小學(xué)四年級(jí)作文：桂花
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文：桂花，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文：桂花1
富貴山是一座小山，半山腰是我奶奶家。
奶奶家承載著我?guī)缀跛械耐暧洃�。家門口有一棵桂花樹(shù)，想進(jìn)院子，就必須路過(guò)這棵桂花樹(shù)，然后向左轉(zhuǎn)。
我一次次的路過(guò)這棵小樹(shù)，不知不覺(jué)間，已經(jīng)有十多年了。這棵桂花樹(shù)，沒(méi)有人知道它是怎么來(lái)的，也沒(méi)人知道它的主人是誰(shuí)。但每次路過(guò)時(shí)，眼光總是會(huì)不經(jīng)意的稍稍瞟向它。我看著它從比院墻矮很多，矮一點(diǎn)，一樣高，高很多，慢慢的長(zhǎng)成一棵漂亮的大樹(shù)了。
十年，我長(zhǎng)大了，它長(zhǎng)大了，時(shí)間長(zhǎng)大了。
奶奶要搬家了。我并不想，也并不能阻止這一切的發(fā)生。奶奶希望把桂花樹(shù)也一并帶走。幾個(gè)穿著白背心的漢子扛著鐵鍬來(lái)到樹(shù)下，我不忍去看……
離開(kāi)之后的那晚，思緒緊拽著月光，飛回了奶奶家的老地方，似乎又看見(jiàn)了那滿樹(shù)金燦燦的桂花，那抹金燦燦的云霞，那個(gè)金燦燦的秋天。清風(fēng)徐徐略過(guò)山崗，奶奶拿著竹編的大筐，揀著桂花帶回去釀酒，或制成小糕點(diǎn)。院子的大門敞著，小花狗搖著尾巴蹲在那。親戚們互相串門，坐在院子里的竹椅上，品嘗著奶奶親手做的糕點(diǎn)，磕著瓜子，嘮嗑著家常。滿院的桂花香，歡聲笑語(yǔ)滲進(jìn)土壤……如今，卻只剩竹椅空搖蕩。
小樹(shù)啊，小樹(shù)。它好像也在感嘆著時(shí)光。曾經(jīng)一起揀桂花，嘮家常的事兒………沒(méi)有了罷！
爬山虎爬上院墻，青悠悠的藤，青悠悠的夏天。蟬兒一聲聲地唱著時(shí)間的歌，陽(yáng)光透著樹(shù)梢，一片兒一片兒地撒下來(lái)。月亮隔著窗子，一滴一滴的入夢(mèng)。
再見(jiàn)啦，再見(jiàn)啦，我也長(zhǎng)大了，也是時(shí)候告別了。
小學(xué)四年級(jí)作文：桂花2
又到了秋天了，桂花是這么告訴我的。我喜歡桂花，是因?yàn)槲蚁矚g秋天。
桂花和秋天很像，一樣擁有不起眼的外表，一樣擁有濃厚的底蘊(yùn)。秋天的桂花終也比不過(guò)春天的迎春花，嬌小可愛(ài)、生機(jī)勃勃；比不上夏天的蓮花，神圣純潔、高風(fēng)亮節(jié)；比不上冬天的梅花，傲雪挺立、堅(jiān)韌不拔。桂花只是如秋天一樣，默默的平凡著。
就算桂花怎樣普通，我也依然偏愛(ài)著它。因?yàn)楣鸹ǖ拿篮檬请[著的，如同含蓄的秋天似的，把自己的美好藏在深處，需挖掘方可發(fā)現(xiàn)。
桂花唯一張揚(yáng)的就是那般香韻了。我與桂花的結(jié)緣也是因?yàn)檫@香味。我在街上無(wú)聊賴的走著，卻嗅到了斷斷續(xù)續(xù)的香味，那是桂花乘著風(fēng)來(lái)引我，引我與它相見(jiàn)。不可否認(rèn)，我是一個(gè)大俗人，徹徹底底的大俗人，我被桂花這香氣給吸引，卻在見(jiàn)到桂花時(shí)，失了儀態(tài)。
第一次見(jiàn)到桂花的真面目，著實(shí)驚了一跳，有著這么美好味道的花朵，如何這般不起眼？我當(dāng)時(shí)總覺(jué)得，這桂花怕是連花也算不上，小小的花朵不細(xì)細(xì)瞧是瞧不見(jiàn)的，那么小的花，如何與別的花比美。怪不得開(kāi)在秋季，原來(lái)是害怕與別的花比美——當(dāng)時(shí)我的確也是這么想的。于是毫不憐惜的折下一枝，放在家，做了“空氣清新劑”。
桂花很小，我曾細(xì)細(xì)端詳過(guò)：五六片花瓣簇?fù)碇ㄈ铩；蛟S正是因?yàn)樗男�，才使得它不易被分離，即使像被我這么不解風(fēng)情的人折下，也仍是許多花瓣簇?fù)碇ㄈ铮S多花簇?fù)碇鴺?shù)枝。桂花是明白的，明白他們的平凡、渺小、微不足道，所以它們才聯(lián)合在一起，一起努力才能發(fā)出這么濃厚的香味吧。它們總是在一起，彼此依存，相互依靠。這香味便是它們友誼的結(jié)晶吧。
桂花要謝了，秋天是這么告訴我的。我喜歡秋天，是因?yàn)槲蚁矚g桂花。
小學(xué)四年級(jí)作文：桂花3
秋姑娘來(lái)了，看看她為我們帶來(lái)了什么禮物呢?啊，她帶來(lái)了碩果累累的果實(shí)、帶來(lái)了芬芳美麗的花朵、她帶來(lái)了火焰般的紅葉，在秋姑娘所帶來(lái)的禮物中，我喜歡芬芳美麗的花朵，更喜歡芳香的桂花。
我國(guó)是桂花的故鄉(xiāng)，中國(guó)有20多個(gè)城市以桂花為市花，比如：杭州、蘇州等等。
桂花的品種很多，常見(jiàn)的有四種：金桂、銀桂、丹桂和四季桂。金桂花朵呈金黃，氣味較淡，葉片肥厚;銀桂花朵顏色較白，稍帶微黃，葉片較薄;丹桂花朵顯橙黃，氣味濃郁，葉片厚，色深;四季桂別稱月月桂，花朵稍白或淡黃，香氣較淡，葉片薄，常年花開(kāi)。
“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今日月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家?”這首詩(shī)是唐朝詩(shī)人王建寫的。它體現(xiàn)了桂花耐寒的品質(zhì)。桂花的習(xí)性喜陽(yáng)耐寒，適合長(zhǎng)在肥沃深厚、排水良好的沙質(zhì)土壤中。
你看那一朵朵嬌小的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好似成群的蜜蜂、蝴蝶，美麗極了。桂花還特別芳香，要不是因?yàn)檫@樣，才不會(huì)有蜜蜂、蝴蝶來(lái)采花粉，為它增添色彩。我愛(ài)桂花，不是因?yàn)樗菨庥舻挠南�，而是因�(yàn)樗悄敲吹乃匮�、那么大方、那么充滿生機(jī)，而且它還可以做成桂花糕、桂花酒，默默無(wú)聞地為人們服務(wù)。
令我不得不刮目相看、不得不稱贊它的優(yōu)良品質(zhì)。我家樓下有一棵桂花樹(shù)，每當(dāng)我放學(xué)回家聞到它的幽香時(shí)、每當(dāng)我撿起它掉下來(lái)的花瓣，再將花瓣灑向空中時(shí)，我都感覺(jué)到從未有過(guò)的歡樂(lè)!當(dāng)我玩累時(shí)，聞一聞它的花香，立即感覺(jué)精神百倍。它給我的童年帶來(lái)了樂(lè)趣，它看見(jiàn)我長(zhǎng)大，它的每片樹(shù)葉都記載我的童年。因此，我愛(ài)桂花樹(shù)!
我想對(duì)我家樓下的桂花樹(shù)說(shuō)：“如果有一天，我搬到新家，我不會(huì)忘記我們的友誼，我肯定會(huì)想你的�！�
小學(xué)四年級(jí)作文：桂花4
秋天，正是丹桂飄香的季節(jié)。早操回來(lái)，桂花的香味撲鼻而來(lái)，讓人心境舒暢。于是，我有心去觀賞桂花。
機(jī)會(huì)來(lái)了，今日，張教師帶我們?nèi)ビ^賞桂花。還沒(méi)走近桂花樹(shù)，一股香味就鋪天蓋地地卷來(lái)，真香��！我閉上眼睛，細(xì)細(xì)地品味那桂花的香味，完全沉浸在花香的世界里。仿佛自我就是其中一朵桂花，一陣風(fēng)拂過(guò)，我們就翩翩起舞。葉子好像就是我們的舞裙，我一跳，它就隨著我舞動(dòng)。好久我才想起我不是桂花，我是在賞桂花呢。抬眼望去，桂花好像是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，只把一半身子露在外面。又好像一顆顆黃色的小星星，向我眨巴著眼睛。我耐不住好奇心，真想明白它的真正面目，就迫不及待地跑過(guò)去。桂花的香味更加濃了，真是“廣寒一點(diǎn)香，吹得滿山紅”。我捧起一朵花來(lái)，仔細(xì)嗅著，那香味無(wú)法形容，只覺(jué)得能讓我陶醉。清早，頑皮的小露珠在花瓣上滾動(dòng)，一不細(xì)心，就“摔”下來(lái)了。那晶瑩剔透的小露珠，又給桂花增添了一絲嫵媚。桂花好像一個(gè)小寶寶，依偎在葉子?jì)寢尩膽驯Ю铮豢铣鰜?lái)。僅有風(fēng)一吹她才不情愿地露出金黃色的小臉蛋兒。往上看，那么多的桂花就像許多羊肉串，串在小枝上。瞧，那一棵又不一樣了。這棵樹(shù)是圓的，桂花少，葉子多。葉子綠得那么新鮮，看著十分舒服。桂花好像是橢圓形的。我又發(fā)現(xiàn)掉下來(lái)的桂花都已經(jīng)枯萎了，可還是散發(fā)著陣陣香味，雖然淡了一些。我覺(jué)得桂花真頑強(qiáng)，在快要凋謝的時(shí)候依舊香如故。
桂花給我們學(xué)校點(diǎn)綴了不少，我們天天沉浸在桂花的香味之中，真是幸福�。�
小學(xué)四年級(jí)作文：桂花5
每年的秋天到了，桂花香了。樹(shù)上掛滿了沉甸甸的桂花，大家無(wú)論行走或開(kāi)車都不禁贊揚(yáng)起那既美又香的“桂花仙子來(lái)”，一陣風(fēng)吹過(guò)，地上便會(huì)鋪起金燦燦的地毯。
那色香味俱全的桂花不僅香而且非常誘人。小小的桂花可以制作成很多美味佳肴。我聽(tīng)奶奶說(shuō)：桂花糕是用糯米粉、梗米、干桂花、白砂糖、清水等原料制成。第一步，先將糯米、梗米粉篩一下，加白砂糖，用清水揉均勻。第二步將揉透的高粉上籠蒸約一刻鐘。然后用紗布包住糕粉揉捏，直至光滑細(xì)膩為止，再放入模具里壓平，切成小方塊就完成啦。這就是我的最愛(ài)細(xì)細(xì)糯糯的桂花糕甜兒不膩，入口即化，要上一口十分清香。千萬(wàn)可別忘了爸爸愛(ài)喝的桂花酒釀，喝多少都不會(huì)醉哦！制作非常簡(jiǎn)單，提前一晚泡好糯米，真30分鐘，用冷開(kāi)水沖涼，再添加甜酒曲，并伴均勻，然后放入準(zhǔn)備好的容器里發(fā)酵。三天后放入桂花，香甜可口的桂花酒釀出爐了。還有那桂花布丁QQ的彈彈的，簡(jiǎn)直似炎熱夏天在冰涼的水里暢快遨游的感覺(jué)。早餐再來(lái)一碗新鮮的桂花粥香氣撲鼻，嘗一嘗鮮美可口。
��！秋天因桂花而美麗，因桂花而芬芳，因桂花的花朵而美味。我們不禁為桂花所做的貢獻(xiàn)而贊嘆！它不僅是大自然的一員，也是我們大家不可缺少的一員。
老師評(píng)語(yǔ)：小作者抓住桂花可以制作美食，釀美酒來(lái)表達(dá)了作者對(duì)桂花的情感，整
小學(xué)四年級(jí)作文：桂花6
我最愛(ài)的花，不是寶貴大氣的牡丹，不是純潔美麗的百合，不是妖嬈魅人的玫瑰，而是桂花，一種極不起眼的小黃花。
桂花的名字并不好聽(tīng)，甚至是很俗氣。不美麗也不特殊，更沒(méi)有什么典雅范，可我的確是愛(ài)它的。
我愛(ài)桂花，可能與我見(jiàn)過(guò)的花不多有關(guān)，但我最愛(ài)的是它的香，“八月桂花香”，石門便是一個(gè)典型的例子，每近開(kāi)學(xué)，便是桂花飄香的季節(jié)，有時(shí)每天早上醒來(lái)便可以聞到一股淡淡的桂花香，不濃郁卻異常好聞，使人一天的開(kāi)始便心曠神怡。走在路上，也可以聞到淡淡的桂花香，不濃郁卻醉人。
桂花很平凡，它小小的，淡淡的，卻以自己獨(dú)特的姿態(tài)生活在這個(gè)世界上。桂花是標(biāo)準(zhǔn)的五瓣花，顏色淡淡的，不像芍藥花那般鮮艷，也不似蓮花那般清高，更不若抹莉那般純潔。但它淡淡的黃色卻使人百看不厭。它小小的身軀卻散發(fā)出可以飄香十里的氣味，努力地展現(xiàn)著自己。
它沒(méi)有梅花的堅(jiān)韌，沒(méi)有菊花的淡然，沒(méi)有芙蓉的“出淤泥而不染”，更沒(méi)有玫瑰一樣美好象征，可它卻是我的摯愛(ài)，它平凡普通的身軀不正象片我們這些平凡普通的人嗎?它的飄香十里不正和這些平凡普通的人對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)嗎?它不正象征著為社會(huì)默默付出的人們嗎?平凡的花也能飄香十里，普通的人也能造福社會(huì)。
我沒(méi)有不為五斗米折腰的氣節(jié)，所以我不贊美菊花;我沒(méi)有雍容華麗的氣勢(shì)，所以我不贊美特丹;我沒(méi)有出淤泥而不染的氣魄，所以我不贊美蓮花。我只想和桂花一樣，在這個(gè)社會(huì)上做一個(gè)平凡、普通的卻可以為社會(huì)、為大家出一份力所能及的作用的人。
讓堅(jiān)強(qiáng)的人去贊美凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花吧;讓高風(fēng)亮節(jié)的人去贊美依依似君子的竹子吧，讓高潔典的人去贊美風(fēng)中難隱谷中香的蘭花吧。我只想贊美這平實(shí)無(wú)華的桂花，贊美這情跡疏遠(yuǎn)只香留的桂花，這綠葉垂芳根的桂花。
我愛(ài)桂花，我愛(ài)它淡雅清新的香，更愛(ài)它的平凡、樸實(shí)。
小學(xué)四年級(jí)作文：桂花7
我們學(xué)校里種著幾顆桂花樹(shù)，它的葉子翠綠，成橢圓形，邊上有些小刺。九月底至十月初，桂花競(jìng)相開(kāi)放，那花太小了，盡管它是一簇一簇的，可還是被葉子擋住了，如不是扒開(kāi)樹(shù)葉，只能看見(jiàn)一點(diǎn)兩點(diǎn)米粒大小的黃色。
桂花有金色、白色、黃色這幾種顏色，我們學(xué)校里的是金燦燦的金桂。桂花呈“十”字形，白里透紅，黃里透綠，小巧靈瓏，十分惹人喜愛(ài)。風(fēng)一吹，樹(shù)一搖，滿樹(shù)的桂花紛紛落下來(lái)，從遠(yuǎn)處看，似乎是一只只翩翩起舞的金蝴蝶，像一個(gè)個(gè)黃色的小精靈，還像是仙女從天上灑下來(lái)的碎金……
八月桂花香，一至這個(gè)季節(jié)，桂花的香氣飄滿了校園，同學(xué)們都沉浸在這香味中。這時(shí)，一樓的同學(xué)就享福了！一下課，他們便走到桂花樹(shù)旁，貪婪的呼吸著，享受這沁人心脾的馨香。上課時(shí)，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中都帶著一縷縷清香，此刻，我會(huì)禁不住說(shuō)：“有桂花味的風(fēng)！”
我愛(ài)桂花，在我心目中，沒(méi)有任何一種花能與它媲美。因?yàn)�，小小的花能散發(fā)出無(wú)比的清香。
有人喜歡純潔的荷花，有人喜歡國(guó)色天香的牡丹花，有人喜歡如花似玉的蘭花……我卻喜歡香飄四溢的桂花。
我家院里有一棵桂花樹(shù)，粗大的樹(shù)干上，長(zhǎng)了許許多多的小枝，一到春天，就形成一個(gè)巨大的綠傘。到了八月，桂花開(kāi)始開(kāi)放了，米粒大的黃色的花，細(xì)碎的，密密的，像偵察兵似的藏在綠葉間。一朵朵桂花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著，有的桂花像小姑娘似的，藏在葉子后面，有些像大方的小伙子似的，爭(zhēng)著搶著，希望人們盡情觀賞，不時(shí)招來(lái)許多蜜蜂，在花中飛舞。
每次放學(xué)一進(jìn)家門，就會(huì)聞到一股股清香的氣味，我閉上了眼睛，盡情的呼吸。一片桂花葉子落到我的臉上，我發(fā)現(xiàn)桂花葉子的莖莖脈脈讓你看的一清二楚，中間一根淡綠色，粗粗的還略帶毛茸茸的主莖連著一根根像絲線一樣的分莖，均勻的分布在葉子的各個(gè)角落，散發(fā)出一種淡淡的獨(dú)特的香味。
我愛(ài)我家的桂花。
小學(xué)四年級(jí)作文：桂花8
打開(kāi)窗戶，猛然間有一陣香氣撲鼻而來(lái)，我不禁一邊貪婪地呼吸著這股香氣一邊轉(zhuǎn)頭尋找香味的源頭，原先是窗外的桂花開(kāi)了。幾棵桂花樹(shù)上跳上了幾個(gè)可愛(ài)的黃色小精靈，害羞地躲在綠葉后。
春天，百花爭(zhēng)艷，五光十色，讓人享受了一道視覺(jué)大餐。春過(guò)秋來(lái)，沒(méi)有了斑斕的色彩，留下的僅有單調(diào)的黃色，可是桂花，卻讓我們聞到了秋天的氣息。走在學(xué)校里，走在小區(qū)中，處處都又著一濃濃的桂花香，沁人心脾，可是讓我寫桂花，我還真不明白它到底長(zhǎng)什么樣，因?yàn)樵谖业挠∠笾�，它�?shí)在是不起眼，它們小得讓人難以發(fā)現(xiàn)，簇?fù)碓谝积R，構(gòu)成一團(tuán)團(tuán)金黃色的小球。遠(yuǎn)看桂花樹(shù)，只可是是綠葉中點(diǎn)綴著幾絲金黃，近看，也可是如此。可如今它的香氣已成為了秋天的開(kāi)場(chǎng)，成為了秋天里的一抹金色的美景，我有些不敢想像，如此小小的身軀，為何會(huì)釋放出如此大的能量？
如果說(shuō)：“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，君子者也�！蹦敲垂鸹�，則稱花之平凡者也，在百花中，并不是什么都能像菊花一樣的安閑，像牡丹一樣的華麗，像蓮花一樣的清純，也許更多的花卉都是和桂花一樣沒(méi)有鮮艷的外衣，沒(méi)有漂亮的姿態(tài)，沒(méi)有完美的寓意，甚至有些花不被人所聞，不被人所知，可是，又有誰(shuí)能說(shuō)它不美呢？即使是再脆弱的花瓣，即使是再單調(diào)的色彩，它也曾綻放過(guò)，也曾在屬于它的'季節(jié)里美麗，就像桂花，它的香氣，是秋季里的一道最美的痕跡。
人也不是如此嗎？不是所有的人都能登上金字塔的頂峰，不是所有的人都能擁有絢爛的人生�？墒牵總�(gè)人都有屬于自我的一份美麗，只要將自我的美麗展示出來(lái)，你的世界就會(huì)絢麗多彩，不是嗎？
望向窗外，那一群金色的精靈還在枝頭舞蹈，舞出了屬于自我的天地……
小學(xué)四年級(jí)作文：桂花9
桂花是我們杭州的市花。一到秋高氣爽的日子，桂花的香氣就彌漫著整個(gè)杭州城。
賞桂最佳的去處便是滿隴桂雨了。那里到處是香氣迷人的桂花樹(shù)。有金桂、銀桂、丹桂等，品種繁多，香氣濃郁。
我覺(jué)得金桂是最美的。金桂樹(shù)枝繁葉茂，一片片橢圓形的葉子真綠得可愛(ài)，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。金燦燦的花朵星星點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)在葉叢中若隱若現(xiàn)，有時(shí)露出一朵朵比米粒大不了多少的小黃花，好像在跟我們捉迷藏呢!一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，好像在歡迎游客的到來(lái)。有些桂花還隨著風(fēng)翩翩起舞，猶如一個(gè)個(gè)美麗的天使，落到草地上，就像下了一場(chǎng)桂花雨。
桂花也是秋天的使者，它仿佛在告訴我們：“秋天來(lái)了!大家要多加點(diǎn)衣服，不然會(huì)著涼的!”
秋天，在滿隴桂雨里賞美麗的桂花是我的最愛(ài)!有時(shí)，我坐在桂花樹(shù)下吃桂花糕，喝桂花茶，聽(tīng)媽媽講吳剛砍桂的故事;有時(shí)，我會(huì)圍著桂樹(shù)跑，感受那濃濃的，甜甜的香味;有時(shí)，我會(huì)撿起一朵朵小桂花，捧到鼻子前聞一聞，“啊!真是太香了!”我仔細(xì)欣賞這小小的桂花，每一朵都有四片嬌小的花瓣。金桂像金子一樣耀眼，銀桂嫩黃得清純，真是太美了!
游客們紛紛來(lái)滿隴桂雨欣賞這香氣撲鼻的桂花。有的三五成群在桂花樹(shù)下散步，駐足贊嘆;有的也像我一樣撿起幾朵桂花，聞一聞那桂花香;有的，干脆在桂花樹(shù)下鋪上墊子，邊賞桂邊休息聊天。人們?cè)跐M隴桂雨盡情享受桂花的香味。
感謝桂花給我們杭州市帶來(lái)優(yōu)美的環(huán)境。我太喜歡桂花了!
小學(xué)四年級(jí)作文：桂花10
今天是個(gè)秋高氣爽、風(fēng)和日麗的日子，微風(fēng)送來(lái)了一陣陣淡淡的涼意，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)ふ仪锏淖阚E。
桂林公園，我們的目的地，這兒是上海人欣賞桂花的最佳地方�！暗搅耍搅�！”我們高興地喊了起來(lái)。剛走進(jìn)桂林公園，一陣陣沁人心脾的芳香撲面而來(lái)，“好香��！”我禁不住贊嘆道。在長(zhǎng)廊之間，微風(fēng)帶著桂花香，飄向遠(yuǎn)方。聞著花香，我們走進(jìn)北園，只見(jiàn)一排排桂花樹(shù)整齊地排列在花壇里，像一位位嬌美的小姐，歡迎我們的到來(lái)。導(dǎo)游告訴我們：“這兒的桂花樹(shù)有23個(gè)品種，有金桂、銀桂、丹桂┅┅”，我仔細(xì)一看，那一棵棵樹(shù)上盛開(kāi)的桂花，果然有區(qū)別，有的是金黃色的，特別耀眼；有的是淡黃的，顯得很嬌貴；有的是嫩黃的，讓人心醉。我想金黃色的，應(yīng)該是金桂吧：那淡黃的，大概是銀桂吧。走在鵝卵石鋪成的小路上，聞著淡淡的桂花香；坐在樹(shù)叢邊的涼亭里，喝著香甜的桂花茶，那是多么愜意��！想著、想著，一陣頑皮的風(fēng)給我們開(kāi)了一個(gè)“玩笑”，她擺動(dòng)著桂花樹(shù)，給我們下了一場(chǎng)桂花雨，在我的頭發(fā)里插上了桂花，衣服上綴上桂花，鞋子邊鑲上了桂花。聞聞這兒，聞聞那兒，都是一股濃濃的桂花香。啊，花香飄百里，上海 ，這幾天到處都沉浸在桂花的芳香之中。秋天到了，不僅僅是桂花開(kāi)了，橘子也黃了。在一條綠色的長(zhǎng)廊邊種植了許多橘樹(shù)，在綠葉的重重包圍下，一個(gè)個(gè)碩大的橘子在綠葉中繪畫出一幅豐收的美景，散發(fā)出一股橘子的清香。整個(gè)公園里透著秋的濃濃的氣息。
秋天，給我們抹上了一道絢麗多彩的顏色。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的桂花樹(shù)。
小學(xué)四年級(jí)作文：桂花11
八月桂花飄香，香飄十里，而十里之內(nèi)有我，許久未聞花香的我自然是被吸引了過(guò)去。
在我的印象中，桂花是一種很可愛(ài)很香的花，除了讓人感到賞心悅目，其他的用途也不少�？梢葬劤晒鸹ň�，把桂花泡在酒里，加一些白糖，密封幾個(gè)月，等到在打開(kāi)的時(shí)候一股許久未見(jiàn)塵世的香氣撲鼻而來(lái)，有點(diǎn)飄飄然的感覺(jué)。不知道這些桂花是否還記得，幾個(gè)月前當(dāng)它們都還長(zhǎng)在樹(shù)上的時(shí)候，也是這般的吸引人。待到品嘗的時(shí)候總能從苦中品出甜，就像是在告訴人們苦盡甘來(lái)的道理。亦或是將桂花曬干做成糖桂花，再做成桂花糕，也是一道美味。
近看桂花，桂花很小，一朵只有小拇指的一丁點(diǎn)那么大，但結(jié)在桂花樹(shù)上，從遠(yuǎn)看，花卻還比葉多了不少，走近看，才發(fā)現(xiàn)，花雖然很小，但卻有很多，一丟丟累積成了一大叢，在繁華的樹(shù)葉當(dāng)中，相襯起來(lái)也不顯少。一朵桂花有四片花瓣，每一片花瓣都是水滴形的，捧在手里，就像一個(gè)可愛(ài)的小娃娃。遠(yuǎn)看桂花樹(shù)，有的是桂花多于樹(shù)葉，似一片花海，有的則是大片葉林中探出星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花，好似嬌羞的姑娘探身看她心愛(ài)的人。
花草樹(shù)木城市里固然有很多，但到了秋天，開(kāi)的最旺盛的就數(shù)桂花了。我一直喜歡桂花，除了形狀美麗，桂花的香也是她的一大招牌。試想，你獨(dú)自漫步在小路上，突然看到為秋天點(diǎn)綴的桂花樹(shù)，欣賞著桂花，吸允著芬芳，如置身于一片仙境。桂花的香氣就像是仙女的絲帶，有型卻無(wú)形，卻總能讓你魂?duì)繅?mèng)縈，你如今到哪里去尋得這秋色如許？
桂花飄香十里，但這并不是一兩朵桂花就能完成的使命，也許一朵桂花微不足道，當(dāng)一陣可樹(shù)的桂花卻截然不同，這恰好印證了一句話：團(tuán)結(jié)就是力量。然而若是沒(méi)有桂花葉，滿樹(shù)的桂花就會(huì)顯得單調(diào)無(wú)味，這兩者相互襯托，相互補(bǔ)充，懂得付出，這也是我喜歡桂花的一個(gè)原因。
桂花的美永存于我心中，愿明年依舊可欣賞這良辰美景。
小學(xué)四年級(jí)作文：桂花12
記得每個(gè)丹桂飄香的季節(jié)，都是一段幸福的時(shí)光。
亙古便有的月，繡口一吐便是半個(gè)夜的芳華；桂子正艷，唱著秋夜的驪歌。院子里一地的光一院的香。
“軒兒，來(lái)聞聞。”奶奶招呼我過(guò)去，臉上漾著慈祥的笑容。
“奶奶，我都猜到了，桂花，對(duì)嗎？我見(jiàn)奶奶捧著桂，笑得像孩子一樣。
我常常在腦中浮現(xiàn)出這一幕。
她去世已經(jīng)快兩年了，因?yàn)樯 ?/p>
當(dāng)奶奶咳得厲害時(shí)，我還很小，我捧了一捧桂花給她：“奶奶，聞聞就不咳了�！彼χ鴵u了搖頭。她當(dāng)時(shí)擔(dān)心地問(wèn)我：“什么時(shí)候能好呢？”我對(duì)她保證：“一個(gè)月，一個(gè)月，一個(gè)月后一定好�！蹦翘焖筛吲d了，如同深秋的桂。
她更衰弱了，必須要住院治療。我每次去，她都在輸液。她躺在病床上，向我擠出一絲微笑。
桂子又放了，轟轟烈烈，張張揚(yáng)揚(yáng)，如傲于風(fēng)霜的斗士。我擷一小包，卻覺(jué)得心中空蕩蕩的�！八螘r(shí)又開(kāi)的呢？”
“奶奶，桂花又開(kāi)了�！蔽遗趿艘恍“鸹ńo她，奶奶笑了，如同窗外的桂花，立于風(fēng)霜。
“等奶奶病好了，奶奶帶你去城北看花�！蔽覅s哭了，偷偷轉(zhuǎn)身，擦去眼淚。
奶奶沒(méi)有好，也好不了。城北的花我沒(méi)看成。
她走了，如此安詳
我傷心悔恨地用笨重的身體撞著厚重的墻，哭得像十二年前剛出生時(shí)的我。當(dāng)她走后，我才知道她得了什么病。
悔��！要我早些知道奶奶生病就好了，我就不會(huì)不聽(tīng)她的話，這十多年，她一直守在我身邊，一直照顧我。而現(xiàn)在我卻什么也做不了。
如果能穿越到兩年前，我一定好好聽(tīng)她的話，多為她做些事，讓她感到我長(zhǎng)大了，懂事了。
如果能穿越到四年前，我一定會(huì)好好安慰她，像她安慰小時(shí)候的我一樣。
如果能穿越到十二年前，我一定會(huì)將桂花盛開(kāi)第一個(gè)告訴她，就像她每年告訴我一樣。我也會(huì)掬一捧花，跑到她跟前，說(shuō)：“奶奶，來(lái)聞聞，桂花開(kāi)了�！�
………
如果能重新來(lái)過(guò)，我定用孝心填滿她最后的日子。
在下次桂花盛開(kāi)的時(shí)候，我多希望有人對(duì)我說(shuō)：“軒兒，來(lái)聞聞，桂花開(kāi)了。”
小學(xué)四年級(jí)作文：桂花13
夏姑娘悄悄地帶上旅行箱，靜悄悄走了。秋姐姐邁著輕盈的步子，姍姍來(lái)到人間。許多樹(shù)木的葉子開(kāi)始枯黃，百花開(kāi)始凋零。但桂花卻在這個(gè)時(shí)候穿上了裙子，給我們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣。我們學(xué)校的桂花有金桂、銀桂、丹桂等。
一進(jìn)校門，你就能聞到濃濃的桂花香撲鼻而來(lái)。在教學(xué)樓上往下觀察操場(chǎng)上的桂花。操場(chǎng)右邊的三棵桂花樹(shù)中，中間的丹桂非常茂盛，我猜是因?yàn)樘?yáng)曬多了吧！遠(yuǎn)看這棵樹(shù)像一個(gè)鮮嫩多汁的桔子，金黃金黃的又像隨時(shí)準(zhǔn)備放哨的哨兵守侯在自己的崗位上。來(lái)到桂花林，近看桂花像縮小版的玫瑰，四片花瓣把黃色的花蕊包圍在里面。桂花露出燦爛的笑容，它們有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙抱在一起，似乎在張望周圍的新鮮事兒，有的卻躲在綠葉里害羞的不敢露面。走到桂花樹(shù)下，摸一摸樹(shù)干，樹(shù)上有許多小疙瘩似的東西。我繼續(xù)往里走，聞到花香，整個(gè)人神清氣爽。
桂花雖然只有米粒般大小，卻有很大的用處，如可做成枕頭、桂花糕、桂花湯圓、泡茶、、、、、、
小學(xué)四年級(jí)作文：桂花14
提起桂花，大家并不陌生。它享有“金秋嬌子“之稱，是一種常綠灌木，它默默為人們奉獻(xiàn)，給予人的甚多，要求人的甚少，這就是它高尚的品質(zhì)。
秋天到了，山坡上漫山遍野都是一棵棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)上開(kāi)滿了一片片的桂花，顏色黃得發(fā)亮，香氣襲人。真能夠用“香飄十里”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容，大家看到的金桂，它有五片花瓣，花瓣是金黃色的，花瓣中心有一粒�；ㄈ�，通常都為兩片雄蕊，一片雌蕊。它的花朵十分的小，不是一朵一朵的，是一粒一粒的，很像花籽。還有銀桂，它的花瓣是白色的，白色的桂花讓人看了更會(huì)讓你感覺(jué)到它的純潔。丹桂的顏色呈橙紅色，會(huì)讓大家感覺(jué)到丹桂有幾分喜氣，會(huì)讓人感到吉祥。
桂花不但外表美，香氣襲人，它的作用很大，因?yàn)樗敛涣邌莸匕炎晕颐利惖耐獗慝I(xiàn)給了別人。如果你上鄉(xiāng)村去瞧一瞧的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)家家戶戶都在用桂花泡茶、做糕餅、桂花糖之類的。他們把摘來(lái)的桂花放在烈日底下曬，等到曬干了，就把它泡入茶中。還有些人家，把桂花摘來(lái)制成桂花餡，摻入許多糕點(diǎn)之中，做成的糕餅他們就能夠品嘗了。
相傳，民間有一個(gè)傳說(shuō)：吳剛在學(xué)仙時(shí)造成失誤，被罰到月亮上去砍一棵桂花樹(shù)，可是年復(fù)一年，日復(fù)一日，這棵樹(shù)無(wú)論怎樣砍都還是老樣貌。所以，每次抬頭看月亮都會(huì)看見(jiàn)有一棵桂樹(shù)立在那兒。
桂花不像牡丹那樣，把自我高高的展此刻人們面前，只會(huì)炫耀，不會(huì)給予，它只是默默無(wú)聞地為人們做出貢獻(xiàn)。
桂花雖然外表渺小�？墒�，它的精神卻很讓我感動(dòng)，它的生命力極為頑強(qiáng)。所以，我十分喜愛(ài)桂花。
小學(xué)四年級(jí)作文：桂花15
花開(kāi)了，花也會(huì)謝。
正是金秋，前幾天走在學(xué)校中，縈滿身的，是空氣中無(wú)處不在的香。任你是怎樣一個(gè)遲鈍的，后知后覺(jué)的、沒(méi)有情趣的，又或者是工作繁忙，行路匆匆的人，只要你走在學(xué)校西面的這條小路上，你就不能不被這陣陣襲人的香氣吸引，你就不能不做到用力地，大口地呼吸，讓花香由鼻而入，直沁心脾。除非，你沒(méi)有嗅覺(jué)。
八月桂花香。
學(xué)�；ㄆ灾�，桂花正開(kāi)得旺盛。這桂花的香，不似梅的“暗香浮動(dòng)”，也不似蓮的“香氣益清”，它熱烈，芬芳，是一個(gè)正熱戀的女子，吐露著最濃烈的情思。用馬教師的評(píng)語(yǔ)，這花的香，僅有一個(gè)詞能夠恰當(dāng)?shù)匦稳荨ビ�。我的感覺(jué)，香氣，也是甜的。
每一天吃午飯，行走在這樣一條香氣四溢的路上，那一刻的感覺(jué)便是，幸福。學(xué)校也所以覺(jué)得可愛(ài)起來(lái)。
桂花其實(shí)是外形很平凡的花。米粒大的黃色的花，細(xì)碎的，密密的，一叢叢地藏在綠葉間，要不是有香氣招引著人的眼光，只怕是很難引人注意的。我也僅明白，桂花有金桂銀桂之分，想必，顏色黃一點(diǎn)的，是金桂了。此外，對(duì)桂花的認(rèn)知，也就寥寥了。
在我的印象中，古代的文人雅士們，也多以喜花愛(ài)草來(lái)頤養(yǎng)性情。如陶淵明之于菊，周敦頤之于荷，林靖和之于梅，鄭板橋之于竹。古代的文化中，和花草有關(guān)的佳話為數(shù)不少，吟花詠草的佳句也比比皆是。孤陋如我，也能脫口而出一些菊花桃花荷花之類的佳句，相信，吟詠桂花的應(yīng)當(dāng)也不在少數(shù)吧�？上В驯槲业哪X海，實(shí)在是見(jiàn)識(shí)淺陋，只勉強(qiáng)想到了柳三變《望海潮》中的一句詞：“有三秋桂子，十里荷花�！眰髡f(shuō)，這首描述杭州繁華富庶的詞，竟引得當(dāng)時(shí)的金主完顏亮看后“遂起投鞭渡江之志。”傳說(shuō)真實(shí)與否無(wú)須深究，至少，光這三秋桂子十里荷花的美景就夠人浮想聯(lián)翩的了。
但似乎，桂花的花期并不很長(zhǎng)。前段日子還是香氣濃郁，這兩天，便隱隱約約起來(lái)，只怕，再過(guò)兩天，香氣便會(huì)消失了吧。
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