。
一個特點鮮明的人五年級下冊第七單元作文500字 23
我們班的“自戀狂”路慶勇,他眼睛小小的,橢圓形的臉也不高,每次笑起來都讓我們班的同學恨不得揍他兩拳。從這可見他并不帥氣,但是他天天說自己帥,是不是很自戀呢?
四年級我和他在一個宿舍。一天中午吃完飯回到宿舍,當我還沒有走到宿舍,就聽見一股聲音“我真是太帥了!”我的直覺告訴我,他是路慶勇。果然不出我所料,就是路慶勇。
剛進宿舍門,映入眼前的就是路慶勇,路慶勇一把拉開拉鏈,帥氣地把褂子一甩,又在這里耍帥,可是,誰會感覺他帥呢?我決定不理他,大家也沒有理他。我自己走在自己的`床邊,拿起記錄本,準備檢查,誰知路慶勇更猖狂了,竟然在屋子里跳起舞來,邊跳邊說:“哥就是世界上最帥的!你們都丑凹顯出來哥的帥氣!蔽揖秃闷媪,他難道真把這里當做是舞臺了嗎,我自己心里知道,他就是太自戀了。
我終于忍受不了了,對他說:“你要是在跳舞唱歌,我就對耿老師說!”這一聲終于讓他安靜了下來,我以為這場戰(zhàn)斗終于平息了,可是等耿老師走了以后,他就一直在床上撲騰,一邊摸著自己的頭發(fā)一邊說:“哥真是太帥了,沒辦法啊。”看把他美的,說的也是,我可真沒有辦法去治一治這個“自戀狂”啊!
我們班的“自戀狂”路慶勇,雖然很自戀,經(jīng)常影響我們,但這樣也確實不錯,因為他給我們?nèi)鄮Я藰啡,當然,光快樂可是不行的?/p>
一個特點鮮明的人五年級下冊第七單元作文500字 24
“哎呀,臭死啦!”爸爸進門剛換上拖鞋,臭味兒就彌漫了整個房間。我和媽媽幾乎同時大喊起來。爸爸不好意思的跑進了他的房間,關上門兒。我和媽媽哈哈大笑起來。
我的爸爸頭發(fā)短短的,一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁。厚厚的.嘴唇,爸爸身材不高也不矮,可帥啦!可是,他唯一的缺點就是腳臭,因此我們?nèi)齻經(jīng)常叫他“臭腳大王!卑职值哪_也感染了他的鞋,鞋都快沒法穿了。爸爸晚上睡覺的時候,我在屋子里關著門都能聞到臭味兒。所以有時我都會被臭氣熏的睡不著覺。媽媽也經(jīng)常把爸爸的鞋放在門口外邊,從來不讓爸爸在家換拖鞋。
妹妹做過一件傻事,有一次她聞到那一股臭臭的味道,很好奇,一步一步的爬了過去。爸爸那時正在午睡,妹妹一聞爸爸的臭腳丫子,她就以每秒五步的速度爬進了廁所,圍著垃圾桶吐了起來。媽媽和我看了哈哈大笑。爸爸被我們吵醒了,還一臉疑惑的問:“怎么啦?生病了嗎?”太好笑了。
有時我問爸爸,你不覺得你的腳很臭嗎?爸爸還抱起腳丫子聞聞,若無其事的樣子說:“不臭呀!”其實爸爸是逗我呢。爸爸也不想這樣,只是工作忙,一穿上鞋就是一整天,多么不舒服,只有爸爸知道。但他不想說,因為他覺得那樣會很尷尬。
這就是我們家的“臭腳大王”。等我長大了,我一定要為爸爸研制一雙不臭腳的襪子。讓他再忙再累也不會臭腳。
一個特點鮮明的人五年級下冊第七單元作文500字 25
猜猜誰是我們的“灶神”?他是我的父親,既聰明又勇敢。我的父親又大又高,有啤酒肚和大眼睛,能融化一萬年的冰山。
我父親準備的食物充滿了顏色、香味、味道和一切需要的東西。他的專長是魚。先將魚殺死,然后清洗干凈,放在案板上,準備處理魚。我看見他一手拿著一條魚,一手拿著一把刀,頭側著,小心翼翼地切著魚,就像在雕刻藝術品一樣。切好后,往鍋里滴幾滴油,然后用火加熱。一瞬間,鍋里的油就像一個快樂的小精靈在鍋里笑著打鬧,歡呼著歡迎魚從鍋里出來。爸爸熟練地把魚放進鍋里,熱油迅速裹住魚。只聽“滋滋”的聲音,沒有一條魚變成了焦黃色。鍋里涌出一股淡淡的魚腥味。當所有的魚都煎好后,父親慢慢地拿了一盆水。慢慢倒進鍋里,蓋上蓋子,水汩汩汩汩地冒泡,仿佛水娃娃在大聲鼓掌。大約10分鐘后,爸爸掀開蓋子,輕輕地舀起一勺,閉上眼睛,噘起嘴,吸了一口魚湯,又睜開眼睛,笑了笑,嘴里發(fā)出一聲“啊”,又搖搖頭,喊道,“好吃。這簡直是人間美味!”我在一旁流口水,強烈的魚湯味似乎用看不見的手緊緊地抓住了我。我完全被香味征服了?吹轿沂懿涣,我父親很快幫我盛了一碗湯。我把碗一飲而盡,然后放下。我的嘴角仍然有一股強烈的魚腥味。
雖然爸爸在公司忙著工作,但他回家時是我們的.廚師,給我們帶來美味的食物,我們?nèi)叶伎梢韵硎苊牢兜氖澄。我的“灶神”父親給我?guī)砹藷o盡的安逸、快樂和幸福。
一個特點鮮明的人五年級下冊第七單元作文500字 26
一張瓜子臉,寶石般的眼睛,漂亮的鼻子,長長的卷發(fā),中等身材。這是誰?是的,這是我的“老虎”媽媽。
虎媽的`“老虎”名副其實。她非常有原則,不妥協(xié)。我記得有一次,我在慢慢地做作業(yè)。當我媽媽來看我時,我正在玩我的鋼筆。我母親憤怒地瞪著我。我不得不放下筆,認真做作業(yè)。過了一會兒,我想起我還沒有讀完我最喜歡的書。看到媽媽不在,我偷偷拿出了那本書。正當我享受的時候,我媽媽又來了:“給你最后一次機會。如果你到七點鐘還沒完成,請在門外做作業(yè)!蔽乙詾槲覌寢屩皇窃谡f話,但她還是走自己的路。七點鐘的時候,我媽媽走進我的書房,看了看我的作業(yè),像一只憤怒的老虎一樣向我扔過來,對我大喊:“出去,現(xiàn)在就做!”我媽媽一邊說一邊把我推出了門。她不同情我,眼淚從我臉上流下來,把我趕出了房子。這時,外面的寒冷刺骨,我冷得直打哆嗦。借助走廊里昏暗的燈光,我加快了作業(yè)速度,并在短時間內(nèi)完成了作業(yè)。當我進門時,媽媽拍拍我的肩膀,認真地對我說:“嚴嘉,你不是很認真地做作業(yè)嗎?今后,我們必須認真寫好這一點。”我點點頭,母親的語氣變得更加嚴厲:“以后慢慢來,然后出去做!”我連忙點點頭,知道從那以后我的工作效率一直很高,我?guī)缀鯖]有磨蹭。
雖然我的虎媽對我很嚴格,但它也幫助我養(yǎng)成了很好的習慣。我也知道她永遠愛我,我也會永遠愛她!
一個特點鮮明的人五年級下冊第七單元作文500字 27
她是位性格開朗的人。
她,古靈精怪,像個還沒長大的小姑娘;她,活潑愛笑,是個充滿陽光的小女孩;她,可愛幽默,像個富有童心的小朋友。
她頭扎馬尾辮,端坐窗戶邊,陽光透過窗戶映照在她那可愛的臉蛋上,顯得更為神秘。嘴角總是微微上揚,露出倆醉人的酒窩。個子高高的,頭發(fā)長長的,眼睛大大的,有時會向別人吐吐舌頭,詭異的笑一笑。也許男孩子看著她的.笑容是蠻好的吧!
她很愛笑,升入初中剛到學校時,我挑逗似的對她說:“小閨女又長漂亮了呀!”誰知她狠狠地瞪了我一眼,轉(zhuǎn)過頭,故作生氣的樣子?吹剿@副模樣,我轉(zhuǎn)身笑了起來,她也轉(zhuǎn)頭沖我吐了吐舌頭,笑了笑。還有一次,上課鈴響了,老師還沒來到教室,我一扭頭就看到了她,她對我笑了笑,又擺出了許多滑稽的動作:斗雞眼、鼓嘴巴、伸舌頭、做鬼臉……我瞬間被逗笑了,她也哈哈地大笑起來。突然,老師走進了教室,全班頓時鴉雀無聲;叵肫鹚齽倓偟臉幼樱铧c沒忍住“噗嗤”一聲笑了出來。
她是誰呢?我們班的郭欣悅呀!
正是她的開朗,讓她在前進的途中面對困難和挫折都一笑而過,為著自己的目標一直努力奮斗,從未停止過,即使受到不少的打擊,也從不放棄。風雨后終會是彩虹,愿開朗能伴她一生,也能影響到每一個人,快樂度過每一天!
一個特點鮮明的人五年級下冊第七單元作文500字 28
我的爸爸非常厲害,他會修東西,家電都會修,品質(zhì)也特別的多,由其是堅強,有耐力,永不放棄……
上次做風箏的.時候爸爸削樹枝的時候劃到了手,露出了骨頭,爸爸咬著牙,顯得十分疼。爸爸用一個去毒的藥水倒在手上,比原來更疼了,爸爸還是咬著牙。還繼續(xù)工作,努力工作,不怕任何事故為我們掙錢。爸爸顯得是多么堅強、努力。爸爸的這一件事讓我刻骨銘心,我以后要像爸爸一樣堅強,勇敢,不懦弱,不膽小。
爸爸以前還教我騎自行車,我從8、9歲就開始學,一直怕摔,還帶著輔助輪也怕摔,每次要到的時候我都會用腳支住,爸爸推我一會兒就松開手,我可以騎了,往后看爸爸不推了,我又不行了。9、10歲我可以帶著輔助輪起了,太慢了,我想不帶輔助輪騎。到了11歲,爸爸照樣教我,最后我千辛萬苦終于能不帶輔助輪起一段了,爸爸累得不行了還教我。終于有一天我會騎了,就這樣,我大多數(shù)都要去樓下和妹妹騎著玩,每次車子被我騎壞了,爸爸都會修,讓我繼續(xù)騎。妹妹帶著輔助輪騎,以前我跟妹妹差不多啊。到以后,我要教妹妹怎么騎。爸爸已經(jīng)非常累了,爸爸可真有耐力啊。
爸爸也很好玩,爸爸沒有事就看手機,玩我的平板,爸爸說他他也不聽。爸爸和我發(fā)現(xiàn)新的好玩的東西總是找我要,我就給他玩一會兒,然后就給我講這個東西。
爸爸還有很多特點、品質(zhì)、優(yōu)點,以后我要學習爸爸好的一方面,很多品質(zhì)都讓我刻骨銘心。
一個特點鮮明的人五年級下冊第七單元作文500字 29
如果說我們班的誰可以爭得繪畫之星,那么想來想去,也就只有小琪了。
小琪的皮膚黑黑的,這應該是經(jīng)常出去寫生的原因吧。她那一雙細細長長的'手,像天上嫦娥的手一樣的美麗,誰要有這樣的一雙手,怎么會畫不好呢?
小琪非常愛畫畫,而且似乎沒有什么畫題可以難倒她。有一次,美術老師叫我們畫海底世界,同學們都紛紛“啊”地叫難,唯獨只有她,輕輕說了一句:“太好了。”
開始畫了,可沒過一會兒,一些同學便畫不下去了,一些同學開始亂畫,甚至一些同學干脆放下筆不畫了,老師見了連連搖頭,皺起了眉頭。在這期間,只有小琪還在認認真真地畫著,一點兒都沒有被打斷。只見她先從裝滿彩筆的盒子里拿出幾支彩筆,然后她的眼睛死死地盯著圖畫本,然后深吸一口氣,接著手上的筆便開始“工作”起來。有時她也會停下來思考,片刻后,手中的筆又行云流水般運行起來,應該是靈感大爆發(fā)了吧。陣陣微風吹過,她的頭發(fā)輕輕地飄動起來,陽光從外面照進來,似乎照亮了她的靈感。過來許久,一幅完美的海底世界就完成了。只見原本雪白的紙上,海水從青到藍再到深藍,海藻微微飄動,動物們歡快地游動著,老師都不得不稱贊她。
我想,我一定要找個機會向她要一幅畫來收藏,待到將來,嘿嘿……
一個特點鮮明的人五年級下冊第七單元作文500字 30
“你要么就好好吃!要么就每天都不吃!你選一個!”這是一次我回到家,爸爸準備去買菜,問我要吃什么。我回答說:“我現(xiàn)在不餓,這頓晚飯少吃一點,可以嗎?”我話音還在屋里盤旋,爸爸就發(fā)飆了,硬生生地回了我這么一句。我先是撐著眼皮,看了爸爸一秒鐘,然后無奈地轉(zhuǎn)身躲開了。那頓晚飯,我的肚子都快要爆炸了。
“提出來要養(yǎng)狗的是你,不要遛狗的也是你。你要么不去遛狗,要么就把狗送了,選一個!”這是一次我不舒服,讓爸爸代替我去遛狗時,爸爸回我的話。知道爸爸已經(jīng)把話說絕了,沒有商量的余地,我沮喪地牽著狗狗出門,我一直窩在路邊,等著狗狗在樓下拉好大小便,把它擦掉再回家。
還有一次,我給爸爸講了一個笑話,這個笑話是我對很多人,在很多場合都講過的,大家都開懷大笑。可爸爸卻說:“這是什么笑話呀!這也能算笑話!一點也不好笑!”
……
我原來一直以為,爸爸就是這樣,喜歡對我冷嘲熱諷,喜歡對我挖苦譏笑,喜歡走極端?墒菨u漸地,我發(fā)現(xiàn),爸爸好像非常非常非常疼我!
這不,自從去年我得了急性腸胃炎,即使康復了,爸爸也是每天中午到學校給我送他親手做的飯菜;爸爸曾說狗狗是他養(yǎng)的,我玩的.,仔細想想,還真是這么一回事兒;去年我期末成績不錯,我還沒到家,就聽媽媽說,爸爸去給我買蘋果手機當獎勵了。
許老師說得對,爸爸對我極端的要求,就是希望我能做一個像他一樣凡事都能做到極端完美的人吧!
一個特點鮮明的人五年級下冊第七單元作文500字 31
在我們家有一個我很不喜歡的人,他就是我的姐姐。因為它太貪玩太懶了,他現(xiàn)在已經(jīng)16歲了。
有一次,我正在睡覺的時候,媽媽把我從溫暖的被窩里叫了起來,我起來以后晃晃悠悠的去了餐廳,到了餐廳我又趴在桌子上想睡著,姐姐忽然笑著叫了我一聲:“說飯還沒有做完,你先去玩一會吧。”我便晃了她一眼,我看到了我從沒見過的景象。我想:“他在干什么,他是在做飯嗎?”我不可思議地睜大了眼睛看著她,他弄得滿手都是洗潔精,在用洗潔精吹泡泡,我生氣地說她:“你干什么呢?不做飯,一會咱爸爸就來吃飯了!彼χf:“沒事,飯馬上就好!彼滞媪似饋怼N仪椴蛔越男α似饋,說:“你自娛自樂去吧!蔽冶汶x開了餐廳。爸爸來了我回到餐廳,爸爸生氣的說:“你干啥呢?”姐姐只好做飯去了。爸爸走了,姐姐又玩了起來。
還有一次,我在叫他起床的時候,我在樓下叫了她一聲,她回了我一聲說:“知道了,已經(jīng)起來了。”半個小時以后我想:“他怎么還不下來。”我上去看了看他在上面正在被窩里睡覺呢。我又叫了她一遍,她起來了,我下樓了,過了一會他又沒下來,我上去看了看他穿上了褲子又鉆到了被窩里睡去了,我生氣的'說:“你干什么哪?”這次我等著她穿完衣服干完所有事,然后我和她一起下去。
這就是我的貪玩“懶蟲”姐姐。
一個特點鮮明的人五年級下冊第七單元作文500字 32
我的老師長著一頭黑黑的頭發(fā),圓圓的臉上寫著兩個字——嚴厲。她穿著一身黑色的衣服,平時臉上掛著笑臉,等真正被激怒時,就像一頭咆哮的獅子。
她對我們比較嚴厲(有時更嚴)。但對她的女兒可不是一般的嚴,對她的女兒進行‘教育’時整棟教學樓都可以聽見。有一次(那時我上三年級),她的女兒就坐在我旁邊,我們正在上數(shù)學課,講的是關于時間的課。那時老師讓我們畫鐘表上的時間。于是我們開畫了,我正畫的好好的。突然,一聲巨響在我耳旁響起:“用尺子畫!”頓時,我被嚇得激靈,心臟突然受到了刺激。我不敢動了,我的耳朵只能受一會兒“河東獅吼”的沖擊。終于,“河東獅吼”結束了,世界總算平靜下來了。
我們老師雖然很嚴厲,但偶爾也有比較溫柔的'時候。
在大課間時,我們來進行接力跑。我們男生站在內(nèi)跑道,女生站在外跑道。隨著老師的發(fā)令下,我們拼命地跑著,像離弦之箭、脫疆之馬一般,老師在旁邊不停地喊著“加油,加油!”。隨著時間的推移,比賽到了高潮,只見我們隊最后一名拼命地跑,“耶”在那一瞬間,我們獲勝了。這時,我們也要回班了,“其實這次比賽是不公平的,”老師突然笑著對我們說道,男生因為站在內(nèi)環(huán)所以跑得比女生要快!边@引起了我們的不滿。但此時老師的笑容是最美最甜的,仿佛朵盛開的月季。
老師雖然右老師雖然在課堂上嚴厲,但是在課后,她依然能成我們的朋友。
這就是我的老師,一位像可樂般甜密的老師……
一個特點鮮明的人五年級下冊第七單元作文500字 33
你怎么也想不到,“上下五千年”是我們班一個同學的綽號吧?他叫小寬,個子不高,頭發(fā)每一根都直豎著,眉角外側兩邊有點掛,但笑起來很燦爛。
“上下五千年”是老師給小寬封的。每次上課,只要涉及歷史內(nèi)容,無論國內(nèi)、國外,小寬總喜歡站起來引經(jīng)據(jù)典、旁征博引一番。一次,老師隨口稱贊道:“你還真是個‘上下五千年’,無所不知!”從此,這綽號就叫開了。
記得有一次,我、小寬,還有何雨晨,我們?nèi)吮荣愓l說的古代名人多,誰勝就可以獲得一個泡芙。我先上場:“武則天、秦始皇、唐太宗……”說完以后,大家?guī)臀矣浟藬?shù),19個,何雨晨報出10個,最后是小寬,他竟然一口氣講了30多個,實在是太厲害了,泡芙非他莫屬。
“上下五千年”可不僅僅只是報報人名而已。小寬在我們班的“十分講壇”時間里開設了一個“紙上談兵”的欄目。每期一個主題,講的都是歷史。他站在臺上的時候,就像個說書的老師,滔滔不絕。他的“紙上談兵”欄目還曾經(jīng)給香港考察團做過展示呢!那期他講的是二戰(zhàn)時期同盟國和軸心國的對抗概況,聽說把香港的.老師全震住了。
小寬平常不愛說話,膽子也不大。可是只要一談起歷史,他就非常自信。這“上下五千年”還真不是虛的。
一個特點鮮明的人五年級下冊第七單元作文500字 34
我們班有一個名叫路慶勇的同學,他是一個愛炫耀,愛唱歌,脾氣犟的人,在我的心中它就像一個混世魔王,只要我一遇到他就會倒霉運。
例如一次在宿舍站隊:我們大家都到齊了,就差路慶勇沒有站隊了,管隊的同學把他叫了出來,他一站在隊里,就在我的跟前裝女生,嘴里還念叨著我是天下第一大美女,我一開始沒有搭理他,后來他還得寸進尺了,直接用屁胡頂了我一下,我憤怒的說道你還得寸進尺了,他便大聲罵道就你娘炮,我大怒道你不要蹬鼻子上臉,班長看見了狠狠地批了他和我并把它從隊里拉了出來,哎我真的.是一碰見他就到霉運啊。
記得一次,奧數(shù)考試,他考了第一名,回到班里,他站在講臺上大聲嚷道:“我奧數(shù)考了五十分滿分,你們誰有我分高!彼f著便張大了嘴,哈哈大笑,還說:“李可欣都輸給了我。”說罷,便擺出一副神經(jīng)的笑容。期末考試結束后,數(shù)學分出來了,他只考了七十多分,當場同學們多笑成了一片。
還記得一次,我們中午吃完飯回到宿舍,路慶勇和臨床同學吵起架來,老師來了說了他幾句,便罰他在門口面壁思過,他卻不去,他怒目圓瞪,上齒和下齒擺出一副非常生氣的樣子,鼻孔放大,臉蛋變得通紅,和老師死犟,直到老師把事情解決后,他才安分下來。
這就是給我留下深刻印象的路慶勇。
一個特點鮮明的人五年級下冊第七單元作文500字 35
“這堂課請別到了!”瞧,陸教師火冒三丈,氣呼呼地指向一位矮矮的同學們講到。這位同學們到底是誰?哈,便是我們班的阮世豪。
一頭烏黑的'短頭發(fā),一個嬌小玲瓏的鼻部,再加一個粉嘟嘟的臉蛋兒,真像一位實實在在的帥哥。但是,學生們沖著帥男卻一反常態(tài)。這是為什么呢?哦,原先他是條大懶蟲,還常常不寫作業(yè)。一天,我慢悠悠地托著背包,進了課室。突然看到阮世豪蹲在大門口發(fā)愣。但見他靠著墻,兩腳彎起,兩手托著下頜一些手足無措!昂!怎么不進課室?”我一個箭步?jīng)_到前往,頂了頂他的腳,笑瞇瞇地詢問道!鞍!比钍篮罒o可奈何地擺擺手,愁眉苦臉地講到,“我什么工作都沒做!薄凹{尼?”我大吃一驚,這一懶蟲簡直懶到底了!一個工作都沒做!我趕忙沖入課室,兩手制成一個音響喇叭,沖著學生們高聲公布:“阮世豪哪些工作都沒做!”但見學生們有的一件事愛理不理,有的張開了嘴,有的走出去取笑阮世豪,乃至有的上樓梯匯報給了陸教師!斑诉诉恕,陸教師行走的響聲脆響又洪亮。嚇得阮世豪一臉懵逼。但見陸教師從褲兜取出他的手機上,拿給了阮世豪,告訴他:“對你說!你什么工作都沒做,回家了補好啦再說!”阮世豪接到手機上,像塊石塊一樣一動不動。過了一會兒,教師讓組長打過電話,阮世豪這才回了家。
如何,這一懶臭小子夠懶吧。唉,我真是期待他能改正懶病,變成一個大眾都喜愛的好寶寶!
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