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窗外-四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的窗外-四年級(jí)作文,歡迎大家分享。
窗外-四年級(jí)作文1
奮筆疾書(shū)之余,向窗外望去已成為我的習(xí)慣。我總是癡癡地望向窗外,好奇那廣闊的天空,也醉心這喧鬧的小區(qū),院里窗外究竟有多少不為人知的秘密。
今天中午下起了雨,白茫茫的霧,淅瀝瀝的雨。雖已是晌午,街上來(lái)來(lái)往往的人依舊很多。他們有的步履匆匆,像是在著急的趕回家吃飯,有的則撐著傘在雨中悠閑地散步。
雨停了,天邊顯現(xiàn)出一道若隱若現(xiàn)的彩虹來(lái),窗外飄來(lái)陣陣清香,那是雨后泥土的芳香與蘭花混合的香味,沁人心脾。
我家窗戶(hù)正對(duì)面的一戶(hù)人家在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了許多花,其中我最中意的還屬蘭花了。閑暇時(shí),我就倚靠在窗臺(tái)上看著它,思緒悠然飛出窗外。
雖然蘭花的花期只有一個(gè)月,但它仍努力綻放,將它最美的那面展示出來(lái)。由此想到自己的學(xué)習(xí)如果也如蘭花一般努力,成績(jī)也不會(huì)像現(xiàn)在這般飄忽不定了。
一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),我不禁打了個(gè)寒顫,思緒又被拉了回來(lái)。看著窗外來(lái)來(lái)往往的人群,一個(gè)蹲在路邊哭泣的女孩引起了我的'注意。
她大概十五、六歲的樣子,也許是遇到了什么困難吧,她哭得很傷心?山稚线^(guò)往的人那么多,卻沒(méi)有一個(gè)人去安慰她。這是一個(gè)七、八歲的小女孩,手里拿著一個(gè)棒棒糖,遞給那位女孩,并安慰了她很久。那位小女孩溫暖的行為使我感動(dòng)。
看著窗外,我的思緒飛的很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。
窗外-四年級(jí)作文2
忙碌的校園學(xué)習(xí)生活給人的是一種壓抑感,雖然對(duì)于知識(shí)的渴求可以使我們暫且忘記學(xué)習(xí)的枯燥無(wú)味和煩悶。但人類(lèi)終究是要接近大自然的,我無(wú)法想象一個(gè)人忘記了綠色是多么的可怕。
已經(jīng)到了初夏了,屋外的綠色植物也開(kāi)始茂密起來(lái)了。可早出晚歸,或者說(shuō)一心的學(xué)習(xí)態(tài)度,或者是對(duì)枯燥生活的埋怨,使我們淡忘了身邊的綠色,忘記發(fā)現(xiàn)身邊最充滿(mǎn)活力和生命力的東西。
一日太陽(yáng)醉人,我正趴在窗前的桌上,迷迷糊糊地寫(xiě)作業(yè),作業(yè)的數(shù)量和難度令人昏昏沉沉的。干脆放下筆桿,趴在了桌上。透過(guò)眼睛的細(xì)縫,透過(guò)隔絕了灰塵的那扇窗,眼中一枝跳躍的新綠正散發(fā)著它那奪目的,令人神往的生命的奔放感。心中困意頓消,朱自清先生在《春》一文中對(duì)春天,對(duì)生命的.顏色的渴望,在此時(shí),我才領(lǐng)悟了其盼望的原因。人類(lèi)在任何情況下,都不可能缺少綠色。他是健康的,他是活力四射的。雖然現(xiàn)在已經(jīng)初夏,但綠色的健康、生命的內(nèi)涵未曾因季節(jié)的推移而減少絲毫。
和煦的陽(yáng)光下,輕柔的微風(fēng)里,一株植物傲立在窗外。那一枝主干,一莖莖脆枝,一片片綠葉,一個(gè)個(gè)細(xì)胞,都在通過(guò)鮮艷的綠色體現(xiàn)生命的氣息。
窗外,一株綠色植物正在生長(zhǎng),窗內(nèi)只留下正在打旋兒的空氣和散放著的書(shū)本。我的人和心卻早已擺脫了白色的書(shū)本,黑色的字,奔向了窗外那生命的綠色。
窗外-四年級(jí)作文3
自從我懂事以后,我的很多記憶都跟窗外的景色有關(guān)。我還記得小時(shí)候我總是坐在窗邊看著窗外,那時(shí)候的我是留守兒童,對(duì)于兒時(shí)的記憶最多的就是等待這爺爺奶奶務(wù)農(nóng)回來(lái)。由于爺爺奶奶都是種田的,所以每次他們很早就起床,我就自己一個(gè)人在家里玩,獨(dú)自餓的時(shí)候就會(huì)去窗外看著爺爺奶奶什么時(shí)候回來(lái)。
還記得以前奶奶常常在出去的時(shí)候跟我說(shuō)的一句話(huà)就是:“寶寶,你乖乖地坐在這……”我就知道爺爺和奶奶又要到窗外的那塊地去干活了。而我也從不吵鬧,靜靜地坐在這窗邊看他們?cè)诘乩锓N菜、澆水,忙得不亦樂(lè)乎。一年四季,春夏秋冬,地里的菜也跟著季節(jié)不停地變著樣,我覺(jué)得非常新奇。
又過(guò)了三年,轉(zhuǎn)眼我上小學(xué)了,我每天坐在窗邊做作業(yè),時(shí)?纯创巴獾木吧。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)窗外的那家工廠被夷為了平地,取而代之的是一棟棟的高樓,一個(gè)現(xiàn)代化的四高小區(qū)拔地而起。兩年后,陸陸續(xù)續(xù)搬來(lái)了許多說(shuō)著上海話(huà)的城里人,窗外的那塊地更增添了許多生活的氣息。
如今的我雖然已經(jīng)不住在鄉(xiāng)下了,可在窗邊看風(fēng)景的習(xí)慣還是沒(méi)有改變。以前只是為了等待爺爺奶奶,如今的我是在看外面的人來(lái)人往。有時(shí)候看到一些事情的`發(fā)生真的很有趣,會(huì)讓我開(kāi)始思考人生,開(kāi)始思考我未來(lái)應(yīng)該往什么地方走。或許是因?yàn)樵诖斑吥軌蛴歇?dú)自思考的時(shí)間,也或許是因?yàn)槟軌蚩吹胶芏嗖灰粯拥娜撕臀铮@些都凝聚在我的內(nèi)心,讓我能夠明白,人生的艱辛和別樣的風(fēng)景。
窗外-四年級(jí)作文4
柔軟,優(yōu)雅,清純……
自枝頭飄然而下,洋洋灑灑,如夢(mèng)似幻,旋轉(zhuǎn)著,舞蹈著……是帶著清香的雪花,還是翩翩起舞的蝴蝶?
哦,是花雨!
夏天來(lái)也匆匆,去也匆匆,燦爛的日子過(guò)后,秋天來(lái)了。草木開(kāi)始凋零,不過(guò)一切總還是那么富于生機(jī),并不顯得衰殘。瞧,窗外那棵挺拔的桂花樹(shù),闊葉兩頭尖尖,翠綠閃爍,特別茂盛。在中秋前后,桂花競(jìng)相開(kāi)放。那花開(kāi)在樹(shù)葉之間,金黃色的,很細(xì)小,花瓣僅米粒大小。那花密密麻麻,一簇連著一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金!
在鄉(xiāng)下的別墅里,我安坐窗前。柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在身上,感覺(jué)那么的舒適,好溫和!窗臺(tái)上,朵朵秋菊迎著溫馨的陽(yáng)光,千嬌百媚,含苞怒放。把目光投向窗外,不遠(yuǎn)處深秋的原野上,有些稻田還泛著金色的稻浪;有些則早已經(jīng)歷了一場(chǎng)盛大的收獲,留下了暫時(shí)的空白。也許這是一幅畫(huà)布,正等待人們?yōu)樗匦轮P臒o(wú)旁騖地看著這一切,內(nèi)心那么的愜意,不由心曠神怡,遐想萬(wàn)千!秋風(fēng)吹過(guò),秋云飄過(guò),我輕聲道:“噓,風(fēng)兒,你輕些吹,讓我在這秋的'舞臺(tái)上盡情感受這秋的氣息吧!”
這時(shí),你會(huì)看到秋的天空是那么的藍(lán),瓦藍(lán),瓦藍(lán)的。藍(lán)得迷人,藍(lán)得透徹,像一塊藍(lán)水晶。藍(lán)色的空中,有時(shí)會(huì)堆砌著片片雪絨花般的白云,也有漂浮著的,猶如那輕盈的銀色紗巾,給秋的天空增添了一道美麗的風(fēng)景!
把目光投向你的窗外吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),窗外是一幅舒卷自如的美麗畫(huà)卷!
窗外-四年級(jí)作文5
夏妹妹跳著優(yōu)美的舞蹈走了,秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人世間......
如今已至深秋,大地穿上了一件金黃的大衣,樹(shù)葉被無(wú)情的風(fēng)兒吹落離開(kāi)了樹(shù)媽媽。已經(jīng)有不少數(shù)的枝干光禿禿的了。這涼絲絲,冷冰冰的秋天,讓不少人都變得有些多愁善感。
這天,我趴在窗前,眺望著窗外秋姑娘帶來(lái)的美景,一片金黃中夾雜著幾縷綠色。一陣秋風(fēng)吹拂過(guò)我的面頰,涼涼的,帶著一絲秋天的芳香。一片銀杏葉吹到了我的身旁,我輕輕捧起它。這銀杏葉金黃金黃的,像給它的外表鍍上了一層金子。它的`手感并不太好,干干的,略有些褶皺,就好像是年邁的老人那干枯的雙手。銀杏葉上有這一條一條的葉脈,就像老人臉上的皺紋。它在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。我俯下身去聞那銀杏葉,那清香淡淡的,夾雜著春天的芬芳。
無(wú)情的風(fēng)兒又吹了過(guò)來(lái),把這小小的銀杏葉吹到了窗外。它在空中輕輕地,漫無(wú)目的地飛著,最后輕輕地落到了泥土上,我看著窗外心想:“這葉子在春天的時(shí)候生長(zhǎng),秋天的時(shí)候干枯,落入泥土給樹(shù)媽媽輸送營(yíng)養(yǎng),可真是‘落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花’呀!”
我望著窗外一片又一片的葉子被吹落,它們裝點(diǎn)了大地,輸送了營(yíng)養(yǎng),讓這個(gè)世界更美麗!
窗外-四年級(jí)作文6
雨天是我最喜歡的一個(gè)季節(jié),在這個(gè)季節(jié)我最喜歡的就是坐在窗邊看著外面的雨滴落在地面。雨滴仿佛是一個(gè)個(gè)音符一樣,打擊在“樂(lè)器”上,響起了一陣陣優(yōu)美的聲音。這種音樂(lè)的響起能夠讓我安靜自己的內(nèi)心,讓我能夠有一段放空的時(shí)間思考自己,思考未來(lái)。或許這也是我為什么這么喜歡在窗邊看景色的原因,它能夠讓我看到平時(shí)看不到的美景,也讓我能夠看見(jiàn)雨后繁華的街道和為了生活匆匆而過(guò)的行人。
看,它們?cè)谖L(fēng)中輕舞,撫摸著萬(wàn)物,四處迸濺的雨花給大地鋪上了一層跳動(dòng)的保護(hù)膜。紅花綠草也被它們所感染,顯出自己最靚麗的色彩,隨著雨滴輕輕搖曳。我更喜歡聆聽(tīng)雨水的.聲音,“滴滴答答”的輕唱,是唱節(jié)奏的圓舞曲,柔和而嫵媚,簡(jiǎn)潔而優(yōu)美,隨意而又不失高雅。
我推開(kāi)窗,雨水便夾雜著泥土的氣息撲面而來(lái),輕柔得像母親的手撫摸著我的臉頰,潤(rùn)濕了我面前的碎發(fā),微風(fēng)拂過(guò),清爽的感覺(jué)蔓延至心底,深深吸一口那清新的空氣,我仿佛感覺(jué)到了春天的氣息,那蓬勃的生命氣息,我的發(fā)絲隨風(fēng)飄蕩,心已在雨中飛揚(yáng)。
我就這樣靜靜的坐在窗邊欣賞著大自然給我們繪畫(huà)的美麗畫(huà)卷,春天的氣息就是如此的青春,仿佛在跟我訴說(shuō)他的年輕。我呼吸著新鮮的空氣,看在外面人來(lái)人往的街道,那一刻的生機(jī)就如同大自然一樣美妙。熙熙攘攘的街道上有人歡聲笑語(yǔ),有人嬉戲玩水。有人露出厭惡的表情,有人也如同我一樣,仿佛在感受雨后的清新空氣。這如同畫(huà)卷般的景色讓我非常喜歡,也讓我沉迷其中。
窗外-四年級(jí)作文7
趴在窗臺(tái)上,望著淅淅瀝瀝的小雨落滿(mǎn)整個(gè)庭院。推開(kāi)窗戶(hù),細(xì)細(xì)的雨絲撲面而來(lái),心無(wú)端地被擾亂了。
記得那天,雨下得格外大,我趴在窗臺(tái)上,看雨中風(fēng)景。雨霧中,我看見(jiàn)不遠(yuǎn)的樹(shù)下有一只小狗在不停地叫著。我撐傘跑出院子,發(fā)現(xiàn)是一只腿受傷的小狗。
后來(lái)我便經(jīng)常在家附近看到它。
春天它攜春風(fēng)而來(lái)。小草探出了頭,隨著風(fēng)兒輕擺。柳樹(shù)露出了新芽,垂在地上,與點(diǎn)點(diǎn)白花相映成趣。它在草地滾來(lái)滾去上,撥弄著草葉,與蝶嬉戲。
夏天,綠油油的爬山虎鋪滿(mǎn)了一整面墻,它常趴在爬山虎下,爬山虎就又有了一種別樣的風(fēng)情。有時(shí)鳥(niǎo)兒在草地上休憩,它一爪子拍過(guò)去,鳥(niǎo)兒驚慌四散,而它卻像少不更事的.孩子,樂(lè)在其中。
秋天,好多天沒(méi)有再見(jiàn)到這只小狗。我常會(huì)趴在窗前,期盼它的身影。到了秋末,天氣驟然下降,風(fēng)凄凄地刮著,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它的到來(lái)。
透過(guò)厚重的玻璃,時(shí)過(guò)境遷,燈火和以前沒(méi)什么兩樣,我卻只能在記憶中再尋它的身影。我不得不感嘆生命的脆弱和無(wú)常。小狗,不管你在哪里,但愿你安然無(wú)恙!
窗外-四年級(jí)作文8
一陣秋風(fēng),透人心脾;一場(chǎng),雨聲滴滴;一季秋景,觸動(dòng)人心。
秋風(fēng)蕭蕭地拂過(guò)樹(shù)的面龐,帶來(lái)生機(jī)、芬芳。窗外的綻放在蕭瑟的雨中。
雨滴像一顆顆彈珠,彈珠在綠葉之間,撥開(kāi)了綠葉,將鑲嵌在其間的金黃色的桂花毫不保留地展露了出來(lái)。遠(yuǎn)看似一顆顆璀璨的珍珠,羞澀地埋藏在綠葉的掩映間。
一陣清風(fēng)吹過(guò),拂動(dòng)了花瓣,花間滲透出的芳香伴隨著清風(fēng)悠悠地灑在教室的每一個(gè)角落。香氣撲鼻,刺激著每一個(gè)人的嗅覺(jué)細(xì)胞,使人不由得呼吸加快,沉醉于其中。
我趴在窗邊癡望。樹(shù)下枯黃的野草隨著風(fēng)的拂動(dòng)而舞蹈,而枝頭的桂花在綠葉的掩映下聞絲不動(dòng),靜靜地展現(xiàn)著自己無(wú)窮的魅力。
花間也常載著們的歡聲笑語(yǔ)。悅耳的`下課鈴聲推動(dòng)著們的步履,使他們聚在樹(shù)下,對(duì)著金黃的桂花投以陶醉的目光。他們伸手,輕摘下一朵桂花,捧在手間,獨(dú)自欣賞那份獨(dú)特而又迷人的魅力。
雨水沉寂在了之后,天空中的那朵烏云也隨風(fēng)散去。逗留在枝葉上的露珠似一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈,順著葉片而滑下,落在泥濘間的積水中,“滴答”敲動(dòng)時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)。黃昏下,夕陽(yáng)滲透出了暗黃色,桂花樹(shù)依舊保持著原有的姿態(tài),絲毫沒(méi)有半點(diǎn)畏懼黑暗,枝兒搖擺,滑落一顆顆豆大的露珠。
夜幕降臨,路燈的照耀下,桂花沉睡在了黑夜的籠罩中,但花間淡淡的清香似沐浴后的少女,一直在風(fēng)的撫摸下展現(xiàn)魅力。
窗外,觸動(dòng)人心的秋景似一幅畫(huà),畫(huà)間輕描淡寫(xiě)了一顆桂花樹(shù)。芳香、動(dòng)人。心中領(lǐng)略著的魅力。
窗外-四年級(jí)作文9
那是全民居家隔離的日子。那天,我透過(guò)臥室的窗戶(hù)看外面,還是幾棟靜止單調(diào)的房子和一條寂靜發(fā)白的馬路,沒(méi)有人在門(mén)前庭院里聊天,也沒(méi)有車(chē)在馬路上奔馳。這個(gè)世界那么荒涼,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。
我坐在窗前,抱怨這樣的日子太無(wú)聊。
“去書(shū)房把窗戶(hù)打開(kāi)通通風(fēng),那兒已經(jīng)好久沒(méi)開(kāi)過(guò)窗了。”母親吩咐道。
拉開(kāi)窗簾,打開(kāi)窗戶(hù),猛然間一股綠意撲入我的眼簾。仔細(xì)看,原來(lái)是屋后那座小山。正值春天,是綠色蔓延的季節(jié),那一山的樹(shù)木就像是商定好似的,紛紛著上了比去年更為鮮艷的新裝。就像花兒比美一樣,樹(shù)兒似乎也有這么一個(gè)比賽,棵棵綠意濃烈,綠得分外肆意,從上到下把整座山都蓋了起來(lái),不留一點(diǎn)兒空隙。這綠色又很有層次,深深淺淺,像是用國(guó)畫(huà)顏料渲染出來(lái)。
我被眼前的景色迷住了,倚靠在書(shū)房的窗前,眺望這座山。那石階一層一層隱藏在綠蔭之下,若隱若現(xiàn)。順著石階向上看,山頂?shù)耐ぷ臃路鹗且幻缎∏傻陌l(fā)卡,嵌在青絲之中。偶爾有云朵在山頭漫步,鳥(niǎo)兒從半山腰飛過(guò),告訴人們,春天真的來(lái)了。輕輕閉上眼,似乎就能聞到新發(fā)的嫩葉清新的味道,聽(tīng)到它們被風(fēng)吹過(guò)的沙沙聲。一切都是生機(jī)盎然的.樣子,與小區(qū)前的景象截然不同。
我癡迷著這充滿(mǎn)生機(jī)的景象,愜意地欣賞著。一陣風(fēng)兒拂過(guò)臉頰,瞬間帶走了之前的荒涼感覺(jué),帶走了我無(wú)聊的心緒,留下了滿(mǎn)心的欣喜與美好。
恍惚間,我似乎明白了,在蟄居的單調(diào)日子里,或許換個(gè)角度看看,會(huì)有平時(shí)沒(méi)有的新收獲。
窗外-四年級(jí)作文10
四季在窗外變幻著,不覺(jué)中生命也一同和窗外的世界融在了一起,一年,又一年。今年的美景和往年有別,那是人生在流動(dòng)的時(shí)光里心境有了不同。
我的老家在四川。冬天,潮濕而又寒冷,碰上天雪天,山路又極滑。
對(duì)于一個(gè)在深圳住慣了的孩子還說(shuō),冬天就要待在暖和和的屋子里,最好再給我一個(gè)烤爐,才不會(huì)覺(jué)得冷。
我正待在屋里烤火,望著窗外靜謐的雪景發(fā)呆。突然,窗外來(lái)了一群嘰嘰喳喳的女孩子,她們穿著紅的、黃的、藍(lán)的的羽絨服,看起來(lái)都比我大。臉凍得通紅,卻不肯戴手套,她們?cè)谘┑乩镒分鸫螋[,笑得好不歡樂(lè)呀。媽媽坐在我身旁,見(jiàn)我望著她們,以為我也想加入她們。于是不由分說(shuō),把我拉起來(lái)帶到了那群女孩子身邊,讓她們帶著我玩。她們熱心的介紹自己,我卻十分別扭。而她們似乎毫不在意,拉著我的手,簇?fù)碇疫@位深圳小朋友去鄉(xiāng)里、田野里撒歡。我發(fā)現(xiàn),我的老家也不是很無(wú)聊,在她們的帶領(lǐng)下,我看到了被雪覆蓋的小山包,活像個(gè)白饅頭;飛奔在崎嶇的交錯(cuò)相通的鄉(xiāng)間小路上,我竟然也不會(huì)摔跤了;看著家家戶(hù)戶(hù)冒起的'裊裊炊煙和漫迷在鼻尖的麻辣味,有一種夢(mèng)里面才有的味道。
快樂(lè)的日子總是那么短暫,在瘋玩了一段時(shí)間后,我要回深圳了。
在返程的車(chē)上,我看到爺爺奶奶,和同我玩鬧了整個(gè)冬天的小伙伴們,他們佇立在鄉(xiāng)間小路邊,如同那氤氳在晨霧中的小屋、小樹(shù)和小山般,那么依依不舍,那樣欲語(yǔ)還休,那目送的身影,一一,從窗外飄進(jìn)來(lái)。
窗外-四年級(jí)作文11
我順手捧起一只黃色的蝴蝶,蝴蝶撲閃著翅膀,從我手中飛走,在天空中翩翩起舞,陽(yáng)光灑在它的翅膀上,閃爍著迷人的光芒。蝴蝶越飛越高,越飛越遠(yuǎn),消失在我的視線中。
馬路兩旁的大樹(shù)撐著一把把翠綠的大傘,大傘上點(diǎn)綴著一朵朵白色的'小花,不但美,還幽香幽香的,讓人心曠神怡。行人們坐在大樹(shù)下看報(bào)、寫(xiě)字,有的行人在大樹(shù)旁晨練,打著太極拳。一名小朋友邊跑邊咯吱咯吱地笑,一不小心摔了個(gè)嘴啃地,“哇哇”地大哭,爸爸媽媽著急地跑過(guò)來(lái),抱起小朋友便回家了。
抱著腿靠在窗臺(tái)上,仰望天空,啊,是那么的蔚藍(lán)。一絲絲白云在天上悠閑地飄來(lái)飄去,是不是和同伴玩“合身”的游戲,變成了各種各樣的東西,有花兒、大白兔、大愛(ài)心,一切都是那么得純凈無(wú)暇,白得沒(méi)有一絲雜色。我十分舒暢,精神也十分好。
這時(shí),我看到了一幕場(chǎng)景:一名孩童乞丐在討錢(qián),衣裳破舊,可憐兮兮,旁邊坐著一名慈祥的老人,老人也是一名乞丐。孩童的碗里只有為數(shù)不多的硬幣,最大面額的也就五角。老人將自己碗里的幾個(gè)硬幣全部倒入孩童的碗里,還輕輕撫摸了一下孩童的臉頰。一種油然而生的親切感迅速蔓延到了我的全身……
窗外,不僅僅是快樂(lè)美麗那么簡(jiǎn)單,還蘊(yùn)藏著幸福、施舍、滿(mǎn)足、傷感……
窗外-四年級(jí)作文12
前幾個(gè)星期都是驕陽(yáng)似火?墒呛镁安婚L(zhǎng),就在前天,冰雹伴著大雨突然到來(lái)了。
那天中午我和妹妹在院子里玩“躲貓貓”。玩了不到二十分鐘,媽媽來(lái)找我們了,說(shuō):”歡歡,快帶妹妹回家吧!天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨!蔽已銎痤^四處張望,還是晴空萬(wàn)里,就說(shuō):“媽媽?zhuān)憧船F(xiàn)在的天氣還好著呢!我們?cè)偻嬉粫?huì)兒,等一下回家吧!眿寢屘ь^看看就回家了。
又玩了一會(huì)兒,我隱約聽(tīng)見(jiàn)有轟隆隆的雷聲,抬頭一看,嚇了一大跳——天空剛才還是碧藍(lán)碧藍(lán)的,現(xiàn)在已經(jīng)被烏云占領(lǐng)了!再看看其他人,好像并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
我趕緊拉著妹妹往家走,剛推開(kāi)門(mén),“隆——隆”的雷聲就把我們嚇了一大跳。接著閃電就像一把鋒利的大刀劃破了天空這個(gè)大袋子,等待了許久的'雨點(diǎn)兒夾雜著冰雹迫不及待地從空中拋灑下來(lái)。
我急忙跑到窗前向樓下望去,人們不知所措地跑著,尋找著避雨的地方,一個(gè)個(gè)都淋成了“落湯雞”。我想如果不是媽媽及時(shí)提醒我,加上我也反應(yīng)快,我就和窗外的人一樣,要接受大雨和冰雹的“洗禮”了。
過(guò)了不久,雨停了,冰雹也不見(jiàn)了,太陽(yáng)公公被解救了。我和妹妹穿著雨鞋出去跳水坑,水點(diǎn)如同調(diào)皮的娃娃四處飛濺,我們嘻嘻哈哈地笑著,玩著,享受著雨水帶給我們的快樂(lè)!
人們都說(shuō)“六月的天娃娃的臉”,真是一點(diǎn)兒也不假!
窗外-四年級(jí)作文13
窗外的四季美麗得無(wú)法形容,五顏六色,美不勝收。
窗外的春天是綠油油的。河邊,柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小芽?jī),小花展開(kāi)了它那嬌嫩的花瓣兒,美麗極了,小草從松軟的泥土里探出頭來(lái),舒展開(kāi)它那嬌小的身軀,真可愛(ài)呀!
窗外的夏天是炎熱的。小魚(yú)在水中游來(lái)游去,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了,太陽(yáng)把水都曬燙了!蔽覀儞Q好泳衣,帶著游泳圈來(lái)到河邊,一個(gè)個(gè)撲通撲通地跳下水,游起泳來(lái)。這時(shí)小魚(yú)被嚇到了,不管炎熱,向四面八方逃跑。在院子里,小狗耷拉著它那大大的耳朵,吐著舌頭散熱,老人們手上拿著扇子,不停地扇,額頭上還是不停地冒出豆大的汗珠。
窗外的秋天是美麗的`,樹(shù)上落下的樹(shù)葉到了河里,小螞蟻爬上去,把它當(dāng)小船;青蛙跳上去,把它當(dāng)作歌臺(tái);蜻蜓停上去,把它當(dāng)成停機(jī)場(chǎng)……銀杏樹(shù)的葉子黃了,落下來(lái),像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞,舞姿變化多樣。
窗外的冬天是白雪皚皚的,雪覆蓋著大地,地雪白的像是白天鵝的絨毛一樣,軟軟的。小河凍住了,小魚(yú)不見(jiàn)了蹤影,也許已經(jīng)鉆到了石頭縫里,去美美地睡覺(jué)了。
這就是窗外的四季,真美!所以我們要保護(hù)環(huán)境,減少對(duì)環(huán)境的破壞。
窗外-四年級(jí)作文14
身臨一窗,窗外夜色澄如水,身如處水中。風(fēng)靜,樹(shù)止,然則蟬千轉(zhuǎn)不窮,星光璀璨,月臨萬(wàn)戶(hù),則讀書(shū)燈滅,一身是月。月映芳草綻放,如美人,輕笑盈盈,淡淡清香,夜露滴清響。以為入水中,是否?
夜?jié)u深耳,卻不聞犬吠,蟬鳴,似萬(wàn)物止。望去,窗外花開(kāi)月正圓,萬(wàn)物似已睡去。但,如此美景豈可負(fù)!只有吾一人罷?
幾時(shí)起,蕭蕭夏風(fēng)入境中,晚風(fēng)花香也,甚好。蕭蕭夏風(fēng)添涼意,梧桐葉落,蟲(chóng)聲?shū)Q起,夏風(fēng)打窗,一派生氣。月依掛樹(shù),星依閃爍,雖是一夜之景,卻也不盡相同。
睡意正無(wú),饒有趣味,此夜境,豈可負(fù)之。只披衣窗邊坐,品一杯茶,賞一番景。如此,真好。水流明月,賞景致,觀葉落,一喜一悲,盡在四時(shí)之景,誰(shuí)知否。惜哉!惜哉!長(zhǎng)夜無(wú)眠,卻不知乏,或則景之神矣。
一抹夏風(fēng),吹落星如雨,再望玉做人間,素夏千頃。滿(mǎn)地淡黃月,依西窗,披一層,賞此花好月圓,良辰美景。但卻誰(shuí)共我,醉明月?再望窗外去,景依景,心非心。思故人,心含幾多幽怨,正消魂又是,卻見(jiàn)孤煙淡月,又聞子規(guī)聲斷。此景賞至,卻為嗚咽,淚珠盈睫,脈脈此情誰(shuí)人訴?此苦有誰(shuí)知?此無(wú)心醉于景,念早眠,與君夢(mèng)中遇。念,君與窗外此景般,安好。
窗外-四年級(jí)作文15
春夏秋冬,四季輪回;生老病死,命運(yùn)輪回;年月更替,興衰輪回。窗外,宇宙永恒,時(shí)間,卻一去無(wú)回。時(shí)間讓窗外的樹(shù)老去了,讓窗外的花兒沉睡了。這世間,也不知度過(guò)了多少次滄海桑田。
風(fēng)被施加了時(shí)間的枷鎖,流動(dòng),便將時(shí)光的禁錮加到了其他人的身上。從此,燕子鳴一聲,一秒過(guò)去了;樹(shù)枝擺一下,一分過(guò)去了;人睡一覺(jué),一小時(shí)過(guò)去了;花開(kāi)花落,幾個(gè)月過(guò)去了;冬去春來(lái),一年,就這么走了。我望著窗外,看歲月在巖石上敲打,一分一分落下。而我又留起了長(zhǎng)發(fā)。那種感覺(jué),好痛,好痛……
窗外,電閃雷鳴,在暗示著時(shí)間,你慢點(diǎn),你慢點(diǎn)啊!喊著喊著,又哭了。可那狠心的時(shí)間,用烏云遮住了耳朵,任憑再大的'聲音,也無(wú)可奈何。如果雷電,不甘心,它便加快了自己的速度。于是,時(shí)間過(guò)得更加飛快。
窗外,時(shí)間又在奔跑了。它不會(huì)憐憫而后退啊!我希望時(shí)光可以停一下,就一下,讓我好好看看停留的美……
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