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我的竊讀記-五年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的竊讀記-五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的竊讀記-五年級(jí)作文1
老師前幾天教了我們林海音的《竊讀記》，我也非常想試一下竊讀的滋味，可是，現(xiàn)在許多大書店都批準(zhǔn)只看不買。因此，我從來都沒有體會(huì)到過竊讀的滋味是怎樣的`。
終于有一天，“機(jī)會(huì)”來到了，老師讓我們各自帶本課外書，在放學(xué)等家長(zhǎng)的時(shí)候看。我說我?guī)Я恕端劳鎏焓埂愤@本書，老師不讓我看，我問為什么，老師居然說許多學(xué)生看了這類書叛逆�！鞍�？不是吧。有那么夸張嗎？”我心里疑惑不解，“再說，她知道那是哪種書，嗎？”不過，我也暗喜：太好了，我終于也可以竊讀了。這樣一可以更深沉次理解課文；而可以體會(huì)我夢(mèng)寐以求想體會(huì)竊讀的滋味是如何了。
但是，竊讀的滋味似乎并不好，看書時(shí)我整個(gè)人提心吊膽，疑神疑鬼，稍微有一點(diǎn)動(dòng)靜，我整個(gè)人就會(huì)立刻緊張起來。
第二天，我不吃早餐，等老師去飯?zhí)�，我便開始看那本《死亡天使》，只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，我便會(huì)抬起頭來看一下是不是老師回來了。下課的時(shí)候，我又開始埋頭看書。我每過一段時(shí)間我便要環(huán)視四周，看看老師在不在，如果發(fā)現(xiàn)老師走過來，我就要馬上把書放進(jìn)書包，通過老師的“檢查”……
啊！竊讀真辛苦，我終于能體會(huì)林海音的感受了！雖然竊讀辛苦，但書帶給了我無限的樂趣。
我的竊讀記-五年級(jí)作文2
“三更燈火，五更雞，正是男兒讀書�！睍r(shí)你有過這樣的經(jīng)歷嗎？我有過，但不是勤奮讀書，而是為那故事中人物的悲歡離合牽腸掛，最后連覺也睡不好了。
那天，我打完籃球回到家一直悶悶不樂，因?yàn)檫B著幾場(chǎng)比賽都輸了。為了緩解郁悶的情緒我拿起了書，默默地看了起來。不一會(huì)兒，我便入了迷，跟著書中的人物一起快樂，一起悲傷。也不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，驀地，聽到媽媽叫道： “都十一點(diǎn)了，還不趕緊睡覺！”在媽媽的再三“威脅”之下，我依依不舍地放下了書，躺在了床上。
清幽的月光灑在窗前，我翻來覆去睡不著。故事中的主人公最終的選擇是什么？他究竟是為什么那樣做？望著半空中那云遮霧繞的月亮，我不禁構(gòu)思起跌宕起伏的劇情。最終，我還是忍不住爬了起來，一手打著手電筒，一手不停地翻著書，一頁、兩頁……我還擔(dān)心著不時(shí)地把頭探出被窩，看看媽媽會(huì)不會(huì)搞突然襲擊。當(dāng)我看到主人公的`搞笑情節(jié)時(shí)，不禁“噗哧”地笑出了聲。完了！我隱約聽到一陣輕微的腳步聲。如果被媽媽發(fā)現(xiàn)，那可少不了一頓批。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)趕緊收起手電筒、閉上眼,躲過了一場(chǎng)“巡視”。等待媽媽走后,我瞥了一眼時(shí)間,“呀！已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)了，趕緊睡覺！ ”
我的竊讀經(jīng)歷是那樣緊張而又酣暢淋漓！
現(xiàn)在，看書已成為我生活中必不可少的一部分,就像每個(gè)人每天都要吃飯。糧食哺育的是身體,書籍哺育的是靈魂,一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人,才是一個(gè)健康成長(zhǎng)的人。
我的竊讀記-五年級(jí)作文3
莎士比亞曾經(jīng)說過“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@話話說得多么正確��！書可以讓我獲得知識(shí)，可我卻不是像你們一樣光明正大地看書，而是偷偷地看書。
有一次，考試的時(shí)候，我做完了試卷，百無聊賴，突然，我兩眼冒光，哎，為什么我連這事都忘記了，我抽屜里不是有一本《狼王夢(mèng)》，反正也無聊，就看會(huì)吧。說看就看，我小心翼翼打開書閱讀起來，不一會(huì)兒，就深陷其中，好像自己在另一個(gè)時(shí)空里，和紫嵐訓(xùn)練狼崽們，還跟它們一起玩……
“吁——”一陣口哨聲打破了沉寂，我急忙合上書，左顧右盼。突然發(fā)現(xiàn)老師正盯著我手上的.書，心想：糟了，露餡了，我這個(gè)“竊讀專家”還真是得了老年癡呆癥，竟然忘了把書放回抽屜里。我向老師微笑，然后把書放回抽屜里，并開始檢查起試卷來。
“哼，算你識(shí)相，下次注意點(diǎn)。“”好的，好的�！半m然老師嘴上是那樣說的，可在下課時(shí)，還是被他痛罵了一頓。
雖然這次竊讀行動(dòng)失敗了，但我始終沒有放棄我的竊讀生涯，因?yàn)槲蚁嘈艜且粯雍脰|西，它可以帶給我知識(shí)。
我的竊讀記-五年級(jí)作文4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”那煩人的鈴聲又響了起來，這節(jié)課是我們班主任呂老師的語文課。鈴聲剛停，就聽見呂老師“嗒嗒嗒”走進(jìn)教室的聲音。正在津津有味讀書的我，也被這熟悉的腳步聲打破了夢(mèng)幻。
呂老師平時(shí)很嚴(yán)厲，她的后腦勺仿佛又長(zhǎng)了一對(duì)眼睛，甚至有些同學(xué)趁她扭過頭去寫字的時(shí)候說話，她都可以知道是誰在講話。
開始上課了，雖然我平時(shí)很喜歡上語文課，但自從我看了那本書后，就好像迷上了它，上課的內(nèi)容對(duì)我來說毫無興趣。
我情不自禁地打開書，把頭探到柜子底下，開始往下看。起先，我還時(shí)不時(shí)望望老師，看老師有沒有起疑。后來我徹底放心了，前面的同學(xué)個(gè)子高，把我擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，老師根本看不到我。
我接著看，我的脖子真酸哪，那時(shí)難免會(huì)做白日大夢(mèng)：仿佛我來到了一家金碧輝煌的書店，那時(shí)，我正坐在柔軟的沙發(fā)上，看自己喜歡看的書。
突然，我聽到了那熟悉的`腳步聲，抬頭一看，是呂老師！我驚訝、慌張又害怕，身上冒出了冷汗，連手也抖個(gè)不停，書也在慌亂中掉了出來。
此時(shí)的老師活像一只火冒三丈的大貓，而我卻像一只無地自容的老鼠，恨不得一頭鉆到地下去。老師怒斥：“下次不許再這樣了！”說著，便把書撕了。
從此，我再也不敢在上課時(shí)看書了。
我的竊讀記-五年級(jí)作文5
快樂是無處不在的，這是我從竊讀記中找到了快樂！
在一天的晚上我早早的寫完了作業(yè)，老媽叫我復(fù)習(xí)一下今天的內(nèi)容。哎！今天又沒上什么內(nèi)容，叫我怎么復(fù)習(xí)呀？我拿起《全解》，不耐煩地看著習(xí)題，要平時(shí)我肯定會(huì)做幾題，但是我現(xiàn)在想做也做不起來，因?yàn)槲疫�沒學(xué)，怎么會(huì)做呢？突然我想起來今天早晨才買了一本優(yōu)秀作文選，我心想不妨拿出來欣賞一下吧！就看一會(huì)兒，就一會(huì)兒，我自言自語著�？吹骄什糠郑译S著情節(jié)手舞足蹈起來。做賊總有心虛的時(shí)候，我看閑書時(shí)最怕老媽突然襲擊了，哎，真是越擔(dān)心什么，什么事就會(huì)發(fā)生。這時(shí)老媽突然開門，看見我正在手舞足蹈就問：“你在做什么？不好好復(fù)習(xí)？”此時(shí)此刻我的心里就好像有一只兔子正在上蹦下竄攪得我心跳加速。我隨便應(yīng)付著說道：“馬上要廣播體操比賽了，我在練習(xí)廣播體操”。老媽說：“練什么廣播體操，你在騙誰，好好看書”。老媽關(guān)門出去后，我長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣，心想還好沒被發(fā)現(xiàn)，否則我不知道要到哪兒尋找我的寶貝“閑書”的殘骸了。
還記得一天的晚上，我上床睡覺太早了，在床上翻來翻去睡不著，怎么辦呢？總不能睡不著耽誤時(shí)間吧！我突然想起枕頭地下藏了一本書，我悄悄打開床邊的臺(tái)燈，拿起書津津有味的.看起來，忽然門開了，我連忙關(guān)燈裝睡。過了一會(huì)兒沒動(dòng)靜，原來是風(fēng)把門吹開的，真是虛驚一場(chǎng)。
這就是我從竊讀中找到的讀書樂。
我的竊讀記-五年級(jí)作文6
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這不，我還真有非同一般的讀書經(jīng)歷了！
我總覺得現(xiàn)在的時(shí)間不夠看書，可是我又特別想看書，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，怎么辦呢？我想到了一個(gè)好點(diǎn)子。
每天晚上的時(shí)候，我抓起一個(gè)買東西送的'小臺(tái)燈，緊緊地握在手中，然后在腋下夾一本書，披上一件外套，偷偷地溜到房間里面，接著，一刻也不耽誤的把燈和書塞到被子或者枕頭里面，“坐等”媽媽回她的房間睡覺啦。
等媽媽回房間睡覺后，我便飛快地將枕頭掀開，掏出書和小燈，津津有味地看起來。
看著看著，忽然傳來了一陣腳步聲，嚇得我心跳加速，“咚咚咚”地響著。媽媽起來了，我趕緊把書藏到枕頭下面。
終于，腳步聲停止了。我高興極了，因?yàn)槲矣挚梢钥磿�。呀，幸好還沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)，否則就“完蛋”了。
每當(dāng)這時(shí)候，我就會(huì)想起人們常說的一句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”即使這樣“偷偷摸摸”地看書，我也很樂意。
我的竊讀記-五年級(jí)作文7
我小時(shí)候一點(diǎn)兒也不喜歡看書，但在媽媽的引導(dǎo)下，我迷上了讀書，我的讀書歷程變得一發(fā)不可收拾。
小時(shí)候我很喜歡看科普書，但爸爸一直想把我打造成一名優(yōu)秀的“文學(xué)家”。就這樣，我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就開始了。
有一次，我正在全神貫注地看著七大行星小繪本，結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。
“啪！”爸爸使勁地拍了一下桌子。
“看一些沒用的書！”爸爸吼道。
我一臉委屈地看著爸爸，心撲通撲通地跳著，兩只眼睛勉強(qiáng)擠出幾滴眼淚，爸爸只好向我道歉。
還有一次，我壯著膽走進(jìn)爸爸的房間，悄悄地拿出了一本文學(xué)小說，然后“嗖”地一下飛回了房間，鎖上門，關(guān)上窗戶，拉上簾子。輕輕地拿起爸爸的書的封面“唰”的一聲撕了下來，然后小心翼翼地黏在我的`繪本上，然后還在小說里撕下了幾篇故事釘在繪本里面模仿書的厚度來躲避爸爸的檢查。
一天、兩天……一個(gè)月、兩個(gè)月。
我以為我成功地躲開了爸爸的魔爪，我剛要打開書的時(shí)候……
“張譯文！你當(dāng)我是傻的嗎！”一個(gè)可怕的聲音從那陰森森的房間傳來…
雖然我被爸爸打了一頓，但我在心里依然對(duì)自己說：我絕對(duì)不會(huì)放棄！這戰(zhàn)爭(zhēng)我絕對(duì)奉陪到底！
我的竊讀記-五年級(jí)作文8
我是一個(gè)聰明活潑的小女孩，在老師眼里是同學(xué)的榜樣，她的好助手，可是我經(jīng)常會(huì)竊讀，你一定會(huì)問，竊讀就是偷偷地讀，你為什么要偷偷讀呢？難道你在上課不聽老師，在下面偷偷地讀課外書？錯(cuò)，我的竊讀可是在家里讀的喲，那是在剛剛過去的期末考試前。
那天放學(xué)后，每個(gè)學(xué)生都急匆匆地跑回家，因?yàn)榭煲荚嚵�，作業(yè)相對(duì)較多，別的同學(xué)沖進(jìn)家門就拿出作業(yè)“唰唰”地寫著，而我卻悠閑地看著課外書。突然媽媽走了進(jìn)來，說：“這都什么時(shí)候了，你還看閑書，趕快做作業(yè)！”說完就回自己房里了。我很聽話，把書放回了書架。做完作業(yè)后，我又對(duì)課外書打起了壞主意，我踮起腳尖，跨出房門，來到了離爸爸媽媽房間 2米 遠(yuǎn)的地方，把耳朵豎了起來，觀察了半天，發(fā)出沒什么動(dòng)靜了，我就伸出頭兩邊瞧了瞧，趁沒人跑回了房間，不知道的你還以為我是賊眉鼠眼的小偷呢！回到房間里我將手以 1厘米 ／秒的.速度伸向那本書，一根手指頭一根手指頭地落，慢慢地把書立起來，再慢慢地拿起來，又慢慢地把手收回來，放到桌上，生怕弄出點(diǎn)兒聲響驚動(dòng)了老媽。我一不小心把一本字典弄到了地上，我又聽到了老媽走路的聲音，我急忙把書藏在書堆里又開始做起作業(yè)來。
竊書并不是一件好事，但要分清輕重緩急，是讀課外書重要還是老師布置的作業(yè)重要。但我一定會(huì)把握好尺度，竊讀時(shí)也一定要讀好書。
我的竊讀記-五年級(jí)作文9
——我 和 書 的 故 事
洪塘小學(xué)504班 高欣悅
我是一個(gè)非常愛看書的女生，我和書有著很多有趣的故事。林海音寫了一篇《竊讀記》，她寫了她去書店竊讀，今天，我要寫寫我自己的“竊讀記”。
有一次，我媽媽看見我躺在床上看書，臉立刻拉了下來，用那即帶著不耐煩，又有著生氣的聲音對(duì)我說：“你也真是的，我跟你說了多少遍了，不躺著長(zhǎng)時(shí)間的看書，你的眼睛不要了！”看著媽媽兇巴巴的樣子，我只好不看了。“咚咚咚……”媽媽走了，四周一片安靜，我不敢看了。
可是，那故事也太有吸引力了！哎，有了！我一拍腦門，想出了一條妙計(jì)……
“媽，我上廁所，你可別進(jìn)來哦！”十分鐘過去了，三十分鐘過去了，一個(gè)小時(shí)過去了 …… 接連好幾天我都用同樣的方法看書。可是，那一天，我正坐在馬桶蓋上，晃動(dòng)著兩條腿，全神貫注地看著書。媽媽開門闖了進(jìn)來，“啊！”我大叫，“��！”媽媽大叫……想必你已猜中結(jié)果了吧！“嘿嘿嘿！”（冷笑）
還有一次，是在上一次的.基礎(chǔ)上建立的，自從媽媽發(fā)現(xiàn)我“廁讀”后，我又有了主意，哎，我不得不佩服自己，咋那么多讀書的辦法呢。我拿起手電筒，關(guān)了電燈，迅速鉆進(jìn)被窩，又讀起書來。讀著讀著，不知不覺地我就睡著了。早上，我一照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己快成國(guó)寶大熊貓了！“呵呵呵！”（傻笑）
我真是太愛看書了！這就是我的 “竊讀記”比林海音的還夠味吧！“哈哈哈！”（大笑）
我的竊讀記-五年級(jí)作文10
媽媽總說我是小書蟲”，其實(shí)，我并不是正兒八經(jīng)的“小書蟲”。我喜歡看的是漫畫書，童話書，動(dòng)物世界。可是，我不會(huì)把書里的好詞好句用到作文里，我的作文水總也不見提高。
我經(jīng)常在寫作業(yè)時(shí)看課外書。寫作業(yè)時(shí)，我把門關(guān)上，書桌上擺著要寫的作業(yè)，抽屜里放著我最喜歡看的《恐龍世界歷險(xiǎn)記》。剛開始看時(shí)，我的眼睛盯著書，耳朵保持著警覺，時(shí)刻注意外面風(fēng)吹草動(dòng)，漸漸的，我被書里的內(nèi)容吸引住了，我為他們?cè)诳铸埵澜缬龅降奈ｋU(xiǎn)而擔(dān)心，為恐龍的勇猛而驚奇。我看得如癡如醉�！扳瘛币宦曣P(guān)門聲一下驚醒了我，“不好，一定是媽媽回來了”。我連忙收起書，擺出一副認(rèn)真做作業(yè)的樣子，這樣我經(jīng)常騙過了“火眼金睛”的媽媽。
一次，媽媽讓我九點(diǎn)睡覺了，可我怎么也睡不著，我拿起放在枕頭下的《兒童百科全書》，看了起來，正看得津津有味，“啪嗒，啪嗒”一陣陣腳步聲由遠(yuǎn)到近在我門前停了下來�？隙ㄊ菋寢寔怼皺z查”了，我迅速把燈關(guān)了，把書藏在枕頭下，裝作呼呼大睡的樣子，媽媽看了一番后，以為我真的.睡著了，放心地走了。我又接著看了起來。
每次竊讀時(shí)，我都非�？鞓�，也非常懼怕，這種滋味，只有我自己能體會(huì)。我知道，我的這種習(xí)慣不好，我正在慢慢地改，只有安排合理的時(shí)間，看課外書，才能有利于我的成長(zhǎng)，和知識(shí)的吸收。
我的竊讀記-五年級(jí)作文11
“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但是書不能一日不讀。”的確，看書可以讓我達(dá)到忘我的境界。徜徉于書海，不亦樂乎。
這天，正當(dāng)我要開始寫作業(yè)時(shí)，無意中看見書架上的《根鳥》，我耐不住誘惑，踮起腳尖，躡手躡腳地走到那本書前，捧起它，小心翼翼地翻開，津津有味地看了起來。我貪婪地讀著這本書，就像饑餓的人撲在面包上一樣。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。
當(dāng)我翻開書的那一刻，我深深地被書中的故事吸引住了。一個(gè)叫紫煙的女孩到懸崖上采花，不小心掉進(jìn)了峽谷。之后她不斷地出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢(mèng)里，根鳥決定去救她。根鳥一飛沖天，一路西行，經(jīng)過荒漠、草原、峽谷、小鎮(zhèn)……根鳥跋山涉水，找到了峽谷，找到了紫煙，在痛苦中品嘗著快樂。我仿佛看見了峽谷中遍地的百合花，仿佛聽見了鷹的號(hào)叫。白色的鷹在空中自由盤旋，羽毛閃閃發(fā)亮……這一切的一切似乎都是幻象，朦朦朧朧的。
“你沒聽見嗎？吃飯了！”媽媽突然“破門而入”，“我都喊了你三遍了！”這時(shí)我才回過神來。媽媽經(jīng)常告訴我不要因?yàn)榭磿绊懭粘５纳詈蛯W(xué)習(xí)，可我就是無法抗拒好書的.誘惑。媽媽也拿我沒辦法。
我想我會(huì)一直和這位好伙伴“廝守”下去，因?yàn)樗鋵?shí)了我的頭腦，豐富了我的生活，是我的良師益友。
我的竊讀記-五年級(jí)作文12
“欣欣，不要看書了，睡覺了，快點(diǎn)把燈關(guān)了。”媽媽又在催促了。我不得不放下書睡覺。剛剛關(guān)上燈，我腦子滿是書中的情節(jié)。突然，我計(jì)上心來——偷看。
我假裝睡覺，等待時(shí)機(jī)中……
“啪”！媽媽終于把燈關(guān)了。我摸索著拿出了事先準(zhǔn)備好的小豬手電筒。找到那本書，我便迫不及待地打開來，如饑似渴般地看了起來�！昂呛呛恰边@本書太好笑了！我不禁笑了起來�！芭尽保〔缓�！媽媽好像聽見了我的笑聲，把電燈開了。霎時(shí)，我全身冒出了冷汗。我趕緊把小豬手電筒關(guān)好，輕輕地把書放好，躺了下去。我感到媽媽走過來了，停了一會(huì)兒，又走回去睡覺了。我微微地睜開眼睛，確定媽媽已經(jīng)走了，就一咕嚕地坐了起來，心想：可不要再被媽媽聽到笑聲了。我又看起了書。
正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，突然外面?zhèn)鱽韼茁暋班钡穆曇�。我的心開始慌了。難道媽媽過來了？不會(huì)吧！燈都沒亮。我又開始冒冷汗了。我屏住呼吸，豎起耳朵仔細(xì)聽。“嗒嗒嗒”！聲音越來越重了。這時(shí)，我聽到外面有人說：“下雨了，下雨了�！蔽掖蜷_窗戶一看，真的`是下雨了。唉~！真是虛驚一場(chǎng)呀！繼續(xù)看我的書！
正因?yàn)槲覑劭磿�，所以我的視力越來越糟糕了�?/p>
我的竊讀記-五年級(jí)作文13
四年級(jí)的一天，上課了，這是一節(jié)美術(shù)課�？晌矣譀]帶用具，課上就不能做手工了，只能干自己的事，我也只好如此了。
前半節(jié)課，老師在講要點(diǎn)，我似懂非懂地聽著。反正一會(huì)兒我也做不了。老師一講完，同學(xué)們便馬上忙了起來，一會(huì)兒剪，一會(huì)兒貼。我無聊地坐著，忽然我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一件事——看書。
我身邊就是班級(jí)圖書柜。我悄悄地把手伸過去，眼睛環(huán)顧四周，快速地抽出一本書，幸好沒有被發(fā)現(xiàn)。老師也在看著書，我便把書放入桌洞里，打開看。我馬上便入了迷。書中的小魚好像就在眼前。但我也時(shí)不時(shí)地抬起頭看看老師，以免被發(fā)現(xiàn)。
我覺得時(shí)間過得太快了。我剛看了十多頁，下課鈴就響了，我忽地一下子回到了課堂中。再回想，怎么也不知道剛才那半小時(shí)我怎么過的。這種竊讀的滋味，就像穿越時(shí)間和空間一樣地神奇。
以后，每當(dāng)我讀書時(shí)，都會(huì)想起這次竊讀。慢慢地，書讓我得到了快樂，我也愛上了讀書。這也讓我明白了為什么林海音《竊讀記》里的那句話：“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的'”。因?yàn)闀鶐淼模浅砷L(zhǎng)中的真理。
我的竊讀記-五年級(jí)作文14
莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。這句名言深深的印在了我的腦海里，我熱愛讀書，尤其是課外小說。
下星期一就要期中考試了，你要好好復(fù)習(xí)，考出好成績(jī)，不要一天到晚凈看些課外書，要多看些作文書、閱讀媽媽又開始嘮叨了，而我就像一只溫順的小羊似的，在一旁裝模做樣的點(diǎn)頭。幾分鐘后，媽媽的'嘮叨聲終于停止了。但她還是為了防止我有偷懶的機(jī)會(huì)，使出了他的絕招盯著我復(fù)習(xí)。我只好一會(huì)背書，一會(huì)看試卷。不過多久，媽媽就在我沙沙的寫字聲中打起了小瞌睡。為了測(cè)試他睡得有多熟，我故意打了個(gè)噴嚏。啊嚏媽媽只是動(dòng)了動(dòng)而已。隨后，我就弓著腰，踮著腳，向書柜走去，小心翼翼的抽出那本沒看完的書，按原路返回，再把書翻到上次看的那一頁，放在桌上，用書蓋住，露出我要看的部分，等看完再把語文書往下移，看完的部分就用幾張?jiān)嚲硌谏w住。雖然，我的防衛(wèi)措施很嚴(yán)但還是得時(shí)不時(shí)的看看媽媽。突然，她的眼皮動(dòng)了一下，再原路返回是來不及的，就隨便把書藏在試卷堆里，繼續(xù)裝模作樣的看著語文書�？蛇�是逃不過媽媽的眼睛：試卷下面是什么。我急忙背對(duì)著試卷，隨手拿了兩本書放在試卷下面，遮住那本書。媽媽走過來撥開試卷，見見到的是兩本黃岡。便又回去睡覺了。呼，還好沒被發(fā)現(xiàn)，不然可有好果子吃了。
書不但是我們進(jìn)步的階梯，也是我們的老師、父母，帶領(lǐng)我們一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的向前走去。
我的竊讀記-五年級(jí)作文15
我是一個(gè)小小書迷，只要有了書，我就廢寢忘食。今年寒假，媽媽給我買了幾本科幻小說，我看得如癡如醉，進(jìn)行了一次竊讀。
寒假的時(shí)候，媽媽抱著幾本書放在我桌上，對(duì)我說：“這個(gè)寒假多看看書，別老想著玩，看書能增長(zhǎng)見識(shí)喔！”我隨聲應(yīng)到：“好的�！蔽易隽艘粫�(huì)作業(yè)，就津津有味的看起書來，我恨不得把書塞到腦子里去或者鉆到書里去。正看到水滴要撞擊人類的艦隊(duì)時(shí)，我兩眼發(fā)光眼都想把字吸到眼睛里面去。正看到這精彩部分時(shí)，媽媽就讓我早點(diǎn)睡覺，明天再看吧，我聽了十分不情愿地鉆進(jìn)了被窩。
熄燈后，我滿腦子全部都是水滴，翻來覆去的睡不著。突然，我腦子里蹦出了一個(gè)主意，在被窩里看書。我輕輕的掀開被子，踮起腳尖，貓小腰，躡手躡腳的走進(jìn)客廳，小心翼翼的拿起那本書，啊，不好！一本書帶著另一本書一起掉在地上，我差點(diǎn)兒叫出聲來。這聲音在靜寂的'夜晚就像雷聲一樣。我愣了一下，拔腿就往房間跑，生怕媽媽追上來似的。果然，客廳里傳來媽媽的嘟嚷聲：“我明明聽到到聲音，”媽媽一頭霧水的回到房里去了。我暗暗自喜，特意點(diǎn)了一盞小夜燈，繼續(xù)津津有味地看著著。我的心完全沉浸在了書中，無法自拔。一本書終于看完了，我咽了咽唾沫，才把書合上。
第二天早上醒來，我腰酸背痛，雙腿發(fā)麻，雙眼紅腫我。我覺得我這樣做并不好，對(duì)身體也造成了傷害，可能連書中的知識(shí)也沒有完全吸收。所以，我以后還是要好好休息，這樣才能更好的讀書。
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