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神奇的科學作文500字（精選48篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的神奇的科學作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
神奇的科學作文500字 1
科學，怎么說呢，它是一種很神奇的東西，有時它不知不覺地來到你身邊。而有時，它卻融入在你的生活中，只要處處留心觀察，科學就會與你為友。
一開始，老師拿著一個像飛機的模型，老師說那不是飛機，是滑翔機的模型，給它上緊弦，它就能飛起來。一會兒，老師拿 一個帶水的瓶子，里面是一個“小玩偶”，老師把手放在瓶子上，里面的“小玩偶”就能隨著她的手上下游動，老師要讓我們體驗一下，大家都積極涌躍，我也高高舉起了手，老師請了一位小朋友，那位小朋友抓住瓶子，一捏，“小玩偶”就下去了。一松手，“小玩偶”又游了上來，好神奇!我好想知道其中的原因。
過了一會兒，老師讓我們看了一盆冒著熱氣的冰，老師說這是干冰，是二氧化碳在零下78.5度變的。然后她請上去四位同學，一位長的像孫悟空，一位長的像豬八戒，一位長的像沙僧，另一位像唐僧，孫悟空手搭涼棚，豬八戒摸著自己胖胖的肚子，沙僧做出扛著兵器的樣子，唐僧則雙手合十。
老師讓現(xiàn)場所有的人都閉上眼睛，說讓我們感受一下騰云駕霧的感覺，等我們睜開的時候，發(fā)現(xiàn)我們的腳下到處都是云霧，原來那些干冰遇熱就變成了大量的二氧化碳氣體，雖然這個氣體有些臭臭的.，但是我們卻體驗到了騰云駕霧的感覺。老師還讓我們摸往上咕咕冒氣的二氧化碳，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”!最后，老師還端著一盆干冰讓我們摸了摸，哇塞，好涼!
科學的神奇，是靠我們自己去實驗個發(fā)現(xiàn)，科學真是一種神奇的東西啊!
神奇的科學作文500字 2
來到學�；^，看著花色斑斕的化石，思緒一下子飄向了從前：
海風舒適地吹在臉上，我赤著腳丫，在海灘上跑來跑去，隨手撿起一片貝殼，又跑進淺海中。只看見菊石在海中飄來飄去，我緊緊地抓住……
“快看，這塊化石真美！”不知是誰的一聲驚呼，把我的思緒拉回了現(xiàn)實。我的目光很快被前面那塊花紋美麗的化石吸引了去。它來自2、5億年前，活體早已滅絕。我真為它可惜，這么漂亮的小動物竟已滅絕？唉！不過，現(xiàn)在還能從非洲東岸的馬達加斯加島探究到它的`蹤跡。
老師發(fā)下了尺子和放大鏡，我拿了把尺子來測量�；L大約為5厘米，寬大約為3、5厘米。它的花紋呈圓形，有一個又一個的曲紋，像一副水墨畫。從化石上的圖案和紋理，依稀為我們展現(xiàn)了這樣的情景：鳥出殼時還沒充分發(fā)育，身體外殼沒有或只有很少絨羽，眼不能張開，而母鳥日夜尋覓食物，銜蟲喂養(yǎng)。舐犢之情令人感動！
地球至今為止有46億年。它有著五個時代，分別是太古代、元古代、古生代、中生代以及新生代，而化石屬于植物中的裸子植物時代。生物從無到有，從低級到高級不斷演化，到最后才有了人類。所以啊，這些小動物，我們還得叫祖宗呢！
化石具有重要的科研價值�？赡芤粔K小小的路邊小石子，就是那幾億年前的活生生的生物。而在現(xiàn)代，一些海底的浮游化石是更加珍貴，正所謂“千金易得，一石難求”。
現(xiàn)在的我，還是六年級的小學生。但是，十年、二十年、三十年之后，我可能已成為了一個科學家了。在這段時間里，刻苦學習、天天向上是我的目標。我希望為祖國找尋到更多的珍稀化石，為科研做出自己的貢獻。
不管是古老的化石，還是動物的感情，都震撼了我的心靈。這樣的科學之旅，令人刻骨銘心！
神奇的科學作文500字 3
科學是一本書，帶著你學習有趣的知識；科學是一個疑問號，讓你有問不完的問題�？茖W就像是一個神奇的世界，從中你會發(fā)現(xiàn)生活中的`樂趣。
今天科學課上，我聽說雞蛋放在水里，撒一些鹽就會浮起來。真的有這么神奇嗎？我決定回家做做這個實驗。
下午放學一回到家，我就迫不及待地開始準備材料：勺子、鹽、雞蛋、水杯、一壺自來水。準備妥當，開始實驗啦！我先把雞蛋小心翼翼地放在水杯里，用水壺倒了些水在杯子里，雞蛋就像一個吃飽飯的胖娃娃一樣，重重地沉在水杯底下。接著，我拿起小勺子把“鹽姑娘”輕輕地撒在水杯里，再攪拌了幾下，然后就瞪大眼睛，滿心期待著雞蛋快點浮起來。可是我等了好幾分鐘，雞蛋卻像個貪睡的小寶寶一樣，靜靜地躺在水杯里做著美夢，一動也不動�！霸趺椿厥履�？雞蛋怎么還沒浮起來呢？難道是老師唬我們？”我心里直犯嘀咕，“難道是我的鹽放少了？”于是，我又往水杯里加了幾勺鹽，潔白的鹽飄落下來，就像下起了鵝毛大雪，雞蛋也開始蘇醒過來，在杯子里晃晃悠悠。我趕緊又往水杯里加了幾勺鹽，然后攪拌攪拌。啊，雞蛋真的像美人魚看日落一樣，慢慢地從水底浮出了水面。實驗成功了，我高興得一蹦三尺高！
雞蛋加了鹽后為什么會浮起來呢？我趕緊百度一下，原來這和水的密度有關。在清水中，雞蛋的密度大于水，雞蛋就會下沉；而在一定濃度的鹽水中，如果雞蛋密度小于鹽水，那雞蛋就會上浮。
這個實驗真是太有趣了，科學的世界真神奇哪！如果你想要知道更多生活中的秘密，就讓我們一起到科學的世界里遨游吧！
神奇的科學作文500字 4
今天王老師帶我們做了一個神奇的科學實驗，叫熱氣實驗。
上課鈴響了，同學們坐到了自己的座位上，準備上科學課，王老師說：“今天我們要做一個神奇的實驗，關于熱氣球。”我們聽了都非常感興趣。做這個實驗需要火柴、塑料袋、酒精燈。王老師說要看一個學習視頻，我心里非常喜悅。
視頻開始了，真沒想到，視頻上竟然有王老師的身影，我更想看了。看完視頻，王老師讓大家根據(jù)視頻小組合作做實驗。我們組高豆劃火柴點燃酒精燈，點燃之后我和王豆、趙豆拿著塑料袋的口，把它頭朝下對著那個酒精燈火焰，塑料袋立刻變成了一個大胖子。高豆說：“松手，松手！”可是我們?nèi)齻�怕塑料袋被點燃，所以一個人也沒有松手。之后，趙豆把手松開了，王豆也松開了，我最后一個松開了手。塑料袋因為不平穩(wěn)落下來，差點被燒了，太危險了。
高豆很生氣，說道：“下次你們?nèi)齻�一起松手�！薄爸懒�。”我們異口同聲地說。
第二次實驗開始了，我、趙豆、王豆把袋子拿在手中，高豆看著我們?nèi)齻�，塑料袋變胖了，“松手吧！”高豆喊，這次我們一起松手，“大胖子”飛起來了！這個時候，王老師喊：“時間到！”高豆聽了馬上把“胖子”拉了下來，又把酒精燈上的火熄滅。“我們成功了！”高豆喊，“耶！耶！”我們也都高興地歡呼著。
熱氣球的.原理原來就是只要有熱空氣就能飛上天啊，熱氣比冷氣輕。電視上看到的那一個個五彩斑斕的熱氣球，就是因為這個飛上天的呀。
我們只要齊心協(xié)力，什么事也不怕難。
神奇的科學作文500字 5
科學能吸引孩子們的好奇心，能吸引孩子們的一陣陣驚嘆聲，也能吸引孩子們動手能力。
哈哈，今天可真是一個好機會��！袁老師正在從一個個神奇的科學實驗中向我們傳遞著一個個科學小知識。
第一個實驗讓是：讓雞蛋立在桌上。同學們積極舉起了手，齊刷刷地就像一顆顆嫩筍迅速地向上鉆�？珊镁安婚L，那些做法卻都失敗。只見老師抓了把鹽放在桌上，再小心翼翼地把雞蛋立在了上面，實驗成功了，贏得了同學們雷鳴般的掌聲。袁老師告訴我們這個實驗的原理――將雞蛋放在上面，鹽就會自然的形成三腳架支撐著雞蛋。
第二個實驗是：雞蛋在水里浮上來啦！老師將一個裝著60毫升水的玻璃杯里放入雞蛋和鹽，剛開始這個大胖子睡得很沉很沉，后來放了好幾次鹽，才慢慢開始有點懸空。真是水滴石穿——非一次之功。這個實驗原理是——加了鹽的水密度增大，雞蛋在水中的浮力變大，就浮起來了。
哎，真是出師不利，第三個實驗竟然失敗了——雞蛋碎了！
時間不等人啊，第四個實驗來不及了，袁老師告訴我們一個回家作業(yè)：用白醋高過雞蛋泡個兩三天，雞蛋就沒了殼，顏色像琥珀，在光的照射下連蛋黃也看不見了，因為它全透明了。
一個個神奇的.科學實驗，一個個小小的科學知識，將陪伴著我們成長。
神奇的科學作文500字 6
科學可以吸引孩子的好奇心，可以吸引孩子的好奇心，也可以吸引孩子的實踐能力。
哈哈，今天真是個好機會！袁老師正在一個接一個地把神奇的科學實驗中的一點點科學知識傳授給我們。
第一個實驗是讓雞蛋站在桌子上。學生們主動舉起雙手，像嫩竹筍一樣沖了上來。但這并沒有持續(xù)多久，所有這些措施都失敗了。我看見老師把鹽放在桌子上，小心地把雞蛋放在上面。實驗成功了，贏得了學生們雷鳴般的'掌聲。袁先生告訴我們這個實驗的原理——把雞蛋放在上面，鹽自然會形成一個三腳架來支撐雞蛋。
第二個實驗是：雞蛋漂浮在水中！老師把雞蛋和鹽放進一個裝滿60毫升水的杯子里。起初，“大胖子”睡得很香。后來，他加入了幾次鹽，然后慢慢變得有點懸浮。這真的是“一滴水穿石——不是第二個”成就。這個實驗的原理是，當——鹽水的密度增加時，蛋在水中的浮力增加，它們漂浮起來。
啊，這真是一個糟糕的開始。第三次實驗失敗了。33，354個雞蛋破了！
時間不等人。第四次實驗太晚了。袁老師給我們布置了一個作業(yè)：把雞蛋在白醋里浸泡兩三天。雞蛋會失去外殼，看起來像琥珀。甚至蛋黃在光線下也看不見，因為它是完全透明的。
神奇的科學實驗和很少的科學知識將伴隨我們成長。
神奇的科學作文500字 7
今天下午，我們坐上大校車，在老師的帶領下去參觀科學實驗室。在路上，我透過玻璃車窗看見了各種各樣、奇形怪狀的樹葉，它們被風吹起后，輕輕柔柔的落在大地媽媽身上，真漂亮呀！我們達到后，科學實驗室的兩位阿姨把我們領進了實驗室。我發(fā)現(xiàn)科學實驗室里面的東西有點奇怪，杯子細細長長的像長吸管，糖像是刺球一樣誰都不敢吃，有一個大瓶子比人還要大。我們還從顯微鏡里看見了一些奇怪的細菌。當阿姨告訴我們，我們可以做實驗時，我們高興的手舞足蹈、欣喜若狂。我最喜歡做的實驗是“魔法瓶子”，這個實驗真是太有趣了！阿姨給我們一些奇怪的玻璃瓶子，細細長長的，下面是圓的，上面有一個口，每個都是這樣。
一位叔叔給每個瓶子里面都倒了藥水，但是每個瓶子的變化都不一樣，顏色由輕到重。第一個是白色的像電話線一樣繞來繞去，第二個還是白色像人頭，第三個像鴨子有點紅。最后一個有點發(fā)紫。真是讓我大開眼界！科學實驗室的阿姨告訴我們，顏色越重的表示它含有的防腐劑、細菌越多，顏色越淺的表示它含有的防腐劑、細菌越少。有些同學還問了老師一些有趣的.問題，我們都笑得前俯后仰。做完實驗我們坐著校車回學校，外面下著大雨，小雨點很急就像他們上學遲到了一樣，急匆匆的奔向大地學校。通過今天的參觀我懂得了有些食物是有危險的，不能吃。我以后去超市買食物，要看有效期，不能吃過期的食物。而且也要少吃油炸食物，否則會變成科學實驗室阿姨給我們看的胖長頸鹿，胖的都跑不動了，影響身體的健康。
神奇的科學作文500字 8
“科技館真神奇呀!”當走出科技館的我不停的贊嘆!那威風的玉龍，大大球形屏幕呈現(xiàn)浩瀚宇宙的動漫片，方形輪子的自行車和隨著音樂“跳舞”的小顆粒等等，還呈現(xiàn)在我的腦海里，每樣我都覺得是那樣的神奇。
先從那美麗的玉龍說起吧!那只玉龍看起來威風凜凜，解說員阿姨說：“這條玉龍是世界第一龍”。它高位26厘米，距今已有6660年—5000年的歷史。玉龍的形狀呈英文字母“C”字形，全身呈墨綠色。出土于我們赤峰市翁牛特旗三星他拉小北山。我仔細的觀察的這條美麗而又迷人的玉龍，它十分豐滿細膩，背鰭長長的的，眼睛像水滴狀似的，我仿佛也來到了與這玉龍同在的遙遠而古老的年代。突然，“接下來我們?nèi)ハ乱粋�展廳!”的聲音是才把我從那美麗的夢幻中帶回到現(xiàn)實。
這個展區(qū)更是讓我大開眼界，哪像球一樣的屏幕展現(xiàn)出那浩瀚遙遠的宇宙，滿天迷人的星斗和那威武的戰(zhàn)機更是讓我感嘆!
在另一個展區(qū)里，方形的自行車讓我感到更是好玩兒!它是在凹凸不平的路面上行駛的.，雖然它也能跑，但是它行駛起來很顛簸。我還看到了音光波，它是從一個發(fā)聲音響里傳出來的音波傳到一個瓶子里再傳到一個管子里，使管子里的顆粒隨著音波像是在有節(jié)奏的歡快的跳著舞。
還有一個展區(qū)會發(fā)電的自行車也石峰的神奇，我用力蹬踏板，使一個燈發(fā)亮。我石峰高興!和快樂。
我鞥長喜歡這次有意義的活動!這次科技館之行讓我更感到科技的重要和科技的意義。我喜歡科技館，我更喜歡科技!
神奇的科學作文500字 9
直到有一天，爸爸問我：“你喜歡科學嗎？”“哎！”我一時沒反應過來，“嗯，不討厭，也不喜歡�！蔽倚Φ�。
“那我們做個科學實驗吧�！卑职终f著拿出一張有許多小孔的紙片，蓋在裝滿水的瓶子口上�！暗t祎，如果我將這個瓶子倒過來，你認為會發(fā)生什么？”“當然是水漏出來咯�！蔽也恍嫉幕卮��！耙俏易プ〖埰兀俊薄澳撬蛷男】桌锪鞒鰜韱h�！薄澳钦埬阏f出你這樣想的原因�！薄斑@還用得著說原因嗎？你看看這紙這么薄上面還有孔，水怎么可能不流出來呢�！蔽依硭斎坏卣f�！芭�，不要被表面現(xiàn)象所迷惑哦，只要真實體驗了才會知道�！卑职终f著用手壓著紙片，將瓶倒轉(zhuǎn)，使瓶口朝下，“看好了�！卑职謱⑹州p輕移開�！凹�、紙、它、它、水、水、水、這、這……？”我驚訝地望著依然蓋住瓶口的紙片，“紙它竟然沒有掉，水竟然也沒能留出來，這怎么可能��？”“但它就有可能.”爸爸笑著說道�！昂脜柡Π�！真象魔術一樣�。 蔽也豢伤甲h的望著紙片�！暗g是使用小道具騙人的，但這是真的哦，只是用了些科學原理而已。”“科學原理？”“沒錯，薄紙片能托住瓶中的水，是因為大氣壓對在瓶口的紙產(chǎn)生了向上的.托力。小孔不會漏出水來，是因為水有表面張力，水在紙的表面形成水薄膜，水就不會漏出來�！薄巴�！原來是這樣啊，我也要試一試。”我不禁叫道。
從此，我愛上了科學，這個經(jīng)常讓我獲得知識，經(jīng)常讓我發(fā)出感嘆，經(jīng)常讓我充滿好奇，疑惑的有趣神奇的科學！
神奇的科學作文500字 10
你們聽說過紙片會跳舞嗎？是不是非常懷疑這件事的真實性？我不是魔術師，但我可以做到讓紙片在我的指揮下翩翩起舞。
周六，我在家做了一個非常有趣的小實驗。我先把準備好的紙撕成若干細小的紙片，然后拿出一把尺子在頭發(fā)上來回摩擦幾下，再把尺子放在離紙片1厘米的位置上，咦？紙片怎么跟灌了鉛一樣，紋絲不動呢？我的內(nèi)心忐忑不安，難道實驗失敗了嗎？這是在哪個步驟上出現(xiàn)了問題？我在腦海中仔細回想實驗的方法，突然發(fā)現(xiàn)，我由于剛才太著急，竟然拿了一把鋼尺，我立馬換了一把塑料尺子來試了一下，哈哈，紙片們爭先恐后的朝尺子奔來，猶如一群小雞奔向了雞媽媽的懷抱，十分好玩。
我細細觀察，發(fā)現(xiàn)吸在尺子上的紙片像一個個嚴肅的士兵，隨時等待尺子將軍下達命令，準備沖鋒陷陣，保衛(wèi)祖國；又像一個個優(yōu)雅的'舞者，隨著音樂跳著浪漫的華爾茲舞曲；還像一個個頑皮的小精靈，跟著尺子的節(jié)奏在空中自由自在地翱翔，但也有一些紙片，對尺子不感興趣，還是懶洋洋地躺在桌子上休息。過了一會兒，尺子又像失去魔法一樣，紙片又全部抖落在了桌子上，我十分好奇，為什么尺子能把紙片吸上來，可不到一會兒，紙片又掉下來了呢？原來當摩擦產(chǎn)生了熱，從而熱又產(chǎn)生了靜電，靜電會吸附紙片，可當靜電消失了，自然也就失去了吸附紙片的功能了。
通過這次實驗，讓我明白了靜電的神奇，只要我們認真觀察，生活中處處有驚喜。
神奇的科學作文500字 11
那天，我在家閑著沒事，就隨手拿了一本書看了起來。這時，我看到一篇叫《會隱形的檸檬汁墨水I》的文章。一看標題就夠吸引人的，于是我饒有興趣地往下看。文中說，只要用裝有檸檬汁的鋼筆在一張普通的白紙上隨意寫上幾個字。再把白紙在火上烘干，你剛才在白紙上寫的字就會顯示出來。
書上說的是真的嗎？真是太有趣了！我決定也來做個實驗。于是，我準備了一個檸檬，一枝新鋼筆，一根蠟燭。當然還有一張白紙。實驗開始了！首先，我把檸檬弄了一個洞，擠出檸檬汁，讓鋼筆“吸飽”了檸檬汁。接著我用鋼筆在白紙上認認真真地寫了個“好”字，不仔細看根本看不出紙上是寫了字的。我迫不及待地點起蠟燭，拿起白紙興致勃勃地在蠟燭上烘了起來。想到實驗馬上就要成功，我心里一高興，手一歪，糟了，手中的紙著火了,一下化為烏有，字永遠也顯示不出來了。真是樂極生悲！但我毫不氣餒，重新在紙上寫下了“熱愛科學”四個大字。有了上次的教訓，這回我小心翼翼地捧著白紙，全神貫注地烘著，生怕一不小心有重蹈覆轍。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著白紙，突然，“熱愛科學”四個大字奇跡般出現(xiàn)在我眼前。我的.實驗成功了！
那么，這到底是怎么回事呢?我上網(wǎng)查了資料，原來檸檬汁加熱后，燒焦的速度要比白紙快，所以我們會看到棕色或黑色的字。
檸檬汁墨水是隱形的。其實很多事物的奧妙也是“隱形”的。只有生活中的有心人才會有所發(fā)現(xiàn)。
神奇的科學作文500字 12
眾所周知，一個裝水的瓶子若底下打一個洞——水便會漏出來。再將它蓋上蓋子那么會發(fā)生什么呢？
見證奇跡的時刻到了！
今天下午有一節(jié)科學公開課，這無疑是一顆重磅炸彈在我們班炸開。又可以做實驗了，而且一次就做了7個之多。科學只有做實驗才可以更加加深我們對科學的認知。更可以增加學習科學的樂趣，更加接近自然——自然往往扮演著多重角色：華麗的藝術家，資深的科學家，神奇的魔術師……
“叮，叮，�！卑殡S著上課鈴聲的`響起，本節(jié)課的“神奇”之處便開始了。王老師一聲令下，手就象雨后春筍般冒了出來，最后決定我和小曹來做實驗。
首先，用潤滑油涂在2半球的接觸面，然后閉合用抽氣機抽氣，做好這一切，神奇之處便要開始了，關閉閥門，拿起半球的提手，和小曹開始奮力的往兩邊拉。我們都使出吃奶的勁都拉不出——足以見大氣壓的威力，這可不是演戲，手上的痕跡可不是開玩笑的！
其他的“瓶吞雞蛋”﹑“醫(yī)生那些事”﹑“小小魔術師”……都讓我們領悟到了自然的神奇。
令人意外的是王老師也會“捉弄”我們。在“吸非吸”的實驗中，老師拿2杯飲料上來給我們喝，當一位同學正喝的津津有味的時候，另一位同學卻這么也吸不上來。這種看著卻不能吃的難受都是由王老師一手造成的，原來奧秘就在吸管中，一根吸管被剪了一個洞！
還有最后的“吸螺絲”比賽中，王老師拿沒有剪掉的螺絲給我們吃，害的其中一位同學吸不上來，惹得下面一陣歡笑，這大氣壓也正調(diào)皮的。
當我們不了解大自然的鬼斧神工時，我們只能用科學來解釋。
走進科學，自己也可以當一個神奇的魔師！
神奇的科學作文500字 13
你的手掌上著過火嗎？如果你沒有，那我會驕傲地告訴你，我見過別人的手掌上著過火！而且他的手還安然無恙！到底是怎么回事呢？這一切要從這個星期天說起。
“上課啦！這節(jié)課我們要做一個科學實驗�！蔽衣牭竭@句話興奮極了，心里就在想：手掌上怎么可以燒火呢？一個個疑問從我的腦海中蹦出來。
教室的門被推開了，進來了一位老師，他穿著白色的工作服，戴著一副眼鏡，五官端正。他拿來一個量杯，一個長方形水槽，里面都盛了水，一瓶洗潔精，還有一個紅色氣瓶，大家都好奇地搬著凳子湊了上去。
老師神秘地說：“現(xiàn)在我要開始了。”只見老師往水槽里擠了一點洗潔精，然后把那個氣瓶倒放在水槽里，用力的擠壓，發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇�，本來離講臺很近的同學紛紛往后靠，生怕出什么意外。就在這時，水槽里冒出了許多又大又圓的`泡泡，老師把手放量杯里洗了洗，然后捧起一大堆泡泡，掏出打火機，按了一下，火焰瞬間包圍了老師的手，好可怕！我心想：老師的手不會變成紅燒豬蹄了吧？過了幾秒鐘火熄滅了，老師的手安然無恙，這是為什么呢？
原來呀，秘密就在那個瓶子里面，那里面裝的是丁烷氣體。雖然丁烷氣體是可燃物，那些洗潔精攪出的泡泡含有丁烷氣體，所以看上去燒的是老師的手，實際上燒的是泡泡。
老師先后點了幾個同學上去體驗，可惜沒有點到我。幾個同學在臺上害怕又有點興奮的表情，也非常有趣，教室里充滿了同學們的歡聲笑語。
科學是這么神奇！這么有趣！
神奇的科學作文500字 14
科學，是一片無邊的海洋，有許多知識等著我們?nèi)ヌ剿�，去觀察�？茖W，是一口井，只有你越挖，它的神奇之水才能更多更甜。
自從讀了一本關于科學的書，我就對科學這個詞匯有了更多的了解，科學，就要勇于探索，勇于發(fā)現(xiàn)。
科學很神奇，這不，我也做了一個神奇有趣的科學實驗。
一天，天氣晴朗，我準備好了道具，首先，我把雞蛋放入清水中，
咦？雞蛋立刻沉了下去，我要讓它浮出水面。我倒了鹽，雞蛋在水中轉(zhuǎn)了個圈，然后又死沉沉地睡大覺了。我不甘心，頭上冒出了珍珠似的.汗水，我又倒了一點鹽，雞蛋動了動，眼看就要浮出來了，可不知怎么了，它又沉了下去�？匆妰纱螌嶒灈]有成功，我心里像十五個吊桶打水——七上八下，不禁打退堂鼓了，但是我知道，科學要多試才能成功，愛迪生發(fā)明電燈試了成千上萬次，終于成功了，我也不能放棄！我開始第三次的實驗，這次，我放了比之前多那么一點的鹽，放過后，我盯著杯子看，手心捏了一把汗，只見雞蛋漸漸上升，最后穩(wěn)當當?shù)馗≡诹怂嫔�。“耶！雞蛋浮起來了！”我高興極了，可為什么雞蛋會浮起來呢？我還是不知道，怎么辦呢？
我查詢有關資料，知道雞蛋浮起來是因為沒放鹽前，水的密度不足以托起雞蛋，而放鹽后，鹽溶入水中讓水的密度變大了，所以雞蛋浮起來了。
這就像死海一樣，水的密度大于人的密度，所以人不會沉下去。
科學是多么有趣�。≈灰憧霞毿挠^察，多做實驗，那知識就像泉水一樣向你涌來。神奇的科學，只要有一雙細心的眼睛，勤勞的手，科學在你眼中就更神奇了！在科學的無邊道路上，我們要堅持不懈、堅韌不拔，那最后成功的果實就更香甜！
神奇的科學作文500字 15
當你用小巧的手表打電話時，當媽媽在電視機前追喜愛的電視劇時，當你用手機搜索資料時，當你坐上飛機看著窗外棉花糖似的白云時，你可曾驚嘆科學的神奇？
科學不僅改變了世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。
科學的神奇不是憑空出現(xiàn)的，而是一個個偉大的科學家，用自己的身體，甚至用生命換來的。
愛迪生從小就喜愛發(fā)明，他在自家地窖里放滿了實驗用品。長大后，實驗室又轉(zhuǎn)移到了自己工作的火車車廂。有一天，行進中的火車在搖晃的.時候掉落了一箱行李。把他實驗用的一支磷桿打碎了，車廂瞬間著火了。最后，火被撲滅，可是，憤怒的車長打聾了愛迪生的一只耳朵。雖然耳朵聾了，可愛迪生仍然不愿放棄，繼續(xù)做實驗，最后成功發(fā)明了電燈、電話等物品。正是因為有許多像愛迪生這樣的，為科學可以付出一切的科學家們，才能有這么神奇的科學發(fā)明。
許多科學因素都來源于我們的生活。
比如，尺子摩擦頭發(fā)和棉襖后，為什么能吸附小紙片呢？因為摩擦產(chǎn)生了靜電；為什么筷子放在水里，看著像是折斷了一樣呢？那是因為有光的折射；為什么公交車急剎車時身體會向前傾呢？那是因為有慣性作用和地心引力的原因。
科學是那么神奇、有趣。讓我們做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天譜寫出更加輝煌的詩篇。
神奇的科學作文500字 16
走進科技館的大門，我們仿佛也進入了科學的世界。我先來到了水上樂園這個大項目，我來到水池邊，看見有人把一個球放在噴泉的上空。先是球堵住噴泉口，接著水慢慢往上噴了。最后水穩(wěn)穩(wěn)地托著球，真像有一只無形的手正拿著這個球。我非常奇怪水托著球是正常的，可是這個球怎么一開始會堵住口呢？這個球應該一會兒就掉下來的呀，這真是讓我丈二和尚，摸不著頭腦。
我又進入了另一個房間，我的眼前就像有好多小星星在繞圈，頭非常暈，站在里面總是站不穩(wěn)，坐也坐不穩(wěn)。我就奇怪了，為什么房子是傾斜著的，頭就會暈呢，我至今還不了解其中的奧秘。接著我走上一層層臺階，來到了一座形狀像小屋的地方。走近一看，只見一架類似小型的滑梯，上面有一個輪子。輪子旁邊還有扶手，讓我奇怪的是輪子滑下去之后，在斜度最大的地方，竟又滾回來了，這不但反常，更令人驚訝的.是小球停住的地方，正好也是滑下去的地點。我本來覺得一定有什么東西在推動指使著輪子�？墒俏业纱笱劬ψ屑氄伊艘蝗σ矝]有找到。
最后我看到了望景鏡，它好像一個倒過來的7。這個鏡子與外面的墻是隔著的，可是在鏡子中看到的正好是外面的景象，鏡子仿佛有透視眼，這也真是讓人太奇怪了。
最后我戀戀不舍地回家了，科技館，是你讓我懂得了科學，是你讓我了解了這么多神奇的事物。科技館，我還會再來的。
神奇的科學作文500字 17
走在回家的路上，無意中看到了一盆綠油油的綠色植物，有點像吊蘭，可是我知道的吊蘭不是種在水里的嗎？吊蘭不是陸生植物的嗎？為什么放水里還能活呢？
我馬上去查閱資料,并向科學老師咨詢，原來：很多植物的根在水里都不會爛的。如鵝掌木的插枝在水里生根后才移栽至花盆里；綠蘿的莖在水里生根后也才移栽至花盆里；君子蘭、吊蘭的根在水里同樣生長開花。之所以植物的根能在水里生長，是因為水中含有溶解氧，植物根部的細胞可以得到足夠的氧氣進行細胞呼吸，以維持生命活動。吊蘭的根在水里照樣可以生長，因為水分充足，就用不著像在花盆里一樣形成根球以保持水分了。這是生物對環(huán)境適應的具體表現(xiàn)。
于是，我做了個實驗來證明：先買了一株吊蘭,剪了兩個生長情況一樣的植株，一株放置在土壤里，一株放在裝了水的瓶子里，同時放在同一個窗臺上，觀察一個月。結(jié)果發(fā)現(xiàn),兩個植株都活得好好的，那瓶放在水中的.吊蘭也長出了白白的根！
這也的確說明有些植物可以水陸生，很多植物的根在水里都不會爛的，甚至可以長出新的根來！
科學的世界真神奇！只能說，自己的知識還是淺薄了。要想了解更多科學的奧秘，還是要好好學習，多看點課外資料！
看樣子真的是這樣，很多植物的根在水里都不會爛的，而且沒有根的還會長出根來，但并不是所有的植物都這樣，只有部分植物都能水陸生。
只能說，自己的知識還是淺薄了，要想了解更多科學的奧秘，還得好好學習，多了解些課外資料！
神奇的科學作文500字 18
紙橋？這種危橋都敢上市？天哪，不得了哇！哎，停停！這可不是走人的，這可中放硬幣的！今天，我們文化快車班的老師給我們做了一個小實驗。
只見老師變戲法似的“變”出兩個茶葉罐和一張紙，頓時，下面立刻人聲鼎沸，議論紛紛，“老師又在變魔術嗎？”“老師葫蘆里賣的是什么藥？”在我們云里霧里的時候，陳老師終于公布了“迷底”——“我們大家一起來做一個小小的實驗，來測一測紙橋的承重能力！”
第一次實驗開始了，只見老師把紙橫架在兩只茶葉罐中間，微微固定。正當老師正準備放硬幣時，不知哪位同學喊了一聲：“見證奇跡來臨……”話音未落，老師已經(jīng)迫不及待地把硬幣投上去，一、二、……“叮呤呤！”一聲清脆呤響，紙橋倒塌！此時，全班爆笑……也不知又是哪位怪笑著說：“實驗失賬！”
第二節(jié)又上課了，第二次的實驗也接著開始了，這時，老師居然想出了一個絕妙的.辦法，將原先的平橋“變”成拱橋，我們半信半疑，屏息凝視地觀看“奇跡”地到來。老師把一枚硬幣“空投”了下去，又一枚，“砰”！紙橋倒！“失誤，失誤！”老師連連說道，“再來一次！”這一次，老師小心翼翼地把硬幣放一去，一、二、三……“當！拱橋倒了。“哦！新記錄，三枚！”我興奮地喊道。
我想到，怪不得經(jīng)常見到拱橋，很少有平橋，原來它的承重力強��！在語文課上，我也學到了這個科學道理，真沒想到！
神奇的科學作文500字 19
上午，學校組織了一次參觀活動科技作品展活動，在體育館舉行。我們開開心心地走了半個小時，終于到了體育館。到了體育館，一走進去看到里面空無一人，但擺滿了許多科技作品：有“混沌擺"，有“激光無線琴"，有“記憶力測試”，有“聲波看得見”。最讓我難忘的是“海市蜃樓”。剛開始，我以為是貼著玻璃能看到一米外的東西。我想，這不是和平常的鏡子一模一樣，沒有什么多大的不同，只不過是鏡面有點凹進去。后來我看到上面寫這幾個小字“站在一米外觀看”。我退后了一步，再抬頭看，只見鏡前有一個彈簧，我伸手抓去卻什么也都摸不到。其實彈簧時從隱藏在窺視也下方的真正的彈簧，通過凹面鏡反射出來的，真神奇！
我不由地發(fā)出感嘆聲！心想，現(xiàn)代科技真先進！最有趣的是“動畫原理”。我來到這件展品旁，看見沒有什么奇怪的地方。正想走的時候，不知被誰轉(zhuǎn)動了一下這有狹縫的'圓筒，筒便飛速地轉(zhuǎn)了起來。我看見筒里似乎有一幅動畫播過，是一個小男孩正在拍打球呢。我用力揉了揉眼睛，再看，沒看錯呀！
這幅畫難道被劉謙大師施了魔法？我捏了捏手，會痛啊，不是在做夢，真奇怪？我?guī)е@些疑問，問“老師”—說明書�！袄蠋煛闭f：物體在視網(wǎng)膜上成像后，一旦外界光刺激消失，像也隨之消失，但視神經(jīng)對光刺激印像可保留0.1秒時間，這就是人眼的視覺暫留特性。我看這些知識是我聞所未聞的，便趕忙記到了筆記本上。
神奇的科學作文500字 20
這節(jié)課讓我增長了知識，我希望以后能用更多這樣的實驗課。今天下午一上課，李老師就大夸�？诘卣f：“一張薄薄的紙能把一杯水一滴不漏地拖住。”
教室里頓時炸開了鍋，有的人不假思索地說：“不可能�！庇械娜藚s非常確定地說：“老師一定能成功�！边�有的人根本沒有議論。大家各持己見，我心里卻覺得這簡直是公雞下蛋——天下奇聞，可是我卻表里不一，選擇了覺得老師能成功的這派。
只見老師準備了兩個盆，一張硬卡紙，一個玻璃杯和一個鐵杯子，老師用水灌滿了鐵杯子，又把鐵杯子里的水倒向了玻璃杯，老師剛開始先輕輕地倒，這樣的水柱涓涓細流，像絲線一樣細，接著，老師又慢慢地往下倒，這樣的水珠跟小女孩扎的辮子一樣。水杯中的泡泡有的往上升，有的向下降，往上的`像是想要呼吸新鮮空氣一樣，往下的像是想當潛水員去探險一樣，一直到玻璃杯里水漫金山，杯子外圍像瀑布一樣。這時，老師得意洋洋、神秘兮兮地說：“見證奇跡的時刻到了�！蔽抑坝X得老師如果在全班同學面前不成功的話，她會在全班同學面前出丑的，我為老師捏了一把汗，心臟像兔子一樣砰砰直跳。在我暗自思付的瞬間，老師已經(jīng)把紙放在了玻璃杯上面，說時遲，那時快，老師以迅雷不及掩耳之速把玻璃杯給翻了過來。沒想到紙居然拖住了水，這讓全班同學都變得目瞪口呆，整個教室也變得鴉雀無聲了。
這是怎么回事呢？原來是因為大氣壓力。
神奇的科學作文500字 21
你們聽說過紙片會跳舞嗎？是不是非常懷疑這件事的真實性？我不是魔術師，但我可以做到讓紙片在我的指揮下翩翩起舞。
周六，我在家做了一個非常有趣的小實驗。我先把準備好的紙撕成若干細小的`紙片，然后拿出一把尺子在頭發(fā)上來回摩擦幾下，再把尺子放在離紙片1厘米的位置上，咦？紙片怎么跟灌了鉛一樣，紋絲不動呢？我的內(nèi)心忐忑不安，難道實驗失敗了嗎？這是在哪個步驟上出現(xiàn)了問題？我在腦海中仔細回想實驗的方法，突然發(fā)現(xiàn)，我由于剛才太著急，竟然拿了一把鋼尺，我立馬換了一把塑料尺子來試了一下，哈哈，紙片們爭先恐后的朝尺子奔來，猶如一群小雞奔向了雞媽媽的懷抱，十分好玩。
我細細觀察，發(fā)現(xiàn)吸在尺子上的紙片像一個個嚴肅的士兵，隨時等待尺子將軍下達命令，準備沖鋒陷陣，保衛(wèi)祖國；又像一個個優(yōu)雅的舞者，隨著音樂跳著浪漫的華爾茲舞曲；還像一個個頑皮的小精靈，跟著尺子的節(jié)奏在空中自由自在地翱翔，但也有一些紙片，對尺子不感興趣，還是懶洋洋地躺在桌子上休息。過了一會兒，尺子又像失去魔法一樣，紙片又全部抖落在了桌子上，我十分好奇，為什么尺子能把紙片吸上來，可不到一會兒，紙片又掉下來了呢？原來當摩擦產(chǎn)生了熱，從而熱又產(chǎn)生了靜電，靜電會吸附紙片，可當靜電消失了，自然也就失去了吸附紙片的功能了。
通過這次實驗，讓我明白了靜電的神奇，只要我們認真觀察，生活中處處有驚喜。
神奇的科學作文500字 22
星期四上午，科學老師拿著盤子，杯子和紙，來到了講臺前，臺下同學們竊竊私語，非常好奇。正當同學們滿臉好奇的時候，老師說：“同學們，今天我們做一個關于空氣存在的實驗。”
只見老師把一個盤子里裝滿了水，然后拿了一個透明的杯子，像魔術師一樣把杯子在我們眼前一晃，接著把一團紙緊緊地塞在杯子底部。做完這一切，老師神秘地說：“同學們，見證奇跡的時刻到了�！崩蠋煱驯涌诔麓怪狈湃胨�，老師又問：“大家猜猜看，杯子里的`紙會不會濕？”我們都直點頭，嘴快的同學忍不住叫嚷起來，說：“怎么會不濕呢？”老師微微一笑，環(huán)視了一下同學們，飛快地把杯子拿出來，讓那位說什么也不相信紙不會濕的同學到講臺上檢查一下。那位同學信心滿滿的來到講臺前，迫不及待地把手伸進杯子里，他驚訝地張大了嘴巴，連話也說不周全了：“沒——沒濕！”
教室里同學們炸開了窩，大家都很奇怪，也很想弄個明白。老師看出了大家的心思，大聲地問：“同學們，大家想知道為什么嗎？”，大家異口同聲地說“想！”，老師親切的講：“世界哪里都有空氣，它是看不見，摸不著的，杯子里有空氣，水自然就進不去了�！�
回家后，我在網(wǎng)上查了關于空氣的資料，其實空氣對我們來說非常重要，人呼吸了新鮮空氣后會精神飽滿后能更好學習、工作，呼吸了新鮮空氣，心情舒暢，所以我們要保護環(huán)境，保護空氣，讓我們的朋友——空氣永葆青春。
神奇的科學作文500字 23
我很喜歡科學，總是盼望著快點到三年級，這樣就可以上科學課了。
自從去年暑假看了撒貝寧主持的《加油向未來》這個節(jié)目以后，我更喜歡上了科學小實驗。我最感興趣的實驗是“大象牙膏”和“彩色噴泉”，我一直都想嘗試著做那個“大象牙膏”實驗，可是媽媽說有一定的危險性，一直不給我準備材料，有點小遺憾。
可是就在上個周，機會來了，老師告訴我們，學校要舉行一個設計小實驗的.活動，這下子我興趣來了，馬上報名參加。于是我讓媽媽幫我準備了藥品和材料，在媽媽的指導下，我的“大象牙膏”試驗終于成功了，我好高興啊！可是后來發(fā)現(xiàn)活動上面要求不能用化學藥品，于是我和媽媽又準備了另外一個實驗，那就是“彩色噴泉”實驗。
說干就干，大中午的我就和媽媽一起去診所了，說明來意后，我們向醫(yī)生要了一個500毫升的空的鹽水瓶，一個短的塑料管，還有一個白色塑料瓶。紫紅色水是用畫畫的水粉做成的，還有一段大約1米長的橡膠管。我經(jīng)過多次反復的練習，已經(jīng)能夠熟練掌握方法了，基本能做到一次成功。
實驗還是很成功的，我把玻璃瓶倒立過來，只見彩色的水就順著橡膠管緩緩流下，很快就在玻璃瓶底部形成美麗的噴泉啦！媽媽還給我拍了照片錄了像，我很喜歡這個科學小實驗，很有意思，很有趣。這個活動真好，以后我還要多多參加這樣的活動。
神奇的科學作文500字 24
今天上午，我參加了小記者的第十一次活動——我是小小科學家。這次活動舉行在我校，實驗主題如下：
1.顯微鏡下的微觀世界；2.酸堿指示劑實驗；3.力學實驗：作用力與反作用力。
首先，我們來到了顯微鏡教室。十幾臺顯微鏡井井有條的擺在桌上，熱情的歡迎我們的到來。老師已經(jīng)把顯微鏡調(diào)整好，在載物臺上有一片玻片，玻片上有一片洋蔥片。我觀察了一下，發(fā)現(xiàn)洋蔥片表皮的微細胞呈魚鱗狀。老師給我們講了顯微鏡主要部分有：鏡座、鏡柱、鏡壁、鏡筒、載物臺、目鏡、物鏡、調(diào)節(jié)器等等。然后，老師讓我們進行了實驗，我和幾個小伙伴調(diào)試，最終取得了成功。
緊接著，我們有開始了酸堿指示劑的實驗，這個實驗主要告訴我們：白醋配紫甘藍水，變粉紅色；水配紫甘藍水，不變色；小蘇打配紫甘藍水，變綠色。然后我又發(fā)明了一種三色水，它呈藍、粉、綠色，是由粉紅色和綠色配成的。
最后，我又見識了作用力與反作用力的`威力。老師用馬達、刷子、電池、鯊魚夾等拼成了一個可以自動行動的“”“刷刷車”’。我們每個人都進行了啟動和實踐，真的很好玩。
通過這次神奇的科學實驗之旅，我懂得了探索科學的重要性，要培養(yǎng)創(chuàng)新的思維習慣于思維方式，鍛煉我們的動手、動腦、觀察、溝通、合作的綜合能力。
神奇的科學作文500字 25
“開飯嘍！”隨著我的一聲大喊，奶奶端來了一盤麻辣龍蝦。好誘人啊！通紅鮮嫩的龍蝦配上香濃的湯汁，真讓我垂涎三尺。我迫不及待地抓起一只，津津有味地吃起來。
“呀！好辣！”我一下子被辣得跳起來。急忙伸出舌頭，一邊用手在嘴邊不停地扇風，暫緩一下辣味，一邊急著找水來解辣。找來了水，我猛地灌了幾大口，可嘴里還是火辣辣的，辣味好象絲毫沒有減退。我一連喝了兩大杯，肚子都快灌飽了，可感覺辣味才稍稍退去一點點。我不禁有些奇怪：怎么喝了這么多水，辣味才退了這么點？難道這辣有什么魔力，連水都無法消融它嗎？我要試一試！
我找來一瓶辣油和一杯純凈水。我往用筷子挑起一大塊辣椒放進水里，水面上立刻浮起一團一團顆粒狀的辣椒團，他們緊緊抱在一起，連成一片漂浮在水面上。還有的小塊小塊地連在一起沉到水底，不能溶解在水中。我拿起筷子，用力攪拌起來，辣椒也隨著水的旋轉(zhuǎn)飛速轉(zhuǎn)動起來，和水融為一體。可等水面趨于平靜之后，它們卻又恢復了原來的樣子。我又用熱水，冷水反復實驗了好幾次，可看到的現(xiàn)象都是一樣的。由此我的出了結(jié)論：水不能溶解辣�？伤疄槭裁床荒芙饫崩蹦�？水既能解咸又能解甜，惟獨不能解辣，這到底是什么原因呢？
我?guī)е蓡柌榱穗娔X。原來辣椒不同于糖和鹽，辣是一種不能溶解于水的`東西，只能用油類和脂類來緩解辣味。例如啤酒、牛奶等物質(zhì)�？吹竭@些，我終于恍然大悟。
�。】茖W真奇妙，看來我要不斷探索，多多發(fā)現(xiàn)身邊的科學！
神奇的科學作文500字 26
科學可以吸引孩子的好奇心、驚奇感和動手能力。
哈哈，今天真是個好機會！袁老師正在把神奇的科學實驗中的小科學知識傳授給我們。
第一個實驗是讓雞蛋站在桌子上。學生們主動舉起雙手，像嫩竹筍一樣齊刷刷地向上鉆。但是好景不長，那些做法都失敗了。我看見老師抓起鹽放在桌子上，然后小心翼翼地把雞蛋放在上面。實驗成功了，贏得了學生們雷鳴般的掌聲。袁老師給我們講了這個實驗的原理——把雞蛋放在上面，鹽自然會形成一個三腳架來支撐雞蛋。
第二個實驗是：雞蛋浮在水里！老師把雞蛋和鹽放入裝有60毫升水的玻璃杯中。一開始胖子睡得很沉，后來放了幾次鹽才慢慢開始掛。真是九牛一毛。這個實驗的原理是，加了鹽的水密度增加，雞蛋在水中的浮力增加，所以漂浮。
哦，這是個糟糕的開始。第三個實驗失敗了。雞蛋碎了！
時間不等人。第四次實驗已經(jīng)來不及了。袁老師給我們講了一個作業(yè)：雞蛋用白醋泡兩三天，雞蛋就會掉殼。顏色像琥珀色，甚至在光的'照射下看不到蛋黃，因為它是完全透明的。
神奇的科學實驗和小科學知識會伴隨我們成長。
神奇的科學作文500字 27
今天下午藍淳熙的爸爸帶了很多哥哥姐姐來我們班上做科學實驗，他們做了很多有趣的實驗，還讓我們看了很多神奇的.實驗視頻。其中有一個名叫“漂浮的實驗”，我覺得非常的神奇。
我們自己分組做實驗的時候，一個哥哥和一個姐姐來我們組和我們一起做科學實驗。第一個實驗是桌子上墊一張白紙，紙上放很多餐巾紙，然后用一個氣球去擦哥哥的頭發(fā)，氣球就能把餐巾紙吸起來了，我們一共用了兩個汽球吸紙巾。第二個實驗是拿一個紙杯，準備了一張紙，把紙杯裝一點點水，把紙蓋在杯子上，然后把水杯倒過來，不能漏水喲！如果漏水了就吸不起那張紙了，我的實驗成功了，我很開心。大哥哥還給我們演示了敲水瓶，用七個玻璃瓶分別裝水，水的高度是依次增加的，哥哥用一根筷子依次去敲各個玻璃瓶，我們發(fā)現(xiàn)瓶子發(fā)現(xiàn)的聲音是“哆”、“來”、“咪”、“發(fā)”、“唆”、“拉”、“西” 七個音符的聲音。最后陳老師給我們和哥哥姐姐們還有藍爸爸一起拍了一張合影。
我覺得科學小實驗太神奇，長大了也想學科學。
神奇的科學作文500字 28
我最喜歡香蕉了，時不時就剝一個吃。夏天，香蕉容易壞，有一次，為了避免香蕉壞掉，我挑了一些好的放在冰箱里冷藏起來，既可以防止壞掉，又能吃到冰鎮(zhèn)香蕉，真是一箭雙雕！我美滋滋的想著。
第三天的時候，我想拿幾個香蕉去吃，意外的發(fā)現(xiàn)桌子上的香蕉皮上出現(xiàn)了一些黑色的小斑點。凡是被撞破的'，全都變黑了。我立刻打開冰箱，想看看冰箱里的有沒有變黑。天��！更糟糕！全變黑了！
這些冰箱里的黑香蕉還能吃嗎？我挑選了一個最黑的香蕉，剝開一看。咦？怎么里面一點都沒壞，還是白生生的。但是為什么外面的皮會變黑呢？這里我百思不得其解。
我靈機一動，馬上跑過去問問爸爸。爸爸也說不清這到底是怎么回事，對此，我馬上上百度尋找答案，發(fā)現(xiàn)我的想法只對了一半。原來香蕉皮變黑的原因是因為在香蕉表皮的細胞里，含有一種氧化碳素。平時，氧化碳素被細胞膜嚴密的包裹著，像人的血肉被皮膚包住了一樣。一旦碰上了或挨凍了，細胞膜破了，里面的氧化碳素就會被空氣中的氧氣氧化，并出現(xiàn)一些黑色的小斑點。
科學，一個看似神秘的領域，只要你細心觀察，認真思考，科學實驗，那么科學的大門會為你而洞開，你將會是新一代的”愛因斯坦。
神奇的科學作文500字 29
硬幣怎么會唱歌呢？這難道是魔法嗎？
這其實只是一個科學小實驗，并不是什么魔法。我們先準備材料，就是一個頭小肚大的瓶子，一個滴管里面裝了一點水，還有一枚5角的硬幣，還有一個盤子。材料準備好了，我先用滴管在瓶子的周邊接上水，再拿五角的硬幣平放在瓶口上，然后再用滴管，再把硬幣的邊緣潤濕，然后搓熱的雙手，感覺好燙啊，當我握瓶子的時候，感覺瓶子身上冷冷的，不過等了一會兒瓶子變熱了。后再將瓶子往盤子里放，把硬幣平放在瓶口，再往瓶身上面淋開水。我拿起杯子拿起開水，就準備往瓶邊倒水，哎呀不好，我的手被燙到了，我連忙跑到衛(wèi)生間里打開水龍頭把燙到的地方?jīng)_洗一下，感覺好多了。之后我又拿起水杯慢慢倒水，我看著瓶子上的.硬幣想著硬幣真的會唱歌嗎？硬幣如果不唱是不是就是失敗了，沒想到硬幣在瓶口上唱歌，“咯咯”“咯咯”真好聽。你們知道硬幣為什么會唱歌嗎？它的原理到底是什么嗎？原來溫水接觸到的瓶身后，我們用搓熱的手捂住瓶子，瓶內(nèi)空氣受熱膨脹，膨脹的熱空氣往上升，于是將瓶口的硬幣往上推硬幣就唱歌了。
這次實驗讓我知識長了不少，科學可真是奇妙啊。
神奇的科學作文500字 30
有一天早上，風輕輕吹來，媽媽笑瞇瞇地對我說�！白屛覀冏鲆粋�讓雞蛋浮在水上的小實驗。”“這怎么可能呢？媽媽，你錯了嗎？單擊我疑惑地看著媽媽，真不知道她葫蘆里賣的是什么藥！
我看到媽媽拿出透明的玻璃杯，往杯子里倒了一大杯水，小心翼翼地把雞蛋放到水里。我看到雞蛋像喝醉的漢子一樣搖晃著沉到水底�！艾F(xiàn)在請睜大眼睛仔細看�，F(xiàn)在是見證奇跡的時候了�！蔽冶牬箅p眼盯著媽媽，怕錯過一個動作。我看到媽媽拿著鹽罐舀了一勺鹽，倒進水里，用勺子慢慢攪拌，但雞蛋像睡著的.洋娃娃一樣躺在杯子地上，沒有呼呼地睡覺。媽媽又舀了兩勺鹽放在水里，突然鹽四處散開，好像天女散了。媽媽不停地攪拌，水慢慢變得模糊，越來越多的雞蛋好像從睡夢中來了，好像在水里跳芭蕾，哦！出來，出來！雞蛋光滑的小腦袋終于露出了水面。
到底是怎么回事？媽媽說，當物體的重量大于水的浮力時，物體就會下沉。相反，當物體的重量小于水的浮力時，物體就會浮起來。如果我們在清水里放鹽，水的密度就會提高，如果和雞蛋一樣大，雞蛋就會浮起來。
神奇的科學作文500字 31
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴打響了，科學老師拿著三個不同形狀的紙筒走進了教室。同學們好奇地打量著紙筒，有長方形的，有正方形的，還有圓柱形的。這是要干什么呢？同學們期待著老師接下來的講話。
“今天我?guī)Т蠹襾碜鲆粋�小實驗！”老師神秘的推了下眼睛。同學們議論紛紛，都在猜想老師接下來要做什么？
這時老師突然說：“我要請一名同學來幫助我做實驗，誰愿意來？”話音剛落，同學們紛紛把手舉了起來，喊著：“我來！我來！”老師叫了李宇桐上臺做實驗，同學們都用羨慕的眼光望著李宇桐。李宇桐得意洋洋地走向講臺，大聲問道：“老師，我做什么？”老師對他說：“把一本科學書放到長方形的.紙筒上�！崩钣钔┱兆隽�。好神奇！紙筒竟然沒有倒！我簡直不敢相信自己的眼睛，同學們更是驚嘆聲連連。一張薄薄的紙片竟然可以托起一本科學書！老師看著我們不解的神情，說道：“把紙片折成紙筒，它的承重力就會變大，這樣就可以托起一本書了�！�
不知不覺中，下課鈴打響了，大家都戀戀不舍地走出了教室，期待著下一堂科學課。
神奇的科學作文500字 32
端午節(jié)三天小長假，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下老家。那里是我的開心樂園，有我的好伙伴，還有許多各色各樣不知名的花花草草，但我最喜歡的還是老家門口的小溪，小溪的`水很淺很淺，還沒有沒過我的膝蓋，但水卻清澈見底，能看見溪里的小魚、小蝦和水草，還有奇形怪狀的鵝卵石。這次回老家，我又和小伙伴去小溪里玩了，我們踩水花，我們抓小蝦，小魚總是調(diào)皮地和我們捉迷藏，我們玩的不亦樂乎，完全忘了衣服都弄濕了。突然我在水底發(fā)現(xiàn)了一塊會發(fā)光的石頭，它安靜地躺在那兒一動不動。我興奮地捧起它，我們圍著它看了很久很久，嘰嘰喳喳地誰也說不出它為什么會發(fā)光？奇怪的石頭只是比其它的石頭光滑一些，顏色也淺一些，沒什么特別的地方。
于是，我們帶著這塊神奇的石頭跑回家去。媽媽看了半天，也解釋不出什么原因。我們打算回學校問問科學老師。玩的時間總是過得特別快，轉(zhuǎn)眼太陽公公就下山了，突然我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，那塊石頭竟然不發(fā)光了，原來，石頭發(fā)光是因為“反光”的原理，因為這塊石頭顏色較淺，表面平滑光整，所以才會產(chǎn)生類似鏡面的反光現(xiàn)象。
這塊神奇的石頭就像給我上了一堂科學課，讓我懂得了“反光”的原理。
神奇的科學作文500字 33
前幾天的科學課，老師教我們做電路探測儀，可以用來檢測各種物體。
老師將電路檢測儀的做法詳細地跟我們講解了一遍。我們就開始行動起來。首先我先把小燈泡固定在燈座上，兩端用導線的一頭扎好，另一頭就可以去測試。
我先拿來一個透明膠，用導線一搭，結(jié)果燈泡不會亮。說明透明膠不導電，接著我就在筆記本上透明膠這一格打"x"。
接著我又拿來剪刀，導線搭在剪刀頭的金屬部分，哇塞，燈泡亮了，好神奇呀！原來金屬可以導電，我又在格子里打個"v"。
我越來越好奇，到底有哪些東西可以導電，哪些不可以導電。于是測試了筆帽、尺子、橡皮、筷子、工具……
正在測的時候不小心把水杯打翻了，把透明膠給弄濕了。這時候我突發(fā)奇想，干的不導電，那濕的呢？我重新測了一下濕的透明膠，哇塞居然小燈泡也亮了。我自信的在水的后面打了一個"v"。
雖然只是一堂短短的科學課，卻讓我們學到很多知識，我們在日常生活中遇到觸電有危險的'情況，就要用不導電的物品去解救。不導電的物品遇到了水就會變得有危險，我們一定要小心翼翼。
神奇的科學作文500字 34
這學期我們升到了三年級，所以科學課跟以前有所不同，最大的不同就是我們上科學課的時候可以做——實——驗——了！
有一次的科學實驗，我們小組把它叫做“爆米花雨”，實際上這個“爆米花雨”是把食鹽和沙子分離出來的一部分。
這個實驗的全過程如下：準備蒸發(fā)皿、一點食鹽和沙子、大小燒杯各一個，大的里面裝50ml水，一張圓形漏紙，一個漏斗，一個用來接水的'容器，打火機、酒精燈，三角架、一根攪拌棒，一個容量2克的勺子。
先將大杯里的水往小杯子里倒10ml水，再用勺子向小杯子里舀一勺食鹽和沙子，然后使勁攪拌。
再把漏紙折成“三明治”一樣，把“三明治”打開，一面是一張、一面是三張這樣架在漏斗上，再把漏斗架在容器上，把鹽水漏進容器，沙子放一旁。
然后把容器里的鹽水倒5ml在蒸發(fā)皿里，再把蒸發(fā)皿架在酒精燈上，等食鹽往外蹦的時候，就成了“爆米花雨”，等會兒就可以把酒精燈滅了。
這樣我們就把食鹽和沙子分離了，你也快來試試吧！
神奇的科學作文500字 35
一個風輕云淡的早晨，媽媽笑瞇瞇地對我說：“我們來做個小實驗，讓雞蛋浮在水面上�！薄斑@怎么可能？媽媽你是不是搞錯了？”我狐疑地望著媽媽，真不知道她葫蘆里賣的是什么藥！
只見媽媽拿出一個透明的玻璃杯，接著往杯子里倒入一大杯的水，然后小心翼翼地把一個雞蛋放入水中，只見雞蛋像個喝醉酒的大漢，晃晃悠悠地沉入了水底一動不動。“下面請睜大你的'眼睛仔細看，現(xiàn)在是見證奇跡的時刻�！蔽冶牬箅p眼直盯著媽媽，生怕漏掉一個動作。只見媽媽拿過鹽罐子，舀了一勺鹽倒入水中，然后用勺子慢慢地攪拌，可雞蛋卻像個熟睡的娃娃躺在杯底呼呼大睡一動都不動。媽媽又舀了兩大勺的鹽放入水中，頓時鹽四下散開，像天女散花似的。媽媽不停地攪拌著，水慢慢地渾濁起來，漸漸地雞蛋好像從睡夢中蘇醒過來，還在水中跳起了芭蕾，喔！出來嘍，出來嘍！雞蛋光溜溜的小腦袋終于探出了水面。
這到底是怎么回事呢？媽媽告訴我，當物體的重量大于水的浮力時，物體就下沉；反之，物體的重量小于水的浮力時，物體就上浮。我們在清水中加入鹽，就增加了水的密度，當增加到和雞蛋一樣或比雞蛋大的時候，雞蛋就浮了上來。
神奇的科學作文500字 36
今天，我們來做一個科學小實驗。做這個實驗需要一個透明的玻璃杯、一些清水和若干個回形針。
首先，我把清水倒入玻璃杯中，直至水面稍微鼓出杯口，但是不要讓水流出來。
然后，我拿出若干個回形針，回形針的顏色有淡黃色的、草綠的、火紅的、粉紅的……真漂亮！回形針是橢圓形的，仿佛一個微型跑道�；匦吾樅苄�，它長2.7厘米，寬0.6厘米�；匦吾樅茌p，大約只有0.2克。我猜要放25個回形針才能讓水流出來。
接著，我拿出一枚回形針，用大拇指和食指捏住回形針的一端，把它豎著小心的放入水中，等回形針碰到水面的時候把手指松開，這時，回形針像一條小魚飛快地鉆到水底。
然后，我放第二枚、第三枚……第二十五枚，這時我發(fā)現(xiàn)水還沒流出來，只是水面升高了一點而已。等到第五十九枚的'時候我們湊到杯前，瞪大眼睛看，水流出來了。我心里想：為什么水已經(jīng)倒?jié)M了還能放這么多回形針呢？
老師告訴我們說：“水具有使其表面盡量縮小的力，這就是水的表面張力�！贝笞匀恢�，這樣的現(xiàn)象還有很多：昆蟲能在水面上行走；五角硬幣能夠浮在水面上；樹葉上的雨珠……
這個實驗不但讓我知道了科學道理，還讓我明白了一個做人的道理：要和同學團結(jié)友愛。
神奇的科學作文500字 37
科學是無處不在的，小至在我們的身邊，大至在充滿神秘的浩瀚宇宙里。這神秘的色彩是多么讓人向往，因此我深深地愛上了科學。
我做過一個實驗，將一個雞蛋放在一個裝滿醋的瓶子里，雞蛋則開始了下沉。可過了幾分鐘，這雞蛋慢慢地漂浮起來，我觀察到蛋外殼全是小氣泡，這是怎么回事呢？于是我查找資料，原來這是酸和鹽產(chǎn)生了反應，生成了二氧化碳氣體，這種氣體不溶于水中，從而產(chǎn)生了氣泡。我心想如果將雞蛋和醋放置時間久點，那又是什么一個現(xiàn)象呢？于是第二天發(fā)現(xiàn)這雞蛋殼變軟了，雞蛋變得有彈性了，我查找科學書發(fā)現(xiàn)，原來將醋和雞蛋放置時間長，蛋殼中含有碳酸鹽，而醋是一種弱酸，在一起產(chǎn)生化學反應，生成氯化鈉、二氧化碳和水。所以二氧化碳和氯化鈉產(chǎn)生反應，這就出現(xiàn)了雞蛋表面的“變臉”。放置更久的時間會出現(xiàn)雞蛋完全融入了醋中。真是神奇啊！
這就是科學的'魅力所在，它的魅力讓我們這個世界和我們生活都發(fā)生著很大的改變�？茖W也給我們帶來了無窮的樂趣。我在這里想對科學說：“我愛你！”
神奇的科學作文500字 38
一切科學的發(fā)展都源于實驗，而實驗室就是科學的搖籃。今天，我上了一節(jié)特別的科學課，而這節(jié)課是在我們學校的實驗室里進行的。
我們學校的實驗室是一間很寬敞的教室。這里整齊地排列著十幾張試驗臺。每張實驗臺的兩端都擺放著一盞臺燈。在實驗臺的中間有三個水龍頭，中間大，兩邊小。每個水龍頭都有各自的開關。小巧玲瓏的水池接在水龍頭下面，方便做實驗時用水。實驗臺下，兩邊是放置物品的格子。格子底板的邊緣有一個豁口，正好可以將實驗凳的支撐桿卡在里面，既可以節(jié)省空間，又可以方便打掃衛(wèi)生。
“叮鈴鈴”，充滿新奇的科學實驗課開始了。平時就對科學很感興趣的我，此時身處實驗室，與老師暢游在科學的海洋中，心情是何等的興奮與激動！
老師突然神秘地一笑，說要帶我們做一個小游戲。游戲規(guī)則：每人從老師事先準備好的.塑料袋中摸出一樣瓜果蔬菜，可以聞，可以嘗，可以摸，就是不準看，猜它是什么？同學們一下沸騰起來，拿出平時積累的生活經(jīng)驗，上臺各顯神通。
美好的時光總是過得太快，一轉(zhuǎn)眼，一節(jié)特別的科學課結(jié)束了，但它留給我的卻是對科學的無限向往。
如果我是一朵鮮花，科學就是滋養(yǎng)我的甘露，而實驗室就是科學甘露的夢工廠…
神奇的科學作文500字 39
一天早上，媽媽笑著對我說：“我們來做個小實驗，讓雞蛋浮在水面上。”“這怎么可能？媽媽，你弄錯了嗎？”我懷疑地看著媽媽。真不知道她葫蘆里賣的什么藥！
我看到媽媽拿出一個透明的玻璃杯，然后往玻璃杯里倒了一大杯水，然后小心翼翼地把一個雞蛋放入水中，卻看到雞蛋像醉漢一樣沉入水底�！罢埍犻_眼睛，仔細看看。現(xiàn)在是見證奇跡的.時候了�！蔽冶牬笱劬Χ⒅鴭寢�，生怕錯過一個動作。
我看到我媽拿著鹽罐，舀了一勺鹽倒進水里，然后用勺子慢慢攪拌，但是蛋卻像睡著的洋娃娃一樣躺在杯底。母親舀起兩湯匙鹽，放入水中。突然，鹽撒了一地，像一朵裂開的花。母親不停地攪拌，水慢慢變渾濁了。漸漸地，蛋們似乎從睡夢中醒來，在水里跳芭蕾。出來，出來！雞蛋裸露的小腦袋終于露出水面了。
這到底是怎么回事？我媽告訴我，當物體的重量大于水的浮力時，物體下沉；相反，當物體的重量小于水的浮力時，物體就會上浮。當我們在清水中加入鹽時，我們增加了水的密度。當它和雞蛋一樣大或比雞蛋大時，雞蛋就會浮起來。
神奇的科學作文500字 40
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“丁鈴鈴，丁鈴鈴！”鈴聲響了，理科老師拿著三個不同形狀的紙管走進教室。學生們好奇地看著紙管，包括長方形的、正方形的和圓柱形的。這有什么用？學生們期待著老師的.下一次演講。
“今天我?guī)阕鰝�小實驗！”老師神秘地推了推眼睛。學生們在交談，想知道老師接下來會做什么。
然后老師突然說：“我想請一個同學幫我做實驗。誰想來？”話音剛落，學生們就舉手喊道：“我來！我來了！”老師叫李雨桐做實驗，學生們羨慕地看著李雨桐。李雨桐驕傲地走到講臺上，大聲問道：“老師，我該怎么辦？”老師對他說：“把一本理科的書放在一個長方形的紙管上。”李雨桐做到了。太神奇了！紙管沒掉下來！我簡直不敢相信自己的眼睛，同學們都驚呆了。一張薄薄的紙可以舉起一本科學書！老師看著我們疑惑的表情說：“把紙折成紙管，它的承重能力會增加，這樣你就能撐起一本書了�！�
不知不覺，上課鈴響了，大家依依不舍地走出教室，期待著下一節(jié)科學課。
神奇的科學作文500字 41
在生活中有許多很神奇的東西和物品。特別是在上科學課的時候，我們總能學到一些我們意想不到的知識。今天我給大家?guī)淼纳衿娴膶嶒灻纸凶觥按挡蛔叩姆孔印毕嘈糯蠹衣牭竭@個名字的時候都會說：房子用嘴怎么可能吹起來嘛！可我說的是用紙做的房子。這時也會有人說：即使書紙做的，那用嘴輕輕一吹，也不是能吹走嗎？
相信大家聽了這個實驗的'名字一定非常好奇，把紙房子怎么可能吹不走呢，那我們一起來進入實驗環(huán)節(jié)吧！當然，做實驗一定不能少了材料，今天我們要用到的材料非常的簡單，只需要一張長方形的紙就行了。這個實驗其實真的非常簡單，把這張長方形平均分成三份，把這張紙立在桌子上，用兩邊來支撐住，要保持不要倒。把它擺好之后，我們就用嘴巴對準這個我們做好的小房子的中心吹氣。你試試就會知道，真的是一點兒都吹不走呢！但一定要記住，是從房子的中間吹，千萬不能吹歪了！不然這個實驗就不會成功了。
怎么樣？實驗做完了吧，是不是真的吹不倒呢？那這個的原理到底是什么呢？那就讓我來告訴你吧！因為房子的中心是空的，其實我們對著房子的中心吹氣，也會從那個洞里流掉，房子自然就不會吹倒了！不信的話，你可以試試吹這個房子的兩邊的墻壁。對他們輕輕一吹，一下子就會倒了。怎么樣，這個實驗是不是很神奇呢？這個實驗就像射箭一樣，其實你對準了中心，那也不一定會擊中。
怎么樣？這個實驗很有趣吧，趕快來拿一張長方形的紙，折一折，用嘴吹一吹，趕快來試一試吧！
神奇的科學作文500字 42
“紙花能不能開花？”
“不能！”齊刷刷的喊聲是我們響亮的回答，這是科學活動課上的情景。每周二下午是我們學校的科學活動課時間，每次科學活動課都會給我們帶來不一樣的驚喜。我常常驚訝科學老師怎么會有那么多神奇的.東西，我想，她一定是個魔術師。
這節(jié)課上，老師帶我們做的是“紙花開花”的小實驗。聽了我們的回答，老師拿來一張紙，在紙上畫上一朵花剪了下來，接著把紙花的花瓣折疊好，放進水杯里。開始還沒有什么變化，過了一會兒，紙花的花瓣慢慢向外展開，又過了一會兒，紙花完全打開了。��！紙花真的能開花！
還有一次，老師教我們做“沉浮子”實驗，老師給我們準備了塑料吸管，剪成半寸長的一小段，下面用回形針夾好，放進裝了水的塑料瓶里。浮子開始都漂浮在水面上，老師讓我們把塑料瓶使勁摁一摁，奇跡出現(xiàn)了，浮子搖搖晃晃慢慢沉到水底，手一松開，浮子又飄飄悠悠地漂上來。簡直太神奇了！
爸爸媽媽告訴我，這就是科學，我多么渴望每天都有科學課呀！
在《百科知識》里，我看到的科學更加神奇了。一棵樹可以開出許多種不同顏色的花，還能結(jié)出40多種不同的果實�！翱粗毦鷣硐词值乃堫^”，當它面對一雙小臟手的時候，會發(fā)出紅色警報，還能讓你在顯示屏中看到手上的細菌，等你的小手洗干凈后，水龍頭就會發(fā)出綠光提示，顯示屏里的細菌自然消失得無影無蹤……
科學就在我們身邊，科學與我們?nèi)缬跋嚯S，科學還讓我產(chǎn)生了很多的幻想。我想，長大以后，我也要用科學創(chuàng)造出全世界獨一無二的圖書館，你想要什么書，只要發(fā)出口令，你想要的書就能自動彈出來。我還要用科學知識創(chuàng)造出更多更實用的東西來，給人們的生活帶來方便。我相信，只要努力，什么愿望都可以實現(xiàn)。
神奇的科學作文500字 43
小蘇打為什么神奇？神奇在哪兒？白醋怎么讓小蘇打變得神奇？……我?guī)е鴶?shù)也數(shù)不清的問題，和爸爸做了一個科學小實驗。
爸爸拿來了兩個燒杯和一包小蘇打（泡打粉可以做饅頭）、一瓶白醋。我發(fā)現(xiàn)小蘇打白白的，像面粉，有一股好聞、香香的氣味。白醋透明，像水，但有一股濃濃的刺鼻的酸味。這兩個完全不同的'東西融合在一起會怎樣？
我猜會像牛奶一樣，小蘇打會溶解，應該不會起泡泡。爸爸把小蘇打和白醋融合在了一起，發(fā)現(xiàn)有很多很多泡泡，這和我猜的完全不同，但過了一會，泡泡就慢慢少了。
爸爸問我：“這能滅火嗎？”“當然不會了�！薄安灰欢ㄅ叮 卑职肿屛野岩桓鸩顸c燃，然后把它伸入小蘇打和白醋混合的容器中，發(fā)現(xiàn)一會兒就滅了。我們用了好幾根火柴，都是同樣的結(jié)果。我們又用了蚊香，爸爸先讓我吹一吹，發(fā)現(xiàn)越吹越旺，然后又把它伸進容器中，同樣是滅了。爸爸又用了蠟燭，將小蘇打和白醋混合的容器倒向火焰，結(jié)果什么也沒倒出，蠟燭居然也滅了。哇！真是太神奇了！
爸爸問我：“容器里面是什么？”“是二氧化碳。”“對了，二氧化碳可以滅火，二氧化碳比空氣中。白醋和小蘇打粉已經(jīng)變成了新的液體�！蔽艺f道。
接著，我又往容器里分別加入白醋和小蘇打，發(fā)現(xiàn)容器中醋多時，放入小蘇打能夠產(chǎn)生氣泡，當容器中小蘇打多時，倒入白醋也能產(chǎn)生氣泡。看來，小蘇打和白醋多少和氣泡產(chǎn)生有關系。
這次的科學實驗太神奇了，小蘇打和白醋混合在一起就會產(chǎn)生氣泡，產(chǎn)生了看不見的二氧化碳，還經(jīng)歷了滅火的過程。
神奇的科學作文500字 44
今年我升入了三年級，我很喜歡新增的科學課，其中，有一節(jié)科學實驗課尤其令我難忘。
那一天，姚老師拎著一包東西走進教室，同學們一看都很納悶，我心想：老師是要搬家嗎？老師把包放在講桌上，開始講課。這節(jié)課的內(nèi)容是“神奇的水”。講到水的特征時，姚老師像變戲法似的從包里掏出一枚一角錢的'硬幣和一根滴管，又拿出一個裝滿水的塑料杯，然后把硬幣輕輕地捏在手中，用滴管從杯中吸滿水，小心翼翼地滴在硬幣上，一滴、兩滴、三滴……同學們屏息凝視，終于，在滴到第五滴的時候，水珠無聲地破裂了，流到了地上。老師說：“這就是水的表面張力，表面張力會拉著水滴，使它的表面盡量縮小。希望你們做事的時候，也像表面張力一樣，少夸耀自己，多一點真本事。”趁我們沉思之際，姚老師又從包中掏出一把剪刀和一張紙巾，“喀嚓”幾下把紙巾剪成像筷子一樣長的紙條，接著，又取出一瓶紅墨水，擰開蓋子，把紙條放進墨水里大約兩厘米，不一會，半根紙條都變紅了，同學們一個個好奇地睜大了眼睛，發(fā)出“哇”的尖叫聲，老師笑著給我們解釋說：“這就是水的毛細現(xiàn)象”，見我們稍微平靜了一點，又接著說：“水沿著有孔隙的材料往上爬，并向四周擴散的現(xiàn)象叫毛細現(xiàn)象。我希望同學們以后像毛細現(xiàn)象一樣，優(yōu)點越來越多，發(fā)展越來越快。”這時，教室里響起了一片熱烈的掌聲，有的同學竊竊私語：“看來科學老師大有哲學家的范兒�。 敝�，老師又表演了浮力、溶解其他物質(zhì)等關于水的特征的實驗。一直到下課鈴響了，我們?nèi)匀灰猹q未盡。
通過老師生動的實驗，我們對這些科學知識理解得更透徹了，同時還明白了許多生活道理。我喜歡這節(jié)科學實驗課，更喜歡這樣有趣的上課方式。
神奇的科學作文500字 45
昨天，爸爸帶我去參觀合肥科技館。我心里想里面會是什么樣呢？
我們一到合肥科技館門口，它的主體建筑像一艘乘風破浪的巨輪躍然眼前。主體建筑東側(cè)球形展廳外觀好似巨大的飛碟，象征著科學的無窮奧秘。
一進入大廳，您首先看到的一件大型展品名叫“能量穿梭機”。它體態(tài)龐大，演示時幾十個實心彩球在6條不同的軌道上穿梭滾動，令人目不暇接。從一樓大廳向右走，您將進入信息技術展區(qū)。在那里，您可以面對電腦虛擬的守門員，過上一把“點球大戰(zhàn)”的癮，看看您的腳法如何；張著大嘴的河馬等著考驗您的揮手速度到底有多快，“畸變世界”會把您的鼻子變得像大象一樣長。從電梯上二樓，那里是力學展區(qū)。您可以坐在“自己拉自己”的椅子上，過一把“升空”癮，另外，龍卷風是怎么形成的，漩渦到底是什么形狀，錐體為什么會從低處往高處滾，熱氣球是怎么升空的，你都可以在這里尋找到合適的答案。爸爸和我還動手在這里搭建了一座小拱橋呢！三樓是機器人展區(qū)。您可以在那里看看機器人舞蹈團的精彩演出，欣賞機器人民樂隊為您演奏的廣東民樂，為投籃機器人的百發(fā)百中而叫好。四樓是兒童的天地�！皟A斜的小屋”使你感受到科學的神奇。五樓是聲學、光學和電磁學展區(qū)�！案邏悍烹姟彪婇W雷鳴，氣勢壯觀，驚心動魄。“森林小屋”里各種可怕的聲音把男孩都嚇哭了，而我卻表現(xiàn)的.非常勇敢，這令爸爸非常滿意。靜電球發(fā)出的美侖美幻的色彩令人目不轉(zhuǎn)睛。這次參觀中，我最喜歡的要數(shù)“沒皮鼓”沒有皮的鼓可以敲出各種各樣的聲音。
我想我現(xiàn)在要努力學習，長大后才能去探索神奇的科學世界。
神奇的科學作文500字 46
今天有幸去浙江省科技館看了浙江省第二屆有趣的親子科學實驗競賽。共有12個家庭參加了比賽，內(nèi)容豐富：能接住氣球的杯子、簡易測試儀、液壓馬達、穿氣球的竹簽、魔術泡泡、牛奶、洗潔精……每個家庭都表現(xiàn)得很好。
我最喜歡的是魔法泡泡實驗，它利用了干冰的特性。
魔術泡泡的家人在臺上。他們是母子。他們先把干冰放入水中，很快，水開始起泡。隨著干冰的增多，霧氣越來越多，覆蓋了整個臺面，看起來美如仙境。最有意思的是后面。當他們在罐子上來回拉動浸濕的`布條時，神奇的事情發(fā)生了。一個巨大的泡沫出現(xiàn)在我們眼前。停留幾秒鐘后，氣泡爆炸，變成濃煙。我忍不住鼓掌。太精彩了！
“牛奶遇到洗潔精會怎么樣？”11家的小姐姐問我們這個問題的時候，我覺得很奇怪：這兩件事好像完全沒有關系，會不會爆炸？我繼續(xù)好奇的看著�！暗谝徊剑雅Ｄ痰惯M盤子里；第二步，在牛奶中滴幾滴色素；第三步，把一個蓋著洗潔精的小棉簽放進盤子里�！毙〗憬憬榻B，操作。啊，奇跡發(fā)生了！一張彩色的圖片瞬間出現(xiàn)在盤子上。
它不斷擴散，畫面不斷變化。我被迷住了。這個結(jié)果完全超出了我的想象，甚至比我想象的還要驚人。這是為什么？我在想，小姐姐給我們講了實驗的原理，是利用液體的表面張力。牛奶含有脂類，加入的洗滌劑是表面活性劑。它是一種“母體”分子，既有親水基團又有親油基團……雖然我還是不能理解，但我盡力去理解，因為科學就是這么有趣！
如果有機會，我也想和朋友分享一下科學實驗的快樂！
神奇的科學作文500字 47
25世紀，科技的發(fā)達毋庸置疑，太空也成了人們的旅游勝地，太空的設施可多了，據(jù)說，月球上的房子是掛在樹上的。高科技時代的'月球多么令人神往。
開往月球的列車啟動了，我們坐在用納米技術建造的太空列車上，不到半個小時就來到了月球上。
一下車我就被眼前的景象給震驚了，月球上竟然種起了樹，這種樹叫月球樹，可以在月球上生存，樹葉呈銀白色，漂亮極了，我趕緊拍了幾張照片紀念。
接著，我們來到了一家旅館，天�。∵@家旅館竟然真是在一棵又大又高的樹上，我簡直驚掉了下巴，這家旅館的老板笑著對我說：“現(xiàn)在的月球有了大氣屋，也有了地心引力，所以你們才能在上面呼吸，而且現(xiàn)在月球上的旅館都建在樹上，增加了地面空間。”
聽完了老板的介紹，我們繼續(xù)向前走，只見前面有一塊牌子上寫著——月球果特賣，十元錢三斤，我們很疑惑，月球果是什么東西？于是，我們懷著好奇心走進了店里，一進店，我就看見了一堆白色的果實，老板熱情地向我們介紹：“這個是月球樹結(jié)的果實，叫月球果，富含維生素A—B—C…”我們嘗了嘗，嗯，熟透了的很甜，半熟的酸酸甜甜，味道好極了，當即買下來好多。
走著走著，我們突然看到了一群相貌古怪的人，我們走近一看，媽呀，竟然是一群外星人，他們嘰里咕嚕的說著什么，見我們聽不懂，又塞給我們一人一個小耳機一樣的東西，示意我們戴上，我們一帶上，才聽懂了他們的話，原來，因為現(xiàn)在科技發(fā)達，我們?nèi)祟惡屯庑侨擞辛寺?lián)絡，他們是受邀來月球玩的外星人。
弄清了關系后，我們便成了朋友，還分給了他們月球果吃，一起愉快的度過了這一次月球之旅。
怎么樣？未來的月球，你喜歡嗎？
神奇的科學作文500字 48
昨天，爸爸帶我去參觀了合肥科技館。我心想，里面會是什么樣子。
我們一到達合肥科技館門口，它的主樓就像一艘在風浪中航行的巨輪。主樓東側(cè)的球形展廳看起來像一個巨大的飛碟，象征著科學的無限神秘。
你一進入大廳，首先會看到一個名為“能量穿梭機”的大型展覽。它很大，有幾十個純色的球在六個不同的軌道上滾動，令人眼花繚亂。從一樓大廳向右走，就進入了信息技術展區(qū)。在那里，你可以面對電腦的虛擬守門員，過著“點球大戰(zhàn)”的癮，看看自己的.步法如何；大嘴河馬在等著測試你揮動的速度。
“扭曲世界”會讓你的鼻子像大象一樣長。乘電梯到二樓，那里是力學展區(qū)�？梢宰凇袄约骸钡囊巫由�，沉迷于“升空”。另外，龍卷風是怎么形成的，漩渦是什么形狀，圓錐體為什么從低到高滾動，熱氣球是怎么升空的，你可以在這里找到合適的答案。我和爸爸也開始在這里建小拱橋！三樓是機器人展區(qū)。
在那里，你可以觀看機器人舞蹈團的精彩表演，欣賞機器人人民樂隊演奏的廣東民間音樂，為拍攝機器人的成功鼓掌。四樓是孩子的世界。“傾斜的小屋”讓你感受到科學的魔力。五樓是聲學、光學、電磁學展區(qū)�！案邏悍烹姟崩坐Q電閃，氣勢壯觀，驚心動魄�！吧中∥荨崩锔鞣N可怕的聲音把男孩子嚇哭了，但我很勇敢，這讓父親很滿足。靜電球發(fā)出的漂亮的顏色很搶眼。在這次訪問中，我最喜歡的數(shù)字是“無皮鼓”。沒有皮的鼓可以發(fā)出各種聲音。
我覺得我現(xiàn)在應該好好學習，長大后再去探索神奇的科學世界。
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