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小學(xué)六年級作文:溫馨的家

時間:2024-09-24 13:03:04 作文 我要投稿

小學(xué)六年級作文:溫馨的家

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)六年級作文:溫馨的家,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)六年級作文:溫馨的家

小學(xué)六年級作文:溫馨的家1

  每個人都有自已的家。家是溫馨的,是幸福的港灣,是甜蜜的微笑,是動人的篇章,是有趣的經(jīng)歷,是成長的動力。

  鏡頭一:世上無難事,只怕有心人

  這天下午,我們家開展了一年一度的種花比賽,每人一包種子,三個月后看誰的花開得最美。媽媽把下午買到的種子發(fā)給我和爸爸,自已留了一包。在知道規(guī)則后,我們?nèi)叶奸_始給種子澆水、施肥,精心地照看種子。起先,我們?nèi)叶己苷J真。一個月過去了,我雖然每天給種子澆水,但早已心不在焉,種子還沒有發(fā)芽,我十分心急。但爸爸媽媽還在認真地照看種子。二個月過去了,爸爸也迫不及待了。這時,我已經(jīng)完全放棄了,我想:“這種子肯定是有問題,他肯定不能發(fā)芽、開花”。就在我和爸爸都放棄時,媽媽卻還在堅持。甚至有幾次,我和爸爸都勸她放棄時,媽媽卻還是執(zhí)著堅定著自已的信念。在媽媽的'堅持下,種子慢慢發(fā)芽,又漸漸開出一朵又一朵小花。在種子從發(fā)芽到開花的過程中,媽媽收獲了成功的喜悅,這便是汗水與勞動的付出,更是智慧的結(jié)晶。當(dāng)媽媽的花開時,我和爸爸都慚愧地低下了頭,開始反省自已。媽媽的花開得最美,這毫無疑問,并且我和爸爸也輸?shù)眯姆诜。同時,在這次的活動中,我明白了“世上無難事,只怕有心人”,當(dāng)我們正準備放棄時,就應(yīng)該堅持。世界上沒有我們做不到的事情,只有我們用心認真才會有好的結(jié)果。

  鏡頭二:知識在于積累,天才在于勤奮

  這天,爸爸有了好主意,讓我和他來一個大比拼。這次比拼的可是語文知識。語文雖是我的強項,但是我不敢掉以輕心。第一關(guān)是“關(guān)于讀書的名言”。

  我的思維開始跳動,爸爸也不甘落后,媽媽在一旁當(dāng)裁判,給我們加油鼓勁。我和爸爸來了一次“正面交鋒”。

  我們倆一人一句,直到有一人沒有可說。我先來,說道:“讀書破萬卷,下筆如有神”。爸爸接著說:“書籍是人類進步的階梯”!^了很久,我們還沒有誰贏,這局我們倆平了。

  第二關(guān)是“關(guān)于誠實守信的名言”。我迫不及待地說:“言必行,行必果”。爸爸也馬上說:“輕諾必寡信”。“不精不誠,不能動人”“民無不信不立”“與朋友交,言而有信”我和爸爸一句接一句,但是直到有一局,我大意了,沒有說出。爸爸贏了,我輸了。在游戲中,我明白“知識在于積累,天才

  在這個溫暖的家庭中,我學(xué)會了堅持,學(xué)會了積累,學(xué)會了學(xué)習(xí),學(xué)會了勤奮,更學(xué)會了如何珍惜幸福生活,把握明天!

小學(xué)六年級作文:溫馨的家2

  家,是我們每個人最溫暖的港灣;家,是我們用來遮風(fēng)擋雨的大傘;家,是我們童年時忘不了的搖籃……家不僅指一座房子,而且是一個幸福美滿的家庭,有了這樣一個家,生活中必然少不了幾件暖心的趣事。

  幾年之前,我還是一個五歲的'小孩。記得有一天,我們一家三口一同去石峰公園欣賞漫山遍野的櫻花。我們一路上有說有笑,在說笑聲中,離櫻花團越來越近,可是,天有不測風(fēng)云,原本晴空萬里的湛藍天空中卻不知何時布滿了黑壓壓的烏云。只聽到一聲震耳欲聾的驚雷后,就下起了傾盆大雨。當(dāng)時,我們都認為今天不會下雨,因此,誰都沒有帶傘。無奈之下,我們只好在一棵大樹下避雨。雨卻順著樹葉滴在了我們的頭上。這時,我突然發(fā)現(xiàn)雨停了?煞置骺吹接赀在下呀?我抬起頭,這才發(fā)現(xiàn),原來爸爸用外套為我遮雨,自己卻被淋濕了大半身。那時我心里真說不出是什么滋味,帶著幾分悲傷與幾分喜悅,更多的是感動。

  雨淅淅瀝瀝地下著。如今,我坐在窗前看著外面的雨,不禁想起了那次經(jīng)歷。被雨水浸濕的粉櫻固然美麗,但是,比雨中櫻花更美麗的,莫不是我那溫馨的家嗎?沒有這樣的家人,我又哪來今天的知識與成就呢?

  家,是一株植物,生出的落葉遲早也會歸根。家,是美好的。

小學(xué)六年級作文:溫馨的家3

  “家”多么溫暖、幸福、快樂的字眼呀!我們的寢室就是我們另一個棲息的樂園。

  我們的學(xué)生公寓是一座高大的樓房,它被刷成了粉黃色,在陽光照耀下格外美麗。公寓正面有塊藍色玻璃,裝飾著奧運五環(huán)標志,它既意味著公寓是2008奧運年竣工的,又時時激勵我們要像奧運健兒一樣努力拼搏。踏上那用地板磚砌成的樓梯,走進寢室,只見床,生活用品擺放得整整齊齊,墻壁、地面一塵不染。

  在我的這個家中有負責(zé)任的管理員,和相親相愛的同學(xué)們。管理員很有責(zé)任心,有時對我們和藹可親,有時又很嚴肅。

  那一次,正處夏季,我們晚上在寢室熱得直喘氣,扒在走廊上,大聲埋怨:“這什么鬼天氣呀!執(zhí)死呢”!然后,便聽見管理員嗵嗵的`腳步聲,吼著:“干什么?還說話快去睡覺。”我們嚇得擁進寢室,生怕管理員會讓我們與棍子有親密接觸。當(dāng)然心里也在暗暗地罵管理員,說她一點也不懂我們的感覺,于是我們決心與她對著干,干脆把鋪鋪在地上睡。管理員這次得逞了,棍子打到我們身上了,還大吼道:“想著涼嗎?你們還打地鋪,真是討病害!蓖nD了一下,又接著吼到:“還不立刻搬回去!蔽覀円粋個咬牙切齒地將床鋪搬回,還免不了再被呵斥一頓。我們并沒服從她,躺在床上,不僅不蓋被子,還用扇子扇,管理員也并沒有就此放棄不管,而是換了一副和藹的臉,“把被子蓋一點,小心著涼!彼p聲說。這一下,我們似乎被感動了,一個也不頂嘴,乖乖蓋上被子,可等管理員一走,被子又被踢了。但管理員會隔一段時間查看一次,經(jīng)常查到12點都過了,她從不埋怨,我們再怎么氣她,她也做好自己的工作,而且總是為我們想。

  雖然我們對管理員不是很好,總與她做對,但我們在這個家里卻顯得十分和諧、快樂。

  我們就是姐妹,晚上到我們這個快樂的家就玩得熱火朝天。一進去就可以看見搞怪的動作,歡聲笑語,其樂無窮。

  這幾天,溫度驟然下降,我調(diào)皮不聽媽媽的話,沒帶厚衣服來穿。我凍得直打哆嗦,嘴成了烏紫色,一直熬到吃晚飯后到寢室。她們看我凍成那樣,一個個都滿臉愧疚地看著我,好像我受凍是她們的過錯。于是,有人東翻西找終于拿出一件毛衣給我穿,還一邊跳勝利舞,一邊說:“看!我們厲害吧!”我心里暖暖的,仿佛全身已不冷,我由衷地說:“謝謝啊!蔽覀兙陀拄[在了一起。

  我的樂園,我的寢室,我溫馨、快樂的家!

小學(xué)六年級作文:溫馨的家4

  我家附近有許多美麗的鴿子,它們顏色各異,有白色、有灰色、有褐色,每天清晨,都能看到它們在天空中自由地飛翔。然后紛紛的落在樓頂上,梳理自己的羽毛。每當(dāng)這時,心里想:自己能養(yǎng)一只該多好啊!

  機會終于來了,暑假的一天,我正在寫作業(yè),一只白色的鴿子落在我家的陽臺上。我一見,喜出望外,立刻悄悄的來到陽臺,把窗紗打開,小鴿子?xùn)|張西望,就是不肯飛進來。好像在說:“咦,我的家怎么變樣了!蔽异`機一動,想出一個好辦法,來到廚房抓了一把大米,撒在陽臺上,又等了一會兒,小鴿子抵擋不住食物的誘惑,飛了進來。我急忙關(guān)上紗窗,哈哈,終于被我俘虜了。

  我把它拿在手里仔細觀察起來,它渾身的羽毛像雪一樣白,配上紅色的嘴巴,美麗極了,它肚子上的羽毛蓬松柔軟摸起來熱乎乎的,頭部兩側(cè)有一對黑珍珠般的眼睛,一眨一眨,非常有趣。

  傍晚,爸爸媽媽回來了。我興高采烈把這件事情告訴了他們,爸爸說:“把它放了吧。”我一聽就急了,堅決不同意。爸爸沉思了一會說:“這樣吧,你飼養(yǎng)幾天,把它放了!蔽覍嵲诓蝗绦陌研▲澴臃诺,但還是想了想,說:“好吧!

  從此,每天早上一起床,我就到陽臺看小鴿子,給它放點米,添點水,精心的飼養(yǎng)著它,后來我發(fā)現(xiàn)小鴿子老是看著外面的天空發(fā)呆,好像一副不高興的樣子。

  轉(zhuǎn)眼之間,馬上就要開學(xué)了。我決定把它放飛,同它相處了一個多月,真有點舍不得,沒辦法,開學(xué)以后就沒時間照顧它了。我打開窗戶,把它拋向天空。望著小鴿子在天空中飛翔了一會兒,然后落在了對面的樓頂上。

  天色漸漸暗了下來,我心里想,小鴿子一定回家了,我來到窗前一看,壞了,它還在那里,別的鴿子都回家了,就它自己孤零零的在樓頂上站著,它可能已經(jīng)忘記了回家的路。我心里非常著急,怎么辦!我抓來一把大米撒在窗臺上,想把它再引回來,它好像沒看見似的,還是在那里一動不動的站著。我的`心情變的沉重起來,這才認識到我做了一件錯事,心里非常后悔,過了四天,我發(fā)現(xiàn)小鴿子飛走了。

  每當(dāng)想起這件事,我就非常內(nèi)疚,心里一直惦念著它。我的行為對小鴿子造成了傷害,我默默的祈禱,希望小鴿子能原諒我。希望小鴿子能回到它爸爸媽媽身邊,希望它能健康的成長。再見了,我親愛的小鴿子。

小學(xué)六年級作文:溫馨的家5

  “我愛我的家,我和爸爸媽媽……”每當(dāng)我聽到這首歌時,我就會想到我的家,那是一個溫暖,充滿快樂的家,更是一個充滿愛的家!

  我很幸運,生活在這樣一個溫馨的家庭里!蔼{子王媽媽”“五星大廚”的爸爸,還有帥氣逼人的我,組成了一個不可分離的家,我們仨已經(jīng)一起生活了十年,這十年里,有快樂,也有煩惱,但更多的是理解與包容。

  媽媽負責(zé)我的學(xué)習(xí),因為我的一些原因,常常惹得她“河?xùn)|獅吼”,所以我叫她“獅子王媽媽”。當(dāng)然,她也有溫柔的時候,溫柔的她就會變成一只“溫順小貓咪”,同時,她還是一個非常理解我的媽媽。

  記得學(xué);@球隊選拔隊員的時候,因為我的疏忽,我與校隊失之交臂,那時的我真是傷心欲絕呀,心情簡直是跌到了谷底。本來陽光的我,變成了霜打的茄子,我垂頭喪氣地走出校門,眼淚在眼框里直打轉(zhuǎn)。當(dāng)我看到媽媽的一瞬間,我仿佛看到了“救星”,果然,媽媽的慧眼一下就看出了我的不對勁,在得知事情的'真相后,她溫柔地對我說:“宋小豆,這沒有關(guān)系呀,只要你努力了、爭取了,即使沒有選上,也不用后悔啊,更何況你還有機會,進不了校隊,你還可以進興趣隊嘛,只要你不離開籃球,你就有機會進校隊。 甭犃藡寢尩脑,我重新打起精神,暗自下定決心:一定要為進校隊做好準備。

  我還有一個廚藝高超的爸爸,雖然他不是真正的廚師,但我認為,他做出來的飯菜,比所有酒店廚師做出的美食佳肴都要好吃數(shù)百倍。為了讓我健康成長,只要一有時間,爸爸就會研究新的菜肴。在爸爸的飯菜中,我每次都能品嘗出一股極為香甜的味道,我知道那是愛的味道。在我心里,他就是一個關(guān)心愛護我的超級五星大廚。

  當(dāng)然,我也很努力。媽媽說要把我培養(yǎng)成一個全方面的人才,雖然我覺得我離目標還有點距離,但我相信,勝利不會太遠。在接下來成長的道路上,我一定會努力加油,不辜負爸爸媽媽對我的愛。我要努力成為他們心目中優(yōu)秀的兒子。

  媽媽的愛藏在一張張試卷上的紅叉里;爸爸的愛藏在一碗碗香噴噴的飯菜中;而我對爸爸媽媽的愛,在一篇篇文章中。

  “讓愛住我家,不分日夜,春秋冬夏……”這就是我的家,我愛我家!

小學(xué)六年級作文:溫馨的家6

  家是避風(fēng)港,我們是船,每當(dāng)大風(fēng)來的時候,我們就會躲進家的港灣。

  我的溫馨小家是由我、爸爸和媽媽組成的,他給我們帶來了溫暖、樂趣和幸福。

  我們每個人都有自己的特點。就說我吧,我是一個小書迷。在學(xué)校里的時候,一下課,我就會捧起放在書包里的《開心女孩》津津有味地讀起來,直到同桌在我耳邊說“上課了!”我才抬起頭,看看老師正瞪著我,我趕緊放下書,坐端正,開始認真聽老師講課。

  我的爸爸工作十分辛苦。他是家里的頂梁柱。他是武警學(xué)校的一名老師。別看他是老師,可天天晚上都要加班。不是要寫論文,就是要備課。有一次,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要來聽爸爸講課,可是學(xué)校通知爸爸時已經(jīng)是晚上九點多了。爸爸的書放在學(xué)校里沒有帶回來,爸爸只好開好去學(xué)校取書,回來的'時候我已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)了。等我早上醒來,爸爸還坐在電腦前備課呢。我看著爸爸,想說點什么卻又說不出來。哎,辛苦的爸爸!

  再來說說我的媽媽。媽媽是賢妻良母。她溫柔善良,美麗大方。媽媽為了能更好地照顧我和爸爸,放棄了自己的工作。雖然媽媽辭去了工作,可一到晚上,媽媽沒有閑下來的時候。舉個簡單的例子:我家住在六樓。我一天要走四趟樓梯,爸爸要走兩趟,而媽媽去要走八趟!

  在學(xué)習(xí)上,媽媽是我的家庭輔導(dǎo)員,我有不會的題目,媽媽便會耐心地教我、指導(dǎo)我。在生活上,媽媽全心全意地照顧著我和爸爸,讓爸爸能夠安心地工作,我能夠健康快樂地成長。所以,爸爸學(xué)校里的同事一致推選媽媽為“好警嫂”。媽媽,我為您驕傲!

  我們家還有許許多多的快樂!不信?我?guī)銈內(nèi)タ纯础?/p>

  愚人節(jié)的時候,我們?nèi)思s好在這一天當(dāng)中,誰被騙的次數(shù)最多,誰就去刷馬桶。

  “桐桐,你最喜歡看的動畫片開始了!”老爸先出招了。我高高興興地跑過來,看到的卻是《軍事動態(tài)》和一臉壞笑的爸爸!昂,等著瞧!”我在心里暗暗地說!袄习,這道題我不會做了,來給我講一講!”爸爸應(yīng)聲而來。結(jié)果看到的卻是得意洋洋的我和做好的奧數(shù)題。爸爸只好垂頭喪氣地走開了。最后,被騙了八次的老爸只好灰溜溜地去刷馬桶了。

  怎么樣?我們這一家夠溫馨、夠幸福、夠快樂吧?

小學(xué)六年級作文:溫馨的家7

  在我的家里,爸爸,媽媽,妹妹和我,共同組成了一個快樂的四人世界。那么快樂究竟在哪里呢?

  周六中午,爸爸,媽媽在家里做飯,我和妹妹坐在電視前,一同看著那CCTV-1里每天不間斷播放的動畫片——《熊出沒》。然而看得正高興的時候,卻從廚房里傳來了一陣嘈雜聲,我聞聲而到,妹妹隨后也到。定睛一看,觀察了一下局勢,瞬間明白了。哈!原來是老爸讓老媽往正在炒肉的鍋中倒些醬油,老媽粗心的毛病又犯了,拿起醋往鍋里倒,倒完后,老爸一聞這味道,驚疑的說:“咦?不對啊,醬油不應(yīng)該是這個味道啊!”“怎么不是?不信你自己看!崩蠇尠褎偛诺钠孔幽媒o老爸,老爸一看,兩個大大的`字印在上面:香醋。老爸一陣無語。老媽這才回過神來,說道:“沒事的,醋和醬油差不多的,都是調(diào)味品,性質(zhì)都一樣的!薄翱墒悄阋娺^哪個人炒肉還倒醋的?”“額……”“算了,將就著吃吧!痹谕饷婵磻虻奈液兔妹妙D時就不樂意了!翱棺h,抗議,強烈要求沖洗炒菜!边@時,爸媽才發(fā)現(xiàn)了我們兩個!俺呈裁闯,就這樣吃吧。才多大年紀你就敢挑肥揀瘦,我們在你的這個年紀時能吃到東西就不錯了,哪有得挑……”唉,我還是敗在了老媽的嘴下。不過回想起來這一整個的過程,倒是蠻有趣的哈。

  在廚藝上,老媽總是敗給老爸,可是其他的方面嘛,倒是頗有“妻管嚴”的現(xiàn)象。就比如說:

  國慶假期期間,老爸總是隔三差五的去姨奶家打麻將,每次都從下午的1,2點打到晚上的8,9點。每次回來之后,老媽總會問老爸:“今天打麻將贏了還是輸了?贏了多少?輸了多少?”如果老爸回答說:“輸了。”那么老媽就會立即板起一張臉:“打麻將你都能輸,你還能干好啥!比绻习只卮鹫f:“贏了!蹦敲蠢蠇尵蜁Σ[瞇的走到老爸邊:“贏了多少,趕緊‘分贓’!蔽颐看慰吹竭@種場面,就會趕緊捂住妹妹的耳朵,生怕老爸老媽教壞她。每當(dāng)我看到老媽老爸“分贓”時,總會忍不住說老媽兩句,老媽只好悻悻離去。然后我轉(zhuǎn)過身,對老爸說:“老爸,你看,我都已經(jīng)把這只‘老虎’給趕走了,你就把‘臟物’分給我一點唄!薄

  我的家里就是這樣,老爸老媽喜歡打個小麻將,有時為一些小事吵鬧一番;妹妹喜歡看電視,而我卻喜歡這樣溫馨和諧的氛圍。因為它就像一部戲一樣,精彩不斷又不重復(fù)。每天,每月,每年,四個人都像這樣快樂就萬事無憂了。

小學(xué)六年級作文:溫馨的家8

  我有一個溫馨而舒適的家,它僅有90多平方米,它雖然比不上那些富麗堂皇的別墅,但它,卻是我、爸爸、媽媽的幸福港灣。

  走進我的家,首先,是一個簡陋的書房。一進書房,就可以看到一臺主色為白,少有淡藍相襯的電腦,給人以清新、舒適的感覺。電腦的右邊有一張白色貼面、長110公分、寬55公分的寫字桌,每當(dāng)夜幕降臨,爸爸就會打開一盞墨藍色玻璃八卦半弧型的底座,鍍鋅管連透明玻璃間淺藍色玻珠的燈柱,旁置一小盞托著乳白色燈罩的如蓮花出水似的飾燈,坐在書桌前專心致志的工作,在燈光的照射下,爸爸顯得是那么的魁梧。

  接著是客廳,客廳里的所有家具不但是最便宜、實用的,而且還是爸爸媽媽精心挑選的。雖然它們不是那么絢麗多彩,但全家人都視它們?yōu)閷。特別是那邊長53厘米的紅春木方桌,是爸爸平生購買的第一件家具。20多年了這張方桌還在一直使用著,現(xiàn)在擺放在客廳里的沙發(fā)旁當(dāng)茶幾用,桌上鋪一塊大理扎染,放著座機電話和放個紙盒擺些電話號碼本之類,方桌用當(dāng)?shù)睾苊F的紅春樹木板做桌面,用質(zhì)地細膩的紋毛樹干做桌腳,上一層清澈透亮的`清光漆后,紅春木的殷紅潤澤與紋毛樹的光滑潔凈形成了協(xié)調(diào)的搭配,是當(dāng)時的流行色調(diào)。方桌主要是用來擺擺茶葉盒和水杯,有客人來了,糖水茶水有一個擺放的地方。桌下紙箱里放著全家人20多年來積累下的磁帶,靜處一隅而形色安然。

  接著抬頭可見的是爸爸、媽媽的臥室。打開臥室的門,就有一張顯得陳舊的彈簧床,它陪伴著父母度過了十多年的時光,記錄了他們的歡笑與悲傷。所以爸爸媽媽一直舍不得拋棄它……

  緊接著是我的小臥室。放眼望去,就可以看到我潔白的墻面上有一張張紅艷艷的獎狀,有:學(xué)習(xí)小標兵、三好學(xué)生、學(xué)習(xí)進步獎、優(yōu)秀小干部……正對著獎狀的另一面墻上,有我平常畫的畫,為我的臥室增添里生機與活力。緊貼著墻,有我心愛的書柜,它成乳白色,分為三層,第一層裝有我的語文、數(shù)學(xué)等課本;第二層于第一層相比之下就輕松了許多,如:報刊雜志,小話書……;第三層呢?就只裝有水彩筆、水粉顏料、舞蹈鞋……一類的雜物。在書柜的斜前方,擺放著一張藍色的書桌,桌面梢有傾斜,在桌上還有一個小巧精致的筆筒,筆筒里還插著一支支各式各樣的筆。在書桌的左邊就是我的小“船”,(代指床)這“只小船”陪伴我度過了六年的小學(xué)時光,成了我親密的好伙伴!

  怎么樣,我的家溫馨、舒適吧?我相信,它一定是我、爸爸、媽媽永遠的幸福港灣!

小學(xué)六年級作文:溫馨的家9

  家,是什么樣子的呢?有人說是快樂的,有人說幸福的,還有人說是吵鬧的……我覺得,家是溫馨的。

  前段時間,我和媽媽去了南平,把大街小巷都逛了個遍,還吃了各種各樣的小吃。我們都累癱了,一路上可以說是用手拖著腳,爬到了賓館。一回到賓館,我們就不約而同地,像一灘爛泥一樣倒在了床上,我流著汗,氣喘吁吁地說:“今天玩得很開心,但實在是太累了,好想家,我們什么時候回家啊,媽?”她也大汗淋淋地說:“我也累壞了,要不明天吧。”“太好了!”我從疲憊的臉上擠出一絲笑容,心里想著:明天終于可以睡在家里軟綿綿的大床了。

  第二天下午,我們乘坐高鐵回家。因為昨晚沒休息好,所以一路上我是睡到了福州。如果不是媽媽叫我醒來,可能我就坐過站了。我睡眼惺忪地下了車,打了的士,回到了家。不知道是心理作用,還是什么原因,我一進家門,原本疲憊不堪的身體,一下子就精神了許多。爸爸聞聲就從書房里出來,連忙接過行李,為我們端來開水,嘴里念叨著:“是不是,累壞了,你們娘倆!蔽倚χf:“不累,不累,一回到家,我就精神抖擻!边@時,我眼前浮現(xiàn)出,平日里我們一家三口說說笑笑溫馨的.場景。頓時,一股暖流涌上心頭。

  記得有一次,我約了好朋友去外面玩。正當(dāng)我們玩得起勁的時候,我不小心被玻璃劃到了,破了一個5厘米的長口子,鮮紅的血液像汗珠一樣,不停地冒出來,越來越多,我嚇得哭了起來。朋友見狀,幫我簡單地做了一些處理后,就送我回家。一到家,父母先是輕聲責(zé)罵了一番,說:“你怎么這么不小心,以后要是留疤了怎么辦?”接著,他們又為我小心翼翼地清理傷口,一點一點地涂上碘酒,再重新包扎了一遍。看到媽媽額頭上的汗珠,我的心中暖暖的。

  還有一次是在學(xué)校里。我因為犯錯,課后,被老師留下來談話?墒俏矣X得沒有錯,感到十分地委屈,拖著沉重地腳步回到了家,難過地流下眼淚。媽媽見狀,急忙問怎么了,我沒有做聲。于是,媽媽就過來關(guān)心我。過了一會兒,媽媽得知原因后,便告訴我到底哪里做錯了,并告訴我要怎么做。最后,我聽取了媽媽的建議,和同學(xué)說了對不起。雖然和老師的談話,讓我難過委屈,但是媽媽的細心教導(dǎo),卻讓我恍然大悟,懂得了如何與人相處。我很高興能有這樣一位通情達理的媽媽。

  這就是我的家,一個充滿溫馨的家。

小學(xué)六年級作文:溫馨的家10

  “哈哈……”這個不相同的音符,組成了我們一家人集體創(chuàng)作的一個樂章。

  爸爸的邏輯是“青出于藍而勝于藍”有了這個理論基礎(chǔ),爸爸從不在我們面前擺父親的架子,因此我很喜歡他。

  爸爸的普通話講的不十分標準,但又喜歡在談話時用潮汕版的“普通話”,總把“是不是”講成“系不系”,常使得大家開懷大笑。

  我們家有個不成文的規(guī)定:每個人自己的衣服要自己洗,因為媽媽說這個可以鍛煉我們的自立能力,但我比較懶,自己的衣服不愿洗,每當(dāng)看見爸爸蹲在洗衣臺上側(cè)著身子洗著衣服時,我便把衣服偷偷地塞到洗衣臺上,爸爸看見了只是笑了笑,便乖乖地把我的衣服也洗得干干凈凈。

  爸爸也很關(guān)心我的學(xué)習(xí),每當(dāng)我考完試后總會急著追問我的成績,有時我考得不大好,爸爸也想批評我,可是他剛一開口,我便立刻“以牙還牙”:爸爸,那我問你這道數(shù)學(xué)題怎么做?這一招真靈,爸爸立刻變成啞巴,那臉上的表情比滑稽演員還豐富。我看了心里直樂。因為我知道,爸爸對高等數(shù)學(xué)是竅不通的。

  媽媽是一個口直心快的人,我和媽媽性格相似,不可避免地就會發(fā)生一些“階級矛盾”。于是,爸爸為了家里的“安定團結(jié)”,每當(dāng)媽媽將炮口對準我時,便主動來當(dāng)炮灰。

  有一次,我在家中玩電腦超了時,媽媽有些不高興,陰著臉讓我立刻關(guān)掉電腦,我見媽媽心情不好,不敢多嘴,立即惟命是從。關(guān)了電腦,媽媽還不停地嘮叨我一天只知道玩電腦……爸爸見我被困,便前來相救,不料很快地就自身難保了,看著爸爸灰溜溜的樣子,我便向爸爸吐了吐舌頭,偷偷地笑了,這時媽媽看見了我們“詭異”的表情,似乎明白了什么,臉上也多云轉(zhuǎn)晴了,最后竟忍不住蹼趾一聲笑了。

  姐姐是我們家中的.乖乖女,盡管這樣,我還是常于姐姐發(fā)生“口水戰(zhàn)”,每當(dāng)這時,媽媽總夾在我們中間,感到束手無策。這時,爸爸的潮汕版普通話又起了作用,爸爸會不耐煩地問時,媽媽總夾在我們中間,感到束手無策。這時,爸爸的潮汕版普通話又起了作用,爸爸會不耐煩地問:“怎么回系?”話剛出口,我們便忍俊不禁,爸爸感到一頭霧水,看著爸爸傻乎乎的樣子,我們笑得更歡了,這一笑,我和姐姐也“化干戈為玉帛”了。

  我的慈愛的爸爸與嚴厲的媽媽構(gòu)成了我們這個家庭樂章的主旋律,而我和姐姐就是在這樂章中最活潑,最輕松的兩個音符。

小學(xué)六年級作文:溫馨的家11

  每個人心中都有一個美好的愿望,當(dāng)然我也不例外,我心中的愿望就是希望擁有一個溫馨的家。

  我有爸爸有媽媽,從表面上看起來,大家都認為我很幸福。其實我并沒有大家想象中的那么幸福,因為爸爸媽媽的性格不和,經(jīng)常因為一些雞毛蒜皮的事情就吵架。記得有一次,我剛放學(xué)回到家門外,一陣激烈的爭吵聲掃去了我所有的興奮,不用想就知道,他們又開戰(zhàn)了!我不敢走進屋去,害怕看見他們爭吵不休的樣子,于是,呆呆地站在家門口……

  屋里的聲音越來越大,在一陣摔破碗的聲音過后,屋子里出現(xiàn)了短暫的寧靜。突然,“啪”的一聲傳來,緊接著就是媽媽的哭聲,原來那聲音是爸爸重重地打在媽媽臉上發(fā)出的。我感覺自己的心好痛,淚水不自覺地流了出來。一家人啊,爸爸怎么能下那么重的手?沒過多久,我聽到了我一生中最不想聽到的一句話,媽媽生氣地說:“這日子沒法過了,我們離婚吧!”這句話象一把鋒利而又冰冷的尖刀,深深刺進我的心臟,我感覺到心碎了,我感覺到心在流血,我轉(zhuǎn)過身,飛快地跑到一個沒有人的地方,獨自躲在黑暗的.角落里失聲痛哭起來。老天啊,為什么你對我那么不公平?為什么你不給我一個溫馨的家?為什么我只能用哭泣來發(fā)泄心中所有的怨恨?

  好久好久,我才努力讓自己平靜下來,我要裝成好象什么都不知道的樣子回家去,不想讓爸爸媽媽知道我已經(jīng)聽見了他們就吵架的全過程,我不想這個家真的散了。走進家門,我努力放松自己的心情,看見爸爸媽媽一個不理一個,怒氣沖沖地坐在屋里!鞍、媽,我回來了!”我裝著很快樂的和他們打招呼,可是誰也沒有理我。淚水再一次涌出眼眶,我努力抑制住自己,對他們說:“我做作業(yè)去了!闭f完,飛一樣地跑到自己的房間,撲在床上哭了起來,眼淚浸濕了被子……

  從那以后,家里的笑聲更少了,爸爸媽媽一直在冷戰(zhàn),誰也不理誰。每次回到家,我都感覺像掉進了冰窟里,感覺不到一絲溫暖。看著這一切,我覺得心里好難過,我多么希望他們能快一點和好,多么希望家庭里多一點溫馨!

  于是,我每天祈禱,希望自己也能擁有一個溫馨的家。希望這個家里沒有爭吵,只有和諧和幸福。我多么希望,希望心中這個美好的愿望能快一點兒實現(xiàn)!

小學(xué)六年級作文:溫馨的家12

  在我眼中,常州是最美的天堂;在我耳中,常州的聲音最動聽;在我心中,常州是最溫暖的家。常州,這個古老悠久的“龍城”,永遠是一幅有聲有色的畫卷——這是我的想法,來看看世間萬物是如何來看待常州的吧!

  我是漂浮在天空的一片云,這么多年來常州的變化我都歷歷在目,從春秋淹城到新天地,從南大街到恐龍園……每一件事我都看得清清楚楚。

  我是游遍大江南北的風(fēng),桂林山水的清奇俊秀,杭州西湖的濃妝淡抹,黃山、廬山的云霧飄渺,長江、黃河的波瀾壯闊……這些美麗的景色常常令我不想走,但當(dāng)我來到常州后,我就愛上了這兒。并是這兒的景色美,而是這兒的人不斷努力創(chuàng)造的精神與現(xiàn)在常州的巨大變化深深吸引著我。如今的常州已是一個美麗的城市了,一座座高樓大廈拔地而起,居民的生活水平也有了極大的提高。這些,全都是常州人勞動的成果,都是他們用努力換來的。

  我是一棵在常州活了幾十年的樹,從我剛剛發(fā)芽到現(xiàn)在,我清楚的看到了常州的變化。那時,我還是一棵小樹,孤零零的被種在了馬路邊,每天都聞著汽車排氣管散發(fā)出的`臭味,可真不好受。如今,在我的身旁多了許多樹,綠油油的一片,也不用每天凈化這么多臭氣了。感謝常州讓我晚年生活得這么愉快,我會傾盡全力貢獻出我的利用價值。

  我是在常州的一條馬路,我從一條狹小的路到一條寬廣的路已有很多年了,這都是常州人的功勞。我本是在鄉(xiāng)下的一條路,每當(dāng)車子開過,總會塵土飛揚,而且是坑坑洼洼的。但經(jīng)過常州人的改造,我現(xiàn)在已是一條十分重要的路了。

  我是一座常州的房屋。很多年前的我還是一座很普通的平房,但沒多久,我就被蓋成了樓房。在我身邊,也已沒有了以前破舊的平房,就連農(nóng)村也見不到這樣的房子了。常州人的生活水平在這幾年確實提高了很多,這些都是有目共睹的事。

  我是一個正宗的常州人,我的祖先都世世代代的生活在這兒,他們看到了常州的變化。從幾十年前住的破舊的小房屋,到現(xiàn)在的樓房;從以前的吃不飽,穿不暖,到現(xiàn)在的小康;從十幾年前的走路上班,到現(xiàn)在的開車上班……常州人的確在努力變化著常州,而常州也的確發(fā)生了很大的變化。我也會傳承常州人這種專有的品質(zhì),繼續(xù)努力下去,把常州變得更美好。

  常州,這個我心中最溫暖的家,永遠是一幅有聲有色的畫卷,永遠是最美的地方。在我心中,它永遠是生我、養(yǎng)我的故鄉(xiāng),也永遠是許許多多生物的故鄉(xiāng),我相信,它們也會像我一樣,永遠忘不了這個地方。

小學(xué)六年級作文:溫馨的家13

  你來過我們一(2)班的教室嗎?如果你還沒有來過,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都熱忱地希望你來參觀;如果你已經(jīng)來過,那么你一定會和我們一樣,愛上我們美麗的教室——大家心目中的溫馨家園。

  每天踏進校門,我都希望能像小鳥一樣有雙翅膀,“倏忽”一下就飛進教室,因為坐在我們的教室里,感覺那么溫暖、踏實,在我們的教室里學(xué)習(xí),每天都充滿無限樂趣。上學(xué)以來,就是在這個教室里,我終于知道,讀書,原來是這么快樂的事。

  走進我們明亮的教室,你會看到——課桌椅擺放得整整齊齊、地面上都干干凈凈。沒有同學(xué)會在教室里亂涂亂畫,因為我們已經(jīng)養(yǎng)成了愛護公物的良好習(xí)慣。教室后方的黑板上,寫著“我讀書、我快樂”的大字,那是我們每個人心里的話。屋頂上垂下紙做的柳樹枝條,望望它們似乎就能感受到窗外的鳥語花香。你看,黑板右側(cè)的`多寶格里有仙人掌、海螺殼、蝴蝶標本和小烏龜,還有鮮艷綻放的美麗盆花,每一件都激發(fā)起我們對大自然的好奇心和求知欲望。在這樣的教室里聽老師講課,我們不就是那一棵棵自然界里如沐春風(fēng)的小苗苗嗎?旁邊有我們大家?guī)淼膱D書,組建成了一個小小的公共圖書角。它似乎散發(fā)著書香,吸引大家下課時在這里取閱自己感興趣的書籍,做到資源共享。還有個“Hello Kitty”的時鐘擺設(shè),每天靜靜地在那里提醒大家要守時和珍惜時間。黑板的左側(cè)是“我進步、我微笑”的光榮榜,上面的每一個笑臉都是我們用良好的表現(xiàn)爭取來的,有了它,我們知道了有付出就有收獲,勤奮學(xué)習(xí)是光榮和快樂的。再來看看教室的兩邊吧。右側(cè)的墻上是一個“光榮欄”,上面貼著我們班的流動小紅花和“光榮升旗手”的照片。小紅花是我們集體努力的結(jié)果,看著它一朵又一朵地積累起來,我們?yōu)樵谶@個光榮的集體中而感到驕傲。“光榮升旗手”是大家的榜樣和努力的方向,也是每個同學(xué)心中的夢想。教室左側(cè)的墻上是一個“我們的作品”展示欄,上面陳列著同學(xué)們在美術(shù)課上的優(yōu)良畫作。我們看到自己的畫被貼在墻上,心里美得樂開了花。教室前方的墻上還有個“百寶袋”,里面可是應(yīng)有盡有——紅藥水、創(chuàng)可貼、棉簽、杯子、勺子等,不小心碰傷或忘了帶餐具可不用怕,只管找它。

  我們每天在教室里快樂地學(xué)習(xí),不僅學(xué)到了知識,還懂得了集體合作、尊敬師長、互助友愛、熱愛勞動。我們在老師的關(guān)愛下,在這里一天天懂事、一天天成長。一(2)班的教室——我們真的很愛它,因為它就像我們溫馨的家。

小學(xué)六年級作文:溫馨的家14

  我向往一個幸福的家,那里沒有激烈的爭吵,沒有骯臟的話語,沒有被拋棄的我……那個家,多么美好。∷錆M了歡聲笑語,它那樣溫馨美好……

  在那個家里,每天都會有媽媽親手做好的泡菜,還有那又香又酥的花生米,鼻尖中充盈著的是熟悉的家的味道,濃濃的,甜甜的,讓人心安。盛夏,我和爸爸席地而坐,開開心心地吃著早餐,爸爸出題腦筋急轉(zhuǎn)彎來考我,我三下五除二就把爸爸搞定了!而且還能舉一反三回問爸爸一句:“有什么辦法能夠使冰快速變成水?”這可把爸爸難住了,我和媽媽哈哈大笑:“把那兩點水去掉不就行了?”爸爸一拍腦袋,恍然大悟。

  午后,我們一家三口就會去逛超市,媽媽笑呵呵地牽著我的手,爸爸也十分寵溺我,拍著胸脯說:“想吃什么就拿,爸爸買單!”嘿嘿,我可不會手下留情,什么麻辣豆腐干,醬香烤鴨,口水雞,一口酥……我捧著一包接一包的零食飛奔著,身后穿來了爸爸的哀嚎:“我的錢包啊……你這個小祖宗!”

  曾經(jīng)的我擁有那么多快樂和幸福的記憶,可是,自從爸爸下崗后,一切都變了。印象中頂天立地的爸爸開始變得不思進取,不論媽媽怎樣好言相勸,不論我怎樣可憐巴巴地請求,爸爸都對眼前的一切熟視無睹,他不顧自己的身體健康,成天窩在家愁悶煙,喝酒,然后就跑到衛(wèi)生間“哇哇”地嘔吐起來……媽媽哭了,我也哭了。我開始怨恨上帝的不公,為什么我的爸爸勤勤懇懇卻還是得不到公平的待遇?往日充盈在家里的歡聲笑語沒有了,一切都化作云煙隨風(fēng)飄散了。

  不知不覺間,爸爸的生日又來到了。我不知道這將會是一個怎樣糟糕的生日?墒,我還是愿意為了親愛的爸爸再去努力一次。那一天,我拿出自己辛苦掙來的稿費去蛋糕店為爸爸買回來一個小巧可愛的蛋糕,上面畫著爸爸媽媽還有我,用紅色的番茄醬寫著“祝爸爸生日快樂!”至于爸爸的生日禮物,則是我和媽媽一起籌錢買回的一雙棉手套,上面還有媽媽一針一線繡著的小猴子。

  六點鐘,爸爸準時回來了。我能感覺到自己胸腔中一顆怦怦跳動的心臟。在媽媽的`鼓勵下,我拉開燈,微笑著大喊:“爸爸,生日快樂!”爸爸顯得又驚又喜,還蠻不好意思的呢,他的臉上終于又浮現(xiàn)充盈我熟悉的笑容!爸x謝……謝謝女兒,爸爸很開心……”爸爸用溫柔的眼光重新注視著我和媽媽,良久,然后,他的眼中涌出了晶瑩的淚花,那一刻,我就真正確認:爸爸回來了,他又能繼續(xù)保護我了,我溫馨快樂的家又回來了!

小學(xué)六年級作文:溫馨的家15

  風(fēng)呼呼地刮著,沒有一顆星星的夜空,月亮被一層薄薄的云霧籠罩著,似有似無,若隱若現(xiàn),顯得異常神秘。此時的我,愈來愈困,漸漸地進入了夢鄉(xiāng)……

  夢里

  “這里是……”還沒有說完,一個仆人模樣的人趕忙走過來扶起我。天!我這是在哪兒啊?豪華的房間,柔軟的床,碩大的衣柜……簡直可以用富麗堂皇來形容。我們家什么時候變得這么有錢?“叮鈴鈴”電話鈴響起,還沒等我反應(yīng)過來,那仆人趕忙幫我接通電話,遞到我耳邊,我有些尷尬!拔梗耘畠,”電話那頭傳來媽媽的聲音,“媽媽今天沒時間,你一個人就好好呆在家吧!”我掛斷電話,接下來走到的地方一個比一個使人驚訝。當(dāng)我被這一切搞糊涂時,用餐時間到了!疤,這么豐盛!”我趕緊坐下,這才發(fā)現(xiàn),碩大的餐桌,只有我一個人。那么孤獨,仆人在一旁靜靜地看著……

  “啊……”我大聲尖叫,才發(fā)現(xiàn),剛剛那個只是一場夢,對于我來說,是一場噩夢,因為我最怕孤獨!

  家中

  “怎么啦,怎么啦?”媽媽推開門焦急地問,“做噩夢了嗎?”我點點頭,緊緊地抱住媽媽,爸爸也聞聲趕來。媽媽很擔(dān)心我,一直陪著我到天亮。我很感動,心情也漸漸平復(fù)了。

  第二天,一大早就聽到弟弟和妹妹在那里嘰里呱啦地唱歌。我極不情愿地起了床。經(jīng)過昨晚的那場夢,對于我家,我有一種久違的感覺。當(dāng)我坐在那張小餐桌上時,心里真的很踏實。媽媽端上香噴噴的點心,爸爸玩他的平板電腦,弟弟和妹妹就在那里吵吵鬧鬧。吃飯時,爸爸和媽媽要給弟弟妹妹喂飯。看著他們滑稽的樣子,我在那里笑得想噴飯。媽媽皺著眉頭說:“吃飯別笑,小心噎著。”

  一個多么美好,多么溫馨的家,比夢到的還美的家……

  珍惜

  每個人都有一個可愛的家,這個家里,或許有深沉如海的父愛,有細膩如絲的`母愛,有和諧愛護的兄弟姐妹情……或許,有些時候我們難以發(fā)現(xiàn)這些愛,總抱怨自己的父母沒有錢沒有勢?墒清X和勢這些表面的東西算的了什么呢?有多大用處呢?總而言之,請珍惜這份愛!

  我是幸運的,我有一個溫馨的家。在這個家里,就是一場美好的夢。

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