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《家長(zhǎng)會(huì)》作文500字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的《家長(zhǎng)會(huì)》作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《家長(zhǎng)會(huì)》作文500字1
又要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，不知道老師表?yè)P(yáng)我，還是們批評(píng)我呢？以前成績(jī)還算可以，但我的心里也還是沒(méi)有底。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，媽媽回來(lái)了，我一看到媽媽既沒(méi)有生氣也沒(méi)高興。我的心總算安靜了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我有一腦子的問(wèn)題想去問(wèn)媽媽，我說(shuō)：“媽媽，老師在會(huì)上說(shuō)了些什么�。�"媽媽含著微笑對(duì)我說(shuō)：“首先是你們班的班長(zhǎng)介紹了一下這個(gè)班的班級(jí)情況，兩名成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生代表發(fā)言，介紹了一下他們的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。內(nèi)容主要是：要抓住課堂的40分鐘，認(rèn)真聽(tīng)講，跟上老師的思路，要有一個(gè)明確的`學(xué)習(xí)目標(biāo)。再是學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言，內(nèi)容是：要給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，嚴(yán)格要求孩子的同時(shí)，家長(zhǎng)要以身作則和教育孩子要講究方式方法。最后是班主任 講評(píng)了一下這次期中考試的成績(jī)表?yè)P(yáng)了許多成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，整個(gè)班級(jí)的情況良好。也指出了別的不足的地方。對(duì)，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)的A的同學(xué)，希望在其他學(xué)科上有待提高，說(shuō)，只要肯下功夫，想提高成績(jī)其實(shí)并不難。你看，老師們多么辛苦，對(duì)你們既認(rèn)真，又負(fù)責(zé)。她們是多么好的老師，你一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)把成績(jī)搞上去。"
我的心里，十分感謝老師沒(méi)有告我狀，自己有目標(biāo)，心里明白，以后，我一定認(rèn)真，努力的把學(xué)習(xí)搞上去。請(qǐng)老師，家長(zhǎng)放心好了。
《家長(zhǎng)會(huì)》作文500字2
今天是星期天，是一個(gè)陽(yáng)光晴朗的日子，但是，我的心情卻是雨天為什么我會(huì)這么說(shuō)呢？因?yàn)槁铮裉焓羌议L(zhǎng)會(huì)�。r且，還是我老爸去開(kāi)，如果是老媽去開(kāi)啊，還好一點(diǎn)，家長(zhǎng)會(huì)作文。好了，切入正題。我早上一起來(lái)，就沒(méi)看到爸爸，我心想：完蛋了，爸爸已經(jīng)去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。怎么辦怎么辦，如果我們考好，那就會(huì)被家長(zhǎng)說(shuō)的。我先想著最壞的打算，然后又去想著最好的.打算，隨后，我又開(kāi)始安慰自己：說(shuō)不定考的好呢，說(shuō)不定考全年級(jí)前五呢，不要害怕，不要害怕。
“咚咚咚……”隨著一聲敲門聲，我知道了。老爸回來(lái)了，完了，我的末日時(shí)間到了。我膽戰(zhàn)心驚的去開(kāi)門，看到老爸臉上的神情，不是不開(kāi)心，也不是開(kāi)心，我漸漸放下心來(lái)，但一點(diǎn)也不興奮。因?yàn)榘职职盐医坏椒块g內(nèi)，他拿出一本小本子，而我則站在那里，不敢坐下。爸爸說(shuō)：“這次考試，我們先不提分?jǐn)?shù)，我先告訴你，你們班第一名是郝奕歆。你排第二名，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，分?jǐn)?shù)是次要的，老師這次說(shuō)你：以表?yè)P(yáng)你就翹尾巴了。
以后不能在這樣了。”我小聲的說(shuō)到：“聽(tīng)到了。”“你這次考285分，雖然不錯(cuò)，但是，郝奕歆比你高7分，我不怪你，因?yàn)檫@次考試的試卷比較難，你閱讀扣得分?jǐn)?shù)也太高了，以后要加強(qiáng)閱讀。”“明白了�！蔽业穆曇糁袔е耷��！翱蘧椭佬邜u，”爸爸停頓了一下，“下次考好點(diǎn)�！崩习峙呐奈业募纾鋈チ�。今天這件事讓我明白了：以后考試，一定要考好，給老爸爭(zhēng)光。
《家長(zhǎng)會(huì)》作文500字3
今天下午，我們班開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)，我們一共上了三節(jié)課——語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和音樂(lè)，那我就挑語(yǔ)文課的事情跟隨大家說(shuō)說(shuō)吧。
這節(jié)語(yǔ)文課的主角全是同學(xué)們，他們分組主持節(jié)目，在臺(tái)上大顯身手，向家長(zhǎng)們展示了自己優(yōu)異的'表現(xiàn)。但是，在張夢(mèng)娜主持的《成語(yǔ)小火車》中，我差點(diǎn)出了洋相：我們組要說(shuō)的是“有”“無(wú)”成語(yǔ)，我本來(lái)想說(shuō)“有眼無(wú)珠”的，可是被前面的同學(xué)說(shuō)去了，輪到我了，我慢吞吞地站起來(lái)，腦子里在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，可還是想不出正確答案來(lái)，我開(kāi)始緊張起來(lái)了，心里“怦、怦、怦”地直響，好像里面有一只小兔在上竄下跳，我恨不得地上有條裂縫能鉆進(jìn)去，就在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)旁邊有人悄悄地提醒“有口無(wú)心”，我聽(tīng)了，立刻大聲地說(shuō)：“有口無(wú)心！”呼，好險(xiǎn)啊，幸好旁邊的人提醒了我，否則可要被家長(zhǎng)笑話嘍！
接下來(lái)，是我和黃延駿主持的《成語(yǔ)之最》節(jié)目，由于我們準(zhǔn)備充分，所以整個(gè)節(jié)目進(jìn)行得非常順利，一氣呵成，然后是王欣然和趙可彥主持的《成語(yǔ)之多》……
短短兩個(gè)多小時(shí)的家長(zhǎng)開(kāi)放日結(jié)束了，但給大家留下了深刻的影響，不僅使家長(zhǎng)們更了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境、聽(tīng)課效果，也在家長(zhǎng)和學(xué)校之間架起了一座溝通的橋梁，當(dāng)然，同學(xué)們也可以鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)主持節(jié)目的才能。
《家長(zhǎng)會(huì)》作文500字4
今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裢砹c(diǎn)三十分，學(xué)校要召開(kāi)一學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)。雖然日子很特殊，但天空不作美，依舊電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。一道道刺眼的閃電劃破天空，一陣陣大風(fēng)卷起雨水，迎面撲來(lái)，令人打起一身冷戰(zhàn)……
爸爸辦完公事，乘著公差之余，冒著傾盆大雨，早早地來(lái)到學(xué)校，把我接回了家，與我一同吃了快餐飯菜，便又匆匆忙忙地趕去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。我想過(guò)不了多久，爸爸就能收到我寫給他的第一封信了。因?yàn)橄挛绲谝还?jié)語(yǔ)文課，教語(yǔ)文的陳老師教我們寫了一封致家長(zhǎng)的信。
此時(shí)的'我獨(dú)自一人在清靜的家中做完作業(yè)，心里想：爸爸會(huì)不會(huì)像往常一樣，來(lái)到班級(jí)后，先仔細(xì)地檢查我的語(yǔ)數(shù)英作業(yè)，再看看我的試卷，然后和附近的同學(xué)做個(gè)小對(duì)比呢？或者是一來(lái)到班級(jí)，就“刷刷刷”地火速記著陳老師交代的家庭教育作業(yè)呢？呀，還是先不想那么多了吧，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一向挺穩(wěn)定的，家長(zhǎng)會(huì)上，爸爸應(yīng)該不會(huì)對(duì)我失望的。
第二天早上，我走進(jìn)班級(jí)一看，真是出乎我的意料，在信的下方有爸爸寫下的幾行字：親愛(ài)的小鄭，能正確認(rèn)識(shí)自己，可貴！能努力“封殺”缺點(diǎn)，才可敬！祝：更進(jìn)步！ ——老鄭。
看了爸爸這溫暖我心的回信，我想：笨鳥(niǎo)先飛早入林，功夫不負(fù)有心人。我不是一個(gè)太聰明的孩子，但我要做個(gè)勤奮好學(xué)、刻苦拼搏的人！
《家長(zhǎng)會(huì)》作文500字5
家長(zhǎng)會(huì)是每一位家長(zhǎng)必不可少的經(jīng)歷，可正常的家長(zhǎng)都會(huì)在開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后，對(duì)孩子說(shuō)這說(shuō)那。
一次，我們學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師把孩子們的成績(jī)單發(fā)了下來(lái)，再把試卷給家長(zhǎng)過(guò)目一遍，讓他們了解一下我們錯(cuò)在哪些地方，等到還有30分鐘結(jié)束的時(shí)候，便把家長(zhǎng)拉過(guò)去，講述我們的近期情況。
回到家，媽媽便是對(duì)我一頓臭罵，問(wèn)：“為什么只考了98分，還有那兩分上哪去了？英語(yǔ)閱讀就不能再讀仔細(xì)一點(diǎn)嗎？語(yǔ)文的書(shū)上的知識(shí)都記不住，那還讀什么書(shū)？”
家長(zhǎng)總是會(huì)問(wèn)你這一分哪去了，那兩分去哪了？可是你們又知不知道？我們?yōu)榱诉@個(gè)分?jǐn)?shù)背后付出了多少努力，多少奮斗？
是，每位家長(zhǎng)都望子成龍，望女成鳳，可是你們這樣的做法，只會(huì)讓孩子們懼怕學(xué)習(xí)，負(fù)擔(dān)加重，孩子們需要的'是關(guān)心和呵護(hù)，而不是責(zé)備與辱罵，需要的是寬容和細(xì)心，而不是限制與放松。
我們不是討厭家長(zhǎng)會(huì)，而是害怕開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)，對(duì)孩子希望高可以，但請(qǐng)不要因?yàn)樽约旱乃接�，從而讓孩子�?duì)于家長(zhǎng)會(huì)有一種恐懼心理。
家長(zhǎng)們，請(qǐng)不要被家長(zhǎng)會(huì)蒙蔽了雙眼，好好愛(ài)惜自己的孩子，鼓勵(lì)他的每一次奮斗。
老師點(diǎn)評(píng)：孩子比分?jǐn)?shù)更重要，你對(duì)“家長(zhǎng)會(huì)”的理解高人一籌。
《家長(zhǎng)會(huì)》作文500字6
今天學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，不知道老師會(huì)在會(huì)上怎么說(shuō)，我的心緊張極了。終于家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了，爸爸回來(lái)了，他若無(wú)其事，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生似的。
我的心越來(lái)越緊張，不知道自己究竟考得怎么樣，但又不敢直接去問(wèn)爸爸，怕萬(wàn)一考得不好爸爸罵我。
于是我想了一個(gè)辦法，先找到學(xué)生手冊(cè)，看看得了多少分，如果得分比較高的話，這個(gè)暑假就會(huì)過(guò)得很開(kāi)心，如果得分比較少的話，這個(gè)暑假就會(huì)很沒(méi)勁。
我翻箱倒柜地找來(lái)找去，老是找不到，不知道爸爸把學(xué)生手冊(cè)藏到哪里去了。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，猛然看到了一本像學(xué)生手冊(cè)的本子在被子下面露出一個(gè)角，我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花！我趕忙拿過(guò)來(lái)一看，原來(lái)只是一本生字本。
第二個(gè)辦法，觀察爸爸眼中有沒(méi)有“殺氣”，并且觀察他的表情是不是老皺著眉頭。
我悄悄地觀察了很久，發(fā)現(xiàn)他的'眼中并沒(méi)有讓人害怕的“殺氣”，也不是老皺著眉頭！還是一副若無(wú)其事的樣子。我心里暗暗地高興，我想，我也許考得不差吧！
中午吃飯的時(shí)候，我心里開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)了！為什么激動(dòng)？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)爸爸的情緒很好，喜笑顏開(kāi)地。所以我肯定我考得比較好！
飯吃完了，爸爸突然高興地對(duì)我宣布：“你語(yǔ)文71，數(shù)學(xué)91。語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步了�！�
我聽(tīng)了，高興地跳了起來(lái)。我心里想，爸爸你賣什么關(guān)子喲，害得我緊張了大半天！
《家長(zhǎng)會(huì)》作文500字7
本周的星期四，我們四年級(jí)召開(kāi)了全年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，剛好媽媽出差，只有爸爸在，就是爸爸去為我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。這時(shí)，我的心情就像15個(gè)吊桶打水——七上八下。
爸爸走后，我一會(huì)兒做作業(yè)，一會(huì)兒看書(shū)。竭力讓呃自己靜下來(lái)。可家長(zhǎng)會(huì)的情景就直往我的腦袋里飛，一會(huì)兒想數(shù)學(xué)老師會(huì)說(shuō)我不認(rèn)真，東張西望。一會(huì)兒又想語(yǔ)文老師會(huì)說(shuō)我上課經(jīng)常不發(fā)言等等，就連最好玩的電腦也不吸引我。
不知不覺(jué)，到了8點(diǎn)鐘，爸爸回來(lái)了，這是，我的.心跳得很快。想：肯定會(huì)受到爸爸的一頓責(zé)罵，沒(méi)想到爸爸走過(guò)來(lái)，跟顏悅色地說(shuō)：“家長(zhǎng)會(huì)上，數(shù)學(xué)老師說(shuō)你學(xué)習(xí)學(xué)得很快，活潑、開(kāi)朗，可就是上課有時(shí)不認(rèn)真，東張西望，只要你改正了這個(gè)缺點(diǎn)，數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)很棒的�！蔽覒抑男慕K于落了下來(lái)。我斷定家長(zhǎng)會(huì)上老師一定說(shuō)了我們?cè)S多缺點(diǎn)，而爸爸平常也對(duì)我很嚴(yán)格，但是這次卻不一樣，這讓我想起了讀過(guò)的一篇文章，就是《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)的故事》，就是講了一個(gè)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)一點(diǎn)都不好，家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師特意提名批評(píng)了那個(gè)母親。母親回家，并沒(méi)有批評(píng)那個(gè)孩子，還鼓勵(lì)那個(gè)孩子好好學(xué)習(xí)，最后那個(gè)孩子在母親的鼓勵(lì)下成了一個(gè)富翁。這讓我非常感動(dòng)。
家長(zhǎng)會(huì)之后，我的爸爸就像那為母親一樣，用善意的語(yǔ)言，說(shuō)出了我的優(yōu)點(diǎn)跟缺點(diǎn)。讓我感受到了這就是爸爸給予我的愛(ài)！
《家長(zhǎng)會(huì)》作文500字8
下課了，張老師竟然給我們布置了課后作業(yè)，跟爸爸或是媽媽說(shuō)“明天晚上六點(diǎn)半開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。”
我離開(kāi)凳子，伸了個(gè)懶腰，懶洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，明天晚上六點(diǎn)半整開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，在釘釘群上�！�
媽媽躺在床上，毫不猶豫地說(shuō)：“知道了�！�
“對(duì)了，上一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是你去的還是爸爸去的呀？”我問(wèn)媽媽。
媽媽想了想說(shuō)：“上一次家長(zhǎng)會(huì)是我去的，干嘛呀？”
我回答道：“張老師說(shuō)上一次誰(shuí)去的，這次最好換一個(gè)人�！�
媽媽說(shuō)：“那你找你爸爸去�！�
我一路小跑從樓上跑到樓下，又從走廊小跑到客廳。
我氣喘吁吁地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，明天張老師說(shuō)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)�！�
此時(shí)此刻，爸爸正側(cè)躺在沙發(fā)上，玩著陽(yáng)光養(yǎng)豬場(chǎng)，他問(wèn)：“為什么不讓你媽媽去，你媽媽就在樓上，干嘛讓我去？”
我回答爸爸的.話：“張老師說(shuō)了，上一次誰(shuí)去的，這一次換一個(gè)人，上次是媽媽去的，這次該換你了�！�
爸爸問(wèn)：“在哪里開(kāi)？家長(zhǎng)會(huì)是釘釘群上嗎？”
“當(dāng)然在釘釘群上面開(kāi)，”我邊笑邊說(shuō)：“現(xiàn)在張老師怎么可能會(huì)讓你們?nèi)e的地方開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。”
爸爸說(shuō)：“既然在家里開(kāi)，那也可以讓你媽媽去聽(tīng)，反正張老師又看不見(jiàn)，誰(shuí)去都一樣�！�
我開(kāi)始著急了，就說(shuō)：“反正就是你去，媽媽也說(shuō)了讓你去�！�
“好好好，我去。什么時(shí)候？”爸爸問(wèn)我。我開(kāi)心地說(shuō)：“3月8日晚6點(diǎn)30分，也就是明晚6點(diǎn)半，一定要好好地聽(tīng)，不準(zhǔn)邊聽(tīng)邊玩手機(jī)�！�
太棒了，明天晚上的家長(zhǎng)會(huì)張老師說(shuō)學(xué)生也可以聽(tīng)，那我就可以看張老師開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，以前我都不能去，明天我就能好好地聽(tīng)了。
《家長(zhǎng)會(huì)》作文500字9
每次學(xué)期結(jié)束時(shí)的家長(zhǎng)舍，我是又喜又憂。喜的是如果考好了，父母一臉的燦爛，給我買好吃的還舍帶我去外省旅游;，比的是如果考不好，父母不停的責(zé)罵聲舍讓我的斗朵起“老繭”，嚴(yán)重的還有一領(lǐng)“香噴噴的多子炒肉”，快樂(lè)的`假期就要變成痛苦的假期了。
記得四年級(jí)上學(xué)期，由于我理解錯(cuò)誤，數(shù)學(xué)只得了96分。開(kāi)完家長(zhǎng)舍，媽媽陰沉著臉回到家，一雙眼睛好像要咕大，一進(jìn)門就對(duì)著我吼：“你真丟人，我在你們班貼的排名單上找了半天才看見(jiàn)你的名字。排名第33名，優(yōu)秀生變成了中等生，稱是怎么學(xué)的 你P1我的臉往哪兒放 我真恨不得有余地縫鉆進(jìn)去：今年休哪兒也別想去，呆在家里反思G”爸爸更是火上澆油，跑上未就給我兩巴掌，打得我兩眼直冒金星。唉!家長(zhǎng)合成了我的受苦會(huì)!
四年級(jí)下學(xué)期又到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候。這一天，我在家里坐立不安，心里像揣著小免子似的仟悍亂跳。生 怕上次的情況又重演。終于盼到媽媽回來(lái)了，只見(jiàn)她滿臉堆笑，眼睛樂(lè)得瞇成了一條縫，不停地夸獎(jiǎng)我：“孩子，你真爭(zhēng)氣I你得了全班第一名，可給我爭(zhēng)先了[許多家長(zhǎng)還向我討教教子經(jīng)驗(yàn)吸!”看著媽媽得意洋洋的樣子，我一點(diǎn)也高興不起來(lái)，家長(zhǎng)們把分?jǐn)?shù)看得太重了，分?jǐn)?shù)好像就是我們的命根，是家長(zhǎng)心情的顯示器，是家長(zhǎng)懲罰我們約法寶。
這學(xué)期又快要到開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候了，我真不知道等待我的將是何種命運(yùn) 家長(zhǎng)啊!什么時(shí)候才不舍把分?jǐn)?shù)的高低看得那么重要 我真希望有一天家長(zhǎng)們不界總盯著我們的分?jǐn)?shù)不放，能讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年!
《家長(zhǎng)會(huì)》作文500字10
家長(zhǎng)會(huì)，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每次考試后，學(xué)校都會(huì)舉辦一次家長(zhǎng)會(huì)，拆開(kāi)來(lái)看，是由“家長(zhǎng)”和“會(huì)”兩個(gè)詞所組成�！凹议L(zhǎng)”，父母和藹的形象，“會(huì)”在我的印象中應(yīng)該是一個(gè)莊重的名詞�？珊吞@的家長(zhǎng)開(kāi)了莊重的'會(huì)后，就會(huì)變得讓人無(wú)比恐懼。
今天下午家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校門準(zhǔn)備為自己的孩子開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的這段時(shí)間里，我們學(xué)生進(jìn)了大廳開(kāi)始看電影。我雖身在大廳中，但卻“身在曹營(yíng)心在漢”心七上八下的，一點(diǎn)也不安靜�？粗粗拖肜蠋熡袥](méi)有批評(píng)我？回去媽媽會(huì)罵我嗎？……一連串的疑問(wèn)在我心頭凝成一個(gè)大問(wèn)號(hào)。我在大廳中坐立不安、左右徘徊。誰(shuí)說(shuō)“少年不知愁滋味”？我這會(huì)兒，不正愁嗎？事間過(guò)的真慢，真是度秒如年哪！
好不容易熬到了家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，我迫不及待的跑上樓，這時(shí)我從媽媽那嚴(yán)肅的表情中我并沒(méi)有看出一絲希望，心想：“這次老師肯定說(shuō)我了，回去肯定沒(méi)好果子吃�！�
果不其然，一上車，媽媽就開(kāi)始批評(píng)我：“怎么才考這么點(diǎn)分？你看你多粗心哪？你考試時(shí)怎么不檢查？”“我，我，粗心了�！蔽业哪樇t了，心里十分愧疚�！跋麓渭�(xì)心點(diǎn)，馬上就要升學(xué)了，你怎么還不努力？”媽媽說(shuō)道。
聽(tīng)了媽媽的教誨，我深感慚愧。但我也不會(huì)氣餒，我一定不會(huì)再讓家長(zhǎng)為我的學(xué)習(xí)成績(jī)而操心，我一定要把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去；讓老師為我的進(jìn)步而喝彩，讓家長(zhǎng)為我的進(jìn)步而驕傲！
《家長(zhǎng)會(huì)》作文500字11
今天老師說(shuō)下午要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，剛開(kāi)始，我一點(diǎn)也不驚奇，心想：不過(guò)是一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)嘛，沒(méi)什么好緊張的，反正我也沒(méi)在學(xué)校惹老師生氣，沒(méi)什么好怕的。但是，老師說(shuō)要向家長(zhǎng)展示自己的作業(yè)和月考卷時(shí)，我原本平靜的心一下子咯噔跳了一下，天啊，月考卷！我一下子變的緊張起來(lái)：自己還不知道月考的分?jǐn)?shù)，萬(wàn)一不好的話，爸爸媽媽會(huì)很生氣的！雖然我很想知道自己的答案，但同時(shí)我也知道，老師肯定是不會(huì)告訴我們分?jǐn)?shù)的，看來(lái)只好先讓家長(zhǎng)知道自己的分?jǐn)?shù)了，盡管這樣想，可我的心卻始終不能平靜下來(lái)……
家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行的時(shí)候，我的心里忐忑不安，根本就沒(méi)心思干別的事情，一心想著自己的分?jǐn)?shù)，好容易等到了爸爸回來(lái)，我急忙問(wèn)他："我考了多少分？”爸爸說(shuō)：“語(yǔ)文97.5、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是一百！"我聽(tīng)了，高興極了，心想：哈哈，我考的還不錯(cuò)，雙百分！爸爸見(jiàn)我這么高興，也欣慰的`說(shuō)：“這次考的很好，看你的樣子，是擔(dān)心很久了吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸又說(shuō)：“干什么事情都要相信自己，你一般的成績(jī)都很好，這次也要相信自己哦！對(duì)了，你們老師說(shuō)下一星期要去軍訓(xùn)，很高興吧！”我點(diǎn)頭如搗蒜，說(shuō)：“其實(shí)我早就想聽(tīng)到這句話了！哈哈！”
今天真是好事連連，驚喜連連！不僅有好成績(jī)讓我高興，而且老師也說(shuō)了要去軍訓(xùn)，太棒了！同時(shí)從這件事中，我也懂得了干什么事要相信自己的道理！
《家長(zhǎng)會(huì)》作文500字12
就在今天下午，我們迎來(lái)了第一次在“特殊時(shí)期”召開(kāi)的視頻家長(zhǎng)會(huì)，使我受益匪淺。
首先，老師講的第一個(gè)大方面是“自學(xué)”。自學(xué)的表面意思就是自己獨(dú)立學(xué)習(xí)知識(shí)，當(dāng)然，自學(xué)缺少了老師的講解和與老師的交流互動(dòng)。但由此也不能否認(rèn)，每個(gè)人自學(xué)的效果就沒(méi)有依靠老師學(xué)習(xí)的效果好，因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在培養(yǎng)好自學(xué)能力，到高中、到大學(xué)才能夠更好地運(yùn)用時(shí)間，自己去學(xué)習(xí)。正如：會(huì)聽(tīng)課的孩子優(yōu)秀一時(shí)，會(huì)自學(xué)的孩子優(yōu)秀一世。
第二個(gè)方面就是“自律”。自律的意義就是自己約束自己，以正確的方式管束自己，這都是自律，也是我們所說(shuō)的“自律不等于他律”，只有會(huì)自律的人，才能自由支配自己的大腦，學(xué)習(xí)起來(lái)才有更好的效果。
第三個(gè)內(nèi)容就是“自由”。自由分兩個(gè)意思，第一個(gè)意思是隨心所欲、無(wú)所事事，但這樣的生活并沒(méi)有什么意義；第二個(gè)意思是經(jīng)過(guò)自己的.不懈努力，各個(gè)工作都會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)你去，在此，你自己可以自由選擇，選擇自己喜歡的工作，這更是一種自由，一種有意義的自由。
第四個(gè)部分就是“自立”。自立的意思就是自己完全有能力去照顧好自己，可以自強(qiáng)自立。我們要從小開(kāi)始養(yǎng)成獨(dú)立的能力，不能所有的事情都依靠家長(zhǎng)，所以，自立這兩個(gè)字就直接關(guān)系到長(zhǎng)大成人以后的事。如果自己沒(méi)有能力，就無(wú)法照顧自己和管好自己的工作和生活。
“因禍得福，福禍相依”，我們一定要利用好這次的特殊假期，按計(jì)劃好好學(xué)習(xí)！
《家長(zhǎng)會(huì)》作文500字13
我們每個(gè)人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，那就是家長(zhǎng)會(huì)。其中，在我的記憶中，令我最難忘的一次家長(zhǎng)會(huì)就是前不久發(fā)生的一次。
還記得以前，學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我總是提心吊膽的，就怕自己表現(xiàn)得不好，讓媽媽生氣，而且回家還要受到媽媽的批評(píng)。但是今年這次的家長(zhǎng)會(huì)我卻一點(diǎn)也不緊張，不害怕，反而比以前更加輕松了，想知道為什么嗎，那就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)是怎么回事吧。
那是一個(gè)星期四的上午要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我回家告訴了媽媽，由于我要在學(xué)校吹小號(hào)，所以我與媽媽約好了在教室門口見(jiàn)，我們吹小號(hào)的早早的就散了，于是我就在教室的門口看書(shū)，看著看著，時(shí)間一下子就過(guò)去了，吹小號(hào)的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地走了，很快就剩下我自己了，我邊看書(shū)邊看著出來(lái)的家長(zhǎng)，可就是沒(méi)有我的媽媽，本不擔(dān)心的.我現(xiàn)在也不僅多了幾分擔(dān)心，心想：老師在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我了嗎？會(huì)表?yè)P(yáng)我的作文嗎？我平時(shí)的表現(xiàn)好不好？我的表現(xiàn)能超過(guò)霍夢(mèng)涵嗎？媽媽滿意嗎？……一連串的問(wèn)題在我的腦海中出現(xiàn)，突然一陣吵鬧聲進(jìn)入了我的耳朵，我回頭一看原來(lái)是一對(duì)媽媽在電話里批評(píng)她的孩子，我聽(tīng)了不僅又多了幾分擔(dān)心……想著我又低下頭看起書(shū)來(lái)，寫著寫著突然感覺(jué)有人在我的肩膀拍了一下，我回頭一看原來(lái)是媽媽，只見(jiàn)她滿面笑容，我松了口氣，心想，應(yīng)該是老師又說(shuō)了一些讓她高興地話吧？
于是在回家的路上，我小心翼翼地問(wèn)：“媽媽家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)的怎么樣？”“很好，語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了你好幾次，不錯(cuò)！繼續(xù)加油！”媽媽高興地說(shuō)，我聽(tīng)了也隨之高興起來(lái)，更令我高興地是媽媽竟答應(yīng)我給我?guī)妆疚蚁矚g的書(shū)，還給我在“書(shū)店”辦張讀書(shū)卡呢！
《家長(zhǎng)會(huì)》作文500字14
“把手伸過(guò)來(lái)!”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。
“完了，這下可完了，媽媽平時(shí)可不喜歡教訓(xùn)我，這次該不會(huì)是在‘沉默中爆發(fā)’的那種吧?”我不安地想：“難道這次家長(zhǎng)會(huì)上……”
我慢吞吞地蹭到了媽媽的面前，心不甘情不愿地把手遞給她，把頭一轉(zhuǎn)，閉上眼睛心想：“這次我的小手可要遭殃了!”不一會(huì)兒，我卻感到媽媽把手輕輕地放在了我的手上，我驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，迎接我的`卻是媽媽滿是慈祥的目光。媽媽順勢(shì)把我拉進(jìn)懷里，問(wèn)道：“晴晴，你還記得你的目標(biāo)嗎?”我愣了愣回答道：“記的”。
“我在家長(zhǎng)會(huì)上聽(tīng)宋老師講了一句話對(duì)我很有啟發(fā)，‘做人要立長(zhǎng)志，不能常立志’!我希望你能做一個(gè)立長(zhǎng)志的好孩子�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
“放心吧，這個(gè)道理我懂。我知道最近我有點(diǎn)驕傲，學(xué)習(xí)上沒(méi)有全力以赴，我不是‘語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子’，我一定會(huì)向著我的目標(biāo)前進(jìn)的!”我自信地說(shuō)。
“好，媽媽祝你成功!”
“耶!!”我打著勝利的手勢(shì)喊道。
就這樣，我原本以為家長(zhǎng)會(huì)后一定有一個(gè)家庭審判大會(huì)，媽媽一定對(duì)我最近在學(xué)校里地表現(xiàn)很生氣，至少我會(huì)被狠狠批評(píng)一頓，或是被罰星期天不能看電視，可讓我做夢(mèng)也想不到的是，媽媽給我的除了鼓勵(lì)還是鼓勵(lì)。她就像一名心里醫(yī)生非常了解病人的心思，也像一個(gè)無(wú)話不談的好朋友，讓我在快樂(lè)中學(xué)會(huì)思考。
說(shuō)了你們也許不信，我還真的有點(diǎn)盼著下次家長(zhǎng)會(huì)快點(diǎn)開(kāi)呢。
《家長(zhǎng)會(huì)》作文500字15
度日如年�。『貌蝗菀着蝸�(lái)期中考，連家長(zhǎng)會(huì)也隨著風(fēng)飄來(lái)啦！
期中考剛剛考完，本想放松幾天心情，可是，討厭的家長(zhǎng)會(huì)又來(lái)了�！巴瑢W(xué)們，星期三晚上七點(diǎn)半讓你們的家長(zhǎng)到學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)�！绷掷蠋煍Q著嗓子說(shuō)。全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，過(guò)一會(huì)兒，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，開(kāi)始嘰嘰喳喳地議論起來(lái)。老師接著鏗鏘有力地說(shuō)：“我想你們心里應(yīng)該有許多話想對(duì)父母?jìng)冋f(shuō)，可是不敢當(dāng)面說(shuō)，這次就讓你們?cè)诩埳蠈懴孪雽?duì)父母說(shuō)的話，在紙上留些空格，我讓家長(zhǎng)們也對(duì)你們說(shuō)說(shuō)他們的心里話�！被氐郊依铮议_(kāi)始專心致志的寫起來(lái)：爸爸媽媽，其實(shí)我心里有許多話想對(duì)你們說(shuō)啊……時(shí)間飛快，一下子就到了星期三晚，爸爸走出家門好一會(huì)兒，我的心開(kāi)始忐忑不安起來(lái)，心想爸爸已經(jīng)到學(xué)校了吧？老師會(huì)說(shuō)些什么呢？我的心里也開(kāi)起了“家長(zhǎng)會(huì)”，不做虧心事，不怕鬼敲門，我又沒(méi)有做什么事，不用怕。我拿起《三國(guó)演義》“啃”了起來(lái)。到了九點(diǎn)，爸爸推門而進(jìn)，到了我的房間，就一直對(duì)我笑，我就像丈二和尚——摸不著頭腦，他神秘的遞給我一封信，上面寫著爸爸對(duì)我說(shuō)的話，我迫不及待的看起來(lái)，看著看著，我眼里的“金豆豆”忍不住掉了出來(lái)……
是啊！慈母手中線，游子身上衣，父母所做的一切，都是為了下一代好。在鮮花與掌聲的背后，會(huì)有無(wú)數(shù)的坎坷與失敗的經(jīng)歷。我很慶幸有這樣一個(gè)大好機(jī)會(huì)，讓我們與父母之間增進(jìn)了幾分感情。這次的家長(zhǎng)會(huì)，是屬于我們的'；這次的家長(zhǎng)會(huì)，是與眾不同的；這次的家長(zhǎng)會(huì)，是我最喜歡的一次家長(zhǎng)會(huì)！
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