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高二學(xué)生作文:自然之美

時(shí)間:2024-11-03 03:56:18 作文 我要投稿
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高二學(xué)生作文:自然之美

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的高二學(xué)生作文:自然之美,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高二學(xué)生作文:自然之美

高二學(xué)生作文:自然之美1

  我習(xí)慣于城市的喧鬧,卻沒享受過(guò)自然的安逸。國(guó)慶節(jié)那天,我進(jìn)入自然中,享受了一份獨(dú)處的寧?kù)o。

  落雨,是這里獨(dú)特的風(fēng)景。蒙蒙細(xì)雨中,別有一番韻味情調(diào)。這,可能就是一種美。美得無(wú)形,卻美得足以令人沉醉。我行走其間,感覺到一種輕松,發(fā)自內(nèi)心的愉悅。

  大自然給了我們不斷的向往與追求,讓我們不斷探尋它所蘊(yùn)含的秘密,發(fā)現(xiàn)它的一切,包括它的美。

  細(xì)雨聲夾雜著稀疏的鳥鳴聲,林間小道散發(fā)出濃郁的清香,溪水潺潺,緩緩地奏出獨(dú)一無(wú)二的交響曲。我是這里唯一的聽眾。我默默地注視著眼前的畫面,因?yàn)樘,不想去破壞,只想將那一份美深刻腦海。

  細(xì)雨散去;秀遍g,我的周圍出現(xiàn)了一片白霧。四周的白霧籠罩著安靜的.樹林,一切顯得朦朦朧朧。我身處似真似假的迷霧中,迷迷茫茫地尋找方向。不過(guò),白霧的美才最耐人尋味。踱步霧中,獨(dú)賞美景,是一種雅事。緩緩慢行,霧里看花,這種朦朧是大自然給予美的一種形式。

  過(guò)了一會(huì)兒,我感覺有點(diǎn)古怪,直到頭上的水滴滴下,才知自己已被霧水打濕。突然,霧水流到嘴里,我愜意地一嘗,味道居然還有點(diǎn)甜。你可能會(huì)說(shuō)這霧水很臟吧,但是我想說(shuō),這自然中的“甘泉”絕對(duì)純凈,因?yàn)檫@可能是真正的“農(nóng)夫山泉”呢。

  散步在自然中,漸漸地到了黃昏。黃昏的斜陽(yáng)似乎總是那樣,帶著幾分余輝散落在山丘和云朵上!般皭潯钡降缀芊线@份意境,沒有語(yǔ)言才是真正的沉醉。身處斜陽(yáng)中,詩(shī)人們總愛作詞,感慨周遭的一切,或喜或愁。在這紅日下,我不愁不喜,只會(huì)聞著這暮氣,像之前一樣慢行。

  我不是詩(shī)人,也不是詞人,不會(huì)吟詩(shī)作賦。但我是一個(gè)在自然中漂泊的旅游者、欣賞者,享受自然給我的感受,給我的一點(diǎn)一滴。我吟著千古自然的詩(shī)句,回味無(wú)窮。

  這就是自然的美,一種文藝的美,它只是自然之美的一部分。

高二學(xué)生作文:自然之美2

  自然如畫,展現(xiàn)青翠高大的柏樹和玲瓏剔透的冰雪;自然如筆,描摹隨行的風(fēng)帆和漁家樸實(shí)的木船;自然如歌,聆聽叮咚的泉水和呢喃細(xì)鳥的黃鶯。紅和綠,濃和淡,裝點(diǎn)完美的畫卷。靜與動(dòng),高與低,譜寫詩(shī)意的華章。只有聽任自然,才能欣賞嘆為觀止的風(fēng)景;只有聽任自然,才會(huì)在每個(gè)角落灑滿歡聲笑語(yǔ)。

  物猶如此,人亦聽任自然,收獲來(lái)自心靈的美。

  撐起長(zhǎng)蒿在歷史的長(zhǎng)河中漫溯,欲在岸邊尋找,摘取一朵又一朵聽任自然的花朵。

  溯于晉朝,摘取一朵隱逸之花。他喜愛菊花,因?yàn)榫栈ㄊ腔ㄖ械碾[逸者。他從自然景色中領(lǐng)悟到無(wú)限意趣,他向往田園生活,不為五斗米折腰,不愿與世俗同流合污。他熱愛田園生活,厭惡官場(chǎng)的黑暗和社會(huì)的污濁。他堅(jiān)持高潔傲岸,安貧樂道,淡泊名利的品質(zhì),收獲來(lái)自人心靈的美。

  溯于唐朝,摘取一朵潔白之花。他白衣勝雪,是浪漫主義詩(shī)人。他的仕途多坎坷,多磨難。他厭惡當(dāng)時(shí)黑暗污濁的政治,他有宏大的理想抱負(fù)和實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的堅(jiān)定信念。他堅(jiān)持自己的倔強(qiáng)、自信及對(duì)自己理想的執(zhí)著追求。他乘風(fēng)破浪,施展政治抱負(fù)的豪邁,收獲來(lái)自心靈的美。

  溯于北宋,摘取一朵樂觀之花。他在政治上,一生不得志,卻是文學(xué)上的集大成者,創(chuàng)作大量的詩(shī)、詞、散文。他面對(duì)仕途的坎坷,一直以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)。他在貶謫期間,一直曠達(dá)振作。他堅(jiān)持執(zhí)著向上的'生活態(tài)度和曠達(dá)樂觀的性格,收獲來(lái)自心靈的美。

  聽任自然,不刻意,不強(qiáng)求,只愿時(shí)光靜好。還記得詩(shī)人陶淵明,愿從隱逸的本性,才得詩(shī)百斗;還記得詩(shī)仙李白,愿從流浪的本性,才得詩(shī)百斗;還記得詞人蘇軾,愿從樂觀的本性,才得詩(shī)百斗。

  收起長(zhǎng)蒿,任舟飄蕩,看歷史河岸上,聽任自然,愿從本性的花朵將其點(diǎn)綴得色彩斑斕。采取一朵,原本性永存;愿自然美好。愿自然是一棵松柏,可常綠不;愿自然是一朵嬌艷的花朵,可絢麗綻放。聽任自然,如花香彌漫,讓美留存,如清風(fēng)撲面。

高二學(xué)生作文:自然之美3

  自然的美麗無(wú)法形容,自然的神秘令人驚嘆,春夏秋冬四位絕世舞者在大自然這個(gè)神奇的大舞臺(tái)中翩翩起舞,勾畫出一幅幅美麗動(dòng)人的圖畫。

  第一位舞者是代表活力的春姑娘,她在廣袤無(wú)垠的大地上欣然跳起了生命之舞,她悅耳的歌聲喚醒了埋藏在底下的生命,積蓄了一個(gè)冬天的力量終于在今天釋放,小草被喚出來(lái)新生,柳枝抽出了嫩芽,在春姑娘的歌聲中快樂舞蹈;她動(dòng)人的舞姿融化了河面上冰冷的堅(jiān)冰,在一個(gè)冬天的封沉后,小河重獲了自由,他也隨著春姑娘的舞步泠泠作響,譜寫了一首清脆活潑的青春之歌。

  熱情奔放的夏舞者已經(jīng)迫不及待的登場(chǎng)。他又著火一般的熱情,他盡情的揮灑著他的熱情,把大地烤得,他又覺得自己跳太單調(diào),于是喚來(lái)豪情的風(fēng),雨,雷。在風(fēng)瘋狂的舞蹈時(shí),雷也展現(xiàn)出他的閃亮,雨也不期而至,與風(fēng)和雷共同起舞,炎熱的高溫已經(jīng)散去,小草和樹木變得更加茁壯。夏舞者用它的熱情演奏出一曲豪邁的生命之歌。

  快樂的秋舞者邁著輕快的小步,哼著悠閑的小曲,大大咧咧的走上了舞臺(tái)。他先吸了一口氣,又清了清嗓子,唱起了一首首歡樂的歌曲。他的歌聲充滿了自信和快樂,使人聽了精神十足,工作也更加快樂;豪放的石榴聽了,哈哈的笑開了嘴;優(yōu)雅的蘋果聽了,憋得滿臉通紅;活潑的葉子聽了,從樹上笑了下來(lái)……快樂的秋舞者用他的快樂抒寫了一首歡樂之歌,感染了大地,感染了人們,感染了花草樹木。

  優(yōu)雅高潔的的冬姑娘,終于在最后遲遲登場(chǎng),她身著雪白的`長(zhǎng)裙,邁著輕盈的舞步,伴隨著潔白晶瑩的雪花,優(yōu)雅的登場(chǎng)。她用她那一雙巧手和輕盈的曼舞,把光禿禿的大地變成了雪白的世界,早已枯萎的樹木被她的玉手輕輕一點(diǎn),立刻換了新裝。在這雪的世界里,一切都顯得和諧寧?kù)o,而在這寧?kù)o的背后卻隱藏著強(qiáng)大的生命力,為第二年的釋放而努力。優(yōu)雅的冬姑娘用她迷人的舞姿,奏出一首無(wú)聲的樂章。

  每一年都是一個(gè)輪回,而每一個(gè)輪回,這四位舞者都在盡情地咱顯出各自的風(fēng)采,使自然更加絢麗多彩。

高二學(xué)生作文:自然之美4

  每個(gè)人都愛美,外表的美,心靈的美,風(fēng)景的美……但好像這些美都十分難見,要從高清攝影機(jī)以及唯妙唯肖的小說(shuō)里才能見到。

  社會(huì)中形形色色的人審美觀自然是不一樣的,我有一個(gè)朋友,每年假期都會(huì)去美國(guó),我問他那兒有沒有什么美麗的景色?他是學(xué)攝影的,我想,他應(yīng)該能發(fā)現(xiàn)許多美麗。不想,他說(shuō)道:“美國(guó)的各個(gè)市區(qū)里啥都好,就是沒有好景色,全是鋼筋混凝土!

  我暗想,我們的身邊難道真的沒有什么美好的事物嗎?我在瑣碎的記憶里努力地尋找,卻一無(wú)所獲。

  這一天,我懷著觀美景的態(tài)度走在路上,只見落葉像芭蕾舞者般悠悠落下,從我面前拂過(guò)的落葉跳完了生命中的最后一次舞蹈,給我?guī)?lái)了一絲凄涼的美。

  我徑直走到保安室旁,只見一位年輕保安正在工作。我以前看到他,只是匆匆看了一眼便一走了之,今天,一看見他,我便熱情地上去打招呼。他也十分熱情地與我說(shuō)話,談了兩三分鐘才分手。有誰(shuí)能想到,一個(gè)看上去普普通通的保安能有那么多文化底蘊(yùn),而且風(fēng)趣幽默呢!

  一路上,我深深地留連其間,一只甲蟲的飛起,一聲鳥兒的歡鳴,一個(gè)匆匆趕路的行人都足以引起我的`注意。我十分地感嘆,原來(lái)美就在身邊。

  這一觀點(diǎn)使我受益匪淺,如果你沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就算是仙境,你也感不任何美麗。如果你抱著一種敬畏的心態(tài)來(lái)看待美,用發(fā)自肺腑的聲音去聆聽美,用你的雙手去感知美。就是路邊的掃地大媽也會(huì)一秒鐘變女神!

  所以,美無(wú)處不在,主要看的是你以什么方式,什么心態(tài),什么態(tài)度去看待它,要是你以正確的方式看待美,美也毫不吝嗇地給予你豐富的饋贈(zèng)。

高二學(xué)生作文:自然之美5

  鳥語(yǔ)花香,草長(zhǎng)鶯飛,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),一派生機(jī)勃勃的景色,曾經(jīng)的大自然是如此美麗,你是否留心觀察過(guò),你是不是也不忍心破壞這一份恬靜呢?

  昔日的樹林,變成了成片的木樁;昔日的清流變成了油亮的“墨水”;昔日的藍(lán)天變成了壓抑的“烏空”……因?yàn)槿祟惖淖运,昔日的美景都被破壞了,換來(lái)的地震,泥石流,山體滑坡,水土流失……因?yàn)槿祟惖挠薮,換來(lái)了大自然的“制裁”!花兒們藏起了花朵;鳥兒們集體地“搬家”;魚兒們作成了“隱士”?吹竭@些,可有人捫心自問:“往日的蓬勃景象哪里去了?”

  人類天天掛在嘴邊的“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”;“地球是我家,環(huán)?看蠹摇,為什么就是沒有付出行動(dòng)呢?因?yàn)槿祟惖钠茐,南極上空的臭氧層也出現(xiàn)了一個(gè)洞,結(jié)果那個(gè)原本寧?kù)o、安詳?shù)谋┦澜缫掺[騰起來(lái)了!大自然是美麗的,是祥和的,人類為什么要去破壞她呢!

  還記得2003年暴發(fā)的SARS病毒嗎?這是為什么?還不是因?yàn)槿藗兇罅坎妒彻迂倖!有千千萬(wàn)萬(wàn)的人感染SARS病毒,人們的欲望是滿足了,大自然的懲罰也到了。記得今年的`特大泥石流災(zāi)害嗎?人類大量砍伐樹木,卻不知道去保護(hù)樹林。泥石流災(zāi)害不正是人類應(yīng)有的報(bào)應(yīng)嗎!

  空氣、樹林、水資源、臭氧層……一切的一切全部變了樣,一切的一切都被人類給破壞了,我們的后代們還將會(huì)得到什么,是災(zāi)害,還是福氣,全部由人類自己決定。

  我在這里向大家呼吁:我們需要清新的空氣,優(yōu)質(zhì)的淡水,傘似的臭氧層,高大的樹木……我們離不開它們,讓我們共同保護(hù)自然,保護(hù)這美麗的地球!

高二學(xué)生作文:自然之美6

  自然的美無(wú)雕琢。相比之下,我們所謂的美,通常只是能夠吸引我們眼球的充滿雕飾的美。這種美是不完整的,甚至可以說(shuō)是畸形的。很多情況下與自然相違背。一名畫家的信筆涂鴉也許能夠讓人注意,但過(guò)不久,它和他就會(huì)永遠(yuǎn)被人們遺忘。這毫無(wú)疑問。沒有人會(huì)為一件極不和諧的東西喝彩。雕飾過(guò)多,只會(huì)引起心理和生理上的不適。很難想象,許多人對(duì)那些額外飾品趨之若鶩。相傳在近代英國(guó),貴婦人在帽子上裝飾一只蜂鳥飾品是一件時(shí)尚的事。后來(lái)有人說(shuō)在頭上頂一只死鳥毫無(wú)美感,這種風(fēng)氣才算停了下來(lái)。美若添加了過(guò)多雕飾,便失其本真,不能稱之為美了。

  自然的美又是精致的。缺少雕飾不一定是粗俗,過(guò)多雕飾卻一定不會(huì)精致。如果我們能夠細(xì)心觀察,去看一朵普普通通的花,那么我們其實(shí)能夠得到很多。我也不善觀察,因此失掉了很多欣賞美的機(jī)會(huì)。美遵循一條簡(jiǎn)約的原則,即它本身就是簡(jiǎn)約的。這與美的精致矛盾嗎?不,并不矛盾。精致是相對(duì)于人的感覺而言的.。金剛石在光下的光芒非比尋常,然而我們都知道它的組成元素只是碳罷了。一種元素創(chuàng)造出了如此精致的物品,這就是自然的鬼斧神工。所以可以這樣說(shuō),簡(jiǎn)約是指其本質(zhì),而外表則可能與我們所認(rèn)為的相去甚遠(yuǎn)。

  美深藏于自然之中,卻又散于與生活表面。這是一個(gè)奇妙的辯證法,我輩需要仔細(xì)思考,才有可能參透。在哪里都能遇到美,但在哪里都可能忽略美。美不會(huì)主動(dòng)找你,除非你主動(dòng)去找它。大千世界無(wú)奇不有,美也無(wú)處不在。留意,仔細(xì)。其實(shí),這也是一種美吧!

高二學(xué)生作文:自然之美7

  “最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”是春天,令萬(wàn)物復(fù)蘇,是春天,讓人充滿活力,是春天,讓人有著無(wú)限的追求和遐想…

  當(dāng)你走在田園里,春之美—自然之美作文600字。你會(huì)感受到春天的激情似乎打破了冬天的冷漠。那些曾經(jīng)被大雪蓋的樹木,F(xiàn)在因?yàn)榇禾斓牡絹?lái),呈現(xiàn)了前所未有的勃勃生機(jī)。它們挺直身腰,嫩綠的樹葉從枝條一片一片得“蹦”了出來(lái),一幅清新的畫卷映入眼簾。即使再困惑的人看了心情也會(huì)慢慢的變得清新舒暢。你再靜靜聆聽那鳥兒的叫聲,百靈鳥,燕子,啄木鳥它們發(fā)出那悠美的歌聲,沒有一點(diǎn)音樂的伴奏,卻能聽見它們唱出春的美,自然的美。令人神往。如果你想象這樣一幅畫面:你沒玩電腦,沒聽MP3。而是靜靜地坐在田園草坪里,沒有一點(diǎn)雜音,時(shí)時(shí)仰望蔚藍(lán)的天空,時(shí)時(shí)環(huán)繞周圍的樹木。再聽聽鳥兒發(fā)出的優(yōu)美的歌聲,享受大自然淳樸的美。那該是多么美好呀!

  如果你走到學(xué)校,你會(huì)看到這樣一幅畫面:一、二、三四年級(jí)的小朋友他們背著自己喜愛的書包,蹦蹦跳跳的走到教室,陽(yáng)光滿面的向老師問好,作文600字《春之美—自然之美作文600字》。上課的時(shí)候能聽見他們洪亮的.的讀書聲。下課了,他們有躲貓貓的,有扔沙包的。時(shí)不時(shí)還會(huì)從背后嚇一別人一跳。他倆追著打打鬧鬧,但都不會(huì)弄傷別人。他們那天真無(wú)邪的笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落,每一個(gè)角落…似乎孩子們也為春天的到來(lái)為之和喝彩,為春天的到來(lái)充滿活力,為春天到來(lái)好好學(xué)習(xí)。

  是春,代表著希望,是春,承載著夢(mèng)想。我們對(duì)春天的追求永遠(yuǎn)不會(huì)止步。我們會(huì)愛護(hù)、會(huì)享受著春的美—自然之美!

  四川自貢自流井區(qū)春華路匯東實(shí)驗(yàn)小學(xué)初中部六年級(jí)2班六年級(jí):黃泓竣

高二學(xué)生作文:自然之美8

  自然的美,美于山,美于水,美于日月星辰光輝燦爛。而這一切都融合在吉普賽女巫的水晶球中,被那醉人的四季之光包圍著……

  第一章春之詩(shī)

  我印象中的春天,是詩(shī)意盎然的。“有情芍藥含春淚,無(wú)力薔薇臥曉枝”“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”,不論是安謐靜美德,還是熱烈奔放的,瞧,春之詩(shī)在各個(gè)金黃的花蕊中!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”,聽,春之詩(shī)在這蒙蒙的細(xì)雨中,它流淌著,流到我們心靈深處的`那片空白。春之詩(shī)在山泉中,在溪流里,在浮云上,在嫩草間,春之詩(shī)無(wú)處不在,它散發(fā)著誘人的香氣。

  第二章夏之歌

  夏不同于春,它是歌唱著的。夏天是一名頂尖的作曲家,把春天的詩(shī)譜上曲調(diào)。他又是一個(gè)無(wú)與倫比的和唱團(tuán)領(lǐng)唱,帶領(lǐng)這一切事物在唱。風(fēng)在唱,雨在唱,雷在唱,知了在唱,烈日在唱,海浪在唱。他們唱著夏之歌,最美的歌。

  第三章秋之曲

  如果說(shuō)夏天是歌,那么,秋天就是曲了。細(xì)細(xì)的秋風(fēng)串起各種各樣的音符――云的音符,葉的音符,露珠、黑夜、殘?jiān)碌囊舴。自然的琴師用?xì)雨做成的豎琴演奏著這樣祥和的秋的樂章。

  第四章冬之舞

  冬天是一位美貌絕倫的舞女。至少,我是這么認(rèn)為的。雪若其發(fā),風(fēng)若其歌,她帶動(dòng)著片片秋日殘余的落葉,奔跑,旋轉(zhuǎn),跳躍,每一個(gè)動(dòng)作都那樣的輕盈,每一個(gè)動(dòng)作都那樣的凄美纏綿,帶到最后一陣冬風(fēng)吹過(guò),她便停下舞步,化為一捧清水,在春的溪流中緩緩的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  后記美在自然

  我想知道你是怎樣來(lái)閱讀自然的,我在用我的心來(lái)描繪自然,你也在用心閱讀自然嗎?只要用心,美,無(wú)所不在,因?yàn)槊涝谧匀弧?/p>

高二學(xué)生作文:自然之美9

  “藍(lán)藍(lán)天空白云飄,騎上我的小駿馬……”你還記得這首我們幼時(shí)唱的歌嗎?它把大美青海的草原,淋漓盡致得表達(dá)了出來(lái),可是,還有一樣最為美麗,自然的寶物沒有體現(xiàn),它就是中國(guó)最大的咸水湖——青海湖。如果你來(lái)到青海湖,那你就大飽眼福了。

  遠(yuǎn)眺,從未見過(guò)這樣神奇的湖,水天一色的青海湖,好似一泓玻璃瓊漿在輕輕蕩漾。只見一片輝煌的湛藍(lán)色,像一條瀑布,從空中垂下。那深深淺淺的藍(lán)色,仿佛是一個(gè)個(gè)變幻多端的水精靈,在跳躍,在歡笑,在不停的成長(zhǎng)。藍(lán)色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,一閃一閃的,仿佛在與陽(yáng)光互相挑逗亮的刺眼,美得陶醉。在青海湖的前方,大片大片金燦燦的油菜花正在舉行比美大賽呢,第一方陣開始了,他們頂起頭上的金皇冠,梳理著柔軟的長(zhǎng)發(fā),他們隨風(fēng)飄動(dòng),扭著纖細(xì)的腰,開始跳舞,宛如窈窕淑女。第二方陣也信心十足,他們彎下腰,禮貌地伸出手,仿佛在邀請(qǐng)女士與他們跳華爾茲,好似一位位彬彬有禮的紳士。遠(yuǎn)方的青海湖也在金色油菜花的存托下,顯得更加絢麗。再往遠(yuǎn)處看,是一座座連綿起伏的高山,蒙蒙朧朧的,近處是一片片綠油油的山坡,山坡上到處是牛羊,就像一塊特大的綠色地毯上,繡織的一朵朵白色的花兒。一切那么和諧,那么寧?kù)o,讓人看了不忍離去。走近我心馳神往的.地方,便覺得像是一片汪洋大海,它有大海的一望無(wú)際,寬闊胸襟,最主要的是青海湖的水不僅又冷又咸,而是全天然無(wú)污染的。一眼望去,湖面上波光粼粼,折射著太陽(yáng)的七彩光芒,仿佛是湖水在變幻,青海湖又成了一個(gè)七彩湖。湖水拍打著大壩,一個(gè)個(gè)小小的音樂家,彈奏著一支美妙的樂曲……

  微風(fēng)吹拂著我的臉頰,在青海湖的藍(lán)色光輝和呈現(xiàn)七彩顏色的湖面下,我陶醉其中……

高二學(xué)生作文:自然之美10

  我喜歡自然之美,我喜歡自然之韻。

  我喜歡一望無(wú)際、碧草連天的茫茫草原,喜歡渺無(wú)人跡、黃沙漫漫的戈壁荒漠,喜歡濁浪滔天、碧波蕩漾的江河湖海,喜歡參天聳立、茂密幽深的原始森林……不需實(shí)景實(shí)物,只要是唯美的圖畫,就會(huì)令我癡迷神往。

  我也喜歡一泓清泉、一溪流水、一堆怪石、一掛飛瀑,甚至一株枯樹、一枚落葉……不需有多壯觀、多奇麗,只需來(lái)得自然、來(lái)得真實(shí),我就會(huì)止步流連。

  我喜歡陶潛“采菊東籬下,悠然見南山”的.恬淡安適;喜歡王維“明月松間照,清泉石上流”的明麗幽靜;喜歡李清照“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖”的悠閑愜意;喜歡林逋“疏梅橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的嫻靜幽雅;喜歡馬致遠(yuǎn)“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”的蕭索凄冷……這一幅幅詩(shī)畫,詩(shī)畫里的自然之趣,我品讀,我向往。

  我喜歡看冬去春來(lái),北歸的大雁在頭頂悠然地飛過(guò);喜歡看春雨過(guò)后,綠肥紅瘦或落紅滿地的詩(shī)意。清晨時(shí),喜歡看朝霞燦爛,看云蒸霞蔚;黃昏時(shí),喜歡看夕陽(yáng),看滿天的落霞;飄雪時(shí),喜歡看雪花漫天飛舞,輕盈靈動(dòng);雷雨時(shí),喜歡聽雷聲隆隆,看電閃雷鳴;登山時(shí),喜歡聽松濤陣陣,看風(fēng)吹草低;觀海時(shí),喜歡聽海浪聲聲,看海鷗翩翩、潮起潮落……

  我也喜歡一張素顏,不施粉黛,發(fā)髻松挽,只要?dú)赓|(zhì)清秀高雅;也喜歡一室雖凌亂,不華美富麗,只要有淡淡書香的靜雅;也喜歡這樣一段情,靜靜相望,彼此相守,不需甜言蜜語(yǔ)、濃情蜜意,只要聲息相連、心意相通。

  我喜歡,喜歡一切自然之趣,欣賞一切自然之美,不加粉飾、不加雕琢、渾然而天成的美!

高二學(xué)生作文:自然之美11

  你輕輕地?fù)砦胰霊牙,我靜靜地躺在你的臂彎里,細(xì)細(xì)地欣賞你的每一面,心弦上的音符隨你而動(dòng)。大自然啊,你可知,你已悄悄撥動(dòng)我的心弦。

  雨滴滴噠噠地下著,在天幕中串成門簾,那含苞欲放的玫瑰在雨音的伴奏下,用盡全身的力氣,“嘭”的一聲開了,嬌艷似火,圣潔如雪。那雨珠像個(gè)頑皮的孩童,落在花瓣上,又倏地鉆進(jìn)了花蕊里,不知何時(shí)已化作一道細(xì)流,從玫瑰帶刺的莖上滑下。哦,看啊!那是一小撮新生的嫩草,嫩黃嫩黃的,就像小鴨的絨毛,在清風(fēng)吹拂中搖曳。你看呀,還有一條綠綠的小蟲在上面漫步呢。難道,這是大自然你送給我的禮物嗎?我想是你送的,你在讓我感知新生的喜悅呀。

  雨緩緩地停了,陽(yáng)光沖破了云層,在世人面前展示它亮麗的身姿。天空中若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)了一條七色的`彩綢,再后來(lái),越來(lái)越亮,越來(lái)越濃,是太陽(yáng)在為它添色嗎?我不知道。雨后的空氣夾雜著泥土的香味,沁人心脾,讓我的五臟六腑如春風(fēng)拂過(guò),一塵不染,潔凈清新。更惹眼的是那綠葉,油亮油亮的,葉尖還掛著一滴晶瑩的雨珠,亮得直晃我的眼。你聽,鳥兒又在競(jìng)相鳴唱了,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),那是大自然在告訴我,要珍惜美好時(shí)光呀,切勿錯(cuò)過(guò)這等良辰美景。它讓我的心隨音樂躍動(dòng),幸福而歡暢。

  掬一捧山澗的清泉,仰頭一飲而盡,清清涼涼,渾身暢爽。那山問的密市市和嫩草,就是汲取這山泉的乳汁而成長(zhǎng)起來(lái)的吧。林間的落葉很厚,踩上去吱吱的響,這是歸根的落葉,一個(gè)生命的輪回,從哪兒出發(fā),回歸到哪里。樹上的一對(duì)鳥兒,相親相愛地在樹丫上甜言蜜語(yǔ),道不完那滿腔柔情。偶爾也歡快的相擁著飛到那開滿白花的樹上,繼續(xù)著它們的浪漫愛情。哦,大自然,這一定又是你在告訴我生命和愛情的真諦。

  我依舊躺在你的懷抱里,跟著你呼吸,心靈和你一起跳動(dòng)。我心弦上彈奏出的悅音正如那泉水叮咚,你聽見了嗎?那個(gè)撥動(dòng)我心弦的人正是你啊——我摯愛的大自然。

高二學(xué)生作文:自然之美12

  金色、黃色。

  天,是淡雅的藍(lán)色,繪出繽紛的彩云,漂浮天邊,擋著山頭的半張臉。萬(wàn)物都似乎知道這種意思。迎著悄悄挪移的光和影,隨莖的運(yùn)輸萌發(fā)。

  在悄然無(wú)聲的雨后,穿梭綠油油的大片森林,跟著河水的奏樂聲,在百花中翩翩起舞?諝庵袕浡还赡嗤梁透什莸奈秲。桃樹、梨樹、杏樹散撒著誘人的花香。隨風(fēng)飄落的花瓣,流露出仙境般的境界。風(fēng),虎嘯猿啼的聲音,它奔跑著,越過(guò)水面,翻起粼粼波痕,在金色的.太陽(yáng)下,晶瑩的閃爍著。這,或許就是春的氣息。

  一切開始變得煩悶。蟬開始奏起獨(dú)奏。熱氣開始蔓延,它像一個(gè)十惡不赦的魔鬼,躁動(dòng)萬(wàn)物。狗伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,露出兩排坑坑洼洼的利齒散熱。荷花愛夏,她一邊嬌滴滴的撐著綠傘,一邊嫵媚的照著鏡子,時(shí)不時(shí)還讓青蛙贊美她兩句,便婀娜的扭動(dòng)身姿,跟風(fēng)戲戲耍耍。夜晚了,天上的云也少了,幾乎每晚都可以看見星星,眨巴眨巴亮晶晶的眼,一閃一閃,猶如孔雀,羞怯的秀出金光閃閃的衣服。

  天和地都焉了。歡笑的人們吃飽喝足。大塊的田,叢叢云朵兒,印上群群忙碌的人和麻雀兒。幽黃的麥,枯黃的花,焦黃的葉,是失落的。大雁你趕我趕,最后也飛走了。除了種瓜得瓜,種豆得豆的喜悅還在歡快的慶祝著,其他一切的顏色被渲染了。

  冰冷的季節(jié),散發(fā)出刺鼻的寒氣。天地合二為一了。單調(diào)的顏色怎能耐人喜愛?街上寥寥無(wú)幾的人頭蒙布身裹被,全身上下沒一處挨著這季兒的。寒風(fēng)呼呼吹著,凄涼的風(fēng)吹走了世界的芳華,掩埋了生命的活力。連水都被凍結(jié)了,魚當(dāng)然也就消失。只有松樹頂著皺巴巴的軍衣,站在那,它是冬的衛(wèi)士,守衛(wèi)最后一絲驚蟄的生氣。

  天,暗淡下來(lái)。再過(guò)一會(huì),光便消失了。被顏料染過(guò)的邊緣,開始慢慢消沉。最后,一縷耀眼的金色光,沒有隨時(shí)間停留,消失在那陡峭的山崖上。

高二學(xué)生作文:自然之美13

  自然是我們的母親,她創(chuàng)造出一切,萬(wàn)物在這里起源,但你是否聆聽過(guò)大自然美妙的聲音呢?那是種發(fā)自內(nèi)心深處的聲音。

  在清晨,我與家人到達(dá)了瀘沽湖。早晨的瀘沽湖湖面上還有些霧氣,這些霧氣使瀘沽湖愈發(fā)像人間仙境,讓我不禁想到古人見到美麗的風(fēng)景為何會(huì)產(chǎn)生隱居的想法了。太陽(yáng)剛冒出大地,燦爛的笑容似乎是在向我們道早上好,周圍的樹妹妹們便迎著朝陽(yáng),隨著清風(fēng),唱起歌、跳起舞來(lái)了!吧忱,沙拉拉……”這是她們即興譜的曲兒,你看她們活潑熱情的身姿,難道不是在熱烈的迎接我們的到來(lái)嗎?

  瞧,樹這柔弱可愛的人兒啊,翠綠的葉是她的長(zhǎng)發(fā),環(huán)繞于她周圍的風(fēng)是她的圍巾,細(xì)小卻堅(jiān)挺的樹干是她嬌小的腰肢……

  “喂……喂……”我扭過(guò)頭去一看,發(fā)現(xiàn)是水流發(fā)出的聲音!斑@位姐姐,你瞧得是樹妹妹的柔弱,瞧得是風(fēng)弟弟的活潑,那你看看,我有什么特點(diǎn)呀?”瀘沽湖的水頑皮的眨眨眼,前后搖擺,在我面前打了個(gè)圓轉(zhuǎn)兒,清澈可見的水底有好幾條魚兒擺著魚尾,那淺碧的衣裳中不經(jīng)意間露出雪白的膚,她便嗔怒到:“看什么呀,快轉(zhuǎn)過(guò)頭去!你若是看光了,人家可怎么辦呀?”她紅著臉,飛快的向前方跑去。輕靈的身姿,她有拽緊了那身淺碧的衣裳,是那般的俊俏和可人。

  正盯著她離去的背影,地上綠油油的草兒便是笑出了聲:“哎呀,瀘沽湖姐姐向來(lái)是這么害羞,你看我們草,雖弱小卻堅(jiān)強(qiáng),雖普通卻不凡……”在旁邊的.花兒也不甘示弱:“我們花兒是多么惹人憐惜?”她白了草一眼:“身上有著五彩斑斕的裙子,也不像一些一整天只知道穿綠衣服的家伙。

  我不禁彎了嘴角,這可愛的瀘沽湖,可愛的云南!“集合了!”導(dǎo)游吹著哨子,催促著我。在家人的催促下,我才戀戀不舍的走了,臨走時(shí)還回望了幾眼。

  大自然的美,是你說(shuō)不清,道不明的,你用心去感受她,她也會(huì)用心去回應(yīng)你。

高二學(xué)生作文:自然之美14

  在大自然中,你可以盡情的投入它的懷抱,忘掉令人煩悶的都市,享受無(wú)憂無(wú)慮的一天,不用當(dāng)個(gè)愛睏又勞累的“上班族”,給自己放松,不需要看老板的臉色。獎(jiǎng)勵(lì)一下自己,讓自己可以開啟已經(jīng)期待已久的假期了。

  走進(jìn)生意盎然的大自然,可以聽見鳥兒在樹枝上用牠們美妙的嗓音,唱出悅耳的歌聲,也可以看見光彩絢麗的蝴蝶在花兒上翩翩飛舞,為花兒留下后代子孫,隱約還可以感覺到芬多精精靈們正舉辦著嘉年華舞會(huì),跳著輕松愉快的`舞蹈,唱著輕快嘹亮的兒歌,享受著快樂的氣氛。

  每個(gè)人都很喜歡大自然,而我喜歡的原因是大自然的新鮮氣息能讓我整個(gè)人心曠神怡、紓解壓力,使我更加有精神,變成精神抖擻、容光煥發(fā)又有活力的小孩了!

  大自然除了是讓人心曠神怡的地方,更是家庭活動(dòng)的好去處。有時(shí)候想出去玩,不妨和家人到大自然一起踏青,可以好好的培養(yǎng)一下感情,也能舒服的聊聊天,還能快快樂樂的游戲,更能增加自然界里的知識(shí),多多增廣見聞。

  我和家人最喜歡去的地方是雄壯無(wú)比又稱海南的最高峰―五指山,它的山谷有著片片綠地,它的山腰有著座座森林,它的山頂有著裊裊白云,從遠(yuǎn)處仰望,看見它的山頂穿過(guò)云端,直破天際,如此的景觀令人贊嘆不已,也因此有許多少見的動(dòng)植物,能使我和我的家人增加了許多新知見聞,更使我們感受了大自然與生命之勇敢,為它們的茁壯喝采。

  大自然是友善的,不管什么人去探索,它從不拒絕,所以我們也要愛護(hù)自然界里的任何事物,給予包容,不要任意破壞。有句話說(shuō)的好:“為后代子孫留片青山綠水”,將這些美景世世代代的流傳下去吧!

高二學(xué)生作文:自然之美15

  我們?cè)诖笞匀坏膽驯е薪蹬R,在大自然的聲旁逝去,我們的一切都來(lái)自于自然,問世間美為何物,只讓我生死相依。

  自然之風(fēng)

  風(fēng)把心中的煩惱吹去,迎來(lái)的一個(gè)快樂的自我;風(fēng)把心中的霧靄吹去,迎來(lái)了一個(gè)清明的雨季;風(fēng)把空中的浮云吹動(dòng),迎來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。自然之風(fēng),掠過(guò)世界的每一寸土地,刮過(guò)了我的心田,扶起了飄蕩在天空的五星紅旗,她用她那博大的胸懷,收納了世間萬(wàn)物,讓山頭的樹木依舊,讓田野的濃綠依舊,讓心頭的靈魂也得到了風(fēng)的洗禮。當(dāng)我站在一個(gè)個(gè)山頂,眺望那永遠(yuǎn)也數(shù)不盡的山頭,我的心情感到一絲悲涼,當(dāng)微風(fēng)掠過(guò)我的耳旁,我聽到了她的呼嘯,看到了她的狂野,感受到了她溫暖的雙手,輕輕的撫摸我的臉,我的`額頭,我的每一寸肌膚,那是多么的愜意。從此,我的心底便有了風(fēng)刮過(guò)的痕跡。

  自然之雨

  雨沖刷著整個(gè)世界,把每一個(gè)城市都煥然一新;雨沖刷著田野里的麥穗滋養(yǎng)著每一個(gè)鮮活的生命;雨也在沖刷著我的心頭,仿佛每一個(gè)都消失了蹤影。上帝的眼淚,從天際劃過(guò),化作了一場(chǎng)善良之雨,洗去了每個(gè)人的自私心和浮華心。人們站在雨中,歡快的歌唱,任憑雨水捶打自己的肌膚,因?yàn)樗麄兌,不僅僅在為自己的心靈沐浴,更多的是在沖刷靈魂的孤寂,長(zhǎng)夜漫漫,青山翠柏經(jīng)過(guò)雨的洗禮,都露出了蒼勁的胳臂,柳條在歡快的舞蹈,連腳下的小草也展現(xiàn)了蓬勃的生命力,我不得不說(shuō)這是一個(gè)奇跡,因?yàn)樗,讓我的心底沖涮出一道道溝渠。

  自然之景

  她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在秀著優(yōu)美的舞步,仿佛每一步都讓世人為之傾倒,自然界中生物的鳴叫,合奏了一首美妙的樂曲。生靈在忘情的歌唱,我們仿佛就是臺(tái)下的觀眾,陶醉在這歡聲笑語(yǔ)中,和著節(jié)奏鼓起掌,聲音傳到了天堂,仿佛連神都在羨慕著人間天堂,我們?cè)诖笞匀坏膽驯е锌鞓返某砷L(zhǎng),與植物為友,與動(dòng)物結(jié)伴,共同跳著這歡快的舞蹈。

  天色漸漸暗去,白天的宣泄此時(shí)已變得沉默不語(yǔ),只有那些不知疲倦的黑夜生靈,還在宣泄,我仿佛看到了另一處風(fēng)景。天空中的星月最終失去了光影,我也疲倦的合上了雙眼,回憶著自然之景……

  我生在自然之下,死后愿化作泥土來(lái)闡釋自然之美。

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