拼圖

拼圖1

　　記得那是小學(xué)一年級(jí)，媽媽帶我去一個(gè)阿姨家玩。到了她家，我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟正在玩拼圖，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，人家小弟弟都會(huì)拼圖，你一年級(jí)了還不會(huì)�！薄拔視�(huì)，誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)？”我大叫道。媽媽淡淡一笑，說(shuō)道：“好啊，我馬上帶你到南禪寺買一盒500片的拼圖�！薄昂冒�，”我說(shuō)，“正好也能鍛煉一下我的耐心�！睕](méi)想到老媽說(shuō)到做到，做完客就拉著我去南禪寺，買了一盒迪斯尼白雪公主圖案的500片拼圖。

　　一到家，我就抱著那拼圖來(lái)到了客廳，“嘩~~~嘩”，我一下子就把拼圖倒了出來(lái)，拿了一個(gè)蓋子做樣本。

　　我先拿著一塊拼圖，看看不像這里，我又拿了一塊拼圖，看看也不像這里，沒(méi)辦法我只好一塊一塊的試，一塊一塊地看，發(fā)現(xiàn)要找到兩塊連在一起的很難，這樣找一塊拼圖都要好久，半天下來(lái)才拼了幾塊。我心想：這樣下去可不行啊，一塊都要拼好久，那我500塊要拼多久呀！我沒(méi)有耐心了，把拼圖往前一推，大叫到：“哼，我不拼了，這么麻煩！”

　　媽媽在一旁說(shuō)：“你不是說(shuō)你會(huì)拼嘛，拼圖有小竅門的.，媽媽來(lái)教你�！蔽荫R上坐穩(wěn)身子，眼睛盯著媽媽，從來(lái)沒(méi)有那么專心致志過(guò)。

　　媽媽一臉嚴(yán)肅的樣子，她說(shuō)：“拼圖是一種鍛煉耐心的玩具，你應(yīng)該先把有一條直邊的拼圖挑出來(lái)放在旁邊。把整幅圖的邊先拼起來(lái)，然后從邊上往中間拼�！甭�(tīng)了媽媽的話，我那迷糊的腦子一下明白了，開(kāi)始狂拼起來(lái)，不到一個(gè)小時(shí)，我就把一大片拼好了，我想再堅(jiān)持一會(huì)很快就會(huì)拼完了�？烧l(shuí)知道媽媽說(shuō)了句下次再買個(gè)1000塊的拼圖。

　　哈哈，只要我掌握方法，耐心堅(jiān)持，多少快拼圖我都能拼完！

拼圖2

　　秋天來(lái)了，風(fēng)爺爺時(shí)不時(shí)到天上散步，風(fēng)爺爺一散步不要緊，可是把樹葉都給刮下來(lái)了，所以，我想做一個(gè)漂亮的樹葉拼圖。

　　做樹葉拼圖需要材料，所以，我現(xiàn)在要采集樹葉。到了公園，我就往樹多的方向走去，一開(kāi)始我發(fā)現(xiàn)了無(wú)花果樹，我看樹上的葉子很漂亮，所以就順手摘了一片葉子。我往前面走，突然，發(fā)現(xiàn)了一棵大大的松樹，我心想：我可以用松樹的葉子拼幾個(gè)字，我就讓媽媽、爸爸摘一些，因?yàn)樗蓸渖系娜~子很扎人。我們繼續(xù)往前走著，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)齻�(gè)人比賽，看誰(shuí)揪的葉子又好又多�！蔽液蛬寢尞惪谕�聲說(shuō)：“好”，我規(guī)定了一個(gè)地方只能在那里揪樹葉要不然就算犯規(guī)，好，開(kāi)始我揪了一些很漂亮的，我說(shuō)：“停，現(xiàn)在我們開(kāi)始計(jì)算一下”，結(jié)果，爸爸得了第一、媽媽得了第二，而我得了最后一名，媽媽、爸爸都安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。

　　回到家里，爸爸說(shuō)：“咱們一起到陽(yáng)臺(tái)上做標(biāo)本，我們都幫你”。我想做一個(gè)老鼠舞會(huì)的樹葉拼圖，情景是這樣的：四個(gè)老鼠在歡快的跳舞。首先，我們先用松樹的葉子拼一個(gè)老鼠舞會(huì)這四個(gè)字，最好拼的字是會(huì)字和老字，最不好拼的字是鼠字和舞字。下面就該弄幾個(gè)老鼠在上面，先拿四片葉子把它們重合，然后在第一片葉子上面畫一個(gè)圓，然后剪下，四個(gè)圓圓的腦袋就有了，把它們貼在紙上合適的位置就可以了。下面用同樣的'方法剪出老鼠的耳朵、身子、腳、尾巴、手把它們貼在合適的位置，最后一步，把自己找到的地雷花的黑種子，當(dāng)作眼睛、嘴巴貼上去，這樣老鼠舞會(huì)就做好了。

　　做樹葉拼圖有意思吧！既可以保護(hù)我們美麗的家園，做出來(lái)的樹葉拼圖也美觀大方！真是一舉兩得呀！各位同學(xué)也來(lái)試一試

拼圖3

　　還是在幼兒園的時(shí)候，我拿到了生命里的第一盒拼圖。我記得那是一幅白雪公主的圖畫。我趴在地上循著樣畫的圖案，企圖找到每一塊拼圖上細(xì)致的聯(lián)系�；蛟S畫面中地上的一顆小草，女孩裙擺上的一段蕾絲邊就能成為一個(gè)突破口。第一幅畫兒并不難，只是半張卷子那么大，但卻把那時(shí)蹲在地上瞪大著大眼睛，好奇又歡喜地?cái)[弄凹凸的小方塊的'小女孩卷進(jìn)了拼圖堆里，再不能出來(lái)。

　　媽媽每次出差都會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)各種各樣的球形拼圖。立體形狀的拼圖還要難些，不像平面的，球形拼圖的每一塊與所有拼版都有著密不可分的關(guān)系。每拼完一塊都要顧及后一頭能否接得上。我從來(lái)都是一拿到拼圖就要把它拼好的，絕不會(huì)留到以后。有時(shí)為了找一塊和我想象中一樣的拼板，會(huì)把脖子累得酸疼，也會(huì)因?yàn)槠吹秸�確的一塊就高興老半天。拼一張完整的拼圖又累又難，但這種鉆研尋找又發(fā)現(xiàn)的過(guò)程真是讓人欲罷不能，也讓我懂得了堅(jiān)持的意義。

　　拼過(guò)最難的一個(gè)就是幾米的《向左走、向右走》，一男一女兩個(gè)的主人公穿著差不多的軍綠色風(fēng)衣，帶著差不多的格子圍巾，拖著差不多的皮箱，向著看似不同又相同的方向走著，天空上四處散落著羽毛般的白雪，藍(lán)的相似又不同。這無(wú)疑是拼圖中最大的挑戰(zhàn)。我一片一片比較著不同，不時(shí)與樣圖作對(duì)比，再一點(diǎn)點(diǎn)把零散的小碎片拼湊起還原成一幅完美的畫。男孩女孩重逢在絕美的下雨天。完成后，我靜靜地欣賞著，不禁笑了起來(lái)。不僅僅是因?yàn)橥嫫磮D的樂(lè)趣、堅(jiān)持的結(jié)果，更是因?yàn)槲矣謩?chuàng)造出了一個(gè)美好的畫面，給了這對(duì)戀人又一次生命，那種幸福感與成就感無(wú)法言喻。

　　現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，也很少玩拼圖了。但有時(shí)我還是如幼時(shí)第一次玩拼圖那般，帶著好奇而欣喜地玩樂(lè)心態(tài)，體味著拼圖的滋味，帶著一股執(zhí)著癡迷的勁兒，趴在地上摸索著�？膳c其不同的是在歷盡千番后沉淀下來(lái)的嫻熟的技巧和內(nèi)心深刻的喜愛(ài)。每一幅、每一片，都是我心血汗水的結(jié)晶，我要繼續(xù)拼湊起自己還未長(zhǎng)大的夢(mèng)幻世界。

　　我愛(ài)那拼圖的滋味啊！

拼圖4

　　那天，我在家閑得沒(méi)事，拿出媽媽送我的禮物立體拼圖來(lái)玩。小時(shí)候，我和媽媽一起拼過(guò)立體的直升機(jī)，可是那個(gè)時(shí)候的我笨手笨腳大多是媽媽完成的。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我想自己也試一試。

　　打開(kāi)拼圖包裝，里面是一片片大大小小的組裝件，我先將每片零件一片片從包裝上掰開(kāi)，掰時(shí)要特別小心，否則一不小心零件就會(huì)被掰斷，那就沒(méi)用了。這些零件的卡口制作得很精細(xì)，每一片都與對(duì)應(yīng)的另外一片銜接得很好，拼錯(cuò)一片，其他的都拼不出來(lái)�？�口長(zhǎng)的有1到2厘米，短的只有４到５毫米之間�？梢�(jiàn)設(shè)計(jì)這種拼圖的人是花費(fèi)了多少腦筋，精準(zhǔn)計(jì)算出這些大大小小卡口間的距離。我先從簡(jiǎn)單點(diǎn)的火車開(kāi)始拼裝，反復(fù)比對(duì)，研究圖片上的模型，小心翼翼地拼接每一片。

　　拼完火車后我又想要完成復(fù)古式五桅帆船。這艘船我已經(jīng)想要了很久，可是一直擔(dān)心自己拼不出來(lái)，不過(guò)這次我已經(jīng)能拼出火車模型來(lái)，就對(duì)自己有了信心，相信只要有足夠的細(xì)心和耐心再加上動(dòng)腦筋，一定能完成的。為了拼好它，我大費(fèi)周折，憑著之前我拼裝過(guò)火車的經(jīng)驗(yàn)，一小片一小片試驗(yàn)、對(duì)比、拆、裝、研究圖形，我感覺(jué)自己就是一個(gè)工程師，忙得不可開(kāi)交。終于功夫不負(fù)有心人，一艘裝載著40門大炮的終極戰(zhàn)艦在我的'手中誕生了，我叫它“天鯨1號(hào)”。

　　完成了“天鯨1號(hào)”我明白了，拼圖不光光是簡(jiǎn)單的兒童玩具，其實(shí)一開(kāi)始設(shè)計(jì)這些立體拼圖玩具的叔叔阿姨們才是了不起的，因?yàn)檫@里要有精確測(cè)量，計(jì)算模型比例，巧妙的構(gòu)思銜接，環(huán)環(huán)相扣，其中的科學(xué)道理我現(xiàn)在還講不清，但是我拼出了模型火車、帆船，長(zhǎng)大后我也要學(xué)會(huì)更多知識(shí)，掌握科學(xué)原理，建造出世界一流的交通工具，造福大家。

拼圖5

　　時(shí)光飛逝，如今的社會(huì)隨處可見(jiàn)一幢幢高樓大廈，電子屏幕，手觸廣告宣傳……在這個(gè)高科技發(fā)達(dá)的年代中，人們?cè)缫蚜?xí)慣了“指尖閱讀”，手指一動(dòng)，信息紛至沓來(lái)，隨時(shí)隨地都攜帶著“移動(dòng)圖書館”。一種新潮的碎片化閱讀學(xué)習(xí)逐漸流行，可是這也就導(dǎo)致了人們對(duì)紙和筆，還有書本的疏遠(yuǎn)。

　　我也發(fā)覺(jué)爸爸媽媽平日里也經(jīng)常利用每日零碎的時(shí)間，上班的途中，晚睡前的邊角時(shí)間來(lái)進(jìn)行碎片閱讀。的確，這樣的閱讀方式更廣博，可以讓大家進(jìn)行海量的咨詢?yōu)g覽，也可以有選擇性地進(jìn)行個(gè)性化閱讀，可這些斷斷續(xù)續(xù)的碎片化閱讀卻無(wú)法帶領(lǐng)人們領(lǐng)略“完整”的美好，同時(shí)碎片閱讀也漸漸在沖擊著代表中國(guó)悠久歷史文化的經(jīng)典書籍。

　　然而，在我家的大書櫥中卻依然保存著琳瑯滿目的書籍，每天我都打開(kāi)書櫥去看看它們，我總愛(ài)翻翻書本的扉頁(yè)，感受書本自身巨大的知識(shí)內(nèi)涵，更喜歡漫步在書香的叢林中，吮吸著它那墨香的氣味，沁人心脾。朱自清的《荷塘月色》，《湯姆叔叔的小屋》……。我全神貫注的閱讀，也能直抵書本靈魂的最深處。從書中，我讀到了勤勞，善良與正義，也讀到了歷史的心衰與人間的不平等。

　　往往這些碎片化的閱讀會(huì)占用人們大量的'時(shí)間，影響正常的工作學(xué)習(xí)，碎片化了的閱讀方式，也同時(shí)讓我們的生活碎片化，我們想對(duì)大家大聲說(shuō)：“放下電子產(chǎn)品，遠(yuǎn)離碎片化閱讀，讓我們碎片化的生活重新完整，享受真正的紙質(zhì)閱讀，享受正真閱讀書籍的人生。”

　　每一天，人們都依賴著電子產(chǎn)品，在那分分鐘短暫的時(shí)光里，都要拿出電子產(chǎn)品上網(wǎng)進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)……可以說(shuō)，只要人們一空下來(lái)就會(huì)想到網(wǎng)絡(luò)，這也使得我們?cè)�本豐富多彩的生活被剪成了碎片。越來(lái)越多的人們開(kāi)始使用電子產(chǎn)品去查閱資料，閱讀書目，導(dǎo)致越來(lái)越多的經(jīng)典書籍被塵封在歷書店的角落里，正在漸漸地被人們遺忘著……

拼圖6

　　這次我從北京帶回來(lái)了一幅故宮的拼圖，我拼了好幾回多沒(méi)拼出來(lái)，就去了姐姐家，請(qǐng)她跟我一起拼拼圖。

　　到了姐姐家，我就迫不及待地把拼圖倒了出來(lái)，喊姐姐來(lái)看能否拼的成？只見(jiàn)姐姐看了一下圖紙，讓我先把圖片一邊光滑的找出來(lái)，等我都找好后，姐姐指著圖紙說(shuō)：我們先把故宮的四周拼好。在姐姐的指導(dǎo)下，我們先把邊緣給拼好，這個(gè)過(guò)程中我們不能看錯(cuò)，否則就要重拼了。慢慢地，我們?cè)狡丛蕉�，我感到很高興。在拼的'過(guò)程中我總不斷問(wèn)姐姐：這個(gè)是不是拼這里的？這樣拼對(duì)不對(duì)？姐姐可耐心了，教我如何看圖片。因?yàn)橛刑�多相似的拼圖了，看得我眼花繚亂，漸漸快要沒(méi)有耐心了。

　　這時(shí)姐姐好像也看出了我的小心思，笑著跟我說(shuō)：拼圖，他不僅培養(yǎng)人的觀察能力，還培養(yǎng)人的耐心。浩浩，你是不是男子漢？當(dāng)然是呀！我拍拍胸膛說(shuō)道。那就好啦！姐姐相信你一定會(huì)堅(jiān)持的，來(lái)，我們接下來(lái)拼城門，你看圖紙城門的顏色要深，現(xiàn)在我們找深色的圖片。

　　經(jīng)姐姐這么一說(shuō)，我又來(lái)勁了，慢慢地我也稍微找到一點(diǎn)點(diǎn)門道了，當(dāng)我把好幾塊拼在一起成功時(shí)，姐姐就豎起大拇指表?yè)P(yáng)我。越拼到中間部分越難，造型與色彩基本一樣，這給我們找圖片帶來(lái)很大的困難。浩浩，你把這十幾塊圖片拿過(guò)來(lái)在這里試放一下看。姐姐盯著圖案說(shuō)道，沒(méi)想到我運(yùn)氣那么好，拿了第一塊就對(duì)，姐姐說(shuō)我厲害。我這人經(jīng)不起表?yè)P(yáng)，一表?yè)P(yáng)就更來(lái)勁了。

　　當(dāng)看到拼圖的范圍越縮越小時(shí)，我的心都快要飛起來(lái)了。不準(zhǔn)驕傲哦！快繼續(xù)找匹配的圖片。姐姐好像有特異功能，知道我心事。在與姐姐奮戰(zhàn)1個(gè)多小時(shí)后，終于把這幅高難度的故宮拼圖完成啦！

　　經(jīng)過(guò)這次拼圖，讓我知道了無(wú)論做什么事，都要有耐心，還要學(xué)會(huì)觀察！

拼圖7

　　上學(xué)前，我有兩組拼圖，每組拼圖只有60塊兒，難度不夠，我就把兩組拼圖混在一起打亂了再拼，還是難度不夠，就不從邊上開(kāi)始，而是從中心向四處擴(kuò)展。

　　20xx年12月爸爸在校園看見(jiàn)有賣1000塊兒的拼圖才十元錢一盒，就把我叫上讓我自己挑選了五種圖案買了五盒。

　　回來(lái)后這下有事兒干了，有空閑就拼。畢竟太復(fù)雜了，開(kāi)始媽媽幫著拼，媽媽幫著把主要圖形拼出來(lái)了。

　　其實(shí)難點(diǎn)在那些沒(méi)有明顯標(biāo)志的背景圖案上�？雌饋�(lái)都是以灰白為主，形狀也差不多，你以為拼對(duì)了，其實(shí)只要錯(cuò)上幾個(gè)就全錯(cuò)了，就不會(huì)嚴(yán)絲合縫就會(huì)翹起來(lái)。沒(méi)辦法，只好重來(lái)，最后還是按照背面的字母和方格線的提示，老老實(shí)實(shí)一絲不茍地完全按要求拼起來(lái)，終于在20xx年元旦完成了！第一個(gè)拼出來(lái)的圖案名稱是《小小伴侶》。750㎝×500㎝，40塊兒×25塊兒。

　　這個(gè)過(guò)程實(shí)在是太辛苦，我也出了不少的力，可以說(shuō)是一家三口兒合作的成果。真的舍不得再拆開(kāi)了，過(guò)幾天，還是讓爸爸買個(gè)鏡框裝起來(lái)吧。

　　遺憾的是拼的過(guò)程中有一塊兒S部位的拼圖找不見(jiàn)了，看看春節(jié)大掃除時(shí)能不能從沙發(fā)或茶幾下找出來(lái)。

　　其實(shí)半個(gè)月還算短的，據(jù)賣拼圖的人說(shuō)，有的人要拼60天才能完成呢！

　　放寒假了，我和爸爸開(kāi)始拼第二幅拼圖。這幅拼圖是一幅風(fēng)景畫，我和爸爸用快速拼法，一千塊兒的`拼圖，兩個(gè)半小時(shí)就拼好了。拼到最后，爸爸有兩塊兒怎么都對(duì)不好，還是我把周圍的幾塊兒撿出來(lái)，重新組合了一下，就拼好了。

　　小姨買了新房子，把這幅拼圖作為賀禮送給小姨吧。這可與一般的賀禮不一樣，它包含著我的智慧和勞作，失敗的苦惱和成功的喜悅！

拼圖8

　　奶奶患了“老年癡呆癥”，已不認(rèn)得人了。但只要看到奶奶，全家人就很高興，所以爸爸就把她接回我家。

　　記得奶奶剛退休那會(huì)兒，身體不好。但她總是一遍遍地、不厭其煩地教我認(rèn)字。奶奶還會(huì)不斷地翻新花樣給我講故事。奶奶還給我買了許多盒拼圖，耐心地陪我玩。

　　可能是奶奶對(duì)拼圖記憶深刻的緣故吧，她現(xiàn)在特別愛(ài)玩拼圖。我用自己存下的零用錢買了許多新款拼圖，奶奶高興極了。她對(duì)拼圖愛(ài)不釋手，一天中大部分的時(shí)間都在拼圖，外出也要隨身帶著，像一個(gè)“老小孩”。每當(dāng)看著她努力地拼圖，我就特別希望有一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生能把奶奶的病治好，把她那破碎的記憶拼完整。

　　然而奶奶的病一天比一天嚴(yán)重，常常忘記回家的路。為此，爸爸憂心忡忡。媽媽說(shuō)：“我們把家里的地址和電話號(hào)碼繡在她的衣服上吧，這樣即使她迷路了，好心人也能把她送回家�！笨赡棠叹箨竦煤�，任憑我們?cè)趺春逅�，她都不穿繡上字的衣服。這時(shí)，我猛然想起奶奶愛(ài)拼圖，每天都隨身帶著，何不把地址和電話號(hào)碼寫在拼圖盒上呢？于是，趁奶奶午睡，我悄悄地進(jìn)入她的房間，在她的拼圖盒上寫下我家的地址和電話號(hào)碼。

　　一天，奶奶很晚都沒(méi)回來(lái)，我們找了兩小時(shí)也沒(méi)有找到，只好回家打電話報(bào)警。這時(shí)，只聽(tīng)一陣急促的門鈴聲，我趕緊開(kāi)門：“是奶奶！”只見(jiàn)她正站在門外，沖著我笑呢！我高興極了，緊緊抱住她，好像怕她再丟了似的。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)奶奶身旁站著兩個(gè)保安叔叔。原來(lái)，奶奶在別的小區(qū)門口來(lái)回q地走個(gè)不停，保安叔叔問(wèn)她干什么，她說(shuō)不清楚，保安叔叔又問(wèn)她家在哪里，她也不知道。無(wú)意間，保安看見(jiàn)拼圖盒上的地址和電話號(hào)碼，就把她送了回來(lái)。

　　當(dāng)媽媽知道這個(gè)方法是我想出來(lái)的.后，一直在夸我。我想：雖然奶奶的記憶不再完整，但我們對(duì)她的愛(ài)是完整的，我們將幫她一起完成“愛(ài)的拼圖”。

拼圖9

　　小時(shí)候玩過(guò)拼圖嗎？花花綠綠的，一塊一塊兒的，只要拼對(duì)地方，總能完成一幅完整的圖畫。我特別愛(ài)玩，常常和媽媽、爸爸、朋友們一起花上一整個(gè)下午，完成一幅大作。

　　時(shí)間過(guò)了一年又一年，生活似乎也快了一倍又一倍。漸漸地，我長(zhǎng)大了，不再有一整段的時(shí)間來(lái)單獨(dú)做什么。一塊又一快的時(shí)間被打亂后拼湊在一起，成為了生活。

　　原先花幾個(gè)小時(shí)的逛街購(gòu)物，成了只用幾分鐘就可以完成的網(wǎng)購(gòu)；幾個(gè)小時(shí)的外出聚餐，成了幾十分鐘便送上門的外賣大餐；幾個(gè)小時(shí)甚至需要一天的串門拜訪，成了幾秒鐘的手機(jī)問(wèn)候……人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，川流不息的時(shí)間長(zhǎng)河也不給人喘息的機(jī)會(huì)。一件事緊接著一件事，時(shí)間怎么也不夠用，無(wú)奈我們只能像從海綿里擠水，擠出一滴是一滴。

　　家人之間因?yàn)楦鞣N原因無(wú)法或懶于交流，每個(gè)人都有一大推的事等著做。漸漸地就變成了多說(shuō)多錯(cuò)，不說(shuō)不錯(cuò)，大家都沉浸在自己的忙碌生活中。朋友間也日漸生分，攀比、口角越來(lái)越多，以至于安排個(gè)聚會(huì)怎么也找不出一個(gè)大家都有空的時(shí)間。過(guò)不了幾次，大家就都沒(méi)了要聚會(huì)的興致。

　　信息化數(shù)字化的生活越來(lái)越多的侵入到我們的生活，網(wǎng)絡(luò)社交比比皆是。在學(xué)校里，同學(xué)們之間的話題也通常是“昨天你怎么不在線？”“我昨天在網(wǎng)上看到一個(gè)可有趣的段子，鏈接已經(jīng)發(fā)給你了，自己看看�！苯徽勯g都是網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，網(wǎng)上流傳的.亦真亦假的消息和各種各樣的“雞湯文”……以至于不玩手機(jī)，不看電腦的我似乎已經(jīng)成了外星人，孤獨(dú)的外星人。

　　拼湊在一起的是生活？拼湊起來(lái)的生活最終能夠拼出一幅怎樣的圖案？每個(gè)人都忙于找尋生活的拼圖，找了一塊又一快兒，卻總也拼不出一幅完整的拼圖。又或者每個(gè)人找到的那些碎片，就是一個(gè)又一個(gè)的生活吧！生活漸漸地失去了它原本的色彩，取而代之的是被強(qiáng)行切割后的那令人尷尬的雜色。

拼圖10

　　拼圖，每一塊都不同，色彩絢麗，令人眼花繚亂，是一個(gè)很好的益智玩具。

　　拼拼圖經(jīng)常讓人廢寢忘食，步步都具有挑戰(zhàn)性，每個(gè)圖片都有自己的位置，這個(gè)位置又是唯一的，一定不能放錯(cuò)，不然可就前功盡棄了。

　　我有一個(gè)一千多塊拼圖碎片的拼圖，拼好它的經(jīng)歷實(shí)在讓我難以忘懷。

　　一打開(kāi)蓋子，花花綠綠的拼圖映入眼簾，真不知從何處下手。但是，據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該先把四角的拼圖拼好，因?yàn)樗鼈兊膬蛇叾际菆A的，十分有特色，而且只有四塊。再把四條邊上的拼圖拼好，因?yàn)樗鼈円灿凶约旱奶攸c(diǎn)——都有一條邊是平的。再根據(jù)拼圖板上一塊塊的痕跡，大致就能確定位置了，可是拼起中間的，就有些費(fèi)腦筋了。

　　在一千多塊拼圖中，找出一塊位置相符的.，著實(shí)有些不易。我研究起來(lái)，拿起一塊又一塊拼圖比劃著，卻總有些偏差。過(guò)了好久，一塊也沒(méi)有拼好，剛才想要拼好拼圖的雄心壯志立刻煙消云散，化為烏有，甚至有一些放棄的念頭。

　　啊，這塊重合了！在沮喪中，我隨手拿了一塊，竟然拿對(duì)了！真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”。這小小的成功，使我精神了起來(lái)，更加有了信心。

　　我全神貫注地拼了起來(lái)，只要拿起一塊，就一定得找到它的位置，我全身心的投入到拼拼圖當(dāng)中，眼睛都不眨一下，連媽媽叫我去吃飯，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，完全沉浸在拼圖的世界當(dāng)中。

　　整整過(guò)了兩天時(shí)間，我才完全拼好。看著自己的杰作，我真有一種說(shuō)不出的喜悅和驕傲。

　　這就是拼圖，一種高難度的益智玩具。想拼好它，可得費(fèi)一番功夫。這每一塊拼圖都像椅子上的螺絲釘，不能多，也不能少，每一塊都有用。就好比人，每個(gè)人的前途都是無(wú)量的，必竟，“天生我材必有用”嘛！

　　在拼拼圖當(dāng)中，我明白了，做任何事都要有耐心，都要堅(jiān)持，這樣才會(huì)成功，才能讓你的生活變得更加難忘而又美好！

拼圖11

　　今天，我們班要舉行有趣的樹葉拼圖比賽了。同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)得又蹦又跳，早早地帶著自己的寶貝——一些樹葉、花、和一些材料來(lái)到教室做好準(zhǔn)備。我緊張得心里像有只小兔子在怦怦直跳，我可是第一次做樹葉拼圖呢。不行，我一定要拿出自己最高的水平，讓老師和同學(xué)們對(duì)我刮目相看。

　　老師展示出一幅幅精美的樹葉拼圖作品太有創(chuàng)意了！驚得我們下巴都快掉下來(lái)了。大家都動(dòng)起手來(lái)，我也硬著頭皮捏起來(lái)。

　　我先拿出一張白紙平放在桌子上，然后把事先找好的精美的花和樹葉放在一邊。想：該做什么呢？長(zhǎng)頸鹿？不好，蝴蝶？不好，孔雀，太棒了！我找到一片碧綠的'葉子，剪成一個(gè)小小的橢圓形，用雙面膠貼在紙上，做孔雀的頭。再拿起一片黃色的樹葉，剪成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形巾在“頭”下面�？兹傅纳习肷碜龊昧耍阂粋�(gè)孔雀頭昂著，脖子直直的，像一個(gè)昂身挺胸的小將軍。在炫耀著自己的美麗。

　　隨后，我用一片橢圓形的玫瑰花瓣做孔雀的身體，然后再用各種各樣的美麗樹葉，一點(diǎn)一點(diǎn)地貼在上面當(dāng)孔雀的尾巴。這時(shí)，紅色的樹葉沒(méi)有了，孔雀的尾巴卻還剩下一大塊空。我著急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦呢？我在地上找啊找，終于，我在墻角找到一些紅色的樹葉，這紅色紅得如火焰般鮮艷，我像看到燦爛的朝霞一樣興奮不已！我將紅色樹葉貼在空處。

　　最后，我畫上了孔雀的眼睛，并用石榴花做孔雀的皇冠。哈哈，一幅孔雀畫做出來(lái)了，我成功了，孔雀栩栩如生的站在我面前，你一個(gè)神氣的公主。

　　這次樹葉拼圖讓我明白了遇到問(wèn)題要冷靜處理，想出辦法就可以解決。

拼圖12

　　“哈哈哈……”，我們班教室里不斷傳出陣陣歡笑，原來(lái)同學(xué)們正在玩一個(gè)有趣的游戲―拼句游戲呢。

　　游戲規(guī)則是：一組同學(xué)在紙條上寫“什么人物”，二組同學(xué)在紙條上寫“什么地方”，三組同學(xué)在紙條上寫“怎樣的”，4組同學(xué)在紙條上寫“在干什么”。

　　開(kāi)始游戲了！我是4組的，我在老師發(fā)的紙條上寫“穿女裝”，大家寫完以后，全交給老師，老師拼出一組句子：“張杰在飛機(jī)上大搖大擺地穿女裝”。話一出口，我們立即哄堂大笑，我邊笑，心里邊想：這個(gè)笑話還是我給大家創(chuàng)造的呢！

　　第二輪游戲開(kāi)始了，我被分為三組，我在紙條上寫“上竄下跳”，老師拿起紙條說(shuō)道：“項(xiàng)羽在山上上躥下跳地寫作業(yè)”，哈哈哈……，我們又笑了起來(lái)，有的笑彎了腰，有的笑出了眼淚，有的'笑的肚子疼，同學(xué)們都笑得姿態(tài)各異，同學(xué)們的笑聲響徹云霄，就連老師都笑得合不攏嘴。項(xiàng)羽？這把古代人物都弄進(jìn)句子里去了，同學(xué)們笑得更厲害了。

　　第三輪游戲開(kāi)始了。我又是第三組，我寫了個(gè)“手舞足蹈�！崩蠋熡珠_(kāi)始念了“孫悟空在日本手舞足蹈地吃小龍蝦”。剛說(shuō)完，老師又開(kāi)始和我們一起笑了。這會(huì)兒我剛好渴了喝了一口水，剛聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)句子，我就“噗”的一聲，差點(diǎn)兒把水吐在桌子上，我笑得更歡了。

　　第四組游戲開(kāi)始了，我在第二組，我在紙條上寫了個(gè)“在衛(wèi)生間”，老師開(kāi)始說(shuō)了：“曹操在衛(wèi)生間目瞪口呆地抓牛蛙”。哈哈哈……，我們又笑了起來(lái)，真是一句比一句有趣，一句比一句刺激��！

　　接著，我們又拼出了許多句子：“趙老師在肯德基手舞足蹈地跳魔鬼步”，“藍(lán)宇軒在宇宙飛船上歡快地大聲唱歌”………，我們笑得一陣又一陣。

　　拼句游戲不但有趣，還告訴我們說(shuō)話、寫作文的時(shí)候要注意詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性，不然就會(huì)鬧出笑話來(lái)，同學(xué)們一定要注意句子搭配哦！

拼圖13

　　人生如拼圖，拼圖如人生。人生中少許的風(fēng)風(fēng)雨雨、少許的歡笑與感動(dòng)，它們都代表著每一塊拼圖……。

　　在醫(yī)院的生產(chǎn)防，有的是著急，手直冒汗；有的是非常的興奮，要做爸爸、外婆、外公了！有的則是不停的祈禱生產(chǎn)時(shí)能夠順利，這時(shí)，又有一個(gè)小生命巧巧的來(lái)到這世界。而就從我呱呱墜地那一刻起，我便開(kāi)始拼起人生的第一塊拼圖……。嬰兒時(shí)，父母總是用最柔軟的布包著、最溫暖的手捧著、細(xì)心的呵護(hù)我們，幫我們拼上一個(gè)最真、名叫“親情”的拼圖。就這樣在父母的照顧下，我們漸漸成長(zhǎng)、懂事，并能夠自立自強(qiáng)慢慢的完成這個(gè)比天還要大的拼圖……。

　　愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“人因夢(mèng)想而偉大�！蹦阒�道嗎，人生中有興趣和理想，也能為生命的拼圖添加更美更鮮麗的顏色��！不知道從哪時(shí)開(kāi)始，我便和鋼琴結(jié)下不解之緣。我很喜歡聽(tīng)古典樂(lè)，希望自己也能和CD里的歌曲一樣，彈的'那么輕快、那么通暢，可是，我總是一下那里彈錯(cuò)，一下又是拍子打錯(cuò)。不過(guò)在練習(xí)的過(guò)程中，還算是滿有趣的，可以自由左右節(jié)奏的變化、隨心組合音符的旋律、操控聲音大小的起伏……等等，當(dāng)彈完一首歌時(shí)，就讓我有一種莫名的成就感。有時(shí)受到老師的稱贊時(shí)，心中就會(huì)涌出一股無(wú)比的光榮，雖然我彈的是不怎么好，但是我充滿喜悅，那種筆墨難以形容的喜悅，感覺(jué)心中的那塊“夢(mèng)想的拼圖”已經(jīng)慢慢的成形……！

　　一步一腳印，拼圖就如同蓋房子，需要一層一層、小心翼翼的蓋上去，而拼圖需要一片一片緩緩而輕巧的拼，絕不能馬虎，否則拼圖將會(huì)因?yàn)椴唤Y(jié)實(shí)而散落一地。我要用我最真誠(chéng)的心去完成那未完成的拼圖，那個(gè)屬于我最豐富、最亮麗的“人生拼圖”……。

拼圖14

　　今天，爸爸買了一盒山水畫的拼圖給我。我一看，有一大堆的小小的拼圖塊，有多少塊呢？哇塞！我的天呀，有一千多塊哩。不管了，還是趕緊把圖案拼起來(lái)吧！

　　一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)過(guò)去了，可我什么圖都沒(méi)拼出來(lái)，還使我覺(jué)得頭暈?zāi)X漲的，想把山水畫趕緊拼起來(lái)的高漲熱情也消失了。不過(guò)那三個(gè)小時(shí)的“磨練”倒讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)拼圖的小秘密，我發(fā)現(xiàn)每一塊小圖片的背面都有字母，有的圖片字母相同，有的.不同。有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)之后，我的信心又恢復(fù)起來(lái)了。

　　又經(jīng)過(guò)我的研究，我發(fā)現(xiàn)這些字母是有很大的用處的，相同的字母是應(yīng)該按一定的順序排列在一起的，有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)之后，就不會(huì)盲目的去拼圖了。首先，把字母相同的圖片找出來(lái)。然后，又把相同字母的圖片進(jìn)行分類。接著，根據(jù)盒子上的圖案拼起來(lái)。按照這樣子，經(jīng)過(guò)我細(xì)心拼，花費(fèi)了一晚的時(shí)間，那幅山水畫終于給我拼出來(lái)了。

　　我覺(jué)得拼一幅圖案，真的很考驗(yàn)一個(gè)人的智力和耐力。今天，我終于考驗(yàn)和挑戰(zhàn)自已的智力和耐力。

拼圖15

　　“拼圖、拼圖”，“各式各樣的拼圖游戲”，“有100片、500片、1000片、甚至20xx片”，“有平面拼圖、還有立體拼圖喔！”，聽(tīng)見(jiàn)銷售員聲嘶力竭的叫賣聲，我的目光不由自主的停在那堆積如山的拼圖游戲盒上，腦中也慢慢回想起小時(shí)候和拼圖游戲間那段美好的回憶。

　　小時(shí)候的我，因?yàn)槭羌抑械莫?dú)生女，每當(dāng)父母沒(méi)空陪我玩的時(shí)候，我總會(huì)去找我最好的玩伴——“拼圖”解悶，“拼圖”這種游戲很特別，有時(shí)候一片一片拼得順手，一轉(zhuǎn)眼間就輕易的完成了，這時(shí)我會(huì)得意洋洋的'向父母炫耀我有多厲害；有時(shí)候，絞盡腦汁、拼了又拆、拆了又拼、費(fèi)了九牛二虎之力還是拼不出來(lái)，我就像戰(zhàn)敗的公雞，垂頭喪氣、斗志全失，甚至不想再拼圖了，這時(shí)爸爸會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)“拼圖”是一個(gè)腦力激蕩的游戲，不但能啟發(fā)我們組合東西的能力，也能訓(xùn)練我們的耐心，不能因?yàn)橐粫r(shí)拼不出來(lái)就想放棄，這番話有如仙丹妙藥，馬上治愈我受挫折的心，讓我重燃斗志繼續(xù)拼下去，最后總算皇天不負(fù)苦心人、有志者，事竟成，我終于完成了拼圖，此刻的心情，就像是被關(guān)在籠子里的小鳥歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于重獲自由般的雀躍不已！

　　隨著我慢慢長(zhǎng)大、課業(yè)加重，玩拼圖的時(shí)間也變少了，但我確發(fā)現(xiàn)其實(shí)人生也像拼圖一樣，需要一片一片拼湊出來(lái)。要活得精采，還是過(guò)得平淡，就靠我們的雙手去拼造，每拼好了一片，就代表我們完成了人生的一個(gè)階段；但只要拼錯(cuò)了一片，或是拼到一半就半途而廢，那我們的人生就有可能走錯(cuò)路甚至一敗涂地。所以我們也要像玩拼圖一樣，一步一腳印，努力、用心、耐心的拼湊屬于自己的人生。