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書包里的爭吵作文350字

時間:2024-05-24 18:49:30 作文 我要投稿
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書包里的爭吵作文350字

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的書包里的爭吵作文350字,歡迎閱讀與收藏。

書包里的爭吵作文350字

書包里的爭吵作文350字1

  書包阿姨家里住著許多好朋友有課本,哥哥鋼筆積極鉛筆姐姐和彩筆妹妹……

  一天夜里,他們發(fā)生了一場激烈的爭吵。課木一哥哥說:“我是這里用出最大的,我可以讓主人有著豐富的知識!变摴P弟弟不服氣的說:“我的用處最大,如果沒有我,主人的作業(yè)就沒有辦法完成,第二天是要被老師說的!便U筆姐姐搶著說:“不對,不對,應該我的用處最大,我可以幫主人畫出一幅幅美麗的畫!辈使P妹妹接著說:“鉛筆姐姐呀,你說你的用處最大,可是要是沒有我,主人怎能給美麗的畫上色呢一幅畫,畫的再好,少了五彩斑斕的色彩,還是一幅半成品。還比妹妹傲慢的說了一句,所以還是我的'用處最大了。”

  書包阿姨被他們的爭吵聲吵醒了,問他們大半夜不睡覺,都在說些什么?鉛筆弟弟把剛才發(fā)生的事告訴了書包阿姨,書包阿姨笑著說:“你們的用處都很大,看主人小了課本就沒有辦法學習豐富的知識,少了鋼筆就無法完成作業(yè),少了鉛筆就無法畫畫,少了彩筆,也就不能給美麗的畫上色了。”

  他們都點點頭說:“我們知道了,我們都是主人,在學習中必不可少的學習工具!

書包里的爭吵作文350字2

  在一天夜里,書包里的文具爭吵了起來,它們在吵什么呢?哦,原來它們在比誰的功勞大。

  “我的功勞最大。”語文書說,“因為我能給主人提供豐富的知識,陶冶主人的情操,所以我的功勞最大!

  “我的功勞最大,因為我能給主人出有趣的算術題,讓她邏輯思維更嚴謹,所以我的.功勞最大!睌祵W書驕傲地說。

  字典說:“我的功勞最大,因為主人有不會寫的字,一查我就會了,所以我的功勞最大”。

  書包說:“光有你們有什么用,沒有我也不行,如果主人沒有我,那她就用手把你們抱著去上學嗎?所以我的功勞最大。”

  語文書不屑地說:“哼,書包你這個大傻子,即使沒有你在,主人也可以用袋子把我們提過去!

  “主人用袋子把你們提過去會很累的,用我多方便呀!”書包爭辯著。

  就在這時,突然有人說:“你們不要吵了!痹瓉硭鼈儼压P盒叔叔吵醒了,筆盒叔叔說:“一個都不能少,在這里我們每個人都有自己的功勞,大家各司其職,才能讓主人學到更多的東西!彼鼈兟牶蠖紤M愧地低下頭了。

書包里的爭吵作文350字3

  這天,從小明的書包里傳來一陣陣吵鬧聲。

  鉛筆大聲說道:“要不是我,主人能寫出這么漂亮的字嗎?我才是最棒的!毕鹌げ谅犃朔瘩g道:“要不是我,你寫錯別字時靠誰,所以我才是最棒的!备甙恋.書本嚷著:“你們算個毛球,主人寫字還不是要看我才能寫好,我才是最棒的!便U筆反駁道:“如果沒有我,主人怎么寫字。 毕鞴P刀大怒道:“你算個什么東西,要不是靠我你的頭能怎么尖嗎?能寫出這么漂亮的字嗎?”文具盒突然將橡皮擦壓得喘不出氣來說:“有種就來比武藝啊,看我的泰山壓頂!痹捯粢宦,鉛筆大聲道:“吃我一棒!便U筆把文具盒打翻在地。

  這時,吵鬧聲驚動了書包爺爺。它聽了鉛筆敘述了爭吵的原因后,語重心長的說道:“你們只發(fā)現(xiàn)自己長處,沒有發(fā)現(xiàn)自己的短處,你們應該取長補短、團結一心,才能為主人更好的做事,只有在奉獻中,才能體現(xiàn)出你們的價值。”聽了書包爺爺的一席話,文具們慚愧的低下頭。接著鉛筆扶起文具盒,深深地鞠了一個躬,說:“sorry,文具盒老兄。”“沒事,鉛筆小兄弟!蔽木吆写鸬。于是大家各歸其位。

  文具們回到書包中,靜靜地等待主人的召喚……

書包里的爭吵作文350字4

  上課的時候,小明的書包里突然傳來一陣陣爭吵聲,這是 怎么回事呢?

  原來,它們在爭誰的功勞最大。剩下的課本先開口說道:“ 許多課小主人都需要我們,在我們身上寫啊!算啊!畫!” “要涂顏色的時候,還是需要我,難不成你能涂顏色?”水彩筆爭先恐后的說道,水彩筆從來不把課本放現(xiàn)在眼, 所以水彩筆們目中無人。

  “ 哼!小主人遇到不會寫的字,不認識的字,還是要用我! 字典用驕傲的眼神說道:“所以,我的功勞最大,你們都沒有我的知識多。”字典瞧不起的看了它們一眼。

  “ 除了字典不用寫,你倆寫錯了都得擦,在我身上寫錯了直接換了個地方。所以,你倆都比不上我!辈莞寮堃幌戮桶阉麄z比了下去。

  終于到了下課了,小明忍無可忍的翻出書包,對它們小聲的吼道:“少了一樣, 我能完成作業(yè)嗎?不可能,所以,你們不必爭誰的.功勞最大,你們都有你們自己的優(yōu)點,不用爭。”書包里頓時安靜了下來,被小主人說的啞口無言。

書包里的爭吵作文350字5

  我的書包裝的鼓鼓的,里面有好多東西:語文書、科學書、英語書、鉛筆、橡皮……學習用品一應俱全,可這天,它們卻發(fā)生了爭吵。

  語文書先開口,它的話總是那么深奧:“伙伴們,我可以讓主人識字,主人只有先識字,才能學你們書上的東西,所以說我的'作用是最大的!”

  數學書不服氣的說:“我可以教主人加減乘除,出門就得用上我的知識,光識幾個字有什么用?”

  科學書掃了大家一眼,不屑的說:“我可以讓主人認識身邊的一切—動物、植物,還有人本身,我的作用才最大!”

  英語書細聲細氣地發(fā)言了:“我可以讓主人掌握另外一門語言,以后可以周游世界,你們行嗎?”

  鋼筆一本正經地說:“我可以讓主人把知道的東西寫出來,光學不寫,有用嗎?主人要升學要考試,怎么也少不了我!

  修正帶頭頭是道地說:“我可以把主人不小心寫錯的字涂掉重新寫,我和鋼筆是一對好兄弟。”

  鉛筆盒說:“我可以把你們兄弟都裝進肚子里!

  書包批評它們:“要講作用,我的作用也不小,你們不是都呆在我肚子里嘛,其實我們大家各有各的作用,只有我們團結一致,才能讓主人的學習更上一層樓!”

  大家聽了書包的話,都羞愧的低下了頭,又和好如初,甚至比以前更團結了!

書包里的爭吵作文350字6

  一天小主人睡覺時書包里熱鬧了起來,書包里的成員們正在議論誰應該當“王”。

  鉛筆說:“我應該當王,因為主人沒有我,他什么都寫不成!

  橡皮擦說:“要是沒有我,你能把錯字改過來嗎?”

  “是呀……”大家七嘴八舌地說。

  “哼!別以為我無話可說了!便U筆刀說,“鉛筆身上的筆尖如果沒有我,他能尖嗎?”

  這句話引來了大家的嘲笑:“就你,我們看可不行,因為你只是一個專門洗澡的!

  書說:“我覺得我應該是王,因為我能給小主人快樂、知識,這一點誰也比不上我!

  尺子吵上了嘴,他說:“我應該當王,因為主人沒有我,他的'作業(yè)能得一百分嗎?”

  書包聽到了他們的爭吵,說:“孩子們你們都很重要,少了誰都不行,我看還是和睦相處吧!”

  書包里的成員們聽了都很慚愧,覺得還是和睦相處比較好。從此以后,他們就不再爭吵了。

書包里的爭吵作文350字7

  半夜三更,多安靜呀,只聽到時鐘“滴滴嗒嗒”的聲音。忽然,小勇的書包里,傳來一陣激烈的爭吵聲,打破了原來的寧靜。

  “你們瞧瞧!我的本領有多大!”鉛筆先開口“主人的字,寫得那么好,這可要靠我喔!”

  “你有什么?”擦子特別不服氣“你寫錯字了,我不是要上場幫助改正嗎?”

  削筆道刀也不退縮:“鉛筆必須由我來削尖,不然字寫不出來,所以我的本領最大!”

  鉛筆爭著說:“你們算什么?你倆沒我會有你們……”。

  “誰說沒有,主人最愛我了,又有香味兒,又有精美的圖案,多美觀!”擦子神氣地說。

  “別吵啦!別吵啦!”書包爺爺說話了“你們都很重要,對于小主人你們一個也不能少,驕傲可就不對啰!你們要團結起來,一起幫助主人學習!”

  鉛筆、擦子和削筆刀的臉不約而同的`紅了。

  從此,它們團結起來力量大,協(xié)助小勇學習,小勇的成績越來越好了!

書包里的爭吵作文350字8

  校園里靜悄悄的。

  每當一個人也沒有時,書包里的課本全都跳到了桌面上。語、數、英、科課本們打著“主科稱霸天下”的'旗子,還得意洋洋地四目張望。這下子,美術、音樂可不服氣了,她們可都是女孩子呀!不喜歡主科打打殺殺,于是她們不甘示弱地舉起“美麗才是硬道理,我們熱愛和平”的宣傳語。

  眼看雙方就要吵起來了,這時,書法字帖跌跌撞撞地跑過來,說:“別吵了!別吵了!”可是他們卻一齊對他說:“哼,丑八怪,全身一股臭墨汁味還敢來?”于是,書法字帖哭哭啼啼地回到了自己的位子。

  書法字帖剛一走,他們就又吵起來了。不知誰扔了顆小小橡皮擦石子,砸到了一邊的思想品德爺爺,他慈眉善目地說:“孩子們,別吵了,再吵就不是好孩子了!”課本們都不希望自己是壞孩子,就都安安靜靜了下來。

  當太陽升起時,書本們回到了自己的崗位上,誰也不知道發(fā)生了什么?墒,早在他們吵架的時候,愛講故事的課桌爺爺寫下了“三書演義”。

書包里的爭吵作文350字9

  晚上,當小陽睡著時,書包里立刻爆發(fā)了一場爭論戰(zhàn)。參加爭論的有鋼筆姐姐、鉛筆哥哥、橡皮弟弟、尺子妹妹、語文書和數學書。

  鋼筆姐姐得意揚揚地指著鉛筆歌說“我的用處最大,因為現(xiàn)在小主人都用我啦!你們趕緊退休吧!”

  “不對不對我才是最好的,因為你如果寫錯了字,可管不了,而我能快速地把字給改正!便U筆哥哥毫不客氣地回復道。

  “喂,喂,喂。”橡皮弟弟不服氣地說,“你們把我當空氣了,要不是我把鉛筆哥哥寫錯的字給改掉,他還改不了哪!

  尺子妹妹也不甘示弱地說:“要不是我會畫線段,不讓小主人畫出來的線段是歪歪扭扭的哪!

  這時,數學書老大不高興地說:“要不是我教他加法,要不讓他連加減乘除都不知道哪!

  語文書也按捺不住了,神氣十足的.說:“要不是我教他寫字,認字,他連你身上的題目都搞不懂哪。”

  最后,書包爺爺語重心長地說:“你們都有自己的優(yōu)、缺點,我們應該取長補短!彼麄兌寄樇t了。

書包里的爭吵作文350字10

  一天晚上,小主人的書包開始吵聲不斷。書包不耐煩,打開拉鏈,讓它們出來比一比。原來是語文書、數學書和筆記本這三個朋友在比誰的知識豐富與作用大。

  語文書清理了一下嗓子發(fā)話了:“古往今來,誰不知語文書的知識不可或缺。沒有我的引領,人們怎能去解你的`應用題呢?沒有我的引領,你又怎么編出一道道題目來考驗大家呢……”語文書依舊喋喋不休。

  筆記本開口了:“其實你們各有各的長處……”沒等它說完,數學書嘲笑地說:“你也配開口,肚子里空空如也,還得記錄我們的智慧,你才有點內涵……”

  書包叔叔再也聽不下去了,開始發(fā)話了:“語文書,你確實很有文化內涵,數學書你也確實很有智慧,但是,筆記本也不是一無是處!它幫小主人記錄了重點知識。方便小主人的復習與學習,大家都有各的優(yōu)點,無需整天吵吵鬧鬧。”

  語文書與數學書聽后,慚愧的停止了爭吵,原來最有智慧的是書包叔叔。

書包里的爭吵作文350字11

  在一個靜悄悄的夜晚,人們都進入了甜美的夢鄉(xiāng),但書包里卻吵吵鬧鬧的,這是為什么呢?因為它們在爭論誰的作用最大。

  語文書姐姐說:“我的作用最大,因為我每天都要教小主人把一篇篇課文學懂,晚上我還要陪小主人復習。如果沒有我,小主人就不會識字,就不會讀書,所以我的作用最大!

  數學書哥哥聽了很不服氣地說:“光認字有什么好的,小主人生活中算數,超市購物怎么離得開我呢?如果沒有我,你連書上的頁碼都不知道呢?所以我的作用最大!

  鉛筆大叔聽后很不高興地說:“如果沒有我,你們倆怎么能寫字做題呢?小主人考試還得用我寫字呢?所以我的作用是最大的!

  橡皮弟弟冷笑了一聲,說道:“你們神氣什么呀!那些錯字,算錯的題還不是得我?guī)兔Σ拍芟У,所以還是我的作用最大了!

  這時,書包媽媽聽了它們的爭吵后發(fā)話了:“孩子們,我們都有自己的長處,也有自己的短處。我們既要看到別人的長處,又要正視自己的.短處。我們這個大家庭,少了誰也不行。我們應該團結起來,為小主人效力!

  大家聽了書包媽媽的話后,沉思了半天,終于認識到了自己的不足,互相道了歉,成了好朋友,書包里又恢復了往日的平靜,好像什么事也沒發(fā)生過似的。

書包里的爭吵作文350字12

  夜深了,小主人迷迷糊糊的睡著了。一陣爭吵聲打破了寧靜的夜晚

  哦,原來是小主人書包里的鉛筆,直尺,彩筆,文具盒與字典在爭誰最有功勞。

  首先發(fā)話的'是鉛筆:“大家看看我,語文,數學,英語……那項科目不需要我?如果沒有我,小主人就要被老師批評!便U筆一說完,字典就立刻反駁道:“鉛筆,你不就能寫字嗎?當小主人不知道的字時,還得找我呢!”

  字典剛說完,直尺就開始冷嘲熱諷起來:“字典,你不就只會查幾個字嗎?上數學課,老師叫我們畫圖形,小主人還得找我呢”!“要說畫畫我可是小主人‘必備工具’,如果沒有我,小主人的畫就一點兒也不美!

  彩筆開始大聲嚷嚷起來。“你們別爭了,我才是最棒的!如果小主人沒有我,鉛筆,直尺,彩筆等學習用品都會沒地方裝的!”文具盒不以為然的說。顯然它們四個都毫不示弱,只聽見“我最厲害”的聲音。

  他們四人吵得不可開交,他們的吵鬧聲吵醒了正在睡覺的書包。書包說:“孩子們,別吵了,你們各有各的長處。你們都在為小主人服務,不應該吵鬧,要團結合作才對。”聽了書包的話,文具們都紅著臉,低下了頭。

  從此,文具們不再吵鬧,團結合作。因此,小主人得到了老師的贊賞。

書包里的爭吵作文350字13

  這一次考試小明考了第一名。這引起了書包里的文具、書本們的爭吵。

  首先課本發(fā)話了,他拍著胸脯驕傲地說:“我的功勞最大,因為我有淵博的知識,能讓小主人學到更多的知識讓他變得那么聰明,要不然他這次怎么能考第一 呢?所以我的功勞最大!边@時瘦弱的鉛筆不服氣地跳了出來,生氣地說:“哼!我的功勞才最大,要是沒有我你就是有再淵博的知識也不能寫到小主人的試卷上, 他這一次也不能考到第一,所以我的功勞最大!边@時候站在一旁沉默不語矮矮胖胖的橡皮拍著大肚子說:“我的功勞才是最大的,每一次小主人有了錯誤都是我挺 身而出,幫小主人改正錯誤要不他這次能考第一嗎?所以我的功勞最大!边@時身材高大的尺子不耐煩了,他抬著頭大聲說:“你們的功勞算什么啊,主人試卷上的. 橫線都是用我筆直的身板畫出來的,所以我的功勞最大。”這時身材魁梧的文具盒大吼一聲:“吵什么呀,要是沒有我裝著你們這些文具,你們早成了一盤散沙,主 人找你也找的手忙腳亂,這次也不可能考第一,所以我的功勞最大!彼麄兡阋谎晕乙徽Z地吵個不停。

  他們吵得面紅耳赤,正要打架時,正在睡覺的書包爺爺被吵醒,他語重心長地說:“孩子們你們對主人來說缺一不可,只有你們齊心協(xié)力主人才能取得更好的成績!蔽木邆兟犃藭鼱敔數脑。

書包里的爭吵作文350字14

  大家肯定都有書包吧,小華她也有一只書包,當小華在寫作業(yè)的時候,書包里起了爭執(zhí),讓我們去聽聽它們在說什么吧!

  “要是沒有我,主人就沒辦法學知識!睍敬舐曊f道。彩色筆不服地說:“我是最重要的,主人要是沒了我畫畫就不漂亮了。”本子說:“才不是呢,我是最重要的,要是沒有我,主人就沒辦法寫作業(yè)了!便U筆盒里的筆聽到了,筆可不高興了,筆說:“誰說的,沒有我,主人就沒法寫字了,哪還能寫作業(yè)?” 橡皮大聲說:“我才是最重要的!不然,主人寫錯字就沒法改正,訂正了!鄙鬃硬环卣f:“才不是呢,我是最要的,要是沒有我,主人就不能吃飯了,不吃飯,主人就沒有力氣,沒有力氣可是什么也干不了!”橡皮大聲說“我才是最重要的.,不然,主人寫錯字就沒法改正,訂正了!彼鼈兤咦彀松嗟貭幜似饋,最后,它們說要去找字典爺爺評理去。

  字典爺爺說:“每一個人都和小華書包里的物品一樣各有所長,各有所用,都要虛心學習別人的長處,團結在一起,力量才是最大的,才能達到最終的目標。你們各有本領,如果能齊心協(xié)力共同幫助主人開開心心地學習和生活,那你們都是大功臣!”它們都慚愧地低下了頭,從此以后,小華的書包里不,是爭執(zhí)聲,而是相互幫助、相互夸獎的聲音。

書包里的爭吵作文350字15

  在一個陽光明媚的早晨,突然傳來了一陣陣激烈的爭吵,原來是書包里文具們正在七嘴八舌地爭論誰的用處最大。

  第一個發(fā)言的`作文本妹妹:“我用處最大,如果沒有我主人怎么能展開想象寫出優(yōu)美的文章,主人最重視我!

  “你囂張什么!”小鉛筆和小鋼筆同時說,“如果沒有我們,你不照樣還是幾張白紙?”

  小膠帶聽到了這些話也有些不服氣地說:“如果沒有我,你們寫錯字了也沒辦法擦,所以主人平時最重要的還是我,你們的用處都沒有我的大!

  “哎,你們都太高估自己了!”語文書、數學書和英語書說,“如果沒有我們,要你們還有什么用處!

  書包爺爺唉聲嘆氣地說:“孩子們別吵了,有句俗話說得好,尺有所短,寸有所長,不要特意夸耀自己的好處,每個人都是文具中不可或缺的一份子,所以不要光看到自己的好處,也要看看別人的好處!

  從此文具們都好好相處,互相幫助,不再特意提起自己的好處。

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