望著作文800字
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的望著作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
望著作文800字1
一葉的金黃吹起了滿城的風絮，墜在樓尖兒上的片兒葉就是飄入了風的懷抱。每時輕笑喚出了來片的嚎叫。無法相望你的影兒，卻是落在你頭上的碎花印出了你的身影，你是一直存在于我身旁的，我的風。
清雨剛落，成片成片的滴兒與葉兒便不斷的向前撲，有的滴兒中滑入了三兩個小碎花兒，一眨眼的瞬間，我似乎從那滴兒中望見你的飄渺的身影，是那樣的不切實，又是那樣的寫真。我望著那滴兒傳余落著你余影，心中細細品嘗你身影的模樣。再望著那滴兒里頭沒了你的影，也沒了你的魂兒。但我眼中卻仿佛正與你對望，正著癡著時，前頭的鈴兒被你吹響，我一回頭，卻再也找不著你了。
在那樹兒底下，便是我最悅心的時刻，這樹兒上掛滿了掛牌和鈴鐺，坐在樹下的椅子上，那天上的星兒仿佛會為這些而墜下。你總愛圍著一個個牌子舞動著你的身子，一圈一圈婉如孩童身美妙的光陰。當處在這地兒，不再移動，那便是一件星星聽了也會鼓掌的賞賜。也許，會有人跑來跑去，吵鬧的雜音，也有著紛紛如雨般多的言語，但與你相處，葉片兒也不會落淚，前頭的花兒也是有奔走的相互告知，地上的石子花兒也是探個頭兒出來瞧瞧。可你是不同意的，時常等著我轉(zhuǎn)身便卷著一片片落葉滑進了土壤的縫細里頭，但是我如何叫喚也不見身影。平日里我便常想著，如若一日，我再一見你了，那又如何是好，是將自己也藏進了一堆土壤中，還是也躲起來不再與他人談話。我想便是等待。我也愿為自己參與人人文章中的小角色，但我更愿留住你回憶中的一張張的影片，無人解苦時掏出來瞧上么一瞧。再是將它們藏進回憶的盒子里，永世存放。
如果可以，我不期望我能成為如你一樣的人，我更期望在這故事里的每一張影片里獨角戲不是只有我，還有你為我?guī)淼拟忚K聲。你帶我轉(zhuǎn)進生活的世界，金色的時光里我的記憶只有你那金色的影子，如若在一次的時光里我成為了樓尖兒上的一片葉子，我希望你能將我抱住，贈與我一個擁抱。讓我再望著你，再望向你飄渺的身影，將一切的回憶充滿你，謝謝你贈予的鈴鐺聲，我的風。
望著作文800字2
臨近過年，日歷已被我涂滿了紅色的圈點，就像一雙雙因為急切期盼而有些潮紅的眼睛。每天早晨，我都會早早爬起，用紅筆圈掉今天的日期，心中暗想這舊年的“尾巴”如能隨我一筆勾銷該多好!——我盼望新年早點到來，盼望父親過年的時候能快點回家。我可是兩年多沒見他了!
在我剛上小學的那年，父親便因工作原因被調(diào)往遙遠的南方工作，因為繁忙，一年只能在新年的時候回家一次。平日里，我只有和媽媽相依為伴，家中多了些冷清和寂寞。盡管媽媽把我照顧的無微不至，可是缺少了父親的家庭生活對我來說還是有太多太多遺憾。我也經(jīng)常在夢里重溫與父親踢球、游泳、嬉笑打鬧的溫馨場景，每每也因為思念父親在夢里哭醒。
所以，每年一到12月，我的心就開始有一種按耐不住的期盼，越往年底就越顯得更加焦急，家里墻上的日歷本就一天天的被圈畫。媽媽的言談話語里面也越來越多的流露出一種期望和等待。
去年過年的那場“難耐的等待”，讓我們?nèi)业摹芭瓮苯?jīng)歷了從“焦急、擔憂”到“驚喜、幸�！钡摹按笃鸫舐洹钡囊荒�。我記憶深刻。
自得知父親過年要回家的那天起，我的心一下變得“暖暖的”，每天都會站在日歷前，一遍遍、細細的數(shù)著距過年還剩下的那些“多余的日子”。每過一天，我都會用代表希望的紅色彩筆逐日涂上溫暖的記號。
一天又一天，“過年”的日子就一天天靠近，我的心情也越來越急切。父親工作很認真也很忙，他從不讓我和媽媽在他上班的時候打電話給他，每次想撥通父親的電話催促他快點回來，聽聽他的聲音，又都忍住了。只有當爸爸很晚結(jié)束工作后，才會給家里打電話，而這時貪睡的我已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)，做夢和爸爸通話呢。
“啪，啪，啪”的鞭炮聲響起，新年終于到來了!我欣喜萬分，整個早晨，我一次又一次地趴到窗戶邊眺望，期盼父親早些回來，可是人來人往的人流中，總是沒有那期待的身影。時間仿佛凝固，只剩下我的心跳，還有鐘表的“滴答”聲，“爸爸，快點回來吧!”我自言自語。
晚上，我們一家人團坐在桌旁，桌上滿是父親愛吃的菜。但，父親依然未歸。電視里不間斷的播報著南方百年不遇的特大冰雪造成大批旅客滯留的消息。我的心跌入了冰點，面對美食沒有一點胃口。
望著作文800字3
我就像一只小鳥，被困在“籠子”中，怎么飛也飛不出去，我是多么盼望自由��！
每一天，我都希望能有親人的陪伴。我聽不到朋友的笑聲，也看不到親人的身影。一切是那么讓人孤單。我盼望著自由能來到我身邊。
沒有朋友，生活是那么沒有意思，看不到大自然美麗的景色，生活是那么沒有色彩。沒有親人的陪伴，生活是那么孤獨。我每次只能抬頭張望，心想:自由，自由，何時才能來到……
我被困在孤獨的“籠子”中，只能望望窗外美麗的景色，我是多么渴望能飛出“籠子”在大自然中翱翔！可是，這只能想象，我的自由在哪里？
白天，我望著窗外那些小孩在嬉戲打鬧。我是多么想要融入進去�。】墒俏疫B自由都沒有，怎么去和他們玩耍呢？中午，是人們最快樂的時候，可我卻一人在傷心，一直都沒有朋友的安慰。
夜晚，外面的燈一盞一盞的亮了起來，把街道照亮了。我卻看不到外面的亮光，因為我的生活已經(jīng)變得一片漆黑了。我害怕一個人生活在漆黑的世界里，可是光亮在何處呢？我不知道。
我努力的尋找親人的陪伴，努力的去尋找朋友的笑聲，努力的去尋找快樂……可是什么也沒有。我生活在孤獨又漆黑的世界里，沒有一絲溫暖。
我沒有自由，生活有什么意義？我整天被困著，哪來的自由？每一天，我時時刻刻在想怎么掙脫“籠子”可是“籠子”十分牢固，我用盡全部力氣，也掙脫不出去。我的生活何時才能變得溫暖？我的自由何時才能來到？我何時才能擁有快樂的童年？
有時，外面總會下起毛毛細雨，珍珠大的水滴落到花朵上，是那么的可愛，我真想采一朵鮮花去接露水，可是“籠子”困住了我，我只能靜靜的看著。
我睡覺的時候，總會做這樣一個夢。我夢見自己在藍天中翱翔，與朋友們玩耍，看一朵朵蒲公英去尋找著自己的家，呼吸大自然清新的空氣，撐著一把雨傘走在雨中�？擅慨斘倚褋�，現(xiàn)實卻那么的殘酷，一切都是一個夢，但是一個美好的夢�？晌疫�是傷心地蹲在角落里。
我真的害怕一個人在漆黑的角落里傷心。我真想有一盞“燈”照亮我，讓我不再害怕�？墒悄潜K“燈”又在何處呢？我努力的尋找那盞“燈”，可是我什么也找不到，一個人活在漆黑的世界里。我連一絲絲的溫暖都感受不到。
我盼望的自由能來到我身邊。我想要與朋友玩耍，想要陪伴親人，想要去感受大自然，想擁有快樂的童年……自由�。∽杂�！你快快來到我身邊吧！
望著作文800字4
父親守望的是畫，他守望著對藝術(shù)的執(zhí)著追求。
他投入了一生的心血效力于繪畫藝術(shù)。
昔年，我總愛趴在父親的畫室，欣賞父親的神筆之作。畫室很簡陋，只有幾方大小的一張木桌，蓋上了一層白布。宣紙散亂地鋪了一桌，毛筆在筆筒里安靜地躺著。
父親總不讓我離他太近，怕我弄臟宣紙和影響他的靈感，我便在幾米外的地方看著。父親握筆的姿勢與我不同，他只用兩根手指夾住筆，就連落筆也讓我捉摸不透。父親時而蘸少許墨汁輕刷宣紙，有時又是涂大量墨汁橫涂，一切都讓我看得出神。
我注意到父親右手無名指上結(jié)成了厚厚一層繭。父親忽然轉(zhuǎn)過身問我：想學嗎？我默許點了點頭，想掌握這門神奇的技藝。
我終于有機會接近畫桌了，父親也總會以粗糙的大手握住我嫩氣的小手，在宣紙上勾勒出神奇的一道道曲直線。
然而當時我不知道，父親守望著他的畫，是守望著對家的責任。
聽媽媽說，我剛出生時，家里不富裕，父親找不到工作，就走上了繪畫之路。盡管母親一再反對，父親卻一意孤行地堅持創(chuàng)作。父親晚上很晚才睡覺，往往對著窗外的黑夜凝視良久，才頗有靈感地在宣紙上大肆涂染。
勉強地，父親通過賣畫的方式賺得了一筆錢，好不容易才維持了家里生計。
父親守望的更是人生。
我不小心打潑了墨汁，陶瓷做的硯臺打碎了，墨汁濺落在宣紙上。
父親迅速趕來了，看到了我做的一切，二話不說給了我一巴掌。我的眼淚不容思考地滴落在宣紙上，與墨汁混為一體。我明白，那是父親畫了幾個月的成稿。
父親卻沒有丟掉它，他將其余顏色的顏料滴出，以一種更有層次的方式把墨汁巧妙地混合。我站在一旁呆呆地看著。一幅本被我搞砸的畫竟抽象出另一幅獨具匠心的畫！
其實生活不也如此嗎？當你不小心在生活中沾染了污點時，你有沒有想過把他們變?yōu)橐环N藝術(shù)的揮灑呢？
就如父親守望的畫一樣，畫就是他的一生；就如父親守望的畫一樣，他不允許畫上有任何一絲污點；就如父親守望的畫一樣，人應(yīng)學會守望自己的一生。
望著作文800字5
春節(jié)是中華民族古老而又隆重的節(jié)日。古往今來，它給人們帶來了許多溫馨與快樂，也給人們帶來了無限的渴求與希望，一年的奔波與勞累，一年的憂思與煩惱，都會在這喜慶的節(jié)日里化為烏有；未來的憧憬和夢想，明天的步驟和措施，都會在這萬象更新的節(jié)日里得到孕育。
在春節(jié)，還有許多有趣的傳統(tǒng)習俗，如：拜年、倒貼字、守歲、給壓歲錢等等，而且每逢春節(jié)，一家人再忙都會抽空回家過年。
在這些傳統(tǒng)習俗中，最讓我難忘的還要數(shù)除夕守歲，也就是在舊年的最后一天夜里不睡覺，熬夜迎接新的一年的到來。
傍晚，大家一起吃過年夜飯，便各自回家守歲去了。深夜，該睡覺了，可是家家戶戶的燈卻還亮著，那一天，整個中國都成了不夜城，十三億人民一起共度這個不眠之夜�！拌K——鐺——鐺……”12點的鐘聲敲響了，樓上頓時響起了爆竹聲，我們興奮得一蹦三尺高，也抱著大包小包的煙花沖上樓，白光從箱子里沖出來，成了一朵朵絢麗的煙花。它們時而像金菊怒放、牡丹盛開，時而像彩蝶翩躚、巨龍騰飛；時而像火樹爛漫、虹彩狂舞。在瞬息萬變的煙火下，我們一家人蹦啊、跳啊，那高興勁無法用語言來形容。此時，對面的人家在五彩的夜空下載歌載舞，還有的老人像老頑童一樣跳著、笑著。干媽用相機拍下了這難忘的一刻。
我還從書中得知，守歲和放煙火都是有來歷的。
守歲是傳說以前有個妖怪，專門搗亂，所以人們要聚在一起。而放煙火是想用爆竹聲除舊迎新，帶來新一年好運。
拜年也是春節(jié)里的一項重要習俗，就是到新老朋友家和鄰居家祝賀新春。
大年初一那天，親戚朋友都來問好拜年。瞧，老姑一家又來了。開了門后，老姑便說：“新年快樂！”后面的點點妹妹還像模像樣地拱了拱手，說：“姐姐、老——姑新年快——樂，萬事——如意，恭喜發(fā)財……”她基本上把她會說的全部用上了，樂得我們哈哈大笑。大媽她們來了后還給爺爺奶奶叩頭施禮，祝賀新年如意。
下午到了外婆家，我們也按最傳統(tǒng)的方法向外公外婆問好。外公外婆樂得合不攏嘴。
因此，春節(jié)是人們最重視，最喜愛的節(jié)日。我們小朋友也更不例外，因為春節(jié)預(yù)示著春天的到來，它不僅帶來了快樂，還迎來了萬物復(fù)蘇，迎來了蓬勃的朝氣，迎來了萬家燈火共團圓。
望著作文800字6
每次上網(wǎng)的第一件事，就是點開你的頭象，看看你的頭像是否變成彩色！你若不在，我就坐在電腦旁開始守望，守望春天，守望生機，守望夢想……
我守望著，并非停留在電腦前靜靜等待，而是打開你所喜歡聽的曲子我一個人獨享，打開你的玉照我靜靜的欣賞，有時我幻想著你的臉龐，幻想著和你在一起歡度愉快的時光，幻想著擁著你，吻著你，幻想著自已飛了起來，勇往直前地飛著，飛向春天，飛向有你的世界，飛向被嚴寒折磨得死氣沉沉的田野，把生機和活力帶給它。雖然時常還有徹骨寒風，雖然有陣陣雨水，我也愿意。
我守望著，守望著你面帶微笑的到來，我伸出我的手守望著你來握住，把你所有的快樂從我們相握的手向我傳遞，我守望快樂，守望前方，守望夢想……
我守望著，守望著你對我的愛戀，好想從現(xiàn)在開始抱著你，緊緊的抱著你，一直走到上帝面前……
我守望著，守望著能分擔你的不快，分擔著你的痛苦，希望你你每天都帶著美麗的笑容，不能把憂愁掛在臉上，那樣就不美了，會老得更快，心愛的人，記住了嗎？人生就像醇酒有時濃有時淡，我們用不同的方式表達著同一種情感，將彼此的悲與歡斟入這杯酒，讓煩惱永遠清零。你要知道，你長在我心頭最尖處，如果你哪里不舒服，我會全身跟著痛，一種酸酸的痛�？旌闷饋戆桑易钣H愛的寶貝！
我守望著，守望是一種幸福的痛，因我守望你所以我痛并快樂著。窗外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒，夢里不知身是客，一晌貪歡。
我守望著，守望著每一個日日夜夜，抬頭看看天，若星星很多，那是我守望你的心，一點一點卻滿滿的；若沒有或很少，那就像我對你的思念，很多很多卻深深的。再看看電腦，曲子一遍遍的放著，心也隨著曲子飛向你住的城市。守望你的每一個夜晚，都是我最難過的時候，想你的每一個片段，都是我最幸福的時光。
我守望著，守望在的旁邊，你的若是灰白色，就守望你的到來，有時你不在，那么我只能用文字親親你。有時你在，但可能你卻很忙，想看你又不能看到，只是傻傻的，對著電腦目無表情的思戀。我只記住我愛的你在線的那頭。
我守望著，有時我想，心愛的人兒你是否也如此對我這樣的守望，應(yīng)該是除了我你別無選擇，因為再也沒有人會比我更愛你了。也因為只有你才能使我朝朝暮暮無限的守望。
我守望著，就這樣無盡的守望著，守望著我的夢想，守望著夢想的實現(xiàn)。
望著作文800字7
小的時候，每到夜晚，我總是望向家對面的那棟別墅，望著那扇窗，尋找著哥哥的身影。
那年，我五歲。表哥家就在我家對面，從小我們關(guān)系就特別好。可是他在外地讀書，很長時間才會回家一趟，我也很難見到他。有一天，我聽媽媽說，表哥回來了！我立馬跑向姑媽家，剛進院門，就見哥哥倚在門口。黑寶石般的眼睛，烏黑的頭發(fā),潔白的牙齒，嘴角上的笑容，顯的格外帥氣。久別重逢，我無法抑制內(nèi)心的興奮，向哥哥飛奔而去。哥哥笑盈盈地看著我，伸出手，一把將我抱起，舉過頭頂，高興地對我說：“好久不見，小朋友�！碧鹛鸬男θ�，像極了盛開的小花。
那天，我一直纏著哥哥，讓他陪我玩。哥哥也沒有絲毫的不耐煩，總是樂呵呵地。在哥哥的房間里，我踮起腳尖，爬到他的背上嬉戲。他沒有拒絕我，還彎著腰，背著我在房間里轉(zhuǎn)圈。隨后，他又趴在地上，讓我騎在他背上，就這樣馱著我，滿屋子爬行，直到我們倆徹底玩累了。記憶中的哥哥，似乎對我總是這樣有求必應(yīng)。
后來，他又陪著我聊天，問我在幼兒園里過得怎么樣。說著說著，當我說到幼兒園有同學欺負我時，就開始哭了起來。哥哥看到我哭，著急了，馬上問我：“沒事的，不要哭了。以后有事，要學會告訴老師！”可是，涕泣如雨的我，哪里還能勸得了，就像沒聽到似的，一個勁兒地直顧哭。哥哥見狀，一下子慌了手腳，支支吾吾地說；“好妹妹，你別哭了�！�
突然，他像變戲法似的，從口袋里拿出根草莓味的棒棒糖，遞給我，安慰我說：“不哭，不哭，那群小東西，不值得你哭……” 說完便摟著我。吃著哥哥給的棒棒糖，靠在哥哥的懷里，我停止了哭泣，漸漸平靜下來。
那一次，是我從未感覺到的溫暖，來自哥哥的溫暖。剛剛號那一刻，我的心中仿佛有股暖流涌動——有哥哥，真好！
分別的時候，我問：“哥哥，下次我什么時候能看到你？”他指著房間的窗戶，笑了笑說：“我們家離得很近，你每天看我家的大窗，只要我在家，你就可以看見了！”
接下來很長一段時間里，我總是站在家門口，望著對面那扇窗。呆呆地……
望著作文800字8
不知覺中，淚水早已落下，原來又是一場夢。睜開雙眼，看到房間的一切，空虛的感覺再度襲身而來。夢里我們手牽著手，一起訴說，可夢醒的最后，掩不住離開的分手，是無盡的失落，任憑眼淚滴落在心頭。
在沒有你的日子里，沒人知道我的傷和痛，無人了解的傷痛，無人了解的寂寞，孤單的我伴隨著疲憊，等待。
我的回憶很多，像沉重的包袱壓在心里，有時讓我真的喘不過氣來，想丟卻丟不掉，或許是我不想丟掉它，因為當我無聊時，可以用它使我盡情的哭，讓我的心永遠的痛，聽夜寂入夢連綿不斷，孤枕難眠纏繞著難以斷絕的思念，無可奈何又不知所錯，迷茫的心連同深夜隨風飄零， 失魂落魄般墜落。
時間老人的字典里少了一個字叫做“悔”，不容質(zhì)疑，蹉跎了歲月，沒有如果，更不可能從頭來過！緣分沒有更多的永遠，一生一世的諾言，散在風里，流下一串串幸福的回憶。
那一刻、有我墜落輕碎的眼淚，一場虛而言不由衷的痛，還要繼續(xù)扮演；我踐踏著飄過的年華，在路途中，我獨碎于無奈。假如盡頭換來的只是一場伏筆的寂寞，那么我希望盡頭是明天。
我倦了、溫馨的旋律在沉默中奪淚而出，那些憂傷，塵痛在荒涼的記憶中永不掩埋；微風掠過，掠過我那零碎的淚痕；我累了、在一場傷感的情懷中，我深情的去扮演我該做的角色，那么銘刻，那么滄桑。
灰色徒步，似漂流浪，聚散重逢、也只不過是悲情的多愁善感，僅此而已。我始終看不到遠方的華麗，而凄美的塵光掠過我的人生，清寒不變的音符，飛揚于世間的寂寞，我追隨著，追隨著那種迷情，在午夜獨思飄憶。若愛亦太冷，若悲已凝固，只是曾經(jīng)已注定。
留不住風華的腳步，清閑的生活，也許是世間的殘酷，歲月如歌，紅塵易老，換來是往日的追隨。當痛的記憶被日記殘存的那一刻，我的思緒不知有多少，何時是寂寞的終點，也許在黑暗中停留太久，陽光始終成為我的`奢望。
漸漸的... 喜歡一個人站在窗口，吹著風，看天邊的你；喜歡一個人走過曾經(jīng)屬于我們的街，品味那撕心的痛，低下頭數(shù)著自己的腳步，走在沒有方向的路上，這個時候，竟找不到一點生的意義。
從陌生到熟悉，從起點到終點，終點又回到起點。生命在起伏中不斷的輪回。假若生命能再如那花開四季，我渴望著，渴望著生命的輪回…
望著作文800字9
終于擠出了那么一點點的時間，可以看看窗外。外面下著雨，雨絲冰涼涼的，濺在我的手背�？諝庵袕浡§F，樓下的金桂馥郁芬芳，轟轟烈烈的顏色顯得有些虛無縹緲，若有若無，出神地望了一會兒，我陷入了沉思。
小的時候也很喜歡望著窗外。窗外有綠油油的竹林，連綿不斷的遠山；有整齊的菜畦、農(nóng)田，潺潺的流水；有古色古香的房屋，玲瓏精致的小亭……我癡迷的望著——陶醉其中。忽然一只蝴蝶飛過，就能引起我的好奇，去曠野中奔跑，追逐著花蝴蝶，或是盡情打幾個滾兒。
而現(xiàn)在成了中學生，這種自由暢快不復(fù)存在。
我不禁茫然，時光竟是如此匆匆。窗臺后面的時鐘一圈一圈走著，滴答滴答，一秒鐘逝去，一分鐘逝去，一小時逝去……時間是從哪兒溜走的呢？我很小的時候就開始想，至今也沒想明白。我渴望時光能倒流，回到童年，回到奔跑的片刻，回到自由悠閑的生活。我太渴望能重回真正屬于我的那一方天地，與大自然重新建立親密友誼，甜蜜相擁——可是現(xiàn)實似乎并不允許�，F(xiàn)實告訴我：“你每天能做的就是坐在書桌前，做著高高摞起的作業(yè)。純粹的學習，毫無雜念�！钡俏业哪X海還是常常浮現(xiàn)出窗外青蔥的草地上一個女孩奔跑的身影。
此刻，我有些恍然，小學的時候常常向往著畢業(yè)，到了初中又想回到從前。我們現(xiàn)在也在奔跑，不是嗎？我們此刻正站在新的起跑線上，這是一條真正的學習的道路，每一個人都曾經(jīng)或已經(jīng)或?qū)⒁沁@條路上的行者。這條路或許很難很苦，但是風光也許是旖旎的，婀娜的。
我似乎更加深刻地理解了青春與少年更加深邃的含義——成長與蛻變。窗臺上的小綠植此刻正在奮力生長，汲取營養(yǎng)，正如我。我將要在這漫長而短暫的時期，似那只花蝴蝶，蛻去身上的稚嫩，逐漸走向成熟，這段時期或許將成為人生這本書中最耐人尋味的一頁。如此想來，我又有點喜歡現(xiàn)在忙碌緊張的生活了。
望著窗外，雨漸漸成了小雨點兒，金桂花的輪廓清晰了，我猛地緩過神來。今天的天氣不給力，不然真的就是很應(yīng)景了——驕陽下奮力奔跑，少年青春的笑顏。
望著作文800字10
親愛的二十歲的你
在時光的這端，我寫信給你。
會不會開心?
從我到你，有千萬種可能……我幻想過無數(shù)種人生，但人生或許會給我另一個答案。
是不是很無趣！
這種屬于大人的語氣。
現(xiàn)在，我讀初二。沒有停止我的夢想，仍然努力的奮斗，最近看了EXO新的MV《十二月的奇跡》，我特別喜歡這一段
“我望眼欲穿看我看不到的你�！�
“我側(cè)耳傾聽聽我聽不到的你�！�
突然就想到，對，我看不見你，你是什么樣子的？你現(xiàn)在在干什么？你是否已實現(xiàn)了我與你的夢想了呢？如果沒有，你哭了嗎？請你告訴我，我的夢，究竟如何？
四年后的我，也就是十八歲的你，也許你當時在你所希望的地方------日本（或韓國），你或許以成為史上最耀眼的亞洲超人氣偶像！遇見你當初所愛的EXO，發(fā)布了許多屬于自己的專輯、歌曲，也拍攝了自己的視頻。請你告訴我，這個夢會不會很短，你真的如我想的那樣嗎？也許，當時的你只是一個平凡，讀著高中，沒有自信，沒有自由的那現(xiàn)在的我！
十九歲的你,已經(jīng)可以擁有自己的曲子的能力，在那一天你終于發(fā)布了十四歲的我親手寫的一首歌叫《我的青春》，令你我最驕傲的一段是
“我的青春沒有夢幻的顏色”
“在所有風雨飄搖的時光里”
“感謝那是你路過我的青春”
“在那時留下最美好的美好”
其實，我本想更早的寫給你，在等待你唱出來！也許是我的白日夢，但是我的自己，對你是有充滿了信心跟期待！
原本我眼中的青春，在不知什么時候變成了一個晦澀詞。每次看見這樣的字眼的時候，十四歲的我，總會覺得，只有十歲，到十三歲，才算得上青春，對于被人也許不算數(shù)�？芍谖�，唯有這三年徹徹底底地算得上策馬飛揚，青春灑得到處都是，濺起滿天的流光飛霞。
準確的說，我根本沒有青春！幸好有你一直在我的身邊，一直在我心中。感謝你一直維護我的夢想！十分感謝二十歲的你，是你，讓我知道，我的青春不是一片空白!
不知道，六年后，二十歲的你看著這封是十四歲的我為你寫的信，看著看著會不會哭起來呢？是苦澀的、甜蜜的、柔軟的、懷念的，想要擁抱的長長時光。
這些幻想，是不是你愿意聽到的呢？
逞強的你，弱小的我，倔強的我們，努力的我們！
我跌跌撞撞的長大，通向我幻想的你的世界。
謝謝你讓我看到了我夢中的自己。
我會加油，去尋找你！
愛你的
六年前的自己
望著作文800字11
當人們結(jié)束一天在外的忙碌，回到家時，天已經(jīng)黑了，進家的第一件事都是把各自家里的燈打開，一家一盞，萬家就開萬盞，這就形成了今天我所望見的萬家燈火。
萬家燈火是千家萬戶的燈光的意思，形容城鎮(zhèn)燈光四處的夜景，出自唐代著名詩人白居易的《江樓夕望招客》：“燈火萬家城四畔，星河一道水中央�！钡椰F(xiàn)在卻賦予它另一層含義，就是它象征著“政通人和”。
每當滿月時，我總喜歡趴在窗臺上，靜靜地望著遠方，因為我家在七樓，所以我望得很遠，遠處的燈光映入我眼簾，就像一顆顆閃爍的星星，讓我有不盡的聯(lián)想。我好象看見每一盞燈光下就有一個幸福的家庭，聽見了一陣陣歡聲笑語，大家相處和睦，其樂融融。
突然，我好象看見一個微弱的燈光，時隱時現(xiàn)，再一看，只見一個個子矮小，身體瘦弱，衣衫破爛的小女孩，坐在地上，她前面是一張長凳，上面有一本書和一本作業(yè)本，旁邊有一盞準備燃盡的煤油燈，那微弱的燈光就是從那發(fā)出來的。女孩正拿著一支很短很短的，對我們城市里的學生來說已經(jīng)不能再用的鉛筆，正專心的寫作業(yè)。讓人看見了都心寒，都會發(fā)出一聲感嘆：“好可憐的小女孩啊!”一個步履蹣跚的老人拄著拐棍走了過來，手里端著一碗地瓜，只見老人示意女孩吃，而女孩卻不肯吃，想讓給老人吃，那場景讓我的淚水不聽使喚的在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。一眨眼，那畫面不見了。不知道小女孩以后的命運如何?
這時，一陣哭聲傳進了我的耳中，放眼望去，是醫(yī)院的產(chǎn)房，是一個小生命誕生了。那是喜悅的哭聲。他是我們祖國的希望。當這個小生命出生時，笑聲和哭聲融成一片，都是為他而高興的。我想：當我出生的時候，我的爸爸和媽媽一定也是一樣的心情吧!如今，16年過去了，我已經(jīng)是一個高中生了，他們一定感到欣慰的，他們的辛苦沒有白費，我已經(jīng)長大了。
萬家燈火下面，有千千萬萬個不為人知的故事，等我去想象，等我去挖掘。
當我回過神來時，已經(jīng)夜深了，好靜，好靜。這時我才感覺到睡意。我期望著下次滿月時，我能看到更美好的畫面。我衷心的希望像那個小女孩一樣的孩子的能過上幸福美滿的生活，像那個剛出生的小生命一樣的小朋友能茁壯成長，長大后能成為有用的人。我祝愿全天下的人們都能幸福，快樂，安康!
望著作文800字12
月亮慢慢地爬上了天，風兒吹彎了月牙，吹散了白云，吹皺了我心中層層的漣漪。
滿天的星星像頑皮的孩子，在稚氣、執(zhí)著地注視著人間，那明亮的雙眸仿佛在講述一個春天的童話。
“咦？我這是在哪兒��！”伸了一個懶腰，舒展開來筋骨，剛剛還在書桌旁寫作文的我，怎么忽然回到了魂牽夢縈的校園？
“哈哈，小旗桿，你剛剛睡迷糊了吧！快醒醒！”旁邊忽然傳來熱情爽朗的聲音，原來是慈祥的噴泉老爺爺。
“噴泉爺爺，我是以前總和您一起玩耍的國小三（2）班的舒新陽呀！我也不知道我怎么變成了操場上的小旗桿呀！我剛剛還在家里寫作業(yè)呢！”
“孩子，哈哈哈！歡迎你回到學校！來！今晚和我們一起守護寧靜的校園吧！”
于是，變成了小旗桿的我，站在空無一人的操場上，眺望著那一間間曾經(jīng)熱鬧的教室，那些歡快的、充滿力量的朗讀聲，響徹天際，我和我的小伙伴們在這里學習知識，分享快樂。
“噴泉爺爺，那是我的宿舍！宿舍里的小床，它總是溫暖的，帶走我一天的疲憊，帶我走進甜甜的夢鄉(xiāng)�？炜磳W校的花園！春天來了，萬物蘇醒，嫩綠的樹芽，緋紅的花朵，還有翠綠的藤蔓悄悄爬上屋檐�！�
小旗桿默默佇立，眼里起了一層淡淡的霧，好像被晚風吹迷了眼。
遠處的窗戶，燈都熄滅了。往常這個時候，老師的辦公室還亮著燈，還有許多作業(yè)等著批改，我想看見何老師備課的身影，這是我們親愛的何爸爸！老師的教導(dǎo)讓我擁有了知識，讓我可以鼓起勇氣去探索更廣闊的世界，可是，何爸爸給我們的愛，才是真正讓我們自由飛翔的溫暖力量！
在這片操場上，我曾經(jīng)肆意奔跑，和我的小伙伴們，拋下一切煩惱，抬頭可以看見一片蔚藍的天空，仿佛自己就是一只無憂無慮的小鳥。
還有這高大的旗桿，莊嚴肅穆的升旗儀式上，孩子們唱著激昂的國歌，注視著五星紅旗高高飄揚。小旗桿和這校園里充滿感情的一草一木，一起堅定守護著美麗的校園，滿心期待著孩子們回到這里。
“陽陽，該交作文了！快醒醒！”變成小旗桿回到想念的校園，原來是一場夢��！
可是，我們最終會戰(zhàn)勝一切困難，回到我們新東方的校園，在操場上升起鮮艷的五星紅旗，讓美夢成真！
望著作文800字13
又是一個平凡無奇的夜晚，我坐在桌前，寫著作業(yè)。我忽然聽見了周圍“嘀嗒，嘀嗒”的響聲，我環(huán)顧四周，看見了掛在墻上的鐘表。秒針在不停地奔跑，時間在飛速流逝。我望著鐘表，看著指針有規(guī)則的轉(zhuǎn)動著，聽著寧靜中時間的聲音，想起孔子曾道：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”在漫長的時間長河中，一個人的一生何其渺小，在歷史長河中，又有多少人留下了自己的尊姓大名或者只言片語。
人活著，究竟為了什么？是為絢爛的一瞬？無所事事的荒廢？還是為了什么？朱自清寫下《匆匆》感嘆時間流逝之快，同時又以此警告那些荒廢時光的青年：時間過得如此之快，怎能浪費虛度？太陽升起又落下，鐘表上的指針不厭其厭地反復(fù)轉(zhuǎn)動。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我現(xiàn)已有十四歲，但這些年里，我又干了些什么？
幼時的我每日在公園、操場上奔跑，那時的我年紀雖小，但每日都在做著熱愛的事，那些事雖普通，對于我而言，卻有不同的意義。而如今的我呢？似乎連在操場上奔跑也是應(yīng)付考試了，我從早學到晚，晚上回家也要
人若活著只是為了看著鐘表，數(shù)著日歷做無奈的事情，那么何苦白白走這一遭？難道只是等著塵埃落盡，回歸土壤？不，我想不是的。每個人的存在都有意義，就像塵埃雖小，卻也必不可少。而人活著的意義，則掌握在自己的手中，生命雖短，應(yīng)有熱愛。猛然想起，我有多久未去拿一只毛筆，伏案書寫；我有多久未去拿起畫筆，為生活畫下寫影；我又有多久沒有靜坐桌前，彈古琴了？……
時間仍在一分一秒地流逝，我似乎明白了些什么，九歲的表弟已有自己的志向，清楚自己存在的意義，我不免有些懊惱，我為何明白得如此之晚�！班粥�，嘀嗒……”時鐘未曾停止轉(zhuǎn)動，而我也開始重新理解了《匆匆》
望著作文800字14
傍晚，我漫步于郊外，望著遠處城里的萬家燈火，聽著田野上的蛙叫蟬鳴。在郊外眺望著城市里的燈火是最愜意的事情，這里沒有都市的喧鬧，也沒有鄉(xiāng)村的孤寂。這里很安靜。安靜，但不寂靜。在都市燦爛的燈火中，又有許多平常人家的微弱燈光。它們不與那吵鬧的霓虹相爭，只是安安靜靜地散著。安安靜靜地，我望著這萬家燈火，在一片安靜中。
遠處的燈火，應(yīng)該是值得我們驕傲的吧。在我們已知的所有物種中，有哪一個能創(chuàng)造如此高度的文明？這些物種只能安靜地呆在偏僻的角落里，默默無聞地繁衍生息。
說到“安靜”，人類已經(jīng)“不安靜”了幾千年，往前看，人類“安靜”的時候，大概是史書上沒有記載的蒙昧時期吧。那時，人類同任何弱小的物種一樣，安安靜靜地蜷縮在洞穴里，燃起微弱的火焰，任野獸凌駕于自己之上�？墒呛髞恚祟愰_始“不安靜”了，隨著時間的推移，人類漸漸成為萬物的主宰。然而這時，人類的“不安靜”已上升成“吵鬧”。人和人明爭暗斗，都想做同類的主宰。勝利的一方搬進了豪華的宮殿里，宮殿里晝夜射出吵鬧的火光。火光太刺眼、太吵鬧，如君王的野心。他們總是在大吵大鬧之中化為一堆灰燼，在累累白骨上被風吹散。日復(fù)一日，年復(fù)一年。終于，君王們的宮殿失去了吵鬧的火光，失去了刺眼的火光。吵鬧的火光終于變成了安靜的燈火，在千家萬戶中安靜地散發(fā)著柔和的光芒。望著遠處的萬家燈火，我不禁要問，我們到底應(yīng)該怎么辦？人類若“安靜”下去，我們至今仍在洞穴里；人類若“吵鬧”下去，我們將會在廢墟上。只“安靜”不行，“吵鬧”更不行，那只能是“不安靜”這個介于兩者之間的量了。然而“不安靜”又很容易變?yōu)椤俺臭[”，所以必須要有“安靜”的牽制。唯有“安靜”之中“不安靜”，我們才能得到永恒的發(fā)展；唯有在“不安靜”之中“安靜”，我們才能得到發(fā)展的永恒。
眼前安靜的萬家燈火，若沒有不安靜的溫馨笑聲，是不會讓人感到愜意的。
身邊的不安靜的蟬鳴蛙叫，若沒有安靜的田野為背景，是不會讓人感到輕松的。
在安靜和不安靜之間，我望著萬家燈火。
愜意，輕松。
望著作文800字15
樹上，葉片接連覆蓋。
在層層葉片的縫隙，有一個小小的身影。它的月光在遠處的一棵樹上，幾只鳥在樹枝上蹦來蹦去，讓樹枝動了起來。小小的身影沒有任何動作，只是靜靜地望著。
禾來到了新的班級，體育課練習結(jié)束還有十多分鐘。老師讓他們自由活動。禾看到同學們幾個幾個的一起去活動，她望了望，好像自己只有一個人，她望著前面幾個活潑的身影，眼里除了那些身影，再也沒有別的了。她望著她們，直到她們消失在她視野中，她還是看著遠方。良久，她回歸到自己的世界，大家笑著鬧著，禾的存在與周圍格格不入，她應(yīng)該離開，她想。
樹上那小小的身影想飛去另一棵樹上，揮動了幾下翅膀，沒有走。它嘆了口氣，那氣焉兒焉兒的，軟扒扒的，落到地上已經(jīng)用了所有的力氣。
下課了。老師一離開，熱鬧便涌進來了教室，禾的同桌旁邊圍了好些人，她們聊著。禾聽著她手上的筆沒有在作業(yè)本上留下任何痕跡，禾嘗試著讓自己加入她們，好幾次禾想說話，但是她們又換了話題。那被咽下去的字無情嘲笑著禾。禾決定閉嘴，不再有說話的打算。
小小的身影飛到了它一直望著的那顆棵上，不過它與它們之間還有樹干和交錯的枝葉。
禾去食堂吃飯，但她總覺得自己在人群中格外的突兀，她好像看到大家都對她指指點點，只是因為她獨自一人。一股窒息感吞噬了她，她忙忙張張地跑出食堂，她沒有想跑到某個地方，只是一個勁往人少的地方跑。她需要一個人靜一靜。
自己突然的慌張讓禾莫名其妙，她感覺自己那是落荒而逃，為什么？她不清楚，但是她一想到自己是一個人時，她就感覺自己的心被水給圍住，難以呼吸。是委屈、不甘、還是酸澀，她不清楚，她只知道她的心脹的難受。淚珠落到地上，被砸得粉身碎骨，成捆成捆的北風吹嘯著禾孤獨的背影。一路上，風將它們的歡樂吹給禾，而這歡樂像個拳頭，給禾的心一擊又一擊。
小小的身影將自己藏在了枝葉最茂盛處，它嗚咽著，無助地揮動著翅膀，蒼白無力，它折騰累了，無力地趴在樹枝上，將自己縮成一團，雙眼緊閉。
禾想改變，她不想就這樣。但她想說話時，她又想到之前自己將話一點點咽下去。她不敢，她只能望著他們，她最終選擇了放棄。
小鳥飛離了那棵樹，回到自己原來的地方，它最終選擇遠遠觀望。
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