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南瓜作文600字
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的南瓜作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
南瓜作文600字1
從前有兩個兄弟，沒有父母。老大很有錢，住在一個大房子里。
老二很窮沒有錢住在一間破破爛爛的舊房子里。
有一年的春天。一只燕子從南方飛來。在老大的家里做了一個窩。老大看見了就用棒去打它，結果把小燕子的的窩打下來了，還把小燕子的腳打折了。
燕子又飛到了老二家，老二就用布幫小燕子包扎，又上了藥。還喂食給小燕子吃，小燕子在老二的精心照料下傷終于好了。
秋天來了。小燕子又飛回南方去了。
第二年，春天。小燕子又從南方飛來了，并帶來一粒種子給老二。老二把這粒種子種到地里去了。老二天天都去澆水，鋤草，施肥。到了秋天，地里長出了一個好大好大的大南瓜來。老二就叫了好幾個大漢幫忙把南瓜搬到屋子里放在桌上。老二拿來一把菜刀把南瓜切開。南瓜切開以后只見里面金光閃閃，只見南瓜里面有很多很多的金銀珠寶。老二把一些金銀珠寶分給了一些貧窮的鄉(xiāng)親們，老大看見了就垂涎三尺。
春天來了，老大也想得到金銀珠寶。就在自己家的'屋梁上搭了一個窩�？墒牵嘧釉趺匆膊蝗ニ�。于是，他又用木棒去打小燕子。一只小燕子又被老大打斷了腳。老大就假心假意的幫小燕子治傷。小燕子的傷好了，到了秋天又飛回南方去了。
第二年春天到了，小燕子從南方帶來一粒種子送給老大。老大把這粒種子種到自已家的院子里，每天都去澆灌，施肥，鋤草。到了秋天南瓜長得又大又肥。老大高興得不得了。請了很多的人來幫忙，還把村子里的人都請來觀看。老大把南瓜搬到桌子上，他手拿著一把菜刀切下去。正想發(fā)財?shù)臅r候只見南瓜里面鉆出一條大蛇，它張開大嘴一下子就把老大吞到肚子里去了。
南瓜作文600字2
“啊!”噴香的南瓜餅終于出爐了，先看看我那雙被油鍋“蹂躪”的小手，再看看那香脆可口的南瓜餅，心里想：嗯!值了。我不禁流下了幸福的眼淚，嗯，有點夸張，我流下的其實是激動的口水。
那天，媽媽面對家里用不掉的`南瓜正發(fā)愁，我走了過來，問明她發(fā)愁的原因后，我靈機一動：“要不我們來做南瓜餅吧?”媽媽眼珠一轉點頭道：“也行，但我有一個條件，就是你自己來做，我只在旁邊指導你。”禁不住南瓜餅誘惑的我只好妥協(xié)了。
我先用刷子將南瓜洗凈，接著，把它切成薄片，當——當——當，就在那千鈞一發(fā)之際，差一點就切到自己手指了，幸虧我刀工一流，及時穩(wěn)住，要不然就引發(fā)了血光之災。然后，掏去中間的瓜子，放入屜子里蒸。經過漫長的等待，終于到了揉面這一步了，我一邊加面粉和去皮的南瓜，一邊將它倆“融合”。可它倆死活都不愿意，可能是因為水火不容吧!之后在我的“調解”下，它倆化解矛盾，成功合體，顏色變成了黃白相間的土黃色。
終于到了最后一步——刻模具了。我把面團平均分成十幾塊，取其中一塊放入模具中，輕輕一壓，這時面團趁機粘在模具里，任我用力磕或是用勺子挖，它卻死活不出來，貌似面團對我的舉動不滿意，存心要和我對著干。我只好求助媽媽，媽媽用面粉一撒，輕輕一扣，這團面餅一瞬間就慫了，從模具里乖乖落下來。
重頭戲到了，我先把油倒入煎鍋里，等油熱了之后，把火關小，將一個個南瓜餅放入油鍋內，來回翻面油炸。媽媽告訴我，南瓜餅呈金黃色時就可以出爐了。終于功夫不負有心人，經過三個小時的煎熬，所有的南瓜餅炸完出鍋了。
我品嘗著自己動手制作的人間美味，心里無比的開心。
南瓜作文600字3
“鈴鈴鈴”起床啦！鬧鐘響了起來�！鞍�！我怎么會變成南瓜小人？”我正尖叫著，一面鏡子隨著我的尖叫，摔下了桌子！粉身碎骨了看著自己的樣子，真的不敢相信自己的眼睛。整個身子圓滾滾的，頭頂上還有一根天線似的南瓜柄。
正在心涼的時候，一位南瓜女士進來了，這時，她開口了：“寶貝怎么了，一大早就聽見你房間里有東西摔碎的聲音！”我極度恐慌，躲到椅子下面問道：“你你……你是誰？我又為什么在這里？”她又說：“你怎么了，連媽媽都不認識了，我們這里是南瓜國��！你是我的女兒啊！”……
經過我跟自稱是我媽媽的人交流后，才知道我是不小心跌入漩渦，附身在她女兒身上的，不過這位媽媽還不知道呢！反正來了，現(xiàn)在也回不去了，不如在這里好好逛逛！
我首先來的地方是“美食小屋！”來到這，我貪吃的本性就露了出來。我點了南瓜布丁，南瓜丸子，南瓜餅等等。美食一上來，我就顧不得“淑女形象”了。狼吞虎咽的吃了起來，現(xiàn)在我的樣子，到像只小花貓，連我自己都不認識自己了！吃完時，我付了南瓜幣，說起南瓜幣，就是方方的'，刻著南瓜首領的樣子的錢。據(jù)鄉(xiāng)民們介紹說，南瓜幣一年要換一個樣式，因為一年要換一個國王。好了，不說這些了，聽說吃完飯后，還有一個可以助消化的地方，我們趕緊去看看吧！
天哪，簡直不敢相信，原來助消化的地方，是南瓜國里的“巨無霸”南瓜車，我看到很多人都在里面，南瓜車輕輕搖動著，好像小時候睡的搖籃。我迫不及待的進去了，里面還有小毯子給你墊著，簡直跟小時候一樣。我在南瓜車的輕輕翕動下，慢慢的，慢慢的，我進入了夢鄉(xiāng)……
這時，我感覺天有點冷了，不由得打了個啊欠。突然，我驚醒了，發(fā)現(xiàn)自己還在家里，原來是個夢啊，不過這個夢，帶給了我一天的好心情！
南瓜作文600字4
說到南瓜，最先讓我想起的不是甜甜的、美味的、熱乎乎的南瓜粥，也不是小姑娘那朝思暮想、夢寐以求的金光閃閃的南瓜馬車，而是那一個面目猙獰的南瓜燈——一個由母親的力量賜予我的南瓜燈。
去年的萬圣節(jié)讓我不能忘懷。
我穿著那件從英國花了我大把銀子淘來的斗篷走進了學校萬圣節(jié)派對的會場。想著，萬圣節(jié)必不可少的是那些詭異造型的南瓜燈，于是我也顧不得保持形象，就從外教老師那領了個碩大的南瓜開始制造這一個“工藝品”。
刀子輕輕地劃開了南瓜皮卻怎么也切不穿瓜壁。我只好把刀子當釘子用手一點地推進去，一點點地扎透6厘米厚的瓜壁，刻掉了一頂“小帽子”。瓜內那些橙黃色絲狀物和一個個小南瓜籽的功勞緊緊體現(xiàn)在了我的那雙嫩手上，還有那件價值不菲的斗篷上。很快，一個有著兩只奇形怪狀的大眼睛，呲著獠牙的血盆大嘴，和一只鑲在瓜皮里的小鼻的南瓜燈誕生了。望著那透著陰冷氣氛、過分精美的藝術品，我興奮極了。
漸漸地，我平靜下來，恍惚間，在興奮沖亂的`頭腦里閃過了一個人。我捕捉著，沒錯是她。讓我聯(lián)想起了第一次做南瓜燈的不堪。
那一天，她帶回了幾顆小小的南瓜，因為萬圣節(jié)快到了我提議做南瓜燈。實話說，這個提議就是給我自己找難題——我根本不會用刀！她很快查到了方法，然后一步步帶我制作。不停地提醒我：“小心切著手！看準了再切。”雖然那次的南瓜燈并不精美，但是它卻是我和她一起努力的結果�？粗莻�飽經刀傷的南瓜，她笑著說：“這個樣子實在沒法看，但是吃還是可以的�！�
回憶起往事，無限懷念，我抱著刻好的南瓜回家，與她分享。我把那個大南瓜也蒸了，就同第一次一樣。即使這藝術品再完美，還是要同其他人分享。它分享著的不僅僅是那刺激味蕾的甜甜的味道，也有母親的愛，是這樣的愛給予我的力量去完成那一件件“藝術品”。
南瓜作文600字5
農歷九月初九，即重陽節(jié)這天，毛南族的村落尤為熱鬧，家家戶戶把剛收獲的南瓜都搬了出來，仔細從中挑出最大、最圓、色澤最好的南瓜，然后抱著它急急忙忙趕往村長家。怎么回事？咱們趕緊去看看吧！
遠遠地就可以看到，村長家的院子里人頭攢動，大家紛紛把自家南瓜做上標記，放到指定位置。這是要干什么？
原來，今天是毛南族一年一度的南瓜節(jié)。與往年一樣，人們一大早就把精心挑選的南瓜聚集到村長家中，準備競選“南瓜王”。這不，村長家的桌上、地上，甚至臺階上早已擺滿了金燦燦的大南瓜，乍看還真難分伯仲。
村長的`女兒迎春載歌載舞，用一首《南瓜節(jié)之歌》拉開了競選的帷幕。參賽選手們一個個躍躍欲試，他們抱起自己最得意的“作品”，依次走到“評委”阿壯面前。阿壯可是連續(xù)好幾屆“南瓜王”的主人，可謂“資深專家”。
阿勇第一個上場，他恭恭敬敬地遞上自己的南瓜，然后小聲地說：“壯哥，幫幫忙，回頭請你吃大餐。”阿壯不理阿勇的“賄賂”，認真查看了南瓜，毫不留情地說：“你的南瓜不夠圓，淘汰�！卑⒂轮缓勉聢�。
見阿勇被淘汰了，后面的阿聰似乎沒底氣了，可還是保持著笑容，心里暗暗地吶喊：“晉級，晉級！”一旁的阿力則一副坦然的模樣，他仔細端詳著桌上的一個個被提名的“南瓜王”，渾圓的體態(tài)、亮麗的色彩，讓人不自覺地幻想著，它們飽滿的種子，來年定能讓每家每戶大獲豐收！此時他更加明白評選又大又圓、人見人愛的“南瓜王”的真正意義。
競選中，不管是晉級的，還是落選的，每個人臉上都洋溢著真誠和快樂：不管“南瓜王”花落誰家，它都是大家的“南瓜王”！
南瓜作文600字6
“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓圓又圓……”聽了這首兒歌你應知道說的是什么吧？沒錯，就是湯圓。湯圓你一定吃過，那你吃過自己做的湯圓嗎？哈哈，肯定沒吃過吧。但是今天老師就要帶我們做南瓜湯圓了，怎樣，羨慕嫉妒恨吧！
做南瓜湯圓的`材料：南瓜、糯米粉、黑芝麻粉、白砂糖和香油。正是萬事俱備、只欠東風��！
老師把過程講過了以后，同學們都埋頭苦干起來。
第一步：制作面團。首先我們先把加熱的南瓜片給搗成泥，這步很簡單，也很順利，我心想：有好開頭肯定就有好結尾，下面也一定很順利�？墒侵谱髅鎴F的第二步就出乎我的預料了。這步是加入糯米粉后攪拌。我才攪了幾下手就沒力了，我同桌看見了不由分說地搶了過來，一邊攪一邊說：“真嬌氣，看我的吧�！笨墒菦]過多久他也敗下陣來。這時老師和同學們都圍了過來，終于在眾人的幫助下面團攪拌好了，還是人多力量大呀！
下面是第二步：制作餡料。把黑芝麻粉、白砂糖和香油拌在一起，聞著撲面而來的香氣我不禁留下了口水，看看同桌已經拿起餡料準備吃了。我靜下來仔細聽了一下，仿佛肚子里的饞蟲在說話：“哇！好香��！我好像聞到了芝麻味！”
終于到了最重要的一步——包湯圓。同學們興致勃勃地包著，有的包得很小，取名叫迷你小湯圓，還有大的叫巨大霸。
下面一步就是煮湯圓了，看著湯圓在水中像小精靈一樣追逐打鬧，我嘴里念著：“身子金黃細膩，心中香甜如蜜。白沙灘上打滾，清水河中沐浴�！�
終于湯圓好了，老師帶著湯圓走了過來。同學們伸長了脖子眼睛直勾勾地看著老師手中圓溜溜、金燦燦的湯圓，個個眼睛冒出了金光。
同學們一邊吃著美味的湯圓，一邊異口同聲地唱著：“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓圓又圓……”
響水小桔燈新苗（1）班徐暢遠
南瓜作文600字7
我是一個生長在南方農田里的大南瓜，我身高80厘米，腰圍近一米，是南瓜中的“佼佼者”。下面，就讓我給大家介紹一下我之所以能評為“南瓜佼佼者”的幾大因素吧！
一、就是我的藤和葉子了。藤的枝干粗壯，長近兩米，蜿蜒曲折，力大無窮。就像蒼龍騰空，飛躍在空中，栩栩如生。我的葉子，大近手掌，葉子邊緣呈鋸齒形，鋒利無比；葉脈有規(guī)律地排列著，細如鉤針，就像一張張蜘蛛網(wǎng)，鏈接在一起。支撐著整片葉子。我的葉子呈嫩綠色，蒼翠欲滴。在空中迎風招展，就像一把大扇子為人們趨熱。在微風的吹拂下，淋漓盡致的為人們展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿，讓人如醉如癡，沉迷于中。
二、我的葉子雖然可愛，但是我的'花卻更加美麗。我的花有的還是嫩綠色的花骨朵，像是害羞的小姑娘，遮住了自己美麗的面孔。有的還是含苞待放的花苞，雖然是淡淡的橘黃色，隱約可以看見里面的花蕊，悄悄抖動著，十分可愛。最美麗的就屬已經完全開放的花朵了，顏色呈金黃色，就像一個個小巧玲瓏的太陽，花朵一共有五片花瓣，每一片都尖尖的�；ǘ湟还卜譃閮蓪�，下面一層有些褶皺，十分優(yōu)美，整個花朵就像一個迷你露天舞臺。中央的花蕊就是正在表演的歌手。
三、就屬最好吃的大南瓜了，我的生長期一共分為三個時期。首先，我會從南瓜花的底下長了出來，身呈綠色，就像一個小巧的葫蘆，十分可愛。然后，我會慢慢地長大，變成一個綠色的大皮球，圓滾滾的，十分討人喜歡。最后，我會變成一個又大又圓的成年南瓜，不僅個大，味甜兒，而且像一個個黃色的大燈籠。
四、我的味道最棒的。長大的我會被人們抱走。切成一塊一塊，可以用鍋蒸，然后做成南瓜餅，咬上一口，軟軟的，甜甜的，十分有嚼勁。讓人聞到就垂涎欲滴，“口水直流三千尺。”簡直是“人見人愛、花見花開”，我還可以切成細細地，一片片炒著吃，咬上脆脆的，香香的。口感倍兒爽，歡迎大家來品嘗哦！
我就是南瓜，一直在為人們默默地無私奉獻著。
南瓜作文600字8
春天到了，春雨淅淅瀝瀝地下個不停。地上的小草鉆出尖尖的小腦袋，就像大地長出一綹綹綠色的頭發(fā)。
星期日，我和媽媽一起種下了幾粒米黃色的南瓜種子。
細細的春雨灑下來，灑在土地里，土地里伸出兩片嫩綠的小葉兒。暖暖的太陽出來，照在小苗上，小苗長高了一點。輕的春風吹來，小苗又長高了一點兒。我用小鏟給它松松土，南瓜藤更壯了。
它愿意爬上架就爬上架；愿意爬房就爬上房；愿意開一朵花就開一朵花；愿意結一個瓜就結一個瓜；若是都不愿意，就是一朵花也不開，一個瓜也不結，也沒人去問它。南瓜藤愿意長多高就長多高，哪怕是長到天上去，也沒有人管它。在我家的菜園里，一切都是自由的。它用觸須攀住物體的表面，然后去它任何想去的地方。沒過多久，我家菜園的墻上，就圍上了一條綠色的圍巾。
南瓜藤開花了，金燦燦的，有碗口那么大，從郁郁蔥蔥的葉片中昂首挺立，生怕別人看不見它似的，很是漂亮。南瓜藤和其他的植物不同，其他的植物一般都是先開花后結果，可南瓜是花和果子同時長出來的，花過了幾天就漸漸凋謝了，而花下的果卻越發(fā)長得旺盛，仿佛花的離去是為了更好的成全它。有一天在菜園里干活的奶奶突然叫了起來：“快來看，寶貝兒，你種的南瓜藤長出小南瓜啦！”我趕緊跑下樓一看，哇，這是一個深綠色和淺綠色相間的南瓜，已經有一個小皮球那么大了。
我每天早上都要趴在陽臺上呆呆地看著。小南瓜好像知道了我的'心思，一個勁兒地長成了籃球那么大的果兒，不多久，它便脫下綠底的花衣裳，穿上了金燦燦的禮服。
媽媽把南瓜摘下來，做了一道美味的南瓜湯。真甜�。∥矣X得這和以往的南瓜湯不一樣，因為這個南瓜是我親手種出來的。
我希望南瓜藤還能結出更加豐碩的果實！
南瓜作文600字9
我小時候最喜歡到外婆家去玩，因為我們幾個孩子可以在那里野炊。那一次，我和幾個表姐妹來了次煮南瓜比賽。
五個孩子分成兩組，各煮一個老南瓜，外公外婆擔任評委。外公為我們組在外面搭了個爐灶，下面可以燒柴。姐姐她們用煤爐。
準備好東西，煮南瓜比賽開始了。我們不會生火，請求外婆幫忙，我們則在一邊添柴加火。一會兒工夫，火生起來了，我們趕緊把南瓜放進鍋里煮。為了盡快煮好，我們拿了很多柴來。火呼呼地竄出來，嚇得我和表妹連忙去端了一盆水來，隨時候命，生怕著火。
煮了一會，我和表妹借著去找柴的機會，順便玩了一會，還去觀察了“敵情”，發(fā)現(xiàn)姐姐她們也在煮，還拼命地扇爐子，里面的燒餅燒得通紅通紅。于是，我們故意搗亂，弄得她們來追我們，放棄了扇爐子，這一招叫“調虎離山”。我們還用了一招，叫“煙熏火燎”，我們故意加了很多柴，煙飄來飄去，想把她們“熏”倒，但風好像故意和我們做對似的，反倒把我們給熏出眼淚來了。
眼看煮得很長時間，我和表妹又去舀水玩了，把水潑到天上去，陽光從樹枝中間照射過來，顯得格外漂亮。結果，我們一不留神，爐子滅了。我們只好請外婆再生火。后來，我們就安靜地守在鍋邊，好生照顧它。
五十分鐘后，我去拿了一根筷子，向南瓜里一插，差不多熟了，我又用勺子把南瓜壓扁。我們已經煮熟了，姐姐她們還沒煮好，我們已經贏了半局。當我們把南瓜舀到碗里，放上糖，給“評委們”去吃時，他們都說好，雖然姐姐組的.也很好吃，但因為我們煮得比她們快，所以我們勝出。
這次比賽真有趣。
南瓜作文600字10
大家好，我叫南瓜，是春天種，秋天收的作物。成熟時，外皮呈黃色，未成熟時，外皮多為青色，帶有斑斑的黃色。內呈黃色，未成熟時，籽小，成熟時，籽大，還帶有細細的須。
可別看我長的一般，可是我的作用可大了。
我身體中含有大量的維生素和果膠，果膠有很好的吸附性，能粘結和消除體內細菌毒素和其他有害物質，如重金屬中的鉛、汞和放射性元素，能起到解毒作用；我所含的果膠還可以保護胃膠道粘膜，免受粗糙食品刺激，促進潰瘍愈合，適宜于胃病患者。我所含成分能促進膽汁分泌，加強胃腸蠕動，幫助食物消化；我還含有豐富的鈷，鈷能活躍人體的`新陳代謝，促進造血功能，并參與人體內維生素B12的合成，是人體胰島細胞所必需的微量元素，對防治糖尿病、降低血糖有特殊的療效；我不僅有這些功能，還能消除致癌物質亞硝胺的突變作用，有防癌功效，并能幫助肝、腎功能的恢復，增強肝、腎細胞的再生能力；甚至還有豐富的鋅，參與人體內核酸、蛋白質的合成，是腎上腺皮質激素的固有成分，為人體生長發(fā)育的重要物質。尤其適宜肥胖者、糖尿病患者和中老年人食用我最好不過了，而南瓜性溫，胃熱熾盛者、氣滯中滿者、濕熱氣滯者少吃；同時患有腳氣、黃疸、氣滯濕阻病者忌食，糖尿病患者可把我制成南瓜粉，以便長期少量食用。還可以適量，洗凈切片，用鹽腌6小時后，以食醋涼拌佐餐，可減淡面部色素沉著，防治青春痘呢……
這就是我———南瓜，“可愛”的南瓜。希望大家可以多多吃南瓜歐！
南瓜作文600字11
“南瓜籽呀種菜園，長出瓜兒藤上連，臉兒長得扁又圓，煮熟吃來蜜樣甜�！笔钦l在食堂里津津有味地朗誦大南瓜的兒歌？喔！告訴你吧，這是亭西小學師生正在開展“秋實”生態(tài)周體驗活動呢！今天的活動主題是學做南瓜餅。
我們興高采烈地來到食堂，一個個伸長脖子，專心致志地看著老師們把紅殷殷的煮爛的'南瓜泥和在米粉中，一會兒米粉團也變成紅紅的，大家都覺得有趣極了！
“什么時候開始做呀？”我們小聲地嘀咕著，心里那個急呀！隨著老師的一聲“好嘞”，我們不待吩咐一擁而上，伸手就要抓。
老師連忙阻止，微笑著問我們：“會做嗎？”
我們大眼瞪小眼，不約而同地搖了搖頭。老師便開始教我們做南瓜餅了，只見老師把南瓜粉團扯成一塊一塊的，然后拿起一塊揉圓，再把它輕輕壓扁，放在盆子里。
老師說：“這樣就做好啦！”這么簡單，誰不會呀？大家立即動手，熱火朝天地干起來了。
我也興沖沖地跟著做起來，一會兒就做了好幾個，正得意著呢，可老師，卻笑著朝我直搖頭，說：“南瓜餅要做得差不多大小，像你這樣一個大，一個小的，炸的時候大的才熟，小的卻焦了！”我的臉立刻熱起來。其他同學也不過關，不是做得太薄就是太厚。
經過一次次改進，我們終于把南瓜餅做得像模像樣，得到老師們一致好評。
一個小時后，老師給我們端來了油炸的南瓜餅，金黃的外殼、滑膩的內層，吃在嘴里真是又香又甜，我們高興得又蹦又跳。大家又不約而同地朗誦起來：“南瓜籽呀種菜園，長出瓜兒藤上連，臉兒長得扁又圓，煮熟吃來蜜樣甜。”
這次活動真令人難忘呀！
南瓜作文600字12
洋蔥、蘿卜和番茄不相信世界上有南瓜這個東西，有一天他們幾個在一起討論關于世界上有沒有南瓜的問題。首先，提出這個問題的是小小的芹菜。在聽說這個事后，先跑來的是洋蔥：“南瓜是個什么玩意兒，見多識廣的我都只知道冬瓜和西瓜！”
“是呀！是呀！南瓜這種東西只是你空想出來的罷了！”緊接而來是蘿卜。
番茄也發(fā)話了：“小芹菜，你別胡思亂想這些沒用的了，還是想想怎樣長得又肥又嫩靠譜些！”
說罷，就和洋蔥、蘿卜一起打著哈哈離開了。小芹菜依舊堅信著世界上一定有南瓜。在角落里的南瓜默默不說話，它只是繼續(xù)成長。
轉眼間一年過去了，小芹菜已經長成粗壯的大芹菜了，雖然飽受非議，但是它依然沒有放棄尋找南瓜。在尋找南瓜的過程中，小芹菜來到了一片田邊，不小心被田邊的.荊棘劃傷了。是一直在角落里默默無聞的南瓜將它帶回來了家，為它治療。小芹菜在南瓜的悉心照料下很快就蘇醒了，它看見這個圓滾滾、黃橙橙的“大怪物”后，感到十分吃驚。
它問：“請問，您是新移植到菜園里來的品種嗎？”
“大怪物”回答到“哦！當然不是，我在這里住的時間可比你久多了！我可是看著你長大的�！�
芹菜愈發(fā)疑惑了“可是，我從未見過你��！”
“大怪物”說：“那是因為我一直住在這個角落里的原因，我可是第一批住進來的居民！”
芹菜好奇的問到：“請問您尊姓大名呢？”
“大怪物”回答到：“我是南瓜！只是我住在這里太久，很少與外界有聯(lián)系，所以洋蔥、蘿卜和番茄那群毛小子才會說我不存在！”
聽了這番話后，芹菜簡直激動得說不出話來，芹菜在南瓜家又修養(yǎng)了一陣子后才逐漸恢復，回到了家。
這次已經找到了南瓜的芹菜再也不怕別人的議論聲了，因為它已經找到了南瓜大叔，它要讓整個菜園的蔬菜們都知道：世界上是有南瓜的！
南瓜作文600字13
今天是“六一”童節(jié)，也是我們盼望已久的日子。
我興高采烈地來到了學校，剛一步入學校的大門，映入眼簾的就是懸掛在學校樓頂和四周的五彩繽紛的氣球，校園到處都裝飾著炫彩斑斕的綢和芬芳四溢的鮮花，真是一場盛大的節(jié)日��！我?guī)е拥男那�，情不自禁地來到了班級，恰好班主任在組織一個集體的游戲，名字叫“摸南瓜”。游戲規(guī)則是：全班同學分成五組，每組一次派出一個代表出去比賽，其余的同學在下面為比賽的同學加油喝彩。誰先摸出南瓜誰就勝利，最后算出總體成績，分出勝負。
游戲開始啦！第一輪大家都鼓足了勁，一個一個都在磨拳擦掌，虎視眈眈的架勢。第一輪就是我們組勝出了。乘著好的開始，我就開始迫不及待了。終于在第四輪我代表第五組上臺了。只見老師拿來一條鮮艷的紅領巾，輕輕地蒙住了我的眼睛，頓時我的世界都變得紅彤彤了。我摸索著向前走去，突然撞到了一個硬硬的東西，在同學們的'提醒下才知道是我的路線走歪了，撞到了旁邊的一個桌子上。我重新調整了方向，繼續(xù)勇敢地向前走。我心里頓時緊張起來，生怕沒有對方走的順利和迅速。啊，終于摸到黑板了，這時同學們好像都比我還要緊張，都大聲喊叫著指引我的方向。有的說向左，有的說向右，還有的說向上，向下的，霎時間都把我弄迷糊了。我讓自己慢慢鎮(zhèn)定下來，認真地想了一下，終于下定決心，走向了左邊，伸出雙手，摸了上去。哇！太好了！太好了！聽到大家的反映，我知道自己一定是做到了，當我把紅領巾拿下來的時候，定睛看了看，老師也沖著我微笑。我終于成功啦！
游戲結束了，我們組得了第二名，無論是第幾名，大家都玩得很開心，很愉快。因為大家心里都知道“友誼第一，比賽第二”的真諦。我希望明年的“六一”兒童節(jié)能早點的到來！
南瓜作文600字14
剛上學的小孩子，能自己賺錢的大孩子，白發(fā)蒼蒼的老孩子。提到南瓜飯，誰嘴里沒有一種甜膩膩的感覺？南瓜與白米飯混合在一起，光看那外表，便讓人流口水，更何況，大碗大碗地裝著，大勺大勺地往嘴里塞，真是讓人無法拒絕！
今天，媽媽買了一個南瓜回來，我便知到他的用意。我跟隨媽媽來到廚房，見她一會兒切蔥花，一會兒又去鍋里鏟幾下，南瓜那金色的身軀在鍋中不斷地翻來翻去�！班闭麄�廚房都是媽媽的腳步聲，一會兒給南瓜加水，一會兒見蔥花放的太少，又去切蔥花，一刻都沒有停下。
我問媽媽好了沒，可媽媽說：“別急！還早著呢！”
我再次來到廚房，南瓜已經熟了，原本那金色的身軀，變成了橘色，看起來十分有活力，堅硬的身軀也變得柔軟起來。那蔥花的顏色還是那么的綠，給人一種驚艷的感覺。
終于，南瓜也是炒好了，媽媽先將鍋中的“南瓜汁”倒入煮熟米飯中，“南瓜汁”隨著白米飯間的空隙，不斷的蔓延，直至碗底。
當我正想吃時，媽媽卻用手指彈了我一下，我下的`手縮了回去�！皨�！你干嘛？”我急了�！艾F(xiàn)在還不能吃！等你爸回來再吃！”媽媽大聲說。我急眼了，但也不能頂嘴，只好去客廳干等著。
看著太陽慢慢地往西下，天色越來越暗，時鐘上的時間已經從六點點變成了六點半，此時的我肚子已經在催我趕緊吃東西了。呃，爸爸回來了！可是，媽媽又說，得等爸爸洗完澡才能吃，我如同泄氣的皮球，一下子癱坐在椅子上。
見媽媽上了二樓，我連忙跑到廚房，此時的南瓜飯噴著熱氣。我躡手躡腳的來到那三碗南瓜飯前，伸出“魔爪”抓了一塊小南瓜，二話不說塞入口中，一股甜膩膩的感覺布滿嘴巴，入口即化。
“嗒嗒嗒”聽見腳步聲，我匆忙抽出一張紙，擦了擦嘴，跑到椅子前坐下。見媽媽來了，我連忙擺出一副乖巧的模樣。等爸爸洗完澡，開飯！
我至今還記得那一股甜膩膩的感覺，真是令人欲罷不能。
南瓜作文600字15
當我第一次試圖向同塊田里的洋蔥、蘿卜、番茄證明我是南瓜時，遭到了它們無情的恥笑：
“南瓜？那是什么？我還從未聽說過有這種奇怪的植物：”洋蔥說著。
“別做白日夢了�！狈汛笮χ�，“之前也有過一個和你一樣發(fā)瘋的種子，現(xiàn)在也不知到哪去了�！�
“呵呵。”蘿卜的`頭埋在土里，但我還是清楚地聽見了它的冷笑。
整片田里所有人都試圖否認我南瓜的身份，這也許是因為這里除了我，就只有洋蔥、番茄、蘿卜。興許它們覺得這世界上就只有它們這三種植物。
但我生來就是南瓜，它們再怎么否認也無法扭曲這不爭的事實，我只能作為南瓜努力生長。我要證明給它們看，我是南瓜，比它們都大的南瓜。
所有植物都排擠我，我也不愿去自討沒趣，只是安靜地待在角落里，竭盡我所能去吸收養(yǎng)分。我不知道我具體能長多大，但我有感覺，一定非常大。
幾個月過去了，我綠色的藤上開出了花，一轉眼又結出了橙色的果實。又過了好多天，果實變得巨大無比，垂到了地上，占據(jù)了好一塊地方，我并不覺得意外。
突然，幾個月沒理過我的洋蔥突然開口：“哎，兄弟，洋蔥是怎么長到這么大的？指點下我唄�！币慌缘姆崖犃瞬桓吲d了：“你看看人家像你么？這形狀一看就是我的同類好嗎？哎，快告訴我，到底要怎么才能長成這個大��？”話音剛落，蘿卜又開口了：“你們倆個是不是傻？這顏色，明顯是跟我更接近……”
我閉上眼，溫暖的陽光照在我的身上，而腳邊的那些植物還在爭論我到底是洋蔥，蘿卜，還是番茄。
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