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標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵-三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵-三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵-三年級(jí)作文1
一天，字典公公家里可真吵，一群小伙伴們忽然為了一件小事鬧得不可開交。
帶頭吵架的是感嘆號(hào)，他把嗓門提得老高，大聲叫到："伙伴們，我的感情最強(qiáng)烈，我在文章里肯定最重要："感嘆號(hào)話音剛落，就傳來(lái)一陣嘲笑。最不服起的小問(wèn)號(hào)跳出來(lái)大聲喊叫："我說(shuō)你這個(gè)感嘆號(hào)�。《歼@么大把年紀(jì)了還在那兒耍威風(fēng)呢！要耍威風(fēng)呢！要是沒(méi)有我來(lái)發(fā)問(wèn)，怎么能引起讀者的思考？
這樣一來(lái)，省略號(hào)拍了一下桌子，連忙從椅子上站了起來(lái)，他說(shuō)："伙伴們，請(qǐng)你們注意，文章里沒(méi)有什么比我更重要，要是沒(méi)有我表示文中的省略，讀者怎么受得了。"
這一下惹鬧了小逗號(hào)，他說(shuō)："你們一點(diǎn)也不重要，最重要的是我，要是沒(méi)有我把句子段開，誰(shuí)能一口起讀下去呀！"
句號(hào)自以為水平高，匆匆忙忙的`跑到臺(tái)上，說(shuō)："要是沒(méi)有我，你們就一口起讀完一整篇文章去吧！那么，話就說(shuō)的沒(méi)完沒(méi)了。"
大家爭(zhēng)吵著，字典公公友好地說(shuō)："你們別吵了，你們一直在這里吵，那些括號(hào)，引號(hào)，破折號(hào)怎么都沒(méi)有來(lái)跟你們一起吵呀？因?yàn)樗麄兙投靡￠L(zhǎng)補(bǔ)短，你們要記�。旱嗡畢R成了大江，碎石堆成了海島。你們每個(gè)人都很重要，少了一個(gè)這篇文章就會(huì)亂七八糟，所以你們都別驕傲。"
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽(tīng)了字典公公的話，四目對(duì)視，深感自己不該吵架，從此以后，字典公公家里就沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次爭(zhēng)吵了。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵-三年級(jí)作文2
一個(gè)月星星很少的夜晚，月亮照亮了地球，夜很靜。然而，一個(gè)小工作室的噪音打破了夜晚的寧?kù)o。原來(lái)是幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在努力跟上競(jìng)爭(zhēng)。來(lái)，我們?nèi)タ纯矗?/p>
當(dāng)然，這里最小的也算逗號(hào)。但她扭著長(zhǎng)尾巴，驕傲地站在舞臺(tái)上，睜大眼睛說(shuō)：“我的角色當(dāng)然是最偉大的。沒(méi)有我，人們就寫不出好文章，句子就像長(zhǎng)面條，讓讀者喘不過(guò)氣來(lái)！”
這時(shí)，感嘆號(hào)咳嗽了兩聲，標(biāo)點(diǎn)的眼神都朝她走來(lái)，觀眾頓時(shí)安靜下來(lái)。他趾高氣揚(yáng)，邁著矯健的步子，說(shuō)：“我對(duì)文章最有幫助！沒(méi)有我的'文章，就不會(huì)有感情色彩，就像一點(diǎn)開水，讓所有人都覺(jué)得無(wú)味！”感嘆號(hào)的聲音驚天動(dòng)地，仿佛大地都在震動(dòng)。
省略號(hào)也來(lái)湊熱鬧了。他慢慢走上舞臺(tái)，吞吞吐吐地說(shuō)：“要說(shuō)我的作用比你大得多。沒(méi)有我，文章會(huì)變得沒(méi)完沒(méi)了�！彼�沒(méi)說(shuō)完就被一個(gè)問(wèn)號(hào)打斷了。
問(wèn)號(hào)搖了搖頭，走上舞臺(tái)。但是他的頭太大了，讓大家都笑了。然而她不甘示弱，艱難地走上舞臺(tái)，說(shuō)：“沒(méi)有我讀者怎么思考？怎么能激發(fā)讀者的感情呢？”
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)爭(zhēng)吵不休。其實(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)各有千秋。只有正確認(rèn)識(shí)自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，才能更好地為他人服務(wù)。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵-三年級(jí)作文3
在文學(xué)五里有一個(gè)字典爺爺，一天字典爺爺召開一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的比武大會(huì)，要選出強(qiáng)兵強(qiáng)將。村里的小精靈聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息，句號(hào)、冒號(hào)、逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)五個(gè)小精靈報(bào)名參加了比賽。
比武大會(huì)那天，森林體育場(chǎng)十分熱鬧，場(chǎng)面十分壯觀，體育場(chǎng)上空飄著拖著彩帶的氣球，大門布滿了鮮花，一條紅紅的地毯一直從大門口延伸到舞臺(tái)上。字典爺爺神采奕奕地坐在主席臺(tái)上。
五位標(biāo)點(diǎn)按順序上臺(tái)展現(xiàn)自己的本領(lǐng)，首先上臺(tái)的是句號(hào)，它大聲說(shuō)道：“我是句號(hào)，我可是標(biāo)點(diǎn)小精靈里的顏值擔(dān)當(dāng)，看我圓圓的'身體像一個(gè)小湯圓一樣，可愛(ài)吧，我的作用可大了，在作文中沒(méi)我的話，小主人的句子就像一條萬(wàn)里長(zhǎng)城，永無(wú)止境�！�
輪到冒號(hào)上場(chǎng)了，冒號(hào)神氣十足地走了上來(lái)，驕傲地說(shuō)：“我是冒號(hào)，兩個(gè)小黑點(diǎn)，就像一雙水汪的大眼睛，小主人在作文中想要說(shuō)話就必須叫上我哦！”
感嘆號(hào)上場(chǎng)了，他慢條斯理地走上臺(tái)說(shuō)：“我是感嘆號(hào)，我在作文中作用可大了，沒(méi)有我，一篇作文就沒(méi)有真情實(shí)感了�！�
問(wèn)號(hào)聽(tīng)了不服氣，只見(jiàn)它大步流星地走上臺(tái)，說(shuō)：“我是問(wèn)號(hào)，如果沒(méi)有我，小主從都不愛(ài)思考，也不會(huì)提出問(wèn)題！”
逗號(hào)想了想，走上臺(tái)，謙虛地說(shuō)：“我們每個(gè)人的作用都很大，可離開了誰(shuí)都不能發(fā)揮作用。只有我們團(tuán)結(jié)在一起才能發(fā)揮巨大的作用！”
字典爺爺聽(tīng)了逗號(hào)的號(hào)，笑咪咪地走上臺(tái)，把獎(jiǎng)杯發(fā)給逗號(hào)。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵-三年級(jí)作文4
夜,來(lái)臨了,到處都是靜悄悄的,可是,從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的辦公室里傳來(lái)了吵鬧聲,打破了黑夜的寧?kù)o。
“喂，我是這兒的老大，你們都得聽(tīng)我的！”感嘆號(hào)突然神氣地說(shuō)了一名。
“為什么呢？”其它標(biāo)點(diǎn)符號(hào)異口同聲的`問(wèn)。
感嘆號(hào)扯著嗓子說(shuō)：“因?yàn)槲冶硎镜恼Z(yǔ)氣最強(qiáng)烈！”
省略號(hào)氣極了，把尾巴抬得老高說(shuō)：“如果沒(méi)有我把廢話省略，文章不知要寫到何年何月！”
“你們都別吵了！”句號(hào)被氣得滿臉通紅，肚子鼓得快爆炸了，“我才是最重要的。如果沒(méi)有我，文章就沒(méi)完沒(méi)了，作者寫的都要累死啦！”
句號(hào)的這一番話引起了逗號(hào)和問(wèn)號(hào)的爭(zhēng)論。
“你這圓不垃圾的臭小子，有啥用處呀？本小姐的用處比你大多哩！如果沒(méi)有我把句子分開，人們讀完一篇文章，早已上氣不接下氣了！”
“你們都有是一群廢物！如果沒(méi)有我，怎能引起人們的思考？”......
突然，智慧老人出現(xiàn)在它們的面前，打了一個(gè)哈欠，說(shuō)：“你們吵什么呀！害得我覺(jué)都睡不好！”接著，逗號(hào)把事情的經(jīng)過(guò)一句不漏地說(shuō)了出來(lái)，又加了一句“您來(lái)評(píng)評(píng)理”。
智慧老人笑道：“原來(lái)是這么回事啊！文章中少了誰(shuí)都不可以，你們都很重要。”
聽(tīng)完了智慧老人的話，它們都羞愧地低下了頭。從此，它們幸福地住在了一起。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵-三年級(jí)作文5
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，一場(chǎng)激烈的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)爭(zhēng)吵賽正在字典公公家拉開了序幕。
“我的作用最大！別看我圓頭圓腦圓肚皮，可惹人喜愛(ài)了。在句子中，如果沒(méi)有我，那么句子就會(huì)長(zhǎng)得無(wú)止境，。有了我，就會(huì)起到終止的作用！”句號(hào)得意地說(shuō)道。逗號(hào)急得不行了，就跳出來(lái)說(shuō)：“句號(hào)大哥，比本領(lǐng)你可比不過(guò)我！雖然你能結(jié)尾，不讓文章長(zhǎng)得像一條龍，但是，沒(méi)有我，句子就會(huì)使人們讀得上氣不接下氣！”在一旁的感嘆號(hào)也不甘示弱，站了出來(lái)，嗓門就像銅鼓敲：“伙伴們，我的感情最強(qiáng)烈，文章里誰(shuí)也沒(méi)有我重要！”感嘆號(hào)的話招來(lái)一陣嘲笑，頂不服氣的是小問(wèn)號(hào)：“哼，要是沒(méi)有我來(lái)發(fā)問(wèn)，怎么能引起讀者的思考？”小逗號(hào)又和頓號(hào)一起來(lái)反駁小問(wèn)號(hào)：“要不是我們把句子隔開，文章就會(huì)像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條�！睂W(xué)問(wèn)最深的要算省略號(hào)，它的話總是那么深?yuàn)W：“要講我的.作用么……哦，不說(shuō)大家也知道�！边@時(shí)，冒號(hào)和雙引號(hào)兄弟出場(chǎng)了，說(shuō)：“如果沒(méi)有我們，在文章里，人們就說(shuō)不了話了，也問(wèn)不了問(wèn)題了，所以我們才是文章里最有用的�！�
大家爭(zhēng)得不可開交了，最后，字典公公發(fā)表意見(jiàn)了：“孩子們，你們都很重要，少一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，我們的文章就沒(méi)這樣美妙。”終于，在字典公公的調(diào)和下，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們平靜了下來(lái)！
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵-三年級(jí)作文6
一次小主人的作文得了滿分，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?cè)谝黄鹁蹠?huì)，他們酒足飯飽之后，有人提議比誰(shuí)的作用最大。
第一個(gè)出場(chǎng)的是逗號(hào)，它自豪地說(shuō)：“你們看我長(zhǎng)得像小蝌蚪一樣可愛(ài)，我表示句子中間的停頓，要是沒(méi)有我逗號(hào)，小主人一口氣讀下去，還不得累死。而且我在作文中出現(xiàn)的次數(shù)也是最多的，所以我的作用最大�！�
逗號(hào)剛說(shuō)完，句號(hào)就不服氣地站起來(lái)，拍著桌子說(shuō)：“瞧你那樣，我可以把句子停止住，要是沒(méi)有我小主人就沒(méi)完沒(méi)了的寫下去。所以我的作用最大。”
問(wèn)號(hào)拄著拐杖站了起來(lái)，在地上敲了幾下，說(shuō)道：“只有我能引起人們的思考，疑問(wèn)句、設(shè)問(wèn)句、反問(wèn)句都要用到我，我才是作用最大的�！�
感嘆號(hào)像彈簧一樣跳了起來(lái)，說(shuō)道：“你們都沒(méi)有我強(qiáng)，我能表達(dá)強(qiáng)烈的情感，驚訝、驚奇、贊嘆、贊美都要用到我，我的作用才是最大的。”
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)吵起來(lái)，把美夢(mèng)中的書本給吵醒了，書本聽(tīng)了它們的爭(zhēng)吵，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們是一個(gè)整體，都很重要，各有各的`作用，你們應(yīng)該各司其職，為小主人貢獻(xiàn)自己的力量�！�
聽(tīng)了書本的話，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們都停止了爭(zhēng)吵，從此以后都和平共處，每天快快樂(lè)樂(lè)的生活。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵-三年級(jí)作文7
一個(gè)星期六的晚上，在孩子們的書中，有一些很小的聲音，那些聲音聽(tīng)起來(lái)像是在爭(zhēng)吵什么，原來(lái)是小標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們和文字們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)的功勞和本領(lǐng)最大的呀！
首先，文字大聲地喊：“我的本領(lǐng)最大，如果沒(méi)有我，只有你們這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一篇好的文章，好的書，就是完成不了。”其它符號(hào)聽(tīng)了都沉默不語(yǔ)，只有感嘆號(hào)說(shuō)：“我的功勞最大，才能表達(dá)出人們的激動(dòng)，…”例如：你看我今天打扮得多漂亮�。∥覀兊搅巳f(wàn)里長(zhǎng)城�。∥业谋绢I(lǐng)才是最大的`。這是逗號(hào)覺(jué)得很不服氣，就像小蝌蚪一樣走到了感嘆號(hào)面前說(shuō)：“憑什么你的本領(lǐng)是最大的呀！我的本領(lǐng)才是最大的，如果沒(méi)有我，人們讀一篇文章的時(shí)候豈不是要一口氣讀完嗎！而且讀完了之后還很累，所以我的本領(lǐng)是最大的。句號(hào)聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：為什么你們的本領(lǐng)是最大的，如果沒(méi)有我，一篇文章就寫不完了呀！小標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們一直爭(zhēng)論不休，字典公公聽(tīng)見(jiàn)了，就說(shuō)：你們都很有用，如果沒(méi)有你們其中的任何一員，一篇好的文章是寫不出來(lái)的�！睒�(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽(tīng)后，臉都紅了。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵-三年級(jí)作文8
夜深人靜，所有人都睡著了。忽然從書房里傳來(lái)了嘰嘰喳喳的爭(zhēng)吵聲，這么晚了，是誰(shuí)在爭(zhēng)吵呢？我順著聲音，來(lái)到書房前。哦，原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?cè)跔?zhēng)吵呢。
只聽(tīng)逗號(hào)說(shuō)：“我的功勞最大，如果沒(méi)有我，句子就會(huì)像面條一樣拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)，讀的時(shí)候會(huì)讓讀者喘不過(guò)氣來(lái)�！�
句號(hào)聽(tīng)了，急著說(shuō)：“什么什么？你說(shuō)你的功勞最大，我怎么不知道？我的功勞才最大呢！如果一篇文章中沒(méi)有我，文章就會(huì)變得一塌糊涂，一句緊跟一句，連在一起，讓讀者不明白文章的意思。……”
句號(hào)的話還沒(méi)說(shuō)完，傳來(lái)了“哈哈，你們都錯(cuò)了！我才是功勞最大的�！痹瓉�(lái)是感嘆號(hào)發(fā)話了“如果沒(méi)有我，文章就體現(xiàn)不出情感了，會(huì)變得死氣沉沉。你們就不要爭(zhēng)了�！�
“我才是功勞最大的，我才是功勞最大的！”一直沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)話的問(wèn)號(hào)沉不住氣了�！凹偃鐩](méi)有我，人們就不能懂得那么多問(wèn)題，而世界也不會(huì)有這么大的進(jìn)步�！�
……
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們爭(zhēng)吵的聲音越來(lái)越響，把睡覺(jué)的字典公公吵醒了。他聽(tīng)了大家的'爭(zhēng)吵后，說(shuō)：“別吵吵了，其實(shí)你們每個(gè)人的功勞都一樣大，少了任何一種符號(hào)，都會(huì)順理不成章。你們雖然樣子不同，但你們各有所長(zhǎng)，各有各的用處，你們應(yīng)該互相尊重啊！”
大家聽(tīng)了字典公公的話，都慚愧的低下了頭。從此，他們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了，友好地相處著。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵-三年級(jí)作文9
深夜，我睡的正香，突然聽(tīng)到爭(zhēng)吵聲，我順著爭(zhēng)吵聲來(lái)到我的書包，爭(zhēng)吵聲是從作文本里傳出來(lái)的，我打開作文本，躺在床上靜靜地聽(tīng)著，他們說(shuō)得可有趣了。
逗號(hào)自吹自擂的說(shuō)：“我的功勞肯定是最大的，要是沒(méi)有我加在作文中，人們就要一口氣把這篇作文全部讀完，那還被要憋死呢！所以當(dāng)然是我的功勞最大。”小逗號(hào)真是王婆賣瓜——自賣自夸呀！
小逗號(hào)的話間剛落下，句號(hào)就開槍了，他先冷笑了一聲，又大聲的說(shuō)：“不對(duì)，應(yīng)該這句話是我說(shuō)才對(duì)，我的功勞最大，如果意思表達(dá)完了，就把我給加上，沒(méi)有我的話作文就要寫得沒(méi)完沒(méi)了了，手不酸嗎？所以應(yīng)該是我功勞最最大�！�
問(wèn)號(hào)用力地拍了一下桌子，從椅子上站了起來(lái)，大聲地吼：“你們算些什么，混帳東西，你們以為你們是什么人？我問(wèn)號(hào)的功勞才是天下第一大，不，是全宇宙第一大，誰(shuí)也比不過(guò)我，我的作用可大了，可以引起讀者的疑問(wèn)，讓讀者多思考，說(shuō)不定還能當(dāng)上大學(xué)問(wèn)家呢！”
感嘆號(hào)不服氣地說(shuō)：“你們啦，就別在那兒吹牛了吧，牛你們是吹不動(dòng)的.，要趕上我要等到猴年馬月，我才是最棒的，我在作文中表示感嘆、驚訝�！�
剛才他們還在炫耀自己呢！現(xiàn)在就吵起來(lái)了，他們吵得不可開交，面紅耳赤，這時(shí)省略號(hào)說(shuō)：“我也沒(méi)什么的，就是樣子特別一點(diǎn)，要不是其他兄弟姐妹的幫助我也沒(méi)這么威風(fēng)。”其他標(biāo)點(diǎn)符號(hào)聽(tīng)了也謙虛起來(lái)臉紅到脖子根。
滴水匯成大海，碎石堆成海，只要團(tuán)結(jié)，缺少一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不行。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵-三年級(jí)作文10
從前，有一個(gè)大家族，那就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族。在語(yǔ)文書里，就生活著這個(gè)家族�？上У氖牵麄円稽c(diǎn)也不和睦，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就爭(zhēng)吵。又一個(gè)夜深人靜的夜晚，它們的爭(zhēng)吵聲劃破了寧?kù)o的夜空。
正當(dāng)大家休息的時(shí)候，感嘆號(hào)跳了出來(lái)說(shuō)：你們說(shuō)，誰(shuí)的功勞大呢？哈！就是我啦！今天小主人在讀一篇抒情文章時(shí)，到高潮了，我就在那里為主人鼓舞加油。結(jié)果老師表?yè)P(yáng)了他，他的榮光，還不是因?yàn)槲遥?/p>
正因?yàn)檫@個(gè)，問(wèn)號(hào)不服氣了。氣惱地說(shuō)：憑什么！你能干些啥呀？難道遇到需要解決問(wèn)題的時(shí)候，你也抒情？所以，是我的'功勞最大！
為什么呢？為什么呢？句號(hào)不以為然地說(shuō)，那么不需要抒情，也不需要提問(wèn)的時(shí)候，你倆還有什么用�。慨�(dāng)然是我啦，我是必須滴！
可是，我倆可不這么認(rèn)為！這時(shí)，逗號(hào)、頓號(hào)雙胞胎兄弟站出來(lái)了。我倆在想，如果小主人演講，沒(méi)了我倆可咋辦呢？小主人不知道在哪停頓，在哪繼續(xù)！三位哥哥姐姐，你們相信小主人的肺活量這么好么？一口氣能連續(xù)讀好幾百個(gè)字？所以，是我們的功勞最為明顯！它倆的話，竟問(wèn)得句號(hào)、感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)們啞口無(wú)言。
就在這時(shí)，語(yǔ)文書姐姐發(fā)話了：我知道你們都很好。但是，你們要和睦相處，都發(fā)揮一下自己的長(zhǎng)處才行呀！聽(tīng)了語(yǔ)文書姐姐的話，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都慚愧地低下了頭。
彭垚姐姐評(píng)：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在爭(zhēng)吵，你不讓我，我不讓你，好在語(yǔ)文書及時(shí)出來(lái)調(diào)解，這場(chǎng)風(fēng)波才得以平息！
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵-三年級(jí)作文11
夜深了，人們都已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在我的書桌上，有一群標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?cè)跔?zhēng)吵著，它們?cè)诔呈裁茨�？原�?lái)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大呢。
你們看，第一個(gè)上場(chǎng)的是問(wèn)號(hào)先生，它的全家都來(lái)了，它們是來(lái)給問(wèn)號(hào)先生加油的，它們是來(lái)給問(wèn)號(hào)家族爭(zhēng)口氣的呢。
問(wèn)號(hào)先生說(shuō)：“在寫作文時(shí)，問(wèn)號(hào)的作用是最大的，因?yàn)橐獑?wèn)別人什么事，都要用到我們，所以我們的作用是最大的�！�
問(wèn)號(hào)先生的話音還沒(méi)有落，逗號(hào)妹妹便連忙拖著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子走了出來(lái)，把問(wèn)號(hào)先生推到一邊，得意洋洋地說(shuō)：“在作文中，人們不用我的話，就不可能有停頓了。如果人們把一段話一口氣全都讀完，那不得累得斷氣呀！所以，你們的作用都沒(méi)有我的大！”
這時(shí)，一直在旁邊坐著的感嘆號(hào)小姐走了上來(lái)，逗號(hào)妹妹連忙跑開了。原來(lái)感嘆號(hào)小姐有一個(gè)外號(hào)叫“炸彈”，它的脾氣可火爆了，如果誰(shuí)惹了她，她肯定會(huì)讓誰(shuí)下不了臺(tái)的。果然，感嘆號(hào)小姐拖長(zhǎng)音調(diào)大聲地說(shuō)：“我的`作用最大，在寫作文時(shí)，人們抒發(fā)情感或是表示感嘆時(shí)都得用我，我的作用才是最大！”
這時(shí)，字典爺爺被感嘆號(hào)小姐說(shuō)話的聲音吵醒了，他緩緩地對(duì)符號(hào)們說(shuō)：“你們的作用都大，可是你們都是各有所長(zhǎng)，也各有所短呀。若你們其中一個(gè)沒(méi)有了，作文也就寫不好了，所以你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，這樣才能幫主人寫出一篇好文章呀！”符號(hào)們聽(tīng)了，不再吵了，你看看我，我看看你，都紅著臉退到一邊去了。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵-三年級(jí)作文12
今天，在標(biāo)點(diǎn)廣場(chǎng)的中心，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們進(jìn)行了一場(chǎng)“誰(shuí)最有用”的爭(zhēng)吵。
逗號(hào)仰著頭說(shuō)：“我可是一篇作文中使用次數(shù)最多的'標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，如果沒(méi)了我，作文將沒(méi)有讓讀者喘氣的機(jī)會(huì)，那當(dāng)然是我最有用啦�！�
句號(hào)弟弟就不服氣了，雙手叉腰地說(shuō)：“如果一句話沒(méi)有句號(hào)，將會(huì)沒(méi)完沒(méi)了，讀者一直讀不完，一直延續(xù)下去，難道我不應(yīng)該是最有用的嗎？”
問(wèn)號(hào)哥哥嘟著嘴吧也來(lái)說(shuō)道：“我是一個(gè)最有用的符號(hào)，如果我不在問(wèn)句里，人們將不能問(wèn)問(wèn)題，不能問(wèn)問(wèn)題就會(huì)導(dǎo)致迷路不能問(wèn)路，買東西不能問(wèn)價(jià)錢，無(wú)法寫作文問(wèn)句……所以我是最有用的！”
見(jiàn)狀感嘆號(hào)一搖一晃霸氣地走了過(guò)來(lái)，對(duì)著各位標(biāo)點(diǎn)說(shuō)：“你們別吵了，這場(chǎng)比賽我拿下了，因?yàn)槿绻麤](méi)有我的幫助，特別開心無(wú)法表達(dá)出來(lái)，特別難過(guò)無(wú)法表達(dá)出來(lái)，特別激動(dòng)也表達(dá)不出來(lái)。所以我最有用！”
這時(shí)冒號(hào)姐姐優(yōu)雅地走了過(guò)來(lái)，對(duì)著感嘆號(hào)憤怒地說(shuō)：“又不是只有你最有用，為什么要你做冠軍呢？我的作用才實(shí)用，也好用。我在一句話中表示著說(shuō)話，如果沒(méi)有我，整篇文章的人物都將不能說(shuō)話，不能說(shuō)話就不會(huì)生動(dòng)，不生動(dòng)就沒(méi)有人看�！睒�(biāo)點(diǎn)符號(hào)們吵來(lái)吵去，吵了很久。這時(shí)，字典爺爺走了過(guò)來(lái)，唱起它的標(biāo)點(diǎn)歌：“標(biāo)點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)真多啊，個(gè)個(gè)用法不一樣……”標(biāo)點(diǎn)們聽(tīng)了一下歌，理解到了自己的錯(cuò)誤，都互相道歉了。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵-三年級(jí)作文13
夜深人靜的時(shí)候，字典王國(guó)里的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)開始了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
“我，像金鉤子�！眴�(wèn)號(hào)得意洋洋地說(shuō)，“每個(gè)問(wèn)題后面都少不了我，我可以提出成千上萬(wàn)個(gè)問(wèn)題，讓別人多思考，使他們變得更聰明！誰(shuí)也比不過(guò)我�！�
“誰(shuí)說(shuō)的？嘴巴一點(diǎn)也不甜！我才是最厲害的呢！我有一個(gè)像棍子一樣的`身體，再加上一個(gè)像足球一樣的腿。只要是強(qiáng)烈感情的句子后面都得加我。瞧，我真是又美又有用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，你們都得聽(tīng)我的！”感嘆號(hào)說(shuō)。
“有什么了不起的，長(zhǎng)得多丑，我是句號(hào)，像一個(gè)小圓點(diǎn)，每句話后面都少不了我，要不然讀者讀起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了的！”句號(hào)說(shuō)。
“你們都比不過(guò)我”逗號(hào)擠進(jìn)來(lái)說(shuō)：“我的樣子像一個(gè)小蝌蚪，要是沒(méi)有我，讀者會(huì)讀得上氣不接下氣，連休息的時(shí)間都沒(méi)了。”
連接號(hào)說(shuō)：“切，有什么好的，我是連接號(hào)，我的樣子是個(gè)橫線，用來(lái)寫重要的東西都得用到我，我才是最厲害的！”
“我像括號(hào)，名叫書名號(hào)，只要每次用到書名時(shí)，就只能用到我，你們根本就不能跟我比。”書名號(hào)說(shuō)。
“停下，都停下，”字典國(guó)王出來(lái)勸架了，“你們都是一個(gè)王國(guó)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，每個(gè)人都有很大的作用，缺一不可，吵什么吵？”
標(biāo)點(diǎn)們聽(tīng)了，慚愧的低下了頭，它們又開始團(tuán)結(jié)了起來(lái)。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵-三年級(jí)作文14
在漢字王國(guó)里，有一群小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)之間發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。
逗號(hào)沖出了人群站在中間，叫道：“我在文章中最重要，如果沒(méi)有我，文字就混為一句，我才能讓文章有條理。”這時(shí)逗號(hào)話聲剛落，又滾出了一個(gè)小圓球——句號(hào)，它說(shuō)道：“逗號(hào)算什么東西，沒(méi)有我，文章中無(wú)句無(wú)段，照樣不能讓文章成為美文�！蓖蝗�，空中飛來(lái)了一對(duì)兄弟——引號(hào)，它倆異口同聲說(shuō)道：“精美的佳句，深情的.對(duì)話，都要我們兄
弟倆來(lái)引出。”冒號(hào)不服氣的走上來(lái)說(shuō)：“不對(duì)，話還得我說(shuō)的算，沒(méi)有我，你的引號(hào)也是個(gè)擺設(shè)，”這時(shí)，一個(gè)橫著走的大家伙——省略號(hào)，橫沖直撞的沖過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們一個(gè)個(gè)小家伙，我的分量可是能包含著無(wú)數(shù)個(gè)漢字的，你們還敢在這夸夸其談！”
這時(shí)漢字國(guó)王走了過(guò)來(lái)，“你們別吵了，你們都是文章中缺一不可的角色，只有你們團(tuán)結(jié)在一起，才能組成一篇美文�！�
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們各自看了看，都羞愧的走開了。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵-三年級(jí)作文15
在那遙遠(yuǎn)的字典王國(guó)里，住著字典爺爺和一群標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，它們世代都和睦相處，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、幸福、開心的生活，可是有一天，它們?cè)谕骠[中發(fā)生了爭(zhēng)吵，事情是這樣的。
這天，它們正在談?wù)撟蛉漳俏蛔骷覍懙奈恼�，逗�?hào)說(shuō)道：“昨日那位作家寫的文章可真不錯(cuò)，把我運(yùn)用得恰到好處，我的作用最大!”他這話一出，句號(hào)不樂(lè)意了，說(shuō)：“你這算什么，要是沒(méi)有我，文章就會(huì)像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的面條，無(wú)休無(wú)止，所以說(shuō)，我的作用最大�！边@時(shí)，雙引號(hào)兄弟蹦蹦跳跳地出來(lái)，憤憤不平地說(shuō)：“要是沒(méi)有我們，文章怎樣引用人物說(shuō)話，我的作用最大�！边@時(shí)，其他的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也你一言我兩語(yǔ)地參與了進(jìn)來(lái)，爭(zhēng)吵不休。這會(huì)兒，一向有著哲學(xué)理念的感嘆號(hào)向紳士一般的拄著拐杖從容不迫地走過(guò)來(lái)，對(duì)正在爭(zhēng)吵的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)大聲說(shuō)：“你們別吵了，你們的.作用都不大，我的作用才最大，要是沒(méi)有了我，文章就沒(méi)有了對(duì)某事某物的感嘆之情！”“我的作用最大�！薄拔业摹薄拔业摹薄鼈冇譅�(zhēng)吵不休了起來(lái)。
這時(shí)，字典爺爺繞著白胡子，走過(guò)來(lái)對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們說(shuō)：“你們別吵啦，你們都十分重要，缺一不可，要是文章少了你們其中一個(gè)都不成。”
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽(tīng)了，都羞愧得低下了頭來(lái)。
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