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描寫放風箏的作文300字

時間:2022-03-14 15:22:17 作文 我要投稿

描寫放風箏的作文300字(通用20篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的描寫放風箏的作文300字,歡迎大家分享。

描寫放風箏的作文300字(通用20篇)

  描寫放風箏的作文300字 篇1

  星期天上午,我和姥爺去海邊放風箏,那里景色宜人,風光秀麗,風不大不小,真是一個放風箏的好地方。我們找了一個比較空曠的地方,開始放起風箏來。

  我們一個人用手托著,另一個人牽著線,站在遠遠的地方,說聲:“放!”那線一緊一松,風箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了,我們快活的喊叫著,在沙灘上拼命的奔跑,在“風姑娘”的幫助下,風箏似乎飛到了云彩上,大家都羨慕的看著我們。

  空中有好多風箏,有美麗的蝴蝶,有勤勞的小蜜蜂,還有勇敢的海鷗,五顏六色的風箏在天上翩翩飛舞著,看得我眼花繚亂。我們的風箏放的最高,已經(jīng)只能看見一個小點點了,姥爺小心翼翼的把線的交給了我,我不知所措,手忙腳亂的,緊張極了。突然,風箏倏地一聲沖了下來,“啪”的一聲摔壞了。我趕緊跑過去,把它撿起來,當作寶貝似的。雖然它是一個很可怕的大蜈蚣,但它在我心中依然很漂亮。

  我相信,靠我的力量一定可以學會放風箏,所以我給風箏起名叫“快樂使者。”

  描寫放風箏的作文300字 篇2

  上星期天的早晨,風和日麗,陽光明媚。我們?nèi)乙黄鹑シ鹕郊救A公園。

  在公園里看見有好多人正在放風箏。他們手中的風箏,有的是鐵面無私的包公,有的是勤勞的小燕子,還有的是會72變的孫悟空……各式各樣的風箏在蔚藍的天空中自由自在地飄動,把藍天點綴得五彩斑斕。我被這一切吸引住了,轉(zhuǎn)過身對媽媽說:“給我買一個風箏吧!”媽媽用懷疑的口氣問:“你行嗎?”我充滿信心地說:“讓我試試看吧!”

  我讓媽媽舉著風箏,我在前邊拿著線軸不快不慢地跑著,我喊了一聲:“放。”媽媽馬上松開了手,可是風箏好像欺負我人小,跟我作對似的,連翻了幾個跟頭,栽倒在地上。看到這一切,我不知所措。這時,一位叔叔走過來,耐心地告訴我,應該怎樣放風箏。聽完叔叔的話,我又拿起風箏,默默地說:“讓我再試試看!蔽乙幻婺弥軸左右擺動,一面收線,不一會兒,風箏漸漸地升上了天空。有幾回,風箏差點兒沒掉下來。我趕忙收了收線,過了一會兒,風箏又平穩(wěn)地飄在天空中。

  轉(zhuǎn)瞬之間,藍藍的天空就被五顏六色填滿了。不好,一只KATY貓風箏突然見到了魚兒們,愛吃腥的它像急紅了眼般地沖著那幾條可愛的魚兒們急追過去,這會兒像得到了它的同類機器貓送給它的“飛行翅”。可是,它還沒得意幾下呢,忽然在空中急速地撲騰了幾下,魚兒們也不要了,朝著遙遠的地方飛去,身影越來越小……“哦,我的線斷了!”KATY貓主人泄氣的聲音傳來。噢,原來是我們班的成振宇原同學。

  在回家的路上,我高興地對媽媽說:“怎么樣,經(jīng)過這兩次的試試看,我的風箏終于飛向了藍天!”

  描寫放風箏的作文300字 篇3

  今天放假,我和邱星約好一起去金倉湖放風箏。大約兩點左右,我們到了金倉湖,那里車水馬龍,媽媽們光找停車位都花了30分鐘。接著,我和邱星心有靈犀地選擇了兩只一模一樣的“老鷹”。它有犀利的眼睛,矯健的身姿,寬大有力的翅膀,看起來威風凌凌!

  一開始,我們出師不利,“老鷹”像一只剛出生的雛鷹,完全飛不起來。調(diào)皮的風將線纏繞在一起,這樣的情況發(fā)生了4~5次,費了我們許多時間。最終經(jīng)過不懈努力,我的“老鷹”總算飛上藍天,飛上屬于它的地盤。這才有“天空之王”的范!我心里甜絲絲地想。可我稍不留神,煩人的風又來搗亂。它呼呼地吹著,線軸飛快地轉(zhuǎn)動,我都來不及阻止,“老鷹”就像脫僵的野馬,越飛越遠,漸漸地淡出我的視線……

  我呆了幾秒,立即拔腿向“老鷹”掉落的方向奔去。經(jīng)過千辛萬苦,終于找回了“老鷹”。經(jīng)過多次的嘗試,我的放風箏技術(shù)越來越棒了。而邱星此時也和她的“老鷹”配合的很默契。

  時間飛快,我們終于依依不舍地回家了。今天玩的真開心!

  描寫放風箏的作文300字 篇4

  說起我的童年,最有趣的就數(shù)放風箏了。今天,我就給你們講講我放風箏的事兒。

  有一天,陽光明媚,風和日麗,還有一陣陣微風飄動著。我和哥哥早早起了床,剛吃完早飯就迫不及待地拿著風箏沖向廣闊的田野。這次,哥哥負責放線,我負責拉線。分配完任務后,我們就開始放風箏。“三、二、一,開始!”聽到“號令”,哥哥立刻“啟動馬達”,在田野里飛奔,我也緊隨其后。奔跑時的風帶動了風箏,慢慢地,風箏飛起來了!剛有點兒成果,我們就開始乘勝追擊,哥哥拼命地放線,放線,我也配合著他,把線一收,一放,一收,一放……只見風箏越飛越高,似乎已直入云霄。我們看著自己的“勞動”成果,心里別提有多高興了。好的戰(zhàn)績激勵我們繼續(xù)努力,我們更賣力地在田野里奔跑著,一邊還放著線。正在我們玩得非常起勁兒時,線沒了,沒辦法,我們只能讓風箏保持在那個高度了。

  這時的我們,已經(jīng)筋疲力盡了。我們一把就躺在草地上,仰望著天空,開始遐想。

  “孩子們,吃午飯了!”直到媽媽叫我們吃飯,我們才依依不舍地離開草地。如今,哥哥因?qū)W業(yè)太重無法跟我一起玩兒了,所以,回想起從前跟哥哥一起在田野里放風箏的事,是多么美好,多么有趣啊。!

  描寫放風箏的作文300字 篇5

  因為想回味童年,暑假里,我約了幾個小伙伴一起去放風箏。我們來到了一片寬闊的草坪。接著,找來做風箏的材料,有木頭、彩筆、紙、線等等。我們嘗試著開始第一次實驗,實驗失敗了,因為我們的力度太大了,所以把紙給弄破了。

  接著,開始做第二次實驗,當我們做到最后一步時,不幸失敗了,因為綁線的時候把線弄了個大死結(jié)。就剩下最后一組材料了,我們小心翼翼地開始,接著到了最后一步,旁邊一下變得鴉雀無聲,終于我們做好了風箏。

  大家一起歡呼起來,我們一個人拿著風箏,另一個人拿著風箏線,而我負責指揮。我看到旁邊的花花草草都笑彎了腰,樹葉一直在隨風飄動,故意等了幾秒。我開始倒計時,等到一放線風箏就像蝴蝶一樣,隨風飄動,可是風突然猛地一吹,風箏被掛在了樹上。

  我們找來一根樹枝,可是太短了。最后,我們通過搭“人梯子”,把風箏取下來了。這就是我童年放風箏的故事。

  想起童年時放風箏,現(xiàn)在都洋溢著開心。

  描寫放風箏的作文300字 篇6

  星期二,我和妹妹去放風箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和妹妹來到廣場上。哇!這真是風箏的海洋呀!

  我叫妹妹把風箏擺好位置,等到風來時,立即令妹妹把風箏放掉。我先把線收緊,然后輕輕一放,風箏便飛起來了。趁這個機會,我慢慢的放線,風箏飛得的越來越高了。這時風漸漸的小了,風箏也慢慢的落了下來,正當我絕望的時候,奇跡發(fā)生了,突然,刮起了風,在離地面二三十米的地方,風箏又飛了起來,過了幾分鐘,我的風箏又排在最高最遠的位置上。但天有不測風云,一下子又刮起了大風,真是六月天,孩子臉——說變就變。這時線斷了,可是風箏再也不聽使喚了,亂飛,最后它一頭栽向地面。我和妹妹費了九牛二虎之力,才把風箏找了回來。看來我的放風箏技術(shù)還不夠好。

  原來,放風箏要不僅要有好的風箏、天氣,還要有好的技術(shù)呀!首先要有好的風箏,第二是要有好的天氣,第三是要有好的技術(shù),有了這三點風箏才能隨心所愿,越飛起高!

  描寫放風箏的作文300字 篇7

  星期天的上午,天氣晴朗,風和日麗,我和哥哥一起去體育廣場放風箏。然后,我就和哥哥興高采烈地去了。

  到了體育廣場,哇!體育廣場里人山人海的,都是來放風箏的嗎?我和哥哥是第一次放風箏,不太會放,所以我就和一個女生學。她說:“你們先拉風箏線,然后再有一個人舉著風箏,拉風箏線的那個人說放,然后舉風箏的那個人就可以放了!

  我和哥哥也試了試,我舉風箏,哥哥拉著風箏線,我們開始放了。雖然我們在沒放之前感到很容易,可實際上一點也不容易,風箏根本飛不起來。我說:“我不想玩了。”然后我和哥哥回家了。

  走在路上,我看見了廣場里的小鳥好像在笑話我笨,我不服,我又向廣場走去。我這次沒有那么快放風箏,而是先試了試風向,現(xiàn)在風很大,我又開始放風箏。這次我成功了,我的風箏飛得很高,好像在笑小鳥飛得不高呢!

  做什么事都要堅持!我喜歡放風箏!

  描寫放風箏的作文300字 篇8

  春天到了,今天,天氣晴朗。我與爸爸媽媽一起到公園放風箏。

  來到公園,我們看見有許多小朋友在放風箏。有金黃色的小蜜蜂,好像是在舒展雙臂,翩翩起舞;有紅色的大金魚,在擺動著那一條大尾巴,自由自在;還有一只大大的鷹,低著頭,好像是在注視著下面的動物美食……而我拿著一只小白兔的風箏,那只小白兔嘴里還有一個胡蘿卜呢。但它總是飛不上去,我有點不想放了,有點兒灰心了,當我把目光投向媽媽的時候,只聽見她對我說:“孩子,不要灰心,只要你堅持不懈,就一定會成功!”聽了媽媽的話,我又充滿信心的站起來,再一次面對風箏,經(jīng)過我的不懈努力,我終于把風箏放上了高高的天空。

  這件事也讓我明白了:無論做什么事,只要有耐心、堅持不懈,就一定能成功!

  描寫放風箏的作文300字 篇9

  今天中午上完課,我和爸爸媽媽一起到軍墾博物館前放風箏。真是“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”!

  來到軍墾博物館前的廣場,我看見有各種各樣的風箏,蝴蝶、孔雀、老龍、老鷹……數(shù)不勝數(shù)。

  爸爸拿著風等線,走到花壇一邊,一手拿著我的阿貍風箏,一手拿著纏線,忙得不可開交。爸爸在我耳邊輕輕地說了句“你拿著風箏,然后把風箏扔出去”,我拿起風箏向外扔了出去。可調(diào)皮的風娃娃往北面吹,可憐的風箏還沒有飛上天就掉了下來。我氣得直跺腳,爸爸嘴里也喃喃著:“這調(diào)皮搗蛋蛋的風娃娃,真得讓家長管一管。”

  我和爸爸又去軍墾第一犁雕像旁放風箏。這次風娃娃很乖,沒有搗亂,我一下把風箏扔了出去,風箏搖搖晃晃地飛上了天,我提在嗓子眼的心,終于“咚”的一下落了下來。

  天空中,風箏們在爭奇斗艷?兹冈诤秃让溃斄,灰溜溜的逃跑了;老龍也來了,其它風箏看見了,就跟在老龍的后面,好像跟屁蟲,看得我“噗嗤”笑了一聲。

  我的阿貍也交了很多朋友。和調(diào)皮的多拉A夢是在飛行中遇見了,和它握了手,還一起玩了一些有趣的游戲,我看到了真為阿貍高興。我們收拾東西該回家了,短短的一個中午,我學會了放風箏,今天我真高興啊!

  描寫放風箏的作文300字 篇10

  這次大課間,老師安排我們?nèi)シ棚L箏。一到時間,我們就像一群快樂的小鳥一樣沖出課室,跑到操場去放風箏。霎時間,操場上歡呼聲、笑聲響成一片。同學們一個個又蹦又跳,別提多高興了!

  我和另外兩個同學組成一隊。我先把風箏組裝好,再讓一個同學拿風箏,我拿線軸使勁往前跑,趁著風大的時候他把風箏扔上去。沒想到,才試幾次風箏線就纏住了。再看別人,放上去的眉飛色舞、得意洋洋;放不上去的,望著風箏愁眉苦臉。風箏線跟我們一樣纏住的也很多。慢性子的跟我們一樣心平氣和地坐在操場邊上解線;急性子的干脆找老師”求救“去了。看著亂作一團的風箏線,我心想:風箏呀風箏,你怎么能這么不爭氣呢?后來,經(jīng)過我們小組的努力,我們的風箏能飛上兩三米的”高空“了。!可以算是一個小小的'進步了。有一次,我正拼命地跑呀跑,卻只聽到一陣”沙沙“聲,原來風箏早就”降落“了,而我卻拖著它跑了好幾米。

  時間流逝,要放學了,老師喊我們回課室了。興奮的我們只得依依不舍地回到了課室。我覺得,這次我們放飛的不只是風箏,還是希望。希望我們的定海小學能像越飛越高的風箏一樣,越辦越好!

  描寫放風箏的作文300字 篇11

  今天下午,我和媽媽一起去濱江公園放風箏。剛到濱江公園,我抬頭一看,哇!藍藍的天空簡直成了風箏的世界。各式各樣的風箏在天空中飛舞著,有小熊的,有孫悟空的,有奧特曼的,有飛機的,有孔雀的,有蝴蝶的,有降落傘的,五彩繽紛,好看極了。

  我的風箏是藍貓和菲菲圖案的,是我自己精心挑選的。我們來到草地上,我拿著線軸在前面跑,媽媽托著風箏跟在后面。等到有風的時候,老媽用力把風箏向空中一拋,但是風箏總是不聽話,好象在跟我們開玩笑,幾次都沒有放飛成功。雖然我和媽媽都滿頭大汗,但誰也沒有放棄。又經(jīng)過幾次的努力,我們的風箏終于飛上了天空,我快樂地在草地上蹦呀,跳呀。等風箏飛穩(wěn)了后,媽媽松開了手,讓我一個人拿著線軸慢慢放線,風箏越飛越高,越飛越遠。

  看著飛在空中的風箏,我心里真快樂,我想我要是也能飛到空中,那該多好呀,我就可以和風箏在空中一起玩耍了。

  描寫放風箏的作文300字 篇12

  上周末我和爸爸媽媽一起去海淀公園里放風箏,那天因為有風,公園里放風箏的人特別多,天上的風箏五顏六色,各種形狀,有喜羊羊,灰太狼,老鷹,青蛙……..還有一艘帆船在很高的天空中游,好美呀!

  我和爸爸趕緊拿出我們的風箏,它是一只大大的蜻蜓,身子是黃色的,兩只翅膀是綠綠的。爸爸幫我舉著風箏,我拿著線跑,但一開始風箏總往地上扎,后來爸爸告訴我應該換一個跑的方向,要迎著風跑,我趕緊換了方向,果然風箏迎著風飛起來了,越飛越高,高過樹了,然后又超過樓房了,我真高興呀!但是突然我的風箏從高空一頭扎了下來,象被射中的鳥兒,這時旁邊一個老爺爺過來幫我們調(diào)整了一下風箏線并告訴我們應該在感覺線很緊的時候才能放線,我們按他說的方法重新放風箏,果然風箏飛得很高很高,快趕上飛機了。

  我很快樂,并且明白了看似簡單的事情,其實都有很多需要學習的地方。

  描寫放風箏的作文300字 篇13

  今天傍晚,天氣睛朗,吹來一陣陣微風。我突然想起家里的風箏,在這樣的天氣很適合放風箏。于是,我讓爸爸媽媽帶和我弟弟妹妹去廣場學放風箏。

  到了廣場,看見許多人都在放風箏,天空上有各種各樣的風箏,像一朵朵綻開的花,絢麗多彩,讓我看得眼都花了。

  我也急忙拿出風箏,迫不及待地跑起來,風箏只飛一點點高,老是飛不起來,風箏就像跟我作對,直接就掉了下來。我又開始第二次放飛,不過,風箏還是掉了下來,因為我一跑就開始放線,風箏還沒飛起來,又失敗了。我就不信,我放不飛風箏,第三次,第四次……還是沒有成功。我只好去請教爸爸,爸爸說:“放風箏最關鍵是要觀看風向,掌握好風向,堅持下去,一定能成功”。

  我按照爸爸說的去做,我先放一點點線,再看一下風從哪邊來的,開始順著風的方向快速跑。就這樣,風箏慢慢的起飛了,飛得越來越高了,我加快線的長度了,風箏終于“掛”在天空中了。望著我放上的風箏,我開心的笑了。

  這次放風箏讓我明白了一個道理:做任何事時,一次失敗,并不可怕;因為失敗乃成功之母,只要堅持下去,找對方法,一定能成功!

  描寫放風箏的作文300字 篇14

  今天風和日麗,我和父親母親一起去操場放風箏。

  到了操場,父親拿出新買的風箏。我一看,這個風箏是一個立體的栩栩如生的老鷹風箏,有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。

  父親安裝好后,就開始按照說明書上的做法開始放風箏。父親把風箏舉過頭頂,然后手一松,使勁跑,一邊跑還一邊放線?墒牵嚵撕脦状,風箏就是飛不起來。后來,我就想自己試試,看看能不能讓風箏飛起來。但是我試了幾次后,風箏照樣飛不起來。這時,一個路人說,可能是左翅膀偏重了。于是,父親就把翅膀調(diào)節(jié)了一下,風箏終于飛起來了。我就一邊跑一邊放線,但不知為什么,風箏又掉了下來。我又試了好幾次,直到腳都跑麻了,但風箏還是飛不起來。邊上一個人說,可能是風箏太重,而今天的風又太小,因此產(chǎn)生不了足夠的升力,風箏才飛不起來。

  雖然今天風箏沒有飛起來,但通過放風箏,我感受到了春天的來臨和與大自然親近的快樂。

  描寫放風箏的作文300字 篇15

  三月的春日里,春風拂面,正是放風箏的好時節(jié),小紅、小明和小剛便約好一起去公園參加風箏比賽。

  來到公園,他們發(fā)現(xiàn)公園里的人可真多呀!天上的風箏多得數(shù)不清,有活蹦亂跳的小金魚正在空中暢游,有威武的老鷹正在捕獵,還有細長的蜈蚣正在空中爬來爬去,五顏六色的風箏把天空裝扮成了一個巨大的動物園。

  小紅他們幾個也趕緊放起了自己的風箏。小明先拿出自己的大雁風箏,小剛連忙舉起風箏,小明拿著線軸往前跑,當他感覺有風時,大聲喊:“放”。小剛馬上放開風箏,風箏噌的一下就飛上了天空,太棒了!小明和小剛開心地歡呼:“我們的風箏飛起來了!飛起來了!你看它飛得多高!”這時小紅的風箏也飛起來了,她看了看風箏對他們說:“嘻嘻!我的風箏比你們的高哦!”“你的技術(shù)真好,教教我們吧!我們拜你為師。”小紅被他們倆個逗笑了,忙說“好!”

  直到晚上他們幾個才戀戀不舍地回家了!

  描寫放風箏的作文300字 篇16

  星期天,陽光明媚,晴空萬里,是個放風箏的好日子,在這美好的一天,元元、壯壯、陳陳約好一起去公園的草坪上放風箏。

  公園里放風箏的人可真多呀!三人驚訝的目睹著天空中各種各樣的風箏,有小巧可愛的金魚;有多條腿的蜈蚣;還有一只兇猛的老鷹……,不遠處,還有個孩子站在那兒玩著一個三角形的彩風箏,這么多的風箏聚在一起好像在跳著優(yōu)美的舞蹈,美麗極了。

  于是,壯壯拿出了自己的風箏,對陳陳說:“好兄弟,拿住風箏,聽我指揮,讓你放就放!薄昂玫。”陳陳開心地說。一切準備好后,壯壯便跑了起來,陳陳也跟著跑起來,元元抱著蝴蝶風箏給她們加油打氣“加油!加油!加油”!壯壯一拉一放,經(jīng)過九九八十一難,他們的風箏終于飛上了藍藍的天空,加入了風箏舞會。一個個五顏六色的風箏給天空添加了一份份彩色。

  玩著玩著就中午了,元元、壯壯、陳陳就收起了風箏,依依不舍地回家了。

  描寫放風箏的作文300字 篇17

  在一個春光明媚的下午,小明和他的妹妹在和小剛在一片又空曠又平坦的草地上放著風箏。

  他們開開心心地走著,小剛拿著風箏,小明拿著烏黑的風箏桿,慢慢地等待著小剛的放線指令。

  過了一會兒一陣大風吹來,他們逆風奔跑,小剛一下子就找到了合適的時機,他大喊了一聲:“放線”小明就開始轉(zhuǎn)風箏桿上的“小轉(zhuǎn)盤”。

  小剛吸了一口氣。往后“蓄了一下力”便用了九牛二虎之力往前一拋,風箏便飛了起來,妹妹看見風箏飛了起來高興得跳了起來。

  線越來越長,風箏也飛得越來越高,線的長度和風箏的高度都差不多。它們就像兩個運動員,在比賽中跑得不分上下。

  不一會兒,各種各樣的風箏都源源不斷地飛在曠亮無邊的天空,它們時而飛得高,時而飛得低,瞧!在遠處還有一對家人在放風箏呢!

  描寫放風箏的作文300字 篇18

  昨天下午,陽光明媚,這么好的天氣,爸爸準備帶我去放風箏,我聽了,高興得一蹦三尺高。

  我們來到一座石拱橋上,我迫不及待地拿出風箏,我抓住風箏線,爸爸拿住風箏的兩端,成四十五度角,然后我喊:放!爸爸馬上松開雙手,我就像脫韁的野馬一樣飛奔了出去。

  但是,我和爸爸試了好幾次,風箏都放不上去,一次一次地墜落,還總是翻跟斗。風箏似乎有點兒不高興,好像在說:主人呀主人,為什么我總是飛不起來?我邊安慰風箏邊說道:沒事的,上進的風箏,一方面是因為今天風不夠大,另一方面是因為場地太小。

  正當我們灰心喪氣的時候,有一位老爺爺走過來,他邊擺弄我的風箏邊說:因為這個風箏的尾巴太重了,所以飛不起來,你可以剪短一些。聽了老爺爺?shù)倪@番話,我恍然大悟。

  這一次放風箏雖然失敗了,但是我吸取了很多經(jīng)驗,我相信下一次一定會更好。

  描寫放風箏的作文300字 篇19

  今天是星期六。在下午,爺爺和我去放風箏快樂。

  我們來到了拱橋廣場,許多人在那里放風箏。爺爺和我拿出風箏,把它放在一起。“現(xiàn)在你可以放風箏了!”我高興得又跳又叫。爺爺拉著手里的線,我?guī)еL箏向北跑去。“放手!”爺爺喊道。我迅速松開手,風箏慢慢地飛了起來。風箏在半空中時,我跑回爺爺身邊。我的心像蜂蜜一樣甜。但時間并不長。幾分鐘后,我看到風箏在空中翻來覆去。爺爺把線拉松了,拉緊了,還是沒拉緊。最后,風箏似乎失去了控制,掉到了地上。我不氣餒,因為我想成為灰太狼。一個不能做兩次,兩個不能做三次,總之,總會有成功的時刻。所以爺爺和我決定再玩一次。但事情往往不像我們想象的那么容易。風箏又一次飛上了天空,但不知怎的,風箏線突然斷了,很快從天上掉了下來。爺爺和我好不容易才找到風箏。爺爺說:“我們回家吧!”風不適合放風箏。我們能改天再放風箏嗎?我失望地點點頭。

  描寫放風箏的作文300字 篇20

  一天,天氣晴朗,小剛、小明和小紅一起去公園的草坪上放風箏。有很多小朋友也在放風箏,其中有一家三口,小孩叫冬冬,他也在放風箏。

  小剛和小明準備放燕子風箏。小剛對小明說:“你來跑,我?guī)湍闩e!毙∶髋芰似饋恚〖t喊:“小明加油!”小明跑到?jīng)]力氣了,風箏還沒飛起來。他們試了好幾次,終于飛起來了。小明把風箏綁在樹上后就去幫試了很多次也不能讓風箏飛起來的小紅。因為小紅的蝴蝶風箏小,所以他一次就放了起來。

  遠處的冬冬要爸爸媽媽幫他放,他說:“爸爸高,爸爸拿,媽媽矮,媽媽跑!庇谑牵麄儙投扬L箏放起來了。冬冬給了爸爸媽媽各一顆糖,并說:“謝謝爸爸媽媽!”之后,他自己也吃了一顆,這三顆糖還是老師獎給他的。

  還有許多小朋友也在放風箏,他們有鯉魚風箏、蜈蚣風箏、老鷹風箏等各種各樣的風箏。

  小朋友們玩完了,也都回家了,他們都玩的非常高興。

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