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蘆薈作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的蘆薈作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
蘆薈作文1
發(fā)現(xiàn)蘆薈的美 三年級(jí)二班 謝雨泉 有一天,媽媽到花鳥市場(chǎng)給我買了一盆蒼翠欲滴的蘆薈。 蘆薈的樣子非常奇特,它的莖部很短,幾乎看不見。身上長(zhǎng)滿了星星般的小白點(diǎn)。葉子兩側(cè)有許多鋸齒,整盆蘆薈都是翠綠色的,仿佛是個(gè)挺拔的士兵。 我以前一點(diǎn)也不喜歡蘆薈,因?yàn)樗挥幸环N單調(diào)的顏色—綠色。更因?yàn)樗鼪](méi)有月季那么芳香,沒(méi)有牡丹那么嬌艷,也沒(méi)有蘭草那么高貴。后來(lái),有一件事讓我改變了對(duì)蘆薈的看法。有一次,我在外面玩,一不小心被一塊石頭絆倒了。手臂擦破了皮,還流著血。我只好忍住疼痛,回去告訴媽媽。媽媽本來(lái)想給我吐些藥膏,可藥膏恰好用完了。
媽媽想了想,說(shuō):“蘆薈可以止血止痛!眲傉f(shuō)完,媽媽就剪了些蘆薈,擠出里面的汁水,抹到傷口處。我想:“這能行嗎?”沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒,我的傷口就不痛了,而且血也止住了。我想:“這蘆薈太神奇了!簡(jiǎn)直是靈丹妙藥!” 蘆薈的'生命力非常頑強(qiáng)。我一般兩周給它澆一次水。放假了,我和媽媽回老家玩了三個(gè)星期,回家的時(shí)候才想起蘆薈。我想:“它可能已經(jīng)枯死了吧!”當(dāng)我回到了家,卻看見蘆薈依然翠綠。到了秋天,其他花草差不多都枯萎了,可蘆薈依然生機(jī)勃勃。 擁有像蘆薈這樣堅(jiān)忍不拔和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)的人,我們身邊就有許多。在邊遠(yuǎn)的山區(qū),就有許多自愿支援邊疆建設(shè)的教師和干部,他們把根扎在邊疆,像蘆薈一樣堅(jiān)忍不拔和無(wú)私奉獻(xiàn),為邊疆的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展作出了不可估量的貢獻(xiàn)。他們像蘆薈一樣默默無(wú)聞,為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)騰飛做出了貢獻(xiàn),為邊遠(yuǎn)山區(qū)培育了一代又一代出色的國(guó)家棟梁。 現(xiàn)在,我喜歡蘆薈,更敬佩蘆薈。我愿做無(wú)名的蘆薈,像它一樣擁有堅(jiān)忍不拔和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
蘆薈作文2
門廳的燈開著,大屋的燈也開著。電視里傳出陣陣廣告的聲音,有音樂(lè),音樂(lè)中夾雜著人聲。燃著一支煙,坐到廚房窗前。身后的蘆薈長(zhǎng)大了許多,葉子不僅比以前寬大,綠油油的,而且還厚實(shí)了許多,顯得十分豐滿。
即將到西單圖書大廈的演講浮現(xiàn)在眼前。對(duì)這演講不能輕視。多年的傳統(tǒng)影響,無(wú)論是教師、學(xué)生,抑或還是學(xué)生家長(zhǎng),急功近利似乎已經(jīng)成為自然而然的事情。盼望一節(jié)作文課下來(lái),學(xué)生就可以寫出數(shù)百字的文章,且韻味十足。做夢(mèng)的人在做夢(mèng)的時(shí)候,一般都不以為那是一個(gè)極不真實(shí)的夢(mèng)。與大家講清這些,確實(shí)必要。
腦子在飛速的運(yùn)轉(zhuǎn),但是,但是問(wèn)題出現(xiàn)了,文章第二個(gè)大問(wèn)題的第三個(gè)小問(wèn)題,無(wú)論如何也記不起到底構(gòu)想的`是一個(gè)什么內(nèi)容?無(wú)論如何!剛剛讀過(guò)的《記憶力培育》的書中講,有一種記憶方法十分重要,叫做“首尾勾聯(lián)法”,意思是想到需要記憶內(nèi)容的首和尾,然后回憶中間的內(nèi)容。于是,腦子再次快速運(yùn)轉(zhuǎn),不僅想處該問(wèn)題前面的所有內(nèi)容,且同時(shí)回憶該問(wèn)題后面的內(nèi)容。一切都回憶完成,但是,還是不能把這一問(wèn)題記起……
身后覺(jué)得有東西與后背摩擦,回頭發(fā)現(xiàn)了窗臺(tái)上面那葉子寬大而又厚實(shí)的植物,然而,瞬間卻怎樣也不能叫出這種植物的名字!不能如此,這般熟悉的東西,居然能夠忘記它的名字!再次仔細(xì)回想,仿佛能夠聽到腦子里有兩個(gè)齒輪在攪動(dòng),發(fā)出“咯嘣、咯嘣”的聲響。不過(guò),這植物到底姓氏名誰(shuí),卻到底還是不能出現(xiàn)。禁不住問(wèn)門廳的妻子,待聽到“蘆薈”二字之時(shí),剩下的只有一臉孩子般的傻笑。
由此又想到那個(gè)丟失在腦子里的演講問(wèn)題,想到《記憶力培育》的書籍,想到“首尾勾聯(lián)法”……世間萬(wàn)物的真諦,著實(shí)需要有心的人去精心、潛心、費(fèi)心去理清,去參透。
蘆薈作文3
小草有頑強(qiáng)的生命力,花兒有美麗的外表,大樹有高大的身材……這都不是我要贊美的,我要贊美的是那最不引人注目的蘆薈。
說(shuō)實(shí)話,蘆薈沒(méi)有什么吸引人的。一身虛刺,全身綠色,顏色單一,而且又不能開花,是個(gè)名副其實(shí)的“丑八怪”,我曾經(jīng)十分討厭它。
一天中午,媽媽出去了,回來(lái)時(shí)手里多了一棵小蘆薈苗。我見了,皺了皺眉頭厭惡地對(duì)媽媽說(shuō):“媽,你怎么買了一棵‘怪物’回來(lái)了?"媽媽笑了笑,說(shuō):“你現(xiàn)在可別看它丑,仔細(xì)看看它還真美呢!你要好好照顧它,按時(shí)給它澆水。”聽完媽媽的'話,我心里暗暗發(fā)笑:就它還美?唉,還是隨便種上吧!于是我胡亂地把它埋在了花盆里,幾天以后,便忘記了它。
大概一個(gè)月以后,我想起了它,心想:完了,一個(gè)月沒(méi)給它澆水,它肯定死了。我假裝哭喪著臉垂頭喪氣地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我一個(gè)月沒(méi)給蘆薈澆水,它現(xiàn)在肯定死了,原諒我吧!”我嘴上雖然這么說(shuō),心里卻很高興:哈哈,那棵“丑八怪”可終于死了。出人意料的是,媽媽聽完之后沒(méi)有大發(fā)雷霆,反而笑了笑對(duì)我說(shuō):“劉洋,你去陽(yáng)臺(tái)看一看吧!”我在陽(yáng)臺(tái)西南角上找到了它。令我大吃一驚的是,它不但沒(méi)有死,反而長(zhǎng)大了,身邊還多了好幾棵小蘆薈,我對(duì)它不禁多了幾分好感。沒(méi)想到它的生命力如此頑強(qiáng),真是令人佩服!我感覺(jué)它有點(diǎn)“美”了。
我贊美蘆薈,它有頑強(qiáng)的生命力,又能默默奉獻(xiàn),它的這種精神難道不值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)嗎?啊,蘆薈!我深深地贊美你。
蘆薈作文4
有人喜歡美麗的月季花,有人喜歡粉嘟嘟的荷花,而我卻酷喜歡碧綠的蘆薈。
在我家窗臺(tái)上就擺著一盆綠油油的蘆薈,我特別喜歡它,每到周末寫完作業(yè),我興致勃勃地爬到窗臺(tái)上觀察它。
這盆蘆薈是媽媽春天時(shí)從集市上買回來(lái)的,剛買回來(lái)時(shí)不算大,可養(yǎng)了一段時(shí)間,它就長(zhǎng)大了,而且大葉干的周圍又竄出了許多小葉片,并且越來(lái)越多,把那肥葉子都擠彎了,就像一群鬧哄哄的小孩子圍聚在老師旁邊聽老師講故事呢。
蘆薈是一種長(zhǎng)青的植物,一年四季都不更換“外套”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看,碧綠如水晶般的蘆薈像一個(gè)數(shù)世同堂生生不息的大家庭。近看,葉子層層疊疊,外凸內(nèi)凹,很寬,很厚,葉面上布滿了白色的斑點(diǎn),兩側(cè)長(zhǎng)著又尖又硬的'刺,仿佛在告訴人們:“你們可別招惹我哦,我不是好欺負(fù)的!泵幻,滑滑的,捏一捏,鼓鼓的,好像快要破裂似的,如果不小心把它的葉片弄斷,會(huì)流出黏黏的像膠水一樣無(wú)色透明的液汁,這時(shí),一股清香撲鼻而來(lái),讓人覺(jué)得神清氣爽。
媽媽告訴過(guò)我:“不要小瞧蘆薈,雖然它不開花不結(jié)果,但是它的作用卻很廣。它有滋養(yǎng)皮膚的神奇功效,還有刀傷、燒傷都有治療作用;蚊蟲叮咬就更不用說(shuō)了!庇浀糜幸淮,我被蚊子咬了一個(gè)大包又紅又腫,癢得我不得了,媽媽讓我抹點(diǎn)蘆薈液。我半信半疑地問(wèn):“那個(gè)還管用?”說(shuō)著我抹了一點(diǎn),過(guò)了一會(huì)兒,果然不癢了。
蘆薈不但用處大,生命力還非常頑強(qiáng)。記得放暑假時(shí),我們?nèi)胰艘蛱厥馇闆r都不在家,那時(shí),我一直在想:完蛋了,窗臺(tái)上的蘆薈一個(gè)月不喝水,要變成蘆薈干了,或許枯萎腐爛的連根都沒(méi)了,但是,當(dāng)我回到家時(shí),映入眼簾的畫面,讓我大吃一驚,我提心吊膽的事情并沒(méi)有發(fā)生:碧綠的蘆薈依然挺拔地豎立在那兒,真是頑強(qiáng)的蘆薈啊。
啊,蘆薈,我贊美你,贊美你的平凡,贊美你的無(wú)私奉獻(xiàn),贊美你頑強(qiáng)的生命力。
蘆薈作文5
大家都知道蘆薈這種植物吧。那大家知道它各部分有什么作用嗎?讓我來(lái)介紹吧!
蘆薈是百合科多年生常綠肉質(zhì)草本,它四季常綠。它像開著美麗的綠“花”兒,其實(shí)那不是真正的花,而是葉子。一個(gè)個(gè)飽飽的好像每天都在不停的“吃飯”。是的,它每天都在“吃飯”,但不是米,而是水分和養(yǎng)分。當(dāng)我輕輕地?cái)D一下,它里面就會(huì)流出一些液體,那就是它的“血”。
聽說(shuō):蘆薈是一種古老的、傳統(tǒng)的中藥,在我國(guó)藥典中有所記載,民間普遍用來(lái)治多種疾病,其療效比較顯著。老面姓認(rèn)為蘆薈是一種不花錢也能治病的良藥,蘆薈全草可入藥,可清熱利濕、健胃。味苦甘,性寒,有消腫撥毒、清熱通便、平肝健胃、涼血化淤之效,可治肺結(jié)核、燒燙傷、扭傷、消化不良、癰瘡腫毒等癥,所以人們認(rèn)為蘆薈是“家庭常備良藥“。
蘆薈其品種繁多,大約有幾百種。但有藥用價(jià)值的只有十幾種,能食用的.僅五、六種。藥用價(jià)值較為突出的是屬日本“木立蘆薈”。據(jù)日本測(cè)定,1克木立蘆葦薈生葉含大黃素為0.53毫克,是當(dāng)今世界所公認(rèn)最有藥效的優(yōu)良品種。
蘆薈中含有多種有效成份,如:各種氨基酸、有機(jī)酸、多種生理活性物質(zhì)、多種微量元素、酵素物質(zhì)和治愈激素,另外還含有較多的纖維素,對(duì)人體的保健、醫(yī)療等都有療效。蘆薈中含有蘆薈酊、蘆薈米酊和蘆薈烏辛等,有較強(qiáng)的搞菌作用和破
壞癌細(xì)胞的作用。蘆薈汁液中含有機(jī)鍺(羥乙基鍺三氧化物),對(duì)肺癌、肝癌、白血病等有較好的療效,日本制造的蘆薈素搞癌劑—A的主要成份就是它。而蘆薈甙、蘆薈大黃素、異蘆薈甙等蒽醌類物質(zhì),具有高度的生理性,它直接參與人體的生物化學(xué)過(guò)程,有利于人體的免疫功能和人體生理活性,并且有潤(rùn)腸通便的特效功能。
看來(lái)蘆薈全身都是寶,所以我愛(ài)蘆薈,并且我還栽種了許多蘆薈呢!
蘆薈作文6
小時(shí)候,我最討厭的是蘆薈,蘆薈身上全是刺,我一觸到蘆薈的刺就會(huì)癢。但那次我的眼睛受傷時(shí),是蘆薈幫我治好了傷,讓我對(duì)它漸漸有了好感。記得一年級(jí)時(shí),有一天放學(xué)了,媽媽接我回家。我一時(shí)興奮,和同學(xué)在操場(chǎng)追趕,一不小心被一個(gè)東西絆倒了,我碰到了釘子上,左眼睛上眼皮劃了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的口子,頓時(shí),血流滿面。媽媽趕緊把我送去醫(yī)院,醫(yī)生囑咐媽媽用膏藥來(lái)敷一下,并告知媽媽千萬(wàn)不要讓我的眼睛碰到水。每天早上,媽媽按照醫(yī)生的吩咐,用藥膏敷傷口,可是過(guò)了十多天,傷還是沒(méi)有好,拆開紗布,那條紅色的蜈蚣紋深深的印在左眼皮上,顯得那么刺眼。
媽媽很擔(dān)心,女孩子就這樣毀容了,多難看呀!后來(lái)媽媽從朋友那里打聽到,可以用蘆薈來(lái)涂一下。我一聽到蘆薈,立馬躲起來(lái),因?yàn)槟菛|西實(shí)在讓人覺(jué)得惡心。可為了美麗,為了不留下疤痕,我不得不忍受內(nèi)心的厭惡。媽媽命令我站好,溫柔地對(duì)我說(shuō):“涂一點(diǎn)就好了,我還是想逃跑。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“涂一點(diǎn)點(diǎn)蘆薈沒(méi)用的,堅(jiān)持一會(huì)兒,馬上好了。”我只好拼命忍著,眼皮上涂好藥膏,我感覺(jué)好痛,涂在眼上一點(diǎn)也不舒服,粘粘的。似乎涼粉粘在眼皮上,又像鼻涕貼在眼上,感覺(jué)自己快要崩潰了,恨不得立馬把它扔掉。過(guò)了一段時(shí)間,我眼上紅色的疤痕似乎比以前淡了一些,看上去順眼多了。沒(méi)想到全身是刺的蘆薈,作用還這么大,這讓我很敬佩它。在我受傷時(shí),一顆普通的蘆薈居然有如此大的作用。
后來(lái),我看了一本書,書上說(shuō)蘆薈有美容功效,還能消毒,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,有的'人還拿蘆薈煮湯喝。沒(méi)想到,平凡的蘆薈全身都是寶。望著眼前的蘆薈,我想:雖然它沒(méi)有菊花的清香,沒(méi)有玫瑰的鮮麗,但蘆薈總是在默默的付出一切。長(zhǎng)大后,我也要做一個(gè)蘆薈那樣的人,雖然其貌不揚(yáng),但是很有用。
蘆薈作文7
生命,是短暫的,也是永恒的;既是堅(jiān)強(qiáng)的,也是脆弱的。我們應(yīng)該珍惜生命,讓脆弱的生命變得頑強(qiáng)。讓短暫的生命變得永恒。
那天,媽媽買了一盆蘆薈,精心照料了一段時(shí)間后,剛買的欣喜就消失了,就沒(méi)有人管它了,可能是爸爸媽媽工作太忙,把它給忘了吧。我也早把它忘在了九霄之外了!
我是在一次玩耍中發(fā)現(xiàn)了它,陽(yáng)光把它照得無(wú)精打采的,耷拉著的葉子都開始枯黃了,里面的泥土又干又硬,干裂了好幾個(gè)大口子,怎么成這樣了?還能活下去嗎?算了,還是澆點(diǎn)水,先不管其它,要是活不了,就不要了,反正家里少了一盆蘆薈也沒(méi)什么大不了的。
過(guò)了幾天,我覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不住蘆薈,于是,又拿起水壺去看它,我一看,“哇!”我大叫一聲,非常驚訝,蘆薈并沒(méi)有枯死,而且還長(zhǎng)出了一個(gè)新的小芽,它的生命力真頑強(qiáng)。∥宜查g驚呆了,心中滿是敬佩,它永不放棄,堅(jiān)持不懈的`精神,令我十分震撼,不像我們?nèi)祟悾挥龅嚼щy就要退縮,甚至不惜去糟蹋自己的生命,去做傷害別人的事,或者自殺。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)蘆薈的精神,讓我們更加珍愛(ài)生命,不讓它白白流失,讓自己活的更加光彩有力。
生命是最重要的,就算是失去其他也不能失去生命。它能讓一個(gè)人鼓起勇氣,勇敢的去面對(duì)生活,熱愛(ài)生命也是一種美德,也是一種力量!只有我們成為熱愛(ài)生命、熱愛(ài)自己并且博愛(ài)他人的人,生命之花才會(huì)永久綻放!
蘆薈作文8
在我家陽(yáng)臺(tái)邊上的一個(gè)不起眼的小角落,有一盆泥土。已不記得他是什么時(shí)候搬來(lái)得了,只知道它土壤貧瘠,缺少養(yǎng)分,種在那個(gè)花盆里的植物都枯死了,所以冷落到一邊去了。
最近,蘆薈的蓬勃生長(zhǎng),一個(gè)花盆,已容不下也如此一大株植物了,移植到哪里去呢?大家想啊想,叔叔想到了那個(gè)花盆,“不妨試試!笔迨逭f(shuō)。
于是一小株蘆薈就被移植到角落那兒的空盆里。接連幾個(gè)星期,大家各忙各的,誰(shuí)也沒(méi)想到去照料一下陽(yáng)臺(tái)上的植物,有一小枝蘆薈都發(fā)黃了。
距離移植蘆薈已過(guò)去了一個(gè)月,還是沒(méi)有人關(guān)心移植的蘆薈。一天,我在外出時(shí)發(fā)現(xiàn)一戶人家正在澆花,猛然想起家里新移植的蘆薈,回到家里,一看,眼前的場(chǎng)景令我驚呆了,平常連綠豆都養(yǎng)不活的'貧瘠土壤,竟使一株蘆薈在此插根并生長(zhǎng)的生機(jī)勃勃。更令人驚訝不已的是:雖然有三兩枝蘆薈枯黃了,但正是因?yàn)檫@些蘆薈的犧牲,使更多新芽長(zhǎng)出來(lái)。
這是一種多么偉大的精神!如果把這株蘆薈比作一個(gè)整體,每一枝蘆薈就是一個(gè)人。當(dāng)這個(gè)集體陷入絕境之時(shí),需要一些人的挺身而出,為集體做出犧牲,為了集體而放棄個(gè)人的利益。這些枯黃的蘆薈,會(huì)肥沃土壤,而這些新芽,他們終有一天,會(huì)長(zhǎng)成一枝粗壯的枝條,它們又會(huì)為了下一代而作出犧牲,這又好比父母,他們?yōu)榱讼乱淮鞒雠εc犧牲,為了我們。他們甚至愿意付出生命來(lái)守護(hù)我們,蘆薈那犧牲自我,守護(hù)他人的精神在他們身上閃耀。
那次移植,是我見到了蘆薈那堅(jiān)忍不拔的精神,更重要的使我見到了蘆薈的這種犧牲自我,守護(hù)他人的精神,蘆薈的精神與啟示必將影響著我的一生。
蘆薈作文9
“茵茵菱草綠葭槎,齒葉生生綴嫩芽。素顏一莖香雖淺,濁念千番夢(mèng)未偏!睕](méi)錯(cuò),這幾句詩(shī)就是描寫潔身自愛(ài)的蘆薈。
蘆薈身披一件綠衣裳,飽滿的葉子青翠欲滴,就像一位亭亭玉立的少女,但她并不是好惹的,你若冒犯她,她身上的'刺可不會(huì)饒了你。而且蘆薈也不與其他花爭(zhēng)艷,總是默默的奉獻(xiàn)著自己的價(jià)值。因此,蘆薈的花語(yǔ)就是潔身自愛(ài)、不受干擾。
蘆薈的葉子除了美麗,而功能也是各種各樣。
功能一:蘆薈治復(fù)發(fā)口性腔潰瘍,口腔潰瘍患者可以將新鮮的蘆薈葉洗干凈烘干,研成粉末涂抹在潰瘍處即可。
功能二:蘆薈治蚊蟲叮咬,被蚊蟲叮咬的朋友們,只要將蘆薈葉去刺,直接涂在叮咬處即可。
功能三:蘆薈能治便秘,如果你便秘,只要將蘆薈切細(xì)搗爛,開水沖服。
功能四:蘆薈祛斑,愛(ài)美的女性可以用蘆薈來(lái)擦臉和敷面膜。
功能五:蘆薈還可以用來(lái)凈化空氣,在辦公桌上擺放一盆不僅好看,還可以使空氣變得清新。
蘆薈還可以治甲溝炎、治腳癬、治眼癢、治膿瘡、治燙傷……總而言之蘆薈的作用簡(jiǎn)直太多了,數(shù)都數(shù)不清。
很多人只知道蘆薈的葉子,并不知道蘆薈還開花吧!蘆薈的花序?yàn)閭銧、穗狀、圓錐形等。顏色呈紅、黃或具有去赤色斑點(diǎn),花瓣六片,雌蕊六枚,花被基部多連合成筒狀。蘆薈要三年才開一次花,是很難得的!盎ㄩ_富貴,蘆報(bào)平安”因此有人說(shuō)蘆薈開花是好兆頭。蘆薈的花也可以藥用。
這種樣子美麗,功能又多的植物,你們喜歡嗎?喜歡的話趕緊去買一盆帶回家吧!
蘆薈作文10
大自然是靈魂的畫手,繪制出格式各樣的生命,像是寧可枝頭抱香死的菊花,傲霜斗雪笑風(fēng)寒的梅花,花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城的牡丹,玉潔冰清塵不染的曇花……其中,我最喜歡的還是舍身為人的蘆薈。
蘆薈一年四季都是綠綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一棵挺拔的小樹,葉子向四周伸展著,像一把把鋒利的寶劍。仔細(xì)看,每一片葉子上都長(zhǎng)著許多小刺,你只要一碰到它就會(huì)疼得哇哇大叫。蘆薈的每一片葉子上,還有一些白色的斑點(diǎn),就像一顆顆珍珠鑲在上面,用手摸一摸,葉片厚厚的,軟軟的。我很喜歡這盆蘆薈,她就住在我家的陽(yáng)臺(tái)上,只要我一有空就去看她長(zhǎng)高了沒(méi)有?是不是該澆水了?年前的一天,我又去看蘆薈,我驚奇發(fā)現(xiàn)在蘆薈的中間冒出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的.桿,上面長(zhǎng)著一個(gè)穗子,顏色是黃黃的,一簇一簇的,都密密麻麻的擠在一起,媽媽說(shuō)那是蘆薈的花。可是我覺(jué)得蘆薈的花并不好看!可媽媽說(shuō):“你別看她的花不鮮艷,長(zhǎng)的也不好看,也不用特別的打理?伤挠锰幒芏!這棵蘆薈已經(jīng)在我家住了十多年了,比你還大了呢!”
充滿好奇的我去求助了互聯(lián)網(wǎng),發(fā)現(xiàn)蘆薈的用處真的不少呢!她可以凈化空氣,釋放氧氣,就像一臺(tái)天然氧氣凈化器;還有一定的藥用價(jià)值,倘若你不小心被燙傷了,還可以用蘆薈汁敷,傷處很快就好了;愛(ài)美的女士還可以用她來(lái)做面膜;蘆薈還可以吃,許多食物中都含有蘆薈的成分;夏天不小心被蚊子咬了,也可以用她的汁來(lái)涂抹,一會(huì)就不疼了。我喜歡蘆薈,雖然它沒(méi)有那么撲鼻的清香和美麗的花朵,但我佩服她頑強(qiáng)的生命力和勇于奉獻(xiàn)的精神。
我愛(ài)我家的蘆薈,愛(ài)她樸素的外表,更愛(ài)她勇于奉獻(xiàn)的精神!
蘆薈作文11
蘆薈一直被人們稱為是最好的保養(yǎng)品和美容用品,可為什么被稱為“沙漠中堅(jiān)強(qiáng)的精靈”仙人掌卻不是呢?我一心想解開這個(gè)迷。
在今年的暑假中,我的腿被蚊子咬了一口,一會(huì)兒,被叮咬的包越來(lái)越大,又腫又癢,我涂抹了風(fēng)油精和花露水,都沒(méi)有明顯的效果。這時(shí),媽媽拿著一種粘稠的膠狀物質(zhì)走進(jìn)了房間,她在我腿上紅腫的地方抹了一下,兩分鐘后,那個(gè)可惡的包變得越來(lái)越小了,騷癢的感覺(jué)也隨之慢慢的消失了。這簡(jiǎn)直太神奇了!媽媽告訴我:“這個(gè)膠狀物質(zhì)就是蘆薈凝膠,它具有止血、止痛、消毒殺菌的作用”。這是真的嗎?媽媽見我將信將疑的樣子,就帶我親手做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),我們用水果刀割下了一片披針形的蘆薈葉,將葉片洗刷干凈后,我將葉邊緣尖銳的鋸齒狀的刺去除掉,再把蘆薈葉上下的'皮剝離開來(lái),隨著表皮的揭開,一種黃褐色的液體流了出來(lái),液體遇空氣氧化后變成了黑色,凝為了一體,媽媽說(shuō):“這就是蘆薈的凝膠,它對(duì)人體皮膚具有直接優(yōu)異的生理活性,也是護(hù)膚化妝品的核心添加劑”,她接著說(shuō),“蘆薈凝膠主要用于化妝品中的皮膚、頭發(fā)保護(hù)用品,具有防曬、保濕、防臭、防肥胖、軟化皮膚、消炎止癢、防粉刺、雀斑等功效,也可以用于醫(yī)藥和食品中呢。如果將凝膠直接涂于燙傷、蚊蟲咬傷、痱子、濕疹等各種傷口處,它具有快速止血、止痛、鎮(zhèn)痛、消炎殺菌、促進(jìn)傷口愈合等功效。傷口的愈合效果是普通藥物的兩倍、而且不留疤痕”?粗@小小的蘆薈,我心里感慨萬(wàn)分,不由得感嘆大自然的神奇,我想,這也是人類與大自然和諧相處的一個(gè)縮影吧!
大自然真是無(wú)比奇妙,充滿著神秘的色彩,我們所知道的只是其中的一部分,還有很多未知的領(lǐng)域等待著我們?nèi)ヌ剿魅パ芯,我們一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),利用更多的植物和動(dòng)物特有的功能為人類的健康發(fā)展作貢獻(xiàn)!
蘆薈作文12
我們家有兩盆蘆薈,一盆綠綠的,散發(fā)出勃勃生機(jī),而一盆卻是黃黃的,看著已經(jīng)奄奄一息了。
兩盆蘆薈是分家的,一盆屬于我,一盆屬于家里,我的蘆薈很壯實(shí),而家里的蘆薈還沒(méi)有我的長(zhǎng)的結(jié)實(shí),我的是在學(xué)校里的,我偶爾和我的蘆薈澆些水,偶爾給我的蘆薈曬曬太陽(yáng),而它卻長(zhǎng)的很好,這不,快期末了,老師讓把植物帶快家,我把我的'蘆薈帶回了家,媽媽回來(lái)就問(wèn)我:“張冰,你的蘆薈怎么長(zhǎng)的那么好,咱家的蘆薈怎么都蔫了。你是在屋里的嗎?”我說(shuō):“是啊,我就是在屋里的,我的在教室,我什么時(shí)候想起就給我澆點(diǎn)水,曬曬太陽(yáng)!眿寢屨f(shuō):“那咱家的也給屋里吧。”我也納悶了,蘆薈是喜陽(yáng)植物,為什么我的經(jīng)常在教室里卻長(zhǎng)的這么好呢?家里的蘆薈每天都在外面卻奄奄一息了呢?我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)可能是吸收的陽(yáng)光太多了,曬蔫了。蘆薈人家都說(shuō)可以吃,是美白的,我卻從來(lái)沒(méi)吃過(guò)。
我的蘆薈綠油油的,上面長(zhǎng)滿了尖尖的刺,一摸就很扎人。最近,我的蘆薈發(fā)了新的嫩芽,我高興極了,人家的植物都死了,而我的蘆薈不僅沒(méi)死,還發(fā)了新芽。人們說(shuō)蘆薈生命力強(qiáng),的確如此,這一學(xué)期下來(lái),我的蘆薈也沒(méi)有死,而那盆奄奄一息的蘆薈也沒(méi)死,只是無(wú)精打采的。我的蘆薈有幾片接受不良的,一部分厚實(shí),一部分薄。但整體精神抖擻的,非常有毅力。蘆薈的土都干了,它還活著。即使沒(méi)給它澆水。家里的蘆薈變黃了,可還活著,也不算是奄奄一息,只是蔫了。家里的蘆薈生長(zhǎng)不快,也不知是怎么,它就是不長(zhǎng)個(gè)兒,難道它是“老人”,永遠(yuǎn)不長(zhǎng)個(gè)兒?jiǎn)?但不過(guò)家里的蘆薈也發(fā)芽了,也不知會(huì)不會(huì)長(zhǎng)大。
我們家里的蘆薈可以說(shuō)是反義詞,一個(gè)精神抖擻,一個(gè)無(wú)精打采,我更愛(ài)我的蘆薈,因?yàn)樗俏艺疹櫟摹?/p>
蘆薈作文13
家里的陽(yáng)臺(tái)上原來(lái)栽滿了各種紅花綠草,碧綠的吊蘭、鵝黃的玫瑰、潔白的茉莉花……由于沒(méi)時(shí)間悉心呵護(hù),早已所剩無(wú)幾。
一天傍晚,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)玩耍,無(wú)意中在黑暗的角落發(fā)現(xiàn)了一盆蘆薈。葉子干枯發(fā)黃,連根都露出來(lái)了,本該有力挺拔的刺變得柔軟無(wú)力;ㄅ柚車孤渲刹菀话愕募(xì)葉,簡(jiǎn)直就一個(gè)流落街頭、蓬頭垢面的小孩,正奄奄一息地乞求幫助。出于同情,我為它澆了一小杯清水就離開了,心中暗自可惜著,但又抱有一絲期望:它能活過(guò)來(lái)嗎?
時(shí)光伴著匆匆的'生活過(guò)去了,一個(gè)多月后,我又一次來(lái)到陽(yáng)臺(tái),看望那個(gè)“棄兒”。我驚呆了,那盆蘆薈竟然泛綠了,顯出生機(jī)勃勃!它的每片葉子大約有九厘米長(zhǎng)了,上面布滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的白色花紋,葉子的邊緣也有一根根鋒利的尖刺了,在微風(fēng)中倍兒神氣。
僅僅一個(gè)月時(shí)間,它就來(lái)了個(gè)徹徹底底的改變,變得亭亭玉立,綠意盎然,就像一尊碧玉雕,如此高潔、神秘;又像一個(gè)青澀的少女,閃著清澈的雙眸,露出了迷人的微笑,使得原本黯淡無(wú)光的墻角頓時(shí)有了生氣。
我開始敬佩起這株蘆薈來(lái),這是多么頑強(qiáng)的生命力啊!在漫長(zhǎng)的歲月中,沒(méi)人給予它水源,它卻積極吸收空氣中的水分,憑著頑強(qiáng)的生命力,向世界展現(xiàn)自我。
是!雖然它是一盆被冷落的蘆薈,但它很獨(dú)立,有自己的生活方式。它既不像氣息典雅的蘭花那樣受人追捧,它是樸實(shí)的;它也不像阻擋風(fēng)沙的白楊那樣令人敬佩,它是平凡的;它還不像開朗明亮的牡丹那樣被人寵愛(ài),它是孤獨(dú)的。它雖然平凡、樸素、孤獨(dú),但卻可以在人們需要它的時(shí)候挺身而出,用葉子中的汁液為人們療傷。它不開花,不結(jié)果,卻實(shí)實(shí)在在地給人提供幫助。做人也要像蘆薈這樣,要適應(yīng)艱苦的環(huán)境,不自卑,不驕傲,自力更生,無(wú)私奉獻(xiàn)。
蘆薈作文14
我家有一盆蘆薈,我很喜歡它,把它放在我的書桌上,讓它每天陪伴我讀書學(xué)習(xí)。
蘆薈一年四季都是碧綠的,嬌嫩細(xì)長(zhǎng)的枝葉摸上去厚厚的、軟軟的,周邊還有許多尖尖的三角形的鋸齒。如果你伸手去摸那鋸齒,一不小心就會(huì)被刺疼。蘆薈的枝葉都是聚集在一起交錯(cuò)向上生長(zhǎng)的,沒(méi)有哪兩片是重疊的,無(wú)論你怎么把它的兩片枝葉分開或者合上,它們總是會(huì)很快回到自己的位置,就像堅(jiān)守自己崗位的士兵。
蘆薈的生命力極強(qiáng),繁殖也非?臁K粨竦胤,不擇土壤,不擇氣候,只要插入土壤就會(huì)落地生根。盆里栽上一株蘆薈,要不了多久就會(huì)長(zhǎng)出一棵小芽,你把小芽移植到另一個(gè)花盆,不久就會(huì)長(zhǎng)成一盆翠綠的蘆薈。有一次,我很長(zhǎng)時(shí)間都忘了給蘆薈澆水,但它嬌嫩的枝葉只是耷拉著腦袋,卻依舊青翠,等到我給它澆完水,它又恢復(fù)了往日的.風(fēng)采。
蘆薈不僅生命力強(qiáng),而且藥用價(jià)值高。今年夏天我的腿被可惡的蚊子叮了好幾個(gè)大包,癢得我用手直抓。媽媽見了,便把蘆薈掐掉一個(gè)小角,把它透明的汁液涂到我又疼又癢的大包上。我只覺(jué)得被涂抹的地方?jīng)鼋z絲的,滑嫩嫩的。不一會(huì)工夫,蚊子包消了,腿也不癢了。我撫摸著蚊子包消失的地方,興奮地說(shuō):真神奇,沒(méi)想到蘆薈還有這種妙用。媽媽笑著說(shuō):蘆薈的用途可多了,不信,你上網(wǎng)查查。我打開電腦查了查,原來(lái)蘆薈含有70余種化學(xué)元素及大量天然蛋白質(zhì)、維生素、葉綠素、活性酶和人體所需的微量素,它具有抗炎殺菌、抗胃潰瘍、降血糖、抗腫瘤的作用,在臨床應(yīng)用上范圍不斷擴(kuò)大,已用于治療各種疑難病癥。我真沒(méi)有想到,一棵蘆薈竟有這么大的作用。
我喜歡蘆薈,更喜歡它頑強(qiáng)的生命力和神奇的藥用價(jià)值。
蘆薈作文15
今天,王老師和往常一樣給我們上課,可是今天就與眾不同了,因?yàn)椋趵蠋熎綍r(shí)走進(jìn)教室的時(shí)候,雙手都是很自然的來(lái)回?cái)[動(dòng)著。
可是這一次王老師卻把左手稍微抬了起來(lái)一點(diǎn),手紅紅的,臉臉上露出一絲痛苦的神情,好像發(fā)生了什么事?
經(jīng)過(guò)我們一番問(wèn)道,才得知王老師不小心被開水燙傷了,頓時(shí),教師里議論紛紛的說(shuō):“王老師,王老師,您抹藥膏了嗎?”王老師說(shuō):“沒(méi)有,我那里沒(méi)有藥膏。”我們說(shuō):“哪該怎么辦?”
忽然,班長(zhǎng)站了起來(lái),走向一個(gè)被人遺忘的角落,那里有一個(gè)書架,書架上面種有幾盆植物,她把雙手伸向一盆植物,把它輕輕地掰了一小截下來(lái)。“哦,原來(lái)是蘆薈。”我們齊聲說(shuō)道。然后,就拿上講堂給王老師說(shuō)道:“王老師,蘆薈能止痛、消腫,您試一試,很有效的!
王老師用大拇指和食指輕輕地?cái)D壓了一下蘆薈,哪黏稠的如膠水般的汁液從斷口處流了出來(lái),王老師把它輕輕地涂抹燙傷口處,王老師頓時(shí),感到手上很清涼,臉色好多了。
王老師說(shuō):你們別看它不好看,但它的好處很多,能治燙傷,能消腫等好處。它不像梅花那樣有姿態(tài),它不像桂花那樣有香氣,它不竹子那樣有氣魄……
我們都點(diǎn)點(diǎn)頭都說(shuō):“是!
王老師接下去說(shuō):“在我們生活中,有許多像蘆薈一樣的人:“我們學(xué)校負(fù)責(zé)的保安叔叔,每天目送我們進(jìn)出校門,時(shí)刻保護(hù)我們的安全;還有我們學(xué)校勤勞的.清潔工,整天都在馬不停蹄地打掃著我們校園的每一個(gè)角落;還有我們辛勤的老師,每天教我們學(xué)知識(shí),讓我們走上未來(lái)的道路……
王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人!
今天,王老師的話讓我獲得了一個(gè)終身的啟示:“人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人!
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