激烈的校園足球賽作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的激烈的校園足球賽作文，希望能夠幫助到大家。
激烈的校園足球賽作文1
我們學校剛舉行了一場足球賽。我們班對四（五）班。男生那一場可真是激烈。裁判剛說開始，男生的前鋒立刻沖了上去搶球。中鋒也跟著沖了上去。比賽越來越激烈，但是在激烈當中，我們同時也遇到了挫折。男生輸了，但并不表示女生會輸。男生踢完了，該輪到了女生。女生上了場。
女生上場了，我們的前鋒是隊長。比賽開始這個口令，幾乎一直在耳邊飄蕩著。好像在每時每刻，每分每秒都會響起。待到比賽口令響起時，我們女生也沖了上去，幾乎把所有的精力都放在這足球賽上。因為，這是我們班級的榮耀。女生的比賽看起來比男生激烈，最后女生這一輪是輸是贏我們不知道。比賽比完了，還要點球。當時，我們都是一群不知情的家伙，不知道比賽比完后還要點球就是贏了。點完球，我們都非常失落，以為輸了。等到第二天，在我的.耳朵旁恍恍惚惚的傳來了一條好消息。隊長對我說：“昨天的比賽，我們班贏了�！蔽也恢�，我們是怎么贏的。再怎么說，我們班贏了。
在我們練習的時候，我們跟四(五）班踢過。當時，我們還以為四（五）班很不厲害。但是，事實證明我輸們給了四（五）班。
第二天，上午的足球賽，是我守球。而我們對四（二）班，他們男生這場贏了，女生也贏了。到了最后的點球環(huán)節(jié)，我們又贏了。所以，這一場是大獲全勝。到了下午那場，一件讓我傷心的事發(fā)生了。這一天下午，我們班對四（四）班。男生那一場我就不講了。女生那場我倒要好好講一講。比賽開始了，雖然四(四）班的球我都守住了，不過我右手卻受傷了，那時，我已經(jīng)把球給拿住了四（四）班的前鋒又踢了一腳，我立馬抱緊了球，沒有被她踢進球框。我這個人卻被踢倒在地上。后來，我扔球的時候右手已經(jīng)沒有力氣了。后來我回了家，去了醫(yī)院才知道這個手指頭的莖受傷了。
我們雖然遇到了挫折和失敗，但也收獲了快樂。這場激烈的校園足球賽在我心中永遠激蕩著。
激烈的校園足球賽作文2
這是個陽光明媚的春天，太陽暖洋洋地照耀著大地。一場期盼已久的校園足球賽就要進行了，是一場我們三四班和三五班的較量！
這是一場五人制足球賽。下午三點，隨著體育老師的一聲哨響，激烈的足球賽正式開始了。上半場，我班開球。前峰查一諾帶著球，一路猛沖，靈活地左躲右閃，憑著敏捷的速度，把對方包抄的球員遠遠甩在后面。他勢不可擋，抬起右腳奮力射門，足球劃著優(yōu)美的弧線向對方球門飛去。場外，同學們都張大了嘴巴，等待著完美的一擊。對方守門員卯足了勁，一個矯健的“飛虎撲食”，噢！糟糕！球被攔截了！全場發(fā)出一陣惋惜的驚嘆。
場外，我班啦啦隊“加油”的聲音更加洪亮了，不斷在鼓勵球員不要氣餒，很快士氣被重新點燃。田晟瑞把球傳給中場孟德浩，孟德浩又把球傳給了前鋒陳卓君。陳卓君想從右側射門，卻被幾名對手團團圍住。敵眾我寡，陳卓君抵擋不住，球被搶走。不一會兒，球就到了我方禁區(qū)。只見對方球員奮力一腳，雖然守門員田晟瑞騰空躍起，飛身撲球，但球還是像被施了魔法一樣穩(wěn)穩(wěn)地滑入球門。
對方球員在進球的鼓舞下更加勇猛了。我方曹俊杰在后場幾經(jīng)周折才搶到了球。他一路躲閃，突出重圍，終于找到了射門的最佳角度。說是遲，那是快，球飛出去了！只聽“咣當”一聲，球狠狠的砸在了門柱上！哎呀，我班的運氣實在太差了！緊接著，對方趁勝追擊，一個射門，守門員田晟瑞防守不成，讓對方再得一分。
上半場我方以0：2落后。大家都心急如焚，不斷為隊員們鼓勁，但隊員們卻都累得氣喘吁吁，癱倒在地上。下半場的比賽中，由于體力不支，我方又丟一分。
球賽就這樣結束了。雖然我班以零比三失敗，但老師安慰我們說：“輸贏不是最重要的，重在參與�！钡拇_，如果輸了，能體會到拼搏的過程，那也是一種勝利；如果贏了，但體會不到過程，只顧輸贏，那也算是一種失敗。
【激烈的校園足球賽作文】相關文章：
1.激烈的足球賽作文
3.激烈的足球賽