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小學(xué)六年級(jí)作文：校園春色
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)作文：校園春色，歡迎大家分享。
小學(xué)六年級(jí)作文：校園春色1
春天，是一年中最美的季節(jié)，我們的校園，是這個(gè)季節(jié)最美的地方。春風(fēng)吹來，萬物復(fù)蘇，校園里彌漫著春的氣息。
小草兒綠綠的，樹木長出新枝，各種花兒競相開放，有淺紫的蘭草花，粉色的桃花，還有不知名的黃的藍(lán)的白的花，美麗極了！
操場外邊高高圓圓的梔子樹也生出新芽，淡綠色的葉芽和去年的墨綠色老葉相間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)個(gè)巨型“蘑菇”。
校道上高大的玉蘭樹，葉片很大，亮亮的，像有一層蠟質(zhì)的東西在上面。它們挺立在校道兩邊，微微擺動(dòng)那些寬大的葉子，像在歡迎每一位過往的老師和同學(xué)。
圍墻邊有一塊草長得很茂盛，青青的，踩上去軟軟的，我和幾個(gè)伙伴忍不住睡在上面，深深呼吸，嗅著泥土和青草的味道，真是愜意極了！
教學(xué)樓后面，有蓊郁的海棠樹，樹冠很大，葉色亮綠，還有植樹節(jié)我們栽下的冬青樹，小小的枝條上也生出了黃綠色的'嫩芽。
球場上，好多同學(xué)在打籃球呢。他們歡快地在場上跑來跑去，多高興�。�
我爬上雙杠，看見外面一棵老桃樹上開滿了白里透紅的花，還有很多的花骨朵，真讓人喜歡！好想摘一朵聞聞它的芬芳，但又怕傷了這玲瓏嬌小的花兒。
明媚的天空，絲絲游云，似碧海白帆，幾只小鳥自由自在地飛。電線上，還停著一只鳥兒，像一個(gè)粗而有致的黑點(diǎn)。它們和樟樹林中的鳥兒一起鳴唱，也在為春天的到來而歡欣吧。
一陣風(fēng)來，校園里花香彌漫，還有集市上面包的香味，讓我沉醉， 我和幾個(gè)伙伴不約而同地唱起了歌兒：我在這兒等著你回來，哎，等著你回來看那桃花開......
小學(xué)六年級(jí)作文：校園春色2
春伴著清風(fēng)飛到了我們的校園里，校園里到處都是百花吐艷、春光融融的景象。瞧！柳樹在春風(fēng)的吹拂下，像一個(gè)個(gè)迎風(fēng)起舞的少女，又像一個(gè)個(gè)閃耀著綠色光芒的小精靈在玩耍，那些嫩芽星星點(diǎn)點(diǎn)、翠綠翠綠的，綠得發(fā)亮，像是在拼命吸著營養(yǎng)，希望自己快快長大。
柳樹旁邊是黃的賽金的迎春花，像給春姑娘戴了一個(gè)漂亮的發(fā)夾；含苞欲放、白的如雪的玉蘭花像是春姑娘衣裙上的花紋。
迎春花、玉蘭花、桃花、櫻花、紫荊花，姹紫嫣紅、爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你，好像在舉行百花比美大賽，那花香沁人心脾，仿佛正在看誰的花朵最香。小蜜蜂、小蝴蝶也來看熱鬧，在這花團(tuán)錦簇的地方一邊翩翩起舞，一邊唱起春天的歌謠。
春天的校園到處都充滿了生命力，到處都是生機(jī)勃勃的景色，到處都是草長鶯飛、春暖花開的迷人春色。
哦，原來春天是被小鳥叫來的`，不然怎么小鳥的歌聲一響，春天就悄悄來了呢；哦，原來春天是提著萬紫千紅的鮮花，披著新綠初上的柳枝來的，不然怎么她一來到，花就開了，柳樹也就醒了呢；哦，原來春天是帶著畫筆來的，不然怎么春一來，萬物就穿上了彩裝呢？
校園的春天真是百鳥爭鳴、萬象更新呀，讓我們在這春光明媚的校園里盡情學(xué)習(xí)、玩耍吧。
我愛春色迷人的校園。
小學(xué)六年級(jí)作文：校園春色3
春姑娘邁著輕盈的步伐，來到了人間。春到哪，哪就五顏六色。但最美的還是我們的校園。
校園里最美的地方是校門兩旁的花壇，那里栽著五顏六色的花，那些花兒的名字叫“美不夠”，多么好聽的'名字啊。每天，花蝴蝶圍繞著花兒舞蹈，小蜜蜂在花叢中穿梭忙碌著。校園的花壇是蝴蝶和蜜蜂的天堂。
校園兩旁的垂柳真是千變?nèi)f化，昨天，柳樹還剛擠出嫩芽。今天，居然已經(jīng)甩出了枝條。風(fēng)一吹，像一位位調(diào)皮可愛的小姑娘，每次走到那。我都會(huì)想起小時(shí)候唱的一首歌：“柳樹姑娘辮子長長；風(fēng)兒一吹多么漂亮……”。多么愜意啊，我都被陶醉了。
學(xué)校的后院有芬芳撲鼻的丁香花，我和幾個(gè)伙伴去后院玩耍，本想做游戲，后來卻被這迷人的花香吸引住了。無意中，我想到了張老師曾經(jīng)和我們說過：“如果看見丁香花是三瓣或五瓣就是代表幸運(yùn)�！蔽液托』锇閭兙烷_始尋找代表幸運(yùn)的花朵，看來我真的很幸運(yùn)，只有我一個(gè)人找到了一個(gè)五瓣的花朵，我心里有一種說不出來的愉悅。
看完丁香花，我往前走了走，又看見了一排排高大的楊樹，楊樹的葉子明亮地照在我的臉上，一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)，似乎在對我說它們對生活充滿希望。
校園的春色真美啊，我愛春天的校園。
小學(xué)六年級(jí)作文：校園春色4
春天來了，大地回春，我們的校園也是春色滿園。
一入校園門，便看見了一橦粉色的高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓的側(cè)邊有“活潑友愛，奮發(fā)向上”的大字，每層樓都有五個(gè)半圓形的花壇，里面種著四季常春的植物。
操場的左邊是墻報(bào)長廊，里面的一些我們的畫，也有一些數(shù)學(xué)題，好看極了！操場右邊是小樂園，里面有乒乓球臺(tái)，滑輪等。小樂園里有一棵很大的細(xì)葉榕，要兩個(gè)人才可以合抱得下，它有很多的氣根垂在空氣中，像老爺爺?shù)暮印＿@棵榕樹枝繁葉茂，密密層層的枝葉舒展開，像一把綠色的大傘給小朋友們遮風(fēng)擋雨。榕樹附近有兩棵大大的芒果樹，春天的時(shí)候，芒果樹上開滿土黃色的小花，真美啊！
天臺(tái)花園是我最愛的地方，里面分成三個(gè)地方：花木區(qū)，小菜園和假山區(qū)�；緟^(qū)有米蘭，桂花，月季等。小菜園有生菜，芥菜等。假山區(qū)有魚池和仙人掌的.溫室。仙人掌溫室里面的仙人掌有大的，上的，長的，短的，形態(tài)各異。仙人掌有的像木棒，有的像皮球，還有的像手掌。天臺(tái)花園里的花有很多，可以用“萬紫千紅總是春”來形容。
我們的校園一年四季都很美，但是春天的校園是最美的！
小學(xué)六年級(jí)作文：校園春色5
春姑娘悄悄地從天上來到了人間，她邁著輕盈的腳步，千里迢迢地來到了我們學(xué)校，校園春色作文。她吹綠了草地，吹艷了花朵。使我們的校園呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
生物園里，各色的花兒開得正艷。紅的玫瑰、黃的桂花、粉紅的杜鵑……真是“春色滿園關(guān)不住”。忽然，從墻角飄來一種淡淡的香味，這香味清新脫俗，令人聞了還想聞。我嗅著這股香味走去，啊，原來是墻角處種了一棵水仙。人稱水仙是花中的'凌波仙子，今日一看，果然不假。你看，它那翠綠的葉子襯托著高貴的花朵，潔白的花蕾中散發(fā)出特有的香味，真不愧是花中的仙子啊。
在生物園外圍，嫩綠的福建茶好像一條輕柔的綠絲帶，把整個(gè)繁花似錦的生物園輕輕地環(huán)繞起來。
操場上，小草在春姑娘溫柔的吹拂下，離開了大地母親溫暖的懷抱，好奇地探出頭來觀看這個(gè)新奇的世界。春姑娘把小草那毫無生氣的冬裝帶走了，送給它們一套嫩綠的充滿生機(jī)的春裝。小草高興地接受了這一件禮物，并且穿上了它，整個(gè)操場頓時(shí)顯得生機(jī)勃勃。天空中，三三兩兩的燕子飛來飛去，好像幾位穿著燕尾服的“紳士”在翩翩起舞。
啊，謝謝你，美麗的春姑娘。謝謝你不辭勞苦，給我們帶來了一份厚禮——如詩如畫的春天!
小學(xué)六年級(jí)作文：校園春色6
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉青煙。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”詩仿佛讓我們聞到了校園泥土的芳香氣息，似乎讓我聽到了鳥兒那悅耳動(dòng)聽吱吱喳喳的叫聲，春天來到了，我們校園里面的大樹小樹還是小草一棵棵舒枝展葉，郁郁蔥蔥，讓整個(gè)校園充滿著生機(jī)勃勃！
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是正中升旗臺(tái)那高聳入云的旗桿在太陽照射下顯的'銀光閃閃！我最喜歡星期一了，哪一天每位同學(xué)都穿戴著干凈整齊的校服系著紅領(lǐng)巾，唱著大家最熟悉的國歌參加升旗儀式，國歌一響起，國旗緩緩升起，一千多雙小手齊刷刷的舉起來，紅領(lǐng)巾在春風(fēng)吹拂下顯得更加美麗耀眼！放眼望去整個(gè)操場的隊(duì)伍壯觀而美麗，怎么看都不夠！
走進(jìn)校園的南面是我最喜歡的大草坪，小草正冒著尖牙從土里悄然地鉆出地面呼吸著春風(fēng)細(xì)雨空氣，綠油油的一遍仿佛草坪蓋上一張大地毯，讓人流連忘返！
走進(jìn)校園的北面是一個(gè)大花壇，花壇里面各式各樣的花兒都有，春天來了，一朵朵鮮花在春雨的滋潤下綻開笑臉，猶如開心的孩子！春天來了，美麗的蝴蝶也喜歡在花叢中跳舞，勤勞的蜜蜂也忙著采蜜，花壇邊上一棵高大挺拔的梧桐樹正在沐浴著春天的陽光，枝頭上鉆出了好多新嫩芽，整棵樹郁郁蔥蔥美麗極了！
這就是我每天讀書的校園！我愛我的校園！你喜歡嗎？
小學(xué)六年級(jí)作文：校園春色7
我喜歡秋天的果園，欣賞過冬天的雪景。但我最喜歡春天的校園。今天，陽光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)。這一切都像告訴我們春天來了�？�，那片草坪就像一塊巨大的黃色地毯，上面還繡著斑斑點(diǎn)點(diǎn)綠色的花紋。我走進(jìn)草坪撥開枯草一看，小草已經(jīng)生機(jī)勃勃得從地里鉆出來了，是那么頑強(qiáng)，那么精神！
走過草坪，來到了春姑娘給我們的玉蘭樹前。玉蘭花是乳白色的，像一只只白鴿落在樹上休息一般，一陣微風(fēng)吹過，樹上的.鴿子撲扇著翅膀。真好看！玉蘭花有的全部綻開了它那美麗的笑臉；有的半開半合的，就像一個(gè)美麗的公主擋著她一半的臉，不愿意把美全部獻(xiàn)給大家；有的還是花骨朵兒，就像一個(gè)害羞的小姑娘，不敢探出頭來。春天的玉蘭花真美呀！
在花園里的兩叢迎春花開的正旺。迎春花真小啊！小得就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺；迎春花真香�。∫还晒傻那逑銚浔嵌鴣�；迎春花真艷�。』ǘ渖辖䴘M了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的黃色鉆石，真美啊！
就在這時(shí)，從教室里傳來響亮而有力的讀書聲。這讓我想起：一年之計(jì)在于春。只有春天才能賦予同學(xué)們?nèi)绱烁邼q的學(xué)習(xí)熱情。
我愛著充滿希望的春天的校園！
小學(xué)六年級(jí)作文：校園春色8
春天，猶如一位時(shí)尚女郎，肆無忌憚地展現(xiàn)出優(yōu)美的身姿，早春的校園春色像一個(gè)大舞臺(tái)，任憑春姑娘在臺(tái)上展示出風(fēng)情萬種。
瞧！校園上方的彩旗在春風(fēng)的感召下，翩翩起舞。校內(nèi)的草兒換上了綠妝，花兒展露出了久違的笑容，盡情地歡笑著、嬉戲著……金黃的太陽更是耀眼奪目，一層一層的花瓣猶如觀音手中的蓮花。聽！她們喃喃細(xì)語著，仿佛正在說：“同學(xué)們，一年之季在與春�！�
我漫步在草叢中，被這個(gè)春意盎然的春色牢牢地吸引住。春風(fēng)吻過我的臉頰，那么溫柔。風(fēng)兒柔和地?fù)崮χ輧�，綠波此起彼伏。校園四周被綠色環(huán)抱，使我有種身臨水鄉(xiāng)的感覺。佇立在校園草叢之中的一株株圓形的樹，他沒有草兒的馨香，沒有花兒的芬芳，他只有使自己快快長出嫩綠的`新芽，奔向春天的賽道，沖刺終點(diǎn)�？粗S風(fēng)搖擺的紅旗，他也不甘落后，跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒、草兒、風(fēng)兒為他伴奏。
望著這零瑯滿目的春色，我深思著：如果沒有春天，就沒有含苞欲放的花朵；如果沒有春天，就沒有這蒼翠的枝條綠葉；如果沒有春天，更沒有這姹紫嫣紅的校園。
小學(xué)六年級(jí)作文：校園春色9
幾聲清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴在校園里響了起來，校園的春色在這幾聲鳥鳴中一一展開。
歡鳴的鳥在樹枝間歡脫跳躍，用它們的歌喉唱出了一首春贊。先不說其他，光是聽著鳥鳴，感受著鳥兒的喜悅，我們就能知道這個(gè)春天有多么的受歡迎了。
在鳥兒的歡鳴中，春天里的太陽從云層后大膽的探了出來，原本還有些怯懦，不過在聽到大地上生靈的呼喚后，天空中的春陽更加的自信了。于是，暖暖的陽光照射著大地，在陰枝下的小鳥們也都一展翅，然后飛入了陽光的懷抱。
在校園的小道里，在這些高大茂密的樹木下，行走的是穿著統(tǒng)一校服的學(xué)子。他們或獨(dú)自一人，或三三兩兩，或成群結(jié)隊(duì)的從樹木下走過。突然有人說道：“太陽出來了，我們?nèi)裉�。”其他人紛紛附和，只見同學(xué)們走過林蔭，走去了道盡頭的操場上。
待到視野開闊了，這才發(fā)覺，原來校園操場的草地上已經(jīng)有不少人躺著面向陽光，正舒舒服服的享受著春天陽光的溫暖。春的氣息，我們能從同學(xué)們的臉上瞧出來，也能從校園花壇里綻放花苞的花朵兒上瞧出來。
花朵藏在綠葉后，好似也有點(diǎn)兒害羞，但是不管它們藏去了哪兒，總有一些賞春的人能探到它們的身影，誰叫它們的顏色如此的多彩迷人呢。
春天來了，校園里向陽的.地方大都曬上了被子。過了一個(gè)冬天，沒有瞧見陽光的被子，在這個(gè)時(shí)候鼓足了力吸收起陽光來。陽光的味道吸進(jìn)了被子里，又在晚上的時(shí)候釋放在了我們的身上。春天的陽光是如此的溫暖，春天的味道無處不在。
校園春色隨處可見，不管是自然萬物，還是校園里的師生，春色都洋溢在各處。
小學(xué)六年級(jí)作文：校園春色10
春花紅，春柳碧，一年之計(jì)在于春，人生中會(huì)有幾個(gè)春天，這些春天的景象你又是否會(huì)珍惜。春，一個(gè)只有九劃的一個(gè)字，但它蘊(yùn)藏的卻是一個(gè)詩情畫意的季節(jié)。
細(xì)雨紛紛，株株花草在一個(gè)充滿寒氣的嚴(yán)冬中儲(chǔ)蓄著自己在春天綻放的能量，它們鼓足力量釋放出自己那婀娜多姿的美麗，陽光普照，細(xì)雨滋潤，它們在屬于自己的季節(jié)里盡情綻放。
春在不經(jīng)意之間緩緩來臨，春姑娘撫摸著那剛剛露出新芽的嫩草，撫摸著那一棵棵還未開放的花朵，撫摸著我們讓我們的視野開闊。
如今徘徊在初中校園，看著兩旁的茂密的綠樹，不及想起了小學(xué)校園里的那一棵白玉蘭樹。
校園中的花有很多，卻總是不及那潔白無瑕的白玉蘭，它那芳香，純潔，幽靜的品質(zhì)，充滿朝氣。透出細(xì)白的紫玉蘭，如同紫色的星星掛在每一個(gè)枝丫上，在陽光下發(fā)出閃耀的光芒，在綠葉上隨風(fēng)招手。金燦燦，亮閃閃的迎春花，那弱小細(xì)嫩的榆葉梅一嘟嚕一嘟嚕的，在叢中，在枝頭。那被我們所稱紫荊花的一簇簇淡紫花格外美麗。我最喜歡白玉蘭，它那純潔清香的色彩，那亭亭玉立的姿態(tài)，那高雅的品質(zhì)，那涌蕩著芳香氣味的清香，時(shí)刻回蕩在我的心中，讓我久久不能忘懷。香氣清淡，形態(tài)秀麗，品格頑強(qiáng)，色彩輕盈。
白玉蘭有各種的姿態(tài)，有剛剛綻放的，有含羞待放的。那剛剛綻放的'白玉蘭，如同一個(gè)剛剛出生的小孩子在風(fēng)中搖動(dòng)，它那張鮮嫩光滑的臉，柔柔的，軟軟的，白白的，仿佛一碰就會(huì)爛掉似的。那含羞待放的白玉蘭在枝頭上搖搖欲墜，可愛可掬。春天萬物復(fù)蘇，一切又從新開始，我們也從新開始，開拓自己的視野，讓眼睛欣賞植物的內(nèi)在美。
小學(xué)六年級(jí)作文：校園春色11
春回大地，萬物復(fù)蘇，新的一學(xué)期開始了，校園也和以往有所不同。
瞧!校門口的花變了樣，穿上了花衣裳，那一簇玫瑰開得正起勁，像是在迎接同學(xué)們的到來。走進(jìn)校園，道路右側(cè)的蒼天大樹出現(xiàn)在我們的眼簾，密密的葉子一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)空隙。重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
再往里走，便來到孔子像前，同學(xué)們彎腰恭恭敬敬地向孔子像鞠了三個(gè)躬，禮畢春風(fēng)徐來，鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飛起�？鬃酉袂暗哪切┡柙砸蔡匠隽诵∧X袋，隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在跟你問好。
路過小花園，小花園里也增添了一些些的新綠。在陽光的照耀下，春雨的滋潤下，以及同學(xué)們的.呵護(hù)下，花園喚發(fā)了生機(jī)。我們校園的小竹林呢?請跟我來，你瞧!竹子亭亭玉立，婆娑有致，不畏霜雪，四季常青。小竹林不時(shí)傳來小鳥歡快的歌聲，好像在說春天來了，春天來了。
操場上一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽立在草坪上，好像仰視著正中間的主席臺(tái)，而主席臺(tái)安穩(wěn)地坐在那，怡然自得地欣賞這片春景。春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天讓學(xué)校滿園春色，春天帶給我們歡樂的希望，讓我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添春色。
小學(xué)六年級(jí)作文：校園春色12
眼下正值萬物復(fù)蘇，草長鶯飛，鮮花爛漫的陽春三月，每次出門路過美麗的民安路小學(xué)，我就想起了老師帶我們在校園里欣賞校園春光的情景，想起春游時(shí)美好的時(shí)光�？墒乾F(xiàn)在校園春景無限，我們卻被阻隔于門外。
那時(shí)，沐浴在晨輝下的校園生氣勃勃，一切似乎剛剛蘇醒。
校門兩側(cè)的冬青樹挺拔蒼勁，經(jīng)過了冬天的洗禮，顯得更加蒼翠欲滴。主席臺(tái)前的兩棵柚子樹，似乎是保護(hù)主席臺(tái)的衛(wèi)士十分精神。主席臺(tái)兩側(cè)的八棵廣玉蘭樹長出了許多新葉，更旺盛，更高大了！桂花樹的葉子碧綠碧綠的，紅葉石楠也長出了火紅火紅的新葉，還有金邊黃楊，小葉黃楊，竹子，櫻桃樹校園里處處生機(jī)勃勃。
最引人注目的還是電教樓前那一排美麗的大櫻花啦！那櫻花大的有乒乓球那么大，花瓣是淡粉色的，由內(nèi)到外顏色越來越深。最外面一層像是嵌上了漂亮的花邊一樣�；ㄈ锸屈S色的`，小小的一簇，可好看啦。最神奇的是大櫻花的花苞，花苞紫紅紫紅的，猶如黃豆粒大小，一旦綻放，花瓣層層疊疊，粉粉的，有的花瓣近似白色，真是太神奇啦。
這些美景本是這個(gè)時(shí)間應(yīng)該盡情欣賞的，可是現(xiàn)在只成了腦袋里的幻影。多么希望疫情可以早些過去，回到民小校園，觀賞美麗的春景��！
春天的民小風(fēng)光無限，可是我們何時(shí)才能看到這風(fēng)景呢？春天的民小生氣勃勃，我們什么時(shí)候可以感受到這生氣呢？春天的民小書聲朗朗，可是我們什么時(shí)候才能聽到這讀書聲呢？
我想念校園的春色，想念校園的生氣勃勃，想念校園里朗朗的讀書聲，快點(diǎn)開學(xué)吧！讓我們早日與老師團(tuán)聚，與春天相約，在民小快樂學(xué)習(xí)吧！
小學(xué)六年級(jí)作文：校園春色13
春天是一個(gè)五彩的季節(jié)，春天是一個(gè)希望的季節(jié)，春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，春天的校園更迷人！
“沙沙沙，沙沙沙……”春雨姑娘喚醒了花壇里的迎春花。
一朵朵嫩黃的花兒像一個(gè)個(gè)小喇叭，聽，“滴滴嗒，滴滴嗒”，迎春花唱起了春天的贊歌，向人們報(bào)告春天到來。一陣春風(fēng)吹過，迎春花擺動(dòng)著柔軟的枝條，跳起了歡快的舞蹈。花壇里還有一個(gè)小水池，幾條小魚兒在池水里自由自在的游來游去，趁我們不注意的時(shí)候，悄悄地露出水面，頑皮的吐出一串串小泡泡，可真有趣！
春過娘又來到了植物園，在暖暖的春風(fēng)中，沉睡了一冬天的小草醒過來了，舒展著嫩綠的葉枝，連成一片片柔軟的草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像給植物園鋪上了一塊塊綠色的地毯。看，筍芽兒也從土里探出小腦袋，東看看，西瞧瞧，好奇地望著美麗的校園。雪松也換上了綠色的新裝，張開巨大的手臂，迎接春姑娘的到來。
清晨，同學(xué)們早早地來到了學(xué)校，在操場上嬉戲，玩耍，陣陣歡聲笑語把枝條上晶瑩的`露珠都震落了下來，教室里，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵地看著生機(jī)勃勃的校園，金色的陽光照耀著每個(gè)角落。
春天---這兩個(gè)字寫滿了校園！她就寫在同學(xué)們燦爛的笑臉上，寫在同學(xué)們活躍的身影上，寫在同學(xué)們瑯瑯的讀書聲中！
小學(xué)六年級(jí)作文：校園春色14
冬爺爺悄悄地走了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園。你看，草坪上的小草已從泥土里鉆出來了，挨挨擠擠。它們沐浴著春天的陽光，聽著同學(xué)們的歌聲，看著操場上的舞蹈，給校園送來了一大片碧綠。
草坪旁屹立著許多高大的柏樹、樟樹、玉蘭樹。它們像校園里的衛(wèi)士，日夜守衛(wèi)在校園的周圍。它們身披翠色外衣，撐著綠色大傘，舒展著柔軟的`枝條，在微風(fēng)中揮手，在細(xì)雨中點(diǎn)頭。操場北邊有個(gè)小小的水泥臺(tái)，那是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)上矗立著高高的旗桿。微風(fēng)下，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。她是那樣的火紅，那樣的耀眼，那樣的神彩。風(fēng)停了，她收回姿勢，偎依在高高的旗桿頂端，好像是一桿屹立著的紅纓槍，又好像一支高高的火炬，更似急待飛天的火箭。
旗臺(tái)旁邊是長條狀花壇。一簇簇的月季花爭相怒放，艷麗迷人。它們有的還是花骨朵，像是穿了緊身衣的少年兒童；有的已是絢如云彩，猶如身著華麗長裙要去參加舞會(huì)的淑女；有的則是半開半閉，好似害羞的大姑娘。月季花帶的兩邊還有粉紅的日本櫻花，紫色的燕尾蘭，花朵最小的紅金瓜兒這么多的花，一朵比一朵嬌艷，真讓人目不暇接。
操場最北端小池塘里有許多魚兒，它們也知道了春天的到來，不時(shí)游出水面，頑皮地吐著泡泡。岸邊的紅花綠樹，還有那藍(lán)天白云，倒映在水中，與追逐嬉戲的魚兒輝映成趣。
朋友，快來我們校園看看，相信你們會(huì)被我們美麗的校園春色迷住，流連忘返！
小學(xué)六年級(jí)作文：校園春色15
春姑娘來了，她攜著春風(fēng)，帶著春雨，邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了我們美麗的校園。
春風(fēng)像魔術(shù)師的手，收起了冬天的寒冷，給校園換上了綠色的新裝。仔細(xì)瞧，小草鉆出了泥土，偷偷地探出了頭，操場上像是鋪上了一層綠色的輕紗。大樹、花枝、冬青都抽出了嫩綠色的枝芽，整個(gè)校園被綠色襯托得生機(jī)勃勃。
暖暖的陽光照進(jìn)了校園，像媽媽的手無摸著我們�；▔铮鞣N花爭奇斗艷，有黃色的迎春花，紫色的丁香，粉色的桃花……我唯獨(dú)喜歡玉蘭花，她們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，粉紅色的花瓣，金黃色的花蕊。有的用手緊緊地掩住臉，含苞欲放；有的張開了臂膀，心花怒放�；▋簜兩l(fā)出迷人的芬芳，聞香而來的.蜜蜂們在忙忙碌碌地采摘著花蜜。蝴蝶們則在花草間嬉戲打鬧�；▔褜W(xué)校裝點(diǎn)的五彩繽紛。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”那蒙蒙的細(xì)雨像煙霧，像薄紗，給校園增添了如詩如畫的景象。雨后的清晨，水珠還掛在葉子、花瓣上，晶瑩剔透，像珍珠，像水晶。春雨是大自然的清潔工，一夜間，校園煥然一新。
校園里，最充滿活力的還屬可愛的同學(xué)們，讀書聲、歌聲、笑聲演奏出美妙的樂章�！耙荒曛�(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！蔽覀冊谛@里奮發(fā)學(xué)習(xí)，在老師的培育下健康、快樂地成長！
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