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小學(xué)三年級(jí)作文：游花海
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文：游花海，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文：游花海1
隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，電腦風(fēng)已吹進(jìn)了千門萬戶，而網(wǎng)絡(luò)更是把地球變成一個(gè)小小的地球村，你幾乎可以在網(wǎng)上了解到所有你想知道的迅息。上一次我試著在網(wǎng)上足不出戶游花海，結(jié)果令我喜出望外。
那次我上了網(wǎng)，一心想試試網(wǎng)絡(luò)的神奇，于是我徑直點(diǎn)開某某的博客，選了一篇“加精”的旅游博文看了起來，這人的文采真不錯(cuò)，把一片花海寫得栩栩如生，還配上了幾幅優(yōu)美的圖片，真一個(gè)“美”字了得。我陶醉了……
在照片的帶領(lǐng)下，我進(jìn)入了想象的世界。這是一個(gè)無污染的地方，天是最潔凈的藍(lán)色，云是最溫柔的白色，草原是最清新的綠色，而更絕的，是那連綿不斷的花�！�
無邊無際。這是我看到它的第一感覺，一個(gè)個(gè)起伏的山丘上，各色的小花開得嬌艷奪目，顏色有淡紅的，有粉紅的，有深紅的，有鵝黃的，有亮黃的……同一種顏色的有好幾個(gè)品種，就是一種紅，它們也能開出十幾種不同感覺的紅。那形狀也各具特色，有一瓣盡挨一瓣的，有花瓣全都張開的，有……一種種奇異的形狀組合，配上與生俱來的`顏色，每一朵小小的花都盡力地展現(xiàn)自己的美麗，綻放自己的生命，再加上它們腳下若隱若現(xiàn)的草綠色，真是一幅活生生的畫卷，藍(lán)天白云，綠草小花，奇幻般的景色，就在我眼前鋪開，帶我走進(jìn)大自然的世界！
一陣微風(fēng)吹過，花海開始了搖晃，一波挨過一波，輕輕地沙沙聲，述說著大自然的故事，陣陣花香在風(fēng)的陪伴下，把那特有的清香，送到了每一個(gè)角落！
文章看完了，我從想象的世界里戀戀不舍地出來，回到了現(xiàn)實(shí)�？纯磯ι系溺姡^了一個(gè)小時(shí)，網(wǎng)絡(luò)真是太神奇了，短短的一個(gè)小時(shí)勝過長達(dá)幾天的疲憊旅游，但從中得到的感悟，從中享受到的大自然的熏陶，美的啟發(fā)，卻一點(diǎn)也不少，下次有時(shí)間，我還要去網(wǎng)上旅游！
小學(xué)三年級(jí)作文：游花海2
我愛春天的，因?yàn)樗倩ㄊ㈤_，萬紫千紅；我愛夏天的，因?yàn)樗鼧淠境申�，綠意盎然；我愛冬天的，因?yàn)樗３０籽┌}皚，銀裝素裹；但我更愛秋天的，因?yàn)樗咏k麗多彩，令人流連。
今天，我們幾個(gè)同學(xué)去一睹了秋天的迷人風(fēng)采。
一進(jìn)公園的大門，一盆盆菊花首先映入了我的眼簾。這朵朵菊花迎著秋風(fēng)，競相怒放。它們五顏六色：紅的似火，白的如雪，粉的若霞，黃的賽金……它們千姿百態(tài)，看，這一朵如藍(lán)天上的白云，那一片像水中的明月；這一團(tuán)似金色的繡球，那一簇若美麗的珊瑚……秋風(fēng)拂過，花朵晃動(dòng)，陣陣沁人心脾的清香也隨風(fēng)撲鼻而來，令人心曠神怡。
走著走著，我們來到了銀杏樹林。銀杏樹的葉子已開始泛黃，在颯颯秋風(fēng)中搖搖欲墜。它們有的隨風(fēng)在樹枝上蕩著秋千，有的三五成群、陸陸續(xù)續(xù)地墜落到草地上，還有的跳著舞，打著旋兒落入水中隨波逐流。仔細(xì)一看，銀杏樹的葉子更是別具一格。它的葉片脈絡(luò)清晰，既像一把小扇子，又像一只小耳朵，還像小鴨薄薄的鴨蹼，可愛極了！
踩著銀杏葉鋪成的“地毯”繼續(xù)向前走，就看見不遠(yuǎn)處有一團(tuán)團(tuán)“火焰”熊熊燃燒著。走近一看，原來是一片火紅的'楓樹林。我隨手撿起一片楓葉，它鮮紅色的底映著鵝黃色的紋路，既像小孩拍紅的手掌，又像少女羞紅的臉頰，還像美麗翩躚的蝴蝶。在寒意中，在秋風(fēng)里，楓葉婆娑起舞，那“沙沙”的聲響，仿佛在報(bào)告秋天來臨的訊息，又像在演奏優(yōu)美的秋之樂。
秋姑娘為大地披上了秋裝，為湖水穿上了百褶裙。秋風(fēng)吹過，湖水蕩漾，既像柔滑的綢緞，又如未鋪平的床單，清澈的湖水中有許多魚兒自由自在地暢游著。它們有的三五成群，頭靠著頭，好像在說悄悄話；有的二魚結(jié)伴，碰碰頭再碰碰尾，好一對(duì)對(duì)情侶卿卿我我；有的獨(dú)自一人，好像遇到了什么傷心事……
金秋送爽，天空藍(lán)藍(lán)，白云飄飄，湖水清清，秋天的真美呀！
小學(xué)三年級(jí)作文：游花海3
今天，我們?nèi)议_車去牛角大圩游玩。我們大約走了一個(gè)小時(shí)才走到目的地。一路上我看見路的兩邊有很多池塘和農(nóng)家樂園，每個(gè)池塘邊都有很多釣魚的人。
我們停好車開始向四季花海的地方走去。大約走了20分鐘我的眼前出現(xiàn)了一大片花海。一片紅，一片黃，一片紫……還有個(gè)大風(fēng)車在轉(zhuǎn)動(dòng)。 哇，簡直是美極了。我媽媽最喜歡花了，她一走到花海就拿出手機(jī)開始拍照，還給我拍了很多照片。
走過那片花海，我們來到一個(gè)小廣場。廣場上也擺了很多花，有黃色和白色的菊花，紫色的薰衣草，淡粉色的百合花等等。這些花草擺出了各種形狀，看著更好看了。廣場上還有一個(gè)裝扮成孫悟空的人在和小朋友合影，我看到后趕快跑了過去和孫悟空合影。
過了小廣場我們來到了園藝花棚，花棚里面有很多我都沒有見過的花，我仔細(xì)看了每種花的'介紹，長了不少知識(shí)。這么多花里，我最喜歡的還是被修剪成各種造型的仙人掌，看上去真好看。
這一整天，我好像掉進(jìn)了花海中，四周都被花包圍著。我的心情好極了。這次的花海之旅真是快樂��！
小學(xué)三年級(jí)作文：游花海4
春，一個(gè)不平凡的季節(jié)；春，一個(gè)婀娜多姿的季節(jié)；春，一個(gè)令我怦然心動(dòng)季節(jié)。
它代表生機(jī)，它的到來代表萬物復(fù)蘇。小草從地里鉆出那可愛的小腦蛋瓜，柳樹也抽出那幾絲嫩芽。我愛她，因?yàn)樗龥]有冬天的寒冷，沒有夏天的炎熱，更沒有秋天的凄涼。任何事物在春天總是生機(jī)勃勃的，我喜歡那種感覺，那種任何事物都充滿生命力的感覺。
春天里可謂是百花齊放，一不小心就踏入了百花深處，迎春花，是春天的向征，小小的花骨朵，淡淡的鵝黃色，時(shí)常令我心曠神宜，還有一種不知名的小花，很小很小，如果不仔細(xì)觀察，根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)它的身影，它常常生長在河邊。我從不曾抓下它們，生怕我一不小心就讓它花根分離，花的邊緣是比天藍(lán)還深一點(diǎn)的顏色，內(nèi)部是白色的。你說這種搭配是不是巧奪天工呢？它們往往都是以“群居”的生活出現(xiàn)，只要你看見一株再一抬頭，便會(huì)發(fā)現(xiàn)滿眼春天。
不僅這些花很美，就連那些植物的花也很美麗。草莓，眾所周知，它的果實(shí)是紅色的，但恐怕無人知曉它的.花是什么色的，它的花是白色的，中間有一些嫩黃色的花蕊，桃花是粉色的，梨花是白色的，油菜花，它如果是單獨(dú)的看，恐怕會(huì)有一些乏味，但如果一片田里滿是油菜花，滿是淡黃色的花，時(shí)不時(shí)看到幾只勤勞的小蜜蜂，難道不是生機(jī)勃勃嗎？如果你認(rèn)為還不夠，你還可任意到中間走一圈，閉上眼，聞到的就是“滿鼻春天”。一陣微風(fēng)吹過，蜜蜂飛過的聲音，便又是滿耳春天。
春天是花的世界，如果你不知道如何辨別，你便可以根據(jù)花來識(shí)別，眾花便是春天，春。乃花海一個(gè)。
用心去感受，用耳去聆聽，用眼去觀察，用活力去迎接春天。
——后記
小學(xué)三年級(jí)作文：游花海5
十里藍(lán)山不僅有山水形勝、奇異地貌的山重村和仙境般的尋夢谷，更有著萬畝花�！旂餮哦浠ê！�
我見過一枝獨(dú)秀的玫瑰花，也看到過一望無際的油菜花，卻沒有看到過瑪琪雅朵這樣的花�！，旂餮哦浠ê５幕ㄕ嫫涟�！每一朵花都好似一個(gè)可愛的精靈，為大家的到來綻放著最美的笑容；瑪琪雅朵花海里的花，顏色真艷��！這些花仙子們的彩色的裙經(jīng)過了三月春風(fēng)這位辛勤裁縫的修飾，顯得千變?nèi)f化，有的'花高貴典雅，有的花則樸素芬芳，有的花的顏色是胭脂紅，而有的卻是橄欖綠，它們各具特色，美麗無比；瑪琪雅朵花海里的花真多��！它們站成幾十個(gè)小分隊(duì)，就像一列列小士兵，在這里，你的左邊是花，右邊是花，后面是花，前面更是有著一望無際的花，瑪琪雅朵花海，真是名不虛傳的花的世界，花的海洋！
我看過一望無際的花海，也聽過精妙至極的音樂，卻沒有看見過如此奇特的彩虹花帶。彩虹花帶真美�。∶恳粔K花田就像一條彩色的、充滿香味的河流，流向每位游客，無數(shù)條這樣美麗的花河聚集到一起，就如同一條彩虹架在人們眼前，彩虹花帶演奏的音樂真動(dòng)人��！每條彩虹花帶就像彩色的琴鍵，被春風(fēng)輕撫著，再加上“石頭”唱出動(dòng)人的“歌聲”，就如同一位心靈手巧的音樂家正和自己的搭檔演奏著天籟般的音樂。剎那間，每一朵小花都變成一個(gè)個(gè)小音符，在空中自由地飛翔，飄進(jìn)人們的心田，使人神清氣爽；彩虹花帶景色和音樂的完美融合，真是景中有樂，樂中有景！
湛藍(lán)天底下五彩的花，五彩的花映襯這樣的天，再加上蜜蜂采蜜，蝶戲花中，花旁綠樹，就像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“蜂蝶嬉戲舞，人在花中游！”
小學(xué)三年級(jí)作文：游花海6
一場別開生面的游學(xué)活動(dòng)在阜溪街道五四村（現(xiàn)已劃歸莫干山鎮(zhèn)管轄）花花世界舉行，來自東風(fēng)小學(xué)和三橋小學(xué)的80多名小記者，其樂融融地在花海里游學(xué)，享受著美麗鄉(xiāng)村的別樣風(fēng)光。
進(jìn)入花的長廊，你會(huì)看見兩邊綻放著顏色各異的花朵，有紅的、黃的.、橙的好像一位位嬌嬌滴滴的花仙子。長廊的上面還有一些塑料制成的綠色植物，風(fēng)一吹，這些綠棚便沙沙沙地響動(dòng)起來，好像湖面上泛起了層層波紋，又像奏起天然而成的春之歌。這時(shí)候，我隱隱聞到一股香，難道不遠(yuǎn)處有玫瑰？
往右走，果真見到了玫瑰園。當(dāng)你仔細(xì)看一朵兩朵時(shí)，感覺她在沖你笑。你知道世界上大約有多少種玫瑰花嗎？沒錯(cuò)，有45004600種。聽老師說：玫瑰花不僅能供人們觀賞，同時(shí)也可以入藥。玫瑰花功效為疏肝解郁，活血止痛。主治肝郁氣滯引起的情緒低落，或是脾氣暴躁，不思飲食等疾病。除了用藥之外，很多人都喜歡把玫瑰花曬干來泡水喝，不僅可以養(yǎng)顏美容，還可改善內(nèi)分泌失調(diào)，消除疲勞。玫瑰園的右側(cè)，就是玫瑰迷宮了。迷宮呈方形，全部用玫瑰修剪出來，可漂亮了。有粉有紅，有淡有濃，錯(cuò)落交織，我一直和同伴們穿梭著，就是一時(shí)間找不到終點(diǎn)的路線。
出了玫瑰迷宮，我們來到了花海琴。這里有很多架鋼琴，還有木頭做的小椅子。有些小記者在彈鋼琴，有些小記者在休息，還有些小記者坐在椅子上查看一天記錄的筆記
這就是美麗的花花世界，有漂亮的玫瑰花，有曲折蜿蜒的玫瑰迷宮，當(dāng)然還有很多漂亮的景色等你細(xì)細(xì)游賞。�。』ㄩ_五四，最美德清！
小學(xué)三年級(jí)作文：游花海7
荷蘭花海在我們新豐鎮(zhèn)區(qū)的西北方向，它可是八大花海之一啊。如果你想知道它的美麗與迷人，就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧。
一天，我和爸爸媽媽去荷蘭花海玩，還沒進(jìn)到里面去就看見了門口排得像長龍似的汽車。那要是到里面還得了！.我們剛一進(jìn)去就看見了一塊大石頭，那上面用正楷端端正正的寫著四個(gè)大字“荷蘭花海”。我進(jìn)去一看，首先映入眼簾的就是花，各種各樣萬紫千紅的花朵在太陽的映照下楚楚動(dòng)人，吸引著人們的眼球。在荷蘭花海里面最多的花就是郁金香了。因?yàn)橛艚鹣闶呛商m的國花，所以這里才叫做“荷蘭花海”。
在荷蘭花海里，郁金香是當(dāng)之無愧的“花王”，它有各種各樣的顏色，多么像它的“皇袍”��！既然是花王，那肯定就要有仆人了。你看，風(fēng)信子、蝴蝶蘭都是它的仆人。它們把郁金香圍在中間。微風(fēng)乍起，郁金香就像是一個(gè)翩翩起舞的舞者，而旁邊的花又都成了它的舞伴，這個(gè)景象是多么有趣��！
在荷蘭花海又怎么能少得了風(fēng)車呢？你瞧，就在中央舞臺(tái)的東邊，有一個(gè)藍(lán)色的`大風(fēng)車正在慢悠悠地轉(zhuǎn)呢，給人一種成熟、穩(wěn)重的感覺。和郁金香一樣，現(xiàn)在風(fēng)車也是荷蘭花海的標(biāo)志性建筑，它代表著一個(gè)城市的特征。只要一看到風(fēng)車，就讓人想起荷蘭花海那些優(yōu)美的田園風(fēng)光，讓人迷讓人醉！
隨著這一路走來，讓我感覺到荷蘭花海的美，也感受到到我們新豐人民的偉大。經(jīng)過新豐鎮(zhèn)府的精心設(shè)計(jì)，巧奪天工已經(jīng)將荷蘭花海建設(shè)成了大豐乃到江蘇的著名景點(diǎn)，現(xiàn)在到荷蘭花海游玩的游客是與日俱增啊已經(jīng)超過了一萬人！如果你還沒來過，相信你聽了我的介紹一定是迫不及待吧！“我在荷蘭花海等你來！”
小學(xué)三年級(jí)作文：游花海8
又是一個(gè)陽光明媚的天氣，我和媽媽一起乘坐103路公交車去福州花海公園游玩，剛到了大門口，我就看到了五彩繽紛、各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛翔，有公主風(fēng)箏、大嘴猴風(fēng)箏、海綿寶寶風(fēng)箏等可漂亮了……
我看電視上介紹公園是位于南江濱東大道，東起魁岐大橋會(huì)展島沿江地塊，橫穿鼓山大橋橋底，西至鰲峰大橋，全長約4550米，占地面積近1000畝，可大著呢。公園是一年四季都可供大家欣賞的超大型花海，只要到了節(jié)假就成了攝影愛好者們的好去處。也是我們散步的好地方。
花海公園，一年四季種著不同的花。春天有油菜花、花菱草，夏天有向日葵、百草、荷啊，秋天有醉蝶花、大花金雞菊等，上萬平方米的花海，在陽光下延展開來，仿佛一幅巨型畫卷。
今天我所看到的是在課文中所學(xué)的紫丁香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去它們好似一片片淡紫色的云彩，走近一看，又好似一把把紫色小傘。這一整片紫色連成了一道美麗的`風(fēng)景線，多么招人喜歡啊 。
除了紫丁香，我還看到公園里種了好多好多百日草，百日草又稱百日菊、步步高、火球花、對(duì)葉菊、秋羅。他們長著五彩繽紛的顏色，有紅的、黃的、粉的、白的、紫的連成一片可好看了，好多游人都駐足拍照留戀，這時(shí)也是向日葵盛開的好時(shí)節(jié)，大片盛開的向日葵向著太陽挺直了腰桿爭相怒放，色彩艷麗，它們隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在歡迎著四方來客呢！
我和媽媽還在公園里一邊玩著蕩秋千，一邊看著許多小朋友在放風(fēng)箏，滿天飛舞的風(fēng)箏成了另一到風(fēng)景線。
唉！美好的時(shí)光為什么總是這么的短暫一晃就半天過去，我和媽媽就要回家了，花海公園啊，我真期待下次的到來。
小學(xué)三年級(jí)作文：游花海9
花海象征著浪漫、美好與希望。置身于花海中，沉醉在花草的清淡寧神的香氣里，享受靜謐的悠游時(shí)光，陶醉于滿滿的的田園風(fēng)情，別提有多棒！于是，我、爸爸、媽媽不假思索地去花海一游，開始一場“愛的旅程”。
一走進(jìn)花海，映入眼簾的，是五顏六色的花朵。有紅的，有黃的，有白的，有粉紅的，有深藍(lán)的……看得我眼花繚亂！我仿佛成了一位花仙子，在花的海洋里暢游。
花兒的品種更是數(shù)不勝數(shù)：有五彩繽紛的格�；�，有生命頑強(qiáng)的野菊花，有小巧玲瓏的紅花……它們?cè)陉柟獾恼找嘛@得更加美麗，在綠葉與綠草的襯托下顯得更加高貴。真是美不勝收！
我情不自禁的蹲下來，細(xì)細(xì)地打量它們，只見小紅花雖然只有四片花瓣，但層層都挨在一起，形成一個(gè)小酒杯，因?yàn)榍皟商煜铝擞�，所以每一個(gè)“小酒杯”里都盛滿了新鮮的露水，真想喝上一品，一定沁人心脾！郁金香亭亭玉立，不愧稱為“花中仙女”，它的顏色更是多姿多彩，有紅的、黃的、粉的、半紅半白的，美麗極了。
還有兩種半黑半黃與半黃半紫的'奇異花。半黑半黃的這種是黃色花瓣，但從中心處暈染出黑色，極似蝴蝶，故名“蝴蝶花”！而半黃半紫的這種花呢？則是紫色的花瓣，在中間點(diǎn)了一點(diǎn)黃，可謂點(diǎn)眼之筆。
走出花田，看見的是一片湖，陽光灑在湖面上，波光粼粼，像是給湖面鍍了一層金，在湖的對(duì)面是一座歐式教堂，那意境讓人心曠神怡！
夜幕降臨，花緊閉心房，擁抱著盼望進(jìn)入夢鄉(xiāng)；晨曦初露，花兒輕啟香唇，接受太陽的親吻……
小學(xué)三年級(jí)作文：游花海10
今天，我們?nèi)S陂花海樂園玩，7點(diǎn)40到校，8點(diǎn)走，9點(diǎn)20多到了花海樂園。
進(jìn)門沒一小會(huì)兒，有些人就喊渴，要買水，但老師沒同意，有些人就抱怨。
接下來我們?nèi)タ戳诵∝i跳水，先是一只小豬升旗，我沒想到豬還會(huì)升旗，我覺得那只豬好搞笑啊。
接下來是一只狗表演爬障礙，那只狗很瘦，有一種萌萌噠的感覺，它低頭低身，穿障礙時(shí)很搞笑，搞得我哈哈大笑。
這只瘦狗演完又來了一只胖狗，它要表演的是跳障礙，它開始之前還干了一件搞笑的事，它本是應(yīng)該跳障礙，誰知它卻把障礙推倒了，引得眾人哈哈大笑�，F(xiàn)在他正式開始了，它站起來，后腳一蹬，它便跳起來，一下子就越過了障礙。
兩只狗演完后，然后又來了一只豬，它表演的是跳圈，他一下子跳起，飛快的從天空中飛過，準(zhǔn)確無誤的.落在了地上。
接下來是滑梯表演，兩只狗和兩只豬全員出動(dòng)，第一個(gè)上去的是表演升旗的豬，第二個(gè)上去的是表演跳圈的豬，第三個(gè)是跳障礙的狗，第四個(gè)是爬障礙的那只瘦狗。他們依次上去，依次下來，來回好幾次。
最后是跳水，動(dòng)物們?nèi)可系教_(tái)依次跳下來，最后還有一群鴨子也跳了下來，不過準(zhǔn)確的說，鴨子其實(shí)是飛下來的。
小豬跳水結(jié)束了，我們離開了劇場。來到場外，有些人又要買冰棍兒，老師說自己先去看看，再讓我們買，結(jié)果呢，老師自己買了，但不讓我們買，有些人就開始“造反”了，說：“不公平，憑什么老師買了，卻不讓我們買！“
“不公平，不公平！“
這群人喊完了我們又去滑草，滑草板一下子下滑，好刺激��！
滑草玩完了，因?yàn)橛幸恍┤撕莛I，老師就找了片空地讓我們吃飯。
吃飽喝足后我們又去玩海盜船，因?yàn)槲遗赂�，所以就沒玩。
因?yàn)樘嗳讼胭I水，老師不得不“舉手投降”，讓我們?nèi)ベI。
接著我們又去看了馬戰(zhàn)表演，講的是木蘭替父從軍的故事，我看得津津有味，因?yàn)楸硌輰?shí)在是太搞笑了。
看完馬戰(zhàn)表演后，我們便準(zhǔn)備回家了。
回家后我覺得很高興，因?yàn)榻裉焓强鞓返囊惶臁?/p>
小學(xué)三年級(jí)作文：游花海11
暑假馬上結(jié)束了，鄰居導(dǎo)游阿姨應(yīng)大家的要求，在小區(qū)組織了一次親子游，前往山西歷山一覽素有“中國的奧地利，山西的神農(nóng)架”美稱的歷山大草原，它是離中原最近的山頂大草原，也是華北和黃河中下游惟一保存完好的原始森林。
第二天早上6：30，大巴車就開到了我們小區(qū)的門口，鄰居們?nèi)齼蓛删埤R在車前，全都是熟悉的面孔，大人們忙著往車上放行李，而小朋友們?cè)缫呀?jīng)嘰嘰喳喳的聚在一起打鬧，一時(shí)間嗯歡聲笑語，簡直要把車頂掀翻。
經(jīng)過5個(gè)小時(shí)的長途顛簸，終于到達(dá)了目的地――歷山舜王坪，滿眼都被綠色包圍，山風(fēng)清涼，天高云淡，一眼望去，漫山的綠草和鮮花，在藍(lán)天白云的映襯下格外的美麗，真的是置身于花與草的'海洋，一片片，一簇簇不知名的野花，紅的，黃的，紫的，形態(tài)各異，我的眼睛都已經(jīng)應(yīng)接不暇了，我此刻就像海綿遇到水一樣，想把所有關(guān)于這些花的知識(shí)吸收到腦海中，急忙打開手機(jī)中的“形色”，這是一款識(shí)別花卉，鑒定植物類別的App軟件，只要把眼前看到的植物通過掃描就知道花的名稱。瞧這一片花海是一束束開放的，拇指粗的枝桿上倒垂著朵朵鈴鐺般的明黃色花，沉甸甸的，原來是牛扁，具有止咳平喘的功效；再看那邊，修長纖細(xì)的花徑上一串串瓜子大小的紫色花蕾，像一個(gè)個(gè)小精靈般站在枝頭，迎風(fēng)起舞，它是野豌豆，可以治療扭傷；還有粉的矢車菊，白的雛菊……我留戀在花的王國，久久不想離開。
不知不覺天開始暗了下來，我們也準(zhǔn)備回住的地方，晚上的氣溫開始下降，很多人披上了厚厚的外套，空氣格外清香，周圍變得安靜下來，如果世界都像這般景色秀麗，沒有戰(zhàn)爭和饑荒，人與自然和諧相處，那該是一件多么幸福的事情。
小學(xué)三年級(jí)作文：游花海12
春天是一個(gè)美好的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，春暖花開，鳥語花香，處處充滿生機(jī)。
周末我們一家來到了美麗的奇彩夢園，首先映入眼簾的是一串串風(fēng)車，風(fēng)兒輕輕一吹小風(fēng)車飛快的旋轉(zhuǎn)，五顏六色的，十分美麗。
從大門往里走就到了美麗的花海，一排一排的花兒，每排顏色都各有不同，有的紅的似火，粉得如霞，綠的如草，黃的如金，一排有一排的顏色，一排有一排的`姿態(tài)，五彩的蘭花猶如五彩的蝴蝶翩翩起舞，飛來飛去。往遠(yuǎn)處望去，幾株桃花競相開放著，美不勝收，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，牡丹，風(fēng)鈴花，菊花等也都露出了燦爛的笑臉。
沿著石階往上走，兩邊是一排排紅紅的楓樹，像士兵們堅(jiān)守著自己的崗位。穿過楓樹林，就到了孩子們最喜歡玩的游樂園，這里不僅有空中索道，電子爆瓶，雪山飛龍，蹦蹦車，還有滑草等眾多娛樂項(xiàng)目。
吃過午飯，我們坐著車來到了美麗的鳳凰花海，首先映入眼簾的是風(fēng)車長廊，風(fēng)車隨風(fēng)舞動(dòng)，像是在歡迎著我們的到來。
繼續(xù)往前走，路邊有許多不知名的花，五彩繽紛�？纯此麄冇械闹皇且粋�(gè)花骨朵兒，有的馬上就要綻放了還有的完全綻放開了，這兒一叢，那兒一處，好不熱鬧，多美呀！再往里走你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)蝴蝶放飛區(qū)，一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！
我們?cè)诖汗媚锏膸ьI(lǐng)下來到了花漫大地，這里不僅有用花兒擺成的心形，還有用花兒擺成的一個(gè)像孔雀造型的花海，大家都爭先恐后的在這里拍照呢！
繼續(xù)向前走，我們來到了農(nóng)耕文化講解區(qū)。這里有風(fēng)谷機(jī)，打谷桶，犁，踏碓，磨，耙等農(nóng)耕六件套！春天既是美麗的季節(jié)，也是播種的季節(jié)。
臨近傍晚，我們懷著戀戀不舍的心情離開了花海，想著一天的行程真開心啊！春天在綻放的花朵中，也在我們的笑聲中……
小學(xué)三年級(jí)作文：游花海13
花自飄零水自流，無意群芳香逝水。一年四季，花開花落，無人共賞，花齊放，飄四海，花香共聚水流程，落葉歸海深千年。
每年的春天，各種繽紛的花競相綻放，形成一片一片的花海，絢爛的顏色構(gòu)成了一幅七彩的畫卷，花齊放，心顫動(dòng)，無數(shù)種花的形態(tài)各展身姿與美貌，使人沉醉如花海中，花的芬芳飄香千里，使身在遠(yuǎn)方的自己都能夠嗅到花的孤香，讓人產(chǎn)生了一種美的畫面，對(duì)花還充滿著向往。
畫卷的色彩一幅幅絢爛斑斕，朋友從遠(yuǎn)方傳來的圖片逐漸深入自己的時(shí)光故事，圖片上的花海是那么一覽無余，沒有經(jīng)過任何色彩的渲染，說話從內(nèi)的一種展現(xiàn)，綻放出了自然的美，對(duì)我此時(shí)的生活節(jié)奏有了一種停留的步伐，好像時(shí)間就此可定住了一樣，所有的畫面都是花海的景象，自己就好像身在其中，久久不能忘懷。
集群的花海就有人共同欣賞，孤獨(dú)的.一枝花就無人欣賞，這是多么的令人感慨萬千，一枝獨(dú)秀綻放的花朵，是高貴而有生命力的，是充滿活力而與眾不同的，無論有人欣賞，還是無人欣賞，它都不會(huì)輕易的將自己的時(shí)光消磨殆盡，而是將自己的美的姿態(tài)綻放給這個(gè)世界，完成它一生成長的過程。
那片花海，簡單而優(yōu)美，對(duì)我來說就是一種生活的向往與節(jié)奏，希望生活如花一樣慢慢綻放，有個(gè)自我凋零的過程，是生活充實(shí)而又有滿足感。
希望人生如同那片花海一樣，波瀾而明鏡，有波折可以抵擋，有機(jī)遇可以正確掌握前進(jìn)的方向，讓自己成功度過海洋的彼岸。
花與海是人生一種綻放與向往，希望你們也有一片屬于自己的花海。
小學(xué)三年級(jí)作文：游花海14
難得的暑假時(shí)光，為了放空被題目和考試充斥了的大腦，我趁著這樣難得的時(shí)光，頂著炙熱的太陽，抱著絕對(duì)堅(jiān)定的決心，前往“溫室中的花海”。
根本不知道目的地在哪里？我糊里糊涂就上了車，從爸媽談?wù)摰脑捳Z中才聽出目的地是“花�！保谴笙奶斓�，哪兒有花海看呢？爸爸說，這一次要去的花海，是在玻璃溫室中的，溫度適宜花兒生長，陽光也不是那么強(qiáng)烈。我一聽來了勁兒，迫不及待地想要到達(dá)目的地。
事實(shí)上這里的花很美。我和同行的朋友并肩走在用木板搭起的長廊上，四周是一望無際的紫色花海。走道不寬，頂多橫站三人，我和朋友幾乎擋住了身后游客的路，卻也渾然不覺，腳步緩慢，欣賞著四周花兒的美麗，還不時(shí)停下拍拍照。
此時(shí)，走道一旁突然變寬了些，多出了一張長椅剛好可以占著的地方，長椅旁有一個(gè)銀色的垃圾桶，椅子上空無一人。垃圾桶旁散落著許多紙屑、包裝袋，一個(gè)穿著藍(lán)色制服的人背對(duì)我們，正欲弓腰——應(yīng)該是位環(huán)衛(wèi)工人。我們猜測得沒錯(cuò)，因?yàn)樗粤Φ匕肭ドw，彎下腰，伸長了手去撿地上的飲料瓶。
朋友可能因?yàn)閯倓傂蕾p完世間一絕美，突然看見如此一個(gè)場面頭腦發(fā)熱，脫口而出一句“真臟”。我看到工人俯下的身子明顯一怔。
我有點(diǎn)兒慌了，卻沒有停下腳步，甚至可能走得更快了一點(diǎn)。我一下又一下拍著朋友的肩膀；“人家環(huán)衛(wèi)工人維護(hù)了景區(qū)的'衛(wèi)生，你怎么能這么說話呢？他們是偉大無私的……”我故意說得很大聲，不知是想讓環(huán)衛(wèi)工人聽見還是掩飾內(nèi)心的慌張。朋友滿不在乎地應(yīng)付著我的話，仍是自顧自地拍照。我很想回頭看一眼那個(gè)弓背的身影，但又不敢只能呆呆站在朋友身邊，看紫色花兒爭相開放，蜂蝶飛舞……
現(xiàn)在回想起來，假如我當(dāng)時(shí)停下看看他，或者小聲對(duì)他說一句辛苦了，我也不會(huì)像現(xiàn)在這么愧疚。真正的平等很難做到，這就需要我們努力去做，縮小差距和不平等，這是全社會(huì)的責(zé)任。
小學(xué)三年級(jí)作文：游花海15
又是一個(gè)陽光明媚的天氣，我和媽媽一起乘坐103路公交車去福州花海公園游玩，剛到了大門口，我就看到了五彩繽紛、各式各樣的風(fēng)箏，有公主風(fēng)箏、大嘴猴風(fēng)箏、海綿寶寶風(fēng)箏等可漂亮了……
我看電視上介紹公園是位于南江濱東大道，東起魁岐大橋會(huì)展島沿江地塊，橫穿鼓山大橋橋底，西至鰲峰大橋，全長約4550米，占地面積近1000畝，可大著呢。公園是一年四季都可供大家欣賞的超大型花海，只要到了節(jié)假就成了攝影愛好者的好去處。也是我們散步的好地方。
花海公園，一年四季種著不同的花。春天有油菜花、花菱草，夏天有向日葵、百草、荷啊，秋天有醉蝶花、大花金雞菊等，上萬平方米的花海，在陽光下延展開來，仿佛一幅巨型畫卷。
今天我所看到的`是在課文中所學(xué)的紫丁香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去它們好似一片片淡紫色的云彩，走近一看，又好似一把把紫色小傘。這一整片紫色連成了一道美麗的風(fēng)景線，多么招人喜歡啊 。
除了紫丁香，我還看到公園里種了好多好多百日草，百日草又稱百日菊、步步高、火球花、對(duì)葉菊、秋羅。他們長著五彩繽紛的顏色，有紅的、黃的、粉的、白的、紫的連成一片可好看了，好多游人都駐足拍照留戀，這時(shí)也是向日葵盛開的好時(shí)節(jié)，大片盛開的向日葵向著太陽挺一直了腰桿爭相怒放，色彩艷麗，它們隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在歡迎著四方來客呢！
我和媽媽還在公園里一邊玩著蕩秋千，一邊看著許多小朋友在放風(fēng)箏，滿天飛舞的風(fēng)箏成了另一到風(fēng)景線。
唉！美好的時(shí)光為什么總是這么的短暫一晃就半天過去，我和媽媽就要回家了，花海公園啊，我真期待下次的到來。
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