關(guān)于讀后感的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的讀后感的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
我和小姐姐克拉拉讀后感“他們可真淘氣”��！我懷著這種思想讀完了《我和小姐姐克拉拉》。 這本書(shū)講了許多個(gè)故事，比方說(shuō)：為了裝神弄鬼，把床單鉸了兩個(gè)洞頂在頭上；異想天開(kāi)，想成立一個(gè)跳蚤馬戲團(tuán)而四處收集跳蚤；想做好事，給爸爸媽媽擦皮鞋卻讓小狗小貓壞了事，弄得地毯上到處都是鞋油當(dāng)然，也有一些有趣的事，比方說(shuō)：小姐姐冒充理發(fā)給“我”理發(fā)，其結(jié)果可想而知；把小狗嗅嗅分成兩半，一人照料一半并按照自己的審美情趣將它染成了黑色和黃色這些童真的故事，無(wú)不讓我身臨其境，讓我感觸深刻，也令我回想起童年的一件件趣事。 記得那一年，時(shí)值酷夏，外婆生病住院，媽媽要去照料外婆，我暫時(shí)住在姨婆家。
一天中午，驕陽(yáng)似火，我們正準(zhǔn)備吃午飯。飯菜上桌了，一盤盤美味佳肴讓我吃得津津有味，眼睛無(wú)意一瞥，我看見(jiàn)了一盤“素未謀面”的菜。并且，姨婆好像很愛(ài)吃，她的筷子時(shí)常“光顧”那兒。這到底是盤什么菜呢？我咽了咽水，問(wèn)道：“姨婆，這盤菜叫什么名字？”“哦，是榨菜�！币唐耪f(shuō)。什么？炸菜，是不是在嚼的時(shí)候會(huì)忽然炸開(kāi)呢？我有些惶惶不安，但經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我決定嘗一根試試看。我小心翼翼地夾起一根，放進(jìn)嘴里。慢慢地，輕輕地嚼了起來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)“炸菜”是如此脆嫩爽口，與桌上的其他菜相比，甚至有過(guò)之而無(wú)不及�？墒�，直到咽下肚子，什么異常情況也沒(méi)有發(fā)生，我懸著的心終于放了下來(lái)。 與此同時(shí)，我也疑惑不已。又不依不饒地問(wèn)道：“這炸菜為什么不炸呢？”姨婆聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)。我像看外星人一樣奇怪地看著她。過(guò)了一會(huì)，她停下來(lái)，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“傻孩子，這榨菜的榨，是榨取的榨，并非炸a8a8藥的炸。” 原來(lái)如此，我因?yàn)榕e(cuò)一個(gè)字，鬧出了一個(gè)大笑話，真是“此榨非彼炸”！ 童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是夏夜的滿天星斗，那么，“榨菜事件”定是繁星中最耀眼的一顆。真懷念美好的童年生活！真想進(jìn)書(shū)里，和小姐姐克拉拉一同享受童年的快樂(lè)時(shí)光！
讀后感的作文 篇2
這本令我看得萬(wàn)分入迷的著作是由法國(guó)作家儒爾·凡爾納寫(xiě)的。
《十五歲的小船長(zhǎng)》的主人公迪克·桑德是一個(gè)正直的小伙子。他在流浪者號(hào)擔(dān)任了船長(zhǎng)的職務(wù)，而原本他只是一個(gè)實(shí)習(xí)水手。在真正的船長(zhǎng)和水手們捕鯨死亡后，他照顧著船主的夫人、孩子，還從快沉沒(méi)的.船中救出幾個(gè)自由黑人。船上的廚師內(nèi)格羅是一個(gè)壞人，干著販賣黑人的邪惡勾當(dāng)。他把十五歲的迪克·桑德和船上的所有人騙到非洲去，這個(gè)騙子能把開(kāi)往美洲的船弄到非洲去，真是不可思議。在非洲，他們歷經(jīng)了許多磨難，最后安全地回到了北美洲。
這是描寫(xiě)十八世紀(jì)70到80年代販賣黑奴的作品。那個(gè)時(shí)候，黑奴被一批批地運(yùn)往世界各地，給黑人帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的苦難，在書(shū)中都被詳細(xì)地寫(xiě)了出來(lái)。各種疾病在押去販賣的黑奴之間傳播，黑奴們?cè)跉埲痰慕y(tǒng)治之下過(guò)著悲慘的生活……
迪克·桑德在非洲目睹了黑奴吃的苦，從而更深刻地了解了販賣黑奴者的面孔。當(dāng)時(shí)，在歐美等國(guó)家已經(jīng)制止販賣黑奴，并且解放黑奴，給那些黑奴販子嚴(yán)厲的打擊，但在非洲，這慘絕人寰的事件還在繼續(xù)，他們的黑爪還在伸向黑人們，使黑人數(shù)量急劇減少。
迪克一伙人受到了土著人的攻擊，在黑漆漆的地牢里呆過(guò)，臨危不懼。當(dāng)?shù)鼐用裨谇蹰L(zhǎng)死后用一百多位女黑奴陪葬，十分類似我國(guó)古代夏朝商朝的陵墓。那時(shí)的非洲是多么的落后��！
迪克·桑德的智慧、勇敢和有主見(jiàn)是他能夠在三波四折后仍存活下來(lái)的根本原因。
讀后感的作文 篇3
“夫道成于學(xué)而藏于書(shū)，學(xué)進(jìn)于振而廢于窮�！边@是王符所說(shuō)的一句話因?yàn)榈览砩羁�，所以才流傳千古，我們可以從這句話中知道讀書(shū)的重要。因?yàn)樽x書(shū)非常重要，所以我讀了《藍(lán)色的海豚島》這本好書(shū)。
這本書(shū)的主人是一個(gè)12歲的小女孩——卡拉娜。他的父親是印第安族卡拉斯—阿特的首領(lǐng)，阿留申人的到來(lái)擾亂了海豚島平靜的生活。暴風(fēng)雨降臨，在逃難般的遷徒中，她為了不讓弟弟獨(dú)自留在這里，而跳下船。但他弟弟被野狗殺了。從此，卡拉娜就一人生活在這荒島上。在一次偶然的機(jī)會(huì)里，她終于結(jié)束了獨(dú)自在荒島上的生活。
卡拉娜在這個(gè)荒島里，她交了好多朋友，有：狐貍、野狗……在這些朋友的幫助下，卡拉娜在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過(guò)了人生中曲折的一部分，可以看出她是一個(gè)多么剛強(qiáng)的女孩，她在這個(gè)荒島上生活了18年，不是18天、不是18月、更不是18個(gè)小時(shí)、而是18年！在這18年里，卡拉娜失去了敬愛(ài)的父親、失去了親愛(ài)的弟弟，但是她很堅(jiān)強(qiáng)、很勇敢。要是我在那座荒島上，一定會(huì)哇哇大叫，絕對(duì)不會(huì)像卡拉娜那樣冷靜。比如說(shuō)：我和爸爸媽媽還有他們的朋友一起去爬山，但是那座山太大了，爬到一半時(shí)都已經(jīng)是氣喘吁吁了，于是我放棄了爬山，選擇坐纜車�；丶乙院笪曳浅：蠡�，為什么我不堅(jiān)持一下用雙腳爬上山呢？我為什么不向卡拉娜那樣堅(jiān)持呢？從此以后，卡拉那是我的偶像了，我要永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)她那剛強(qiáng)、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
這就是《藍(lán)色的海豚島》這本書(shū)，這本書(shū)中的知識(shí)是用金錢也買不來(lái)的！從這本書(shū)，中我明白了好多好多……
讀后感的作文 篇4
在我小時(shí)候，我最喜歡讀《安徒生童話》里的故事，里面有很多，當(dāng)我讀完了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事，就流淚了。
這里面說(shuō)在一個(gè)又冷又黑的大年夜里，有一個(gè)的小女孩，因?yàn)闆](méi)有賣掉一根火柴，不敢回家，在過(guò)馬路的時(shí)候，鞋不小心弄丟了，光著兩只腳，都凍得通紅起來(lái)，最后被凍死在街頭上，我為她凄慘的命運(yùn)感到痛惜，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到她劃著火柴幻想的時(shí)候，再依次為她悲慘的命運(yùn)感到痛惜，暖哄哄的火爐，香噴噴的烤鵝和美麗的圣誕樹(shù)，這些對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)全都是幻想，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩，我們是多么幸福，從小到現(xiàn)在，爸爸媽媽讓我們吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我，在學(xué)校，有老師同學(xué)的關(guān)心，生活是多么美好啊。
我想，如果小女孩生長(zhǎng)在我們中國(guó)，她一定跟我們一樣，背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)，在明亮的教室里上課。如果小女孩生長(zhǎng)在我們中國(guó)，在大年夜里，一定跟爸爸媽媽吃團(tuán)年飯。如果小女孩生長(zhǎng)在我們中國(guó)，她一定是社會(huì)有用的人。如果。。。。。。
我合上《安徒生童話》，我似乎長(zhǎng)到了，朦朧中懂得了什么。
讀后感的作文 篇5
在五年級(jí)三班，有一幫調(diào)皮搗蛋的壞小子，每人都有外號(hào)，分別叫：肥貓、豆芽?jī)骸⒚桌鲜�、兔八哥、小魔女等。他�?無(wú)惡不做",也是班里的無(wú)敵搞笑明星，連從來(lái)不會(huì)笑的嚴(yán)老師都能被他們給整笑了，而且笑起來(lái)還特美。
他們還經(jīng)常使漂亮的女生們生氣，整惡作劇嚇唬女生，因?yàn)樗麄冇X(jué)得漂亮女生生氣時(shí)的樣子好可愛(ài)。但是他們也有整體觀念，也會(huì)為自己的班級(jí)費(fèi)盡心力的掙榮譽(yù)，在對(duì)外時(shí)能毫不猶豫的團(tuán)結(jié)一致，他們也好有愛(ài)心，能幫助所需要幫助的同學(xué)。
他們的快樂(lè)感染了我，也使我收獲了一個(gè)道理：調(diào)皮搗蛋是我們小孩的天性，家長(zhǎng)跟老師不能對(duì)調(diào)皮搗蛋的孩子加以否定，不然就把孩子的天性跟好奇、好學(xué)的勁頭抹殺掉了，只要不是玩的過(guò)火，就不是什么大錯(cuò)。會(huì)玩的孩子才聰明，一定也會(huì)有所成就。
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