“六·一”兒童節(jié)作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的“六·一”兒童節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
“六·一”兒童節(jié)作文1
六一每年都有這一天，可是，今年的六一卻與眾不同，這個(gè)兒童節(jié)，是我小學(xué)的最后一個(gè)，也是生平的最后一個(gè)，跨入初中，兒童的燦爛光輝就撒完了。
童年的童真，不知不覺，如煙霧般散在空中，氤氳彌漫，久久消逝不去。兒時(shí)的希望，兒時(shí)的夢(mèng)想，漸漸離自己近了，更近了；可是，童年的笑聲卻緩緩地離我們遠(yuǎn)了，更遠(yuǎn)了。
今年的六一，凝聚著大家的心血，凝聚著老師的含辛茹苦，凝聚著……今年的六一，飽含著同學(xué)們與老師，與母校的依依惜別。
一上午的時(shí)光，在那動(dòng)聽的歌聲，優(yōu)雅的舞姿中溜走，每一位表演者唱一句歌詞，都是一個(gè)音符，這音符一蹦一跳，跳進(jìn)全校師生心中，尤其敏感的，要數(shù)六年級(jí)的同學(xué)了，因?yàn)橐粋�(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符都是離別時(shí)千愁萬緒的結(jié)晶，使六年級(jí)同學(xué)們的心似刀絞般痛苦。作文
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，臺(tái)上的歌聲戛然而止，同學(xué)們的心才算稍微好受點(diǎn)，最后一個(gè)兒童節(jié)，一如既往，還是一天的時(shí)間，僅僅一天，珍惜這短暫的時(shí)光吧！
“六·一”兒童節(jié)作文2
六月一日是我們兒童們的節(jié)日，也是全國(guó)兒童們的節(jié)日。這次六.一兒童節(jié)我是和爸爸媽媽一起在公園度過的。
我在公園里玩的第一個(gè)游戲是“瘋狂老鼠”，這個(gè)游戲簡(jiǎn)直太刺激了，給我的感覺就像馬上就要沖出跑道似的，而且不時(shí)的發(fā)出“老鼠”的叫聲。第二個(gè)游戲是“太空飛梭”這個(gè)游戲簡(jiǎn)直讓人心驚膽戰(zhàn)，不知道這個(gè)游戲是什么樣的時(shí)候你會(huì)非常緊張，不過開始的時(shí)候就不會(huì)了，那時(shí)候用不上幾秒鐘你就會(huì)“飛起來”。到了上空你會(huì)感覺到呼吸很困難，那是因?yàn)閺?qiáng)大的氣流壓的。第三個(gè)游戲是“激流永進(jìn)”這個(gè)游戲會(huì)讓你感覺到天旋地轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒就落到了水里，那濺起的水花會(huì)灑落到你的全身。第四個(gè)游戲是“摩天輪”，這個(gè)游戲有恐高癥的人可不能玩，因?yàn)榈搅隧敹撕?jiǎn)直太高了，不過摩天輪轉(zhuǎn)的很慢，所以不用害怕。我還玩了一個(gè)“企鵝”游戲，當(dāng)游戲開始的時(shí)候你馬上就會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東南西北，因?yàn)槟撬俣群?jiǎn)直太快了。最有意思的就是我和叔叔一起射擊，一開始我還不會(huì)，不過經(jīng)過叔叔的指點(diǎn)我馬上成為了一個(gè)射擊高手，我一共有20發(fā)子彈，我打中了16發(fā)，嘿嘿，不錯(cuò)吧！
玩完了，我懷著留戀的心情走上了回家的路程。這次兒童節(jié)我過的可真快樂�。�！
“六·一”兒童節(jié)作文3
盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”國(guó)際兒童節(jié)，這天也是全世界的兒童的節(jié)日。
這天我一大早就來到學(xué)校，看見校園里到處都是五彩賓紛的氣球和彩旗，舞臺(tái)上還寫了幾個(gè)大字“六一兒童節(jié)快樂”，8：30分，校長(zhǎng)就叫我們到操場(chǎng)做好準(zhǔn)備，不一會(huì)，活動(dòng)開始了，操場(chǎng)上的活動(dòng)有很多，像吹蠟燭、投籃球、夾波珠、投乒乓球……最有趣的要算是瞎的打鐘了，有的人直接看準(zhǔn)了，過去一打就中了。有的人一開始就不知道方向，有時(shí)會(huì)打到人的頭。有的用棍子對(duì)準(zhǔn)，過去一打就可以了，這種方法得到獎(jiǎng)品的機(jī)率是百分之百，還有的人直接把眼睛瞇得小一點(diǎn)，不過有時(shí)會(huì)被發(fā)現(xiàn)，這個(gè)得獎(jiǎng)率是百分之九十八。
舞臺(tái)上擠滿了人，大約有200多人，他們排得像一條長(zhǎng)龍，我不知道是什么回事就去排隊(duì)了，不一會(huì)，輪到我了，我才知道這是一個(gè)有趣的游戲“吹蠟燭”。那個(gè)游戲可好玩啦，有的人深深的吸了一口氣，一吹那幾支蠟燭就熄滅了，有些壞一點(diǎn)的同學(xué)一邊吹一邊扇扇子，有些同學(xué)甚至把長(zhǎng)長(zhǎng)的口水也噴出來了，害得那個(gè)同學(xué)點(diǎn)不著火，還有的同學(xué)乘著大風(fēng)一吹就把那幾支蠟燭吹滅了，連蠟燭也吹走了，就象誰在幫他似的。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們班的同學(xué)收獲不少，有的得到了許多糖果和蛋黃派，有的同學(xué)沒有得到東西，有的同學(xué)只得到了幾個(gè)小糖果，還有的同學(xué)得到了許多餅干。放學(xué)后，我們班的同學(xué)說：“這個(gè)六一兒童節(jié)過得真快樂啊！”
這就是快樂的“六一兒童節(jié)”�。≌嫦Ｍ焯於际橇粌和�(jié)�。�
“六·一”兒童節(jié)作文4
時(shí)間飛逝，日月如梭，我們既將迎來屬于我們自己的節(jié)日＂六．一＂兒童節(jié)．這次＂六．一＂兒童節(jié)對(duì)我來說有特殊的意義，因?yàn)檫@是我在小學(xué)階段的最后一次屬于自己的節(jié)日，并且我知道了，＂六．一＂兒童節(jié)的真正的涵義，那就是，這一天不僅僅要自己快樂，還要讓別人快樂！ 學(xué)校為了迎接這次兒童節(jié)，在x日為我們開辦了屬于我們自己的舞臺(tái)，讓我們?cè)谖枧_(tái)上充分展現(xiàn)自我，我們也為了有更好的表現(xiàn)，每天都努力的去排練．我相信我們?cè)谀翘煲欢〞?huì)發(fā)揮的很好！
在＂六．一＂兒童節(jié) 里我要做一些有意義的事，讓我永遠(yuǎn)記住這難忘的日子！
首先，我要和爸爸去孤兒院，和那些孤兒一起玩耍，讓他們快樂的度過這美好的節(jié)日．晚上，去敬老院和爺爺，奶奶們?cè)谝黄�，讓他們感受到少先�?duì)員給他們帶來的溫暖．
讓我們放飛一群白鴿！
在＂六．一＂兒童節(jié)的清晨，
讓白鴿帶著我們的夢(mèng)想，
飛向世界各地，
飛向未來時(shí)空！
帶走我們所有的祝福飛向世界！
在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂，展現(xiàn)自我！
祝：所有的少年兒童節(jié)日快樂！
“六·一”兒童節(jié)作文5
今天是“六.一”兒童節(jié)，我很高興。早上六點(diǎn)鐘就起床了，梳洗完畢，就來到學(xué)校。
一到學(xué)校，我就看到了一些同學(xué)穿著華麗的衣服，化著濃濃的妝，真漂亮呀！
八點(diǎn)鐘左右，我們跟著老師來到教育學(xué)院體育館。一進(jìn)大門，我就看到寫著“繽紛童年，快樂六一”的大幕布。
首先，領(lǐng)導(dǎo)們祝我們節(jié)日快樂，還發(fā)表對(duì)我們學(xué)校的看法，祝我們學(xué)校越辦越好。接著，音樂李老師帶著我們念以前學(xué)過的兒歌，讓我想起小時(shí)候的趣事，真高興呀！
然后，精彩的文藝演出開始了。演出內(nèi)容有校舞蹈隊(duì)表演的“左手右手”，有“塊板”……其中少兒時(shí)裝秀表演最精彩，因?yàn)槟鞘俏覀內(nèi)昙?jí)小朋友表演的節(jié)目，我也參加了表演。一開始我很緊張，后來我看到觀眾臺(tái)上的爸爸和媽媽，我漸漸放松下來。輪到我上臺(tái)了，我隨著音樂的節(jié)拍走上臺(tái)，擺了個(gè)姿勢(shì)，下臺(tái)再擺個(gè)姿勢(shì)。我們的表演很成功，贏得了臺(tái)下觀眾的熱烈的掌聲。
接下來，我們又看了許多文藝節(jié)目，這反映出我們學(xué)校有很多能歌善舞的同學(xué)。
��！“六.一”兒童節(jié)真快樂呀！
“六·一”兒童節(jié)作文6
盼望著，盼望著，六一兒童節(jié)又臨近了。小鳥在枝頭上為我們唱著歡樂的歌謠，花兒向我們頻頻點(diǎn)頭，連太陽公公也綻放出燦爛的笑容。啊，六一，多么純真快樂的六一！
今天上午，我們學(xué)校舉行了文藝匯演。
在文藝匯演中，氣氛最強(qiáng)的當(dāng)真無愧是江南style。
音樂一響，身著亮麗服裝的的小演員們神氣十足地上了臺(tái)。她們跳地騎馬舞生機(jī)而富有活力，觀眾們看得都呆了，我也目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著她們的表演。舞蹈結(jié)束后，觀眾們一副意猶未盡的模樣，情不自禁地鼓起掌來。
但是，我最喜歡的還是——月光下的鳳尾竹了。開場(chǎng)后，一群“孔雀”隨著音樂緩緩上臺(tái)，翩翩起舞。她們穿著白色帶有民族風(fēng)味的裙子，頭上戴著藍(lán)色孔雀桂冠，舞姿曼妙優(yōu)美，走起路來?yè)u曳生姿，非常好看。我定睛一看，原來是一男一女用葫蘆絲吹奏的這首曲目。他們身上穿著綠色的衣衫，手里拿著葫蘆絲，忘情地吹奏，似乎連天上的白云了民聽醉、看癡了。
最后一個(gè)節(jié)目是五年級(jí)大合唱——雪絨花和我們的——我為老師唱支歌。上臺(tái)了，我心中有些忐忑不安，有一個(gè)地方還差點(diǎn)唱錯(cuò)了，不過這并無大礙。我唱著唱著，想起老師的辛勤教導(dǎo)之恩，心中升騰起一陣感動(dòng)，眼眶竟變得潮濕了。到了最后，大家都發(fā)自內(nèi)心地高喊：’老師，您辛苦了！老師，我們愛您！“
文藝匯演就這樣結(jié)束了，下午我又和好朋友一起去看了場(chǎng)電影。
今天，我真高興！
“六·一”兒童節(jié)作文7
今天，是六一兒童節(jié)，這一天，我們非�？鞓罚�
之前的兒童節(jié)，我們學(xué)校都會(huì)搞活動(dòng)的。但今年，我們只能在班里搞活動(dòng)。老師之前叫我，用U盤下載一些電影帶到學(xué)校去看。我便下載了一些很好看的電影，例如：速度與激情7還有龍拳小子等等。那天，我在教室里放電影，全班的同學(xué)坐在一起，全神貫注的看著白板上的電影。突然，班里有人說：“誰放屁！”。頓時(shí)，班里笑聲滾滾。過了一會(huì)，老師提著餅干和糖果來了。她把餅干還有糖果一一發(fā)放給同學(xué)們，我們大家一邊吃餅干，一邊喝可樂，還看著電影，別提多開心了！
老師叫我們?cè)诓賵?chǎng)上比賽，玩的是綁腿比賽。老師在旁邊說：“規(guī)則如下：四個(gè)人為一組一起綁腿，兩組一起比賽，先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝！”。我們做好準(zhǔn)備，隨著老師的一聲開始，我們便以飛馳的速度離開了起點(diǎn)，最終是我們這一組獲得了勝利！我們?cè)诒荣惖倪^程中，腳被隊(duì)友踩腫了，疼得不得了，但是，我們依然很開心！
今天，真的很開心�。�
“六·一”兒童節(jié)作文8
人生路，不會(huì)永遠(yuǎn)平坦，不會(huì)永遠(yuǎn)順利，會(huì)留下遺憾。當(dāng)你留下遺憾時(shí)，那已經(jīng)過去了，留下的是回憶。
對(duì)我來講，我的小學(xué)生涯中，留下遺憾的是最后一個(gè)兒童節(jié)。我家只有我一個(gè)獨(dú)生女，按理上是應(yīng)該寵愛有加，事事謙讓�？墒牵谖壹�，我沒有這樣待遇，我爸爸媽媽是位生意人，他們經(jīng)常不在家，只留我在外婆家，所以從小，我將學(xué)會(huì)獨(dú)立。當(dāng)我上一年級(jí)時(shí)，我就跟爸爸媽媽住在一起，可是，爸爸媽媽日日夜夜要應(yīng)酬，留下我獨(dú)自在家，孤獨(dú)的面對(duì)四壁。
年紀(jì)的增長(zhǎng)，我很快上了三年級(jí)，對(duì)我而言，是上了地獄，爸爸媽媽為了讓我考上好的初中，決定讓我打好基礎(chǔ)——日日補(bǔ)習(xí)。從三年級(jí)起，我將日日與書作伴，讓我忘記了玩耍的快樂滋味。當(dāng)我考完小學(xué)畢業(yè)試的前一天，是最后一個(gè)兒童節(jié)，而我，卻錯(cuò)過了，當(dāng)我看回日歷，我泣不成聲——我在為我這無味的小學(xué)生涯而傷心。
那最后一個(gè)兒童節(jié)是我小學(xué)生涯的一個(gè)句號(hào)，它并不完美，對(duì)我而言，是一場(chǎng)淡淡無味的電影。這將是我遺憾的回憶。
“六·一”兒童節(jié)作文9
公元二零一二年六月一日，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我和許多小朋友一樣在爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下歡度自己的節(jié)日。
我和爸爸乘坐公共汽車，來到公園。啊，簡(jiǎn)直人山人海，人們腳尖挨著腳跟。小朋友們個(gè)個(gè)打扮得花枝招展，串來串去眉笑顏開，叫聲、笑聲連成一片。走到“直升飛機(jī)”面前，我說：“爸爸，瞧，玩飛機(jī)多有意思�！卑职趾芸烀靼琢宋业囊馑�，幫我買了飛機(jī)票�！帮w機(jī)”隨著隆隆機(jī)聲徐徐升起，越升越高，在空中盤旋翱翔。坐在上面能觀到公園的全貌。
聽到公園里咯咯的陣陣笑聲，我們來到了猴山。猴山座落在一個(gè)直徑約有五十米的大池中，山是石頭壘成的假山。山上有大小猴子幾十只。在看客們的逗引下，猴子竄上竄下，為一塊水果糖你搶我爭(zhēng)�！斑�有一群猴子正在打架呢�！蔽抑附o爸爸看，聰明的紅屁股猴子撿起一根木棒向另一只瘦猴頭上砸去。瘦猴更是機(jī)敏，頭一偏，順勢(shì)伸出前爪抓住了木棒，一躍上了懸崖，將木棒向紅屁股猴子砸去。它們的機(jī)警引起了我們一陣陣大笑。個(gè)大、肥胖的猴子在地面上慢悠悠地?fù)u來?yè)u去。接著我們看了孔雀、山鷹、狼……
爸爸提議，我和爸爸一起蕩秋千，蕩公園里的大秋千，真有意思，一起一伏，人好像飄來飄去，只管蕩，什么也不用想，起初我怕蕩高，緊緊抓住爸爸的臂膀，過一會(huì)，我不喜歡低蕩而喜歡蕩高。
中午時(shí)分，爸爸問我：“玩得好嗎？”“好！”我拉著爸爸的手高興地離開了公園。
“六·一”兒童節(jié)作文10
六一是國(guó)際兒童節(jié)，我們盼啊想啊終于到了這天。
5月31號(hào)早上，因?yàn)閷W(xué)校要為我們提前慶祝六一，所以我是著急的`是要找件合適的衣服。
到校后，我們帶椅子到大廳按班坐下，先給優(yōu)秀學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)，看著他們的表情我好羨慕哪，我也要努力當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生。
之后，又開始了演講比賽，我邊看比賽邊想：如果哪一天我也演講肯定比他們講的更好、更生動(dòng)、更有感情。
聽到了教師講的一個(gè)關(guān)于感恩的故事，我都快掉眼淚了，教師還唱了“感恩的心”這著歌，我還記得幾句歌詞：“我來年歷偶然，像一顆塵土”“感恩的心，感謝有你，伴我一生”。這個(gè)故事感動(dòng)了我們大家。
六一的下午，還安排了精彩的大課間活動(dòng)，操場(chǎng)上非常熱鬧，有的班跳繩，有的班轉(zhuǎn)“呼拉圈”，我們班參加了“智力過河”，得了第三名，獎(jiǎng)了七八米長(zhǎng)的甩繩、一套乒乓球與球拍。
“六·一”兒童節(jié)作文11
小朋友都有自己的節(jié)日，就是“六·一”兒童節(jié)。它是我們最歡樂的日子。
同學(xué)們都在“六·一”前準(zhǔn)備好了慶祝的節(jié)目。我參加了其中一個(gè)表演吹號(hào)的節(jié)目。
“六·一”節(jié)下午，很多家長(zhǎng)和嘉賓們都來參加我們的慶�；顒�(dòng)。今年的慶�！傲ひ弧被顒�(dòng)特別隆重。我們鼓號(hào)隊(duì)員們一早就來到學(xué)校門前吹歡迎曲迎接嘉賓的到來。
大會(huì)終于開始了，幾位小主持說了幾句話，便進(jìn)行了升旗儀式。我們鼓號(hào)隊(duì)就神氣地吹出一首升旗曲。今天學(xué)校特別請(qǐng)了解放軍叔叔升國(guó)旗，我們學(xué)校的同學(xué)升校旗和隊(duì)旗，三面旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)，為慶�！傲ひ弧眱和�(jié)增添了光彩。
表演的節(jié)目真是豐富多彩。在這么多的節(jié)目里，我最喜歡的兩個(gè)節(jié)目分別是舞獅子和解放軍叔叔的武術(shù)表演。舞獅子的人功夫真棒，走著有力的馬步，協(xié)調(diào)有勁。最精彩的是獅子“采青”，看誰第一個(gè)采到那棵“青”。接著是解放軍叔叔表演武術(shù)。首先是一位解放軍叔叔走了出來，只見他握緊拳頭，步法穩(wěn)健地打出了一套“南拳”。然后是兩位叔叔出來表演，他們出腿很有勁，腿踢得高而且有力，精彩的武術(shù)轉(zhuǎn)眼就表演完，我余興未盡。其他的節(jié)目也不錯(cuò)，我就不一一列舉了。
今年的慶�！傲ひ弧眱和�(jié)的大會(huì)開得真成功啊!
“六·一”兒童節(jié)作文12
盼啊，盼��！六月一日這一天終于來到了。在節(jié)日的前半個(gè)月里，我們班準(zhǔn)備了三個(gè)節(jié)目，分別是《沁園春·雪》、《紅燈頌》、《手機(jī)隱重癥監(jiān)護(hù)室》。
“六、一”兒童節(jié)這一天，我們學(xué)校的大部分學(xué)生都化了妝。化妝的阿姨總是說這個(gè)小男孩化妝起來還不自然，這個(gè)小女孩化妝起來很漂亮�；瘖y的阿姨幫我們化好妝后急忙拿出身上的手機(jī)，給我們拍照片，有的是單獨(dú)照，有的是幾個(gè)小伙伴在一起合影。
下午2:00整表演正式開始，第一個(gè)節(jié)目是五年級(jí)的集體詩(shī)歌朗誦：《我驕傲，我是中國(guó)人》，從表演中可以看出，其中有一名同學(xué)激動(dòng)得快流出了眼淚。臺(tái)下的觀眾無不拍手叫好。
緊接著一個(gè)個(gè)節(jié)目表演完畢，到了第五個(gè)節(jié)目，終于輪到我們班級(jí)展示。我們用最洪亮、最清脆、鏗鏘有力地聲音朗誦了毛澤東偉人寫的——《沁園春·雪》。朗誦結(jié)束，受到全場(chǎng)觀眾不住的喝彩。
最后，所有的節(jié)目都表演完了，我們搬著凳子依依不舍地離開舞臺(tái)回到了教室。剛在教室里坐下，就看見老師拿來了一箱跳繩和兩小盒鉛筆，每個(gè)同學(xué)都拿了禮品。保安還給了我們棒棒糖，同學(xué)們津津有味地吃著。
一次快樂的“六、一”兒童節(jié)在這歡聲笑語中落幕了。
“六·一”兒童節(jié)作文13
這個(gè)星期五，我們迎來了同學(xué)們最喜歡，最期盼的一個(gè)節(jié)日———“六一”兒童節(jié)。
這次“六一”兒童節(jié)依舊與外語節(jié)閉幕式一起舉行的。我早早地來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都沒睡好，但是他們?nèi)匀痪袷�，絲毫沒有一丁點(diǎn)兒睡意，可能是太過于興奮吧！
上午，我們收看了各年級(jí)的演出與外語節(jié)的閉幕式，吃完午飯后，我們把教師布置的五顏六色，在每個(gè)地方都貼上氣球，整個(gè)教室充滿了節(jié)日的氣氛。
到了班級(jí)活動(dòng)的時(shí)候了，我們?cè)S多人都上臺(tái)一展身手，有的同學(xué)表演小品，惹得大家捧腹大笑；有的表演樂器，令人嘖嘖稱贊；有的唱一曲優(yōu)美的曲子，更讓我們贊嘆不已……。
演完大家的拿手絕活后，我們又舉行了各種好玩的游戲：背夾球；你做動(dòng)作我來猜；水果蹲………。各種游戲讓大家激動(dòng)不已。最后，主持人異想天開，想出了一個(gè)吹爆氣球的游戲，當(dāng)氣球吹得比人頭還大的時(shí)候，許多人害怕地躲了起來，有的鉆到講臺(tái)下面，有的就直接跑出教室，歡笑聲在校園里回蕩著。
最后，就連王老師也送給了我們每人一支自動(dòng)鉛筆作為“六一”的禮物，希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上都能取得優(yōu)異的成績(jī)，更上一層樓，讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。
今年的“六一”兒童節(jié)終身難忘，真是一次快樂的“六一”兒童節(jié)�。�
“六·一”兒童節(jié)作文14
童年對(duì)于我們來說最快樂的時(shí)光莫過于六一兒童節(jié)了，那是真正屬于我們自己的節(jié)日，這不，一年一度的六一兒童節(jié)又到來了 ，小朋友們都?xì)g快的在操場(chǎng)上做游戲，可是，這對(duì)于我們六年級(jí)的學(xué)生來說，這卻是最后一個(gè)兒童節(jié)，它也就意味著我們即將告別童年，跨入一個(gè)新的時(shí)期少年；意味著我們已經(jīng)不再是兒童，而是小弟弟小妹妹們眼中的大哥哥大姐姐了；意味著我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不再是整天纏著爸爸媽媽買玩具的小寶寶了。
童年，是一段多么美好的時(shí)光，可以整天在小區(qū)里無憂無慮地奔跑著，與小伙伴們嬉戲著，也不用擔(dān)心還有作業(yè)沒寫完；到了星期六日，可以整天賴在床上睡懶覺也沒人管；每天晚上，還可以體驗(yàn)看電視到深夜，最后在沙發(fā)上睡著，再被爸媽抱上床的幸福感覺；可以……總之，童年是美好的，是幸福的，卻又一轉(zhuǎn)眼就過去了，但是，它卻在我的腦海里，留下一段抹不去的記憶。
以往，每到六一兒童節(jié)的時(shí)候，爸媽總會(huì)給我買各種各樣的禮物，并帶我到處游玩；可是今年，我卻端坐在書桌前，飛快的移動(dòng)著筆尖，我已被繁重的學(xué)業(yè)捆綁在書桌前了，不得離開，我已經(jīng)沒有了精力，更沒有了時(shí)間去外面瘋玩了，每當(dāng)聽到樓下有小朋友們的笑聲傳來，我不禁羨慕不已。作文
最后的兒童節(jié)，過的竟然這樣乏味，我渴望回到童年，回到那充滿自由和歡聲笑語的世界里，但是那只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)永遠(yuǎn)都無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
“六·一”兒童節(jié)作文15
在藍(lán)天下，在白云下，我們久久期盼著“六、一”活動(dòng)的到來。能在太陽光下展示一番。
六月一日這一天，慶祝活動(dòng)在歡聲笑語中終于開始了。我們坐在位子上，聽到了很多詩(shī)歌在朗誦。合唱、小品、舞蹈等節(jié)目一個(gè)個(gè)過去。但最讓觀眾目不轉(zhuǎn)睛的盯著舞臺(tái)，就是讓人大笑口福的小品——《手機(jī)癮重癥監(jiān)護(hù)室》
雖說演技不怎么好，但語言很豐富，如果你仔細(xì)聽了，認(rèn)真看了，也許會(huì)有說不出的好，其中有幾句話，真是令人回味無窮��！例如：戒了吧，戒了吧，把它戒掉，把它戒掉，戒了吧，戒掉它，真來勁。這可以當(dāng)生活中的名言警句，因?yàn)槭謾C(jī)癮重癥監(jiān)護(hù)室里雖有許多的搞笑句，但有些內(nèi)容和句子是實(shí)實(shí)在在的。
小品過后，“六、一”活動(dòng)也接近尾聲。大家歡笑著離開了舞臺(tái)，也歡笑著為“六、一”活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。
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