- 夏天的雨四年級(jí)作文 推薦度:
- 夏天的雨四年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
雨-四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的雨-四年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雨-四年級(jí)作文1
快放學(xué)的時(shí)候,天空烏云密布,雷聲陣陣,而且操場(chǎng)上許多蜻蜓低飛著,我心想:“糟糕!快下雨了,我沒有帶雨傘,怎么辦?”果然,不久就下起了傾盆大雨。
我在校門口等雨停,看著校園里的花草樹木隨風(fēng)搖擺,好像手舞足蹈的在歡迎這場(chǎng)雨,準(zhǔn)備洗個(gè)干凈的澡。校門口則擠滿了接小朋友的`車子,喇叭聲不斷地響起,讓人聽得心浮氣躁!我等了好久,雨不但沒停,反而越下越大,所以我決定直接用沖的回家。
一路上,雨不斷地打在我的身上,一下子,就成了落湯雞。這時(shí)迎面一輛大卡車疾駛而來,“啪啦!”噴得我全身都是爛泥巴,路上的人都在笑我,我只好加快腳步,眼看就要到家,沒想到巷口的小黑看到我一直跑,就對(duì)著我猛吠猛追,我嚇得魂飛魄散,還好一下子就到家了,真是有驚無(wú)險(xiǎn)!
經(jīng)過了一番波折,終于回到家,卻被媽媽罵了一頓,讓我更不喜歡下雨天!下雨時(shí),不但外面一片濕答答,而且又不能出去玩,但是反過來想,大地也不能沒有雨,因?yàn)橛辛擞,萬(wàn)物才能欣欣向榮。
雨-四年級(jí)作文2
天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)有大雨,部分地區(qū)甚至有大暴雨。果然,下午上課的時(shí)候開始下起了雨。
開始,雨并不是很大,雨點(diǎn)從空中飄落,打在屋頂上,發(fā)出清脆的“滴答”聲,接著,從那魚鱗似的瓦片上輕輕劃過,落在地上。隨著雨越來越大,越來越密,越來越多,屋檐上逐漸形成了一個(gè)小水簾,慢慢的變成了一個(gè)小瀑布,不一會(huì)又從小瀑布變成了大瀑布。這時(shí),雨點(diǎn)也變?yōu)榱擞昃,“滴答”聲隨之成為“嘩啦啦”的聲音,小雨漸漸成了大雨,直至暴雨。天也更灰暗了,風(fēng)也更猛烈了。
傾盆大雨狂暴地?fù)浯蛑蟮,雷公怒吼了起來,“轟隆”一聲,同學(xué)們被這突如其來的巨響嚇了一大跳,有些膽子小的女生嚇得縮成了一團(tuán)。隨著雷公的怒吼,風(fēng)神開始了咆哮,他吸了一口氣,“呼”的一聲,把教室的門給吹開了,吹得天花板上的吊燈搖晃起來,吹得我感到渾身像被凍住,冷颼颼的',我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。大地開始呻吟,還不時(shí)地夾雜著一些雷聲、風(fēng)聲和雨聲。不大功夫,街道上積起了有10厘米高的小水渠。從窗戶往外看去,街上成了一片傘的海洋。
看著外面的暴雨,我不禁想起了高爾基的名句“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”
雨-四年級(jí)作文3
“下雨天了怎么辦,我好想念你~~~”聽著磁性又悲傷得聲音,心中布滿了散不開的烏云。用力打開窗子,冰冷的氣息彌漫在空氣中,雨的旋律又奏響了!皣}~~噠~~”臉蛋觸到雨的溫度,音樂敲到了烏云深處!
走在濕漉漉的'街道上,我忽然想起一首詩(shī)“去年今日此山中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊小春風(fēng)。”霓虹燈依舊,只不過物是人非罷了!
寒風(fēng)襲來,半黃半綠的樹葉兒在空中飛舞,輕輕地轉(zhuǎn)個(gè)圈,緩緩地落下只有一片調(diào)皮的小葉子最不乖了,藏在我烏黑的發(fā)絲上,不肯落葉歸根。我手拿葉子,卻迷失在江畔煙雨中!
西雨如針交織般散落,周邊花花綠綠的傘擋住猛烈的攻勢(shì)。我閉眼默默地承受風(fēng)雨,隱約感覺無(wú)情的悲涼,卻有一塊最柔軟的天堂,可惜無(wú)人問津,大概因?yàn)槊煨《荒暟。?br/> 每一個(gè)無(wú)奈的下雨天,千篇一律,總是在雨中失望。大千世間,竟無(wú)人為我撐起一片天空。罷了,苦澀而蒼涼的微笑定格在最陰暗處。心死了,就不會(huì)痛了!
雨-四年級(jí)作文4
清晨,雨滴滴滴答答的落在屋檐上,像是在開展音樂會(huì)。我本來還想睡個(gè)懶覺的,可是,雨滴卻把我從夢(mèng)中呼喚出來了。
我起來后,打開衣柜的門準(zhǔn)備拿衣服,沒想到一股惡臭撲面而來,我捏著鼻子跑到媽媽房間,抱怨道:“媽媽,衣柜好臭啊。”媽媽說下:“現(xiàn)在是梅雨時(shí)節(jié),都是這樣的啊!”
“梅雨時(shí)節(jié)雨紛紛”。這樣的天氣,我又喜歡又討厭。
我喜歡雨天。因?yàn)橄掠,我們不用在操?chǎng)上做廣播體操了,而且還可以踩著水坑上學(xué),看著腳底飛濺出來的'水花,別有一番趣味。比起我來,植物會(huì)更喜歡雨天。雨,給大地帶來了涼爽;給大樹帶來了歡樂;花兒不再低著她的頭;荷葉上結(jié)著晶瑩的露珠;柳樹的辮子變長(zhǎng)了,葉子變綠了。
我又有些不喜歡下雨。因?yàn)橄掠,就不能在操?chǎng)上玩紙飛機(jī),也不能在操場(chǎng)上快樂的奔跑了,連最愛的體育課也不能上了。下雨,弄得空氣悶悶,地面濕漉漉的,給行人帶來了不便。車子飛馳而過,濺起的水花,就興奮地朝路人撲過去了?蓱z的路人,一下子就變成了落湯雞。
對(duì)于這又愛又恨的雨,我多么希望它能跑到西北去呢。那里正面臨著大旱,如果它去了,就可以給那里的土地帶去一絲滋潤(rùn),給人們帶去一絲生機(jī)。
雨-四年級(jí)作文5
我很喜歡下雨天。是的,你沒有聽錯(cuò),我的確是喜歡下雨天,可能你會(huì)覺得我和別的小朋友不一樣,別的小朋友都是喜歡天晴的時(shí)候,因?yàn)檫@樣可以在廣場(chǎng)上自由自在的玩耍。我也很喜歡晴天,但是和別人不一樣的是,我也很喜歡下雨天。
每次下雨的時(shí)候,我都會(huì)趴在窗臺(tái)上看著雨,常常一看就是一上午,看著那細(xì)細(xì)的雨絲從眼前飄過,我就有一種禁不住伸出手去接的沖動(dòng),尤其是夏天的時(shí)候,每次大雨過后,天氣就會(huì)變得涼爽很多,原本焦熱的大地也會(huì)變得清涼。
每次看到下雨,我都會(huì)不自主的想到田地里的莊稼,它們又能甜美的喝上一頓了,這樣就可以為農(nóng)民伯伯省去澆水的時(shí)間了,每天他們?cè)诘乩镤z作都十分辛苦,剛好可以趁著下雨天好好休息一下。
或許是之前在語(yǔ)文課本上看到的`一幅插圖,窗外是陰雨天,屋內(nèi)一家人坐在一起,看電視聊天,一家人其樂融融,這種畫面很溫馨,因此我一直都對(duì)雨天有一種很好的感覺。下雨的時(shí)候我們一家人的確總是在一起,看電視,吃飯,談?wù)撝覀兏信d趣的一切一切。
我很喜歡下雨天,是喜歡雨天能夠給我?guī)淼拿篮酶惺堋?/p>
雨-四年級(jí)作文6
清晨,我被一陣“嘩嘩嘩”的聲音吵醒了,走到窗前一看,哇,原來是下雨了。
我靜靜地聽著雨聲,看著窗外,整個(gè)世界猶如被一層薄薄的輕紗籠罩著,所有的`東西都變得朦朧起來。雨滴們飛舞著落在地面上,落在房頂上,落在樹葉上,像是演奏著一首首交響曲。紛飛的雨點(diǎn)時(shí)而敲擊玻璃窗上,匯聚在一起順著玻璃慢慢滑落,像藝術(shù)家手中的畫筆勾勒出各種各樣的圖案。哦!我第一次發(fā)現(xiàn),雨,原來如此美麗!
不一會(huì)兒,它們好似生氣了,耍起了脾氣,從天空中飛速?zèng)_下來,猛烈地?fù)浯蛟诘孛嫔希l(fā)出“啪啪啪”的聲音,激起許多水花。路旁的小樹似乎被這突如其來的變化嚇壞了,使勁地?fù)u晃著樹枝,好像在喊:“救救我,救救我……”看到小樹們那么無(wú)助的樣子,雨娃娃們也不好意思了,漸漸地收起性子,只發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像和樹葉在竊竊私語(yǔ)。
我走出家門,也和雨兒來一次親密的擁抱!我站在雨中,感受著它們帶來的絲絲清涼,思緒隨著它們飄飛起舞,和它們一起享受此刻的美好!
。∮,是一支樂隊(duì),是一位藝術(shù)家,是一群精靈,更是萬(wàn)物的希望!
雨-四年級(jí)作文7
下雨啦,下雨啦!人們紛紛跑回家躲雨,哎呀,雨下得多大呀!
下雨的時(shí)候,灰蒙蒙的一片,什么也看不清楚。要是有個(gè)人在你的面前走,那你只能是看到一個(gè)小灰影在你的面前來回晃動(dòng)。
有雨傘的人在路上走來走去,想避開水坑。沒雨傘的人紛紛跑回家躲雨,生怕自己被淋成了落湯雞。小孩們穿著雨衣和雨鞋,在水坑上玩耍,把雨滴弄到別人的`身上。
對(duì)一些小樹苗來說,下雨不是他們想要的。雨水打在剛生長(zhǎng)出來的嫩綠的小葉子上,這不是很疼嗎?你仔細(xì)聽一聽,可能還能聽到路邊的小樹苗在哭呢!
不過路燈可洋洋得意,在這樣的下雨天里,怎么能缺少路燈呢?在灰蒙蒙的天氣里,路燈幫行人照路,提醒他們不要走到水坑里去?,這樣路燈不是就可以拿更多的工資了嗎?
但下雨天對(duì)我來說還是很不好的。下著暴風(fēng)雨,本來是可以和典典一起看露天電影的,好了,暴風(fēng)雨一下,典典就不能來了。而且暴風(fēng)雨還會(huì)打濕行人們的衣服。并且安排好的頒獎(jiǎng)儀式又取消了,暴風(fēng)雨真是太可惡了。
在不同人的眼里,下雨的景色都是不一樣了,就看你了。你喜歡下雨嗎?
雨-四年級(jí)作文8
在一個(gè)雨天,那天是星期四,下午有美術(shù)課和科學(xué)課。在我們學(xué)校,美術(shù)課教室和科學(xué)課教室與三年級(jí)的教學(xué)樓有一段距離,而那一段距離,沒有遮擋物。那次大雨沒喘氣,從上午一直下到了下午。
午休的下課鈴聲響了,大家一個(gè)個(gè)都拿起科學(xué)書像瘋子似的沖出了教室。結(jié)果,不是被淋成落湯雞就是躲在走廊里,因?yàn)橛陮?shí)在太大了。我們班的雨傘也不知被老師放到了何處,班主任說,雨傘只能在放學(xué)的時(shí)候用,不然就沒收。
在這下課的20分鐘里,我們排成一條長(zhǎng)隊(duì),趴在圍欄上,一起聊天。原本枯燥無(wú)味的課間,在我們班卻變得不一樣了。在這20分鐘,我們玩了一些室內(nèi)游戲,像石頭剪刀布這些的,玩著玩著,雨不知不覺地變小了。我們班的幾位“敢死隊(duì)隊(duì)員”迫不及待地沖了出去,雖沒有被淋成落湯雞,但也濕了好多地方。
我在這場(chǎng)大雨中,膽小地躲在教室里,跟同學(xué)們聊聊天,各自說著自己的趣事,眼睜睜地望著那些“敢死隊(duì)”沖過去上科學(xué)課。
上課的鈴聲響了,剩下的'同學(xué)再也不能等雨停了,只好被迫沖出了教室,去上科學(xué)課,慢慢的,大雨在我們上科學(xué)課的時(shí)候停了。
這種等雨停的日子,我可不想再來第二次。
雨-四年級(jí)作文9
雨嘩嘩的下著,“啪啪”著掉在地上,水晶簾子似乎被炸開了,整個(gè)大地都籠罩在晶瑩的世界里。我坐在房間里看著自己的獎(jiǎng)狀和禮品,嘆了口氣,埋頭做起了作業(yè)。
今天,老師發(fā)禮品了,我拿到了一份,十分的開心,一路都是跑著回家,起風(fēng)了,下雨了,我沒有帶雨傘,雨一滴一滴的澆在我身上,但我并不被這春雨和冷風(fēng)澆冷了心,相反的是全身熱血沸騰?D?D我得把這個(gè)好消息告訴媽媽。
到家了,我看到了媽媽剛想開口說話卻被媽媽卻搶了先:“你身上怎么這么濕?作業(yè)做了多少?不用說了,快去洗個(gè)澡做作業(yè)去!眿寢尩脑捜缤艿轿业纳砩,原本想表達(dá)的喜悅已經(jīng)全部沒了,我匆匆洗個(gè)澡就去做作業(yè)了。
我開始做作業(yè)了,外面的雨越下越大,伴隨我的只有呼呼的風(fēng)聲和嘩嘩的雨聲,我最后看了一眼獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,隨手便把它們?nèi)釉谝贿。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,已經(jīng)20:00了,媽媽居然還沒叫我吃飯,到底發(fā)生了什么呢?我決定出去看一看。
打開房門,迎接我的'是一桌子的冒著誘人香氣的菜和媽媽的笑臉。媽媽看到了我說:“兒子,你的獎(jiǎng)狀老師都已經(jīng)說過了,不理你不是不為你的進(jìn)步高興,而是想冷一冷你,有進(jìn)步是可喜可賀的,但是不能驕傲自滿。”
聽了媽媽的話,我的心一下子溫暖了許多。雨依舊下著,這個(gè)雨天,注定難以忘懷。
雨-四年級(jí)作文10
我們身邊很多的故事,這些故事一直在我們身邊重復(fù)一遍又一遍,讓我們記憶尤為深刻。
那是一個(gè)漆黑的晚上,我們正在上課,我忽然轉(zhuǎn)過頭看見天空布滿的黑色的烏云,可是我自己沒帶傘,心里就有一種不好的心情,天上的烏云仿佛幸災(zāi)樂禍,一直下個(gè)不停。
過了幾分鐘,下課鈴響了,我一個(gè)人坐在教室里,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)被家長(zhǎng)接走了,而我在等我的父母,他們卻遲遲不來,那個(gè)時(shí)候心理是委屈的難過的.。我就只好硬著頭皮跑回家。
還沒走出校門,大雨就把我淋的像一個(gè)“落湯雞”一樣,我心里一直在怨恨媽媽怎么還不來,雨實(shí)在太大了,我跑到了一個(gè)小店門前站著,過了一會(huì),隱隱約約看見了一個(gè)熟悉的身影,走近一看,原來是我的媽媽,我看見媽媽的全身已經(jīng)濕透了,手里?緊握著雨傘,我本想埋怨媽媽來這么晚的,但看見她淋的比我還要厲害,然后還聽見媽媽那微弱的咳嗽聲,心中的埋怨就被這場(chǎng)雨淹沒了。我從媽媽那里接過雨傘與她一起走在路上。從那以后,我更愛我的媽媽了,我一直也忘不了媽媽對(duì)我的愛,忘不了媽媽那一次次對(duì)我的愛,忘不了媽媽對(duì)我呵護(hù)與關(guān)愛,我要更加的回報(bào)父母,回報(bào)他們給予我的東西。
我的身邊有無(wú)數(shù)的故事,但那一夜讓我記憶猶新。
雨-四年級(jí)作文11
不知道在什么時(shí)候,開始喜歡上下雨,喜歡下雨天。沒有什么特別的理由,只是單純的喜歡而已,還談不上愛呢,畢竟遇到我在街上走著,突然下起雨來而我又沒帶雨傘這種情況,我不但不愛它,還要罵上它兩句才能平息心中的怨氣。
喜歡下雨,僅是精神上的喜歡而已,肉體上的我就不敢當(dāng)了。所以我并不像某些愛雨之人,當(dāng)下雨時(shí),歡喜到連雨傘都不帶,就去和雨水來個(gè)“親密接觸”。我可沒有這樣的勇氣和體魄,如果因此而患了重傷風(fēng)或感冒,還要掏錢去醫(yī)治。
所以呢,我只是站在陽(yáng)臺(tái)上,靜靜地看著窗外的雨點(diǎn)打在屋頂,打在地上,打在過往行人的頭上……然后,我再用雙耳去聆聽這雨水所唱的歌?墒牵瑹o(wú)論我怎么去聽,我始終也不能聽出雨水到底在唱些什么,但我不死心,仍想用我的耳朵來捉摸雨的想法。有時(shí)候,我或許會(huì)伸出雙手,讓雨水拍打在我的手臂上;又或者有時(shí)心血來潮,就用雙手盛住飄落的雨水,用我的口來品嘗一下到底雨的味道是什么……
與下雨前不同,雨后的空氣總是非常清新,仿佛大地就像剛被洗滌一樣。洗滌?對(duì)了,或許雨水唱的正是洗滌之歌。它要洗去這個(gè)世界的骯臟,沖走空氣中的`污濁,洗滌我們的靈魂。雖然最后得到的并不是長(zhǎng)久性的結(jié)果,不過雨水很滿足,因?yàn)樗?jīng)來過這里。
又下雨了,我的靈魂再一次被洗滌。也許雨水不一定能洗去我心中的污濁和骯臟,可是,我卻樂于接受這一切。
雨-四年級(jí)作文12
干凈的天空上有著一朵朵翻騰的白云,在太陽(yáng)高照的天氣下,蟬聲源源響起,微風(fēng)掠過大地,植物款款擺動(dòng),充滿了夏天的氣息!
微風(fēng)走遠(yuǎn)了,陽(yáng)光消失了,云朵進(jìn)化成一團(tuán)又一團(tuán)的“黑色會(huì)”,囂張的霸占天空,狂風(fēng)無(wú)情的吹毀,夏天的美好氣氛,此時(shí)豪雨也和它們一搭一唱的下起!大樹在雨中頑強(qiáng)的抵抗,動(dòng)物紛紛躲進(jìn)家里。雨低不停的撞擊地面,雨水不斷的沖擊池塘,鐵皮不時(shí)傳來“叮叮咚咚”吵雜的聲音,這時(shí)眼前一片蒙眬!
下與限制我不能雨中嬉戲,不過任信的我絕不認(rèn)輸!拿起花花綠綠的`雨傘,走在路上,村莊并不死寂,仍然有人出來收衣。玩水!放眼望去深山。院子里,無(wú)論是大人。小孩,手中都緊握住著帶子,要做什么是呢?走進(jìn)一瞧,原來大家在撿蝸牛,有些人為了蝸牛爭(zhēng)的天翻地覆,有些人為了抓更大蝸牛,差點(diǎn)從山頂,落山腳下,真是命大啊!在池塘邊,一群又一群的的小孩,爭(zhēng)先恐后的想跑到水里,抓青蛙,那些小孩真夸張,不顧自己的性命,奮不顧身的撲向青蛙!路上,不只有我一個(gè)人,也有情侶共撐一把傘,在雨中假浪漫,我看了覺得自己是“電燈泡”所以就跑走了!
在回家的路途,雨勢(shì)小了,可是地面還是有很多水,車子一來往,路人就被水濺的心情不愉快!可是我很快樂,總覺得滿載而歸,因?yàn)樵谟曛新,猶如在看三D立體電影,看的心中充滿快樂,所以下雨天并不是壞事!
雨-四年級(jí)作文13
成長(zhǎng),并不是因?yàn)橐粋(gè)人走過了多少時(shí)光。有些人是因?yàn)殚L(zhǎng)輩的辭世,在傷悲之中成長(zhǎng);有些人是因?yàn)楦改傅拇葠郏谥饾u懂事中成長(zhǎng);有些人是因?yàn)樯鐣?huì)的炎涼,在一次次受傷中成長(zhǎng)。
20xx年的秋天,那時(shí)的天氣忽而冷忽而熱,變化的速度好似翻書一樣快。那是一個(gè)暴雨天,雨點(diǎn)落地的聲音滴滴答答的,好似一隊(duì)娶親的.隊(duì)伍里的嗩吶和鑼鼓,可是暴雨卻一點(diǎn)兒也不像娶親的隊(duì)伍一樣和諧。
天降甘霖,對(duì)古人來說是田野豐收的信號(hào),代表夏天的結(jié)束秋天的到來。但是對(duì)于上學(xué)沒有帶傘的我,卻如同一個(gè)突如其來的噩耗。九月是南方雨天的高發(fā)期,雨下得十分頻繁。剛好那天我又輪到班級(jí)值日,各種原因之下我將近下午五點(diǎn)半才離開校園。
當(dāng)我走出校園的那一刻,剛好看見一個(gè)人在學(xué)校門口來回走動(dòng),我走近一看,原來是父親。他好似從太平洋的另一端游過來的一樣,從頭到腳全濕了,眼邊的皺紋也顯的越來越重。
那一刻,我佇立良久,內(nèi)心五味雜陳。那一刻,我感到自己好似突然間長(zhǎng)大了!
雨-四年級(jí)作文14
對(duì)我而言,下雨是一種好的征兆,因?yàn)榭梢詻_走我難過的心情,它是我的好朋友,有什么不如意的事都可以跟它說,它會(huì)幫我解決,希望它可以永遠(yuǎn)當(dāng)我的知心好友。
哇!下雨了!許多的人、動(dòng)物會(huì)顯得更忙碌,路上的行人會(huì)紛紛打開傘趕緊避雨,像農(nóng)民則是趕緊采收菜,深怕菜會(huì)被雨打壞,而辛苦的交警,穿上雨衣,一如往常的指揮交通,而我一看到烏云密布,燕子低飛、昆蟲們都跑出來了,且聞到空氣中布滿著酸酸的'味道,就知道大自然要開一場(chǎng)盛況空前的美妙音樂會(huì)了。
音樂會(huì)開始了,而我也被邀請(qǐng)了欣賞這場(chǎng)音樂會(huì),大雨和小雨不間的穿插,有雷聲有閃電?烧f是精彩萬(wàn)分,可惜音樂會(huì)并不久,一下子就結(jié)束了,就在此時(shí)天空卻出現(xiàn)七彩紛繽的彩虹,我想這樣的美景,是多么難得一見!
記得有一次月考,突然下雨,雨天洗刷了我的心靈,讓我的思緒更清晰。結(jié)果考滿分,我好開心,頓時(shí)我覺得雨是我這一生不可獲缺的好朋友。
雨,它有時(shí)是幸運(yùn)的天使,喜歡幫助人,可以解除旱災(zāi),但有時(shí)惹它生氣了,它會(huì)讓我們淹水,給人們一個(gè)下馬威的,而就會(huì)變成懲罰人的惡魔,但不管它是天使還是惡魔,我都喜歡。
雨-四年級(jí)作文15
夏天的午后,天氣又悶又熱,沒有一絲風(fēng),樹梢一動(dòng)不動(dòng),人好像走進(jìn)了一個(gè)沒有窗戶的房間,又像被凝固了。燕子飛得很低,螞蟻忙著搬家,蜻蜓不安的在低空中飛來飛去。
天空中,烏云越來越多,越來越濃,最后把整個(gè)天空都蓋住了,似乎將要落下的不是大雨,而是濃濃的墨汁。
不一會(huì)兒就刮起了風(fēng)。風(fēng)很大,“呼呼呼”地刮著,好像有一只大老虎在吼叫,刮得人們簡(jiǎn)直站不住腳跟。大樹的枝杈在風(fēng)里搖晃,一條條樹枝像一根根皮鞭,在空中狂舞著,抽打著。狂風(fēng)不停的刮著,它抓起塵土沙石往上拋,它抱住每一棵樹用力搖。小樹被折彎了腰,大樹也痛得“哇哇”叫。
緊接著,雷聲響了起來,猶如戰(zhàn)場(chǎng)上的.炮聲,又像兇惡的巨人在天上怒吼。閃電也來了,劃破了黑色的夜幕,好像一把利劍,把天空也劈成兩半。天空也被嚇哭了,大顆大顆的雨滴像淚珠子似的落了下來。
我趕緊關(guān)上窗戶,隔著玻璃向外望去,天地間就像掛著雨簾!皣W嘩嘩”的大雨聲,就好像有千軍萬(wàn)馬在奔跑在吶喊,雨打在窗戶上“嗒嗒”的就像許多豆子在跳踢踏舞。
雨過天晴,一條美麗的彩虹橫跨在天空中,好像在天上搭起了一座七彩拱橋
【雨-四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
聽雨作文 -雨作文06-20
杏花雨作文 - 體裁雨作文01-25
雨,我愛你 -雨作文07-12
雨的作文[經(jīng)典]05-04
雨的作文(經(jīng)典)09-20
雨的作文(精選)08-17
雨的作文[精選]07-31
【經(jīng)典】雨的作文08-24
雨作文09-25
雨的作文02-04