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校園春秋作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的校園春秋作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園春秋作文1
我們都愛自己的校園:它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣,我們?cè)诳蓯鄣男@里,度過了許許多多歡樂的日子。讓我們?nèi)プ咭蛔,看一看吧?/p>
走進(jìn)春天的校園,小草紛紛的探出小腦袋,坐在草地上,屁股感覺癢癢的,哦!原來是又一顆小草探出小腦袋來,告訴旁邊的柳樹,春天來了,春天來了,柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,在草坪旁邊有一棵棵高大的香樟樹,像威武的大將軍似的,在守護(hù)著我們美麗的校園,最引人注目地呀!還是那些吹著小嗽叭的杜鵑花,我們學(xué)校的杜鵑花有三大特點(diǎn),第一:花香濃,會(huì)招引許許多多的蝴喋,那蝴蝶仿佛在說:“這花太香了,把我迷住了,把我?guī)нM(jìn)了美妙的音樂世界,讓我跳起了優(yōu)美的'舞蹈”。第二:那就是開出的花很大,而且靠的很緊,一簇堆著一簇。像是一朵粉紅色的蓮花,鋪在水面上。第三:那就是顏色特別鮮艷,每當(dāng)放學(xué)或上學(xué),都會(huì)看見。
走進(jìn)秋天的校園, 涼 風(fēng) 習(xí)習(xí),給我們帶來秋天的涼爽,趕起了夏天的酷暑。秋天,校園變黃了,給我們的校園涂上了一層金爛爛的油漆,在游戲園里,香樟樹顯得還是那么綠,但有幾棵楓葉樹飄下了一片又一片的樹葉,像一只只紅色的蝴蝶,在空中飛舞,還有那桂花花香迷人,秋菊的清香。
這就是我們的校,給我們帶來了無數(shù)的歡樂,我愛這美麗而可愛的校園。
校園春秋作文2
快畢業(yè)了,童年就要離我們而去,一篇文章致母校,送一篇習(xí)作別春秋。
——題記
忘不了,那曾經(jīng)陪我們歡笑的校園;也忘不了,那曾經(jīng)陪我們歷經(jīng)風(fēng)雨的操場(chǎng);更忘不了,那個(gè)陪我們閃耀光芒的舞臺(tái)。
走在校園的小路上,往事如影視播放,曾經(jīng)的酸甜苦辣,成長(zhǎng)路上的煩惱與坎坷,那是多么令人懷念。早晨,課室里傳出的朗朗讀書聲;中午,廣播里播述著我們童年的趣聞;下午,第二課堂的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了我們深刻的腳印。
曾經(jīng)的玩笑與打鬧,在一切中化為泡影。那通道的方磚呀,你一定知道,我們上放學(xué)時(shí)懷著的是怎樣期待和歡樂的心情。環(huán)繞著操場(chǎng)的兩旁小樹呀,你那疏密的樹葉,正是在講述著我們度過的六個(gè)年輪,每一個(gè)年輪里,都有著批評(píng)、贊揚(yáng)的經(jīng)歷;都有著樹一樣的播種,花一樣的結(jié)果。那曾經(jīng)的`考場(chǎng)呀,你是每個(gè)學(xué)生的必經(jīng)之路。在你的地盤里,所謂考了又考,便成了學(xué)生的煩惱;但是,學(xué)霸往往會(huì)這么說:“哈哈,這次又會(huì)是100分。”而普通學(xué)生,往往會(huì)這樣:“摻了,還有幾道題沒有做完!蹦敲磳W(xué)渣呢?哈哈,一定是這樣哀鳴:“怎么回事?才畫完了一個(gè)喜羊羊就交卷了?”真是令人難忘啊!
一切的一切,總是那么難忘,歲月如絮,時(shí)光匆匆。不久,我們將會(huì)在這熟悉的校園里詠嘆“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的詩句了。
再見了,我親愛的母校,再見了,老師,再見了,我的朋友們。
校園春秋作文3
繞過綠茵賽場(chǎng)景區(qū),穿過學(xué)海無涯景區(qū),就來到了科學(xué)樂園景區(qū)。一年四季的科學(xué)樂園都很美,但最美的還是春天。
字母小路是科學(xué)樂園景區(qū)最有特點(diǎn)的景點(diǎn)。字母小路之所以而得名,是因?yàn)樾÷返牡孛嫔箱佒宀世_紛的鵝卵石,路間鑲嵌著A、B、C、D、E、F、G……26個(gè)英文字母。一到這里,就可以看見一排排整齊的大樹,最雄偉的還是要數(shù)喜馬拉雅杉。喜馬拉雅杉真茂盛啊,枝干不可計(jì)數(shù),一叢叢,一簇簇的枝葉像撐開的巨傘,重重疊疊的;喜馬拉雅杉真高啊,竟然有三層樓這么高!
走在字母小路上,周圍是好幾株不知名的大樹,郁郁蔥蔥,翠綠翠綠。在陽光的照耀下,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎碎的日影,照在樹底下綠油油的草地上,上面還點(diǎn)綴著黃色的小花。綠草襯托著小花,顯得格外美麗。我站在字母小路上,張開雙臂,像是在擁抱大自然。我深深地吸了一口氣,啊,空氣是多么新鮮哪!天空是多么藍(lán)哪!再加上一朵朵花兒的幽芳,令人格外心曠神怡、清新爽快!
再往里走,一個(gè)大花壇映在人們的眼前,別有一番景色;▔械幕▋罕炔莸厣系幕▋好艿枚,有好多種類,五彩繽紛,像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”!
科學(xué)樂園景區(qū)不僅風(fēng)景優(yōu)美,我們還可以在這里學(xué)到許許多多知識(shí)呢!比如說那些刻在石碑上的名人名言吧!它可以增長(zhǎng)你的`知識(shí),在寫作中靈活運(yùn)用,也可以鞭策我們更加努力學(xué)習(xí)。在不同種類的植物面前,還立著一個(gè)牌子,上面有這種植物的詳細(xì)介紹,在這里我認(rèn)識(shí)了喜馬拉雅杉、桂樹……
春天是播種的季節(jié),是放飛希望的季節(jié)。看到那大樹正在蓬勃地生長(zhǎng);看到那花兒正在盡情地怒放;看到那26個(gè)有趣的字母,正在拼搭著一篇篇優(yōu)美的英語文章。啊,科學(xué)的春天正朝我走來,多么神奇啊!春天,我們趕快出航吧,駛向那知識(shí)的海洋!
校園春秋作文4
一年四季的風(fēng)景,大不相同,有生機(jī)勃勃的春天,艷陽高照的夏天,金風(fēng)送爽的秋天,大雪彌漫的冬天。其中春、秋兩季最美麗,如果這多姿多彩的春、秋融入到美麗平靜的校園中會(huì)是什么樣的呢?和我一起去領(lǐng)會(huì)領(lǐng)會(huì)吧!
“寧靜的春天”
春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),在我們那寧靜的校園里漫步,來到一片大草地上,這里一片寂靜。這時(shí),一棵調(diào)皮的小草從土地媽媽的懷抱中掙脫出來,他呼吸著新鮮的空氣。不多時(shí),他便感到孤獨(dú),他的伙伴們彷佛聽到了他心中孤獨(dú)的聲音,一個(gè)又一個(gè)的跑了出來。大家在微風(fēng)中輕輕搖晃著身子。這時(shí),花兒妹妹也耐不住性子了,從草叢中鉆了出來,綻放出她那羞澀的臉龐。柳樹姐姐也長(zhǎng)出了她的長(zhǎng)發(fā)!岸66# 毕抡n了,同學(xué)們好像是一只只小鳥從籠子里飛了出來,他們一蹦一跳的來到了大草地,欣賞著花兒優(yōu)美的舞姿,小草的笑容,柳樹飄逸的長(zhǎng)發(fā)。回到課堂,同學(xué)們用筆墨將這個(gè)美麗寧靜的季節(jié)描繪出來。
“金風(fēng)送爽的秋天”
校園不僅有寧靜美麗的春天,還有涼爽迷人的秋天。秋天的亮點(diǎn)就是那些形態(tài)各異,顏色豐富的樹葉了。香樟樹的樹葉依舊還是翠綠翠綠的',她應(yīng)該是想在冬天到來時(shí)留下一抹獨(dú)特的色彩——綠色。冬青樹的葉子和香樟樹葉子撞衫了,她也穿著一身綠色的長(zhǎng)裙。楓樹穿著紅色的棉襖,看著她,我便想到一句流傳千古的詩句:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
聽到這兒,你是不是很想來領(lǐng)悟一下我們校園的春秋呢?如果你想來,我一定熱情的招待。
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