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第一課作文600字

時(shí)間:2024-10-17 22:26:38 作文 我要投稿
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第一課作文600字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的第一課作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

第一課作文600字

第一課作文600字1

  今年的開(kāi)學(xué)第一課是伴隨著文理分科完成的。離開(kāi)了原來(lái)熟悉的同學(xué)與老師,進(jìn)入了一個(gè)嶄新的環(huán)境,看到一張張陌生的面孔,不免有些許的無(wú)措;但是隨著金老師引人入勝的班會(huì),使我不自覺(jué)地沉入其中,忘卻了周?chē)h(huán)境的紛擾。

  在高中生活中,學(xué)習(xí)只是眾多標(biāo)桿中重要的一把,但并不能說(shuō)明一個(gè)人內(nèi)在的善良與否,品德才是一個(gè)學(xué)生最應(yīng)該關(guān)注的'?档抡f(shuō)過(guò):“有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生:一是我們頭頂上璀璨的星空,二是人們心中高尚的道德準(zhǔn)則!庇纱丝梢(jiàn)品德的重要性。山水田園詩(shī)人陶淵明不為五斗米折腰,而是保持心中的高尚,毅然選擇了歸隱;憂國(guó)憂民的杜甫沒(méi)有被官場(chǎng)所迷惑,而是堅(jiān)守自己心中的高尚品質(zhì),用詩(shī)歌詮釋自己對(duì)國(guó)家黎民的憂慮;使者蘇武沒(méi)有因匈奴的威逼利誘投降,而是堅(jiān)守自己高尚的情操。司馬光在《資治通鑒》中提到:“才德全盡謂之圣人,才德兼亡謂之愚人,德勝才謂之君子,才勝德謂之小人!币虼,立德乃樹(shù)人之本,唯有德才兼?zhèn)洳拍艹删鸵粋(gè)人。

  怎樣才能做到德才兼?zhèn)淠?首先,要從善良、正直、?zé)任、擔(dān)當(dāng)與誠(chéng)信五個(gè)方面入手。記得在高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)就聽(tīng)老師說(shuō)過(guò):“攢人品,贏高考!边@并不是無(wú)稽之談,當(dāng)一個(gè)人真正做到無(wú)需提醒的自覺(jué),為他人著想的善良時(shí),便已擁有一個(gè)高尚的品格了,胸懷大愛(ài),心無(wú)旁騖,成功的機(jī)率自然更高。而將“讓人們因你的存在而感到幸福”作為為人處世基本準(zhǔn)則的金老師,無(wú)疑是我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)這句話,我也深刻的了解到了金老師的過(guò)人之處。對(duì)待同學(xué)一視同仁的金老師,也讓我意識(shí)到了平等的重要性。

  高二的開(kāi)學(xué)第一課,不僅讓我受益匪淺,老師的一番教育更是宛如正道的光芒一樣照亮我前行的道路。

第一課作文600字2

  不知不覺(jué)間,已經(jīng)五年過(guò)去了,馬上我就要迎來(lái)緊張的小升初考試。在這個(gè)時(shí)候,我要給自己上一堂課。

  回想暑假,收獲還蠻多的。第一次參加培訓(xùn)班,交到了許多志同道合的朋友,收獲了許多真摯的友誼。當(dāng)然也學(xué)到了不少知識(shí),特別是音標(biāo)、閱讀、寫(xiě)作,完全是質(zhì)一樣的飛躍。在外,我知道“天外有天,人外有人”,但我還是想用自己的天賦和努力告訴所有人:“我,伊諾不比他們差!”吉他考試,雖然只是2級(jí)晉級(jí)考試,卻是我在音樂(lè)史上的一次突破!去泰國(guó)旅游,我不僅欣賞到了美麗的異國(guó)景色,還領(lǐng)悟到了佛教的真諦,也讓我深深地為自己是中國(guó)人而感到自豪!

  在新的一學(xué)期里,我要突破自己,做得更好!到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),不管多優(yōu)秀,我的對(duì)手只有我自己!昨天,我去參加了新東方的全國(guó)數(shù)學(xué)能力測(cè)評(píng)大會(huì),在同學(xué)的嘆息聲和緊張的氣氛中取得了88分的'高分成績(jī)?烧l(shuí)能想到,在考前的一個(gè)晚上,我還哇哇大哭著不想去呢!我憤怒地在黑板上寫(xiě)下了“不去”兩個(gè)大字。可是在媽媽一番苦口婆心的教導(dǎo)下,我控制住了身體里那頭憤怒的“浩克”,平靜下來(lái),勇敢地接受挑戰(zhàn),正確面對(duì)自己,不懼怕任何考試的結(jié)果,勇于嘗試,勇于證明,勇于面對(duì)失。∵@次測(cè)評(píng)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),可以了解到我自己真實(shí)的水平,也能知道自己哪里不足,于是我滿(mǎn)懷愧疚地擦掉了“不去”二字,也堅(jiān)定地從我人生的字典中撕掉了“不去”這個(gè)詞。我要在每一次考試中證明我自己!

  這一節(jié)課,我要對(duì)自己說(shuō):“我要控制住身體里的那頭野獸,發(fā)揮出它勇敢拼搏的全部力量,而又不失去理智。我要馴服這頭野獸,用它的力量來(lái)證明我的強(qiáng)大!我要走出東北塘,走出無(wú)錫市,讓世界看到我,永遠(yuǎn)記住我!這就是我自己的開(kāi)學(xué)第一課!”

第一課作文600字3

  拿到題目,我有些無(wú)從下手,因?yàn)樵谌松穆猛旧,值得我們(nèi)ヮI(lǐng)悟,銘記的實(shí)在有很多!}記

  常聽(tīng)老人感慨,現(xiàn)在的孩子太嬌氣。我聞言點(diǎn)頭,這話,我深有體會(huì),并且理直氣壯的表示,小時(shí)候的我,就是那樣一個(gè)有點(diǎn)嬌氣的"熊"孩子。

  "你這孩子怎么又剩飯!"客廳里傳來(lái)爸爸的怒吼,這已經(jīng)是這個(gè)月…不知道第幾次了。"一天天的,就知道玩!習(xí)也不學(xué),家務(wù)也不做!"爸爸似乎余怒未消,"啪"的一聲把筷子摔在桌上。媽媽在一旁"好心"地勸著:"孩兒她爸,消消氣,你再多說(shuō)也無(wú)益,不如……"我頓時(shí)有種不祥的預(yù)感,果然———"不如……讓她去鄉(xiāng)下遠(yuǎn)房親戚家住兩個(gè)禮拜。"

  "哼,陰險(xiǎn)。"我在通往某窮鄉(xiāng)僻壤的火車(chē)上憤憤的想"真是的',至于么。"

  "這……"我目瞪口呆的看著眼前還猶如活在解放前的小村莊——哦,不,它連小村莊都算不上,它頂多是一個(gè)盤(pán)踞在大山上的人類(lèi)聚落罷了!"這窮鄉(xiāng)僻壤……"我艱難的吞了吞口水,又舔了一口帶來(lái)的棒棒糖(因?yàn)檫@地界別說(shuō)商場(chǎng)了,連小賣(mài)部都沒(méi)有。┎派远硕ㄉ瘛

  這時(shí),一個(gè)女孩從洞口,啊不,門(mén)口走了出來(lái),笑著同我打招呼———你可以認(rèn)為她是苗條,但我覺(jué)得,她很削瘦。接下來(lái)的兩個(gè)禮拜,我意識(shí)到了,體重和勞動(dòng)力真的可以不符———你見(jiàn)過(guò)一個(gè)十幾歲的瘦弱女孩幫家里砍柴、挑水、上山采野菜、生火、做飯、喂幾只同樣瘦弱的家禽嗎?虧我還以為,這種人只活在距我?guī)兹f(wàn)里的貧困山區(qū)里。

  兩個(gè)禮拜的生活不用詳盡記錄,相信你想象的。到反正我是見(jiàn)識(shí)到了在城市溫室里不曾見(jiàn)到的,經(jīng)歷了在父母懷中沒(méi)有經(jīng)歷的。

  這一節(jié)人生的課,對(duì)我意義重大。

第一課作文600字4

  風(fēng)的力量很大,它將云吹散,鋪展開(kāi)來(lái),在藍(lán)天中構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷。

  但風(fēng)很難吹散石頭。

  我拉起一旁玩石頭的鄰居小孩,說(shuō):“走,帶你去吃冰!”小孩一聽(tīng)眼睛都亮了,連忙答應(yīng),又小心問(wèn):“你有錢(qián)嗎?”我愣了愣,笑道:“沒(méi),怎么辦?”“騙人!我剛才看你拿錢(qián)包呢!你果然喜歡騙小孩,說(shuō)你還不信!彼靡獾乇闹吡。

  嘿!現(xiàn)在小孩兒都不得了!

  他一會(huì)跳一會(huì)蹲,看看草,聞聞花,我看著都嫌累。“哎呦!歇會(huì)兒吧!”我按住他,“像個(gè)普通人走,行不?”“我不,我又不是普通人,我很特別!”他瞥著我,憤憤地說(shuō)。我很驚訝,回想到以前,我也這么認(rèn)為自己,但隨著年齡的增長(zhǎng),愈發(fā)意識(shí)到自己的普通,早已忘了孩童的自信是怎么回事。小老師很不錯(cuò)嘛,感謝您嘞!

  我也就隨他了,走吧。又有什么事兒逗得他直樂(lè)?他指著一個(gè)中年男子,笑道:“哎呦,那顆頭禿得,還反光呢!”我連忙攔下他的手,想指責(zé)他,嘲笑人是不對(duì)的,他卻先問(wèn):“生發(fā)水多少錢(qián)呢?等我有錢(qián)了買(mǎi)一瓶送他吧!”

  我笑了,自己都不知道是被逗笑,還是在嘲笑自己。孩童的天真爛漫與對(duì)世界的好奇,我快找不回來(lái),也學(xué)不起來(lái)了。

  我慶幸自己那自以為是的阻攔沒(méi)有影響小老師的講說(shuō),歲月長(zhǎng)河的奔流讓我明白許多,同時(shí)失去更多,不能說(shuō)好也不能說(shuō)壞。

  在漫天的風(fēng)沙中,我與小老師就如兩塊小石頭,不過(guò)我的要小得多,因?yàn)槲沂チ撕⑼銦o(wú)盡的自信、好奇與爛漫天真。終有一日我會(huì)化為風(fēng)沙中的一部分,被風(fēng)吹去未知的黑暗中!痛苦和無(wú)聊的世界!

  而我的'小老師目前沒(méi)有這種擔(dān)憂,他還在用自己的童心挽救我這么一顆小小的石子。我愿意學(xué),小老師,這是您給我上的第一課!

  請(qǐng)讓我在風(fēng)中佇立,做那顆不被吹散的巖石吧!我想領(lǐng)略孩童世界的美好無(wú)邪!

第一課作文600字5

  有三種東西必須捍衛(wèi):祖國(guó)、榮譽(yù)、尊嚴(yán);有三種東西必須摒棄:罪惡、無(wú)知、貪婪;有三種品質(zhì)必須尊重:堅(jiān)忍、仁慈、寬容;有三種習(xí)慣必須培養(yǎng):好學(xué)、謙恭、衛(wèi)生。進(jìn)入初中在第一課中我就學(xué)會(huì)了不亂扔亂丟,要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣。

  剛進(jìn)中學(xué)的感覺(jué)可真好,三五好友一起逛逛陌生的校園,談?wù)勈罴俚娜な,這時(shí)我可閑不住,一把拉起剛認(rèn)識(shí)沒(méi)多久的同學(xué)狂奔出了教室,像離弦的.箭一樣竄下了樓梯。來(lái)到一塊草坪上,整個(gè)身子像棉花糖似的癱在了草坪上,沐浴著柔和的陽(yáng)光,那滋味可真是太好了。

  可好景不長(zhǎng),不一會(huì)兒太陽(yáng)公公好像生氣了,火辣辣的烤著大地,叫人真受不了。我鼻尖上直冒汗,沒(méi)法子,只好奔向商店買(mǎi)了根冰棒來(lái)降溫,可是我轉(zhuǎn)了半天都沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶,冰棍上的絲絲涼氣直沁心脾,我實(shí)在禁不住這巨大的誘惑了,把包裝袋隨手扔在了那碧綠的草坪中央,就像一件綠紗衣染上了一點(diǎn)墨漬,怎么看都不順眼。我管他呢,邊心曠神怡地品嘗美味,邊無(wú)比享受地與同學(xué)愜意聊天,沒(méi)去理會(huì)那點(diǎn)墨漬。

  猛然,視線里有一位身著粉色,上面繡了一個(gè)小姑娘頭像的衣服的女生,可能是高年級(jí)的學(xué)姐吧,朝包裝袋走了過(guò)去。咦,難道電視上那邊撿垃圾掙錢(qián)邊讀書(shū)的感人一幕在生活中出現(xiàn)了?好奇心的驅(qū)使,我便借上廁所跟著那位姐姐,看見(jiàn)這位姐姐皺著眉頭說(shuō):“是誰(shuí)這么沒(méi)有公德,把垃圾扔在操場(chǎng)上,這像什么話?”我一聽(tīng),如利箭穿心,羞愧得恨不能鉆進(jìn)地洞。實(shí)在太不應(yīng)該了,我走了過(guò)去,一把搶過(guò)學(xué)姐手中的包裝袋,在學(xué)姐的指點(diǎn)下朝垃圾桶奔去……

  是啊,亂丟亂扔是一件微不足道的小事,卻能折射出一個(gè)人的良好品德。進(jìn)入初中的第一課就告訴我一個(gè)初中生應(yīng)隨時(shí)隨地的注重生活中的小事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。正所謂“行成于思?xì)в陔S”啊。

第一課作文600字6

  這次的開(kāi)學(xué)第一課講了四個(gè)主題,分別是發(fā)現(xiàn)美:我們的身邊到處是美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!創(chuàng)造美:我們每一個(gè)人都能創(chuàng)造美!以及傳遞美與和諧美。

  這一期節(jié)目,于丹老師給我們講了一個(gè)小故事:講到人生,于丹老師將社會(huì)比喻成一鍋滾燙的沸水,任何東西投進(jìn)去都會(huì)改變。比如說(shuō)第一個(gè)鍋里扔進(jìn)去一個(gè)生雞蛋,第二個(gè)鍋里扔進(jìn)去一根胡蘿卜,第三個(gè)鍋里扔進(jìn)去一把干茶葉。煮這三樣?xùn)|西你會(huì)看到三種結(jié)果:生雞蛋在滾水里煮開(kāi)了,煮老了,最后雞蛋就會(huì)硬梆梆,從外到里都是硬的,這是被世界煎熬之后的一種人生狀態(tài)。你會(huì)看到一批憤世嫉俗的人,怨天尤人,覺(jué)得整個(gè)世界都對(duì)不起他。你會(huì)覺(jué)得他的心不是柔軟的、流動(dòng)的`。他已經(jīng)沒(méi)有夢(mèng)想了,變得非常的僵硬,到處攻擊人。這是第一種人。胡蘿卜,原來(lái)是稚嫩、水靈的,但是在社會(huì)滾水里熬啊熬啊最后軟塌塌的沒(méi)形了。這是第二種人,就是被生活改造了,他隨遇而安,好好先生,誰(shuí)說(shuō)怎么著都行。一切都順應(yīng)外在,但迷失自己了。茶葉投入水里會(huì)是什么?你會(huì)看到每一片干的葉片都舒展開(kāi)了,而那一鍋水也變成了很甘美的甜茶水。這就是人和世界之間的相互關(guān)系的改造。所以人既不應(yīng)該被這個(gè)社會(huì)給煮硬了,也不應(yīng)該完全煮軟了,而是要跟世界之間形成一種化學(xué)反應(yīng)。我們要有自己的心靈堅(jiān)持,但是也要跟社會(huì)融合,這才是一種最好的關(guān)系。

  有的人像是雞蛋,被社會(huì)煎熬的內(nèi)心已變得堅(jiān)硬;有的人像胡蘿卜,被生活煮軟了,失去自我,人云亦云;但有的人像是茶葉,獲得真正有效的生命。前兩者只是一種物理積累,只有第三種人才與生活發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。因此,我們所追求的生命狀態(tài),既不失去自我,又能適應(yīng)社會(huì)規(guī)則,即莊子所說(shuō)的外化內(nèi)不化。

  這次的開(kāi)學(xué)第一課,世界游泳冠軍葉詩(shī)文和焦劉洋來(lái)到了開(kāi)學(xué)第一課。她們給我們講述了刻苦努力練習(xí)的故事,這讓我們知道了一個(gè)道理:凡事都會(huì)有一個(gè)難度,但是只要你認(rèn)認(rèn)真真地去做了,就一定會(huì)做好!

  這次觀看開(kāi)學(xué)第一課,我收獲頗多!

第一課作文600字7

  一塌糊涂又傻里傻氣的男人,不想再用痛徹心扉的凄絕來(lái)書(shū)寫(xiě)我的故事?女人愣一下,她說(shuō)你一直沒(méi)有回家?础堕_(kāi)學(xué)第一課》有感作文這是千載難逢的機(jī)會(huì)。如果下學(xué)期他拿不到三好學(xué)生獎(jiǎng)狀您再開(kāi)除他行嗎;他睡了一會(huì)兒,不放心她,悄悄起來(lái),躡手躡腳走到她身邊,冷不防抱起她,抱到了炕上。

  懷著疑問(wèn)我看了起來(lái),第一課是發(fā)現(xiàn)美。美怎么發(fā)現(xiàn)?這讓大家陷入了沉思。正當(dāng)大家丈二和尚摸不著頭腦時(shí),主持人請(qǐng)“神州”9號(hào)航天員劉洋為大家講述。劉洋說(shuō),宇宙是無(wú)邊無(wú)際的`,比她想象的要大的多:長(zhǎng)長(zhǎng)的銀河、相望的牛郎織女星、水星、土星……。全都盡收眼底。最有趣兒的是失重的時(shí)候了,大家一個(gè)個(gè)都漂浮在空中,筆呀、本子呀什么的都亂作一團(tuán),可好玩了。最后,她總結(jié)了發(fā)現(xiàn)美的真諦:要愛(ài)運(yùn)動(dòng),更要會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美,這樣美就會(huì)在你眼前。

  山區(qū)小學(xué)的教師劉麗莉隨著第二節(jié)課的鈴聲走上講臺(tái),她今年才二十幾歲,在這個(gè)花季年齡里,許多女孩兒都在享受,誰(shuí)會(huì)去貧困山區(qū)受苦呀!可劉老師不,她也是從山里走出來(lái)的,劉老師用大愛(ài)成就孩子們的幸福,她手把手教孩子們美術(shù)、體操等山區(qū)孩子根本不可能學(xué)到的知識(shí)。劉老師播種了美、傳遞了美。讓山區(qū)的美發(fā)芽、結(jié)果。所以她理所因當(dāng)?shù)谋蝗朔Q(chēng)為最美的老師,這不就是創(chuàng)造美嗎?

  體操隊(duì)隊(duì)員陳一冰也上了場(chǎng)。他在倫敦奧運(yùn)會(huì)上為祖國(guó)貢獻(xiàn)了自己,主持人問(wèn)他為什么會(huì)贏?他答:在參加比賽前,他們被視為失敗者?捎捎谕閭兊幕ハ嘀С,互相鼓勵(lì)。使他們一舉得冠。這種同伴的鼓勵(lì)就是傳遞美。

第一課作文600字8

  看了《開(kāi)學(xué)第一課》后,我感受很深,F(xiàn)在就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我的感受吧!

  第一段講的是“孝”。一個(gè)叔叔覺(jué)得自己的老爸很辛苦,所以就想帶自己的老爸去旅游,可沒(méi)有車(chē)怎么辦?那個(gè)叔叔就把一輛舊摩托車(chē)改裝一新,老爸坐在上面很舒服。之后他就帶著他父親到處旅游,去過(guò)很多地方,而且還去過(guò)我國(guó)的首都——北京。從這段我知道了父母的辛苦,長(zhǎng)大后一定要孝敬父母。

  第二段講“禮”。中國(guó)女歌手容祖兒小時(shí)候她媽媽教導(dǎo)她要把自己打扮得干干凈凈,吃飯時(shí)不能剩飯。在一個(gè)下雨天,她踩到了水坑,把水濺到了行人身上。媽媽批評(píng)她要考慮別人的`感受,要從現(xiàn)在開(kāi)始做個(gè)文明的人,做個(gè)受歡迎的人。從這段我知道了要以禮待人,要時(shí)刻站在別人的角度,考慮別人的感受。

  第三段講“愛(ài)”。原黑豹樂(lè)隊(duì)主唱——秦勇說(shuō)自己的兒子——“大珍珠”得了“重度感統(tǒng)失調(diào)”癥,連簡(jiǎn)單的系鞋帶也不會(huì)。之后,秦勇每天都在教兒子系鞋帶,終于有一天兒子學(xué)會(huì)了。這段告訴了我,父母的愛(ài)是無(wú)私的,我們要盡力去關(guān)愛(ài)自己的親人和朋友,以至于關(guān)愛(ài)他人。

  第四段講“強(qiáng)”。一個(gè)姓張的武術(shù)老師從四川等地方接來(lái)81名藏族兒童,讓他們?cè)诒本┙邮苈殬I(yè)教育。相處久了之后,張老師覺(jué)得離不開(kāi)孩子們了,孩子們也舍不得“張阿爸”了。那些孩子都很聰明,他們跟著張老師練習(xí)武術(shù),都很用功。再后來(lái),他們參加了武術(shù)大賽,并且拿到了大獎(jiǎng)。這段話告訴我們,無(wú)論生活怎么困苦,都要自強(qiáng)不息、勇往直前,這樣才能成功。

  以后,我一定會(huì)牢牢記住“孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)”這四個(gè)字,孝敬父母、禮貌待人、關(guān)愛(ài)他人、自強(qiáng)不息,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

第一課作文600字9

  開(kāi)學(xué)了,老師布置了一個(gè)特別的任務(wù),那就是看中央一套的《開(kāi)學(xué)第一課》,回到家,我便認(rèn)認(rèn)真真地觀看了起來(lái)。

  其中有兩件事例讓我印象特別深刻。那是來(lái)自一位山村的支教老師,這位山村老師是唯一一個(gè)從城里來(lái)的老師,因?yàn)橛辛诉@位老師,山村學(xué)校里的學(xué)生才上到了第一次美術(shù)課、第一次音樂(lè)課,瞧!舊的紅被子變成了通往舞臺(tái)的紅地毯。轉(zhuǎn)眼間,三年的時(shí)間到了,這位老師要走了,所有的孩子都想用最好的方式來(lái)挽留住老師,他們?cè)诼愤叢蓙?lái)了許多嬌艷的野花,放在老師的電腦前,孩子們還自編了一首歌《您別走》,并在老師面前表演,表演結(jié)束后,孩子們又一個(gè)個(gè)地將賀卡、鮮花送給了老師,并懇求老師留下來(lái),老師被這些赤熱的心感動(dòng)了,決定留下來(lái)不走了,孩子們高興地蹦了起來(lái),坐在電視機(jī)前的我也不禁想到:我們的`老師不也是如春風(fēng)化雨般地教育我們,有道是:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這真是再好不過(guò)的比喻了。

  “一個(gè)人的離去,怎么會(huì)牽動(dòng)一個(gè)城?”為什么呢?你們也許不知道,一個(gè)大巴司機(jī),再也普通不過(guò)了,而普通中卻蘊(yùn)藏著偉大,2012年的某一天,吳斌叔叔正在高速公路上正常行駛,突然,一個(gè)不明物體如子彈般地射入他的腹部,也許大家會(huì)想,他這時(shí)應(yīng)該抱著肚子大聲疾呼,而他卻沒(méi)有那樣做,他第一時(shí)間握住方向盤(pán),腳踩住剎車(chē),把車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地停到了路邊,并閃紅燈警示后方車(chē)輛,最后他忍痛站起來(lái),告訴車(chē)?yán)锏?6名乘客,說(shuō):“不要下車(chē),打110和120。”而他的這一整套動(dòng)作只有45秒,120來(lái)了,他立刻被送去了醫(yī)院,那時(shí)有無(wú)數(shù)名素不相識(shí)的人爭(zhēng)著要為他鮮血,可是他卻因搶救無(wú)效永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。一個(gè)人救了26個(gè)人。∵@是多么偉大的壯舉!

  雖然我們不能體會(huì)山村里的艱苦,遇到像吳斌叔叔一樣的生死考驗(yàn),但是我們至少能夠在這個(gè)美好的環(huán)境里健康的成長(zhǎng),學(xué)會(huì)更多地關(guān)愛(ài)他人,學(xué)會(huì)給別人多一點(diǎn)的諒解!

  開(kāi)學(xué)第一課,不說(shuō)它價(jià)值連城,卻讓我的人生觀得到了更好的提升。

第一課作文600字10

  我昨天下午放學(xué)回家,我立刻打開(kāi)電視機(jī),看了中央一臺(tái)“開(kāi)學(xué)第一課”幸福在哪里的內(nèi)容,看了以后,對(duì)我教育很大。啟發(fā)深刻。

  幸福的童年是邁向幸福的一生。在電視里看到“解放”和“開(kāi)國(guó)大典”兩部電影。革命前輩在戰(zhàn)火年代,不怕流血犧牲換來(lái)了我們的幸福,我們要珍惜今天的幸福,不忘過(guò)去,把我們的祖國(guó)過(guò)變得更加強(qiáng)大、富饒,這就是我們的幸福。

  主持人介紹了幾位人。有著名的乒乓球冠軍鄧亞萍,有航天英雄楊利偉,有盲人劉浩,還有一名山區(qū)老師,都用親身經(jīng)歷體會(huì)都談到了幸福在哪里?什么是幸福的事實(shí)。特別是10歲的盲人劉浩的'話,對(duì)我啟發(fā)很大。劉浩是一個(gè)盲人,但他內(nèi)心里充滿(mǎn)著陽(yáng)光,充滿(mǎn)著幸福的理想和志向。他7歲學(xué)鋼琴,用針讓他媽媽把譜子扎進(jìn)布里,那時(shí)他腦子里全是音樂(lè),自強(qiáng)、自信的精神。他說(shuō)了我的眼睛雖然看不到,但是我內(nèi)心里是明亮的,別人能干的,我也能干,要相信自己,幸福的路是光明的。他學(xué)了三年,在媽媽的教育和老師的培善下,終于在2007年,10歲的劉浩,拿下了國(guó)際鋼琴比賽中的第三名?戳撕螅刮伊飨铝搜蹨I。

  幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,相信自己,你是最好的。人的一生遇到過(guò)許多挫折、痛苦、失敗和困難等……只要努力學(xué)習(xí),面對(duì)現(xiàn)實(shí),克服困難,付出的越多,回報(bào)就越多,得到的幸福就越多,用自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想,只要相信自己,肯吃苦,有樂(lè)觀、超越、自信、自強(qiáng)的精神。人家做不到的我一定要做到,永遠(yuǎn)走一條新路。

  開(kāi)學(xué)第一課使我懂得了,什么是幸福?幸福在哪里?幸福在無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)上;幸福在共同進(jìn)步,一起分享;幸福在辛勤的汗水上;幸福在自強(qiáng)、自信,有超越,樂(lè)觀的偉大志向;幸福把學(xué)到的知識(shí)用在建設(shè)偉大祖國(guó)的理想上。

第一課作文600字11

  前天,我看了《開(kāi)學(xué)第一課》。其實(shí)說(shuō)怎么怎么好看是假話,但是沒(méi)辦法,只好看完。但是令我想不到的是,我被深深的感動(dòng)了

  整個(gè)節(jié)目以班級(jí)的形式展開(kāi)班會(huì)。其中影象最深的是李連杰的那一場(chǎng)。不僅僅是他的主題演講,是和SHE聯(lián)合的游戲:手指抬人。規(guī)則看起來(lái)很簡(jiǎn)單:拿兩個(gè)手指,6個(gè)人抬起一個(gè)小姑娘。可真的那么容易嗎?如果是一個(gè)人,是絕對(duì)抬不起來(lái)的?善孥E發(fā)生了,在大家一起的努力下,居然成功抬起了小姑娘。

  看到這里,想起一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的報(bào)道:04年海嘯時(shí),李連杰就在現(xiàn)場(chǎng),水到了他的脖子,可他幸運(yùn)的逃了出來(lái);厝ヒ院髣(chuàng)建了“壹基金”:每人捐一元錢(qián)。李連杰是有那種死里逃生的`感覺(jué),所以他更懂得珍惜。

  回到那個(gè)游戲。其實(shí)這個(gè)游戲的原理就是把一個(gè)人的重量平均分開(kāi),每人所承擔(dān)的力量并不多,但是匯聚起來(lái)就成為一股強(qiáng)大的力量,足以抬起小姑娘。這證明了什么呢?

  有人說(shuō):“很簡(jiǎn)單,證明了需要大家一起做才能成功!

  真的是這樣嗎?不,其實(shí)它反映了一個(gè)現(xiàn)在所需要面對(duì)的問(wèn)題:承擔(dān)。的確,現(xiàn)在不怎么需要董存瑞這類(lèi)為國(guó)家犧牲的人了。但是這就可以當(dāng)做借口來(lái)逃脫一些自己有必要承擔(dān)的責(zé)任嗎?不是的,每個(gè)公民都有自己的義務(wù),雖然不是維護(hù)社會(huì)秩序之類(lèi)的,但是請(qǐng)別無(wú)視了那些所謂的“小事”。自己做的事情要自己承擔(dān)。

  看見(jiàn)教室里有垃圾,把它扔進(jìn)垃圾桶?此茻o(wú)關(guān)緊要的事,很多人不以未然。但是這個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,代表了您對(duì)班級(jí)的愛(ài)。您做為班級(jí)的一份子,自然有必要承擔(dān)班級(jí)的清潔工作。這難道不是嗎?如果每個(gè)人都這樣想,那教室,學(xué)校乃至整個(gè)上海都會(huì)變的更加美麗。當(dāng)人們懂得愛(ài)是承擔(dān)時(shí),社會(huì)會(huì)變的更美好。大家一起努力,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,承擔(dān)起自己的責(zé)任?傆幸惶,您會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái)愛(ài)是如此簡(jiǎn)單。行動(dòng)起來(lái)吧!

第一課作文600字12

  生活不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  奧運(yùn)女子冠軍葉詩(shī)文焦劉洋,進(jìn)入太空的女航天員劉洋都曾為了夢(mèng)想努力過(guò)。為了夢(mèng)想,僅僅是游泳,就游了15年;當(dāng)站在外太空中,看浩瀚宇宙中懸浮的那顆藍(lán)色而美麗的星球——地球。感嘆宇宙衍生出它,更感謝她孕育了我們。夢(mèng)想是一個(gè)動(dòng)力,卻不是永恒的動(dòng)力,只有堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和愿望,不斷地超越自己,學(xué)會(huì)探索身邊的美。

  就在今年,最美司機(jī)吳斌為了挽救車(chē)上所有乘客的性命,在被遠(yuǎn)處飛來(lái)的不明飛行物擊中腹部,疼痛難忍,但他卻硬是扛著痛苦。剎車(chē)一系列的'動(dòng)作在40秒內(nèi)完成。等到120來(lái)后送進(jìn)醫(yī)院卻因搶救無(wú)效而死亡。犧牲了自己而挽救了20多人的生命,何等的壯舉……一座城送別一個(gè)人,天是灰的;一個(gè)人感動(dòng)一座城,心是亮的。所有人都為一個(gè)人送行……

  奧運(yùn)會(huì)體操團(tuán)隊(duì)冠軍來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。在比賽前,他們的接連失利給了隊(duì)員們很大的陰影,但所有人卻沒(méi)有為任何一個(gè)人的失利而責(zé)備,而是以朋友的,隊(duì)友的鼓勵(lì)給予了每個(gè)人無(wú)窮的力量。團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)站在舞臺(tái)上說(shuō)過(guò):團(tuán)隊(duì)之間的溝通,建立了信任,互幫互助,不管結(jié)果如何,都會(huì)去坦然面對(duì)。相信朋友,作為團(tuán)隊(duì)的一員,把自己的責(zé)任做好。沒(méi)有一個(gè)人的完美,只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人的力量是有限的,只有融入集體,在能彌補(bǔ)自己的不足。

  有人說(shuō)過(guò),生活像一鍋滾開(kāi)的水,在里面投入不同的材料,都是在備受煎熬,但最后和生活融在一起,因?yàn)榇煺凵畈抛兊酶溃?/p>

  學(xué)會(huì)探索美創(chuàng)造美和諧美傳遞美,心中有光明,世界才不會(huì)黑暗,才會(huì)有更美的自己!

第一課作文600字13

  今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,整場(chǎng)節(jié)目,我不是因節(jié)目中人的執(zhí)著而感動(dòng),而是因?yàn)樽约阂灿兄俏唇?jīng)磨礪的夢(mèng)想而激動(dòng)。

  何謂夢(mèng)想?我問(wèn)高山,高山不語(yǔ),留給我的只有一條羊腸小道,道路十分曲折;我問(wèn)森林,森林不語(yǔ),留給我的只有一片茂密的樹(shù)林一切都顯得生機(jī)勃勃;我問(wèn)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)不語(yǔ),留給我的只有廣袤的天空和自由飛翔的身影?删褪窃谶@無(wú)聲之中我似乎感受到了什么是成長(zhǎng),什么是夢(mèng)想......

  真正的成長(zhǎng)離不開(kāi)夢(mèng)想的支撐,只是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,成長(zhǎng)才會(huì)有意義,有價(jià)值。正因?yàn)槿绱,登山者才?huì)征服一座又一座的高山,鳥(niǎo)兒才會(huì)在空中自由的飛翔,而我們才會(huì)成長(zhǎng)的有動(dòng)力、有方向。

  所以,我想說(shuō):“成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩”。

  第一個(gè)登上太空的宇航員伽伽林,他小時(shí)候經(jīng)常仰望著天空,他覺(jué)得天空很美,立志想要登上太空,看看那美麗神奇的.宇宙。正是因?yàn)橘べち中闹械哪欠菝篮玫你裤,使他?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他的人生也因?yàn)檫@份夢(mèng)想而與眾不同,人類(lèi)的太空之旅也展開(kāi)的嶄新的一面。歷史上也有很多人因?yàn)橛兄鴫?mèng)想奮斗執(zhí)著而大放異彩,像愛(ài)迪生夢(mèng)想成為一名科學(xué)家從而造福了無(wú)數(shù)人;袁隆平因?yàn)橄胍鉀Q世界上許多人的溫飽的夢(mèng)想一直致力于雜交水稻的實(shí)驗(yàn),終于給幾億人民帶來(lái)的福音......

  而作為初中生的我們,更應(yīng)該有著屬于自己的夢(mèng)想。帶著夢(mèng)想一起揮灑青春的汗水,播種收獲的喜悅。雖然我知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ),聽(tīng)懂每一道題,認(rèn)真完成作業(yè)。才會(huì)離我夢(mèng)想的高中更進(jìn)一步,才會(huì)離我向往的我大學(xué)更近一點(diǎn)。我的夢(mèng)想很小我,但是我也會(huì)將小我的一份力量做一些有意義的事。

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程即為長(zhǎng)大,成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩!

第一課作文600字14

  今天是九月一日,在這秋高氣爽的日子里,我們迎來(lái)了隆重的開(kāi)學(xué)第一天。今天上午學(xué)校組織我們收看了中央電視臺(tái)播放的《開(kāi)學(xué)第一課》,今年的主題是“幸福”。今年的開(kāi)學(xué)第一課讓我明白了找到幸福的方法。

  今年《開(kāi)學(xué)第一課》一共有三課,第一課主要講的是只要我們自信、樂(lè)觀、努力、超越,就一定能找到幸福;第二課講的是當(dāng)每個(gè)人心里只想著自己時(shí),自己什么都得不到,而當(dāng)你放開(kāi)心胸、放寬眼界,在幫助別人的同時(shí),自己也會(huì)得到;而最后一課讓我明白了:幸福就是快樂(lè)分享,就是無(wú)私奉獻(xiàn),就是感恩,就是祝福!幫助別人能使我更快樂(lè)!

  在這三堂課中,令我印象最深的是第一課。在第一課的老師當(dāng)中,我最喜歡的是世界網(wǎng)球冠軍李娜!因?yàn)樗f(shuō)的話讓我明白了:有時(shí)候,一句真心的贊美,一句真誠(chéng)的鼓勵(lì)能讓人信心倍增,讓人充滿(mǎn)力量!她還讓我明白了只要我們通過(guò)持之以恒的努力,最終就一定能把事情完成!我們要樂(lè)觀,要能把壓力給看成動(dòng)力!我們要努力,因?yàn)槲覀兏冻龅母啵斋@的也就更多,幸福也就更多!在這個(gè)世界上,力量最大的不是困苦艱難,而是愛(ài),愛(ài)是世界上最強(qiáng)大的力量!

  總而言之,《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白了許多,這些都是我們?cè)跁?shū)本上學(xué)不到的!看了《開(kāi)學(xué)第一課》我明白了:幸福是先輩用汗水和鮮血換來(lái)的,是真正的.歡欣,是真正的快樂(lè)!在這個(gè)世界上,沒(méi)有什么事情是我們完成不了的,只要我們肯付出、肯奉獻(xiàn),就一定能把事情完成!幸福在不同的時(shí)代,會(huì)表達(dá)出不同的含義,而幸福所表達(dá)的方式各個(gè)不相同的,我們要善于發(fā)現(xiàn)幸福!我們要自信,我們要相信我們活著就一定有我們自己獨(dú)特的價(jià)值!我要成長(zhǎng),健康快樂(lè)成長(zhǎng)比好成績(jī)更重要!我要奉獻(xiàn),幫助別人能使我更加快樂(lè)!勇敢做自己,就是最好!

第一課作文600字15

  “嘎吱”聲隨著一個(gè)腳步踏上木制講臺(tái)悄然而來(lái),原本嘈雜的教室頓時(shí)安靜,同學(xué)們的眼中也瞬間流露出了期待。隨著講臺(tái)上的那個(gè)人點(diǎn)開(kāi)視頻,音響里傳出優(yōu)美柔和的朗讀聲,大屏幕上赫然出現(xiàn)了幾個(gè)大字——春是春天的春。這就是我講的第一堂作文課。

  這堂作文課可以說(shuō)是我的“人生第一課”,必將對(duì)我影響深遠(yuǎn)。這是我走上講臺(tái)的一小步,卻是我走向成功的一大步。它既鍛煉了我的表達(dá)能力,又鍛煉了我的心里素質(zhì)。更重要的,是對(duì)我筆耕地不輟的一種肯定,可謂是意義非凡。

  講作文課之前的我是躊躇的。是講,還是退縮?如果講,說(shuō)錯(cuò)話怎么辦?退縮,那豈不會(huì)成為班級(jí)的“頭等糗事”?雙手掌紋間,不知何時(shí)已然滲出幾許細(xì)密的汗珠。

  作文課伊始,我是緊張的。當(dāng)我踏上講臺(tái)時(shí),仿佛整個(gè)人都像被電擊過(guò)一樣。從沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)給別人講課,更沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)四十多人期待著你講課。我鼓起勇氣,像以往老師上課一樣,洪亮地說(shuō)出了作文課的第一個(gè)詞——上課。同學(xué)們眾口一聲地喊出:“老師好!”我說(shuō):“同學(xué)們好,請(qǐng)坐!贝藭r(shí),一種自豪感油然而生。同學(xué)們坐下后,教室里靜謐極了。我連自己呼吸帶出的一絲微風(fēng)也感覺(jué)得到,偌大的世界仿佛只有我一個(gè)人在說(shuō)話。

  在老師鼓勵(lì)的眼神中,與同學(xué)們互動(dòng)的我是自信的`。當(dāng)同學(xué)們踴躍回答問(wèn)題時(shí),一向不愿意表達(dá)自己的我忽然變得大膽起來(lái):“你說(shuō),后面的同學(xué)不要急,一會(huì)兒還有問(wèn)題!泵總(gè)同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,教室里如同此起彼伏的海潮涌動(dòng)著。當(dāng)我說(shuō)到春的生機(jī)勃勃時(shí),同學(xué)們憧憬;夏的綠樹(shù)成蔭時(shí),同學(xué)們向往;秋的層林盡染時(shí),同學(xué)們感嘆;冬的饕餮美味時(shí),同學(xué)們渴望。大家有滋有味地聽(tīng)著我講解作文,既有了應(yīng)有的活躍,又不失課堂的莊重。

  作文課結(jié)束時(shí)的我是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的。這時(shí),我不僅收獲了同學(xué)們的陣陣掌聲,還收獲了一次彌足珍貴的體驗(yàn)經(jīng)歷!叭松谝徽n”成為了我雋永的回憶。

  當(dāng)我走下講臺(tái)的那一刻,同學(xué)們雷鳴般的掌聲再次響起……

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