康乃馨的愛作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的康乃馨的愛作文，希望對大家有所幫助。
康乃馨的愛作文1
我喜歡春天，尤其愛南國的春天，正好我就生長在南方，時時刻刻都感受著這些美麗的風光。母親節(jié)在春末夏初，但還是帶著春天的氣息。送給媽媽什么禮物好呢？當我擺弄著百合花的花瓣時，突然靈機一動，準備送媽媽一束康乃馨，可會不會太單調(diào)了呢？對啦，那就給媽媽做一張帶有康乃馨香味的賀卡吧！這樣能時時刻刻讓媽媽感受春天的氣息和女兒溫暖的愛。
自從決定給媽媽做賀卡之后，心里便更加渴望母親節(jié)能夠快點到來。
今年五月一到，我就開始為媽媽做賀卡了。賀卡的包裝，我選擇了綠色，因為在春天里，田野、草地都是一片綠色。賀卡的顏色，我用了藍色的卡紙，因為我看見藍色，就會想到天空，而我對媽媽的愛就像那蔚藍的天空，一法不染！
記得在五歲那年，也是母親節(jié)，我送給媽媽只做了一半的賀卡，做得也不好看，而媽媽卻如獲至寶，一直珍藏到現(xiàn)在！
這次做賀卡前，我就一直提醒自己，無論如何都要把賀卡做完、做好了，否則我就不姓“鄢”！然而，做賀卡的過程并不順利，要想讓賀卡帶有康乃馨的香味可是很麻煩的，要先把康乃馨磨成粉，再擠出汁，涂在賀卡上，每一處都要均勻。可我涂了許多次，每次都失敗了，這樣重復幾次，我的心便開始煩燥起來。
給自己找了許多理由和借口，我索性放下手中的工具，開始玩起來。但一想到母親節(jié)就要到了，我又猶豫了，最后走進房間，拿起工具又做起來。想不到涂了幾次又失敗了，這次我真的再也沒有耐心了，丟下手中的工具就往外跑。
直到星期六，我收拾房間時發(fā)現(xiàn)了還未完成的康乃馨賀卡，心里一陣懊悔：鄢冉啊鄢冉，現(xiàn)在的`你還真是五歲那年的你呀，一點長進都沒有。我好恨自己。
這一次，我下定決心無論涂錯多少次，都要堅持把賀卡做完，就這樣涂涂畫畫地花了幾個小時才做完了一張像樣的賀卡，我要用這張完美賀卡取代那張“不完美”的賀卡。
做完了賀卡我在想：媽媽收到我的賀卡會不會覺得很差？她會被感動嗎。一連串的疑問涌上我的心頭，我忽然有些激動，真想讓母親節(jié)快點到來，我要親手為媽媽獻上這康乃馨賀卡。
充滿康乃馨香味的賀卡里包含著我對媽媽深深的情，濃濃的愛！它在我的枕邊和我一起等待母親節(jié)的到來。
康乃馨的愛作文2
康乃馨溫馨祥和，我覺得用它來形 容王玥老師對我們的關(guān)愛再適當不過了。
王玥是我們四年級時的數(shù)學實習老師。她高高的個子，頭發(fā)短短的，給人一種清爽的感覺。那張笑臉更讓人感到溫暖。下面且讓我做一回主播，來向你介紹一下王玥老師吧。
場景1：
窗外陽光燦爛，照得空氣也暖暖的。教室里，王玥老師正給我們上她的第一堂課呢。剛開始上課時一切都很順利，同學們踴躍舉手，積極回答問題。不過天有不測風云，老師的課還沒有講完，下課鈴倒趕集似的來了。沒上完課的王老師仍在講她的課，好像不知道已經(jīng)下課了。這下同桌可急壞了：“怎么還不下課？”他小聲地嘀咕著，手也按捺不住地拿起自動筆，在草稿本上勾勾畫畫起來。過了一會兒，他的臉上露出了詭異的笑容，原來他為王老師畫了一張肖像，還命名曰“拖堂老師肖像一幅”。看到我看他的畫，他臉上露出得意的笑容，似乎心里不知有多爽。突然，王老師站在了我們的課桌前，畫兒也被老師發(fā)現(xiàn)了。這下他緊張極了，只能一聲不吭，等著老師的一頓批了�？墒翘柡孟駨奈鬟叧鰜砹耍趵蠋煵]有批評他，只是輕輕地摸了摸他的頭，對他笑了笑。那張笑臉好像在說：“上課要注意聽講，不要做小動作哦。”同桌臉上緊張的神情緩解了，他不好意思地笑了笑，坐得端端正正。
王玥老師就像康乃馨一樣祥和，她用寬容讓學生認識到了自己的錯誤。
場景2：
下午，班主任謝老師臨時有事，不在班上，只能由王玥老師帶隊下去做操。運動員進行曲響起來了，我們在王老師的帶領(lǐng)下來到操場上，原地踏步，準備做操。天上烈日炎炎，曬得同學們一個個皺起了眉頭，像一片片曬蔫了的樹葉，無精打采。這時，我班的一個女生被一個男生欺負了，豆大的淚珠像斷了線的珠子，一個接著一個地從眼眶里蹦了出來。我們幾個女生轉(zhuǎn)過身去安慰她，也無濟于事。同學們束手無策，不知道如何是好。不過上帝在關(guān)上一扇門的同時，會再為我們打開一扇窗——王玥老師出現(xiàn)了。王老師把那個女生摟在懷里，就像她的媽媽一樣，輕輕地撫摸著她，安慰著她，直到那個女生停止了哭泣。
王玥老師就像康乃馨一樣溫馨，她用關(guān)愛讓我們感受到了溫暖，用溫暖驅(qū)散了我們心頭的不快。
王玥老師對我們的愛像康乃馨一樣溫馨、祥和。雖然王老師畢業(yè)以后在南京工作，和我們不在一起，但是她的寬容和帶給我們的溫暖讓我永遠無法忘懷。
康乃馨的愛作文3
小時候依賴母親，那雙細膩的雙手總是會有若干美好；青春期厭煩母親，總是弄不明白為什么我會有那么多的錯；長大了敬佩母親，原來自己有那么多的地方不及她。溫暖的五月，紅色的康乃馨絢爛的綻放，盈滿了這個春，和那顆叛逆而又渴望溫暖的心。
時光總是在不經(jīng)意間溜走，紅了櫻桃，綠了芭蕉。依稀記得那年春天你牽著我的手在那個綠草遍地的田野，吟誦著那首溫暖而又熟悉的歌謠，你說你想我快快長大。
等我長大，你就享福了？
越長大越叛逆，初中三年，玩了兩年半，等到快中考了，才開始著急，每天晚上學到12點，那是別人已進入夢鄉(xiāng)，完了那么久，靜下心來好難，沒有幾天便打瞌睡，自己知道，繼續(xù)這樣高中離我會很遠，未來更遠。又是一個半夜，房門突然被打開，菠蘿的香氣盈滿鼻腔，她靜靜地坐在我身邊，看著我，就這樣一晚上一晚上的陪我熬到中考，就這樣，我考上了高中。
我長大，你會不會很累？
40歲的女人是最累的，更年期碰上青春期。家庭，事業(yè)，孩子，老人。可能因為上高中離家住校，兩個周回來一次，平日里沒有多少交流，每次回來她總是會和我說若干事，有時候會拿我和別的孩子比較，說著說著他就會生氣，我真的就要恨死那個別人家的孩子了，受不了嘮叨便跑出家門。看著天空不禁感嘆：天大地大，何處是我家？不知不覺，走到了那片田野，淚水不覺流下，想起以前的美好淚水流的更急……待到醒來便是在家里，一睜眼，便對上她愧疚的眼神，隔得那么近，我能看到她眼角的皺紋，我一直以為她是不老的，可……
我還沒長大，你就老了。
習慣了離家時你的一大堆叮囑；習慣了一下車既能看到你；習慣了一打噴嚏就想到你在想我；兒行千里母擔憂，我知道我的一切，都在你眼中那么珍貴。
小時候，放學別人都有媽媽來接，而我只有奶奶，我以為我是她不愛的，我以為我是她垃圾桶撿的，我恨她，恨她不參與我的童年，恨她總是有那么多要求，長大了才知道，她是愛我的，她做的所有只是想讓我過得更好。
時間都去哪了？還沒好好感受時光就走了。五月的溫暖，康乃馨的綻放，永遠的永遠，你永遠是我心頭的珍貴。
康乃馨的愛作文4
那年的春天，窗外下著綿綿細雨。一大一小兩只鳥映入眼簾，大鳥用翅膀為小鳥擋住了所有風雨，點打在它們并不美麗的羽毛上，在我眼里，那卻是世界上最美的景色。
母親節(jié)的清晨，我趁爸媽還在睡覺，躡手躡腳的從屋里拿出我精心保存的一束康乃馨，放在花瓶里，悄悄的擺在餐桌上。我還找了一張紅紙，在上面寫了一行還算整齊的字：
祝：母親節(jié)日快樂！
——您的兒子
下午放學回到家，我發(fā)現(xiàn)那束康乃馨神秘的消失了，于是我去問母親，她并沒有回答我，只是說：“謝謝兒子�！敝笪乙矝]多問�！敖裉焱砩衔覀�?nèi)ネ馄偶页燥垼甙�！”“來了�！?/p>
說到外婆，我們已經(jīng)好久沒去她那了，外公去逝的早，只剩下外婆一個人孤苦伶仃的。那時候，生活多么艱苦，她一個人把母親養(yǎng)活大有多么不容易呀！怪不得別人都說外婆是個“女強人”，“女人固然是脆弱的，母親卻是堅強的！”這句話說的真沒錯。
到了外婆家，原來空蕩蕩的屋子，一下子熱鬧起來。外婆趕忙放下手中的活，從廚房小跑著出來，看到我們，頓時臉上洋溢著燦爛的笑容。不一會兒，我驚奇的發(fā)現(xiàn)那束康乃馨在外婆的房間里，卡片上寫著一行字:
母親節(jié)快樂!這些年您為我操透了心，您辛苦了!
----您的女兒
這句樸實的話深深地刻在我心里，剎那間，一股強烈的力量，涌上心頭，讓我明白了許多。想想母親半夜為我掖被角，雨天為我送雨傘，雪天為我送棉襖......這一切的一切在那一刻都在我的腦海中閃現(xiàn)，都是那股力量，到現(xiàn)在，我也說不出那股力量到底是什么?因為它太大了......
在這人世間，隱藏著一種東西，它無處不在，它有著無窮地力量;是偉大的，最崇高的，最無私的，它每時每刻守護在我們身邊，遮風擋雨，用心呵護這我們;而它，不是別的，是母愛!
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