小學(xué)四年級(jí)作文：這就是我
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文：這就是我，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文：這就是我1
大家好，我叫李明昊，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。我的家長(zhǎng)之所以給我起這個(gè)名字，是因?yàn)樗麄兿Ｍ业男男叵裉炜找粯訌V闊。
我長(zhǎng)著一雙烏黑光亮的丹鳳眼，雖然是單眼皮，卻也炯炯有神。一個(gè)柔軟的趴鼻子
我有許多業(yè)余愛(ài)好，如折紙、看書(shū)、吹長(zhǎng)笛等等。一張扁平的普通白紙，經(jīng)我靈巧的雙手改造，就能變幻出各種立體的造型，是一件多么神奇的事�。∥医�(jīng)常把我的折紙作品作為禮物送給親友，受到親友的嘖嘖稱(chēng)贊。
此外，我還喜歡看書(shū)，并且達(dá)到了廢寢忘食的程度，經(jīng)常被書(shū)中的搞笑情節(jié)逗得哈哈大笑，越看越入迷。有一次，媽媽催我睡覺(jué)，可我實(shí)在舍不得放下手中的書(shū)，就說(shuō)：“看完這一段就去！”無(wú)奈，書(shū)中設(shè)置的懸念太引人入勝了，我恨不得一口氣把它讀完。媽媽一催再催，我卻一拖再拖，等我讀完書(shū)上床已經(jīng)很晚了，第二天起不來(lái)床差點(diǎn)遲到。
看到這兒，你不要以為我是書(shū)呆子喲！我還喜歡看《我愛(ài)發(fā)明》之類(lèi)的電視節(jié)目，欣賞別人把知識(shí)轉(zhuǎn)換成科技成果的精彩過(guò)程。這也是我努力學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)。
我不僅愛(ài)好廣泛，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)�？荚嚱�(jīng)常得高分。同時(shí)，我也有不少缺點(diǎn)，比如：不會(huì)管理時(shí)間、做事效率低；考試時(shí)經(jīng)常出點(diǎn)粗心錯(cuò)。我正在努力克服這些缺點(diǎn)。
這就是一個(gè)愛(ài)好多多、又總想改正錯(cuò)誤的我。讀了這
小學(xué)四年級(jí)作文：這就是我2
在成長(zhǎng)至今的十二年生活中，我從不知道究竟為什么而活，也不知道自已是個(gè)什么樣的人。是的！有人說(shuō)，這個(gè)世界上最熟悉的陌生人，恰恰就是自已。
我想認(rèn)識(shí)我自已，但我該怎么做呢？
我坐在書(shū)桌前想著，頭忽地一痛，痛開(kāi)始從大腦蔓延至全身。我疼痛難忍，不禁想張嘴大叫起來(lái)，可聲帶卻發(fā)不出聲音……
再睜開(kāi)眼，卻發(fā)現(xiàn)自已已成了一滴依附在窗戶(hù)上的雨滴，清晰的視野，讓我看見(jiàn)了窗內(nèi)的一切。
“咦，那不是幼兒園時(shí)的我嗎？”我驚奇地發(fā)現(xiàn)。小女孩捧著稿紙聚精會(huì)神地看著，認(rèn)真地念，不一會(huì)兒她就上臺(tái)講故事了�！班�，我想起來(lái)了！”那是一個(gè)講故事比賽，我似乎得了一個(gè)極高的分?jǐn)?shù)。
一陣風(fēng)吹過(guò)，我以每秒幾厘米的速度著陸，很快與其他雨滴匯成了一條小溪。在經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次沖刷后，我抵達(dá)了一片草地。
我在草尖上坐著，發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)青澀的小姑娘正坐在自行車(chē)上，可她似乎學(xué)不好。
“那不就是我三年級(jí)時(shí)學(xué)騎自行車(chē)的情形嗎？”我恍然大悟。而那個(gè)三年級(jí)的我，一次次努力坐上車(chē)，一次次試圖騎起來(lái)，可又一次次摔下來(lái)，卻依然堅(jiān)持不懈。
忽地又感覺(jué)身體變得輕盈起來(lái)，我緩緩上升，雙眼望著下面那個(gè)嬌小的身影，直到云霧迷了眼睛，才眨了幾下，身體又降了下去。
這一次，我被無(wú)數(shù)支樹(shù)枝抽得生疼，才好不容易落在了一片銀杏葉上。
我看見(jiàn)了一個(gè)扎著半丸子頭的熟悉背影，似乎在與他人講話，不知是講了什么，發(fā)出了一串串銀鈴般悅耳的笑聲。撩了一撩頭發(fā)，那張微笑著的側(cè)影映入我的眼簾。
“那不就是長(zhǎng)大后的我嘛！好似是要拍畢業(yè)照！”我看著那一個(gè)穿著博士服拍畢業(yè)照的我露出一抹恬靜笑容，這使我想起了六年前那個(gè)拍幼兒園畢業(yè)照的我。
天真的笑容，從未變過(guò)。變的，不過(guò)是地點(diǎn)、時(shí)間與人物罷了。
“我從未變過(guò)，永遠(yuǎn)是六年前那個(gè)抱著單純目的進(jìn)學(xué)校的我。單純，認(rèn)真，堅(jiān)定，我的性格不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而有了瑕疵！”我仿佛是明白了什么。
一陣陣痛將我拉回現(xiàn)實(shí)，我竟睡了去。
時(shí)間從未使我變樣，而這一次“奇妙”的旅行讓我更加明白：
這，就是我。
小學(xué)四年級(jí)作文：這就是我3
每個(gè)人都不一樣，有不一樣的外在與內(nèi)在，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我也不例外，我愛(ài)花樣的自己�！}記
從小到大，我都是傳說(shuō)中的“別人家的孩子”，充滿(mǎn)榮譽(yù)。而在生活中，我也不過(guò)是一個(gè)普通的學(xué)生罷了，與同齡人別無(wú)二致。但在別人眼中，仿佛我永遠(yuǎn)都是最令人羨慕的。
我的性格很突出，跟正常的女生相差很遠(yuǎn)，罵人、打架是我的“特點(diǎn)”，喜歡像男生一樣，大大咧咧的，毫不畏懼。即使是性格如此糟糕的我，也有美好的一面。活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人、懂禮貌都是我的代名詞。
在別人眼里，雖然我是個(gè)“問(wèn)題學(xué)生”，但我又能靠自己的實(shí)力去贏得老師喜愛(ài)的一位“三好學(xué)生”。每到成績(jī)下來(lái)時(shí)，聽(tīng)到最多一句話便是“這次第一又是她”，于是六年級(jí)里傳開(kāi)了一句話：“流水的班長(zhǎng)，鐵打的成績(jī)”。所以，我成功地變成了“別人家的孩子”。
相對(duì)于性格之下，我的興趣愛(ài)好也成了大家討論的話題。我不愛(ài)枯燥簡(jiǎn)單的文學(xué)，我喜歡大膽刺激的科學(xué)；我不愛(ài)去唱歌，我喜歡去打球；我不愛(ài)喧鬧的游戲，我喜歡一個(gè)人待著。
好處雖多，壞處也不少。我愛(ài)哭，可能僅是一件屁大點(diǎn)事我都要哭，一個(gè)月里，至少有五天都在哭。我是個(gè)話多的人，要是跟我聊天，可能會(huì)聊個(gè)一天，我還是初中部里出了名的“多管閑事”，別人吵架，我管；別人打架，我管；別人講話，我還管。反正就是沒(méi)停過(guò)。
有的時(shí)候，我也會(huì)羨慕我自己，有知心的朋友在身邊，有好的性格，有好的自身?xiàng)l件；有的時(shí)候，我也討厭自己，什么事都做不好，脾氣糟、懶惰、又驕又躁；還有的時(shí)候，我愛(ài)這個(gè)世界，給了我那么多的幸運(yùn)，讓我如此幸福；我也痛恨這個(gè)世界，憑什么我付出這么多的努力，不給我一個(gè)機(jī)會(huì)，憑什么不能對(duì)我好一點(diǎn)。
后來(lái)，隨著日子的流逝，我也變得更加多元化，精通各國(guó)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)提升，找到了希望，我發(fā)現(xiàn)，我并不是千篇一律，我是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的。正如張國(guó)榮的《我》里面唱的一句詞：“我就是我，不一樣的煙火”，是啊，每個(gè)人都是不一樣的煙火，我也是，我愛(ài)我這個(gè)不一樣的煙火。
小學(xué)四年級(jí)作文：這就是我4
我就是我。男子漢大丈夫行不更名坐不改姓——我叫羅祺輝。
我屬虎，虎有王者風(fēng)范，結(jié)實(shí)健美。李白的《蜀道難》中寫(xiě)了“朝避猛虎，夕避長(zhǎng)蛇”這八大字，也放映出猛虎的兇悍和強(qiáng)大。
雖然我屬虎，但是沒(méi)有那般驚人的膽量，還有些膽小如鼠。那是一個(gè)陰沉沉的夜晚，大風(fēng)呼呼地怒號(hào)和玻璃猛烈撞擊，時(shí)常震得發(fā)出“鐺鐺”的聲音，小區(qū)中黑茫茫的一片，只有零星的路燈在閃爍。在這鬼天氣中，媽媽要我去奶奶家拿一件東西。雖然我進(jìn)行家庭抗議，但媽媽許諾事成之后給我十元，最終我難敵金錢(qián)的誘惑接受了。我吹著口哨，騎著我的折疊式自行車(chē)悠哉悠哉地往奶奶家騎。霎那間，我想起了，去奶奶家要經(jīng)過(guò)一條小巷，那條小巷白天就是冷冷清清，空無(wú)一人，那在這寒風(fēng)呼嘯，漆黑的夜晚，更不是會(huì)把我嚇得魂飛魄散嗎？雖然條條道路通奶奶家，但這是唯一的捷徑，我只好如此。到了巷口，一股寒氣直逼我來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，巷中像灌了桶漆般伸手不見(jiàn)五指。我硬著頭皮將車(chē)騎入巷內(nèi)，不僅黑不溜秋，四下還都是怪響。路凹凸不平，坑坑洼洼，有些地方還盛滿(mǎn)了水。我把車(chē)騎得飛快，只想快一點(diǎn)擺脫這由黑暗產(chǎn)生的恐懼，于是，我腳下生風(fēng)，車(chē)騎得更快了。旁邊的景物從眼前一閃而過(guò)，只見(jiàn)一個(gè)黑影從我眼前閃過(guò)，我猛的剎車(chē)，車(chē)子一歪就把我重重地甩在地上。我沒(méi)來(lái)的及去感受這些痛，就把車(chē)子扶起搖搖晃晃的騎走了，生怕“鬼”把我給纏身了。
我十分怕“鬼”，但在對(duì)付壞人上我還是有一套的。我的姨姨開(kāi)店期間，我經(jīng)常到他店里和我弟弟玩。有一天，我們?nèi)ス战堑囊粋�(gè)小商店買(mǎi)東西，只見(jiàn)一個(gè)叔叔向我們走來(lái)，他遞給我弟一包已經(jīng)開(kāi)了的地瓜干，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)在意。我和弟弟買(mǎi)完?yáng)|西后，我留意到小聲問(wèn)弟弟：
“你認(rèn)識(shí)那個(gè)人嗎？”。弟弟搖搖頭說(shuō)：“不認(rèn)識(shí)，我也不知道他為什么要給我這個(gè)東西�！蔽业牡谝桓杏X(jué)是我們遇見(jiàn)壞人了。我悄悄帶弟弟神不知鬼不曉的以迅雷不及掩耳之勢(shì)繞到他身后，一路狂奔回了店，嗨，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！
這是過(guò)去的我，人都在變，我也不例外。我相信你們會(huì)更好地了解我，相信我，就說(shuō)到這吧！
小學(xué)四年級(jí)作文：這就是我5
媽媽總是那么忙，今天又去開(kāi)會(huì)了。我一個(gè)人在家做作業(yè)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，快十一點(diǎn)半了，媽媽還沒(méi)回來(lái)。唉，還是自己做飯吧！我快速來(lái)到廚房。拿起鍋，舀了兩小勺米，放水清洗了好幾遍，倒入適量水，然后放進(jìn)電飯鍋里，電源一插，按下“煮飯”鍵。
煮飯的工作幾下就完成了。我摸摸后腦勺，笑笑，拉長(zhǎng)聲音嘀咕著：飯是煮好了，可又吃什么菜好呢？對(duì)，就做我最喜歡吃的火腿腸吧。我立馬從冰箱里拿出火腿腸切成片裝好。一個(gè)菜也太少了吧！媽媽不是最喜歡吃黃瓜炒肉嗎？再來(lái)個(gè)黃瓜炒肉吧！說(shuō)干就干，我又從冰箱里拿出黃瓜和肉，用刀把它切成片，再把肉切成肉丁。菜都切好了，就等著下鍋。我悶著頭想想媽媽平時(shí)是怎么炒菜的，接著開(kāi)始炒起來(lái)。別說(shuō)新手還真有模有樣啊！
十二點(diǎn)多了，飯菜也做好了。這時(shí)，門(mén)“咚，咚，咚……”敲響了。媽媽回來(lái)了，我興高采烈地跑去開(kāi)門(mén)�！皨寢�?zhuān)埐俗龊昧�，快�?lái)嘗嘗我的手藝！”�！罢媸俏业暮脙鹤印眿寢屆嗣业哪X袋說(shuō)。
這就是我——一個(gè)勤勞能干的我！不信，什么時(shí)候有機(jī)會(huì)歡迎您來(lái)我家做客。準(zhǔn)為你們捧上我的拿手菜。
也許，是家庭的緣故，我不但學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，更是一個(gè)有進(jìn)取心的孩子。
我的父母在我6歲時(shí)就離婚了。開(kāi)始，我悲傷、不滿(mǎn)，甚至怨恨，可隨著時(shí)間的流逝，我不再傷感。我覺(jué)得它不該成為我精神的負(fù)擔(dān)。
我慢慢長(zhǎng)大后，親人們總是對(duì)我說(shuō)：“父母離異往往對(duì)孩子內(nèi)心有莫大的傷害�？赡悴灰员埃惆謰屢廊粣�(ài)你的……”其實(shí)我已經(jīng)懂事了，已經(jīng)走出了父母離異的陰影了。的確，這件事情在我幼小的心靈上留下了疤痕，但在媽媽的引導(dǎo)下，疤痕已經(jīng)慢慢消失。父母離婚沒(méi)有什么大不了的。我應(yīng)該做的，不是哭泣、傷心，而是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，要更加堅(jiān)強(qiáng)。況且，他們都愛(ài)著我：爸爸將他人生的坎坷經(jīng)歷、過(guò)去的不珍惜都告訴了我，讓我懂得了人生道路上的艱難，懂得了要珍惜擁有的一切。媽媽那種兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真執(zhí)著的工作態(tài)度，更深深地影響著我……
現(xiàn)在，我已經(jīng)過(guò)得很快樂(lè)了。我失去了不少但有更多收獲�，F(xiàn)在我是一個(gè)初中生，更是一個(gè)男子漢了。我要朝著我心中的目標(biāo)前進(jìn)。這就是我——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀向上的我！
當(dāng)然，我也有很多的缺點(diǎn)。不過(guò)，我一定會(huì)用我的優(yōu)點(diǎn)戰(zhàn)勝我的缺點(diǎn)，讓自己閃爍出屬于我自己的獨(dú)特的靚麗光芒。
小學(xué)四年級(jí)作文：這就是我6
19xx年5月5日的凌晨，我正式成了這個(gè)世界上的一員。爸爸媽媽給我取名叫齊飛。媽媽后來(lái)告訴我，我的名字的意思是希望我和一起飛翔、遨游世界，也希望我的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠像我的名字那樣，“到”級(jí)的的前列。可是我卻很不爭(zhēng)氣，學(xué)習(xí)并不算很棒。想到辜負(fù)了爸爸媽媽的期望，我的心里感到很難過(guò)。
至于我的個(gè)子嘛，不算高也不算很矮，在同齡人中也算是中等的吧。我長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，和我媽媽在一起逛街時(shí)，人們總會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō)：“你媽媽身上的肉都長(zhǎng)到你身上去了吧！”聽(tīng)了這話，讓人覺(jué)得真是好笑。
我很喜歡看課外書(shū)，特別是搞笑的校園小說(shuō)。我喜歡到什么程度呢？這么說(shuō)吧，我一得到好看的書(shū)，便會(huì)廢寢忘食地看，非得一口氣讀完才行。有時(shí)為了看一本好看的書(shū)，我還會(huì)不異一切代價(jià)，甚至?xí)梦易钭钕矏?ài)的小裝飾品來(lái)?yè)Q取。
就如那一次，我聽(tīng)說(shuō)我的好朋友子涵有一套叫《同桌冤家》的校園搞笑小說(shuō)，又聽(tīng)說(shuō)內(nèi)容很精彩，且是美美姐姐的作品。于是我的心里不禁癢了起來(lái)，便跑去跟她借。可是我費(fèi)盡了口舌，好說(shuō)歹說(shuō)，她也沒(méi)有吐出一個(gè)“借”字來(lái)，還說(shuō)：“我的書(shū)是不隨便往外借的。”聽(tīng)到這里，我的心里覺(jué)得沒(méi)有了希望。“除非……”這時(shí)她的語(yǔ)氣一轉(zhuǎn)，我便覺(jué)得希望又回來(lái)了，忙問(wèn)道：“除非什么，快說(shuō)啊，別賣(mài)關(guān)子了，你想急死我��！”“除非你用東西來(lái)?yè)Q！”她說(shuō)。沒(méi)辦法，我只好怏怏不快地領(lǐng)著她到了我家，拿出了百寶盒給她拿東西�？墒俏铱纯催@個(gè)不舍得給她，看看那個(gè)也不舍得給她�？墒俏矣痔�(jīng)不住那本書(shū)的誘惑了，這時(shí)我好像看見(jiàn)那本書(shū)正在向我招手：“快來(lái)看我吧，我的內(nèi)容非常精彩啊！”唉，也顧不上那么多了，還是先換吧，那本書(shū)的內(nèi)容肯定是很精彩的，誰(shuí)讓我是小書(shū)迷呢！這回也只好豁出去了！于是，我便拿了一個(gè)我略微有些不喜歡的東西跟她達(dá)成了這筆交易。
隨后我便跟她到她家去拿書(shū)，拿到書(shū)回到家后我便趕緊看了起來(lái)。這時(shí)書(shū)雖然到手了，可是我的心里卻很不是個(gè)滋味，心想，我一定要把這本書(shū)多看幾遍，這樣才能對(duì)得住我的那個(gè)可愛(ài)的小東西啊！
我的性格率直，心里想什么，就在嘴上說(shuō)什么。在小學(xué)里，我一直當(dāng)班長(zhǎng)，正是因?yàn)槲业穆手钡男愿�，才得罪了許多人�？偠灾沂且粋�(gè)活潑開(kāi)朗、性格率直的小女孩。
這就是我，黃升中學(xué)七年級(jí)四班的齊飛。
小學(xué)四年級(jí)作文：這就是我7
在茫茫人海中，我只是一粒再平凡不過(guò)的沙子，隨風(fēng)而行，隨風(fēng)而停。與大多數(shù)人一樣，不知將來(lái)的自己，會(huì)去往何方。
在父母眼里，我如一棵正茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)苗，在汲取知識(shí)，也從他們那兒獲得養(yǎng)分。
在老師眼里，我是一棵大樹(shù)，已經(jīng)長(zhǎng)大了，卻面臨著種種困難。迎著風(fēng)沙，克服困難。
我雖平凡，但獨(dú)一無(wú)二。我雖不完美，但豁達(dá)大度，懂得包容。我雖只是茫茫人海中的一粒細(xì)沙，可我也懷有遠(yuǎn)大夢(mèng)想，積極向上的心。
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷�！狈▏�(guó)詩(shī)人雨果的詩(shī)句就是說(shuō)人要具備豁達(dá)的度量。我，豁達(dá)開(kāi)朗，懂得包容。
圖書(shū)館里，我正在翻著一本又一本的書(shū)。都是一些通話和想象的故事，我百般乏味。突然對(duì)《紅樓夢(mèng)》的原著起了興致，想著借一本《紅樓夢(mèng)》一看。我剛伸出手，書(shū)便被快速地抽走了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我抓住了書(shū)的一角�；仡^看去，一位和我年紀(jì)相仿的女孩也想拿走這本書(shū)。
“你是不是也想借這本書(shū)？”我問(wèn)女孩，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，并且用那種急切想得到這本書(shū)的眼神看著我。
我想著那位女生好像很渴望這本書(shū)，而且自己也不著急。我松開(kāi)了手，笑著說(shuō)“算了，你拿去看吧，過(guò)兩個(gè)星期你能還回來(lái)給我看嗎？”
如果我不讓給那女孩圖書(shū)，可能還會(huì)發(fā)生一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”呢！大度，才能像高山那般巍峨矗立，笑傲人生！這是會(huì)包容、豁達(dá)大度的我。
我，積極向上，有著遠(yuǎn)大的理想。上小學(xué)時(shí)，有一整年班主任經(jīng)常換，換了有三個(gè)吧。那個(gè)時(shí)候，我們班紀(jì)律很差，亂成了一群嗡嗡亂飛的蜜蜂，學(xué)習(xí)認(rèn)真不認(rèn)真，全靠自己。那段時(shí)間的課，基本是代課老師上的，老師不會(huì)管我們紀(jì)律，也不會(huì)停下來(lái)提醒我們，我們班的成績(jī)從年段第一一下掉到了倒數(shù)。
我絲毫沒(méi)有受同學(xué)們的影響，還是認(rèn)真地聽(tīng)課，仔細(xì)地完成作業(yè)，對(duì)自己要求很高，因?yàn)槲也幌肼德禑o(wú)為地過(guò)一生。我希望自己長(zhǎng)大后，可以去幫助需要幫助的人，讓自己活出人生的價(jià)值，人生的精彩。
這就是積極向上，有理想的我。一份豁達(dá)大度、積極向上的心，構(gòu)成了豆蔻年華中的我。
小學(xué)四年級(jí)作文：這就是我8
瞧!那個(gè)女孩是誰(shuí)呀?她長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，頭上綁著一條小辮子，坐在椅子上東張西望。哦!那不就是我咯!
我，一個(gè)讀初一的學(xué)生，今年12歲了，我的名字叫冼培如，在別人面前我總是不太愛(ài)說(shuō)話，所以顯得我很文靜。告訴你吧!我有有很多愛(ài)好，我喜歡打羽毛球，喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡騎自行車(chē)……我最大的愛(ài)好就要數(shù)養(yǎng)動(dòng)物啦!我覺(jué)得動(dòng)物很溫馴，很可愛(ài)。
還記得去年秋天，我從市場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)了一只可愛(ài)的小雞，它一身金黃色的羽毛，毛茸茸的，像一個(gè)軟綿綿的小圓球，它走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，不時(shí)傻乎乎地發(fā)出幾聲：“嘰嘰嘰：”我別提多喜歡它了，可是媽媽卻總是羅羅嗦嗦地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了：“知道你最喜歡小動(dòng)物了，可是你現(xiàn)在買(mǎi)一只小雞回來(lái)，到了冬天恐怕就養(yǎng)不活咯!以后看著它死掉了，不更難過(guò)嗎……”我沒(méi)聽(tīng)媽媽的勸告，搖著頭說(shuō)：“我會(huì)對(duì)它很好的啦!放心放心吧!”
一天又一天過(guò)去了，我每天都喂小雞吃小米和飼料，我盡心盡力地照顧它，它也在慢慢地長(zhǎng)大。冬天終于來(lái)了，天氣真冷啊!我們大家都穿上了大毛衣，我去喂小雞吃東西時(shí)，小雞“嘰嘰嘰”地叫，我想了想，恩!小雞一定是冷了!我立刻找來(lái)一條毛巾在小雞的“睡房”里鋪上，小雞“躺”在毛巾上不停地發(fā)抖，我還是好擔(dān)心，我心想：“這下可怎么辦呢?我可不想小雞被這寒冷的冬天冷死了。”我找來(lái)一個(gè)蓋子，里面裝滿(mǎn)熱水，這不就行了嗎?這些熱水不僅可以讓小雞冷的時(shí)候取暖，還可以在小雞口渴時(shí)起到作用，嘿!一舉兩得!，這下行了吧!
到了第二天早上，我跑來(lái)找小雞玩，可一看，“咦?小雞怎么不動(dòng)呢?它沒(méi)醒嗎?”我把小雞輕輕地捧起來(lái)，撫摸著小雞，等小雞“起床”，可突然我發(fā)現(xiàn)小雞的身體不是熱乎乎的，我等啊等!小雞再也沒(méi)有醒過(guò)，我的淚水像掉了線的珠子不停地往下掉……
我傷心極了，此后，我變得更加喜歡和愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，即使是一些微小的動(dòng)物，我也決不會(huì)傷害。每當(dāng)我知道有人捕殺動(dòng)物，我就會(huì)很生氣，也會(huì)很難過(guò)……我要提倡我門(mén)一起去保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物們……
嘿!這就是我，一個(gè)平平凡凡的我!
小學(xué)四年級(jí)作文：這就是我9
我，已是一名初中生了，有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一對(duì)不大卻炯炯有神的眼睛，還有一張說(shuō)起話來(lái)像連珠炮似的噼噼啪啪的嘴巴．每個(gè)人都說(shuō)我是個(gè)"噦嗦鬼"。最重要的就是，我是一個(gè)非常懂事的小女孩。
每次放學(xué)回到家里，看到媽媽那忙碌的身影，我就會(huì)感到一陣心酸。媽媽那曾烏黑發(fā)亮的短發(fā)上出現(xiàn)的縷縷白發(fā)，那曾年輕的肌膚上不知何時(shí)爬上了條條皺紋，這些痕跡都是她為這個(gè)家付出的見(jiàn)證。
有一次，媽媽早早地起來(lái)為我們準(zhǔn)備早飯，然后就要去放羊。我瞧了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，穿好衣服，對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)裉煳胰シ虐桑悴皇沁�要忙別的事情嗎？"媽媽笑著說(shuō)："不用。"我連忙說(shuō)："我去放吧，你放心就好了，沒(méi)問(wèn)題的。"于是，我急忙把羊趕出來(lái)。媽媽顯得有些不放心，她在后面幫我趕著羊群，終于到了一片開(kāi)闊的林地，我大喊："媽?zhuān)慊厝グ桑?于是，媽媽叮囑了我?guī)拙洌阕吡�。望著媽媽離開(kāi)的身影，她顯得很憔悴，那微微馱著的背，讓我不由地在想：媽媽?zhuān)闾量嗔�，今后讓我�?lái)替你承擔(dān)一些家務(wù)吧。
我坐在河邊，呆呆地看著羊兒吃草的情景。羊兒真不老實(shí)，東跑跑，西竄竄，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。一會(huì)兒，兩只小羊打起架來(lái)，它們頭頂著頭，甘示弱，像要爭(zhēng)個(gè)"你死我活"。我不停地轉(zhuǎn)換地方，為的是能讓羊兒盡快吃飽。放羊時(shí)，我被蚊子叮得滿(mǎn)身包，奇癢無(wú)比，左撓撓右抓抓，真難受。羊兒終于吃飽了，肚子鼓鼓的，我急忙趕著它們往家走。
回家的路上，羊兒毫無(wú)"紀(jì)律"，一看見(jiàn)莊稼，非得咬兩口才罷休。一路上，我費(fèi)盡了周折，歷盡千辛萬(wàn)苦，才把它們趕到家。哎，放養(yǎng)真是挺不容易的。
"回來(lái)了？"媽媽見(jiàn)我回家了，又驚又喜。我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽夸道："女兒長(zhǎng)大了，懂事了，能幫媽媽做事了！"我只是笑笑，但心里別提有多高興啦！
這就是我，一個(gè)懂事的我。
小學(xué)四年級(jí)作文：這就是我10
在茫茫人海中，我只是一顆不起眼的種子，孤立無(wú)援。
在父母眼中，我是一顆小樹(shù)，正隨風(fēng)飄蕩，努力成長(zhǎng)。
在老師眼中，我是一顆萌芽，需要汲取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)。
曾有一封辭職信里寫(xiě)道：“世界那么大，我想去看看”。當(dāng)我第一眼看到這句話的時(shí)候，我就覺(jué)得她一定和我有一樣的夢(mèng)想吧！
我也有一個(gè)遙遠(yuǎn)而遼闊的夢(mèng)想那就是走遍天涯海角，看遍秀麗山河，驚濤駭浪。我喜歡旅行，同時(shí)也喜歡記下旅行的風(fēng)景。所以我特別喜歡攝影與畫(huà)畫(huà)�？偟膩�(lái)說(shuō)，我喜歡旅行。每一個(gè)不起眼的地方都可以被我變成一幅美麗的風(fēng)景照。或許是一朵野花、一棵野草、一條小溪、一片樹(shù)葉
美國(guó)攝影家曼雷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話：“我拍我不希望畫(huà)的，畫(huà)我不能拍的”。所以畫(huà)畫(huà)與攝影也是這樣被結(jié)合起來(lái)了！
旅行不僅能讓人開(kāi)拓眼界，也能學(xué)到更多的自然知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)有一次，爸爸媽媽帶我去隨州大洪山游玩，游玩過(guò)程中，我拿著媽媽的手機(jī)到處抓拍風(fēng)景和游玩過(guò)程中的趣事。我看見(jiàn)一條小溪，溪流很急但又清澈見(jiàn)底，我拿著手機(jī)開(kāi)心的跑過(guò)去左拍拍右照照，順著小溪一路向上，把手機(jī)伸到水面上、石頭縫、花叢中、樹(shù)林里，拍出了一幅美麗而又清澈的風(fēng)景照，等我拍累了，打開(kāi)相冊(cè)，看著一幅幅漂亮的照片，我開(kāi)心的叫著：“媽媽?zhuān)爝^(guò)來(lái)看看我拍的漂亮不漂亮？”可是我只聽(tīng)到悠遠(yuǎn)的回聲。我回頭一看四周，發(fā)現(xiàn)我找不到爸爸媽媽?zhuān)吷现挥袔讉�(gè)陌生人，和幾只吃草的小牛，原來(lái)我和爸爸媽媽走散了。我嚇壞了，哇的一聲哭了起來(lái)，邊哭變沿著小溪往回走，走了一段路程，突然遠(yuǎn)處傳來(lái)了喊聲：“藍(lán)兮”，我聽(tīng)出是媽媽的聲音。我開(kāi)心極了，朝著聲音跑過(guò)去。原來(lái)是我照照片，玩的太專(zhuān)注了，跑太遠(yuǎn)了，媽媽在照顧妹妹沒(méi)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)及時(shí)跟上來(lái)。媽媽教育我，在外面，距離父母要保持不要太遠(yuǎn)，安全距離等等。
每個(gè)人并不是十全十美的，我也一樣。做事不夠?qū)Ｐ�，不夠有耐心，這些缺點(diǎn)也給我在旅行中帶來(lái)了許多困擾，例如，在一個(gè)不感興趣的地方，呆不了半個(gè)小時(shí)，特別容易不耐煩。通過(guò)一次次的旅行，我慢慢的改變自己，不僅學(xué)會(huì)了各種各樣的知識(shí)，性格也變得活潑開(kāi)朗起來(lái)。
喜歡旅行的我，畫(huà)了很多旅行中的景色，也照了很多漂亮的照片，雖然不是什么名作，但已經(jīng)足夠記錄我旅行的景色了。
這就是我，一個(gè)熱愛(ài)旅行，喜歡畫(huà)畫(huà)，又有些大意馬虎的我。
小學(xué)四年級(jí)作文：這就是我11
我是一個(gè)普普通通的學(xué)生，我叫常誠(chéng)。我是一個(gè)性格開(kāi)朗，陽(yáng)光的男孩子。要說(shuō)我的愛(ài)好那一定是讀書(shū)了。我的特長(zhǎng)是打籃球了。
在籃球場(chǎng)上的我
這是在小學(xué)的籃球比賽�；鸺t的太陽(yáng)照耀著大地，大地活活成了一塊“烤餅”。五年級(jí)五班和五年級(jí)一班的隊(duì)員們都上場(chǎng)了�。ㄎ以谖迥昙�(jí)五班）本班的“啦啦隊(duì)”也排好了隊(duì)，準(zhǔn)備吶喊助威！我懷著激動(dòng)的心情和我方隊(duì)員上了場(chǎng)。只聽(tīng)哨聲一響，一場(chǎng)惡戰(zhàn)拉開(kāi)了圍幕。我方隊(duì)員先搶一球，我趕忙跑去接球，屏息凝神，雙膝彎曲，手緊緊地抱住，生怕別人搶走。我雙眼直勾勾地盯著對(duì)方的籃兒，心想一定要投一個(gè)好球！防我的是對(duì)方的一個(gè)大個(gè)子球員。我先做了一個(gè)假動(dòng)作，左腳上前跨一步， 轉(zhuǎn)身，然后又一個(gè)“三步上籃”，開(kāi)場(chǎng)第一球，我輕松投進(jìn)去了。我既感到興奮又感到非常驚訝，防我的那個(gè)大個(gè)子完全跟不上我的步伐。“啦啦隊(duì)”的吶喊聲也極為得大 “五五班必勝，常誠(chéng)加油！”，我也極為高興。可我和隊(duì)員們下面投的球也不知何原因連連不進(jìn)，反而對(duì)方還進(jìn)了好幾個(gè)球。6比6，五一班的分?jǐn)?shù)和我們打平了。我的心都跳到嗓子眼里了。我們像“熱鍋上的螞蟻”一樣。
下半場(chǎng)的比賽開(kāi)始了。不知為何，我的手感突然異常得好。一連又進(jìn)了三個(gè)球，我們咬定青山不放松，經(jīng)過(guò)我們班的不懈努力，“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”，我們班最終以12比8大勝一班。我的心里美滋滋的。
愛(ài)讀書(shū)的我
高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，莎士比亞說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。高爾基又說(shuō)“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！笨梢�(jiàn)書(shū)對(duì)我們多么重要呀！我就愛(ài)讀那些國(guó)學(xué)經(jīng)典和中外名著的書(shū)。我在家里經(jīng)常讀書(shū)；在學(xué)校又經(jīng)常讀書(shū)；在空閑的時(shí)候就讀書(shū)。我看到書(shū)如饑餓的人看到一頓美餐一樣，拿起書(shū)如饑似渴，狼吞虎咽地讀著，體驗(yàn)著讀書(shū)的樂(lè)趣�？赐炅藭�(shū)，我也會(huì)小心地放回書(shū)房，生怕弄壞書(shū)中的每一個(gè)精華。
這就是我，一個(gè)籃球健將；一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子；一個(gè)陽(yáng)光少年。我愛(ài)我自己，我希望我會(huì)做得更好，做一個(gè)更棒的自己，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)作文：這就是我12
每個(gè)人都有不一樣的外表，不一樣的`目標(biāo)，不一樣的追求。我也一樣，我是一個(gè)愛(ài)爭(zhēng)取的男孩。
我長(zhǎng)得很普通，一雙大大的眼睛，一張小嘴，還有一張圓圓的臉，這就是我——郭錦濤。
從小開(kāi)始，我就是個(gè)很愛(ài)爭(zhēng)取成績(jī)和老師表?yè)P(yáng)的孩子。有一次，音樂(lè)老師教我們吹笛子，我們班一個(gè)都沒(méi)學(xué)會(huì)，我心想：如果我能吹出低聲啦，一定會(huì)受老師表?yè)P(yáng)的。于是我就問(wèn)老師借了笛子，每天回家就刻苦練習(xí)，第一天沒(méi)有吹出，第二天沒(méi)有吹出，第三天，第四天、、、、、、我也有過(guò)放棄，但我想不能半途而廢。一天晚上，我把前幾天所掌握的方法全都用上，終于，我總算吹出了那小小一段的笛子曲。那么短，卻那么優(yōu)美，每個(gè)音符都代表了我每一份努力和汗水，第二天下課后，我給老師吹了，老師表?yè)P(yáng)了我，我非常高興，也讓我在以后的事情中都會(huì)更加爭(zhēng)取。
你們有可能以為我是編的，讓我來(lái)說(shuō)以前的故事吧！在我6歲的一次考試中，我的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都只考了75分，媽媽看到后，批評(píng)了我，這是爸爸回來(lái)了，本來(lái)媽媽準(zhǔn)備不告訴爸爸的，可是紙包不住火，好是被爸爸知道了，爸爸脾氣很暴躁，一來(lái)看見(jiàn)試卷就在我的背上狠狠地打了兩拳，就走進(jìn)房間，口里還說(shuō)道：“我沒(méi)有你這樣的兒子！”當(dāng)時(shí)我非常恨爸爸。晚上，看見(jiàn)房前還有一絲亮光，我悄悄的看著，看見(jiàn)爸爸在看我和他一起照的相片，爸爸發(fā)現(xiàn)我在外面，于是說(shuō)：進(jìn)來(lái)吧�！懊鎸�(duì)著爸爸，看見(jiàn)爸爸多了幾條皺紋，已經(jīng)有了白發(fā)。在燈光下，爸爸多么勞累，頓時(shí)，眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來(lái)�！薄鞍职�，我錯(cuò)了�！蔽艺f(shuō)到，爸爸幫我檫干了眼淚，說(shuō)：“孩子，別哭了，知道錯(cuò)了就好，剛才爸爸打的地方疼不特疼？”爸爸親切地問(wèn)到，我只感覺(jué)一股暖流涌上心頭。
從那三拳以后，我就徹底地變了。就像蛇脫了一層皮，每一次上課，我都會(huì)好好聽(tīng)著，下課后，總會(huì)探究課中不懂的地方。從此，我也就有了一個(gè)愛(ài)爭(zhēng)取的好習(xí)慣，離大學(xué)畢業(yè)還有10年，在這10年里，我會(huì)發(fā)揮愛(ài)爭(zhēng)取的好特點(diǎn)，努力做好自己，綻放自身的光彩！這就是我——一個(gè)愛(ài)爭(zhēng)取的男孩。
小學(xué)四年級(jí)作文：這就是我13
我是一個(gè)聰明的小女孩，我的名字與眾不同，有四個(gè)字，叫肖李飛揚(yáng)，大家都喜歡叫我的外號(hào)“小李飛刀”，不過(guò)只要有人這樣叫我，我就氣得火冒三丈、暴跳如雷，恨不得把他打得屁股開(kāi)花、滿(mǎn)地找牙，在我的怒火中，大家不得不閉上了自己的“大嘴巴”。
我長(zhǎng)得很嬌小，在班級(jí)隊(duì)伍中總是排在最前面，不過(guò)媽媽經(jīng)常親昵地叫我“小胖豬”、“小肥妞”，而我則常常裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我有一張?zhí)O果似的小臉蛋，很多人都愛(ài)捏捏我的臉蛋，真拿他們沒(méi)辦法。我有一雙炯炯有神的小眼睛，雖然小，但一點(diǎn)也不近視，家里一點(diǎn)小小的變化都能看得一清二楚。我的嘴巴小巧玲瓏，媽媽有時(shí)候還會(huì)稱(chēng)贊我呢！我還有一雙招風(fēng)耳，可以聽(tīng)見(jiàn)極細(xì)小的聲音，不過(guò)，如果我正在看電視，就算你叫破了喉嚨，我也一無(wú)所知。
我的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)好。有一次班里數(shù)學(xué)測(cè)試，全班就我一個(gè)是滿(mǎn)分，老師獎(jiǎng)給我兩個(gè)書(shū)簽，我高興得不得了，教室里鴉雀無(wú)聲，其他人都羨慕地看著我呢。
我也有缺點(diǎn)，其中一個(gè)就是很膽小。一天晚上，我口渴了，走出房間去喝水，一走到門(mén)外我就嚇得瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)橥饷嫣诹�，我打起了退堂鼓，�?zhǔn)備不喝了�？墒潜粙寢尠l(fā)現(xiàn)了，她說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，必須要勇敢，不能再膽心如鼠了，快去！我保證你回來(lái)的時(shí)候還是完好無(wú)缺的�！蔽抑缓糜仓^皮往前沖，果然安然無(wú)恙地回到了房間。此外，我還有點(diǎn)馬虎。記得一次小測(cè)試，數(shù)學(xué)沙老師說(shuō)：“肖李飛揚(yáng)，你就錯(cuò)了一個(gè)單位，被扣了0。5分，和一百就這樣擦肩而過(guò)了。”連老師也為我可惜呢。
我愛(ài)看書(shū)，一看見(jiàn)書(shū)就要拿起來(lái)看，所以我家到處都是書(shū)，媽媽也說(shuō)我是小書(shū)蟲(chóng)。一天早上，我梳妝打扮好，一切準(zhǔn)備就緒，媽媽說(shuō)還早，可以等會(huì)再上學(xué)，我想時(shí)間不能浪費(fèi)了，趕緊拿出一本書(shū)來(lái)看，可這一看就忘記了時(shí)間，差點(diǎn)遲到了。
我還喜歡唱歌、跳舞、寫(xiě)作文等，爸爸常說(shuō)我是“靜若處子、動(dòng)若脫兔”，這個(gè)形容不是蠻恰當(dāng)?shù)拿矗?/p>
這就是我——肖李飛揚(yáng)，一個(gè)性格活潑、愛(ài)笑愛(ài)跳的小女孩。聽(tīng)了我的介紹，你們?cè)敢夂臀易龊门笥褑幔?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文：這就是我14
上一年級(jí)的時(shí)候，我以為六年級(jí)離我還遙遠(yuǎn)，可現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩長(zhǎng)成了活力四射的青春少女，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)和興趣夢(mèng)想。仔細(xì)想想，我還是個(gè)挺特別的人呢！
我并不擅長(zhǎng)語(yǔ)言表達(dá)，說(shuō)話總是讓人很費(fèi)解，于是乎，我經(jīng)常用“肢體語(yǔ)言”來(lái)表達(dá)意思，還會(huì)把與主題八竿子打不著的事也說(shuō)個(gè)明明白白，跟我說(shuō)話，最經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)詞就是：然后…然后…但是我的話語(yǔ)也算是幽默搞笑的哦，就算你不笑的前仰后俯，也會(huì)情不自禁地喜笑顏開(kāi)呢……
我的偶像是兒童文學(xué)作家陽(yáng)光姐姐，她的真名是伍美珍，筆名是美美。美美姐主導(dǎo)的是幽默、輕松、搞笑的校園風(fēng)，我可是她的鐵桿書(shū)迷呢！我最喜歡的是美美姐出版的“陽(yáng)光姐姐小書(shū)房系列”，這都是我們校園生活的真實(shí)寫(xiě)照哦。每次看到許多小讀者把自己寫(xiě)的稿子交給美美姐審閱整理再出版，就開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，但是當(dāng)我真正開(kāi)始寫(xiě)日記體小說(shuō)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己根本沒(méi)有毅力寫(xiě)下去，最終還是放棄了，不過(guò)我對(duì)陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的書(shū)熱情絲毫沒(méi)有減弱哦。
我不僅對(duì)寫(xiě)小說(shuō)半途而廢，看電視也是一樣，我十分討厭那些婆婆媽媽、生離死別的情節(jié)，所以，我看電視一般只看前幾集，就直接跳著看大結(jié)局了。我最喜歡動(dòng)漫了，我覺(jué)得其中最棒的就是《名偵探柯南》，懸疑劇是我的最?lèi)?ài)。當(dāng)然，其他的校園動(dòng)漫也深得我心，因?yàn)槔锩娴呐己軓?qiáng)勢(shì)、清秀動(dòng)人，好佩服作者的畫(huà)畫(huà)技術(shù)呢……
我的優(yōu)點(diǎn)嘛，應(yīng)該是懂得享受生活（至少我是這么認(rèn)為的）。炎炎夏日里，得先沖個(gè)清涼澡，再拿出一瓶可樂(lè)躺在沙發(fā)上看電視，寒冷的冬天里，就只有賴(lài)床最舒服了，其它的時(shí)間就上上網(wǎng)，購(gòu)物，看書(shū)什么的。
我生平最大的愿望就是成為有錢(qián)的大富婆，擁有好幾棟豪華靚麗的別墅，以及漂亮的大花園，那轎車(chē)就不用了，因?yàn)槲也幌矚g車(chē)?yán)锩娴墓治叮ūM管大人們認(rèn)為是香的）。有錢(qián)了以后我就不用為了買(mǎi)美美姐的書(shū)而導(dǎo)致金庫(kù)的資金嚴(yán)重短缺了。
這就是一個(gè)真實(shí)的自我，你們要是不趕緊來(lái)認(rèn)識(shí)我，那就太不夠意思了。
小學(xué)四年級(jí)作文：這就是我15
一雙水汪汪的大眼睛，又黑又清澈的眸子，仿佛能映出你的倒影，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，圓圓的臉上，再加上一頭柔順的黑色短發(fā)就成了我，一個(gè)14歲的女孩兒。我的名字叫陶陶，我覺(jué)得這是個(gè)很奇怪的名字，因?yàn)檫@個(gè)名字我可沒(méi)少被小時(shí)候的玩伴笑過(guò)，當(dāng)我問(wèn)媽媽這個(gè)名字的含義時(shí)，媽媽告訴我這個(gè)名字是爺爺取的，意為樂(lè)陶陶希望我一生快快樂(lè)樂(lè)的，沒(méi)有煩惱。
人如其名，我也不負(fù)眾望，成了一個(gè)愛(ài)笑的女孩兒，在家里、在學(xué)校、在外地，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，一想到開(kāi)心的事都能立馬笑出聲來(lái)，記得有一次畫(huà)畫(huà)課上，我畫(huà)的很快，離下課還有半個(gè)小時(shí)，我就畫(huà)完了，我向四周都是鉛筆在紙上的沙沙聲，我沒(méi)事兒就喜歡想一些趣事，這樣做心情不自覺(jué)的便會(huì)好起來(lái)。這不，想到去年春節(jié)回老家喂雞的事兒，我一下沒(méi)忍住，便突然笑出聲來(lái)。剎時(shí)，整個(gè)教室的人都看向了我，我還沉浸在自己的世界中無(wú)法自拔，直到同桌“冒死”頂著一群異樣的目光，用手掐了我，我才驚醒。尷尬的，哈哈一笑，也不管還有多長(zhǎng)時(shí)間下課，隨便找了個(gè)借口就落荒而逃了。這就是我一個(gè)愛(ài)笑的女孩。
我雖然愛(ài)笑，卻也是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，記得有一次媽媽給我報(bào)了學(xué)習(xí)游泳，在最后一關(guān)換氣游一圈時(shí)，我就像遇見(jiàn)了一座巨大的山峰，對(duì)于“攀登者”的我來(lái)說(shuō)，也算得上十分困難了。剛被教練拿走了浮板，我才游了1/4不到，就不適應(yīng)了，嗆了一大口水，腳已碰不到底了，怎么辦，我十分焦躁急，可也只動(dòng)搖了一瞬，我是不會(huì)放棄的，既然已無(wú)退路，那便勇往直前，想到這兒，我游得更加賣(mài)力了，一路游到終點(diǎn)，我搶了不下十口水，可我并沒(méi)有接受教練的幫助，硬是一個(gè)勁兒地游到了終點(diǎn)。
這就是我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，
我也擁有自己喜愛(ài)的東西——古詩(shī)詞，我喜歡中國(guó)上下5000年的歷史，喜歡中國(guó)傳承了無(wú)數(shù)代的傳統(tǒng)文化，但我更喜歡古詩(shī)詞。代表傳達(dá)了詩(shī)人的感情，我喜歡“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”詩(shī)的慷慨，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大好河山的熱愛(ài)。我喜歡“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”詞的祝愿表達(dá)了詞人對(duì)家鄉(xiāng)的思念�！半m無(wú)刎頸交，卻有忘機(jī)友，點(diǎn)秋江白鷺沙鷗”曲的淡泊，表達(dá)了作者淡泊的情懷。
這就是我一個(gè)愛(ài)笑堅(jiān)強(qiáng)又喜愛(ài)古詩(shī)詞的女孩。
【小學(xué)四年級(jí)作文：這就是我】相關(guān)文章：