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四年級寫人作文：這就是我
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級寫人作文：這就是我，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級寫人作文：這就是我1
大大的腦袋，寬寬的額頭，加上一對引人注目的大耳朵，這就是我，一個聰明伶俐又活波好動的小男孩。
先說說我的聰明伶俐吧。在上課時，老師提出一個很難的問題，全班只有一個人把手高高地舉了起來，那是誰呢？就是我。我特別喜歡科學(xué)方面的知識，上次老師讓我代表班級去參加區(qū)科學(xué)競賽，得了一等獎，而且是參加的唯一一個三年級同學(xué)。我基本上每次參加比賽都能得獎，但很少有一等獎，這說明我還有進步的余地，爭取以后多得一等獎！
我的豐富知識來源于我看的書，雖然我喜歡看書，但我可不是“書呆子”哦，我的`活潑好動也是出了名的。每當(dāng)下課鈴聲一響，我就以百米沖刺地速度跑去沙坑，去那里干嘛呢？是去挖陷阱，我跟我的鐵哥們李星宇一起，因為經(jīng)常去挖，我們都練成了可以快速挖坑的方法，那就是——狗刨式挖法。先兩腿叉開，然后使勁挖，不一會兒，身后就會堆起一座小山似的沙堆，坑挖好了我們就該去找樹枝和樹葉了，先放樹枝，把樹枝架到坑的頂部，架好后再鋪上樹葉，最后蓋上一層細沙，防止被別人發(fā)現(xiàn)，這樣一個陷阱就完成了。
你看，這就是我，一個聰明伶俐又活潑好動的小男孩，歡迎大家和我做朋友，一定會有更多的驚喜發(fā)現(xiàn)！
四年級寫人作文：這就是我2
街上的一個小女孩到處逛著，誰都不知道她是誰，而我知道，因為，那個女孩就是我。
我是一個平凡的女孩，我為自己的活潑而感到驕傲，盡管我相貌平凡，但是，我根本沒有為這個而煩，這就是我。
7歲的我，還是那么的嘴饞啦，什么都不知道，有一次，我們在院子里寫作業(yè)，我在那兒玩，姐姐和她朋友在寫作業(yè)，正說著連直線相交,我突然大叫：哪兒有香蕉啊？啊，什么？什么香蕉�。窟^了一會兒，哦，原來，你把相交聽成香蕉呀，你這個小饞鬼呀！這就是7歲的，既貪吃，又天真。
11歲的'我，一下子變成了暴力女生，因為六年級剛到同升湖時，對這里還不是很了解，所以，我盡量的讓人討厭我，那我就可以逃避這個地方了，因為，我那時是一個特念家的孩子，我也不懂得獨立的真正含義。所以有一次，我被一個男同學(xué)惹生氣了，就沖上去大他，為此，我還受到了小小的懲罰。這就是11歲率真的我，雖然暴力，但是沒有惡意！
12歲的我有了迷茫。我在想為什么我會在這個世上，為什么要哭，又為什么要悲傷，在這12歲的時候，我懂得哭泣，在哭的時候我在想我為什么哭泣呢？12歲的我，有些迷茫了，天天都想問為什么！
從小時候到現(xiàn)在，我都不斷的長大，以往的我性格變了許多，我又和嘗不希望自己更加的出色呢,所以我在不斷努力、探索著，這就是我——xxx
四年級寫人作文：這就是我3
我是和新世紀(jì)一起來到人間的，你能猜到我?guī)讱q嗎？我的親人都很喜歡我，因為我是男子漢。
媽媽給我起了一個好聽的`名字，叫劉**。我在一曼小學(xué)三年四班讀書，我的學(xué)習(xí)還可以。我非常喜歡學(xué)英語和數(shù)學(xué)，特別喜歡做英語游戲，每次我做完了作業(yè)去親小猴子的時候，心里特別高興，有一種成就感。我還喜歡數(shù)學(xué)，最喜歡做數(shù)學(xué)附加題。因為附加題需要動腦子。別小看我，數(shù)學(xué)考試經(jīng)常打一百分呢！
可是，我最討厭寫作文，作文長，至少三百字，要寫好半天，寫作文真累！為了讓我寫好作文，媽媽和老師都非�？鄲�，我也一樣。什么時候我才能寫好作文呢？我打算努力學(xué)寫作文，爭取作文不再扣分！
我不喜歡和別人說話，別人以為我很老實。其實，我喜歡動。喜歡和大家玩游戲。別人會覺得我的性格怪怪的。
告訴你一個小秘密，我要努力寫作文啦！我打算學(xué)好英語，學(xué)好數(shù)學(xué)，將來長大了，做個數(shù)學(xué)家！千萬替我保密��！
四年級寫人作文：這就是我4
我是一個12歲的女孩。在父母眼里，是個永遠長不大的小不點，但我總認(rèn)為自己已經(jīng)懂事了。
我有一個幻想的頭腦。你瞧：我沒見過長江，卻幻想站在江畔，領(lǐng)略大江滔滔東去的雄姿；我沒見過泰山，卻幻想站在泰山之巔，陶醉在日出的佳景中；我沒去過森林，卻幻想在茫茫林海中穿行，盡情擁抱綠色的'生命。
我喜歡帥。自己有一頭烏黑的頭發(fā)，穿上媽媽給我買的美麗衣裳，配以雖不大卻富有神采的雙眼，一張伶牙俐齒的小嘴巴，活生生一個小帥哥。
我喜歡助人為樂，那是一種快樂。有一次考試，我發(fā)現(xiàn)前桌的吳少銜在嘆氣。我拍拍他的肩膀問：“怎么了？”他指了指鋼筆，我明白了，把鋼筆遞了過去，他便沖我笑了。考完以后，他感激地說：“多虧你了，我要給你記一大功�！蔽议_玩笑說：“何必客氣呢，酸溜溜的�！闭f完我們都開心地笑了。
對了，我還有個最大的弱點，那就是做什么都五分鐘熱度。讀了本故事書，便想當(dāng)演講家；聽了幾首歌，就想當(dāng)歌唱家……記得五年級時，我又迷上了鋼筆字，每天早起晚睡地練字，可沒堅持半個月就又改行了。媽媽說我沒長性，真的呀！
我就是這樣一個人！
四年級寫人作文：這就是我5
你好，我叫徐卡西，屬老鼠，在學(xué)校和家里也十分像老鼠。
你一定不知道我是怎樣吃東西的，假如我在吃玉米，并不是一大口大口吃的，而是一粒一粒地啃著。所以，我吃得特別慢，別人吃一塊玉米要五分鐘，而我是他的三倍，就是15分鐘。怎樣，是不是很慢？
但是，我也是半個急性子。就說今天吧，我的媽媽剛買了四本書，我一回到家，就迫不及待地去看一看是什么書。
我的愛好是手工�？僧嫯嫼蛧鍏s很好，作文也不差。因為畫畫和圍棋，我還參加了學(xué)校內(nèi)的比賽，圍棋得了個第二名呢！我在小荷學(xué)過作文之后，三年級下冊期末考試的作文里，一分也沒丟呢！
我的缺點就是愛哭。看，我被別人打了一下就哭了。可是，現(xiàn)在我都很少哭了。因為，我有一個朋友因為我愛哭這件事，被人欺負了。那個欺負人的同學(xué)威脅說，要是不送給她東西，就要把我弄哭。我的`朋友只好答應(yīng)了。我知道后，很生氣。我暗下決心，以后被人欺負，我絕不會再哭了。
你喜歡這樣的我嗎？如果不喜歡的話，請說出我的缺點，我會努力改正。喜歡的話，就請說我的優(yōu)點，讓我努力繼續(xù)下去。
四年級寫人作文：這就是我6
我叫陳逸揚，今年9歲。在越秀區(qū)東風(fēng)西路小學(xué)讀三年級。我個子高高的，臉圓圓的，炯炯有神的`眼睛下面是一張不大的嘴巴。我性格開朗，但也調(diào)皮搗蛋。
我有許多優(yōu)點，比如：上課積極發(fā)言，按時回學(xué)校，作業(yè)按時完成。我還喜歡跆拳道，有一次跆拳道比賽，我還拿了銀獎。我最引以為豪的優(yōu)點就是喜歡英語。我在新東方學(xué)校已經(jīng)學(xué)三年了，我學(xué)到許多單詞、課文。有一次老師讓我們分組比賽，要求在黑板上默寫單詞，寫得是department store、firefight、mailcarrier…….我聽完老師的要求后，趕緊跑向黑板，拿起粉筆就寫，幾秒鐘就寫完了，而且全對。對方花了兩分鐘才寫完，還錯了很多。這次比賽我們組勝利了。下課后許多同學(xué)圍著我，夸獎我說：“你的英語真棒！”
我雖然英語好，但我也有缺點，就是上課不認(rèn)真，總是開小差玩尺子，所以老師也會經(jīng)常批評我。
這就是我，一個調(diào)皮可愛的小男孩——陳逸揚。
四年級寫人作文：這就是我7
瞧，對面走來一位背著書包的小男孩，那圓圓的腦袋上長著一株株“黑色的小草”但是有些“小草”不知怎么回事，明明是春天，卻是金黃色的，原是皮膚太白了呀!看來“皮膚白，頭發(fā)黃”這句話還真有道理!接下來就是兩道烏黑的彩虹，兩個發(fā)亮的珍珠。鼻子“高聳入云”，像一座大山直插云霄。嘴巴紅潤潤的'，小巧玲瓏。兩個小臉蛋總是紅彤彤的，最引人注目的當(dāng)然是那又肥又大的耳朵，一看就知道是個有福之人。
那個小孩就是我，孫康。我和這個世界打交道已經(jīng)十一年了，我是一個普普通通的男孩，成績不上不下，身高不高不矮，體重也是一樣。
我是一個膽小的人。記得在那一個傍晚，我很無聊，就想去找哥哥玩，我走了幾步，忽然草叢中射出了兩道綠光，好像有一個“怪物”，我突然覺得十分恐懼，如同閃電般逃向哥哥家，突然那個“怪物”叫了一聲“喵”，原來是只貓，我停下腳步暗暗地在心里罵自己膽小。
我還是個愛幻想的人。我幻想和馬小跳一起追逐打鬧，幻想和喜羊羊們勇斗灰太狼，和劉關(guān)張三兄弟一起拼死奮戰(zhàn)，和柯南一起破案，和助手們一起載著飛船去探索宇宙無盡的奧秘。
這就是我――孫康。
四年級寫人作文：這就是我8
我叫林思彤，今年我十歲了。有一頭烏黑的頭發(fā)，小巧玲瓏的鼻子，還有一個櫻桃小嘴，一雙水靈靈的'、充滿好奇的大眼睛像芭比娃娃一樣，這就是我。
我的性格多變，有時溫柔，有時暴力。我溫柔時，非常乖巧，把爸爸媽媽、爺爺奶奶哄的很開心。我面對那些欺負女生的男孩子又十分暴力。有一次有個小男生欺負了他的同桌，我就義正嚴(yán)辭言地教訓(xùn)了他。所以，大家都叫我百變公主。我的愛好就是畫畫，每次畫畫時，我都拿起筆就畫，一小時大約能畫兩幅畫吧!家人都說我非常厲害。畫畫都不用構(gòu)思，揮筆就畫，簡直成“畫家”了。
我的優(yōu)點是善良，有人沒帶文具，我就借給他，有人沒帶錢，我也借給了他。可是我的缺點就是膽小，心里想干什么，但是在現(xiàn)實生活中，卻干不出來。因為總是缺少勇氣。記得小時候連蹦床都不敢跳，總害怕掉下去，現(xiàn)在好多了。
雖然我不是很膽大，但是我有一顆純凈的心和堅持不懈的性格，你們愿意和我交朋友嗎?
四年級寫人作文：這就是我9
我是一個獨特的女孩，我長著一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，眼睛不大但很黑亮。在人群中，你能很容易的發(fā)現(xiàn)我，因為我留著一個像櫻桃小丸子一樣的蘑菇頭，媽媽說我超級可愛。
在班里，我可是老師的小幫手。老師說我有責(zé)任心、能力強，所以經(jīng)常讓我協(xié)助她做一些工作，比如在老師不在的`時候維持課堂紀(jì)律、給同學(xué)聽寫詞語、收發(fā)作業(yè)等等。每次我都能非常出色地完成任務(wù)。告訴你一個小秘密，我非常想當(dāng)大隊長，我正在朝這個方向努力呢。
我還是一個多才多藝的女孩，我會彈電子琴，《四小天鵝舞曲》是我最喜歡的曲目。我還參加過“全能王杯”青少年綜合能力展示活動大賽，獲得了北京市銀獎。在西城區(qū)四賽中，我獲得了美術(shù)二等獎。
平時我喜歡交朋友，在一至三年級里面，每個班都有我認(rèn)識的同學(xué)，他們把我當(dāng)成好伙伴。
這就是我，一個開朗、聰明、積極向上的女孩。
四年級寫人作文：這就是我10
我長得瘦瘦的，總是穿著黑色或藍色的上衣，下身穿牛仔褲，腳蹬運動鞋，個子不高也不矮，我長著一張瓜子臉，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，雖說不大也不小，可是明亮又聚光，精神煥發(fā)，總覺得有使不完的力氣。
我愛好運動，但是，我最喜歡打羽毛球，我和媽媽每天早上練習(xí)，中午切磋，晚上比賽，周末就會大賽一場。有一次周末，我和我的好朋友一起去技術(shù)學(xué)院打羽毛球，我和我的`朋友是挑戰(zhàn)者，我的媽媽和他的媽媽都是我們的對手。首先是我和媽媽比賽，我們各自熱了身，只見媽媽把球一扔，球拍一揮，球就向我飛來，我前腳向前走一步，后腳用力一蹬，我就跳起來了，我瞄準(zhǔn)球，用力一揮，球雙被打到了媽媽那里，媽媽一點也不緊張，輕輕一躍，用力一揮，媽媽不費吹灰之力又將球射到了我這里，我看見了媽媽的技術(shù)這么高超，有點擔(dān)心比不過。我用力一跳，用盡全國，大喊一聲：“啊!飛---火---流——星---!”將球打了出去，媽媽見我用了這么大的力氣，不像剛才那么輕松了，用力一跳，用球拍一揮，因為我用得力氣太大，球飛得太快，媽媽失球了。媽媽終于被我打下場了。接著，我們又進行了一一對比，比賽完后，已經(jīng)五點了，我們依依不舍得分開了。
我喜歡打飛行球，因為它好玩，我們決定下次還來這里玩。
四年級寫人作文：這就是我11
我的媽媽今年37歲，長長的披肩發(fā)，中間摻有幾根白發(fā)，一雙溫柔的眼睛，高挺的鼻子，大大的眼睛，在我看來媽媽整體是很漂亮的'。
我非常的淘氣。媽媽為了我著了不少的急。學(xué)習(xí)不好也不聽話，讓媽媽又生氣又傷心。其實我心里也挺難過的。但是我不愿意表達出來。小的時候爸爸不在家。媽媽一個人帶著我和哥哥長大。當(dāng)時我不懂事，什么都要，但家里的經(jīng)濟條件不到那，買不起。但是媽媽能買的都給我買了。把我養(yǎng)的胖胖的。我現(xiàn)在想起當(dāng)初，感覺我很無理取鬧。我媽媽從小就教育我要好好讀書，從小羅嗦到大，我總覺得她很煩。我現(xiàn)在是初中生了，應(yīng)該懂事了。媽媽是為了我，為了我要讀好書，希望我能考上好的高中。在六年級時，我只想玩，不想學(xué)。
媽媽說“好好學(xué)，長大有文化，好找工作，不要像我一樣，什么都不會，到時候后悔就晚了，現(xiàn)在努力還不晚”。我每次都說好好學(xué)習(xí)，可是我并沒這樣做，還是不好好學(xué)習(xí)，天天還是玩電腦。媽媽為了我的學(xué)校操了很大的心。這就是我的媽媽。
四年級寫人作文：這就是我12
她有一頭垂到肩上的長發(fā)，一身“干凈”的校服，腳上踏著一雙黑色的帆布鞋，大圓框眼鏡常常滑落鼻梁。一看，給人一種“學(xué)霸”的感覺，有點呆……
其實她愛笑，但這笑像面具一樣。
對于她而言，儼然一個女漢子，和男生打鬧已成為日常，可她其實最喜歡和女生一起玩。她也有許多的缺點，也常遭白眼和嘲諷。
她有時膽小。有多小，醫(yī)生用放大鏡找好久才找到。怕啥？怕——考試。常常因居榜上第一——最后第一。對她而言，這就是火里澆油，“錦上添花”。考試的時候信心滿滿，可一發(fā)卷子，每次都那么悲傷，不是這錯就是那里錯。都是因粗心而錯了，盡顯“學(xué)渣”本色。
畫畫是她最大的愛好。無聊時，畫一下出來的成果卻出人意料。吃飯也畫，上洗手間也畫，隨時隨地都要畫一下。他的'父母卻想讓她分?jǐn)?shù)提高，不讓她畫，她只得偷偷畫。
她手上有一本學(xué)典，學(xué)典里少了兩個字——低頭。因為她面對困難和挫折，她不低頭。不，是絕不低頭。
她漸漸地摘下“學(xué)渣”的面具，她現(xiàn)在很開心。
每個人就有自己的面具吧，而她是誰？你肯定想到了吧？你聽好了呦！這個人就是我。
四年級寫人作文：這就是我13
我的愛好廣泛，我喜歡讀書，聽音樂，讀英語，但是我最愛的還是看書。我渴望讀遍天下所有的書籍，讓豐富的知識充實頭腦，給心靈鑲上一道美麗的金邊。梁山好漢行俠仗義使我懂得做人要正氣凜然，不要唯唯諾諾;張海迪的'經(jīng)歷使我懂得坦然面對不幸的遭遇，就回感到生活充滿希望。
我性格開朗，直率。我對自己充滿自信，多少次，我懷著100%的自信參加各種競選，最終卻迎來200%的失敗。面對殘酷的現(xiàn)實，我感到失望和傷心，因為我的付出沒有得到回報。但是，我并沒有因此一蹶不振，我明白要從失敗中吸取教訓(xùn)，自信地讓失敗來磨練我的意志。"自信是成功的第一秘訣”。我堅信，只要有不懈的努力，總會有一天回有真正屬于我的喝彩。
我堅持不懈的奮斗目標(biāo)是考上北京外國語學(xué)院，以后當(dāng)一名外交官，為祖國獻上我一點微薄之力。
這就是我，一個喜歡看書，一個充滿自信，一個有著奮斗目標(biāo)的小姑娘。
四年級寫人作文：這就是我14
大家好，我叫沫雨銀。沫雨銀的沫，沫雨銀的雨，沫雨銀的銀。我有一頭烏黑發(fā)亮長到腰間的長發(fā)，水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，可愛的櫻桃小嘴。大家都覺得我很漂亮，所以我在班里的人氣也很好。
雖然我很漂亮，但是，我班里是一個霸氣的班長。就拿上個星期的一件事情來和你們講講吧。上個星期的星期一，我很早就回到了學(xué)校。還沒走到班里，我就聽見我們班吵吵鬧鬧的。原來，我們班的幾個男同學(xué)在范宇華桌子上玩卡牌。我想：”這樣會影響其他老師對我們班的`好印象�！坝谑�，我就用中指敲了敲桌子。可是，他們沒有抬起頭。李青逸還低頭大吼一聲，說：”干嘛敲桌子��？沒有看見我們在玩��！小心我揍你！”我笑了笑，很”溫柔“地說：“你們在打牌還大吵大鬧！你揍��！看你還敢揍我！”他們害怕的抖了抖肩膀，用一種討好的笑說：“班長大人，你不要揍我們啊，也不要告訴陳老師，不然我們就死定了！”我說：“是嗎？如果怕老師還玩？”李青逸說：“班長大人，這是最后一次，以后都不玩了。放過我們吧！”我無奈的說：“好吧，好吧。這次登記在我的記錄本上，下次再犯，就別怪我不客氣！”他們齊聲說：”好的，好的！“你看，我是不是很霸氣啊？
這就是我，一個漂亮又霸氣的女孩！
四年級寫人作文：這就是我15
自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝�！}記秋天到了，清晨，我站在窗邊，感受著陣陣秋風(fēng)�？粗巴狻盁o邊落木瀟瀟下”的氣煤景致，我不禁冒出了一個想法——我為什么會來到這個世上呢？我是一個個頭中等，相貌平平的小少男，正直青春年少的`我，在家中卻十分深沉，一聲不響。一點也不活潑，總是一幅若有所思的樣子，尤其是秋天到來，窗外滿目蕭然，便越發(fā)是這樣了。我雖然十分愛秋景、秋情，可同時也會想：生命既然活在世上注定有一天要消沉，那又何必活在這世上呢？于是，我便越發(fā)消沉字。
可當(dāng)我每次慢走在鄉(xiāng)野田間時，在田野傍感受到了豐收的喜悅與熱情。原來秋天不只是會給人們一種傷悲�；蛟S，茫茫人海中我只是滄海一粟，無法像席慕容《貝殼》中的作者為后人留下些值得眷戀的足跡，但終歸還是有方法讓大家記住我，知道我在人海中生活過。落葉總是要歸根，那是為了新芽得以生長；花兒的枯萎，是為了下一株開的更加美麗。在千百年后也許會有人對我有一點贊美。這就是我，一個找尋著人生目標(biāo)答案的我。
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