我的成長(zhǎng)之路作文(通用47篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)之路作文,歡迎大家分享。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇1
我相信每個(gè)人都有成長(zhǎng),但成長(zhǎng)意義不同了,成長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件令我快樂(lè)的事情,因?yàn)槲矣龅酱煺垡赂业拿鎸?duì),我的成長(zhǎng)是……
在一個(gè)陽(yáng)光明媚早上,我媽媽說(shuō):“要帶我去公園散步,”當(dāng)時(shí)我還在沉睡之中,媽媽看見(jiàn)我沒(méi)醒,就把我放在家里,媽媽去公園里散步,在媽媽走了一段時(shí)間之后,我就不知不覺(jué)的醒了。
但我一看媽媽沒(méi)在家家里,當(dāng)時(shí)我真的很害怕,但我還是給媽媽打了一個(gè)電話,可是不管我打了多少電話也沒(méi)有接,我的心里又將變成了一個(gè)找不到媽媽的那種傷感。
可是我并沒(méi)有害怕,我的心里一直在說(shuō):媽媽?zhuān)闳ツ睦锪耍吭趺催不回來(lái),可是我在家等了兩個(gè)多小時(shí)媽媽也沒(méi)回來(lái),但我一打開(kāi)門(mén),不是媽媽?zhuān)?dāng)時(shí)我都哭了,我那潤(rùn)濕的眼眶已經(jīng)變得越來(lái)運(yùn)紅了。
我又給媽媽打了一次電話,媽媽終于接了我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳闳ツ牧?”媽媽說(shuō):“我在上班,”我又接著問(wèn):“你為什么把我一個(gè)人放在家里?”媽媽說(shuō);“這是在鍛煉你成長(zhǎng)的一的機(jī)會(huì),只有你戰(zhàn)勝一切不是困難的困難,才會(huì)學(xué)到成長(zhǎng)。”
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔医裉焖悴凰愠砷L(zhǎng)了呢?”媽媽說(shuō):“你不僅成長(zhǎng)了,還收獲了成長(zhǎng)的知識(shí)。”
在那之前我不知道成長(zhǎng)意味著什么,但我現(xiàn)在知道了,成長(zhǎng)意味著可以戰(zhàn)勝一切困難,在困難中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),堅(jiān)強(qiáng),勇敢地站起來(lái)。
我覺(jué)的成長(zhǎng)是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的階段。我現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)了,我覺(jué)得成長(zhǎng)是一件非常高興,快樂(lè)的一件事。
我也體會(huì)到了成長(zhǎng)必須付出各種努力,要不斷的進(jìn)步,即使再難也要努力。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇2
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世上本沒(méi)有路,走的人多了,便成了路”。而我的成長(zhǎng)之路不光是用勞動(dòng)和汗水搭建而成的,還是一條需要樂(lè)觀、需要智慧、需要品德、需要勇氣才能修建而成的真正屬于自己的成長(zhǎng)之路。
我已經(jīng)走過(guò)了14年的春夏秋冬,真懷念過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。懷念依偎在父母懷里溫暖、快樂(lè)的感覺(jué),懷念聽(tīng)著搖籃曲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的那份恬靜。那時(shí)的我是多么的無(wú)拘無(wú)束,無(wú)牽無(wú)掛,快樂(lè)自在,生活在我的五彩斑斕的童年夢(mèng)中。
時(shí)間從我的身邊慢慢流逝,我也背上了書(shū)包,戴上了紅領(lǐng)巾成為一名少先隊(duì)員,從此,我便走進(jìn)了神奇的殿堂。在老師的帶領(lǐng)下,我遨游在知識(shí)的海洋里,對(duì)各門(mén)功課都很感興趣,聰明好學(xué)的我,成績(jī)一直在班里名列前茅,在班里一直擔(dān)任班長(zhǎng),特別在英語(yǔ)方面連續(xù)二年參加全國(guó)奧林匹克競(jìng)賽,都獲得了一等獎(jiǎng),還有證書(shū),我從沒(méi)為此驕傲過(guò),更是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
轉(zhuǎn)眼間,告別了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,迎來(lái)了豐富多彩的初中生活,也為我提供了廣闊的發(fā)展空間。青春之路,我一定不會(huì)讓路的茫然、路的飄渺遮蔽雙眼,我將要揮起手中的彩筆,奮力的搖之一揮,揮出青春的絢麗,揮出青春的搏擊風(fēng)雨之堅(jiān)韌,揮出人間的盡善盡美,揮出“甲光向日金鱗開(kāi)”的樂(lè)觀。
人的每一步都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。長(zhǎng)大了,一種成長(zhǎng)的喜悅陪我度過(guò)精彩的每一分、每一秒。但煩惱也會(huì)讓我感到生活之艱辛,學(xué)習(xí)之壓力,同時(shí)也會(huì)讓我變得更堅(jiān)強(qiáng),有足夠的信心與勇氣,讓我去面對(duì)生活的考驗(yàn),不斷完善自己,超越自己。
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)之路,讓我擁有一顆平常心,學(xué)會(huì)在平淡日子里生活,享受成長(zhǎng)所帶給我的一切感受。我無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度,但我可以拓展生命的寬度。讓我的成長(zhǎng)之路留下一串串精彩的記憶吧!
我的成長(zhǎng)之路作文 篇3
在我這十年的成長(zhǎng)之路中,發(fā)生過(guò)許許多多的事情,可以說(shuō)是平坦中不乏坎坷,平靜中也帶波浪,有悲也有喜。但是在這些事情中,最令我記憶深刻的,還是那件事……
大概是在我3歲半的時(shí)候吧,爸爸單位組織去海南旅游,我和媽媽也去了。那是我第一次坐飛機(jī),看著地面上那些房屋一點(diǎn)一點(diǎn)地變小,最后小到像芝麻一樣。坐在飛機(jī)上,看著一朵朵白云像棉花一樣在天空中飄過(guò),我真是又興奮又激動(dòng)。
來(lái)到海南的第二天早上,天剛亮,趁著剛退潮,大家就都跑到海邊撿貝殼了。在朝陽(yáng)的照射下,海水就像藍(lán)寶石,海灘上的沙子則像金子一樣閃閃發(fā)光,在這兩種顏色的映襯下,早晨的海邊多了一絲神秘。突然,我發(fā)現(xiàn)沙灘上有許多透明的東西,就好奇地抓了一只,沒(méi)想到手好像被什么蟄了似得,火辣辣地疼,我哭了起來(lái),爸爸媽媽趕過(guò)來(lái),把我抱了起來(lái),但是我很想知道那些不但好看,而且還會(huì)像蝎子一樣蟄人的東西是什么……
慢慢地,我長(zhǎng)大了,從百科全書(shū)中知道了那些透明的東西叫做水母,它們的觸手是有毒的。從此,我再也不敢因?yàn)楹闷嫘亩S便動(dòng)不知名的東西了。但是我也養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,那就是,遇到不知道的東西,我就會(huì)立刻查閱資料,在第一時(shí)間得知答案。
成長(zhǎng)的路上有歡笑也有辛酸,父母的督促,考試的失敗,和朋友之間的鬧別扭。當(dāng)時(shí)看來(lái)那些事情好像對(duì)我來(lái)說(shuō)都是不能理解的,但是現(xiàn)在我在不斷地成長(zhǎng),在慢慢地長(zhǎng)大。我相信,只有我用學(xué)到的知識(shí)和智慧,再大的困難也一定能戰(zhàn)勝!
我的成長(zhǎng)之路作文 篇4
清楚地記得,小時(shí)候的我是那么淘氣,那么貪玩,夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫,與雨滴一起彈奏出歡樂(lè)的樂(lè)曲。冬天縱使天寒地凍,千里冰封,我也要在雪地里與小伙伴們打雪仗、堆雪人,鼻尖凍得通紅,臉上洋溢著快樂(lè)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我不再迷戀夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪,開(kāi)始在書(shū)海里遨游,探尋人生的真諦,體驗(yàn)成長(zhǎng)的滋味。我就像一棵生長(zhǎng)在狂風(fēng)暴雨中的小樹(shù),雖然被吹得直不起腰,但是雨天一過(guò)就可以迎來(lái)晴天,我依然追求著燦爛的陽(yáng)光。
現(xiàn)在,我能自己獨(dú)立做事了,不再像以前一樣做一個(gè)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小公主了,不再是做什么事情都要依靠爸爸媽作文媽的弱小者了,不再是一受傷就喊爸爸媽媽?zhuān)粫?huì)自己處理傷口的小天使了。我要像白楊自己扎根生長(zhǎng),不再需要父母的保護(hù),學(xué)會(huì)抵御生活中的不確定,我要學(xué)會(huì)這些才能算真正長(zhǎng)大了。
在小時(shí)候總認(rèn)為自己是最棒的,從來(lái)都不知道還有比自己更強(qiáng)的。在我上四年級(jí)時(shí),老師總是夸我鼓勵(lì)我,我就越來(lái)越驕傲。直到有一天我的成績(jī)下滑,我才開(kāi)始懂得“人外有人,天外有天”的道理。
曾經(jīng)有一筆可以看見(jiàn)的財(cái)富擺在眼前,那就是一元錢(qián)可以買(mǎi)一個(gè)雪糕或一杯牛奶,但是我換了一種做法,開(kāi)始購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍,遨游在知識(shí)的海洋里。讓我在家中就知道天下事,這筆財(cái)富讓我盡情地享受美好生活。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇5
我覺(jué)得人生就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,要想自己進(jìn)步,就要不斷學(xué)習(xí)。所謂活到老,學(xué)到老,而我就是在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的。我的學(xué)習(xí)生活(成長(zhǎng)之路)主要分為以下幾個(gè)階段。
我是從六歲開(kāi)始進(jìn)幼兒園學(xué)習(xí)的,主要學(xué)習(xí)一些單字,從游戲中認(rèn)識(shí)新東西,結(jié)識(shí)新的朋友,沒(méi)有壓力,那是人生中最快樂(lè)的階段。
從小學(xué)到高中,父親都在抓緊我的學(xué)習(xí)。在我讀小學(xué)時(shí),當(dāng)別的同學(xué)把作業(yè)做完了開(kāi)始玩時(shí),我卻仍要背誦唐詩(shī)三百首,三字經(jīng)之類(lèi)的。語(yǔ)文課本上的內(nèi)容我更是能背得滾瓜爛熟。也許就從那時(shí)候開(kāi)始,我喜歡上了語(yǔ)文。初中高中時(shí),刻苦學(xué)習(xí)是肯定的,父親說(shuō)那是為了上大學(xué)準(zhǔn)備的。一直以來(lái)我都不喜歡看電視,因?yàn)閺男〉酱笪铱吹碾娨暡欢,所看的都是新聞,所以我根本就無(wú)法發(fā)現(xiàn)看電視的樂(lè)趣。好不容易考上了大學(xué),很高興地不必再像以前那樣死讀書(shū)了。在認(rèn)真學(xué)習(xí)之余,我為自己安排了很多課外活動(dòng),例如踢足球,學(xué)書(shū)法,更重要的是,我也像其他很多同學(xué)一樣,在課余時(shí)間做兼職,這讓我享受到了花自己賺的錢(qián)的樂(lè)趣。
回顧以前走過(guò)的路,雖然覺(jué)得很辛苦,但那也是值得的,父親常跟我說(shuō)一分耕耘一分收獲,正是以往耕耘的辛苦,使我收獲了樂(lè)趣,也許由于我的這一分耕耘,使我以后的路會(huì)走得更平順。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇6
清晨,伴隨著一縷陽(yáng)光清脆的鳥(niǎo)叫聲走出家門(mén)來(lái)到校園,快樂(lè)的一天開(kāi)始了。
我是一名小學(xué)生,父母的關(guān)懷備至和老師的諄諄教導(dǎo)使我迅速健康的成長(zhǎng),我愛(ài)我的校園,雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾間教室,可是我可以在知識(shí)的海洋里盡情翱翔,老師的耐心教導(dǎo)使我心中特別溫暖,同學(xué)的熱心幫助使我不再孤單。
在成長(zhǎng)中我享受著其中的快樂(lè)并且總是在不經(jīng)意間來(lái)臨,快樂(lè)在我和小伙伴們捉迷藏的時(shí)候流淌,在和同學(xué)們課間嬉戲中飄蕩,我盡情的享受快樂(lè),緊緊地與快樂(lè)相擁。
我有一個(gè)幸福之家,爸爸媽媽很愛(ài)我,他們總是為我遮風(fēng)擋雨,當(dāng)我摔倒時(shí)將我輕輕的扶起,當(dāng)我哭泣時(shí)給我擦干臉上的淚珠,當(dāng)我不高興時(shí)總是哄我開(kāi)心,我就像一只幸福歡快的小鳥(niǎo)在他們的精心呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。
我的生活不盡快樂(lè)而且也是精彩的,在學(xué)校里我學(xué)到了我以前從不知道的東西,把我從稚嫩和無(wú)知中解救出來(lái),深深的感受著知識(shí)的文明和重要,讓我有一種迫不及待地想走出去,看看外面的世界的沖動(dòng),覺(jué)得內(nèi)心的小宇宙就要迸發(fā)出來(lái),想要向所有人證明自己的生活是如此的多姿多彩。
我很喜歡旅行,爸爸媽媽帶我去過(guò)很多地方,有江南水鄉(xiāng)的恬靜與幽美;有木蘭圍場(chǎng)的廣闊與粗獷;有冬天哈爾濱冰城的晶瑩與剔透;有北京文化古城的深邃與莊嚴(yán),有上海老街的背影和滄桑。
我在用心感受著這個(gè)神奇而又多姿多彩的世界,雖然我只是其中的滄海一粟,卻同樣精彩的歆享這個(gè)世界帶給我的快樂(lè),我愛(ài)我的家人,愛(ài)我的老師,愛(ài)我的伙伴,愛(ài)我的精彩人生。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇7
成長(zhǎng),成長(zhǎng)是什么?是生活?是經(jīng)歷?還是什么?但是我認(rèn)為成長(zhǎng)就是生活中的經(jīng)歷,有時(shí)甜,有時(shí)苦。有時(shí)候你會(huì)抱怨老天不平,可是有時(shí)你會(huì)認(rèn)為自己很幸福。這就是生活的成長(zhǎng),隨著我們的年齡在增長(zhǎng),這樣的成長(zhǎng)也在漸漸消失掉了。
我的成長(zhǎng)之路很漫長(zhǎng),也很短暫。因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)小小事情就在慢慢的組成你的成長(zhǎng)。
從上幼兒園的時(shí)候我們就在成長(zhǎng),慢慢地成長(zhǎng),慢慢地長(zhǎng)大直到現(xiàn)在11年了我的成長(zhǎng)之路也沒(méi)有結(jié)束,這才完成了成長(zhǎng)中的一小部分,慢慢的我們也懂事了。一切一切都發(fā)生了,你可能都在抱怨不平,而他卻生活得很好沒(méi)有一點(diǎn)抱怨。
而你去抱怨成長(zhǎng),而成長(zhǎng)也會(huì)對(duì)你不好!吧賶巡慌Γ洗笸絺笨梢哉f(shuō)你在抱怨的時(shí)候,如果去學(xué)點(diǎn)習(xí)的話,那樣你就增加一點(diǎn)知識(shí)。而一直抱怨的話,你就會(huì)抱怨自己學(xué)習(xí)不好。
而我就是一個(gè)有時(shí)抱怨,而有時(shí)也感到幸福的人。在我考試地時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)的做題,而有時(shí)又不會(huì)的題了,我可能會(huì)抱怨,上課時(shí)我為什么會(huì)好好聽(tīng)講呢?我也會(huì)垂頭喪氣。
有時(shí)候考了一百分,我會(huì)感到世界突然變得美好了起來(lái),這是多么好的感覺(jué)呢?
成長(zhǎng)我也感到了它的存在,有時(shí)我想抓住它時(shí),它卻從我遮挽的手邊溜去了;我想用網(wǎng)子撈住它的時(shí)候,它卻被一陣清風(fēng)給吹走了;我在抱怨時(shí),它從我抱怨的話語(yǔ)中飛去了。
我的成長(zhǎng)還在,而它卻慢慢地小心地不讓我發(fā)現(xiàn)把它。
成長(zhǎng)是這樣子的呀!
我愛(ài)我的成長(zhǎng),我愛(ài)我的小學(xué),我更愛(ài)我的生活,是它們讓我活得更加有趣味!
我的成長(zhǎng)之路作文 篇8
杜拉斯說(shuō):“當(dāng)我18歲時(shí),我覺(jué)得我已經(jīng)老了!钡娴,無(wú)論如何,我們始終在成長(zhǎng)。我們?cè)诔砷L(zhǎng),以既定的恒定速度駛向未知的路途中,從牙牙學(xué)語(yǔ)到能說(shuō)會(huì)道,從蹣跚學(xué)步到自由奔跑,從知之甚少到知之更多,這時(shí),我們知道了,歲月已讓我們長(zhǎng)大。
5歲,媽媽將我送進(jìn)幼兒園,接受啟蒙教育。那時(shí)的我,很喜歡學(xué)校,眾多的小伙伴,有趣的玩具器械,一致的學(xué)習(xí)生活,對(duì)我而言,充滿誘惑。記得那次,我學(xué)會(huì)了疊花籃,一去學(xué)校便大展身手,小朋友們都覺(jué)得是個(gè)新鮮玩意兒,排著隊(duì)讓我教他們,我第一次感受到了自豪的滋味。
8歲,我邁向了小學(xué)的大門(mén),小學(xué)比幼兒園大得多,我與同學(xué)共坐在教室里,從"a o e"學(xué)起,從"1+1"算起,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)生活。一年級(jí),我第一次戴上了紅領(lǐng)巾,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下宣誓,為作為一名少先隊(duì)員而自豪。直到后來(lái),我努力學(xué)習(xí),成績(jī)名列前茅,被多次評(píng)為“三好學(xué)生”,受到了老師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。我在自豪的同時(shí),也在激勵(lì)自己向前。四年級(jí),我成為學(xué)校的廣播員,每天早上去播音室做廣播便是必干之事,我用自己的聲音播向整個(gè)校園,也感受著自豪的快樂(lè)。
上了初中,競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越大,這無(wú)不給我一些前所未有過(guò)的壓力,但這并沒(méi)有削弱我的信心,反而讓我更有動(dòng)力,最終,我憑自己的實(shí)力考進(jìn)了重點(diǎn)班,又在第一次月考中取得了第三名的好成績(jī),為初中生活奠定了一個(gè)良好的開(kāi)端。
“自豪”不是“驕傲”,它是一種激勵(lì),一種自我成就。它使我懂得努力,知道向前,它給了我自信,與我在成長(zhǎng)之路上挽手同行。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇9
有的人說(shuō):路是心與心的溝壑,像平行線;有的人又說(shuō):路是走不到盡頭的流星,像射線。而我覺(jué)得路是點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離,像線段,線段上的每一個(gè)點(diǎn)就像是我成長(zhǎng)中經(jīng)歷的每一件事。
一次,我的衣服的扣子掉了,平時(shí)我都是叫媽媽幫我連上,可這次我叫媽媽幫幫忙時(shí)媽媽卻給我說(shuō):“你也不小了,應(yīng)該自己連上如果這點(diǎn)小事都做不來(lái),沒(méi)信心,那你以后怎樣自力更生呀?”我答道:“好吧!彼自捳f(shuō)的好:萬(wàn)事開(kāi)頭難。這就是一個(gè)很好的例子:大家都知道連扣子的第一步是穿線,我可是認(rèn)認(rèn)真真的在穿,可這根線好像跟我有仇似的怎么也不往針孔里鉆。媽媽在旁哭笑不得地說(shuō):“你看看線頭是散開(kāi)的呀!”我用口水弄了一下那個(gè)線頭一下子就穿了進(jìn)去。我開(kāi)始縫了,我縫了幾針,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧春煤?jiǎn)單喲!”媽媽笑著說(shuō):“你可不要掉以輕心喲!”我笑了笑,“呀!是什么?好痛喲。”原來(lái)是針刺了我一下,我連忙拿在嘴里吮了一下,并回頭瞅了一下媽媽?zhuān)瑡寢屚敌χ。我這下可是小心翼翼地在縫著,哈!我經(jīng)歷了“千辛萬(wàn)苦”終于成功了,這是我第一次在生活中取得的勝利,我興奮得一蹦三尺高,對(duì)媽媽鄭重其事地說(shuō):“媽媽?zhuān)院罂圩拥袅宋易约航鉀Q,不用你費(fèi)心了!”媽媽也高興地說(shuō):“好樣的。”
我這樣的事還有很多,但這兩件是我印象最深的事,“釘紐扣”讓我明白了:雖然是小事但是也不要掉以輕心,必須認(rèn)真對(duì)待。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇10
我的成長(zhǎng)路上,充滿了大大小小的曲折,但是總是會(huì)有人給予我們鼓勵(lì),關(guān)心和方向。讓我們輕松正確的前行。老師的批評(píng),父母的鼓勵(lì),同學(xué)的關(guān)心,都是在我們成長(zhǎng)路上最重要的燈塔,給我們方向。
我的班主任老師,是最嚴(yán)厲也是最親切的老師。他每節(jié)課都會(huì)來(lái)看我們班級(jí)的學(xué)習(xí)情況,站在窗戶后面觀察著我們上課的表現(xiàn),我們不得不認(rèn)真聽(tīng)講。老師也是最和藹親切的老師,他會(huì)耐心回答我們學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,直到教會(huì)我們?yōu)橹。有一次老師生病了,還硬是要給我上數(shù)學(xué)課,就是為了傳授知識(shí)給我們。我感謝老師的教誨,在我的成長(zhǎng)路上給予我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
我的父母,是最關(guān)心鼓勵(lì)我的人。爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我學(xué)習(xí)上的壓力,每次考試成績(jī)和班級(jí)排名不好時(shí),爸爸媽媽都會(huì)安慰我,給我鼓勵(lì),支持著我。指引著我,照亮著我前進(jìn)的方向。我知道他們也會(huì)希望自己的孩子是最棒的。但是爸爸對(duì)我說(shuō),讀書(shū)只是讓我們學(xué)會(huì)做人的道理,成績(jī)?nèi)〈涣艘粋(gè)人的努力。我看著爸爸鼓勵(lì)的言語(yǔ),我相信自己可以取得更加優(yōu)秀的成績(jī)和名次,回報(bào)他們對(duì)我的鼓勵(lì)。我愛(ài)我的父母感謝他們的支持和鼓勵(lì),給我最大的支持和無(wú)條件的信任我。
我的同學(xué)朋友,是我最好的陪伴者,是他們?cè)趯W(xué)習(xí)上監(jiān)督者我,生活上分享有趣的事情。考試時(shí),我們一起復(fù)習(xí)知識(shí);學(xué)習(xí)時(shí),一起互相監(jiān)督;考試失利時(shí),鼓勵(lì)著我,陪伴著我,讓我明白成長(zhǎng)的旅途中這點(diǎn)挫折和困難算什么。
我非常感謝有你們的幫助,陪伴著我一次次度過(guò)困難;指引著我一次次正確的方向,給予我最多的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。我愛(ài)你們,感謝成長(zhǎng)路上有你同行。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇11
有些人,他從一出生就注定了將來(lái);有些人只能依靠自己的努力才能取得成功。我的父母既不是什么官員,也不是什么公司的老板,所以我必須依靠自己的努力。
小時(shí)候,當(dāng)我剛懂得一些道理的時(shí)候,父母就刻意告訴我“失敗乃成功之母”這句話的內(nèi)涵,失敗,它將告訴我們自身的不足,方便我們從中取長(zhǎng)補(bǔ)短,就像綜藝節(jié)目“我愛(ài)發(fā)明”。哪次發(fā)明并不是一次又一次地思考改造才取得成功,從而戰(zhàn)勝人工隊(duì)。
那一年中考的失利使我進(jìn)入了職高,在剛得知分?jǐn)?shù)的那天下午,我哭了,我不明白自己的分?jǐn)?shù)為什么會(huì)那么低,明明自己已經(jīng)很努力的去學(xué)習(xí):每天晚上熬夜學(xué)習(xí)到很晚,第二天早上早早地去教室學(xué)習(xí),分?jǐn)?shù)還是那么低,父母一直安慰我,可是,他們?cè)桨参,我就越想哭,因(yàn)榭偢杏X(jué)對(duì)不起他們。休息了一晚之后,我整理好情緒,想了很多,想自己的之前,想自己的以后,決定制定一些適合自己的學(xué)習(xí)方法,不在籠統(tǒng)的去學(xué)。當(dāng)進(jìn)入了職高以后,我特別努力地去學(xué)習(xí),嚴(yán)格按照自己之前的學(xué)習(xí)計(jì)劃去執(zhí)行,想取得一點(diǎn)成績(jī),哪怕是只有一絲絲地進(jìn)步我都滿足了,在一次月考試時(shí),我考了全班第四,看似很簡(jiǎn)單,可我卻因?yàn)樗种厥傲诵判,生命是閃耀的此刻,不是過(guò)程,就算芳香不需要道路一樣。
成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)簼B透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
記住,要仰望星空,不要低頭看腳下,無(wú)論生活如何困難,請(qǐng)保持一顆好奇的心,你總會(huì)找到自己的路和屬于你的成功。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇12
從小到大,我們從來(lái)就是以來(lái)伸手,飯來(lái)張口,過(guò)著公子和公主的生活,可是,我們?yōu)楦改赣H做了些什么呢?有人認(rèn)為,這些都是應(yīng)該的,而我卻不認(rèn)為。感恩是一種美德!
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)叫《便當(dāng)里的頭發(fā)》的一個(gè)故事。里面講了:在一個(gè)貧困的年代里,作者的便當(dāng)很豐盛,而一個(gè)男孩的便當(dāng)始終能從里面挑出頭發(fā)來(lái)。一次,他請(qǐng)作者和他的同學(xué)去他家玩,我們到那后,明白了事情的真相。讀完后,讓我想到了自己:
今天早晨起來(lái)看見(jiàn)母親正在洗衣服。我便過(guò)去想幫媽媽?zhuān)鋵?shí)是給我作文找個(gè)材料罷了。母親看見(jiàn)我走過(guò)來(lái)臉上異常喜悅,而我卻漫不經(jīng)心地瞎揉起來(lái)。本來(lái)嘛我洗衣服是為了自己的,就在我搗鼓的一剎那我摸到了母親的手,在我的記憶當(dāng)中媽媽的手很白皙很光滑的?墒乾F(xiàn)在摸起來(lái)又粗糙又沒(méi)以前光滑,手上還可以看到一條一條的皺紋。我看著那雙手我怔住了,不禁眼眶中有了淚水,淚水在眼眶中不停的打轉(zhuǎn)我強(qiáng)忍著不讓它流下來(lái),我抬頭望望母親的額頭,不知從何時(shí)起已經(jīng)有了細(xì)細(xì)的皺紋。
以前,母親那美麗的大眼睛,可是現(xiàn)在呢?眼皮往下低垂;以前,母親的眼神很溫柔,溫柔中還透著剛硬,可是現(xiàn)在呢?母親的眼神有了一些黯淡,可是溫柔絲毫未減。我的眼睛慢慢往上看,我看到了母親的頭發(fā),本來(lái)濃密烏黑的頭發(fā)現(xiàn)一根根銀絲已爬了上來(lái)。以前濃密的頭發(fā)不再濃密,烏黑的頭發(fā)不在烏黑。我心里很慚愧。于是我不像對(duì)付任務(wù)那樣地去洗了,而是專(zhuān)心致志地去用力的洗。我想這樣應(yīng)該能給媽媽一點(diǎn)感恩和回報(bào)吧。我想這樣……確實(shí),母親對(duì)我們的愛(ài)無(wú)所不在,可是我們呢?
讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧,不要再像公主和王子一樣。去幫助父母親做一些力所能及的一些事吧,著也許是我們能給父母親的一種報(bào)答吧。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇13
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有路,但當(dāng)走的人多了,就成了路”。而我的成長(zhǎng)之路,不僅僅是用勞動(dòng)和汗水筑成的,更是一條真正需要樂(lè)觀、智慧、道德和勇氣的成長(zhǎng)之路。
我經(jīng)歷了14年的春夏秋冬,真的很懷念過(guò)去。懷念那種依偎在父母懷里的溫暖幸福的感覺(jué),懷念那種邊聽(tīng)搖籃曲邊入睡的安靜感覺(jué)。那時(shí)候的我,是那么的自由,無(wú)憂無(wú)慮,幸福,安逸,活在自己五顏六色的童年夢(mèng)里。
時(shí)間從我身邊慢慢流逝,我也背著書(shū)包,圍著紅領(lǐng)巾,成為一名少先隊(duì)員。從此,我走進(jìn)了魔法大廳。在老師的帶領(lǐng)下,我在知識(shí)的海洋中遨游,對(duì)每一科都很感興趣。我聰明好學(xué),成績(jī)一直是班里第一。我在班里當(dāng)班長(zhǎng),特別是英語(yǔ)連續(xù)兩年,拿了一等獎(jiǎng)和一個(gè)證書(shū)。我從來(lái)沒(méi)有為它驕傲過(guò),它是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
轉(zhuǎn)眼間,我告別了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,迎來(lái)了豐富多彩的初中生活,為我提供了廣闊的發(fā)展空間。在通往青春的路上,我一定不會(huì)讓位于空靈空靈的道路遮住眼睛。我會(huì)揮動(dòng)手中的蠟筆,用盡全力去搖,揮出青春的光輝,揮出青春在與風(fēng)雨搏斗中的堅(jiān)韌,揮出世界的完美,揮出“金子照向太陽(yáng)”的樂(lè)觀。
人類(lèi)的每一步都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。長(zhǎng)大后,一種成長(zhǎng)的喜悅會(huì)伴隨我度過(guò)每一分每一秒的精彩。但是煩惱也會(huì)讓我感受到生活的艱辛,學(xué)習(xí)的壓力。同時(shí)也會(huì)讓我更強(qiáng)大,有足夠的信心和勇氣,讓我面對(duì)生活的考驗(yàn),不斷提升自己,超越自己。
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)之路,讓我有一顆平常心,學(xué)會(huì)平淡的生活,享受成長(zhǎng)帶來(lái)的一切感受。我不能決定生命的長(zhǎng)度,但我可以拓展生命的寬度。讓我的成長(zhǎng)之路留下一串美好的回憶!
我的成長(zhǎng)之路作文 篇14
成長(zhǎng)的路上會(huì)有很多磕磕碰碰,平淡無(wú)味。當(dāng)然,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有很多有趣的故事,有的像天上的星星,有的像黃河的水只流到遙遠(yuǎn)的地方。
在我的記憶中,我是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候第一次做家務(wù)長(zhǎng)大的。媽媽出去有事做,爸爸出去工作,姐姐出去學(xué)習(xí)。當(dāng)我在家完成作業(yè),沒(méi)有事情做的時(shí)候,我看到我的媽媽還沒(méi)有回家,我想:無(wú)論如何,現(xiàn)在沒(méi)有事情做,所以我不妨幫媽媽做家務(wù)。通常媽媽是那么辛苦,讓她今天休息一下吧。
我點(diǎn)點(diǎn)頭,走進(jìn)爸爸媽媽的房間。當(dāng)我看到?jīng)]有疊好的被子時(shí),我學(xué)會(huì)了如何看著媽媽以前疊好的被子,并把它們疊好。然后我去了姐姐的房間,把被子疊好。我想:這樣會(huì)更完美。我媽媽會(huì)很高興回家的。不,那還不夠。所以我去廚房洗碗和筷子。雖然水是冰,但不知何故,我的心是溫暖的。洗完碗碟和筷子后,我去整理鞋柜里凌亂的鞋子。雖然我厭倦了這樣做,但我可以幫助媽媽分擔(dān)家務(wù),突然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
在發(fā)展的道路上難免磕磕絆絆。我記得那時(shí)我還在學(xué)習(xí)古箏。最初,幾個(gè)人一起上課,但是當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候,我變成了一個(gè)人。每次我去老師那里學(xué)習(xí),我都錯(cuò)過(guò)了幾個(gè)聲音。雖然老師很有耐心,但我能從老師的語(yǔ)氣中聽(tīng)到不耐煩。下課后,我想了一遍又一遍:我為什么要來(lái)學(xué)習(xí)古箏?我應(yīng)該來(lái)學(xué)古箏嗎?我不是有學(xué)習(xí)古箏的天賦嗎?我在家里一直在想這件事。這種情況已經(jīng)持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。即使在放學(xué)和作業(yè)之后,我們也有一段時(shí)間沒(méi)有好好休息,我們會(huì)馬上去練古箏。在那個(gè)時(shí)候,這就像一場(chǎng)噩夢(mèng)。我是一只關(guān)在籠子里的鳥(niǎo),不能自由飛翔。
回想起這些小事,陣陣的甜蜜和悲傷涌上心頭。成長(zhǎng)的道路還在繼續(xù),讓我期待、向往——那精彩、快樂(lè)的成長(zhǎng)之路。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇15
世界上,有一種東西,你不用努力也能夠得到,那就是年齡。但是隨著年齡的增長(zhǎng),有一種東西,沒(méi)有捷徑可走,你也務(wù)必努力,務(wù)必理解,才能得到。人生的確象一次旅行。所以,在成長(zhǎng)的路上,不必在乎有多快才能到達(dá)終點(diǎn)。因?yàn)檠赝镜娘L(fēng)景很美,因?yàn)樗鼈兌际俏覀冊(cè)摿魬俚淖阚E。
每一天放學(xué)路上總是要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)十字路口,我喜歡一個(gè)人獨(dú)自站著,看著川流不息的車(chē)流,等待紅燈轉(zhuǎn)成綠燈,然后走過(guò)馬路,感受著城市快節(jié)奏的生活。留意翼翼的走著,生怕有汽車(chē)突然疾馳而來(lái)……就這樣每一天穿梭于家、校園和十字路口之間。我在這條路上猶豫過(guò)、徘徊過(guò)、感動(dòng)過(guò)、快樂(lè)過(guò)。一切悄無(wú)聲息,卻留下深深的烙印。
有一次,我在回家的路上不留意摔倒在積滿雨水的路中,很痛。一開(kāi)始我哭著坐在原地不動(dòng),沒(méi)有人看到我,也沒(méi)有人能夠幫我,最后我只能鼓足了勇氣自己站了起來(lái)。站起來(lái)后才發(fā)現(xiàn),原先這樣做也并不困難,也最后明白了在成長(zhǎng)之路上如果沒(méi)有摔倒,就不會(huì)長(zhǎng)大。
六年級(jí)我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,親人的期盼,老師的叮囑,同學(xué)的關(guān)心都讓我感到疲憊和痛苦。但是我明白我無(wú)路可逃,也沒(méi)有另一條路可選取,我只有應(yīng)對(duì),我也只有認(rèn)準(zhǔn)這條路不斷前行。雨果說(shuō)過(guò):“痛苦能孕育靈魂和精神力量”。所以我更清楚地明白如果我就這樣一向努力下去必須會(huì)有結(jié)果。
我想我前方成長(zhǎng)的道路必須更像連綿起伏的高山,也會(huì)有起有落,甚至有河流阻檔,有狼當(dāng)?shù)馈5視?huì)一步一個(gè)腳印奔跑跳躍,就像書(shū)法家揮筆一樣,由提筆、運(yùn)筆、落筆,手足舞蹈,最后流瀉出圓滿的痕跡。因?yàn)槲颐靼祝Х榷怪挥新啬コ闪朔,在熱牛奶的炮制下才能夠散發(fā)出香醇的味道。我笑了,原先這才是成長(zhǎng)之路。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇16
小時(shí)侯奶奶常告訴我,我是泥土做的,又柔又軟。我眨著眼睛問(wèn)奶奶:“那奶奶是不是也是泥土做的呢?”奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“哦,泥土是你,石頭就是我呀。奶奶是堅(jiān)硬的;而你需要?dú)q月的沖洗,才能轉(zhuǎn)成和奶奶一樣堅(jiān)硬了。孩子,只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,才能看到雨后的彩虹呀!”我搖晃著頭,表示不懂。奶奶用手親親父撫摸我的腦袋,笑著說(shuō):“長(zhǎng)大后,你就會(huì)了解。泥土不能夠被用來(lái)呵護(hù),而需要風(fēng)來(lái)吹雨來(lái)打,經(jīng)得起磨練的,才能成才呀!”
曾有一次和父親去登山,陡峭的山峰讓許多人望而生畏。一向倔強(qiáng)懂得我從不服輸,決定向爸爸下“挑戰(zhàn)書(shū)”,看誰(shuí)先到達(dá)山頂。父親只是微微一笑,他用很慢的速度走著,而我早已經(jīng)把他甩在很后面了。使我驚訝的是,到達(dá)山頂是,父親早已經(jīng)在那里等我了,臉上依舊是那一抹微笑。他雙手搭在我肩上,說(shuō):“你比服輸?shù)男愿袷呛。但是,做事不能莽撞。要?jīng)過(guò)大腦的思考。你在起跑線就那么有從勁兒,快到終點(diǎn)時(shí),哪還有力氣沖刺呢?”下山時(shí),我沒(méi)有跑,只是用心去觀賞周?chē)木吧,有得必有失,我明白自己還沒(méi)有堅(jiān)硬。
上語(yǔ)文課,老師向我們介紹了“化石”,聽(tīng)說(shuō)那時(shí)化石是得經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間才構(gòu)成的,望著書(shū)中的圖片,琥珀色的石頭把動(dòng)物的尸體全覆蓋住了。老師說(shuō):“沙泥把動(dòng)物的尸體給埋了,經(jīng)過(guò)幾千萬(wàn)年的時(shí)光,演轉(zhuǎn)成如今的化石,化石哦句有重要的歷史考察作用,是我們對(duì)歷史的進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)……”
星空燦爛,我明白我還要經(jīng)過(guò)更多的磨練,成才之路談何容易。未來(lái),我還要更加努力!
我的成長(zhǎng)之路作文 篇17
成長(zhǎng),就像去游樂(lè)場(chǎng)玩耍嬉戲,就像坐過(guò)山車(chē)一樣驚險(xiǎn)刺激,就像旋轉(zhuǎn)木馬溫馨浪漫,就像到鬼屋探索驚奇,就像碰碰車(chē)充滿痛苦與挫折……
炎炎,連樹(shù)上的小鳥(niǎo)都一動(dòng)不動(dòng),更別說(shuō)我了,我氣喘吁吁趕回家時(shí),忽聞一陣悠揚(yáng)的琴聲在我耳邊飄過(guò),我不禁停下了腳步,燥熱的我也沉下心了,靜靜地,慢慢地閉上眼睛,感受這優(yōu)美琴聲的魅力,我沉醉其中。聽(tīng)完了曲子,我迫不及待地跑回家,懇請(qǐng),讓我學(xué)這奇妙的音樂(lè),一口答應(yīng)了,并給我買(mǎi)了能和奇妙音樂(lè)相媲美的電子琴,從此我的學(xué)琴之路開(kāi)始了。
當(dāng)然這悠揚(yáng)的琴聲背后有痛苦與挫折。隨著級(jí)別的增高,難度也在增加,每當(dāng)我彈到十六分音符時(shí),就跟不上節(jié)奏,我急得焦頭爛額,練琴練的手腕都腫了。當(dāng)時(shí)都想放棄學(xué)琴了,媽媽對(duì)我說(shuō):“我們做什么事都不可能是一帆風(fēng)順的,要有恒心,耐心,遇到困難不能畏縮,要勇往直前。”聽(tīng)了媽媽鼓勵(lì)的話后我有了自信,從此以后我一直堅(jiān)信世上無(wú)難事,只怕有心人!從那以后我只要一有空,就坐下來(lái)練琴,既磨了我急躁的性子,手指也愈發(fā)靈活。
克服了困難就能迎來(lái)光明與幸福,奇妙的音樂(lè)是我的知音,在我不開(kāi)心時(shí),坐下來(lái)彈一首抒情緩慢的歌曲,悅耳的旋律從我的指尖滑出……一切煩惱都拋到九霄云外。當(dāng)我高興時(shí)彈一首激越的曲子,心情會(huì)更好。
轉(zhuǎn)眼間,電子琴已陪伴我度過(guò)了五年光陰,我已經(jīng)會(huì)彈很多首曲子了。在這條音樂(lè)道路上我也有不少收獲。連續(xù)三年獲得火炬藝術(shù)大賽一等獎(jiǎng),電子琴七級(jí)通過(guò),目前我正在學(xué)習(xí)九級(jí)。但這還不是最大的收獲,最重要的是我也能像那些我曾經(jīng)向往的大大一起彈琴了,并且彈得一點(diǎn)兒也不比他們差。
雖然我的電子琴之路即將結(jié)束,但我仍在前進(jìn),我的成長(zhǎng)道路永不停歇!
我的成長(zhǎng)之路作文 篇18
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都有屬于自己的經(jīng)歷,在成長(zhǎng)的道路上,困難是不可避免的。
有的人面對(duì)困難時(shí)容易被擊倒,并失去了站起來(lái)的勇氣,最后一生平平淡淡。而有的人在面對(duì)困難時(shí),雖然也會(huì)被擊倒,但他們勇于站起來(lái),敢于挑戰(zhàn)困難,最后成為成功人士。
但是,有的人卻連面對(duì)困難的機(jī)會(huì)和勇氣都沒(méi)有。父母從小為他們扛起了一切,讓他們?cè)跍厥抑虚L(zhǎng)大。這種沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的人,雖然小時(shí)候過(guò)得順風(fēng)順?biāo),看似成功,但是一旦離開(kāi)父母的保護(hù),就會(huì)一路不順。
老鷹之所以能在天空中飛翔,并成為草原上空的霸主,就是因?yàn)樗鼜男【烷_(kāi)始接受大的考驗(yàn),最后經(jīng)過(guò)重重磨難成為一只真正的雄鷹。
老鷹的巢穴就在懸崖上,當(dāng)幼鷹足夠大的時(shí)候,鷹媽媽就會(huì)把巢穴中松軟的鋪墊全部扔掉。幼鷹就會(huì)被穴中的樹(shù)枝刺到,迫不得已移向巢穴的邊緣。這時(shí),鷹媽媽就會(huì)把幼鷹踹下去,當(dāng)幼鷹掉向谷底時(shí),本能會(huì)使它們扇動(dòng)翅膀減緩下落。它們就是這樣學(xué)會(huì)飛翔,并成為草原上的新星。
在非洲有一種鹿,幼鹿出生之后,每年都會(huì)在父母的帶領(lǐng)下跨越一次荊棘林。
幼鹿若是跳得不夠高,就會(huì)被荊棘刺傷,肚子會(huì)被劃出道道血痕。它們的父母就是用這種方法讓它們更快地學(xué)會(huì)跳躍,并使它們跳得更快、更高、更遠(yuǎn)。成年后,鹿肚子上的疤痕就是它們成長(zhǎng)的見(jiàn)證,也是它們成功的痕跡。
俗話說(shuō)得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。在人生的成長(zhǎng)道路上,人人都會(huì)遇到挫折。只要不斷拼搏,戰(zhàn)勝困難,并在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),我們才能長(zhǎng)大。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇19
成長(zhǎng)的路上有困難,有驕傲,有自卑等許許多多的問(wèn)題。它們阻礙著成長(zhǎng)但卻能讓人磨練意志,認(rèn)清迷霧中的目標(biāo),向前奔跑。
龜兔賽跑中的兔子是一個(gè)年輕的小伙子,在兔群中算得上是個(gè)佼佼者?沈湴琳紦(jù)著它的心,使它在與烏龜?shù)谋荣愔惺×恕_@使它的名譽(yù)從至高點(diǎn)似乎降到了吐魯番盆地,它開(kāi)始變得內(nèi)向、自卑、自暴自棄。漸漸地它感到自己十分弱小,要把自己丟失的榮譽(yù)都找回來(lái)。亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚,它開(kāi)始了堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練,在這過(guò)程中它無(wú)時(shí)無(wú)刻都記著自己的恥辱,在訓(xùn)練過(guò)程中它揮汗如雨,毫不吝嗇自己的體力,每天下來(lái)都是筋疲力盡,倒頭就睡。這努力讓它的身體變得更加強(qiáng)壯,內(nèi)心卻不像以往那般飛揚(yáng)跋扈,而是謙虛穩(wěn)重,十分謹(jǐn)慎。它在艱苦卓絕中生活,它在他人的輕蔑中努力訓(xùn)練,它在他人懈氣時(shí)披荊斬棘……這份不尋常的經(jīng)歷,磨練出了它驚人的意志,刻苦的內(nèi)心,強(qiáng)健的體魄……
過(guò)了幾個(gè)月,全草原的跑步比賽正式開(kāi)始。兔子過(guò)五關(guān)斬六將終于闖進(jìn)了決賽,令人意外的是烏龜這次又參加了比賽。兔子謙虛穩(wěn)重讓它獲得了冠軍,它竟跑過(guò)了素有“速度之王”的獵豹。兔子突然名聲大躁。
但雖如此,兔子仍十分淡定。它此時(shí)“勝不驕,敗不餒!笔且?yàn)樗暗某砷L(zhǎng)經(jīng)歷。后來(lái)兔子奪得數(shù)千項(xiàng)冠軍,當(dāng)它年老時(shí)向世人公布了它的秘密,它說(shuō):“我今天的成就,不僅僅是我的努力訓(xùn)練,歸根結(jié)底就是幾十年前的成長(zhǎng)經(jīng)歷”
成長(zhǎng)過(guò)程是一個(gè)磨練意志,以及改變?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn),在困惑的迷霧中堅(jiān)定執(zhí)著地向目標(biāo)前行,過(guò)去的失敗將成為前進(jìn)的動(dòng)力之源!
我的成長(zhǎng)之路作文 篇20
成長(zhǎng)之路的前方,是一團(tuán)模糊而混沌的迷霧,總是看不清遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
曾經(jīng),每一個(gè)早晨,醒來(lái)之后一定會(huì)看到廚房熱乎乎的飯菜;每一個(gè)晚上,下了班車(chē),回到家,總是能看到一桌豐盛的晚餐,日日如此。不必為了上學(xué)路途的遙遠(yuǎn)而擔(dān)憂,也不必為了衣食住行而發(fā)愁,已經(jīng)漸漸習(xí)慣了這樣的生活,也漸漸習(xí)慣了很多本來(lái)應(yīng)該自己解決的事情卻換成了一句“隨便”。
可家長(zhǎng)也習(xí)慣了,于是很多時(shí)候,像小學(xué)時(shí)學(xué)校組織的幾次旅游,心里其實(shí)很想去,卻每每因家人的一句“不行”而無(wú)奈放棄。更多的小事,不計(jì)其數(shù)。
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事。在一些國(guó)家,若孩子覺(jué)得自己在某種特長(zhǎng)方面很有天賦,對(duì)這種特長(zhǎng)也感興趣,和家長(zhǎng)談過(guò)之后,家長(zhǎng)會(huì)同意他以后專(zhuān)業(yè)地學(xué)習(xí),并且未來(lái)一次謀生;而在中國(guó),同樣的興趣不會(huì)對(duì)家長(zhǎng)提出這樣的想法。因?yàn)樗麄冎,得到的大多?shù)只是一句冷冰冰的回答:“快去學(xué)習(xí)!”在他們看來(lái),孩子這種想法是荒謬而且不務(wù)正業(yè)的。他們替孩子選擇未來(lái),而非征求意見(jiàn)。
在很多家長(zhǎng)看來(lái),這條成長(zhǎng)之路上的標(biāo)牌永遠(yuǎn)向著學(xué)習(xí)。有時(shí)不理解為什么不是最感興趣的數(shù)學(xué)卻學(xué)得最好,如今想來(lái),多是因?yàn)橛H戚是數(shù)學(xué)老師,從小就接受者“數(shù)學(xué)多么有趣”的教育,才導(dǎo)致了這樣。家長(zhǎng)管的越多,就意味著孩子逃避的越多。
而現(xiàn)在,我漸漸地學(xué)會(huì)了自己抉擇事情,不再每一件都聽(tīng)從。自己不贊同時(shí),我開(kāi)始嘗試著和家長(zhǎng)溝通,提出自己的想法,而不是像從前那樣。
成長(zhǎng)之路,在我的努力之下已逐漸變得清晰,少了逃避,多了面對(duì);少了遮掩,多了坦然。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇21
Hello,我是一個(gè)含金量很高的土雞蛋,哎,這么好看的我今天就要成為人們口中的雙皮奶了,怎么辦。
哐當(dāng)只聽(tīng)主人幫我把硬硬的外殼打破了,縱身一躍,我摔在玻璃碗中,突然,一個(gè)巨大的勺子把我親愛(ài)的黃baby抱走了,可我無(wú)能為力,只能呆呆地望著。那是什么?一堆白色的液體。
我動(dòng)了動(dòng)鼻子,一聞,幾乎快要喊出來(lái)了。奶大哥定睛一看,迫不及待地坐滑梯溜進(jìn)了鍋中。小火苗見(jiàn)狀,唰地一下著了起來(lái),大概過(guò)了30秒,主人應(yīng)該是看奶大哥那么痛苦,周邊都冒泡了,才把奶大哥急急忙忙地救出來(lái),放在盆中散熱。
奶大哥吹完風(fēng)之后,似乎很舒服。
過(guò)了兩分鐘,主人緩緩地走了過(guò)來(lái),將我一下子投入了奶大哥的懷抱,不過(guò)筷筷似乎很著急啊,我一進(jìn)去他就開(kāi)始瘋狂攪拌,攪得我頭暈眼花,兩眼冒金星。不知何時(shí),糖糖他莫名其妙出現(xiàn)在我身邊,和我一起遭受了這超級(jí)旋轉(zhuǎn)椅沒(méi)過(guò)多久,我們就成了雙皮奶液我們坐著過(guò)上車(chē),從最高點(diǎn),徑直向下,落入了透明的玻璃碗中。
我們落到碗里后,主人拿著玻璃碗震了幾下,隨后,我感到自己的身體漂游西海,呼吸困難。向上一看,我被一個(gè)透明的東東,應(yīng)該是保鮮膜給困住了,正想著怎么出去時(shí),一股熱氣撲面而來(lái),主人這是要拿我蒸桑拿?不管了。
20分鐘過(guò)去了,陣陣奶香飄入了主人的鼻子,主人將小火苗關(guān)滅,打開(kāi)了鍋蓋,把已經(jīng)變成雙皮奶的我拿出來(lái)品嘗了一口,滿意地笑了。
看到主人笑了,我也開(kāi)心地笑了,是啊,被人們變成美食沒(méi)什么不好的,何況是這么棒的美食。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇22
時(shí)間在繼續(xù),生活在繼續(xù),我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷了不同的起起落落,每個(gè)人的成長(zhǎng)也經(jīng)歷了不同的快樂(lè)。糖醋克拉仙是不一樣的感覺(jué)。
從我出生到小學(xué),我很少和媽媽在一起。幼兒園錢(qián),我住姨媽家。每當(dāng)想起我媽?zhuān)揖椭荒芟氲轿覌屆總(gè)月來(lái)看我。我不會(huì)哭,因?yàn)槲以囘^(guò)了,哭也沒(méi)用,姨媽只會(huì)哄我,不會(huì)叫我媽。從此我養(yǎng)成了什么都記在心里的習(xí)慣,不會(huì)輕易哭。
上了幼兒園后,雖然我媽帶我回南平,但我還是每天見(jiàn)不到我媽?zhuān)ㄋ龑?duì)幼兒園給了我充分的照顧)。因?yàn)槲也辉趺纯蓿蠋熞膊辉趺搓P(guān)心我。我又一次和孩子玩捉迷藏,我躲在門(mén)后,就在老師推門(mén)進(jìn)來(lái),狠狠地打我頭的時(shí)候。我站在那里,沒(méi)有發(fā)出聲音。老師很著急,把我送到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的工作人員說(shuō)與此無(wú)關(guān),只是有點(diǎn)腫。說(shuō)完,拿了一瓶茶油給一個(gè)老師,按時(shí)交給老師畫(huà)。所以,我也被評(píng)為”;勇敢的明星”!
上了小學(xué),終于搬回了家,有了自己的小世界。但是,頻繁的考試把我“訓(xùn)練”成了書(shū)呆子,我總是拿起一本書(shū)來(lái)讀。我成績(jī)一般,有道理。在一次鋼琴比賽中,我不負(fù)眾望,獲得了二等獎(jiǎng)。看著媽媽幸福的表情,我的心不禁甜蜜起來(lái),像吃了蜂蜜一樣。
上了初中,就更忙了?粗L(zhǎng)輩臉上的皺紋,我想起了12年來(lái)大家為我做的一切。我下定決心努力學(xué)習(xí),考上好的高中和大學(xué),找好工作,回報(bào)長(zhǎng)輩和我親愛(ài)的祖國(guó)。
成長(zhǎng)之路是快樂(lè)的。是難過(guò),但是,只要你把握好方向。我相信有一天,我會(huì)到達(dá)成功的彼岸,成為一個(gè)為國(guó)家、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人!
我的成長(zhǎng)之路作文 篇23
有各種各樣的書(shū),包括卡通片、滑稽片和偵探片。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,書(shū)籍一直陪伴著我,讓我不斷成長(zhǎng)。
小時(shí)候,漫畫(huà)書(shū)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。
小時(shí)候一直呆在家里,就是為了看媽媽給我買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū)。還記得一些角色可愛(ài)的形象和搞笑的行為。為此,我媽也沒(méi)有少批評(píng)我!我感謝書(shū)籍,它給我的童年帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。
小學(xué)的時(shí)候,課外書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí)。
我上小學(xué)的時(shí)候還癡迷于讀書(shū),所以剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候成績(jī)不是很好。記得有一次,上課的時(shí)候老師問(wèn)我們李白寫(xiě)了哪些詩(shī),我們?cè)囍o一些詩(shī)起名字。我聽(tīng)完,趕緊舉手,站起來(lái)講了一系列,看著同學(xué),很驕傲的看著我。我要感謝書(shū)籍,它給了我很多課外知識(shí)。
初中的.時(shí)候,名著帶給我面對(duì)挫折的解決方法。
現(xiàn)在上初中了,喜歡看一些名著。在讀名著的時(shí)候,我也體會(huì)到了很多做人的道理。有一次我剛上初中,數(shù)學(xué)考試。沒(méi)有得到理想的結(jié)果;氐郊,我媽看了成績(jī)給我上了一課。房間里,面對(duì)著試卷上鮮紅、刺眼、醒目的成績(jī),我忍不住淚流滿面。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣的煉成的》閃過(guò)我的腦海。這本書(shū)的主人公保羅科恰金面對(duì)困難并不氣餒。即使最終成為殘疾人,面對(duì)生活也沒(méi)有失去信心和希望。和他比起來(lái),我只是一次考的不好,以后還會(huì)有很多不同大小的考試。我想擦干眼淚,好好學(xué)習(xí)。我要感謝書(shū)籍,它給了我解決挫折的力量,讓我明白了“人生如洪水,不遇到島礁,難興美浪”的道理。
書(shū)籍照亮了我成長(zhǎng)的道路。默默回首,書(shū)籍在我成長(zhǎng)的不同階段給了我無(wú)窮的樂(lè)趣和知識(shí),教會(huì)了我做人的道理,教會(huì)了我如何面對(duì)困難和挫折,如何解決困難和挫折。書(shū)籍為我的成長(zhǎng)道路增添了無(wú)數(shù)光彩。我要感謝書(shū)!
我的成長(zhǎng)之路作文 篇24
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,昏暗的燈光照在路邊的行人身上。這時(shí),我正坐在書(shū)桌前,回憶著快樂(lè)的時(shí)光,讀著無(wú)數(shù)的篇章,那里永遠(yuǎn)記錄著我的成長(zhǎng)軌跡,我不禁陷入了沉思。
那是一個(gè)雨季,大雨像豆子一樣打在地上。街上來(lái)往的人越來(lái)越少了。在便利店選的貨,忘記了時(shí)間,不知道外面下雨了。買(mǎi)的時(shí)候很慌。原來(lái)外面在下雨,我沒(méi)帶傘。我急著在便利店外徘徊,用手搓著胳膊,希望能暖和一點(diǎn)。突然,一個(gè)身影漸漸向我走來(lái),一個(gè)。抬頭一看,原來(lái)是爸爸。爸爸慈愛(ài)的手摸著我的頭。爸爸看到我蒼白的嘴唇,趕緊脫下外套給我穿上。突然,一股暖流讓我的身體恢復(fù)了溫度。就這樣,我和父親漸漸消失在雨中。
回到家,洗完澡,躺下就睡著了。早上突然頭暈,可能睡了很久。但是身體漸漸覺(jué)得忽冷忽熱,就加了幾件衣服,但是沒(méi)效果。再摸摸我的頭,好像比以前更熱了。我拖著疲憊的身體走進(jìn)媽媽的房間,看著她疲憊的臉和銀發(fā)。我不忍心叫醒她。我應(yīng)該讓媽媽好好休息。我累了,還發(fā)燒。我就把這個(gè)小東西留給自己了,于是我回到房間,打開(kāi)藥箱,拿出體溫計(jì),量了量體溫,38.5度,物理老師說(shuō)人體溫35到42度,顯然我發(fā)燒了。我看了藥箱里所有的藥,找到退燒藥,吃了,躺在床上,不知不覺(jué)就睡著了。醒來(lái)的時(shí)候,媽媽就在我身邊,幫我擦汗。她笑著看到我旁邊的藥箱,說(shuō);我們家從小甜甜長(zhǎng)大,懂得照顧自己。呵呵,是的,我可以自己照顧自己,讓父母少吃點(diǎn)零食。
親愛(ài)的,快去睡覺(jué),這讓我回到現(xiàn)實(shí)。呵呵,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多刻骨銘心的事情,從中學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。我覺(jué)得人生最美好最難忘的時(shí)刻,就是帶著愛(ài)快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇25
一個(gè)人的成長(zhǎng)需要經(jīng)歷無(wú)數(shù)坎坷的道路,無(wú)數(shù)殘酷的挫折,辛酸與喜悅,才能稱(chēng)得上健康成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有很多親戚給了我支持和鼓勵(lì),感激之情溢于言表。我一直在默默努力,讓自己變得更好,不辜負(fù)親人特別是父母的期望,讓自己配得上父母的付出。
家庭在我心中一直占據(jù)著不可替代的位置。據(jù)說(shuō)血濃于水。在整個(gè)世界上,只有父母為孩子付出,不求回報(bào)。我的父母在我的成長(zhǎng)過(guò)程中給了我很多指導(dǎo),但我不能很好地理解他們的痛苦。我記得我小時(shí)候很懵懂,經(jīng)常惹父母生氣。那時(shí)候我很喜歡看動(dòng)漫,看了一天,盯著電視不動(dòng)。有時(shí)候媽媽一臉心疼的樣子,提醒我要愛(ài)惜眼睛,多運(yùn)動(dòng)。很多時(shí)候,我煩了嘮叨,就會(huì)生媽媽的氣,完全無(wú)視媽媽的感受。直到我戴上厚厚的眼鏡,我才不得不承認(rèn)媽媽是對(duì)的。
我們都是這樣的。在成長(zhǎng)的道路上,父母發(fā)現(xiàn)我們誤入歧途,善意的引導(dǎo)著我們。我們總是習(xí)慣性的反抗,總覺(jué)得自己是對(duì)的。我們后悔到痛苦,以至于辜負(fù)了父母。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,很多人喜歡把父母的付出當(dāng)成理所當(dāng)然的事情。有些人甚至認(rèn)為父母應(yīng)該照顧好自己,讓他們順利成長(zhǎng)。
我不明白為什么會(huì)有這種不人道的想法。我為他們感到難過(guò)。當(dāng)你要求父母給你東西的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò)你給了他們什么?不要忘記權(quán)利和義務(wù)是相對(duì)存在的。你有權(quán)利讓父母養(yǎng)你,你有義務(wù)孝敬父母。
在成長(zhǎng)的道路上,不要隨意傷害愛(ài)你的父母,多想想他們的感受和看法,那么你就會(huì)避免很多誤解,減少很多不必要的痛苦。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇26
在這條人生道路上,我們嘗試過(guò)做很多事情,也長(zhǎng)大了,明白了很多以前不知道的事情。
我沒(méi)有多少勇氣,學(xué)習(xí)也不是很好。很多大事我都不敢做。我怕自己做錯(cuò)了會(huì)被批評(píng)什么的,但我總是不夠大膽。那是三年級(jí)的一天。初三的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不太好。上課不敢舉手回答問(wèn)題,下課不敢問(wèn)老師問(wèn)題。值得深思或者讓同學(xué)問(wèn)一下。有時(shí)候我總是不喜歡和同學(xué)在一起。所以我?guī)缀趿?xí)慣了一個(gè)人,一個(gè)老師的講課讓我改變了很多。
接觸新事物比較慢,對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境或者新的課程適應(yīng)能力比較弱,經(jīng)常會(huì)被老師處罰,給接觸新的科目帶來(lái)很多不便。到了初三,我要適應(yīng)一切新的東西,包括在學(xué)習(xí)中增加一門(mén)英語(yǔ)科目。我對(duì)英語(yǔ)字母一無(wú)所知,更不用說(shuō)英語(yǔ)單詞和課文了。以前我在班里是一個(gè)中下層的學(xué)習(xí),和老師同學(xué)接觸不多,所以我是班里一個(gè)半透明的人。到了初三,我的“分水嶺”學(xué)習(xí)任務(wù)更重,要學(xué)習(xí)的科目也更多,每天的學(xué)習(xí)時(shí)間也比以前更長(zhǎng)。暑假的時(shí)候,雖然我媽會(huì)讓我姐幫我預(yù)習(xí)初三的課,但是我花的時(shí)間比別人多,我總是學(xué)不會(huì)。有時(shí)候三題我只能算出一題,比別人慢很多,但也給我?guī)?lái)了好處。我不太擅長(zhǎng)中文,所以我不太擅長(zhǎng)說(shuō)話。所以我對(duì)數(shù)學(xué)很有興趣,喜歡做題。我基本每天都做幾道數(shù)學(xué)題,對(duì)數(shù)學(xué)的理解不是很好。因?yàn)橹形牟缓,別人能說(shuō)的我也說(shuō)不出來(lái),F(xiàn)在我的能力提高了,但是很多能力下降了。遇到問(wèn)題的時(shí)候,我總是無(wú)法冷靜的思考他的對(duì)錯(cuò),如果有事直接判斷。
通過(guò)努力成長(zhǎng),我們會(huì)學(xué)到更多,因?yàn)槲覀冊(cè)噲D理解許多事情。敢于嘗試會(huì)讓我們收獲更多。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇27
世界上,有一種東西,你不用努力也可以得到,那就是年齡。但是,伴隨著年齡的增長(zhǎng),有一種東西,沒(méi)有捷徑可走,你也必須努力,必須接受,那就是成長(zhǎng)。
人生的確像一次旅行。所以,在成長(zhǎng)的路上,不必在乎有多快才能達(dá)到終點(diǎn),因?yàn)檠赝镜娘L(fēng)景很美,因?yàn)樗鼈兌际俏覀冊(cè)摿魬俚淖阚E。
每天放學(xué)路上總是要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)十字路口,我喜歡獨(dú)自一個(gè)人站著,看著川流不息的車(chē)流,等待紅燈變成綠燈,然后走過(guò)馬路,感受著城市的快節(jié)奏生活,小心翼翼地走著,生怕有汽車(chē)突然疾馳而來(lái)…… 就這樣,每天穿梭于家、學(xué)校和十字路口之間,我在這條路上猶豫過(guò)、徘徊過(guò)、感動(dòng)過(guò)、快樂(lè)過(guò)。一切悄無(wú)聲息,卻留下深深的烙印。
有一次回家摔倒在積滿雨水的路上,很痛。一開(kāi)始我哭著坐在原地不動(dòng),沒(méi)有人看到我,沒(méi)有人可以幫我,最后我只有鼓足了勇氣自己站起來(lái)。站起來(lái)后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這樣做也不困難,也終于明白了在成長(zhǎng)之路上如果沒(méi)有摔倒,就不會(huì)長(zhǎng)大。
六年級(jí)我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,親人的期盼,老師的叮囑,同學(xué)的關(guān)心,都讓我感到疲憊和痛苦,但是我知道我無(wú)處可逃,也沒(méi)有另一條路可供我選擇,我只有面對(duì),我也只有認(rèn)準(zhǔn)這條路不斷前行。雨果說(shuō)過(guò):“痛苦能孕育靈魂和精神力量”。所以,我更清楚地知道,如果我就這樣一直努力下去一定會(huì)有結(jié)果。
我想我前方成長(zhǎng)的道路一定也是像連綿起伏的高山,大起大落,甚至有河流穿過(guò),有犲狼擋道。但是我會(huì)一步一個(gè)腳印,奔跑跳躍,就像書(shū)法家揮毫一樣,提筆、潤(rùn)筆、落筆、舞蹈最后流瀉出圓滿的痕跡。因?yàn)槲颐靼,咖啡豆只有慢慢地被磨成了粉,在熱牛奶的泡制下才可以散發(fā)出香醇的味道。我笑了,原來(lái)這才是真正的成長(zhǎng)之路。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇28
成長(zhǎng),是一條路。我們?cè)谶@條長(zhǎng)路上前行時(shí),有歡笑,也有煩惱。路旁有時(shí)鮮花盛開(kāi),景色怡然;有時(shí)風(fēng)云變幻,狂風(fēng)大作,但我會(huì)用微笑面對(duì)一切風(fēng)雨。人要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后才會(huì)保護(hù)自己。這是我的出的經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)時(shí)曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)朋友,她學(xué)習(xí)沒(méi)有我好,還比我低一年級(jí)。當(dāng)時(shí)我對(duì)她算是特別好的了,一起上學(xué),在假期還經(jīng)常去她家玩。
她家中不太和睦,母親愛(ài)打麻將,經(jīng)常不在家,她爸爸囑咐我好好照顧她。我自然也是盡職盡責(zé),將自己的心事與她盡數(shù)分享,而這也成了我最后悔的事情。當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知,輕易就對(duì)別人吐露自己的秘密,卻不料被她拿來(lái)當(dāng)作反擊我的利器。
因?yàn)樗艺f(shuō)她要花錢(qián)雇人去給她朋友晚上的生日宴會(huì)唱歌,一次一百元。我當(dāng)時(shí)又是極其老實(shí)的,回家就把這事告訴了我媽。我媽立即給她母親打電話,追問(wèn)這是怎么回事。她母親這才發(fā)現(xiàn)家中丟了好幾百塊錢(qián)!一問(wèn)才知道,她將家里的錢(qián)偷出去在學(xué)校請(qǐng)同學(xué)們吃好吃的,一買(mǎi)就是一大兜。因?yàn)檫@事,她被狠狠地揍了一頓。自此以后,我們便斷了聯(lián)系,她的母親見(jiàn)到我媽總是躲著走,而她家和我家的樓道里也開(kāi)始出現(xiàn)各種各樣涂鴉,全是我做過(guò)的糗事,有些事甚至我父母都不知道的。我因此很是憤怒,當(dāng)再見(jiàn)到她時(shí),我氣憤地質(zhì)問(wèn)她為什么會(huì)干這種事。她吞吞吐吐地說(shuō)那不是她寫(xiě)的,又說(shuō)她馬上就把那些東西擦了。自此,我總結(jié)了一個(gè)教訓(xùn):不再把自己的秘密告訴他人,做事要小心謹(jǐn)慎。
這條成長(zhǎng)之路很漫長(zhǎng),我會(huì)微笑著總結(jié)生活給我的每一個(gè)教訓(xùn),積攢生活的經(jīng)驗(yàn),無(wú)論是經(jīng)歷的痛苦還是風(fēng)雨都會(huì)深埋在心底,樂(lè)觀地迎接更美好的明天。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇29
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)讓我們一起在知識(shí)的海洋里遨游,享受讀書(shū)的樂(lè)趣。
書(shū)是我們一個(gè)最好的、最忠實(shí)的朋友,它永遠(yuǎn)不會(huì)放棄你,也不會(huì)背叛你。無(wú)論我們是在歡樂(lè)或痛苦中,還是在寂寞或彷徨時(shí),書(shū)總會(huì)靜靜地伴在我們身邊,分享我們的喜悅,撫慰我們的心靈。古人說(shuō):“天下之事,利害常相伴;存全利而無(wú)少害者,惟書(shū)。不問(wèn)貴賤,貧富,老少!觀一卷,則有一卷之益;觀書(shū)一日,則有一日之益。”
書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,回首讀書(shū)的日子,我仍忍不住怦然心動(dòng)。一路走來(lái),山高水遠(yuǎn),我對(duì)書(shū)始終保持著一種綿綿不盡的情感。夜闌人靜,一書(shū)在手,思緒萬(wàn)千。讀古今中外燦爛的文學(xué)長(zhǎng)卷,卷卷都綴滿深深的情字。翻閱書(shū)籍中千般氣象、萬(wàn)種風(fēng)情的故事,觸摸書(shū)中情節(jié)的脈絡(luò),品讀書(shū)中人物的內(nèi)心,琢磨文中內(nèi)涵,那行云流水的語(yǔ)句,色彩繽紛的意境,真摯動(dòng)人的情感,頃刻間喚醒了我沉睡的心靈,像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般。有書(shū)的日子,充實(shí)、快樂(lè)、振奮,青春的本色在書(shū)香的溫潤(rùn)中閃光、跳躍、歌唱。
學(xué)習(xí)能力的獲得,只能依賴(lài)閱讀。只有讀書(shū),我們才能擁有智慧源頭,滋潤(rùn)求知若渴的心田;只有讀書(shū),我們才能找到精神家園;只有讀書(shū),我們做人處世才會(huì)得心應(yīng)手,左右逢源,妙趣橫生,事半功倍。
讓讀書(shū)成為我們生活方式的一部分吧!讓我們的生活再添幾縷書(shū)香吧!讓教育先賢的智慧照亮我們的前行之路吧!漫游在書(shū)海中,我的心此起彼伏,懂得了一個(gè)優(yōu)秀的人不能少了書(shū)香。
與書(shū)為友吧!讀一本好書(shū)就像嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會(huì)以無(wú)私的自信燃起你的澎湃與激情。讀一本好書(shū)就像迷途的航船遇到航標(biāo)燈,高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向成功。
與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!
我的成長(zhǎng)之路作文 篇30
我怕黑……獨(dú)自走在“人生”的道路上,有過(guò)害怕,有過(guò)孤獨(dú),對(duì)以自己以后的路,一切還都是個(gè)未知數(shù),前方的路是那么的黑,沒(méi)有指路人,我該往哪走?
在黑暗中,我什么都不知道,但我只能靠著前方意思清幽且昏暗的微光,摸索著前進(jìn),在這一段漫無(wú)目的的路程中,有過(guò)挫折,有過(guò)困惑,有過(guò)迷茫,前方的路很長(zhǎng),我不知道有多少路需要我走,更不知道有多少土需要我去踏平,所以我怕,怕黑暗會(huì)侵蝕我,怕世界會(huì)拋棄我……
不管我預(yù)備走哪一條路,總會(huì)有一條寬敞、明亮的柏油大路向我的未來(lái)延伸,或許兩旁會(huì)種滿荊棘,但那并不會(huì)成為我的障礙,那僅是我人生中的一些小挫折,是用來(lái)考驗(yàn)我是否經(jīng)得住“誘惑”的,每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人的道路上都會(huì)有這樣的“誘惑”,如果誤把荊棘當(dāng)作美麗的花,駐足觀賞,那么換來(lái)的就會(huì)是一生都不能抹掉的遺憾。
走過(guò)這條路,沿途美麗的風(fēng)景會(huì)吸引你,光明就在前方,不要因?yàn)橐恍┎槐匾摹懊利悺倍⒄`了行程。它不一定就是一條平平坦坦的大路,難免有些曲折和崎嶇險(xiǎn)阻,要繞一些彎,就不可避免的誤入歧途,只有真正的做好準(zhǔn)備,以十二分的信心迎接挑戰(zhàn),才能領(lǐng)略到奮斗的快樂(lè),從而邁向光明!
一位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“地是大的,可是地在我的腳下!边@句話給我的感悟很深,其實(shí)其中的道理并不難理解,只要自己擁有強(qiáng)大的信心和毅力,就會(huì)征服自己,踏上光明之路,找到屬于自己的光明。光明就在路的前方,有些人與光明擦肩而過(guò),丟掉了自己本應(yīng)光明的未來(lái);但有些人認(rèn)為,找到光明并不難,難能可貴的是有一顆尋找光明的決心。
所以,我不再怕黑,因?yàn)槲矣凶銐虻男判膩?lái)挑戰(zhàn)我人生中的挫折,從而找到屬于我自己的光明之路!
我的成長(zhǎng)之路作文 篇31
在成長(zhǎng)中,大家都經(jīng)歷過(guò)酸、甜、苦、辣,而我就有一件苦事和大家分享。
今年開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)跆拳道興趣班。因?yàn)榭戳恕缎L(fēng)少女》這部電視劇,我覺(jué)得練跆拳道特別酷,并且還能減肥防身,所以我就報(bào)了跆拳道班。
記得上第一節(jié)課的時(shí)候,我是面帶笑容走進(jìn)教室的,而出來(lái)的時(shí)候卻是垂頭喪氣的。第一節(jié)課上,教練讓我練前踢,動(dòng)作要領(lǐng)是:腿首先要踢得直,踢得高,踢時(shí)要加彈收,回來(lái)時(shí)也要加,并且要勾著腳尖踢。我踢得并不是很好,一直入不了教練的法眼,不是踢得不高,就是沒(méi)加彈收,真的是太難了。
上第二節(jié)課的時(shí)候,我其實(shí)是不情愿去的,但是沒(méi)辦法,外公外婆非讓我去。這節(jié)課更是要命,教練讓我們練壓腿。這對(duì)于我這個(gè)骨頭慢慢變硬的中學(xué)生來(lái)說(shuō),實(shí)在是太難了。我壓腿的時(shí)候,至少離地面有20厘米遠(yuǎn),教練說(shuō)我那腿壓得都能當(dāng)隧道了。
我真的想放棄上跆拳道課了。但是我在網(wǎng)上搜集跆拳道資料的時(shí)候,我的態(tài)度有所轉(zhuǎn)變。那個(gè)資料的內(nèi)容是:一個(gè)孩子因?yàn)闆](méi)有左臂而感到自卑,他的父親送他去學(xué)跆拳道,想讓他堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。他的跆拳道教練教了他一個(gè)招數(shù),但要學(xué)會(huì)那一招,必須要抓住左臂。但是他沒(méi)有左臂,所以他不用學(xué),也就是勝利了。教練表?yè)P(yáng)了他,他從此有了自信。這件事告訴我們,不論做什么事都不要輕易放棄。
是啊,既然當(dāng)初是我自己要學(xué)跆拳道,那就要堅(jiān)持把它學(xué)好。盡管過(guò)程很苦,很累。現(xiàn)在我反復(fù)練習(xí)前踢、壓腿,已經(jīng)比第一次訓(xùn)練的時(shí)候好多了。堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇32
若沒(méi)有你,我的成長(zhǎng)之路將枯燥無(wú)味;若沒(méi)有你,我的成長(zhǎng)之路將黯淡無(wú)光。挫折,有你真好,讓我的成長(zhǎng)之路多姿多彩。
古人云:人生在世不如意之事十有八九。剛進(jìn)初中,就有一難事?tīng)拷O我——跑步。
這是一個(gè)既考驗(yàn)速度又考驗(yàn)?zāi)土Φ捻?xiàng)目,最重要的是,它是體育中考項(xiàng)目。這么多“頭銜”讓800在我面前如泰山壓頂,擺脫是不可能了,也只能鼓起勇氣面對(duì)。
每每上體育課,站在起跑線上那一刻起,我的心就不禁地勒緊了,還沒(méi)等老師吹哨就已經(jīng)腿軟了,而影響了接下來(lái)的跑步。過(guò)了幾個(gè)月,慢慢適應(yīng)了站在跑道上的滋味,但緊張感依舊存在。或許我是有能力的,但卻在面對(duì)挫折時(shí),自己挫傷了自己的銳氣,堪比下分,顯得懦弱。
我決定要改變我對(duì)跑步的看法。之前是害怕跑步時(shí)的累,現(xiàn)在要正視挫折。面對(duì)跑步,既然我寫(xiě)跑過(guò)的能力,為何要對(duì)它低頭呢?
哨聲響起,一溜煙地沖出去,享受在風(fēng)中奔跑的爽快,微風(fēng)吹走汗珠的清涼。暖陽(yáng)當(dāng)空,能在奔跑的同時(shí),沐浴著陽(yáng)光,讓暖陽(yáng)照向我的臉龐,想向我的心里。即使烈日當(dāng)空,揮手奮力奔跑,也能在大汗淋漓之后享受到奔跑的愉悅。喝口水,能感受到一絲清涼貫通身體,瞬時(shí)忘卻一切煩惱。
感謝跑步,感謝挫折,讓我在挫折面前能夠認(rèn)清自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足。我似乎領(lǐng)悟到了這挫折帶給我的無(wú)窮心酸與享受,又或許還揣摩不透,無(wú)論怎樣,挫折將是我未來(lái)成長(zhǎng)之路上一塊讓我能醒悟的“絆腳石”,讓我跌倒后又爬起來(lái),越挫越勇。
成長(zhǎng)之路,有你真好。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇33
我是一個(gè)很普通的女孩,曾多次為自己長(zhǎng)相而煩惱,許多次嫉妒其他女孩子出眾的容貌,這使我養(yǎng)成了自卑的心理。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)后,常常為自己加油、鼓勁,從此,我便開(kāi)始變得自信、陽(yáng)光起來(lái)。
我長(zhǎng)著又大又圓的眼睛,可能因?yàn)槲医暤脑颍晕业难劬︼@得很小,再加上我矮鼻梁,哎,丑的沒(méi)話說(shuō)了,只有那唯一的小酒窩算得上最美麗的地方了,我便因此感到自卑。進(jìn)入小學(xué)后,我給老師留下深刻的印象,因此老師讓我當(dāng)了他的“小助手”,從此,我便開(kāi)始了我的“小助手”生涯。在幫老師處理班級(jí)瑣事時(shí),我很認(rèn)真,向上。由此,我似乎忘掉了我那并不美麗的臉龐,開(kāi)始了我那忘我的“工作”……“工作”完后,老師給我工作上的肯定,讓我對(duì)自己充滿了信心。
回到家后,我望著鏡子中的自己,突然發(fā)現(xiàn)自己變漂亮了。又猛然明白了:“人無(wú)完人”這個(gè)道理。上蒼賜予我們美好的容貌、但不會(huì)給予我們火辣的身材,面對(duì)現(xiàn)實(shí)才對(duì)。如果總是耿耿于懷、悶悶不樂(lè),只會(huì)傷了自己,我們應(yīng)學(xué)會(huì)接納自己的不足。其實(shí)生活就像一個(gè)圓,完美和不完美是構(gòu)成生活的兩個(gè)不能缺少的部分,我不必為自己的不完美而自卑,因?yàn)槲沂鞘郎系摹蔼?dú)一無(wú)二”!我會(huì)有我自己美好的將來(lái)和人生!
從今往后,我要好好學(xué)習(xí),告訴自己:容貌并不代表一切,不要只看自己沒(méi)有的,要多看看自己擁有的,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,改正自己的不足,讓自己充實(shí)起來(lái)。
是的,我們每個(gè)人都有自己的閃光處,就讓我們?yōu)榇撕炔,為自己加油!奮發(fā)向上吧!
我的成長(zhǎng)之路作文 篇34
成長(zhǎng)的道路上會(huì)有許多坎坷不平的事,在這條路上有枯燥無(wú)味的,也是有滋有味的。當(dāng)然在成長(zhǎng)的過(guò)程中也有許多搞笑的小故事,有的猶如滿天繁星,也有的像黃河水一樣只流向遠(yuǎn)方。
在我的記憶里,我漸漸成長(zhǎng)第一次做家務(wù)是在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)侯。媽媽出去有事情,爸爸去工作了,姐姐出去學(xué)習(xí)了。我在家寫(xiě)完作業(yè),沒(méi)有事情能夠做,見(jiàn)媽媽還沒(méi)有回家,就想:反正此刻沒(méi)有事情能夠干,不如就幫媽媽做家務(wù)吧。平時(shí)媽媽那么辛苦,這天就讓她歇一歇吧。
想到這我就點(diǎn)點(diǎn)頭,走進(jìn)爸爸媽媽的房間里,看到?jīng)]有疊的被子,就學(xué)著我以前看媽媽疊被子的樣貌,把被子疊好。然后,我又去了自己和姐姐的房間,把被子疊好,心想:這下就更完美了,媽媽回到家會(huì)很開(kāi)心的。不行,光做這些還不夠。于是我又去到廚房里的碗筷洗了,雖然水是冰的,但是不知怎樣,我的心卻是暖乎乎的。把碗筷洗好后,我又去把鞋柜里亂七八糟的鞋子擺整齊。雖然做這些很累,但是我能幫媽媽分擔(dān)家務(wù),忽然間發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的道路上難免有跌跌撞撞。記得那時(shí)候我還在學(xué)古箏,原本是幾個(gè)人一齊上課,可到回來(lái)轉(zhuǎn)成了一個(gè)人。每次去老師那里學(xué)習(xí),彈錯(cuò)好幾個(gè)音,雖然老師很有耐心,但是我卻聽(tīng)出了老師語(yǔ)氣中的不耐煩。下課后,我都在反復(fù)思考:我來(lái)學(xué)習(xí)古箏是為什么呢?我是不是不就應(yīng)來(lái)學(xué)古箏呢?我是不是沒(méi)有學(xué)習(xí)古箏的天賦呢?我一向這么想著到了家還在想。有很長(zhǎng)一段時(shí)間都是這樣的,連放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),還沒(méi)有好好休息一會(huì)兒就要立刻去練古箏了。那一段時(shí)間仿佛就是噩夢(mèng),我就是一只被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)無(wú)法自由的飛翔。
回憶著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,竟然涌上了一陣陣甜蜜,也有一陣陣悲哀。成長(zhǎng)之路還在繼續(xù),讓我期盼著、向往著――那美妙、快樂(lè)的成長(zhǎng)道路。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇35
暮然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大了;暮然回首,發(fā)現(xiàn)我們已逐漸擺脫稚嫩的心靈,走向成熟;暮然回首,我們的成長(zhǎng)道路,是一條充滿陽(yáng)光、花草的路,一路上還不乏歡聲也不乏笑語(yǔ),更不乏汗水與努力;暮然回首…… 多少個(gè)暮然回首,都說(shuō)不盡我此時(shí)的感慨。
曾經(jīng)的今日,我們播下了希望的種子,十年來(lái),我們努力著為它開(kāi)花、結(jié)果,我們用汗水與辛勞讓它跟著我們一起成長(zhǎng)。雖然,這一路上,我們經(jīng)歷過(guò)多次失敗,但這并不算什么,相反,它卻是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最記憶猶新的。
三年前的一日午后,我對(duì)自行車(chē)突然有了玩意,準(zhǔn)備騎著它和其他玩伴比賽。
我剛一坐上去,就感到車(chē)在搖晃,我便趕緊扶住車(chē)把,兩只腳踏在了車(chē)上,還沒(méi)踏上去兩秒鐘,我便和車(chē)一同狼狽摔在地上。痛感無(wú)處不在,我惱怒地看著那輛自行車(chē),一種想要征服它的決心愈加強(qiáng)大。我重新站起來(lái),把車(chē)扶住,坐了上去,然后緩慢地把一只腳伸上去,另一只腳在地上像滑旱冰一樣滑著,唯一不同的是,此刻我沒(méi)穿溜冰鞋。過(guò)了五分鐘后,我重又把雙腳一起踩了上去,這回在兩秒鐘內(nèi)是沒(méi)有摔跤,但車(chē)子卻飛快地行駛著,我的心頓時(shí)懸在了半空,因?yàn)榍胺讲贿h(yuǎn)處有一條小溪,“完了,車(chē)還在急速前進(jìn)呢!怎么才能讓它停住或拐彎呢?唉,我肯定要和愛(ài)車(chē)一同摔入水中了!彪x小溪還有一米的地方,不知怎么回事,車(chē)子卻居然提前在原地停住了,我沒(méi)有做好準(zhǔn)備,又一次從車(chē)子上摔了下來(lái)!昂猛催!”我好氣憤,加上今天艷陽(yáng)高照,太陽(yáng)像火一般烤著我的皮膚,我火氣更大了,心中很不爽,便又騎上了車(chē)。突然,我像借助了神力,會(huì)騎自行車(chē)了。我樂(lè)哉著。
成長(zhǎng)之路,雖然讓我們付出諸多,但它給我們帶來(lái)的也是諸多的!它讓我們嘗遍百味!它還未曾中斷,它會(huì)一直延續(xù),直到很久很久………
我的成長(zhǎng)之路作文 篇36
成長(zhǎng)的路上有歡喜也有悲傷,有過(guò)感動(dòng)也有過(guò)淚水,這一切都是人生路上美好的回憶,在這些中對(duì)我影響最深的,應(yīng)該是古箏的學(xué)習(xí)過(guò)程了!
掐指一算,我學(xué)古箏也有六七年了,而我與古箏的相遇完全是一種偶然。
還記得是五歲的時(shí)候,出去玩,中間正好路過(guò)一家琴行,里面又正好在上古箏課,走到門(mén)口時(shí),我愣住了,這琴聲是多么優(yōu)美!叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)牧魉暎瑳坝颗炫鹊钠俨悸,指尖滑過(guò)琴弦,發(fā)出的聲音使我如癡如醉,聽(tīng)得入了迷。
“媽媽?zhuān)乙蚕雽W(xué)古箏!”在回家的路上,我興致勃勃地告訴媽媽我的愿望。“學(xué)古箏?可以呀,但是你一定要想好你是不是真的喜歡古箏?”媽媽回答道。
我迫切地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“那是當(dāng)然的啦!”
“那好,我過(guò)兩天就去給你報(bào)個(gè)班,學(xué)一樣?xùn)|西你就要持之以恒!”于是,我正式地成為了古箏班的一員。
但古箏并沒(méi)有那么好學(xué),顯示一個(gè)認(rèn)譜就讓我頭疼了半天!但俗話說(shuō)得好:”世上無(wú)難事,只怕有心人!爆F(xiàn)在,認(rèn)譜不就是我面前的一件難事嗎?遇到這么點(diǎn)小麻煩,我怎么能輕易服輸呢?我就一直憑著這股不服輸?shù)膭艃,不斷進(jìn)步。但無(wú)論做什兒事,都會(huì)遇到瓶領(lǐng),當(dāng)然我也不例外了。曾經(jīng)我也想到過(guò)放棄,我在心里一遍遍地問(wèn)自己當(dāng)初為什么是選擇學(xué)古箏,但最終還是理智勝出了!我不會(huì)放棄,也不愿意放棄,我不能讓自己多年打下的基礎(chǔ)都白白浪費(fèi)掉!這個(gè)信念一直伴隨了我六年。
很小的時(shí)候,雖然喜歡彈琴卻也總認(rèn)為彈琴是個(gè)辛苦活,現(xiàn)在,練琴雖苦,可當(dāng)我彈奏起曲子的時(shí)候,卻總是很開(kāi)心。就像走一段滿是泥濘,荊棘遍布的路,路途辛苦,總是傷痕累累,可當(dāng)我們到達(dá)終點(diǎn)或到達(dá)那個(gè)自己想去的地方,回首那些一次次摔倒又爬起的曾經(jīng),會(huì)發(fā)現(xiàn)這些都是值得的!成長(zhǎng)不也是這樣嗎!成長(zhǎng)路上會(huì)有坎坷,曲折,可長(zhǎng)大之后,受過(guò)的傷,都會(huì)變成榮耀!
做每件事都是一樣,不放棄,不懼困難,登上山頂,看到最美的風(fēng)景。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇37
成長(zhǎng)是一次次的受傷,一次次的蛻變。我愿破繭成蝶,不憂傷,不彷徨,在黑暗中積蓄力量,在淚水中獲得醒悟。
小時(shí)侯,我總是追著父親,口中喊著“爸爸!爸爸!”他卻充耳不聞,昂首闊步出門(mén)去。我向他跑去,卻被門(mén)絆倒,從此眉頭留下一道疤,是一輩子抹不去的痕跡。雖然那時(shí)是個(gè)黃毛丫頭,好了傷痕忘了疼,但是從此便不再依賴(lài),學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
漸漸長(zhǎng)大,我成了稍嫌稚氣的小學(xué)生,但仍不知道學(xué)習(xí)的意義!澳銇(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題。”老師總是這樣提問(wèn)我。每一次站起來(lái),看著同學(xué)臉上嘲笑的表情便會(huì)面紅耳赤,不知所措。“你坐下吧!崩蠋熋恳淮蔚陌参慷枷袷墙o了我沉重一擊。我決定要發(fā)奮努力,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),不能每次都是緊張不安地站起,又羞愧不已地坐下。我要勇敢地站立,自信地落座!面對(duì)眼前的這堵南墻,我要有“面壁十年圖破壁”的力量!
很快,我成了一名初中生,認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué),也迎來(lái)了更辛苦的學(xué)習(xí)。最初,我還漫不經(jīng)心,不知道競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。等成績(jī)揭曉時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)竟然只在及格線上。鮮紅的數(shù)字血淋淋的出現(xiàn)在我的眼前,似一個(gè)巴掌,響響地打在我的臉頰;似一堵墻,讓我心生畏懼;似一個(gè)警鐘,提醒我:戒驕,戒躁,戒懶惰;勤學(xué),勤問(wèn),勤努力!于是,我重新打理好心情,以夢(mèng)為馬,不戀書(shū)窗外的繁華,不畏驕陽(yáng)萬(wàn)丈,如跳高一般,俯下最低的身子,躍出最美的姿態(tài)。果然,當(dāng)喜報(bào)上遞到我的手中,滿足和坦然如約而至。我告訴自己說(shuō):看,這才是你想要的模樣!
“過(guò)來(lái)幫我一下!”媽媽喊我去做家務(wù)。此時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)“娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初”的女孩子了。我早已不是一個(gè)只會(huì)纏著父母要愛(ài)要甜要暖的磨人精,而是他們甜蜜的負(fù)擔(dān)和精神的暖寶寶
成長(zhǎng)就如一堵南墻,需要你積極地去面對(duì)。只要你不斷地吸取經(jīng)驗(yàn),終有一天,你經(jīng)歷過(guò)的坎坷會(huì)變成坦途,遇見(jiàn)過(guò)的'絕望會(huì)成為最美的盛放!
我的成長(zhǎng)之路作文 篇38
過(guò)了十幾年的春夏秋冬,在灑滿陽(yáng)光的路上。路的盡頭,還會(huì)有你留下的余香,我只能在這里,靜靜地望著你的背影。
那年夏天,我從頑皮變的安靜,這段路上,有著她的陪伴,有著她的笑。走過(guò)的幾年時(shí)光,燦爛而又溫暖,她給我的光和熱是那久不改變的愛(ài)。和她在一起,我漸漸干凈起來(lái),看著她那最真摯的笑,像午后的陽(yáng)光飄落在我的身上?墒撬吡,離開(kāi)了家門(mén),為了工作,飄向遠(yuǎn)方,分別時(shí),我們沒(méi)有什么話可說(shuō)。樹(shù)的影子斜射在她的身旁,風(fēng)吹起的葉像分別的驪歌。你給我的笑,像冰封千年的心靈大海中的一抹火。這美麗的親情中,多了一份遙遠(yuǎn)的憂傷。
我確定,姐姐是我生命中的花,站在人生的必經(jīng)路口,飄揚(yáng)的笑給我一路芳香。
蕭瑟的秋風(fēng),吹起了那絲秋意,我確定,人生的路口,沒(méi)有他的幫助,我會(huì)迷失方向,還是那間木屋,還是那張床,可上面躺的人是他。那干枯如柴的手拉著我,蒼老的臉上皺紋爬的可怕。這憂傷的生命,在天地間哭泣著。在他的陪伴下,把我那即將走向歧路的腳拉了回來(lái),如今他白發(fā)蒼蒼,但他仍用自己平生力量,再次為我撐起一片藍(lán)天,那永不停止的心靈之海中,燃燒的火,湛藍(lán)的天,海面上起伏著愛(ài)的波瀾。
應(yīng)該說(shuō)姥姥是一片藍(lán)天,開(kāi)在我最需要遮擋、最需要庇護(hù)的路旁。
冰雪的嚴(yán)冬,我想起來(lái)你,我的同桌,他很老實(shí),我很愛(ài)和他在一起,我總愛(ài)把一切心里話掏出來(lái)說(shuō)給他聽(tīng),他時(shí)而笑,時(shí)而沉默,那張臉為我人生長(zhǎng)路上開(kāi)滿了鮮花。那沉默的心,像路旁邊那有憂傷的梧桐樹(shù)。
這就是那個(gè)人,像朝霞中最美、最明媚的一朵云彩,輕輕的擁護(hù)著我。
幾年時(shí)光,如白駒之過(guò)隙,忽然而已。忘不了姐、忘不了姥姥、忘不了同桌、忘不了那分別的傷、忘不了那干枯的手、忘不了那最明媚的笑,他們對(duì)我的感情,在我心中是最溫暖的光。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇39
一天傍晚,我拉著媽媽一起在院子里散步,恰好遇到同年級(jí)的小美。難得在校外相逢,兩個(gè)女孩子興奮地打開(kāi)了話匣子。
話題很快從天氣跳到了最近一次的考試,小美試探著問(wèn)我:“這次你考得怎么樣?”我故作鎮(zhèn)定,淡淡地說(shuō):“差不多吧,一般!彼桓市,緊盯著我的眼睛,有點(diǎn)不達(dá)目的不罷休的勁頭:“語(yǔ)文多少?數(shù)學(xué)多少?”我感覺(jué)自己像被擠到了墻角,只好坦白交代。接著,該我提問(wèn)了:“你考了多少?”她狡黠地眨了眨眼睛,竟然回答:“和你差不多。”
空氣中的溫度降了下來(lái),我不由自主地啃起指甲,腳也下意識(shí)地在地上蹭來(lái)蹭去。她得意地望著我,嘴角彎彎帶著笑意,眼神里似乎在說(shuō):你的秘密我已經(jīng)知道了,想知道我的嗎?不告訴你!我憋著一股氣,愣愣地站了半天,鬼使神差的,忽然冒出了一句話:“我不用知道你考了多少。反正你考得再好,你爸也不會(huì)給你獎(jiǎng)勵(lì)!”小美像挨了當(dāng)頭一棒,臉上得意的表情瞬間凝固,眼睛頃刻間水汪汪的,一句話也不說(shuō),轉(zhuǎn)身快步走了。
這下,是我露出了得意的微笑。我準(zhǔn)備回家,一轉(zhuǎn)頭,媽媽竟然站在我的身后。媽媽表情嚴(yán)肅,一聲不吭拉起我就走。我有點(diǎn)糊涂:媽媽這是怎么了?好像在和誰(shuí)生氣?
回到家,媽媽把我拉進(jìn)了書(shū)房,和我面對(duì)面坐好,拉長(zhǎng)了臉嚴(yán)厲地說(shuō):“你知道小美沒(méi)有爸爸,怎么能說(shuō)那種話!”我耷拉著頭,狡辯著:“我說(shuō)的是事實(shí)呀,你不是說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí)嘛!薄澳氵@是誠(chéng)實(shí)?”“不是嗎?那是什么?”“你!”媽媽騰地站起來(lái)掄起了胳膊,我嚇得縮成一團(tuán),委屈地大哭起來(lái):“是她先騙我的!”媽媽怒氣沖沖地瞪著我,手舉在半空,呼哧呼哧喘了半天,終于慢慢放了下來(lái)。
“不管別人怎么對(duì)你,你要有自己的原則。做人要誠(chéng)實(shí),待人要友善。任何時(shí)候,誠(chéng)實(shí)是需要的,但是心懷善意是做事說(shuō)話的前提。你懂了嗎?”我紅著眼睛,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽拿出一張紙,工工整整地寫(xiě)下“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,貼在了書(shū)桌的正前方。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇40
人的一生,每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)著。從出生到上幼兒園、到小學(xué)、到初中、到高中、到大學(xué)從稚嫩到成熟、從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都有成長(zhǎng)相伴。成長(zhǎng)的滋味是什么?是開(kāi)心還是痛苦,是高興還是難過(guò),是令人興致勃勃還是悲痛欲絕?是酸,是甜,是苦,是辣?成長(zhǎng)的滋味到底是什么?
從出生到現(xiàn)在,我已經(jīng)走過(guò)了13個(gè)春秋,從媽媽?xiě)牙锿弁鄞罂薜男『⒆拥叫闵纳倥。在這些年里爸爸媽媽、老師、同學(xué),在我的成長(zhǎng)之路上都留下了珍貴的記憶。回想過(guò)去,那些天真、活潑、開(kāi)心的畫(huà)面依然清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里,仿佛一切都在昨天。
記得小時(shí)候幼兒園的生活是最無(wú)憂無(wú)慮的了,每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的,每天都有爸爸媽媽的關(guān)心,每天吃了就玩玩累了就睡。每天都會(huì)有許多許多玩具,幼兒園的小朋友們和我一起搭積木、玩游戲每天到了晚上我就和爸爸媽媽一起睡。
幼兒園是讓我從恐懼到開(kāi)心,第一天上學(xué)離開(kāi)媽媽就哭鬧個(gè)不停,老師給我小玩具把我領(lǐng)到小朋友中間讓我和她們一起玩,一起鬧,讓我不再害怕。那是我第一次和老師、課本、課堂接觸。幼兒園的生活是最快樂(lè)的了!
小學(xué)生活我覺(jué)得是幸福的、痛苦的、輕松的,也是緊張的。幸福是因?yàn)槲疫可以和爸爸媽媽分享他們無(wú)私的愛(ài);痛苦是因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤得到批評(píng)而得不到理解;輕松是因?yàn)樾W(xué)的課程并不繁重我很輕松地就可以掌握,我還可以利用其他時(shí)間好好休息;緊張是因?yàn)槲覀冞時(shí)不時(shí)地要面臨考試,看看是得到批評(píng)還是表?yè)P(yáng)。
初中的生活又將是怎樣的呢?我剛步入初中的大門(mén)這里一切的一切都是那么陌生,校園的每一處,那一張張面孔,我們都未曾見(jiàn)面但看起來(lái)卻似曾相識(shí)。對(duì)初中生活的一切我非常好奇,有人說(shuō)它是開(kāi)心的、是辛苦的,它更是收獲的
在成長(zhǎng)的道路上一定會(huì)有許多坎坷,如果你成長(zhǎng)的道路上一帆風(fēng)順,那么你的人生一定會(huì)精彩。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇41
成長(zhǎng)的路, 漫長(zhǎng)而曲折。 放眼你的成長(zhǎng)之路,你都看見(jiàn)了什么?有人說(shuō)一路上歡樂(lè)多多, 有人說(shuō)一路上坎坎坷坷; 有人說(shuō)一路上鮮衣簇?fù),有人說(shuō)一路上荊棘密布。
我一向數(shù)學(xué)很好,可是這次鬼使神差的考了個(gè)不及格,翻開(kāi)卷子一看,紅紅的大叉一個(gè)接著一個(gè),看得我額頭直冒汗,再仔細(xì)一看,這些題目沒(méi)一道不會(huì)做的,不是計(jì)算錯(cuò)誤就是審題不清,犯的竟都是低級(jí)的錯(cuò)誤。
我失魂落魄地出了校門(mén),肩上像背著上千斤重?fù)?dān),我步履艱難地朝前走。街上騎車(chē)的人和行走的人,一個(gè)個(gè)仿佛都瞪著我,好像都在嘲笑我。我只好改走一條比較偏僻的巷子。剛走到巷口,一只小狗便朝著我“汪汪汪”地大叫起來(lái),也好像在對(duì)我發(fā)火:“快走!快走!我們這里可不歡迎你來(lái)!蔽壹泵N著墻角,紅著臉繼續(xù)往前走。從學(xué)校到家只有短短的幾百米路,我卻好像走了一年。
該來(lái)的總是會(huì)來(lái),該面對(duì)的總是要面對(duì)。我拖著沉重的身體走在回家的路上,不知不覺(jué)間已經(jīng)到家門(mén)口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén),想到媽媽日復(fù)一日的悉心照顧,我就更沒(méi)有勇氣回家了。可時(shí)間不等人,如果再不回家媽媽會(huì)著急的,硬著頭皮進(jìn)家門(mén)吧!
當(dāng)媽媽笑著向我迎來(lái)時(shí),淚水浸濕了我的眼窩。當(dāng)我把成績(jī)告訴媽媽時(shí),媽媽的眼神里閃出一絲失望。我竭盡全力不讓自己落淚,可最終還是沒(méi)控制住自己,撲進(jìn)媽媽的懷里。善解人意的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不要緊的,這次沒(méi)考好,下次繼續(xù)努力!哭是沒(méi)有用的,應(yīng)該找到自己的錯(cuò)誤,并加以改正,這樣才能使自己變得更好,找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)!”
媽媽的話給了我莫大的動(dòng)力。成長(zhǎng)的路上,暫時(shí)的失敗只是你成功的前奏。失敗只代表昨天,只意味著過(guò)去,過(guò)去的一切只能化作零,我要重新開(kāi)始,以新的姿態(tài)面對(duì)失敗,迎接下次挑戰(zhàn)!
我的成長(zhǎng)之路作文 篇42
滴水可以穿石,是在告訴我們做事應(yīng)該持之以恒;大地能載萬(wàn)物,是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽;青松不懼風(fēng)雪,是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)。滴水、大地、青松這難道不是我們?cè)诔砷L(zhǎng)之路上所需要的嗎?
如果你將持之以恒、廣讀博覽、堅(jiān)毅剛強(qiáng)所放棄,那你的成長(zhǎng)之路將會(huì)變得毫無(wú)意義。
盛夏這個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),我也在成長(zhǎng),在收獲。經(jīng)過(guò)一年多不間斷的付出,我拿到了書(shū)法四級(jí)的證書(shū),我甚是歡喜,同時(shí),又感謝努力的自己。成功的背后不可能是輕而易舉的付出,而是堅(jiān)持不懈的努力,是曬下淚水的艱辛。
漢字,記載了我國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化。作為學(xué)生,寫(xiě)好漢字是每一位少先隊(duì)員的責(zé)任。而我呢,實(shí)在慚愧,都升入小學(xué)高年級(jí)了,書(shū)寫(xiě)還是那么的“龍飛鳳舞”。經(jīng)常能看到老師發(fā)下來(lái)的作業(yè)本上用紅色的筆醒目地標(biāo)注著:“注意書(shū)寫(xiě)工整”幾個(gè)大字。因?yàn)槔蠋煹臒o(wú)聲投訴,所以媽媽幫我報(bào)了個(gè)書(shū)法班。于是我開(kāi)始了練習(xí)書(shū)法的“歷練”之路。
不管刮風(fēng)下雨,每逢周六媽媽都會(huì)堅(jiān)持送我去上書(shū)法課。早已習(xí)慣的錯(cuò)誤握筆姿勢(shì),使我在學(xué)習(xí)書(shū)法的道路上吃了不少苦頭。正因?yàn)槲夷清e(cuò)誤的握筆姿勢(shì),使我無(wú)法寫(xiě)出一手讓人賞心悅目的好字,所以我必須先糾正握筆姿勢(shì)。習(xí)慣是一件非常可怕的事情,但在書(shū)法老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的練習(xí),我終于能夠攻克握筆姿勢(shì)這一難關(guān)。接下來(lái)就是練習(xí)筆鋒、頓筆、字體結(jié)構(gòu)等等。老師每次上新課,對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一種挑戰(zhàn)。
正因?yàn)槲页种院愕鼐毩?xí)寫(xiě)字,經(jīng)常去圖書(shū)館閱讀書(shū)法類(lèi)的書(shū)籍,慢慢的我就掌握了書(shū)法技巧,作業(yè)本上也漸漸少了用紅色筆標(biāo)注的“注意書(shū)寫(xiě)工整”六個(gè)大字了。反而在家校聯(lián)系簿上出現(xiàn)了:“批改思橋的作業(yè)是一種享受”,每次班級(jí)評(píng)選書(shū)香家庭都會(huì)有我的一張獎(jiǎng)狀。
我非常感謝我的書(shū)法老師,沒(méi)有她的鼓勵(lì)和指導(dǎo),我就不會(huì)寫(xiě)出一手讓大家認(rèn)可的好字。
成長(zhǎng)之路貴在堅(jiān)持,雖然你現(xiàn)在還只是一株幼苗,但只要堅(jiān)持不懈,終究會(huì)成為一顆參天大樹(shù)。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇43
時(shí)光在不停地走,生命在不停地走,我們也在不停的成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)是經(jīng)過(guò)不一樣的坎坷的,每個(gè)人的成長(zhǎng)也經(jīng)過(guò)不一樣的幸福。酸甜克拉西安,是不一樣的感覺(jué)。
從我生下來(lái)的那一刻起,直到小學(xué),我都很少待在媽媽的身邊。幼兒園錢(qián),我是一只住在姑姑家里的。每當(dāng)我想媽媽時(shí),只能想想媽媽每個(gè)月來(lái)看我的情景,我不會(huì)哭,因?yàn)槲以囘^(guò),哭是沒(méi)用的,姑姑只會(huì)哄哄我,并不會(huì)打電話給媽媽。自打那時(shí)候起,我就養(yǎng)成了有什么事情都悶在心里的習(xí)慣,不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭。
上了幼兒園,雖然媽媽把我接回了南平,但是,我還是不能天天見(jiàn)到媽媽?zhuān)ㄋ盐胰薪o了幼兒園)。因?yàn)槲也粫?huì)怎樣哭,老師也就不怎樣管我。又一次,我和小朋友們玩捉迷藏,我躲在門(mén)后,正好老師推門(mén)進(jìn)來(lái),把我的腦袋重重打了一下。我愣在那里,什么聲音也沒(méi)有發(fā)出,老師可急了,把我送到醫(yī)務(wù)室去,醫(yī)務(wù)室的人員說(shuō)沒(méi)什么關(guān)系,就是腫了一點(diǎn)。說(shuō)完,拿了一瓶茶油個(gè)老師,交老師按時(shí)給我涂上。因此,我還被評(píng)為了“;勇敢之星”呢!
上了小學(xué),我最后搬回了自我的家,有了屬于自我的小天地。但是,頻頻的考試把我“培養(yǎng)”成了一個(gè)書(shū)呆子,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)抱起一本書(shū)看,成績(jī)也算馬馬虎虎,說(shuō)得過(guò)去,在一次鋼琴比賽中,不負(fù)眾望,抱回了一個(gè)二等獎(jiǎng),看著媽媽欣喜的表情,我的心里不禁甜甜的,像吃了蜜……
上了初中,更加繁忙,望著長(zhǎng)輩們的臉上日亦見(jiàn)多的的皺紋,想起了12年來(lái)大家為我的付出,我下定決心,說(shuō)什么也要好好讀書(shū),考上一所好的高中,好的大學(xué),找到一份好的工作,好好回報(bào)為我付出的長(zhǎng)輩,好好回報(bào)親愛(ài)的祖國(guó)……
成長(zhǎng)的路是快樂(lè)的。是心酸的,但是,只要好好把握方向。我相信,終有一天,會(huì)到達(dá)成功的彼岸,成為一個(gè)有為國(guó)家、為社會(huì)貢獻(xiàn)的人!
我的成長(zhǎng)之路作文 篇44
前面是一條小路,層層樹(shù)葉之間穿插著冰涼的露珠和點(diǎn)點(diǎn)光影,雖然清晰可見(jiàn),可總是會(huì)給人帶來(lái)一絲神秘感,雖然雜亂無(wú)章,卻是在悄悄給人暗示著什么……
我就靜靜的站在路口,慢慢展望著樹(shù)林間的路。當(dāng)我從媽媽肚子里降生在這個(gè)世界時(shí),就注定要踏上這條一往無(wú)前的路,這條有著坎坷、有著汗水、淚水、快樂(lè)、與憂愁的路。
然而,我走這條路時(shí),父愛(ài)和母愛(ài)一直在我身邊,幫助、保護(hù)著我,在我摔跤時(shí),扶我一把,在我放棄時(shí),給我一些鼓勵(lì)。在幼兒園時(shí),當(dāng)我算數(shù)沒(méi)拿滿分而傷心時(shí),輕輕將我摟在懷里,用溫柔的話語(yǔ)安慰著我。每次我晚上在外玩瘋了怎么也不肯回家時(shí),媽媽為了我的安全,從公園的這頭跟到那頭,又從那頭追到這頭,只為了讓我無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。那時(shí)的我是快樂(lè)、幸福的,因?yàn)槲抑溃笎?ài)母愛(ài)會(huì)在我身邊保護(hù)著我,幫助著我。所以這時(shí)的路是平坦的,路上鋪上了光滑的鵝卵石,路旁開(kāi)滿了鮮花,長(zhǎng)滿了綠草,沒(méi)有風(fēng)雨。在我幼小的心靈中,播上了一顆幸福又快樂(lè)的種子。
剛上小學(xué)時(shí),帶著對(duì)未來(lái)的憧憬與向往,我認(rèn)真完成每一次作業(yè)。那時(shí)的我,既哭過(guò),也笑過(guò)?奘且?yàn)闆](méi)考到心儀的成績(jī),是因?yàn)檎n上沒(méi)回答出問(wèn)題;笑是因?yàn)橛性S多好朋友在支持和幫助我,是因?yàn)榘职謰寢屝湃挝。這時(shí)的路有一點(diǎn)點(diǎn)斜坡,是粗糙的,是雜草叢生的,風(fēng)正迎面吹來(lái)。
上六年級(jí)時(shí),也就是現(xiàn)在,面對(duì)是否能考上心儀初中的巨大壓力,我也從容不迫。這個(gè)時(shí)候,一顆艱難又快樂(lè)的種子埋入了我的心中。這時(shí)的路是風(fēng)雨交加的,是充滿泥濘的,是陡峭的,稍不留神,就會(huì)陷入泥潭,傷痕累累。
魯迅先生說(shuō)過(guò)“其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也就成了路!笔前!路都是自己一步一步走出來(lái)的,而無(wú)論這段路有多艱難,都要去克服,在這條路上我要走好每一步,讓自己的腳印給自己成長(zhǎng)路上編織一幅美麗的人生畫(huà)卷。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇45
從小到大,我走過(guò)的路可以說(shuō)是不計(jì)其數(shù)。通向家門(mén)的小路走過(guò)千萬(wàn)次,早已熟悉的不能再熟悉了,就算閉上眼睛也可以走得很好;街上烏黑發(fā)亮的柏油馬路更是從孩提時(shí)代就開(kāi)始走;江邊那美麗的風(fēng)景大道踏了一遍又一遍?捎幸粭l路,卻讓我跑了十二年,依然是陌生的,每天都有不一樣的風(fēng)景。這路看不見(jiàn),摸不著,但會(huì)留下很多的痕跡,它的名字就叫:成長(zhǎng)。
當(dāng)然,我也正走在這條路上。路上難免會(huì)遇到很多大大小小的絆腳石,一只兩只兇狠的攔路虎,還有幾潭深不見(jiàn)底的湖。可度過(guò)難關(guān)之后,總有一位象征著勝利的仙女等著我,她那些出口成章的鼓勵(lì)、喝彩與贊美會(huì)讓我更加堅(jiān)定。有時(shí)我也會(huì)被沖昏頭腦,一位姓驕名傲的惡魔就會(huì)悄無(wú)聲息地潛入我身邊。這時(shí),老師、父母就會(huì)提醒我,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),我就立即會(huì)把之驅(qū)逐出境。
小時(shí),我還不會(huì)騎自行車(chē)。可爸爸偏買(mǎi)了一輛粉粉嫩嫩的,外表猶如一塊大蛋糕似的,讓我一下子對(duì)它產(chǎn)生了好感?梢T它時(shí),我害怕得像受驚的兔子,逃得無(wú)影無(wú)蹤。最后,被爸爸硬生生地從臥室里拽了出來(lái)按在坐凳上。爸爸和氣地說(shuō):“不怕,我扶著你!蔽抑缓霉怨酝督怠S捎谑4個(gè)輪子的,騎起來(lái)很平穩(wěn),沒(méi)想到一下就學(xué)會(huì)了。爸爸對(duì)我豎起了大拇指,殊不知,驕傲的種子正在萌發(fā)。
“我不用手也能騎,你們看!”我神氣十足地向父母炫耀。話音未落,雙手還沒(méi)離開(kāi)車(chē)把,就連車(chē)帶人一起摔倒了。下巴上滿是鮮血,還沾了沙土,我坐在地上哇哇大哭。見(jiàn)到這樣狼狽的我,父母既心疼又生氣。結(jié)局以躺在床上兩天,留下一道細(xì)小的疤痕收尾。
這道小小的疤痕一直一直烙印在我心中。在現(xiàn)在的我看來(lái),覺(jué)得這是上天的恩惠:做人不能太驕傲,驕傲?xí)M惑人心,會(huì)吞噬人心。
這樣的疤痕,有形的,無(wú)形的,伴隨著我的成長(zhǎng),刻下了或深或淺的烙印,見(jiàn)證著我的進(jìn)步與蛻變,變得更加謹(jǐn)慎沉穩(wěn)。
這就是成長(zhǎng)之路,一條讓我又恨又愛(ài)的路。即使風(fēng)吹雨打,刀山火海,我也有勇氣去經(jīng)歷,去成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇46
成長(zhǎng)之路是每個(gè)人的必經(jīng)之路,也是一條艱辛之路。我的成長(zhǎng)之路的故事猶如海上點(diǎn)點(diǎn)白帆,它沒(méi)收了我童年快樂(lè)的時(shí)光。
一歲的時(shí)候,我是一個(gè)既可愛(ài)又萌萌的小寶貝,就只會(huì)做哇哇大哭和吃奶這兩件事情,很多人都說(shuō)我長(zhǎng)得胖胖的,長(zhǎng)大后一定是一個(gè)美麗的小姑娘。
五歲的時(shí)候,我還不懂事。記得有一次,我和媽媽一起去走人家,到了那里以后,媽媽對(duì)我說(shuō):“妙言,快點(diǎn)叫人。”我躲在一旁用眼睛環(huán)視了一下周?chē)娜,心想:“叫人,我該叫誰(shuí)呢?怎么叫呢?”媽媽著急了:“快點(diǎn)叫人呀!”我憋著通紅的小臉大聲叫道:“人”,這時(shí)候在場(chǎng)的所有人都捧腹大笑,特別是媽媽?zhuān)夹Φ脧澫铝搜。我皺著眉頭一臉不高興地說(shuō):“媽媽?zhuān)悄阕屛医腥说,現(xiàn)在你們又笑話我,我再也不叫人了!笔潞,每當(dāng)媽媽和親戚提起這件事情,我覺(jué)得自己是那么的幼稚,但是我卻認(rèn)為這是我童年時(shí)代的美好回憶,就想一串深深的腳印,印在我童年的時(shí)光里。
六歲時(shí),我成了一名小學(xué)生。第一次考試的時(shí)候我非常緊張,生怕自己考不好被那愛(ài)“嘮叨”的媽媽批評(píng)。當(dāng)老師公布分?jǐn)?shù)的那一瞬間,我不禁捂住自己的耳朵,隱隱約約聽(tīng)到老師念到:“屈妙言,語(yǔ)文100分,數(shù)學(xué)100分。”我高興極了,老師也露出了滿意的笑容;丶液笪野言嚲斫o媽媽看,媽媽把我摟在懷里激動(dòng)地說(shuō):“妙言,你真棒!”我興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁麓芜要考雙百分!眿寢屇樕嫌致冻隽颂鹛鸬男θ。
九歲時(shí),我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生,在老師和家人的細(xì)心教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),學(xué)會(huì)了做家務(wù),比如:掃地拖地、洗衣疊被等等。但是學(xué)習(xí)的壓力也隨之增大。我想,這應(yīng)該是成長(zhǎng)道路上都要經(jīng)歷的一切,我們要好好的珍惜。
一支成長(zhǎng)之路的筆,蘸滿了酸甜苦辣的水,譜寫(xiě)出了更加堅(jiān)強(qiáng)、完美的人生。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇47
我的成長(zhǎng)之路算不得多曲折,也算不得多順利,但是我依然 一直都很明白,我是幸運(yùn)的人。我是一個(gè)幸福的人。這樣說(shuō)自己并不是覺(jué)得自己活得有多好過(guò)的有多好。
我是從小,的時(shí)候,就,因?yàn)榧依锩妫改敢ぷ,把我送到了奶奶家。所以說(shuō)我的童年是在,老家過(guò)的,是在奶奶的陪伴下過(guò)的,我覺(jué)得可能就是因?yàn)檫@個(gè)經(jīng)歷,所以讓我和很多城市里面的孩子不一樣,從小體驗(yàn)到了很多有趣味性的事情,也讓我自己已經(jīng)成了,不是很內(nèi)向的性格。
我的小時(shí)候是在,奶奶那里過(guò)的,到了帶了,我和奶奶住到了這邊,和爸爸媽媽他們一起生活了,但是可能是因?yàn)樗麄兇蟛糠执_實(shí)了,我童年的日子讓我記不清他們,所以對(duì)于他們,我一直有一種疏遠(yuǎn)感和,少了很多親切感。
我手機(jī)還有一段日子里面,恨他們,因?yàn)槲艺J(rèn)為他們以前就沒(méi)有管過(guò)我,后面等我長(zhǎng)大了有自己的思想了,憑什么管我,所以那段時(shí)間自己經(jīng)歷了一段挺叛逆的時(shí)候,剛好我在我的叛逆,并沒(méi)有使我兩全,很大的錯(cuò)誤,因?yàn)槲易约哼是有自己的思想和主見(jiàn)的,所以對(duì)于現(xiàn)在自己的所有一切性格,和東西,我都比較,覺(jué)得自己還是不錯(cuò)的。
我的成長(zhǎng)之路我覺(jué)得過(guò)得還是不錯(cuò)的,現(xiàn)在看看家人對(duì)自己不錯(cuò),也有朋友,也有自己的思想和想法,有自己想要去的地方,感覺(jué)所有的一切都在,往自己想要的方向前進(jìn)。我身邊有很多抱怨自己生活現(xiàn)在過(guò)得不好的人,抱怨自己成長(zhǎng)的植物遇到了太多太多坎坷,吃的不好,穿的不好,怎么怎么不滿意,有時(shí)候我不會(huì)去爭(zhēng)辯,因?yàn)槲抑赖啦煌幌酁橹\,有些人你接觸太多也沒(méi)有任何意義,所以我認(rèn)為我的群聚會(huì)我是挺幸福的。至少我自己在努力同時(shí)也滿足。
成長(zhǎng)成長(zhǎng),現(xiàn)在我還在成長(zhǎng)之中,再過(guò)不久,一年多以后我就有18歲了,我也成年了,那時(shí)候可能又會(huì)進(jìn)入到另外一種不同的存在之路了吧,但是希望自己繼續(xù)加油。
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