小學四年級作文：秋

時間：2021-05-12 09:35:00 作文我要投稿

小學四年級作文：秋

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學四年級作文：秋，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文：秋

小學四年級作文：秋1

　　秋，一幅絕妙的工筆畫。

　　秋，一支悠揚的蕭曲。

　　秋，一首清冽、凄涼的小詩。

　　秋悄悄地走來，默默無聲，一眨眼，大地披上了金色的衣裳；秋悄悄地走來，走進田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠看好似翻滾的千層波浪；秋悄悄地走來，帶來了美麗的秋光美景，帶來了豐碩的果實。

　　十月的蒼穹，一天碧落，是那樣深邃、空闊、高朗，一群大雁掠空而過，幾只云雀放聲歌唱。抬頭仰望，天空瓦藍瓦藍的，潔凈的好像剛洗過的藍寶石，讓人心醉，偶爾掠過幾朵白云，變化著各種圖案，任你無限遐想。金秋的陽光溫馨恬靜，秋風和煦輕柔，藍天白云飄逸悠揚，使人感到秋高氣爽。幼年生活中，最快樂的事就是輕踩堆積在路邊的一層黃葉，踩上去又松又軟。滿樹的葉子就像蝴蝶一樣打著旋兒，飄落而下。

　　秋天里帶著陣陣涼意，一絲絲微風，讓人覺得冬天在一步步的接近。秋天也是葉展現(xiàn)自己魅力的時候，這時，一陣秋風吹來，樹上的葉子們便換上了金色的晚禮服，成群結對的跳起了浪漫的舞蹈。校園的花壇里落下幾片黃葉，人們的呼吸在空氣中凝成了乳白色的熱氣，也時不時的從樹上掉落幾片葉子，但這并不影響校園里秋的魅力：菊花照樣開放，蜜蜂仍舊忙碌著采蜜，蝴蝶依舊翩翩起舞，還在炫耀它那美麗的彩衣。

　　秋，她無聲無息，她無言無語，緩緩的，緩緩的踱步而來。雖然她有點淡泊，但畢竟她成熟過，豐收過，充實過，她飽經春之蓬勃，夏之繁盛。把一切的禮贊幻化成最美的記憶，靜靜地，靜靜地做那個風韻猶存的，秋……

小學四年級作文：秋2

　　期待著，期待著，秋風來了，秋天的腳步進了。

　　秋天來了，大地鋪上了金黃的地毯，到處是金燦燦的樣子。河里的魚兒又大又肥，枝頭的果實香飄四溢，收獲的喜悅唱響秋的樂章。

　　你看那果園里，蘋果一個個都從枝頭上冒出來紅紅的，圓圓的。園子里，森林里，一眼望去一大片一大片滿是的，到處都是成熟的果實，桃子，杏，李子，你不讓我，我不讓你。孩子們在樹下歡樂的嬉戲著，打了兩個滾，吃兩個果，捉幾回迷藏，好不快樂��！

　　走進秋天的田野里，成熟的稻子顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風起舞，翻騰著陣陣金波，飄散出來的香像酒一樣讓人沉醉。瞧，玉米的胡子留在外面，剝開玉米棒的外衣，一顆顆黃燦燦的飽滿的玉米粒向人們展示著秋天的姿色。辣椒的臉，紅紅的，像一掛掛隨時可以爆發(fā)的鞭炮。秋，給我們帶來涼爽，又給我們帶來收獲。

　　“稻花香里說豐年”，不錯的，伴著陣陣秋風來到農家小院，院里一棵高大的柿子樹，紅的像一堆火，摘下那黃里透紅的柿子，軟軟的，仿佛一碰就會碎。看吧，它們一個個仿佛張開了嘴，直對我們笑。

　　看，一場秋雨“隨風潛入夜”，細細品味，讓我們感受到秋天的迷人。街道旁，大樹失去了原來的色彩，樹葉不斷被雨打掉。一片片金黃的葉子靜默地躺在地上，從遠處看像一層金黃的毯子迎接著客人。一陣風過，他們便被秋風帶走，默默奉獻自己的一生，無怨無悔。好一派秋高氣爽��！

　　秋天像充滿豐收喜悅的農民，從頭到腳都留著喜悅的汗水，品嘗著豐收后的果實。

　　秋天像飽經風霜的老人，有著無比的智慧，領著我們過上好日子。

　　秋天像知識豐富的老師，默默教我們知識，給我們指明前進的方向。

小學四年級作文：秋3

　　秋天，落葉枯枝，看似一個十分凄涼的季節(jié)，但是，如果我們用心去看，去聽，秋天實際上也是一個熱門非凡的季節(jié)，一個收獲的季節(jié)。

　　大家都說，秋天是植物凋謝的時候，的確，秋天沒有夏天一般的多姿多彩，沒有春的百花爭艷，但它仍然是生機勃勃的。秋天，桂花開了，黃黃的，躲在樹叢中，隱隱約約看到個形狀，像一只金黃的蝴蝶藏在花朵中；楓葉一片連接一片，紅紅火火，絲毫不比二月花兒差，楓葉在微風中飄動，為大自然添上了一道亮麗的風景線，裝飾著大自然。

　　秋天，風十分涼爽，輕悄悄地，從我們身邊飛過，帶來一種清新的感覺，秋風中，沉甸甸的果實在枝頭顫動，楓葉也充滿了活力。秋風，帶來了寂靜，使大家興奮的心情終于平靜了下來，沒有蟬來打擾，沒有孩子們的叫聲。經過春夏的喧嘩，忽然間一切都靜了一下來，仿佛大地間都約好了似的，在等待著什么，人們一定要抓住這少有的寧靜，將自己的事干得更好，讓自己變得更強。

　　沒過多久，就像大自然的協(xié)奏曲在短暫的停歇之后，猛然間，又迎來了一個新的高潮，大豐收到了！麥子谷子，金燦燦地，在微風中歡笑，笑得腰都彎了。田地里一片金黃，農民伯伯喜笑顏開，拿著煙，望著田，愉快地笑了。農民伯伯在田里忙上忙下，手中的鐮刀不停地飛舞著，一袋袋的麥子、谷子中醞釀了農民的辛勤勞動。

　　而我們則剛剛度過了一個酷暑，懷著憧憬，一起步入溫州七中，一起迎來新的學期，一起迎來初中生涯。是啊！秋天是收獲的季節(jié)，它收獲了我在小學里播下的希望果實。秋天，它更是希望的季節(jié)，我們收獲著成功，但同時，我們也用努力的學習，為明天播下新的希望。

小學四年級作文：秋4

　　秋轉眼間，秋分就要到了，這也意味著豐收的時刻將要到來了。秋，多么素雅嫻靜，又多么斑斕多姿，偶爾一抬頭，潔白松軟的云，正悠閑的飄著，藍湛湛的天空是那么的空曠，高遠。一眼望去，樹葉已不如夏天那樣的翠綠，摘一片下來，已經有點泛黃。人們都說：“秋天是一個收獲的季節(jié)�！睕]錯，秋天的田野是最迷人的，你瞧，莊稼都已經成熟了，玉米威風凜凜的站在田野中，似乎是一個個守衛(wèi)田野的戰(zhàn)士；無邊無際的棉田里，一朵朵潔白的棉花，迎著太陽張開了笑臉；飽滿的稻穗低著頭，把稻桿都壓彎了，露珠掛在稻粒上，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮，好像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。果園中也是一片繁榮的景象，紅通通的蘋果掛在枝頭，好像隨時都要掉下來一樣，桔子也開始由綠色變?yōu)槌壬＿@時的農民是最忙碌的，但是他們忙碌并快樂著，因為他們不僅僅收獲了自己勞動的成果，還收獲了喜悅。雖然付出了那么多的汗水，但是他們認為是值得的。秋天雖然是收獲的季節(jié)，但它畢竟也是萬物凋零的季節(jié)。樹葉黃了，花兒凋謝了……隨著秋天的一點點到來，天氣也變涼了，不時的還會下幾場雨，秋天的風也變得和夏天不同了，一陣風吹來，便能感受到那隱藏在風中的寒意。秋天的太陽也不像夏天那樣火辣辣的，它照在人的身上，給人一種溫暖的感覺。秋天是美好的，但也是悲涼的，自古至今，有許許多多的詩人為秋天作了一首又一首的詩歌。你聽：李紳的“春種一粒粟，秋收萬棵子�！倍鸥Φ摹盁o邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來�！辈懿俚摹扒镲L蕭瑟，洪波涌起�！薄叮∏锾彀�，一個美妙而又豐收的季節(jié)，你給世界帶來了一種與眾不同的顏色————黃色，因為它代表著豐收。我喜歡景色宜人的秋天，更喜歡碩果累累的秋天�。。。�

小學四年級作文：秋5

　　漸漸的夏遠了，秋近了，一眨眼，卻已是深秋。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！鼻锾煲恢币詠矶际潜瘋模炙赜卸嗍轮锏姆Q號，但是，我卻要領你們看一個不同的秋。

　　秋，瓷色的天，安靜而沉著。鳥兒們飛上了天空——它們要往南飛去了。此時，它們在天上翻飛著，像一個個靈巧的小音符，組成一支美妙的歌，這是它們送給藍天的離別禮物，我仿佛也聽懂了它們的歌：“不需難過，年年秋去，春將必回，再見啦，朋友……”

　　藍天最后一次擁抱了它們，含笑著送它們離開，春將必回��！

　　小河輕淌而過，它看著綠意漸漸褪下枝頭，取而代之的是一片金黃，小河吃吃的笑著，是啊，時候到了，它怎能不開心呢？

　　秋風起，秋葉落，小河左搖右晃，去接那些秋葉，河水變得一片金黃�，F(xiàn)在，這些葉子都準備好了去遠行，在每一片葉子里，都有一個故事，故事已經成熟了，小河也沒想到今年能收獲這么多的故事，它跑得更歡了。

　　一路上，一顆顆樹把它的子女們送進小河里，向它們告別，唱起了那首古老的歌謠，這首歌小河不知聽了幾遍，卻一直認為這是世間最動聽的歌：“不需難過，你已長大，必將完成使命，再見啦，兒女們……”樹木唱著歌，看著他們漸漸遠去，再見啦，兒女們，必將完成使命啊。

　　小河揩了揩眼淚，它知道這時流淚是不對的，但它知道，樹葉要去往各地，完成它們的使命——把故事變成一個個美妙的夢，送給人們。然而它卻不知道，這時的淚卻是最寶貴的——這是感動的淚水�。�

　　金黃的葉反射出五彩的光暈，它們編織出一個個美夢，悄然放進人們的心中；鳥兒迎著朝陽，飛向那溫暖的南方，但在明年，它們又將回到這里，這片藍天的懷抱中。

　　秋天并不悲，離別并不愁，秋天也可以很快樂，離別也可以是一個新的開始！有離別，才會有更美好的相逢：“不需難過，年年秋去，春將必回。再見啦，朋友，不需難過，你已長大，必將完成使命，再見啦，兒女們……”

　　愿再次相逢！

小學四年級作文：秋6

　　秋是美妙的，秋是美麗的。

　　看，一片片樹葉猶如一只只黃蝴蝶。聽，人們在摘果子時的歡聲笑語。

　　秋姑娘招來了雷公公和雨姑娘，雷公公敲起了藏了好久的大鼓，雨姑娘下起了傾盆大雨，讓田里果實快快成熟，讓果園里的果子快快長大。

　　秋天是一個果實累累的季節(jié)，秋天是一個豐收的季節(jié)。菊花開放在秋天，果實結在秋天。美麗的菊花，紅紅的蘋果，真是團花錦簇。

　　秋天的小路鋪上了一層又一層金黃的樹葉，在秋天還有不同顏色的葉子，有紅、黃、紫、綠。一片片不同顏色的樹葉鋪在地上，就像給大地鋪上了一層五顏六色的地毯。

　　秋天，人們穿上了長袖的衣裳。人們有的放起了風箏，有的在摘果子，還有的在準備登高。

　　秋天是一首動聽的歌，秋天是一副美妙的圖畫。

　　秋天給人們帶來了快樂和喜悅。

　　聽——寂靜無聲的秋，看——多么美妙的秋。

小學四年級作文：秋7

　　秋是寂寞的時節(jié)，綿延不絕的雨，遠行的大雁，寒風中飄零的枯葉，筆墨交織，共同勾勒出秋的。韻味。

　　豐收后的田野重新顯露出大地的脊梁，螞蟻們忙著拾取遺落的食糧，雖。不是獨自一人，雖不曾中斷與同伴的交流，螞蟻仍是孤單的動物。一只螞蟻，從不曾停止工作，即使在漫長而寒冷的冬天�？稍谶@代表豐收喜悅的秋，它卻陷入了一滴醞釀許久的蜜糖，這是的食物，可孤獨的螞蟻是不會得到的啊，它只會被秋封存，成為她發(fā)簪上寂寞的。寶石。

　　如果可以，螞蟻更希望成為蟋蟀吧，讓心中的寂寞，化為聲在原野上流淌。

　　雨絲細密寒冷，從天空織成覆蓋大地的綢緞，那是最細密光滑的絲啊，不同于春夜的輕柔與夏日的粗獷，它孤獨。而凌利，帶著淡淡的凄涼。秋雨是最的啊，因為只要一根雨絲，便可直達至心靈深處，激起淡淡的哀傷。

　　梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。李清照大概是中了秋的暗器吧，往事在眼前浮現(xiàn)，她想流淚，可淚早已經干了啊。秋雨散落時萬籟俱寂，這是對于被所擾之人而言。只有與秋一。同沉。浸于寂寞的人兒，才能聽見秋的韻律吧。至于我啊，雖不能聽得十分真切，但我也可漫步。雨中，尋找秋的五線譜，不信？抬頭看看吧。

　　秋的色彩或許是四季。中最為沉郁的，那是代表的枯黃，其中夾雜著未干涸的熱血，可那耀眼的金色中何物？不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。菊，帶著不曾凋零的頑強地活著�？稍诎烈暻锼耐瑫r，也只有它才知曉秋的韻味啊。陶淵明。采菊東籬，在南山下悠然之時，那份哀傷和寂寞，大概。是被他藏在手中怒放的菊中了。

　　現(xiàn)代人講究生活的快。節(jié)奏，空調使四季的變遷變得越來越模糊，頭頂著灰色的天空，鋼筋混凝土中的人類文明，是否還能在秋雨到來之際，聽聞久違的旋律？

　　或許，我們還有機。會走近自然，去感受那份獨特的寂寞與哀傷。

小學四年級作文：秋8

　　“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，這便是秋。晚霞點綴著瓦藍的天空，還鑲上片片潔白的云朵，倒映在那片煙波秋水之上，構成一幅寧靜致遠的秋景圖。

　　多彩的落葉裝點著秋的世界，形成一道美麗的風景。看，那金黃的銀杏葉兒，像一把把小扇子，吹走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。

　　那金秋的楓葉，似朝霞般灼紅了山崗。滿樹的紅楓，忙著去參加選美比賽，把自己裝扮得火紅火紅的，臉上洋溢著自信的笑容。遠看楓林是一團熊熊的烈火，近看一片片紅葉猶如小娃娃的手掌般嬌嫩，甚是惹人憐愛。采下一片楓葉，緊握手中，我仿佛看到秋天的熱烈而奔放，嗅到秋風香甜而悠悠的味道。

　　“憑軒望秋雨，涼入暑衣清”，秋雨同樣惹人憐愛。雨前一切都是那么安靜，當秋雨要來時，總會提前提醒我們，看，天空中的一朵朵烏云漸漸多了，天色漸漸暗下來了，雨要來了，這誰都知道，窗外夜冷雨寂，一彎思緒便陶醉在那滴滴嗒嗒的雨聲里，而我只能冷眼旁觀著雨兒，雨滴像玻璃珠被摔得支離破碎，雨滴錘打著樹葉，簌簌落下，仿佛為我們彈奏著動聽的樂曲。

　　雨停了，晚霞點染了天空，天空僅剩的一縷白光被夜色一點點吞沒。不一會兒，月亮慢慢升起來了，留著那一點點淡淡的輪廓，在天邊殘留了一道痕跡。路邊還有一個個小水洼，樹葉上的雨珠還在往下滴，滴在小水洼里，發(fā)出叮咚叮咚的聲音。這聲音是秋之韻律，它洗濯了人們一秋的煩躁與落寞。

　　你聽——“沙沙沙”，這聲音仿佛在訴說秋天的童話，也在吟唱著浪漫的秋之韻……

小學四年級作文：秋9

　　夏先生帶著輕俏的腳步走了，隨之吹來一陣涼爽而愜意的風。��！夏天終于過了嗎？秋天終于來了嗎？

　　仔細聽，呼呼的聲音，那是什么？那是秋姑娘帶著微風走了過來。仔細看，她穿著一條金黃的裙子，金黃的辮子，真像一棵棵稻穗。辮子余下的一簇頭發(fā)，就像田里的玉米須。身上充滿豐收的氣息。

　　秋姑娘去了果園，因為她知道農民們在等著豐收。她揮揮她那金黃的袖子，果實們從不成熟的綠色，變成了紅色，黃色……看，香蕉一串串掛在香蕉樹枝上；碩大的橙子從青澀變得成熟、最惹人喜愛的是成熟的梨子，遠遠望去，梨就像是裹著黃色襁褓的嬰兒，臉兒圓嘟嘟的，可愛極了；紅紅的柿子燈籠一般掛在枝頭，把樹枝壓彎了，有的已經迫不及待的蹦了下來，摔成柿子泥。

　　秋姑娘接著去了田野，沒成熟的稻谷從淺青的綠色里透出清新的黃色。她在上空盤旋了一周，田野即刻變成金色的海洋。顆顆稻穗都咧開嘴笑了，他們彎下腰來，像紳士似的行禮，仿佛在感謝秋姑娘。農民們看到自己辛辛苦苦照顧的谷物成熟了，樂彎了腰。田野里洋溢著爽朗的笑聲。

　　秋姑娘又來到森林，樹木的葉子正一片一片的落下來，唯有松樹和柏樹在堅守自己的職責——綠化環(huán)境�；▋旱幕ò暌呀浡涔饬耍瑸l臨枯萎。可在明年的春天，這里何嘗不是萬紫千紅呢？

　　秋姑娘給人們送去了豐收，給樹木送去了秋衣，秋天的天空讓她停下了腳步，秋天的天空多么美�。‰m然天空沒有夏天那么藍，云沒有夏天那么多，但卻能感覺到秋天的氣息。太陽要下“班”了，山腰旁，還可以看見幾朵被落日照得火紅的云。他們仿佛在保護著太陽知直到月亮升起。

　　秋多么美麗�。∞r民伯伯收割時臉上的笑容多么美麗�。∏锾焓庆o的，就像平靜的湖面一樣，打破這水面的寧靜的是石頭，那打破這秋天寧靜的就是農民收割時爽朗的笑聲了！我愛這美麗的秋天，我愛這金黃的秋！

小學四年級作文：秋10

　　在漸漸變黃的葉子中，秋媽媽隨著菊花的清香，乘著涼爽的秋風到來了。四季更迭，總是連綿不斷，轉眼間，我最喜歡的一個四季使者——秋又來到人間了。

　　我喜歡它，是因為它有神奇的魔法，給人以神秘而溫馨的感覺。秋媽媽十分的慈祥，盡全力的愛著世間萬物。它驅走夏天的炎熱，讓微風輕輕地撫摸著我們的額頭；它揮起長長的衣袖，遮住了似火的驕陽；它搖起金光閃閃的魔棒，讓樹葉和根譜寫了一曲動人的歌。

　　如果這時，你漫步在田間小路，就會進入一片豐收的世界。眼前是金黃色的稻穗，棵棵顆粒飽滿，沉甸甸的，把稻桿都壓彎了腰。再看那高粱，紅紅的羞答答地低著頭，象是剛上轎的新娘子。

　　看!蟋蟀們這是急這上哪？噢，原來是去參加一年一度的果實比美大賽呀！聽！那“加油，吱吱吱”的聲音簡直是蟋蟀聲鼎沸呀！看！首先上場的是紫瑪瑙般的葡萄哥哥，正在展示強健的肌肉，石榴姐姐穿著粉紅蕾絲的紗裙，戴著粉珍珠項鏈出場了，以完美的微笑讓人們?yōu)橹鄯�，柿子小姐紅紅的臉，以它獨特的燈籠外衣得到了“時尚小姐”的稱號。

　　看完比賽，我們到林間逛逛吧！楊樹和柳樹提前換上了金色的盛裝，迎接大家的到來，而松樹依然挺拔，仿佛是站崗的衛(wèi)兵，一年四季依然堅守崗位。楓樹滿枝的楓葉已被秋天旺盛的火焰染得更紅了。高貴的金，真摯的綠，熱烈的紅，為編織了條條絢麗的彩帶，匯聚了只只多彩的花籃。

　　你看這金黃的陽光，金黃的山，金黃的世界，秋媽媽為天地萬物帶來了多少涼爽和美麗？

　　春去夏又來，夏去秋又到……美麗的秋天到來了，秋天的美麗到來了，我們愛秋天，愛它的秋湖明凈，秋雨綿綿，秋實累累，五谷豐登……我們愛這秋天美好的一切！��！

小學四年級作文：秋11

　　曾經，我最愛希望之春。最愛楊柳，尤其喜初長嫩葉的柳。每次見一株凋零已久的楊柳長出一片小小的小小的嫩芽時，心中便會涌出一抹狂喜。這，是荒廢已久的希望！經過時間的陶冶，我的心也換了個方向，變成秋了。

　　秋，明亮，舒爽，瀟灑。不同于春的輕盈，夏的躁動，冬的落寞，呈現(xiàn)在眼前的是一片蕭瑟。枯葉落，奈何幾許悲涼。院里的梧桐樹已光禿禿的，只剩幾個葉片在風中瑟瑟發(fā)抖。落葉成毯，富麗堂皇，金色的黃竟浮現(xiàn)出一絲暖意。天高云淡，橙黃橘綠，金風送爽，桂花飄香。湛藍的天空一碧如洗，如同擦拭的一塵不染的玻璃。天地之間，全是清明，站在窗前，秋風吹向臉龐，忽的使我身心舒暢。

　　看著沉甸甸的秋，腦海中不覺浮現(xiàn)出秋之詩句。品“高風疏葉帶霜落，一雁寒聲背水來”之清冷；懷“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”之幽遠；感“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”之冷寂。秋，永遠是深沉蕭瑟的，最喜歡站在窗前，任秋風拂向臉龐，看梧桐葉飄落，玉露成霜。

　　晚秋，成熟的味道愈發(fā)沉重。楓葉紅透了半邊天，那醒目的紅實在惹眼。晚稻兒沉甸甸的，風一吹，激起了層層浪花。秋，更吸引我的是菊。一朵朵，一簇簇，紅的，白的，淡綠的.，她們不畏風雨，悄然綻放，圍著蕭瑟的時節(jié)平添了一抹暖色與生機。更為欣賞的是它那”寧可枝頭抱香死，何曾吹墮北風中"的精神。她的清新淡雅，冷艷清貞的品質，一直被世人鐘愛。她不僅清麗淡雅，芳香襲人，更是傲霜斗雪。她艷于百花調后，不與群芳整列，恬然自處，傲然不屈。

　　秋去秋還來，年年歲歲秋相似，歲歲年年秋不同。不變的，是讀秋的那一份凄涼，孤寂與惆悵。

小學四年級作文：秋12

　　秋是孤單的時節(jié)，延綿不斷的雨，出遠門的一只大雁，嚴寒中飄零的枯枝，墨筆交疊，互相勾畫出秋的。韻味。

　　大豐收后的原野再次顯露出大地的脊梁，螞蟻們忙著撿取遺落的食糧，雖。并不是獨自一人，雖未曾終斷與伙伴的溝通交流，螞蟻仍是孤獨的動物。一只螞蟻，從未曾停止工作，即便在悠長而寒冷的冬季�？稍谶@里代表大豐收愉悅的秋，它卻深陷了一滴斟酌很久的蜜糖，它是失落的食材，可孤單的螞蟻是不容易獲得解救的啊，它總是被秋保存，變成她發(fā)簪上孤獨的。晶石。

　　假如能，螞蟻更期待變成蟋蟀吧，讓心里的孤獨，化作歌聲在原野上流蕩。

　　雨絲細膩嚴寒，從天上織成遮蓋大地的絲綢，那就是世界上最細膩光潔的絲啊，有別于春夜的柔和與夏季的粗狂，它孤單。而凌利，帶著淺淺的凄涼。秋雨是最風險的啊，由于要是一根雨絲，便可直通至內心深處，激發(fā)淺淺的哀傷。

　　梧桐更兼細雨，到傍晚，一點一滴。李清照大約是中了秋的暗器吧，舊事在眼下閃過，她想落淚，可淚早早已做了啊。秋雨撒落時萬籟俱寂，它是針對被世間所擾的人來講。僅有與秋一。同沉。浸于寂寞的人兒，才可以聽到秋的律動吧。對于我啊，雖不可以聽得十分真實，但因為我可穿行。雨中，找尋秋的五線譜，不相信？仰頭瞧瞧吧。

　　秋的顏色也許是四季。中更為沉郁的，那就是代表摧毀的發(fā)黃，在其中摻雜著未干涸的激情，可那奪目的金色中何物？并不是花中鐘愛菊，此花盛開盡更無花。菊，帶著未曾凋零的信心堅強不屈地活著。可在傲視秋霜的另外，也僅有它才了解秋的韻味啊。陶淵明。采菊東籬，在深圳南山下悠然自得之時，那份哀傷和孤獨，大約。是被他藏在手上怒放的菊中了。

　　當代人注重日常生活的快。節(jié)奏感，中央空調使四季的變化越來越愈來愈模糊不清，頭上著灰色的天空，混凝土結構中的人類發(fā)展史，是不是還能在秋雨來臨之際，聽到久違了的節(jié)奏？

　　也許，大家還有機化學。會靠近當然，去體會那份與眾不同的孤獨與哀傷。

小學四年級作文：秋13

　　被城市的喧鬧聲吵醒，睜開睡意朦朧的雙眼，漫游在大霧漫天的公園里，徑直走到公園的一角，蹲了下來，深深呼一口氣，四處彌漫著鄉(xiāng)村的味道，突然，一聲響亮的雞鳴聲從耳邊響起，許久沒有聽到這樣清脆的雞鳴聲了，知了在樹上歌唱著，伴著鳥兒的歌聲，湊成了一曲優(yōu)美的曲子。這讓我想起了在外婆家的時光。

　　同樣的清晨，同樣被吵醒，只不過是被雞鳴聲吵醒的，想繼續(xù)睡下，可討人厭的太陽偏偏在這時候升起,金光照在身上，減少了幾分疲憊勁。人們開始了一天的工作。我牽著外婆的手，挎著竹籃子去花園里采桂花，外婆用那雙粗糙的手握著我的小手，我不禁感嘆時光飛逝。一路上，與小花來了個擁抱，與小鳥問好……我們來的并不算早，園內還有許多嬸嬸、阿姨也來采桂花，最小的和我一樣大。一進院內，我就被那一棵棵桂花樹所吸引，外婆還在跟人聊天，我就一骨碌鉆了進去。哇，這簡直是桂花王國，綠綠的枝葉中夾著一簇一簇的小小的花兒，像米粒般的桂花朵朵顆粒飽滿，就像課文中槐鄉(xiāng)的槐米一樣，成片成片的桂花鋪了一地，美極了!桂花不但好看，還好聞，朵朵芬芳撲鼻，清香四溢，不一會兒，我就被弄的滿身香味。桂花分兩種，金桂，猶如亭亭玉立的少女，向人們頻頻點頭；月桂，像氣質高貴的女皇，受眾人的仰拜。可化痰散淤，治咳嗽。冬季喝桂花茶可緩解胃不適.，桂花香味強烈，忌過量飲用。開采了，不知哪來的興趣，我提著籃子，來到一棵樹下，小心翼翼的摘下一簇，又一簇……不知不覺的，太陽公公露出了笑臉，一排排的汗珠也從我的臉頰上落了下來，可我卻一點也不覺得累。啊的一聲。大家都被我嚇得跑了過來，“我發(fā)現(xiàn)了一朵金黃與橘黃相間的桂花，我的回答使大家哈哈大笑，我又把那朵桂花放進嘴里抿了抿，然后吐了出來，又苦又澀，吐得更使勁了。大家笑得更歡了。

　　我完全沉浸在桂花園里了，卻不知自己已經呆在公園里很久了。

小學四年級作文：秋14

　　盼望著，盼望著，西風來了，秋天的腳步近了。

　　一切都像將豐收的樣子，欣欣然忙綠起來，蘋果紅起來了，樹葉黃起來了，蝴蝶飛起來了。

　　樹葉悄悄的從枝上落下來了，黃黃的，潤潤的。樹林里，田野里，瞅去，一大片一片都是的。站著，坐著，撿幾片樹葉，折幾個飛機，捉幾只小蟲兒，逮幾個螞蚱，風涼絲絲的，云輕飄飄的。

　　蘋果樹、葡萄樹、柿樹，你不讓我，我不讓你，都結滿了果趕趟兒，紅的像火，紫的像云，圓的像燈籠。果里透著甜味兒；望過去，樹上已經都是蘋果、葡萄、梨。果樹下成千上萬的螞蟻在樹下搬來搬去，大小的蟈蟈跳來跳去，蝴蝶到處都是，雜樣兒，紅的，黃的，散在花叢中，像明火，像金魚，色彩斑斕的。

　　“霜葉紅于二花”，不錯的，像即將落幕的晚霞。風里帶來些莊稼的氣息，混著潮濕的泥土味，還有各種的果子的甜味，都在涼絲絲的秋風里醞釀。鳥兒即將遷徒南方，悲傷起來了，呼朋引伴得賣弄哀婉的喉嚨，唱出凄涼的曲子，與秋風流水應和著。田野上的拖拉機，這時候也成天在奔跑著。

　　雨是最上愁的，一下就是十來天，可別惱，看，像繡線，像細絲，像門簾，淅瀝地下著，人家屋門前到處都是水。樹葉黃的發(fā)亮，柿兒紅的逼你的眼。傍晚時候，做飯了，炊煙裊裊，傳出誘人的香氣，映出一幅安靜而祥和的夜。在城市，鐵軌上，公交上，飛機上，有無數(shù)看著雨昏昏欲睡的人們；還有在馬路上走著的人，打著傘，披著雨衣，他們的房屋，櫛次鱗比的在雨里靜默著。

　　天上云彩漸漸散去，田埂上奔跑的孩子也多了。城市郊區(qū)，男男女女，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都趕著歸家。拾掇拾掇包谷，翻拾翻拾花生，各干各的一份活去�！笆宓脑聝菏鶊A”，中秋佳節(jié)，更多的是思念，更多的是牽掛。

　　秋天像送包裹的郵差，從這頭送到那頭，他忙碌著。

　　秋天像中年人，成熟穩(wěn)重的，拼著，努力著。

　　秋天像矍鑠的耕耘者，他捻著胡須微笑著去收獲。