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描寫(xiě)風(fēng)箏的作文400字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)風(fēng)箏的作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)風(fēng)箏的作文400字1
今天上午爸爸帶我到立交橋下放風(fēng)箏,走在路上,我哼著小調(diào),蹦蹦跳跳,心里別提多高興了。
到了立交橋下,這里放風(fēng)箏的人可真多,有大人、有小孩,天空中飛著很多風(fēng)箏。瞧!這有一只蝴蝶翩翩起舞,那有一只蜈蚣正在張牙舞爪,遠(yuǎn)處還有一個(gè)小“福娃”在搖頭晃腦……我迫不及待地拿出風(fēng)箏,想要和它們一比高低。
一開(kāi)始是風(fēng)箏的起飛階段,我一手拿著風(fēng)箏,另一手拿著線(xiàn),迎著風(fēng)快速地跑,然后將風(fēng)箏使勁向上一扔,風(fēng)箏從手里一下子向上升起。一開(kāi)始,風(fēng)箏還不穩(wěn)定,像一個(gè)喝多酒的醉鬼東倒西歪,后來(lái)經(jīng)過(guò)我慢慢地調(diào)整,風(fēng)箏終于高高地飛起來(lái)了。
正當(dāng)我得意洋洋地放著風(fēng)箏的`時(shí)候,忽然感覺(jué)到手里的線(xiàn)繩一震,這才發(fā)現(xiàn)別人的風(fēng)箏線(xiàn)壓著我的線(xiàn),眼看要纏線(xiàn)了!我趕緊向那人跑過(guò)去,同時(shí)把我的線(xiàn)壓低,讓那人的風(fēng)箏從我的頭頂上拽過(guò)去,這才化險(xiǎn)為夷。
我的風(fēng)箏越飛越高,一卷線(xiàn)用完了,我讓爸爸又買(mǎi)了一卷,接著用用完了。后來(lái)爸爸又給我買(mǎi)了三卷線(xiàn),我不斷地接線(xiàn),不斷地放線(xiàn),風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,看起來(lái)越來(lái)越小。等五卷線(xiàn)都用完的時(shí)候,這時(shí)風(fēng)箏在天空中已經(jīng)變成一個(gè)小黑點(diǎn),估計(jì)已經(jīng)有300米高了。我看見(jiàn)天空中所有的風(fēng)箏里,我的風(fēng)箏是最高的,我心里可真自豪呀。
要想讓風(fēng)箏飛得更高,就必須不斷地放線(xiàn)、接線(xiàn),并且每團(tuán)線(xiàn)之間都要把結(jié)打牢。由此我想,我們的學(xué)習(xí)也是一環(huán)扣一環(huán)的,假如一個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)學(xué)好,就像一個(gè)斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,不可能上升到很高的水平。
描寫(xiě)風(fēng)箏的作文400字2
今天,我們?cè)俅蝸?lái)到少科站,那今天又要做什么呢?我心想“今天,我們要學(xué)習(xí)做風(fēng)箏,并放飛自己的風(fēng)箏!
風(fēng)箏到底怎么做呢?以前我只買(mǎi)過(guò)風(fēng)箏,還是聽(tīng)老師說(shuō)吧!
“做之前,我們先看一段關(guān)于風(fēng)箏來(lái)歷的.短片!
看了這段短片,我學(xué)到了古時(shí)候的風(fēng)箏是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期用的,叫“紙鴛”。接著,到了我們自己做風(fēng)箏的時(shí)候了,教室里沸騰起來(lái),我上去拿了材料,開(kāi)始動(dòng)手制作了,我們先設(shè)計(jì)了風(fēng)箏的形狀,再扎骨架,然后繪制,最后糊面。耶!多啦A夢(mèng)風(fēng)箏完成了。我希望下午快點(diǎn)來(lái)到,能去放風(fēng)箏。
終于到下午了,老師幫我們拴上提線(xiàn)并綁上風(fēng)箏線(xiàn)。
“耶,可以去放風(fēng)箏了!”我興奮地叫道。
我和組員拿著風(fēng)箏下樓了,到樓下,我們有模有樣地開(kāi)始放了起來(lái)。我拿著風(fēng)箏,朱岳文拴著線(xiàn),“放!”只見(jiàn)風(fēng)箏一下子落在了地上,我們毫不懈氣,重復(fù)剛才的動(dòng)作,總算有點(diǎn)進(jìn)展了,只見(jiàn)風(fēng)箏像螺旋漿似的,在天空中盤(pán)旋,最終,它還是掉在草地上,而且,風(fēng)箏線(xiàn)也繞起來(lái)了。這是我才知道放風(fēng)箏并不是這么容易的。
“沒(méi)事,我來(lái)”陳冉說(shuō)道。
于是,她小心把線(xiàn)弄開(kāi)來(lái),風(fēng)箏線(xiàn)恢復(fù)了原樣,我們繼續(xù)放。朱岳文拿著線(xiàn),我拿著風(fēng)箏,我們不停地跑,經(jīng)過(guò)努力,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。突然,風(fēng)箏掉下來(lái)了,原來(lái)是竹片斷了,已無(wú)法補(bǔ)救了,不過(guò),我們還是很開(kāi)心。
黃昏時(shí)分,我們回學(xué)校了,盡管沒(méi)有做得很好,但我學(xué)到了許多本領(lǐng),還理解了團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。
描寫(xiě)風(fēng)箏的作文400字3
盼啊盼,盼啊盼!我夢(mèng)寐以求的手繪風(fēng)箏節(jié)終于到來(lái)了。
我等這一刻已經(jīng)等了好久了。吃過(guò)午飯,我和爸爸還有媽媽一起來(lái)到文化藝術(shù)中心門(mén)口。我們是來(lái)得最早的,那個(gè)時(shí)候還沒(méi)一點(diǎn)半。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)小荷老師來(lái)了,我們趕緊下車(chē)。又過(guò)了一會(huì)兒,人漸漸地多了起來(lái)。小荷老師叫我們?nèi)ヮI(lǐng)風(fēng)箏,我迫不及待地跑過(guò)去領(lǐng)取一個(gè)小荷牌風(fēng)箏。
接著,爸爸媽媽幫我找了一片空地,我把風(fēng)箏攤在地面上。不過(guò),那并不好畫(huà),地面凹凸不平。我畫(huà)的是一條金魚(yú),我先把金魚(yú)輪廓畫(huà)好,再去勾線(xiàn)。我先勾畫(huà)嘴巴、眼睛,然后勾畫(huà)好身子,勾畫(huà)完了身子勾畫(huà)魚(yú)鰭,接著勾畫(huà)魚(yú)鱗,最后勾畫(huà)尾巴。這時(shí),突然一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)把我旁邊的單車(chē)吹倒了。我的風(fēng)箏一下子飛出去了好幾米,我抱著失落的`心情把風(fēng)箏撿了回來(lái)。
我上顏料的時(shí)候,又一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái),把綠色的顏料沾到了金魚(yú)兩邊。我十分難過(guò),爸爸媽媽安慰我說(shuō):“不要傷心,總會(huì)有辦法的。”聽(tīng)了爸爸媽媽的安慰,我急中生智把有綠色顏料的地方變成了一叢叢海草。哇!一條栩栩如生的金魚(yú)映入了我的眼簾。
我喜歡小荷手繪風(fēng)箏節(jié),但我更愛(ài)小荷老師。讓我放飛夢(mèng)想,共繪美好生話(huà)!
小荷老師一句話(huà)點(diǎn)評(píng):耐心的父母,機(jī)智的小作者,真是一幅精彩的親子畫(huà)面!
描寫(xiě)風(fēng)箏的作文400字4
陽(yáng)春三月,微風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光明媚,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
哥哥帶著我和弟弟一起去草坪上放風(fēng)箏。天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺(tái),而那些風(fēng)箏就是舞臺(tái)上的模特。有威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏、有長(zhǎng)長(zhǎng)的.蜈蚣風(fēng)箏、可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏……它們把天空打扮得絢麗多彩,美極了。
看著滿(mǎn)天的風(fēng)箏,哥哥的手也癢了,他叫弟弟托住他的燕子風(fēng)箏,說(shuō):“你把風(fēng)箏拋到天上!薄昂玫!钡艿苷f(shuō)。“一、二、三,拋!”哥哥大聲喊。話(huà)音剛落,弟弟就把風(fēng)箏拋到了天上。于是,哥哥跑了起來(lái),哥哥在草坪上跑著,我也跟著他一起跑了起來(lái)。
可愛(ài)的燕子風(fēng)箏飛上了天,弟弟開(kāi)心地喊著:“飛起來(lái)嘍!飛起來(lái)嘍!”燕子風(fēng)箏在天上快樂(lè)地飛著,它時(shí)而在天空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,好像在嬉戲,時(shí)而抖一下身子,好像在展示自己的美麗,時(shí)而在天空中一上一下地飛,好像在啄小飛蟲(chóng)。這時(shí)我拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏向哥哥請(qǐng)教怎么放風(fēng)箏 ,他把秘訣教給了我,練了一會(huì)兒,我也放得和他一樣好。
時(shí)間分分秒秒地過(guò)去了,我們也該回去了,我想:下次有空,我還要去放風(fēng)箏。
描寫(xiě)風(fēng)箏的作文400字5
星期天上午,我和姥爺去海邊放風(fēng)箏,那里景色宜人,風(fēng)光秀麗,風(fēng)不大不小,真是一個(gè)放風(fēng)箏的好地方。我們找了一個(gè)比較空曠的地方,開(kāi)始放起風(fēng)箏來(lái)。
我們一個(gè)人用手托著,另一個(gè)人牽著線(xiàn),站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說(shuō)聲:“放!”那線(xiàn)一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過(guò)樹(shù)梢了,我們快活的喊叫著,在沙灘上拼命的奔跑,在“風(fēng)姑娘”的幫助下,風(fēng)箏似乎飛到了云彩上,大家都羨慕的看著我們。
空中有好多風(fēng)箏,有美麗的蝴蝶,有勤勞的小蜜蜂,還有勇敢的海鷗,五顏六色的風(fēng)箏在天上翩翩飛舞著,看得我眼花繚亂。我們的.風(fēng)箏放的最高,已經(jīng)只能看見(jiàn)一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)了,姥爺小心翼翼的把線(xiàn)的交給了我,我不知所措,手忙腳亂的,緊張極了。突然,風(fēng)箏倏地一聲沖了下來(lái),“啪”的一聲摔壞了。我趕緊跑過(guò)去,把它撿起來(lái),當(dāng)作寶貝似的。雖然它是一個(gè)很可怕的大蜈蚣,但它在我心中依然很漂亮。
我相信,靠我的力量一定可以學(xué)會(huì)放風(fēng)箏,所以我給風(fēng)箏起名叫“快樂(lè)使者!
描寫(xiě)風(fēng)箏的作文400字6
學(xué)完《風(fēng)箏》這篇課文后,我心里直癢癢,好想放風(fēng)箏呀!
我等啊等,終于把周末給盼來(lái)了,一大早,不等媽媽叫醒我,我就自己起了床,吃完早餐,我迫不及待地跑到小區(qū)的商店里去買(mǎi)風(fēng)箏,可是,我跑遍了小區(qū)所有的商店,都沒(méi)有買(mǎi)到風(fēng)箏。我垂頭喪氣地回到家,傷心極了!霸趺崔k呢?”突然,我靈機(jī)一動(dòng),我何不自己做呢?課文里的小伙伴也是自己做的風(fēng)箏呀!
說(shuō)干就干,我在家里找來(lái)了宣紙、細(xì)繩和剪刀、竹簽。我先在宣紙上畫(huà)了一個(gè)燕子,然后用剪刀剪下來(lái)。然后我用竹簽做風(fēng)箏的骨架,接著找來(lái)雙面膠,把剪下來(lái)的小燕子粘在風(fēng)箏骨架上,最后,我把風(fēng)箏線(xiàn)系在骨架上,又找來(lái)了一根用來(lái)卷線(xiàn)的筷子,大功告成!看著自己的勞動(dòng)成果,我迫不及待地想要“試飛”了。
我叫來(lái)自己的.好朋友蔣欣妍,我們來(lái)到小區(qū)的空地上,這時(shí)候,剛好吹來(lái)一陣風(fēng),趁著有風(fēng),蔣欣妍托著風(fēng)箏,我拉著線(xiàn),我說(shuō)了一聲“放”,蔣欣妍就放開(kāi)了手,我還沒(méi)來(lái)得及跑呢,風(fēng)箏就掉到了地上。第二次試驗(yàn)開(kāi)始,我托著風(fēng)箏,蔣欣妍牽著線(xiàn),這一次,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了,慢慢地,風(fēng)箏越飛越高,我們叫著,喊著,快樂(lè)極了!
我們從上午玩到下午,直到肚子餓了才回家。在回家的路上,我對(duì)蔣欣妍說(shuō):“今天玩得真過(guò)癮,下次我們還要一起放風(fēng)箏!
描寫(xiě)風(fēng)箏的作文400字7
平時(shí),我看到爺爺總是愁眉苦臉的,便問(wèn):“爺爺,您為什么不高興?”爺爺說(shuō):“家里總是沒(méi)人,我感到夜寞。”我想:我一定要找時(shí)間陪陪爺爺,使?fàn)敔旈_(kāi)心。
今天是星期天,我和爸爸媽媽一起來(lái)到爺爺家。我對(duì)爺爺說(shuō):“我們?nèi)ワw機(jī)場(chǎng)放風(fēng)箏吧,再說(shuō),您的小鳥(niǎo)也沒(méi)蟲(chóng)吃了,可以順便捉幾只蝗蟲(chóng)!睜敔敶饝(yīng)了。
爺爺騎著自行車(chē)帶著我很快來(lái)到了飛機(jī)場(chǎng)。
嘀!飛機(jī)場(chǎng)的風(fēng)最少也有三級(jí)。機(jī)場(chǎng)四周種著綠油油的麥子,它們被風(fēng)吹得一起一伏,好像綠色的波浪。我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺您瞧,麥子在點(diǎn)頭歡迎我們呢!”爺爺樂(lè)呵呵地拿起風(fēng)箏,對(duì)我說(shuō):“那就讓它們看我們放風(fēng)箏吧!”我拿起線(xiàn)軸邊放線(xiàn)邊往前走,只聽(tīng)爺爺大喊一聲:“跑!”我就猛地跑起來(lái),一邊跑一邊慢慢地放線(xiàn)。風(fēng)箏飄飄悠悠地飛上了天空。
忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏打起了轉(zhuǎn)。我趕快松線(xiàn)軸,線(xiàn)長(zhǎng)了,風(fēng)箏躲過(guò)了這陣風(fēng),在空中忽左忽右地飄舞著,一會(huì)兒猛地向下俯沖,一會(huì)兒在高空中打個(gè)轉(zhuǎn)。有幾只小鳥(niǎo)可能以為那是它們的同伴吧,也圍過(guò)來(lái)湊熱鬧。爺爺笑得合不攏嘴,說(shuō):“你真像一個(gè)小馴獸師,風(fēng)箏就是一只馬戲團(tuán)的'小動(dòng)物,在給我表演呢!”
過(guò)了一會(huì)兒,我把線(xiàn)收回來(lái),給爺爺?shù)男▲B(niǎo)捉蝗蟲(chóng)去了。
今天,我雖然很累,可是晚飯時(shí)看見(jiàn)爺爺多吃了半個(gè)饅頭,我心里比吃了蜜還甜。我想:下個(gè)星期天還陪爺爺去放風(fēng)箏。
描寫(xiě)風(fēng)箏的作文400字8
今天傍晚,天氣睛朗,吹來(lái)一陣陣微風(fēng)。我突然想起家里的風(fēng)箏,在這樣的天氣很適合放風(fēng)箏。于是,我讓爸爸媽媽帶和我弟弟妹妹去廣場(chǎng)學(xué)放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng),看見(jiàn)許多人都在放風(fēng)箏,天空上有各種各樣的風(fēng)箏,像一朵朵綻開(kāi)的花,絢麗多彩,讓我看得眼都花了。
我也急忙拿出風(fēng)箏,迫不及待地跑起來(lái),風(fēng)箏只飛一點(diǎn)點(diǎn)高,老是飛不起來(lái),風(fēng)箏就像跟我作對(duì),直接就掉了下來(lái)。我又開(kāi)始第二次放飛,不過(guò),風(fēng)箏還是掉了下來(lái),因?yàn)槲乙慌芫烷_(kāi)始放線(xiàn),風(fēng)箏還沒(méi)飛起來(lái),又失敗了。我就不信,我放不飛風(fēng)箏,第三次,第四次……還是沒(méi)有成功。我只好去請(qǐng)教爸爸,爸爸說(shuō):“放風(fēng)箏最關(guān)鍵是要觀(guān)看風(fēng)向,掌握好風(fēng)向,堅(jiān)持下去,一定能成功”。
我按照爸爸說(shuō)的.去做,我先放一點(diǎn)點(diǎn)線(xiàn),再看一下風(fēng)從哪邊來(lái)的,開(kāi)始順著風(fēng)的方向快速跑。就這樣,風(fēng)箏慢慢的起飛了,飛得越來(lái)越高了,我加快線(xiàn)的長(zhǎng)度了,風(fēng)箏終于“掛”在天空中了。望著我放上的風(fēng)箏,我開(kāi)心的笑了。
這次放風(fēng)箏讓我明白了一個(gè)道理:做任何事時(shí),一次失敗,并不可怕;因?yàn)槭∧顺晒χ福灰獔?jiān)持下去,找對(duì)方法,一定能成功!
描寫(xiě)風(fēng)箏的作文400字9
今天早上,天氣悶熱。馮老師帶來(lái)了一些風(fēng)箏,說(shuō):“今天沒(méi)有風(fēng),不太適合放風(fēng)箏。”我們不聽(tīng)老師的話(huà),硬要去。老師實(shí)在是沒(méi)有辦法,于是問(wèn):“誰(shuí)會(huì)放風(fēng)箏?會(huì)的舉手。”只有五年級(jí)的幾位同學(xué)舉起手來(lái),老師叫嘉欣起來(lái)說(shuō),可她站起來(lái),摸了頭,很長(zhǎng)時(shí)間才說(shuō),而且說(shuō)得很不清楚。
一會(huì)兒,老師把放風(fēng)箏的步驟告訴我們,并說(shuō)了放風(fēng)箏時(shí)要注意的事項(xiàng),就帶我們到學(xué)校的后球場(chǎng)。兩個(gè)人一組,一組一只漂亮的風(fēng)箏。我和思甜一組,要了一只花蝴蝶風(fēng)箏。這只風(fēng)箏特別的.美麗,穿著一件五顏六色的衣服,睜著一對(duì)圓圓的眼睛,對(duì)著我們笑。當(dāng)時(shí),我非常興奮,真想快點(diǎn)把風(fēng)箏放上天空,讓這只美麗的蝴蝶在天空自由自在的飛翔。于是,我拿起風(fēng)箏馬上就放,沒(méi)放風(fēng)箏之前,我以為放風(fēng)箏好容易?梢环,風(fēng)箏卻特別不聽(tīng)話(huà),沒(méi)到一分鐘就掉在地上,連續(xù)放了幾次,都一樣。我不耐煩地說(shuō):“哎,我搞不定這只風(fēng)箏,你來(lái)放吧,甜甜!
思甜說(shuō)“放風(fēng)箏不是很難,只要掌握步驟,有恒心,定能把風(fēng)箏放上天空的。”說(shuō)完后她做了示范。我拿過(guò)線(xiàn)軸,向前跑去!胺拧蔽液傲艘宦,思甜連忙把手中的風(fēng)箏向上一推,只見(jiàn)思甜抖動(dòng)著線(xiàn)軸,飛快地跑了起來(lái),我邊跑邊放線(xiàn)。興奮地說(shuō)“啊!我們的花蝴蝶穩(wěn)穩(wěn)地飛上天空了”。
通過(guò)這次放風(fēng)箏,我知道了“世上無(wú)難事,只怕有心人。”這句名言的真正含義。
描寫(xiě)風(fēng)箏的作文400字10
今天放假,我和邱星約好一起去金倉(cāng)湖放風(fēng)箏。大約兩點(diǎn)左右,我們到了金倉(cāng)湖,那里車(chē)水馬龍,媽媽們光找停車(chē)位都花了30分鐘。接著,我和邱星心有靈犀地選擇了兩只一模一樣的“老鷹”。它有犀利的眼睛,矯健的身姿,寬大有力的翅膀,看起來(lái)威風(fēng)凌凌!
一開(kāi)始,我們出師不利,“老鷹”像一只剛出生的雛鷹,完全飛不起來(lái)。調(diào)皮的'風(fēng)將線(xiàn)纏繞在一起,這樣的情況發(fā)生了4~5次,費(fèi)了我們?cè)S多時(shí)間。最終經(jīng)過(guò)不懈努力,我的“老鷹”總算飛上藍(lán)天,飛上屬于它的地盤(pán)。這才有“天空之王”的范!我心里甜絲絲地想。可我稍不留神,煩人的風(fēng)又來(lái)?yè)v亂。它呼呼地吹著,線(xiàn)軸飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),我都來(lái)不及阻止,“老鷹”就像脫僵的野馬,越飛越遠(yuǎn),漸漸地淡出我的視線(xiàn)……
我呆了幾秒,立即拔腿向“老鷹”掉落的方向奔去。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,終于找回了“老鷹”。經(jīng)過(guò)多次的嘗試,我的放風(fēng)箏技術(shù)越來(lái)越棒了。而邱星此時(shí)也和她的“老鷹”配合的很默契。
時(shí)間飛快,我們終于依依不舍地回家了。今天玩的真開(kāi)心!
描寫(xiě)風(fēng)箏的作文400字11
傍晚,爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏,第一次學(xué)放風(fēng)箏,我非常興奮。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)廣場(chǎng)上空被五顏六色的風(fēng)箏點(diǎn)綴得異彩紛呈。走進(jìn)一看,一只美麗的“花蝴蝶”在空中悠閑地飛來(lái)飛去,好像在到處?kù)乓约旱幕ㄒ律?一只威武的“雄鷹”在空中自由地盤(pán)旋,好像在四處覓食;一只俊俏的“小燕子”在空中輕快地飛舞,好像在告訴人們:春天來(lái)了!還有蜜蜂、蜻蜓……
我也迫不及待地拿出我的“飛機(jī)”風(fēng)箏,學(xué)著別人的樣子跑著放風(fēng)箏,但每次風(fēng)箏都落到了地上,怎么也放不到天上,我有點(diǎn)急躁了。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),告訴我放風(fēng)箏的技巧。我按照爸爸說(shuō)的,先放短線(xiàn),然后逆風(fēng)奔跑,邊跑邊放線(xiàn)?晌曳帕藘纱味紱](méi)成功,我有點(diǎn)灰心了,但我又想:別人都能放起來(lái),我為什么就不行呢?我一定要堅(jiān)持!第三次竟然成功了,我那神勇的“飛機(jī)”升空了,它在空中忽上忽下,忽左忽右,好像對(duì)空中地伙伴十分好奇,又好像在尋找敵機(jī),隨時(shí)準(zhǔn)備一場(chǎng)戰(zhàn)斗似的。這時(shí),一群小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),驚奇地望著空中地這些“大鳥(niǎo),”好奇它們?nèi)绱她嫶?我的“飛機(jī)”越飛越高,第一次放風(fēng)箏就放得這么高,我心里美滋滋的`。
天色已晚,放風(fēng)箏的人們陸續(xù)回家了,我也戀戀不舍地回家了。
今天,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,我非常高興,同時(shí)我也明白一個(gè)道理:做任何事情,都先要掌握技巧,然后不斷努力,就一定會(huì)取得成功。
晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我的“飛機(jī)”還在空中自由自在地飛翔著……
描寫(xiě)風(fēng)箏的作文400字12
一個(gè)星期天,爸爸開(kāi)車(chē)帶我去放風(fēng)箏,所以我早早地起了床,拎起既漂亮又靈活的蝴蝶形風(fēng)箏和福娃風(fēng)箏,跟著爸爸來(lái)到了廣場(chǎng)上。
爸爸下車(chē)后,二話(huà)沒(méi)說(shuō),拿起風(fēng)箏給我做示范,只見(jiàn)他把線(xiàn)纏到風(fēng)箏上,測(cè)了測(cè)風(fēng)向,然后他叫我握住線(xiàn)軸慢慢放線(xiàn),爸爸豎起風(fēng)箏握住它的尾部用力拋向空中,啊,真的飛了起來(lái),像一只翩翩起舞的小蝴蝶。
輪到我了,我拿起一個(gè)福娃風(fēng)箏,把線(xiàn)纏好,用紅領(lǐng)巾測(cè)了測(cè)風(fēng)向,請(qǐng)爸爸放線(xiàn),我把風(fēng)箏一拋,然后從爸爸手中接過(guò)線(xiàn)軸,我使勁地跑,但還是不見(jiàn)風(fēng)箏飛上藍(lán)天。忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“失敗是成功之母,不要喪氣!蔽矣衷僖淮喂钠鹩職,按照爸爸的'做法,又試了一次,這次我把風(fēng)箏拋得很高,風(fēng)箏一拋到半空,我就使勁地跑,它終于飛上了藍(lán)天,在空中一會(huì)兒側(cè)身飛行,一會(huì)兒在空中翻跟斗,一會(huì)兒高一會(huì)低,真好玩。由于我跑得太快了,兩眼還一直盯著風(fēng)箏,所以“嘭“地一聲撞到了樹(shù)上,疼得我哇哇直叫,接著風(fēng)箏突然從天空中俯沖下來(lái),砸到了我的頭上,我再一次暈了,唉,害得我頭上起了個(gè)包,再看看風(fēng)箏,它靜靜地躺在地上,我真哭笑不得。
放風(fēng)箏真有趣啊!
描寫(xiě)風(fēng)箏的作文400字13
風(fēng)箏好似我生命的一部分,它精致,美麗,為我?guī)?lái)了好運(yùn),快樂(lè)!
我的風(fēng)箏是自己做的,是一只展翅的大鳥(niǎo),它那寬闊的翅膀好似要飛上藍(lán)天,帶只我美好的愿望,飛上廣闊的藍(lán)天!那大鳥(niǎo)的顏色是我的幸運(yùn)色——藍(lán)色,從深到淺,從淺到深,一層一層的色彩鮮明,為此我花了不少的工夫,連我最喜歡的毛大衣也染上了藍(lán)色。在風(fēng)箏上還有我用銀色畫(huà)的星星,可漂亮了!在天空放風(fēng)的時(shí)候,它一閃一閃的最搶眼了。有著這幸運(yùn),美麗的風(fēng)箏和我熟練的'放風(fēng)箏技巧,我常在學(xué)校的比賽中獲的了不錯(cuò)的成績(jī),因此它又成了我的吉祥物。
風(fēng)箏不僅是我的吉祥物,還是我的知心朋友!“啥風(fēng)箏是你的知心朋友?”對(duì)!它就是我的知心的好朋友。在我不高興時(shí),在比賽中失敗時(shí)。是它,是它在廣闊的天空下風(fēng)翔,讓我知道,前面的路還長(zhǎng)著,那路是坎坷,艱辛的,這小小的挫折算得了什么,跌到了就站起來(lái)唄,努力才是最重要的!對(duì)!站起來(lái)努力,努力,再努力!
風(fēng)箏你是我的吉祥物,你是我的知心朋友,你是我生命的一部分,生命中不可缺少的一部分!
描寫(xiě)風(fēng)箏的作文400字14
今天中午上完課,我和爸爸媽媽一起到軍墾博物館前放風(fēng)箏。真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”!
來(lái)到軍墾博物館前的廣場(chǎng),我看見(jiàn)有各種各樣的風(fēng)箏,蝴蝶、孔雀、老龍、老鷹……數(shù)不勝數(shù)。
爸爸拿著風(fēng)等線(xiàn),走到花壇一邊,一手拿著我的阿貍風(fēng)箏,一手拿著纏線(xiàn),忙得不可開(kāi)交。爸爸在我耳邊輕輕地說(shuō)了句“你拿著風(fēng)箏,然后把風(fēng)箏扔出去”,我拿起風(fēng)箏向外扔了出去?烧{(diào)皮的風(fēng)娃娃往北面吹,可憐的風(fēng)箏還沒(méi)有飛上天就掉了下來(lái)。我氣得直跺腳,爸爸嘴里也喃喃著:“這調(diào)皮搗蛋蛋的風(fēng)娃娃,真得讓家長(zhǎng)管一管。”
我和爸爸又去軍墾第一犁雕像旁放風(fēng)箏。這次風(fēng)娃娃很乖,沒(méi)有搗亂,我一下把風(fēng)箏扔了出去,風(fēng)箏搖搖晃晃地飛上了天,我提在嗓子眼的'心,終于“咚”的一下落了下來(lái)。
天空中,風(fēng)箏們?cè)跔?zhēng)奇斗艷?兹冈诤秃让溃斄,灰溜溜的逃跑了;老龍也來(lái)了,其它風(fēng)箏看見(jiàn)了,就跟在老龍的后面,好像跟屁蟲(chóng),看得我“噗嗤”笑了一聲。
我的阿貍也交了很多朋友。和調(diào)皮的多拉A夢(mèng)是在飛行中遇見(jiàn)了,和它握了手,還一起玩了一些有趣的游戲,我看到了真為阿貍高興。我們收拾東西該回家了,短短的一個(gè)中午,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,今天我真高興!
描寫(xiě)風(fēng)箏的作文400字15
天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏。白云姐姐微笑著,太陽(yáng)公公笑瞇瞇的看著這些活潑可愛(ài)的小朋友們,心里樂(lè)開(kāi)了花。
我和哥哥買(mǎi)了一只又大又威武的老鷹大風(fēng)箏。在爸爸的`帶領(lǐng)下,我拿著風(fēng)箏在前面跑,姐姐拿著線(xiàn)團(tuán)掌控著距離,爸爸喊一聲“放”的時(shí)候,我拋開(kāi)了老鷹大風(fēng)箏,老鷹大風(fēng)箏很神氣的沖上了天空,好像在說(shuō):“哈哈!我飛得最高,我是最棒的!”可是,由于我和姐姐都是新手,不大厲害,所以風(fēng)箏總是落下來(lái),搞得我們倆唉聲嘆氣的。我干脆大聲地說(shuō):“算了,我不放了,反正學(xué)也學(xué)不好!卑职忠(jiàn)了,忙說(shuō):“要想學(xué)好放風(fēng)箏不是一件容易的事。像你這樣半途而廢,是永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。要慢慢學(xué)!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我慚愧的低下了頭。于是,爸爸邊教導(dǎo)我邊給我做示范,我也很認(rèn)真的在聽(tīng),不一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
到了5點(diǎn)多,風(fēng)刮得很大,老鷹風(fēng)箏也飛累了,像喝醉了酒一樣,搖搖晃晃的,好幾次都飄到樹(shù)枝上。眼見(jiàn)太陽(yáng)公公下山了,我和姐姐也只好依依不舍的跟爸爸媽媽回家了。
在途中,我明白了一個(gè)道理:“只要做一件事,要專(zhuān)心致志,不要半途而廢,這樣才會(huì)學(xué)有所成,不會(huì)一無(wú)所獲!”
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