小學(xué)四年級(jí)作文：學(xué)滑板
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文：學(xué)滑板，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文：學(xué)滑板1
學(xué)滑板今天，爸爸買來(lái)了一只兩個(gè)輪子的滑板，我一看，心就癢癢的，下定決心一定要學(xué)會(huì)�？晌易屑�(xì)一看，兩只輪子并不是固定的，而是歪來(lái)歪去的，難度好大。我心中不由地緊張起來(lái)。我先支撐著爸爸的手開(kāi)始滑了起來(lái)，可還沒(méi)站穩(wěn)，滑板就從我下面不知情地溜走了，幸好我緊緊地握住了爸爸的手，要不然就四腳朝天了。再試一次——沒(méi)有立起來(lái)（失�。┯只艘淮�，稍稍站了起來(lái)，滑了只有一米左右的路程，滑板便開(kāi)始歪歪斜斜，怎么也弄不平。
這時(shí)，爸爸便把緊握的手放開(kāi)了。果然不出我所料，滑板便失控了，眼看就要撞到一棵樹(shù)了，我連忙從滑板上跳了下來(lái)。無(wú)數(shù)次的嘗試都失敗了，我漸漸失去了原本的信心，我對(duì)自己說(shuō)：“如果再來(lái)一次，還是失敗的話，就算了，不學(xué)了！”我開(kāi)始放開(kāi)爸爸的手。似乎，老天要助我一臂之力似的，我便覺(jué)得滑板就像被魔法師使了魔法似的，滑了一段路程。我的信心又怎加了許多。學(xué)了一個(gè)多小時(shí)，汗流在了臉上、手上、身子上……，但我不再想放棄。終于，我已經(jīng)能在滑板上熟悉操作了。 是呀，世上無(wú)難事，只怕有心人。面對(duì)一件事都要有堅(jiān)持、有恒心、不放棄，就一定能成功！
小學(xué)四年級(jí)作文：學(xué)滑板2
每當(dāng)我踏上滑板，在花園里靈活地穿梭時(shí)，會(huì)吸引許多家長(zhǎng)和小朋友們羨慕的目光�？上胂氘�(dāng)時(shí)學(xué)滑板時(shí)也讓我吃了不少苦頭。
那是一個(gè)周末的上午，我和伙伴們正在花園里玩耍，媽媽提著一個(gè)沉甸甸的東西回來(lái)了。我好奇地沖上前一看，原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的滑板呀!
我平時(shí)看過(guò)許多同學(xué)滑滑板，以為很容易自己肯定也行，所以不假思索地踏了上去。結(jié)果，我還沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn)就滑了一跤，摔了個(gè)“四腳朝天”。媽媽趕忙走上前將我拉起并說(shuō)：“寶貝，做什么事不能心急，要一步步來(lái)，不能一步登天的。”我不好意思地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我知道了，那我先從基本動(dòng)作開(kāi)始吧!”就這樣，在媽媽的指導(dǎo)下，我從平衡、滑行、轉(zhuǎn)彎等一個(gè)一個(gè)動(dòng)作練習(xí)，最后終于能將所有動(dòng)作連貫而流暢地完成，還可以耍�！半s技”，如滑板拍球、滑板拾物等。
雖然學(xué)滑板讓我摔了不少跤，還流了不少汗水和淚水，但是最后在媽媽的鼓勵(lì)和自己的堅(jiān)持不懈地練習(xí)下，我總算是學(xué)會(huì)了滑滑板。我也終于明白了做事情不能心急要腳踏實(shí)地，一步一步前進(jìn)，不可能一步登天的。同學(xué)們，你們明白了嗎?
小學(xué)四年級(jí)作文：學(xué)滑板3
八歲那年，我看見(jiàn)哥哥姐姐都滑著滑板車輕松、瀟灑地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，連那些弟弟妹妹也靈巧地滑著，既羨慕又嫉妒，就央求爸爸給我也買了一輛。趁熱打鐵，我摩拳擦掌地學(xué)了起來(lái)。
本以為像我這樣的小個(gè)子一定會(huì)比別人學(xué)得快，沒(méi)想到一踏上去我就摔了個(gè)四腳朝天。我怒氣沖沖地跺著腳，大聲嚷道：“真討厭，我再也不滑了！”
過(guò)了半年，看著躺在一邊的滑板車，心想怪可惜的，我決定重新再學(xué)。我把腳小心翼翼地放上去，慢慢地，滑板車行駛了起來(lái)，我興奮極了！“撲通”一聲，我又坐在了地上。這次又摔得我快哭了，心里直打退堂鼓。爸爸走過(guò)來(lái)豎起大拇指，鼓勵(lì)我：“加油，你一定行的！”我撓撓腦袋，不由得埋怨了一句：“我不滑了�！薄澳闩滤じ^，就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)�！卑职謬�(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。我只好硬著頭皮，雙腿又顫抖著踏上滑板車�；遘嚥煌５�?fù)u晃，像一個(gè)喝醉的人。我定了定神，腳踩穩(wěn)了，滑板車總算不扭秧歌了。
漸漸地，我越滑越好，仿佛腳下長(zhǎng)了一對(duì)風(fēng)火輪，來(lái)去自如。
小學(xué)四年級(jí)作文：學(xué)滑板4
爸爸給我買了一個(gè)藍(lán)色的火箭滑板，這可把我樂(lè)壞了。
一見(jiàn)到滑板，我便興奮地練起滑滑板來(lái)。真羨慕小伙伴們滑板板那靈活瀟灑的樣子，可一到自己的腳上，就像一塊木頭似的，根本不聽(tīng)話，有幾次還差點(diǎn)兒摔倒。
我不甘心，決定從站穩(wěn)滑板練起。手扶著墻，腳用力向前推動(dòng)滑板，哈哈，一步，兩步……我慢慢地能行走起來(lái)了。
爸爸見(jiàn)我努力的樣子，鼓勵(lì)我說(shuō)：“學(xué)滑板不但要有勇氣，還要掌握一些技巧�！庇谑前职终襾�(lái)滑板高手——我的小鄰居來(lái)教我學(xué)滑板。小鄰居真不虧是個(gè)滑板高手，不但示范到位，特別是“心要平靜，邊滑身體要隨著晃動(dòng)”這一招真靈驗(yàn)，不到一下午的時(shí)間我就學(xué)會(huì)了滑滑板。
日子一天天過(guò)去了，我的滑板技術(shù)也越來(lái)越高，現(xiàn)在我也可是說(shuō)是個(gè)滑板高手了。
通過(guò)學(xué)滑板，我明白了勤學(xué)苦練才會(huì)熟能生巧這個(gè)道理。
小學(xué)四年級(jí)作文：學(xué)滑板5
學(xué)滑板在漫長(zhǎng)的暑假里，除了做好暑假作業(yè)，閱讀課外書，幫媽媽做家務(wù)以外，我還學(xué)會(huì)了玩滑板。一天中午，爸爸下班回來(lái)，還沒(méi)進(jìn)門，就大聲地喊道：“杰杰，快看，爸爸給你買了什么？”我忙跑過(guò)了出去，只見(jiàn)爸爸背著一個(gè)藍(lán)色的背包。接過(guò)背包，打開(kāi)一看，是我夢(mèng)寐以求的滑板。我高興地在爸爸的臉上親了又親。因?yàn)榻衲炅餍型婊�，看�?jiàn)鄰居亮亮買了一個(gè)，我的心癢癢的，也想要一個(gè)。
這不，爸爸給我買回來(lái)了。我迫不及待地把滑板放在地上，一只腳踩在前面，另一只腳在后面蹬�？墒怯捎诘诺锰欤疑眢w也沒(méi)有掌握平衡，結(jié)果連人帶車摔在了地上，把膝蓋都擦破了。我揉了揉腿，鼓勵(lì)自己，繼續(xù)練習(xí)。不一會(huì)兒，我能扶著墻，雙腳站在滑板上，慢慢地向前滑了。這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了，讓我不要扶墻，自己試著獨(dú)自向前滑。我松開(kāi)手，誰(shuí)知?jiǎng)偦瑤酌�，又摔了一跤。我毫不氣餒，經(jīng)過(guò)一次又一次的跌倒爬起，逐漸地掌握了平衡。一個(gè)下午的練習(xí)后，腿也聽(tīng)使喚了，開(kāi)始很少摔跤了。雖然傷痕累累，但是我終于學(xué)會(huì)了玩滑板�，F(xiàn)在我已經(jīng)能熟練地駕駛滑板，在操場(chǎng)上自由的滑來(lái)滑去，穿梭自如。通過(guò)這次學(xué)滑板，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都不要怕困難，迎難而上，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。
小學(xué)四年級(jí)作文：學(xué)滑板6
這個(gè)星期六，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。下午，站在樓上望到小伙伴們你追我趕，在玩滑板車，我禁不住也要學(xué)滑板車。
第二天，我拿著爸爸給我新買的滑板車在樓下開(kāi)始學(xué)習(xí)，可我剛騎上去就摔倒了。衣服臟了，像是從垃圾堆里淘來(lái)的一樣，臉上、腿上也都掛了彩�？磥�(lái)今天真是個(gè)黃道吉日，我在心里自嘲道。
“原來(lái)學(xué)滑板車那么難，我肯定是學(xué)不會(huì)的”，我內(nèi)心里不禁打起了退堂鼓，于是放棄了要學(xué)滑板車的念頭�；丶抑�，爸爸看見(jiàn)了我傷心的樣子，就鼓勵(lì)我說(shuō)：“努力不一定會(huì)成功，但不努力一定不會(huì)成功；乾坤未定你我皆是黑馬，怎愿甘拜下風(fēng)？
于是我受到了爸爸的鼓舞，又感覺(jué)身體充滿了力量，我又去練了幾次，都失敗了，可是我始終沒(méi)有放棄，終于，功夫不負(fù)有心人，一天后，我終于學(xué)會(huì)了滑板車，我不禁高興的一蹦三丈高。
經(jīng)過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：“沒(méi)做不好的事情，只有在中途放棄的人；失敗乃成功之母，堅(jiān)持到底就是勝利。
小學(xué)四年級(jí)作文：學(xué)滑板7
媽媽給我買了一個(gè)紅色的滑板，并規(guī)定我如果在一個(gè)月內(nèi)學(xué)不會(huì)，就一個(gè)月不準(zhǔn)玩電腦。
滑板一拿上手，我就和劉翰軒練了起來(lái)。偌大的廣場(chǎng)上，我們成了人們的焦點(diǎn)，丑態(tài)百出，簡(jiǎn)直是在看我們的摔跤表演，一會(huì)兒一個(gè)大馬趴，一會(huì)兒一個(gè)大屁墩，我們只得背上滑板回到了家。
我們用雙手扶住墻，好不容易才可以扭兩下，但姿態(tài)丑得像一只笨重的狗熊在跳舞，雙手一離開(kāi)墻就東倒西歪的摔個(gè)大馬趴，我們又想起練站立在滑板上，但滑板的輪很滑，根本就站不住，一下，兩下，三下，我們把手都磨破了，好不容易才可以單獨(dú)站立在滑板上，只是時(shí)間太短，只有二、三秒，偶爾也可以向前滑一段距離。慢慢地，我們
看著樓下一位哥哥輕松自如地滑著滑板，我不由得長(zhǎng)嘆一聲，唉，真是“看花容易繡花難”��！
小學(xué)四年級(jí)作文：學(xué)滑板8
有一次，我和媽媽去海岸花園里散步，看見(jiàn)小袁在玩滑板。我羨慕極了，很想玩，但是我不會(huì)玩。我就走過(guò)去說(shuō)：“小袁，你教我玩滑板可以嗎？”小袁說(shuō)：“可以�！蔽腋吲d得大聲呼叫起來(lái)。
開(kāi)始了，小袁說(shuō)：“先左腳踩到滑板上面，然后，右腳用力在地上往后蹬幾下，當(dāng)感到有一股動(dòng)力推著滑板前進(jìn)的時(shí)候，右腳就要快速收起來(lái)，也踩到滑板上�！闭f(shuō)著，小袁還示范了一次給我看。我學(xué)著小袁的樣子，按照他教的方法去做�？墒�，我好害怕，生怕踩上去就摔倒，試了幾次都沒(méi)有成功，都是不敢放膽去踩。
最后，在小袁的鼓勵(lì)下，我大著膽子試了一次，兩只腳都踏上去了，。結(jié)果“撲通”一聲，摔倒了。小袁馬上扶我起來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不用怕的，只要你堅(jiān)持，多試幾次，一定能成功的！”
我聽(tīng)了之后，覺(jué)得渾身有一股勁，于是又繼續(xù)練。接下來(lái)，我又摔了兩次。我心想：別人能學(xué)會(huì)，我為什么不能呢？我又練了兩次，邊練邊琢磨，終于明白了踩滑板的技巧：踩上去的時(shí)候，腳要左右搖晃，以推動(dòng)滑板不斷前進(jìn)，同時(shí)兩只手要平放在身體兩邊齊腰的地方，腰要稍微挺直一點(diǎn)。拐彎的時(shí)候，身體稍向后仰，腳停止擺動(dòng)，等轉(zhuǎn)好彎了，再通過(guò)腿的擺動(dòng)使滑板繼續(xù)前進(jìn)。
掌握了這個(gè)技巧，我就可以輕松自如地滑滑板了。我學(xué)會(huì)了滑滑板，我好高興，同時(shí)明白了，不管做什么事，只要下定決心去做，多琢磨，就能做好。
小學(xué)四年級(jí)作文：學(xué)滑板9
我在20xx年度縣競(jìng)賽考試中獲得了優(yōu)異的成績(jī)，哥哥為了獎(jiǎng)勵(lì)我，就給我買了一個(gè)滑板，從此我就想著學(xué)滑板。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我閑著沒(méi)什么事做，于是就興致勃勃的學(xué)起滑滑板來(lái)了。開(kāi)始我看著滑板有點(diǎn)膽怯，不敢上去，只得手摸著墻壁蹬上滑板慢慢地向前推進(jìn)，滑板徐徐的向前，我使勁的搖晃著，可是我因心里害怕，總是摔下來(lái)了，一直沒(méi)有學(xué)會(huì)。于是，我就請(qǐng)媽媽來(lái)教我，可是媽媽也不怎么會(huì)，沒(méi)想到的是媽媽一蹬上滑板竟然摔得個(gè)四腳朝天，真是狼狽不堪，直逗得我捧腹大笑。
萬(wàn)般無(wú)奈之下我只好去請(qǐng)我的好朋友——蘇輝來(lái)教我。蘇輝竟然輕而易舉地滑了起來(lái)。他那輕盈穩(wěn)健的神態(tài)令我心悅誠(chéng)服�？粗p而易舉的滑來(lái)滑去，我心里又充滿了信心和勇氣。蘇輝耐心的告訴我怎么滑，我先上左腳踩著滑板前方，然后用力一蹬滑板向前行時(shí)順勢(shì)就將右腳踩上滑板后端，并且不停地?fù)u擺著滑板前行。一次，二次，三次……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗和不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板了，我欣喜若狂。
第一次學(xué)滑滑板真有趣，其實(shí)做什么事情只要有信心和勇氣，都會(huì)成功！
小學(xué)四年級(jí)作文：學(xué)滑板10
暑假的一天，媽媽給我買了一個(gè)嶄新的滑板，我拿著嶄新的滑板愛(ài)不釋手。我暗暗下決心一定要把滑板學(xué)會(huì)。
晚上，吃過(guò)飯我就帶上滑板來(lái)到了樓下的步行街，這里燈火通明，又沒(méi)有車，是學(xué)習(xí)滑板的好地方。
剛開(kāi)始我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我只是學(xué)著左腳站在滑板上，然后再把另一只腳放在滑板上，還沒(méi)有站穩(wěn)就摔下來(lái)了�？磩e人滑的時(shí)候看上去很簡(jiǎn)單呀，我怎么不會(huì)呢？
這時(shí)候我看到旁邊有個(gè)大姐姐也在練習(xí)滑板，姐姐給我打招呼說(shuō)：“滑滑板是有技巧的，我簡(jiǎn)單教一下你�！蔽亿s忙說(shuō)“謝謝姐姐�！苯憬阏f(shuō)：“上板時(shí)先用左腳踏上滑板，趁著沖勁兒右腳上板，然后身體有節(jié)奏的扭動(dòng)使滑板前進(jìn)�！闭f(shuō)著還示范給我看，我試著滑了一會(huì)兒，姐姐又給我說(shuō)：“學(xué)滑板就是要多練習(xí)，要有耐心�！�
我認(rèn)為這位大姐姐說(shuō)的太好了，我給姐姐說(shuō)：“我一定會(huì)學(xué)好滑板的�！苯�(jīng)過(guò)好多次的嘗試，終于我可以站在滑板上滑了，雖然不像姐姐滑的那么熟練。但是，我一下對(duì)自己更有信心了。
在開(kāi)學(xué)之前，趁著這個(gè)時(shí)間段，我和這位大姐姐約好了，每天晚上吃過(guò)飯就來(lái)步行街練習(xí)滑滑板。我想，只要我堅(jiān)持不懈一定會(huì)學(xué)會(huì)滑板的。
小學(xué)四年級(jí)作文：學(xué)滑板11
過(guò)新年的時(shí)候爸爸給我買了一輛滑板車，它的籠頭是紅紅的，可以自由升降。踏板是藍(lán)藍(lán)的，踩在上面正好能放下我的一只腳。媽媽說(shuō)它像一匹小馬，我興奮地每天拖著它在房間里跑。爸爸說(shuō)：“你應(yīng)該帶它到外面去練練，不然你永遠(yuǎn)也指揮不了它的�！�
一個(gè)雪后初睛的下午，我背著心愛(ài)的滑板車來(lái)到了家門前的水泥地上。在媽媽的鼓勵(lì)下，我緊緊握著滑板車的籠頭，小心翼翼地踩上了踏板。誰(shuí)知道滑板車趁我不備，向前一溜，把我重重地摔了一個(gè)仰天大跤。這時(shí)爸爸也出來(lái)了，看到我狼狽的樣子，對(duì)我說(shuō)：“摔倒了就馬上爬起來(lái)，一次不行來(lái)兩次，總有一次你會(huì)成功的�！蔽易孕诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)幫我綁好了護(hù)膝和護(hù)腕，這下我成了一個(gè)全副武裝的戰(zhàn)士了。
滑板車剛開(kāi)始一點(diǎn)也不聽(tīng)我的指揮，還好幾次把我甩在地上。漸漸地我能踏著它向前滑了，我朝媽媽舉了舉拳頭，媽媽對(duì)我豎起了大拇指。我開(kāi)心極了，一腳把滑板車蹬的飛快，可是沒(méi)滑多遠(yuǎn)就被滑板車“啪嗒”一聲跌了個(gè)嘴啃泥，我委屈地哭了……
什么時(shí)候我才能真正指揮這不聽(tīng)話的滑板車��！
小學(xué)四年級(jí)作文：學(xué)滑板12
今天是來(lái)舅舅家的第二天，在此之前，媽媽想讓我學(xué)會(huì)當(dāng)時(shí)一時(shí)流行的滑板。從昨天開(kāi)始，我就在下面練習(xí)了。
昨天下午，樓下的一位叔叔正好在玩滑板，舅舅見(jiàn)了和那位叔叔商談了一會(huì)，決定教我學(xué)滑板。首先，讓我踩在滑板上，像登樓梯一樣，練習(xí)一陣后就接著讓我用左腳踏著滑板滑，不用用右腳。不 一會(huì)兒，我沒(méi)等叔叔說(shuō)我就大膽地把右腳放在滑板的另一端，盡量保持好平衡。哎呦！我的屁屁重重地摔了下來(lái)，滑板也插著“翅膀”尾巴著地，輕盈地滑出了一道優(yōu)美的弧線……不一會(huì)兒這個(gè)難關(guān)就 被我克服了，順著開(kāi)始的慣性我也可以再滑板停留幾秒了！I'm happy today！
今天，我抱著滑板下去玩，而舅舅也來(lái)了，也開(kāi)始學(xué)，用我們昨天晚上買的新滑板來(lái)練習(xí)。我不知拿來(lái)的勁，一登上滑板就加速，靠著慣性給予的時(shí)間我按照叔叔說(shuō)的做——腳使勁地登。哈哈！有 動(dòng)力了，我開(kāi)始按照這個(gè)方法練了起來(lái)，沒(méi)多大功夫，我就能圍著半個(gè)平臺(tái)轉(zhuǎn)一個(gè)圈了！I'm happy today！
踩在滑板上的感覺(jué)就猶如騰云駕霧一般，只可惜時(shí)間有限，我還要干其它事——期待著明天學(xué)滑板時(shí)間的到來(lái)，但愿會(huì)有新的進(jìn)步！
小學(xué)四年級(jí)作文：學(xué)滑板13
星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，我隨著鳥叫聲從夢(mèng)中醒來(lái)。��！早晨的天氣好晴朗。
咚咚咚！咚咚咚！有人在敲門。我連忙去開(kāi)門，啊，原來(lái)是他們呀——陸一峰和他的朋友，還有徐子豪。他們每個(gè)人手里拿著一塊滑板。過(guò)了一會(huì)兒，陸瑾萱也來(lái)了。這時(shí)陸一峰說(shuō)教我們學(xué)滑板。我們姐妹和陸瑾萱三個(gè)女生都拍手叫好。
就這樣，我們?nèi)齻�(gè)不會(huì)滑板的女生就開(kāi)始學(xué)起滑板來(lái)。滑板看上去很好學(xué)，但是體驗(yàn)過(guò)后卻覺(jué)得很難。
這一整天，我就學(xué)習(xí)了怎樣前進(jìn)，怎樣后退，怎樣加速，怎樣停住。光學(xué)這些，我就摔了十次，但是我不怕痛，下定決心一定要學(xué)會(huì)滑板，即使手摔破了，我也沒(méi)有放棄。陸瑾萱也摔了好多次。就是這些摔跤，讓我學(xué)會(huì)了滑板的技巧�？粗懸环逅麄冋驹诨迳匣顒�(dòng)自如，就算來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎，他們也不怕，我暗下決心：明天我也一定能行！就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的星期六。
小學(xué)四年級(jí)作文：學(xué)滑板14
今天我倍兒高興，因?yàn)榘职终f(shuō)帶我去廣場(chǎng)買滑板車。
我們一家三口來(lái)到賣滑板車的地方，挑了一個(gè)我中意的滑板車，就出來(lái)練習(xí)了。
我拿著滑板車卻不知道該如何練習(xí)。老板叔叔看出我的心思，立刻過(guò)來(lái)教我如何上車如何溜。我謝過(guò)了叔叔后，心想：這還不簡(jiǎn)單，我仔細(xì)觀察過(guò)，上滑板車得先一只踩在前面，再用另一只腳在地上輕輕蹬幾下，然后另一只腳也上去，最后用后腳抖去抖去，滑板車就會(huì)往前走了。還有前腳是用來(lái)把握方向的。總而言之，前腳好比是舵，后腳好比是漿。
由于我是第一次玩滑板車，所以老爸就扶著我，以防我摔跤．我慢慢地踏上了滑板車，扶著爸爸，雖然我表面上裝著一點(diǎn)也不緊張，但是我心在怦怦地跳個(gè)不停，生怕爸爸沒(méi)扶穩(wěn)，摔個(gè)跤。原來(lái)不是那么容易滑．漸漸地，漸漸地，我越滑越起勁．。就叫老爸別扶我，我自己練習(xí)一下上車。我一只腳先踏上去，另一只腳在地上蹬兩下，然后踏上去，可是一腳沒(méi)踏準(zhǔn)，失敗了，一次，兩次，三次……功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了上車，可沒(méi)滑兩下，又跌了下來(lái)。我又上去，又跌了下來(lái)……終于，我學(xué)會(huì)了玩滑板車。
我今天特高興。
小學(xué)四年級(jí)作文：學(xué)滑板15
小伙伴們都會(huì)滑滑板，就我不會(huì)，還真不好意思。這天，我三步并作兩步跑下樓找小偉哥，請(qǐng)他教我學(xué)滑板。小偉哥聽(tīng)了，馬上從家里把滑板抱出來(lái)教。我�！坝夷_珠在滑板上，左腳蹬地。讓滑板向左邊傾斜就是往左拐，讓滑板向右邊傾斜就是往右拐，要站穩(wěn)�！毙ジ缯f(shuō)。我聽(tīng)了他的話，不斷練習(xí)。
一開(kāi)始，我因?yàn)槟懽佑中�，試著滑幾步就跳下�?lái)，不敢再滑了�？晌也换倚�，我相信我一定能成功。一次又一次地跌倒，經(jīng)過(guò)練習(xí)，我敢滑了，還能滑傾抖度比較大的坡。
一天，我正滑得開(kāi)心，突然一輛自行車對(duì)著我沖來(lái)，我心一慌，跌了一跤，腿上鮮血直流爸爸趕緊把我送到了醫(yī)院，包扎好傷口后，我一病一拐地走出來(lái)。雖然傷口仍在痛，但我想：看來(lái)還得努力，么都不是那么容易的。
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