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三年級敘事作文:我的校園

時間:2024-07-27 04:31:51 作文 我要投稿
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三年級敘事作文:我的校園

  無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的三年級敘事作文:我的校園,歡迎閱讀與收藏。

三年級敘事作文:我的校園

三年級敘事作文:我的校園1

  我的校園每一天都顯得格外美麗。

  走進校門,一幅幅栩栩如生的浮雕依次展現在你的眼前,拾階而上你會看到學校東、南、西三面都被高大雄偉的行政樓、教學樓、藝體樓包圍著。其中西面的藝體樓上刻著四個醒目的大字:愛滿天下,每次看到這幾個字,我的內心都覺得十分溫暖。

  我的校園有四十八處景觀:方堂、琢玉亭、長城、古瓷博物館、百年桂花王等。其中最有特色的是方堂和長城。

  方堂位于行政樓的西面,在它的前面有一個清澈見底的湖,湖水波光粼粼,平靜地像一面銀鏡。湖里長滿了碧綠的荷葉,遠遠望去像一頂頂綠色的大傘。荷葉上開滿了一朵朵粉紅色的荷花,像一個個害羞的小姑娘蹲在荷葉上。湖邊長滿了長長的毛茸茸的蘆葦,像湖的睫毛。湖里還有許多五顏六色的金魚在快活地游來游去,它們有的在荷葉下捉迷藏,有的在說悄悄話,有的'仿佛在玩“老鷹捉小雞”的游戲。湖面上還有幾只美麗的黑天鵝和可愛的赤麻鴨,它們每天在湖里悠閑地游著,還不時與我們打聲“招呼”。

  在方堂的右面還有一座雄偉壯觀的長城。長城蜿蜒曲折,登上臺階,首先映入你眼簾的是一座雄偉的碉堡。在碉堡的前面站立著一座雕像,他就是古代有名的抗金名將——岳飛。只見他右手拿著茅,左手插著腰,身上穿著堅硬的盔甲,像在保衛(wèi)著我們的長城,英姿勃發(fā)。

  在方堂的旁邊有一棵巨大的桂花樹,它被譽為“桂花王”。每逢農歷八月樹上便會開滿了金黃色小巧玲瓏的桂花,一簇簇桂花像一團團毛茸茸的棉花,它那濃郁的香氣撲面而來,令人陶醉。

  我的校園真是一幅優(yōu)美的風景畫,我愛我的校園。

三年級敘事作文:我的校園2

  我的學校在西林縣城的北邊,靠公路右邊直走就能看到醒目的校門。

  步入校門首先能看見圍成圓形的菊花盆景。菊花的顏色各不相同,有黃的,有橙的中間還有各式各樣的花在競相開放,美麗極了!接著往左邊看是車庫,往右邊看是一幢老師住宿樓。再往上走,路兩旁種著一棵棵大樹。路邊有欄桿,欄桿下邊還擺有一盆盆美麗的菊花,盛開的花瓣,像是在對我們微笑。右邊設有宣傳欄,宣傳欄展示著我們二小曾經拿過的獎項和榮譽,還貼有廣告和教師們的相片。宣傳欄底下也擺著一盆盆菊花,好像在列隊歡迎著過往的師生。

  走上臺階,可以看到寬闊的操場。每次下課鈴聲一響,操場上就立刻變得熱鬧起來,同學們積極開展各種各樣有趣的.活動。有的跳繩,有的打球,還有的打沙包操場的右邊是乒乓球場,操場周圍還設有跑道,同學們課間時間可喜歡到那里比賽跑步了。但上課鈴聲一響,寬闊的操場馬上變得安靜了。

  校園里綠樹成蔭,特別是操場中間那棵老榕樹,年紀可大了,它壯大得像一把綠色的大傘,一年四季都能給我們遮風擋雨。榕樹的底下也擺有各種各樣的花,把老榕樹裝扮得更加美麗了!

  我們的教學樓可多了。操場的正面是福馬樓和食堂,左邊是兩幢教學樓。教學樓的后面有一棟三層的住宿樓,右邊是文化長廊,那里的繪畫漂亮極了!舞臺后還有一棟移民樓。每天上課的時候,教學樓都傳出了一陣陣朗朗的讀書聲或者悠揚的歌聲。

  瞧,我們的校園環(huán)境優(yōu)美,能在這里學習、娛樂,我感到無比的幸福!

三年級敘事作文:我的校園3

  我的學校是個很棒的校園。

  進了大門,左邊是門衛(wèi)室,門衛(wèi)是一位和藹可親的老爺爺,他對我們很好,我們都非常尊敬他。

  繞過門衛(wèi)室,左邊和右邊各有一個小花池,寒冷的冬天竟然長出了又細又密的草坪,長得非常茂盛,讓我們不禁贊嘆道:“小草的生命力真強!我們要愛護它!被ǔ乩镉腥w冬青樹,像草原上的哨兵挺立在山上一樣;ǔ乩锏幕ㄒ呀洶蔚袅耍,里面又新加了幾棵國槐,綠綠的,真好看。

  有過花壇,就是古詩長廊,那上面分為十幾個板塊,有詩中山、詩中水、詩中春、詩中夏、詩中秋、詩中冬、詩中日、詩中江、詩中河、詩中風、詩中花、詩中鳥、詩中云、詩中鄉(xiāng)情、詩中別情……有好多,等著你自己來看吧。

  升旗臺上,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,每周一我們都在這兒舉行升旗儀式。同學們站著整齊的長方形隊伍,穿著黑白黃間的校服,戴著紅領巾,目送國旗在朝陽的照射下冉冉升起。此刻,我的心情久久不能平靜,我暗下決心:好好學習,有朝一日能夠為祖國做一點力所能及的事情。

  藍色的跑道,在草綠色、深綠色的.草坪外圍。有許多同學在比賽跑步,還有的在打滾,有的在打球,有的在做游戲,可熱鬧了。操場上,是我們的樂園。

  我們有三個教學樓。一個是綜合樓,兩個是教學樓。兩個教學樓之間是一尊少先隊員的雕像。那尊雕像矗立在朱紅的大理石底座上,格外醒目。男少先隊員左手抱球,右手高舉一顆“智慧之星”。女少先隊員右手抱書,左手托起一只潔白如雪的和平鴿。他們仿佛每天都看著我們在教學樓里進進出出,他們面向東方,看著太陽升起的地方。

  !美麗的校園!你是我成長的沃土,成才的搖籃,你是知識的海洋,老師帶領我們在知識中遨游!我愛你,美麗的校園!

三年級敘事作文:我的校園4

  我的母校是涼城縣民族小學。這里的許多景物都給我留下了深刻的印象,最使我難忘的是校園的垂柳。

  陽春三月,垂柳憋足了勁,貪婪地吸吮著春天的甘露,不幾天就從低垂的墨綠枝條上鼓出點點黃嫩的葉芽。又細又長的.柳條垂下來,輕輕地掠著校園的花欄墻。春風吹來,遠望去,那垂柳上好像掛著千萬串嫩綠的珠子,飄呀飄呀,那么輕柔,那么素雅。

  這時,我們最喜歡到垂柳下玩耍。折一截柳枝,輕輕地擰一擰,把里面又白又嫩的桿抽出扔掉,做成柳笛。我們把柳笛含在嘴里,鼓起腮幫,用勁地吹。笛聲清脆、響亮、悅耳。我們互相比賽,看誰吹得花樣多,吹得好聽。吹夠了,就在樹底下捉迷藏,或者把柳枝編成圈兒戴在頭上,東躥西跑。

  過上幾天,潔白的柳絮就化作漫天飛雪隨風而舞,風兒輕輕吹,地上的柳絮滾成了球,輕盈盈地奔跑。我們笑著追著,好不容易抓住一個,一伸手卻又飛散了。綠油油的草地上蓋著一層薄薄的柳絮,雪白中透出幾絲油油的綠意,那個美呀,是任何畫家也畫不出來的。隨著年齡的增長,我對垂柳有了一種新的認識,它不像別的樹木,一味趾高氣昂地茁壯向上,而是一面竭力長高,一面謙遜下垂。你看它總是顧盼腳下的泥土,枝丫長得越高,枝葉就垂得越低,甚至可以拂著地面。也許是因為垂柳知道自己扎根泥土,吮吸泥土媽媽的乳汁,才長得婀娜多姿,秀麗迷人,因而感念母親,時時迎風舞動,謙虛地向泥土媽媽道謝。

三年級敘事作文:我的校園5

  校園,是我們共同學習的地方;校園,是我們一起生活的地方;校園,是我們美麗的家園。

  一踏進我們學校的大門,左邊是寬闊的操場。紅綠相間的塑膠跑道,琳瑯滿目的健身器材,操場右邊是兩個籃球場,那里,是籃球健將馳騁的疆場。

  大門右邊是安靜美觀的教學樓,這里是我們學習文化知識的地方。教學樓后邊是老師辦公的辦公樓,我們的教案,作業(yè),試卷,被叫家長都是在那里,我們又愛又恨的地方。

  在教學樓和辦公樓之間有一個小操場,簡單的課間活動,課間的.跑操都在那里完成。唉!一想起跑操,那可是我們不愛運動女生的噩夢。

  那么你想知道校園的四季是什么樣子嗎?

  春天,校園的花木都開了花,玉蘭、櫻花、海棠……爭芳斗艷,引來一群群美麗的蝴蝶與蜜蜂,在校園里翩翩起舞,春天的校園是五彩繽紛的。

  夏天到了,校園里的柳樹給我們撐起綠絨大傘,我們最愛在柳樹下讀書,游戲。紫藤花蔓爬滿了白色的長廊,梧桐樹威嚴的擎起綠色的手臂,連冬棗樹都長出綠色的葉子。夏天的校園是綠色的。

  秋天來了,校園的地上鋪了一層厚厚的落葉,像金色的地毯一樣。銀杏葉被染上了燦爛的金黃,楓樹慢慢變成了深紅,柿子紅了,高高掛在樹梢。校園的秋天是紅色與金黃交織。

  冬爺爺來到了校園,校園里飄起了鵝毛大雪,很快地上落了厚厚的一層積雪。下課鈴聲一響,同學們飛奔到操場上,打雪仗,丟雪人,滾雪球……歡聲笑語傳遍了整個校園。

  這就是我美麗的校園——蓮池小學。我愛我的校園。

三年級敘事作文:我的校園6

  我們的校園有著百年輝煌的歷史,也是一個四季常青的地方。它無論在春天、夏天、秋天還是冬天,都是生機勃勃的。

  走近我們的校園,你會看見一顆昂首挺胸的大松樹,它四季常青。無論春夏秋冬,它都如一位高大的巨人守護著我們的校園,讓人們平平安安。

  春天,正是百花齊放的季節(jié),松樹依舊如同一位高大的巨人一樣矗立在學校的正中方向。小草們各個都露出鮮艷的腦袋;花兒綻放出甜甜的笑臉。經過一陣春雨,后山的竹筍破土而出,一片生機勃勃的景象。

  夏天,驕陽似火。大松樹無懼炎熱,像一頂綠色的大傘,給我們遮擋艷陽帶來涼爽。知了在樹上叫著,夏天的陽光照在校園里蔥綠的樹上,樹葉發(fā)著金光。操場上的一顆桃樹和一顆杏樹開了幾朵淡粉色的花。雖然炎熱,但阻止不了同學們的步伐,你瞧!他們滿頭大汗的校園里活動玩耍呢!

  秋天,比起枝繁葉茂的.夏天,它卻更加爽氣宜人。松樹的葉子枯黃了,假山上的楓葉火紅火紅的,一陣風吹來,楓葉在風中飛舞起來,如同一只只火紅的蝴蝶,舞累了又緩緩落下,如同沉睡一般,不再醒來。

  冬天,白皚皚的一片,植物們都上蓋上了厚厚的棉被,松樹也像長出根根銀發(fā),像一位遲暮的老人。下課時,同學們歡快的奔向操場。校園里立刻熱鬧起來。同學們有的堆雪人,有的打雪仗,玩得真開心。

  我們的校園一年四季有不同的景色,春天百花齊放,夏天樹木蔥郁,秋天紅葉飄飄,冬天雪花紛飛。我在這所學校學習已經快六年了,每天的朝夕相處,使我與她產生了濃厚的感情,歡迎來我的學校參觀,我很樂意做您的向導。

三年級敘事作文:我的校園7

  "我們伍市小學是一個美麗干凈的地方。

  進了學校大門,就來到有名的文化長廊。文化長廊中間是一條寬闊的柏油馬路,馬路兩旁栽滿了綠色的籬笆。綠籬的中間屹立著雕塑,華羅庚頷首低眉,若有所思,好像在思考數學難題;愛迪生、諾貝爾和孔子就昂首挺胸,好像在歡迎、鼓勵我們努力學習。長廊兩邊有十三塊黑板報,上面展示著我們每個班對各個文化主題的理解。文化長廊的盡頭就是電子屏了,它專門給我們展示漢字的拼音、意思、組詞,還會提示我們今天是幾月幾日,星期幾,電子屏的上面寫著:字正、身正、品正六個大字。它的背面寫著:為明天準備著。

  走完文化長廊就來到中門,你第一眼看到的是一塊文化石,它大約寬一米,長兩米。前面刻有梁啟超先生的名言:少年強,則國強。背面刻的是周恩來總理的“為中華之崛起而讀書”。文化石的周圍長著綠油油的小草,兩邊有四個花壇,分別種著紅繼木和杜英兩種植物。

  走完中門,穿過教學樓大廳,就來到了我們課余活動場所——文化廣場。它大約有兩公頃,是用長方形的大理石磚鋪成的`。四周都是花草樹木,一種花剛謝,另一種又開了。花草的中間有供我們休息的石桌和石凳。廣場的正前面是升旗臺,旗桿上的國旗和校旗迎風飄揚。廣場的右邊是池塘,左邊是田徑場。

  這就是我美麗而又充滿文化氣息的校園。"

三年級敘事作文:我的校園8

  每天清晨,太陽還未升起,許多人還在夢鄉(xiāng)。而我已經整裝待發(fā)了,去哪兒呢?當然是去我的學習的地方——學校當我騎著單車伴隨清晨的霧氣、露水走進學校時,心情便走一下子點燃了。因為,不得不說,我的學校真的好美!

  剛進入校門口,一直往北走。你會看到,這是一條寬又平整的水泥路,你會抱怨道這十分乏味、缺乏生氣,但是當你瞥見路兩旁的櫻花樹時,你的那些抱怨的念頭便全都灰飛煙滅了。櫻花樹在風中搖搖欲墜,櫻花像一只只蝴蝶翩翩起舞,飄散在空中,使整個道路彌漫著香氣。你說,是不是,心情一下子就被點燃了呢?但是功勞還是在我們辛勤的園丁,是他們讓我們有這么多的`精神享受!如果你認為這就完了,那么你就錯了。別急,我們繼續(xù)往前走。再往前就是我們的教學樓了!

  在它身上盡顯莊嚴、偉大。讓我們不得不嘆為觀止。由于剛剛粉刷過,色彩顯得格外明亮,橙藍相間,讓教學樓煥然一新,高處掛了一個國徽,下面刻了幾個大字:崇德博學尚美創(chuàng)新。怎么樣?是不是感覺十分高大上呢?我們將在這棟樓里吸取知識、學會做人。嘿嘿!

  下面到我們最喜歡的操場啦!在這里,有同學擺脫學習的歡聲笑語,真的暖意融融啊!操場一圈便是四百米。每天我們都要在這里跑上六圈,也就是二千四百米啊!同學們都紛紛抱怨呢,但是我相信學校也是為了我們的健康著想,讓我們能有一個健康的體魄,才能談其他的!

  我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學習環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。

三年級敘事作文:我的校園9

  我的學校–東風西路小學,那里既美麗又整潔。

  一進學校大門的右邊就是一個小花壇,花壇里種著許多五顏六色的花,有小紅花、有菊花、還有月季花。一陣清風吹過,花兒隨風翩翩起舞帶來陣陣清香。

  沿著花壇往前走就看到我們的操場,操場上聳立著兩根高高的旗桿,旗桿的頂端飄揚著兩面旗幟,一面是五星紅旗,一面是校旗。每當下課操場上就熱鬧起來,同學們有的在跳繩,有的在做游戲,還有的在打籃球,玩得可開心了。

  操場的盡頭是一幢橙紅色的六層教學樓,它的造型是“l(fā)”型的.。順著樓梯往上走就來到我們的課室,課室里的桌椅擺得整整齊齊,后面是一塊內容非常的墻報,有優(yōu)秀作文展、有語文天地、有關于某些節(jié)目的簡介、還有同學們的照片。最引人注目的是老師上課用的白板,大大的白板是由四塊正方形小白板組成,在中間分成兩塊往兩邊一推就能看到一個大型電視屏幕,老師上課時就把精彩的圖片放上去讓同學們欣賞。

  我們在這美麗的校園里要認真學習科學文化知識,長大做個對社會有貢獻的人才。

三年級敘事作文:我的校園10

  美,無處不在,我們要有一雙善于發(fā)現美的眼睛。書聲瑯瑯、專注凝神的課堂就是美,一種渴求知識的美;活力四射,激情飛揚的操場就是美,一種健康自然的美;溫聲細語,舒適放松的宿舍就是美,一種寧靜安閑美。

  “校園”承載青春的地方,承載夢想的`地方,自帶生機活力的地方。

  步入校園,給人一種不可侵犯,神圣氣息,迎風而來的就是一面飄揚的五星紅旗,代表著中國人的希望。

  走到教學樓,往上攀登時,你會發(fā)現一個接一個的標語在階梯上拾級而上“遠大報負始于初中,輝煌人生起于今日”,“孩兒立志出鄉(xiāng)關,學不成名誓不還”讓你陷入沉思,現在不努力何時再努力,提醒著你---不忘初心,方得始終。

  到達教室,臥在窗口俯視卻又是另一種景象:在操場肆意的奔跑,在秋千上盡情的蕩漾,在食堂周圍歡快的嬉戲著,打鬧著……仿佛又回到童年無憂無慮,肆無忌憚,生機勃勃的時光。

  “叮零零”放學了,當然也都餓了,學生們井然有序的進入了“鋤禾之地”,展現了學生的自律,即使食堂的飯既“好吃”又“便宜”。

  每當夜深人靜時,住宿生一個個進入“寧靜地”和“致遠地”,宿舍內傳出一陣陣嘻嘻哈哈的聲音,直至熄燈鈴響起,一切才停止。一個個進入夢鄉(xiāng),寂靜無聲,就連天上的月亮也塞塞被子,安然入睡。

  那個承載青春的地方---“校園”,有著神圣的美,活力的美,不忘初心的美……

三年級敘事作文:我的校園11

  阜紡小學是一個美麗可愛的學校。她像一幅畫,而那些設計師就是一位位畫家,創(chuàng)造了我們的校園。

  剛走到大門口,就看到銀光閃閃的大門威武地站立著,他保護著我們的校園。每次到大門口,我就覺得那大門像鋼鐵那樣的堅固,又像銀鏡那樣的閃耀。

  跨過減速帶,就看到正前方的東坡塑像。他左手放在肚子上,右手拿著一本厚厚的書,眼睛凝視著前方,仿佛是一位教書先生,一筆一畫地教我們認字吟詩。東坡塑像周圍是一小圈嫩綠的小草,他們才剛剛露出豆芽般的腦袋,睜開綠豆般的小眼睛,好像在打探著外面的.世界。五顏六色的消化,也來湊熱鬧了呢!你看,花蕊先排除幾片勇敢的小花瓣打聽一下外面是否安全,再稟報大家,這樣一朵小花就開放了,一個個笑臉迎風擺動,漂亮極了!小鳥站在樹上用樹枝做麥克風,唱著動聽的歌曲?諝庵袕浡ㄏ,草香,讓人聞起來神清氣爽。這動聽的歌,這迷人的舞蹈,這美麗的校園!

  繞過東坡塑像,就來到了一片歡樂的海洋——操場。下課啦,下課啦!穿著校服的孩子們像彩色的蝴蝶一樣飛向操場。一眨眼,單杠上,乒乓球臺旁,到處都是人影,到處都是歡笑。他們有的跳繩,有的玩游戲,有的打籃球……熱鬧極了!

  穿過操場,就來到了旗臺邊。鮮艷的五星紅旗隨風飄揚。那鮮艷的紅,好像是以前戰(zhàn)死的戰(zhàn)士們的鮮血染紅的。那五顆星星,好像是抗日英雄們臨死前許下的心愿,這些渴望勝利的心愿化成了流星印在了紅旗上。我永遠為他們驕傲,為我們的祖國自豪哦!

  阜紡小學,真是個美不勝收的學校,是個歡樂的樂園。在我的心中,他比任何學校都要美,都要好看。我愛我的學校!

三年級敘事作文:我的校園12

  我的校園風景優(yōu)美,是我們的搖籃,這里有我們快樂的童年!

  校園外面有兩排柳樹,就像所向無敵的勇士,是我們的保護者,我們如果熱了,就可以在柳樹下乘涼,她會毫不客氣的撐起她的雙臂,為我們遮擋強烈的陽光。讓陽光照不到我們。

  我的校園,一進門,就可以看到屹立在校園中央一面國旗,國旗周圍是大理石做成升旗臺,國旗鮮艷無比,國旗上有四個小五星圍繞著一個大五星,表示我們要團結一致,在老師的帶領下健康快樂的成長!

  五星紅旗旁邊是我們的教學樓,那是我們學習的地方,在哪里我學到了很多知識,和做人的道理,需要擔負的責任,在教學樓的走廊里可看到很多名人名言,和很多小道理,那是我們生活和學習的指路明燈,我每天上學放學都會從哪里經過,都會看看它們,依它們?yōu)闇蕘砑s束我的行為,讓我不管學習和行為都向好的方面發(fā)展,將來做一個有用的人。

  我的'校園,操場是圓形的,草長得很茂盛,到了夏天就會有很多蛐蛐和螞蚱,在哪里跳來跳去,唱著歌兒

  為我們加油!草兒,螞蚱,蛐蛐加在一起,就想一個“綠色的小世界!”

  操場一年四季,都很美麗,春天小草剛剛探出頭,像害羞的小姑娘,慢慢長大,到了夏天小草變成大草,風兒吹過草兒就像波浪一樣美,秋天,小草變成了黃色,遠遠望去金黃金黃的很漂亮。到了冬天一場大雪,操場被白白的雪鋪蓋了,操場變的一片雪白,那時候我們就可以打雪仗堆雪人。

  我們的校園是未來的起點,也是我們健康快樂成長的搖籃!

三年級敘事作文:我的校園13

  我的校園一年四季都很美麗,我非常喜歡我的校園。

  春天,校園里萬物復蘇。小草經過漫長的冬眠后,從土里探出頭來了。我的校園里有梧桐、楊樹……它們都長出了嫩綠的小葉子。花壇里首先迎接春天的是迎春花,真不愧是春天的使者。燕子從南方飛回來了,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在和人們說:“春天來了,春天來了。”我們脫掉了沉重的衣服,穿上了薄薄的衣服,在操場上嬉戲。

  夏天的校園里,綠樹成蔭。大樹的葉子變成深綠色的'了,像一把把大大的遮陽傘,一下課我們就會去乘涼。同學們不會再圍著操場跑了,而是坐在教室里聊天。最討厭的是知了了,每次都“知了,知了”地叫著,聽著好煩人!花壇里的花開得更艷了,最引人注目的當然是爭奇斗艷的月季花了。

  秋天,校園里五顏六色。大樹上的葉子有的變黃了,有的變紅了,都一片一片地飄下來,好像為大地鋪上了一層地毯一樣。校園里的石榴樹,也結滿了紅彤彤的大石榴,它們一個個笑咧了嘴,露出了晶瑩透亮的小牙。

  冬天,校園里銀裝素裹。冬天大樹的葉子都已經沒有了,只有樹枝和樹干了,但是松樹沒有落葉,依然昂首挺立。下大雪的時候,大雪好像為大地穿上了銀色的衣服。同學們最喜歡冬天了,有一些同學調皮,看到你在樹下就會搖,樹上的雪就會落到你的頭上,真涼!同學們還會打雪仗,還有些同學玩堆雪人,可開心了!

  我喜歡校園的一年四季,你們喜歡嗎?

三年級敘事作文:我的校園14

  開學那天,我滿懷激動的心情踏入了美麗的一中校園,這兒有假山高榭,水道小橋,給學校增添了許多藝術神韻。剛進校園,展現在眼前的便是一幢宏偉壯麗的綜合樓,這可是學校最高最大的建筑物,進入校園,向右走,可以看到一座假山。亭子和各種各樣的花草樹木,春夏秋冬,它有著不同的景色,這是學校最美的一處,也是我最喜歡的一處。走在校園的小路上,順手摸著路旁的綠葉,透過層層的綠葉,太陽正朝我微笑,看著這美麗的景色,我精神抖擻,一邊走一邊跳,不知不覺走到了花園,我第一眼看見它,便喜歡上了它了,這兒沒有什么人來往,既安靜又美麗,路兩旁是低矮的樹木,枝條幾乎擠滿了整個小路,地上撲滿了白色的。

  黑色的.鵝卵石,組成各種各樣的圖形,這一看來真獨特,走著走著便看見一座亭子,紅色的尖頂,像一朵牡丹,點綴著綠海,倒也有“萬綠從中一點紅”的奇境。這兒可以休息,也可以乘涼,雖然不大,但它吸引了許多學生來往,往前走,便看到了一座假山,假山有三四米高,別看他假,這可是花園最高的一處,再往前走,就是一座小橋,架在池水之上,站在橋上,微風徐來,陣陣清香沁人心脾,池水波光粼粼,我的心胸頓時開闊,偶然低頭,竟發(fā)現水中有魚,一群一群的游來游去,仿佛在歡迎你,在池邊漫步真是一種美妙的享受,鳥兒也情不自禁的飛到這來。

  夏天漸漸過去了,樹木已不在那么綠了,那花兒也無精打采的,突然我看到那葉子靜靜地落下,才明白,夕陽落了,明天還會升起,美也一樣,它永遠不會消失,就像這花園一樣,它的美永遠不會消失。我愛這花園,更愛這校園!

三年級敘事作文:我的校園15

  每個人都會擁有一段很美好的學習生活,在這個美好的學習生活中,最不可缺的就是擁有一個美麗的校園。我的校園雖然很樸質,但也是充滿了它的特點。

  “南昌市象湖實驗學!,每當看到這短短泛著金光的九個字,一股親切感油然而生。走進校園,最先迎接你的就是那幾排多姿多彩的花了。這兒的花有許許多多種色,更多的都令我叫不出名字來。白色的花淡雅,黃色的花高潔,紫色的花莊嚴而有而又高雅,潑潑灑灑,秋風中正開得爛漫。

  沿著路走進去,染刷著白漆的教學樓和宿舍樓印入眼簾。它們像白衣天使似得,日夜不停的守護著我們的校園,陪伴著我們學習。

  沐浴著陽光,望著我們校園獨有的兩顆老樹,看著兩排的樹葉在風的`撫摸下沙沙作響。眼前飄飄揚揚的落葉好像兩只只蝴蝶在飛舞。任落葉輕拂臉頰,任落葉飄在臉上,我不禁陶醉于校園的美麗之中。

  兩排樹木之中便是我最愛的地方--——操場。操場前是一根直插云霄的旗桿,國旗在秋風中飄舞著。每周周一的早晨,我們都會對冉冉升起的國旗行注目禮,以表對它的敬意。

  如果你來的早,那么說不定能看見操場上,一顆顆晶瑩的露珠依戀著小草,在陽光的照耀下,反射著灼眼的陽光。

  這就是我的校園,我學習生活的樂土,我深深愛著的樂園。

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