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溫柔

時(shí)間:2024-08-05 15:13:41 作文 我要投稿

溫柔450字

溫柔450字1

  午后的陽(yáng)光分外溫柔,淡黃色的柔和與清亮糅合,愈發(fā)沁人,光亮穿透了窗戶,輕輕掉落在白色的瓷磚上,暈染開(kāi)來(lái)。

  白色的煙霧從壺嘴處裊裊升起,模糊了世界,溫?zé)岬撵F氣散開(kāi),消失在了空中。

  輕提起水壺,水傾瀉而下,澆在了微涼的水中。滾燙的開(kāi)水與冰涼的自來(lái)水交織融合,不再?zèng)芪挤置,手指觸摸著溫水,它們成為了一體。

  我挽起袖子,正打算開(kāi)始清洗頭發(fā),母親卻輕步走來(lái),“來(lái),洗頭吧!闭Z(yǔ)氣輕柔。

  我怔在原地,心中有些疑惑。

  母親瞧見(jiàn)了我的呆愣,挽著袖子的.手一頓,好像明白過(guò)來(lái)了,急忙又將袖子捋下去,“你看,年紀(jì)大了,記不住事了。”

  其實(shí)在我還是長(zhǎng)發(fā)飄飄時(shí),一頭黑發(fā)極為濃密,散落在水盆中層層交纏,糾纏不清。這時(shí),母親總會(huì)走過(guò)來(lái),挽起袖子,手指利落的從我的頭發(fā)間穿梭,一縷縷挑出,一束束清洗,直至它們?nèi)崃寥绯酢?/p>

  時(shí)間流水,白駒過(guò)隙般從我與母親的夾縫中逝去,即使伸手補(bǔ)救也不過(guò)是徒勞無(wú)功罷了。

  不知何時(shí)起,迎風(fēng)長(zhǎng)發(fā)變成了爽利的短發(fā),浸泡在溫水中的那雙手也不在了。

  母親放下了袖子,轉(zhuǎn)身正要離開(kāi),我不禁伸手拽住母親的衣角,“媽,你幫我洗!

  還是依舊如初的溫水,不熱不涼,暖人心脾又不會(huì)灼熱。

  母親的雙手也如同這不變的水,動(dòng)作輕柔舒緩,在發(fā)梢處打轉(zhuǎn)兒,摩挲。只是,指腹處多出了層薄繭,在頭皮處摩擦,明明是很輕的力道,卻像是在心口處狠狠揉捏,讓人鼻腔發(fā)酸。

  頭發(fā)順著時(shí)間一同消失在人生的長(zhǎng)河中,母親原本窈窕婀娜的身姿也在前方的道路上漸漸模糊,柔色的光暈了世界,而溫柔異常。

溫柔450字2

  “肖杰,趕緊來(lái)洗澡!”爸爸大叫起來(lái)。

  “又是這句話,煩死了!”我小聲嘀咕著走進(jìn)浴室。

  我之所以討厭這句話,是因?yàn)槊看蜗丛瑁职侄紝?duì)我使用“狠毒”的手段。有一次,爸爸叫我去洗澡,我不耐煩地鉆進(jìn)浴室。爸爸正在調(diào)水,他一會(huì)兒放熱水,一會(huì)兒放冷水。我脫了衣服就跳進(jìn)水盆里,“哇,燙死我啦!”我不由自主地大叫著,趕緊又從水盆里跳了出來(lái),水實(shí)在太燙了。爸爸立馬放起了冷水,然后我又跳了進(jìn)去。突然,一股冷氣直鉆心窩,簡(jiǎn)直就是冰冷刺骨,我都快變成冰塊了。接著爸爸又開(kāi)始給我放熱水……就這樣調(diào)了半天才開(kāi)始洗澡。

  剛洗澡時(shí),我還十分享受,可到后來(lái)就沒(méi)有這么舒服了。爸爸拿起毛巾,涂上肥皂不顧一切地就往我身上抹,還用毛巾在我身上使勁地擦,擦得我皮膚都快脫落了,實(shí)在難以忍受。

  好不容易熬到全身都擦完一遍,我松了一口氣,本以為該結(jié)束了,這不還要洗頭!爸爸硬把我的頭按到盆中,然后抄起肥皂就往我頭上抹,抹好之后,又伸出雙手,抓起了我的`頭。抓完之后。爸爸拿起臉盆往我頭上倒水,我艱難地呼吸著,不一會(huì)兒就喝到了一口“飲料”,我趕緊吐了出來(lái)。

  唉,爸爸,我知道你幫我洗澡給了我很多愛(ài),可你能不能“溫柔”一點(diǎn),掌握一下分寸?

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  在我的記憶中,媽媽的目光總是親切而又充滿呵護(hù);爸爸的目光總是豪爽而又不可抗拒,而我小學(xué)的英語(yǔ)老師何老師的目光總是那么的溫暖而又充滿希望。人們常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,那么我想目光就應(yīng)該是心靈的折射了。何老師她長(zhǎng)的不高也不矮,有一雙又大又亮的眼睛,一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)垂在圓潤(rùn)而又溫和的臉頰旁,揉揉的,飄飄的,襯托著她含笑的目光,總讓人覺(jué)得特別的親切。

  何老師常說(shuō):“學(xué)生在學(xué)習(xí)上或上課不專心,責(zé)任首先在于老師。作為老師應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中有什么問(wèn)題,也可以來(lái)問(wèn)老師,老師可以幫助你們!彼菧嘏哪抗鈳Ыo了每個(gè)同學(xué)贊許、鼓勵(lì)和自信。記得有次,我被一道“難題”困住了,正想去問(wèn)同學(xué)。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō):“這道題其實(shí)并不難,以你的能力肯定可以做出來(lái)的,好好開(kāi)動(dòng)你的腦子想想吧。”“哪有啊,這道題好難的,”我疑惑不解地說(shuō)。最后在老師細(xì)心的輔導(dǎo)下,我終于做出了這道所謂的“難題”。

  “好簡(jiǎn)單呀!”恍然大悟的我說(shuō)。“你看,如果你在做題的.時(shí)候用點(diǎn)腦子,仔細(xì)分析題目,不管多難的題目都是簡(jiǎn)單的,老師相信你一定行!加油!”老師用溫暖的目光注視著我。

  “嗯,我一定會(huì)努力的。”我說(shuō)老師的目光是悠悠的小橋,橋的一段連接著現(xiàn)實(shí),一段連接著希望和夢(mèng)想。老師的目光是那風(fēng)箏上的線,飛得在遠(yuǎn)在高,生活的根總是系在大地上。老師的目光是跳動(dòng)的燭光,照亮人生的困惑,照亮前進(jìn)的方向。

  老師的目光是最醇最醇的酒,最美最美的詩(shī),是最真最真的夢(mèng)。

溫柔450字4

  在小學(xué)的時(shí)光我遇到了她。

  她有一雙小眼睛,讓人看起來(lái)感覺(jué)她很善良。

  與她相處快一個(gè)月后。我發(fā)現(xiàn)她很溫柔、善良。她很討別人喜歡,她喜歡笑,笑起來(lái)特別甜像吃了蜜一樣,還有一點(diǎn)她作文寫(xiě)的'很棒,同學(xué)們和老師都稱贊她。她很愿意分享,樂(lè)于助人。

  記得有一次我們班競(jìng)選班長(zhǎng),因?yàn)槟愫芸蓯?ài),樂(lè)于助人,作文寫(xiě)的好,我們都把票投給了你,你當(dāng)上了班長(zhǎng),恭喜你了。

  我和她相處的很愉快,我并且還和她交成了朋友,這使我感到高興,我可以向她學(xué)習(xí)。

  她很愛(ài)哭,也許不是她愛(ài)哭吧,她有一個(gè)男同桌,男同學(xué)估計(jì)他說(shuō)的話上了她吧,那時(shí)我真想給他一圈,想讓他滾的更遠(yuǎn),男同學(xué)和她有兩變,假如他們今天吵了架,明天就會(huì)和好,我看見(jiàn)他們上課時(shí)聊得很愉快。

  我自從和她做了朋友我就變的很會(huì)照顧人,我悉心幫助她,我?guī)退龗叩兀屗龍?jiān)強(qiáng)、別哭?蓳Q回來(lái)卻只是她的微不足道。

  我現(xiàn)在離她很遠(yuǎn)甚至都不愿意和她說(shuō)話,每我看到她,她臉上總是沒(méi)任何表情,以前的她總是對(duì)我笑。

  我們即將離別了,我有些不舍,我還是沒(méi)告訴她,我的心你不懂。

  祝福你,再見(jiàn)

溫柔450字5

  她給人的感覺(jué),淡淡的卻又不失溫柔。嘴角常常上揚(yáng)起美麗的弧度,目光常常凝聚出溫柔的暖色,舉手投足間淡淡的輕柔,落落大方的字體,一筆一畫(huà)勾勒出淡淡的瀟灑。

  我并不傾心于數(shù)學(xué),可她的到來(lái)給予我一個(gè)全新的世界,我目睹了不一樣的天地。

  課堂上的她全身上下散發(fā)著一股自信,那一種獨(dú)特的魅力是她最迷人的地方,把同學(xué)們籠在她的世界中央。她的字干凈利落,講到激動(dòng)的時(shí)候,那板書(shū)的動(dòng)作就似乎是幻影,粉筆尖劃出的一道道弧線令人眼花繚亂!熬褪沁@么簡(jiǎn)單,做題要講究方法!”在我的印象里老師就是一個(gè)神秘的存在,她就是我心目中的偶像。

  在我迷茫時(shí)、無(wú)助時(shí),她就仿佛是人間的四月天,黃昏吹著風(fēng)的'軟,細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。那輕,那娉婷,她是。她很關(guān)心同學(xué),在考試失利時(shí)她會(huì)找同學(xué)們一個(gè)個(gè)談心。記憶又飄回那天的操場(chǎng)上,她的手搭在我的肩膀上,跟我分析失敗的原因。那聲音清脆溫和,像春天被太陽(yáng)曬暖了的水面拂柳,是很舒服的聲音。

  “調(diào)整下作業(yè)順序,先寫(xiě)數(shù)學(xué)及時(shí)糾錯(cuò),”她的眼眸含笑含俏更含暖,“有什么聽(tīng)不懂的可以問(wèn)問(wèn)同學(xué),好嗎?老師相信你!”她的語(yǔ)氣溫潤(rùn)清凈,似遠(yuǎn)空里的橫笛,字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷,牢牢打入記憶里。

  謝謝你,我的老師。放心,成長(zhǎng)的道路上我會(huì)更加不羈地奔跑下去!

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  上舞蹈課時(shí),老師說(shuō):“下周會(huì)有一個(gè)舞蹈比賽,我們班的人都要參加!時(shí)間很緊,我們今天就要練了。”聽(tīng)完這個(gè)消息,我呆住了。我記動(dòng)作特別慢,關(guān)鍵是我還很膽小,不愿意主動(dòng)靠近別人,更別說(shuō)參加比賽了。但我明白,這也是個(gè)不可逃避的現(xiàn)實(shí),我只好一臉不情愿地參加排練了。

  老師教得特別快,我一點(diǎn)都沒(méi)記住,好幾次想跟老師說(shuō)慢點(diǎn),但又被膽小的內(nèi)心打敗。就這樣過(guò)去了半個(gè)多小時(shí),老師把一整個(gè)舞都教完了,而我卻一點(diǎn)都沒(méi)有記住。就在這時(shí),老師突然叫了我一聲:“把我剛剛交的第一小段跳一遍吧!”我聽(tīng)后馬上就慌了,心瞬間涼了一節(jié),我剛剛什么都沒(méi)記,而且這么多人看著,怎么辦啊?

  我硬著頭皮上了。加油,你能行的!我暗暗為自己打氣。但音樂(lè)剛響,我的腳就不聽(tīng)使喚了,一直抖個(gè)不停,一個(gè)不留神,我摔了個(gè)四腳朝天。摔倒的我大腦一片空白,也感受不到痛,只知道我出丑了。

  就在這時(shí),一個(gè)個(gè)子小小的、瘦瘦的`女生向我走來(lái)。我以為她要來(lái)笑我,把頭低得低低的。一切是那么安靜,打破安靜的是一個(gè)甜美的聲音——“嘿,別哭啊!站起來(lái),我教你吧!”一句話讓我愣住了。可能是她真誠(chéng)的目光,也可能是那一句話,讓我相信她,手不由自主地伸了過(guò)去。她拉著我小跑到一個(gè)角落,一個(gè)一個(gè)動(dòng)作地教我。跳舞時(shí),我只能看到她的背影,身體嬌小的她跳起舞來(lái)猶如仙子。我第一次發(fā)現(xiàn),舞蹈原來(lái)是如此的美。這也讓我更有動(dòng)力,學(xué)得更認(rèn)真了。

  表演那天,我一點(diǎn)也不害怕,完成了舞蹈。最后,我們獲得了金獎(jiǎng)。再后來(lái)她便去別的學(xué)校,我們也沒(méi)再見(jiàn)過(guò)面。但我依然記得那時(shí)的她,是那么溫柔。

溫柔450字7

  早春的大地上,萬(wàn)物都脫去了冬裝,向大自然展現(xiàn)新的生命。春雨淅淅瀝瀝,不經(jīng)意地撒向世間各處,滋潤(rùn)著生機(jī)勃勃的大地。

  清晨,我走向公園,感受春天的魅力。我輕輕地走在潮濕的道路上,呼吸著清晨清新的空氣,看著路邊還在熟睡的植物,嘴里哼著小曲,步伐有些勤快。春風(fēng)迎面拂來(lái),吹醒了公園里的生物,不遠(yuǎn)處也能微微聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的叫聲。

  我坐在公園的長(zhǎng)椅上,小憩片刻。不了,綿綿的'春雨飄了下來(lái),像是根根漂亮的銀線,被神靈從天空灑向人間,裝點(diǎn)著大自然的千山萬(wàn)壑。我伸出手,望著天空,試圖接住幾滴雨水。雨水溫柔的拍打著我的身邊,我既沒(méi)有一絲的躲避,享受之意溢于言表。我懶洋洋的躺在長(zhǎng)椅上,微微閉上上眼,感嘆到:好舒服啊!

  春雨不像其他季節(jié)的雨,他既不像下雨那樣的急促,也不像冬雨那樣寒冷。它就是“溫柔的使者”叫醒了萬(wàn)物。

  它從湖中升起,借著風(fēng)的力量翱翔,當(dāng)它們遇到需要滋潤(rùn)的生命,便落下來(lái),拍打著樹(shù)木。正是因?yàn)橛甑某霈F(xiàn),那些花草樹(shù)木才會(huì)更加鮮艷美麗,富有光澤和生命的氣息。山河快樂(lè)地迎接雨的到來(lái),花草昂起了頭,挺起了腰,綻開(kāi)了笑臉。雨就這樣隨著風(fēng)做了一次環(huán)球旅行,滋潤(rùn)世間千千萬(wàn)萬(wàn)的生命。在無(wú)邊的曠野上,在凜冽的天宇下,在綿綿不覺(jué)的山上,都能發(fā)現(xiàn)它的影子。雨,是田野的微笑,他滋潤(rùn)了他人,結(jié)束了自己生命!

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”雨水的奉獻(xiàn)精神在古代便已經(jīng)歌頌。我們要學(xué)會(huì)感恩,正是有雨這樣事物在人間,我們的家園才會(huì)如此美好!

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  在我的記憶中,一直都有一雙溫柔的手,那是奶奶的手。

  我是奶奶將我?guī)Т蟮,小時(shí)候奶奶是用她那雙手給我喂飯,也是用那雙手撐著我讓我學(xué)會(huì)了走路。后來(lái),我學(xué)會(huì)走路了,還是奶奶用她的手牽著我,帶著我去了學(xué)堂。

  奶奶的手是黝黑的,也是粗糙的。很多時(shí)候,當(dāng)我握住奶奶的手的時(shí)候,我都能從我的手心處感受到奶奶手上堅(jiān)硬的繭子。奶奶的手心手背都有著不少的疤痕,這些疤痕在長(zhǎng)年累月下,全都變了樣,并且刻在了奶奶的手上彎彎扭扭的。

  我記得,小時(shí)候不懂事的我,看著奶奶的這一雙手的時(shí)候,還眼巴巴的朝著奶奶說(shuō)道怪難看了。當(dāng)我說(shuō)完這句話后,奶奶朝著我直接笑了起來(lái)。當(dāng)時(shí),奶奶問(wèn)我:“你是嫌棄奶奶了?”我連忙搖頭,并且還不斷的說(shuō)道:“不是不是……”看著我緊張了起來(lái)的奶奶,突然伸出手揉了揉我的'腦袋。那是我第一次感受到奶奶手如此的溫柔,揉著我的腦袋小心翼翼的。

  隨著我漸漸長(zhǎng)大,我更加感受到了奶奶的手的溫柔之處。在我難過(guò)的時(shí)候,奶奶會(huì)用手著拍著我的肩膀,也會(huì)為我擦拭掉臉上的淚花。這一雙手總能夠在生活的不經(jīng)意間就帶給我溫柔,讓我們感受到溫暖與安慰。這雙溫柔的手還會(huì)給我?guī)?lái)鼓勵(lì),奶奶是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,在面對(duì)很多的事情上,奶奶都是習(xí)慣性悶聲干事。還記得有一次我被幾個(gè)同學(xué)欺負(fù)了,我將這事告訴了奶奶后,奶奶一開(kāi)始什么都沒(méi)有對(duì)我說(shuō)。一連幾天這件事都好像沒(méi)有發(fā)生一樣。但是,就在后一天,那幾個(gè)欺負(fù)了我的同學(xué)就向我道歉了。我的奶奶還是一個(gè)厲害的人呢。

  在我的眼里,奶奶的說(shuō)就是一雙溫柔的手。

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  記憶中的父親,是個(gè)嚴(yán)厲,霸道,嘮叨,但又慈祥的人。卻與溫柔似乎一點(diǎn)兒也沾不上邊。但有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)父親原來(lái)是這么的溫柔。

  母親和我的身子一向都不太好,尤其是母親。她經(jīng)常頭痛,經(jīng)?瘁t(yī)生卻不見(jiàn)有什么效果。父親看在眼里,急在心上,原本寬闊的眉頭越發(fā)越鎖得緊。好不容易,頭痛沒(méi)再犯了,可是舒服的日子沒(méi)過(guò)上兩天,母親的脖子卻又出現(xiàn)了問(wèn)題。‘‘是頸椎增生。’’父親嘆了口氣。

  接下來(lái)的就是母親憔悴的臉和一身的'藥味,還有父親出乎意料的溫柔。每個(gè)周六,我和姐姐從學(xué)校回到家里。母親的脖子忽然間又痛了,父親就拿著母親的中藥,細(xì)心而又熟悉的迅速將青綠色的,像泥一般的藥煮好,裝在一個(gè)紗袋中。他小心的將藥包敷在母親的脖子上,輕輕的問(wèn)著母親,燙嗎?母親搖搖頭。

  但父親卻一點(diǎn)兒也不放松,反而更小心的翻著藥包。這樣敷藥會(huì)好些。我和姐姐都看著如此溫柔的父親,驚訝的懷疑這真是我們的父親嗎?父親看著母親原來(lái)深鎖的眉頭松開(kāi),也松了口氣。后來(lái)從小弟口中得知,一向遠(yuǎn)離廚房的父親居然為了不讓母親操勞,撇下了那些什么‘君子遠(yuǎn)笣廚房’,為我們弄得一身油煙。

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  我的媽媽長(zhǎng)的很漂亮,她的皮膚很白,還算年輕,我有一個(gè)會(huì)講價(jià)的媽媽,講價(jià)很厲害,我也學(xué)到了一些,但我總不成功。

  今天我才知道媽媽很厲害,因?yàn)閶寢寱?huì)的.我不會(huì),上周家長(zhǎng)會(huì)之前我媽知道了我的成績(jī),一開(kāi)始我就慌了,莫名覺(jué)得自己會(huì)挨打或者挨罵,自我覺(jué)得成績(jī)還可以,我媽知道了我語(yǔ)文高于其它學(xué)科,就語(yǔ)文五十幾,剩下的都不高于五十分,我媽媽開(kāi)始嘮叨我了。

  嚇的我一轉(zhuǎn)身就要跑,跑的快果然好,我想想一會(huì)還要回去,所以我就遠(yuǎn)離她,還可以再“活”一會(huì),指不定會(huì)怎么樣,剛開(kāi)始還好,幸虧我機(jī)智轉(zhuǎn)移了話題,雖然能低擋一會(huì),還好我爸回來(lái)了,我趕緊去寫(xiě)作業(yè)。我待了會(huì)兒,我再多說(shuō)點(diǎn)話,就會(huì)“死”得很慘,我上別人家去躲了一會(huì),呆一會(huì)我就要回家看一看,看看媽媽消氣了嗎,等到了時(shí)間也剛好,我覺(jué)得的自己能夠“保命”了,便回家了。

  到了家長(zhǎng)會(huì),我的心就要跳到最快的時(shí)候了,我媽盡管還不到四十歲,但也要操心我,心里有一些慚愧,但是我不知道自己居然有獎(jiǎng)狀,其實(shí)我都不信,我媽也不信,沒(méi)有及格還是倒數(shù),我早已絕望,感覺(jué)自己什么都不會(huì)。我這一看數(shù)學(xué)十幾分,當(dāng)場(chǎng)絕望了,我就知道我不行,我下回能不能再到倒數(shù)第五還不一定,我媽還想讓我考八中,但是我不知道自己能不能考上,心里沒(méi)有底。數(shù)學(xué)和英語(yǔ),我都聽(tīng)不懂,有的能聽(tīng)懂,但不一定會(huì),但是我媽對(duì)我很失望,看了我的成績(jī)心拔涼拔涼的,但我覺(jué)得可以博一博,可以試一下,可以最后拼一下。

  希望在這段時(shí)間我可以進(jìn)步!

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  我有一個(gè)溫柔的媽媽。

  我媽媽長(zhǎng)著一張漂亮的臉,一雙又黑又亮的眼睛。媽媽的眼睛經(jīng)常會(huì)放出溫柔的光芒。

  我媽媽是一名優(yōu)秀的老師,她對(duì)學(xué)生非常好。比如在我媽媽的班上有一個(gè)學(xué)生生病了,媽媽把學(xué)生送到醫(yī)院,還幫那個(gè)同學(xué)倒水,煎中藥。

  還有一回,到了高考,媽媽總是為幾個(gè)身體不好的學(xué)生送雞湯為他們補(bǔ)身子。

  媽媽是一個(gè)典型的工作狂。比如有時(shí)候晚上媽媽10點(diǎn)多才回家。她值日的話就要到11點(diǎn)才回,最晚有12點(diǎn)的。

  我媽媽的愛(ài)好是:打籃球、下棋、爬山、學(xué)習(xí)。

  我媽媽還有一手令人佩服的好廚藝。她做的菜總是香噴噴的,總是讓我吃得津津有味。

  我媽媽很有同情心。有時(shí)候在看電視時(shí),看到感人的片段時(shí),她的眼角總會(huì)有激動(dòng)的眼淚。

  我媽媽有一個(gè)缺點(diǎn),那就是在下象旗的'時(shí)候悔棋。

  在7月25日的下午,我媽媽一起床就走到我面前,對(duì)我說(shuō):“兒子陪我殺幾盤(pán)。”我爽快的答應(yīng)了。到了最后,媽媽看見(jiàn)形勢(shì)不妙就開(kāi)始對(duì)我“死纏爛打”我媽媽也是一個(gè)初學(xué)者,我就同意了,最后我媽媽的兩個(gè)車背我的象(相)跺壞了N次,在著N次里媽媽經(jīng)常把車放回修理場(chǎng),最后媽媽才恩準(zhǔn)車休息一下。

  我媽媽會(huì)在我困難的時(shí)候幫助我,在我傷心的時(shí)候來(lái)安慰我,在我考試考雜了的時(shí)候來(lái)鼓勵(lì)我!

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  瞧,女漢子又在教訓(xùn)人了!

  唉!我們班的女漢子就是這樣,你可別惹她,因?yàn)樗男∮钪骐S時(shí)可能爆發(fā)。如果她的小宇宙爆發(fā)了你最好離的遠(yuǎn)一點(diǎn),要不然你也會(huì)受到傷害。因?yàn)樗钠鉄o(wú)人能敵,所以一旦見(jiàn)到她你就應(yīng)該躲遠(yuǎn)點(diǎn)。

  女漢子也有溫柔的一面。

  記得那時(shí)是下雨天,她走在回家的路上。突然,她發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正在路邊緩緩的向前走,小女孩的衣服已經(jīng)被雨水打濕了,沒(méi)有一點(diǎn)干的`地方。我們班的女漢子看見(jiàn)如此悲慘便走了過(guò)去把雨傘遞給了這個(gè)身體已經(jīng)濕透的小女孩,微笑著說(shuō):“小妹妹,雨傘給你遮雨?旎丶野!別淋雨了。”小女孩抬起頭望了望女漢子,勉強(qiáng)的笑了笑,說(shuō):“姐姐,謝謝你!改天把雨傘還給你。”說(shuō)完之后就拿著雨傘撐著,回家了。女漢子沒(méi)有雨傘遮雨,只好淋著雨回家。雖然雨越下越大,但是女漢子的心是溫暖的,是快樂(lè)的,是美好的。

  你知道嗎?不管她(他)的小宇宙爆發(fā)的有多厲害,只要她(他)的心是善良的,在她(他)身上總會(huì)有不一般的事情發(fā)生。

  跟你說(shuō)吧!這個(gè)不一般的女漢子便是我——晴。

  我做事有一個(gè)規(guī)則,那就是:你不惹我,我就不惹你;你不罵我,我就不罵你;你不動(dòng)手,我就不動(dòng)手你;你不動(dòng)腳,我就不動(dòng)腳;倘若你讓我生氣了,我會(huì)讓你活的比死還難看!

溫柔450字13

  我的媽媽不僅勤勞,也很溫柔,甜甜的笑容令我很幸福。

  記得有一次,我正高高興興地拿著一條毛巾擦著桌子,爸爸在大廳外對(duì)我說(shuō):“女兒,把你手上的毛巾借我用下,我要把音箱擦一下。”隨即還發(fā)出了一聲:“唉,真臟!”我將毛巾遞給爸爸,正要轉(zhuǎn)身,爸爸大叫:“哎呀!這不是你媽媽洗臉的毛巾嗎?你怎么拿來(lái)擦桌子呢?”“。俊蔽乙宦(tīng)到爸爸說(shuō)的話,臉紅得比夕陽(yáng)還紅。爸爸把毛巾遞給我說(shuō):“拿去,讓你媽媽看看,這是不是她洗臉的毛巾?也不會(huì)問(wèn)一下擦桌子的毛巾在哪,自作聰明。”爸爸說(shuō)的話就像一根箭,刺穿了我的幼小的'心靈。我垂頭喪氣地拿著毛巾,看著媽媽,喉嚨底像是堵了一塊石頭似的,說(shuō)不出話來(lái)!澳阍趺戳?”媽媽看著我,“這……這條毛巾是您洗臉的嗎?”我不容易的問(wèn)出了問(wèn)題。“是啊,怎么了?”媽媽的眼神充滿著疑問(wèn),我吞吞吐吐地說(shuō):“我……我……”媽媽見(jiàn)我遲遲說(shuō)不出話來(lái),就問(wèn)我說(shuō):“是不是你把我的毛巾拿去給小貓擦身子啦?”“不是!薄澳鞘?”“糟了!”我心想著,“媽媽一定看穿我的心思了,這下要挨罵了!”“我知道了,是不是你把我洗臉的毛巾拿去擦桌子了?”我傲慢地點(diǎn)了點(diǎn)頭,等待著媽媽大發(fā)雷霆,可沒(méi)想到的就是,媽媽并沒(méi)有生氣,而是用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不就是把我洗臉的毛巾拿去擦桌子了嗎?媽媽再換一條毛巾就是了,玩去吧!別傷心了。”見(jiàn)媽媽這樣說(shuō),我的嘴角浮出一絲微笑。

  我的媽媽就是這樣的溫柔,你們的媽媽,又是怎樣的媽媽呢?

溫柔450字14

  在我們班,有這樣一位人存在:說(shuō)話總是輕言細(xì)語(yǔ),用溫柔的目光看著你,較高的身材,卻有一些微胖,總喜歡穿古風(fēng)的衣服,但也十分好看。她就是——我們的語(yǔ)文老師,黃老師。

  頭發(fā)不長(zhǎng),但發(fā)尾往里微微一翹,剛好把小巧的耳朵藏在里面。淡淡的眉毛,笑起來(lái)彎成一條小月牙,好看極了。較挺的鼻子,高凸的顴骨,潔白的牙齒,就構(gòu)成了一張自然,和諧,美麗的臉龐。

  頭發(fā)烏黑中夾雜著幾縷金黃色的,兩邊的`頭發(fā),偶爾會(huì)夾在耳朵后面。有時(shí),走路帶風(fēng),全憑這頭發(fā)和古風(fēng)的衣服看出來(lái)。那樣子,看起來(lái)酷極了。

  最讓我著迷的還是黃老師的那雙眼睛。在講作業(yè)的時(shí)候,她會(huì)溫柔地注視著你,讓你情不自禁得會(huì)去認(rèn)真聽(tīng),似乎還會(huì)問(wèn)你“你聽(tīng)懂了嗎?”你說(shuō),有這么一雙眼睛看著你,你還不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講作業(yè)嗎?在上課的時(shí)候,她的眼神會(huì)隨著文章的變化而變化,仿佛會(huì)把你帶入這篇故事的情節(jié)中,就像置身于故事中,一切都是真實(shí)在你身邊發(fā)生,這樣的課堂是多么有意思!而生氣時(shí),那雙眼睛卻可以穿過(guò)你的靈魂,讓你不敢面對(duì)于她;而在你受傷時(shí),那雙眼睛透露出來(lái)的全是對(duì)你滿滿的擔(dān)憂和關(guān)心。

  這就黃老師,她是獨(dú)一無(wú)二的,她的眼神是我們最愛(ài)的。她是我們八三學(xué)生永遠(yuǎn)尊敬的老師!

溫柔450字15

  溫柔,你體嘗過(guò)嗎?你溫柔過(guò)嗎?

  繞梁的紫燕是溫柔的,它要用這種美好的東西來(lái)熏陶和哺育幼輩;代烈日露曬補(bǔ)過(guò)的月光是溫柔的,它將平和、清涼的銀輝灑向大地,輕緩地?fù)嵛勘蛔苽挠洃;嘀嗒嘀嗒的臺(tái)鐘是溫柔的,它安穩(wěn)而又體貼地踱著,從不驚擾每個(gè)香甜的美夢(mèng);少女的心地是溫柔的,一個(gè)姑娘如若不具備這點(diǎn),那她還能有多少魅力呢?

  有的人,在媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候是溫柔的,以后命運(yùn)將其撥弄得不成樣子,溫柔隨同人生價(jià)值被一起拍賣(mài)了;有的人,生來(lái)匱乏溫柔的`細(xì)胞,可是幾經(jīng)風(fēng)雨之后,生命之樹(shù)的根部卻長(zhǎng)出了溫柔這只蘑菇。

  誠(chéng)然,溫柔常與愛(ài)戀、仁慈為伍,常跟寬厚、善良作伴。不過(guò),誰(shuí)要以為溫柔同“軟弱無(wú)力”有什么瓜葛,那就有失公允了——

  春風(fēng)算得上溫柔了吧,它從凍結(jié)的河面上走過(guò),堅(jiān)冰竟出現(xiàn)了裂縫;棉花稱得上溫柔了吧,蹦得再高的棉球一落到上面,就此彈不起來(lái)了;友誼也該是溫柔的吧,可它能叫鐵骨錚錚的硬漢愧悔不已,潸然淚下。

  溫柔,何其微妙的東西。你幾乎看不見(jiàn),聽(tīng)不出,摸不到,但卻感受得到。它是一種慈祥、熱誠(chéng)、仁厚、道義和愛(ài)的結(jié)晶體,它堅(jiān)強(qiáng)有力,它于美麗并存。

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