小木船作文500字
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小木船作文500字,歡迎閱讀與收藏。
小木船作文500字1
每當(dāng)看到那一小個木船,我就會想起那一件事。
一次,陳明來我家寫作業(yè)。寫完后,就玩起了我們在手工小組做的小木船。他見我的小木船小巧玲瓏,我們就互相交換玩了起來。他拿著我的小木船愛不釋手,突然他一失手,“啪”,我的小木船掉在了地上,木片撒了一地。
陳明向前來解釋,我一推,他不小心踩了上去,木片又變成了碎渣。我大發(fā)雷霆說:“你怎么這么不小心,把我辛辛苦苦做的小木船弄成這個樣子?”然后我氣急敗壞地走到他書包前,拿起他的小木船就摔在地上,還故意在上面踩了幾腳。而陳明卻默默拿起書包和被我踩碎的小木船走了。
第二天,我自己走在上學(xué)的路上,我走在陳明前面。在拐彎時,我看了他一眼卻發(fā)現(xiàn)他一直在盯著我。在學(xué)校交作業(yè)時,我故意向他那邊走,希望他能和我說幾句話。可是,他卻扭過頭,當(dāng)做沒看見我。在體育課上,我有許多次站在他身后,想承認(rèn)錯誤,但是我卻沒有勇氣。
通過這件事,我明白了,友誼永遠(yuǎn)比任何物品都珍貴。
小木船作文500字2
每當(dāng)看見珍藏在抽屜里的那只精致的小木船,我就想起強(qiáng)強(qiáng)來。
上小學(xué)一年級的時候,強(qiáng)強(qiáng)和我是同班同學(xué),我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學(xué)、回家,一塊兒溫習(xí)功課,成了形影不離的好朋友,一直到四年級。
有一天,發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習(xí)完功課,把自己在航模小組做的小木船拿出來玩。我見他那只做得很精致,就拿在手上,翻過來掉過去地看,總舍不得放下。不料我一失手,“啪”的一聲,小木船掉在地上,摔壞了。他一看,急了,哭著要我賠。我分辯說:“我不是故意的!彼鷼獾卣f:“誰叫你不小心,非賠不可!”還用力推了我一下。我往后一退,正好一腳踩在小木船上,把它踩碎了。這一下,強(qiáng)強(qiáng)更生氣了。他拿起我的小木船,使勁摔在地上,用腳踩了兩下,一把抓起書包,頭也不回地走了。看著被他踩壞的小木船,我也氣得說不出話來。我們的友誼從此就破裂了。 轉(zhuǎn)眼幾個月過去了。有一天放學(xué)回家,我走在前面,他走在后面。我偷偷地回頭看了他一眼,他右手插進(jìn)褲兜里,褲兜脹得鼓鼓的,不知手里拿著什么。忽然,他幾步追上了我,從褲兜里掏出一只精致的小木船來。我驚訝地望著他,他滿臉通紅,激動地說:“那次是我不好,不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了,我做了這只船送給你,留個紀(jì)念吧!”。
說著,他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事,本來是我的錯。我望著他那雙熱情的眼睛,一句話也說不出來,只是緊緊地握住了他的手。
強(qiáng)強(qiáng)跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后,我們倆再也沒有見過面。我把他送給我的小木船珍藏在抽屜里,一看見這只精致的小木船,我就好像看見強(qiáng)強(qiáng)站在我的面前。
小木船作文500字3
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把爭奪他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代價。”話音剛落,我把手一揮,朝地上砸去,只見他的船砸成兩塊了。這時他也不甘示弱,他的臉面紅耳赤的,又將我的船踩了幾腳,又踢到一邊去了。我大喊道:“你沒有資格這樣對我的船!彼⒓捶瘩g道:“誰讓你砸了我的船,我又不是故意把你的船給砸了。”
我們倆吵得不可開交,要不是同學(xué)們拉住我們倆,我們都已經(jīng)打起來了。后來我們已經(jīng)斷絕一切關(guān)系了。雖然我們上下學(xué)是一條路的,但是,我們見了對方就如同對方不存在似的。事后,我冷靜地去想,這件事我也有不對的地方,陳明只是不小心砸了我的船,而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了,十分沮喪,自己失去了一個好朋友,任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了。
幾天之后,在放學(xué)的時候,我遇上了陳明,我感到對不起他,想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我,他把頭低下去,沉默了足有一分鐘,他才吞吞吐吐的說:“那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎?”我一聽,大吃一驚,隨后連忙說:“那天我也有不足之處,我們還是好朋友!痹捯魟偮洌覀儾患s而同地把新的小木船拿了出來,我們十分開心。
從此以后我們再也沒有吵過架,成了最好的朋友。
小木船作文500字4
我和陳明是好朋友,我們一起上學(xué),一起回家,一起做作業(yè),我們同風(fēng)雨、共歡樂。
一天,我們把在手工課上做的小木船拿出來玩,陳明的有些粗糙,而我的特別精致。于是,我把他的拿過來修改,陳明拿著我的小木船翻來覆去地看,眼里滿是羨慕。正在陳明看得入神時,忽然腳下一滑,陳明和小木船一起摔在地上,我馬上撿起我的小木船,痛罵坐在地上的陳明:“陳明,你什么意思?”“我……我不是故意的!”陳明結(jié)結(jié)巴巴地說!斑嘴硬!”說著我推了他一把,他往后退了一步,剛好踩在我的小木船上。那時我大腦一片空白,拿起陳明的小木船狠狠地摔在地上,陳明的小木船也支離破碎了。我背著書包氣沖沖地回家了。
回到家里,我鉆進(jìn)被窩,詛咒著可惡的陳明,媽媽叫我吃飯我也不理。媽媽走進(jìn)我的臥室,嘆了一口氣,輕輕地說:“我在外面聽見你反復(fù)念著陳明的名字,是不是出什么事了?”我惡狠狠地說:“他把我的小木船摔壞了,他太可惡了,我不理他了!”“難道你們的友誼還不如一只小木船?小木船和友誼什么更重要,我想你比媽媽更清楚!闭f完媽媽摸摸我的頭,走了。
我一直坐在床上,半天沒回過神,是!難道我和陳明的友誼還不如一只小木船?我不想失去這一段友誼,不想失去這么好的朋友。
過了一會兒,我拿出工具連夜制作小木船。夜深了,我的房間里依然燈火明亮,那燈光把新做的小木船照得格外漂亮。
第二天,我早早地來到教室,把滿載愧疚和友誼的小木船塞進(jìn)陳明的桌空里。
下午放學(xué)時,陳明把一只同樣精致的小木船塞到我懷里。我們緊緊地抱在一起,淚流滿面,久久沒有分開。
哦,小木船,請載著我們美好的友誼,駛向美好的.未來,直到永遠(yuǎn)。
小木船作文500字5
我和陳明是好朋友,一天,我們把手工小組做的小木船拿出來,全名一不小心把我的小木船摔壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,大聲叫道,“你怎么能這樣,我們還是朋友嗎?”說著我生氣的把陳明手中的小木船搶過來猛的往地上一摔。見狀,陳明也火冒三丈,指著我說:“我又不是故意的,你怎么能夠這樣?”說完,他用力地吹倒了我,“我們以后再也不是好朋友了!闭f完,頭也不回的甩門而去。我趴在地上傷心的哭了起來。
到了晚上,我在床上翻來覆去,怎么也睡不著,望著天花板,陷入沉思。是不是我做錯了?要不要去道歉?但是是他先把我的小木船弄壞的呀,我這樣做沒錯!可是他也不是故意的啊!我陷入了深深的迷茫之中。這件事情,我也有錯,我不應(yīng)該弄壞他的,明天我還是去和他道歉道歉吧!
第二天放學(xué)后,我在校門口左顧右盼,時不時踮起腳尖,眺望遠(yuǎn)方看看陳明來了沒有。來了,他的身影出現(xiàn)在我的視線里,我緊張的搓搓手指,鼓足勇氣,喊了他一聲!他回過頭,走了過來!拔摇摇蔽冶锛t了臉頰,對不起難以說出口。還沒等我說完,陳明便開口說道:“昨天的事是我不對,我不該把你的小木船摔壞,對不起!這個小木船是我新做的,送給你!”說著,他拿出一個嶄新的小木船給了我。我震驚地瞪著眼睛看著他,說:“昨天也是我不對,我明明知道你不是故意的,卻還要把你的小木船弄壞,真的是對不起。”說著我也拿出一個小木船遞給了他。我們兩個相識一笑,這就是我們之間的默契。
金錢可以買到任何東西,但絕對買不到友誼,我們一定要珍惜友誼,我為我有這樣的友誼而感到自豪。
小木船作文500字6
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組的小船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把我的踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船用力砸去,只聽見一個悲慘的聲音:“我的小船,我的小船也壞了!标惷鞅ь^痛哭著跑走了,陳明一走出教室里。全班都熱鬧起來。
“你完了”“你完了”個個愛湊熱鬧的同學(xué)叫了起來。心里也又把一塊石頭抬了上來。“怎么辦,怎么辦?”心里也暗暗想著!瓣惷鱽砹,陳明向老師打完報(bào)告回來了!敝灰婈惷餍钠綒夂偷鼗氐浇淌摇!澳阃炅恕薄M勒f。同桌這么一說我心猶如吃了掛面不調(diào)鹽----有言(鹽)在先,“告就告,有什么可神氣的,我才不怕!蔽曳瘩g說。我同桌這么一說害我上課上不好,睡覺睡不穩(wěn)。
第二天,陳明來到我的座位前,將一個和我一模一樣的小船小船輕輕放在我面前,“給,還給你。”頓時,我心里有一點(diǎn)疑問:心里默默猜想著:“昨天,陳明去告老師,今天為什么給我呢?”他說話了,似乎看到我的心思“昨天我去老師辦公室,老師送我一句話,同學(xué)之間,友誼是最純潔的。我便被老師”請“出辦公室,是啊,在這短短的的幾分鐘內(nèi)我懂得了友誼。給,還給你,希望我們的友誼不會破碎!钡谌欤乙沧隽艘粋小船還給了他。那時,我們笑了。
友誼是最純潔的!
小木船作文500字7
下完課的教室亂哄哄的。同學(xué)們都互相稱贊自己在手工組制做的木船。
我找到好朋友陳明,他正拿著自己做的木船左看右看!把剑∧隳敬龉た烧婕(xì),給我看看,吸取經(jīng)驗(yàn)。”陳明笑嘻嘻地說。就在他接過木船的瞬間,一群在課室中嬉鬧的同學(xué)撞上了他。“啪!”一聲輕響,小木船掉在了地上。我急忙湊過去看,卻差點(diǎn)暈倒:我那費(fèi)盡心血,用汗水凝結(jié)而成的小木船正安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在地上,船頭已扭曲得不成樣子。頓時,淚水模糊我的雙眼!拔乙阗r!”這句話迫不及待地從我口中蹦出。“對不起,我,我真不是有意的。”“還有臉狡辯!”
我一個箭步?jīng)_上前,拽著陳明的衣服就要打!澳氵@人怎么一點(diǎn)都不通情達(dá)理?哼!”陳明掙扎開我的手,對著小木船就是幾腳。噢!不!我在心中呼喚。我生氣至極,臉脹得通紅,一把奪過陳明的木船,朝窗外扔去(我們的教室是在四樓)。然后我又搶在陳明前面,把掉落在地的木船踢飛出老遠(yuǎn)。最后不再理會抱頭痛哭的陳明,昂首走了。
接下來的幾個月,我和陳明就像毫不相識,從不搭話。一天,我見陳明沒上學(xué),心中還有些得意:哈!惡人有惡報(bào),這小子沒準(zhǔn)生病了。放學(xué)回家,看見門口端端正正地放著一只小木船,上面寫著:陳明還給最親密的朋友。
后來向老師打聽才知道,陳明和他的父母一起去國外生活了。
淚水涌上我的心頭,我強(qiáng)忍著,沒讓它流下來。
小木船作文500字8
我和陳明是好朋友,我們倆形影不離,誰也離不開誰。但是,有一天,我們之間的友誼破裂了……
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的踩壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩了幾腳,我非常生氣,一把奪過他的小木船,把它重重的摔在地上,還故意用腳狠狠地踩了幾下。
陳明看到自己心愛的小木船被我弄壞了,眼淚涌上來,傷心又生氣地對我說:“朋友,你為什么要這樣做?”
我火冒三丈的對他說:“哼,是你先把我的小木船弄壞的,你還有什么理由說我呢?”
他怒氣沖沖地反駁道:“可我是不小心的,你卻是故意的!”
我把頭一扭,說:“既然你這么不講理,我以后再也不和你玩了!”
從此以后,我們兩個人之間的友情破裂,就像一對“陌生人”一樣,誰也不理誰,見面也不打招呼了。
每當(dāng)我們見面時,陳明都會低著頭,紅著臉,像一個做錯事的孩子一樣;而我的心中卻像吃了蜜一樣甜,高興極了,心想:“陳明啊陳明,你實(shí)在是活該,罪有應(yīng)得!”
我把這件事將給媽媽聽,她語重心長的對我說:“孩子,你想想,一個破木船重要,還是你們之間的友誼重要?你自己好好想想吧!”
我聽了她的話后,想通了。我做了一個嶄新的小木船,想著第二天早晨向他道歉。
第二天早上,陳明拿著一個小木船,滿臉羞愧的對我說:“前幾天的事是我的錯,我向你道歉,希望你能原諒我。”
我臉上火辣辣的,連忙把我的小木船也拿出來,給陳明,說:“其實(shí)那件事也有我的過錯,對不起!讓我們重新成為朋友吧!”他伸出手,我急忙和他握手,我們倆相視一笑,彼此原諒了對方。
放學(xué)了,我們倆手牽著手,一起向回家的路上走去,一路上說說笑笑……
小木船作文500字9
我與陳明是同學(xué)們,也是隔壁鄰居,大家每日都一起念書,一起放學(xué)后,因此大家變成了最好的朋友。
有一天,大家把在手工課上做的小木船拿出來玩,陳明見我做的比他的精美,就向我要求將我的小木船給他們看一下,我同意了,把小木船給了他,他左看看右摸下,把小木船在手上不斷的旋轉(zhuǎn),一不小心就掉在了地面上,小木船被摔碎了,我看到深愛的小木船變成了那樣,立刻向陳明惱怒地大喊“:這是我總算制成的,你卻幫我摔碎了,你賠!”陳明紅了臉一件事講到“:抱歉……”
趁著惱怒,我用力的推了他一把,他又一腳踩到小木船上,看見被踩的很爛的小木船,我發(fā)火的拿過她的小木船,用勁摔到地面上,然后又跑了出來。
以后的一個月里,我還沒有跟陳明說過話,有一天,我放學(xué)后回家了,陳明跟在我的后邊,我掉轉(zhuǎn)頭去看看他,他看著我理他了,連忙沖過來,從他那鼓起褲兜取出了一只精美的小木船,然后對我說“:我再次干了一只小木船讓你,我明日就需要搬新家了,你留著留念吧!敝v完。就急急忙忙跑離開了,站在原地不動,愣愣的看見手上的小木船……
現(xiàn)如今過去一年,每當(dāng)我想起陳明,就會拿出那只精美的小木船,一見到小木船,我就會想到當(dāng)初我與陳明這些快樂的記憶力,這就是我們友情的印證。
小木船作文500字10
我和陳明是好朋友。一天上午,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,使勁地摔在地上,又不解氣地把它踢到墻角。“我要你的木船給我的陪葬!”說完,我頭也不回地沖出手工室。
我余怒未消地走進(jìn)教室,恨不得一步跨到座位上大哭一場,“哎呀!”我從驚愕中醒來,定睛一看,原來是自己不小心碰到了正在喝水的小軍,水浸濕了桌子上的筆記本,我連聲道歉,生怕他不肯原諒我,沒想到小軍把濕筆記本放到暖氣上之后,馬上轉(zhuǎn)過身來問我:“你衣服濕了嗎?”我呆呆地站在那,一句話也說不出來,剛才和陳明吵架的那一幕再次浮現(xiàn)在眼前,“我是不是對陳明做得太過分了,”我在心里責(zé)問自己,“我是不是應(yīng)該向他道個歉?畢竟他是在無意中摔壞了我的船,而我卻是故意摔壞了他的船。”想到這里,我的心情豁然開朗,怒氣跑到了九霄云外。
我急忙返回手工室,低著頭向陳明走去,“上午的事是我不對,我不該故意摔壞你的船,你能原諒我嗎?”陳明一臉愉悅,臉上連一絲怨恨的情緒都沒有,“是我不對,是我先弄壞了你的船,看,這是給你做的!彼p手慎重地捧著嶄新的木船,遞給了我。就這樣我們又成了一對非常非常要好的朋友。
木船風(fēng)波讓我明白了:同學(xué)之間應(yīng)該學(xué)會相互諒解,只有這樣才能培養(yǎng)感情,增進(jìn)友誼。
小木船作文500字11
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出公園玩,陳明不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,用全身力氣,把小木船摔在地上,還跳起來用腳踩個粉碎。我頭也沒會,氣沖沖地走回家。我們倆之間的友誼從此破裂了。
每天上學(xué),我都可以碰見他,可以說是“朝見口,晚見面”了。那時,不知怎樣,他舉起手和我打招呼,而我卻視而不見,看也沒看他一眼。
幾個星期過去了,他仍然每天早上和我打招呼,可我仍然對他視而不見。雖然過了幾個星期,但是時間還是沒有沖淡我和陳明之間的矛盾。
有一天,我放學(xué)回家,陳明忽然幾步追上了我,跑在我前面。他看著我。右手插進(jìn)褲兜里,褲兜漲的鼓鼓的。忽然,他從褲兜里掏出一只精致的小木船來,我驚訝地望著他。他對我說:“那次是我不好,不該摔壞你的小木船。明天我就要搬走了,我做了這只小木船,當(dāng)作陪給你的,留個紀(jì)念把!”說著,他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事。本來是我的錯,我望著他那雙熱情的眼睛,一句話也說不出來,只是緊緊地握住他的手。心想:“這也是我太小氣把。我應(yīng)該胸懷廣闊一些把,退一步,可以海闊天空。”
陳明和他的爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后,我們倆再也沒有見過面。我把他送給我留戀的小木船珍藏在一個箱子里。一看到這只精致的小木船,我就好像看到陳明站在我的眼前。
小木船作文500字12
我和陳明是好朋友。一天,我們把美術(shù)課上做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。我氣憤得把他往后一推,爭執(zhí)中,陳明又把它踩了一腳。我非常生氣,一把奪過他的小木船也把它踩個粉碎。
陳明坐回座位上,我也坐回座位上。大家都沒有說話,誰也沒理誰。就這樣,一連幾個星期,我們一見面就當(dāng)不認(rèn)識的人一樣走過去。每當(dāng)自己走向?qū)W校時,我就感到孤單,因?yàn)殛惷魇俏椅ㄒ坏暮门笥。這時候才知道朋友是多么重要,想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的,我竟然這樣對他。我試著用日記向老師求助,但老師在評語中說,我相信你一定能搞好你和陳明之間的關(guān)系。我決定向陳明道歉。
沒想到第二天,我的座位上有一個小木船,船里還放了小紙條,是陳明寫的。里面寫著;“對不起!你還愿意和我玩小木船比賽嗎?”我轉(zhuǎn)過身對他笑了笑說:“那你愿意跟我玩嗎?”我們倆跑到池塘邊碧水的小木春有的更快。就這樣我們和好了。
我和陳明都決定,這小木船就是讓我們倆和好的證據(jù),要把小木船保管好,讓它成為我倆的和好見證。
小木船作文500字13
我和陳明是好朋友,我倆家住得很近,上學(xué)一起去,放學(xué)一起回來,成了一對親密無間的好朋友。
可有一天,發(fā)生了一件事。我和陳明一起寫作業(yè),作業(yè)寫完后,我們拿出老師要求做的小木船來玩,陳明見我的小木船很精致,就拿過去看,不料他一失手,小木船掉到了地上,摔成兩半了。陳明羞愧地對我說:“我把你的小木船摔壞了,我賠你一個,行嗎?”“賠?你賠的起嗎?這可是我花了五個晚上才做成的心血,你怎么賠?”“我又不是故意的!蔽彝屏岁惷饕话眩惷鳑]站穩(wěn),后退了幾步,一腳踩在已經(jīng)摔得四分五裂的小木船上。我生氣極了,一把奪過她的小木船,恨恨地摔在地上,對她說:“從此以后我們絕交!”然后拿著書包頭也不回地走了。從此以后,我們兩個上學(xué)、放學(xué)都不再一起走了,各走各的,各說各的。幾個星期后,我們上書法課,我的毛筆和墨水都在忘帶了,昨天晚上練字完沒有放回書包,我知道同桌陳明有多余的毛筆,可是……這時,陳明見我焦急如焚,對我說:“你不生氣啦?給你,前幾天我摔壞了你的小木船,我?guī)湍阈藓昧。你毛筆和墨水沒帶吧,我借你!蔽掖舸舻赝,他把毛筆和墨水放在了我的桌子上,開始認(rèn)真聽課。這節(jié)課我大致都沒聽,可這件事卻牢記在我的心中。
小木船作文500字14
我和陳明是一對非常要好的朋友,我們一起騎車上學(xué),一起回家,一起寫作業(yè),一起玩游戲。
有一天,陳明來我家做作業(yè)。做完作業(yè)后,陳明對我說:“我們一起來做小木船吧!”當(dāng)小木船做好后,我們兩個已是滿頭大汗,但心里卻非常開心。陳明拿起我的小木船左看看,右看看,一副愛不釋手的樣子。突然,陳明的手一滑,小木船“啪”的一聲,掉到了地上。我“哇”的哭了起來,對她吼道:“你怎么可以這樣,把我的小木船掉到了地上?”
我責(zé)備起她,陳明滿臉通紅,吞吞吐吐地說:“對……對不起,我不是……有意地。”我氣急敗壞道:“說對不起有用嗎?你賠我的小木船!蔽颐屯屏怂幌,誰料陳明晃晃悠悠地退了幾步,一不小心踩到了我的小木船。我氣急敗壞地說:“你是故意的吧!虧我還把你當(dāng)成好朋友!蔽乙话褟淖郎献テ鹚男∧敬莺莸厮さ搅说厣,又在上面踩了好幾腳。陳明委屈極了,臉紅了。我對她說:“你趕快走,我不想再見到你了!标惷鬟@時已經(jīng)在默默收拾書包了……
第二天,我獨(dú)自一人去上學(xué),在路口看見了她,我徑直從她旁邊走過。每次我看見她都想去跟她道歉,但卻沒有這個勇氣。
放學(xué)了,我一個人回家,感到非常孤獨(dú)。在放學(xué)的路上,陳明向我道歉,并且還給了我一個新的小木船。從此,我們兩個又成了形影不離的好朋友。
小木船作文500字15
我和陳明是同班同學(xué),我們的家也離的很近。每天,我們一起上學(xué),一起回家,是一對形影不離的好朋友。
可是有一天發(fā)生了一件非常不愉快的事,我們倆在家做完作業(yè),閑來無事,便拿出手工課做的小木船玩,望著自己花了一節(jié)課,制作的作品,心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。就在這時,陳明見我做的小木船精致,就拿在手上仔細(xì)的端詳著,嘴里不由得發(fā)出贊嘆聲。我害羞的低下頭,誰知這時陳明一不小心,將小木船摔壞了,我的心血啊!我的成就這樣毀了,我既生氣又傷心,顧不得擦去掛在臉上的淚珠,急忙跟他理論,叫他賠我的小木船,陳明紅著臉,分辨說:“我不是故意的!蔽疑鷼獾恼f:“誰叫你不小心,非賠不可。”又用力的推他一把,陳明一不小心對著小木船踩了幾腳,小木船立刻四分五裂,我更加生氣了。一把奪過他的小木船,狠狠地往地上一摔,臨走還不忘踩上幾腳。
這以后,我和陳明從無話不說的好朋友變成了冷眼相對的仇人?粗蛣e的同學(xué)有說有笑的,心里很不是滋味。
幾個星期之后,我像往常一樣,坐在木椅上等車,陳明見了,悄悄的來到我的面前,口袋里鼓鼓的,叫了我一聲,我裝作沒聽見,頭也不轉(zhuǎn)的上車了,他又叫了我一聲,我若無其事的轉(zhuǎn)過頭,看見他紅著臉,低著頭,滿懷歉意地說:“對不起,上次是我不對,我不該摔壞你的小木船,還踩了幾腳。”此時我已有點(diǎn)原諒他,說:“上次也有我的不對,對不起。”陳明說:“沒關(guān)系,我們還能像以前那樣做好朋友嗎?”我回答說:“當(dāng)然可以.。”
從此,我和他又成了形影不離,無話不說的好朋友!
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