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七年級(jí)學(xué)生作文：往事依依（通用25篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的七年級(jí)學(xué)生作文：往事依依，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級(jí)學(xué)生作文：往事依依 1
時(shí)間似流水，轉(zhuǎn)眼間從一只毛毛蟲蛻變成了蝴蝶，在這首動(dòng)人心弦的曲子中，我仍記得那最高潮的一段……
小時(shí)候的我總記得外婆的大手挽著我的小手，邁著小腳走出鎮(zhèn)子的石板街，走過(guò)小木橋……
小時(shí)候父母工作忙，我便交由外婆撫養(yǎng)。外婆每天要從她那窘迫衣兜里，擠出錢為我買一些營(yíng)養(yǎng)品，外婆每天都在我睡前講一個(gè)小故事，我每次都有一個(gè)甜甜的.夢(mèng)鄉(xiāng)……就這樣，長(zhǎng)年累月，外婆成了我生活中不可缺少的人。
但幸福的時(shí)光總是短暫的，我三周歲的時(shí)候，母親接我回去。無(wú)奈之下，外婆只得默不作聲地幫我收拾衣物，然后不停的囑咐孩子愛(ài)吃什么，愛(ài)喝什么，哪件衣服穿著舒服，哪件大了以后再穿……囑咐了一遍又一遍，到了車站，外婆抱著我摸摸頭發(fā)，親親臉蛋，怎么也不肯放手，車緩緩開動(dòng)，在外婆的大手松開握小手的一瞬間我"哇"的聲大哭起來(lái)，"外婆，我要外婆……"外婆再也忍不住了，邊跟著汽車一路小跑，邊用袖口擦拭不住滑落的淚水，母親看著外婆這樣很是心痛，她也心軟了，忙喚司機(jī)停了車，我趕忙飛撲到外婆那溫暖的懷里，外婆一把摟住了我，抱起了我，在我的臉上"刻"上了幾個(gè)深深的吻。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立。但在我的腦海里總出現(xiàn)一幅這樣的情景：外婆梳著齊耳短發(fā)，穿的干凈利落，邁著小腳，大手握著我的小手，一起走過(guò)石板街，走過(guò)小木橋……
七年級(jí)學(xué)生作文：往事依依 2
時(shí)間似流水，沖淡了我們的記憶，往事如云煙，飄散了我們的思緒，但總有一些事，會(huì)縈繞在我的胸懷，使我久久難忘！
不記得初讀《三國(guó)》是在什么年歲，當(dāng)時(shí)的我站在書柜前，好奇地打開那一本厚重的《三國(guó)演義》，馬上就被開頭那首“滾滾長(zhǎng)江東逝水”的詞吸引住了，以后，我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)讀幾頁(yè)，有時(shí)，我甚至覺(jué)得這些人物就在我的身旁。關(guān)羽的忠義，趙云的勇猛，劉備的仁厚，諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神使我佩服，以后我便大量接觸歷史，同時(shí)也對(duì)詩(shī)詞產(chǎn)生了興趣。
我們的語(yǔ)文老師也比較喜歡古典文學(xué)，她讀課文時(shí)十分注重語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，并且口齒十分流利，課文讀得很好，記得有一次她給我們讀古詩(shī)：“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！倍潭處拙湓�(shī)充斥在寂靜的教室中，老師臉上滿是嚴(yán)肅，仿佛她就是那個(gè)送別友人對(duì)友人依依不舍的詩(shī)人，教室十分安靜，每個(gè)人都在品味這詩(shī)中詩(shī)人對(duì)友人的不舍與擔(dān)憂。直到現(xiàn)在，我一看到那首詩(shī)就仿佛身在課堂中，細(xì)細(xì)品味詩(shī)人的`情感。除此以外，老師講現(xiàn)代文也講得聲情并茂。記得在《小英雄雨來(lái)》時(shí)，老師那飽含深情的聲音在教室中回蕩；天邊夕陽(yáng)如血，村民們都聚在河邊，急切地喊道“雨來(lái)，雨來(lái)！”講到這里，全班寂靜無(wú)聲，老師也抬起頭，眼中竟有了一抹淡淡的憂傷。那次課使我仿佛經(jīng)歷了一次心靈的洗滌。使我明白了“有志不在年高”，善良的種子應(yīng)在童年埋在心中，我們雖是孩子，也應(yīng)像雨來(lái)那樣為祖國(guó)做力所能及的事。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我已上了初中。童年的許多事都已忘懷，而老師的讀書聲與《三國(guó)演義》卻鐫刻在了我的心上。
七年級(jí)學(xué)生作文：往事依依 3
光陰似箭，年華似水。轉(zhuǎn)眼之間，十幾年過(guò)去了。許多往事已經(jīng)在我的腦海中離去，但有些歷歷在目，永遠(yuǎn)不能忘懷。
幼兒園時(shí)，我和家人回到鄉(xiāng)下的老家。爺爺奶奶非常熱情，拿出了最好吃的食物招待我們，街坊鄰居也都過(guò)來(lái)和我一起玩，濃濃的鄉(xiāng)情令人沉醉。那里的夜晚是寂靜的，抬頭就能看到滿天星斗，絲絲月光從樹葉間灑向大地，到處一片銀色，真有點(diǎn)像李白所描述的“床前明月光，疑是地上霜“的場(chǎng)景�？吹竭@樣的美景，我想架一架梯子，爬上天去抓星星和月亮，帶回來(lái)給他們當(dāng)燈用。
一年級(jí)時(shí)，我們一群小孩蹦蹦跳跳跟在老師后面，如同一群小雞跟著母雞，快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué)。我們傻傻的分不清影子和人，常�？梢院陀白油嬉粋�(gè)上午；我們有時(shí)從學(xué)校中一條小土坡滑下，不管衣服上滿是塵土，也不管頭上流下了晶瑩剔透的汗珠，總是要玩?zhèn)�盡興才回家。那是世上最為純真的友誼，我多么希望它永遠(yuǎn)不會(huì)從我身邊離去。
長(zhǎng)大了，我不喜歡打打鬧鬧，開始變得愛(ài)閱讀�，F(xiàn)在，我最常去的地方就是圖書館，每拿到一本新書，我就如饑似渴地“嚼”著每一個(gè)字。我喜歡情節(jié)曲折的'小說(shuō)，喜歡古今中外的名著，也喜歡言辭優(yōu)美的童話故事……總之，我每讀完一本書，就有一股無(wú)與倫比的成就感從我心里冒出，激勵(lì)我去讀更多的書，我們?nèi)缤驹谝粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的路上，回首便是從前經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè)，向前看又能看到擁有無(wú)限希望的未來(lái)。
往事依依，雖然時(shí)間在流逝，但濃郁的鄉(xiāng)情、純真的友情，以及對(duì)書的喜愛(ài)，讓我對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的憧憬。
作者：李思賢，深圳福田僑香外國(guó)語(yǔ)學(xué)校六年級(jí)
七年級(jí)學(xué)生作文：往事依依 4
往事，是人生電影的過(guò)去，每一個(gè)片段，都是一段動(dòng)人的故事，一份美麗的回憶，一種驕傲的紀(jì)念，一次沉痛的教訓(xùn)。
對(duì)于書的往事，我記得最清，尤其是這兩件事。大概是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，新買了楊紅櫻的《小說(shuō)集》和《精品集》。因?yàn)楹脦状闻踔鴷?dāng)書蟲耽誤了好些事情，終于，老媽火山噴發(fā)了……那天是叫我練鋼琴吧，彈了幾遍，郁悶極了，干脆抱著書坐在鋼琴凳上看起《精品集》來(lái)，正看得興趣濃厚呢，門外已響起開門聲，我把書塞哪里呢？鋼琴下？不行，書老厚了，塞不進(jìn)……哎呀，甩他呢，扔沙發(fā)底下……結(jié)果，塞好的一瞬間，門開了，嗚嗚，行蹤暴露……媽媽把我的《精品集》沒(méi)收了。我一連郁悶了好幾天，懷念我的“馬小跳”。后來(lái)，我又開始做起書蟲，啃《小說(shuō)集》，晚上睡的.很晚，于是，我的小說(shuō)集也沒(méi)有了。多次我就找，卻始終找不到，后來(lái)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)書就在高高的衣柜上面，落了一層灰，我也不敢拿下來(lái)擦拭一下。直到前幾天我整理書柜時(shí)，想起這兩本書，便去找媽媽要。呼！好厚的灰土！可不是，放了三四年了。
還有前幾天買的三本書，其中有兩本，很袖珍，很精致，還帶著一股子墨香味兒。讀起它們來(lái)，真是感覺(jué)到了在讀古書的那股韻味。那淡淡的墨香充斥著鼻腔，真是一種享受。書有巴掌大小，一本《千家詩(shī)》，一本《朝花夕拾》，塞在口袋里剛剛好，隨身攜帶，想看就看，也給口袋留下一股子墨香。還有那本《花指頭》，淡綠色的書脊，一條細(xì)長(zhǎng)的棕色綢帶掛在上面，它是書簽。在陽(yáng)光的照耀下閃著不一樣的光華。拂過(guò)書，就覺(jué)得它特別珍貴，特別精巧，喜歡那種觸感，喜歡那一縷縷彌漫的書香……
對(duì)書的情緣，不止這些，我喜歡跑圖書館、書店，翻動(dòng)、摩挲著書頁(yè)，讓一切成為回憶書的往事……
七年級(jí)學(xué)生作文：往事依依 5
年華似流水。十四年前，一個(gè)“哇哇”墜地的小生命，如今已是個(gè)亭亭玉立的大姑娘了，那個(gè)人就是我。幾年過(guò)去了，有不少曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的是已經(jīng)模糊了，但有一件事至今我仍是歷歷在目，記憶猶新，仿佛就發(fā)生在昨天一樣。
大約在我五歲時(shí)的那一年，有一天，我在房間里看動(dòng)畫片--《飛貓警長(zhǎng)》。一聽名字，我的小腦袋就開始尋思著，“咦？這個(gè)動(dòng)畫片的名字為什么叫《飛貓警長(zhǎng)》�。渴遣皇钦f(shuō)所有的貓都會(huì)飛呢？嗯，一定是這樣的，那這么說(shuō)，我家的咪咪也會(huì)飛嘍！嗯嗯，一定是這樣的。”我心中一邊在為我的“天才頭腦”而感到驕傲的同時(shí)，一邊還在計(jì)劃著一個(gè)小小的“陰謀”--我要咪咪載我飛上藍(lán)天！
沒(méi)過(guò)多久，我就會(huì)找來(lái)了咪咪，讓它載我飛上蔚藍(lán)的天空。為了我的`生命安全，也為了確認(rèn)咪咪會(huì)飛。我先抱著咪咪到了樓梯口，開始了我的第一次“試飛”。我把咪咪放在樓梯口，我慢慢的坐在了他的身上，本以為他會(huì)自己飛，可是，過(guò)了許久，它動(dòng)也不動(dòng)，我都等得不耐煩了，想，“是不是要拍一下咪咪的身體，它才會(huì)飛呢？對(duì)，一定是這樣的�！蔽矣忠淮伟档乩餅槲业摹疤觳蓬^腦”感到驕傲。在自戀一番后，我馬上拍了一下咪咪的屁股，沒(méi)想到的是，咪咪不但沒(méi)有飛起來(lái)，反而還被我的舉動(dòng)嚇了一跳，逃走了，害我一下坐空，屁股"啪"一下，跟地板來(lái)了一次親密接觸，當(dāng)然，頭也不例外，但不是跟地板，而是跟樓梯扶手來(lái)了一親密接觸，我連聲喊痛，沒(méi)過(guò)多久，我的頭上就腫起了一個(gè)大包，真是痛苦不堪�。�
事后，我問(wèn)了奶奶才知道，原來(lái)，現(xiàn)實(shí)生活中的貓咪是不會(huì)飛的，動(dòng)畫片里的飛貓警長(zhǎng)也是虛構(gòu)的�，F(xiàn)在，我一想到自己的天真想法，就哭笑不得。
往事依依，童年的金色回憶讓我心情愉悅。
七年級(jí)學(xué)生作文：往事依依 6
一件件往事，猶如一只只小船，在我記憶的海洋里漂泊，越漂越遠(yuǎn)……很多船已經(jīng)找不到它的蹤跡了，唯獨(dú)有一只小船，總是�？吭谀呛Ｑ蟮谋税丁�
還記得那是一個(gè)很晴朗的日子，我踏著輕快的腳步來(lái)到了學(xué)校。你也許會(huì)問(wèn)我，為什么這么開心呀？告訴你吧！昨天老師布置了一個(gè)小任務(wù)，讓我們每人做一份小禮物，要和別的學(xué)校的一批學(xué)生交換。我花了一個(gè)晚上，做好了這份珍貴的代表我心意的禮物。我把自己的`祝福用棉線縫在了彩色的紙上，并捆成了一個(gè)卷軸，放在了我心愛(ài)的玻璃罐里，還加上了許多點(diǎn)綴的小飾物呢！我能夠想象那位同學(xué)收到禮物后會(huì)有多么高興。
可是，不幸的事發(fā)生了，還沒(méi)來(lái)得及等我把禮物交上去，在下午的活動(dòng)課上，我不小心碰掉了罐子，“砰”地一聲，罐子，碎了。我的心也一下子碎了。怎么辦？怎么辦？送給外校同學(xué)的禮物……怎么辦呢��？突然鼻子一酸，那種酸酸的咸咸的苦苦的液體就流了下來(lái)，而且一發(fā)不可收拾，越流越多……朋友們都在安慰我。而她，毅然拿起了那些玻璃碎片，用透明膠一塊一塊貼了起來(lái)。誰(shuí)都知道，玻璃罐摔得那么碎，根本不可能貼好，可她仍在繼續(xù)……“怎么出血了？”一個(gè)同學(xué)驚呼。她的手指被劃開了�！皼](méi)事。我去拿個(gè)創(chuàng)口貼……”我震驚，她完全沒(méi)有必要那么做！
二十分鐘后，“不好意思，只能貼成這樣了，你看該怎么辦？”“謝謝你！我家好像還有一個(gè)玻璃罐吧，明天我?guī)?lái)就行了……”后面還有一句話沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。我想說(shuō)，我要把這個(gè)碎罐子永遠(yuǎn)珍藏，它儲(chǔ)存著我們最純真，最寶貴的友誼。還有，我要永遠(yuǎn)珍藏這個(gè)名字，我永遠(yuǎn)的好朋友，她，陸純。
回憶，是一杯香濃的咖啡，香氣彌漫；往事，是陣陣花香，沁人心脾。隨著童年往事的重演，不知不覺(jué)又走到從前……
七年級(jí)學(xué)生作文：往事依依 7
人們的童年往往都是一生之中最難忘的。童年的一點(diǎn)一滴伴隨著我們成長(zhǎng)，成為了你生命中的點(diǎn)滴。
記得小時(shí)候，我姐姐過(guò)生日，媽媽買了一輛自行車給姐姐，因?yàn)樾r(shí)候的人都很好奇。所以就請(qǐng)求媽媽幫我也買一輛，但媽媽說(shuō)等到我過(guò)生日時(shí)才給我買。于是我就不停的哭，父母向來(lái)都是最怕自己的孩子哭了，所以，就把姐姐的自行車讓給了我。我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，騎著自行車回家了。
在家里不停騎著自行車，因?yàn)檐嚨膬蛇叾加行≥喿�，就是為我們這些不會(huì)騎車的小孩子準(zhǔn)備的。我騎著自行車到處跑，恨不得讓全世界的人都知道我有了一輛新的自行車，而且大家都用羨慕的目光看著我。我騎著車，一個(gè)人帶著兩個(gè)朋友，無(wú)憂無(wú)慮的在村子里面到處跑，雖然有時(shí)會(huì)摔跤，但是，所有的疼痛都被高興所代替了，最終情不自禁的有騎上了上去。直道天黑了才回家。
到了晚上，要切蛋糕，也要放鞭炮了。在這個(gè)時(shí)候，我突然意識(shí)到了我騎了一整天的自行車是水的物品了。那是我爸爸媽媽送給姐姐的生日禮物呀！卻因?yàn)槲乙粋�(gè)人的自私而霸占了一整天，就連他本來(lái)的主人連摸都沒(méi)有摸過(guò)。越想就覺(jué)得自己的行為就越過(guò)分，心里非常的`難受。終于，忍不住將姐姐拉到一個(gè)沒(méi)有人的地方，向她道歉，開始她很驚訝，但馬上就反應(yīng)了過(guò)來(lái)。并且接受了我的道歉。在放下了心中的包袱后，心里也放松了許多。
小時(shí)候的一點(diǎn)一滴與小時(shí)候的教訓(xùn)都是我們?nèi)松胁豢啥嗟檬菍毑�，只是在小時(shí)候的一點(diǎn)一滴中不夠吸取的教訓(xùn)，也是有童年時(shí)的點(diǎn)滴伴隨著你不斷的成長(zhǎng)，才能真正的長(zhǎng)大成人。
七年級(jí)學(xué)生作文：往事依依 8
時(shí)間如流水，一晃就到了六年級(jí)，在這六年里，有令人嚎啕大哭的事，也有令人破涕為笑的事，但它們大多都已被我遺忘，可記憶的長(zhǎng)河里有那么幾件事至今仍記憶猶新。
記得一年級(jí)的第一天放學(xué)，我迫不及待地來(lái)到校門口，不停地喊“爺爺！爺爺！”在我面前的是一群又一群的老人。我墊起腳尖，從左邊盯到右邊，————可全是陌生的面孔，我感到有些失望。隨后，我又在校門口附近繞了一大圈……可仍然一無(wú)所獲，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們都走光了，只剩我一個(gè)人在校門口孤零零地等待，這就如壓垮駱駝的最后一根稻草，我在校門口著急地徘徊著，嚎啕大哭起來(lái)……這時(shí)，一位老師走到我面前，蹲了下來(lái)，用溫柔的聲音詢問(wèn)我：“小弟弟，你是怎么了？”我抽泣著回答：“我的爺爺現(xiàn)在……還……還沒(méi)來(lái)接我！”她聽完之后，打電話給我媽媽，同時(shí)還把我?guī)У剿霓k公室里。我被她這盡職盡責(zé)的精神感動(dòng)了，此后，這件事就如太陽(yáng)一般，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在溫暖著我的心。
三年級(jí)的時(shí)候，有一位語(yǔ)文老師，他可以把課本上枯燥無(wú)味的漢字，講的就仿佛活了一般，生動(dòng)有趣，聽他的課就是一種享受。記得有一次，他在讀，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”時(shí)，故意降低了聲音，從洪亮轉(zhuǎn)到了溫柔，我仿佛身處在一個(gè)細(xì)雨迷蒙的.山巒里，細(xì)雨猶如一層白紗，落在了這翠綠色的山巒里，遮住明亮的陽(yáng)光，增添了幾分幽靜與神秘……我雖然沒(méi)有見過(guò)這山巒，但在聽老師誦讀完這句詩(shī)，就仿佛自己去過(guò)一樣。那節(jié)課，我第一次體會(huì)到了文字的優(yōu)美與奇妙，
往事依依，每件回憶就像枯黃的樹葉，大多數(shù)都會(huì)掉入時(shí)間的土壤，可它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——腐爛過(guò)后被土壤吸收，成為這棵樹茁壯成長(zhǎng)的肥料。
七年級(jí)學(xué)生作文：往事依依 9
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已經(jīng)匆匆走過(guò)了四個(gè)年頭了。我依然記得，四年前，我還是依偎在外婆懷里的那個(gè)俏皮的孩子呢。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我懶洋洋地從床上爬起來(lái)，洗漱完就去外婆屋里找外婆，還沒(méi)有走進(jìn)屋里就聽到一聲聲撕心裂肺的慘叫聲……是外婆的病又發(fā)作了。外婆的病是一個(gè)什么狀況，媽媽從來(lái)不向我透漏，我也從來(lái)不敢多問(wèn)。我推開門看見外婆一個(gè)人躺在床上痛苦不堪地呻吟著，看到外婆生不如死的慘狀，我趕緊給外婆揉身子。接著外婆又是一陣狂吐，前半部分吐的是雜亂不堪的飯菜；后半部分，就有暗紅的血一起吐出來(lái)了……我丟下外婆立即給媽媽撥電話。一會(huì)兒，媽媽、二姨、三姨……都趕了過(guò)來(lái)。
后來(lái)在緊張慌亂中外婆輸上了液。一滴滴藥水進(jìn)入外婆身體里，外婆不喊了，說(shuō)出的`話只是蚊子般的聲音。后來(lái)我看到外婆吃力把我媽媽的手和最小舅舅的手拉在了一起。大家都明白，外婆是要媽媽要像外婆一樣照顧好小舅舅。
就在那一天，外婆戀戀不舍地，永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。她睡著了，再也醒不過(guò)來(lái)了。我的眼淚像決堤的洪水似地涌了出來(lái)。
外婆走了，拋棄了整個(gè)世界走向了那個(gè)遙不可及的遠(yuǎn)方。
外婆走了，我再也看不到她每天躺在床上看電視的情景了。
外婆走了，再也不會(huì)回來(lái)了？我什么時(shí)候能再依偎在您的懷里聽您喊我的名字，感受您溫暖的撫摸呢？
七年級(jí)學(xué)生作文：往事依依 10
學(xué)校看門的老大爺，養(yǎng)著一條叫花花的狗和幾只小貓。它們是校園中的精靈，是美好心靈的守護(hù)者。
花花作為這里唯一的一只狗，忠實(shí)地履行自己的職責(zé)。盡管歲月在他身上留下了無(wú)情地痕跡，但“老驥伏櫪，志在千里”。小貓們大多都溫順乖巧，愛(ài)與學(xué)生嬉戲玩耍，而一只叫咪咪卻兇猛十足，拒人于千里。
花花性格奇特。偶然一日，我們?cè)谵k公室發(fā)現(xiàn)花花懶洋洋地爬在生物老師的椅子上，眼睛微睜開一條縫，一副剛睡醒的樣子，胡須一動(dòng)一動(dòng)，似乎在斥責(zé)我們的'破壞了它的美夢(mèng)，掃了我們幾眼后，忍不住繼續(xù)蒙頭大睡。朋友笑著說(shuō)：“看啊，花花變成生物老師啦！”花花猛然抬頭，眼睛睜得碩大，微微擺擺手臂，神情極像一位嚴(yán)肅而暗含溫柔的老師。原來(lái)它也和我們一樣，懷著青春的激情與夢(mèng)想不斷奮斗進(jìn)取，而忽略理想的實(shí)際性。
有次大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)。咪咪瑟瑟發(fā)抖臥在地上，清冷的雨絲殘酷地打在它瘦弱的身軀上，原來(lái)柔順的白毛捻成了一撮一撮，顯得有幾分凌亂。突然它向我發(fā)出一聲“喵”，中間夾雜著凄慘與嬌弱，是對(duì)風(fēng)雨的恐懼，還是雨水舔濕傷口的痛楚？腦海中浮現(xiàn)出它昔日飛檐走壁、上樹翻墻的英勇，虎視眈眈盯著侵犯者的剛強(qiáng)。原來(lái)咪咪表面兇悍無(wú)法遮掩它內(nèi)心脆弱。
兩年風(fēng)風(fēng)雨雨，兩年同舟共濟(jì)，有你陪伴在身旁，讓歡笑成為每一天的主題，構(gòu)成七彩的回憶。往事依依，金色的回憶喚起我的青春的激情！
七年級(jí)學(xué)生作文：往事依依 11
光陰似箭，日月如梭，不少事情已經(jīng)模糊，有的搜索枯腸而不可得，但有幾件事仍歷歷在目，至今記憶猶新。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，我最愛(ài)看的一本書就是《三國(guó)演義》了，它讓我百看不厭。一打開，一個(gè)個(gè)文字好像滋潤(rùn)干渴土地的甘霖，給我平淡的日子增加了許多樂(lè)趣�？吹絼㈥P(guān)張三人桃園結(jié)義時(shí)，我便拍手稱快；看到臥龍出山時(shí)，我便心滿意足；看到關(guān)羽敗走麥城時(shí)，我便無(wú)比的傷心……一個(gè)個(gè)故事跌宕起伏，讓我身臨其境，讀得津津有味。
學(xué)生時(shí)代的生活趣味無(wú)窮，書，更是給了我廣闊的天地，特別是當(dāng)我讀《唐詩(shī)三百首》時(shí)，這種感覺(jué)更是強(qiáng)烈。
《唐詩(shī)三百首》記錄的是初唐到晚唐的詩(shī)人所寫的詩(shī)，也是我對(duì)古詩(shī)的啟蒙書。“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！薄安恢�(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！薄皟蓚�(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”……這些詩(shī)句仿佛一幅幅美妙的圖畫，讓人心曠神怡；“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”，讓我感受到了詩(shī)人乘風(fēng)破浪、一往無(wú)前的`精神。有些語(yǔ)句優(yōu)美，讓人聽起來(lái)心曠神怡；有些詩(shī)歌讓人覺(jué)得仿佛進(jìn)入了仙境一般。詩(shī)句中豐富的顏色、瑰奇的想象給我的生活涂上了絢麗的色彩，令人眼花繚亂，讀著詩(shī)，生活情趣濃濃郁郁。
廣場(chǎng)溜冰也在我心中雕鏤下深刻的印象，培養(yǎng)了我鍛煉身體的興趣。溜冰老師教我的時(shí)候，總是一步一步、手把手地教，讓我懂得了責(zé)任、敬業(yè)等詞語(yǔ)的意義。
往事依依，金色的回憶喚起我的青春激情，催我不斷奮進(jìn)。
七年級(jí)學(xué)生作文：往事依依 12
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的鄉(xiāng)間小徑，追溯我們?cè)?jīng)難忘的童年。
——題記
回憶很長(zhǎng)。它像溪流，承載著一路的歡樂(lè)；它像星空，懷揣著滿天愿望；它像音樂(lè)，表現(xiàn)出我們最感性的一面；它像字典，收錄了所有銘刻在我們生命里的文字……患得患失的我總是鉆進(jìn)回憶里，因?yàn)樵谖沂迥甑纳�，童年是如此讓我懷念，是如此趣味橫生。
兒時(shí)的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，沙堆就是讓我愛(ài)不釋手的玩具。那時(shí)常常會(huì)和伙伴們一同抱著裝有小鏟子的小桶來(lái)到沙堆前，坐在沙堆旁，玩的不亦樂(lè)乎。有時(shí)當(dāng)自己是大廚，便有模有樣地做起了“可口佳肴”。切菜、炒菜、放調(diào)味品，即使原料只有沙子這些工序也都必不可少。有時(shí)則認(rèn)為自己是一名建筑設(shè)計(jì)師，和伙伴們興致勃勃地在沙堆上建造一個(gè)個(gè)“房間”，再小心翼翼的將它們串連在一起，成了為我們心中城堡。每次的成功都讓大家小小的心靈裝滿成功的喜悅，因?yàn)檫@是大家親手締造的沙堆王國(guó)，在這個(gè)王國(guó)里住著的是孩童發(fā)自內(nèi)心的'努力。
頑皮是孩子的天性，即使相貌乖巧的的小女孩心里也一樣有頑皮的種子。兒時(shí)的我是如此希望親近大自然，在祖母家門前的小河邊和姐姐一起捉蜻蜓，和哥哥一起瞇著眼睛射擊鄰居家的電燈泡，和弟弟一起把小雞趕進(jìn)豬圈，和妹妹一起藏在床下不肯出來(lái)，還有一個(gè)人閑來(lái)無(wú)事把口香糖塞進(jìn)門鎖里……所有頑劣的罪行在今天看來(lái)都是天真爛漫的趣事。只有在“童年”這伊甸園我們才能肆無(wú)忌憚地放縱自己，在這里沒(méi)有潘多拉的盒子，只有真、善、美散發(fā)的芬芳。
云卷云舒，此消彼長(zhǎng)，日子去了，童年留給我們的只有臉上云淡風(fēng)清的笑容。而其它的，只怕在往昔的某一黃昏，已化作一縷輕煙，隨云散去了……
七年級(jí)學(xué)生作文：往事依依 13
童年生活是一個(gè)大口袋，里面滿是糖果、玩具，還有一些回憶。隨手一抓，就是一件令人感動(dòng)的事。
爺爺一過(guò)了60歲，身體就越來(lái)越差。經(jīng)不住歲月的折磨，三天兩頭住醫(yī)院，成了醫(yī)院的.�？�。這不，又進(jìn)了醫(yī)院，我也是隔上兩三天去看望一下，問(wèn)候一下。
今天，好巧不巧，是我的生日。早上起床后，就興奮不已。挨著去找我的小伙伴兒們，邀請(qǐng)他們來(lái)我家，來(lái)參加我的生日派對(duì)。
我又是和她們玩兒，又是幫媽媽做飯，又是幫助爸爸照看妹妹，忙得不亦樂(lè)乎！至于在醫(yī)院里的爺爺奶奶，我更是拋之腦后。
待到晚上，派對(duì)開始了�？晌覄偛迳舷灎T，門鈴響了。這么晚了，是誰(shuí)來(lái)了？我心中疑惑不已，跑去開門。打開門，我愣住了：門外，奶奶提著大包小包，還一手?jǐn)v扶著爺爺。我急忙跑上前去，詢問(wèn)奶奶，這是怎么回事。爸爸媽媽聽到動(dòng)靜，也跑到外面，接過(guò)奶奶手中的東西，扶著爺爺往進(jìn)走。
原來(lái)是爺爺記著我的生日，說(shuō)什么都不肯再呆在醫(yī)院，要回來(lái)陪我過(guò)生日。奶奶勸不過(guò)，沒(méi)有辦法，只好和主治醫(yī)生說(shuō)了說(shuō)，給醫(yī)院請(qǐng)了假。至于手里的東西，是爺爺奶奶回來(lái)時(shí)在路邊的商店，超市里給我買的零食。
聽到這，我再也忍不住了。淚水在眼眶中打了個(gè)轉(zhuǎn)，涌了出來(lái)。我跑上前去，抱住爺爺奶……
那一刻，我知道了，親人們永遠(yuǎn)是愛(ài)我的，只是這份愛(ài)，需要我自己去體會(huì)。
七年級(jí)學(xué)生作文：往事依依 14
年華似流水，往事依依。
時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
回首那五天的艱苦卓絕，歷歷在目：我勇敢地面向太陽(yáng)，昂首挺胸，紋絲不動(dòng)，就如沙漠中挺拔的白楊。沒(méi)有涼爽的清風(fēng)，只有炙烤著大地的太陽(yáng)。沾著露珠的花兒向我們點(diǎn)頭，仿佛在給我們鼓舞打氣，空氣中只有叫苦連天的哀叫，輕風(fēng)吹拂著楊柳，是我想起了“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”這首詩(shī)；蟬指揮的音樂(lè)團(tuán)在鳴奏一曲曲美妙絕倫的歌曲。
漸漸地，漸漸，我的腿因疼痛和麻木，變得沒(méi)有知覺(jué)了，變得沒(méi)有知覺(jué)了，就像一盒釘子，兇狠地釘進(jìn)了我的肉體，汗水仿佛就是滴滴鮮血，又增加了我的疼痛。我想到：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北中。對(duì)！應(yīng)該學(xué)習(xí)竹的秉性！我咬著牙，哼都不哼一聲，立身堅(jiān)挺。
我想：我來(lái)到這里不是來(lái)玩耍的，而是在磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志。這一點(diǎn)苦，就像邁進(jìn)成功的一步，每天一步，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我抬起酸痛的腿，大步向前走，疼痛早已無(wú)法阻擋我，我的前方只能是成功！樹影挪移著，轉(zhuǎn)眼間變得星群密布，我抬著早已沒(méi)知覺(jué)的腿，疲憊地望著繁星，問(wèn)自己：我到底成長(zhǎng)了沒(méi)有？那夜是那么美，我下定決心：在會(huì)操中，一定要脫穎而出！
盼望著，盼望著，日子轉(zhuǎn)瞬即逝，操場(chǎng)上人聲鼎沸，我的母親也在觀眾席上，平靜如水，我站的`英姿颯爽，在炎炎烈日中昂首挺胸，我的母親來(lái)拍我，我頭都不轉(zhuǎn)一下，依然肅穆地目視前方，整個(gè)隊(duì)伍整齊化一，步調(diào)一致，威猛極了。報(bào)數(shù)時(shí)，我聲音響徹云霄；轉(zhuǎn)身時(shí)，我速度迅猛，就像一條筆直的線，在翻轉(zhuǎn)；走路時(shí)，我雄赳赳，氣昂昂，走路就如軍人一樣。我的母親露出燦爛的微笑，仿佛掛在天際，天際出現(xiàn)了一個(gè)甜甜的微笑。
往事依依，現(xiàn)在回想起富有意義的軍訓(xùn)，那是我生命最燦爛的時(shí)候。
七年級(jí)學(xué)生作文：往事依依 15
那棵紫色的丁香樹開花了，淡淡的，一簇一簇的小花，羞澀地從花艙里傾吐著迷人的芬芳，輕點(diǎn)起腦海中的漣漪。漣漪蕩開隱約的依依往事，回憶起童年，我和你的友誼。
那棵丁香樹，別樣的一棵，我們的樹。其它姐妹都開白花，唯獨(dú)她開紫花。一朵朵小小的紫花，淡雅芬芳，簇?fù)碓谝黄�，甜甜地笑，笑出一絲到一片，淡濃交織的神奇的醉人的清香。童年的話是寫不完的書。
每日放學(xué)，我們都要在這樹下分享最美好的時(shí)光。尤其是在花開之季，滿目的紫色，沁人的芳香朦罩著我們。我們低低的絮語(yǔ)，開心的歡笑，與花香混合成最迷人的味道。在樹下尋找漂亮的石子；在樹旁種一顆小小的種子；輕輕托起一束紫色的瑪瑙卻不摘它，放在鼻前，深深吸一口氣，發(fā)出由衷的贊嘆。我們嬉戲著，聊著天兒，直到太陽(yáng)要下山也不愿回家。夕陽(yáng)送我們一片天邊的霞光，紅霞奔涌而來(lái)，帶來(lái)一縷微風(fēng)，擁抱著我們與丁香樹。綠葉紫花在微風(fēng)中搖曳，像一只只小手招搖，細(xì)細(xì)碎碎的影兒搖搖晃晃游動(dòng)起來(lái)，霞光便淘氣地跑進(jìn)縫隙，光落影下。這一切好像神話一般。你我悄悄把這當(dāng)作童話里的宮殿，只有我們兩人和丁香知道這天真的秘密。丁香花輕搖著，那是她在笑。
年華似水，我們各奔東西。只留下孤獨(dú)的丁香樹，在每個(gè)春天寂寞的開花。你我相見的次數(shù)越來(lái)越少，我深感丁香的`花期越來(lái)越短。晚春的偶然經(jīng)過(guò)，我走進(jìn)她，只有我一人孤獨(dú)守望。無(wú)可奈何，大多數(shù)花已落去，忽見幾簇還怒放著。凋零的花殘香未盡，心中忽涌起莫名的感動(dòng)。想起宮殿，想起神話，想起友誼，想起童年，這些漸漸淡忘的遠(yuǎn)去的，都被小小的丁香花珍藏起來(lái)。嗅著花朵淡雅芳香，輕輕地翻開發(fā)黃的扉頁(yè)……
初春，丁香又會(huì)舒展四肢，笑開花朵�；ㄩ_花落，花香卻永遠(yuǎn)縈繞在心靈深處，呼喚著往事依依，引來(lái)甜而淡的回想。
七年級(jí)學(xué)生作文：往事依依 16
站在成長(zhǎng)的十字路口，回首征途，一段文字的過(guò)去浮現(xiàn)在腦海中。
我小時(shí)候不能忘記奶奶家里的一切！
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我最害怕大公雞。有一次，我獨(dú)自站在奶奶家門口。突然，一只大公雞從草地上跑了出來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著沖到我的`臉上。我害怕得跑掉了，但我不熟悉我的生活。我怎么能像當(dāng)?shù)氐纳咭粯哟驍∷�！埋伏在土壤下面的一塊冰滑了我一下，公雞趁機(jī)猛撲過(guò)去。我不知所措，害怕得哭了。
奶奶聽到哭聲急忙走了過(guò)來(lái)。當(dāng)公雞看到奶奶時(shí)，他沮喪地走開了，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。奶奶扶我起來(lái)，說(shuō)：“我不知道；這只公雞欺負(fù)學(xué)生。以后不要一個(gè)人離開家“這樣好人就不會(huì)跟雞打架了。以后奶奶不在家的時(shí)候，我會(huì)乖乖地在家里玩，但我也會(huì)過(guò)著平靜的生活。
那時(shí)奶奶很少買魚。因?yàn)槲壹矣幸粋�(gè)魚池，爺爺經(jīng)常自己釣魚吃飯。出于好奇，我和爺爺一起去釣魚。池塘不大，但水很清澈。它閃爍著天空和陰影，這是神秘的。池塘邊的草很綠，浸泡在水中的草葉上也長(zhǎng)滿了黑色的蝌蚪，非�？蓯�(ài)。
我很高興看到這里，看到這里。我情不自禁地脫口而出一個(gè)問(wèn)題：“什么；爺爺，沒(méi)有魚“爺爺笑著告訴我：“魚在水里，我現(xiàn)在看不見了”我?guī)蜖敔敯褲O網(wǎng)扔進(jìn)池塘，開始和他玩“五宮”游戲。但是爺爺不停地打我，我變得不耐煩了。突然，我銳利地環(huán)顧四周，看到魚網(wǎng)在水中移動(dòng)，于是我把它指給爺爺看。爺爺很快站起來(lái)，拿起漁網(wǎng)，跳進(jìn)了水里。起初，水并不像預(yù)期的那么深。我想繼續(xù)，但爺爺把我喝了。
爺爺終于著陸了。爺爺和我一起收網(wǎng)。漸漸地，我們把一條草根大魚拖上岸。爺爺說(shuō)它重四公斤。這一次，我真的學(xué)到了很多。魚在網(wǎng)里掙扎。爺爺把它制服得整整齊齊，放在一個(gè)小桶里。那天，桌上擺著一道用自制魚烹制的美味佳肴。我們吃得真好吃！
從那以后我吃了很多魚，但我還沒(méi)有第一次玩過(guò)。這魚很好吃。也許它聞起來(lái)像童年。
童年的往事就像一場(chǎng)夢(mèng)，讓我回憶和懷舊。
七年級(jí)學(xué)生作文：往事依依 17
年就像流水，過(guò)去的事件取決于時(shí)間。
時(shí)間很容易把人拋棄，紅櫻桃和綠車前草。
回首這五天的艱辛，我可以清楚地看到：我勇敢地面對(duì)太陽(yáng)，昂首挺胸，就像沙漠中挺拔的白楊。沒(méi)有涼風(fēng)，只有太陽(yáng)曬著大地。沾滿露水的花朵向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在讓我們高興。空氣中只有一聲呻吟。微風(fēng)吹過(guò)柳樹。我想起了一首詩(shī)“我不知道是誰(shuí)剪下了薄薄的葉子，二月的春風(fēng)就像剪刀”。蟬指揮的樂(lè)團(tuán)唱著一首又一首美妙的歌曲。
漸漸地，我的腿因?yàn)樘弁春吐槟径ブX(jué)。他們變得不省人事，就像一盒釘子，猛烈地釘在我身上。汗水像血滴，增加了我的痛苦。我想：緊緊抓住青山，扎根在破碎的巖石上。通過(guò)數(shù)千次研磨和數(shù)千次打擊，你可以在東部、西部、北部和南部變得強(qiáng)大。對(duì)我們應(yīng)該了解竹子的本質(zhì)！我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)定地站著，沒(méi)有哼唱。
我想：我來(lái)這里不是為了比賽，而是為了磨練我的.堅(jiān)強(qiáng)意志。這種困難就像邁向成功的一步。成功是否每天都離我們很遠(yuǎn)？我抬起酸痛的腿大步向前走。疼痛無(wú)法阻止我。我只有在我面前才能成功！樹的影子在移動(dòng)，星星在眨眼間變得稠密起來(lái)。我抬著失去知覺(jué)的雙腿，疲憊地看著星星，問(wèn)自己：我長(zhǎng)大了嗎？那天晚上太美了，我下定決心：在聯(lián)合演習(xí)中，我必須脫穎而出！
向前看，向前看，日子轉(zhuǎn)瞬即逝，操場(chǎng)上噪音很大，我的母親也在觀眾席上，平靜如水，我挺立勇敢，在烈日下昂首挺胸，我的母親來(lái)拍我，我不回頭，仍然嚴(yán)肅地看著前方，整個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一致，步調(diào)一致，而且非常強(qiáng)大。當(dāng)我數(shù)數(shù)時(shí)，我的聲音響徹天空。當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)，我的速度很快，就像一條直線。當(dāng)我翻身走路時(shí)，我勇敢而精力充沛，走路像個(gè)士兵。媽媽露出燦爛的笑容，仿佛掛在天空中，一個(gè)甜美的笑容出現(xiàn)在天空中。
我記得過(guò)去�，F(xiàn)在我想起了有意義的軍事訓(xùn)練。那是我一生中最輝煌的時(shí)光。
七年級(jí)學(xué)生作文：往事依依 18
童年就像夜空中那條燦爛的銀河，那一顆顆閃耀的星星記錄著我童年有趣難忘的故事。我望著天邊那顆最亮的星星，一件往事又浮現(xiàn)在我的眼前。
那是去年正月初二的夜晚，我和爸爸媽媽來(lái)到外婆家。姨媽和小表弟已等待多時(shí)了。我們見面相互拜年問(wèn)好，握手歡笑。
外婆看到我和小表弟的到來(lái)，可高興啦！她提議用吃火鍋的方式來(lái)招待我們，我們欣然同意。大家很快就開始忙了起來(lái)，有的忙著洗菜，有的去拿面條，有的去取火鍋丸子，大舅搬來(lái)了火鍋并接通電源，我和表弟不間斷地幫大人們拿些東西……大家忙得不亦樂(lè)乎。很快，火鍋的'原料就準(zhǔn)備齊全了。
我們圍在桌子的四周，大人們邊聊天邊往火鍋里放料，我的眼睛直勾勾地盯著鍋里翻騰的美味佳肴，差點(diǎn)就流出了口水。大人們看著我那嘴饞的樣子，“撲哧”一聲樂(lè)了，我頓時(shí)滿臉通紅，哎，真是丟人呀……
“開飯嘍！”媽媽一聲令下，我和表弟頓時(shí)兩眼放光，迫不及待拿起勺子把美食盛入碗中，然后一手端碗，一手拿筷，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。爸爸見狀，笑著說(shuō)：“別燙著，兩只小饞貓！”大家又被逗樂(lè)了。一鍋美味不一會(huì)兒就被大家一掃而光。媽媽又趕緊煮第二鍋美食了。
我們放下碗筷耐心地等待第二鍋美食的“誕生”。舅舅詢問(wèn)我和表弟的學(xué)習(xí)情況，得知我倆都考了第一名，豎起了大拇指嘖嘖稱贊。站在一旁的外婆急忙把兩個(gè)紅包遞給我和表弟，笑著說(shuō)：“成績(jī)好，外婆高興呀！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見外婆的笑臉像一朵盛開的秋菊花。
不一會(huì)兒，第二鍋美食又“出鍋”了。我看到外婆站在我身邊，“哎呀，我光顧自己吃，卻忽視了外婆，真是慚愧！”我心里忐忑不安。我突然站起來(lái)，笑著說(shuō)：“外婆，您來(lái)坐！”外婆一再推讓，我執(zhí)意讓她坐，她說(shuō)：“我的外孫長(zhǎng)大了，懂事了！”說(shuō)完話后就坐下了。
我們繼續(xù)吃著聊著。屋外寒風(fēng)呼嘯，天寒地凍；屋內(nèi)溫暖如春，愛(ài)意融融。
往事依依，它成了我生命中最寶貴的財(cái)富，時(shí)時(shí)喚起我美好的記憶。
七年級(jí)學(xué)生作文：往事依依 19
行走在成長(zhǎng)的道路上，有過(guò)興奮與傷心，也有過(guò)激動(dòng)與后悔……往事多多，就讓我從記憶的寶庫(kù)中采摘一朵浪花，尋找一份真情。
那是孩提時(shí)代的我，曾做過(guò)一件令我心痛的事。
那一天，我偶然發(fā)現(xiàn)雞窩的雞蛋中有兩只小雞，頭濕漉漉的，身子還在蛋殼里。它們“啾啾”的叫著，掙扎著，費(fèi)力地想掙脫出蛋殼的`束縛。我一看見就想幫他們一把。于是，我拿個(gè)小凳子坐在雞窩旁，小雞的頭一伸開，我就幫它把身子拉出來(lái)。第一只被我拉出來(lái)的小雞站到我身旁，向我頻頻點(diǎn)頭，好像在向我道謝。
當(dāng)我拉出第三只小雞的時(shí)候，老母雞“咯咯”地跑回來(lái)了，狠狠地啄了我一口，都把我的手啄出血了。我嗷嗷大哭起來(lái)，跑到媽媽懷里訴苦。媽媽說(shuō)：“你個(gè)傻孩子，你害了小雞。雞媽媽不啄你啄誰(shuí)呀！”“我沒(méi)有害小雞，我是在幫小雞早點(diǎn)看到這個(gè)世界呀！”我委屈地說(shuō)。
“你還不信，明天早上你就知道雞媽媽為什么啄你了？”第二天早上，我早早的起來(lái)了。第一件事就是去看我的小雞怎樣了。可我當(dāng)時(shí)就被震呆了：自己出來(lái)的小雞精神十足，可被我拉出的小雞垂頭喪氣，個(gè)個(gè)都是奄奄一息了。
忽然間我想到了媽媽昨天說(shuō)過(guò)的話，自言自語(yǔ)道：“是的，是我害死了這三只小雞。都是我的錯(cuò)，要不是我也許這三只小雞還能活著�！蔽衣曇舯瘋枚伎煲蘖�。
不到半天功夫，三只小雞果然都死了。由于我的愧疚，使我幼小的心出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的想法：唉，既然我把小雞害死了，我就給小雞埋個(gè)墳吧，好讓它們?nèi)ヌ焯谩?/p>
我用玩具鏟刨了個(gè)坑，把小雞們安放在里面，一邊把土填平，一邊念念有詞：“小雞呀，去天堂吧！找白雪公主一起玩兒，還有小愛(ài)人呢！”
童心可鑒。如果蒼天能在給我一次機(jī)會(huì)，我再也不會(huì)幫小雞出世了�？上郎蠜](méi)有后悔藥。所以，我會(huì)亦步亦趨，走好自己的人生路，不讓自己做出后悔的事情。
往事依依，淺淺的腳印一串串，警醒著我不要邁錯(cuò)步子走錯(cuò)路。否則，后悔晚矣。
七年級(jí)學(xué)生作文：往事依依 20
當(dāng)她已至暮年、白發(fā)蒼蒼之時(shí)，當(dāng)她的心已傷痕累累、無(wú)比疲倦的時(shí)候，那些零星的記憶碎片卻時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前，讓她追憶那往事依依……
創(chuàng)世之初，大自然就對(duì)最初的人類告白：我將賜予你這一片神圣的土地，我將是藍(lán)天為頂，大地為床，日月星辰將為你照耀光明的路，你將在這里繁衍生息，我會(huì)使時(shí)間匯成長(zhǎng)河，我將在這長(zhǎng)河的盡頭，守候著你，而你，將是自由的。
那時(shí)光流過(guò)的歲月，她無(wú)聲無(wú)息的兌現(xiàn)了她的諾言。她化作作物，供人類采食。她化作江河，奔流不息，是人類解渴。她化作日月星辰，朝升夕落。她化作那一泓瀑布，沖刷了人類的罪惡。她是天下最寬容的愛(ài)人，生生世世守護(hù)著人類，她包容了一切，哪怕是無(wú)恥的罪行；她是世界上最偉大的母親，養(yǎng)育了千千萬(wàn)萬(wàn)的子女，用自己的血水。她長(zhǎng)久的立在那里，被雕刻成時(shí)光。
千百年來(lái)，人類對(duì)她的愛(ài)也給予了同樣的`回應(yīng)。陶淵明贊頌她“采菊東籬下，悠然見南山”的寧?kù)o；周敦頤愛(ài)她那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的清高，她生出的一朵朵白蓮，在周敦頤的心海里蔓延。馬致遠(yuǎn)愛(ài)她那“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，馬致遠(yuǎn)永久的走在歷史的夕陽(yáng)中，她灑下的與會(huì)伴隨著他回鄉(xiāng)的路。李白愛(ài)她那“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的悲壯，那滾滾河水，洗凈了他身上世俗的塵埃，讓他不再拘泥于現(xiàn)實(shí)的煩惱。正如毛主席所說(shuō)，“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄竟折腰”。又像徐志摩一般，不知有多少人的理想埋沒(méi)在她的星輝中……
千百年來(lái)，她一直沉醉在愛(ài)的夢(mèng)境中，可夢(mèng)終將是要醒的，當(dāng)迷霧散去，她終于看清了現(xiàn)實(shí)，那是千帆過(guò)后的沉寂。無(wú)數(shù)高聳入云的煙囪熏黑了她原本艷麗的面容，一口口礦井逐漸挖空了她原本豐滿的身軀……她很憤怒，用一場(chǎng)場(chǎng)山洪和地震將他們?cè)?jīng)愛(ài)的痕跡毀去……
最終，她坐在高山之巔，白發(fā)三千，卻無(wú)法泯滅心中的愛(ài)意，那些美得如同夢(mèng)境的往事，究竟是過(guò)去，還是未來(lái)？她已分辨不清。她終將等待，等待她的愛(ài)人醒悟的那一天，與他再創(chuàng)輝煌的圣跡。
七年級(jí)學(xué)生作文：往事依依 21
往事猶如沙灘上五顏六色的貝殼，只待我們慢慢拾起。往事亦如天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，點(diǎn)綴著我們的生活。打開記憶的閘門，往事如洪水般向我涌來(lái)……
我的童年是在奶奶家度過(guò)的。清晨，我在奶奶的呼喚聲中醒來(lái)。穿上衣服，打開門，新鮮的冷空氣撲面而來(lái)，還夾雜著陣陣花香。翠綠的藤蔓上鋪著一層層薄而晶瑩的霜，此時(shí)紅瓦上的霜也早已凝結(jié)成一顆顆小水珠。在陽(yáng)光的照耀下，這些小水珠如顆顆光彩奪目的寶石，讓人移不開眼。另一邊，長(zhǎng)青樹上的霜，不知何時(shí)換裝成縹緲的水蒸氣，悄無(wú)聲息地離開了。
“開飯嘍！”奶奶親切的呼喚聲打破了清晨的寧?kù)o，我拿起兩把椅子跑到奶奶身旁坐下。打開蓋子，一股股熱騰騰的香氣撲面而來(lái)。幾個(gè)包子如白白胖胖的小娃娃，靜靜地躺在碗中。我迫不及待地拿起一個(gè)包子，果然軟綿綿的，香噴噴的，讓人垂涎三尺。咬一口，那湯汁又流了出來(lái)，香得我一連吃了好幾個(gè)。
吃完飯，奶奶帶著我上街玩。泥巴小路經(jīng)過(guò)雨水的洗淋，變得更加松軟，猶如踩在云朵上輕柔，好不舒服！即使是這般寒風(fēng)刺骨的冬天，竹子也毫不畏懼，依舊昂首挺胸。澄清的河水呢，不但沒(méi)有結(jié)冰，反而在咕嚕咕嚕地冒著熱氣。小河邊，勤勞樸實(shí)的'婦女，聚在一起洗衣服。此刻，潺潺的流水聲伴著刷刷的洗衣聲，一切是那么的和諧。
終于來(lái)到街市！這里人頭攢動(dòng)，傳來(lái)許許多多不同的聲音。攤上的吆喝聲、兒童的歡笑聲、婦女的討價(jià)聲、自行車的鈴鐺聲……這些聲音彼此交織著，譜寫成了一首熱鬧歡快的交響曲。
奶奶帶著我逛了一圈，買了不少稀奇玩意兒。不知不覺(jué)，落日的余輝已經(jīng)布滿了整個(gè)天空。街市中的人，也漸漸變少了。奶奶和我也興高采烈地往家的方向走。
我撐著船，遨游在記憶的海洋里，往事如片片潔白的浪花不停翻涌……
七年級(jí)學(xué)生作文：往事依依 22
年華似流水。幾十年過(guò)去，不少事情已經(jīng)模糊，有的搜索枯腸而不可得，但有幾件事仍歷歷在目，至今記憶猶新。
小時(shí)侯，我住的小屋里掛著一幅山水畫。這是一幅極普通的畫，清晨看到，晚上看到，一天少說(shuō)看三四次，竟百看不厭。有時(shí)凝視久了，自己也仿佛進(jìn)入畫中。家里有一部《評(píng)注圖像水滸傳》，一打開，就被一幅幅插圖吸引住了。梁山雄偉險(xiǎn)峻，水泊煙波浩淼，水面有無(wú)邊無(wú)際的蘆葦，山上有一排排大房子。這一切，在我幼小的心靈了好像就是家鄉(xiāng)長(zhǎng)江邊焦山一帶。那時(shí)讀《水滸傳》，會(huì)不知不覺(jué)把焦山一帶風(fēng)景當(dāng)做梁山泊背景，我似乎目睹河濤、黃安率領(lǐng)的官軍在茫茫蕩蕩的焦山下，在蘆薈水港中走投無(wú)路的情景，猶如身歷其境，真是津津有味。以后年齡增長(zhǎng)，也曾重讀《水滸傳》，雖然理解比小時(shí)侯深入，但是形象卻不如那時(shí)鮮明。后來(lái)才懂得，這就是形象思維的作用，生動(dòng)的形象可以形成深刻的記憶。
學(xué)生時(shí)代的生活樂(lè)趣，很大程度來(lái)自讀書。書，給我以廣闊的天地，而其中編織我童年美麗的生活花環(huán)的，竟是一本讓人看不起眼的石印本《千家詩(shī)》。
祖國(guó)的'大地山川氣象萬(wàn)千，家鄉(xiāng)的山山水水也美麗非凡。一年之中，風(fēng)光流轉(zhuǎn)，陰晴雨晦，麗日藍(lán)天，風(fēng)云變幻，真是美不勝收�！肚Ъ以�(shī)》中很大部分詩(shī)歌歌詠?zhàn)鎳?guó)風(fēng)物，按春夏秋冬時(shí)序編排，打開書往下念，四季風(fēng)光就活生生的展現(xiàn)在眼前：“萬(wàn)紫千紅總是春”，“春城無(wú)處不飛花”。朗誦這些詩(shī)句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在詩(shī)的意境中。
老師常對(duì)我們說(shuō)：“你們光念幾篇課文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，課外要有計(jì)劃地認(rèn)認(rèn)真真讀點(diǎn)好書；多讀書，讀好書，能富知識(shí)，增添智慧，成為一個(gè)知趣高尚的人�！贝敬窘虒�(dǎo)銘刻在心，使我一生受用不盡。
往事依依，金色的回憶喚起我的青春激情，催我不斷奮進(jìn)。
七年級(jí)學(xué)生作文：往事依依 23
那年冬天，天氣出奇的冷，雪下個(gè)不停，一節(jié)課下來(lái)，水就成冰了。
放學(xué)了，我和幾個(gè)要好的朋友分別蜷在一起，艱難地在雪地里向前挪著，刺骨的寒風(fēng)吹的睜不開眼，雪夾雜著冰，打在臉上，生疼。
當(dāng)我微微張開眼看路的時(shí)候，卻看見一件藍(lán)灰色的工作服，準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是灰色，在無(wú)數(shù)次的清洗后，沒(méi)了本來(lái)的顏色。穿在身上，顯得那樣的臃腫，歲然它的主人在盡力的縮緊身體——不用問(wèn)，一定是媽媽，她怎么來(lái)了？真是的，被同學(xué)看到，我還怎么活呀？我極快地拋下同學(xué)，飛奔到校門口那個(gè)文具店里，希望媽媽不要因?yàn)槲疫@身扎眼的橘黃色認(rèn)出我來(lái)。我在那兒一直躲著，看著那些小弟弟小妹妹的家長(zhǎng)們領(lǐng)著他們買這買那，一對(duì)走了一對(duì)又來(lái)，我心里泛上了一陣酸楚。
等到人差不多都走了以后，我才出了文具店，走到把腦袋縮在領(lǐng)子里的媽媽面前故作驚訝地說(shuō)：“媽，您怎么來(lái)了？”“哦，沒(méi)什么事，媽媽的同事今天結(jié)婚，就在前面，媽媽接你去吃飯。”“好啊，我們走吧！”媽媽拉著我，向前走，這雙大手好涼，好紅，好澀，曾經(jīng)為我換過(guò)新衣服，喂過(guò)飯的手，我卻想要推開它！一股愧疚襲上心頭——我第一次感到對(duì)不起媽媽。
抬頭一看，媽媽的眼圈竟然紅了，是因?yàn)閶寢尡牬笱劬绰范颠M(jìn)了雪還是媽媽哭了？我猛地意識(shí)到，剛才那個(gè)橘黃色的.身影拋下同學(xué)闖進(jìn)文具店的過(guò)程全都被記錄在了這雙通紅的眼睛里。
天哪！我都做了什么？我對(duì)媽媽，除了一再地向她心上劃道子再無(wú)其他了。
媽媽，對(duì)不起，女兒讓您傷心了，但是事情不是您想的那樣，我是愛(ài)您的，是很愛(ài)很愛(ài)的，只是那可惡的成了我倆之間的隔閡，媽媽，我不會(huì)這樣了，以后不管怎樣，我都會(huì)努力地自豪地跑向您，這讓您傷心的往事不會(huì)在上演，因?yàn)槟俏易類?ài)最偉大的媽媽！
七年級(jí)學(xué)生作文：往事依依 24
回首往事，依依不舍那曾經(jīng)的情愫……
一如天上的云，仿佛人間的彩虹，還是浪漫的花朵？在我記憶的長(zhǎng)河里，那人，那事，那天，永在心頭回蕩。
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)非常要好的朋友。我們每天一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。彼此互相關(guān)心，互相照顧。我們整天在一起，可謂是形影不離。每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，她總會(huì)在第一時(shí)間安慰我。那時(shí)，除了爸爸媽媽，我覺(jué)得她是對(duì)我最好的'人。
還記得那溫馨的一幕幕……我們?cè)诨▓@里玩，特別開心。晚上，我們一起躺在草坪上，看星星。天慢慢地越來(lái)越暗，而我們卻誰(shuí)也不想離開誰(shuí)。只要我們?cè)谝黄�，不管干什么都覺(jué)得很美好，很開心。那時(shí)，我感覺(jué)自己有這樣一個(gè)朋友，很快樂(lè)，很幸福。
“我陪你一起吧。”很普通的一句話，卻在我們的心里特別溫暖，特別默契。
然而好景不長(zhǎng)。令我們傷心的事很快就發(fā)生了。記得那天我們一同放學(xué)回家時(shí)，她突然停住腳步，傷感地對(duì)我說(shuō)：“我，明天就得轉(zhuǎn)學(xué)了�！彼f(shuō)得很輕，卻讓我驚得目瞪口呆。我很詫異，問(wèn)她為什么要走，她輕輕地告訴了我原因——那是我們不能阻止的事實(shí)。
于是，我把她請(qǐng)到了我的家里，讓她在我家住一晚，她也很高興。我們一起吃飯，一起玩，而且有說(shuō)有笑，盡情地?fù)]灑著屬于我們的友誼。
我們玩了很長(zhǎng)的時(shí)間，不得不睡覺(jué)了。那一夜，我們一點(diǎn)也不想分開，哪怕每一分，每一秒。夜?jié)u漸靜了，我卻聽見了她悄悄抽泣的聲音，我也不禁的哭了起來(lái)。面對(duì)分離，我們都傷心。媽媽發(fā)現(xiàn)了，便開始勸慰我們，我們也就酣然入夢(mèng)了。
第二天早上，她的父母來(lái)接她，我也不想這么快離開她，就親眼看著她上了火車。我在車下傷心地大聲哭起來(lái)，她朝我揮手，也不禁熱淚盈眶。她忽然從車上跑下來(lái)，我們互相擁抱……刺耳的汽笛聲響起，我們不得不匆匆地分別了。
時(shí)光荏苒。雖然這事已經(jīng)過(guò)去好多年了，但我卻無(wú)法忘懷她——我最好的朋友。
往事依依。我的朋友，你還好嗎？
七年級(jí)學(xué)生作文：往事依依 25
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了這個(gè)熟悉的地方，它就是我們的母校。曾經(jīng)，在這個(gè)梧桐樹葉飄零的季節(jié)，我們依依不舍地彼此離開了，踏入夢(mèng)寐的高中大門。
既然又重逢在這個(gè)季節(jié)，就在校園里走走吧……
獨(dú)自彷徨在這寂靜的林蔭小道上，道路兩旁的梧桐高大挺拔，走近其中那棵最高最大的梧桐樹，發(fā)現(xiàn)葉子上“友誼長(zhǎng)存”的四個(gè)大字仍然是那樣清晰。想起當(dāng)初，我們手拉手走在這林蔭小道上，踩著飄落的梧桐樹葉，敞開心扉暢談心事。而現(xiàn)在，大家已分道揚(yáng)鑣。即使再次相聚，也沒(méi)有當(dāng)初那樣親切了。對(duì)了，在雪白的冬天，我們還不顧寒冷，在校園里打過(guò)雪仗、堆過(guò)雪人……一切的不愉快早已拋至九霄云外，頓時(shí)覺(jué)得竟幸福如此簡(jiǎn)單。
來(lái)到操場(chǎng)上。曾在這里，我們生龍活虎，朝氣蓬勃；曾在這里，我們奮發(fā)向上，斗志昂揚(yáng)；曾在這里，留下了我們跋涉的足跡，留下了我們五彩的夢(mèng)，留下了我們短暫而又美好的記憶。歲月的年輪一直在不停地滾動(dòng)著。是否有一天，我們會(huì)消失在彼此的記憶當(dāng)中，當(dāng)我們重逢的那一刻，呆呆地看著對(duì)方卻叫不出名字？剩下的，只有浮在腦海中那些零零碎碎的記憶！
來(lái)到食堂里。這里的一切依然還是那么的熟悉，好像看到同學(xué)們高高興興地舉著飯盒，爭(zhēng)先恐后地買飯的'情景。老師是否還會(huì)早早地站在食堂門口，監(jiān)督新一級(jí)的同學(xué)買飯？不知道他們還會(huì)因貪吃而被老師罰站么？
當(dāng)照相機(jī)發(fā)出咔嚓一聲時(shí)，畢業(yè)照上一張張可愛(ài)的臉，早給我們的初中生活畫上了句號(hào)。一切都已結(jié)束，可已經(jīng)踏入高中大門的我，為何還如此留戀？留戀那個(gè)梧桐樹葉飄零的季節(jié)。該開始新的生活了吧？但愿，多年后當(dāng)我們拿起那張泛黃的照片，走進(jìn)親切的母校時(shí)，一切還能那么熟悉，還能再想起梧桐樹葉飄零的季節(jié)。
往事依依……朋友，其實(shí)人生就像一次漫長(zhǎng)的旅程，需要我們用心去記憶途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。景色不同，心情自然不同，關(guān)鍵是你是否還記得那些誓言。既然上帝賜給我們一雙明亮的眼睛，我們就該記住身邊的美麗。那些都將成為我們生命中一道亮麗的風(fēng)景線，是我們的過(guò)去，我們的記憶。
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