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我的組長(zhǎng)作文400字(精選26篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我的組長(zhǎng)作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的組長(zhǎng)作文400字 1
我有一位既樂(lè)于助人有又責(zé)任心的好伙伴,她就是我的小組長(zhǎng)--季婷婷。
記得有一次數(shù)學(xué)課上,我不小心寫(xiě)錯(cuò)了字。當(dāng)我把手伸進(jìn)書(shū)包準(zhǔn)備拿改正液時(shí),卻發(fā)現(xiàn)改正液被我落在家里了。我心急如焚,不知道怎么辦才好。這時(shí),婷婷轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)發(fā)現(xiàn)我臉漲得通紅,問(wèn):“你在找什么呀?”我支支吾吾地說(shuō):“我……我……忘帶改正液了!彼B忙轉(zhuǎn)過(guò)身去,把自己的改正液放在我桌上,笑了笑說(shuō):“用我的吧。”我連忙推辭說(shuō):“不用了,我劃掉就行!彼R上塞進(jìn)我的手里說(shuō):“我們是不是同學(xué)?”“當(dāng)然是啊!”“那還跟我客氣什么?”說(shuō)完,便轉(zhuǎn)過(guò)身去了。
數(shù)學(xué)課下課了。我坐在位子上思索著一道題目。這時(shí),婷婷來(lái)收作業(yè)了。她看見(jiàn)我愁眉緊鎖的樣子,便拿來(lái)草稿本,把身子湊了過(guò)來(lái)教我。但我還是一知半解。婷婷又耐心地教了起來(lái)。一遍,兩遍……直到我的眼睛里不再有迷茫。這時(shí)候,她才直起了身子,輕輕地舒了一口氣。我連聲道謝,她微笑著說(shuō):“我是你的.小組長(zhǎng),應(yīng)該的!鳖D時(shí),我感到心里暖洋洋的。
我的組長(zhǎng)作文400字 2
一攔天暗,半掩誅灰。千頭袖人皆由此計(jì),若想在攔天中讓群?jiǎn)T灰滅,如是輕容。自古勝者為王,敗者為寇。只有勝利者才有支配的權(quán)利。
組長(zhǎng)大多有此力,我的組長(zhǎng)卻和她的容貌一樣柔順內(nèi)斂。讓我們?cè)诖穗S心所欲,有更多得的時(shí)間在快樂(lè)之中長(zhǎng)大。
她愛(ài)開(kāi)玩笑,全組人都在玩笑之中樂(lè)樂(lè)不驅(qū)。(除被開(kāi)玩笑的人)我卻次次在快樂(lè)中不由自主的`刺她一刀!
茫海片片,濤聲陣揚(yáng),打開(kāi)那彩彩茫憶。回味那樂(lè)樂(lè)之境,看那不就是組長(zhǎng)嗎!鬧亂的雜聲中,聽(tīng)見(jiàn)組長(zhǎng)正拿王怡豪開(kāi)玩笑哪。全組人人笑聲花片,王怡豪這是已紅臉滿漲,卻渾不知該言從何處。正在組長(zhǎng)洋洋得意之時(shí),我這個(gè)不知天高地厚的小毛頭殺了來(lái),瞬間把組長(zhǎng)玩弄了一番。組長(zhǎng)未料會(huì)半路殺出個(gè)程咬金來(lái)!愣是給她個(gè)重重一擊,F(xiàn)在回想起來(lái),更是為當(dāng)時(shí)錯(cuò)舉羞悔!
看她身為組長(zhǎng)卻無(wú)一反攻之力,真可謂她雖貴為“皇上”,確早為籠中之鳥(niǎo)。無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì),我等全身無(wú)阻。
她與眾不同之處讓我無(wú)法猜測(cè),無(wú)法講述,啦啦啦啦啦啦——那樂(lè)樂(lè)之樂(lè)讓我.......
情,權(quán)。天天濤聲,勸勸為亂,飛風(fēng)蕭亂!一步因樹(shù),步步草果!情困千萬(wàn)人,權(quán)迷人慧眼!
我的組長(zhǎng)作文400字 3
我的組長(zhǎng)是一個(gè)善良又漂亮的女孩,高挑的身材,大大的眼睛閃爍著智慧的光芒,小小的嘴巴能言善辯,高挺的鼻梁架著一副眼鏡,蓬松的馬尾辮總是精神地扎起來(lái)。我們都很尊敬她,喜歡和她交朋友。
我的組長(zhǎng)對(duì)我們組員很負(fù)責(zé)任,雖然說(shuō)話聲音不高,但卻有感染力,讓我們很佩服。
有一次,上英語(yǔ)課,我在課堂上小聲說(shuō)話了,老師扣我們小組五分,我氣狠狠地說(shuō):“扣就扣,我不在乎分,隨便!”下課了,組長(zhǎng)走到我身邊,并沒(méi)有責(zé)怪我,安慰我說(shuō):“別難過(guò)了,既然已經(jīng)犯錯(cuò)了,想辦法再?gòu)浹a(bǔ)過(guò)來(lái),你要知錯(cuò)就改,對(duì)自己有信心,只要我們團(tuán)結(jié)一心,就一定能把分掙回來(lái)!彼脑捳Z(yǔ)鏗鏘有力,我的臉一下子紅了。接下來(lái),我們小組趁課余時(shí)間,又自我反思,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),還相互交流了學(xué)習(xí)方法。不久我們小組齊心協(xié)力,終于在全班各項(xiàng)評(píng)比中又贏得了第一名!
還有一次,我遇到了難題,傷心地說(shuō):”不寫(xiě)了,不會(huì)做!”這時(shí),閃過(guò)來(lái)一個(gè)身影。她嚴(yán)肅地說(shuō):“遇到什么了,就自暴自棄,是男子漢就不怕困難!彼┫律碜诱J(rèn)真地給我講題,我才恍然大悟,還沒(méi)來(lái)得說(shuō)一句感謝的'話,她卻消失在忙碌的身影中。
我非常驕傲,因?yàn)槲矣幸粋(gè)這么負(fù)責(zé)能鼓勵(lì)我們的組長(zhǎng);我很欣慰,因?yàn)槲覀冃〗M在她的領(lǐng)導(dǎo)下,一天天都在進(jìn)步。我想誠(chéng)懇地對(duì)組長(zhǎng)說(shuō):“謝謝你,組長(zhǎng)!我們會(huì)更加努力,不會(huì)讓你失望的!”
我的組長(zhǎng)作文400字 4
當(dāng)我滿懷信心的來(lái)到我的新小組時(shí),我是既失望又驚喜。我們組的成員都有我——任冰奕、孫迎新、張澤洋、孟恒陽(yáng)、劉宇帆和薛銘標(biāo)。
我努力的完成小組團(tuán)結(jié),可我覺(jué)得我這個(gè)組長(zhǎng)做的太失敗了,就像老師說(shuō)的那樣:“組長(zhǎng)都不舉手回答問(wèn)題,組員怎么能舉手呢?”比如說(shuō)上次老師聽(tīng)課,其他組都踴躍舉手,而我們組卻“空空如也”,這應(yīng)該是我的`原因吧。
在我訓(xùn)練組內(nèi)團(tuán)結(jié)時(shí),卻總有個(gè)人愛(ài)插嘴那就是——張澤洋。他總是在我說(shuō)話的時(shí)候插嘴,連我批評(píng)他,他依然不聽(tīng),只到我對(duì)他大打出手,上來(lái)給了他一拳,哎!讓我使用了暴力行為才止住,我這個(gè)組長(zhǎng)真失敗呀!
但我們組還算團(tuán)結(jié),有一次辯論賽,我和二號(hào)孫迎新一起上臺(tái)辯論,我們組有個(gè)組員寫(xiě)了張紙條告訴我圍繞科技來(lái)寫(xiě),我牢牢記在心。當(dāng)六組說(shuō)的我無(wú)法反擊時(shí),二號(hào)孫迎新及時(shí)出馬,幫我把詞反了回去,就這樣在我們?nèi)M的努力配合下,我們贏了這場(chǎng)辯論,這還多虧了我們的默契呢,看來(lái)訓(xùn)練還很有用呀!
我決定在接下來(lái)的時(shí)間讓我們組員更團(tuán)結(jié)。
我的組長(zhǎng)作文400字 5
自從我在第六大周當(dāng)上了第三大組的組長(zhǎng),就可以用一句名言來(lái)形容,那就是——“三人行,必有我?guī)熝。”這句話是孔子說(shuō)的,我感覺(jué)也非常的對(duì)。這么說(shuō)呢?就從這件事上來(lái)說(shuō)吧!
雖然我當(dāng)上了組長(zhǎng),可以語(yǔ)文不是怎么好,這時(shí)候我們組的“語(yǔ)文大王”——張思佳就出現(xiàn)了,我有不會(huì)的題或者不清楚的內(nèi)容只要找她就好了,她總會(huì)把我不會(huì)的或者語(yǔ)文知識(shí)盲點(diǎn)給我講清楚,讓我不再犯暈,在腦子里把這個(gè)障礙清除掉。她上的'特色班是播音主持,讀課文找她,講故事找她,我們組的人就感覺(jué)無(wú)敵了。
接著說(shuō)數(shù)學(xué)吧,我們組有一個(gè)上奧數(shù)班的叫王子軒,他數(shù)學(xué)那叫一個(gè)好,可是說(shuō)話結(jié)巴,這是一大缺點(diǎn)。我只要有數(shù)學(xué)不會(huì)的題,只要找他所有問(wèn)題一切消失。我要是有數(shù)學(xué)的知識(shí)盲點(diǎn),找他統(tǒng)統(tǒng)解決。簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題對(duì)他來(lái)說(shuō)就是“張飛吃豆芽——小菜一碟!薄
還有幾位組員我就不一一介紹了。轉(zhuǎn)回話題,用“三人行,必有我?guī)熝伞边@句話沒(méi)錯(cuò)吧?
我們組還有一個(gè)后患,那就是賈錦源,他數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)不行,語(yǔ)文語(yǔ)文不行,干啥都不行。說(shuō)話又結(jié)巴,又好玩。你說(shuō)怎么辦?
我的組長(zhǎng)作文400字 6
差不多一年前,我步入初中,打開(kāi)了新生活的篇章,望著班級(jí)里形形色色的人,有一個(gè)女孩,個(gè)子不高,發(fā)出的聲音像小蘿莉一樣,她就是我的組長(zhǎng)世雅。
但是我怎么也沒(méi)想到,這個(gè)看起來(lái)文文靜靜的小姑娘成為組長(zhǎng)之后會(huì)有那么多的“鬼點(diǎn)子”和如此大的魄力,用短短的'一個(gè)學(xué)期把我們組的總成績(jī)從倒數(shù)第一拉到了正數(shù)第一。
所以暑假這樣一個(gè)彎道超車的好時(shí)間,我的組長(zhǎng)自然也不會(huì)放過(guò)拉!放假的第一天,我的組長(zhǎng)就開(kāi)始尋思著怎么讓我們把握好這個(gè)暑假。于是,時(shí)間計(jì)劃表走一波,作業(yè)完成度走一波,計(jì)劃完成度走一波為此她還設(shè)計(jì)了許多的獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品來(lái)激勵(lì)我們,誘惑力十足。∶總(gè)人都在為了自己想要的獎(jiǎng)品而努力。而我也感到一種無(wú)形的神秘力量在推動(dòng)我完成,我想是她所做的一切給予我的吧!
每當(dāng)假期里自然少不了班主任老王的征文活動(dòng),世雅作為組長(zhǎng)就會(huì)第一個(gè)完成,然后不辭辛苦地來(lái)催稿,我想她希望我們小組永遠(yuǎn)是班里的第一名,因?yàn)樗f(shuō)過(guò)“拿過(guò)第一應(yīng)該就不會(huì)再想落下來(lái)吧!”當(dāng)我找她幫忙修改文章的時(shí)候,她總能以最快地速度幫我改好。她用藍(lán)色字所做的批注和那一句謙虛的:“這只是一些小建議。”似一股暖流溫暖著我。在她默默地幫助下一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地影響著我,影響著組里的每一個(gè)人。
我的組長(zhǎng),世雅是我初中歲月里的一盞明燈,帶著那一束束光,為我指明向前的路,或許就如她常說(shuō)的那句話一樣:生活明朗,萬(wàn)物可愛(ài),人間值得,未來(lái)可期!
我的組長(zhǎng)作文400字 7
我是我們組的組長(zhǎng),是一個(gè)具有工作心、責(zé)任心的組長(zhǎng),帶領(lǐng)著我們二組前進(jìn)。
我們組是一個(gè)小團(tuán)隊(duì),很團(tuán)結(jié)。記得有一次上語(yǔ)文課,我們小組在激烈的討論老師問(wèn)的問(wèn)題。我們一個(gè)個(gè)的'討論,最后討論完后,我們安排了誰(shuí)回答第幾個(gè)問(wèn)題。我們組領(lǐng)先了其他組,當(dāng)其他組都在討論的時(shí)候,我們組已經(jīng)討論完了。
我的組員們和我都把手舉得相當(dāng)高,生怕老師不會(huì)讓我們回答問(wèn)題。我們組是多么的積極!
每當(dāng)做完一期報(bào)紙,老師都會(huì)讓我們小組長(zhǎng)回批。有一次,我有其他的事,沒(méi)有空回批報(bào)紙。這時(shí),我們組的二號(hào)就主動(dòng)擔(dān)起了這個(gè)重任,把剩下的報(bào)紙全部回批好,并交給老師。由此可見(jiàn)我們組是多么的團(tuán)結(jié)一心。
我已經(jīng)做了好多次組長(zhǎng)了,應(yīng)該說(shuō)是每次都做了,也有了很大的收獲。當(dāng)組長(zhǎng)可以鍛煉我們的管理能力,管理起組員真的很方便。我當(dāng)了多次的組長(zhǎng),但這次真的好頭疼!我們組有兩個(gè)搗蛋大王:張耀成、史紫嬋,每次背誦又不會(huì)背,還整天搗亂,真的好頭疼。
我們班的所有組都有競(jìng)技,每次考完試都要一辯高下。我們組的實(shí)力不太強(qiáng),但是我們每個(gè)人都在努力,我相信,在我的帶領(lǐng)下,二組一定會(huì)更加成功!
組長(zhǎng)是一個(gè)多么光大的職務(wù)呀!我很喜歡這個(gè)職位,也一定會(huì)把這個(gè)職位做到最好,把二組的成績(jī)提高起來(lái)。
我的組長(zhǎng)作文400字 8
來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校,遇見(jiàn)一個(gè)新的班級(jí),認(rèn)識(shí)不一樣的同學(xué),心中不免有幾分害怕和激動(dòng)。
老師給我安排的座位在我組長(zhǎng)的后面,下課后帶著眼鏡的組長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō):“你好,我叫xx,是你的組長(zhǎng),以后有什么事跟我說(shuō)!蔽铱粗c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我本以為組長(zhǎng)會(huì)很溫柔,結(jié)果卻出乎意料。就拿英語(yǔ)說(shuō)吧,我本來(lái)英語(yǔ)就差,還要背那么長(zhǎng)一篇英語(yǔ)課文,我都不知道那篇英語(yǔ)課文是怎么讀的',中文意思是什么。可是要求背,也是壓也是迫于無(wú)奈,于是我就不恥下問(wèn),可問(wèn)了一遍又一遍,就是記不住它是怎么讀的,于是我決定死記硬背,先記一句再見(jiàn)一句,然后再背,每天下課后,組長(zhǎng)就說(shuō)“趕緊背英語(yǔ)課文你不要看,要讀要大聲的讀!苯Y(jié)果我背了三天才被了一半,組長(zhǎng)就對(duì)我說(shuō)“你不說(shuō)學(xué)習(xí)好的幾分鐘就背了,你學(xué)習(xí)差的半個(gè)小時(shí)也就背了吧,可好幾天都沒(méi)背下來(lái)。”于是那天晚上我便加工加點(diǎn),兩個(gè)小時(shí)后,一篇英語(yǔ)課文終于背下來(lái)了。
我們的組長(zhǎng)也是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的,知道我和我同桌的英語(yǔ)不好,所以下課后他會(huì)讓我們讀英語(yǔ),不會(huì)讀的就問(wèn)她,組長(zhǎng)知道我學(xué)習(xí)不好,便為我借來(lái)了上學(xué)期的筆記讓我抄,別看我們組長(zhǎng)平時(shí)嘻嘻哈哈的,很認(rèn)真起來(lái)也蠻像一回事兒。
我的組長(zhǎng)作文400字 9
她長(zhǎng)著一雙顧盼生輝的大眼睛,吹彈可破的皮膚,但是你可別被她美麗的面容所迷惑了,其實(shí),她是我們班上的首席暴力女。
她是我們的'語(yǔ)文組長(zhǎng),在老師面前,她可是盡職盡責(zé)的?衫蠋煵辉跁r(shí),她的暴力女形象就露出來(lái)了。“喂,你怎么還不交作業(yè),小心我把你掐到醫(yī)院里去,讓你再也不敢不交作業(yè)!”她瞪著那雙大眼睛,惡狠狠地說(shuō)!皢鑶鑶,別掐我,我再也不敢了!痹S成慶同學(xué)揉著他那雙小眼睛委屈地說(shuō)?傻轿疫@里,就不是掐了,管我寫(xiě)還是沒(méi)寫(xiě),收我作業(yè)時(shí),就是一頓揍?伤龑(duì)女組員卻異常溫柔,每次都是用手輕輕地拍拍,語(yǔ)氣溫和,難道這就是女組員的特殊“待遇”嗎?嗚嗚,我們太難了。
下課時(shí),我們這些男組員可就更慘了,被她追著催明天的作業(yè)?矗膸讉(gè)男生“臥底”站在男生廁所前,負(fù)責(zé)攔截想躲進(jìn)廁所的同學(xué)。別的組員被追不說(shuō),就連我這個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)也不能逃過(guò)她的魔爪,真是不給我面子了,這以后讓我怎么混?我有時(shí)也會(huì)求饒,被她追得跑不動(dòng)時(shí),我就會(huì)大喊:“徐組長(zhǎng)、徐爺爺,求求您別追了,這會(huì)減壽的呀!”我大口地喘著氣,悲哀地大喊道?伤齾s一點(diǎn)也不領(lǐng)情,還是一樣追著,最后,被她暴打了一頓才結(jié)束。真真是應(yīng)了她那句口頭禪:“體力可以耗盡,但仇人必須追殺!
長(zhǎng)達(dá)一個(gè)學(xué)期的折磨,終于換了一個(gè)組長(zhǎng)。雖然逃脫了暴力組長(zhǎng),可怎么有點(diǎn)懷念那段時(shí)間,這是為什么呢?
我的組長(zhǎng)作文400字 10
我的“火辣”小組長(zhǎng)是一個(gè)漂亮的小女生,她有一頭烏黑的.長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,上課時(shí)目光如炬,她就是大名鼎鼎的朱玉婷。
早讀課的鈴聲響了,聽(tīng),“火辣”小組長(zhǎng)正在喊:“上課了,早讀時(shí)間到了,請(qǐng)大家拿起語(yǔ)文書(shū),讀第九單元。”我剛到教室,想著躡手躡腳地把書(shū)包放下,從書(shū)包里拿出文具盒,再把語(yǔ)文書(shū)拿起來(lái),“火辣”小組長(zhǎng)就“辣”氣沖沖地指著我說(shuō):“你怎么這么慢!還不趕緊讀書(shū)!班級(jí)扣分了,我就找你算賬!”我嚇得渾身發(fā)抖,快速地翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),大聲地朗讀起來(lái),“火辣”小組長(zhǎng)這才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“快點(diǎn)交作業(yè),等會(huì)兒就不能收作業(yè)了!”我一看,原來(lái)已經(jīng)7點(diǎn)55分了,“火辣”小組長(zhǎng)就像一個(gè)小鬧鐘,照例發(fā)出指令。同學(xué)們手忙腳亂地把作業(yè)交給組長(zhǎng),“速度快點(diǎn),快要8點(diǎn)了!哪一組落后,就要挨批!”同學(xué)們把目光投向鬧鐘,加快速度地收著作業(yè),生怕落后!你看,“火辣”小組長(zhǎng)正在一旁虎視眈眈地盯著!
午休時(shí)間到了,“火辣”小組長(zhǎng)說(shuō):“現(xiàn)在是午休時(shí)間,看書(shū)的看書(shū),累了睡覺(jué)!”可我們大家沒(méi)事可做,這下可完了。“火辣”小組長(zhǎng)怒氣沖天地說(shuō):“表現(xiàn)不好的,大大扣分!”于是,“火辣”小組長(zhǎng)說(shuō)干就干,拿起記事本在扣分!
唉,好一個(gè)“火辣”小組長(zhǎng),差點(diǎn)沒(méi)把我們“辣”死!但也正因?yàn)樗摹袄薄,時(shí)刻督促著我們。
我的組長(zhǎng)作文400字 11
她,一位不同于他人的女子,她身上的光芒總是閃耀著我。
我們這一級(jí)學(xué)生對(duì)她的評(píng)價(jià)可用“溫婉女子”來(lái)概括。頭一次做她的同桌,慌是肯定有的,搬桌前,與她一對(duì)視,心虛的笑了笑,生怕自己做錯(cuò)事,破了她“溫婉女子”的稱號(hào)。
看著她數(shù)學(xué)作業(yè)的筆記,只能驚嘆這可能就是人與人之間的區(qū)別吧!她認(rèn)真聽(tīng)課的樣子,字跡的整齊,書(shū)上的.筆記,那都是我要學(xué)習(xí)的東西。每次看著她與我的不同,我都不斷地警告著自己:要努力,要向她學(xué)習(xí)!
她也有一個(gè)弱勢(shì):記東西慢。課間操后,大家跑得都非常累,我和她一起往回走,我隱約聽(tīng)到她嘴里嘟囔著什么,湊近一聽(tīng),原來(lái)她在背誦《破陣子》。那是老師前一天要求背誦的,我本以為學(xué)習(xí)好的同學(xué)記憶力都很好,看來(lái)事實(shí)并非如此。她告訴我:“因?yàn)楸秤⒄Z(yǔ)單詞,背古詩(shī)沒(méi)有背下來(lái),老師單獨(dú)找我談過(guò)話,我很傷心,覺(jué)得太丟人了。背書(shū)是我的短板,可我不想被老師找,我就利用一切時(shí)間來(lái)背書(shū)。”她還真是說(shuō)到做到。她和我一樣不是天才,但她比我努力,比我勤奮,用著比我多出一點(diǎn)的智慧和兩倍的努力來(lái)超過(guò)那些比她更聰明的學(xué)生。她的出彩和光芒是用擠時(shí)間拼出來(lái)的,這位“溫婉女子”,外在溫婉,而內(nèi)心卻是剛強(qiáng)的。
她,是我的同桌,亦是我的組長(zhǎng),更是我學(xué)習(xí)的榜樣!
她,就是xx!
我的組長(zhǎng)作文400字 12
她,個(gè)子高大,一張白皙的瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。別看她平常有說(shuō)有笑,可她工作起來(lái)卻鐵面無(wú)私,嚴(yán)格認(rèn)真,我們都叫她“小辣椒”組長(zhǎng)。
如果你在她的.小組里,準(zhǔn)會(huì)“倒霉”地被她“改造”成為一個(gè)好學(xué)生。因?yàn)樗龣z查作業(yè)時(shí)又精又細(xì),就算你少寫(xiě)了一筆,她也會(huì)發(fā)現(xiàn)。若你寫(xiě)作業(yè)字跡潦草,她會(huì)叫你馬上重做。
有一次,我漫不經(jīng)心地馬馬虎虎地完成了作業(yè),交給了她,心想:我們是好姐妹,她一定會(huì)睜只眼閉只眼,準(zhǔn)沒(méi)事。于是,我悠然地拿起一本小人書(shū)看了起來(lái)。“李唯璇,你的作業(yè)寫(xiě)的太潦草了,重做!”一個(gè)炸雷在我耳邊響起!敖M長(zhǎng)大人,看在我們是特好的姐妹份上,您就饒了我吧!”我嬉皮笑臉地說(shuō)!安恍,我對(duì)每個(gè)同學(xué)都是公平的!”組長(zhǎng)一臉嚴(yán)肅,絲毫沒(méi)有商量的余地。我一邊嘀咕著,一邊無(wú)可奈何地補(bǔ)寫(xiě)作業(yè),心想:我一定要找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)她!
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。有一次,數(shù)學(xué)測(cè)試,我正在認(rèn)真地答卷,組長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):“你還有鋼筆嗎?”我想:你那樣對(duì)我,我借你鋼筆?門都沒(méi)有!皼](méi)有!”我慢吞吞地說(shuō)。“哦!”組長(zhǎng)微微一笑,拿出鉛筆去答卷子。正在我洋洋得意的時(shí)候,有一道畫(huà)圖題出現(xiàn)在了我眼前,正好今天沒(méi)帶尺子,我急得不知所措。突然,聽(tīng)到“砰”的一聲,這時(shí),組長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),說(shuō)“用吧”。我驚奇地張大嘴,說(shuō):“我……!”
對(duì)了,我忘了告訴你們了,我們組長(zhǎng)“小辣椒”的名字叫景心怡。
我的組長(zhǎng)作文400字 13
戴著眼鏡的她,上課專注,課下文明;面帶笑容的她,成績(jī)優(yōu)異,隨筆質(zhì)量高。她對(duì)人和善,對(duì)組員嚴(yán)格,對(duì)責(zé)任負(fù)責(zé),言語(yǔ)彬彬有禮,行為舉止大方,辦事麻利。他是我的組長(zhǎng)——王雅慧。
她的名字與她很貼切。她是個(gè)數(shù)學(xué)委員。與老師相處得很融洽,上課從不說(shuō)話,下課也不嘻嘻哈哈。
同樣的作業(yè),同樣的學(xué)校,同樣的老師,同樣的教室,她總能出類拔萃。她給陳思宗寫(xiě)了個(gè)字條,上面有對(duì)他的要求。
記得第六小組剛組成時(shí),王雅慧把每個(gè)人的信息記在了一個(gè)小本上,每次考試都記。我想,組長(zhǎng)一定是把每次成績(jī)都記下,然后與前一次比較。
王雅慧很責(zé)無(wú)旁貸,盡管要關(guān)心全班同學(xué)的作業(yè),卻并沒(méi)有讓自己的成績(jī)落后,反是一次比一次有進(jìn)步。
對(duì)于老師傳下的`指令她也是絕對(duì)服從,不會(huì)怠慢半步,也不會(huì)違反班規(guī)校紀(jì)。
每天晚上,她總能十點(diǎn)前睡覺(jué),在平時(shí)有合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,筆記本和日清本也是很美觀。
隨筆本上的每篇隨筆也是經(jīng)過(guò)她手下的優(yōu)美言語(yǔ)匯集的。每一篇她都認(rèn)真對(duì)待,每個(gè)字她都用心去寫(xiě)。
能做她的組員是我莫大的榮幸。
我的組長(zhǎng)作文400字 14
我的同學(xué)是不太高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),、一雙炯炯有神的眼睛,一雙靈巧的雙手。他是誰(shuí)呢?她就是我的英語(yǔ)組長(zhǎng)-xx。
之所以被選為英語(yǔ)組長(zhǎng),是因?yàn)樗龑?duì)英語(yǔ)這門功課非常喜歡,而且,她的英語(yǔ)成績(jī)一直都很好。
作為英語(yǔ)組長(zhǎng),她的.工作責(zé)任心很強(qiáng)、工作效率也很高。每當(dāng)老師要求收英語(yǔ)作業(yè)時(shí),幾乎每次她都是第一個(gè)把我們組的英語(yǔ)作業(yè)本交到老師手上,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。只是有一次,我們組有一個(gè)同學(xué)的英語(yǔ)課堂作業(yè)做了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)完成,這時(shí)候,席光玲就像釘子一樣盯在他后面。這個(gè)同學(xué)說(shuō):“我的大組長(zhǎng),別跟在我后面了,你先把作業(yè)本交給老師吧,我馬上就寫(xiě)好了,寫(xiě)好之后我自己交給老師!薄安恍,既然選我做組長(zhǎng),我就要對(duì)工作負(fù)責(zé),我們組的作業(yè)沒(méi)有收齊,怎么能交給老師呢?”“好好好,別講了,我服了你,我抓緊做就是了。”這次收作業(yè),雖然她不是第一個(gè)把作業(yè)本交給老師的,但她并沒(méi)有不高興,因?yàn)樗盐覀兘M的作業(yè)本一本不拉地交給了老師。
我的組長(zhǎng)作文400字 15
肥胖的體型,細(xì)線般的眼睛,超有特色的發(fā)型,使他在班級(jí)中更加引人注目,同時(shí)也為他那幽默的`性格增添了幾分色彩——這就是我的組長(zhǎng)。
歷史課上,同學(xué)們都在專心致志地聽(tīng)老師講課,再看看我們那位組長(zhǎng),歷史書(shū)雖然放在桌上,但仔細(xì)看去,便會(huì)發(fā)現(xiàn)他正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),或者是津津有味的看小說(shuō),一點(diǎn)兒也沒(méi)有一個(gè)組長(zhǎng)的架勢(shì)。等到我們都在寫(xiě)作業(yè)本的時(shí)候,他總會(huì)催我道:“大姐,你快點(diǎn)兒寫(xiě)嘛,寫(xiě)完借人家抄抄唄!苯又涯樕系娜鈹D成一團(tuán),把我們逗得捧腹大笑。倘若不借呢,他就會(huì)兩手一插,把頭一甩,假裝生氣,不一會(huì)兒又叫道:“好人啊,求求你把本給我吧,你不能見(jiàn)死不救,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。 卑,我只好把本借給他,這才停止了那令人毛骨悚然的叫聲。
又一節(jié)數(shù)學(xué)課來(lái)臨了,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室大聲說(shuō):“改錯(cuò)!”我們只好拿出試卷,一道道改了起來(lái)。
“副組長(zhǎng)啊!,一聲溫柔的呼叫聲傳進(jìn)我的耳朵,猛地回頭一看,差點(diǎn)嚇得我從凳子上摔下去。只見(jiàn)組長(zhǎng)把兩只手放在臉旁,擺成一朵花的形狀,捏著嗓子又說(shuō):“這些卷子就交給你啦!”然后挑了一下眉,雙手奉上試卷,我被眼前他這副萌萌的樣子驚呆了,好一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái),再看其他組員們,早已笑得直不起腰來(lái)了。
我們的組長(zhǎng)雖然很“不正經(jīng)”,但是他的成績(jī)和知識(shí)卻高于我們。這又讓我們不得不那么服氣他的管理,心甘情愿地叫他“組長(zhǎng)”。
可是,我想問(wèn)問(wèn)組長(zhǎng),你的幽默指數(shù)有極限嗎?
我的組長(zhǎng)作文400字 16
我有一個(gè)倒霉組長(zhǎng),他的名字叫余睿杰。他怎么倒霉呢?別急,讓我慢慢向你道來(lái)。
這件事發(fā)生在周一下午的語(yǔ)文課上,陳亦琦剛把4號(hào)本發(fā)下來(lái)。
余睿杰就疑惑地問(wèn):“我的4號(hào)本呢?”
黃老師嚴(yán)肅地回答道:“你的4號(hào)本在我這里!
余睿杰很疑惑,眼珠子在眼眶里直打轉(zhuǎn),想了半天,滑頭滑腦地,又問(wèn):“是不是我的練筆寫(xiě)得很好?”
黃老師不屑地看了他一眼,說(shuō):“不對(duì)!恰好相反!”
“啊!”余睿杰驚訝地說(shuō),“又要重寫(xiě)!”
“丁零零——”下課了。任毅轉(zhuǎn)過(guò)身去調(diào)皮地說(shuō):“余睿杰你這個(gè)笨豬頭,就會(huì)重寫(xiě)!”余睿杰不服氣:“你才是豬頭呢!”……一旁的`我心里暗暗地想:如果他倆是同桌,真是一對(duì)名副其實(shí)的同桌冤家呀!這時(shí)蘇捷莉不耐煩地說(shuō):“你們倆不要吵了,快上信息課吧!”聽(tīng)到信息課,他倆像兩只小鳥(niǎo)一樣,飛快地跑出教室,只聽(tīng)“噗嗵”一聲,余睿杰的筆盒摔倒在地上,可憐的筆盒摔成了兩截。他一邊撿起筆盒,一邊嘆著氣:“今天真倒霉,又要重寫(xiě),筆盒又摔壞了,屁股又要開(kāi)花了!
這就是我的倒霉組長(zhǎng),小朋友如果我們認(rèn)真學(xué)習(xí),把字寫(xiě)好,就自然和“倒霉”這兩個(gè)字相隔千里了。
我的組長(zhǎng)作文400字 17
自從上了四年級(jí)以后,我的組長(zhǎng)就從李林浩變成了楊諾。
你們可不要被他那圓圓的臉和爽朗的歡笑所迷惑。楊諾自從當(dāng)上了我們的組長(zhǎng),就一直很嚴(yán)厲。有一次,我交作業(yè)的時(shí)候偷懶把作業(yè)扔給他,不小心把《數(shù)學(xué)創(chuàng)維》扔到了他的身上,楊諾的臉馬上嚴(yán)肅起來(lái)。他把我叫了過(guò)來(lái),讓我抄了課文。
楊諾的表情變的很快,周五的時(shí)候,他把藍(lán)球帶來(lái),因?yàn)樗诩磳⒌絹?lái)的兒童節(jié)活動(dòng)中要用籃球表演轉(zhuǎn)籃球。他正興致勃勃地練球的時(shí)候,籃球的皮開(kāi)了,他問(wèn)我有沒(méi)有雙面膠。那時(shí)我正在收拾抽屜,我一轉(zhuǎn)身就把楊諾的籃球碰飛出去了,他的'表情突然變的嚴(yán)肅起來(lái),我馬上把他帶去籃球撿了回來(lái),因?yàn)槲液ε鲁n文。
楊諾不但對(duì)組長(zhǎng)這個(gè)工作很嚴(yán)肅,而且上課回答老師的問(wèn)題也很積極。每當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題,楊諾總是很快就想出了答案,飛快的舉手。和楊諾相比,我覺(jué)得我太膽小,總是害怕回答錯(cuò)誤,不敢在老師和同學(xué)講話,以后我要向楊諾學(xué)習(xí),善于思考,勇于在課堂上發(fā)言。
這就是我的組長(zhǎng),聽(tīng)了我的介紹你是不是也很喜歡他呢?他對(duì)工作的嚴(yán)肅認(rèn)真和在課堂上的聰明讓我學(xué)習(xí)了很多。
我的組長(zhǎng)作文400字 18
“從明天開(kāi)端,我們要執(zhí)行高效教室。我們班有21人,分紅五組,辨別是1組、二祖、三組、四組、五組。每組4人,個(gè)中一組有5人。上面我們就分組吧!”那天第一節(jié)語(yǔ)文課,班主任走進(jìn)教室說(shuō),“從窗子旁邊起,辨別是第一組、第二組、第三組、第四組、第五組。組長(zhǎng)由各組進(jìn)修最好的同窗擔(dān)任!
我是班里進(jìn)修第一名,當(dāng)然就被錄用為第二組組長(zhǎng)。我跟組員磋商,確定了本組的組名叫“翱翔組”,意思是我們是自在小鳥(niǎo),翱翔在故國(guó)的藍(lán)天上;組訓(xùn)是“我的教室我做主”,意思是我們是教室的主人。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課。她提出了三個(gè)成績(jī),讓我們分組評(píng)論辯論。我是組長(zhǎng),我起首布置王剛談話,提出本人的見(jiàn)解,其他組員都在賣力的傾聽(tīng)。王剛談話后,其他同窗順次作了談話。我最初總結(jié)了組員們的不雅點(diǎn),向教師和同窗們公布本組的評(píng)論辯論功效。同窗們對(duì)我的談話報(bào)以強(qiáng)烈熱鬧的掌聲。其他組的.組長(zhǎng)也都做了談話。
下課后,教師讓各組組長(zhǎng)反省本組組員的功課。我賣力地反省了功課,同窗們做的都很好,只要王筱磊同窗沒(méi)有完成功課。我?guī)退鐾炅斯φn。
這種上課體式格局很新奇,同窗們都特殊感愛(ài)好。我愛(ài)新課改!
我的組長(zhǎng)作文400字 19
你是一個(gè)很特別的人。
你頭腦非常聰明,每當(dāng)老師提問(wèn)一道難題的時(shí)候,你總是第一個(gè)解出來(lái);每當(dāng)全班陷入一片寂靜時(shí),總是你打破僵局,幫我們解疑答惑,你可謂是我們班的“智多星”,你的聰明是老師們一致認(rèn)同的。
但你卻有一個(gè)不好的毛病——懶惰,懶惰使你的作業(yè)總是不能及時(shí)上交,讓你總是徘徊于講臺(tái)和辦公室之間,但你卻總是不以為然,“樂(lè)此不疲”。
但你不知是因?yàn)樽晕曳词『鬀Q定自我改正,還是因?yàn)楫?dāng)上組長(zhǎng)后沉重的責(zé)任,讓你現(xiàn)在正在漸漸改變著,克服著自己的毛病。
再也沒(méi)有看到你往返于講臺(tái)和辦公室之間的身影。上課時(shí),作為好學(xué)生的你,用你響亮的.聲音引領(lǐng)著全班的航向,上課你總是最活躍的回答問(wèn)題,被許多老師所稱贊。作為好組長(zhǎng),你積極參與小組的討論,帶領(lǐng)著自己的小組取得了優(yōu)異的成績(jī)。每當(dāng)下課的時(shí)候,你就積極的幫助組員講解上課的問(wèn)題;每當(dāng)同學(xué)有求于你,你都積極的幫助。
現(xiàn)在的你讓所有人都對(duì)你刮目相看,你就是我們班的最美組長(zhǎng)一一車前道,加油!
我的組長(zhǎng)作文400字 20
“從今天開(kāi)始,我們要實(shí)行高效課堂。我們班有21人,分成五組,分別是1組、二祖、三組、四組、五組。每組4人,其中一組有5人。下面我們就分組吧!”那天第一節(jié)語(yǔ)文課,班主任走進(jìn)教室說(shuō),“從窗子旁邊起,分別是第一組、第二組、第三組、第四組、第五組。組長(zhǎng)由各組學(xué)習(xí)最好的同學(xué)擔(dān)任!
我是班里學(xué)習(xí)第一名,當(dāng)然就被任命為第二組組長(zhǎng)。我跟組員商量,確定了本組的組名叫“飛翔組”,意思是我們是自由小鳥(niǎo),飛翔在祖國(guó)的藍(lán)天上;組訓(xùn)是“我的課堂我做主”,意思是我們是課堂的主人。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課。老師采用了分組教學(xué)法,她提出了三個(gè)問(wèn)題,讓我們分組討論。我是組長(zhǎng),我首先安排王剛發(fā)言,提出自己的看法,其他組員都在認(rèn)真的傾聽(tīng)。王剛發(fā)言后,其他同學(xué)依次作了發(fā)言。我最后總結(jié)了組員們的觀點(diǎn),向老師和同學(xué)們宣布本組的.討論成果。同學(xué)們對(duì)我的發(fā)言報(bào)以熱烈的掌聲。其他組的組長(zhǎng)也都做了發(fā)言。
下課后,老師讓各組組長(zhǎng)檢查本組組員的作業(yè)。我認(rèn)真地檢查了作業(yè),同學(xué)們做的都很好,只有王筱磊同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)。我?guī)退鐾炅俗鳂I(yè)。
這種上課方式很新穎,同學(xué)們都特別感興趣。我愛(ài)新課改!
我的組長(zhǎng)作文400字 21
這學(xué)期,老師選我為星期一的打掃組長(zhǎng),我很開(kāi)心,心想:哼哼!我要讓大家知道,我在班上也是有地位的,新官上任三把火,我一定要嚴(yán)格要求我的組員,讓他們把教室打掃得干干凈凈,一塵不染……當(dāng)我看看打掃組的名單,大吃一驚:徐羽成和王亦舟都是班上的.一號(hào)人物,還有幾個(gè)也是班上響當(dāng)當(dāng)?shù)恼{(diào)皮人物,我怎么管得住他們呢?我心里打起了退堂鼓。
果然,剛一放學(xué),教室里就亂了套,徐梓誠(chéng)放聲歌唱,張大舜和徐恒在玩掃帚大戰(zhàn),徐羽成和王亦舟在陽(yáng)臺(tái)上悠閑地觀看別人練習(xí)團(tuán)體操。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像熱鍋上的螞蟻,一會(huì)兒跑到這兒向他嚷:“快回教室打掃!”一會(huì)兒又跑到那兒,沖他喊:“不許鬧,快點(diǎn)打掃!”可是他們卻充耳不聞,我臉一沉,使出了我的殺手锏:“你們不聽(tīng)話,我就去告老師了!”這招可真靈,他們紛紛回到教室,認(rèn)真地打掃起來(lái)。
終于打掃完了,我嚴(yán)肅地對(duì)大家說(shuō):“大家排好隊(duì),準(zhǔn)備……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完,大家就一溜煙沖下樓梯,沒(méi)有了蹤影,我一下子被落到后面了……
唉,看來(lái)做好打掃組長(zhǎng)可真不容易,我還要繼續(xù)努力呀!
我的組長(zhǎng)作文400字 22
我是班里的一名小組長(zhǎng),但是,我最近越來(lái)越不想擔(dān)任這個(gè)職務(wù)了。
就拿今天值日的事來(lái)說(shuō)吧。我今天非常生氣,因?yàn)椋覀兘M的人個(gè)個(gè)都是大懶蟲(chóng)!
放學(xué)后,我把黑板擦了,講臺(tái)掃了,粉筆灰抹了后,回頭一看小濤還在四處閑逛,小紅還在安靜地看書(shū),小明還在跟別的同學(xué)打打鬧鬧。他們什么事都沒(méi)有做!于是我就喊:“小濤你去掃第二組!小紅你去把桌椅擺整齊!小明別鬧了,快去掃第四組!”
“噢!知道了!”小濤、小紅、小明回答道,然后開(kāi)始裝模作樣地掃地、擺桌子,我才放心地去干別的事了。但是,過(guò)了一會(huì)兒,我掃完后面的`垃圾,看到小紅和小明的任務(wù)基本上完成了,而小濤還在玩,我又叫了他無(wú)數(shù)次,他還是無(wú)動(dòng)于衷。唉!喉嚨都喊痛了!最后他竟然還說(shuō)我光說(shuō)不做,臉皮真厚!
其實(shí)吧,每次值日的情形都差不多是這個(gè)樣子,我真的受夠了!
不光是值日,平時(shí)交作業(yè)也是,要讓我三番五次地催,而且交來(lái)的有些還是沒(méi)完成的作業(yè),要我一個(gè)個(gè)地退回去。有時(shí),我不想去催作業(yè),給沒(méi)交的人一個(gè)教訓(xùn),但是不行啊,我總不能對(duì)科代表們說(shuō)全組都沒(méi)交吧?
我這個(gè)小組長(zhǎng)當(dāng)?shù)锰邸⑻,所以我要辭職,說(shuō):“我不干了!”
我的組長(zhǎng)作文400字 23
不可否認(rèn),我與組長(zhǎng)廖樹(shù)清的友誼絕對(duì)是真摯的。
我們是在初中一年級(jí)時(shí)初始的,那時(shí)他還是我的組長(zhǎng)——當(dāng)然現(xiàn)在我們各有其轄了,不過(guò)“組長(zhǎng)”這二字,我已經(jīng)恭恭敬敬地叫了三年。
初見(jiàn)他時(shí),我還有些看不起他——略黑,微胖,稍矮,有一種典型的西南人的體征——當(dāng)然我沒(méi)有歧視西南人的意思,不過(guò)這幅模樣,再加上他那不給情面的品行,一看就不像是有才華的人——至少我這么認(rèn)為。
不過(guò)處久了,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)他是有無(wú)窮智慧的,例如歷史和地理學(xué)的大量積累,理學(xué)的睿敏,風(fēng)趣的語(yǔ)言等。我不愿一一寫(xiě)出來(lái)喧賓奪主,但日后必會(huì)詳談。
我可以咬定,我贏得那么多的獎(jiǎng)項(xiàng),獲得如此之上的榮譽(yù),與組長(zhǎng)廖樹(shù)清的辛勤教誨也不無(wú)關(guān)系。
他影響了我太多太多,他把所有的機(jī)遇都留給了我。
沒(méi)有廖樹(shù)清,就沒(méi)有今天的王建詔,就沒(méi)有今天的`王河西。
我此生永不會(huì)忘記他。
時(shí)間緊迫,我不敢保證小引的文采和邏輯,但心意是洋溢著的。
此次主要是為了幫助組長(zhǎng)發(fā)表這篇詩(shī)歌,完成他的夙愿。主人公固然不是我,但文末“新的同桌”一定是指我,因?yàn)椤芭c你幾乎相同”。
情與真還是留給大家細(xì)細(xì)品位好了,我不想再讓我的熱淚沾濕無(wú)辜的鍵盤。
我的組長(zhǎng)作文400字 24
開(kāi)學(xué)了,我最大的夢(mèng)想就是能夠當(dāng)上大組長(zhǎng)。
有一天,老師宣布我是大組長(zhǎng)了,我高興得心都要飛出來(lái)了?墒牵闊┮瞾(lái)了!大組長(zhǎng)要督促十五名組員按時(shí)上交作業(yè)、要負(fù)責(zé)小組日常工作、要管理全班的紀(jì)律,還要……
整天我都是跑前跑后,吆喝著嗓子都啞了。茶也不敢喝,就怕去趟廁所我的組員會(huì)鬧翻天。就這樣,還是一團(tuán)糟,理不出半點(diǎn)兒頭緒。哎呀,當(dāng)大組長(zhǎng)可真不容易。
后來(lái),我去討教其他大組長(zhǎng),和他們一樣做組員的思想工作。像老師一樣幫助學(xué)習(xí)有困難的組員,不厭其煩地給他們講解難題。每次上課我都坐的特別端正,認(rèn)真聽(tīng)講。因?yàn)槲颐靼?只有自己聽(tīng)懂了,才能更好地教會(huì)自己的組員。只有自己學(xué)好了,才能有更多的時(shí)間管理組員。只有自己表現(xiàn)突出了,才能起到模范帶頭的作用影響組員。在我的.帶動(dòng)下,我們組的組員表現(xiàn)都特別好,就連平時(shí)寫(xiě)作業(yè)最慢的孫家寶也有很大的提高,多次受到老師們的表?yè)P(yáng)。我還發(fā)動(dòng)全組員的力量,讓大家互相監(jiān)督,互幫互助,建立興趣學(xué)習(xí)小組。通過(guò)我的精心管理,我們被評(píng)上了先進(jìn)小組,還吃到王老師獎(jiǎng)給的水果糖哩。
哈哈,當(dāng)大組長(zhǎng)真開(kāi)心!
我的組長(zhǎng)作文400字 25
自從我在第六大周當(dāng)上了第三大組的組長(zhǎng),就可以用一句名言來(lái)形容,那就是——“三人行,必有我?guī)熝!边@句話是孔子說(shuō)的,我感覺(jué)也非常的對(duì)。這么說(shuō)呢?就從這件事上來(lái)說(shuō)吧!
雖然我當(dāng)上了組長(zhǎng),可以語(yǔ)文不是怎么好,這時(shí)候我們組的“語(yǔ)文大王”——張思佳就出現(xiàn)了,我有不會(huì)的題或者不清楚的內(nèi)容只要找她就好了,她總會(huì)把我不會(huì)的或者語(yǔ)文知識(shí)盲點(diǎn)給我講清楚,讓我不再犯暈,在腦子里把這個(gè)障礙清除掉。她上的.特色班是播音主持,讀課文找她,講故事找她,我們組的人就感覺(jué)無(wú)敵了。
接著說(shuō)數(shù)學(xué)吧,我們組有一個(gè)上奧數(shù)班的叫王子軒,他數(shù)學(xué)那叫一個(gè)好,可是說(shuō)話結(jié)巴,這是一大缺點(diǎn)。我只要有數(shù)學(xué)不會(huì)的題,只要找他所有問(wèn)題一切消失。我要是有數(shù)學(xué)的知識(shí)盲點(diǎn),找他統(tǒng)統(tǒng)解決。簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題對(duì)他來(lái)說(shuō)就是“張飛吃豆芽——小菜一碟!。
還有幾位組員我就不一一介紹了。轉(zhuǎn)回話題,用“三人行,必有我?guī)熝伞边@句話沒(méi)錯(cuò)吧?
我們組還有一個(gè)后患,那就是賈錦源,他數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)不行,語(yǔ)文語(yǔ)文不行,干啥都不行。說(shuō)話又結(jié)巴,又好玩。你說(shuō)怎么辦?
我的組長(zhǎng)作文400字 26
我組長(zhǎng)今天從上海加班回來(lái)了,其實(shí)從前段時(shí)間我剛來(lái)這個(gè)公司的時(shí)候,第一眼,我就覺(jué)得她很像我高中的時(shí)候那個(gè)女同學(xué),為什么過(guò)了這么些年了,我還是對(duì)她印象深刻呢?當(dāng)時(shí)我讀書(shū)在班上成績(jī)中下等吧,而那個(gè)女生總是在男生眾多的理科班,名列前幾名,我當(dāng)時(shí)只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著她,她是那么的漂亮,那么的優(yōu)秀,那么的`受男生喜歡,而我只是長(zhǎng)得難看,成績(jī)不好,又不干凈的渣男而已。
說(shuō)實(shí)話我們組長(zhǎng)跟她長(zhǎng)得太像了,勾起了我的回憶,當(dāng)然也勾起了我那段不想去回憶的回憶,從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō),時(shí)間過(guò)得很快,每個(gè)人的成長(zhǎng)也不一樣,的確,她們真的很優(yōu)秀,以后也會(huì)找個(gè)同樣優(yōu)秀的男朋友,我當(dāng)然沒(méi)有喜歡,也沒(méi)有不喜歡,只是看看,想想罷了,別人老說(shuō)年輕就應(yīng)該去追,去愛(ài),但是我好像完全相反。
那些年,真的是有很多的不容易,也有很多的感慨,現(xiàn)在想起來(lái),自己努力去做就好,不讓自己后悔就行,聽(tīng)自己內(nèi)心最真誠(chéng)的聲音,以前的時(shí)間是沒(méi)辦法去重演了,把握現(xiàn)在才是重點(diǎn),還是要多多自己努力,太虛幻的設(shè)想,我不會(huì)去想,但是還是能爭(zhēng)取過(guò)好自己的小日子吧!
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