觸摸春天

時間：2021-05-15 12:41:37 春天的作文我要投稿

觸摸春天

觸摸春天1

　　三月，微涼。晨醒，打開窗，便聞到了淡淡花香，陽光灑進(jìn)來，一伸手，便觸摸到了春天的氣息……

觸摸春天

　　——題記

　　春之美，在于它的那份獨特。

　　早晨，我下樓散步。聽著陣陣蟲鳴鳥叫，看著幾朵新開的小花，我才反應(yīng)過來，今，已是春天。

　　于是，我便靜靜地坐在小區(qū)花園，欣賞著早春帶給我的“厚禮”。

　　近處，紅色與粉色的桃花與山茶互相交錯著，紅得似火，粉得似霞。蜜蜂和蝴蝶也時不時飛來，發(fā)出嗡嗡的響聲。這，就是春天。

　　往遠(yuǎn)看，花叢中幾朵黃色的小花也正散發(fā)著自己的美麗，或許只是不引人注目罷了，我走近一看，原來是迎春花，迎春敢于在早春開放，而不像其它花那樣嬌氣。它雖然沒有玫瑰的艷麗，百合的樸素，但她是敢于面對寒冷，面對困難的，迎春的精神，很美。

　　風(fēng)起，風(fēng)落……

　　各種花的花瓣禁不住風(fēng)的洗禮，紛紛飄落，我走上前，隨意拾起一瓣，那柔軟的花瓣綻放著美妙的光澤。我的心靈為之一震，這就是春，這就是春之美。

　　我再往上伸手，恰好，一只正飛來的蝴蝶滑過我的指尖，涼涼的。如果說蝴蝶是春的使者，那我又何嘗不是觸摸到了春天呢？

　　春之美，在于嗅覺與觸覺的感受，它給我的心靈帶來了極大的震撼，這，是超越心靈的震撼。這不僅僅是手的觸摸，更是心靈的觸摸。這種感覺告訴我——這是春天。

　　春、夏、秋、冬。四季的美，卻只有春之美，最獨特。

　　春天的美，在于心靈的觸摸……

觸摸春天2

　　《觸摸春天》這個題目應(yīng)該很讓人納悶，你們心中的疑問會是：春天!春天不是用來觀賞的嗎?怎么會去觸摸呢?其實，本文的主人公是一位盲女孩—安靜，她什么都看不見，所以她只能靠觸摸感受春天。讓我們來看看她是怎么樣觸摸春天的吧，她是否會有特殊的方式?

　　這篇文章里的主人公—安靜創(chuàng)造了一個奇跡：一是她在走路的過程中，沒有任何磕磕絆絆，像我們正常人一樣;二是她竟然攏住了一只漂亮的花蝴蝶，太不可思議了，我們正常人都沒有可能攏住，竟然被一個盲女孩攏住了，似乎這只蝴蝶專門讓安靜攏，蝴蝶也許是知道安靜不會傷害它。這一切是安靜天生都具備的嗎?不是，俗話說“上帝是公平的，上帝為你關(guān)上一扇門的同時還會給你打開一扇窗”。這一扇門就是安靜的盲眼，窗就是安靜熱愛大自然的心。對，她沒有任何特殊的方式去觸摸春天，她就是有一顆熱愛生活，熱愛大自然的心啊!

　　我想以后我要像安靜一樣珍惜生命，永不放棄。這篇課文意境很深，但我覺的我能體會文章的意思：每個人都有自己生活的權(quán)利，不必受外界干擾，要創(chuàng)造一個屬于自己的世界!

觸摸春天3

　　在《觸摸春天》中我清楚的看見了一個名叫安靜的盲童。她整天在花叢中穿梭，好像花叢中的萬物都在為她而綻放出新的生命，而她那充滿靈性的雙手，竟然攏住了月季花上的一只蝴蝶，蝴蝶在她手中撲騰，小女孩心中充滿自信，因為這是一個全新而不可思議的經(jīng)歷。這個情景讓安靜充滿，自然是蝴蝶鼓勵了她，在這一瞬間，我深深地感受到即使是一個盲童也能用自己多姿多彩的內(nèi)心世界來創(chuàng)造一個不可思議的奇跡，而在我失去信心是老師在鼓勵著我，在我沒考好時，老師也會在我耳邊輕輕地說：“這次沒考好沒有關(guān)系，凡事還有下次，可以努力”。而我回到家時，爸爸也會對我說：“學(xué)習(xí)的好壞不要緊，要緊是你曾經(jīng)有沒有努力過”。身邊的人都是這樣的和藹可親。他（她）們都曾鼓勵過我，所以他們幫助過我，我當(dāng)然要把感恩送給曾經(jīng)幫助過我的人，我也要學(xué)幫助需要我?guī)椭娜恕?/p>

　　在這里我要對曾經(jīng)教過我的老師說：“謝謝您們教會我怎樣做人，怎樣做任何一件事”。我還要對我的爸爸媽媽說：“謝謝您讓我可以背上新書包，讓我可以看見這五彩繽紛的世界，讓我拜托重重困難，讓我在最無助的時候想起來你們我的父母。在些我深深的向你們致敬。

觸摸春天4

　　寒冷的冬天已經(jīng)過去，溫暖的春天悄悄來臨。在這個春暖花開的季節(jié)，我們雖不能來到戶外欣賞美麗的花朵，但同樣可以享受陽光的溫暖。

　　當(dāng)一只活潑可愛的小燕子從窗前掠過，落到不遠(yuǎn)的地方。我的腦海里充滿了無限的遐想：我身在一片草原之上，望著這片碧綠而廣大的草地。我突然發(fā)現(xiàn)，春天竟然這么美！當(dāng)綠草如茵與遠(yuǎn)處碧藍(lán)的天空連接成一片時，這不正是“獨倚闌干凝望遠(yuǎn)，一川煙草平如剪”嗎？

　　我坐在窗前，聞到了春天的味道。當(dāng)你閉上眼睛感受春天的氣息時，桃花的香隱隱約約味；玉蘭的香味濃厚馥郁；梨花的清香似有似無；櫻花的味道香而不俗。我突然發(fā)現(xiàn)，春天竟然這么香！當(dāng)春風(fēng)吹拂，綠草如茵，鮮花飄香，春意盎然。這不正是“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”嗎？

　　只見春雨洗去了冬日的殘跡，萬物在春風(fēng)的吹拂下醒來了，在春雨的滋潤下生長了。多神奇的雨呀。它是朦朧的，又是清晰的。它給萬物披上了一件縹緲的紗衣，它又把萬物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了擦亮了，一種明朗歡快的感覺在滋長。這不正是“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”嗎？

　　這就是春天，它總是給人帶來無限遐想：它是“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。”它是“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”它是……，它讓我永遠(yuǎn)沉浸其中。

觸摸春天5

　　冬爺爺慢慢地走了，春姑娘悄悄地來了，看呀！到處都有春姑娘的蹤影。微風(fēng)帶著濕潤的芬芳?xì)庀�，輕輕地吹過田野，吹過田野旁邊的小問。春天已經(jīng)來了，春姑娘喚醒、世間萬物。

　　清新的春風(fēng)悄悄地走進(jìn)了田野里，小草被喚醒了，從土里鉆了出來，花兒被喚醒了，在風(fēng)里開著笑臉穿著美麗的衣服在風(fēng)中自由地跳舞，樹木們脫下了厚厚的衣服，又開始蓬勃的生長，不只那些植物被喚醒了，我們?nèi)タ匆豢茨切┛蓯邸⑸屏嫉男游飩冊诟墒裁茨兀?/p>

　　動物們都醒了，它們到了和煦的地方開始生存、玩耍�？蓯鄣拇笮堋⑻詺獾男『镒�。鮮花吸引了小蜜蜂、小蝴蝶，它們在花叢中快樂地飛舞，一會兒從這朵花飛像那一朵花，一會兒又叢那一朵花飛到另一朵花的上面。

　　我愛春天的一草一木，一年之季在于春，春天是一年之中最美好的季節(jié)，這讓我情不自禁想起了一首唐代詩人賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

　　啊，我明自了！春天是五彩繽紛的，有紅色的、黃色的、綠色的……就像夏天雨后的彩虹……

觸摸春天6

　　窗外煙雨蒙蒙，雨絲細(xì)密，在雨中，所有景物似乎都披著一襲輕紗，那么柔美。窗玻璃上游離著晶瑩的水珠。伸出手去觸摸，指尖便傳來絲絲涼意。我想，我觸摸到了春天的溫度。

　　細(xì)雨初霽，步至室外，頓覺神清氣爽。一片翠色之中，幾朵白色的小花盛開著，雖說零零星星，可還是把碧色的草坪點綴得充滿生機。走近些看，那些花瓣上掛著水珠，似乎白得塵埃不染，輕輕觸摸這柔嫩的花，便嗅到了指間纏繞的那絲絲縷縷的花香。我想，我觸摸到了春天的氣息。

　　再觀周圍景物，柳枝吐綠，朝花含露；被細(xì)雨打濕的青草泛著迷離流動的光彩，難怪馮延巳說“細(xì)雨濕流光”。鮮紅，翠綠，湛藍(lán)……繪成一幅流光溢彩的畫卷。用指尖觸摸這畫卷，讓春的五顏六色傳到心扉，把內(nèi)心也染得多姿多彩。我想，我觸摸到了春天的顏色。

　　春，比之夏，少了浮躁，多了沉穩(wěn)；比之秋，少了沉寂，多了生機；比之冬，少了寒冷，多了希望�！按喝者t遲，卉木萋萋”。在這樣的春光中，觸摸春天，觸摸那份人間三月天所獨有的美好！

觸摸春天7

　　美麗的春天來了，為了讓我體驗一下春的氣息，爸爸、媽媽決定帶我走進(jìn)大自然，全面觸摸一下春天，把春的美景畫在我的記憶里。

　　當(dāng)天晚上，我高興地準(zhǔn)備了外出春游所需要的物品，然后就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　第二天早晨，我醒來后驚喜地發(fā)現(xiàn)屋外的地面竟然是濕的，原來是昨晚的一場春雨打濕了大地，一股春天的味道鉆進(jìn)了我的鼻孔，讓我陶醉起來，真是“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。

　　來到田野里，我才發(fā)現(xiàn)踏春的人真多，有年輕人，有老人，更多的就是我們——歡快的孩子。放眼四周，到處都洋溢著春天的氣息，到處都是春天的美麗景象。

　　寬闊的荷塘里，微風(fēng)輕輕拂動水面，就像是春媽媽在輕輕晃動著搖籃。水面上那一個個才露出尖尖角的荷葉也隨之舞動。荷塘四周是碧綠的柳樹，早已是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。嫩綠的葉子掛滿枝頭，愛美的柳樹在和煦的春風(fēng)里梳理起自己的枝梢。

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”田野盡頭的河水里，一群灰色的鴨子在戲水游玩，岸邊的幾株桃花開得粉紅嬌艷，為春天帶來了色彩。

　　不知不覺中，一天就悄悄地過去了，我還一直陶醉在美麗的春景里，暢聞春的氣息。

　　我愛這美麗的春天！

觸摸春天8

　　噓，快安靜下來，你聽，那是春天的腳步，春天來了。

　　花落彼岸，落花無痕，清涼的露珠使我明白，早晨的無私奉獻(xiàn)，雨后的微風(fēng)，使我明白草地的甜美味道，那溪流河川中閃閃發(fā)光的，不僅僅是水，也是我們祖輩的血液，那使人小鹿亂轉(zhuǎn)的迷人微笑，那百萬人群中的四目相對都是在告訴我們什么？

　　靜靜的聽著春天來臨的聲音，我想去森林，想去探索它的無限奇妙，我想去山谷，想去聽瀑布的聲音到底有沒有那么奇妙？我想去大自然，去聆聽春天的腳步……

　　走進(jìn)森里，鳥兒呼喚我名字，露珠與我交換眼神，樹木給我送來無邊的青翠，我撫摸石頭，撫摸大樹，撫摸小鳥的羽翼，撫摸土地，那是誰的腳印呢？是春天的嗎？還是那些小動物留下的，但是始終覺得那是春天的。

　　就這樣，我踏上了尋覓春天的旅途。我像在夢中那一串串腳印，勾起童年的回憶，湖水中的瀲滟波光使人向往，靈魂的崛起在你我眼中重生，神圣的火光燃放天空，我想著這一切的一切，不知不覺我的嘴角微微的線上仰了，難道那就是春天的腳步嗎？我希望那是……

　　有時候，春天也許就在你的身邊，有時候春天，可能就在你的心里，哪里有你，那里就是春天……

　　你知道春天的腳步聲嗎？“噓”快安靜，你聽到了嗎？春天的腳步聲。

觸摸春天9

　　春天是因為嚴(yán)冬而存在的。

　　我們在凝寒的冬季里闖蕩，默默感受著刺骨的冰涼。直到有那么一天，我們在不經(jīng)意間觸到了春的心跳。

　　那是溫暖的心跳。輕盈而有節(jié)奏地活躍著，融化了檐前的冰掛，融化了窗上的冰花，融化了原野上的積雪，融化了天空中冰冷的陰霾。于是，我們看到了一個清亮亮濕漉漉的世界;遍及大地的水聲，滴滴答答猶如春的心跳。

　　很快，最后一塊水跡也被蒸干了。陽光下，滿世界都活躍起來了。江河汩汩流動，草木滋滋生長;我們與萬物在同一個地球上曬太陽，快樂而自在。遺忘了所有的狂風(fēng)和暴雪，遺忘了所有的苦痛和傷悲，只留下對于春天本能的喜悅。撫摸青草，感受陽光，貪婪地汲取天地的精華，與地球上所有的生物一起，用最虔誠的心迎接春的到來。

　　我們閉上雙眼，讓指尖劃過清新的空氣，劃過被春的心跳驚醒了的沉睡的森林，劃過如絲般綿綿的心緒。閉上眼，我們觸到了夢境中的那個春天，那個“萬物生光輝”的春天，那個“小雨潤如酥”的春天。

　　那個被我們觸到的春天，溫馨美麗，含笑醉人。

　　那個被我們觸到的春天，絢爛多姿，清新明媚。

　　那個被我們觸到的春天，萬物復(fù)蘇，生機蓬勃。

　　我們原本在風(fēng)雪中穿行，卻在不經(jīng)意間觸到了春天。

觸摸春天10

　　請記住，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春天，鳥和花在春天充滿活力。

　　難怪許多詩人和作家稱贊春天的畫家用他們的畫筆畫春天。那么，我們也應(yīng)該在春天觸摸春天嗎？在陽光明媚的早晨，我?guī)е淇斓男那殡x開家去觸摸春天。首先，我來到樓下的樹林里，樹木很結(jié)實。郁郁蔥蔥的職業(yè)覆蓋著陽光，在茂密的大樹中間與幾棵新種植的樹混合在一起。葉子又薄又綠。哦，天哪，我情不自禁地欣賞著冬天被砍掉的草，現(xiàn)在它們又長出來了。

　　這讓我想起了著名詩人白居易的一首詩。在漫步樹林之后，我又來到了附近的花園。這是花朵無拘無束的季節(jié)�；ㄅ枥锏幕ㄊ侨绱嗣利惖奈L(fēng)。花的芬芳也在風(fēng)中飄蕩，不僅在人們的鼻子里飄動，而且還吸引了蝴蝶和蜜蜂的青睞。蝴蝶和蜜蜂就像一對好伙伴。蜜蜂正在努力收集蜂蜜，蝴蝶正在為蜜蜂跳舞。假山上的小瀑布飛快地流著，濺在石頭上的波浪滴進(jìn)了水里，水里的小魚似乎在慶祝春天的到來。不僅如此，有時還能聽到布谷鳥的布谷聲。它必須為春天的到來感到高興。春天很美。我只是在樓下觀察到家里的場景。我能得到這么多的東西。真的很自然。讓我們一起感受春天，感受春天。

觸摸春天11

　　春天是美麗的，到處花紅柳綠。春天是綠色的海洋，是花的世界，今天，就讓我們來接觸春天吧！

　　走進(jìn)田野，最引人注目的就是那一片金黃色的油菜花，它們隨著風(fēng)，搖著頭，像在齊聲歌唱，呀！那一片粉紅色的是什么呀？原來是桃花姐姐在向我們招手呢！桃樹上一朵朵桃花，好像一個個歡快的小精靈。有的桃花很害羞，像小姑娘扯過一片樹葉，遮住了她害羞的臉，有的還站在枝頭展現(xiàn)她的美呢……

　　咦，從哪傳來的清香？噢，原來是茶樹妹妹呀！那一棵棵茶樹，像是一片綠色的海洋，茶葉又好似一艘艘小船，在綠色的大海中航行。

　　看，那水平如鏡的水像一面鏡子，在陽光的照射下一閃一閃地，像撒上了亮粉。咦，哪是誰？原來是春天的使者燕子來了，它停在電線桿上，嘴里嘰嘰喳喳地叫著，像在說：“春天來了，春天來了！”遠(yuǎn)看天空，一行白鷺從天空掠過，使我不由地想起一句詩：“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！�

　　道路兩旁的'草地上有許多的野花，有紅的、黃的、藍(lán)的……它們讓春天又增添了些許生機。

　　春，如果我是畫家，我要用最美的色彩來畫下你；如果我是詩人，我要用最美妙的語言來贊美你；如果我是音樂家，我要用最動聽的音符演奏你。

觸摸春天12

　　今天學(xué)校組織我們?nèi)ッ坊ㄉ酱河巍Ｎ液茉缇偷搅藢W(xué)校，一進(jìn)教室就看到了許多和我一樣興奮地早到的同學(xué)，大家唧唧喳喳地聊著，期盼著早點出發(fā)。終于，我們坐上大巴車向梅花山進(jìn)發(fā)了。

　　一路上，我們在車?yán)镎勑︼L(fēng)生，不知不覺，車子進(jìn)了一條林蔭大道。同學(xué)們都不由自主地拉開了窗簾，看著那綠得讓人著迷的樹葉，還有那枝干上間或探出頭的小花，不知不覺地沉浸在那枝繁葉茂、充滿生命氣息的秘境當(dāng)中。

　　下了車，我們呼吸到了新鮮的空氣，曬到了溫暖的陽光，走在石子鋪成的小徑上，欣賞著兩旁的風(fēng)景。我奇怪地發(fā)現(xiàn)梅樹上沒有幾朵花，反倒是地上開著許多二月蘭和蝴蝶花。我便想：難道來遲了？與梅花擦肩而過了？到了梅花山看不到梅花豈不是很遺憾？帶著郁郁的心情繼續(xù)著游程。令人欣喜的是，不多久我就扔掉了壞情緒�？粗奖橐暗木G色當(dāng)中點綴著的紅、黃、藍(lán)，聞著一不留神就塞滿鼻腔的花草清香，感受著迎面吹來的帶著濃濃暖意的春風(fēng)，我忽然感覺觸摸到了春天，那種感覺是那么的實在，不由得我醉了。

　　在回程時，我們的車子帶上了兩位別的班掉隊的同學(xué)，因為他們的加入，我們的座位不夠了。為了不讓我的同學(xué)挨擠，也為了更安全些，于是我就坐在了過道的地板上。雖然那種感覺有些憋屈，但我認(rèn)為值得，因為我的小小犧牲，令那兩位同學(xué)在春游結(jié)束后再次觸摸到了春天。人與人之間互助友愛不就像春天一樣讓人感覺暖暖的嗎？

觸摸春天13

　　今天，我和媽媽去東湖游玩。去觸摸春天，感受春天。

　　一進(jìn)東湖的大門，就可以隱隱約約聞到花的香味，紅的、黃的、粉的……我閉上眼睛，用手把一朵粉色的花給攏住，花瓣是軟軟的，萼片是黏黏的，花蕊是香香的，這些都是春天。接著，我又去觸摸一株已經(jīng)有五百多歲的古樹，它的葉子是嫩嫩的，樹皮是煥然一新的，枝條則是細(xì)細(xì)的。然后，我去摸小草，一圈摸下來，小草有的是軟軟的，還有一點滑，有的是尖尖的，還有的是新出土的嫩芽兒。這些植物都是春天。我和媽媽去做電動船，我們在湖面上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，岸邊的柳條漂在水面上，如同柳樹姑娘在洗自己那長長的頭發(fā)，還有幾棵樹是長在水里的，盡管生存環(huán)境十分的不好，但是這幾棵樹還是能從水底長出水面來，這需要多少的勇氣呀，但是不能缺少春天。岸上的孔雀，它已經(jīng)換了很多次羽毛了，但它開屏?xí)r仍然那么的漂亮，一點兒也沒有變。我把手伸進(jìn)水里，水冰冰的，十分的涼爽。水流在我的手指間流動著，讓我感覺到了春天。我把頭伸向船外，用力呼吸著新鮮的空氣，這空氣里有花的清香，小草的芳香，還有大樹淡淡的清香和湖水的芳香。這都是春天。下了船，我去爬路邊的小石山，這小石山里有許多的昆蟲，它們都在不斷的成長，它們和我一樣，已經(jīng)經(jīng)歷了很多春天，它們都曾和我一樣感受過春天，即使它們是蟲子，也可以和我們一樣享受春天，誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。

　　春天是四季中最美好的，我們要一起感受它。