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四年級敘事作文:秋雨

時間:2021-05-10 19:22:29 作文 我要投稿

四年級敘事作文:秋雨

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬炔垦哉Z向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的四年級敘事作文:秋雨,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級敘事作文:秋雨

四年級敘事作文:秋雨1

  秋風悄悄送走了夏姑娘,大清早就讓人感到陣陣寒意。推開窗戶,往外望去,天空灰蒙蒙的一片,下著毛毛細雨。

  上學去嘍,一路上,我看到雨點飄飄灑灑,像仙女灑下的縷縷銀絲。馬路兩旁的柳樹落下片片黃葉,多像一只只黃色的蝴蝶在飛舞。馬路上濺起一朵朵水花,一輛輛汽車在水中飛馳。

  來到校門口,只見同學們穿著花花綠綠的雨披,走進校園,校園訪佛盛了許許多多會移動的花朵,又像涌動著彩色的潮水,這潮水涌向了教室,校園里又安靜下來,只有秋雨在歡快地歌唱。

  放學時間到了,廣場上開滿五顏六色的傘花,紅的、紫的、黃的、藍的;格子的、印花的、刺繡的······真是應有盡有,美不勝收!

  秋雨,給人們增添了一些煩惱,但也給我描繪出一道道迷人的風景。

  我愛秋雨。

四年級敘事作文:秋雨2

  秋雨不知不覺中,秋天已經(jīng)在來的路上。這也讓我明白了:這一切的開端,如同請來這一場秋雨作序。 起床后,沒有看到那暖人的陽光,取而代之的是陰沉沉的天和四處濕漉漉的景象。加上我的月考成績不是很理想,人的心情正如這天氣一樣煩悶。 也不知什么時候,天空布滿了烏云,難道,我的心里也要下一場雨? 其實,我是喜愛雨天的,“一切景語皆情語”。下雨,會影響到我的心情。準備寫作業(yè),聞著濕潤的空氣,仿佛一切都是水淋淋的,我再也沒心情寫作了。放下筆,呆呆地望著窗外的細雨,心想:為什么會有雨天?我重重地嘆了一口氣。 一只麻雀掠過,讓我不禁疑惑:這樣小的鳥兒,怎么能在雨中飛行?難道它的翅膀不會越發(fā)地沉重?也就是在突然之間,我想起來:鳥兒的羽毛是不沾水珠的,所以不受外界影響。正如我學習時一心投入,也不會因外界的干擾而影響學業(yè)。 一時間,我有點釋然了,心情也似乎好了許多。是啊,面對如此繁重而又快樂的學習,我知道我該做些什么。

四年級敘事作文:秋雨3

  沙沙沙,沙沙沙……

  柔美清新的旋律,溫情脈脈的音樂語言,引人遐想的意境,猶如潺潺的清泉,融進大地,融進秋天,融進每個人的心靈。

  隨著秋天的蒞臨,一幅絢麗明艷的畫卷頓時展現(xiàn)在我們的眼前:

  看,那山頂上,煙雨迷蒙,仿佛是一條白龍盤繞著那青峰翠巒。在那白茫茫的煙霧中,偶爾可以看見金黃的稻谷,黃白相間,構成一幅似乎淡薄但又非常絢麗的圖畫。

  秋雨落在金黃的樹葉上,和樹葉一起跳著圓舞曲,從樹上落下來:秋雨落在蒼綠的樹葉上,使綠葉更顯勃勃生機;秋雨落在快要成熟的果子上,使那一個個快要成熟的果實更加光彩照人。那紅紅的楓樹在秋雨的撫摸下,紅的更鮮艷,更惹人愛了。

  秋雨沙沙地下著,這是它在演奏,它奏黃了一片片稻田,它奏紅了一棵棵楓樹,奏出了遍地金黃,奏出了象征成熟豐收的秋色。啊,秋雨,愿你奏出更明快的節(jié)奏,奏出更新的樂章!

  “沙沙沙”,“沙沙沙”……雨仍在淅淅瀝瀝地下個沒完沒了。

四年級敘事作文:秋雨4

  秋雨像一個踮著腳尖的小姑娘,悄悄的來臨了。無聲不息的秋雨絲絲縷縷的秋雨在大地上、樹葉上、花朵上變得五彩斑斕。

  秋雨向一位偉大的歌手,滴--答--滴--答的唱著美妙而動聽的歌謠,越來越響亮,越來越響亮……雨中,每一片樹葉,每一寸土地,每一條云河都變成了美妙的樂器,唱和著,演奏著,和出一首首奇妙無比的音樂。陽光下,秋雨的色彩多得幾乎難以辨認,再仔細看看有紅色、黃色,有綠色、白色,也有天一般的藍色。沒得引人注目,氣得令人感嘆,我想連大師級的畫家也很難調出來吧!不知什么時候,秋雨又悄悄地離開了,消失在了天邊,只留下了來時的痕跡。雨過天晴,天邊出現(xiàn)了一條多彩的彩虹,仿佛是秋雨演奏后精彩的落幕。一群不知明的鳥兒在天空中不停的徘徊,好像在傾吐浴后的喜悅。傍晚,彩霞親吻著灰沉沉的天空,我該回家了,我輕輕地揮手告別了親愛的朋友,帶回了滿懷的好心情,伴著余暉,逐漸進入夢鄉(xiāng)。

四年級敘事作文:秋雨5

  清晨,天空還是陽光明媚,一個充滿生機的世界,可到了下午,老天開始翻臉了,下起了雨。

  烏云翻滾而來,鋪天蓋地。秋雨連綿,雨像絹絲一般,又輕又細,聽不見淅淅的響聲,也感覺不到雨澆的淋漓。只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧,沒有形狀,也不出聲,輕柔地滋潤著大地和人心。秋雨“唰唰”地下著,細密的'雨絲在天地之間織起了一張灰蒙蒙的幔帳。秋雨像圓圓的珍珠,滑潤的碎玉,零零散散,斷斷續(xù)續(xù),無聲無息地滴落在馬路上,泛起一星星兒微微的光澤。

  雨過天晴后,那無邊的綠葉上,閃動著晶瑩透亮的露珠,一顆、二顆、千顆、萬顆……!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒滿了寶石,又像千百雙閃著亮光的眼睛。突然,一道彩虹從水霧霧的深壑中拔出,在天際畫圓弧,又落入深壑,它七色分明,燦然奪目,仿佛一座巨大的彩虹橋,矗立在面前,似乎只要走十幾步,就可以上橋了。

四年級敘事作文:秋雨6

  夏天離我們遠去,迎接我們的是涼爽的秋天。

  早晨,秋雨連綿,像牛毛般的細雨灑落下來,讓人感到十分涼爽、愜意。襯托著秋雨的是一層淡淡的云霧,青山綠水,煙雨朦朧,如同一幅美麗的山水畫,這時的雨是輕柔的。

  中午雨漸漸下大了,散落在人們的臉上,頭發(fā)上,人們紛紛打傘回家,五顏六色的傘給雨增添了一份情趣。雨水漸漸匯成一個小水坑,那可愛的小朋友們顧不得媽媽的勸告,踩著雨水,濺起水花,逗得他們嘻嘻哈哈,這時的雨是調皮的。

  放學后,我回到了家,豆大般的雨珠鉆進了我家陽臺,植物們都變得濕漉漉的,葉片兒上、花朵上滿是晶瑩的雨珠,像是顆顆閃耀的鉆石。一陣風吹來,得到雨水滋潤的植物搖擺起來,伴隨著雨珠,一起翩翩起舞。這時的雨是勤勞的。

  不知不覺到了晚上,秋雨滴落在雨棚上、窗臺上、欄桿上……吧嗒、啪啦、叮當就像一支動人的交響曲,讓我如癡如醉!

  啊,秋雨,你的輕柔,你的頑皮,你的勤勞,真惹人愛!

四年級敘事作文:秋雨7

  下雨了……

  從星期一一直下到現(xiàn)在,五天了。這五天里雨時大時小,雨聲時強時弱,我的神經(jīng)也時緊時松。

  今天早上的風特別大,“呼呼”的風聲伴隨著雨點撲打在臉上,很疼。即使有雨傘也不頂用。

  中午,風漸漸弱了,但是雨卻越來越大。雨點像一個個小傘兵,“啪哧啪哧”打在屋檐上,“嘀嘀”落在草地上,“嗒嗒”落在傘上,落在小河里。哈,各種聲音聚在一塊兒,成了一曲美妙的交響樂。

  下午的雨是最大的,可我們一點也沒看見雨點在空中的樣子,只看到水塘接著雨點時濺起的水珠,跳起來,落下去,跳起來,落下去……

  我突然感覺,這雨多么有靈氣啊!它像一團霧籠罩在前面的一棟教學樓上,輕輕的,薄薄的,美得別有一番韻味。一位同學還哼了幾句流行歌曲《江南》呢。聽著聽著,我覺得這密密的雨點仿佛“嗒嗒”地打在了我的心上。

  許久不見的雨滋潤了大地,雨點也讓校園里的花草樹木更顯得郁郁蔥蔥。

四年級敘事作文:秋雨8

  秋天的雨,是一把扇子,它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把夏天的炎熱扇走了。

  秋天的雨有一盒五彩繽紛的顏料。你看,她把紅色給了蘋果,紅紅的蘋果像一張張小朋友的笑臉,正為幸福的今天歡呼呢!金黃色是給稻穗的,沉甸甸的稻穗像秋爺爺?shù)氖,招啊招啊,招來了大豐收。黃色是給香蕉的,香蕉像一把鋒利的鐮刀,割啊割啊,割走了秋天的收獲。野花姑娘得到的顏色就更多了,藍色的,紫色的、粉紅的……美麗的野花在秋雨里頻頻點頭。

  秋天的雨。藏著非常好聞的氣味。蘋果香香的,沒成熟的橘子酸酸的,還有杏子、西瓜,好多好聞的氣味都藏在小雨滴里呢!小朋友的腳常被那香味勾住。

  秋天的雨,吹起金色的小喇叭,告訴大家,冬天快要來了。螳螂媽媽正在產(chǎn)卵,小螞蟻正在搬運糧食。楊樹、柳樹的葉子飄進了土地媽媽的懷抱里,準備舒舒服服地睡大覺。

  秋天的雨帶給大地是一首豐收的歌,帶給小朋友是一首幸福的歌。

四年級敘事作文:秋雨9

  周一早上,我從睡夢中醒來,隱隱約約聽到一陣陣淅淅瀝瀝的雨聲。我推開窗戶,又下雨了,秋天真是個陰雨連綿的季節(jié)呀!

  我在上學的路上看雨,原來下的是大雨。豆大的雨點像斷了線的珠子一樣砸到地面上濺起一朵朵水花,水花濺到我的腳上,我感到一絲絲的涼意。路上的人撐著花花綠綠的雨傘、披著雨衣,急匆匆地趕路。

  下課了,大雨變成了小雨,我和同學們跑到后操場玩耍,小雨一滴滴落向地面,仿佛在給我們打氣,加油呢!

  放學了,雨還在不停地下,家長們都撐著傘在門口等候,五顏六色的雨傘像一朵朵盛開的鮮花。回家的路上,我問爸爸,天空為什么一會下小雨,一會又下大雨,一會又是晴天呢?爸爸說這個問題你好好學習就知道了。

  等到下午放學,雨終于停了,可卻刮起了狂風,把樹葉樹枝都刮下來了,道路弄得臟臟的,還差點把我心愛的小綠傘給刮走。

  盡管這樣,我也很喜歡下雨,下雨萬歲!

四年級敘事作文:秋雨10

  雨,像銀色和灰色粘濕的蛛絲,織成一片輕柔的網(wǎng),網(wǎng)住了整個秋的世界。

  雨有春雨,夏雨,秋雨,冬雨,其中我最喜歡秋雨。

  下雨前陽光明媚,有許多小動物都在搬家。比如:螞蟻在搬家,它們搬起它們的食物在向它們的新家出發(fā)。看著這團結友愛的隊伍,我情不自禁地鼓起掌來。

  突然間,“啪!”傾盆大雨從天上散落下來,我趕緊跑回家去。

  過來好一會兒,雨終于停了,天空上的烏云都散開了,天空中五彩繽紛的彩虹露了出來,這就是雨過天晴。

  到中午的時候,我正在外面散步,突然間“轟隆”又下雨了,這時我看見了對面的行人沒有打傘。我心想:咦,難道,他們不怕雨淋嗎?于是我又看見他們穿著短袖,我簡直被他們驚呆了!結果我一過去熱死我了!

  看吧,秋雨就是這樣變化多端!雖然我很喜歡它,可是它很讓人討厭!

四年級敘事作文:秋雨11

  從小到大,我都很喜歡秋雨。因為一下秋雨,天氣就會降溫,晚上就會睡得舒服一點。

  你看,那大粒大粒的雨滴猶如許多粒黃豆被撒了下來。

  一天晚飯過后,忽然烏云密布、電閃雷鳴,下起了雨來,我把一張椅子搬到陽臺前,仔細地觀察雨來。這時,我總會把手伸出陽臺;蚴谴蛑话褌愠鋈,感受一下秋雨的涼意。在涼風習習的雨霧中,我偶爾會聞到一點兒泥土的清新味。

  小雨滴灑落在陽臺上綠油油的綠葉上,不停地滾動,不停地聚集,綠葉上出現(xiàn)了成千上萬顆“珍珠”。慢慢地,慢慢地,小雨滴變成了大雨滴,急切地浸入大地的懷抱。

  我往外望去,許多人打著五顏六色的花傘,猶如一道緩緩流動的彩虹。雨越下越大,地上濕得再也不是一個個小圓點,而是一塊塊,繼而又成了一大片,一大片……

  每當這時,我情不自禁地吟起一首詩:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲!

四年級敘事作文:秋雨12

  今年秋天下過一場令我難忘的秋雨。

  當時,放學鈴響了,鈴聲過,同學們忙著收拾書包,趕往回家的路?烧谶@時,天空中電閃雷鳴,一場瓢潑大雨,千萬條細絨從天而降,地上的水洼越來越多,越來越密,馬路上幾乎成了海洋,汽車輪子掀起一陣陣水花好像水中奔馳的快艇。

  看看天空烏云密布,風雨交加。整個世界都陷入了一片黑暗,就是沒有了閃電,空間中死氣沉沉一樣的感覺。就算這樣,也有人打著花傘,穿梭在雨中,雨天的昏暗一下就被反蓋住了。就像雨中開出了彩色的花朵,紅的、黃的、藍的,透明的,彩色的,所有顏色樣樣俱全。

  真是一場令我難忘的秋雨!

四年級敘事作文:秋雨13

  秋雨,沒有春雨的多愁善感,沒有夏雨的轟轟烈烈,更沒有冬雨的嚴寒冷漠。有的只是樸素的外表與一絲讓人悲傷的憂愁。

  秋雨樸素但又謙遜,與別的季節(jié)的雨相比,是那樣的不起眼。她總帶來風與霧,先讓風帶給人們涼爽,又請霧遮住自己那細小的雨點,悄無聲息地落到人間。

  雖然他總是謙遜地不讓人知道它的到來,但人們總能看見它的功績:馬路上被沖刷得沒有一絲灰塵;田野里的瓜果蔬菜經(jīng)過了酷熱的夏天,終于盼來了秋雨的愛撫,它們貪婪地吮吸著秋雨帶來的甘露;一棵棵常青的大樹,似乎更綠、更明亮了些。

  秋雨與霧的配合,是天衣無縫的。他們仿佛天生就該是一道的。從遠處看,雨霧朦朧,像一層輕薄的紗帳,同仙境一般,美麗極了。

  秋雨謙遜、低調,卻洗滌著萬千生命,做人也正是如此:不追求有多么偉大,有多么亮眼,只要對自己,對身邊的人有幫助,就一定能活出自己的精彩人生。生命的意義,也不過如此。

四年級敘事作文:秋雨14

  我喜歡春雨的輕柔纖細;喜歡夏雨的粗獷豪放;喜歡冬雨的冷峻深沉……但是我更喜歡秋雨的纏綿甜美。

  秋雨淅淅瀝瀝的下著。落到地上就濺起了小花,落到水中就漾起層層波紋,秋風伴著秋雨,把樹上枯黃色的葉子梳下來,葉子隨著秋風飄啊飄,投進了土地媽媽那溫暖的懷抱之中。

  秋雨繼續(xù)下著。霧這個調皮的孩子出來了,他所到之處,宛如仙境:房屋變成了九重天上的宮殿,河流變成了銀河,行人變成了飄然出塵的仙人……

  雨點兒接著落著。落在果子上,果子成熟了;落在草地上,菊花盛開了;落在桂樹上,桂花怒放了……

  雨停了。湛藍的天空一碧如洗,還未枯的葉子和花瓣上掛著晶瑩的雨露,空氣清新宜人,秋風吹過,傳來陣陣花香,深吸一口氣,

  沁人心脾。

  啊!秋雨我贊美你!你讓我流連忘返!

四年級敘事作文:秋雨15

  今天早上起床,就聽到外面?zhèn)鱽淼未鸬未鸬穆曇,我來到陽臺一看,!又下雨了,這已經(jīng)連續(xù)下了一周了,俗話說秋雨連綿,看來真是到了秋天了呀。

  雨水濺到了路邊的水坑,形成了一層層的小圈圈,人們打起了各式各樣的雨傘,遠遠望去,像在雨中飄動著的小蘑菇,雨水掃去了塵灰,空氣變得十分清新。

  我說:“媽媽,下雨多好呀!”。媽媽說:“下雨有什么好的,路不好走,上班的人恐怕又要遲到了,洗的衣服也很難干,而且超市里菜又要漲價了!薄皨寢層憛捪掠晏,可農(nóng)民伯伯很喜歡下雨,莊稼喝足了水,今年又該是個豐收年了!蔽覍寢屨f。

  媽媽說:“你說的對,看來什么事情都有好的一面,也有不好的一面,要看你怎么看了。遇到事情,我們都要積極面對?禳c吃早飯,媽媽帶你去公園,盡情享受秋雨帶給我們的喜悅吧!

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