- 相關(guān)推薦
學(xué)農(nóng)作文700字
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的學(xué)農(nóng)作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)農(nóng)作文700字1
學(xué)農(nóng)，是我們今年的課外實踐活動，我們在梁頭基地體驗了一把半軍事化的集體生活。雖然時間過去了很久，但我現(xiàn)在想起來時還是歷歷在目。
第一天，一大早，我們就在學(xué)校集合，等待去基地的大巴車，每個人都帶了一兜甚至是幾兜的東西，雖然說東西多，但因為是吃的所以并不沉。當我們等來車，在去往基地的途中，我們又高興，又擔心。
第二天，我們進入了正式的訓(xùn)練，練站姿，學(xué)如何放板凳、取板凳，連齊步走……不知道是新奇，還是訓(xùn)練量不大，我發(fā)覺那一天我并不累。
第三天，也許是新奇的勁兒過了吧，我感到特別累。其實訓(xùn)練量和第二天一樣，就是我們適應(yīng)不了。而且我們除了訓(xùn)練之外還有別的科目。
第四天，我們會操了，并且表現(xiàn)不錯，我們高興極了，雖然這是我們在這的最后一天了，但是不知道是怎么了，我竟然沒有半點傷感，也許是因為期盼回家吧，或者是因為被勝利沖昏頭腦。
第五天，因為第四天看見二班的女生在哭，我就想不要在教官面前哭，其實我心里最明白，我是一位沒有眼淚才這樣說的。當我們進行匯報演出前，教官的一句最后的一次聽我指揮，要做好，讓我有點難受，不過我還是把眼睛里的淚水壓住了，沒有讓它流下來，因為我要做好不留遺憾，后來看見教官最后一次集合，看著他們跑步離開的背影，我的眼淚默默的流下來，我用手擦掉讓眼淚不再流出，但是越擦越多，抑制不住，最后我還是讓眼淚在眼里困了一小會，再上車以后我才讓那困了許久的眼淚流了出來，并想著這五天發(fā)生的'事，那時我才知道我昨天不是不知道離別時的感傷，而是我不知道離別時是那么傷心。后來到學(xué)校時我才停止了哭泣，其實在車上大部分女生都哭了，我們都不舍得離開這個呆了五天的地方，雖然說時間很短，但我們每天都很充實，因為這里有我們的苦樂，有我們的記憶，還有那個和我們是朋友的教官。
現(xiàn)在回憶起農(nóng)訓(xùn)，很多東西都忘了，忘了什么時候做的拔絲菠蘿，忘了什么時候做的軟陶，忘了什么時候了解的靜海的歷史，但是我不能忘記教官發(fā)脾氣的時候，不能忘記晚上看電影的時候，不能忘記最后一次聽教官的口令的時候。我永遠不會忘記農(nóng)訓(xùn)給我?guī)淼目鞓泛碗x別時的不舍。
學(xué)農(nóng)作文700字2
今天是我們在學(xué)農(nóng)基地的第四天，上午在教室中上了一節(jié)花卉栽培課。
通過老師的講解下，我了解了許多關(guān)于花卉的知識：花卉是一種可供人觀賞，定期有人培養(yǎng)的植物，從花卉這個籠統(tǒng)的名稱史又可分出好幾類。老師還讓我們自己輕手種一種花卉，并把花卉從花圃中移到自己制作的簡易花盆中。
我們從先做簡易花盆。我從組長那拿了兩個一次性杯子和兩根棉繩，先把棉線對折下然后用剪刀把棉繩剪開放在一邊，接著找出一條一次性杯上的棱，把棱豎著折，并用剪刀把棱的底部剪一個小小的口子，另一邊也用剪刀把棱的.底部剪一個小小的口子，把兩根棉繩塞進口子中，頂端打一個結(jié)，把棉繩固定，最后把另一個杯子疊在做好的杯子下面，一個簡易花盆完成了。我用同樣方式做了兩個，等待老師的檢驗。
簡易花盆做好了，接下去就要種硫華菊了。老師給了我們一人一顆種子，并講述了種植方法。我按照老師的要求把簡易花盆上面部分先拿出來，用特制的營養(yǎng)土把花盆填到杯中的一條澆水線上，并用手指挖了一個食指第一個關(guān)節(jié)長度的坑，把一粒硫華菊的種子放了進去，并用土埋上。這樣一個放著硫華菊種子的花盆就大工告成了，我們只要精心“照顧”它，就能看到它美麗的花朵了。
下面是移植天人菊，組長在老師的帶領(lǐng)下從樓下的花圃中挖了好幾株天人菊的苗，苗已經(jīng)有筆桿那么高了。我先從盆中把花苗小心翼翼地放在桌面上，防止其他同學(xué)在拿的時候一不小心碰到，然后用營養(yǎng)土填了十分之一的花盆，并用手把土按平，再把苗放進土中，并用土把根填埋，莖是一定不能碰到的，接著我用手摟住天人菊苗的葉子，用土填到澆水線上，并用手把超過葉子的土輕輕拍掉。我的天人菊已經(jīng)成功地移到盆中了，我高興地望著天人菊，它那碧綠的葉子在微風中搖曳，我的腦子里幻想著未來它開花后的美麗景象，我陷入了滿滿的憧憬。
今天的花卉栽培，讓我增強了動手能力，增加了對花卉的了解，真是美好的一天！
學(xué)農(nóng)作文700字3
今天是我們學(xué)農(nóng)的第三天，我印象最深的是下午的絲網(wǎng)捕魚。
我們先在學(xué)農(nóng)基地大門口附近聆聽著老師對捕魚用具的詳細介紹。捕魚工具是一張網(wǎng)，這張網(wǎng)可不是一般的網(wǎng)，網(wǎng)的表面是一些有線條交錯組成的小格子，網(wǎng)格很小，可以把魚的鰭或尾巴死死地纏住，讓魚困在網(wǎng)上不能動彈，起到捕魚的作用。魚網(wǎng)很長，有三十米，打開時要十分小心，否則一不小心就會纏在一起。
我們聽完介紹以后就要自己動手來試一試。我們跟著老師來到一個魚塘邊，在魚塘的一端停下，把隊伍橫著排，班長傅梓軒在魚塘一側(cè)用食指勾住魚網(wǎng)，許申將魚網(wǎng)拉著向池塘的另一側(cè)走，把魚網(wǎng)展開，每一米會增加一個同學(xué)幫忙拉。我是第二個拉魚網(wǎng)的'，我小心翼翼地用右手將魚網(wǎng)上的一個浮子捏住，跟著第一個同學(xué)的腳步向池塘的另一側(cè)緩緩移動。雖然天空中飄著點點小雨，到那時絲毫不影響同學(xué)們對捕魚的熱情，拉網(wǎng)的同學(xué)漸漸地增加著，不一會我們就走到了池塘的盡頭，魚網(wǎng)完全展開了。
我們都聽從老師的指揮，我跟大家一樣把魚網(wǎng)舉過頭頂，走到靠池塘最近的欄桿，緩緩地往池塘中放，我們?nèi)嗤瑢W(xué)井然有序地把魚網(wǎng)放進了水中。拉著頭端的同學(xué)不能防守緊緊地拉著魚網(wǎng)，其它的往在水里展開了。
接著我們開始趕魚。我們從邊上拿來竹竿，在池塘邊用力攪水，把上來透氣的魚兒往刺網(wǎng)的方向趕。水面上沒看到一條魚，我心里感到有點不安：“真能捕到魚嗎？”我心里這樣想，手里卻沒停下來，不停地攪著水。十幾分鐘后我們開始收網(wǎng)了，拉著網(wǎng)的同學(xué)右手拉著網(wǎng)，左手把魚網(wǎng)向岸上拉。魚網(wǎng)漸漸露出水面，哇噻！一條魚出現(xiàn)在了魚網(wǎng)上，它的尾巴被魚網(wǎng)死死地纏住，可它還是拼命地掙扎著，想回到水中，我們可不會讓到手的魚兒逃回去，我立刻上前把魚兒從刺網(wǎng)上抖下來，毫不留情地把魚放進了水桶中，拉網(wǎng)的同學(xué)繼續(xù)拉著網(wǎng)，可惜的是有好幾條魚在拉的時候掉了下去�？晌覀円廊皇斋@滿滿我們掉了7條魚，捕獲了6條魚。
今天的絲網(wǎng)捕魚可真是一次難忘的體驗��！
學(xué)農(nóng)作文700字4
今天是我們學(xué)農(nóng)的第四天，我們學(xué)習了花卉栽培。
我們所有人進入實訓(xùn)樓，在講解員的幫助之下，我們先了解了花的種類與辨別方式，就開始學(xué)習栽培實踐。第一步是先做花盆�；ㄅ枋怯蓛蓚�塑料杯組成的。內(nèi)杯有兩個孔，孔邊有兩根棉線伸入外杯吸取水分，老師將這個花盆稱為“自吸水花盆”。
做完了花盆，我們就要做栽培了。我們要種一顆硫華菊種子與移栽一株天人菊幼株。我拿著傅梓軒舀好的營養(yǎng)土，先用手掌在盆中細細攪拌，將珍珠巖與泥炭混合均勻。然后我拿了一捧土，用手指慢慢地搓著讓土落入盆中，再沿著盆壁將它小心地倒入另一個盆中，讓土更加松軟。接下來我再用拇指在土中摁了一個小坑，將硫華菊種子垂直插入土中，再輕輕抖了抖，使種子被土覆蓋，一盆花種便種好了。我看著空蕩蕩的.花盆，期望它早日長成一株高大的花。
接下來是最激動人心的時刻---- 移栽天人菊花苗。傅梓軒讓我去配土，他去挖苗，好準備移盆。在配土時，我拿著杯子，按照營養(yǎng)土的比例計算著杯數(shù)——珍珠巖四杯，泥炭十三杯。這時，老師剛好走了過來，我便問道：“老師，泥炭是如何形成的？”老師笑著回答道：“泥炭是植物的根，莖，葉堆肥而成的�！蔽矣謫柕溃骸皠偛欧N的硫華菊種子要多久才能長成苗？”老師想了想，皺了一下眉，說：“大概兩到三周吧�！�
不知不覺，我土也配完了，桌上，也早擺好了天人菊的幼株。我并沒有與其他人去爭巨大的植株，相反，我挑了一株根系十分龐大，而葉子并不太大的植株。我先按老師的要求，在杯底埋入了三分之一的土，壓實，再用左手扶著植株，右手在盆中抓出營養(yǎng)土，讓土輕輕滑入杯中，然后用拇指將土壓實�？粗仓昴擎鼓鹊纳碜�，我不禁被吸引住了——白得發(fā)亮的底部上長著綠色的寬大葉片，葉片上有小絨毛，摸上去十分軟。菊花中間還有一兩厘米長的小葉，在風的吹動下，菊花仿佛跳起了舞，就像莫斯科大劇院的小天鵝。
回到寢室，我在杯底倒了三分之一的水，看著外杯的水一點點減少，內(nèi)杯的土漸漸濕潤，我期待著它們開出艷麗的花朵。
回校的時候，我還小心翼翼地將這兩棵植物帶回來，放在陽臺上。過不了多久，我家陽臺將又增添兩種艷麗的色彩。
學(xué)農(nóng)作文700字5
大家好！我是文德路小學(xué)的傅小語，今年12歲，我是一個活潑開朗，陽光自信的女孩。馬上我便要進入初中了，我從一個幼稚可愛的小女孩，變成如今成熟自信的大姑娘，這一切都離不開老師的教導(dǎo)！我還有許多愛好游泳，畫畫，讀書，做陶藝……我從四年級就開始在四真學(xué)堂跟著老師上課，余老師和藹可親，平易近人。他教會了我許多人生道理，讓我懂得了生活的奧秘。這就是我一個陽光、自信、大方、可愛的女孩。
在我的小學(xué)生涯里，有一件快樂到令我難忘的事情，它就是學(xué)農(nóng)！那是我在小學(xué)五年級的一次最快樂的綜合性的活動。
學(xué)農(nóng)讓我快樂，它讓我懂得友誼的珍貴，軍人的辛苦，農(nóng)民的汗水及食物的來之不易。
學(xué)農(nóng)的前幾天，便讓我興奮不已！我總想著：學(xué)農(nóng)究竟有什么事情會讓我們班的同學(xué)高興得兩個星期沒睡覺，上課也心不在焉。
過了十幾天后，我們終于迎來了學(xué)農(nóng)，大家早早地回到班級，談?wù)撝侥呛蟮囊磺邪才�，我也參與其中！鈴聲一響，我們便到了后操場。這是的太陽已經(jīng)到了天空的'中間，四射光芒，它似乎與我們一樣開心。
經(jīng)過幾個小時的行駛，我們終于到了學(xué)農(nóng)基地。我們先去了自己所訂好的宿舍，把行李放到了房間，令我開心的是我居然與我的好閨蜜住在了一起。
這三天里，我們一起做了許多事情，軍訓(xùn)、野炊、插秧、種樹，……讓我就很興趣的一項便是野炊了！
為了野炊我們宿舍的女生們還吵起來了！最后還是班主任幫我們擺平的。
首先，我們要去聽課大家坐在一起耐心地聽著老師的方法免得到時候又做出了個“黑暗料理”！
我是負責做飯的。首先我把大鍋里面洗干凈，放在一邊，再去洗米。然后在鍋里加入比水高一尺的水！再在爐子里放入報紙、木柴……一打火，爐子便燃燒起來，我又把鍋放在爐子上。拿出一把小扇子扇了扇，火便燃起來了！炒菜組將菜做得很成功！我們高興地吃了自己做的飯！
這就是難忘又開心的學(xué)農(nóng)，一次改變我的綜合性活動。
學(xué)農(nóng)作文700字6
城市中的我們生活在科技發(fā)達的時代，但是在農(nóng)村里的農(nóng)民生活在一個樸素的時代。今天就讓我?guī)阋粔K去學(xué)農(nóng)吧！
來到農(nóng)場，首先映入眼簾的當然是那一萬無際的田地。教官跟我們說“我們首先學(xué)習耕地，鋤地時鋤頭不可超過腰，下面是鐵鍬，鐵鍬是用來鏟土的，下面是褂子，刮子是用來，刮地的�！惫巫�、刮子能吃嗎？我不禁這樣想。
想著想著，教官讓每隊前四位去工具房拿鋤頭，五、六位去工具房拿鐵鍬，第七位去工具房拿刮子。我們組的前七位興奮的跑出了隊伍，奔向工具房拿起自己的工具，跑向田地。開始耕地，好奇的我迫不及待地拿起工具，有模有樣耕起地來。
站在上面的同學(xué)待不住了也跑了下來與我們換班，他們拿起工具也像我們一樣耕起地來了。時間飛逝，耕地時間結(jié)束了，我看著自己耕的田心里美滋滋的。
后來我們又種了多肉植物，讓我記憶最深的當然是燒飯那次。我們組從成功到失敗，接著又從失敗到成功，這都是因為毛瀟銳一直在后面不為炎熱的在生火，陳彥銘一直餓著肚子在為大家燒飯，龔子恒一直不辭辛苦的`跑來跑來去拿柴火，我記得我們組的飯像磁鐵一般把大家吸引過。
可后來教官的那一盆水如同一個惡魔般把我們的飯毀了，教官叫我們?nèi)e組吃飯，我們并沒放棄自己做的飯，我們選擇了自己做的飯，可能很淡，但它里面全是同學(xué)們的一份情意，這才是世界上最好吃的飯。
一眨眼間，今天的學(xué)農(nóng)已經(jīng)接近尾聲了，我們依依不舍的離開了長樂，坐上了大巴。在大巴上同學(xué)們有說有笑---------有的在說今天的學(xué)農(nóng)真累，有的在說今天的飯是我吃過最好吃的飯，還有的在說今天的學(xué)農(nóng)真有意思，下次我還要來。這次的學(xué)農(nóng)讓我留下了深刻的映象，因為它告訴了我“粒粒皆辛苦”的意思，更讓我明白了農(nóng)民伯伯的辛苦。我愛、感謝這次學(xué)農(nóng)！
學(xué)農(nóng)作文700字7
在這秋風送爽的時節(jié)，我們六年級的同學(xué)來到了浦口行知基地開展了為期兩天的學(xué)農(nóng)生活。在這兩天里，有酸、有甜、有苦、有辣，而讓我印象最深的卻是同學(xué)們面對困難互相幫助，堅持不懈的精神。
10月20日周四，學(xué)農(nóng)的第2天，也是讓我最激動的一天。因為今天有挖山芋的活動，早上八點鐘，在老師的帶領(lǐng)下，我們一路歡歌笑語來到了山芋地前，老師開始為我們講解挖山芋的要領(lǐng)。正聽得入神，喬老師跑了過來，一把拿過我的鏟子，跑進地里開始挖山芋。不一會兒，喬老師就挖到了一個大家伙，我連忙跑到了喬老師跟前大聲喊到：“喬老師，真厲害，一會就挖到了一個大山芋�！眴汤蠋煂ξ倚πφf：“只要你努力，掌握了訣竅，你也能挖到大山芋。”有了喬老師的鼓勵，于是我信心滿滿地挖了起來。但無論怎樣也挖不到山芋，不是找錯了地方，就是找到了山芋沒有勁挖不動。奧！面對著看似容易的挖山芋，我真有點焦頭爛額了。心想怎么喬老師不費吹灰之力就能挖到山芋？無奈的我蹲在山芋地里像個泄了氣的皮球。抬頭看看周圍同學(xué)熱火朝天的挖著山芋，耳畔傳來同學(xué)們成功的笑聲和開心的話語。此時的我真的有點想放棄了，但轉(zhuǎn)念一想：別人行，我一樣可以做到，我一定不能被這小小的`山芋打敗，個人的力量不行，我可以借助集體的力量，俗話說：“一個好漢三個幫”。于是我加入了董雅婷一組，大家根據(jù)各自的特長進行了分工：眼神好的董雅婷負責找山芋，動作快的我負責鏟土，力氣大的何飛然負責拔山芋，速度快的邵宇軒運山芋。就這樣大家各司其職，井然有序的挖著。1個、2個……很快我們組挖的數(shù)量竟然趕上最多的小組了�？粗覀兊膭趧映晒�，大家一邊擦著汗，一邊開心地笑了。
這次活動讓我明白了面對困難只要有不懈努力和互相幫助的精神，就必定能成功。
學(xué)農(nóng)作文700字8
“集合！”只聽見一個身穿迷彩服的人大聲說，是的我們正準備去參加學(xué)農(nóng)社會實踐活動，而說話的正是我們今天的教官。因為到的比較早，我站在隊伍的最前面，教官并不高，但可以看出他十分壯實，頭戴一頂軍帽，臉上毫無表情，他開始作自我介紹，他姓齊，說我們可以叫他齊哥，過一會他突然說：“我看你們班很多人都喜歡打籃球，有喜歡詹姆斯的，庫里的……”我對教官留下了一個不錯的影響。
經(jīng)過30分鐘的車乘，我們來到了學(xué)農(nóng)基地，第一項活動是“池塘摸魚”。大家換好拖鞋，一個個躍躍欲試的樣子，我們領(lǐng)到了教官發(fā)的漁具，魚簍，就是在完整的樓子底部開一個洞，抓魚時將竹簍倒扣在水里，把手從洞里伸進去抓魚，還有一樣便是常用的漁網(wǎng)了。我們小心翼翼的把腳伸進水里，一點一點的試探，直到踩到地才把另一條腿也放進來。水不深，有著很厚的泥，滑滑的，一下子尖叫聲四起，幾個人險些跌倒在塘里，池塘的水并不清澈，再加上我們40個人一攪，水變得混濁不清，每一組只有一套漁具，我便徒手抓起魚來。
二三十分鐘過去了，我們只抓了區(qū)區(qū)幾條魚。見之前的.方法不奏效，我們便開始找新的辦法，魚塘邊有一棵柳樹，魚應(yīng)該會喜歡較為陰涼的地方，說干就干，我召集一些同學(xué)，我們站成一排，直逼向那個有樹蔭的角落，幾個人一堵墻似的把空間縮小，這時，拿著簍子的人就可一進去抓魚了，剛剛被罩住的魚還很興奮，在簍子罩住的區(qū)域里反抗，但過一會它們就會喪失體力，我們就要把握住那個時間，用這個方法，我們屢試不爽，總能抓到魚。這樣的方式比起原來一個人單槍匹馬要快的多，果然還是團隊合作力量大。
在菜園摘完菜后，我們就來到廚房，開始制作今天的午餐，我們組很多人都有足夠的理論知識，但大多都未曾實踐過，只能靠自己慢慢摸索，一行人忙的熱火朝天，這個切菜，那個加鹽，有的又忙著拿工具。40分鐘過去出來的是四小碗菜，菜量雖小但味道尚佳。我可能是實在餓了，還吃了不少。
到了午休時間，同學(xué)們都為下午的活動養(yǎng)精蓄銳去了。
通過此次學(xué)農(nóng)社會實踐活動，使我學(xué)到了很多知識，例如怎樣用傳統(tǒng)的工具捕魚，更重要的是我明白了一個道理——團結(jié)力量大，之前口中說的話終于落到實踐中來，確實如此。
學(xué)農(nóng)作文700字9
迎著和煦的春風，踏著滿園的春色，我們走上了終身難忘的旅程，短暫的兩天學(xué)農(nóng)讓我們團結(jié)在一起，遠離了城市的喧囂和繁華，感受了輕松愜意的田園生活。
我們來到了學(xué)農(nóng)基地，寢室不大卻十分寬敞，每個房間有十二張床鋪，還有個柜子。教官讓我們趕快整理內(nèi)務(wù)。我開始套被套，兩只角像打架一樣怎么也套不好，正在灰心喪氣的時候，教官進來了。哎呀，怎么辦？我急得團團轉(zhuǎn)。教官大步流星地走到我身邊，居然用我的被套和被子，給同學(xué)們做起了示范。只見他先把兩只角套好，然后把被子塞進杯套，接著一抖，拉上拉鏈，像變魔術(shù)一樣，沒幾分鐘就套完了。我驚得目瞪口呆，回過神來，不禁竊笑：哈哈，我不用套了！不過，我還是準備的不夠充分啊，幸好走了狗屎運。今后我要多做家務(wù)，練就一身好本領(lǐng)。
第2天，我們進行了難忘的炊事活動。陸聿銘和孫伯川在生火。他們用打火機點燃松針放進爐里，不一會兒他們就被熏得眼睛都紅了，還流著淚，可是火卻奄奄一息，不一會還滅了，我們沮喪極了�？禳c，再重新點，別人都放餃子了。我們在旁邊七嘴八舌地催促。這時，王老師過來了，耐心地指導(dǎo)我們應(yīng)該先放一些小木棍，再放大木條。他們按王老師的話做了起來，火漸漸點著了。
我們幾名女生在旁邊包餃子，先拿一張皮，用水把周圍一圈抹濕，然后用筷子夾進一些餡料，最后，再把它合在一起。一個個形態(tài)各異的餃子包好了，有的張著大口，餡都露出來了；有的立也立不住，東倒西歪；還有的超級迷你，像兩顆青嫩的小豆子。我們都被逗得哈哈大笑。我們包完了餃子，一看鍋里的水還是沒有動靜，真是急的恨不得把餃子立刻扔進去。
牛子銘和付君皞正在為煮豆飯做準備，在不停地切肉。前面的廋肉三下兩下就切完了，可是他們遇到了一只巨大的攔路虎——一塊大肥肉，費了九牛二虎之力都切不開，連鏟鍋的`鏟子都開始幫忙了，可那塊肥肉還是紋絲不動，他們索性把整塊肉都扔進了飯里。在我們的齊心協(xié)力下，美味的餃子和香噴噴的豆飯出鍋了，我們爭先恐后地動起了筷子，美味的食物被我們風卷殘云般地掃得一干二凈。勞動后得來的成果比平時多一分甜蜜，多一分快樂。
學(xué)農(nóng)讓我們收獲了成長。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，我們應(yīng)該珍惜糧食，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
學(xué)農(nóng)作文700字10
學(xué)農(nóng)的第二天，學(xué)農(nóng)基地給我們安排了許多豐富多彩的活動。上午，我們開展了拓展訓(xùn)練課程。下午，我們進行了野炊。令我印象最為深刻的就是上午進行的驚險而又有趣的拓展項目。
這個拓展項目，是對我們勇氣的鍛煉。要踏上第一步，就得擁有一顆堅定，毫不退縮的心。哪怕有一處傷，一道痕，一滴汗，一把淚，都要勇往直前。第一個項目是“水上秋千”。水上秋千是在橋上邊架起一座橋，往下掛著幾條鐵鏈，下邊釘著木板，風迎面拂過，這些“秋千”就不斷的來回搖晃著，我們就是要從這看上去毫無安全感，一點都不牢固的木板上做過去：那些鐵鏈式“秋千”仿佛向我們露出了猙獰的笑容。所有人都忍不住打了個寒顫。我也不禁后背發(fā)麻，手心發(fā)涼，頭上冒汗。
時間一分一秒的過去，前面的一班有四個人掉進水里了，我望著有些渾濁有些泛綠的池子，雞皮疙瘩起了滿滿一身。前面的'同學(xué)似乎也十分害怕，把我推到了我們班女生的最前面。
“我要為我們班女生爭口氣！”
輪到我了，我顫顫巍巍地踏出了勇敢的第一步�！笆帧_——腳——手�！蔽夷钸哆@老師教我們的步驟。我站上了第一塊木板，又迅速把左腳放在前面的板上，雙手死死地抓住鐵鏈。我努力調(diào)整我的重力但木板還是劇烈的晃動起來�！安抛叩降谝徊�，木板就這么恐怖的搖晃，那到了中間，那還了得��？”我自言自語，聲音跟著顫抖起來，我知道自己害怕了，內(nèi)心不自覺地后退了一絲，“不行，我不能這么輕易屈服，以后我的人生之路還很漫長，我怎么能遇到這么小的一個挫折就退縮，哪怕它只是今天這么小小的一場對勇氣的鍛煉！”我堅定了自己的內(nèi)心。不知不覺中，我走到了橋的正中間，我又將邁出一步走向前面的木板，我一個趔趄，腳踏空了，我感覺有一個強大的力量要把我推入水中。
再強大的力量，我要用更強大的力量打敗它。我的重力被我控制到了后腿，使出吃奶得勁兒，終于在搖晃的木板中站穩(wěn)了。由于高度緊張，我并沒有聽到同學(xué)們的加油聲。我決定休息幾秒鐘，聽到了同學(xué)們給我的鼓勵，我步步挪到了對岸。放松了，我的心一下子想吃了蜜一樣甜。
最近驚險的時刻過去了，我的意志受到了磨練，我經(jīng)歷過了勇氣的鍛煉，我可以驕傲地對別人大聲說：“我做到了！”
學(xué)農(nóng)作文700字11
早晨，我們八點左右上了大巴，向著“杭州（國際）洞橋營地”出發(fā)了。
下午兩點，我們到達了終點——洞橋營地。為我們帶隊的教官叫駱教官。
吃完中飯，駱教官帶領(lǐng)我們回宿舍，我一邊走一邊欣賞營地，四周是山，營地就像一個座落在林中的城市，美麗極了。
“咚咚咚”有人在敲我們的門，原來是何方，“教官叫你們?nèi)ノ覀兎块g！”何方上氣不接下氣地說，“好！”我們興奮地答道。到了房間，駱教官已等候在那兒，“來，我們今天學(xué)習內(nèi)務(wù)整理�！瘪樈坦僬f。說著，就隨手拿起一個枕頭，說“這是誰的？”，“我的”杜蓮意說，“看好了。”教官把枕頭套鋪平，再把枕頭放在里面，接著是被子，只見教官把被子卷成一團，往被套里一塞，對杜蓮意說：“把被子往自己那邊拉�！�，被子被拉平整了，駱教官把被子的兩端折了三分二，中間一段空出，再把被折過去，就好了。最后是床單，把床單鋪在地上，再把床墊輕輕地放上去，把多余的.床單鋪在床墊上，再對折，就大功告成了。
我們回到宿舍，開始自己整理內(nèi)務(wù)。我按教官教的方法，把枕頭和床單疊好了，只剩下被子了，被子最麻煩，要把被子塞到被套里，在鋪平，可我怎么也鋪不平，于是找了個同學(xué)一起鋪，這下方便多了。我鋪平，她對折，不一會兒，被子也被我們“制服”了，乖乖地爬在床上。
剛做完內(nèi)務(wù)，廣播就響了，“青藍青華實驗小學(xué)的隊員，到門口集合！”，我一想到有活干了，立刻以百米賽跑的速度沖下樓去。我們來到食堂前，總教官對我們說明了任務(wù)，就散了。我們的任務(wù)是參加各種項目，會得銀元，這些銀元可以買一些小零食。
第一個項目是“船頭爬網(wǎng)”。輪到我了，我腳下像踩著風，快速向上爬去，可還是慢了一步，花了26秒鐘，沒有銀元�！罢埜靼嚓爢T到食堂集合！”廣播再次響起，這時，我們已賺到了三千多銀元，可以飽餐一頓了。
學(xué)農(nóng)作文700字12
11月11日，我們高銀巷小學(xué)六年級的同學(xué)們在蕭山區(qū)青少年素質(zhì)教育實踐基地進行了維持一周的學(xué)農(nóng)活動。在來學(xué)農(nóng)之前，我只能憑借自己的想象解讀學(xué)農(nóng)到底是怎樣�？墒堑搅嘶刂�，才真正了解到現(xiàn)實和想象是截然不同的。
剛到基地，我們就接受第一個考驗，就是：遠離父母懂得去打理自己的日常生活。來到寢室，第一項工作就是套被套，雖然學(xué)軍時做過，但時間太長手法已經(jīng)生疏了，只能是東拉西扯，弄了滿頭大汗終于把被子塞進被套里了，跟我同寢室的夏語弦、金玉潔、于清瑩都皺著眉頭異口同聲地呻吟道：“看看！我的一世英名全毀在一個被套上！”
在法制廉潔教育館，我了解了艾滋病主要通過血液、xx、陰道分泌物、乳汁等液體傳播。已證實傳播途徑有三種：性傳播、血液傳播、母嬰傳播。還知道了艾滋病對人的危害：
1、生理上，發(fā)展成艾滋病人，健康狀況就會迅速惡化，患者身體上要承受巨大的痛苦，最后被奪去生命。
2、心理、社會上，一旦知道自己感染了艾滋病病毒，心理上會產(chǎn)生巨大的壓力。
3、另外，艾滋病病毒感染者、病人容易受到社會的歧視，很難得到親友的關(guān)心和照顧。因此，我們不要歧視他們，更應(yīng)該理解他們，讓他們有生活下去的勇氣。
在野炊體驗區(qū)，我真正的體會到了：可憐天下父母心��！燒一頓飯菜居然這么艱難了，她們?yōu)榱俗约旱暮⒆�，每天燒飯燒菜，圍著廚房團團轉(zhuǎn)，可我們有時還挑三揀四的.，真不應(yīng)該呀！終于，菜和飯在大家的同心協(xié)力下燒好了，我們欣喜地把一道道菜端到桌上，美美地欣賞了一番，再盛起香噴噴的白米飯，最后細細地品味每一道菜，每一口飯，此時，覺得這才是人間的“美食佳肴”。因為我們是在品嘗自己的“勞動成果”，所以我們感到特別激動，特別驕傲。我們一邊品嘗這些味道特別“鮮美”的菜，一邊談著炒菜前后發(fā)生的各種趣事，由衷地感到一種快樂，那種滋味也許就叫做“苦盡甘來”吧！第一次野炊給我留下了深刻的印象。生活是五彩繽紛的，在這五彩繽紛的生活中，我們只有敢于付出，敢于珍惜，敢于奮斗，才能令我們的生活更加幸福、美滿，充滿樂趣，五天，一個短暫的時間，一次短暫的經(jīng)歷，它將成為我人生道路上永遠的回憶。
學(xué)農(nóng)作文700字13
在母雞的一陣"咯咯咯咯咯咯......"的叫聲之中，第二天的生活就這樣開始了！打開那扇有紗網(wǎng)的窗戶，我那“勤奮”的老弟已經(jīng)開始了每日必做之事--追雞（我們之前回過一次湖南，他也是每天都追雞）。我不得不佩服，昨天晚上10點多才睡，早上照樣能很早起來，而我就不行了！
吃過中午飯后，我和爸爸、弟弟一起去了老爸以前的小學(xué)。走在那到處都是雜草和枯木枝的小道上，有種異樣的感覺。雖然是雜草叢生，但路邊盛開的小野花是有一種樸素而生機勃勃的.美的�；ǹ赡苓�是在北京的道邊能看到的野花，可是在一片荒地上能看到幾株小花，就如同在紅毛毯上繡上清新優(yōu)雅的花紋（湘潭的土是紅褐色的）。
雖說那土地是人煙稀少的，但并不等于說那里沒有綠茵。在這條走個三兩步就有分岔路如同迷宮般道路的的前面，是一條綠蔭小道。清翠欲滴的竹葉密密麻麻的一根靠著一根，形成了一道天然屏障。在這條幾十米長的自然走廊里走，偶爾看見野兔、野雞，甚至是幾條小蛇，并不是什么稀奇的事。
走出那片天然的屏障，道路兩邊長滿了一米多長的狗尾巴草還有一種也是有小穗兒穗兒，但是仔細地看，發(fā)現(xiàn)前端是蒲公英一般的毛毛，但并不是軟的，而是扎扎的，像短短的小刺。
走了十幾分鐘，經(jīng)過了n多個拐來拐去的彎道，終于來到了老爸以前的小學(xué)。在經(jīng)過一番該不該進去的議論之下，我這位“不速之客”終于擰不過老爸，被連哄帶拽的拉了進去。說實話，我不敢進卻不是因為別的，而就是那3條看門狗：一條大的黃毛狗、一條小的黃毛狗，還有一條黑白相間的小花狗。到底還是老爸膽子大，他向校門口走去......
"汪汪汪汪......"如我所料，那三條狗狂吠了一陣，又經(jīng)過了一段時間和老爸的對視，不知出于怎樣的心理，一個接一個溜出了校門。
這時，我才好好打量了一下這所我老爸曾今就讀的小學(xué)：白色的磚塊一一堆積起來的三棟四層的樓房，上面配了紅色的瓦塊，這就是紅瓦白墻吧！一個和我們學(xué)校小操場的一半大的籃球場在三棟樓之間，原來這就是農(nóng)村小學(xué)��！
學(xué)農(nóng)作文700字14
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地招手，作別西天的云彩�！睘槠谌斓膶W(xué)農(nóng)活動，在同學(xué)們的不舍中落下帷幕。宿舍樓前，老師做著最后的總結(jié)，而我的心卻早已飄到那漫無邊際的田野中。
忘不了那日穿過籬笆，踏著窄窄的田間小路，聞著兩旁的花香，我第一次看見那巍峨的群山，層次分明的階級，矮矮的果樹，還有許許多多不知名的小昆蟲。這一幅迷人的鄉(xiāng)間山水畫，讓我怎能舍得?!
我也忘不了第一次掄起鐵耙的好奇勁兒，忘不了在番薯地里挖出的一個個可愛的'地瓜，忘不了在陌生的道路中憑借一張地圖搜索隱蔽的數(shù)字牌，忘不了一鍋香噴噴的糯米飯在同學(xué)們的狼吞虎咽下變成了底朝天，忘不了直挺挺的雜草也竟被我們用稚嫩的雙手連根鏟除……這一切的一切，讓我怎能舍得?!
終于，還是開車了。
看著車窗外變幻的場景，我能感受到我們離大觀山教育基地越來越遠，我能感受到我們離大自然越來越遠，我甚至覺得有一種無名的傷感涌上心頭。是太過于留戀了吧，留戀于前夜，我人生第一次參加的簧火晚會。秋日的夜晚，300多名師生歡聚在操場。在髯火下，歌兒深情飛揚，小品激情上演，笛聲悠揚地繚繞在夜空。我們與初二(5)班的同學(xué)一起向老師道了聲“生日快樂”，一起在老師含淚的演唱聲中，將祝福永遠留在了這個地方……終于，車還是停了。
我慢慢地下車，慢慢地往家走去。走在路上，輕輕掄了掄胳膊，一陣疼痛席卷而來。腳底麻了，手也長出幾個“不爭氣”的水泡，頭也昏昏沉沉。其實這三天帶來的還有我們這些城里孩子不曾受過的苦，可是我們有過一些抱怨卻沒有流下嬌氣的淚水，沒有停下前進的腳步。是堅持不懈的力量在支持我們，是頑強拼搏的精神在鼓舞我們。走在路上，我又笑了，因為我?guī)е鴿M滿的收獲而歸。
人生有無數(shù)個驛站，但我們都只能在那里短暫停留。學(xué)農(nóng)或許也是我們成長路上的一個騷站，所以我們選擇輕輕地揮手，輕輕地珍藏收獲，然后用一顆青春的心繼續(xù)下一段旅程。
學(xué)農(nóng)作文700字15
學(xué)校告知次日將赴基地學(xué)農(nóng)三日。聞之后，吾等興奮不已。遂于前一夜收拾行囊，早早就寢。
翌日，吾等身著迷彩服，集隊登車前往。行程中，有人善謔，聞?wù)邿o不捧腹。駛?cè)氪迩f，村路細長曲折。路邊野草青青，蘆葦條條，樹葉飄紅，蘆花飛雪，秋景引人自醉。至基地，但見巍巍高樓矗立于路側(cè)，鱗次櫛比，煞是莊嚴。教官立于屋前，只見他高約六尺，面龐黝黑，雙目炯炯有神，頭戴軍帽，身材魁梧，軍姿畢挺，威風凜凜。見其威嚴，吾等不敢直視，心中暗懼，如若犯錯，懲罰肯定不輕。
野炊
日暮，吾等在空曠之地，壘灶備炊，各行其事：洗菜，刷鍋，起火，添柴，井然有序。眾人揀來枯木干枝入灶，將其引燃。霎時，火舌攢動，輕煙裊裊，金星飛舞，嗶卟之聲聞焉。見其勢，慌架鍋。掌廚者，曉曦也。但見她右手執(zhí)勺，左手扶鍋，鍋中之菜上下翻飛，加入佐料，至熟可食。眾人啖之，夸不絕口，此等美味，未曾嘗之。吾等曰：“自食其力，過程雖苦，卻收獲良多，足矣！”飯后，已星滿蒼穹，抵宿舍，喜不成寐。
篝火夜
空地上，松木已架如塔狀，炭火俱備，點燃篝火。霎時，紅焰騰騰，灰煙漠漠，夜空不見星斗。四處焦香撲鼻，倒也別有風味。眾人環(huán)篝火圍成一圈，盡情歌舞。歌者或面露羞色，輕聲吟唱；或情緒激昂，高聲和曲，歌聲傳至云霄。舞者則邀同窗共舞，合著歌聲，手舞足蹈，動作夸張若群魔亂舞。風簌簌，蟲唧唧，火瑩瑩，星點點。眾人把作業(yè)拋之腦后，盡興歡樂今宵。
掘番薯
番薯，煮熟后香甜可口，乃人間美食也。以往所見，或在菜籃，或在飯桌。今親手挖之，實屬萬幸。來到田間，領(lǐng)鋤獨掘，鋤頭到處，僅見薯藤根根，薯塊卻無影蹤。發(fā)力深掘，忽見土中有紫赤塊團，吾心大悅：有收獲矣！不料拔出視也，僅大半拳，吾又嘆之。蓋嫌其小，故投一旁。又掘，不料比前還小。心尚不甘之間，教官下令收工。余乃重拾棄薯，嗟乎！有勝似無。
父母詢問學(xué)農(nóng)三日之心得，答曰：“一斛菜，一簞食，惟思來之不易，吾輩當惜之，慎之�！�
【學(xué)農(nóng)作文700字】相關(guān)文章：
學(xué)農(nóng)生活作文10-31
學(xué)農(nóng)生活作文07-19
熱鬧的農(nóng)市場_550字06-07
雪野農(nóng)博園游玩作文-關(guān)于雪的作文05-22
憫農(nóng)詩意擴寫作文500字11-05
憫農(nóng)改寫作文匯編六篇10-03
【精選】學(xué)英語作文10-02
學(xué)英語作文（精選）09-13
學(xué)游泳作文05-28