十六歲_

時間：2024-07-06 19:07:37 作文我要投稿

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　　有人說，十六歲是一曲婉轉(zhuǎn)的歌，是一首優(yōu)美的詩，是一幅如詩的畫。在我眼里，十六歲代表著成熟，代表著希望，代表著人生中又一次揚帆起航。

　　十六歲的生日會上，我望著生日蛋糕上那跳動的火苗，思緒起伏，又長大一歲了！不覺間，我已走過了十六個春夏秋冬，今后，我將要面對嶄新的一年！在那熟悉的生日歌中，我閉上眼睛，許了一個愿。新的一年，我將迎接新的挑戰(zhàn)。

　　十六歲，我邁進(jìn)了初三的大門，面臨著嚴(yán)峻的升學(xué)考試。面對緊張的初三，我的生物鐘被徹底打亂，神經(jīng)也繃得緊緊的。我不得不告別心愛的'漫畫書，親愛的動畫片，鐘愛的電腦……但我眼中的十六歲依然是美麗的。十六歲，是一種無聲無息的成熟，不知不覺中，發(fā)現(xiàn)自己少了幾分幼稚，少了幾分猶豫，少了幾分盲從，而多了幾分自信，多了幾分從容，多了幾分責(zé)任……十六歲的我，漸漸明白自己肩負(fù)的重?fù)?dān)，就是要為美好的明天努力奮斗�！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海一”我會樂觀地面對困難，對未來充滿信心。

　　十六歲的我，回憶那些成長中的往事，也會從中感受到別樣的快樂。年華似水，匆匆流過，平淡如水的日子里，依然有一些小事帶給我心靈的疼痛，但十六歲的朝氣蓬勃會讓我抹平這些痛苦，重新找到屬于自己的快樂，迸發(fā)出青春的活力。

　　當(dāng)時光的年輪轉(zhuǎn)過十六周時，我在不知不覺間多了一份成熟，一份穩(wěn)重。十六歲，這是一個璀璨的季節(jié)，我將駕駛著理想之舟，去采擷晶瑩的知識浪花，去捕撈閃光的智慧珍珠，讓青春揚帆遠(yuǎn)航，駛向那令人向往的理想的彼岸。

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　　“在陌生的城市里醒來，唇間仍留著你的名字，愛人我已離你千萬里，我也知道，十六歲的花季只開一次�！�

　　——席慕蓉《十六歲的花季》

　　我的青春，請在你離開之前叫醒我好嗎？

　　這世間，有了太多次的遇見，但真正能被銘記的只是寥寥。那些錯過的、失去的終已不復(fù)存在，只有“現(xiàn)在”能被我們緊緊攥在手心，可是，到了未來，“現(xiàn)在”擁有的又可能會失去。同樣的結(jié)局卻等待著不一樣的選擇。

　　狂妄的青春呼嘯著向我們趕來，我們還在這條路上：騎著心愛的單車等待著穿過我們單薄的青春。在這條路上，我們遇到了很多美麗的風(fēng)景，于是乎，我們便一發(fā)不可收拾地愛上了那些風(fēng)景，可是，我們忘了什么？我們忘了：我們還在路上，我們還在路上，我們還沒到終點，別忘了，前方還有更好的風(fēng)景，我們永遠(yuǎn)無法停留在一個地方看同一片風(fēng)景。

　　關(guān)乎“情”字，我們大概能想到：親情、友情，還有我們難以啟齒的“愛情”，這大概是個羞澀話題，所以大多時候我們都會選擇避而不談，但處于十五、六歲的我們正值花季，在面對這個問題的時候大多顯得茫然失措，于是我們在要不要停留在這個問題上顯得糾結(jié)，我們在這片風(fēng)景里左右徘徊，瘋狂地抓頭，陷入了長久的盤根糾結(jié)之中。

　　我們多多少少都會聽到來自大人們的警告：認(rèn)真念書，不許想其他的。于是我們茫然，忘記了我們的初衷。我們突然就不知道自己想要的是什么，只看見眼前的，在此處的風(fēng)景之中流連忘返。

　　我忘了是誰說過的這句話：現(xiàn)在我們所遇到的人，大概都是風(fēng)景，于是我便堅定著自己的信念依然前行。

　　我們的`生命中遇到了太多太多的風(fēng)景，可我們卻又不得不錯過那些風(fēng)景，因為僅僅是風(fēng)景而已，終究是要失去的。

　　親愛的人兒啊，先前走吧，向前走，我們還有很長很長的路要走。

　　看吧，那么多騎著自己心愛單車的人中有那么多的人停留在某一處風(fēng)景上，他們最后怎么了？我們大概能預(yù)料到。

　　風(fēng)景走過十六歲的花季，只是風(fēng)景啊。

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　　落紅的季節(jié)，是歲月留給生命的滄桑，當(dāng)時間悄悄流逝，當(dāng)理想成為生活的根，矗立的信念，是最動人的風(fēng)采，當(dāng)故事結(jié)束，苔蘚便把我們的足跡，密密掩藏，所有的曾經(jīng)隨風(fēng)飄落，心痛的如此平靜。

　　一眨眼就站在了16歲的尾巴上，曾經(jīng)的.迷茫，往日的淚水，都被深深埋藏在心中，“做人要樂觀些”。“你還年輕，怎么總是如此憂傷”。“詩是屬于你們年輕人的，但這些傷感的詩并不適合你”。老師和朋友N次的重復(fù)著類似的話，我無語，何嘗不想做個幸福的人，如海子說的那樣“面朝大海，春暖花開”。但連海子自己都做不到，我又能改變什么呢？

　　青春是快樂的，但并不能天長地久。稍瞬即逝的青春怎能永遠(yuǎn)快樂呢？突然想起了錢老的《論快樂》，“永遠(yuǎn)快樂”這句話，不但渺茫的不能實現(xiàn)，并且荒謬得不能成立�？鞓愤^的決不回永久，我們說永遠(yuǎn)快樂，正好象說四方的圓形，靜止的動作同樣地自相矛盾。

　　青春是無怨的，卻擺脫不了那份分別的無奈。不得不分別是痛苦，但也只好說聲再見，心存一份感謝。在驀然回首的剎那，沒有怨恨的青春才會了無遺憾，至少不會被世俗所感染。

　　青春是美麗的，但總無法掙脫命運的枷鎖。如風(fēng)里瑟瑟翻飛的落葉，與蝴蝶短暫的邂逅，然后紛紛墜落，在歲月深埋的土中變成琥珀，愛的如此憂傷。

　　在陌生的城市里醒來，唇間仍留著你的名字。愛人我已離你千萬里。我也知道，十六歲的花季只開一次，但我仍在意裙裾的潔白，在意那一切被贊美的。被寵愛與撫慰的情懷，在意那金色的夢幻的網(wǎng)。替我擋住異域的風(fēng)霜，愛原來是一種酒，飲了就化作思念，而在陌生的城市里，我夜夜舉杯，遙向著十六歲的那一年。

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　　那年，那個午后，十六歲的女孩靜靜地聽著女孩們的談笑，眼睛卻偷偷地瞄向他，看見他認(rèn)真寫作的模樣，心里開出了花；那年，那個夜晚，十六歲的女孩看著QQ中好友真誠地勸她放手，不要執(zhí)著，看她殘忍地把事實點破，雖笑著爭辯，心卻有點疼；那年，那個清晨，十六歲的女孩聽完男孩的告白，淡淡轉(zhuǎn)身，臉上微笑著給他承諾，心卻暗暗神傷，他終究不是他；那年，那個早晨，十六歲的女孩聽著她的承諾四周傳開，看向他，他卻面色如常，談笑無妨，原來，真的只是一廂情愿，苦苦執(zhí)著終是錯付癡心；那年，那個夏天，十六歲的女孩與初中淡淡分別，沒有憂傷的驪歌，也沒有淚水，離別在那個夏天顯得那般平靜而清涼；淺淺轉(zhuǎn)身，所有的萌動與癡心全都埋葬在那個屬于十六歲女孩敏感而高貴的青春中。

　　我自是年少，韶華傾負(fù)終無悔。十六歲那年狂妄的宣言也已隨著那不倦的蟬鳴埋葬在那場春事中。著一襲羅裙而來，裙角蕩漾，漾開了一段如蓮的相遇；著一件白衣而去，茫茫人海，滾滾人潮，竟不識誰是誰，蕭蕭背影，蕭索了絕美的相遇與離別。靜水流深，滄笙踏歌，那一場盛世流年，我們守著心中的少年終是傷得面目全非。繁花落盡君辭去，韶華遠(yuǎn)去無處尋，十六歲的那年，很珍貴。那年，傷過，痛過，甜過，也執(zhí)著過，也許，這就是所謂的青春吧！后記：時光太瘦，指縫太寬，一個不經(jīng)意間，流年早已寫好了故事的結(jié)局。但我很驕傲，因為在十六歲的.那年我有過萌動的情愫，而那個少年是那么的美好，在他的面前，我只是一個愛與他嬉笑的伙伴，而他至今也不知道我的心懷。

　　即使在離別的那一天，他依舊無所覺的傷我，但無悔青春！十六歲的那年，很傷也很驕傲。

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　　蟬還在刺耳，一種受不了的節(jié)奏，好想孤寂在墻角，捂住雙耳，裝著什么都聽不到，任嬌陽暴曬我的外殼，燃燒了我的煩躁，也許這本來就是一個躁動的季節(jié)，有太多忍受不了，腦中是充滿氣的瓶子塞上木塞，堵塞它的，不知道是夏天的躁動，還是內(nèi)心本來的起伏不定。十六歲，這又是一個什么樣的季節(jié)，走過了，好像很虛無，不知道剩下了什么，一抹淡茶，一縷清新，可我分明從我的神情中看到一絲憔悴，雖沒有蒼顏白發(fā)，眼神中掠過盡是蒼涼，風(fēng)抓起的長發(fā)迷亂了眼，我干脆把它剪掉，及腰長發(fā)換來齊耳，我睡了一覺，醒來后，看著鏡子，我不認(rèn)識了自己，想著無所謂了，不如趁此機(jī)會重新認(rèn)識一下，我向鏡子中的我伸出了手：“你好，我是姜華昕！”

　　“姜華昕？我還是姜華昕嗎？以前那個陽光、朝氣的`青春女孩？可我現(xiàn)在呢？表情去哪里了？哪里呢？“鏡中的我應(yīng)該不懂。我還是不要問了吧。

　　也許，我該喜歡冬天，享受安靜和純潔，冰封我的內(nèi)心，可我又覺得那白太刺眼，白的太純粹，容不下一點瑕疵，我總是不能被滿足，結(jié)果是我被所有拋棄，一切都不會是太完美，我亦不是如此，我想學(xué)著改變，卻拿著固執(zhí)是我的天性的借口搪塞，我想學(xué)著堅持，無奈總是常立志不立長志，我想擺脫從高中來的自卑，可老師的愛理不理讓我招架不住，不知所措，來到新集體，從前的鳳毛麟角只變成了凡凡一般，怎么才能出眾？我當(dāng)然知道該努力，可誰能告訴我，該如何堅持，我實在是沒有了信心，也許有人會說，這該問你自己，是，該問我自己，這本來就是我的原因，要怪只能怪我自己，也許每個人都是這樣，不過有些人能制止自己罷了，而為什么我不能？我該好好思考一下。

　　朋友，不要像我一樣，如果你看到這篇文章，一定要驕傲的說：”啊哈，我的十六歲很快樂，很豐富，這不過是調(diào)料，只是放在了不合適的菜上。“

　　我該面向陽光！我的十六歲！

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　　性命從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，履歷了一個出色且富厚的歷程，而性命從單純蒙昧到成熟干練也履歷了一個崎嶇且故意義的歷程，那么十六歲的天空又有什么富厚的內(nèi)容呢？

　　十六歲的天空，偶然明朗無云，偶然烏云密布。天空中充滿著一種混淆物，是陽光風(fēng)雨后的彩虹，是淡淡的痛楚中透著的幸福。

　　十六歲的天空，就像一個稚子的兒童幫媽媽洗腳，就像一個成熟的年青人和老母親嬉鬧談天�？傊鶜q的天空融會著凡間最優(yōu)美的一幕畫卷。

　　在十六歲的天空中，你大概會碰到巉巖險阻，那么你要激怒的沖過，你要向艱苦揮手離別，縱然路途中有許多磨難；你大概會躺在平展而漂亮的沙岸上，享受著暖和的陽光的洗浴，享受凡間統(tǒng)統(tǒng)你以為優(yōu)美的事物，然則你不要忘卻，幸福和痛楚相依相隨；你大概會碰到暴風(fēng)暴雨，你咆哮的聲音梗在咽喉中，你的身軀被無情的踐踏著，你的心靈被迫變得污濁、污黑，你的疆域遭人蹂躪，然則你別忘了，你的剛強(qiáng)和大膽將會在你已污濁的的心靈中注入一股清亮的泉水，將驅(qū)趕污濁，帶來寧靜。

　　在十六歲的天空中，你的心靈、身材正漸漸發(fā)展，你飽嘗人間間最鮮味的食品養(yǎng)分，那便是痛楚與幸福。幸福使你的心靈獲得享受和寧靜，而痛楚使你的.心靈獲得檢驗和發(fā)展，他們都是你樂成背后的支持。

　　十六歲的天空，是一幅值得繪畫的藍(lán)圖，是一張值得觀賞的畫卷，是平生值得回想的佳傳。

　　十六歲的天空，充斥著活氣與豪情，充滿著幸福與悲傷，它的存在使你的人生充斥燦爛！讓我們在十六歲的天空中描畫出我們所神往的人生宏圖吧！

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　　十六歲的天空是陰暗的，因為它充滿青春的煩惱。十六歲的天空是晴朗的，因為它充滿青春的朝氣�！}記

　　十六歲的天空充滿歡聲笑語，十六歲的`天空也夾雜著幾分惆悵與悲傷。

　　十六歲的我們終日幻想長大，總想去做一些成人的事情：十六歲的我們無比向往那種自由，總想去自由自在的流浪：十六歲的我們，總是煩惱那些壓力，總想去毫無顧忌的釋放。然而，十六歲的我卻在這些面前學(xué)會了堅強(qiáng)。因為這種堅強(qiáng)，原本毫無色彩的天空被淡妝一下

　�。灰驗檫@種堅強(qiáng)，讓死氣沉沉的天空充滿一絲朝氣；因為這種堅強(qiáng)，我學(xué)會了去面對人生道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨；因為這種堅強(qiáng)，我學(xué)會了默默堅持……

　　記憶的抽屜被拉開，拿起上面布滿灰塵的記憶水晶球，小心的擦拭著它，灰塵被一點點抹去，水晶球又變回原來的模樣……

　　“還在玩，玩什么玩，趕快關(guān)上，去好好學(xué)習(xí)”。伴隨著媽媽的嘮叨聲，我極不情愿的關(guān)上了電腦，去繼續(xù)那枯燥無味的學(xué)習(xí)生活。我喜歡電腦，喜歡那種虛擬的世界，喜歡坐在電腦前聽聽音樂，玩玩那看似幼稚的游戲，我很埋怨那枯燥無味的學(xué)習(xí)生活，但我并不反對，因為我知道學(xué)習(xí)是為了讓我們以后的路不在坎坷，所以我必須去學(xué)習(xí)，必須去努力學(xué)習(xí)。心里默念：為了心中的夢，努力吧！

　　十六歲的我們就是這樣，歡樂中充滿一絲無奈，無奈中夾雜一份激情。為了我們心中的夢，為了不讓我們十六歲的天空單調(diào)，讓我們用青春朝氣作網(wǎng)，用青春的無奈與煩惱，一起來編織屬于我們自己的天空。

　　“呼”一陣大風(fēng)刮來，水晶球被再次覆上塵土……

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　　床頭的鬧鐘已經(jīng)指向了七點，但我的心緒已經(jīng)開始了夢游，我多么想時間在此停住啊。

　　時間過的好快啊，當(dāng)我還在睡懶覺的時候，突然想起今天是我十六歲的生日，嗬，不知不覺中，我就走過了十六個春秋。

　　一大早，爸爸媽媽就起床買菜去了，留下我一個人靜靜地躺在床上，想著這些年自己的變化，從自己牙牙學(xué)語到長成一個充滿幻想的少年，父母無時無刻不在我的身邊，當(dāng)我跌倒時，爸爸媽媽會鼓勵我站起來；當(dāng)我沮喪時，爸爸媽媽會安慰我振作起來；當(dāng)我成功時，爸爸媽媽會為我感到自豪、高興；但當(dāng)我稍一驕傲，爸爸媽媽也會毫不手軟的指出我的不是……

　　就這樣，伴著父母點點滴滴的愛，我終于長大了，我已經(jīng)能考慮到別人的感受了，學(xué)會了自尊、自強(qiáng)、自信。不再是一個整天讓爸爸媽媽擔(dān)心的小孩子了。

　　當(dāng)然，在我成長的過程中也難免會令父母傷心，我也很調(diào)皮，很淘氣，也有自己的`叛逆期。雖然給爸爸媽媽帶來了不少的麻煩，讓他們傷心，但爸爸媽媽對我的愛卻從未改變過……

　　也許在爸爸媽媽的眼中，我永遠(yuǎn)只是一個長不大的孩子，永遠(yuǎn)都需要別人的照顧，我多么想這樣一直做一個乖小孩啊！但我長大了��！要獨立了啊！

　　你們說，只要我好好讀書，有一個好的工作和生活，你們就足夠了，不會再奢求我什么，你們會照顧自己，不會讓我擔(dān)心。

　　時間的車輪還在不停地向前滾動，也許有一天，爸爸媽媽，當(dāng)你們都老了，我有了自己的生活時，千萬別忘了我這個兒子！我以前是你們的兒子，現(xiàn)在是你們的兒子，將來還是你們的兒子！如果可以，我希望我下輩子還能當(dāng)你的兒子�。�

　　泛黃的紙張上，蒼勁的字體下，我拿出筆，堅定地寫下幾句話：

　　爸爸媽媽：

　　如果你們相信明天會出現(xiàn)彩虹，

　　請繼續(xù)往前走，

　　兒子會永遠(yuǎn)支持你們！

　　假如你們不再相信，

　　請到屋檐下，

　　看兒子為你們撐起明天的太陽！

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　　在雪地里，我們手牽手，在雪地上，看著身后，保留著一絲陰影。在海灘上，我們是回到了。享受夏日海風(fēng)和清澈。在課堂上，我們先把胸部，下到普通的教練轉(zhuǎn)移到常識。在日記里，我們正在寫，留下一條藍(lán)色的打印路徑。

　　我們在做夢。

　　在雪中，我們用雪來堆雪人。想象有一天，雪人的生活，我們都唱啊，跳啊。雪在我們周圍，周圍的雪，已經(jīng)成為一個雪人。姑娘們唱：“雪一片一片一片凝住你我的緣分……”

　　在沙灘上，我們用沙子建造了一座小城堡。夢想著一天，我們成了童話般的公主和王子，而愛另一半在城堡里幸福怡人的生存。在海灘上，我們都是濕的，而且玩“真心話大冒險”玩。低聲唱歌的女孩：“……這被風(fēng)吹過的夏天……”

　　在課堂上，我們在知識的海洋中飛翔。想象一下，有一天，我們戴著一個沉重的焦點，醫(yī)生的帽子，繁榮的運行家，宣布的好消息。在我們的課堂上，老師采用了繁榮的精神，永無止境的知識，渴望學(xué)習(xí)所有的瞬間。那些男孩子唱：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

　　在日記中，我們仔細(xì)記錄了日常生活點滴。想象一下，有一天，我們的夢想會實現(xiàn)。瞧，這班女生輕聲耳語，看著正在奔跑的'籃球男孩，著迷于�？�，班上的男生是由于現(xiàn)場，但仍有點擔(dān)心在爆發(fā)的優(yōu)雅和智能化發(fā)展的一流的女王。男孩和女孩一起唱：“生命誠可貴愛情價更高!”

　　我們是在幻想的愛情，這是容易的年齡，隨著年齡的增長，我們是否應(yīng)該采取控制他們?是的!別讓大海在一條船里迷失了，失去了力量，讓我們夢想美好、燦爛!

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　　十六歲的天空，蔚藍(lán)的天，充滿幻想的天，滿是白云，滿是飛鳥，還有歡樂相伴。

　　初三的步調(diào)在我耳際回響，艱巨挑戰(zhàn)早已來臨，我欣然接受它，帶著理想，著企盼，把握著一次次機(jī)會，努力沖刺。此時，總覺得屬于我的藍(lán)天，是那么明亮，那么得美妙。與鳥兒同舞，它們便是知識；與白云談心，它們便是知己。在歡快中積累，在探索中體會。我于是學(xué)著嘗試，學(xué)著攀登，學(xué)著追求，感受初三生活的甜頭，品味挑戰(zhàn)無極限。我爬呀，爬呀！向心中喜瑪拉雅山的尖峰前進(jìn)．

　　挑戰(zhàn)無限，歡樂無限，十六歲的天空，美麗的天。

　　十六歲的天空，不總是蔚藍(lán)，有時也會烏云密布，困難重重。

　　初三是收獲學(xué)習(xí)成果的一年，有了甜頭，便摻有苦澀，既然接受了挑戰(zhàn)，就要有勇氣面對生活中不斷出現(xiàn)的挫折。于是，跌倒總是難免的，雖然它們似暴雨，似狂風(fēng)，吹打著我們仰望的臉，毫不留情地鞭打我們未成熟的心。但此時，你不會寂寞，十六歲的天空，也會為你流淚，為你，落下那一顆真誠祝福的淚花。你身旁還有鳥兒，它們會為你歌唱，和你筑起知識的`堅墻；哦！還有白云，它在輕輕撫慰你失落的心，和你分憂，成為你不變的支柱！

　　周國平說過：給人帶來最大痛苦的是人，給人帶來最大快樂的是人。既然我們無可避免地要接受人生困難，何不迎頭而上？化跌倒為動力呢？

　　像俊馬一樣，奔馳在草原上，難免有失蹄之時；雄鷹翱翔在天空中，難免有折翅一天！但樂觀者看到希望，樂觀者看到未來。

　　十六歲天空，酸酸甜甜，有夢，有付出，也有收獲．只要懂得把握，一步一步堅實向上，美好的明天正向我們招手！

　　十六歲的天空，美麗的天，多姿的天，有一道彩虹橫跨于其間！

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　　“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼�！北瘋男那槎嗔艘环萸八从械南敕�，聽著讓人毛骨悚然，也許會讓認(rèn)識我的人有寒心徹骨的想法，這也是“前無古人，后無來者”的一份想法，——死去無人知，萬里孤墳只一人。

　　“系朋無一字，老病有孤舟”。正如杜甫所說地那樣悲慘。天生內(nèi)向的我，只能在這個大社會中扮演一個讓人討厭，存之若無的一個小角色，只能在這個迷惘的、夢幻的世界中虛偽地變個模樣兒。每天接受地是一種讓人神經(jīng)過敏的，心理刺激、麻木的感覺。

　　“我今意欲何？惟有淚千行�！彼�，對于每一個人來說，都是何等地可怕的事情。那既是與世隔絕的表現(xiàn)，也是與親人說永別的表現(xiàn)。但，我已把這些拋之腦后了。我想死，對我來說是一種擺脫心理壓力的作法，我突然又想起一句話——“好死不如賴活著”，我真有點像那樣的感覺。

　　“何談國家業(yè)，唯獨省自身”，我剛生下來，就不斷犯錯，直至今日，我都不認(rèn)可我自己�；厥浊旯爬嫌凭玫臍v史，姓劉的難道不多嗎？而當(dāng)今姓劉的就不能成就一番事業(yè)？千秋百代帝王將相。如蒼勁而有力地筆在歷史上寫下了輝煌的`一頁“哈哈……”想想就有種“敗家子”的感覺。只能每天“三省吾身”來茍延殘喘。

　　真想就此停筆，一去了之，只是那樣的過意不去父母的養(yǎng)育之恩�！罢l言寸草心，報得三春暉�！泵慨�(dāng)看到母親那望子成龍的雙眼和干裂嚇人的蒼老的雙手，我就有多少辛酸的淚往肚里流。

　　整天面對母親的期望，老師的教誨，人生的煩惱……我就像一個定時爆炸，隨時都會爆炸。而且，還會炸傷我的親人，我都不知道我真地再能堅持多久，因為，我已經(jīng)沒有了活下去的勇氣……

　　哎！痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄？

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　　常聽人家說，十四歲是雨季，十五歲是花季，如今，已十六歲的我，又對這樣一個充滿期待的年度有何感悟呢？

　　十六歲的女孩，我是躲在大樹下的一棵小草，我的心事很寬。

　　十六歲的女孩，我是流在山澗里一股清泉，我的夢想很廣。

　　我希望像鳥兒一樣在天空飛翔，我希望像魚兒一樣在水中遨游，我希望像牛羊一樣在草原上奔馳，我希望——我對我的“十六歲”充滿向往。

　　十六歲，真是一個很純真的年齡——

　　我相信童話，守護(hù)著王子與公主幸福地生活在一起的完美結(jié)局，在一本又一本書中我歡快地，盡情地飛舞著，播撒純真的種子。

　　我喜愛童話，喜愛在童話的樂園中放聲歌唱，盡情舞動抖落純真的花絮。

　　十六歲，真是一個很爛漫的年齡——

　　我輕輕地推開青春的'門，它熱情地歡迎我——這個步入青春殿堂的來客，我將自己的往事鎖進(jìn)記憶寶盒，鎖進(jìn)日記，鎖進(jìn)心底，只有愛——最深刻的愛才能將它開啟。

　　我向往著友誼，渴望一份真摯的友情，一種成長的滋味，我十分執(zhí)著地等待與知己一同嬉戲的歡樂。

　　十六歲，真是一個充滿激情的年齡——

　　我想做一名詩人，用無比浪漫的詩句抒發(fā)我對未來的美好憧憬，讓那富有韻味的詞藻在我眼前跳躍。

　　我想成為一名作曲家，用無比美妙的音符譜寫出十六歲動人的樂章。

　　我會涂上彩色的眼影，紅色的唇，的確叛逆也屬于十六歲，不是嗎？

　　我十六歲，十六歲的我時而感傷，時而歡欣，充滿著純真，爛漫，激情，叛逆，青春的果實，則是我情緒的種子。

　　我十六歲——

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　　十六歲的我們，步入花季，感覺了世界的斑斕，也體會到了成長的艱辛。十六歲的我們，長大了，十六歲的我們也該學(xué)會用心感悟生活中的每一個鏡頭。感恩身邊的每一個人。

　　朋友，與我同行

　　朋友是肩膀，當(dāng)我傷心時，他們總是第一個伸出肩膀，讓我依靠著哭泣；朋友是開心果，總是想方設(shè)法逗我開心；朋友是一口井，當(dāng)我不高興時，他們總是積極敞開心扉讓我放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手，當(dāng)我陷入低谷時，他們便把我從絕望中拉出來。感謝你，我的朋友們。

　　老師，伴我成長

　　有人說，老師是清閑的，有兩個假期；有人說，老師是優(yōu)雅的，一切都顯得從容不迫；還有人說，老師是充滿閑情逸致的，有時間看書讀報。而我要說，老師，你們辛苦了！忘不了清晨老師陪我們早讀，忘不了操場上的風(fēng)吹日曬；忘不了他們專注的神情，也忘不了他們燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影，他們認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有時要鉆研很多資料；他們仔細(xì)批改作業(yè)，有時直至深夜。別人有八小時工作制，他們又何只八小時！別人有兩天周末，他們又何曾真正休息過，他們的.奉獻(xiàn)是無私的，所以無法用工作來衡量；他們教給我們的知識是最寶貴的，所以無法用金錢來衡量；他們的工作是無限延長的，所以無法用時間來衡量！

　　父母，給我拼搏的動力

　　初三的生活無疑是苦澀的，我們每天在星星、月亮的見證下進(jìn)行晨跑，吃飯時像餓狼，狼吞虎咽，還沒吃完就往教室沖。晚上，大家一起挑燈夜戰(zhàn)，一到寢室就呼呼大睡。整天忙忙碌碌，有時看到那些沒理想、沒目標(biāo)的同學(xué)，整天優(yōu)哉游哉的，心里也很羨慕，多想偶爾放縱一點自己，但每次一想到放假回家后，父母為我精心準(zhǔn)備的喜愛的飯菜，一聲聲的鼓勵，一個個期待的眼光，一句句溫暖的問候，我就有了動力，并繼續(xù)拼搏，為的只是父母的那份期待，那滿心的希望。

　　十六歲花季中的我，正在努力拼搏中的我感悟到了，朋友那份純真的友誼，老師無私的奉獻(xiàn)，那來自父母的動力，感謝朋友，感謝老師，感謝父母。

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　　十六歲的天空是淺綠色的。我們生命力超旺盛，也就是我們這樣有超旺精力的人面對這人生第一個轉(zhuǎn)折點還這樣輕松快樂。老師家長都為我們懸著心，他們覺得16歲的我們還只是小孩子，其實我們早就長大了。在我們發(fā)現(xiàn)父母頭上微白的頭發(fā)時；在我們看到辛勤的園丁們?yōu)榱宋覀兪畴y進(jìn)，睡難安時；在我們面對著學(xué)習(xí)的壓力無處發(fā)泄，卻還要在父母面前裝做沒事時，我們就已經(jīng)長大了。我們知道，未來的社會是靠知識立足的，我們要努力，不讓愛我們的人失望，傷心。這，就是我們的16歲。

　　十六歲的天空是灰色的，別看我們整天無憂無慮天塌下來也能當(dāng)被子蓋的樣子，其實16歲的我們當(dāng)然也有煩惱，在這個人生重要轉(zhuǎn)折點上，我們在拼搏，我們在努力，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，拼搏和努力得到的成果并不成正比時，我們開始灰心，開始煩惱，甚至開始迷茫。這，也是我們的16歲。十六歲的天空是白色的，我們純凈，我們單一，我們還沒有大人們那么多繁雜的'心理和感情，我們說我們想說的，做我們想做的，我們放蕩不羈，我們玩世不恭，我們要過我們想要的生活，不習(xí)慣被束縛。這，仍然是我們的16歲。十六歲的天空是粉紅色的，粉紅色的天空下有我們粉紅色的情感。16歲的我們已經(jīng)經(jīng)歷過離別，這對我們來說是殘忍的，因為我們必須割舍掉已經(jīng)習(xí)慣守護(hù)的感情。不久以后，我們就要和相處了四年的老師同學(xué)，美麗的校園分別，這又將是怎樣的難以割舍1我們擁有最美麗，最單純的情感。這，還是我們的16歲。十六歲的天空是多彩的，因為我們年輕，我們快樂，無論昨天是多么的灰暗，我們都會以嶄新的面貌來迎接這即將到來的新的一天。

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　　十六歲的我，已經(jīng)走出童年的幼稚；十六歲的季節(jié)，是一個多夢季節(jié)；十六歲的天空，有著綺麗的夢想，也有著成長的煩惱。

　　“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”美好的理想在召喚著我。莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽颐靼祝瑫畬ι鐣腿松闹匾�。我愛讀書，是知識給了我無窮的放飛夢想的力量。只是我依然渴望的沒有升學(xué)壓力，渴望充滿自由和生動活潑，而不是整天淹沒在題海中的學(xué)習(xí)生活。我痛苦并快樂著，過著一種屬于十六歲特有的生活。

　　“都初三學(xué)生了，還玩電腦，真是不懂事！”耳邊又傳來媽媽的嘮叨聲。我只好極不情愿地關(guān)掉電腦，把我和快樂隔開。我也知道，玩電腦不能入迷，可是也不能因為我初三了就不讓我碰電腦啊。我喜歡往電腦游戲，喜歡在網(wǎng)上聽歌，這些只不過是我緊張的學(xué)習(xí)的調(diào)劑。可是，我可愛的電腦就只樣被媽媽封殺了。暫時分手吧，我可憐的電腦！我苦惱并無奈著，我還要繼續(xù)過屬于十六歲的生活。

　　十六歲的天空是單純的，開始成熟的生命夢想繽紛，放開年輕的喉嚨大聲呼喊，無憂無慮的放飛真情與童心；讓年輕的.臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化作流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn)，讓遙遠(yuǎn)的希望早日來臨。

　　十六歲的天空，本該有屬于我們的快樂，但也有苦惱、無奈。盡管如此，我的夢想依然燦爛。徘徊過，孤單過，我學(xué)會了堅強(qiáng)：就算心里覺得很受傷也絕不閃爍淚光。

　　對著天空，我大聲吶喊：給我雙翅，我要飛翔！

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