實用的讀后感的作文300字匯總5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文300字 篇1
春天的夜晚，依偎在媽媽的懷里，看雪松枝頭懸掛的星星，聽月光下婉轉(zhuǎn)的鳥鳴……這是多么優(yōu)美寧靜的一幅畫面��！
作者格拉迪用筆描繪了他的人生中最美好的時刻，寫了與媽媽坐在門廊的石階上，月光是那么明亮。然而在那片黑壓壓的樹林里，卻不那么寧靜——野兔子和小松鼠、負鼠和金花鼠，他們在那兒蹦跳、歡笑；還有那田野里納花園的陰影處，花草樹木都在悄悄的生長。四周又都洋溢著生的氣息。
作者注意到自然世界里的生命成長。雖然那些紅的桃花，白的梨花，很快就會飄散零落，留下的將是初結(jié)的果實……
啊！在這片無邊無際的寧靜中，作者體會到了生命——這種神秘的東西，它既摸不著燁聽不見，只有大自然那無所不能、溫柔可愛的手在撫摸著它——正在活動著，它在生長，它在壯大。對于作者來說，８歲的他也許還不知道自己正沉浸在無邊無際的寧靜，和諧之中。他與四周的一切相融而合一了。那個夜晚的情景對作者來說也許是莫名其妙的，也許已經(jīng)是他模糊的意識到正在美好的生命的含義。
每個人一生中都有自己最美好的時刻，問題是你有沒有去真正的領(lǐng)悟到生命的含義……
讀后感的作文300字 篇2
寒假里，我看了一本書，書名叫《文明美德伴我成長》，其中令我印象最深刻的是最后一章——《保護環(huán)境我的責任》。地球是我們的家園，也是孕育我們的母親�？捎姓l注意過，曾經(jīng)生機勃勃的美麗家園，如今已是傷痕累累。古人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們每個人都要把保護環(huán)境當作自己的責任。
作為小學生，我們雖然不能阻止獵人捕獵，也不能把荒山變成林場，但是我們也可以為環(huán)保出一份力。有一次，我們院子里的小朋友組織了一個有意義的活動——挨家挨戶回收廢舊電池。院子里的人們大多數(shù)非常配合，因為大家都想為環(huán)保做些什么。我們敲響第一家的門，開門的是一位阿姨。我們向她說明了來意，解釋了廢舊電池的危害，她就立刻把我們迎進門去，并熱情招待。
還有一次，我和同伴們?nèi)サ估�，看見一大堆果皮被扔在可回收垃圾箱�?nèi)，一堆廢紙被扔在不可回收垃圾箱內(nèi)，根本沒有正確分類。于是，我們回家拿了硬紙板和彩筆，做了個牌子，上面寫著：“為了我們美麗的家園，請分類放垃圾�！�
有時候，我們的舉動看似微不足道，但是如果地球上每一個人都能行動起來，為環(huán)保貢獻力量，那么，我們的地球?qū)⒆兊梅浅Ｃ篮谩?/p>
讀后感的作文300字 篇3
這是一個感動人心的故事，故事中講述的是一個苦孩子和他的朋友——風的故事。
只到一年春天苦孩子生病了，為了讓苦孩子高興，風出去了一會，就給苦孩子帶來了他心中所想的個種東西都帶來哄苦孩子。
到了夏天苦孩子想吃水果，于是風就去果園里弄水果給苦孩子吃，風飛到了一個果園里。那里有一個人看守著。風剛從樹上搖下一個水果來，那看守人就過來把它拿了起來。風沒有辦法只好去山上弄到一顆又小有酸的杏子，弄到了杏子以后，風急忙的把杏子給苦孩子吃了下去，苦孩子搖搖頭，因為他的病又加重了。
寒冷的冬天又讓苦孩子的病加深了，風看見苦孩子很冷于是就向四處找棉花，結(jié)果誰也不借，只有一個小女孩借給了風，風十分感謝小女孩。風回去的時侯已經(jīng)太晚了，那個苦孩子已經(jīng)永遠的`睡著了。
讀了這篇文章，令我回味無窮，感受到了風和苦孩子的友誼。
讀后感的作文300字 篇4
假如我有一根魔杖讀完這四本書，我想，如果我也有一根魔杖，那該有多么好！我要用我那神奇的魔杖，為人類造福！
現(xiàn)在，我們的地球上戰(zhàn)亂很多。比如“中東戰(zhàn)爭”“9·11事件”等等。那些無辜的老百姓們淪為難民，東躲西藏，饑一頓，飽一頓，真是可憐。這時，我的魔杖就要大顯身手了！我輕輕一揮，和平的花朵就灑滿了全球。世界上再也沒有戰(zhàn)亂了，多好！如今，地球上生態(tài)環(huán)境正在破壞，自然災(zāi)害頻頻發(fā)生。那些災(zāi)害，不但毀了人們的房屋、田地，還給人們帶來了許多痛苦。
這時，我一揮魔杖，隨著一道金色光閃過，世界上每個角落都會變得像陶淵明筆下的桃花源那樣美麗，多好！假如我有一根魔杖，我會用來造福于人類。其實，我讀完這四本書后，最大的體會就是書中由始至終呼喚和平、真情、勇敢和愛。它不光是一本單純的兒童小說，其中也包含了很深的哲理性，如神奇的厄里斯魔鏡和冥想盆。
只要認真品味，就能體會到其中的哲理和感人至深之處。
讀后感的作文300字 篇5
今天，我讀了《烏塔》這篇課文，我有好多想說的，我想對爸爸媽媽說：“請你們給我一個自立的空間，讓我像烏塔那樣自由的飛翔�！�
我們已經(jīng)和烏塔成為了一個鮮明的對比，她獨自一人游歐洲，我們卻連自己一個人坐公共汽車都不敢。我們的生活處處讓媽媽操心，連自己過馬路都驚慌失措，烏塔獨自周游各國也鎮(zhèn)定自若。我們在家里個個都是“小皇帝”，衣來伸手，飯來張口，整天都是一副悠閑自得的樣子，而烏塔自己一人打工掙錢，環(huán)游歐洲。爸爸媽媽，我知道你們愛我，只不過是和烏塔的爸爸媽媽愛的方式不同。但，我們也不能永遠在你們翅膀的呵呼下成長，不自小培養(yǎng)出自強、自立、自信是不行的，這樣我們會永遠了長不大的。
爸爸媽媽我只有一句話想告訴你們：我們想讓你們放開雙手，讓我們像烏塔那樣自由的飛翔。讓我們從新開始鍛練出自強、自立、自信的精神，以烏塔為榜樣，讓我們有同樣的獨立生活的能力以及對生活的熱愛。早些日子，讓我們同烏塔一塊環(huán)游世界�，F(xiàn)在，從我做起努力吧！
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