校園美如畫作文7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的校園美如畫作文，歡迎閱讀與收藏。

校園美如畫作文1

　　我們的校園，坐落在仁川鎮(zhèn)好溪邊的一個鄉(xiāng)村里。這里山清水秀、四面環(huán)山、鳥語花香�？�，連綿不斷的山高低起伏，像一條長長的巨龍威武壯觀�？矗�我們的校園大大方方、美不勝收，它更是我第二個溫暖的家。我們的校園一年四季風(fēng)景如畫，所以我愛我們的校園。

　　春天到了，徐徐的春風(fēng)吹進(jìn)了校園。此時此刻，校園中的`萬物立刻復(fù)蘇了，立刻生機(jī)勃勃了，一個個花壇也綠意盎然了。此時此刻，漂亮美麗的春姑娘攜帶著春風(fēng)重新回到了大自然，回到了我們的身邊。一片片小草從泥土里探出頭來換上了新衣服。聽，同學(xué)們正坐在教室認(rèn)認(rèn)真真地讀書呢，俗話說的好“一年之計在于春，一日之計在于晨。”同學(xué)正抓緊時間學(xué)習(xí)呢。

　　夏季到了，烈日當(dāng)頭、驕陽似火。校園中的一切樹木郁郁蔥蔥，鳴蟬爬上高高的樹梢，開始了它長期的演唱會，“知了，知了”好像在回答老師的問題。小草拼了命的吸收綠色，花兒們爭奇斗艷，像在參加選美比賽呢！

　　金秋到了，秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛落地，一片一片地落葉飄落在地上，帶著秋天獨特的魅力。渲染著大地的金黃。此時此刻，我們校園的桂花葉，被秋風(fēng)拂過迫不及待的著地。桂花樹的葉子好像彩蝶一樣飄落下來，給大地鋪上了一層金黃色的毯子。

　　冬季到了，清晨一起來首先映入眼簾的是，我們的校園換上了潔白的衣服，到處呈現(xiàn)出一片銀裝素裹的美景。雪把校園的大地覆蓋住了，雪也把校園蓋住了，校園里一片白茫茫，仿佛給大地抹上了一層潔白的奶油，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落了下來。地上鋪上的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上，發(fā)出了耀眼的光芒。是啊，我們的校園一年四季美如畫。我愛我們的校園，我愛我們的第二個家。校園的四季，就像四幅美麗的畫卷，讓人賞心悅目！

校園美如畫作文2

　　校園，美得像一副醉人的畫卷，四季的美全都蘊(yùn)含在那副精致的畫卷里。

　　畫卷上春天躡著貓的腳步，悄悄地走向校園，春風(fēng)微微的吹著，陶醉了大葉榕，喚醒了杜鵑花，吹得雞蛋花張開了一個個小嘴，吹得校園萬紫千紅，生機(jī)勃勃。你瞧，小草偷偷地探出小腦袋，好奇地打量著周圍的一切。當(dāng)芒果樹，檳榔樹抽出嫩芽時，大葉榕早已逮上了嫩綠的帽子，細(xì)細(xì)的榕須輕歌曼舞，在空中跳起了舒緩優(yōu)雅的華爾茲。��！校園的春天美如畫！

　　夏天接著做了春天的接班人。夏天，驕陽似火，曬得萬物無精打采。知了在榕樹上大開演唱會，不信？你聽：“知了知了知了知了。”太陽把榕樹給曬黑了，嫩綠色的葉子變得墨綠墨綠的。榕樹的枝條似乎又茂盛了許多，濃密的枝條遮住了陽光，樹蔭下真涼爽。傍晚走在樹蔭下，“熱”情的風(fēng)輕輕地拂面而來，婉轉(zhuǎn)悅耳的鳥聲在耳邊響起，令人回腸蕩氣，神情氣爽，優(yōu)哉優(yōu)哉！

　　秋天像一位頑皮的小孩，一蹦一跳地來到美麗的校園。秋天一來，倒給校園的景色增添了幾分韻味。樹木的葉子打著筋斗從樹枝下蹦下來，到了地面還要“沙沙沙”溜幾個圈才肯罷休。一些頑固的葉子依然守在樹枝上不肯離去，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，迎面吹來的`是涼爽的風(fēng)，絲毫沒摻夾著夏天的熱浪。夏天的炎熱消失得無影無蹤。到了深秋。地面上變了樣，鋪上了金黃色的晚禮服，在風(fēng)中搖擺。

　　冬天終于來到了久違的校園，只見校園里的樹木枯黃，唯有松柏仍然閃耀著綠色的光彩，花草無法挽回之前的生氣。但是教室里的小花們卻是生氣勃勃、欣欣向榮，絲毫沒受外面的影響，還在貪婪地吮吸著豐富的知識。

　　校園��！真是美如畫！

校園美如畫作文3

　　秋天，被無數(shù)人賦予了許多美好的形容詞，它象征著收獲的喜悅。提到它，心情無疑是愉快的、舒暢的。

　　金秋的校園里也是一副風(fēng)景如畫:站在大門口，長青的松樹依然挺立在兩側(cè)，一路漫步，淡淡的桂花香總會灌入你的肺腑，不禁使人愉悅。再看向大操場，被各種樹木團(tuán)團(tuán)圍繞，顯得格外靜謐，像極了一個大花園，我們可以在上面肆無忌憚的奔跑，甚至還可以像孩子一樣躺在上面嬉戲打鬧，仿佛回到童年，若你累了，可以選擇在操場邊的長凳子上坐下，或者來到秋千搖椅處，坐在上面輕輕的蕩著，嗅著淡淡的.桂花香，卻也不失為一件極其美好的事。讓我們繼續(xù)前行，不要停下腳步，緊接著來到一塊塊田地面前，它們都有各自的主人，可愛、勤勞的孩子給予它們源源不斷的呵護(hù)，看，花生熟了，顆顆飽滿；向日葵也羞答答低下了沉甸甸的腦袋……

　　熱鬧的校園怎會沒有孩子的身影，看，它們是那樣快樂，跑著，鬧著，笑著，若說校園是一個童話王國，那無疑孩子們就是這王國里的一群群可愛的小精靈，王國因有了他們才更加美麗。有時候我總會忍不住去想：他們怎么如此快樂！但還來不及思考出答案，你就已經(jīng)被他們團(tuán)團(tuán)圍住，個個都眨巴著亮晶晶的眼睛望著你，有時還會問一些稀奇古怪甚至有些無知的問題，和他們在一起久了，我仿佛都已經(jīng)忘記自己是多大，只是很享受和他們在一起的時光。

　　秋天的校園就似一副色彩斑斕的油畫，畫面里有樹，有人，有淡淡的桂花香，有天真無邪如銀鈴般的笑著，閉上眼睛，讓我們一起回味它的美好吧。

校園美如畫作文4

　　相信每個人都喜歡自己的校園，因為你在那里學(xué)習(xí)，在那里生活，在那里度過充實的每一天；滿滿的知識，開心地玩耍，新奇的收獲，讓自己的生活無憂無慮的。相信你也和我一樣，對自己的校園依戀不舍……我的校園身處三縣交界處的中心地帶一個小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，那里沒有城市的富麗堂皇，沒有豐富的飯后娛樂之趣，沒有最好的教育設(shè)施設(shè)備，但，我依然愛它，因為，這里四季美如畫。

　　春天，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，校園又生機(jī)勃勃起來。內(nèi)操場那棵大樹早已迫不及待地生出嫩綠的葉子，在風(fēng)中舞動了；小鳥看見了，連忙在樹間搭了一間自己的小屋，每天在枝頭唱起清脆悅耳的贊歌；過了一個新年，小朋友又充滿期待，每天都能聽到他們瑯瑯讀書聲。

　　夏天，烈日炎炎，那幾棵才長出幾片嫩綠葉子的大樹早已撐開了大傘，每天庇蔭著校園的一切，有時太熱了，我們便會在下面乘涼。后花園百花齊放，芳馨四溢，那一墻綠綠的爬山虎，更是綠意散發(fā)，充滿生機(jī)，真是一道迷人的風(fēng)景呀！即使天氣如此這般，乒乓球臺、籃球場、內(nèi)操場早已人聲鼎沸。打乒乓球、打籃球、踢毽子、跳皮筋……一點倦意都沒有，課間活動真是豐富多彩呢！

　　秋天，內(nèi)操場的“崖柏”依然俏麗盎然，煥發(fā)生機(jī)。在我孤獨時，有它陪著我；在我悲傷時，有它給我開心的`動力，我很喜歡這“崖柏之春”帶給我的幸福的感覺。后花園的花也低下了頭，準(zhǔn)備悄悄地睡去，但這片金色的花園，透著秋的氣息，散發(fā)秋獨特的“瑟瑟”之美。

　　冬天，飄起了雪。早晨，那白皚皚的雪花裝點了校園，給校園披上了一件白棉襖。奇怪的是，內(nèi)操場那幾棵大樹葉子在“雪姑娘”的洗禮下不但沒掉，反而更加繁茂，變得更加濃郁。乒乓球臺上覆蓋了一層薄薄的東西，似雪卻不是雪，老師告訴我那是霜。

　　四季如畫的校園，能在這里學(xué)習(xí)，我榮幸之至！我愛你，心中最美的校園！

校園美如畫作文5

　　空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾雜著幾分清香。草坪、月季園、竹林……悄然推開教室的窗，仰頭而望，哦，太陽微笑著照亮了校園。

　　邁進(jìn)如詩如畫的校園，首先映入眼簾的是鋪青疊翠的草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似一張綠色的毯子，每一棵小草的葉尖，綴著一顆顆晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，整個草坪像碧綠的湖水。

　　在草坪的正中，有一塊碩大的泰山石，它棱角分明，卻又不失圓滑，那龐大的身軀，在歲月的洗禮、風(fēng)雨的沖刷之下，遍布了自然的花紋，好似一幅山水畫——山，巍峨聳立；水，飛流直下；樹，郁郁蔥蔥……這些花紋，使泰山石別具風(fēng)格。

　　在泰山石的前面，一葉由灌木叢圍成的帆船格外醒目，與草坪對面的揚(yáng)帆樓相映成趣。

　　揚(yáng)帆樓的對面，就是月季園。

　　宋代詩人楊萬里曾在《臘前月季》中寫到：“只到花無十日紅，此花無日不春風(fēng)，一尖已剝胭脂筆，四破猶包翡翠茸�！爆F(xiàn)在，正是月季花開放的時節(jié)，淡粉、玫紅、火紅……五彩斑斕，它們有的完全綻放，有的含苞欲放，有的還是花骨朵，每一朵都璀璨奪目。我最喜歡的`便是火紅色的了，紅艷艷的花在枝頭怒放，顏色是那么濃，那么純，沒有一點雜色，簡直像一團(tuán)燃燒的火焰。紅花配綠葉，眼前一片明艷。置身其中，一股清香沁人心脾，讓你頓時神清氣爽，心曠神怡。

　　從月季園往西走，是一片郁郁蔥蔥的竹林，它們挺拔蒼翠，典雅高貴，天然形成了一幅詩畫。詩人鄭板橋曾這樣贊頌竹子：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。在茂密的竹林中，一塊石頭若隱若現(xiàn)，上面兩個大字“善思”提醒我們要善于思考。這片細(xì)細(xì)密密的竹林，四季常青，一根根輕盈細(xì)巧，細(xì)細(xì)的葉，疏疏的節(jié)，雪壓不斷，風(fēng)吹不折。漫步在竹林里，似輕舟蕩漾在竹海中，置身在竹林中，真正讓我感受到大自然的美麗清新。

　　學(xué)校還有不少好去處，操場上，玉蘭下……每一處都能留住我的目光，每一個角落都是美的所在，居其中，不是夢境，卻也趣味盎然。

校園美如畫作文6

　　春天到來，校園里充滿了生機(jī)，站在校園里放眼望去，校園如一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們眼前。

　　操場邊圍著許多參天大樹，春天到來，他們都吐出了翠綠的新芽，如一圈綠色的花環(huán)，把操場包圍，大樹旁那些不知名的鮮花，爭相開放。五顏六色的花朵配著翠綠的枝葉，如寶石般的鑲嵌在操場邊，越發(fā)顯得紅艷動人。

　　再看綠化帶，哇噻！高大的鐵樹發(fā)出了新枝。冬季已經(jīng)枯黃了的小草又生氣勃勃地鉆出了地面，金邊蘭的美麗又重新展現(xiàn)。配著溫馨標(biāo)語，綠化帶是那么的生機(jī)勃勃，春意盎然呀！

　　還有那教學(xué)樓上的花壇，枝繁葉茂，一叢叢，一簇簇，黃的.，綠的……交叉在一起。如畫家手中的調(diào)色板，調(diào)處了各種春色，都是那么鮮艷，那么美麗。對了！陽春三月，花壇上的一種不知名的小草，還會開出紫色的小花，小花點綴著綠油油草叢，多么可愛。白磚紅柱的教學(xué)樓，由一個個這樣的花壇裝點著，難道不漂亮嗎？

　　要說我最愛校園里的哪兒？我最喜歡籃球場那邊的爬山虎。記得那年秋天，我們學(xué)了一篇課文就叫《爬山虎》，老師告訴我們，籃球場那邊有一面墻，上面的野草，就是枯黃了的爬山虎。一下課，我和幾個同學(xué)就跑去看，可是那臨近冬天的深秋，爬山虎早已枯萎了。春天到了，我又一次的來到爬山虎前，爬山虎翠綠的枝葉像“山”字一樣，全都倒立著，把墻遮蓋得一點縫隙也沒有了。好似一片綠色的壁畫，增添了校園的春意。那嫩綠的葉子，還有去年殘留下來的老葉子，在那一堵墻上演義著它們的美麗，它們的一生……

　　水粉畫不能表現(xiàn)它，素描畫不能表現(xiàn)它，它美如畫，卻比畫更美。它，就是我們的母校，美麗的校園。

校園美如畫作文7

　　校園，我成長的搖籃，我在這里度過的春夏秋冬，每一個都是那么的美麗，那么的富有詩情畫意。

　　春天，校園里的花草樹木都換上了綠色的新裝，可能是春姑娘看小草和樹木那一身枯黃的衣服不好看，所以把沉睡了一冬的大地都叫醒了。大地?zé)ㄈ灰恍�，顯得生機(jī)勃勃。操場上，同學(xué)們快樂地做游戲，歡笑聲中可以看出同學(xué)們喜悅的心情，連小鳥嘁嘁喳喳地叫，好像在說：“春天真好，看同學(xué)們玩得多開心啊！”歡樂的笑聲，小鳥兒的叫聲，同學(xué)們朗朗的讀書聲······匯成了一曲美妙的交響曲。

　　夏天來了！小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。

　　秋天給校園穿上了一件黃色的毛衣。但校園的紅楓還是那么紅，只是樹下的紅楓葉兒落了一地。這時，同學(xué)們歡快地跑來了，他們撿走了一片一片紅得似火的楓葉兒，臉上“裝”著笑容，葉兒帶回去干啥？原來同學(xué)要把葉兒帶回家做書簽?zāi)�。�?dāng)然，菊花也開放了，白得似雪，紅得似火，粉得似霞，那景色別提多美了。冬天，下雪的景象也十分迷人，雪花飄飄，校園披上了一件銀白色的`外衣。操場上，像鋪上了一條白色的地毯。香樟樹枝上，銀的雪條閃著道道白光，校園變成了一個粉裝玉砌的世界。下課了，我們從教室沖出，像潮水一樣從各個教室涌向操場。我從地上抓起一把雪，團(tuán)成雪球，開始打雪仗了。有的同學(xué)在地上堆雪人，有的在擲雪球，個個都是那么高興，那歡聲笑語把樹枝上的雪都震落了。

　　校園，我成長的搖籃，在這里我邁出了人生的第一步。校園給了我的童年帶來了無窮無盡的樂趣。我非常喜歡可愛的校園。

【校園美如畫作文】相關(guān)文章：

校園美如畫作文11-28

校園美如畫作文 - 體裁校園作文01-25

校園美如畫作文(10篇)09-06

校園美如畫作文10篇08-28

鄉(xiāng)村美如畫作文08-02

家鄉(xiāng)美如畫作文09-15

我的家鄉(xiāng)美如畫作文07-25

我的家鄉(xiāng)美如畫作文（通用27篇）10-25

秋景美如畫作文800字（精選35篇）10-26

校園的早晨校園作文04-05